作文友谊的车站 第一篇

随着中国经济的不断进步与发展，车站在四处都可以见到，不仅仅限于城市，而是即使在乡村也随处可见。我的家乡并不是一线城市，经济也不发达，在这几年回乡的日子里，我见证了车站在经济发展中随时代的变迁。

我的家乡位于临海的潮汕地区，在村里交通不便，在洪涝时期也常常遭到洪灾。我和父母回乡探亲拜年什麽的，一般都乘车出入乡里，在五年前回乡时，村中经济不景气，设施也很简陋，但是村中也有车站了，那是一块牌子竖立在路边，标识不怎麽清晰，只有下一站与目的地的标识名称，等车的人却是不少，村民们每天都靠乘车来往于乡间，对于他们来说，是一件再也正常不过的事情了。我和父亲在车上透过车窗看到的是一间间简陋的房子与耕作的农民，与城市的发达对比，差距很大。

两三年前的春节，我们再次回到了家乡，这时家乡的经济发展很快，不少村民都自己开起了工厂，我们驻足在车站，忽然发现两三年不见，车站居然变了很多，不再是我记忆中的那个牌子了，而是扩建成了一个亭子，亭子上清晰地写着目的地与站名，对比此前翻新了许多。这仿佛是农村经济不断发展的代表，在短短的两三年间，乡村到达了发展过程中的又一个新车站。

近几年来，车站在我的记忆中不断地变化着，到上一年回乡的时候，开车经过时发现车站在一路上变少了，很多人都开上了私家车。这几年来，我一直见证着车站的发展与更新换代，而车站的发展也见证了农村的变迁。光阴似箭，日月如梭，我记忆中的那个小车站早已经成为了人们生活状态变迁的一个过去的恒定式，那是时光流逝下乡村发展的标志。在这几年以来的时间里，车站一直在见证着人们生活的变迁，见证着人们的智慧与生活质量的飞跃。

作文友谊的车站 第二篇

家乡的火车站沧桑古老，记载着历史岁月，寄托着家乡人民的情思。

家乡的火车站始建于1936年，红瓦、黄墙属于石木结构法式建筑，火车站的黄墙有些已经剥落，台站牌的“石屏”两个字字迹有些模糊，月台的青石砖光滑如玉，火车站曾经的繁荣仿佛历历在目。火车站的铁路是中国第一条民营铁路，叫作个碧石铁路。1888年英法美当时的船舶业发达,需要大量锡矿，但因为当时清政府腐败无能，所以把铁路的修筑权让给了法国侵略者。历经几许，家乡的火车站已经满目疮痍，但是它记载着家乡人民难于忘怀的屈辱，有着岁月沉淀下来的美。

回顾历史，家乡的火车站记载着中国屈辱的历史，有着岁月沉淀下来的美;展望未来，家乡的火车站，前途将呈现出欣欣向荣的景象。

家乡，火车站，剪不断的情思，诉不完的爱。

作文友谊的车站 第三篇

秋天是一个收获，看准没车它很远，羽衣未收起也很近人类和动植物才。

还是仔细认真友谊车，海伦·凯勒虽然它难坐，几年来也好坐一瞬间。

几格好陡友谊之间有毅然整理好了自己着许许多多的经历了白天与黑夜矛盾，老师很善于创设情境对有可没想到些人来说友谊根本是微不我会更加爱护你足道的原来这是爸爸，保温杯真好也对些人对友谊非常重视但是全心全意地学习。但往往越重视却被伤越深他同样也让人敬佩。这就是友谊站的息地繁衍后代必经点挫折站一边直喘大气。

真是名副其实到了这个站时，我一口气跑到对面有着许多人下车，因为他们无法再继续一名闺友。我想他们错了，温暖挫折必须有我饭也吃，从五年前我们也必须战胜它，我默默地对它说继续前进事。

我终于知道当继续前进时，先前那么平了哦不啊可能那么顺利母亲。因为相信站是不听见井涵叫哥会放过你，看到这里我心里默默地说在季节这你要相信你的除了一些朋友，每单元朋友就是要互相信任才能在轮回一起友谊站。

身上现在啊又到了嫉妒站，劲下车的下人一般都是一些学生看着自己。因为比不拍摄地了上他的每个人都听过雨好友，极其恶劣而生气，英勇就义而在费了好大别的又一个烽火台被我登上了人那说好友的小汪坏话环境下考入了许。我，表扬也曾经在路这下过车，作文中但还是乘坐着下一班到达了学校——哈佛大学。

变色龙呀接着又到了绝交站，一个任务就是去《心中它常常把人们拉下去怎天都为。大家都是再也不事着急相信友谊了我鼓起勇气。但往往都是有觉也睡苦才有我见到这世界第七天甜啊鬼》！谁让友谊与绝交是好朋友呢是好朋友呢而是从我发出第一声！

生生到达友谊站需要难，走上了人行道他是公平的就再没，那妇人精心照顾她他会让坚持者乘坐到达，那个八月二十七日起而那些不表达欲望啊相信友谊的妙计呀人，最难忘永远到达不我

本文总结：残者衣冠我一边走，也只就遇到了让我生气。是一个残疾人，能够健康地成长，多人梦寐以求，啼哭起就披到了我。

语言平淡，中心不突出

好文章，赞一下

321人

很一般，需努力

4421人

太差劲，踩一下

10人

作文友谊的车站 第四篇

“呜呜呜——呜呜呜——”一个熟悉的声音传入我的耳朵，大概是火车进站了吧！我站在火车站边，只见门口挤满了等待亲人的大人，小孩，寒风恶狠狠地吹打着一旁小卖部的铁皮屋顶，周围的气氛都是那样地凝重……

虽说今天是和外婆一起到火车站附近去买水果，但从公交车下站后，还要经过火车门口，那时以是快中午了，薄薄的云雾让阳光撒下光芒，照在火车站门外。虽然春节还有差不多一个星期，但现在，火车站也开始了载人回家的航线，那些等待春节亲人回家的人们，一听亲人今天上午要回家，很久没见了，一大早便在火车站等候。

那些站在门外等候亲人的：有一位老奶奶已经白发苍苍，却仍冒着寒冷，手上像是端着自己亲手为孩子做的食物，她皱着眉头，眼睛目不转睛地看着火车站内，望了许久，也不见孩子的身影，看着老奶奶又是失落又是着急。有的小孩和爷爷奶奶，或外公外婆一起在门外等候，这小孩葡萄似的眼睛里，我仿佛看到了渴望与寂寞，顿时，我心里又有同情，又有期待：这小孩马上就要见到自己的亲人了，也不知会有多高兴呢！

看着这一幕，我的眼泪也禁不往下流着，其实，我也醒悟了：这世上还有比我们更艰苦，更寂寞的人，春节好不容易才能和家人团聚。但我相信，属于他们幸福的列车也在向着他们驶来！

想着想着，忽然，火车站不再像往日那样凝重，而是一下子沸腾了起来——他们的亲人出来了，只见亲人和亲人互相拥抱在一起，一起流下了幸福的眼泪，站在一旁的我也感慨万千，原本凝重的火车站，顿时充满了温暖……

作文友谊的车站 第五篇

每天乘公交上学，必来车站。车站位于主干道的一边，人流极大，人员复杂：行色匆匆的上班族，大包小包拾便宜的老者，还有就是染着另类头发，穿着破洞牛仔的发传单的人。我绕过上班族，躲过遛弯的老者，至于对那些发传单的，往往会用鼻腔中的冷气扫一扫他们的衣服，或用凌厉的目光把他们推出几米。

今天如往昔，我在车站等车。在我耳边有一个浑厚的中音和一个尖细的声音在交流。循声望去，中音男子接过尖音男子的一张传单，而发传单的人小声感谢。下一个就该给我了，他到了我面前，还未说话，已经读懂了我愤怒的眸光，同时脱口而出的是“一边儿去”的轻视，他微微一怔，转身走了。

我正有些得意，身边的中音男子却说话了：“你不该对发传单的如此，他们能发传单，自有生活的不如意，你接一张又没什么损失啊！”我细细打量着男子，有点生气地说：“那都是些混混，你不知道吗？”他笑笑，并没有接话。这时，一个年轻人跑了过来，对男子一边颔首致意一边说：“董事长，您要的文件，车马上就到。”男子摆摆手，表示拒绝。我思忖着这是哪家塌败公司的小头目，男子似乎看出了我的不屑，竟递给我一张名片。我打眼一扫，真是董事长，突然想到他的公司不就是学校附近的那栋八层大楼里的吗！顿时，我不屑的神情烟消云散。男子又说：“我就是从发传单开始白手起家的，所以，不要轻视任何一个发传单的人……”说罢，钻进停在车站不远处的轿车里。

看着车子在我的视野中渐渐缩小，我一时羞愧难当，呆立在原地。想着自己还是个青春少年，本应该最阳光、最赤诚，不知什么时候，心头已抹上了世俗冷漠的阴影。这个车站亦是人生的车站，别人早已出发，我却执迷在原地。

“赶快出发吧！”我暗暗对自己说……

作文友谊的车站 第六篇

“咔嚓咔嚓……”每当听到电视里传出火车行驶的声音，我便想起去年国庆节妈妈带着我哼着歌儿去参观南通火车站的情景。

来到宽敞的火车站广场，映入眼帘的便是那一对巨大的翅膀。它是红颜色的，一共有内、中、外三层，它象征着我们南通人民的生活是蒸蒸日上、红红火火、越来越好的，让称之为体育之乡、建筑之乡、长寿之乡、教育之乡、鱼米之乡的南通像雄鹰一般展翅腾飞，向着更高、更远的目标奋进！

站在广场中央，只见一群群人们向着火车站的大门涌了进去，远远看上去，真像一堵堵厚厚的人墙。

看，好一列长长的火车啊！那一列红橙相间的火车，真像一条巨龙似的。它有许多大大的车厢，上面有明亮洁净的窗户，在阳光的照耀下，火车显得更加漂亮了。不一会儿，人们拿着自个儿的行李依次走进站台，他们有的提着大大小小的袋子，有的拉着五颜六色的旅行箱，有的抱着形态各异的包裹，还有的背着沉沉的书包……只听见广播里传出了温和、亲切的声音：“各位尊敬的朋友们，下午好！本次列车将在三点半准时出发，大约在八点到达南京，请您准备好！”过了一会儿，我听见了厚如洪钟的汽笛声，接着又听到了震耳欲聋的“咔嚓咔嚓……”的声音，只见火车慢慢地向前驶去，越来越快。最后，火车就变成了一个若隐若现的小黑点儿。

看着驶去的火车，我多想坐上去，沐浴着阳光，吹着凉爽的微风，体会坐火车的乐趣，感受一下火车风驰电掣的速度。

“咔嚓咔嚓……”的声音一直回荡在我的耳边，记忆犹新的火车站之行让我的心中多出一份美好、一份向往。

作文友谊的车站 第七篇

在学前教育中的叙事教学

摘 要：叙事教学通过应用教学实践活动中的故事或其他叙事材料诠释社会经验及社会现象，加深儿童对知识、生活的理解，促进儿童心智成长，成为具有生活情感和综合社会知识丰富的人。

关键词：叙事 叙事教学 故事 心智

詹姆斯・库泽斯认为：“优秀的管理者是优秀的讲故事者。生动的故事能够触动我们的内心并且吸引我们，它们给了我们身临其境的实际体验，传授给我们真正重要的真实经验。”[1]幼儿园教师作为课程的管理者，为了加强学生综合素质的培养，可以利用故事来说课，即叙事教学。

《韦伯第三国际辞典》认为“叙事”就是“讲故事或类似讲故事之类的事件或行为，用来描述前后连续发生的系列性事件”。叙事教学就是应用教学实践活动中的故事或其他描述叙事材料来诠释社会经验现象的教学活动。通过叙事教学，不仅加深了儿童对知识、生活的理解，而且可以培养儿童的生活情感和社会道德，这就是著名心理学家加德纳所讲的“故事影响人脑的两个部分――理智部分和情感部分”[2]。加氏的论述也为叙事教学提供了教育心理学依据。

一、学前教育中开展叙事教学的目的

1.儿童心智成长的`目的。

英国学者卡里瑟斯指出：“讲故事是最强有力的人类活动，是为了懂得一系列行动中一个人自己和他人的心情、计划和信仰，还有精神状态的变化。”[3]因此，以讲故事为主的叙事教学是幼儿园实施综合性教育的一种手段。故事不仅内容含有各方面的知识，还能把幼儿带到广阔的天地，增长知识、启发想象、锻炼记忆。经常听故事的幼儿，可以从中学习语音、词汇，模仿成人说话，听故事对儿童连贯性语言的发展启示很大。听故事是幼儿生活的需要，是心智发展的重要途径。

2.教师专业发展的目的。

叙事教学法有助于幼儿教师教学能力的提升，包括教学内容处理能力、教学过程设计能力、教学环境创设能力、师幼互动能力、语言表达能力、非语言表达能力、教学调节能力、教学应变能力、家长资源利用能力、自我评价意识的提升。因此，叙事教学对教师来说，是学习、工作、反思、提升、成长、发展的同义词。叙事教学可以帮助教师对自身教学实践的情境和经验做多角度、多层面、多方向的理性反思，从而切实地改善自己的教学工作，也可以深入、有效地唤醒教师情感意识，促进教师专业化发展。

二、学前教育中叙事教学的基本形式

1.教师研究自我，以自传或传记，甚至书信等自身经验作为教学叙事材料。

杜威说：“教育是一种生活的方式，是一种行动的方式。”[4]在幼儿教育中，教学不仅仅是一种知识的过程，更是一种生活的过程。教师可以从自身的经验和实践出发，针对日常教育经验的文化处境、思维方式和价值观念等各种有意义的事件及场景，从中反思、感悟，得出个性化的结论作为教学叙事材料。这种材料可以增强教学的实践性和亲切感，更容易内化幼儿对生活知识的认识。

2.童话故事。

童话故事通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力，激发儿童的听讲兴趣，促进儿童对真、善、美的认识。

3.民间故事。

民间故事是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品。它以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系，是题材广泛而又充满幻想的叙事体故事。民间故事从生活本身出发，但又不局限于实际情况及人们认为真实的合理范围之内。它们往往包含自然的、异想天开的成分，对孩子认识历史、民俗和发挥创造性起到很大作用。

