小学二年级作文我的本领 第一篇

妈妈每天都要送我上学，接我放学，做做家务活很是辛苦。星期天应该让妈妈多休息，我想我已经是三年级的小学生了，也应该帮助妈妈多做些家务活，可是做些什么好呢？我顿时想起厨房里还有很多碗没洗，对了，帮妈妈洗碗。

我走到厨房里一看，哇！这景象也太“壮观”了吧！这些碗堆积得像一座小山。我心想：这么多碗，妈妈肯定要费九牛二虎之力也忙不过来，我一定要帮妈妈分担，妈妈看到了以后一定会表扬我的。于是，我就像一位将军一样和“敌军”开始英勇奋战了。

我先打开了水龙头，把碗面盛了一点水，然后再倒洗洁精，不料，我倒得太多了，弄得满水池都是泡沫，我被“敌军”的烟雾弹蒙闭了双眼，还被弄的一手泡沫，因为这个原因我又打碎了一个碗，为了屁股不被遭殃，我赶忙把碎片扫到垃圾桶里，洗了几个碗后技巧掌握了，动作也利索了。经过一番辛苦，终于把碗洗好了，看着自己的“战利品”

心里好激动哦！

妈妈看到了以后高兴地对我说：“儿子真乖，会帮妈妈做家务活了，真是妈妈的小帮手。”我听了以后心里乐滋滋的。

小学二年级作文我的本领 第二篇

我的本领是游蛙泳，我就告诉你们，我是怎么会的吧。

我有一天，我和爸爸去游泳，那是我还不会游，我每次看到会游泳的，我就很想学，我有一次终于憋不住了，我说：“爸爸，我可以学游泳吗，我很想学。”爸爸说：“好吧”。

我高兴跳了起来，第二天早上，我去学游泳，我看到教练在做热身运动，还有一些不会游泳的小朋友也在练，我就走过去练了。

热身运动做完了，我们下水了，教练要我们抓住栏杆，潜下去升上来的运动，在我们快练完的时候，教练说：“练的不错，你可以去那一个教练了”。我说：“谢谢教练”。

我们一直重复，在我快会的时候，我在游泳，手前摆后的，脚里后滑。

就这样，我学会了游泳。

我喜欢游泳。

小学二年级作文我的本领 第三篇

周五晚上，我看见妈妈正在做饭，于是就想要是我会做饭就好了，那就可以做给爸爸妈妈吃了。于是就决定让妈妈教我做一碗豌豆鸡蛋汤。

开始做了，妈妈说：“先准备食材豌豆鸡蛋和小葱，再准备一个碗，一根筷子”。我先把妈妈准备的豌豆进行剥皮，小小的在我的手里好像不听话的小孩一样子，怎么剥都剥不好，最后在妈妈的指导下，我才知道用两个大拇指摄好同时用力外掰，才可以把豆子剥出来，这个过程太难，太漫长了。不过最后也剥了不少，可是手却很累，而且满手豆青色。把剥好的豆放入碗中洗净，把鸡蛋磕入碗里搅拌均匀，再把香肠切成不厚不薄的小片，把锅中倒入少量油烧开，放入洗好的豌豆，豌豆翻炒差不多时，往锅里放入一大碗水，水开后把搅拌好的鸡蛋和香肠倒入水中，盖上锅盖。两分钟后锅里的食材都熟了加入小葱和调味料，一道美味的豌豆鸡蛋汤就出好了。

今天我既学会了一样新本领，也知道了做事情要多尝试。同时也体会到爸爸妈妈的辛苦和不易，我应该多帮父母多分担家务。

小学二年级作文我的本领 第四篇

有人会跳舞，有人会唱歌，有人会弹吉他 而我则会拉小提琴。

我说小提琴，它可厉害了，它有一个特殊的称号-----乐器之母。他的旋律优美，音色清晰。

记得我初学小提琴时，调皮、任性，对它抵触。妈妈给我找了一个严肃而又亲切的老师，老师把枯燥乏味小提琴拉得优美动听，让我对小提琴有了一点好感。

刚开始练的时候，每天晚上都要练习夹、手功、45度的手腕要保持平衡经常手腕因为保持很长时间，害得我的手腕很酸很痛。

渐渐地，我学会了简单的曲目，自信、快乐让我喜欢上了。

小提琴为我带来了荣誉与朋友。我给同学伴奏，在我上北京的北外附校的时候，我在学校的舞台上演奏了一曲我最拿手也是最喜欢的歌曲。同学和老师们给了我最热烈的掌声，让我更加喜爱上了小提琴。平时当我不快乐的时候，我会拉上一曲，美妙的旋律就会悄悄滴不不愉快的心情带走了。我也会为家人拉上动听欢快的曲目。

为了更好的提高拉琴的'水平，妈妈又为我找了一位大师的老师，我每天都会拉一拉我的小提琴，至此我进入了八级的学习，小提琴不在是枯燥的，就是像甘泉一样滋润了我。

小学二年级作文我的本领 第五篇

我的本领二年级作文

我有很多的本领，比如：画画、跳绳、游泳……在这些本领里，画画是我最早学会的。

但这次妈妈对我说要教我包饺子。我听了就说：“好哇！好哇！”于是妈妈就去菜市场买了饺子皮和韭菜、猪肉。

材料准备就绪，我们就开始分工合作：我负责洗菜，妈妈负责切菜。饺子馅在妈妈的高超厨艺下马上就做好啦，我们要开始包饺子啦。妈妈告诉我，包饺子是先用手指蘸了一点儿水抹在皮的`外圈，然后再放入饺子馅，接着将饺子皮对折，挤出褶皱就可以了。于是，我按着妈妈说的做。可我包的太鼓了，把皮撑破了。妈妈说：“你放的馅太多了，所以把皮撑破了。”第二次我放馅的时候就放得少一些了，可是又变扁了。原来，这放饺子馅都有这么多学问呀！这一次我小心地放了馅，终于成功了。妈妈把我们包好的饺子放进锅里烧好，我迫不及待地尝了一口，好好吃啊！

包饺子真的是一件快乐的事！原来做任何事情掌握它的规律就可以做成功啦！

小学二年级作文我的本领 第六篇

每个人都有自己的本领，我也不例外。

我的本领是下棋，其中最拿手的就是五子棋。记得很小的时候，刚学着下五子棋的时候，爸爸经常一边摆放棋盘，一边叮嘱我：“记住啊，不管横、竖、斜都可以，只要能把五个棋子连成一条线就行。”那时候，我总是输。输了之后，就噘着小嘴不高兴。每当这个时候，妈妈就会在一旁安慰我，说：“不要着急，功夫就是练出来的！慢慢来。”我用心一想，这倒也是。有谁是天生就会下棋的呢？从那时起，每次输了棋之后，我也不生气了，只是一遍遍地缠住爸爸再下。就在这个过程中，我的棋艺水平一天一天地提高着。终于几个月后，我偶尔也能赢几局了。

有一次，我和爸爸下五子棋。趁爸爸不注意的空隙，我把两个地方排成了三个棋子。结果，爸爸看了好长时间后，只好惭愧地说：“我认输。”回头看看一直在旁边观战的妈妈，我俩笑了。

爸爸有时候问我：“你怎么一下子这么厉害？后来居上啊！”而我每次的回答都是一样干脆明了：“功夫是练出来的。”

后来，在爸爸和妈妈的指导下，我又先后学会了跳棋、中国象棋、国际象棋等。在周末的时候，只要有时间，我就会和爸爸下几盘。在天长日久的练习中，不仅我的棋艺大有长进，而且下棋的经历也磨练了我的意志。

下棋，真的给我的生活带来了许多乐趣。

小学二年级作文我的本领 第七篇

如果你问我有什么技能，我可以一下子说很多：打五子棋，打羽毛球，骑自行车……但是骑自行车是我最难忘的事情。

有一天，我和妈妈去广场玩。我们一到广场，我就看到许多孩子骑自行车。他们骑得那么开心，那么开心！于是我对妈妈说：“妈妈，我想学骑自行车。好不好？”我妈笑着对我说：“好啊！”

一到家，我就赶紧拿出自行车开始学。一开始是爸爸扶着自行车，我大胆骑着，心想“反正我不会跟爸爸扶着摔倒的。”骑着，我回头，父亲没有扶我，心里突然慌了，怕我摔倒。没想到，我慌了，从车上摔了下来。“啊！好痛！”我躺在地上大喊：“我不想学。”我妈妈听了我的话：“王子航，别灰心。没听过这句话吗？”失败是成功之母，失败后才能成功。“听了妈妈的话，我勇敢的站起来，重拾信心，重新开始练习。就这样，我一次次摔倒，一次次站起来。过了五天，我终于学会了骑自行车，这一天我很开心。

通过这件事，我明白了，做任何事情，都要有毅力和毅力才能成功。

小学二年级作文我的本领 第八篇

“画画、跳舞、骑自行车……”相信大家都有自己最擅长的地方，接下来我就给大家介绍一下我的本领吧！

我喜欢骑自行车。在很小的时候，哥哥和一群小伙伴每天开心地骑着帅气又高大的自行车去小公园，可我却眼巴巴地跟在他们后面走着，心里非常羡慕他们会骑车。

直到我八岁了，想要骑自行车的愿望还一直在我的心里。有一天，我去向哥哥卖萌：“哥哥，教我骑自行车吧！”哥哥得意地笑着说：“让我想一想。”我凝视着哥哥，想：哥哥一定会趁这个机会让我跑跑腿，或者叫我给他点儿小钱。”果然，没过一会，哥哥说：“好吧，不过给我……”我心想：心眼儿太坏了！不用说，肯定是一个贵重的东西。果不其然，哥哥说：“三元钱！”我低头无奈地说：“好吧！”

