小学二年级作文学跳跳 第一篇

每个人都有自己的玩具，我小时候也有许多各式各样的玩具，比如：芭比娃娃、小汽车、小夜灯、拼图等等……但是这些都是我小时候玩的，现在我长大了，不去玩小孩子玩的玩具了，那样会显得很幼稚。我现在喜欢的即是一件玩具，又是一个运动工具，它就是跳绳。

跳绳就只有一条绳子和两个手把组成，别看它结构那么简单，其实玩起来的花式特别多，这也是我喜欢的原因。

每当星期天我写完作业的时候，总会抽出时间来跳绳，跳绳有单人跳、双人跳和三人跳，又分为往后跳、单脚跳和普通跳等花式，我最喜欢的是三人跳。

三人跳的时候要两个人各站一头，然后拿着手把使劲往高处摇三百六十度，这时中间的那位同学就要奋力地抬高双腿越过去，三人跳必须三个人搭配默契才能使跳绳顺利进行下去，这就是一次成功的跳绳。

跳绳不但能让我们强身健体，还能让我们开发智力，增强下肢力量。使我们得到无限的快乐和健康的身体，我超级喜欢我的玩具跳绳。

小学二年级作文学跳跳 第二篇

跳绳比赛可真热闹哇，老师在操场上画了七个一样大的圆圈，圆圈的直径有一米长，上午八点正，各班的同学在老师的带领下，都整整有序地例队进入赛场，比赛马上就要开始了，运动员都在蠢蠢欲试，我是代表一(6)班的运动员，看到同学们一个个都生龙活虎，我的心不知怎么就紧张起来了，平时穿的很舒服的运动鞋，这时却觉得很胀脚，当我正解开鞋带想把鞋子脱掉时，老师已报到我的名了，完了，该我出场了，这下怎么办呢?来不及考虑了，我拖着散开的鞋带就上场了。

“当”的一声，比赛开始了，我跳了起来，嘴里一直念：、4……可是跳着跳着，我就觉得不对劲了，原来散开的鞋带开始和我闹别扭了，怎么办呢?正在这时，我听到我们班的同学在高呼：“赵近加油，赵近加油。”我的血一下子就涌了上来，我一边跳一边把脚一踢，一只鞋子就先退出赛场了。就这样，我穿着一只鞋继续跳……

终于一分钟到了，我跳了178个，虽然不是最多，我还是比较满意，但是，我不会原谅自己在赛前的胆怯表现，如果下次有机会，我肯定不会再怯场了。

小学二年级作文学跳跳 第三篇

今天下午，第三节课，江老师说：“今天，我们要举行跳绳比赛。”我们听了可高兴啦!于是我们排好队，来到操场上。

老师把我们分成四个组，七个人一组。然后宣布比赛规则：时间是一分钟，看谁跳得多就获胜。又请四位同学做裁判，他们是，唐婷菲、吴泽颖、陈旭锋、吴建淼。

比赛马上就要开始了，江老师让我们先试跳一下，看看绳子是不是合适。几分钟后，比赛正式开始了，第一组是李佳燕、李海波、陈嘉欣、吴梁海，他们跳的时候都很紧张，但他们都在拚命地跳，一分钟很快就过去了，成绩也出来了。李佳燕跳得最好，有一百六十多，真了不起!她的脸上露出了高兴的神色。

我是第三组参加比赛，当报到我的名字时，我心里十分紧张，跳的时候手脚都在发抖，尽管这样，我还是拚命地跳，当我感到很累的时候，我还是坚持着，我还听到了旁边有许多同学都在为我加油，我就更加紧张了，又咬着牙使劲地跳，比赛结束了，当我知道我跳了一百多时，我心里很不满意，看来以后还要加油，好好地练习，争取下一次超过他们。

