关孔雀的作文 第一篇

孔雀是一只世界最漂亮的动物，孔雀很逗人喜爱，孔雀有三种:蓝孔雀、绿孔雀和刚果孔雀，它们全身有五颜六色的羽毛非常漂亮、有一点长的脖子、头上嵌着一把漂亮的扇子，它的特点就是尾巴可以展开，也像一把扇子，扇子很多羽毛，还有六个大点是圆的，它的嘴尖，我爷爷的鸟笼已经有50只孔雀了。我去爷爷家时，我就对着鸟笼里的孔雀说一声：“孔雀开屏”人们熟悉说孔雀开屏。

孔雀不论是在什么地方，它都自然自在的生活着。

有时它在唱歌，有时在跳舞，多美丽呀！传说孔雀是“鸟类之王”我国的动物园、森林和人家的房子外面养了孔雀这种美丽的动物。

有一天，我妈妈给我讲了一个“童话故事”，故事是说︰“从前有位国王，他很善良，有位大臣说︰“国王，你想不想要一只全世界最美的动物”，国王说︰“好啊”于是大臣就捉了一只孔雀回来给国王看，咦？怎么带了一只孔雀回来呢？”就是这时，国王才知道这会是，原来孔雀是世界最美丽的一种鸟类。我听了这个故事后，我以后要珍惜鸟类，保护生态环境。

关孔雀的作文 第二篇

从前，在一个茂密的大森林里，住着一只美丽而又骄傲的孔雀。

“今天，是一个隆重的日子，因为第129届双美大赛现在正式开始！”只听森林之王狮子大声宣布道。“请参赛选手做好准备，第一轮子孔雀对百灵鸟，第二轮……”经过精彩的表演和展示，最终孔雀获得了本次比赛的选美冠军，孔雀无比的高兴，骄傲地在天空中飞呀飞。

一天，孔雀走在路上，碰见了一群母鸡带领着土完整群小鸡正在路上捉虫子，看见了孔雀，便羡慕地叫到：“孔雀姐姐，孔雀姐姐！我们一起来捉虫子吧！”“去，我才不跟你们这群小矮个儿玩呢，我还要去办正事呢。再见了，你们这群无知的小矮个儿。”孔雀心里嘀咕道。它继续向前走去，到了一条河边，河中有一群鸭子正在玩耍，看见了孔雀姑娘，于是招呼道：“孔雀姑娘，孔雀姑娘！来和我们一起玩一会儿吧！”孔雀瞟了一眼说：“我才不跟你们这群小不点儿玩呢！”孔雀继续向前走，不多时看见了一群小青蛙正在练习唱歌。孔雀从旁边经过，小青蛙们热情地邀请道：“孔雀，孔雀，一起来唱歌吧！”孔雀听了，连看都没看一眼，说：“你们也配叫我孔雀，你们这群丑八怪。”说完，它高傲地昂着头继续向前走，走着走着，只听“砰”的一声巨响，孔雀掉进前面的一条河里去了，然后再也没起来。

从这个故事里，我明白了一个道理：无论做什么事，都不要骄傲自大，不然是没有好下场的。

关孔雀的作文 第三篇

我一直在想，世界上什么鸟最美丽呢？那当然是孔雀了。

在去年冬日里的一天，我到树下看月亮。突然看见月光下有一只很大的影子，那就是鸟中之王孔雀。它落在了我们家的柿子树上，我看了一眼它的尾巴，知道它是一只公的。它的尾巴非常美丽，张开时就像一只长了很多眼的大怪兽，我想如果有只小猫小狗看见，一定会吓跑的。

爸爸出来了，看我在往树上看，就问我：“在看什么呢？”我赶忙说：“嘘，先别出声，树上落了一只大孔雀。”这下把老爸吓了一跳，仔细一看，树上还真有一只孔雀。

我先跑去了，抓了两把玉米，丢在了地上，然后躲到一边。孔雀看见地上有东西可以吃，就飞了下来，开始吃了，老爸就在这个时候把孔雀抓住了，将它关到笼子里了。

在我们进屋里的十多分钟，又有一只孔雀飞到了屋子里，它不是公孔雀，而是一只母孔雀，它在屋子里也不害怕，它可能感觉到我们没有想伤害它的意思。这时，爸爸突然从背后把孔雀抓住了。把它放到了笼子里。我们用铁丝把笼子捆住，就不用担心孔雀跑出来了。

第二天，我就叫弟弟们起床，还说我们家里有只孔雀在笼子里。可能弟弟听错了，就说：“什么，爷爷关在笼子里就出不来了。_我为了让他们起床，只能说一声是，弟弟听了不到五分钟就穿好衣服，洗漱完毕。

弟弟出来一看，不是爷爷在笼子里出不来，而是家里多了两只大孔雀，一下子高兴地跳了起来。

关孔雀的作文 第四篇

今天我去了盛泽的镜湖公园，在孔雀园里与孔雀来了个零距离接触，真正感受到了孔雀是一种既美丽又高傲的大鸟。它的个子很高，身体十分庞大，可头却小小的。头顶上长着几根黄绿相间的翎毛，就像戴了一顶皇冠。细长的丹凤眼，乌黑发亮，显得特别有神。它的喙淡黄淡黄的，和鸡的嘴很相似。

孔雀确实有它骄傲的资本。它全身覆盖着黑绿色花纹的羽毛，在阳光下，亮晶晶的，闪着荧光，像穿着一件镶满宝石的的华丽衣裳。它拖着长长的尾巴，像一把五彩洒金的大扇子。走路时，总挺着胸，昂着头，一副神气活现的清高样子，一点儿也不像我想象中的温顺。

这些孔雀真是高傲。它们有的拖着长长的尾巴，旁若无人似的，从我们身边走过，有的则懒洋洋地蹲在石头上晒太阳，显得悠闲自得；还有的站在高处，临风顾盼，一副孤芳自赏的样子，全然不理会我们热情。我和弟弟想去与他们亲近一番，可刚走进它们，其中一只孔雀扑腾起翅膀，身子一跃，站在枝头，摆出居高临下，盛气凌人的模样，嘴里还“咕咕”地叫着，好像在说：“别弄脏了我的漂亮衣服。”一点也不领我们的情。

孔雀真够高傲的。

关孔雀的作文 第五篇

从前，森林里住着一只美丽的孔雀。眼睛大大的，嘴巴尖尖的。它还有一身亮洁，绚丽的羽毛。羽毛张开时，像一把五彩缤纷的大扇子，在阳光的照耀下闪闪发光，可美啦！

一天，孔雀出门散步。刚一出门就遇到了小麻雀，孔雀昂着头，用轻蔑的语气对麻雀说：“灰不溜秋的小家伙，真难看！瞧瞧我，又大气，而且还有一身漂亮的衣服，多美呀，羡慕吧！哼！”说完耸耸肩走了。小麻雀看了看它不声不响地也飞走了。孔雀继续向前走着走着，又遇到了一只小狗。孔雀骄傲地对小狗说：“你的毛发多乱呀！你看看我的毛发多整洁，而且还是五颜六色的呢。噘！”小狗也不生气，只是默默地走了。孔雀得意地走到了小溪边，突然，看到了大象。孔雀再次讽刺道：“哟，你的身体多棒呀，只是拐弯抹角不怎么灵活。孔雀还小声滴咭着，瞧这笨重的身体丑死了。再看看我，我这身体多么匀称，你根本没法和我比。”大象也是一声不吭地走了。这时的孔雀更加得意了，心想我就是世上最美的了。孔雀只管得意，走着走着一不留神掉进了一个大水池里。孔雀用翅膀使劲地拍打着水面，可还是无济于事，这时，孔雀大声呼叫：“救命！谁能救救我？”这时小麻雀听到了呼叫声，连忙飞过来并且叫来了许多小动物，有小狗，小猴……当然还有大象和小麻雀。大家齐心协力将孔雀救了上来。这时孔雀觉得很不好意思。心想：以前我经常挖苦别人，不尊重别人，而我在遇到困难的时候，别人还这样帮助我。相比之下他们才是最美的。这时孔雀向大家深深地鞠了一躬，表示歉意。大家也都接收了它的歉意。

通过这个故事我们明白了：外面美并不算美，心灵美才是真正的美。

关孔雀的作文 第六篇

骄傲的孔雀在美丽的大森林里住着一只美丽的孔雀，叫妮妮。

妮妮有一身五彩缤纷的彩衣，人见人爱。本来妮妮不是这么骄傲的，可是自从妮妮得了一年一度的森林选美大赛的冠军后，就骄傲起来了，她只对鸟王火凤凰好，对其他的小兔、小猫等都不理不睬的，时间长了，大家都不喜欢她了。于是，大家就跑到火凤凰那里，告妮妮的状。火凤凰听了大家的话，沉吟了一下，说：“你们就这样…… ”大家听了后，都叫好。第二天，妮妮在森林中散步，看到火凤凰像个老朋友一样正在接待大家，把他们都请到自己的屋子里。妮妮透过窗户往里看，啊，火凤凰竟然在给大家倒茶。妮妮想：“火凤凰这样的鸟中之王竟然为大家服务，看来我也要好好尊重他们才行了！”这时，火凤凰看到了妮妮，对她说：“还不快给朋友们倒水！”妮妮听了，又想：“火凤凰是我的朋友，但大家是火凤凰的朋友，也应该算是我的朋友了，看来我应该对谁都要一样对待啊！”

从此，妮妮再也没有对大家有半点骄傲之心，她和大家一块快活地幸福生活着！

关孔雀的作文 第七篇

森林里有许多小动物，他们快快乐乐地生活着。一天早晨，森林之王告诉大家：“孔雀小姐要来我们森林了！”大家早就听说孔雀小姐漂亮无比，想一睹她的风采。

孔雀小姐来的那天，森林道上站满了许多小动物：机灵的猴子、健壮的大象、可爱的小兔、洁白的天鹅、高大的长颈鹿。动物们迫不及待地向远处望去，一辆闪亮的白色马车映入眼帘。车停了，车上散发着迷人的芳香。孔雀小姐缓缓地从车内走下来，一边优雅地梳理着羽毛，一边骄傲地环视着四周，然后不屑地说：“才这点气氛？我家一个小型宴会都比你们这儿热闹得多。”说完，她傲慢地迈着步子走了。

孔雀小姐在森林里住了下来，可她性格高傲，从不与周边的小动物们玩。一天，长颈鹿看见正在散步的孔雀，急忙走到她跟前高兴地说：“美丽的孔雀，您可以跟我合照吗？”“走开！你那土黄的皮毛离我远点！”孔雀一边大声地叫着，一边跑开了。

就这样，森林里安安静静地过了一段日子。一天早晨，孔雀吃完早餐后，感觉肚子不舒服。走着走着，疼痛的感觉越加越厉害了，它不禁在路上打起滚来。天鹅闻讯赶来，顾不得孔雀满身的泥污，驮起孔雀就往医院飞。大家听到这个消息后就赶来了。孔雀醒来后看着大家，感到很惭愧，她低着头向大家道谢。