终于可以学骑车了，一大早我就去叫哥哥教我骑自行车。哥哥把他的车推来，一心一意地教我。“首先，不要动脚，一直向前，一前一后，放轻松一点，我来扶你……”哥哥耐心地指导着。我说：“你虽然很调皮，教的还是很好的。”练了好久，可是我还是慌慌张张的，根本不可以保持平衡。路人走来小声说：“看看他，好笨！”我气不过，对哥哥说：“别扶我了，我自己试试。”没想到我竟然成功了。

小学二年级作文我的本领 第九篇

每个人都有自己的拿手本领，我的拿手本领是滑冰，今天我就一一说来。

星期六，妈妈给我买了一双粉色的溜冰鞋，我爱不释手。我迫不及待地穿上鞋，想下楼在小区里溜几圈。可不料，我刚站起来，就摔了一个嘴啃泥。我从地上爬起来，忘记脚上穿的是溜冰鞋，刚站起来“扑通”一声又摔倒在地上。我脱下溜冰鞋，缓慢地爬起来，问：“妈妈，怎么滑呀？”妈妈说：“心急吃不了热豆腐，你先学会用一只脚滑！”我听了妈妈的话，恍然大悟，穿上一只溜冰鞋，用脚一瞪，滑了出去，这样反反复复练习，我就会用一只脚滑冰了。

我原本以为学会一只脚溜冰，就会用两只脚溜冰了。我又穿上另一只滑冰鞋，还没滑起来就摔了一个四仰八叉。我着急问妈妈：“妈妈，我明明已经会一只脚滑了，为什么穿上另一只滑冰鞋还是会摔倒啊？”妈妈说：“你滑的时候身子要保持平衡，这样才不会摔倒。”我按照妈妈的话，反复练习，身子往前倾，后脚一瞪，脚呈八字型分开，刚开始踉踉跄跄，但是没有摔倒。后来，在妈妈的指导下，我又学会了拐弯、刹车......几天后，我终于学会了滑冰。

从滑冰中，我明白了一个道理：一分耕耘，一份收获。一个人要想有高超的本领必须要有坚强的意志和锲而不舍的精神，我将会一如既往地努力下去，超过我身边的人。

小学二年级作文我的本领 第十篇

我的本领是炒菜，最拿手的是炒鸡蛋。

有一回，我妈妈说要教我做菜，我高兴极了。连忙问：做什么？我妈妈说：“从最简单的炒鸡蛋开始。”

我先听妈妈的指挥，做基础工作。就是准备好需要的材料。我准备了鸡蛋，然后我把鸡蛋打在了碗里，放上盐，妈妈说要用筷子搅匀，我用出吃奶的劲去搅，差点搅到碗外面了，过了10分钟才搅好。

妈妈替我把火打开，我把油倒到锅里，然后看了看油，又觉得太少了，然后又倒了一点。接着把鸡蛋倒进去，只听见锅里发出噼噼啪啪的声音，像放炮一样，我害怕油烫到我，丢了铲子直想往外面跑，不过我还是没跑出去，否则鸡蛋就糊了。妈妈跟我说要反复翻鸡蛋，否则一面烤熟了，另一面还是生的。我翻了好几遍，鸡蛋才熟了。

我找来一个盘子，再把鸡蛋盛到盘子里，妈妈给我切好葱，我拿出酱油，倒进鸡蛋里，再把葱撒在鸡蛋上。

我拿出勺子，开始吃了。啊！我做的鸡蛋真好吃！

小学二年级作文我的本领 第十一篇

(1) 我们当前的任务是学习知识，练好本领。

(2) 从小学好本领，长大了建设国家。

(3) 小英雄雨来游泳的本领非常高。

(4) 他一箭双雕的本领在草原人家中非常出名。

(5) 有真本领的人走到哪儿都吃香。

(6) 我们现在要努力学好本领，将来在事业上大显身手。

(7) 他把昆明的自己的本领说得天花乱坠。

(8) 人的本领不是天生的，是在实践中学来的。

(9) 我们都佩服他耳听八方的本领。

(10) 他层出不穷的使出了自己的看家本领也没能够取得最终的胜利。

(11) 老中医王大夫真有起死回生的本领，经过抢救和细心治疗终于把病人救过来了。

(12) 解放军战士百炼成钢，练就一身杀敌本领。

(13) 我们要苦练杀敌本领,敌人胆敢来犯,定叫他头破血流,有来无回。

(14) 这位武术教练的本领确实很高强。

(15) 人人都知道他的'射箭技术十分高明，的确有百步穿杨的本领。

(16) 我一向自负有知人之明！我一向自以为有本领！

(17) 他的看家本领从不传授给别人。

(18) 越是没有本领的人，越喜欢在人前指手画脚。

(19) 我们要学好本领，将来为祖国建设添砖加瓦。

(20) 他只是在装腔作势，其实根本没有真本领，你可别上当！

(21) 他总觉得自己怀才不遇，空有一身本领而无法发挥。

(22) 此人并没有什么实际本领，光凭三从四德混饭吃。

(23) 方先生在国外学得了制造飞机的本领,但在没有航空工业的旧中国,这种本领不过是屠龙之技罢了。

(24) 这位青年赤手空拳制服了歹徒，本领真是高强！

(25) 这个工作要求很严，不能出丝毫差错，没有运斤成风的本领，休想干好。

(26) 他没有真才实学,却有一套附骥攀鸿的本领,企图靠着这个往上爬。

(27) 一个人要想大有作为，就必须有理想，有本领，埋头苦干。

(28) 独木不成林,你本领再大,也不能一个人盖起一座大楼。

(29) 这种局面很难激发人信任它自视甚高的生产和设计本领。

(30) 一个好的军事家,一个好的经商能手,常常有料事如神的本领。

小学二年级作文我的本领 第十二篇

我的新本领，你猜是什么？哈哈哈！不知道了吧，给你一点提示，这个东西可以拆开了重装，还可以动脑筋还原回来的，哈哈！你终于猜出来了吧，对，就是魔方，不过是六阶魔方，上次参加了比赛都没有成绩，但经过我的努力，现在我已经很熟练了……

你们肯定奇怪我是怎么会的，因为我认真练习，特别是放假的时候。遇到不会或不明白的地方，我都会先看一遍视频再开始动手，我想：慢慢来，第一步是把所有面先弄成加号，之后再完成它就可以了，说好我就开动，但是摆弄了好久还是好几个面没成功。面对六阶魔方我有些失望了，这时，我又想起了成语“百尺竿头，更进一步”。我灵机一动：我先把它们拆开来看看到底是什么构造，我全部拆开来了解一下子，最后又把它拼上去，了解透了我去叫妈妈过来把它们全部打乱，之后我发现六阶魔方好像变得一点儿也不难了，我仅仅用了半个多小时，就完成了。我想到：六阶魔方一点儿也不难，不能光看到表面就退缩了，还要自己细心观察就可以了。为了成功前进加油！加油！加油！我抵抗住心中的急躁，最后我完成了六阶魔方的拼接。

自从我在小区里和学校里展示了我的六阶魔方的完成情况，有些大人说这小孩子长大了一定不简单，令我惊讶的是竟然有人想拜我为师，我都有些骄傲了，我的心里又响起了一个声音：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。我不能骄傲，我要继续努力。

小学二年级作文我的本领 第十三篇

每个人都是一颗璀璨的星星，都有自己发光发亮的本领！那么，我也不例外，让我的小宇宙爆发的就是我的拿手好戏——唱歌。

不要看我只有十来岁，可我会唱的歌不少呢！比如老师教的“愚公移山”、“采蘑菇的小姑娘”、“烛光里的妈妈”……当然，流行歌曲也不能例外，《我是歌手》里那些实力唱将的歌，我也会呢！每次学歌我都很快，也很好。有一次，妈妈禁不住我的苦苦哀求答应带我去参加一个歌唱比赛，可就是临到比赛的前几天，因为不注意在外淋雨感冒了，声音嘶哑了。我十分着急，比赛迫在眉睫，可我这样的嗓音如何出场呢？就在我自己焦急万分之时，妈妈来到我身边，心疼的看着我说：“宝贝，你声音都哑了，咱们就下次再参加比赛吧，只要你真的喜欢唱歌，以后都有机会的。”可我很坚定的对妈妈说：“我一定可以的，我这两天好好调整，多注意保护嗓子，就可以顺利参加比赛的。”妈妈看我这样的坚持，对我竖起大拇指，连连夸到：宝贝真棒，做事就是应该像你这样，坚持以恒。

虽然比赛没有获得多么优秀的成绩，但我知道了：坚持每一步，就能踏出成功路，去做自己想做的每一件事，不可以半途而废，因为总有一天你就会成功的。

小学二年级作文我的本领 第十四篇

我的本领有很多，比如：画画、打篮球、滑冰……我最喜欢的要属滑冰了。

爸爸跟我说：“滑冰的第一步骤是走路。”我心想：不就是走路吗，小菜一碟。我穿上滑冰鞋走上滑冰场，没想到我刚一抬脚就摔倒了。爸妈把我拉起来，让我继续走，爸妈各拉着我的一只胳膊，走了大约五分钟，爸妈要我自己走，我有些害怕，因为我刚刚已经摔了一次了，但我还是鼓起勇气，迈出了一步，啊！我竟然没摔倒，我有些惊讶，我又迈出了第二步，还是没有摔倒，之后，我又走了几步，我越走越快，我对爸爸说：“我学会了在冰上走路了。”