比赛结束了，获胜的同学都得到了奖励，我虽然没有得到奖品，但我心里还是很高兴，我明白了只要平时刻苦努力，才能取得好成绩。

小学二年级作文学跳跳 第四篇

今天，天气晴朗。阳光明媚，小白，小黑和小新约好一起去公园跳绳。

三个好朋友来的公园准备开始跳绳。小黑和小白各拉住绳子的两端，小新站在中间。小新叫道：一，二，三。开始，小黑和小白把绳子甩了起来，小新也跳了起来。

小新越跳越高，小黑和小白也越甩越有劲，小新为自己高声数到：一个，两个，三个，四个，五个六个。小新十分起劲，越跳越猛。突然小新帅了一个嘴肯泥，身上沾满了泥巴，货像个泥娃娃！

小黑和小白见了，捧腹大笑起来，他们一边笑一边指着坐在地上发呆的小新说：哈哈哈！小新，你真像个泥娃娃！小新也笑了，而且还忘记了爬起来。

太阳西沉了，三个小伙伴手牵着手，要回家了。在路上，小白对小新说：记得洗澡哦！小新不好意思的笑了，到了分路口，三个小伙伴各道了再见就开开心心的回家了

小学二年级作文学跳跳 第五篇

今年我参加的运动会还是老项目，跳绳。为什么叫老项目呢?因为我在一年级到现在全都是这个项目。

刚开运动会的时候，我可激动了!我以为马上就到跳绳呢!结果是最后一天的下午才比赛跳绳。

一天、两天就要过去了……第二天下午我终于听到了跳绳这个项目的名字，我就拿好跳绳，激动的去了比跳绳的场地。

哇!人好多呀，男生、女生都在那等着跳绳比赛的到来。

跳绳比赛终于开始了，老师让同学们向前走一步，说：“开始!”就这样一轮一轮的比赛过去了，终于到我们这一轮了，我刚过去的时候是又激动又害怕，我激动的是终于到我参加比赛了，害怕的是我万一跳的不好怎么办?就在这时，老师说了一声：“开始!”我连忙跳了起来，一个、二个、三个、四个、五个……哎呀!跳坏了，我接着就再跳，又跳坏了，我不气馁再接着跳……不知不觉一分钟过去了，老师说：“停!”就在这时，我正好跳了一百一十个。那位老师对统计员老师搞笑的说：“110!”

这时，我心里想：“一百一十个，还不够好，没能发挥我的正常水平，上学期我可是跳了一百七十二个呀!我退步了，不过一切贵在参与。下次再参加运动会，我一定更加努力训练，要取得二百个的好成绩。

小学二年级作文学跳跳 第六篇

我的课余生活丰富多彩，有跑步、有跳绳、有爬山……让我的生活充满了快乐，我最喜欢的是跳绳。

下午，写完作业，我和姐姐一起去楼下跳绳，到了楼下我们找到了一个很大很大的空地方，我们就开始跳了。跳着跳着，姐姐笑呵呵地说：“你的辫子真漂亮，两辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着，我看了羡慕极了！”我害羞着又不好意思地说：“姐姐，你跳得又好又漂亮，跳得时候头一点一点的，像觅食的小鸭子，非常可爱。”姐姐和我都乐呵呵地笑了。

跳着跳着我和姐姐都累了，突然我想了一个主意说：“我们来玩花样跳吧！很好玩，而且可以让我们放松一下，”姐姐快乐地说：“好呀！”我一会交叉跳，一会左右上下的跳……这真好玩！

月落柳梢，快乐了一天的我和姐姐带着甜蜜的微笑进入了梦乡。

小学二年级作文学跳跳 第七篇

在一个秋高气爽，阳光灿烂的早上。二年级举行了跳绳比赛。大课间的铃声响起，我班在徐老师的带领下，排着整整齐齐的队伍向操场走去。同学们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，充满信心地等比赛的开始。