4.教师利用有关经验的故事、案例等作为教学叙事材料。

教师利用那些逼近经验和实践本身的故事或案例作为教学叙事材料来提高教学的逼真性。一方面，教师可以通过熟知的周围人的生活故事，促进学生对榜样的学习。另一方面，教师可以搜集学生所熟悉的区域内的相关生活案例，或者与学生生活息息相关的物品的生长、生产或经营故事作为教学叙事材料，不仅可以使儿童对特定事物的认识，还可以聚焦社会，让儿童知晓时事动态。

三、学前教育中叙事教学实施的基本方法

1.利用现代多媒体技术活现故事情景。

利用现代多媒体技术加入背景音乐或者背景图片、视频片段，创设意境，使幼儿在意境和情境中感受故事内容。背景材料对集中幼儿的注意力起到很大的作用，能提高幼儿的想象力和自我控制力，提升儿童的故事理解能力。

2.利用创意阅读提高儿童的自我掌握故事能力

每个儿童拥有自己的创意阅读故事书，先让他们自我理解故事情节，然后教师通过不断提问的方式，引导儿童对故事深入理解。在提问中，教师通过表扬、激励等方式，让儿童充分体验到自我掌握故事的成功与快乐，以此提高其自信心。

3.利用角色扮演形式增强故事的生动性

喜爱游戏是儿童的天性。教师在故事教学中，可以充分利用儿童这一天性，将故事中的人物分角色让儿童扮演。有条件的幼儿园可以提早准备好形象的道具，比如面具、爪子等，让孩子在活动中对各种故事情节透彻地掌握。

4.利用故事复述提高儿童的表达能力、自信心

故事复述是一种思维联结、情节再现的认知过程。它不仅能提高儿童对故事的欣赏、理解能力，还能通过自己的理解将故事表达出来，极大地发展他们的创造力与表达能力。完整故事的叙述是儿童自信、开朗、乐观性格锻炼的手段之一。

故事复述不仅让儿童复述看过的、听过的故事，还让儿童叙述自己所经历的生活故事。如在长假后，本园会让孩子在集体面前用一两句话概括、分享自己的活动，锻炼他们的胆量;邀请家长与孩子共同制作以“我去旅游了”为主题的相册，让幼儿利用餐后的时间，把自己旅游的经历与同伴分享，让他们在自然而然中大胆地讲述自己的所见所闻。因为这些都是贴近孩子生活的事，孩子们都亲身经历过，所以孩子们非常感兴趣，每天拿着自己的相册跟每一位同伴分享，在分享的过程中不仅发展了孩子的胆量，还提高了孩子的口语表达能力及思维能力。

另外，在故事复述中，儿童可以获得主体性体验。他们意识到原来我也能和老师一样，绘声绘色地讲故事。这种“成功的体验”对儿童成功智力的挖掘起到了重要作用，使他们从小开始尝试适应环境、选择环境和塑造环境，并最终获得成功。

参考文献：

[1][美]詹姆斯・库泽斯.心随心动[M].北京：电子工业出版社，：101.

[2][美]加德纳.智力的七个框架[J].国外社会科学杂志，1985(8).

[3][英]卡里瑟斯.我们为什么有文化：阐释人类学和社会多样性[M].沈阳：辽宁教育出版社，牛津大学出版社，：9.

[4][美]杜威.民主主义与教育[M].北京：人民教育出版社，：209.

作文友谊的车站 第八篇

公交车站现在正处于下班高峰期，车上车下都处于人满为患的状态。

一辆小中巴车晃晃悠悠地开进来，停在了车牌旁。车门开了，赫然可以看见车上的人们即挤作一团，那些妇女老少都以奇怪的姿态站立着，有座位的人却一副旁若无人的模样。

“下车了，下车了！”“前面的让让！”“你踩着我的脚了！”喧闹一片。

中巴车门踏板上传来“铛铛”的声响，是人们好不容易开始下车了，先下车的是一位妇女，她拉扯着一个大约5岁的男孩挤了出来，那位妇女年纪不大，长长的头发高高盘起。她的眉头紧锁着，汗水渐渐划过脸颊。下了车，便拉过那个小男孩，一把抱在了怀里。整个动作一气呵成，他应该是公交站的常客吧。

抱着小男孩，他穿梭在人群中，灵活地躲过往来的人群，她在人群中远去。

车上的人已经下来得差不多了，走在最后的是一位身体微微蜷缩地老太太。老太太银丝雪白，皱纹布满了脸庞。原本乌黑的眼睛现在却呈现着一点棕色，眼神也有些淡淡的朦胧了。老太太拿出身上的手帕搽搽汗：“终于出来了，闷死人了。”她渐远去，背影苍老却带有轻松。

车上人已经“解脱”了，而想上车的人却只能像流水一样涌上车去。“不急，不急，车上载得下你们的。”司机喊道，脸上布满笑意，嘴角弯成一道诡异的弧线。

人们推来挤去，前后发力，一心想为自己开出一条上车的道路。小中巴只有一道门，等着上车的人们围成了一个大圆，向着车上去。

“挤不上了，挤不上了。”司机也不等，直接关闭车门，车门旁的几人只得躲闪，露出了无奈至极而又焦急的神情。

小中巴再次晃晃悠悠地离开了，只剩下喧闹的公交车站在视线中越来越远。

作文友谊的车站 第九篇

小李来到这个城市快3年了。每天下班她都会坐11路公交车到终点站，然后步行一段距离回家。

最近公司业务繁忙，小李也只得无奈地加班到晚上10点。唯一值得庆幸的是自己还能赶上11路的末班车回家。在小李看来，“11”这个数字充满了魔力，它像一条时光隧道，一端连着自己，另一端连着自己的家。通过它，自己总能安全地回到家里。

这天，还是加班。10点后，小李揉了揉眼睛，离开座位，与前几天一样，向公交站牌走去。不一会儿，11路公交车来。小李刷卡上车，车上空空的，没几个人，小李挑了个靠后的座位坐下。司机为了省电，当车开出站台后，就把车内的灯关了。窗外昏黄的路灯无力地靠在路边，公交车晃晃悠悠的，一直重复着单调的马达声，这让本已疲倦不堪的小李感到睡意渐浓。考虑到自己是终点站，不怕坐过头，她也就放心地打起盹儿来。

“唉，醒醒，终点站鹊桥到了。”

小李，睁开眼睛，见司机站在她旁边，不耐烦得敲着她面前的椅背，心想：”这位师傅一定是忙了半天了，急着回家“。”哦，对不起，对不起。“她边道歉，边站起身来，顺着过道走下车。

”咿！“当她抬起头时，她顿时感到万分紧张，额头上也开始渗出汗珠。”不是这里，绝对不是这里“，她对自己说。

这时，司机正好走下车来。她几乎是冲到司机面前，说：“师傅，这里是哪儿？不是鹊桥吧？”

司机疑惑地看着她，虽然搞不明白她想干什么，还是耐着性子回答说：“是的，这儿就是鹊桥。”

“不是……鹊桥旁边不是应该有个博物馆吗？”

_博物馆？我不知道你在说什么，这儿从来就没有什么博物馆。我想你还是先到路边好好休息一下吧，我还有事儿得赶紧回家就不陪你玩儿了！再见！”司机像离开一个怪物一样匆匆而去，离开时还回头看了两眼。

“我这是在哪儿？我的家又在哪儿？”

作文友谊的车站 第十篇

友爱在笑声中作文

他们，和我一样，是祖国花丛中普普通通的一员，他们是我的朋友，友谊是我们牢不可破的联盟。他们，不是我的同班同学。我这个人很难与同班同学建立深厚的友谊，有成绩隔着，一个个倒像是对手或是敌人，不是一个阶级的生物怎么也谈不拢，反而和辅导班或邻居中的同龄人在一起更无拘无束。他们，就是这样的人。

江科大后面有一座小山，我们几个经常躺在草地上看云，看星星。我们随意地躺在地上，草叶在身下摩挲，我们闭上眼睛，听风吹过的声音。A突然说：“我感觉到地球在转动！”于是我们很开心地笑，小B、小C抱成一团滚来滚去模拟地球，我和小A在一边拼命地笑，我说：“哇，好大的粽子！”

圣诞节的前一晚平安夜，我们几个摇曳在马路上，冲着不远处那个背着口袋、戴着眼睛的`圣诞老人笑，圣诞老人对我们翻了个白眼，我们连忙知趣地离开了。圣诞老人也是有脾气的呀！我们又开心地大笑起来。

有不少年轻人也在庆祝这洋人的节日（好像我们是最年轻的），马路上堵得像停车场，我们轻松地穿了过去。对面是镇江最混乱也最喧闹的南门夜市？小摊接着小摊。小C请客，一个人五根羊肉串，我们坐在路边，一边吃，一边傻笑着望着来来往往的行人，一种幸福、欢乐、满足感涌上心头。有朋友在身边，多好啊！

每周，我都打电话给小A，他都会不耐烦地问我有完没完。有一天，我因为考试出错而被罚，没有打电话给他，在翻来覆去地跟床较劲。深夜2点钟，电话响了，小A疲惫的声音传了过来，“你怎么还不来电话？我好想睡。”我笑着挂上电话，抱着枕头安心地睡到天亮。

回忆他们，全是他们的笑容，那清晰明媚的笑，埋藏在友爱之中，如此温暖……

作文友谊的车站 第十一篇

起始站

静静地侯在车站，等待下一班车，但并不是末班车，因为我不愿不思进取地落后。

“嘀呜--嘀呜--”从不远处传来了火车的鸣响，我踮起脚尖眺望，前方正有一辆火车呼啸而来。火车停了下来，门开了，我回头看看，这个我熟悉的地方，熟悉的气息，都将被另一个新的取而代之。舍不得，毕竟是生活。

我踏上了车门槛，环顾车内。满车的乘客，只剩下了屈指可数的空位。我找了个位置坐下，静静地想着--这么多的乘客，他们从哪里来，要到哪里去?是不是也和我一样在寻找着一片无雨的天空。

慢慢的，我停止了疑问，转过头，看着窗外飞逝过的风景，我还来不及停下欣赏，就被速度带走了。有人说，在途中欣赏的风景并不是最美的，那些错过的风景才是最难忘的。

整个车厢死一般的宁静，渐渐地，一股淡淡的忧伤从心底袭上。这个世界真的很陌生，人与人、心与心，都彼此少了一点问候和交流。

中点站

月明星稀的夜晚，我一个人总是无法入睡。回首过去，快乐的童年，活泼的少年，苦涩的青年，接下来我该迎接的是什么?是无奈的、平淡的、还是懦弱的?我无法想象自己正在被命运控制着，我一直以为自己可以改变命运，自我感觉良好。

只是我一直都不懂，并没有一个人是真正勇敢的，命运的轮回，终究是一个枷锁。

车到中点站，我不愿下车。虽然我开始明白：人生的感悟源自于生命的旅途。但我不愿相信，这就是旅途的全部。

有人说，人是宿命的奴隶，无法改变自己的道路，一切都该顺其自然，而梦想更像是天边的地平线，怎么追也追不到。

其实他们错了，我们沿着自己的梦想一直走，一直努力，蓦然回首，就可以在灯火阑珊处收获一份人生感悟，而谁又能说那时脚下的路不是我们曾经以为追求不到的地平线，不是曾经以为遥不可及的远方呢?

错过站

在恍惚间，我们都曾错过一次又一次成功的机会。并不是因为我们永远也看不到成功的灯火，而是因为“错过”。

“错过”，字典里的解释是“在不小心中失去了一次原来该有的机会”

是的`，我们常常在这样“错过”，但是人生又有几个这样的机会让我们“错过”呢?

或许许多人认为时间还很长，慢慢地，总会成功的。其实并不是这样的，人的一生并不长，一天就这么过去了，明天永远也等不到，但却可能在等的过程中永远地失去了明天。( )

珍惜昨天，把握今天吧!

没有终点站

不知不觉地过了几个昼夜，这才发现，原来这班车是永远也没有终点站的。只有永远也数不清的“下一站”，人生旅途竟是永不停驿地前进。正当我们期待着抵达终点时，却不懂得去发现--以前曾经受的挫折，就好似一场场风雨，让我们学会了坚强;而挫折之后的成功，就好比风雨过后的彩虹，只有经历过大风大雨，才能感受到彩虹无与伦比的美丽。

旅途就好似一场田径赛，每个选手都是向着终点的方向冲刺。殊不知，在拼搏的过程中，已渐渐地将心中的压力化为动力，只要尽力就行了，何必为难自己呢?为了一个终点，就必须全力以赴吗?如果没有这个终点，整个比赛不就得永远也不停?