爸爸说：“那我们来学第二步骤——滑行。”爸爸接着说：“要向外八字滑行，腿要向下，要看着前面，左脚用劲往左蹬，右脚往右蹬。”我按照爸爸的要求做，慢慢地我滑了起来。

我和爸爸来了一个比赛，看谁先滑完一圈，由于爸爸练习了两个月，我才练习了一天，结果爸爸滑了六圈，我才滑了一圈。可是我再也不摔倒了，“学会了！学会了！我终于学会了滑冰！”我高声欢呼起来！

小学二年级作文我的本领 第十五篇

观察，我的本领，是我最强的一个本领。

在一个炎热的夏天，太阳火辣辣的，有几个工人正在给草坪浇水，从长长的管子里喷出来的水像顷盆大雨一样落了下来，我突然想到透过水看太阳会有彩虹，我跑到出水的地方仔细看，果然有彩虹。我刚走出这块水地，脚下的蜗牛又把我吸引住了，我抓了一个蜗牛狂奔回去。到了家，我就开始观察蜗牛。只见那蜗牛慢慢的抬起头，又慢慢的向前走去，它用那两只圆溜溜的眼睛望着我，好象要跟我说些什么。

有一次，我到一个爷爷家玩，那个爷爷养的花可多了。其中有一盆是含羞草，我非常喜欢。我用手轻轻的碰了一下他它，它那羽毛状的叶子就慢慢合上，像一位害羞的小姑娘。过了一会儿，它的叶子又慢慢的打开了。我又碰了一下它，我突然发现它在合的时候，叶子还会慢慢下垂。旁边的爷爷看见了说：“这个小孩的观察能力真强!”我听见了，心里美滋滋的。

观察是我最厉害的本领。它令我发现美好，感受快乐。小朋友，你们也一定有一个本领吧!如果没有发现，就一定要睁大眼睛去找哦!

小学二年级作文我的本领 第十六篇

有一天我到公园里去玩，我看见有一个人在骑自行车，我很羡慕他呀，我就这样呆呆望着他，等他骑得没有影子时，我就左顾右盼地寻找他。

从那以后我就一直想买一辆自行车，我鼓足了勇气对妈妈说：“妈妈，我很想骑自行车，你能不能给我买一辆自行车？。妈妈回答说：“看情况吧，什么时候有空就带你去。”过了一个星期，妈妈带我去自行车专卖店。我们买了一辆深蓝色的自行车，可好看了！拿到自行车我就迫不及待地坐了上去，突然，自行车翻了个身，我就摔倒在地上，全身都痛。我再也不想骑了，妈妈对我说：“学习一项新本领就要学会吃苦头，没有人生来就会骑自行车的，都要慢慢地练习。”听了妈妈的话，我下定决心，一定要学会骑自行车。

妈妈一直跟在我自行车后面，妈妈帮着我扶着自行车，我也就大胆放心地骑，骑着骑着我觉得自己的速度越来越快了，我就回头看看妈妈，这时我才发现妈妈不在自行车后面了，我害怕极了，想停下来。我着急一不小心撞到一棵小树上，我又摔倒在地。但我不觉得疼痛，爬起来继续练习，就这样我终于学会骑自行车了。我特别的高兴，因为这件事让我学到了很多很多……

比本领作文03-14

小猪学本领03-05

小学二年级作文我的本领 第十七篇

我学会了本领作文

一个星期天的晚上，做完作业之后，看到姥姥正在做动画，于是恳求道：“姥姥，教教我呗?我想学做动画。”

于是，我就先试着用U5软件来做一个灯笼，首先，我学着姥姥的样子点开文件，新建画布，加上背景色，哇!原来我的画布这么漂亮啊!我的兴趣更浓了!然后，再用变形工具拉出八个灯笼骨，红色的灯笼配上黄色的灯笼骨，跟真的灯笼太像了!可是因为没有下载滤镜，所以我做不出灯笼的穗子，怎么办呢?突然，我灵机一动，想出了一个好办法：虽然没有滤镜，但我也可以用画笔工具把穗子画出来呀!做完了穗子，我又做了灯笼盖，还在灯笼内标上祝福语;插入我的印章，插入闪光效果，用一个小灰棍把灯笼“吊”起来，一个喜庆的灯笼就做好了!动画真神奇!我用预览来看，一只灯笼在背景色下闪闪发光，好看极了!

我经过多次练习，软件中的很多工具我都会使用了。我还做了《未来的海洋和天空》动画，画面上：辽阔湛蓝的天空，飘着几朵白云，碧蓝的大海上，海水在泛着波纹，海燕自由的.飞翔，飞机飞过天空，巡洋战舰上插着五星红旗，迎风飘扬。海豚也跳出海面看风景。栩栩如生的画面，让人看了心旷神怡，这幅动画是我用了好多作图工具，并且用了好几天时间，反复修改完成的。可是飞机和军舰动的不协调，还要修改。

学会了这个本领，我好高兴。也让我知道电脑的神奇，奥妙无穷。要学习的知识太多了。与其把时间浪费在永无止境的暴力游戏之中，不如将时间用在这些有意义的事上，多一样本领，就多一种力量!

小学二年级作文我的本领 第十八篇

我有很多本领，比如打羽毛球、踢足球……但是我最值得骄傲的本领是短跑。我刚开始跑田径兴趣班第一天的时候，老师让我们分成四列，一列站三人。当时我们有人提问说：“老师，今天是做什么训练啊？”老师回答说：“今天我们不训练，但是要举行一场五十米的短跑比赛。老师没吹哨子的`时候原地高抬腿，吹哨子之后第一排的人就冲刺，第二排的人就开始原地高抬腿。”

只听老师一声哨令下，我都还没有反应过来，别人就已经快速地跑出去了。当我在跑出去的时候，有两个人早就跑过了终点线，而我得了最后一名。我非常灰心。

从那天开始，我每天写完作业后就到小区里压腿，围着小区至少要跑一圈。要知道我们小区一圈最起码有一千米呢！跑起来真的不容易。

经过这几天的训练，老师又一次举行了一场五十米短跑比赛，规划和上一次一样。这次老师哨声一响，我“嗖”的一声跑了出去，跑了第一名。令我更不敢相信的是，我跑得比一个四年级的大男生还快，刚开始跑的时候，我发现那个四年级的大男生最少甩了我十米远。

通过我这个本领，我知道每个人的本领不是天生就有的，而是要通过长时间的坚持锻炼才有的！

小学二年级作文我的本领 第十九篇

有段时间，我非常想去学游泳，就央求妈妈给我报了一个游泳班。之后，这便成了我的拿手本领。

开始练习，我换了泳装，跳进泳池里。过了一会儿，我的教练来了，他先告诉我们：“游泳要记住四个字，那就是‘收翻蹬夹’。只要记住这四个字，游泳就非常简单，我们今天就先来练习‘收’。”

我心想：不就是“收”嘛，这么简单，简直是小菜一碟，我一定可以完成。但是没想到，“收”居然还大有讲究。老师首先拿来了一块浮板，我趴在上面，将两头的绳给我系上，就让我抓住游泳池的边缘，再吸一口气，接着把我的头伸进水里，同时尽量让身体往上浮。我照着去做了好几次，可每次都坚持不住，还真不是那么容易，我有点垂头丧气，心里嘀咕：“怎么这么难？不想练了，一次都没成功。”当我想放弃的时候，我看见别人都渐渐掌握了，动作很熟练，又有点不服气，难道我就真不行？多练练一定可以的。我就又鼓足勇气，又开始严格按照教练的每个步骤练习，慢慢地就掌握了方法，神奇地竟学会了。

到最后，我坚持下来，学会了游泳，我就像小鱼一样快活地在水里游来游去，开心极了！

小学二年级作文我的本领 第二十篇

说起我的本领是各种各样的，有书法，滑冰，画画，打电脑，跑步和踢足球。但是让我最得意的事情就是学滑冰。

记得有一次，爸爸教我滑冰。我非常高兴，因为能学到新的本领，于是我就和爸爸来到小区的篮球场。我先穿上滑冰鞋，然后爸爸就教我怎么滑冰。爸爸说：“先要怎么学会穿着滑冰鞋走路，然后才能学会滑冰。”我听了，就试着走路，结果走着走着不知怎么回事就摔了一跤。爸爸连忙跑过来吧我扶起，并且对我说：“心急吃不了热豆腐，就像你滑冰一样，做任何事情都不能太着急，你必须慢慢扶着墙先联系站立，再练习行走，最后再开始滑动。做事情太急的话，就容易失败和受伤。

于是，我就按着爸爸说的话来滑冰，从一开始扶着墙，然后可以站起来，随后可以走动，再慢慢就可滑一点点，练着练着，我忽然觉得可以不用走就可以直接滑动了。爸爸看了一下说：“嗯，非常好，都可以滑了，很快就学会了”。然后，我就加速开始滑，不一会就可以滑的非常快，我兴奋的地大叫道：“爸爸，我学会了滑冰了”。

从这件事中，我认识到凡是都要循序渐进，不能急于求成！

小学二年级作文我的本领 第二十一篇

每个人都有许多本领，有的人喜欢唱歌，有的人喜欢画画，还有的人喜欢跑步，而我却喜欢骑自行车。

每当我看到电视上人们玩自行车，就觉得很酷。他们有的可以不抓把手，有的可以在自行车上倒立，还有的可以骑着自行车冲上二十米高的山顶。我一而再再而三的请求爸爸给我买自行车，终于让爸爸烦得受不了了，于是就给我买了一辆自行车。刚开始我觉得骑自行车很简单，可是自行车却跟我有仇似的，一点也不听我的话，让我连摔了几个跟头，把我摔得鼻青脸肿的，但是我不想放弃，一定要学会它！我再次骑上自行车，告诉爸爸一定要抓住我，骑着骑着，忽然觉得轻了许多，回头一看，原来爸爸已经放手了，原来我已经掌握了平衡，就这样我学会了骑自行车。