心灵美才是真正的美，光有漂亮的外表是远远不够的。

关孔雀的作文 第八篇

我家的鱼缸里养了很多的热带鱼，其中有一群彩色的孔雀鱼特别惹心喜爱。 孔雀鱼刚来到我家是两只，卖鱼的人说是一公一母，我和妈妈都将信将疑，不过它们都有着同样的大尾巴，同样的有着红、黄、绿三种颜色，在水中展开来，随着水波摆动着，还真象一只开屏的孔雀。来到我家不久，我发现它们生下了许多可爱的小宝宝，随着小鱼一天天地长大，也和鱼妈妈一样的漂亮。

孔雀鱼爸爸一有空就陪着小鱼们捉迷藏，有的躲在假山后，有的躲到屋子里，有的躲在棋盘下，可是孔雀鱼爸爸转两圈，就都找到了，也许它们心有灵犀一点通吧！

我喜欢给它们喂食。把鱼食丢进水里，鱼食还没有沉到缸底呢，孔雀鱼都从四面八方游过来，撅着小嘴把鱼食吸进了嘴里，有些还边玩边把鱼食吃进去，一会吐出来，鱼妈妈就用尾巴甩甩它，好像平时我不好好吃饭，妈妈警告我一样。

孔雀鱼太可爱了，我希望孔雀鱼爸爸、孔雀鱼妈妈快快变成鱼爷爷、鱼奶奶。

关孔雀的作文 第九篇

我特别希望看到孔雀开屏的样子，可是爸爸妈妈一直没有时间带我去看。妈妈总是哄着我说：“等以后有时间了，一定带着你去看。”

现在我上三年级了，终于有时间去看孔雀开屏了。我心里高兴极了！一个星期天的上午，我和爸爸妈妈一起来就直奔动物园，一进大门我就问爸爸，孔雀在哪里呀？爸爸说：“孔雀在猴山旁边。快去看吧！”我兴奋地向目的地跑去，终于看到了盼望已久的孔雀。孔雀真是太美丽了！水灵灵的大眼睛，雪白的羽毛布满了全身。忽然，动物园的管理人员对大家说：“快注意了！孔雀要开屏了！”我的眼睛睁的大大的，希望赶紧看到孔雀开屏。不一会，孔雀们真的开屏了，哇！五颜六色的羽毛真是太美丽了！我对妈妈说：“我要买一些孔雀吃的食物。”妈妈给了我几元钱，我买回来食物后，就去喂孔雀了。孔雀看到我手里的食物，都跑到我这里，一粒一粒的啄着，我的手感到特别的痒。我的心里却感到无比的高兴！

突然，我的前面闪了一下，我一看，原来是爸爸在给我和孔雀照像呢！孔雀吃饱后就开始活蹦乱跳了。

啊！我爱美丽的孔雀！

关孔雀的作文 第十篇

“金孔雀，展翅飞，七彩花衣映朝辉……”每当听到这段歌词时，我就特别想亲眼看一看孔雀。

盼星星，盼月亮，我的愿望终于实现了！爸爸妈妈答应带我去南通的动物园看孔雀，兴奋得我差不多一夜没合眼。

第二天，我们一来到动物园，就马上去了孔雀馆。我顿时就被吸引住了：孔雀头上有几根五颜六色的翎毛，一抖起来，就会微微颤抖。孔雀有一对凤眼，一个尖尖的嘴和细长的脖子。上面长着鱼鳞花纹一样的羽毛，在阳光的照耀下，闪闪发光，显得更加美丽动人。

我顺手拿起一块花手帕，在一只白孔雀的面前摇来摇去，那只白孔雀见了，立刻展开像雪一样白的羽毛，上面还有淡淡的桃形花纹。一只花孔雀也毫不示弱，把尾巴抖得哗哗作响。那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢地散开，又像晶莹剔透的珍珠洒在它的身上，十分美丽。尾巴一开屏，鲜艳夺目，看得我眼花缭乱。那些像桃形的花纹，第一圈是绿色的，第二圈是浅蓝色的，第三圈是宝石蓝的，里面还夹杂着淡淡的红色，非常漂亮。花孔雀昂着头，挺着胸脯，到处走来走去，一副不可一世的样子。然后又轻轻一跳，跳到枝头上，抖动着蓬松的尾巴，居高临下地看着白孔雀，好像在说：“睁大你的眼睛看看，我才是最漂亮的！”

晚上我梦到一只只孔雀正围在我的身边翩翩起舞……

孔雀神女01-19

关孔雀的作文 第十一篇

我从以前就很想养宠物，每次当我经过宠物店，都会停下脚步往里头看，里面有好几个小眼睛一直盯着我看，这时我的心好像在说：“我好想养宠物喔”！

有一天爸爸带了一只孔雀鱼回来，我马上跑了过去，它有一双晶亮的大眼睛、小小的身体和七彩的尾巴，我大叫：“好可爱喔！”之后爸爸又买了比较大的鱼缸，小鱼在鱼缸里自由自在的游来游去，同时也为原本空虚的鱼缸增添色彩，看到这一幕我也很开心。

说到喂鱼时更好有趣，每次放学回家小鱼就会用它晶亮的眼睛一直看着我，好像在说：“我好饿！”当我把饲料洒下去它就会抢成一团真好笑，我愈喂愈高兴就不停的喂，爸爸看了马上走过来说：“你不要一直喂鱼，鱼吃太饱会死掉的。”我这才放下鱼饲料，这时我也饿了饿得肚子咕噜咕噜叫。

有一天回家我发现小鱼竟然死了，我好伤心妈妈也一直安慰我，过了一阵子对小鱼这件事，我觉得小鱼去了遥远的天堂，我虽然再也看不见小鱼，不过它永远都留在我心中。

关孔雀的作文 第十二篇

茂密的大森林里，有一个美丽善良的孔雀公主，五彩斑斓的羽毛，带卷的尾巴，美丽极了。不幸的是，在一次大火中，为了救火，她那美丽的羽毛被烧毁了。

森林里为了庆祝大火扑灭，组织了一个联欢晚会。孔雀公主能歌善舞当然是主角了，可是她那背后光秃秃，黑不溜秋的毛，可真难看啊。一想到这儿，她就独自黯然泪下。

大象伯伯知道了孔雀公主的心事，便和动物们商量了一下，请大家齐心协力把孔雀公主打扮一番。他们把这个消息告诉给孔雀公主，她听了也非常高兴。

晚会开始了，孔雀公主一出场就把大伙儿惊呆了。原来两只色彩鲜艳的大蝴蝶在孔雀公主的头顶上当蝴蝶结；一群萤火虫连成了两串闪闪发光的绿色大耳环，挂在孔雀公主的耳朵上；一只小红狐狸用前爪抓住尾巴，把自己卷成一个圈，套在孔雀公主的脖子上当围巾；一大群花蝴蝶每一只都咬着另一只的后腿，手拉着手，给孔雀公主穿上了一件花外衣；一只彩虹鸟站在蝴蝶的后边，形成了一个花尾巴。这次用得最多的就是蝴蝶，但是她们都很愿意，和孔雀公主配合得很好。彩虹鸟不时地摇着尾巴，累得上气不接下气。萤火虫生怕观众认为他们是假的，所以就把光开得足足的，一闪一闪的，忙个不停。小狐狸从来没上过舞台，这次陪孔雀公主表演，他可神气了。即使累得腰酸背疼，但他一直努力坚持着，还得意洋洋的看着台下的小伙伴，时不时向着他们做个鬼脸。

孔雀公主唱了很多动听的歌曲，跳了好多美丽的舞蹈。在这美好的夜晚，大家快乐极了，当然，最快乐的肯定是孔雀公主了。

关孔雀的作文 第十三篇

森林里有一只漂亮的孔雀，动物们纷纷赞美。就这样，孔雀就每天在森林里说自己是最美的，大家都受到了它的奚落。

有一天，乌鸦拍拍翅膀过来说:“孔雀孔雀，你看我这身黑不溜秋的，可以借我几根羽毛吗?”

孔雀生气地说:“你还想拔我的羽毛，快走开!你这个不祥之物!”乌鸦伤心地飞走了。乌鸦飞走后，小白兔又来了，正想伸起爪子去摸摸孔雀漂亮的羽毛时， “你还想摸，就你!快走开!别把你的红眼病传染给我了。”孔雀生气地说。小兔子伤心地走开了。

一天，孔雀在森林里炫耀。突然猎人出现了，大家都跑了，猎人瞄准了孔雀。只有它还在沉迷沉浸在自己的美丽之中，丝毫没有察觉危险正向它逼近。

小兔子大声喊:“孔雀快跑，猎人来啦!”孔雀回头一看，吓得直冒冷汗，马上就跑走了。

经过这次的事情后，孔雀找到小兔子说:“谢谢你，小兔子!”从那以后，孔雀再也不炫耀自己的美貌了，而是和伙伴们互相帮助，一起过上了快乐的生活。

关孔雀的作文 第十四篇

一个风和日丽，天气晴朗的周末，爸爸带我去动物园游玩。这下，我终于肯露出笑脸了。因为这下我终于能够见到梦寐以求的孔雀开屏了，一路上我好奇地问这问那，爸爸亲昵地摸着我的头：“你的问题，到了动物园就全部都有答案了！”

走进动物园后，我便忍不住想要马上看到孔雀了。可是找来找去，就是没见到孔雀的半点影子。还好我机智，还留了一张动物园的地图，按照地图上所描述的，我很快就找到了孔雀所在的位置。这里简直就是孔雀的王国啊，大的孔雀、小的孔雀、雌孔雀雄孔雀、孔雀在这里自由自在地生活，无忧无虑，又怎么能不开屏呢？

游人都试过了很多种方法，五花八门的，可是一点用都没有。原来并不是所有的孔雀都会开屏，只有公孔雀才会开屏呢。而且要它开屏，说难也难，说不难也不难，那就是看到好看的人或者看到好看的景色才会随之开屏。果然，过了一会儿，孔雀便张开了它那美丽高傲的翅膀，孔雀开屏真是好看啊！

这次我总算看到了孔雀开屏，真是美不胜收，我也心满意足了！

关孔雀的作文 第十五篇

森林里，住着各种各样美丽的鸟，有画眉、孔雀、喜鹊等各种各样的鸟。

这一天，森林里来了一位仙子。它，就是孔雀仙子。它有一身五彩缤纷的羽毛，全身闪着金光。鸟儿们都看呆了，全挤在孔雀仙子练法的地方。孔雀仙子让身后的瀑布停下来，这时的瀑布像一面镜子，映出它美丽的容貌。孔雀仙子说：“你们傍晚时来这里集合，我会在你们中间选一个徒弟。”

有一只弱不禁风的小孔雀低下头想：我这么小，不会选上的'。于是，就走出森林，玩去了。

它飞呀飞，飞到田野上。此时，已是正午时分，天火辣辣的，一位农夫说：“小孔雀呀，太热了。给我几根羽毛作把扇子吧？”善良的小孔雀拔下几根羽毛给了农民伯伯。

小孔雀又继续向前飞，飞到一个做衣服的老伯伯家里。老伯伯和他的孙子正穿着带布丁的衣服工作着。小孔雀发现老伯伯的脸上有一层愁云，便问：“老伯伯，你怎么了？”老伯伯说：“小孔雀，国王限期要我们做一条孔雀羽毛的毯子。可我们……唉！”小孔雀听了，拔下自己的羽毛给了老伯伯。

