小学一年级作文学本领 第一篇

我学会了许多本领：有烙饼、有骑自行车、煮面、打扫屋子、滑冰等等。我最近会的本领是烙饼。

有一次，我上姥姥家去，姥姥给我烙的饼又香又甜，可好吃啦！我妈妈学会了这一招，就把这一招教给了我。先在碗里装两碗面，然后再放里两个鸡蛋，再放里一点儿牛奶和白糖，最后开始搅拌，搅拌必须达到一点也没有面球的程度上才行。我怀着兴奋的心情守在锅旁，等锅热一热之后，再往锅里倒少量的油，等油开的时候，我就马上开始烙饼。我盛了满满一勺面糊，顺着锅沿往下倒。等到它的边不粘锅的时候，就拿铲子轻轻地刮起来，然后再使劲一扣，饼就翻了一个身。千万要记住这时一定要把火调小，不然的话饼就要糊了。不一会儿，一个香香的小饼出锅了。

一开始我怎么也烙不好，要不就是烙糊了，要不然就是抽抽到一起了……

我明白了一个道理，只要你用心了，什么事都能成功。

小学一年级作文学本领 第二篇

今天我的衣服上面的扣子掉了，我准备向妈妈请教怎么钉扣子。

钉扣子第一步要先穿线。于是我左手拿线，右手拿针，开始穿针。我先小心翼翼地把线穿进针里，可是，好像有一个磁铁在引针线，总是穿不进去。后来我才发现，是线头分叉了，于是我用手指搓了搓线头，线头变细了，于是我顺利的穿过去了，但我一松手，针一下子就掉在地上了，我心里想，我这笨手笨脚的，还是放弃吧！可妈妈对我说：_做什么事情都要有耐心_。于是，我又重新穿了起来，经过了几次的努力，我终于穿好了。

接下来是打结，我又把两边对齐，再打了一个死结。我以为这样就可以钉扣子了，但是在我打完结的时候，结马上又松了。我请教了一下妈妈，原来妈妈是这样打结的，先把两边娅在一起，这样会形成一个圈，再把线的一头穿进圈里，拉紧就能打好结。我学着妈妈的样子做了一遍，终于把结打好了。

好不容易到了最后一步——钉扣子。首先把扣子放在衣服上就可以开始钉了，可是，我觉得钉扣子就像打狙击枪一样，你打不住别人，别人就会打你，害我被针钉了好几下，但是我还是咬牙钉下去了，最后，我终于缝合好了。

通过这次钉扣子，我明白了一个道理，不是什么都可以一下子完成，但只要努力坚持，总会有收获！

小学一年级作文学本领 第三篇

终于到了暑假了，爸爸就开始教我玩魔方。他首先告诉我这是一个比较简单的三阶魔方，然后爸爸让我观察魔方的特点。我发现这个魔方有六个面，分别是白、红、黄、绿、蓝、橙六种颜色。白色的背面是黄色，红色的对面是橙色，绿色的对面是蓝色。爸爸还告诉我每一面的中心块都是固定的，要靠转动其他的小方块才能全部还原一个魔方，一共需要七步来完成。这七步，是这样的：第一步，对好第一个十字；第二步，对好第一面加上四个侧面的T字形；第三步，处理第二层四个色块，对好前两层。第四步，在新的黄色顶画十字；第五步，调整顶层角色的朝向，对好顶层黄色面；第六步，调整顶层角色块顺序；第七步，调整顶层棱色块顺序，将魔方最后还原。

按照爸爸说的手法、方法，前三步很快就学会。但后几步，我怎么也学不会。为了让我快速学会，爸爸告诉我了一些有趣的窍门、小“故事”。比如第三步的“远切回回，接孩子放学”。第六、七步所拼出来的形状比喻成“小鱼”也挺有意思的。爸爸还告诉我：“这个魔方还原看着很难，但只要你想做，努力研究，依然会取得成功的。”

我每天都抽空玩一会，大概只有一周左右，我就可以把一个魔方全部还原了。所以我欣喜若狂。并且我现在越来越喜欢玩魔方了。通过我每天的练习，我的手越来越灵巧、熟练了，现在我三分多钟就可以把一个魔方还原。爸爸已经远远不是我的对手！看来，功夫不负有心人，如果我不刻苦练习，也不钻研，“果实”不可能结出。并且我还要挑战更难的四阶魔方。

