小学一年级作文好玩的游戏 第一篇

有趣的游戏作文一

今天上午，我和邻居小朋友在*场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

大家抽签决定由谁来当老鹰，谁来当母鸡，赵阳琪抽中当母鸡，张小*是老鹰，其余小朋友都是小鸡。

游戏开始了，所有小鸡一只接着一只紧紧的跟在母鸡后面，而老鹰看起来饿极了，想捉一只小鸡来美美的吃一顿。而母鸡也努力地护着它的鸡宝宝。突然，老鹰冲过来，鸡妈妈也不甘示弱，左挡右躲，小鸡们吓得东躲*，乱作一团，不好，一只小鸡脚下一滑摔到在地上，被老鹰抓走了，老鹰吃完小鸡再一次向鸡群扑过来。而母鸡更是百倍*觉着，不让这只狡猾的老鹰捉走自己的“孩子”。大家玩的很开心，喊着叫着，欢声笑语在*场上空飘荡。

有趣的游戏作文二

哎！又是一个下雨天，只能呆在家里。我和弟弟商量了一下决定玩捉迷藏游戏。由于弟弟比较小，我让他藏，我来找。

我用双手蒙住眼睛开始数数：“一、二、三······数到十，还故意再拖延了一会儿，大声喊道：”躲好啦，我来找了。“我先来到窗边，以为他藏在窗帘后面，我用力一掀，居然没有。我又来到床边，趴在地上看向床底下，还是没有。这次我有点急了，到底藏哪儿了呢。这是在一边看我们玩的奶奶向我眨眨眼睛，指指

小学一年级作文好玩的游戏 第二篇

今天，刘老师在课上带我们做“对着干”的游戏。游戏的规则就是和刘老师对着干，老师说“向左”我们就向右，老师说“向前”我们就向后。这可太有意思了！

老师请第一组同学上台表演。老师说：“摸左耳朵。”台上的同学一阵忙碌，有的同学摸左耳朵，有的同学摸右耳朵。最好笑的是郭翰桥，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看见了旁边的同学都摸的是右耳朵，才连忙改了过来。台上的同学乱作一团，台下的同学哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，还有的笑得只拍桌子。

接着，老师说：“回座位吧。”同学们都向座位走去。这时老师笑着说：“你们都上当了，游戏还没有结束呢！”台上台下的同学这才恍然大悟，又笑得东倒西歪的。这个游戏真有趣，只要记好了反义词，就可以做对了。

老师说：“大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞，来看戏。你们听过这个童谣吗？这里的‘中三娘’指的是谁？”同学们齐声说没听过。有一位同学想了一会儿说：“‘中三娘’是中指”。

老师让我们玩《猜中指》的游戏。我把中指和食指交叉起来，再把五指合拢。用右手围住左手，让同桌猜，果然不出所料，她犹豫了一会儿，点了一个手指，我笑嬉嬉张开右手，一看是选中了食指，她哑然失笑。该我猜了，她把右手的手指并拢像小鸡鸡爪似的，然后用右手包住。我向最高的手指一点，她把手张开，呀，我点到的是无名指。

小学一年级作文好玩的游戏 第三篇

今天，在小桔灯课堂，老师和我们玩了一个游戏，叫传话游戏，同学们可高兴了！

老师开始宣布游戏规则：首先每组选择一位同学到老师那儿看内容，每一位同学在传话时只能说一遍，而且要小声。听不清也要传，每组的最后一位同学，大声汇报传话内容。

游戏开始了！首先，老师给我们分组，我们组看内容的人是杨雨萌，我很想知道内容是什么，可我看不到。到我的时候，我心里想看能不能答对。然后，我大声地说我听到的，是：我和最好的朋友去看电影。老师说答案是：我和我最好的朋友去幸福蓝海看电影。啊！我们组赢了，我很高兴！

玩了这个游戏，我知道了一个道理：不能轻信别人的话，眼见为实，耳听为虚！

小学一年级作文好玩的游戏 第四篇

好玩的游戏

射阳县明大双语小学刘(7)班

别动，别笑，别露出门牙！这个游戏叫什么？哈哈，它的名字叫woodenhead。

今天早上老师给我们大家玩了两个游戏，其中最让我发笑的游戏是woodenhead。一个人负责成为“木登海”，另一个人负责让这个木登海变得鲜活有趣。第一部《木登海》是王演的，后来老师把唐昱叫起来，唐昱想尽办法逗王。他突然大叫：“你屁股着火了！”他见没有反应，就埋头沉思了一会儿，我们坐在椅子上傻笑着等着。过了几分钟，他有了主意，却看到自己的手在她面前晃来晃去：“你的屁股着火了！”但是无论你做什么，都没有帮助。