天黑了，小孔雀回到了森林。大家发现它全身光秃秃的，都来嘲笑它。孔雀仙子见了，便问：“怎么了，小孔雀？”小孔雀一五一十的说明了原因。听完后，孔雀仙子决定收小孔雀为徒。

它们飞呀飞，飞到了美丽的莲花池。后来传说，谁见了它们就一生快乐、幸福。

关孔雀的作文 第十六篇

我的'每张照片对我来是都有非比寻常的意义，它包含着我的情感，叙述着我的故事。第一次喂孔雀让我发现了大自然的神秘。

当我迈进孔雀园时，眼尖的我便发现了那美丽且蕴含风姿的它——雌孔雀。见周围有小朋友蹲下身子喂孔雀，我便央求妈妈给我从旁边卖孔雀饲料的摊上买了一包。拿上饲料，我迫不及待地打开，倒出一半来。我慢慢地靠近那只雌孔雀，再慢慢蹲下身子，生怕它受惊跑开。不过，出乎我意料的是，它不但没有丝毫惊惧，还探头挥脑的向我靠近。我往左手倒了一些饲料，缓缓伸出手，穿过栅栏，把饲料伸到它嘴边。满心紧张的期待着它吃食的情景。

突然，我感觉手掌心被一股力量尖尖的刺了一下。此时，虽然手生疼，但我还是坚持着被啄疼而颤抖的手喂完手中的食物。第一次发现，孔雀啄食的力量原来如此之大。见我把手缩回来，它却又向前靠近一步，仿佛在说：“我还要吃！”于是，我又倒了一些在手心里，换了另一手喂它。

我一动不动地端详它：头上的羽毛，细长细长的，如同它的羽尾，色彩斑斓，也很像素汤中的一滴油慢慢的泛开，五色点注，华羽参差。不禁我觉得它像皇后一样高高在上，带着一顶小皇冠。虽然没有雄孔雀一般美丽而挺拔的羽尾，但仍然风姿卓越。它的睫毛也不是一般的长，我悄悄在心里比划，大约有我当时半截手指那么长。长长的脖颈，纤细的双腿也使它独有一番韵味。如果它幻化成人形，那该是一位多么有气质的美女子啊！

虽然我与隔着一道栅栏，但这小小的栅栏无法阻挡我对它的好奇。我不禁想：它本应是一位优雅的公主，为何却被人类“囚禁”在这里？它本应该潇潇洒洒的自由漫步，扬起它那华丽的脖颈展现魅力，而此时，它却沉沦在这里。

在不知不觉中，我已被大自然的神秘力量所吸引，想要竭尽全力的去保护它。

关孔雀的作文 第十七篇

那天，一如往常，放学后肚子快饿扁了，门一开，家里一片宁静。渐渐的，我听到微弱的流水声，不知道是从哪里传来的？我寻找了一会儿，原来在家里角落的柜子上，多了个小水族箱。水族箱里面有两只可爱的孔雀鱼，它们色彩非常多变，尤其是鱼尾巴，所有的色彩按着顺序排列着。它们吸引了我所有的目光，让我每天最期待的就是放学。每日每夜它们总逃不过我的监视，但它们总觉得没什么，好像已经习惯了每天盯着它们的两颗大眼睛。它们的行为总让我觉得惊奇、好笑，最常看到的就是它们争抢食物，或者是饲料太大颗，吃下去又吐出来，真是让我哭笑不得。

一天一天过去，我发现那只母鱼肚子越来越大。过了几天，妈妈买了一个可以隔离鱼妈妈和鱼宝宝的东西回来。听鱼贩说，鱼妈妈通常会将刚出生的宝宝吃掉。虽然我不知道它为什么要这样做，但还是把它们隔离比较好。两个星期后，宝宝出生啰！它们好小好小，头大大的，尾巴小小的，彷佛蝌蚪。可是它们有点透明，看不出什么颜色来。渐渐的，它们的尾巴开始出现橘红色，看起来更可爱了，让我好想把它们抓起来把玩一番。

有天，回家时，我熟悉的感觉不见了，原来是妈妈把鱼送给别人了。虽然很舍不得，但我永远不会忘记我和那些鱼美丽的邂逅。

关孔雀的作文 第十八篇

成长中，爸爸妈妈一定带你们出远门旅游过吧!我也去过一些地方，最喜欢的还是去动物园玩了。

可爸爸妈妈就是不会主动带我出去玩。只有放假后，在我三请四请求之下，他们才会同意。

有一次，暑假里的一天，我在写作业，实在写不下去了，就趴在窗户上休息。忽然，想起来我有好几天没有出去玩了，于是我飞快的跑向厨房，对爸爸说：“爸爸，咱们明天去动物园玩吧?”我刚说完，爸爸马上反驳说：“去动物园要花很多时间和钱的，动物园人又多怕你走丢。”“爸爸我已经不是小孩子了，能管好自己。你还以为我是小孩子呀!”经过我的请求以后爸爸终于答应了。

第二天，我们来到动物园，一进大门，我就东跑西窜的跑来跑去，一会爸爸妈妈就找不到我了，直道他们走到孔雀笼旁边才看见我。

他们也目不转睛的盯着笼中的孔雀，想让他们开屏，可等了好一会儿，也没见孔雀竖起一根羽毛起来。看来我要学“一休”了，要想个办法呀!在我苦思明想下，啊!终于想出来了一个还可以的办法，好不好都要试一下。

我拉着妈妈的手，去不远处的花店里买了一束鲜花和一个手帕炫耀，一只绿孔雀走了过来，看了看鲜花，好像在说有什么漂亮的。我的羽毛比你更漂亮，过了一会绿孔雀上下颤动着美丽的羽毛，尾巴慢慢翘起，又很快展开，哈哈绿孔雀开屏了。

在成长中我们还有点点滴滴有趣的事情，只要你细心观察，就可以发现很多开心有趣的故事。

关孔雀的作文 第十九篇

昏灰的夜幕点缀着几粒零丁的星，鸱鸺如丧考妣，声嘶力竭地惨啼着。夜，是那样的沉郁凄森；小镇又是那样地孤幽廖寂。参差杂错的宇檐似猎犬的牙齿狞裂着，极力想把这隐晦的天幕扯开一道隙缝。吸附着几片枯叶的参天大树，在风的鼓动下疯狂地舞动着秃枝残标，竭力想把这腥浑的夜穹劈开一条光明。

杜宇声声，伴随着一对爱侣的情思；孤鸿哀哀，牵动着一对伉俪的眷恋。兰芝紧紧地依偎着丈夫如泣如诉：“仲卿，我的夫君，我织丝养蚕、琴棋书画自幼皆通，本想会得到公婆的爱怜和丈夫的溺宠。然而，事与愿违，我日以继夜地劳作换来的却是婆婆的怨恨，得到的却是婆婆的诅谩……”

兰芝慢慢抬起头，泪眼盯着丈夫乞求道：“把我休了吧，我在也无法忍受这种非人的虐待，仲卿，我求你了，遣我走吧！我在婆婆眼里是多余的人，是最最多余的人……”

焦仲卿的心象即将迸发的火山，他发疯似地大声呐喊：“不！不！”然后使劲地摇着妻子的双肩：“为什么？这究竟是为什么啊？”忽然，焦仲卿双手拍击着头颅深沉而又凄楚地说：“三年来，我们恩恩爱爱，相敬如宾，可谓是天配的一俦爱侣，难道就如此被割裂不成？不！决不！我岂能遗弃我唯一爱着的人？！”

此时此刻，他缠绵中带着痛苦，眷恋中带着忧虑，愤忿的浪潮扑打着焦仲卿的心。他踉踉跄跄来到母亲卧室，骤然跪扑在母亲足下，哽咽着向母亲倾吐对兰芝的爱：“母亲，求求您，把兰芝留下吧！”焦仲卿悲痛万分，迫不及待地等待着能让自己满意的答复。然而，他热烈的渴望却被母亲的责骂浇得冰冷，他强烈的抗争意思也被母亲的雷怒震慑了。

沉寂而又苍凉、漫长而又短暂的夜遮去了生死离别的泪水，寒胆而又凄厉、凶猛而又凛冽的风隐去了生离死别的嚎啕。兰芝依偎着丈夫情惨意切，仲卿拥抱着妻子魂断心痛。一个不眠之夜，阵阵撕心裂肺的恸哭并没有打动婆母，沉睡的夜却被她们的哭声唤醒。

兰芝压抑着内心的痛苦，浓妆淡抹，把自己精心乔扮得象出水芙蓉亭亭玉立。她朱唇微启，面带愁容哀叹道；“仲卿，我就要离你远去了。你身为官员务必要严于律己、奉公守法，千万不要因我而误了你的前程……”正在小心翼翼地为妻子挽发髻、插凤钗的焦仲卿默默地垂下了双手，伫立在兰芝身旁呆呆的凝视着妻子。他说些什么呢？他又有什么话可说呢？

“仲卿，自从嫁到你焦家，无论做什么事我都是顺着婆母的心意，从不敢自作主张。实指望我们能相携终生，可是……”此时，兰芝已泣不成声。仲卿紧紧地拥着兰芝泪痕满面，长吁短叹。

兰芝那颗晶莹剔透、聪慧贤智的心再三催促着与婆母作最后一次道别：“婆母，我就要走了，可怜您老人家年迈体弱……敬请您老多多保重哦！”蛮横的婆婆不屑一顾，泰然自若地仰卧于太师椅上，酷像一尊凶恶的煞神。

兰芝拜别婆母，转身看到啼哭的妹妹，她的心碎了。她不顾一切发疯似的扑过去，猛地把妹妹搂在怀里失声痛哭起来，小妹妹紧紧地抱着兰芝哭叫着：“嫂嫂我不让你走，你不能走啊！”

兰芝轻轻地拭去妹妹眼泪，凄哑地说：“好妹妹，我也舍不得离开你呀，我走之后，你要好好的侍奉母亲。”她抚摸着妹妹的长发叹惋道：“以后我再也不能带你去踏青、采花、玩耍了，我……”风风火火的婆婆再也听不下去了，她恼羞成怒，忽地站起身指着女儿狂叫：“贱骨头，快给我滚过来！”

兰芝无可奈何地说：“去吧，以后要好好听母亲的话，记住啊！”说罢，双手捧着脸锥心般地长号一声，艰难地走出了房门。小妹妹象一只被老鹰钳制着的羔羊，挣扎着、呼唤着：“我要嫂嫂---，我要嫂嫂---”

落木萧萧秋风声咽，伴坎坷崎岖瘦马鸣。更那堪，多情自古伤别离，长亭更短亭。千言复万语，衷情难诉，恩爱难分。焦仲卿拥着兰芝，深沉而又愧疚地说：“兰芝，我对不起你啊，请你放心，我一定会接你回来的。”

兰芝瘫软地依拢在仲卿怀里，凄楚地说：“我等你，哪怕是海枯石烂。我相信，我们的影子会重新叠印在一起的。”她踏着被秋风掳掠下的花瓣思虑重重的向前走去，艰难地向前走去……

西风吹梦远，离人情凄婉。仲卿象是一只失群的孤雁，怅然地伫立在落叶飘零的秋风里，凝视着爱妻渐远的倩影。

别了，恩爱的鸳鸯！别了，比翼的青鸾！

关孔雀的作文 第二十篇

一说孔雀大家就会想到它那美丽的“彩扇”。为什么人们会把它的尾巴那么引人注目呢?带着这些问题让我一一来解答吧!