比赛开始，我是第二组上场的，一上场我非常紧张，心怦怦地跳个不停。只听裁判一声令下，在场的同学们都飞快地跳了起来。我心想：“尽量不要踩绳。”跳着跳着，我一不小心踩到了绳，我看别人还在跳，我赶紧接上去。不知跳了几下，我的手就有一点酸，速度慢了下来。我想：不行，我一定要为班级争光。想着，我用尽了全身的力气，使劲跳，一分钟很快就到了。我跳了147个。我心里美滋滋的。我班的陈佳远更棒了，绳子在她面前发出呼呼的声音。她的动作很优美，速度也很快。简直就偈蝴蝶在空中飞舞。她一分钟跳了200多个，是我班最快的一个。

比赛在欢呼声中结束了，我班荣获了第一名。有的人在欢呼，有的人在唱歌，还有的人在……。只听裁一声令下，“都——“所在参赛者都飞快的跳了起来，顿时，绳子在空中飞舞着，打在地上发出“啪啪声”。

小学二年级作文学跳跳 第八篇

星期四下午，阳光明媚，我们班举行了一次跳绳选拔赛。

班主任吴老师叫我们全班同学到学校的“空中走廊”去跳绳，我们个带着欢笑走到了“空中走廊”。第一个上场的是袁梦婷，她一上场，就引起了许多人的关注，大家看着袁梦婷准备开始跳。刚开始她跳得不怎么样，可是她越跳越快，后来就像一只轻盈的小燕子在飞舞。袁梦婷跳好了，她居然跳了180多个，不愧是班级的 “跳绳之王”。我打心眼里佩服她。

轮到我跳了，我的心不由得紧张了起来，只听吴老师一声喊：“开始。”我飞快地甩起绳子，起初我跳得很顺利，后来我累了，越跳越慢。“啪”的一声，我绊倒了。我真想放弃，可有一个声音在耳边响起：“小伙子，快站起来， 要是再不跳就要落后了，坚强些。”对，要坚强，于是我又咬紧牙跳上跳下，生怕自己跳不好。一分钟很快就到了，吴老师说我跳了131个。131个，我傻眼了，这可是历来最好的成绩。我高兴地跳了起来。

后来，我竟被选去比赛了，我开心极了。

小学二年级作文学跳跳 第九篇

今天下午第二节课，老师让我们到操场学习跳长绳。

我们班上大部分同学都会跳，可是还有十几个同学不会。于是我们分成两个组，会跳的同学一组，不会跳的同学一组。虽说会跳的同学在一组，但是许多同学都不能完全跟上，跳绳时显得非常杂乱。

绳“啪、啪”地拍打着地面，经过一轮又一轮的“跑进”、“跳起”、“跑出”，同学们都有了明显的进步。

能够跟上的同学越来越多，会跳的同学也越来越多。并且会跳的同学越来越快，在他们的带动下，不会跳的同学也都会跳了。同学们越跳越起劲，都高兴地呐喊。

两个组的同学逐渐融为一组，节奏也明显加快了。不到两分钟，我们就跳完了一轮。操场上出现了一道别致的风景，同学们首尾相连，不断地“画”着“8”字，校园一角充满了欢声笑语。

过了不久，全班同学都学会了，大家就男女分开，做出自己想要的造型，用自己喜欢的方式跳：双人同跳、交叉跳……

时间过得过得真快，下课铃声响了，我们恋恋不舍地回到教室，意犹未尽地谈论着刚才的趣事。

小学二年级作文学跳跳 第十篇

今天下午，我们学校举行跳绳比赛。我们高高兴兴地到门口排好队伍，走到操场上，看见有很多人已经在练习跳绳了。罗老师也拿出了黄色长长的绳子，与罗艾菁的妈妈一起甩，我们也一个接着一个地跳了起来。

比赛开始了，我们一个紧接着一个往前冲。轮到我了，我看着就很紧张，直接往前冲一跳跳过去了，我开心极了，但是当我回过头的时候，看见我后面的小朋友摔倒了，而且鞋子也掉了出来。我心里很着急，就怕这场比赛输定了。时间越来越短了，小朋友们跑得也越来越快了，绊倒的.同学也越来越多了。