第二次，他从的那匹优秀的马上，来到王跟前，喊道：“你妈叫你回家吃饭！快回家吧。”我们都被逗乐了，都笑了，但她还是和以前一样，没有任何动作，真的像《木登海》。

过了好一会儿，连续几个人都没有笑王。就连被唐骏称为“笑话之王”的王新上台后，也没能在舞台上生动地讲述故事。王似乎没有听说过。他的眼皮一直眯着。老师笑着对王新说：“其实不是你说得好，而是你的行为很可笑。”

时间过得真快，游戏的时间转眼间就过去了，woodenhead的游戏真的让人百看不厌！

（六年级，500字）

好玩的游戏

今天爸爸妈妈和表弟去了佛山电视塔旁边的嘉年华游乐场。大部分都是手游，很刺激！

去操场时，我看见许多孩子在玩耍。我想玩《疯狂飞椅》。我坐了起来，一开始我很害怕，因为我不知道自己会不会摔倒。后来我一点都不害怕，感觉自己在飞。然后我去玩“太空”

飞船”。我坐起来，关上门。天很黑，我很害怕。后来因为前面有电视，我就不怕了。火山一爆发，我就敢冲过去，然后就下海了。然后去玩了《舞动的彩虹》，很高。我坐起来，那里没人玩。我和表哥坐了起来，但我一点也不害怕。我觉得很爽，突然被举到空中，然后就摔倒了。真的很有趣。

我今天玩得很开心，真的很棒！

三年级：包浩天

（三年级，300字）

好玩的游戏

游戏规则是：一半的人是警察，一半是小偷。当小偷藏在学校的任何一个角落时，警察就开始抓小偷。警察发现小偷，只要抓到就当警察。直到所有小偷都成为警察。

这次我是小偷。我想过，但是想不出好地方。这时我看到乒乓球台下面有个好地方，就躲在下面。

警察喊，我搓着手掌暗暗祈祷：‘希望警察不要找我！’过了一会儿，七个小偷中的五个被找到了，只剩下我和荣卫两个人。没有！警察朝这边来了！警察离乒乓球台越来越近了。我握紧拳头，汗水从额头滚落下来。我紧紧地躺在桌子底下，心里想：“:我的天，别被发现！"!这时，警察走过乒乓球桌。好险啊！

最后，我和荣卫被警察抓住了。然而，我们很开心！

（六年级，300字）

小学一年级作文好玩的游戏 第五篇

平时我和小伙伴们会玩很多游戏，有躲猫猫，跳房子，老鹰抓小鸡等等，但是我最喜欢的游戏就是“鬼抓人”。

一个很威风的“鬼”要抓一群大声尖叫的“人”，每个人都很兴奋，谁也不想被鬼抓，因为被抓到后，就要换人当鬼，万一一直都抓不到，跑的很辛苦，还会被大家讥笑。

这个游戏被小伙伴大胖改成了追逐游戏，我们有人扮演“鬼”，固定的去抓某些“人”，被抓了以后，交换角色，换过来追逐，这么好玩的游戏，让我的暑假生活充满了欢笑声，和紧张的气氛。

不过这个追逐游戏，难免会发生跌倒、擦伤的小意外，家长担心我们受伤，就不允许我们继续玩了。

这个游戏，变成了我的暑假回忆。

小学一年级作文好玩的游戏 第六篇

导语:那天傍晚，爸爸从工厂回家。他一到屋，我就请他陪我玩捉迷藏，爸爸欣然表示同意。就这样，我们一场异常激烈有趣的游戏开始了。

今天吃晚饭时，我向爸爸妈妈宣布：长大了我要当一名足球运动员。爸爸妈妈听了以后相互看了看，会心的笑了。

晚饭后，爸爸说：“儿子，我俩做一个游戏。”我一听要做游戏可高兴了，马上帮助妈妈将客厅

腾了出来。

爸爸说：“我们先热身，”我俩开始做俯卧撑，我按爸爸要求俯下去却一个也撑不起来，爸爸却一口气做了十个，我真佩服爸爸。

接下来我和爸爸练足球，我们相互传球。顶球。过人，由于我技术不到位，动做很滑稽，妈妈笑弯了腰，爸爸说：“要想做好一件事，首先要有强健的体魄，还要有扎实的基本功。”