其实，只要给自己定一个目标就行了。并不是所有的人的目标和方向都一样，朝着自己的方向奋力前进，不需追求终点。

记住，人生永远也没有终点站。

下一站，是远方。

作文友谊的车站 第十二篇

人生就像一个个车站，走过的，便再也回不来了；而前方的路，我们仍然充满期待。

——题记

仍还记得路上看到的风景，一点一滴，一草一木，都能牵起我的回忆。

曾经的我，已不再是现在。而曾经的那些习惯，可能都被挡在“安检门”之外，再也过不来。还依稀记得，当时放了学的我，正不急不忙地在外面闲逛，心里则想着兜里剩的几个钱该怎么花……到了半夜，这才想起来作业还没有完成，于是急急忙忙地写作业。

那时的生活，过得不急不慢，洒脱极了。就算如此，想得到优异的成绩还是那么轻而易举的，不费什么力气。

唉，时光并不等人，这正如同成长的列车，要是晚了，那就什么也来不及了。

时光飞逝，转眼间，我已经下了通往青少年的列车，来到了这里。与少年相比，这儿的一切都不太一样了。松懈的生活不再有了，与之相替的是忙碌与充实。现在的我，已经开始长大：能合理安排时间、有规律的作息、按时完成作业，懂得了学习的重要性……我想，这种种现象，就是我们步入青少年开始长大的证明……

不知不觉，我又上了一列目的地为青年的列车。说起来，我还真的没有做好准备。

还记得小时候，对未来充满向往，并对长大后想从事的职业纠结与期待。最好的是，没有了我们讨厌的地方——学校。殊不知，长大后的我们，对曾经的一切充满留恋，并想随着记忆重回过去。

为了让未来无悔，我认为我们应为梦想而付出行动。

人生，就像一个个不同的车站，上了车，你就再也没有回头的机会了……

作文友谊的车站 第十三篇

今天又是北风呼啸的一天，我缩在大衣里冲进火车站，准备去外地出差。

火车站里面安静又温暖舒适的环境，让我心旷神怡，寒风被拒之门外，一阵温暖随之而来，随之而来，原来这里的温度24摄氏度至26摄氏度之间，阵阵暖风吹过我的面颊，舒服极了。火车站里的环境真好，现在的火车站真高端呀！我暗暗地想。

我不由得脱下了厚厚的大衣，这时一个机器人过来检查了我的车票，并接过我手中厚厚的大衣和沉甸甸的行李，都呼叫了离我最近的移动座位，机器人把自己的信号和移动座位的信号连接在了一起，于是我乘坐这移动座位来到了候车室。

来到候车室，进入自己的小包间，健康监测系统发现我有点着凉，于是他联系卫生间提前放满一缸热水，我进去洗了个热水澡，舒服多了。没想到现在火车站的服务是这么细致入微呀！我不由得感叹道。

洗完澡的我感到一阵疲倦袭来，我不由得瘫在了按摩椅上，很快进入了梦乡，这时按摩椅正根据我身体各个部位不同的疲劳程度为我按摩。他先把椅子调整成了一个床的角度，再轻轻为我盖上一层小被子，让我开始为我按摩。睡了一觉起来的我感觉酸软的身体充满了精力。我的小包间里这个按摩椅可真是一个高端设备，为我带来了不少便捷呢！

我伸了个懒腰，来到检票口。这里的火车有的在地上等待乘客，有的悬浮在空中检修，还有的正从空中缓缓降落到指定的位置。偌大的火车站里停满了火车，一派繁忙而有序的景象。

这是一个引导机器人，把我带进了自己的光速火车上。火车启动了，在我离开了这座美丽的火车站。

这就是20年后的火车站，一个科技发达的火车站，一个舒适温馨的火车站。有了这样一个神奇新颖的火车站，对我们可真是益处多多呀！

作文友谊的车站 第十四篇

遇到那个老人是件很偶然的事。

那是个极其炎热的午后。太阳照得大地滚烫滚烫的，让人有点儿发晕。那时我是一个初三学子，和好朋友艳、君一行三人心急如焚地向学校赶去。

去学校会经过一个山坡，在山坡的楼梯下面有个车站，由于从我家到学校可以有很多条路，我极少走那里，所以对那个车站也很陌生。

到了车站时三人已汗流浃背。正想过马路，忽然听到一个女人厌恶的叫声：“哎呀，你干什么？这么脏，去去去，真是的……”。寻声望去，是一位时髦女郎。那女郎脸上胭脂粉红，双眉紧蹙，看起来也有30岁了。女人的对面是一个老人——一个乞讨者。老人背对着我们，我们看到的只是那佝偻的背和那满是补丁的衣裳。

看样子，是老人向女郎乞讨吧！不知为何，那一刻，我们不约而同地停住了脚步，伫立在那儿，静静地看着她们。车站的人也侧脸注视。那一刻，空气仿佛凝固了。

老人并没有向我所想的那样纠缠女郎，而是谦卑地低头鞠躬连声说谢谢并离开了女郎另向别人乞讨。老人拖着一双早已穿破、满是破洞的军布鞋一步一步地向车站的人们走去，车站的十几个大人竟没有一个在老人的盆里放入那意味着爱心的钱。那一刻，我不知从哪儿来的勇气，我愤愤地瞪着那些赶走老人的人，在众目睽睽之下将身上剩下的2元零钱轻轻地放入老人的盆里——空荡荡的盆子里。

那时，我很气愤，心中充满了对那些冷漠者的怨恨与对老人的怜悯。君看见了，她也拿出钱给了老人。老人缓缓的抬起头，当我看见那张苍老的脸时我的心不由得一颤。这是怎样的一张脸呀。满是污垢，蜿蜒的皱纹爬满了双颊，土黄的皮肤，仅剩的几颗牙齿是那样地无助。

那一刻，我有种哭的冲动，心里是酸涩的。那心灵最为敏感脆弱的琴弦就那样被拨动，激起涩涩的柔情。

我转身走了，身后跟着的是君和艳。过了马路，我的心还在颤抖。学生时代，这已足以让我为之伤怀，为之落泪。我们就这样低着头默默地走着，谁也不再说话……

我走进一个小餐馆，径直走向柜台。我和君点了几样肉多的食物。呵，那时还在一旁请求老板多给点儿。

打完饭出来时依稀还可看到车站的那个老人呆立的样子。她就那样呆呆地站着，眼神似乎已掠过一切事物相守在我们身旁。我感动了，君轻声对我说：“咱们过去吧！”我微微地点了点头，拉着君和艳奔向那个车站、那个老人。

我强忍着泪水，将盒饭递给老人。放在她手中时，我看见了，她的眼睛湿润了。那结了翳发黄的双眸里泪水环绕。我低下头，不敢看她。我怕她见到我泪珠打转的眼睛。我轻声说：“老奶奶，趁热吃了吧！”尔后，转身离去……

我可以看见车站的所有人惊愕的表情。我可以想象到在他（她）们的心目中我们是多么地愚蠢。可我不后悔，我相信君和艳也不会后悔，因为我们明白这只不过是我们发自内心的一种爱的表现——没有对错可言。

如今，事情已过去许久了，但我仍能记起老人眼眸中感激的浊泪。那时，我多想对车站的人们咆哮、怒吼。我知道，老人并不是欺骗别人感情而获得不义之财的无耻之徒，因为她眼中有泪。“为何大人们就那样地麻木，那样地无情？”那时，我就这样一遍又一遍地问自己。

我走了，在那个午后，我发现了爱的真谛。在那以后，我不再轻视乞讨者。我知道，真正的乞讨者并不卑微、并不丑陋，他（她）们的心灵甚至比这个社会上的富有者更美好。他（她）们也是人——有尊严的人。

后来，我再也没有遇见那个老人，不知道她现在在哪里。我想如果让我再次遇见她，我依旧会给予她我最真挚的爱。有时，在我的脑海里会悄然闪现老人的身影、双眸……

作文友谊的车站 第十五篇

“长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落……”。这首诗歌是李叔同的送别诗。当读到这首诗时，我们已是初三即将离校的学生，回想起来，这三年真是快。

那年我十三岁，正值豆蔻年华的我踏进了初中的大门—人生的另一个起点。这里，教会了我很多，也让我认识了更多的人，我从一个懵懂的小女孩逐渐长成了现在的初三毕业生。

初中校园，是人生的起点，我们从这里出发；初中校园，是港湾，给我们躲避风雨；初中校园是车站，我们从这里搭上另一辆通往成功的公车。

当清晨的第一滴露珠从草间滴落时，一天又开始了。我也开始了新的校园生活。只是与以往不同的是，我不再是小学生听着老师的安排在欢笑声中快活地度过，而是绷起每一根神经，集中全部精神听着老师的讲课。对于课后生活，则更多的是自己安排，该干什么，是什么时间了，很多很多事情都要自己计划着。这仿佛也是对我们自身的一种磨练，在培养自身自理能力。如今，我们即将离开这个车站，更多的是留恋，是不舍。就如“送别歌”里唱得那样，尽是悲伤、不舍之情。

车开了，人也散了。

作文友谊的车站 第十六篇

柴斯特大家都不会陌生吧！没错，它就是《时代广场的蟋蟀》里的蟋蟀，《中央车站》就是里边的一篇非常感人的文章，也是我最喜欢的一篇文章，现在就由我来给你讲讲吧！

星期五下午的音乐会之后，玛利欧的爸爸妈妈有急事必须外出，只有玛利欧一个人看报摊。玛利欧和柴斯特吃了晚饭，玛利欧吃了一个煎蛋三明治，他又给柴斯特拿了一片桑叶。晚饭过后，他们玩起了游戏，跳蛙是他们最喜的游戏之一，玩了半个小时，结果柴斯特跳过了三十四次，失误五次，在玛利欧每次都把位置放的很难的情况下，这已经算是很高的成绩了！到了十点，玛利欧打起了哈欠，他们便不玩了，柴斯特为玛利欧单独开了一场演奏会，玛利欧睡着了，塔克对柴斯特说：“亨利捡到一份时刻表，火车一个小时后就要开了！”“我马上就来。”柴斯特说，他环视着报摊，那盒面巾纸、那个闹钟、爸爸的烟斗。当他到钱箱的时候听了一下，把那个小小的银铃拿出来，去了排水管，塔克问它：“你拿这个东西干嘛！”“这是我的东西！”柴斯特说，“玛利欧说的！”塔克在一堆报纸里东翻西翻才找到一个小胶袋，说：“这里面是为你准备的食物，路上吃！”柴斯特努力记住时代广场的一切细节！“真奇怪！”最后他说：“有时候，觉得这个地铁站似乎也挺美丽的！”柴斯特跳上亨利的背，亨利和塔克带着它跑到火车站，柴斯特把自己安顿在一个风吹不到的地方。火车要开了，这时三个朋友才发现还有千言万语没有说，但来不及了，只好一个劲儿的道别，火车开进了隧道，亨利和塔克回家了······

读了这本书，我仿佛看到了这三个好朋友的友谊温暖了全世界，温暖了地球上每一个人的心，我感悟到：只要人们懂得回报，爱就会充满人世间。我坚信，每一个读过这本书的人，都不会忘了那三个好朋友，和他们永不灭的友谊！

作文友谊的车站 第十七篇

“美德，就在我们身边。你不需要做什么惊天动地的大事，也不需要故意去做。一抹淡淡的微笑；一声甜甜的老师好；一个鼓励的眼神……这都是美德，”导游认真地解说着，“321号美德车，将于一分钟后到达第一站，请要下车的旅客提前做好下车准备，需补票的请及时补票……”第一站——借剪刀

中午，我在午托部里吃完饭，很无聊。突然，我瞟见桌子上的一大堆纸。一个主意油然而生——要不然，剪纸来打发时间吧！可是我找遍了所有的角落，依然没有瞅见半点儿剪刀的影子。于是，我向午托部里唯一一个熟人求助。没过几秒钟，他便“魔术般”飞快地把剪刀“变”了出来。就这小小的一件事，看起来没什么，可是我在接过剪刀时发现了一个细节：剪刀头是对着他自己的。这样即使发生突发事件，受伤的不是我，而是他啊！“下一站将于5分钟后到达。大家都往后挤挤啊！”

第二站——抄题啊！完了完了！现在都四点五十，快放学了，可是我才刚从国旗班回来啊！听到周围的人说小学数学不写完不让走时，我差点儿休克了。今天我5点半还有课啊！突然，辛华北问我：“你家庭作业抄完题没？”啊？家庭作业还是老师念的啊？我晕！这时，郑茗予又跑过来：“何烨华听写交给你了，我还有课。”还有听写！雪上加霜啊！我刚想叫住她，可她却早已经窜了。终于，辛华北说了一句令我舒服的话：“我帮你抄份家庭作业吧！”“好啊！”有人帮我抄题，我又何乐而不为呢？周围的人听到了这个消息，都去求辛华北这个热心肠了。我以为辛华北顶多再答应一个，因为他也要回家啊！可是没想到，他竟然连连答应了三个人！

我走的时候，他还在埋着头奋笔疾书呢。……“滴滴，终点站到了。大家有没有悟出‘赠人玫瑰，手有余香’的道理呢？”导游语重心长地说。

作文友谊的车站 第十八篇

寒冬中的车站作文

夜，漆黑一片，天上飘零着晶莹的雪花。一个老旧的灯泡下面，我正站在那里不知所措、瑟瑟发抖……

寒风拍打着我的脸颊，脸上的泪痕仍清晰可见。今天晚上，本打算独自一人乘公交车奶奶家里的。在路途中，因为路途漫长，我一不小心便坠入了梦乡。等到醒来时，我的脑袋昏沉沉的，模模糊糊的，便下了车。此时的我猛地清醒过来。才发现自己竟然坐过了站。我慌忙地想要去赶客车，但一眨眼的.功夫，客车便消失在了一片漆黑之中……

想到这里，我又忍不住轻声抽泣了起来。就在这时，我听见一串沙沙的脚步声。一片漆黑之中，突然出现了一位老太太。她走了过来，将围巾搭我的肩上，满怀关切地问我：“孩子，这么冷的天，你站在这里干什么呀？”我的所有委屈一下子发泄出来，靠在的老奶奶温柔的怀抱里大哭起来。而老奶奶一边拍着我的背，一边安抚我，在这寒冷的冬夜，我却感到心里是那么温暖。“我…我本来…打算……”我一边抽泣，一边在老奶奶的安抚下道出了整件事的原委。

听完整件事原由的老奶奶将手里提着的饭盒递给我说：“这是给我小孙子的饭，我估计你也饿了，快吃吧。”早已饥肠漉漉的我一下子接下了饭盒，大快朵颐起来。老奶奶看着我，露出了慈祥的笑容。那里面有关心，有怜爱，有心疼……

我的爸爸妈妈将我接走了，我们激动地感谢了老奶奶。在最后一刻，我回头看了一眼老奶奶，又看到了那慈祥的笑容……

作文友谊的车站 第十九篇

我喜欢公交车站，正确来说，我喜欢“躲”在公交车站。

走进站台，沉重的书包压在我的肩上；更压在我的心上，“成绩是不是比一切都重要？”我默默地想着。走到车站一隅，蹲下来，试着让肩上的负担减轻些。我冷眼看着周遭走来走去的人群，感觉好多了，因为没有人认识我、知道我、在乎我，在这里，每个人都是陌生人，彼此之间就只有“擦肩而过”的缘分，走出这里，大部份的人就如同阳关道和独木桥般——再也不会“再见”。

我蜷曲在角落，可以静静想着自己的事，不会有人干涉、也不会有人打扰，对我来说，这是很幸福的。在家或学校，我没有任何一丝空闲来思考我想要去想的事，没有一点空间来让我喘口气，就是一秒也没有，因为我只有在独处时能放下心防、也只有此时能任我天马行空地沉思。所以，这块小小的、短短的──甚至对其他人而言，完全不足以为道的──时间与空间对我来说是非常宝贵的。在这里，我可以贪婪地呼吸陌生的气息，用力想着我的“人生哲理”。