听到哨子的声音我们停了下来，后面的同学也都跑到前面来了，都在问第几名呀第几名呀！罗老师告诉我们是倒数第二，听到这个消息我们都很伤心。

小学二年级作文学跳跳 第十一篇

今天体育课上，陆老师让我们跳长绳。

那时，我和裘涛在跳绳。突然，一个同学跑过来，气喘吁吁地对我说：“不……不好了，张晁瑞，徐步商的跳绳挂在树上了，快去帮忙出出主意吧！”

我立刻放下手中的长绳，随手拿起了自已的短绳，跑到“事发地点”。那里有许多同学已经开始想办法了！有的说：“可以拿树枝什么的试试。”话音刚落，就有同学提出反对意见了：“看看这儿的树枝，长的太细，一踫就断，粗的太短，根本就够不着。”同学们七嘴八舌地争论着。不过——看看谁来了？陆老师来了！“陆老师！”大家惊讶地叫了起来，“您怎么会未卜先知的？”原来，在同学们争论的时候，有的同学实在看不下去了，就去报告了陆老师。

陆老师先仔细地观察了这根跳绳，低头想了一会儿，他用洪亮的嗓音对我们说道：“谁能借我一根跳绳？”“我！”“不，应该是我！”大家都纷纷举起手来。陆老师随手拿了我的绳子，开始像水车一样（当然比水车要快）一圈一圈地转着去够挂在树上的那条绳子。最终，那根绳子终于在空中划出一道漂亮的弧线，回到了地面。我们立刻欢呼起来，徐步商高兴得都说不出话了。

没一会儿，就下课了。我想：以后我们甩长绳的时候一定要小心，不要再挂到树上了。

小学二年级作文学跳跳 第十二篇

今天，我们吃好晚饭，我和爸爸妈妈一起比赛跳绳。谁也不想第一个跳，我们只好石头剪刀布，决定谁输了谁第一个跳。最先输的是妈妈，第二个跳的是我，不用说最后一个跳的当然是爸爸。

妈妈开始跳了。刚开始，妈妈跳得挺有劲的。三十几秒的时候慢慢地越跳越慢了，到后面的时候就累得气喘吁吁，跳一个停一下，跳一个停一下……一分钟到了，只见妈妈满头大汗。爸爸公布答案，妈妈跳了107个。接着我跳了，我很轻松地跳完了一分钟，爸爸说我跳了146个。最后该爸爸跳了，他跳得非常快，但很会被绊倒，所以跳得跟我差不多，143个。

比赛结束了，我得了第一名，我很高兴﹗妈妈也应该要运动一下了。我喜欢这样的亲子活动，希望爸爸妈妈能经常陪我跳绳。

小学二年级作文学跳跳 第十三篇

你们知道跳绳小能手谁吗？告诉你们吧，那就是我啦！

下面请听我说说这个跳绳小能手是怎样诞生的吧！其时我上学期开学的时候跳绳很不好。一分钟只能跳三四十个。后来胡老师给我们布置了每天记录一分钟跳绳的作业。从那以后我就开始坚持每天练习。

记得一开始练习的时候我只会一个一个的跨着跳，而且只能跳两三个就断掉了。妈妈看见了说我的跳绳动作不对，于是妈妈教跳绳诀窍：双脚并拢同时跳，大臂放下小臂摇，挑头挺胸向上跳。就这样照着妈妈教的方法我反复练习。终于我学会了双脚连续跳绳，而且一次能跳二三十个了。我可开心了。但是妈妈给我测试了一分钟跳绳，我的个数还是不多。这是为什么呢？是因为我的体力跟不上啊！后来妈妈给我制定了新的练习方案——记数跳。每次跳到一百个才能休息。一百个对于当时的我来说好多啊！每次我跳到一半的时候就已经累的两腿发软，大口大口地喘气了。这时候我总能听到妈妈在一旁对我说：“儿子加油！坚持！”当我坚持跳完时，妈妈也总会微笑着对我说：“好样的，真棒！”就这样我的体能也有了很大的进步。