孔雀头上有几根彩色的翎毛，一抖起来，那翎毛轻轻颤动，惹人喜爱。它有一对凤眼，尖尖的嘴，细长的脖子。它的羽毛色彩绚丽，以翠绿、亮绿、青蓝等色为主，带有金属光泽。

它的羽毛都那样美丽，更何况它的尾巴。

它的尾上羽毛延长成尾屏，上面有五色金翠钱纹，开屏时尤为艳丽。你看，那只花孔雀的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢打开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。孔雀开屏，鲜艳夺目，五颜六色。那些桃形的花纹，外面一圈是灰色的，第二圈是绿色的，最后一圈是宝石蓝，还带点淡黄色。它可神气了，走来走去炫耀自己的美丽。

知道这些问题的答案了吧!告诉你一个小秘密用手帕可以让孔雀开屏。你喜欢孔雀吗?喜欢它的羽毛还是像扇子般的尾巴呢?打住，孔雀实在是太美了，它身上的美丽真是美不胜收，想看到它的美丽，仔细观察。

关孔雀的作文 第二十一篇

我喜欢的动物是我家的孔雀！它叫“沙丽”，是从老家带来的。

你们猜猜，我家的孔雀是什么颜色的？让我来告诉你们！它是白色的，沙丽的头非常非常的小，跟鸡的头差不多，眼睛像黑宝石一样，嘴巴尖尖的、它的腿又细又短，爪子像针一样锋利。它的耳朵完全看不见，几乎没有似的。孔雀的尾巴是最美丽、最迷人的部位，沙丽一用力，就把它美丽的尾巴打开了，像彩虹一样绚丽。

沙丽最喜欢吃青菜了，我每次给它喂菜的时候，沙丽用它尖尖的嘴，把我给它的菜叼走了，叼到它的屋子里慢慢地吃。有一天早上，我起床后放着音乐自由自在地跳舞。沙丽看到我在跳舞，不由自主地把它迷人的尾巴打开了，也跳了起来，好像在说：“小主人，还可以吗，音乐真不错，最适合我的风格了！”沙丽最优雅的习惯是睡觉，每当中午饭后，沙丽就会走到自己的房间里，躺在床上，把头转来转去，好像在说：“小主人，房间非常好。床很软很软，好像睡在柔软的云朵上。”

我非常喜欢我家的沙丽。

关孔雀的作文 第二十二篇

今天我看见一只非常漂亮的白孔雀。

孔雀头顶的羽毛像一把小扇子，又像一顶皇冠，漂亮极了。它的嘴巴尖尖的，淡黄的颜色，它如果啄你一下一定很疼。

它的眼睛是椭圆形的，又细又长的，像人的眼睛一样。

脖子长长的，身子是雪白雪白的，像穿了一件洁白的婚纱，十分漂亮。 孔雀真是太漂亮了，我太喜欢了。

在一个阳光明媚的日子里，爸爸、妈妈和我一起去动物园，我看见了美丽的孔雀。孔雀的头上有三个触角，眼睛小小的、圆圆的，还有有黄又嫩的小嘴巴，脖子细细长长的看上去挺优雅的。

特别是它的尾巴，一看见有些人跟它一样漂亮，就把它那五颜六色的尾巴打开，跟别人比美。别人一看到孔雀开屏就恨不得到笼子里去摸一摸呢!小朋友，你感觉孔雀美不美呀?

关孔雀的作文 第二十三篇

在我们班有一个“孔雀一族”（我也在内呦！）。这个“族”可不一般，因为族里有我们班的“四大名女”下面就请我为大家慢漫道来吧！

老大，孔微雨。班里人气指数：88%

我们孔雀族（包括全班）学习数她最好，次次考试都是全班第一，为孔雀族挣得了不少荣誉。与此同时，也让不少人为这个荣誉而“眼红”。唉，谁叫人家自小聪慧呢？她不仅学习好，人长的也不错。长相都能赶上本班班花了，真是才貌并兼不过，她由于学习太用功，所以导致自己成为“四只眼”。唉，可惜呀！

老二，龚紫翼，班里人气指数：96%

这是孔雀族人气最高的一位“女侠”了。她的“狮吼功”威力那叫一个大呀！几乎每天都能听到“交数学作业！”等类似的喊声。班里的'男生，有时会在龚紫翼喊完之后，大声叫：“龚紫翼牙疼喽！”所以，龚紫翼的人气也随着喊声的增加而逐渐上升。

老三，刘芯莹，班里人气指数：86%

刘芯莹可是我们班的班花呦，长相真是顶呱呱。只不过是脸上的痔太多了。俗话说“有痔者事竟成吗”大家说对吗？刘芯莹有些“偏科”，她语文学的很好，语文老师还经常夸她问题回答的非常好呢。

老四，赵小艺，班里人气指数：85%

赵小艺的英语水*那可真是一流，她的英语成绩从来没下过90分。厉害吧！她曾经当过英语委员哩！英语老师每次提出的问题她都能回答，我都怀疑她是英语天才。

老五，毛晨（就是我啦），人气指数：92%

我的人气当然也不错。原因就是我这个人呀，心地太善良了，同学们每次问我借东西我都会尽力而为。长相一般般，老师们也都说我挺乖的。我呢，也愿意做这样的乖乖女，原因就是这么简单，嘻嘻。

“孔雀”就是不一般吧！

孔雀作文5篇（扩展7）

——美丽的孔雀作文10篇

关孔雀的作文 第二十四篇

我们家养了一缸的热带鱼，品种有很多，有：孔雀鱼，红绿灯，斑马鱼……等等。我最喜欢的是孔雀鱼，它还有一个名字叫彩虹鱼。它不光有一个好听的名字，也长的非常漂亮。它有像孔雀一样的尾巴，身体细长细长的。一双乌黑的小眼睛。它们喜欢在鱼缸的上层一刻不停的“追逐打闹”，非常调皮。它们非常怕冷，喜欢围在温度较高的地方。

给鱼儿喂食物是一件非常有趣的事。每次我给它们喂食物的时候，只要我把饲料倒下去，所有的鱼儿就会一拥而上，非常的壮观！

有一天我放学回来，突然发现鱼缸里多了许多的鱼宝宝，数也数不清。于是我就问爸爸：“这些小鱼从哪里来的？”爸爸告诉我：“这些小鱼是从孔雀鱼肚子里钻出来的！”我很好奇的问爸爸：“鱼宝宝怎么这么快就从鱼籽变成了小鱼了呢？爸爸说：“孔雀鱼是胎生的，一生出来就是小鱼，就会游来游去。”我觉得好神奇哦！爸爸还告诉我最有趣的是孔雀鱼它会繁殖出不同花色的鱼宝宝，即使公的母的鱼都是同一种花色，也会生出其它不同花色的鱼宝宝，非常的奇特。

关孔雀的作文 第二十五篇

【教学过程及步骤】

一、新课导入

上课前，先播放歌曲《孔雀东南飞》MTV：

一个人不妨多有几许惆怅

只要不再有这出悲剧

一个人不妨多有几回犹豫

只要不再有这出悲剧

莫让那悲剧又重演

那悲剧又重演

眼前温柔的灵魂

岂不是梦中的倩影

为什么无可奈何

只当她是窗外一朵浪漫的云

几千年来的故事

竟不曾唤醒犹豫的你

为什么无可奈何

孔雀东南飞

五里一徘徊

刚才播放的是包美圣的歌曲《孔雀东南飞》，曲调缠绵悱恻，令我们为之伤感。那么，这对恩爱夫妻──焦仲卿、刘兰芝──缘何分手呢?

问题一提出，学生马上来了激情，议论纷纷。

(好开头是成功的一半，接下来，在营造良好气氛的基础上，学生的情感较为投入，理解也较为深刻，思想在不时的碰撞中有智慧的火花出现，为这个课走向成功奠定了扎实的基础。)

二、基础落实

1、通假字。

2、文言实词。

3、词类活用。

4、古今异义。

5、文言句式。

三、研究探讨

(“以教师为主导，学生为主体”是新时期的教学模式，要求既加深学生对课文的理解，又发掘学生的思维能力，增强学生的批判意识。)

1、人物分析：(主要由学生讨论完成，教师不作具体分析)

人物形象之一──刘兰芝：

有沉鱼落雁闭月羞花之貌

温柔、贤淑、勤劳

自尊、自信、自重、有礼、有节、有度、有情、有义、有心

忠贞而有反抗精神

人物形象之二──焦仲卿：

温情、软弱

人物形象之三──焦母：

专横跋扈

2、刘兰芝才、德、貌“三全齐美”，焦母出于什么心理而一意地要休掉这个难得的媳妇?(以下是学生讨论的结果)

无子说(俗话说：“不孝有三，无后为大”)

更年期说

恋子说(焦母与仲卿相依为命，兰芝的到来，使氏母子的感情依恋大不如前)

妒忌说(兰芝太优秀了，做婆婆的与之相比，大为逊色)

讨厌说(兰芝是焦父在世时作主娶进门的，焦母一直不喜欢)

煎熬说(有道是“堂上交椅轮流坐，十年媳妇熬成婆”，但兰芝却不服焦母“管教”)

隔阂说(焦母在家很孤单，而兰芝不理解，只知劳作，婆媳间缺少沟通)

无行说(在焦母眼里，女子无才便是德)

第三者说(县令与太守公子均看上了兰芝，故对焦母施加压力)

另娶说(焦母喜欢东家贤女罗敷，并与之达成某种默契，故需休掉兰芝)

能干说(焦母担心儿子过于软弱，家里的大权会落到能干的兰芝手里)

门第说(焦母为仲卿前程计，想休掉无背景的兰芝，娶个门第高的小姐)

美色说(焦母担心儿子沉溺于兰芝的美色，胸无大志，耽误了仕途)

3、如何理解刘、焦之死?

刘、焦之死在当时有必然性。因为他们面临的抉择只有两种可能：或向焦母、刘兄屈服，违背自己的爱情誓约;或者以一死来维护两人的爱情誓约。刘、焦不可能随心所欲地选择第三个可能。因为他们所处的社会条件并不是他们自己选定的，而是既定的、从过去承继下来的。刘、焦之死，固然有外来的压力，但也有其内存的原因。这原因就是他们自身的思想也不能摆脱当时占统治地们的封建意识形态。

《礼记·本命》中记载：“妇有七去：不顺父母去，无子去，淫去，有恶疾去，多言去，窃盗去。”由是观之，焦母迫害兰芝用的是第一条。

《礼记》中还规定：“子甚宜其妻，父母不悦，出。”焦母压制焦仲卿用的就是孝顺这一条。刘兰芝回娘家后，也遭到家长的威压。

可以说，焦仲卿彻头彻尾就没有反抗过，而刘兰芝虽说有反抗，但不是太明显。

两人最终的双双殉情只能说是可爱的、可贵的，但不明智，其精神可嘉，做法不足取。

4、两家的合葬有没有现实可能?