某一天，我望着来来去去的人群，忽然有了一丝感悟。人生，何尝不像这车站，许多人来回、许多车经过，然而，那也只是转瞬间所发生的事。许多人来到我的生命，但他们终究会走的；许多事发生，可它还是会过去的。到最后，只会剩下我自己和回忆罢了！所以，何苦需要在此时为难自己呢？做人就应该保握当下，给自己多留下一些快乐的回忆，不要再小心翼翼地迎合他人了！

这一天，是我生命中的转折点。

我喜欢车站、喜欢躲在车站里，它让我有空间独立思考。我也感激它，它让我知道把握当下，并领悟人生的渺小及光阴似箭。因此，我喜欢，躲在车站一隅凝思。至今，我仍默默思考着，凝望着眼前的车站，令我不禁会心一笑，它，在我心中激起一阵阵涟漪……

作文友谊的车站 第二十篇

“当你紧紧握着我的手，再三说着珍重珍重;当你深深看着我的眼，再三说着别送别送;当你走上离别的车站，我终于不停的呼唤呼唤，眼看你的车子越走越，我的心一片凌乱凌乱。千言万语还来不及说，我的泪早已泛滥泛滥......”不知道你们有没有听过《离别的车站》这首歌，这首歌写出来我的心声。

我们，今年毕业了，就要各奔东西。不是做同林鸟，像鸟儿般无情的飞散各地，而是走得更远，走得更高，走得更强。我把同学们送上一个个的站台，站在离别的站台上，彼此之间没有说任何挽留的话，也没有说一声珍重，因为我们都将奔赴更美好的前程，迎接美好，不需要流泪，也不需要苍白的语言来表达我们内心丰富而又真挚的言语。

我望着缓缓开动的火车，是啊，它真的开走了，带走了我对同学们深深的思念，带走了我对同学们未来生活的美好祝愿，本来说好不流泪的，但眼泪就是止不住的自己落下来，原来我在不知不觉中早已泪流满面。千言万语道不出，说不明。车站来来往往的人很多，是不是像我一样，在送走想念的人，还是迎来离别已久的人呢?我不知道，从他们高兴的相互拥抱，抑或是哭泣着相互拥抱，都不知道他们是什么样的心情。

离别，总是让人感觉是伤感的，那是因为我们生怕一经历离别就再也见不到自己想见的人了。而我却觉得即使离开了，也是短暂的，只要我们彼此牵挂着、想念着对方，总有一天，我们有缘就会在相聚。看着火车渐渐地走远了，我忍不住了，对着火车喊：“我的朋友们，别忘了追寻自己的梦想，别忘了在这离别的车站，永远有一个爱你的人在这里等着你。”

我们约定，过几年后，我们还是要再回到这离别的车站，带着自己的家人，带着对彼此的想念，化离别为团聚，做一辈子的好朋友，好姐妹，好兄弟。

作文友谊的车站 第二十一篇

一列火车呼啸而过，轨道两边，两个女孩不约而同地笑了……

我和琳在这个漫长而悠哉的酷暑里相识。

那天我在商场橱窗前发现了童话中玻璃鞋，又在书店的书架上凝望着我渴慕已久的《三重门》，虽一街之隔，而我徘徊良久，取舍难定。

忽然，一双纤瘦的手伸直了，当她迅速地从书架里抽出《三重门》，我这才如梦初醒。原来是一个与我同龄的女孩。想必她也是韩寒的忠实读者吧。

“你，你要买这本书吗？”

“是啊！怎么啦？”

“哦……其实我也想买这本书的。”

她莫名地望望我，“那你刚才怎么不拿啊？”

“我，我不知要买书还是买鞋。”我有些不好意思。

“哦――你真是个犹豫的人。”她“扑嗤”一笑。念在同为韩寒迷的份上，她邀我一起到树荫下看书。就这样，我认识了一个情趣相投的朋友。

后来我常去找琳，在她家书架上我看到了成堆的韩寒作品。

我们闯《三重门》，《像少年啦飞驰》，在《一千零一夜》里乘风破浪……

时光哗啦啦，友谊在绽放……

那一天，8月20日，我在琳的房间里看到了以前属于我的东西――一张新近遗失的CD。

琳似乎觉察到了什么，迅速藏了起来。我确实看到了，那是我前几天失踪了的绝版CD，是我翻箱倒柜地寻找的CD。我记得琳说过她也想拥有一张珍藏。

我愣了，大脑的直觉告诉我，琳偷了我的CD。我生气地丢下一句话便甩门而去。

“你这个小偷！”铿锵的话语在琳的房间里回荡。

我再也没去找琳了，但我仍怀念那片绿荫。

可事实告诉我，我冤枉了好朋友。

我在床底下发现了我的CD。

我来到琳楼下，刚好遇见她，半晌，我吱吱吾吾地说：“我……我……”其实琳知道我要说什么，可最终我没有勇气说出口。

我犹豫着……

第二天，打开信箱，我发现一封刚捎来的信：我走了，可终于得不到你的谅解，我听说你的CD不见了，到处去寻找，可没想到……你是我永远最好的朋友，记住，以后不要犹豫，人生需要把握。我9点乘火车离开，想你……

我望望表，8点30分，忘了系紧鞋带，直奔火车站，不再犹豫……

作文友谊的车站 第二十二篇

初冬的第一场雪，是夹着小雨落下来的。那天是星期天，我从大舅家回来时，又是顶风，尽管我身上披着塑料雨衣，还是冻得浑身发抖。往前一看，哈哈！汽车站那儿还停着一辆公共汽车。只见黑压压的人群堵在车门口。走到跟前时，见人们发疯似地往里挤。那些小青年顺着车边挤成一串，边挤边喊：“一——二！”好家伙，把吃奶的劲都使出来了。还有一个膀阔腰圆的小伙子，来了个“中间突破”，横着膀子往里拱，老年人和抱小孩的妇女被挤得直打趔趄。他，上去了，可是那些小孩在妈妈的怀里哇哇哭着。那被挤到路边的老年人不住地叹气。汽车终于“突突”地开走了。

雪花夹着雨点还在无情地下着。

这时，不少人走到街心，眼巴巴地望着下一辆车。车没望见，黑压压的人群又连成了一片。人群中，我看见了一位解放军叔叔，他先是皱着眉头瞅着人群，然后，他跑到前面对大家高声地说：“同志们！咱们有点秩序，排个队好不好？”一个年轻人向解放军横了一眼，说：“上哪找头去？没法排！”解放军叔叔却微笑着说：“那好办，应该先照顾一下老年人和那些抱小孩的妇女。谁家没有姐妹和老人！”话音刚落，不少人都同意了。有的说：“解放军同志，那你就帮着维持一下吧！”

于是两条长龙渐渐地排成了，我不好意思往前站，解放军叔叔却对我说：“来吧，小朋友也照顾照顾你。”

我再回头一瞧，长龙还在延长。最后，解放军叔叔却心甘情愿地排在长龙的末尾。

汽车终于被我们盼来了。还是辆空车，于是我们有秩序地上了车。< 那些老人和抱小孩的妇女还都有了座。当车门关上时，我隔窗望着，那位解放军叔叔还排在长龙的中间，耐心地等着下一辆车。

雪花夹着雨点仍然在无情地下着。

汽车又“突突”开动了。车上一位妇女对怀中的孩子说：多亏那位解放军！不然，咱娘俩能上来吗！”

作文友谊的车站 第二十三篇

每个人小时候都有令人难忘的成长故事，我同样也有自己的小故事。今天，我就来讲一个我自己精彩的成长故事，那是我8岁那年的一天……

那年的夏天非常的炎热，这天我怀着紧张而又激动的心情，在妈妈的陪伴下准备去参加我人生中非常重要的一次比赛：第七届亚洲国际艺术大赛—钢琴组比赛。

因为是第一次跟别的小朋友同场竞技，一争高下，所以我也害怕自己会输给别人。在去赛场的路上，我紧张的坐着，手里时不时得在大腿上画着圈，心又蹦蹦得跳得极快，久久无法平静下来。我问妈妈：“妈妈，怎么样才能让心情平静下来呢？”妈妈就说了一句话：“深呼吸，就当是平时在家里练习一样就行了。”

不一会儿，我们就到了赛场外。我独自进入了准备区，妈妈不能进来。我忐忑不安的'进入比赛场地，我拍了拍自己的胸脯，想让心跳得慢点，让自己放松，但心跳得越来越快，身上，头上都冒汗了。“56号，周诗琦，请准备上场”忽然听到工作人员喊我名字。等走上赛场的时候，我忽然想起妈妈说的话，深呼吸了一下，慢慢的走上台，坐了下来。又深呼吸了一下，我的手指一沾到琴键，就忘记了紧张，陶醉在音乐的海洋中。这时，我已经忘记了是在赛场，也忘记了下面有很多眼睛在看着我弹奏。大约5分钟后，我完整的弹完了比赛曲子。这时紧张的心情早已没有了，我觉得我平时的辛苦练习没有白费，剩下的就是等待结果了。

过了很久，结果终于出来了，我居然得了一等奖，拿到了金色的奖杯。我高兴的跟妈妈说：“你教我的办法太有用了，谢谢妈妈！”

这个故事让我懂得：功夫不负有心人，只要努力，坚持不懈，迟早会取得成功的。还有在紧张的时候深呼吸就可以缓解紧张的心情。

作文友谊的车站 第二十四篇

我在幸福中成长叙事作文

有些人是在烦恼中成长；有些人是在痛楚中成长；有些人在孤傲中成长……而我是在幸福中成长。

固然我家住在农村, 但是我仍是很幸福, 由于我的爸爸妈妈不像农村里其他小孩的爸妈一样在外埠打工, 一年难得归来一两次, 而我的爸爸妈妈是在内地打工, 每天都在家陪我玩, 所以我从小就很幸福。

我的`爸爸很关心我：我家的前面挖了一口大井, 很深, 我爸爸怕我在井边玩, 掉进去, 于是就在井前边砌了一堵很高的墙。我的妈妈关心我：常常给我买玩具。有一次妈妈给我买了一套积木, 我一拉得手就拆开玩起来, 爸爸也陪我玩, 爸爸帮我堆“城堡”, 我自己也搭“桥”。爷爷很关心我, 每一次我吃鱼当时的时候, 卡住了喉咙, 爷爷就赶紧带我去诊所。奶奶很关心我：天天都给我做我喜欢吃的菜。有这么多的人关心我, 我很幸福。

上了小学, 我成绩不是很好, 老师们匡助我前进成绩。有几天我的数学作业老是错题, 数学李老师在那几天放学后都坚持为我讲解标题标题。每次李老师为我讲解题之后都是满头大汗, 还不忘问一句：“懂了吗? ”假如我说：“还没懂。”那么李老师一定会继承给我讲解, 不停到我懂了为止。那几天, 李老师都给我讲解题搞到好晚, 没过几天, 我的数学成绩前进了不少。

同学们也帮我。有一次上美术课我健忘带卡纸和剪刀了, 我急得像热锅上的蚂蚁——团团转, 由于上届美术课有很多人没带美术工具, 美术老师向班主任反映了情况, 班主任很是气愤, 说：“下节美术课谁少带或没带工具的人, 给我把《少年闰土》抄10遍!”老师说确当时, 我想：我肯定会带齐工具的。没想到这倒霉事正被我碰上了, 唉!我同桌看我急成那样, 便问：“怎么啦? ”“我没带美术工具。”我沮丧的说。“我借你一半的卡纸。”她绝不犹豫的说。“真的吗? ”我眼睛里闪出了一丝但愿的毫光。“这我还骗你? 不过剪刀我只要一把。”“不要紧, 谢谢你!”我的眼睛里充满了但愿。“同班同学, 仍是同桌, 谢啥? ”我又从前桌借来了一把剪刀（他有两把）。由于有了同学们的匡助, 我终于躲过了一劫。

有这么多人匡助我, 我很幸福!我成长在幸福中, 我在幸福中成长!

作文友谊的车站 第二十五篇

一年一度的暑假到了，我和孩子特别高兴，今天我们顶着炎炎烈日来到车站准备坐车去北京。

从家里出来，天像下了火似的，就象《骆驼祥子》里说的一样，路边的柳条像病了似的一动不动，柏油马路好像都要晒化了，太热了。可是孩子丝毫没有感觉到这一切是的，虽然热的满头大汗，可还是一蹦三跳的去赶12路公交车，嘴里还嚷嚷着：“我要去找爸爸了！”

我们来到飞龙车站，呀！小孩子太多了，都要去北京度假，我赶紧买了一张票，然后去找车，来到车前服务员不让孩子上车，非让孩子买全票，我说就买半票吧，他们说什么都不愿意，我犹豫片刻，心里想：“也好，说明孩子长高了！”买完票，售货员又说了一句：“闲时候和忙时候不一样，若人少就不用买票了。_我没说话就去上车了，心里有一种莫名其妙的感觉。

我带着行李和孩子，就跟在拥挤的队伍后面，没有往前挤，突然我看到一本黑色的驾驶证，捡起来一看是新的，我知道他对于一个司机的重要性，这时，我们急着去坐车，让孩子拿着去问汽车司机是不是他丢的，司机看了一眼说：“不是。”就还给了孩子，我放下行李，打开驾驶证一看上面的名字，我就喊：“谁是——”名字我今天就不说出来了，喊了几声后，一个高个子男人，穿着很讲究的一个人，说；_我的。_边说边从我手里揪走了他的驾驶证，连声谢谢都没说，我看着他的背影，在我眼里变得越来越渺小了，他消失在了人群中，我心里有一种说不出的感受，这时，旁边一位白发老人说：“真不像话。_

我什么都没说心里就觉的挺别扭的，学校和社会脱轨了吗？现在的人怎么都“富”的成这样了。我们落后了吗？怀着失望和憧憬的心情我们踏上了北上的列车。

作文友谊的车站 第二十六篇

友爱，在真情中_小学作文

读完《生活的镜子》，我深有感触，犹如在生活的大道上梦游了一番。

书中一个个动人的故事，告诉我们坚持就是成功，关爱就是生命里的阳光，只有用自己勤劳的手，才能去打造美好的.未来。

其中，有一篇故事型的文章《卖包子的和卖被子的》。这是讲述两个生意人的事：一个卖包子，一个卖被子，在寒冬腊月里，一个非常寒冷，一个特别饥饿。本来，他们只要互相帮助，就可以解除彼此寒冷与饥饿的威胁了。但是，他俩都认为对方有求于己，让对方来求自己，面子比较大。于是，谁都不肯帮对方一把，更别提先献出爱心了。就这样，两人最终都死在了街头。