现在我的跳绳已经有了很大的进步了。这次我还被选上代表班级参加学校的跳绳比赛的选手呢！我很开心，但是我知道只有坚持不懈的努力才会成功。所以今天我又练习了跳绳，明天、后天.......我会一直坚持跳下去。

小学二年级作文学跳跳 第十四篇

快到跳绳比赛了，由于我幼儿园的时候跳绳就不好，再加上中间又没有练习，到现在一分钟我只能跳7个。这个成绩怎么能去比赛呢!于是每天晚上，我又多了一件事情——练习跳绳。

刚开始练习的时候我经常累得满头大汗、四肢发麻、手脚无力。很多时候我都想放弃练习。今天晚上，妈妈又把绳子拿出来，催促我练习。我非常不情愿地接过绳子跳了起来，可连跳还没到10个，脚就已经被绳子绊了2下。我稍微休息一会之后，又接着跳，还是没到10个，屁股又痛起来了。妈妈鼓励我说：“再坚持一下，很快就结束了。现在我们开始计时。”我打起精神，拼命跳起来。第一次一分钟跳了12个。第二次一分钟跳了16个，第三次一分钟跳了36个。每一次都有小小的进步，让我欣喜不已。第四次居然一分钟跳了40个。妈妈说：“今天的任务完成了，可以回家了。”我激动地跟着妈妈回到家，瘫在地板上再也不想起来了。

看来跳绳真是一件先苦后甜的事情。不过只要你有信心去练，一定能跳出好成绩。

小学二年级作文学跳跳 第十五篇

小青蛙跳出井口之后，它“呱、呱、呱……”的到处乱跳。它发现前面有一个大大的湖。湖面上圆圆的荷叶挨挨挤挤的，好一片绿*呀！它赶忙三蹦两跳地来到湖边，有好多伙伴正在这儿举办音乐会呢！它们以荷叶为舞台，有的打鼓，有的唱歌，有的跳起了迪斯高，还有的在跳水……它们的节目吸引来了蜻蜓驻足观看，惹得露珠在荷叶上跳起了摇滚。小青蛙看得目瞪口呆，它再也不想回到井里去了。

重新获得自由的青蛙们一跃跳进了水里，“呱！呱！呱……”

青蛙跳出井以后，看见天很大，蓝蓝的天上漂着白云，金*的太阳，放出万丈光芒。他大声的说：“原来我真的错了啊！原先我总以为天就井口那么大。”

青蛙发现地也很大，地上有绿绿的树、青青的草、**的小花，美丽极了。

青蛙看到天上有几只小鸟飞来飞去，在水里有几只鸭子游来游去，在地上有几只小兔跳来跳去，草原那边跑来一群羊在咩咩叫，真是有趣极了。

青蛙看见池溏里有很多青蛙在玩，他很快的跳过去，和他们交了朋友，并说：“我再也不回井里了。”

小学二年级作文学跳跳 第十六篇

盼望已久的跳绳比寒终于来了!星期五下午的—节体育课，杨老师安排我们全班举行跳绳比赛。跳绳比赛的规则是:每人跳两次，毎次的时间是两分钟，老师把比赛的人分成两排，一排跳，另一排的人数。跳得又快又多者胜出。

首先出场的是汤俊和王敏轩，她们跳得很快，王敏轩闪电般速度，汤俊1秒大约能跳3个!老师一声令下，停!汤俊跳了249个。王敏轩跳了378个，真是令人吃惊呀!