通过这件事情我明白了看起来简单的事，其实并不简单，只有克服心里的恐惧才可以成功！

指导：阳泉卓尔教育培训学校

小学二年级作文我的本领 第二十二篇

我最近看见大哥哥大姐姐都在骑自行车，我也想骑骑，就让爸爸给我买一辆。

爸爸一下班，就给我买来了。我立刻跨上自行车，转过头来对爸爸说: “爸爸，帮我推一下车子，行吗! ” “没问题! ”爸爸爽快的答应了。爸爸说完，就跑到自行车后面，帮我推车子。

我目视前方，慢慢地踩着脚踏板。爸爸看我已经骑得有点稳了，就对我说: “我要松手喽! ”我听了，慌了神，赶紧说: “不要松……”还没等我说完，爸爸就松开大手。只听见“砰”的一声，自行车一下子压在我的身上，痛的我“嗷嗷直叫”。爸爸看了，连忙把我扶起来。我拍了拍衣服，说: “爸爸，骑自行车真难，我可不要学了。”爸爸听了，严肃的说: “你怎么可以半途而废呢? ”要相信你自己，才会骑! ”我听了，觉得很有道理，心里暗暗地决定我一定要学会!说干就干，我把自行车扶起来，接着练。

一天过去了，我没学会，一个星期过去了，我也没学会，一个月过去了，我终于学会了!而且，现在我已经是小区里数一数二的骑自行车高手了呢!如果你想跟我比，就放马来吧!

小学二年级作文我的本领 第二十三篇

我虽然年龄还小，但是我觉得自己唱歌唱得还行，所以我要和大家来说道说道我唱歌的本领！

我从小就喜欢唱歌，对音乐有种特别的感觉，只要听过一首歌，就可以立刻弹唱出来，并且还能根据歌曲音调推测出音谱来。比如有一次，我在平板电脑上听到了《梁祝》这首动人的歌曲，觉得很好听，就跟着歌曲哼了出来，后来我在钢琴上自弹自唱，得到了老师的赞扬，心里美滋滋的。

其实唱歌也是很累、很苦的。首先要有特别好的基础，对音准的要求非常高，因为我练钢琴已经有很多年了，这对我的音准有很大的帮助。除了音准，还必须要学会发声，用气息唱歌。我每天都要做一定量的发声练习、音高练习、气息练习和歌曲练习等等。虽然这些练习都很累，但是这让我学到了唱歌的好方法。记得上个学期，我参加了三年级好声音歌唱比赛，还获得了一等奖呢！

唱歌虽然是我的一项本领，但是我不能骄傲，我要把这项本领掌握得更好！

小学二年级作文我的本领 第二十四篇

茂密的森林里住着一只机灵的小猴子，叫尼尼。

一天，住在森林里的小动物们都收到一个消息：森林里要举办一场才艺比赛。小动物们都想成为冠军，也都在为之努力着。小猴尼尼很羡慕小兔，小鸡和山羊，心想：不如我向它们拜师学艺，也许也能得奖呢！

于是，小猴尼尼就去请小兔教它写作文。小兔讲着讲着，小猴尼尼就走神了。它睁着眼睛呆呆地望着小兔，一点儿也听不进去。它只好去找小鸡。小鸡决定教尼尼吹喇叭。小鸡用喇叭吹奏出一首首美妙的乐曲。小猴尼尼心想：吹喇叭这么简单，不学我也会。它迫不及待地拿起喇叭，使劲地吹。吹呀，吹呀……吹得小猴喉咙眼直冒火，喇叭还是没发出一点儿声响。小猴气坏了，怒气冲冲地扔放下喇叭就去找小山羊练跑步了。小猴尼尼跟着小山羊跑呀跑，累得满头大汗。小猴又想：我落后山羊这么远，再练不就要了我的命嘛。我还不如去玩呢！主意下定后，小猴尼尼就跳上树枝荡起了秋千，自己玩去了……

过了几天，森林才艺大赛如期举行。小兔得了作文奖，小鸡得了金曲奖，山羊得了跑步冠军，小猴尼尼什么奖也没得到，它伤心极了！小动物们对尼尼说：“学本领，只要能坚持不懈，不三心二意，挂上奖牌也不是一件难事。”听了这句话，小猴尼尼不好意思地脸红了！

小学二年级作文我的本领 第二十五篇

每一个人都有自己的本领，有的人画画得好，有的人写字写得漂亮，有的人歌唱得好，有的人舞跳得棒我也有自己的本领，那就是骑自行车。我这个本领来的和不容易，不容易在哪里呢？听我给你讲一讲。

以前我不会骑自行车，看到别的小朋友骑自行车的神气十足的样子，心里有羡慕有是不服。心想：有什么了不起，我也学会骑车给你们看看。一星期天，我缠着姥爷教我骑自行车，姥爷被我缠的没有办法，就推着自行车，和我一起来到打麦场上，教我学骑自行车。首先，姥爷给我讲解了骑自行车的基本要领，他说：“骑车时，车把要扶稳，身子要坐正，脚要用力蹬，眼睛要看着前方。”听姥爷这么一说，我想，学车原来这么简单，然后我扶稳车把，爬上了车，还没有蹬几下，车子就歪倒了。原来光顾着用力蹬，忘了手握稳车把，车子就倒了。我现在才知道，学骑车原来没有那么简单。但是，我还是没有放弃，心想：别人能学会，我也一定能学会。于是，我又骑上了自行车，这下，我吸取了刚才摔倒的教训，经过无数次的反复练习，我终于学会了自行车。

每种本领都有很大的作用，你看，现在妈妈让我到商店买一些东西时，我自行车一骑就到了，比以前方便多了。

小学二年级作文我的本领 第二十六篇

我的本领正文：

我的本领我的本领

东风中学小学部 三年级(2)班 谢从越

我最拿手的本领是打篮球。我的篮球打的很好。记得我刚学的时候还不会运球，教练就开始叫我运球，慢慢的我就学会了打篮球。我们还会变向，也很难。我们还会三步上蓝，就是跑三步把球往上抛就可以了。

我们还打过比赛。我，关羽，杨鹏华，唐贺园，张桔瑞。我和杨鹏华打后位，关羽和张桔瑞打前锋，唐贺园打中锋。

我们和钢丝厂的球队打比赛。我们五个用我们团队的精神终于以32:30打赢了这次比赛。我们五个是大将，其他是小将。有时候教练让我们五个打全部。我们五个一看这么多人就有点紧张，打的时候他们的防守不行，所以我们打赢了。

我很喜欢打篮球。

(投稿：xszw 于 20xx-7-14 9:08:40 编审: )

小学二年级作文我的本领 第二十七篇

我的本领有很多，如画画、写字、跑步、打羽毛球……但更让我觉得骄傲的是画画。

记得我是5岁开始学画画。学画画的第一天时，我画东西画得很不标准，而且还是一些很吓人的怪物或妖怪，让老师气得火冒三丈，不过，老师还是耐心地跟我讲了画画的基本功和技巧，老师说：“画画也是一门学问，不仅要平时多观察，还要自己细心领悟。”听了老师的话，我明白了很多。再也不画什么妖魔鬼怪了。只要一有空，我就认真观察周围的景物，并且拿起画笔，勾啊、画啊、点啊，慢慢的一幅幅逼真的图画展现出来了。同时，也得到了画画老师的好评，如今，我能随便挥起自己的画笔勾勒出平面图和立体图。记得去年过年时，因为妈妈工作忙，来不及买年画。家里总感觉没有过年的喜气，我悄悄地走进书房，拿起笔，一口气画了一张四龙贺新春的年画，然后涂上了鲜艳的颜色。当我把这幅画交给妈妈看时，妈妈情不自禁地竖起大拇指，直夸我画的好，我听了，心里美滋滋的，简直比吃了蜜还甜。

虽然我的画不是很好，但是我会继续努力。

小学二年级作文我的本领 第二十八篇

童年是温馨，童年是快乐，童年还是学习本领的时间。我就在童年学到了一项本领，那就是骑没有副能的自行车。

五岁的时候，我在楼上看见别人能轻松自如地骑自行车，就羡慕不已。于是，我请求妈妈教我骑自行车。在我的苦苦哀求下，妈妈终于答应教我骑自行车了。

刚开始，车像认生似的，左摇右摆，晃得我心里慌慌的，身子也不由得摇晃起来。妈妈说：“快保持平衡！”我听了妈妈的话，车真的一会就平稳下来了。

骑了一会儿，车就拐到别的地方去了。我试着往左，可车却往右跑，眼看就要撞到小树，我的眼睛立刻闭起来，只听哐的一声响，我连人带车倒在地上，四脚朝天。不仅如此，左脚还被车挂了一下，淌出鲜血。

我伤心极了，心想：骑自行车怎么这么难啊！真不想学了，我心里打起了退堂鼓，妈妈好像看出了我的心思，安慰我说，每个人骑自行车都会摔到，你不能放弃

我听了妈妈的话，又鼓起勇气，小心翼翼地骑上了自行车

怎么样，我说的没错吧！童年是学习本领的最佳时间，你也珍惜这来之不易的机会，学一样本领吧！

小学二年级作文我的本领 第二十九篇

诸位都知，我有许许多多的本领，但是没有一样能精通透彻，以吾之拙见，只好将打乒乓球这一本领与诸位细细道来。

一年级的暑假，我开始学乒乓球，那时的我并无半点基础，教练只得手把手地教我。起初，我总是学不好，渐渐地便有些灰心了。后来，爸爸不断鼓励我，我重拾信心不断练习，总算学会了一点皮毛。老师为了我们的“伟大前程”，也得拿出“金钟罩铁布衫”的神功来。有一次，我练习发球，那小小的乒乓球像箭一样以“迅雷不及掩耳之势”向前飞去，只听得“嘭”的一声——球击中了教练的脑门。我满怀歉意地说了一句：“对不起，教练！”教练揉揉脑袋，笑道：“这球发得好，以后继续发！”