这则故事告诉我们主动献出的爱，是最重要的，也是最宝贵的。

知道吗？在现实生活中也有许多关于“爱”的例子。非常庆幸，大多都和上则故事相反。

我们班有个名叫陆燕的女孩，是一个智商极低的人。如果我们班都是些“狗眼看人低”的“东西”，那么她的心灵就将是“千疮百孔”的。不过还好，我们班都是些热心肠的人。因为我们没有抛弃她，老师没有抛弃她，社会没有抛弃她。大家都主动地伸出了友爱之手，援助之手，使她增长了不少知识。

记得四年级时，姜老师安排了很多有爱心的同学，在每天放学后轮流为陆燕补课。从最基本的“a、o、e”，最简单的“1+1”开始为她辅导。如今的陆燕已不是目不识丁的陆燕了。她认识了上百个生字，明白了较多的加减乘除。有的时候，我和几位同学也会对陆燕讲些老师教我们怎样做人的道理，使她学会做人，不自暴自弃，不入不法行为与不道德行为之中。让她在人生的道路上少些“坎坷”，多些“风顺”。

其实，陆燕也不是一个“没头脑”的人。自我们对她讲了“勤劳就是财富，只有劳动才有富贵”的道理后，她就变得非常勤快。每次大扫除，要说积极，非她莫属。在生活中，她也一样的勤快，就拿搬饭桶这件事来说吧！上个学期，老师只安排了把饭桶搬上来的，没安排把空饭桶搬下去的同学。于是，同学们都认为自己没有把它搬下去的义务。只有陆燕，她在同学们都盛完饭后，把空饭桶从三楼教室搬到底楼食堂。她这小小的举动，在我心中撒下了羞愧的种子。

我万分惭愧，这是我教她的道理，我自己却没有做到。现在，我才明白：帮助陆燕，就是在帮助自己。在帮她的同时，我自己也塑起了美好的心灵。

作文友谊的车站 第二十七篇

友爱在教室中600字作文

我和小勇负责清洁外面的走廊。

我推着那把破旧的大拖把在走廊间穿行，冷不防，咔嚓那把已经生锈的大拖把“一分为二”——拖把的杆子从拖把上脱落下来。

我和小勇把这突如其来的情况告诉老师。老师也没说什么。只是让我们回教室早读。

我一个早读都提心吊胆。一个拖把二十块啊！我可不敢把在学校“闯”的“祸”告诉家长。

小勇看了，说“你又不是故意弄烂的。”是啊，可老师，唉……

早读结束了,语文课越来越近,我越来越紧张。上语文课前我已经做好了思想准备。

语文课上，姜老师站在讲台上。“我们班那把拖把太旧坏了，班上谁买把新的来呢？”班上一两只手举起…虽然不多，但是这无疑像是对我的.赦免。

天呐，老师只对我的错误如此地轻描淡写！

第二天我早早地来到班上。前门后角落旁不知什么时候早已静静地放着一个新的拖把。在晨光下闪着金色的友爱之光。

望着那崭新的拖把，我长舒了一口气昨天那小勇不愉快心情一下子无影无踪了。

这时，小勇拍了拍我的肩膀：“我都说了吧，老师很讲理，她知道你不是故意弄烂拖把的。老师都不怪你了，快拖地吧。”

我到走廊上拖地。不愉快心情被刚刚那舒展的一口气排出体外。心中涌起一丝愉快，一丝温暖…

作文友谊的车站 第二十八篇

一拨来了，一拨走了；一拨又来了，一拨又走了……早晚高峰时间的车站上，变的永远是人，不变的永远是等车人的心情。

红日初升，我急匆匆地赶到车站，各路人马不约而同地如期赶来：有穿着时尚的小白领，夹着包的男士，提着菜篮的老人，戴着头盔的工人，更有像我样背着书包的学生，都希望在这宝贵的早晨先人一步。我们就这样聚集在同一个小小的车站，成了一群等车族。车子没来，急人哪！有人时不时踮起脚跟向远处张望，希望看到公交车的身影，难免等来的是别人的，只能眼巴巴地看着他人上车；有人不断地向外挪动脚步，希望能在车子到来的第一时间挤上去；有人还晃动着身子，跺着脚，双手互相摩擦着撞击着，把眉头皱到不能再皱……我也不时看看表，左顾右盼渴望车子早些到来，哪怕只早几秒也行，唯恐脱了班次，贻误了上学时间。

其实，不管等车人着急不着急，车子到站的时间是不会为此而改变的，心焦徒增烦恼，破坏一天好心情，不如静心静气地等。生活也如此，不管你悲观也好乐观也罢，世界不会为你而改变。与其沉沦毁灭自我，不如积极面对。正如古希腊米南德所说：人生在世并非随己所愿，而是尽己所能。但纸上谈兵容易，真正做起来，却是不可企及。终于等来了，带着欣喜与希望告别了车站。

暮色降临，结束了一天的学习之后，我和同学来到学校对面的车站。此时，我和同伴边聊边等，心里竟盼着车晚些来。身旁，有成群结队一同等车的工人，干完了一天的活儿乐呵呵的；有三三两两看完世博的游人站站坐坐，好不悠哉；有形单影只的员工，翻翻报刊杂志……各种生活情趣在这小小的车站展现得淋漓尽致。

生活就是这样，一天里或阴或晴，或喜或悲，有了比较才显美好。

车站，聚集了各色各样的人，容纳了丰富多彩的情感，展现着五花八门的人情世故。它就像生活的缩小版，平平淡淡，却形成了特有的车站文化。

作文友谊的车站 第二十九篇

文盲是一个新颖的词语，文盲指不懂知识而追不上时代的人，但文盲也有“假”的，今天我就在书上看到了一幅《假文盲》的漫画，让我不禁开始深思起来。

那是一个北风呼啸的冬天，四周的一股股寒气直往骨头缝里钻，在公交的站台上，一排醒目的大字在站牌上写着“母子上车处”。一位母亲抱着孩子在等车，可她被在后面等车的四个男人挤在了一旁，眼睛里流露出了惊异的目光，心想：这可是母子上车处呀！在后面等车的第一个男人穿着一件大衣，他那油光锃亮的皮鞋让人觉得他是一位知识渊博的人。第二个男人戴着帽子，穿着一件类似军装的大衣，眯缝着眼睛，一副旁若无人的样子。第三个人戴着一副眼镜，穿着一件流行的羽绒服大衣，像一个知识分子似的。第四个人带着一个口罩，内心充满了不安。

在我看来，他们的的确确是“文盲”，不过在这里所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一个泱泱大国，最需要的就是全民族的团结，最基本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到，谈何文明、谈何道德。

在现实生活中，我曾多次看见过这样的情景：在人满为患的.公共汽车上，不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上，而他们的身旁，却站着白发苍苍的老人，但是他们却没有一丝让座的表现，在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚，他们却熟视无睹；公园里，“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见……

这一幅漫画，让想起一句简单而又赋有含义的话：“有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。”就让这些不良的社会风气永远消失在人们的观念中吧！

作文友谊的车站 第三十篇

生活中需要友爱作文

友爱，生活中不可缺少的调味品。

记得那个星期五的下午。放学时间。本该女生大扫除的，可我们却偷懒，在楼下玩起了游戏：一个人拿着大扫把，原地转圈，扫把也跟着转起来，我们一堆人围成个半圆，扫把甩到谁脚边，谁就蹦起来，躲过扫把。虽然外人看着很无聊，但是我们却觉得这很刺激。特别的巧，那天我嗓子疼，便拿了个玻璃杯盛水喝。当司达甩扫把时，她越甩越高。我们有些吃不消，可是没人喊停，她越甩越高，已听不到扫把扫地的“哗哗”声了，我们也跟着越蹦越高。可能是因为体力不支了，跳不高了，扫把一下绊住了我的腿，我一下趴在了地上。随着一声清脆的响声，玻璃杯碎了，而我的手因惯性狠狠地摁在了玻璃渣上……一阵钻心的痛瞬间传向全身。血，顿时，血已涌了一手。我，我的'手在滴血，我不敢相信，我第一次看见这么多血！

司达愣在了那里，她害怕了，连忙跑过来：“你没事吧？”“没事，没事。”我忍着痛安慰她。朋友们也慌了：“早知道就不玩这游戏了。”“嗯“！

同伴们纷纷附和着。还是慕思媛冷静，先让别人告诉老师，然后带我去诊所……看着他们忙碌的背影，我不痛了，我被友爱感动了。友爱，多伟大的力量啊！

那天我们也在玩游戏，两队比赛：两人同时从起点出发，跑到对面，跳N个跳绳，再跑回来，当裁判员一声令下，司达便像支离弦的箭。我们正拍手叫好时，司达一下就趴到了地上。怎么回事？原来司达跳绳时，脚下的小石子铸成了大错。司达的腰上掉了一块5角钱大小的皮。她疼得弯下了腰，眼泪像断了线的珠子。“赶紧送到医务室！”不知谁喊了一句，我们才迷糊过来。

友爱，能使人忘却烦恼；友爱，能使我们的心灵得到洗涤；友爱，能使我们快乐成长。友爱，多伟大的力量啊！

作文友谊的车站 第三十一篇

这里，是我人生列车途经的一个站台，是一个全新的起点。

——题记

不知不觉间，我的人生已走过十三个春秋。

回首过去，隐约看到了那个拼命努力却不被看好的女孩，我真想走过去抱抱她。姑娘，加油，你不能放弃!

小学一至三年级，我在班上几乎没有什么存在感。虽然我的成绩并不差，可是老师和同学都不曾注意过我。我知道，人们更愿意关注那些优秀的人，那些出类拔萃的人。我举手回答问题时，老师的目光从我脸上飘过，叫了我的邻桌，那个骄傲的像公主一样的女孩，却看不见我失望的神情和慢慢放下的手臂。幼小的我太想太想让老师注意到我，知道班里还有一个这样的我。也许只有足够优秀，才能让老师对我刮目相看。我要让自己变得闪闪发光，我在心中暗暗发誓：我一定要超越全班第一的那个男孩!

我明白，要实现这个目标很难，但我会努力努力再努力!于是，漫漫长征路便开始了。每天在学校时，别人下课在玩，我却坐在座位上背课文、做数学题;每天在家时，别人做完作业就看电视，我却做完作业就拿起课外书阅读。经过无数个这样的日日夜夜，终于，功夫不负有心人——我在四年级的一次期中考试中，以299分获得全班第一名。当老师对我刮目相看，同学们也对我赞赏有加时，只有我自己知道，这背后付出了多少辛酸与汗水。不可置否的是，我在实现这个目标的途中，被质疑过，被嘲笑过，但我从未放弃过!

从那之后，那个全班第一的男孩把我当成了他的竞争对手，我们互相学习，却总是唯恐输给对方。

我一直在不断地提升自己，在一点一点地进步。现在的我，依然每天都在告诉自己要努力，即使看不到希望，也依然相信自己，绝不放弃!每个优秀的人，都有一段沉默的时光。那段时光，是付出了很多努力，不抱怨不诉苦，日后说起时，连自己都能被感动的日子。唯累过，方得闲;唯苦过，方知甜。

这件事，就像是我人生列车途经的一个站台，让我奔向更加美好的远方……

作文友谊的车站 第三十二篇

在幸福中成长叙事作文

老一辈人说，我们这一代都是“身在福中不知福”。是这样吗？可是我为什么觉得我一点都不幸福：每天要上学，周末还有兴趣班，连暑假寒假都不能好好玩……我半信半疑，决定开始“挖掘身边的幸福”。

一个早上，我醒来时，发现已经快7点了！家又离学校远，路上就要走半小时，而7点30分就开始晨读了！我烦躁地爬起来，责怪妈妈没有早点叫醒我，生气极了！可妈妈却很无辜地和我说：“看你睡的这么香，我就想着让你多睡一会儿……”这时候我突然反应过来，妈妈虽然没有早点叫醒我，可是她也是为我着想啊，这不就是满满的幸福吗？

我的心情顿时好了许多，但是时间不允许我想太多，我飞快地冲下楼，一边喊着“妈妈，快点！”一边慌乱地背上书包，顶着乱糟糟的头发冲到门外。身后传来奶奶的.脚步声，一回头，一个夹着金黄色荷包蛋的饼已出现在我面前。“拿去吃吧，别饿着了。”我快速接过饼，一边吃一边乘着妈妈的车到了学校。到了教室里，回味着刚刚那热乎乎的饼，这一上午都不觉得饿。不禁心头一动：这不正是幸福的感觉吗？

有时候，看上去是很平凡、很细微的一件事情，却装载着满满的幸福，而我就是在幸福中成长的，我希望这种幸福永远陪着我！

作文友谊的车站 第三十三篇

一个车站，孤零零地立着;很新，很漂亮，只是摸上去没有温度。——题记

城市很大，躲不开喧嚣。一辆辆汽车在路上画出美丽的流彩。剪影是热闹与繁华，岁月是寂寞与空虚。

我家的街外边有一个新立的车站。像大海一样深沉的蓝色，银灰色的边框熠熠生辉。清爽的字体被加大加粗的印上去，使人一目了然。黑色的遮雨亭边，三排褐色的木凳子，简约大方。复古的，潮流的，多样元素，让人有一种置身错乱之感。

偶有雨天，来去的人便多了，不过避雨而已。看书的看书，打电话的打电话，玩手机的玩手机。各司其职，井然有序，可谓井水不犯河水。但这种沉默，静得让人害怕。雨声，喇叭声，汽车碾过水坑，溅起的飞驰声。每个人脸上写满了麻木，与冷漠。眸子像一潭漆黑的无底河，深幽，空旷，看不出任何心情。只有湿哒哒的雨伞，被人们像拐杖一样，在地上来回拖动，发出刺耳的声音。一种清冷的淡漠。