“魔方小站”的哥哥说，学魔方的人都是爱动脑的人，相信我以魔方为介，会交到更多的朋友。

小学一年级作文学本领 第四篇

一个星期天的晚上，做完作业之后，看到姥姥正在做动画，于是恳求道：“姥姥，教教我呗？我想学做动画。”

于是，我就先试着用U5软件来做一个灯笼，首先，我学着姥姥的样子点开文件，新建画布，加上背景色，哇！原来我的画布这么漂亮啊！我的兴趣更浓了！ 然后，再用变形工具拉出八个灯笼骨，红色的灯笼配上黄色的灯笼骨，跟真的灯笼太像了！可是因为没有下载滤镜，所以我做不出灯笼的穗子，怎么办呢？突然，我 灵机一动，想出了一个好办法：虽然没有滤镜，但我也可以用画笔工具把穗子画出来呀！做完了穗子，我又做了灯笼盖，还在灯笼内标上祝福语；插入我的印章，插 入闪光效果，用一个小灰棍把灯笼“吊”起来，一个喜庆的灯笼就做好了！动画真神奇！我用预览来看，一只灯笼在背景色下闪闪发光，好看极了！

我经过多次练习，软件中的很多工具我都会使用了。我还做了《未来的海洋和天空》动画，画面上：辽阔湛蓝的天空，飘着几朵白云，碧蓝的大海上，海水在 泛着波纹，海燕自由的飞翔，飞机飞过天空，巡洋战舰上插着五星红旗，迎风飘扬。海豚也跳出海面看风景。栩栩如生的画面，让人看了心旷神怡，这幅动画是我用 了好多作图工具，并且用了好几天时间，反复修改完成的。可是飞机和军舰动的不协调，还要修改。

学会了这个本领，我好高兴。也让我知道电脑的神奇，奥妙无穷。要学习的知识太多了。与其把时间浪费在永无止境的暴力游戏之中，不如将时间用在这些有意义的事上，多一样本领，就多一种力量！

小学一年级作文学本领 第五篇

一天，妈妈带我去公园玩耍，我看见了许多小朋友都在学滑冰，突然，一个小朋友用“飞火轮”的速度在我的眼前突然窜过，又在广场上划了个圈，我都看呆了，好酷呀！原来她正穿着滑冰鞋滑冰呢，如果我能这样就好了，妈妈看出了我的心里。就对我说：“你想学滑冰吗？”我满怀信心地说了一声：“想！”

到了晚上，我们回到家，妈妈很快给我找到爸爸送给我的礼物滑冰鞋之后，我的轮滑课开始了。

我先穿上了沉甸甸的轮滑鞋，想先滑一步，就差一点儿摔倒。我接二连三的想滑一步，可都站不稳，这下我急了，坐在了凳子上，我就以为我没有滑冰天分，一下子泄了气，妈妈看见了我这样，就告诉我：“每一个人刚穿上滑冰鞋，都是不能马上就会的，来，我们再开始练习。”听了妈妈鼓励的话，我立刻有了信心，于是继续练习。我又摔倒了好多次，好疼呀！我坚持着，没事儿，继续学。

就这样，只要我有空了都会自己练习，每次摔倒时我都能坚强的起来，这样我一天比一天滑的好。

终于有一天，我自己可以在家里自由滑翔了，于是，我兴奋地告诉了家里的所有人：“我会滑冰啦！”他们都夸我真棒。妈妈又带我去了公园的广场滑冰，这次，我不再眼巴巴的看别人滑冰了，而是自由自在的享受滑冰的速度与乐趣，享受成功的甜美。晚上回到家，我真高兴，因为我学会了新本领——滑冰。

小学一年级作文学本领 第六篇

从前，有一只老虎，别看它很强壮，其实，它连一只兔子都抓不到，于是它就想去找森林中厉害的动物学本领。

老虎看到有一只鹰在天上旋转，突然，鹰往一只野兔的身上一扑，然后用它尖尖的嘴啄了兔子的五官，兔子死了，鹰就大口大口地吃了起来。老虎看见了，对鹰说：“鹰，你可不可以教一教我你的本领？”鹰看了看老虎说：“不行，因为你没有和我一样的翅膀。”老虎听了，非常伤心，于是它只能去找别的动物学本领了。