练就此本领使我成为本班为数不多会打乒乓球的人。有一次，上体育课，老师到器材室拿出了乒乓球拍和乒乓球。我一看，喜出望外，心想：我学的这点皮毛终于有点用处了！果然，老师让我和大家一个一个地打乒乓球。那时，我心里别提有多高兴了，暗自想，爸妈让我学了个好本领。

后来再去球馆练球的时候，我比以往还要勤奋。我知道，只有刻苦练习，才能练出有用的本领。

小学二年级作文我的本领 第三十篇

说到“新”，我就想到了刚学会的新本领——轮滑。

现在我轮滑的时间可长了，我还可以从这停顿一下再溜下去，我飞一般的速度，像火箭一样飞快地穿过停车的地方。小伙伴看到后，都夸奖我：“你真厉害！”，都叫我教他们溜冰。大人们看到后也和我说：“这一个小孩真不简单，你自己一个人玩轮滑！”，我听了这句话心里很开心。

我想起以前有人嘲笑我不会轮滑，我很生气。我就请高师傅教我。一开始我一溜摔了一跤，一次又一次地摔跤，高师傅说：“左脚快速地向前走，右脚快速地助力跟上，注意平衡好”，果然，照着这样的方法，我渐渐地不再会摔倒。不过我还有下坡不会下，我胆子特别小，不敢向前冲，可是我不溜我就等于不会。我下定决心溜，我大胆地向前溜，高师傅给我做示范，接下来高师傅扶着我向下坡溜，在他的帮助下我成功地溜下了下坡。

现在高师傅让我自己独立自己溜，我心里很害怕，我想我不能放弃，我大胆向前溜，一溜烟我溜到下坡，大家夸我真厉害。

小学二年级作文我的本领 第三十一篇

我最大的本领就是“碰瓷”。

到现在，我也很疑问，我这本领到底是从哪来的呢？估计是这么来的。一次，在韵律操课，黄奕歌从我身旁走过。突然，她坐了下来，大叫一声：“_珈，你赔我医药费！”我说：“别逗了！”我突然想到：用上这个方法，再加上一点新花样，来戏弄老妈怎样？自从我有了这个念头之后，我就有一个碰一个，次次得逞。最后连黄奕歌都想和我一起联手碰瓷。终于我决定去戏弄妈妈。

一回到家，我就对妈妈说：“我先练会舞！”妈妈走过来，轻轻地拍了一下我的头。这时我想：这是个好机会。趁这个好机会，我突然倒了下去，大叫起来：“老妈，赔我一千万医药费！”老妈被我吓了个半死。可我妈很快就缓了过来，开始对我大叫起来：“你知不知道，这样很危险的？”不知怎么的？我心里这么想，竟笑了起来，笑啊笑，一直笑到忽视妈妈的存在。妈妈被我气晕过去，回我一句：“今天你小心点儿！”我立刻停止了笑容，说：“好了，我不笑了！”

千万别碰瓷我妈，否则后果不堪设想！我还是找其他人碰瓷去吧。

小学二年级作文我的本领 第三十二篇

我最拿手的本领是骑自行车。

有一次，爸爸教我骑自行车。首先，爸爸找了一辆我小时候骑过的带侧轮的小自行车，把两边的侧轮向上调整了一些，让我试着骑并自己寻找平衡感。刚开始，我有点害怕，但我克服了恐惧的心理，开始骑自行

车。在侧轮的帮助下，即使有时我没有把握好平衡感，也没有摔倒。后来，爸爸对我的要求越来越高了。他要求我在把握平衡的同时也要用脚踩踏板，在这个加大难度的过程中，我摔倒了好几次，但我一点也没有退却，反而变得越来越勇敢。慢慢地，我保持平衡的时间更长了。我高兴极了，因为我尝到了成功的喜悦。

之后，我每天都坚持练习骑自行车。功夫不负有心人，我终于学会了骑自行车。

在学自行车的过程中，我深刻体会到：做事情要想获得成功，不仅要有正确的方法，还要有坚韧的毅力。

小学二年级作文我的本领 第三十三篇

我是一名四年级的学生，别看我的年级低，在我的爸爸、妈妈和和老师的指导下，我的本领可多了，我是五子棋高手，又会下围棋、下象棋、推铁环、堆雪人。我堆的雪人又漂亮又逼真，连邻居的叔叔阿姨都夸我呢。要说我最拿手的，那就是打乒乓球了。

我刚上一年级的时候，妈妈就给我报了一个乒乓球班。我跟乒乓球教练学习了扣球，就是把乒乓球扣到对方的案子上。还学习了横握拍，也就是把拍横着拿。我学习了很多乒乓球招数，有一次，我和爸爸在学校里打球，一下打了三百多个回合。不错吧，那可是我的最高水平了。

今年暑假，在我奶奶家旁边的乒乓球室里，我和一个自认为高手的大哥哥比赛，我来了一个扣球，球扣在案子上，又反弹到墙上，他没有反应过来，我以一分的优势打败了大哥哥。

听了我的介绍，你觉得我的本领怎么样？要想给我比一比，就拿拍子来找我吧。

小学二年级作文我的本领 第三十四篇

我的本领很普通，那就是跑步。我可能跑不过刘翔，也跑不过其他跑得快的人，但这可是我练出来的呀！

我小的时候就知道刘翔跑得很快，所以我也想像刘翔跑得那样快。

我两三岁的时候走路还摇摇摆摆，就已经想跑了。爸爸妈妈告诉我，有一次，我去小公园玩，那里刚好有一个下坡，我就跑下去，到一半的时候，突然摔倒，牙齿都出血了，我哭了很久，但我始终没有放弃跑步这个梦想。

一直到我三四岁的时候，我已经能跑了，虽然跑步的姿势不好看，也跑不过我的朋友。记得有一次，我和黄伟昊比赛跑步，虽然刚开始我和他平行，但后来他还是超过了我，先到了终点。这使我的自信心很受损，但我还是没有放弃跑步这个梦想。

到我五六岁的时候，我已经跑得很快了。虽然我已经能够跑过一些人了，但仍然需要加油。记得有一次，有一个朋友要和我赛跑，我没办法，只好和他比赛。眼看我已经到了终点，可因为种种原因，我一不小心，倒了，我输了。我很失落，有想过放弃，但一想到刘翔，我还是没有放弃。

到了现在，我已经跑得很快了，已经能超过黄伟昊了，但我知道，我不能骄傲。现在，老师让我们跑步，我已经能超过很多人了。

这就是我的本领，我会加油跑得更快的。

小学二年级作文我的本领 第三十五篇

你知道我的绝招是什么吗？不知道吧，那我就告诉你吧。我的绝招有拉二胡、写书法，其中，我最拿手的绝招就是写书法。

星期天下午，在阳光花园里，我看见别人在写毛笔，非常羡慕他们。我对爸爸说：“我要学毛笔。”爸爸同意了，我就去毛笔班了，我看见别的同学写错了一个字，就要重写，我怕我也要重写，因此十分小心。

我在写“政*”的“政”字时，“政”字的一个横总是写不好，我想放弃掉，可是放弃掉的话会被人嘲笑。我知道：只要你坚持不懈，就一定能成功。我拿起笔，抬起手腕，一笔一划认真仔细地写，我终于写好了，老师表扬了我，我的心像花朵绽开了一样高兴。

你的绝招是什么？如果你能告诉我，我会更加高兴的！

习作评析：设问式的开头成功地吸引了读者的注意，“我怕我也要重写，因此十分小心” 、“放弃掉的话会被人嘲笑” 、“我的心像花朵绽开了一样高兴”记录了自己的真实想法，富有童趣；“拿起笔，抬起手腕，一笔一划认真仔细地写”，这里的动作描写也比较细致，文章层次清晰，前后呼应，结构严谨，让人回味。

小学二年级作文我的本领 第三十六篇

一个星期天的晚上，做完作业之后，看到姥姥正在做动画，于是恳求道：“姥姥，教教我呗?我想学做动画。”

于是，我就先试着用U5软件来做一个灯笼，首先，我学着姥姥的样子点开文件，新建画布，加上背景色，哇!原来我的画布这么漂亮啊!我的兴趣更浓了! 然后，再用变形工具拉出八个灯笼骨，红色的灯笼配上黄色的灯笼骨，跟真的灯笼太像了!可是因为没有下载滤镜，所以我做不出灯笼的穗子，怎么办呢?突然，我 灵机一动，想出了一个好办法：虽然没有滤镜，但我也可以用画笔工具把穗子画出来呀!做完了穗子，我又做了灯笼盖，还在灯笼内标上祝福语;插入我的印章，插 入闪光效果，用一个小灰棍把灯笼“吊”起来，一个喜庆的灯笼就做好了!动画真神奇!我用预览来看，一只灯笼在背景色下闪闪发光，好看极了!