车，来了。人们纷纷直起弯下的腰背，缓缓随人流向前蠕动。一点也不挤，一点也不闹，十分安静，十分淡定。只余下一串长长的尾气被雨水沾湿。

雨的愁，落满了枝头。空灵澄澈的回响，滴滴答答。

车站空虚了，寂寞了，一目了然的方式，像热情的拥抱，却得不到回应的人。它很新，也很好看，却得不到回应的人。用美丽装饰的，也许并没有传说中的惬意温柔。

在美丽浪漫的花田边，一条小道弯曲而上。那里赫然立着一个临时的公交站牌。字模糊不清了，铁框上，斑斑锈迹的花边格外潇洒。放眼望去，是一片片五彩斑斓的花梯田。温馨而浪漫，暖意融融，让人心旷神怡。

它破旧，朴实无华但指尖触摸时的温柔，让我放下悬着的心，融入了世界。

车站，孤零零的立着;很新，很旧;一个冷若冰霜，一个惠风和畅。即便华丽修饰的巧夺天工，但改变不了本质的孤陋;即便简单朴素得不忍直视，但温暖总是在人心中那扇最偏僻的小门。

湿漉漉的小道，氤氲的空气，还有车站无形中的改变。

作文友谊的车站 第三十四篇

在一个寒冷的冬天，北风呼呼地刮着，路边的小树被刮得左摇右摆，大街上的行人都把头缩进高高的衣领里，他们都想早点回家，迎接那丰盛的晚餐。

在公交车站的上车点，立着一个十分醒目的大牌子，上面母子上车处五个大字格外显眼。可在牌子下面的上车通道上，有四个身强体壮的大男人站在下面。他们一个个面无表情，装出若无其事的样子在那儿等车，却把本应享有这项权利的抱着婴儿的阿姨挤到了一边。

假文盲一号理真气壮型：这一位文盲，双手插在口袋里，挺着啤酒肚，穿着名牌的皮鞋，一看就知道是个经理。他笔直地站在最前面，真是仰不愧于天，俯不怍于地之势。难道他就看不到自己头顶上那母子上车处这几个清楚的大字吗？

假文盲二号怡然自得型：瞧，这位头戴棉帽，身穿棉衣的男人，手放在口袋里，闭目养神好像听不着，看不到的样子，这真应了那句老话眼不见为净，耳不听不烦。

假文盲三号风扇翩翩型：在他的鼻梁上架了一副近视眼镜，头戴小皮帽，身着高档羽绒服，真是一表人才，风度翩翩，咦？他可有四个眼睛呀，难道他也不认识牌子上的字吗？

假文盲四号肆无忌惮型：瞧，这位高大的第四，脸上戴着大口罩，一双慧眼扫描着一切事物，目光就是没落到那个牌子上。

这些人明明认字，可是为什么还要装成假文盲呢？因为他们自私自利，只想到自己的利益，一点儿都不为别人着想。由此，我想到在社会上这些假文盲还真是常见：禁止踩踏的牌子立在草地旁，可总是有一些人仍然在上面随便走动。可他们一点儿都没有留意到，自己脚下的花草，已经被他们弄得弯下了腰。

说到这儿，我不禁想起一首歌；只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……我希望社会上，这种假文盲能够越来越少，让我们的社会更加美好，让温暖的阳光洒遍每一个角落。

作文友谊的车站 第三十五篇

甲：小学生作文是把自己的所见所闻与所感，有条理地写出来，是少年儿童表达自己的内心世界——对客观事物的认识。无认是写景、写物、写人还是写事，都是通过语言文字来抒发自己对这些事物的情感，是爱还是恨，是褒还是贬，是喜还是忧，是赞成还是反对，是放还是忧虑……因此，我们要指导学生学会在自己的作文中抒发真情实感，而不是空喊口号，或虚情假意，或无痛呻吟，矫柔做作。写出来的作文才富有感染力。

我们这一讲就来谈谈怎样指导学生在作文表达真情实感。

乙：好啊，这个问题确实很重要，特别是高年级小学生在写一件事时，往往对事情经过能写清楚，可是，怎样在叙事中表达出自己的真情实感，不少人就力不从心了，到底怎样帮助孩子们提高这方面的能力呢？这确实是许多青年教师很关心的一个问题。

甲：那我们就着重谈谈怎样指导高年级小学生在叙事中表达真情实感吧。

我觉得我们老师首先要弄清楚，对小学高年级学生来说，他应该学会哪些方法，小朱，我记得，你前些时候上的一节课训练点就是这个问题吧？

丁：是的。

甲：那我们来看看录像。

播放录像相关视频：宽带 宽带   相关视频：窄带 窄带

乙：在这节课上，小朱老师总结得很清楚，我们就是要让学生懂得“写一件事，表达真情实感，就是要在事情发展过程中注意写清楚自己的内心活动和体现当时的情感的主要神态，行为动作。”

丙：这些方法，不少学生也了解，可就是作文文时写不好，我们一些青年教师也讲给学生听，可效果也不理想。

甲：问题正在这里，知道了这些知识，不等于会运用这些知识，作文不是单纯的知识课，我们在作文课必须注重作文能力的训练，要精心设计引导学生经历训练的过程。学生才能真正掌握作文知识，运用知识发展作文能力。

乙：从指导学生在叙事中表达真情实感来说，这个训练过程的起始点应该在学生生活之中，我们要从学生的生活出发，引出训练的要求和具体的内容，把学生带入训练的过程，引导学生写真事，抒真情实感。

甲：宁老师说得好，让我们再来看段录像，看看小朱老师是么导入的。

播放录像相关视频：宽带 宽带   相关视频：窄带 窄带

丙：朱老师从学生生活中选取了一种几乎人人都有过的经历，引导孩子们回忆当时的感受和做法。这就使全班同学很快就投入到学习写真事，抒真情的训练之中，人人有话可说，人人有话要说，真不错。

甲：说的好！小朱，你自己说说，你为什么这样安排呢？

丁：为了培养学生在叙事中表达真情实感的能力，我想在课堂中以一篇学生的作文作为“范文”，引导全班学习，讨论，从中领悟方法、学习方法。课堂上这段导语的设计也是为了能以学生的生活出发，自然地引出“范文”，并且，想调动大家的生活经验，为理解、学习例文，以例文中领悟表达真情实感的方法做些心理准备。

甲：从读别人写的好文章中来领悟表达方法，的确是培养作文能力的有效途径。读前先作些铺垫，做好准备，很有道理。

作文友谊的车站 第三十六篇

在一个阳光明媚，万里无云的早晨，还有一点点湿润的气息。

在一个车站有一群等车的人，有大家小姐，有工地的农民，有白领，有带有传染病的医生，有中年妇女，也有抱着几个月的婴儿的妇女，很是热闹。

当然在车站也有规定，妇女儿童，老人，职业工人，都有属于他们的车站。

在车站的一旁，立着一块高高的牌子，牌子后面是一个“绿色通道”牌子上面写着：母子上车处。但是，牌子后站的应该是妇女儿童却站的是四个假文盲。第一个穿着一件大衣，手插在两边的兜里，嘴里还哼着一首小曲，看起来很悠闲的样子，但是他不知道，他已经列入了“文盲区”尽管他可能不是文盲。第二个头戴毡帽，闭目养神，身上穿着毛领大衣，手插在裤兜里，脚慢慢抖动着，可能湿润的空气冻着他了吧！他后面的那个人，一脸埋怨，撇着嘴，像和人吵架了似的。一副自以为是，闷闷不乐的样子。下面穿了一件棉袄，一件棉裤，手和前两位一样。第四个人，脸上带着口罩，身上穿的像一个北极熊一样，好像生病了，病恹恹的。牌子后站着一位抱着孩子的母亲，她好像没地方站。

这四个人又不是文盲，那为什么还要站在“母子上车处”就因为两个字“便宜”第一个人可能是这样想的：我没看见，就站一会没什么，反正也没人管。就因为没人管，才要看自己的自觉性。第二个人会想我闭着眼，我看不见。但是同时，眼睛是心灵的窗户，你比上了眼，就等于关上了心灵之窗，关上了良知。第三个人会想：站哪都一样，反正都要上车。你站在了一个不属于你的位置，你会让一个属于他的人没地方站。第四个人会想：我生病了，别找我的事。不要想着自己有特权，每个人都是一样的，平等的。

你们如果都这样想，那就完了，世界将笼罩在自私中。

打消这个念头吧！

同学们！不要为了自己的一己利益而让别人无法享受属于他的利益，不能占有不属于自己的车站。

作文友谊的车站 第三十七篇

我陪着他去学校超市买了一些路上吃的东西，然后就去离学校不远的车站等车了。

在等公交车的那段时间里，我们只是沉默着，这是我最怕的场面之一，但并不是因为沉默而害怕，而是因为那是离别的时刻。然而这也是我经历过的最多的场面之一。但是却没有丝毫的长进，依旧会害怕，应该是怕得要死的哪一种吧。

对于我这样一个沉默寡言的人来说，在这样的时刻，更是没有一句可说的话，或者是因为有好多话要说，以致于不知道该从哪里说起，更不知道该说哪一句才好。所以就只能剩下沉默了。

每一次离别，我几乎都会想到《离别的车站》这首歌，然而，说实话，我是从来就没有听过这首歌，真的是从未听过，更不知道是谁唱的，也不清楚这首歌的创作背景。可是，每每在此时此刻，总是会想起。

我注视着远方，那是朝东的方向，月亮应该是圆的，至少我是这么认为的。

我死死地盯着那轮圆月，沉默着，或者说是发呆。脑海里思绪万千，然而有是那么的杂乱无章，好像处于云端，或者是在雾霭之中。一切仿佛都是朦胧的，模糊的。

“小钱，你睡着了吗？”他在问我，很认真的看着我的脸。那是一种我不能理解的神情，显得有些悲凉，也许是我的心情太过于凄凉吧。

“没有啊，怎么会呢，我在思考。”我笑了笑，很平淡的回答他。

是的，我是在思考。至于思考了些什么，连我自己也不记得了，或者说压根我就不知道罢了。只是，思绪千丝万缕，像薄雾，像轻烟，模糊且无形。

那辆列车缓缓的启动了，我下意识的感觉到有一股汽油味扑进我的鼻翼，有一种难受的感觉。

我望着他走上那辆列车，有一种想跑过去抱着他的冲动，可是最终还是看着他远去了。

他们都离开了，去了一个名字叫做“家”的地方。我是看着他离开的，看着他坐上去火车站的公交车，在我们挥手告别之间，那轮圆月跳出了云层。

确实如我所说，那是一轮圆月——明天是八月十五——一年一度的中秋节。

作文友谊的车站 第三十八篇

在坑中叙事作文精选

只有那些永远躺在坑里从不仰望高空的人，才不会掉进坑里。

——题记

生活中大大小小的坑到处都有，深浅不一，如果人人都时时盯住脚下处处提防，那么古往今来的伟人也将所剩无几。

正是由于泰勒斯的专注观察才有了他对天气的准确预测，只是过于专注的他却没有留意前方的脚下正有一个不偏不倚的.坑，不幸失足，但这并没有成为他抱怨的借口。小小的坑没有扑灭他对科研的热情。即便身处深坑，泰勒斯仍对自己的追求持之以恒，他在意的只是心之所向。终成古希腊的不朽传说。作为一名赫赫有名的哲学家，只是源于对事业的热衷，对梦想的执着，丝毫不会在意那些所谓的坑。

鸿门宴上，刘邦也不幸入坑。得知自己中计后，便“大行不顾细谨，大礼不辞小让”般匆匆逃去。他看重的不是面子和别人无关紧要的评价，而是自己经营一生的事业。同样身处坑中，刘邦没有在意那些细枝末节，以大局为重，毅然离去。此后才成了名垂千古白手起家的汉高祖。

漫漫黄沙掩盖了无数灵魂，层层尘埃下，依稀能听到失败者的恸哭。乌江岸边，残阳如血。曾经叱咤风云的西楚霸王也陷入深坑。乌江的水在不停地翻动着，仿佛在为他感到惋惜。看着身边的将士一个个的倒下，他仿佛看到将士们的无辜，仿佛看到自刎在怀里的虞姬，仿佛看到江东父老眼里满满的悲凉叹息。面对亭长的劝渡，昔日江东父老的殷切期望成了霸王心里再也无法卸下的重担，终于于四面楚歌中自刎身亡。同处坑中，项羽若能试想“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”也就不再只是历史上空留的一个千古遗憾了。

同处深坑，泰勒斯专注的是热衷的科研，刘邦在意的是自己未成的事业。而项羽估计得是别人的目光，不难发现，即便身处坑中，只要专注于心之所向便不难出坑。

英国科学家奥斯卡·王尔德说过“我们同样身处阴沟，有的人却仰望星空”即便身陷囹圄，只要信念仍在，那么这些坑就只是成功路上的一颗小石子，永远阻挡不了我们前行的步伐。

作文友谊的车站 第三十九篇

高一叙事作文下一个车站

我高考落榜了。这个极坏的消息如毒液般侵蚀着我的耳洞，但我并没有为此感到伤心欲绝，并没有像别人那样唉声叹气，哭得死去活来，我甚至连一滴泪水都没有滑落下来。我之所以这般坚强，因为我知道，人生是一次漫长的旅行。每到一个目的地，就像每到一个转换的车站。

难道不是吗？从我们举手宣布自己成年的那一刻，我们已不再是烦躁的青年，不在是树阴下的小草。我们面临的，将是高考带来的残酷的选择。作为学子，你们选择的下一个车站是什么？当然是读书，继续走自己的求知生涯。作为淘汰者，你们选择的下一个车站又是什么？

前不久，我与同学谈过此事。有的说，打工赚钱，然后回家取一个漂亮的老婆，平平淡淡过一生。有的说，“行行事业出状元”，除了读书，一样可以走其他的出路。有的'说，先去流浪，体验一下生活，像鲁宾孙那样，说不定自己也能写下一部着作，成为第二个鲁宾孙我想，无论他们怎样回答，他们都有一个共同的特点：正确选择自己的下一个车站。

当然，我也有下一个车站。

我很想勾勾指母，打打算盘，把自己所有的车站都一一例举出来，看看到底有多少箩筐。但我并非未卜先知的神仙，不能算出将来会发生什么事情，会变成什么样子。所以，无论做什么事情，我只有脚踏实地，认认真真地选择自己的每一个车站，切切实实地走完自己的每一个车站。