老虎找到了花猫学本领，因为花猫是在动物界中出了名的捕鼠能手，花猫让老虎跟着它学习，它教了老虎怎么蹲，怎么跳，怎么扑。一天，老虎走到花猫的身旁，看到花猫长得肥嘟嘟的，它直流口水，花猫早就已经知道老虎要干什么，于是，花猫对老虎说：“本领已经都教完了，你可以走了。”老虎听完便张开它的大嘴巴，朝花_去，花猫连忙跑到树上，大声地吼道：“我就知道，你个忘恩负义的东西，我还没教你爬树呢！”老虎只好无奈地走开了。

从此，老虎再也不敢出门了，因为他被动物们拉入了黑名单，动物们都不去理他。

小学一年级作文学本领 第七篇

在春假里，我让富有多年养鸡经验的 奶奶教我喂鸡。

一进奶奶家的大门，我就看见长着金 黄色绒毛的小鸡，中黄、土黄和黑色相间 的母鸡，还有漂亮的大公鸡。它们好像在 迎接我们的到来。奶奶告诉我：“鸡小时候要吃饲料和水，一次不能喂太多，每天 喂5-6次。”“鸡儿们晚上住哪里?”我 好奇地问，“还有‘成年鸡’，它们吃些 什么?”奶奶认真地说：“鸡儿们每晚都睡在鸡笼里，鸡笼里还要垫些干草。‘成 年鸡’一般都吃糠拌饭和水，每天喂3次 就行，外加一些沙石，这样有利于鸡对食 物的消化吸收。还要每天把鸡窝里的垃圾清理干净。”“哦，我明白了。奶奶，明 天让我来试试吧!”

第二天，我起了个大早，兴奋地给 小鸡和成年鸡准备美味的早餐。我把米 和糠放进鸡槽，放上两片大菜叶，就急冲冲想喂给小鸡们吃。这时奶奶连忙拦住我说：“不行，菜叶太大，应该切成细条，因为小鸡吃不下。糠和米也要用水拌均匀。”“哦!我懂了!”我连忙拿起水果刀，认真地切，均匀地拌，不一会儿，小 鸡的早餐大功告成了。成年鸡的早餐简单多了，用剩下的米粒和糠拌水就行了。我 得意地交给奶奶检验，没想到奶奶一看就不假思索地说：“哈哈，细沙呢，小粗心?”我跑回去又添上细沙，奶奶满意地说：“这回你‘过关’了!”于是，我赶 紧向鸡窝跑去，心里想，小鸡们一定饿坏了吧!刚走近鸡窝，就听到了小鸡们“叽叽叽叽”急切的叫声。我把它们请出鸡窝，把既美味又营养的早餐放在它们面前，只见它们吃得津津有味，还在不停地点头，仿佛在感谢我呢!

接下来，我又跑去给成年鸡们喂早餐，它们一看到食物，就争先恐后地奔跑过来，个个都像冲锋陷阵的勇士，见到食物后，鸡脖子就像个“弹簧”，不停地上下摆动，一会儿功夫，就把食物吃得一干 二净。

喂完早餐后，我来到鸡窝前开始打 扫。一阵难闻的气味飘了出来，恶心得我 直想吐。我想：那么臭，不如不要干。但 想到既然要当一名合格的“饲养员”，就要能够忍受艰苦环境的考验。于是，我一 手拿着扫帚，一手捏着鼻子，低下头来盯 着鸡笼，把鸡排泄出来的粪便打扫得干干 净净。奶奶在一边看着我的一举一动，高兴地说：“孩子，你真的长大了。”

这时，我也开心地笑了。

小学一年级作文学本领 第八篇

有一只调皮的猴子，整天游手好闲。小猴妈妈着急地说：“小猴呀，你什么时候学点本领，为我们争光呀？”小猴拍拍胸膛说：“没问题。”

小猴听说狗熊是有名的画家，就跑去向狗熊学画画。狗熊说：“那你就一直跟着我画吧。”小猴画了几天，就不想画了，想：“画画太难了，我还是学点别的吧。”