四、拓展延伸

1、假如刘兰芝不沿着课文叙述的路子走，还有他法吗?

2、和焦刘爱情悲剧极为相似的陆(游)唐(琬)却没有走上自杀徇情的道路，这是为什么?

五、总结收束

关孔雀的作文 第二十六篇

阳春三月，今天，我来到了人民公园，那里风景美丽，到处绿树成荫，花团锦簇。

到了游乐场，到处到摆满了大型的游乐器械，有讨人喜欢的摩天轮，有可以令人欣赏风景的游船，还有惊心动魄的时空隧道，虽然这些游戏都很好完，但是我还是喜欢自然的风景，你猜是什么动物?啊，没错，就是有非常多的人喜欢的孔雀。众所周知，孔雀开屏是非常漂亮的，他足以和变形金刚的特技效果媲美，我称它是用特技中的特技制作出来的'。

在孔雀园里，有两只漂亮的孔雀，一只是公的，一只是母的，母的孔雀带着一群小孔雀，在园中寻找食物，而公的孔雀就轻松多了，它大摇大摆的在园中“散步”，“呀!”公的孔雀飞到后面的“秋千”去了，那贯性，使得“秋千”摇摇晃晃的，可是公的孔雀依然还是挺直腰板，稳稳当当的站在“秋千”上。“哇!”母的孔雀开屏了，它那绚丽多彩的尾巴高高地翘着，在场所有人都目不转睛地盯着孔雀那绚丽多彩的尾巴。

这时我不禁想到：为什么我们人类不能有这样一个绚丽多彩的尾巴呢?

关孔雀的作文 第二十七篇

一只美丽的孔雀醒来了，她睁开眼睛，伸伸懒腰，拖着长长的尾羽慢悠悠地走到小湖边。孔雀迎着微风弯下自己修长的脖颈，眨了眨细长的凤眼，欣赏着湖水中的自己：“我长得可真美啊！”她扶了扶自己的羽冠，慢慢地展开尾羽，孔雀的羽毛蓝得发亮，尾羽上布满了色彩斑斓的花纹，像一把镶满宝石的羽扇，在阳光下闪闪发光。

一只老鹰飞过来，落在小湖边一棵树上休息，老鹰用嘴理了理在飞翔时弄乱的羽毛。孔雀看见了，扬起头上的羽冠，“鹰大姐，你的羽毛吹乱了也没事儿，反正你只有那一身棕褐色的羽毛，难看死了。”孔雀骄傲地向老鹰抖了抖自己的尾羽说，“你看我这漂亮的羽毛，举世闻名。所有人都在赞美我，求我开屏，争着为我拍照。我可是动物园的大明星啊！”老鹰只是默默地听着，没有回答。

孔雀心想：鹰大姐是无话可说了吧。她继续说道：“我还有食物吃，只要美美地等待别人给我喂食。你可太辛苦了，每天要飞到那么远的地方去觅食。”

老鹰冷哼了一声说道：“你说的一点都不假，但是我一飞冲天，鸣声传闻星际。而你呢？你却只能行走在地上，简直就是一只披着华服的母鸡，每天等着别人来喂食，不劳而获！”说着，老鹰展翅高飞，鸣叫声划破天空，只留下孔雀呆呆地仰望着蓝天。

关孔雀的作文 第二十八篇

很多次都听说，孔雀开屏非常好看，也去了动物园几次，都没见到孔雀开屏。每次看到妈妈在QQ牧场里养的孔雀，都梦想着看到真的孔雀开屏。

这次我们来动物园里真巧，我正站在一个小木台上想和孔雀留影，这时一只孔雀展开了它美丽的屛，妈妈抓紧让我看，真是，它尾后的长长的羽毛都挺直起来，围成一个个圆圈，像一把五颜六色的大花伞，又像一块圆形的彩缎。我高兴的只跳着喊：“孔雀开屏了。”

这时，又有一只孔雀漫步的而来，先抖抖翅膀，“哗哗”也展开了它美丽的尾巴。啊!这两只孔雀一定是比美了。这时妈妈抓住时机给我拍照。妈妈高兴地说：“终于满足了你要看孔雀开屏的愿望了!”

我问妈妈：“妈妈，孔雀为什么开屏呀?那么多次都没见过，为什么今天它开屏了呢?”

妈妈说：“开屏的孔雀是雄孔雀，就是公的，它为了吸引雌孔雀喜欢它，和它结婚呀。还有就是孔雀在害怕、防御的时候也开屏，看它的尾巴上那么多似眼睛的花纹，让别的动物以为那是很多眼睛，吓走别的动物呀!”

我终于看到了孔雀开屏，而且知道孔雀为什么开屏，并不是童话书里说的：“孔雀开屏是为了比美。”

关孔雀的作文 第二十九篇

今天我要为大家介绍一种动物，它叫孔雀。孔雀有很多种，有蓝孔雀、绿孔雀、白孔雀等，但是我最喜欢的就要数白孔雀了。

白孔雀头上长着几根白色的翎毛，走起路来头上的翎毛的轻轻地颤动着，特别惹人喜爱。它长着一对凤眼，尖尖的嘴，细长的'脖子，一身洁白无瑕的羽毛，特别美丽。

白孔雀开屏时，它把尾巴抖动着，慢慢地展开了它那雪白的大尾巴，犹如一个又大又美的白纱伞一样，它昂着头，挺着胸脯，来回地走动，可神气了！

白孔雀饿得时候，会吃一些稻谷、种子、嫩芽或者小昆虫等一些食物。悠闲时，它会不时整理着它那洁白无瑕的羽毛，仿佛要让自己变得更加美丽。

我爱漂亮的白孔雀。

关孔雀的作文 第三十篇

我家的鱼缸中有一种特别的鱼，叫玻璃孔雀鱼。

这种鱼长得小巧玲珑。红红的眼睛，透明的躯体中的主骨清晰可见。雌鱼尾巴有一点橙色，雄鱼尾巴非常艳丽，呈蕾丝状，在灯光的照耀下，它们透明的颜色越来越美丽，可一到晚上，它们的全身越来越透明，连眼睛都看不见了。

在大部分时间中，玻璃孔雀鱼都非常活跃。它们在水里面游来游去，尾巴就像小扇子一样。可是一下子，它就不见了，可过了一会儿，它又出现了。

孔雀鱼几乎每天都在求爱。雄鱼的蕾丝尾巴各不相同，只有最炫丽的表现才能得到雌鱼的青睐。在表演时，雄鱼的尾巴像孔雀开屏样一张一合的。有时候扇动，有时候僵直。

孔雀鱼是卵胎生鱼，卵在雄鱼肚子里孵化。因为身子是透明的，所以可以看到雄鱼肚子里的小孔雀鱼。它们一个个都黄黄的，两个眼睛十分可爱，看来马上就要出世了。

过了几天，小鱼从雄鱼肚子里蹿了出来。它们更加像透明的玻璃。在水中，你只可以看见一个小黑点，其他的都看不见。当我给它们换水的时候，就要非常小心了，如果一不小心，就可能把小鱼冲入下水道。

假如你家里也有这种玻璃孔雀鱼，就用心去观察它吧!你发现的，不只是我说的这么一点点，因为它还有许多有趣好玩的地方！

关孔雀的作文 第三十一篇

孔雀很美丽，可是很骄傲。只要看到谁长得漂亮，他就抖动羽毛，展开尾巴，炫耀自己的美丽。

有一天，孔雀昂着头，挺着胸脯，拖着美丽的长尾巴，沿着湖边散步。树上的花喜鹊很有礼貌地向他问好，他理也不理。

忽然，孔雀发现湖里有一只鸟，跟他一模一样，也十分漂亮。他立刻停住脚步，展开尾巴。美丽的尾巴抖动着，像一把五彩洒金的大扇子。谁知水里的那只鸟也停住脚步，展开尾巴。美丽的尾巴也抖动着，像一把五彩洒金的大扇子。

骄傲的孔雀有点儿生气了，他睁大了圆圆的眼睛，抖了抖头上的翎毛。湖里的那只鸟也睁大了眼睛，抖了抖头上的翎毛。骄傲的孔雀可真生气了，他昂着头，挺着胸脯，向前迈了一大步，没想到一下子掉进湖里了。

孔雀不会游泳，他在湖里挣扎了半天，好不容易抓住了树根，才爬上岸来。他回头朝湖里看看，湖里的那只鸟，也浑身湿淋淋的，在发抖呢！孔雀这回可高兴了。

树上的花喜鹊格格地笑起来。孔雀看了花喜鹊一眼，不高兴地说：“丑喜鹊，你笑什么！”喜鹊拍拍翅膀，说：“骄傲的孔雀，湖里的那只鸟就是你自己的影子啊！你骄傲的连自己也不认识了！”

关孔雀的作文 第三十二篇

一个多月前，二姨家的美丽的孔雀鱼下小鱼了，我捞了一些回家养了起来。

这些小鱼的样子很不起眼，全身都是灰色的，身体呈椭圆形，尾巴是扇形的。同河里的小鱼没什么两样。我问妈妈：“为什么小鱼不像它的爸爸妈妈那样美丽呢？”妈妈告诉我说：“过些日子小鱼就会变得漂亮起来。”果然，才十来天的时间，小美丽的孔雀鱼比以前好看多了。他们的身体变成了透明的，原本灰色的尾巴成了黄色的，上面还出现了好多黑色的.小斑点，在灯光照射下还会泛着荧光。游起泳一摇一摆的，很是好看，怪不得叫美丽的孔雀鱼呢。

小鱼很聪明。每当你站到鱼缸边，它就会游过来等你喂它。小鱼吃食的时候样子十分有趣儿。

每次我把鱼虫一放进水里，它们就会以最快的速度游过来，争先恐后地争抢起来。有的鱼虫太长，小鱼一下子吃不进去，它就吞到嘴里再吐出来，这样反反复复几次，最后才能把鱼虫吃到肚子里。因为这样，有时候眼看到嘴的美食也会被其他的小鱼趁机枪跑。有时，两条小鱼枪到一条鱼虫，它们一个叼着一头吃起来，渐渐地嘴巴就会挨到一起，好半天也分不开。每当看到他们如此滑稽的样子，我都会忍不住笑起来。