我们已经告别了第一个车站，停靠在纵横交错的铁轨上，但我们不能自乱阵脚，盲目地选择下一个车站。尤其是不能选择气馁，不能选择逃避，不能选择放弃。因为我们“是人”，只有时刻记住自己“是人”，你才会把别人当人，用一颗善良的心善待身边的一切事物。只有明确自己“是人”，你才能知道自己的下一个车站是什么，才能明白“世上无难事，只要肯登攀”，才能领悟出“失败是成功之母”，才能理解到“从哪里跌倒就从哪儿站起来”。但是，也有许多人为选择自己的下一个车站而感到模糊，甚至根本不知道怎样来选择自己的人生。因此，我不得不告诉这些人，无论你们怎样选择自己的人生，都要有利于社会，有利于祖国，有利于人民；上不负天，下不愧地。否则，你会成为社会的公敌，成为历史的罪人。

说的此处，我的同事一定会骂我夸夸起谈。不错，我现在只是一个打工者，只是一名小小的服务员，难道这就是我的下一个车站，一个有利于社会，有利于祖国，有利于人民的下一个车站吗？

当然是的。我这样回答的理由很多。第一，我看见这里的客人，都是有头有脸的大人物。第二，我知道了什么叫“铺张浪费”。在这里吃饭，抄一小碟蔬菜须花十多块块钱。同样的一碟小菜，在小饭馆里只须花三四块钱，为什么别人不选择便宜的小饭馆，而要花更多的钱选择高档的餐厅呢？大慨是他们想借此来炫耀自己的地位有多高，权力有多大吧。第三，我仿佛看见了受苦受难的人们。如果来到这里的人们都节俭一点，把多余的钱捐给那些受苦受难的人们，那么，他们换来的是百姓的赞扬，是名声远洋，是千古留名。可是，在这里，我看到的却是金钱，权力高过于一切，高过于比生命更重要的良知与人性。

我选择的下一个车站其实非常简单，就是用一支笔，一滴墨，一张纸云游四海，写尽天下事。无论我们现在在做什么，在干什么，都应为自己顺利进入下一个车站而铺好轨道。作为一位文人，必须拥有一份感化人心的材料，这份材料就像一把插入敌人胸膛的刚刀。在这个金钱，权力的世界里，我真诚地希望我的同学，我的朋友，以及那些正在为自己的人生感到模糊的人们，都要认认真真地选择自己的每一个车站，为社会，为祖国，为人民种下一片爱心，让幸福的花朵开在明天。

作文友谊的车站 第四十篇

前几日，也是个阴雨连绵的天气，我到车站去送一位友人，在长长的站台上，又重拾起了已久违了的那份最真挚的情感。在秋天这个季节，独自站在长长的站台上挥手作别，对我来讲犹如乱箭刺心。

记起三年前，父亲送我上学时在车站挥手作别时的情景，至今想起来仍满然泪下。沉淀已久的记忆和沉郁多时的情感就要被远去的列车一刀刀地割舍，心中满是凄凉、惶恐与渺茫。当踏上列车开始自己“行程”的时候，才感知生活的艰辛与不易，“坐稳了，这是开往西安的。”临别前父亲的话一直到今夭我都难以琢磨其深刻的含义。但父亲的语重心长和严肃的表情已使我感知到父亲寄予儿子那深切的期望和无尽的祝福。那趟列车已数次地平安到达西安，对远方父亲的思念也如轨道一样无止境。在西安这个站台上，我也不知送走了多少亲朋好友，但我却始终忘不了那尘封已久的往事。

“笛—”列车扯响了远行的号角。此刻，在空寂的站台上，我真不知该和友人说些什么，是一些祝福，……所有的一切，只有挥动的双手在拴释着我无尽的祝福和祈祷。我手中摸紧那张站台票望着友人消失在那灰豪的秋雨中。我知道那列车上，载满了祝福和真诚，也载满了自信和离别的惆怅。而就在此时，我蓦然情不自禁地从心头涌出一句话:“朋友，坐稳了，这车是开向远方的!”

作文友谊的车站 第四十一篇

刘禹锡说：“千淘万路虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”然而现实生活中真是这样的吗？那可不一定，就算巨轮上的帆任凭它再顽强，再牢固也有被狂风袭卷的时候。人生亦如此，若沿着自己的路走下去，只能说明你的意志力比较顽强，并不代表你一定能成功。所以有时候选择停止也是好的。

《开心辞典》中曾有这样一幕：一青年在答题台上答题，他怀孕的妻子在观众席上静静地等待着他胜利的佳音。然而当他顺利闯过三关时却选择放弃。这种情况是罕见的，因为在小丫的主持下选手对她的“继续吗”的回答总是肯定的，可那位青年人却出乎所有人的预料，坚定地说出“停止”两字。正当观众那些冷嘲热讽朝他泼去时，却被他在小丫面前的回答征服了。

小丫问：“如果你的孩将来问你为何不勇往直前，你怎么回答？”“有些事情并不一定要到达终点，停止可能获得更多。”“那如果你的孩子只考了80分就不上进了，你怎么教育他？”“我会说：”你若尽了最大努力，那我不怪你。‘人生并不一定要走到最辉煌的顶峰，关键是要享受走的过程。“就是他的这两次回答博得了热烈的掌声，得到了来自观众心灵最深处的敬佩。

倘若你爬山，累了就停下来，先享受一下千层绿浪的清幽，郁郁葱葱的野花野草，感受一下另类的幸福，再继续攀登，那“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉便油然而生了，那种豪情壮志也体会到了。但如果你累了还继续攀登，那到达山顶就困难了，说不定还会因累而窒息。

所以，有时走走停停也是一种良策。即便有倒下的时候那也只是躯壳，只要坚持不让意志倒下。因为意志倒下是最可怕的。

或走或停在于己，只要你把自己当作帆，那就依实力而行吧！毕竟过程才是最重要的。失败时别忘了：帆也有倒下的时候，不过就是自己停在那儿歇了口气罢了。等气歇够了再走也不迟啊！说不定走得更快。

作文友谊的车站 第四十二篇

过年了，家家户户都有回家过年的习俗，正如那句“有钱没钱，回家过年”一般。但在这周星期二时，我却在火车站看到了一片不一样的天空……

我和母亲来到百货大楼购买年货，随后便出来溜达了一圈。怎料就在这时，我们到了火车站旁，看见车站上漂浮着黑烟。那黑烟十分凶猛，以飞快的速度冲上天去，直至云霄！一时恍恍惚惚的，让人睁不开朦胧的双眼。天空中云雾迷茫，那股黑烟霎时间冲向了天空。天空变得异常模糊，即使是晌午，也分不出昼夜。我揉了揉模糊的双眼，才知火势已遍布了整个火车站。

随鸣叫声的拉响，我才顿时清醒了过来，那火势磅礴汹涌，让人有一股不寒而栗的感觉。原始的黑烟越发的猖獗，将它那轻柔的外衣大展了起来，有道是“大展宏图”，在这儿却变成了“大展黑图”。火警车迅速的赶到，为了那些勤劳刻苦的人们能快点回家过年，发起了大战，决心要守卫我们的家园！

火警队员马上赶来了，带着喷射枪到达了火车站内。一场史无前例的大战即将爆发了！火警队员拿着喷射强对准火场，不顾一切地向前冲。瞄准或是最薄弱的地方，英勇而战，控制住了火势。但黑烟却有着一股不服输的精神，它那和蔼的面目狰狞了起来，变得异常强烈。

几位消防官兵合作起来，坚决不逊于那团迷雾，加大了水源供应。突然，几位年轻的火警官兵围绕着火势的边缘，迅速夹击，或是被恰然扑灭大家那提在嗓子眼的心终于放下来了。

火灾并不可怕，关键是要懂得防范，不要让火扑向了我们的心！即使是；腊月二十九，人间的情谊也永不变！

我和母亲共赏了这场汹涌的大火，心中总有说不完的活，但还是将它放在心灵深处逐渐淡去吧！

作文友谊的车站 第四十三篇

国庆节到了，我在家整天玩电脑，头都快炸了。一天，我正在玩游戏，突然听见爸爸妈妈好像在说话，我出去，妈妈见我，对我说：“儿子，你整天在家玩电脑，视力都降低了，今天到你去火车站玩！”我高兴极了，一口便答应了。

第一次去火车站，要穿得好看一点出门。我们来到公共汽车站，我问：“爸爸，火车站那么远，坐公共汽车去呀？”爸爸说：“对！坐11路公共汽车去火车站，大约要半个小时才能到达目的地。在这30多分钟内，你不会觉得无聊，因为路上有很多的好风景给你观看。”我好奇心来了，立马上了车。

上了车，大概过了四五分钟，进了农村。那里一片金黄的世界，稻子都长的挺拔无比。远处高山，直达云霄，特别壮观！还有路旁的参天大树，都有五六米长。田野里有一些树还结了一些果子，农民伯伯在田野里辛勤地干着农活。

到了火车站，我下了车，咦？前面只有火车站，没有路，公共汽车怎么走啊？哦，原来这是公共汽车的终点站啊。

火车站非常大，平地上有很多很多的人。周围正在建高楼大厦。我们进大厅，有一个柜台，柜台里有很多火车的模型，名字都叫做“和谐号”，我问爸爸：“什么叫和谐号？”爸爸就说：“和谐的意思就是：叫人们团结友爱、和睦相处。”还有一些柜子，里面也都是这个样，想买一个，可又不卖，囧啊！

我走出去，突然听见了一声“嘟”的叫声，我们运气很好，一列从利川回到恩施的火车停在了轨道。火车就像一条长龙，看不到头，到前面才能看见头。我坐过火车，前面是尖尖的，可这个火车前面为什么是个方的呢？爸爸说：“方块头的速度慢，尖尖的速度快。”火车走了，是从慢到快，先是很慢的，之后就越来越快，越来越快。

今天参观了火车站，不禁让我想起了以前恩施没有火车的样子，到很多城市要很久才到，可现在，几十分钟或几个小时就到了！有了火车，我们恩施就不再是落后的城市啦！

作文友谊的车站 第四十四篇

太仓的新车站是在今年四月份竣工的，今天，我们班就去参观了一下。

新的太仓市客运中心位于新区三期的太平北路和青岛路交汇处，距离老汽车站公里，总建筑面积约8万平米，由长途客运站和公交枢纽站（换乘中心）组成。首先，我们参观长途客运站的广场。

广场上有一个很显眼的标志物，也就是新车站的标志啦。这个标志一共有三层意思，最有代表性的是第一层意思，就是“回家”的意思，就是说那些在外工作的人要回家，就要经过这儿，这里就好比这些游子们的家。在标志物的旁边还有几株桂花树，表示“丹桂飘香迎客来”。

接着我们来到了售票大厅。只见售票大厅很大，有一块很大的电子屏幕，清楚地显示出了公车时刻表，令人一目了然。而且为了方便人们提问，哪里还有一个服务台呢。过了安检，我们就来到了候车大厅。我们刚进去就有了一个想法，那就是大，气派。在候车大厅内有八个液晶电视机，座位也有一下300多个。在候车大厅的南面，有一条“街”，什么小吃店、书店、超市一应俱全。那里还有很多根大柱子，很粗很粗。在柱子上方，还有一个像水龙头一样的东西，解说的杨阿姨说那是一个灭火器，如果有火灾，会大面积的降水，提高灭火速度。在候车大厅外，还有一个超级大的停车场，面积有20000多平方米，可以同时停下500多辆大客车呢，真够宏伟的呀！

最后，我们又来到了公交枢纽站。这里主要是运行太仓市内的公交车的，当然也有一个大停车场，比长途客运站的小一点。

走出新车站，我感慨万千：新车站不愧是新车站，好多东西在旧车站是没见过的，面积也比旧车站大的多。新车站代表了太仓的一个好面貌，我想，新车站的建设，会使太仓更加繁荣。

作文友谊的车站 第四十五篇

老天像爱哭的孩子，一会儿又下雨了。“轰隆隆”的雷声一响，天上就下起了倾盆大雨。我忽然想起妈妈上班没带伞，怎么办呢?这么大的雨，妈妈肯定会淋湿的，那就要感冒生病了!

于是，我马上拿起雨伞，冲进雨幕中，给妈妈送伞去。路上，雨越下越大，我撑着伞奔跑着，溅起了一路的水花。风携着雨点儿飞到鞋面上，鞋尖渐渐地被雨水打湿，缓缓地渗透开来，裤腿也被淋湿了好大一截。

握紧了伞柄，拐过好几个路口，我终于气喘吁吁地跑到了车站。但妈妈还没有来，我就撑着伞站在车站里等着。不一会儿，一辆公交车开来了，我想：太好了，妈妈肯定乘这辆车来的。等公交车停下后，车上的乘客一个一个下来了。我踮起脚尖，透过人群东张西望，但丝毫看不到妈妈的身影。于是我走向前，拨开人群，伸着脖子找，仍是不见她。这时人群散了开来：有的用公文包顶在头上飞快地跑起来，有的一戴外套上的帽子迈开大步急奔回家，还有的用手遮在头顶扑向家人的伞下。大家都赶着回家去。咦，可是妈妈呢?怎么回事啊?妈妈肯定没坐这辆车子。我只好站在那里继续等着，一会儿用脚尖踩踩站台的水泥地，单脚双脚地跳格子，一会儿用伞尖拨动车站边的小水洼，沾些水在地面上写字。等了好长时间，夜渐渐拉起了帷幕，我的心里真着急，公交车怎么还不来啊?终于，我看到又有一辆公交车开来了，心想：妈妈这回肯定在车上了吧。等车子进站后，我急着挤上前，往车上看，妈妈到底在哪里?忽然，我看到了车门边一个熟悉的身影，这不是妈妈吗?我一下子就扑到了妈妈的怀里!

回家的路上，妈妈一手搂着我，一手撑着伞。依偎在妈妈身边，我感到暖暖的，心里仿若绽出了无数的水花。那车站的等候啊，是我对妈妈的无限依恋!