终于轮到我大显身手!我又开心又激动，到了后来，我愁眉苦脸了，因为我的力气已经全部消耗光了，到了两分钟。老师一声令下，比赛结束，我跳了319个。我想会赿跳赿多的，到第四轮，我不但没有増加，反而赿跳赿少了，我只跳了268个。我很难过。

回到家后，我把跳绳比赛的结果告诉了妈妈，妈妈说:_没事，你已经尽力了，以后勤加练习，

就一定会取得好成绩。

这件事使我明白了，不管什么事，看起来容易，做起来难。可我相信只要功夫深，铁钎磨成针。

小学二年级作文学跳跳 第十七篇

12月12日，我们迎来了第三届跳绳比赛。

比赛开始前，马老师把卫生和纪律说了一下。比赛开始了，首先上场的是三年级，只听哨声一响，跳绳就在空中飞舞。接下来上场的是二年级，他们也不甘示弱。啊！该我们班了，我的心砰砰的跳，生怕我们班输了，直到今天，我看见我们班好几个人取得了好成绩，我才松了口气。

我们的老师也跳绳。这回，一向严肃的老师也变得像我们一样活泼，这种感觉真好——我们都给自己的老师喊加油，海老师给我一件大袄让我保存，为了不让衣服挨着地，我干脆把衣服蒙到头顶上，海老师跳完了，对我说了声谢谢，我心里美滋滋的……

今天虽然我没有上场，但是我心里很开心，因为我帮助了老师快乐了自己。

小学二年级作文学跳跳 第十八篇

跳绳

今天中午，我的一(7)班的朋友陈买了一根绳子，可以数它跳了多少次。她和我一起跳绳。一开始是双跳。她站在后面，我在前面，我扔绳子。我一扔，她就跳起来，然后轮到我跳起来。这是一个。我们加速了，跳了很多，配合的很好。第二种方法是三人以上一起玩。后来来了一个老奶奶和一个小姐姐。奶奶和陈在两头。我跳到那里。他们嫉妒了。我在跳。我第一次往前跳。前面是外婆；第二次我在中间跳，我跳到了陈的后面。第三次跳的时候，我跳在中间，没有移动位置。我跳得很好，跳了10次左右，比陈还多。小姐姐没事干，就在那里看我们跳。下午下课管理人员回家，我妈来接我。我告诉我妈妈给我买和陈一样的绳子。她的绳子是很粗的绿色，我的是很漂亮的紫色，和葡萄茄子的颜色一样。有空就想和她比赛。我必须赢得一等奖。我必须超过她！

（三年级，350字）

跳绳达标

最近我们学校要跳绳达标，班主任让我们每天练跳绳。

所以，我每天晚上回家练习跳绳。今天一回家就开始练跳绳。妈妈给我计时。妈妈说：“准备——开始。”我开始跳，因为不耐烦的脚绊了一下，被我抓住了，越不耐烦越跳不好。以前我跳30秒，差不多能跳一百次。但是，今天我只跳了70，于是我妈对我说：“快点，时间不多了，你不会达标的。”于是，我更用力地跳。然而越往后跳，跳得越差。结果我只跳了150下没到。符合标准的数量差距还是很小的。但是，时间到了，没有出路。我不得不第二次再跳。这次我做了一些调整，比刚才好多了。但是我们离标准还差五个。第三次，我拼命跳，终于达标了。

嘿！跳了三次，终于跳标准了。我觉得，为了以后达到标准，我必须每天认真练习。

（三年级，300字）

学跳绳

每次课间，许多学生在操场上跳绳。它们跳得又快又多，让我又羡慕又焦虑。你可能不信，但我还不会跳绳！其实我一直想学，但是我上初三了，我怕我的笨拙会让同学笑话我。所以我总是没有勇气在同学面前学跳绳。

我的乒乓球教练知道我不会跳绳后，我就要学跳绳了。我别无选择，只能用头皮学。当我开始跳的时候，我摇的绳子总是被我的脚抓住。要么我的手快，要么我的脚跳得快，这总是不对齐。过了一会儿，我着急了，大汗淋漓，有点气馁。看着别人像燕子一样轻盈地跳，而我像熊一样笨拙，真的不想再学了。教练好像看出了我的想法，就走过来鼓励我说：“别着急，慢慢来。”然后，他从中间割断绳子，让我先练空抖，然后用手抖的节奏慢慢练脚.渐渐的我有了一点感觉，后来一口气能跳七八次的时候，心里就有一种说不出的喜悦。