小鱼一天天长大，它们的样子也一天比一天漂亮。我希望小美丽的孔雀鱼能健康成长，将来能像真正的孔雀那样美丽。(

关孔雀的作文 第三十三篇

在奇妙的鸟王国里，有各种各样的鸟，有些胖乎乎的，有些小巧玲珑，有些甚至能学会说话。其中，我最喜欢的是美丽的孔雀。

在动物园里，孔雀就像一颗大明星，很多人看它，因为当屏幕打开时，它耀眼的尾巴就像一把彩色的`扇子，赏心悦目，令人陶醉。

告诉你，事实上，像孔雀一样骄傲也是为了保护自己。每当它遇到敌人而没有时间逃跑时，它就会张开尾巴，发出沙沙声。眼睛状的图案也会移动。当敌人看到这个“多眼怪物”时，他害怕向前移动。

有一次，我妈妈带我去了动物园。我立即跑到孔雀笼子外面，等待它打开它的屏幕。因为天气太热，我不由自主地拿起我的彩色手帕去擦汗。孔雀看到手帕，立刻打开了它的屏幕。我又惊讶又奇怪，问妈妈:“为什么孔雀看到小手帕时会打开它的屏幕？”我妈妈摸了摸我的头，笑着说:_它比你的手帕还漂亮！_听到她说的话，我立即挥动手帕，孔雀也跳了起来。多有趣啊！

我喜欢孔雀，它美丽的羽毛和优美的舞蹈深深印在我的心里。

关孔雀的作文 第三十四篇

一天，松鼠在森林里散步，看见一只孔雀在草坪上梳理自己的尾巴，松鼠走过去对孔雀说：“别在那儿臭美啦！尾巴像只青蛙！”孔雀不满意地说：“你不要以为自己的尾巴就美丽，我看你的尾巴只不过也是条‘毛毛虫’罢了！”

“你小子敢说我！你是不是不想活了！你的尾巴丑陋无比！”松鼠愤愤地说。

小孔雀也不甘示弱地说：“哼！不知道谁的尾巴像一把扫垃圾的扫帚。真不要脸！”

“你的尾巴像小鸟脏兮兮的羽毛，招人嘲笑！”小孔雀不再理会松鼠，气冲冲地回家去了。

过了几天，小孔雀又遇到了松鼠，转身就走，只听见身后传了松鼠的嘲笑声：“手下败将！真是可惜呀可惜……”

“你，你……”小孔雀气的说不出话来。

于是，两个人就你一言我一句地吵起来，正在他们吵得不可开交的时候，突然从远处传来重重的脚步声，他俩回头一看，呀，是大象伯伯！他俩异口同声地向大象伯伯问好：“大象伯伯，您好！”“你们好啊！你们俩在干嘛呢？”大象伯伯笑着问。

“我们俩在比谁的尾巴漂亮！”他俩争先恐后地说。

大象伯伯听了哈哈大笑，说：“傻孩子，你们的尾巴都很漂亮，光滑、柔软；也都很有用，可以支撑身体的*衡！”

听了大象伯伯的话，松鼠和孔雀不好意思地笑了，他们手牵着手，唱着歌走向山坡上的'草坪，成了一对好朋友！

关孔雀的作文 第三十五篇

我们家有一个精致的生态小鱼缸，里面假山耸立，水草丰茂，远远看去像极了海底的景象。宽叶子的水草像海带，细长的水草像海底的森林。由于家里比较暖和，水草都长出了水面，很是茂盛。

鱼缸里生活着几种热带的小鱼和小虾，我最最喜欢的是一对孔雀鱼，它的鳍像扇面，在水中翩翩起舞。我每天都会趴在桌子上看上好一会儿。

妈妈告诉我说：“卖鱼的阿姨说这种孔雀鱼能生鱼宝宝，而且一次能生好几十条。”

“不可能吧？鱼应该都是产卵的吧！”我诧异地问。

“我也不知道，卖鱼的应该不会说错吧，你可以多留意观察它们啊！”妈妈建议。

“这应该是为了卖给我们鱼哄我们的吧。”我很不以为意。

我百思不得其解，带着满脑子的疑惑去请教我的老师——《十万个为什么》。原来有些鱼不需要将卵排出体外，小鱼在鱼妈妈的肚子里就可以孵化出来。然而当小鱼出生后，鱼妈妈却不认识自己的孩子，所以就发生了刚才鱼妈妈吃自己宝宝的事情。

在这次有趣的观察中，我不仅发现了孔雀鱼的秘密，增长了知识，还明白了在这个世界上，还有许许多多有趣的奥秘需要我们去探索、去认识。

关孔雀的作文 第三十六篇

嗨，大家好！我是一只雄孔雀，英文名叫“Peacock”。我们孔雀家族是一个大家族，有绿孔雀和蓝孔雀。令人惊喜的是，蓝孔雀有白和黑两种变异种。我们孔雀喜欢群居在热带森林中或河岸边。在我们中国只有云南和西藏的东南部，你们才能见到我们的身影哦！

我们头顶上有天然的“王冠”，身体丰满而且机灵，姿势优雅而多变，连舞蹈家都模仿我们的动作编排舞蹈呢！当然，我们孔雀家族最引以为豪的是一身漂亮的羽毛。我们的羽毛长―米多，有的是绿色的，有的是蓝色的，还有的是黄色的……我们雄孔雀还有一个特技――那就是开屏。开屏的时候，我们全身的长毛都会竖起来，围成一个五彩斑斓的圆形，够威风吧！

如果你观察得仔细，就会发现我们羽毛上都有一只五彩的“眼睛”。传说，那是宙斯为了请求赫拉的原谅，把天眼怪的眼睛赐予我们祖先的。怎么样，我跟神仙还是亲戚呢！

大家一定要记住我哟！

关孔雀的作文 第三十七篇

活动目标

1、通过亲身感受和对比等方法来体验歌曲的特点，尝试用简单的身体动作来表现歌曲的美的意境。

2、通过对歌词的分析，让幼儿对歌曲展开相关联想，体验傣族小朋友亲近大自然，并与之和谐相处的生活情趣。

3、喜欢歌曲，能安静的倾听。

4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

5、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。

教学重点、难点

体验歌曲特点，尝试用简单的身体动作来表现歌曲美的意境。

活动准备

1、音乐：《红星歌》、《经孔雀轻轻跳》伴奏、演唱MP3；

2、视频：动画片段《两只小孔雀》、傣族风情风光片段、《经孔雀轻轻跳》flash；3教具：纱巾。

活动过程

一、进场

在《红星歌》的乐曲声中，老师和幼儿迈着雄壮有力的步伐进入活动区。

设计意图：采用幼儿熟悉的旋律，让幼儿感受雄壮有力的节奏，为与本次活动进行对比埋下伏笔。

二、开始部分

1、欣赏动画片段《两只小孔雀》。

师：在刚才的动画片里，有两只可爱的小动物，它们是谁？大家嬉笑着相互泼水，你知道他们在过什么节日吗？在我国，有一个民族，那里的人们把孔雀作为吉祥鸟，泼水节是他们特有的节日，这个民族就是傣族，今天我们就一起走进孔雀的家乡，去看看傣家优美的风景吧。

2、傣族风情

播放短片：傣族风情

设计意图：采用幼儿都非常喜欢的动画形象导入新课，创设生动活泼的课堂情境，激发幼儿的学习热情和兴趣，使课堂轻松活泼，寓教于乐。

三、基本部分

（一）乐曲欣赏

1、欣赏乐曲，感受歌曲的旋律、节奏。

师：这首曲子的旋律跟《红星歌》比起来，有什么不同？（有力-轻柔，快-慢）

设计意图：让幼儿从熟悉的旋律入手，用对比的方法，初步体验乐曲的优美。2、请幼儿伸出双手闭上眼睛再次欣赏乐曲，教师用纱巾从幼儿手上轻轻划过。

师：你们在欣赏这首曲子的时候，有什么感觉没有？（轻，柔，软，舒服）曲子速度怎样?(慢)

设计意图:利用纱巾的轻柔帮助幼儿亲身感受柔与轻，进一步体验乐曲的优美。3、鼓励幼儿一边欣赏乐曲一边尝试用简单的肢体动作来表现对乐曲的理解。

设计意图：让幼儿自己尝试，把对乐曲的理解表现出来，帮助幼儿更深入的体验乐曲的优美，调动幼儿的学习积极性。

（二）歌曲欣赏

1、请幼儿带着问题完整欣赏歌曲两遍。“印象最深刻的一句歌词？”教师根据幼儿的回答逐句清唱。请幼儿想象歌词中的情景。

设计意图：让幼儿从“点”上感受歌词，展开想象，体验歌曲表现的美。

2、无伴奏教师教唱歌词一遍。（陪视频画面）

设计意图：通过教师的教唱，结合视频画面，加深幼儿对歌词的理解，让幼儿从“面”上展开联想，感受歌曲的美的意境。

3、结合flash动画完整欣赏，幼儿自由跟唱或者舞蹈。

设计意图：利用幼儿喜欢的flash动画，调动幼儿情绪，将幼儿的想象和画面结合起来，让幼儿更进一步的感受歌曲的美的意境。

四、拓展延伸

邀请在场的老师共跳孔雀舞。

师：小朋友们，今天我们一起走进了傣家，感受了傣家风情，还欣赏了一首非常优美的傣族歌曲《金孔雀轻轻跳》，老师希望你们能爱护我们的大自然，让美丽的孔雀健康快乐的生活！让我们载歌载舞，共同度过这美好的时光！

设计意图：注重提高幼儿的人文素养，渗透热爱大自然、保护动物的意识。用舞蹈的形式将课堂气氛推向，让幼儿充分体验到欣赏歌曲的快乐和愉悦。

教学反思

这是一节大班的音乐欣赏活动《金孔雀轻轻跳》，在本次活动中，小朋友表现得特别棒，不仅较好的用语言表达出了对歌曲特点的理解，还能够用肢体动作来体现歌曲的美的意境。活动中，我以小朋友非常喜欢的动画片的形式导入活动，激发了幼儿的学习兴趣。在乐曲欣赏环节，我采用了歌曲对比和利用纱巾亲身感受两种方法来让幼儿体验乐曲旋律的轻、柔、慢。比较有效的帮助大部分幼儿说出了乐曲特点，避免了上次试讲时幼儿感受到了但表达不出来的问题。在歌曲欣赏环节，我采用了由“点”到“面”层层深入的方式，让幼儿感受歌词的美，鼓励幼儿大胆想象。并利用动画视频将孔雀与小朋友一起跳舞的欢快场面展现出来，生动形象。较好的达到了教学目标。最后的拓展延伸环节，注重提高幼儿的人文素养，用舞蹈的形式将课堂气氛推向，让幼儿充分体验到欣赏歌曲的快乐和愉悦。

本次活动还是存在一些问题，如在歌曲欣赏环节，由于借班上课，我忽略了幼儿对歌词很陌生这个细节，幼儿在听一遍后基本都无法回答老师的提问，虽然也灵活的加入了清唱和教唱，幼儿也基本说出了歌曲内容，但感觉比较困难，可以尝试改变提问方式或分两课时进行。