我经过多次练习，软件中的很多工具我都会使用了。我还做了《未来的海洋和天空》动画，画面上：辽阔湛蓝的天空，飘着几朵白云，碧蓝的大海上，海水在 泛着波纹，海燕自由的飞翔，飞机飞过天空，巡洋战舰上插着五星红旗，迎风飘扬。海豚也跳出海面看风景。栩栩如生的画面，让人看了心旷神怡，这幅动画是我用 了好多作图工具，并且用了好几天时间，反复修改完成的。可是飞机和军舰动的不协调，还要修改。

学会了这个本领，我好高兴。也让我知道电脑的`神奇，奥妙无穷。要学习的知识太多了。与其把时间浪费在永无止境的暴力游戏之中，不如将时间用在这些有意义的事上，多一样本领，就多一种力量!

小学二年级作文我的本领 第三十七篇

我的本领是做麻花。记得有一次妈妈突然想做麻花、吃麻花，我们全家人就行动了起来。正好妈妈的朋友也来了我家，我们就一起做起麻花。我爸爸很聪明，不一会就学回了，而我却学了好一会才会的。过了一会儿，我终于做出了一个很漂亮的麻花。之后我又做出了几个长的长、短的短的麻花。不像爸爸做的都是固定的长麻花。那更不用说阿姨做的麻花，个个都是小巧玲珑、等长的麻花，就像用尺子量过似的。让我羡慕的很，而且动作也非常麻利。

做麻花看起来简单，但做起来还不是很容易。做时，双手一定要协调，不然就做不好了。首先要将事先准备好的小面团搓成均匀的长条对折，左手拿着一端右手拿着另一端边搓边交换，就这样来回做。然后两只手轻轻地摁住麻花的两端再朝反方向搓，如果手干了或面团干了还可以沾点油。最后一步就是把两头对折抓住顶头，它就会自动的转在一起了，就这样一个麻花就大功告成了！

小学二年级作文我的本领 第三十八篇

我是一个不怎么说话的一个小男孩，但是我会下围棋。

记得有一天，那时我没学围棋的时候，爸爸却说：“和我下一盘围棋吧！”我不耐烦地回答说：“好吧。”只过了一会儿，爸爸就赢了我。经过这次，我太想赢爸爸了，我就对爸爸说：“爸爸你帮我报一个围棋班吧！”爸爸立马回答我：“好的！”

从学围棋的那天开始，我就认真地听老师讲很多的要点和技巧，有什么不会的地方我就回家训练。经过我不断地训练，我终于得到围棋班里的第一名，学了就要去发挥，最终爸爸帮我报了围棋三级比赛。

比赛那天，我就和几个厉害的对手比赛，我的经验不够导致我下了几盘臭棋，所以我输的多赢的少，我没有能晋级，我不甘心地回了家。

经过这次的经验，我一定要继续学习围棋，下一次一定要战胜三级。

我就是这样一个会下围棋的小男孩，你想和我做朋友吗？

小学二年级作文我的本领 第三十九篇

我们每个人都有一两样拿手的本领。如，会游泳、会吹笛子、会模拟各种声音，会做菜等。我的本领是跳舞，虽说不是最好的，但在班里、学校里，还是不错的，还经常代表学校参加各种比赛呢！

记得有一次，我刚加入舞蹈队的时候，可兴奋了，觉得能加入了舞蹈队这个队伍，就是最棒的了，我要好好学习，让它发光、发热。

开始上课了，老师让我们练习下腰，我起初不知道什么叫下腰，就先看看其他同学做一遍，接着就照着他们的样子做了。先躺在地上，用双手撑着地面，然后把脚摆成一个三角形的模样，再用力一撑，啪的一声，我重重地摔倒在地上，怎么也撑不起来。旁边的一个同学看见了，眯着小嘴在偷偷地嘲笑我，令我尴尬死了。老师看见了，就走过来手把手地教我下腰的要领，我默默地记在心里。

经过一天一天的努力，我终于学会了下腰，还当了第一排的领队呢！老师让我展示下腰的动作给同学们看，我唰的一声就弯下去，接着又哗的一声地就站立起来。同学们给我送来热烈的掌声，我激动得一奔三尺高。从此，再也没有人敢嘲笑我了。

学舞蹈不但可以锻炼我们的身体，还可以让我们变得更快乐、更自信。

小学二年级作文我的本领 第四十篇

我的本领有很多，比如画画、舞蹈等，但是我最拿手的本领就是弹古筝。

在我二年级上学期的时候，妈妈就对我说：“孩子，你现在是学古筝最好的时候，因为学古筝会让你的小手变得灵活。”爸爸对我说：“你练古筝给爸爸听，我心里也会很高兴。”于是，妈妈就给我报名了。

一开始，我练得很认真，每一次我都会把老师教得曲子给背下来。而且，每次写完作业我就开始练，直到滚瓜烂熟为止。

可是到后来，我就越来越不耐烦了。

有一次，妈妈要把我带去上古筝课，我反对妈妈：“妈妈，我不想学了。”我带着反对的语气。

“为什么呢？”妈妈的脸色一下子拉了下来。

“因为那个老师好凶，而且谱子也越来越长了，还有，老师留的作业也越来越多了。”我想出了几个反对的理由。

“只要你每天坚持练习，就会成功的。”妈妈把我送到了那里，并把事情告诉了老师。

老师说：“没事的，只要你天天练，总有一天可以练成。”

听到了妈妈和老师的意见，我就这样，一直练到了六级，我也越练越好了，受到了老师的表扬。

我还参加过一些在五星级酒店的演出、考级等。我下决心：“我一定要好好学，考更高的级别，让别人羡慕。”

小学二年级作文我的本领 第四十一篇

我9岁了，是四年级的学生了，我有很多本领，比如唱歌、骑车、滑冰、钢琴 我最喜欢钢琴，因为我会弹奏很多好听的曲子。

我5岁那年，去姑姑家玩，姐姐给我弹奏了一首钢琴曲，听着听着差一点睡着，这就是一首催眠曲。当时我就迷上了钢琴，心想：“要是我能弹出这么美妙的音乐，那该多好啊！”于是，我就吵着闹着要学钢琴，妈妈只要答应。

第一次上钢琴课的时候，感觉挺好玩的，可是第二次，第三次慢慢的，慢慢的，我就觉着淡然无味了，每次都是手型、手型、手型，从来没变过。我想：“什么时候能弹曲子啊？”就这样，枯燥无味的练习，让我想放弃学习钢琴。妈妈看出了我的心思，就开导我、鼓励我说：“不要这么轻易的放弃，练习手型正是为了将来能弹奏出流畅的曲子。犹如盖楼房，目前你就是在打地基，只有把地基打好了才能盖出坚不可摧的楼房啊！只要坚持，就一定能行，千万不能半途而废。”

就这样在妈妈的鼓励下，我开始用心的练习手型。过了一段时间，老师开始教我弹奏一些小曲子。如今，我已经回弹奏很多大型的曲子了，如梁祝主题曲、梦中的婚礼、童年等，还考取了6级证书呢。

这就是我的本领。我不仅学会了弹奏钢琴曲，还明白了一个道理。不管做什么事情，都要坚持到底，不要半途而废。

小学二年级作文我的本领 第四十二篇

我有一个本领，那就是骑自行车。我们小区很大，我每次看到别人在骑自行车的时候，我就很羡慕他们。每当我看见别人骑自行车的速度像箭一样快，从我的身边穿过去。我就下定决心要学自行车。

我一回到家就央求爸爸教我学自行车，爸爸爽快地答应了。我和爸爸来到小区里的广场上，爸爸先让我坐在自行车上，一只脚踩在车上面，另一只脚踮着地，先慢慢地往前骑。可过了一会儿，我觉得一点意思也没有，就直接把两只脚都放上去，快速的踩起来。我以为我也能像别人一样非常地骑起来，哪知道车龙头太不听话了，我想往左它就偏偏往右，我想往右它就偏偏往左。突然，危险的事情发生了，我的前方有一棵树，我现在正向它冲过去，这可怎么办呀？爸爸在一旁大喊“快刹车”，我连忙两只车紧紧按住，还好没撞上去，把我吓出了一身冷汗。

经过这么一吓，爸爸也不敢让我自己骑了，他让我一边骑，一边在后面扶着。这样我的胆子也大了不少，慢慢地我开始熟练了起来，没过一会儿我就感觉我真的会骑自行车了，这真是一个很棒的体验。我终于也可以像别人一样悠闲地骑在车上，享受骑车的乐趣了。

小学二年级作文我的本领 第四十三篇

每个人都有自己的本领，每个人的本领都不一样，但这样的本领会使得一个人自豪，这样的本领使得一个人胸有成竹。

在生活中，在学习中本领都是以个人的资本，这样的资本对于一个人来说就是财富，对于一个人来说就是生存的本领，这也是走像社会上的一个发展方向。

我的本领是唱歌，我能从歌声中体会到一种成功的感觉，拥有一种的自豪感。一个人的一生在某个舞台上有可能就是天才，但是对于一个人不感兴趣的东西上却是另外一种角色。我喜欢唱歌，我的歌声唱的悠扬，我的歌声唱出一种心声，对于我来说歌就是我的生命，就是我的全部。但是对于唱歌我有着一种尤为的把握，这样的把握会把我带入到一种境界，这样的一种把握会让我拥有更多的自信。干什么事情，都是一样的，都是要让一个人拥有更多的自信才能拥有更多的一种成功的更高的机率。我的本领是唱歌，我能用我的歌声陶醉好多的听众，我能用我的歌声迷倒那些鸟儿们。使得他们围绕在我的身边陶醉在一种音乐的旋律中。我的这个本领让我能从一种成功中体现出一种自信，体现出一种让人感觉最自信，最阳光，最能抒发出我的内心，最能抒发出我的情怀的一种倾诉。

我的本领让我拥有更多的一种快乐，让我拥有更多的一种自信，让我能对生活有另样的一种拼搏动力。

小学二年级作文我的本领 第四十四篇

大家好，我最骄傲的本领是擀饺皮，可你们不知道，我刚学擀饺皮的时候发生了什么趣事吧！听我细细道来。

除夕那一天晚上，在我的再三请求下，妈妈终于让我和他们包饺子了，我迫不及待地洗完手。开始包饺子，可是心急总是吃不了热豆腐，把手上粘满了面_粘粘_,我把手上的面搓了搓，沾了一点面粉才不粘了。

我拿了一个小面团儿，把它揉圆。然后按扁，当我右手那着擀面杖正要擀的时候，妈妈说：_刚开始的时候要稳，不能擀快了。_我连忙打住妈妈的话，心想：_不就怎么几个步骤吗？我想很快就学会的。_于是我认真地擀着面团，可是，面团好象诚心和我作对，我要往左边擀。它却往右边跑，气的我脸都发了红。妈妈说：_别着急，再来几个就会好的_.