经过几天的练习，我取得了一些进步。通过学习跳绳，我明白了：“无论何时做一件事，都要持之以恒，不要在困难面前低头。”

（三年级，300字）

小学二年级作文学跳跳 第十九篇

跳皮筋1000字

最近学校给我们买了橡皮筋(一个班八个)。当我们收到橡皮筋时，每个人都惊呆了。——跳不起来！但是，我们很快就发展出了无数种新的玩法：开火车、跳绳、转身等等。开火车其实是个幼稚的游戏。也可以玩——跳绳，拿着橡皮筋在操场上喊着跑。根本没有“跳”的概念。舞绳好一点，就是大部分人宁愿被老师罚也不愿意玩——橡皮筋，伸伸胳膊，抓住橡皮筋转身(尽可能多)，转完绝对晕！圈子特别“高级”，也晕。——两个人分别站在橡皮筋的一边，用手抓住橡皮筋，闭上眼睛，放不下。当他们转向中间的时候，打中了也不会太痛。

老师们照做了，在校会上说：“橡皮筋是跳的，不是转的！”这吼声大概应该会被全校记住吧。所以校长找了几个对橡皮筋跳有一些基础知识的高三学生给大家做了两个示范。不是太难，是最简单的“大跳”。

游戏规则比较简单。一组人分成两组，然后从组里选出两个人负责拉橡皮筋。其余的开始跳。如果不会跳，即使不完成任务，拉橡皮筋的人也会跳最后。从下往上，很难。大家心里肯定都在喊：“哦，我还是去玩开火车，跳绳，转圈吧！”

下课后，我和闺蜜找了另一个女同学玩橡皮筋跳。我们的规则很宽松，没有固定的人拉肌肉。顺序是女同学，闺蜜和我。刚开始不敢跳，但是看到闺蜜很轻松的就跳过去了，地面是柔软的塑料草坪，自然让我胆子大了起来。我小心翼翼地走近橡皮筋，跳进橡皮筋，跳到空中，迅速伸开双腿，然后回到第一个动作，跳出橡皮筋，用脚勾住一根橡皮筋，向对面跳，最后自然地用双脚甩了橡皮筋，算是通关。

我喜欢跳皮筋，但是不知道怎么保养。有一次我从桌子上拿出一根橡皮筋，但是“很失望”，粘在了一起。我和我最好的朋友花了半天时间才把它拉开。我终于相信橡皮筋里含有橡皮泥。

橡皮筋不仅是“大跳”，更是“四边”。“四重奏”只是一个橡皮筋，类似于“大跳”，只需要四个人就能把乐队拉出来。

经常听到校长窃窃私语：“为什么现在的孩子不会跳橡皮筋？”有时候老师来和我们一起跳橡皮筋，经常把鞋子和橡皮筋绑在一起。很搞笑，但是大家都不敢笑。

现在很少有学生玩“开火车、跳绳、转圈”，看到就只玩跳绳。橡皮筋很好玩。反正我是这么想的。

（小学四年级，）

跳皮筋500字

我觉得最有趣的游戏是我和同学跳橡皮筋。

下课后，孙悦、_等同学下楼跳皮筋。共有五个人参加了。我们先决定了两个没有打“掌背”这个游戏稳住自己的同学。原来我和_这么幸运。剩下的三个学生有机会振作起来。所以他们通过玩“石头剪刀布”来决定跳橡皮筋的顺序。最后一名是张文显，第二名是孙悦，最后一名是王乐乐。自然，我和_总能在球场上跳跃。

我和_张文开始跳。前两关很顺利，但是到了第三关，张文就完不了了。只剩下我和_。结果我们没转好。我们没办法，张文只好去撑了。

轮到孙悦跳了。她是我们当中跳得最高的。她的动作轻松轻快。前四关跳得很顺利，第五关因为腿没勾筋没做完在新疆跳，但是我和张琳跳不了，就算能跳也代替不了。不用说，孙悦也去撑筋了。