本次活动与以往活动相比的亮点：本次活动利用了多媒体动画，生动形象，比起以前欣赏教学中运用的图片和口头讲述，幼儿的积极性得到了极大的提高。在引入部分，我经过了多次修改，最开始为了活跃课堂气氛，采用了音乐游戏“快慢走”，但发现气氛是比较活跃，对歌曲旋律的体验也有一定帮助，但根本没有达到创设情境的目的；经过修改，我把引入部分改为了倾听“大自然的声音”，准备让幼儿通过倾听来创设情境，试上后我发现对于才刚刚升上大班的幼儿来说，通过倾听比较抽象的声音来感受情境比较困难，大部分的幼儿都不能感受和体验。经过思考，我改用幼儿都非常喜欢的动画形式导入，直观形象，为创设生动形象的情境，取得了比较理想的效果。

关孔雀的作文 第三十八篇

我喜欢水仙的典雅，荷花的纯洁，牡丹的高贵，梅花的耐寒，但我更喜欢不起眼的孔雀兰。

它的茎非常奇特，是紫红色的，上面还长着一些毛茸茸的小金毛。茎的里面是空的，像是喝酸奶的吸管。

孔雀兰的叶子像一只只手掌。远看，像一只只孔雀的羽毛，近看，层层叠叠，像浪花，摸上去毛绒绒的，像摸绒布一样。

孔雀兰下面有一朵不起眼的小花，它是淡黄色的，闻起来有淡淡的清香。它虽然不 资 料 来源于 贵大-在线 引人注意，但是它还是默默地为人们散发着清香。

孔雀兰的生命力很强，你把它的一个小枝叉砍下来，在放在另一个花盆里，它还能生长。孔雀蓝还知道白天和黑夜，晚上，它的枝叶就聚拢在一起，把身子挺得笔直。白天，它像刚睡醒的小宝宝一样，伸了一个舒服的懒腰，舒展开那狭长的叶子。

我非常喜欢孔雀兰！

关孔雀的作文 第三十九篇

在鸟类中我最喜欢孔雀，因为它非常的漂亮。孔雀主要生活在森林中或生活在水域附近。它们是群居生活，主要以种子、昆虫、水果和小型爬行类动物为食。

孔雀有美丽的羽冠，雄孔雀的尾巴很长，就像穿了一条华丽的燕尾裙。展开时像一把大大的扇子。孔雀行走的姿势与鸡一样，边走边点头。

孔雀主要有蓝孔雀、绿孔雀、黑孔雀、白孔雀和杂交孔雀。在孔雀种类中我最喜欢很少见的白孔雀。它全身洁白无瑕，羽毛无杂色，眼睛淡红。开屏时，白孔雀就像一位美丽的仙女，穿着一件雪白高贵的婚纱，左右摆动，翩翩起舞，非常的美丽。白孔雀是由蓝孔雀变异的，平均一千只蓝孔雀才能变异出一只白孔雀。

孔雀被视为百鸟之王，是最美丽的观赏品，是吉祥、善良、美丽、华贵的象征，羽毛可以用来制作各种工艺品。我们大家要保护孔雀，爱护孔雀，和它做好朋友。

关孔雀的作文 第四十篇

在大森林里住着一只骄傲的孔雀和一只善良的小乌鸦。

一天，动物们都邀请孔雀到自己家跳舞，孔雀来到了小白兔的家，小动物们都欢迎孔雀。孔雀扭着屁股说：“不跳不跳。”这时，小乌鸦说：“孔雀大家都邀请你展出你美丽的羽毛，你为什么不展示出来呢？”孔雀说：“去，去，去，你这个乌鸦全身都是黑乎乎的羽毛，有什么资格跟我讲话。”小乌鸦说：“我虽然不漂亮可我有一颗善良的心。”小孔雀听了，不屑地瞥了小乌鸦一眼。傲慢地走了。

日子一天天过去了，孔雀找来了许多小动物来比漂亮，可谁都没有比过孔雀。这下，小动物们都不跟孔雀玩了，小乌鸦说：“孔雀你有什么困难就找我吧！”孔雀听了笑嘻嘻地走了。

日子又一天天过去了，孔雀在外出的时候忽然觉得肚子疼。孔雀昂首大叫说：“救命！救命！”小动物都听见了，可是谁都没有来帮助孔雀。只有小乌鸦来帮助孔雀。小乌鸦把孔雀给抬了起来，放到了一个大树底下，取来一小口水给孔雀喝，孔雀感动极了。孔雀说：“以前我做了对不起你的事，现在我要成为你的好朋友，可以吗？”小乌鸦说：“当然可以啊！”

我们不仅希望自己外表美，更应该让自己变得有爱心！

关孔雀的作文 第四十一篇

一只骄傲的孔雀经常对着镜子展开自己美丽的尾巴乐滋滋的自我欣赏，它认为自己是世界上最美丽的动物。所以，经常嘲笑别人。

一天，一直机灵的小猴子骨碌碌转着圆溜溜的眼睛，笑嘻嘻的爬上树准备摘桃子，被骄傲的孔雀看见了，上去抓住小猴的尾巴，阴阳怪气的说：“瞧瞧，你这尾巴瘦巴巴的像个树棍，难看死了，还在树上炫耀，不羞！”说着展开了自己美丽的尾巴，小猴两眼泪涟涟的跑回了家。这时，它又看到了肉墩墩的小花猫在捉老鼠，上去就抓住小花猫的尾巴说：“哎呀呀！难看死了，又短又细，这样还敢出门炫耀，瞧瞧我的尾巴多美丽！”小花猫羞答答的低下了头。

骄傲的孔雀总是嘲笑小伙伴们，最后再也没有小动物愿意和它做朋友了。

关孔雀的作文 第四十二篇

在我的百般要求下，妈妈终于答应带我去王城公园看孔雀。为什么呢？因为我在书上听说孔雀开屏特别漂亮，所以我 想亲眼看看。

前天，我和妈妈来到王城公园。一进王城公园我就拉着妈妈飞奔到了孔雀区。看到有大概七八只孔雀，它们个头不大 ，都拖着长长地尾巴，头上有几根漂亮的羽毛，都没有开屏。我很纳闷就问饲养员为什么它们没有一个开屏。饲养员笑着 说：“别心急，马上就有孔雀开屏了。”话没说完，旁边一只孔雀就张开了美丽的大尾巴，真像一个屏风。它的尾巴真漂 亮，五颜六色，色彩斑斓。在它的带领下，又有两只也开屏了，真壮观！但是有几只一直不开屏。我就猜想它们是母孔雀 。因为书上说只有公孔雀才会开屏。我一问饲养员果然如此，饲养员还夸我聪明。可是有个问题我没有想明白：为什么只 有公孔雀才会开屏？妈妈也说不知道，那本书也没有答案。朋友们，你们有没有知道的，告诉我，好吗？

关孔雀的作文 第四十三篇

今天是星期日，也是我最快乐的一天，爸爸和妈妈带着我去省科技馆看蝴蝶大展览。

首先我们三人怀着激动的心情进入了人山人海的大厅里，虽然人很多，但我一眼就看见了各种各样、千姿百态的蝴蝶标本，挂在洁白干净的墙上。这些都是远近闻名的蝴蝶。我比较喜欢的蝴蝶是：光明女神蝶、美神闪蝶、月亮出山蝶、维纳斯闪蝶，不过，有这么多世界名蝶那个最好看呢？我觉得光明女神蝶最美，它分布在秘鲁，它全身放着蓝宝石的光芒，深蓝色的一对小翅膀象一望无边的大海，湛蓝湛蓝的，一对浅蓝大翅膀象长空万里的碧空一样蔚蓝蔚蓝的，四支翅膀中间有一条洁白的带子，象会跳舞的月亮船，还象白雪公主的花边裙子一样漂亮。

我还知道了一些蝴蝶的知识，全世界一共有17000多种蝴蝶，蝴蝶也冬眠，还是变温动物，随着温度而变化，雨天它就在家休息了！大的飞的特快，小的飞的特慢。我国台湾有个叫蝴蝶谷的地方，那儿特别美，因为那里有成千上万、五光十色、万紫千红的蝴蝶，每年春天，它们都来这里玩耍、做游戏，“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”就是说的蝴蝶在游戏的景象。

我做梦都想变成一只梦露蝶飞到蝴蝶谷跟它们嬉戏。

关孔雀的作文 第四十四篇

暑假，我和爷爷一起去市场上买了一只可爱的小孔雀鱼。回到家，小鱼像一只受了惊的兔子一样，东瞧瞧西看看，左右摇头。等我把它放进鱼缸里，小鱼才平静下来。

我给它起了一个好听的名字——亮亮，因为它的鱼鳞在阳光下闪闪发亮，格外耀眼，像一颗光芒四射小太阳。椭圆的头上是一双又大又圆乌黑发亮的眼睛，嘴巴扁扁的，吃东西来一口一口的，像个细嚼慢咽的孩子。它的身子约有拇指那么大，油亮亮的金光闪闪身体很漂亮。它的鱼尾最引人注目，上面有深蓝色的花纹，像是艺术家精心画出的美丽图案，中间还有很多黑色斑点，非常漂亮，就像孔雀尾巴上色彩斑斓的眼状斑，这也许就是“孔雀鱼”名字的由来吧！

有一次给孔雀鱼换水，我小心翼翼地把鱼缸里的水往外倒。手却滑了一下，鱼缸掉了个儿却又被我抓住。我以为小鱼掉下去了，非常难过。这时，鱼缸里“哗啦啦”一阵响动，原来小鱼稳稳地趴着呢，谢天谢地我没有伤到它。

孔雀鱼在我家已经生活了两年，我有很多悄悄话都对它说，她可是我的“闺蜜”。

关孔雀的作文 第四十五篇

一天，孔雀和青蛙见面了，由此产生了下面这个故事。

孔雀傲慢地对青蛙说：“你的外表真难看。”青蛙回答说：“我长得确实很难看，但能为大自然捕捉害虫，你长得漂亮又能做什么事呢？”孔雀不服气地说：“长得漂亮不好吗？”青蛙说：“外表美是需要的，但要记住一点，不能只有漂亮的‘衣裳’”。“怎么不能只有漂亮的‘衣裳’”，孔雀生气地说，“我要和你比一比，让其他动物都来观看，并请老黄牛做裁判，就在后天早上比赛！”

一转眼比赛时间到了，孔雀秀出了“看家本领”开出了美丽的屏，还走出了模特步，在场的动物个个拍手叫好。而青蛙只是现场表演了吃蚊子，只见青蛙伸出了细长的舌头并用粘液把蚊子紧紧地粘了舌头上，又快速的收回舌头，就把蚊子吃进了嘴里。孔雀心里想：“我还以为青蛙要做什么精彩的表演呢！原来它只是表演吃蚊子，肯定是我赢了。”但老黄牛最后却判定青蛙获胜。接着老黄牛说：“孔雀，你只是外表美，但没有表现出有用的才能；而青蛙虽然一点也不美，但一起为大自然做好事。”

孔雀听了老黄牛的话心里很惭愧，但它懂得了每个动物不能只注重外表，也要为大自然贡献出一份力。

关孔雀的作文 第四十六篇

森林王国里有一只孔雀，她有一身翠绿的羽毛，长着长长的尾巴，非常漂亮，要是她来个招牌式的动作孔雀开屏，那就更美了。孔雀对自己漂亮的外表非常满意。漂亮、美丽之类的词整天在她心中，她很想和别人比一比美。