经过不懈的努力，我终于擀出了一个又薄又圆的饺皮。这时我的脸上露出了胜利的笑容。可是我脸上那白白的面粉，逗的大家笑个不停。

小学二年级作文我的本领 第四十五篇

如果问我都会做什么，我的本领赤手空拳多了，比如：会画画、会电脑、会轮滑、会照相、会吹笛子。其中学的是吹笛子。

你可不要觉得吹笛子是件容易的事，如果要吹出优美动听的曲子必须要下些苦功夫。我刚拿到笛子的时侯特别兴奋，爱不释手，甚至睡觉都要把它放在枕边。到了第二天我去学的时侯才发现吹笛子并不是想象中那么好学，我的脸憋得像一个熟透了的柿子才吹出一个刺耳的声音，我的两个腮帮累得酸疼才吹出音阶。学了几天我就不想学了，实在太单调、太辛苦了。练习的时侯我就经常糊弄，结果很长时间我都没有进步。一次在学校联欢会上我听到了一个高年级同学吹笛子，那优扬悦耳的笛声深深吸引了我，打动了我，我也要象他吹得那么好!于是我开始加倍努力练习，我的进步飞快，现在我已经能吹出完整的曲子了，并且喜欢上了吹笛子。

从这件事我知道做什么事，只有坚持才会成功，否则一事无成。

小学二年级作文我的本领 第四十六篇

唱歌、跳舞、画画这些都是我的本领，但你知道哪一样让我的记忆最深刻吗？来看看吧！

说起来，我刚学唱歌时还只有六岁，当时，我的脸上挂着一种自信的笑容。

当我走进教室，心中幻想着同学的掌声和老师的笑容。可是我张开嘴巴时，一个个跑调音符一涌而出，老师听不下去了，说：停！停！停！你这么唱哪个人受得了！听完之后泪水在我的眼睛里打转。同学们在底下窃窃私语：你看她，根本没资格来这儿学。就是嘛！我心里暗暗地想：我是不是太笨了，连唱歌都唱不好，哎看来我的歌星梦还是算了吧，我有点想放弃了。可是在台下我听见同学们都唱得那么好，我又觉得不甘心，于是我一天又一天的练习，终于我的歌声进步了不少。

一两个星期过去了，在一次测试中，老师听了我的歌声，感叹道：这和原唱一模一样！实在是太厉害了！我暗自欢喜：原来自己的努力没有白费！

听了我学唱歌的经历，你有没有想到一句名言：第一百次倒下，就要第一百零一次站起来。努力了，就一定会成功的！

小学二年级作文我的本领 第四十七篇

我叫王树强，今年三年级了，别看我人小可是我有很多本领。

我的本领有下棋、音乐、美术。

先说我的下棋水平吧。一开始我的下棋水平很差，妈妈经常把我打的落花流水我不服气，于是就要下决心把妈妈打败。我到了学校请教了下棋最棒的朱老师，我问他怎样才能把下棋水平提高，朱老师说要把下棋水平提高要用阵法，接着用这个星期的两节艺术课来教我怎样用这个阵法，我认认真真的学终于学会了，星期五到了妈妈有找我来下棋了这会我用上了老师叫我的阵法竟然把妈妈大的落花流水就连爸爸都不是我的对手了，他们都问我是在哪学的这招，我说是从朱老师学的，爸爸妈妈都说我棒。

我还有一个本领就是唱歌，每次音课我都唱他们不会的歌，而且还好听.。老师和同学都夸我。

我还有最后一个本领是画画，我画的画很逼真 ，有一次老师让我们成千上万个人其中我画的是最好的。艺术节时我的话参加了画展。所以画画也成了我的本领。

这就是我的本领，我以后要做一个对社会有用的人。

小学二年级作文我的本领 第四十八篇

我的拿手本领是煮面条。你会吗？让我来告诉你吧！

这一招的好处在于，一个人在家时不会饿肚子。

我告诉你我怎么做吧。一天晚上，妈妈爸爸都到小舅舅开的夜市了，只有我一个人在家，我写完作业，才8：00，我就去看电视。突然，我的肚子饿了，我最怕肚子饿，赶紧冲进厨房，把厨房搅了个底朝天，找到了一包面，我就煮起来。

我先把锅放到电磁炉上，按了大火，把锅烧开，再放了两勺油下去，等锅发出噼里啪啦的声音时，我就装了一勺水，把锅盖打开，想把水倒进去，真是天有不测风云——我被油溅到了。我疼得直叫唤，连水也差一点倒掉了。第二次，我小心翼翼的把水倒进锅，煮了大约两分钟，水开了，我就把两捆面放进锅里，再从冰箱里翻出葱和火腿肠，把它们切成小块，放进锅里，煮了将近十分钟。在这十分钟里，我可没闲着，又是拿碗，又是收拾桌子，累得我上气不接下气。终于，面煮好了，饿得发疯的我，赶紧把面端上桌，把鼻子凑上前猛吸了几下，嘿，还真香。

我把面夹进碗里，狼吞虎咽地吃起来。吃着自己亲手煮的香喷喷的面，我的心里比吃了蜜还甜。

怎么样，我的本领用场可大了！要不要和我学呢？我会细心教你的哟！

小学二年级作文我的本领 第四十九篇

我的本领有很多，旱冰，玩滑板，拉小提琴，玩魔方，但是，我最拿手的本领就要算玩魔方了。

记得有一次，我拿着魔方专心致志的玩着，一心只想把它拼好，可是，从我愁眉苦脸的样子就可以看出来，我拼的魔方还是无动于衷，后来，我定睛一看，在我旁边有一张纸，我想：难道是玩魔方用的？我打开一看，好家伙！真是满满一张字，我忽然看到在左上角有一行字：魔方专用公式。我立刻暴跳如雷，什么嘛？这能看得懂吗？我生气的把魔方和公式扔到一边，哭了起来，妈妈过来说：“儿子，怎么了？”“我拼不好魔方，”我伤心的说。妈妈说：“我来教你把！”我在妈妈的指导下一步一步的学会了。最后，在还原魔方的那一刻，我高兴的跳了起来，我的心像怒放的花朵，特别快乐。

我这么喜欢魔方是因为我最近看了一部综艺节目——《大脑》里面有一个人的复原魔方成绩是七秒，我很震惊！虽然我的成绩是一分三十秒，但我却已经很满足，我相信我一定能超过他！

我为自己加油！

小学二年级作文我的本领 第五十篇

前一段时间，我学会了一个新本领，这个新本领就是骑自行车。

骑自行对我来说比较难学，因为我每次练习的时候都摔倒了很多次。在前面的练习中，妈妈总是扶着我。于是，我就想：如果妈妈一直扶着我，那我永远也学不会骑自行车。想到这，我就对妈妈说：“妈妈，你松手吧，要不我永远也学不会骑自行车的。”话音刚落，妈妈就松开了手。可是妈妈一松手，我就摔倒了。这时，我下了个决心：不管摔得有多疼，我一定要学会骑自行车!

真是功夫不负有心人，经过了无数次摔倒，我终于学会了骑自行车。在我学会自行车的那一刻，我恨不得拿一个巨型话筒向全世界宣告：“我终于学会了骑自行车!”不过，我虽然学会骑自行车了，但是如果不通过认真的练习，我可能永远享受不到骑自行车的乐趣!

通过这次练习，我明白了一个道理：只有你努力了，才会有收获。

小学二年级作文我的本领 第五十一篇

大家好,我最骄傲的本领是擀饺皮,可你们不知道,我刚学擀饺皮的时候发生了什么趣事吧!听我细细道来.

除夕那一天晚上,在我的再三请求下,妈妈终于让我和他们包饺子了,我迫不及待地洗完手.开始包饺子,可是心急总是吃不了热豆腐,把手上粘满了面_粘粘_,我把手上的面搓了搓,沾了一点面粉才不粘了.

我拿了一个小面团儿,把它揉圆.然后按扁,当我右手那着擀面杖正要擀的时候,妈妈说:_刚开始的时候要稳,不能擀快了._我连忙打住妈妈的话,心想:_不就怎么几个步骤吗我想很快就学会的._于是我认真地擀着面团,可是,面团好象诚心和我作对,我要往左边擀.它却往右边跑,气的我脸都发了红.妈妈说:_别着急,再来几个就会好的_.

经过不懈的努力,我终于擀出了一个又薄又圆的饺皮.这时我的脸上露出了胜利的笑容.可是我脸上那白白的面粉,逗的大家笑个不停.