最后，轮到王乐乐跳了，但在她完成第二级之前，铃响了，但她并不介意，未来还有很多机会。

虽然我们都汗流浃背，但我们玩得很开心。

（小学三年级，）

我和妈妈一起跳皮筋

最近，蹦极在学校很流行。周六早上，我在家里用几条板凳拉起我的橡皮筋，让我妈陪我玩橡皮筋跳。我妈高兴的答应了。

我妈教我小时候玩的“小球”“车、滴答滴答、马兰花二十一”的跳跃方法。她非常耐心的教，分解每一个动作，一步一步教；我对学习很感兴趣，跟着我妈示范一步一步学……然后，我教我妈跳舞，比如“蛋壳”、“中午除草”等等，我妈很认真的跟着我学。就这样，我们跳了一上午的舞，满屋欢声笑语。

我多么希望我以后能像孩子和朋友一样永远和妈妈一起玩啊！

加油！好好学习。

（四年级，200字）

小学二年级作文学跳跳 第二十篇

星期一，我听老师说：“学校要比赛跳绳啦！参加的人有：史清卓，………………等”。我听了，十分吃惊！又十分紧张！

后来，我去超市买了一根跳绳，就开始练习了。星期二下午我就练习，第一次一分钟我跳了86个，第二次我一分钟跳了93个。星期三我一分钟跳了101个。练习比较疲劳后，老师对我们说：“明天就要比赛了，我希望参赛人员尽自己最大的力量，来赢取成功！”星期四我休息了一天，准备明天比赛。

星期五下午，同学们来到学校后，听了校长的安排，我们迅速的来到了后院操场。这时，台下乱成一团，像小麻雀！一样！校长说：“谁在一分钟内跳得最多，谁就是胜利者！”主持人说:一年级一班！一年级二班！”就这样陆陆续续的该我了。只见我双手用了握住绳子的两头，绳子像彩虹一样飞舞了起来，掠过头顶，擦过地面。从脚下一闪而过，绳子发出呼呼的生音。我的双脚在欢快的跳跃着，想一只开心的小兔子。一分钟我跳了114个，同学们大声呼喊着；“史清卓加油啊！”停了一会儿,我才发现，别人比我跳得多！

虽然我不是跳最多，但我通过跳绳比赛我拥有了一个好心情。我还时时刻刻记着：失败是成功之母！

小学二年级作文学跳跳 第二十一篇

时间过的可真快呀！转眼间就要跳绳比赛了。

今天早上，同学们都在自己跳绳的位置上练习，生怕我们班得不了第一后，同学们都得不上星了。

跳绳比赛马上开始了，同学们都在拼命的练习。我们正准备要一分钟练习跳绳，可是裁判员就过来叫我们去准备比赛了。这时，我的心好象顶倒我的嗓子眼儿了！我心里非常紧张，想：我们会不会得第一呢？

不知什么时候（不知怎么的）就到我们了。裁判员一吹哨，同学们就尽自己最大的努力跳起来了：一会儿（慢的能跳）70个、一会儿（快的能跳）150个！快跳快跳，很快就要1分钟了！停！裁判员说（一声令下），同学们纷纷到老师那儿问成绩，听到自己的成绩后大家都很高兴，也都很满意。因为大家都尽了最大的努力。

陈老师说：你们别太高兴了，后面还有大绳呢。同学们听了觉得很对，就把高兴的心情逐渐安静下来（个个摩拳擦掌，赶紧冷静下来商量对策）。

我们在练习的地方认真的练习大绳，老师只希望我们跳得多就行了。裁判员再次叫我们做准备，这次我们跳得可是大绳，但是我可不紧张。到我们了，我们像风吹着风车专一样快。一会儿就跳了100多个呢！