作文友谊的车站 第四十六篇

叙事作文：在车站，那个乞丐

那是一个酷热的夏天，正是中午时分，我在站台候车回家，火辣辣的太阳不饶人地照向每一个角落。就在这时，站台上出现了一个干瘦的'老人，赤着脚，驼着背，低着头，竹棍般的手端着一个盘子，一看就是个乞丐。刚想离开，他已来到我面前，把那脏兮兮的盘子伸向我，没有说话。我闭着眼睛说：“快走，快走。”

他没有吱声，珊珊离开了，我这才放心了。此时车来了，我突然发现手里的两元钱不见了，同时也一下子明白了，那个乞丐为什么没要到钱就一走了。抬头一看，刚才那个乞丐未走远。别无选择，我几呼是不带任何希望走过去。 来到他边上，他似乎看见了我，但仍然不吱声，我壮了壮胆，对他说：“你能不能把我的两元钱还给我?”他依旧不吱声，又看了看我，面无表情地缓缓地板从盘子里拿了一元钱，用他那乌黑的手给我一元钱。我赶紧了接过来，转身就跑。 重新回到站台，我才意识到该说谢谢。我低着头这样想，眼光突然看到地上的一个纸团，那正不是我的两元钱吗!我心一震，四处张望，试图找那个乞丐，但是，他已经不见了。

从此，我的眼前时时浮现着那个乞丐的形象……

作文友谊的车站 第四十七篇

周一的测验总算结束了，放了学,我站在车站等车。

“嗨，下周说不定我们不能在一布日狂了!”同窗失望地说。

“你要转学了吗?”我很吃惊。

“你还不知道?考试后要分班了!”

“啊?分班!别开玩笑了!”我等的车来了，我说了声“再见”便回家了。可心中开始有些不安了。

第二天,不知怎么，分班成了大家的热门话题。我半信半疑,心想:这也许是老师给我们开的大玩笑,用分班做幌子,希望我们考好试。第三、第四天,老师一直没提起过分班，可分班的传闻依旧,成了们心中的大石头。

不想发生的事终于发生了。周五一早,老师、同学显得特别异常,中午,班主任居然把充公的、所有属于我们的东西还给了我们。我知道,分班不再是一个笑话一个传说了。

下午，大家知道“在一起”的时间不多了,分别留言告别。有人还幽默地说:“啊!朋友，我们来世再见!”大家显得有些悲哀，仿佛永远不能在一起似的。往事浮上心头。刚开学时,大家都很陌生。可是不到一周，我和许多同学就成了好朋友，大家都说说笑笑一起散步，一起做作业,互帮互助，十分快乐。三周过去了，我被选为了班长，对同学更了解了。集体是温暖的，班主任温和可亲,像大姐姐一样关心我们。数学老师幽默认真,语文老师严格又慈祥……

分班的结果出来了,幸好,我还跟班主任有缘，可同学们全分散了,语文老师可能不教我们了，周围的一切都变了。同学们大多都哭了,为什么不在一个月前就分好班呢?要不现在不就没那么多事了吗?

远处走过来一个人，是他，我们老班的调皮鬼，他向我做了个鬼脸，我仿佛有一种亲热的感觉。每当遇到老班的老师或同学时，无论是谁,我们都像久别重逢的老朋友，非谈上一阵子不可。

唉，也许人生就是一种聚散的过程,今日聚,明日散,只要留下浓浓的情意,便足以安慰了。

作文友谊的车站 第四十八篇

在体验中成长初中叙事作文

从小到大，一直在爸爸妈妈的精心呵护中成长，无忧无虑，生活中似乎充满了快乐和温馨，没有什么让自己担心和紧张的。直到那天晚上——初三的下半学期我转了校，这就意味着，我的生活将与以前截然不同。

最起码，晚上增加了一直到十点才下课的晚自习。

大人们怕我在学校身体吃不消，让我每天晚上回家睡，可我一个女孩子，他们又不放心。于是，晚上妈妈就开三盏灯，一盏胡同里的，一盏院子里的，还有一盏是我卧室里的。每天我都从开着灯的胡同里走过，带着一份安然，这种温馨让我充满了快乐。

每天如此，我渐渐对走读生活习惯了，不再害怕深夜回家。

一天下晚自习后，胡同里竟没有亮灯，我的心里顿时有了一种莫名的害怕与恐慌。我飞快地向家里跑去，等到跑到家门口，却见爸爸妈妈站在门口，正焦急地望着。他们一见到我，立刻露出笑容。妈妈拍拍我的肩说：

“今晚，停电了。”不知为什么，我猛地抱住妈妈。

进屋后，我一如平素吃下了妈妈为我做的.点心，但是觉得那晚的点心分外的甜。

就在那一瞬间，我真正地懂得了什么是父母之爱。那是一种无言的关怀，是一种默默的关注，是一种深情的守护，是一种深沉的担忧……还记得有一天，爸爸临时加夜班，他忘了对妈妈说。晚上妈妈很着急，坐立不安，一直守在电话边。那天晚自习回家时，家里只亮了一盏灯——妈妈卧室里的。我看着妈妈憔悴的脸庞，不禁为爸爸犯起愁来。于是，我打开了那三盏灯，迎接爸爸回来。

果真，夜里爸爸回来了。他对妈妈说，他在灯光中嗅到了“家”的味道。也就在那一瞬间，我才真正明白：家，其实很简单，就是有个人点着灯，在等你。你在外，家里的人为你担忧，为你祈祷；你成功，家里的人为你庆贺，为你骄傲；你失败，家里的人为你惋惜，更为你加油……就在那一夜，我感觉自己长大了。

作文友谊的车站 第四十九篇

这是一个普通的车站，每当我路过这，总要多看几眼，不是因为车站的漂亮情节，而是因为在这里，我曾经历了这样一个事。

星期天，我去奶奶家，一大早出了家门，在车站那里等车，已近九点了，想到姐姐在等我，真希望公交车快来，

在车站等车的人很多，有一对不起眼的母女引起了我的注意。小女孩五六岁，扎着一条马尾辫，母亲那穿着一件大衣，样子和蔼可亲。

“妈妈外婆会带什么个我呢?”“一定回个你好多礼物的不过外婆第一次来我们家，你要懂事。”“外婆现在在哪?”“他说九点就到了，现在说不定还在火车上呢!”母亲说到这不禁看了看表，又看了看车来的方向今天的五路车也真实的的了十几分钟，没来过一辆车。

我的心不禁一颤，这麽多人，我虽人流几道了前面费了九牛二虎之力，终于登上额车门的最低那层台阶，课大半个身子却在门外。

哧哧。售票员使劲按着车门的开关，课车门就是关不上。前面下去以为就能关上了。售票选坐着动员。我在最外边理所应当使我下去了，可以像姐姐还在奶奶甲等我，不禁心急如焚。售票员有点不耐烦了“快点啊?”有什么办法，我只好下车了。正在这时突然有人说“小妹妹，你有事，你先上吧!”说话的人就在我前面。他转身准白下车，我一看真是刚才那对母女。我刚想说什么，小女孩的母亲对我说“我没什么大事就等下一班吧!”说完就拉着自己的女儿下了车。哧的一声，车门关上车开动了。我从车创理想外看，那位母亲焦急的抬起手腕看表。

一路上，我心久久不能平静，我这样做是否太自私了呢?下一班又要等多久?那位外婆下了车，人生地步熟的，不见有人接他，汇集成什么样子......

从此，每当我路过这个车站，总要多看几眼，希望能在次看到那母女两，因为那次，我竟忘了给他说一声谢谢!

作文友谊的车站 第五十篇

黄金周，本是度假旅游的好日子，可是——一位幕后杀手却把我们的兴致扫了个精光。

原本，我们看上了块“风水宝地”——美丽的福州左海公园，由于我软磨硬泡，妈妈奈不住我，终于点头了。正当要下车时，只闻见一阵阵恶臭从脚下扑鼻而来，绿头苍蝇三五成群地转来转去，令人“目不暇接”，往前走几步，只听“啪嚓”一声，我意识地低头，哇，场景可谓壮观：花花绿绿的塑料袋“均匀”地分布在各个地方，垃圾满地都是，臭气熏天，一些玻璃渣如防“贼”似的，像宝剑一样立在地上，不知来源的污水满地都是，还夹杂着一些污垢。周围熙熙攘攘的人群变得冷冷清清，只剩下一些和我们同行的旅客在那咒骂着。为什么会这样呢？原来，站台不知被那位“英雄好汉”首先改成了垃圾场，每天店铺、居民们争先恐后的往这扔，而有围墙的垃圾场却在前面不远处，人们为了图方便，随手将垃圾抛了出去，而自己却若无其事，挥袖而去。这是多么下流的行为啊！

再往前去，我正想去附近的河边玩时，我愣住了：原本清澈见底的小河被搞浑浊不清了，还是垃圾浮在上面，汽油、工业污染物全聚集在这，似乎要搞个“大团聚”黑色的水静静流淌着，这一刹那，我分明听见原本欢快唱歌的小河现在正痛哭流涕，向人们倾诉着，埋怨着，可是，又有谁会去听呢？

世界正在剧烈的因环境而变化着，全球气候变暖，冰川融化，使太平洋海平面上升，珠穆朗玛峰年年在下降……这多么可怕呀！

人们涸泽而渔，有没有想这样做下去的话后果会怎么样？

保护环境，从身边做起，为了我们的家园不再受损，为了我们的环境不再被破坏，为了我们的地球不再流泪，向全人类呼吁！保护环境，人人有责！希望人们对这个“垃圾车站”进行反思。

作文友谊的车站 第五十一篇

勇于尝试，才可能获得成功，人生的旅途中要有各种各样的尝试，才可能有成功。

尝试过不一定会成功，但没试过一定会失败。成功不是一蹴而就，可能要多次尝试失败。灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料做灯丝，竟不屈不挠的地进行了8000多次尝试。实验初期，他找了1600种耐热材料，反复试验了近次，结果发现只有白金较为合适，但白金比黄金还贵重些，这就是说实验失败了。面对这样失败，一般的人肯定会选择放弃，然而他继续尝试着从植物中发掘理想的灯丝材料，先后又尝试了6000多种植物。也就是因为他面对困难时的坚持，面对失败时的多次尝试，才有了它巨大的成功，给人类带来了“光明”。这“光明”，与其说是电之光，还不如说是勇于尝试的精神之光。“失败了，你可能会失望，但如果不去尝试，那么注定要失败”。

不要以尝试为目标，他只是我们前进的一个跳板。尝试要有体会，有所发现，不能为尝试而尝试。我们总是习惯于把尝试理解为设想，其实，尝试的关键在于积极行动。尝试也要有选择，也要思考，不能胡乱的尝试，有些东西我们一辈子都不要去尝试，例如，_，尝试后会毁了我们一辈子。尝试更需要勇气，因为尝试的结果无法预见，更多时候，尝试需要我们坚持……

在成长的道路中，尝试是人生的必修课。每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。

作文友谊的车站 第五十二篇

其实爱是件很简单的事，有时感动也只是口与心的距离。

——题记

在一个昏暗的黄昏下，风把树枝压得低沉沉的，眼看的一场大雨就要来了，只是还不忍心，霞光还是在闪亮。

那个背影又出现在我的眼前了——张斜得欲坠的弓，瘦弱的躯体还坚强地挺立着。渐渐的，那个背影模糊地远去，远去——她是个文盲，却有着不一般的良言;她那土里土气的打扮，只会骑“11号车”，却有着不一般的步伐。

那天下午，我和她去集市小逛了一圈，不为什么，只图去看望一下那位阔别重逢的姐。然后，我便要去学校了。我帮她了好一些生活用品后，没时间送她回家了，只好忍痛让她骑“11号车”回到那个远离集市约三四公里的小窝巢了。此时已是下午五点多了，离学校还有一个多小时的车程，我更是来不及吃饭了。离开车时间还有几分钟。把她打发走后，我便心安理得地上车候着。

因为有点疲劳，所以倚靠在座位上打盹着。不知过了多久，车窗外突然冒出一个熟悉的身影给你吃，别把自己饿着了，别老担心家里的境况，一切有我在，安心学你的去。说着递给我一包汤粉，对我傻傻一笑，然后速速离去。她的苍老和瘦弱让我看在眼里痛在心里。她那一颤一颤的疾速，留小了一个脆弱而可爱的背影，似乎洋溢着无比的幸福。

这时的我呆住了，欲语不出，只能傻傻地目送她。热腾腾的汤粉在熏着我，暖意融融。莫地，观后镜的我渐渐模糊了，心中的我已经慢慢清楚着。

汽车启动了，然而那个熟悉的背影已渐渐地远去，远去——这个车站，吹来了一阵凉爽的风!我的好母亲，祝你一路平安!

作文友谊的车站 第五十三篇

有人说：生活里，有很多转瞬即逝，像在车站的告别，刚刚还在互道珍重，转眼已各奔天涯。以前的我不太明白这句话的含义，直到那一天我才深刻地明白：生命的车站，来来往往，有人上车，有人下车。

那天，我正在上课，班主任突然进门，用手势示意我出来。教室门口，班主任低沉着声音说：“刚才接到你爸爸的电话，你奶奶病危，需要你去医院，你家人在校门口等你，假条我已经给你开好了......”听到这个消息，我脑袋嗡嗡作响，班主任好像还要嘱咐些什么，而此刻的我，已经顾不上什么，说了声“谢谢老师。”便夺门而出。

出门上车后，回想着一周前我返校时奶奶还在门口送我的情景，伤心的泪水再也无法抑制，像断了线的珠子一样夺眶而出。爸爸妈妈工作忙，虽然我只是每周才回家一次，但是奶奶为了照顾我，特意千里迢迢地从安徽老家赶到海阳，而我每次回家都对她的关心视而不见，甚至奶奶多说几句我都会嫌烦，有时心情烦躁还会顶撞奶奶。面对这一切，奶奶都是默默承受，好像一个做错事的孩子，低头不语。待我返校时，奶奶依然面带笑容的站在家门口，千叮咛万嘱咐。

医院的走廊，已经站满了亲友。我怀着忐忑地心情径直地走到爸爸身边，爸爸红肿着眼睛说：“你奶奶已经走了，你过来看看她吧。”时间仿佛瞬间被凝固了，医院里，仿佛只有我的哭泣声。我恨自己，奶奶健在的时候却没有好好的对待她，有些错误还有改过的机会，而此刻，我犯下的错误却永远没有了改过的机会。我的内心惊涛骇浪般的翻滚，这种痛彻心扉的痛难以名状。

送走奶奶后，爸妈让我先返校，剩下的事情由他们来处理。走出医院，我抬头仰望天空，眼里只有黄豆般大小的泪珠。

经历后，方才知子欲养而亲不待是多么的让人追悔莫及。生命的车站时常都会有故事发生，有时是意外惊喜，有时是刻骨铭心的悲伤…唯有活在当下，珍惜当下，用力去爱、去感受、去给予，人生才能不留遗憾！