小学二年级作文我的本领 第五十二篇

每个人都有自己的本领，有的人是游泳，有的人是画画，有的人是溜冰，而我最大的本领是骑自行车。

记得有一次，爸爸和妈妈带我到奶奶家去玩。我看见姐姐正在骑自行车，见她骑得那么的熟练，我很羡慕。跑过去对她说：“姐姐，我也想学，可不可以教我？”姐姐笑着说：“可以，我来教你。”当时我高兴得一蹦三尺高，立马坐到了车上，以为很简单，双手扶着车头，双脚踏到踏板就开始踩，不到3秒钟就摔了个四脚朝天。膝盖都摔破皮了，姐姐连忙跑过来扶我起来，问我：“怎么样，疼吗我连忙点了点头，还要继续学吗？”我思考了一下，想到了老师经常对我们说的一句话，“世上无难事，只要肯登攀”。就下定决心一定要学会。

姐姐首先教我学推自行车，边推边找平衡。推会后接着学用脚踩踏板，然后踩熟半圈后，再接着踩一圈，最后两只脚还要配合好。如果车往左边歪了，龙头就要稍微朝右边扶正，右脚就要用力踩几下，随时保持平衡。就这样还骑了2圈，骑着骑着感觉还挺有趣的，渐渐地也就忘了摔跤后的疼痛。在骑自行车的过程中虽然有时会摔一下，但是我却从未放弃过，仍然坚持不懈地继续练习。在姐姐的耐心教导下，我越来越熟练，速度也加快了，还学会了转弯。

从那以后，我经常练习骑自行车，后来还跟姐姐比赛赢了。这就是我最大的本领。

小学二年级作文我的本领 第五十三篇

大家一定都有自己的本领吧!让我来介绍一下我的本领，我的本领是骑独轮车，而且现在我是胜浦实验小学独轮车队的。

一开始，我刚入队，其他的老师和队员骑得很熟练，但是也还有一些刚入队的人和我一样，什么都不会。我们这些A组的人当然比

不上B组的。但大家每天都认真地训练，终于大家都快和b组达到同一个等级了，而我一开始学的时候还算前三名，可渐渐地被别人超过了。于是我有些想要放弃了，但当天晚上我就做了一个梦，我梦到自己还在训练，我双手紧握，身子稍稍弯曲，腿用力一蹬，我骑起来了，而且感觉很简单。

第二天训练的时候，我学着梦里的动作，我居然真的骑起来了。我高兴坏了!我赶紧趁着这会儿，把骑行的动作练熟练，我感觉自己一下子就进步了一大截。于是我不打算放弃了，继续努力训练下去。老师还说：“练得好的，可以参加比赛。”于是我更加努力了。

虽然我总是摔跤，但我并不放弃，因为我知道，只要我能坚持下去，我一定能越来越棒。

小学二年级作文我的本领 第五十四篇

说起来我的本领，可真是五花八门，其中最令我自豪的是游泳。

刚开始学游泳时，我都不敢沾水，所以总是以旱鸭子的形象出现。后来，我开始小试牛刀，带上游泳镜，套上游泳圈，笨拙地跟爸爸学划水。一下、两下，唉，我迫不及待地想进入那种一下就游好几米的高手状态，趁爸爸不注意，我悄悄地将游泳圈一脱，哗——，啊，这不是我在跳水，而是我沉底了。

不过，虽然沉底了，我却从中学会了一种新的游泳方式，那就是潜泳。

后来，我看了《海洋历险记》，我从中学会了水母漂。啊，现在我终于感受到水的强大浮力，我会游泳了。我以前以为想沉底很容易，不动不就慢慢沉底了吗？现在我知道并不是这样，对于会游泳的人来说，原来想沉底竟然还是一件不容易的事。

”哗啦“，”哗啦“，你可千万不要以为我又沉底了，这是我以狗刨的姿势带领你向游泳池的对岸前进呢。

小学二年级作文我的本领 第五十五篇

我最拿手的本领-拼图

尽管我家处于繁华的市中心，我对那窗外灯红酒绿的闹市仿佛并不在意，我更喜欢坐在遍洒阳光的地板上，放一段舒缓的音乐，我细心地摆弄着眼前的五彩缤纷拼图，全神贯注，陶醉其中。

我似乎天生就与拼图有缘，三岁那年过年，我跟爸爸妈妈去超市，我看到一副米老鼠和唐老鸭彩画，那是一副用30块不同颜色做成的泡沫拼图画。买回家后，我好奇地拆开，米老鼠和唐老鸭好像都向我微笑，爸爸妈妈还怕我拆开后拼不上，不一会儿，我无师自通，竟奇迹般的拼好了，惊得爸爸也睁大了眼睛。望着笑眯眯米老鼠和唐老鸭，我的心里也甜滋滋的，成功的喜悦

明??。我的识图能力比较强，我不是根据图面的延续翻来覆去的一片接一片的翻找，我是随便拿出一片都

几乎精准的一次性给它摆到位，我贪婪地穿梭在拼图的海洋，享受拼图的奇妙。

如今，我已是七年级的中学生了，童年的拼图经历使我在平面几何学习中受益匪浅，我看那些几何图是那样的亲切而幼稚，我也从没在几何题上丢过一分。另外，我的板报设计能力也较一般同学水平高得多，这些也都得益于我童年的拼图磨练。

如今，虽然功课紧张，但拼图仍是我生活中不可缺少的一部分。闲时我用更高级的电脑拼图，它带给我快乐，让我从中体验失败的滋味,更让我从中品尝成功的喜悦。拼图，我的最爱！

小学二年级作文我的本领 第五十六篇

我有很多本领，比如打羽毛球、踢足球……但是我最值得骄傲的本领是短跑。我刚开始跑田径兴趣班第一天的时候，老师让我们分成四列，一列站三人。当时我们有人提问说：“老师，今天是做什么训练啊？”老师回答说：“今天我们不训练，但是要举行一场五十米的短跑比赛。老师没吹哨子的时候原地高抬腿，吹哨子之后第一排的人就冲刺，第二排的人就开始原地高抬腿。”

只听老师一声哨令下，我都还没有反应过来，别人就已经快速地跑出去了。当我在跑出去的时候，有两个人早就跑过了终点线，而我得了最后一名。我非常灰心。

从那天开始，我每天写完作业后就到小区里压腿，围着小区至少要跑一圈。要知道我们小区一圈最起码有一千米呢！跑起来真的不容易。

经过这几天的训练，老师又一次举行了一场五十米短跑比赛，规划和上一次一样。这次老师哨声一响，我“嗖”的一声跑了出去，跑了第一名。令我更不敢相信的是，我跑得比一个四年级的大男生还快，刚开始跑的时候，我发现那个四年级的大男生最少甩了我十米远。

通过我这个本领，我知道每个人的本领不是天生就有的，而是要通过长时间的坚持锻炼才有的！

小学二年级作文我的本领 第五十七篇

我是个聪明能干的小女孩，我会游泳，会玩空竹，会跳皮筋，我最拿手的本领就是弹电子琴。

电子琴是一种很常见的乐器，分为单排键和双排键。它就是由音色、自动节奏、自动和弦三大部分组成。

记得我刚进幼儿园，老师要求每个同学都要学一样乐器，我就选择了电子琴。一开始学习的时候，曲子既好听，又容易弹，一个个音符轻易就能从喇叭中跳出来，我十分轻松地弹了下来，随着时间的推移，曲子越来越难了，给我的感觉就是越来越难听了。小音符都像长胖了似的，一个个都是从喇叭中挤出来的，有的还挤不出来，似乎藏到电子琴的身体里面了。唉，可怜的小音符似乎都被关了起来。我皱着眉头，伤心极了。时间一天天地过去了，我一听到练琴就难过，有时还一边练琴，一边掉泪，练琴成了我每天最担心最害怕的事。

我弹琴还养成了一个不好的习惯，每次都是很快把谱子背下来，天天背谱弹奏。老师看见了，再三嘱咐我说：“弹琴不能背谱，现在的曲子短，你可以背，一旦曲子长了，谱子有近十页，你还能背吗？要快速识谱，而不是快速背谱。弹琴要循序渐进，而不要急于求成，慢慢弹，一句一句弹，自然学得快。”听了老师的教诲，我就按照老师说的那样弹，慢慢地，挺难的曲子也变得容易了，而且动听悦耳。

说真的，练琴挺苦的，但每学会一支新曲子，那种畅快、满足的心情是难以言表的。我从学琴中体会最深的一点就是付出一份汗水，收获一份快乐。

小学二年级作文我的本领 第五十八篇

我的本领有很多跳绳、打沙包、舞蹈、踢毽子其中我觉得我最拿手的就是折纸了。

平常写完作业，我基本上都在折纸。我会折电话、爱心、气球、千纸鹤、五角星、手风琴我折纸的时候速度非常快，这叫熟能生巧。大家想听一听我折纸时遇到了什么困难了吗？如果想那就跟我来吧。

有一次，我在折气球，突然反映不过来，第五个步骤就是往左折还是往右折了，我使劲的看折纸书，这就是不知道在这种情况下该往哪边折，我一脸迷茫，困惑了好一阵子，最后，我只好两边都试试了，我先往右边叠了一下，结果在折到第七步的时候给封上那个口子了，我再返回往左边折，结果顺顺利利的就折出了气球。我非常的开心。

还有一次，我特别想学怎么叠星星。我正在跟同桌一门心思的学着，没想到有一名同学碰了我一下，我竟然丝毫没有感觉，全心全意的折纸。折着折着我居然把向里面折的往外边折了，我折到最后一步的时候，突然我发现为什么星星的一角却捏不起来，我想：咦，不对呀，应该可以拉出来的，怎么回事？我把星星拆开，又重新叠了一遍，才找到原因。

经过长期的叠纸，我发现折叠每一步的时候要检查折叠错没有，还要有非常高的记忆力才行。

我相信大家都有自己的本领，如果有，那就快快展现出来吧！