小猴听说兔子是有名的森林作家，就跑去向兔子学写作文。兔子说：“写作文要学会仔细观察，多动脑。”小猴刚写了个开头，想：“写作文太伤脑筋了，我还是学点别的吧。”

小猴又听说山羊是有名的跑步冠军，就跑去向山羊学跑步。山羊说：“那你就天天早起跟我跑吧。”小猴坚持了几天就起不了床了，它想：“练跑步太累了，我还是学点别的吧。”

动物狂欢节到了，动物们在比赛中取得了好成绩。瞧，狗熊、兔子和山羊都挂上了金灿灿的奖牌，而小猴却只能两手空空，真是拾金丢金，一事无成啊！

小学一年级作文学本领 第九篇

森林里住着小山雀一家。小山雀一天天长大，她很想跟森林里的其他小动物学点本领，她看见小松鼠很会爬树，于是他去找了小松鼠对小松鼠说：“松鼠哥哥，我想跟你学爬树。”小松鼠高兴地说：“好呀!”于是，小山雀爬了又爬，爬了又爬，但怎么爬也爬不上去。就这样小山雀就放弃了学爬树。

小山雀看见大雁擅长飞行，又去找了大雁说：“大雁阿姨，我想跟你学飞。”大雁笑眯眯地说：“好阿啊!”于是，小山雀飞了又飞，飞了又飞，但怎么飞也飞不高，小山雀又放弃了学飞行。

小山雀看到小鸭子在水里捉鱼很厉害，于是又找到了小鸭子说：“小鸭子姐姐，我想跟你学游泳。”小鸭子点点头说：“好呀，好呀!”于是，小山雀在水里游了又游，游了又游，还差点淹死，可还是没有学会游泳。小山雀哇哇大哭，垂头丧气地回去找妈妈，把事情的经过告诉了妈妈。妈妈摸着小山雀的'头说：“孩子，什么事情都要坚持，不能半途而废才能做好!”

小学一年级作文学本领 第十篇

我可以骑自行车在大路上畅快地飞驰，可不是从天上掉下来的本领，我学自行车吃了好多酸甜苦辣。

那天，我开始学骑车了，由于家里没有自行车，爸爸叫我扫了一辆共享单车教我学。爸爸扶着车子，我兴致勃勃地扶着把手上了自行车，自行车也因为我的重量开始变得摇摇晃晃，我心里很害怕，像有十五个吊桶在打水——七上八下。我连忙把脚放在地上贴的紧紧的，生怕掉下去。爸爸亲切地说：“没事!你不会掉下去的，把脚放在踏板上，我会在后面扶着的。”我小心翼翼地把脚放在踏板上，慢慢地蹬了起来。渐渐的我有点感觉了，便骑的更快了。爸爸故意说了一句：“我松手了。”其实他并没有松手，就是开个玩笑。我一听惊慌失措，心里打起了鼓来，双手紧紧地抓住刹车，然后踏踏踏板。自行车开始不听话了，像个不倒翁似的摇来晃去。“啪”的一声，我摔了一个“狗啃泥”。“真难!我不学了。”爸爸鼓励道：“没事，不过就摔了一下而已，不摔不会嘛!只要再坚持就可以学会，要有信心。”

于是，我又坚持了下来，再次骑上了车，然后摸索了几下，突然我发现了诀窍。这次依然是爸爸在后面扶着我，不过比以前骑的好多了。爸爸这次真的悄悄松手了，我当时还不知道，但自行车像被我施了魔法似的，我骑的很顺利，从广场那头骑到了这头。看见自己会骑了，于是便想试试转弯，结果“啪”的一声，我又摔了个四脚朝天，我伤心地哭了起来。爸爸走过来安慰道：“不会转弯没事，以后可以再学。刚才我没有扶着你，你都可以骑的那么好。失败是成功之母，快起来接着学。”我抹了抹泪水，“好!”

最后，我通过反复练习又学会了直转，刹车等动作。终于学会了这门本领，我可以在马路上畅快地飞驰了。

经过学自行车这件事，我还懂得了一个道理：做任何事情，只要坚持不懈，就一定能够做好!