我终于明白了爸爸让我做游戏的目的，从今以后，我不再挑食，努力学习，练好基本功，做一名足球运动员。

那天傍晚，爸爸从工厂回家。他一到屋，我就请他陪我玩捉迷藏，爸爸欣然表示同意。就这样，我们一场异常激烈有趣的游戏开始了。

游戏首先由我先捉其他人，捉到任意一人就算我赢。我把家里所有的灯和窗帘关上，顿时，家里漆黑一团。我开始数数了：“五，四，三，二，一……”我把家里所有的地方都找遍了，可就是找不着爸爸。怎么办，突然，我眼前一亮，想到了一个鬼主意！于是我故意往沙发上猛踢过去，“哎哟，我的脚！好痛啊！”我大叫道。这一

小学一年级作文好玩的游戏 第七篇

昨天下午，王老师就告诉我们一个好消息说，明天带我们做游戏，不过游戏的内容不说。王老师脸上充满了神秘感，同学们不情愿地离开了教室。

今天上午第二节课时，王老师又带着神秘感走进了教室，我们都议论纷纷地问老师今天玩什么?王老师终于揭秘了：“我们今天玩……”，老师又在卖关子，一会才说：“我们玩猜词语游戏。游戏规则是：我先从各组抽一个人来抽签，然后按顺序和词语的内容表演，一个组只有两次猜的机会，猜不准要派一个人上来表演节目。”接着每个小组推荐了一个人上去抽签并准备表演。

游戏开始了，第一个人是第六组的黄照林，她蹦起来还说：“太棒了。”我们有的说“神采奕奕”，有的说“兴高采烈”，原来他想表演的是“欣喜若狂”，结果因表演不到位，他这组的史晨亮上来讲了一个脑筋急转弯。

第二个是我们这组的黄宇姝，她在教室里来回踱步，时而抓抓头，时而挠挠耳朵，老师以为她正在想，问她：“有没有开始表演?”没想到她回答：“我这不正在做吗?”黄宇姝表演的是“心急如焚” ……最好玩的是范成成，他胖胖的很可爱，双手展开做出向上飞的动作，我们有的说“大雁展翅”，结果我们班很滑稽的章慕凯说的是“笨鸟先飞”。我们轰堂大笑……我想象的出一只大肥鸟在天空一会儿低，一会儿高的飞翔情景。最后是夏寅辰，他没表演好，小组让王捷上来表演节目。王捷说：“我今天为大家献上一首歌《歌声与钞票》它是根据《歌声与微笑》改编的。”说完，他就唱起来：“请把我的歌声带回你的家，请把你的钞票留下……”我们笑得前俯后仰。

今天这堂课真有意思!猜词语的游戏，它不仅丰富了我们的校园生活，而且还让我们在快乐中积累词汇。

小学一年级作文好玩的游戏 第八篇

今天，我们在班上玩了一个非常有趣的游戏。上课铃响了，老师把一张画好的小丑贴在黑板上，然后面向我们说：“同学们，你们仔细看看，这个小丑的脸上缺少了什么呀？”我绞尽脑汁的想着，看着：这个小丑有眼睛有耳朵，有头发，有嘴巴……，哦！我发现了：“原来小丑没有鼻子啊！”“对了！所以呀！我们今天来玩一个游戏，名字叫贴鼻子。”老师说完。就拿出一块红*的吸铁石，当做鼻子。同学们听完老师的话，不由地大声欢呼起来。

老师首先请了我们班的刘小芳同学上讲台去贴鼻子。老师说：“游戏规则是这样的，先戴上眼罩，然后原地转三个圈，老师再把你带到小丑面前，你再给它贴上鼻子！”随着老师讲解和刘小芳同学演示的完毕。教室里顿时轰堂大笑起来，原来刘小芳同学凭着她摸了又摸，闻了又闻的寻找后，拍的一下，把鼻子贴在了脸的外面。第二个同学是肖泰，肖泰的手可真是太“准”了，他带上眼罩后，转了三圈，磨磨??了半天，左闻闻，右嗅嗅，拍的一下，“哈哈”鼻子居然被他贴在了眼睛的上面。真是太搞笑啦！轮到我上讲台去了，我仔细的在心里用双手比划了一下小丑的高度和宽度，带上眼罩后，我淡定的转了三个圈，用先前比划时的左手作标示，右手稳稳的一下，拍！教室里顿时响起了一片热烈的掌声。小丑的鼻子被我不偏不倚的贴在了它的脸上。

随着下课铃声的响起，老师说：“游戏到

小学一年级作文好玩的游戏 第九篇

篇一：有趣的游戏

咦，这是哪里传来的喝*声？可真热闹啊!走去看看吧!