一天，孔雀从自己漂亮的小木屋里走出来，在池塘边散步。这时，她看见一位纸做的姑娘正在池塘边洗衣服，她便走过去说：你虽然是纸做的姑娘，但还是很漂亮的，咱们来比一比看谁最漂亮！纸做的姑娘说：我要洗衣服，没功夫，你去找别人吧！

孔雀生气地走了，她来到了一颗大树下，看见啄木鸟医生正在替大叔爷爷看病。她大声喊道：喂，啄木鸟，咱们来比一比谁最漂亮！啄木鸟头也不转地说：我要帮大树治病呢，你找别人吧！孔雀心想：她一定觉得自己不漂亮才不肯跟我比，那我就找别人吧！

孔雀继续往前走，她来到一朵牡丹花面前看见一只小蜜蜂，又像前两次那样问：小蜜蜂，咱们来比一比谁最漂亮！小蜜蜂头也不抬地说：我没时间，你找别人吧！孔雀非常气愤，她又来到山冈上，看见一只身穿花衣的大公鸡，心想：他穿得这么漂亮，一定会和我比的。想完便昂首挺胸地来到大公鸡身边，又问了一遍，可出乎孔雀意料的是，大公鸡并没有同意和她比，他也说：我很忙，你找别人吧。

孔雀失望地哭着走了，她看见补锅匠坐在那里正在为别人补锅，便问：补锅匠叔叔，大家为什么不和我说话，不和我比美呢？补锅匠语重心长地说道：一个人的美，并不只是外在美，而是心灵美。你整天都在找人比美，而大家却都在努力地干活，他们才是最美的。孔雀听了，惭愧地点了点头。

从此，孔雀天天帮大家干活，经常早出晚归，交了许多朋友，被大家誉为文明小公民。

关孔雀的作文 第四十七篇

到了星期五下午放学回家时，当我刚走进家门，就能听到孔雀“咕咕”的叫声。这只孔雀是我阿姨从马路边的人行道上捡到的。

这只孔雀的外形非常美丽，它有着一个手掌般大的小脑袋，脑袋上嵌着一对闪闪发光、晶莹透亮的“黑宝石”。“黑宝石”下的公鸡似得的小嘴巴好像很有“杀伤力”一样。它身上的羽毛是绿色的，有些地方有小黑点，是用来起保护作用的。它的尾巴变化多端，展开时就是一把“千眼大扇子”，合拢时就像是山鸡的尾巴。

这只孔雀不但美丽，而且吃相特别有趣。每到吃东西的时候，我拿着粮食走到它的面前时，它总是会可怜巴巴、满脸期望地看着我，好像在对我说：“小主人，今天吃啥好吃的啊？快点扔下来给我尝尝！我快饿扁了，快点！”看到这幅摸样，我情不自禁地笑起来，可我还是急急忙忙地给它扔下好吃的。

他吃相有趣，身材美丽，可它的胆子却不是“胆大包天”，而是“胆小如鼠”。早晨，只要有鸟飞进房子，它都会大声叫喊，并且跳起来。到了晚上，它更是胆小，只要有一阵风拂过，它都会把声音提高十倍地叫起来，把我们吵的都出现了熊猫一样的黑眼圈。虽然它把我们吵醒了，可我们却不会骂他，应为他是多么胆小、美丽、有趣！

这就是我家的孔雀，这就是我家胆小、美丽、有趣的孔雀！

关孔雀的作文 第四十八篇

动物界里有各种各样的小动物，但最让我着迷的非孔雀莫属了。

孔雀喜欢展开它那美丽的尾羽，长长的像麦sui似的布满了点点像眼睛似的斑纹的尾羽缓缓的展开，就像一把羽毛扇似的。它的颜色十分鲜艳。脖子的羽毛最软，像一条绒布做的保暖围巾;翅膀上的羽毛像赤褐色的大皮衣;脚上则像穿了个黄色的xue子。真是一身潮流装扮呀!

可yi han的是，这美丽的孔雀叫起来的声音却像老猫叫，又尖又刺耳。若你听到那喵呜——喵呜声，一定听得你捂耳朵。

其实呀!孔雀也能飞!早在古时候，就有一位文人墨客写了一篇律歌，就叫《孔雀东南飞》。孔雀飞时，就翅膀收紧，长长的尾羽弯弯的，脖子也一挺一挺的，姿势很优雅。

还有一则小小新闻，就是孔雀也会大打出手，瞧!多好玩呀!一只用脚死死的踢对方的翅膀，另一只用嘴使劲zhuo对方的`头，真是兵刃相见呀!没想到*日温文尔雅的孔雀会打架，pei服!

这就是温柔时招人喜欢，发pi气时令人害怕的孔雀，也是我喜欢的有个性的动物孔雀!

关孔雀的作文 第四十九篇

以前，我只是在电视里见到过孔雀。觉得孔雀是那么的优雅、美丽，像公主一样。而今天我却亲眼见到了实实在在的孔雀，这可真好!

那天，我去朋友家玩。听说他家有孔雀，我马上求他带我去看，他也欣然同意。但是要到他家的楼顶才能看到，那是一个没有栏杆的楼顶!刚到楼顶，我竟然一下子变得十分恐高，再往下一看：人和树都在我的脚下，我马上感到头一阵眩晕，两腿微微发抖。颤颤惊惊地走了一段之后终于见到了孔雀。

啊!就是这些小精灵：它们美丽极了!长长的脖子上细下粗，头上立着三根鲜艳的羽毛，好似一个精致的王冠，大大的尾巴像裙子一样拖在后面。他们优雅的走来走去。显得特别端庄、恬静。这时，我不禁想起一个神话故事——《孔雀公主》，故事里的孔雀其实是一个个美丽的公主。她们每个人都有一件五彩衣，公主们只要穿上五彩衣，就成了一只孔雀，洗澡时，把五彩衣换下来，孔雀们就又变成了公主。看着眼前这些小精灵，我更是对这个故事深信不疑——孔雀那优雅的举止俨然就是公主呀!到了晚上，她们一定会将五彩衣脱下来变成名副其实的孔雀公主!这些可爱的小家伙让我觉浸在这美好的故事中，原先恐高的感觉早已抛到了九霄去外了!我也可以静下心来好好欣赏它们了。这时我发现母孔雀脖子上的羽毛颜色十分鲜艳，但尾巴上的羽毛却是褐色的。而公孔雀好像特意要和母孔雀互补一样：脖子上的羽毛倒不怎么鲜艳，但尾巴上的羽毛却出奇的艳丽。一对孔雀站在一起既色彩鲜明，又富有层次感，让人看了之后喜悦之感由然而生!看着这群美丽的孔雀，我怎么舍得将目光移开?我就这样静静地站在一旁欣赏着他们……渐渐地我感觉自己也变成了一只孔雀，展开双翅飞上了天空，我要飞回故事中的那个*国，做回自己的孔雀公主。

啊!美丽的孔雀，今天虽然没有看到你开屏，但这并不能减弱你的美丽，我一定会回来看你的。

关孔雀的作文 第五十篇

小姨家有很多孔雀鱼，由最初的四条鱼繁殖成了鱼群，每天都拖着漂亮的尾巴在浴缸里游来游去，好不快活。

它们有的像极了舞蹈家，在水中翩翩起舞，小姨说它们一定是雄性的，颜色美丽极了。雌性的颜色要差一些，也不是很活跃，像一位高傲的公主在散步。它们吃食时喜欢吐出来又吞进去，反反复复，互相追逐，快活地玩耍，喜欢群居的小鱼们，一旦被分开会孤独而死。

鱼是卵生动物，孔雀鱼也不例外，因为小鱼是在母体里发育成幼鱼出生的，所以我们一定要及时把鱼妈妈分离出来，避免其他鱼伤害到鱼宝宝。两三个月以后它们就会长大了，颜色也变得亮丽起来，无拘无束地展示着各种泳姿。帅气的雄鱼穿着漂亮的燕尾服，全身闪着金属的光芒，五彩斑斓，雌鱼相比之下虽然有些逊色，但它们却承担着繁衍后代的艰巨任务。

艳丽的孔雀鱼吸引了大家的'目光，精心地饲养才能让它们更加美丽，才能从养鱼中获得无穷无尽的乐趣，期待它们能够像真的孔雀那么美！

关孔雀的作文 第五十一篇

一、设计意图：

各位评委，上午好!我进今天要说课的内容是：中班绘画活动《花孔雀》。孔雀是孩子生活中较为熟悉的一种鸟类，它充满了丰富的艺术美感，又易于孩子观察、体验、创作和欣赏，适应了《纲要》对艺术活动提出的_引导幼儿接触生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。为此，我设计了这节装饰画活动。让幼儿通过观察与发现，在探索创作过程中，充分发挥幼儿的思维能力和动手能力。

二、活动目标：

活动目标是教学活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。基于以上设计意图以及中班幼儿年龄特点我将这节活动能够的教学目标定为三点。其中既有独立表达的成分，又有相互融合的一面。本次活动目标为：

1、学会用各种线条、形状、图案对孔雀的尾部进行对称、有规律地分割和装饰。

2、能大胆表现作品，有自己独立的想法。

3、能够耐心细致地作画，养成清洁整洁的作画习惯。

4、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。

5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

三、重点和难点：

分析教材后，我将本次活动的重点定在能力目标上，就是要求通过教师的范画，学会用各种线条、形状、图案对孔雀的尾部进行对称、有规律的分割和装饰。难点是在于幼儿在欣赏范画的基础上，能够有自己独立创新的作品。

三、教学准备

为了更好地服务于本次的活动目标和完成活动内容，我做了以下准备工作：

1、背景范画：三只不同装饰方法的孔雀在森林里。

2、幼儿人手一张印有未经装饰的孔雀轮廓图。

3、勾线笔人手一支。

4、《快乐的小孔雀》音乐伴奏四、活动过程：

有了以上的分析与准备，活动程序也就一目了然了，活动可以简单地概括为_激发兴趣——引导观察——鼓励创作——相互欣赏_四个部分。

1、一开始，教师因势利导，用游戏的形式进行教学，在活动中，注意给幼儿表达和相互交流的机会。

2、通过教师示范、讲解让幼儿了解和尝试新的绘画技能。

3、鼓励幼儿大胆尝试，体验创作的乐趣。

4、老师关注幼儿的操作过程，适时的加以指导。例如操作时的卫生要求等。这些点点滴滴的常规教育，都蕴藏在活动的各个环节中，促进幼儿良好习惯的养成。

5、展示作品，教师创设森林里花孔雀的情景，引导幼儿将自己画好的孔雀粘贴在森林里，通过自评、互评来交流_哪只孔雀最漂亮?_这个环节又利用了情景游戏法，头尾呼应，把活动推上新的高潮。让幼儿充分体会到成功的喜悦!

6、最后，加上一段活泼的孔雀舞蹈，让幼儿在舞蹈中尽情地展现孔雀的美。

教学反思：

孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，*时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。