上课了，老师说要玩一个游戏。只见刘老师手中拿着打气筒，打气筒上放着一个气球，随着气球的变大，同学们的声音也越来越大。有的同学把帽子戴上，有的躲在桌子底下，还有的一边尖叫，一边抱着脑袋，仿佛像躲着魔鬼一样躲着刘老师，刘老师走过来，又走过去，一会吓吓这个同学，一会吓吓那个同学，显得好不开心。只有老师仿佛不怕气球一样，老师边走边停，突然，“?纭钡囊簧???耍?歉鐾?Т羧裟炯Φ卣咀牛?路鸹姑挥谢匾淦鸶詹欧⑸?耸裁词虑橐谎?９?艘换岫???琶嫒菥谏サ刈呱狭颂ǎ?趵鲜π?溥涞匚剩骸案芯踉趺囱?俊蹦歉鐾??肓艘换岫??担骸坝幸恍┖ε隆！崩鲜τ治剩骸澳阆衷诨购ε侣穑俊彼?忠×艘⊥罚?鲜πψ湃盟?*チ耍?缓笥帜闷鹨桓銎?颍?衩氐厮担骸罢獯握ǖ剿??揖透??桓錾衩乩裎铩！彼低辏???茄劾锏暮ε孪?Я耍?《???氖俏薇鹊男朔堋＠鲜δ米糯蚱?玻?挚?即蚱??孀攀奔涞耐埔疲??蛟嚼丛酱螅?嚼丛酱螅?詈笏孀乓簧?欤??虮?诹艘桓雠??耐飞希?患?歉雠??朔艿厣侠矗?玫搅死裎铩??/p>

这就是小桔灯的快乐课堂，你喜欢吗？

篇二：有趣的游戏

星期四的第三节课是音乐课，我最喜欢上音乐课了。因为老师会在音乐课上做游戏。

今天老师给我们玩一个有趣的游戏，

小学一年级作文好玩的游戏 第十篇

一个宁静的夜晚，我们正在家教认认真真地写作业，写完了，又仔仔细细地检查了一遍，没有错误了，然后就把作业交给了家教老师。接着，我们就玩起了一个很有趣的游戏。你说什么?你也想玩?别急别急，还是先耐心地听我细细道来把。

那时候，我在看一份《小作家专刊》，不一会儿，便看得如痴如醉。看着看着，我看到了一篇十分引人注目的作文——“从1写到600”。呀!从1写到600不出错，我能行吗?可是，作文里的“同学们，课余时间不妨提起笔来试一下，看你能写到什么数字。”这句话给了我一种跃跃欲试的动力。于是，我怀着希望对老师轻轻地说：“老师，我能试写一下从1到600不出错吗?”“行啊!”家教老师爽快地答应了。紧接着，家教老师慢慢地站起身来，一边拿着她的手机，一边问大家：“你们谁愿意参加‘从1写到600’的比赛呀?我帮你们记时间!”许许多多的同学自告奋勇地举起了小手，有一些同学还拍手叫好呢!随着家教老师一声令下，一场别开生面的比赛开始了!我们都非常紧张地写数字，只有王俊皓一边心不在焉地写着数字，一边悠闲地聊天。写到五十几的时候，王俊皓惊叫一声：“啊!写错啦……我……我还是……不写吧，也太……太难了!”原来，王俊皓一不小心，把56写成了59。于是，王俊皓半途而废，第一个成为了“淘汰狼”。这时，“观众”们议论纷可好景不长，朱玺轩写错了一个数字，她一定急坏了吧!与此同时，镇定的林榆婷也甩了甩手，小声说：“太难了，我也还是放弃吧!”说完，放下了手中的笔。哈哈，林榆婷也被归为了失败的行列。“傅一轩!你的作业都还没有全部做完，还干什么写数字啊!就算你写完了作业，你写数字的速度也像乌龟一样慢，我可不相信你会成功!”家教老师说着，一刀两断了傅一轩的希望。说实在的，她确实格外慢，我们写到二百，她才写到了八十。又过了一会儿，我们写到了三百多。这下平时任性的施佳羽也大声的说：“我不写了，从一写到六百，也太累了!”这时候，王俊皓偷偷地跑了过来，往我和朱玺轩的桌子上各放了一张崭新的绿卡，又风似的溜回了自己的座位上。我的手也酸了，但一想：“坚持到底，就是胜利!”这句话，还是费力地甩了甩双手，继续努力地写。写到五百多了，已经临近六百。家教老师关心地问我：“你还写不写了呀?累不累啊?”“要……要写到……六百，不……不能放……弃。”我有气无力地回答。“终于写完了!终于轻松了!”我兴奋地叫起来。没想到，我真的顺利地完成了从一写到六百的比赛任务，取得了完美的胜利!真开心!

我这次只用了二十六分钟，能一字不漏地写完一至六百!我实在太高兴了!小朋友，你们不妨试写一次从一到六百哦，一定会有所收获，因为这是一个考验毅力、耐心的游戏!