我也谈谈乐作文 第一篇

“嘟嘟嘟……”马路上飞驶着一辆又一辆的汽车、摩托车、大卡车、面包车、还有轿车。

我和爸爸妈妈从大商场回家的路上，在一条斑马线前停住了脚步。

和我们站在同一个位置的还有两个中年妇女和一个年过古稀的老人。老人满头银发，额头上有三四条深深的皱纹，面黄肌瘦，又显得十分和蔼可亲。左手提着一个菜篮子，里面装满了许多大白菜，右手拿着一根粗糙焦黄的长拐杖。

流线型的汽车在马路上飞驶，从眼前划过。汽车上的颜色，就像在我眼前展现出了一层绚丽多彩的颜色。

马路上奔驶的汽车一会儿就没了影，两个中年妇女像兔子一样抢着跑向对面。我和爸爸妈妈也毫不犹豫地跑向对面。惟独那位老奶奶还慢吞吞地在斑马线上走着就像只背着重物的乌龟。

我不禁回头望了望那位和蔼的老奶奶，当见到老奶奶还在马路中间吃力地走着。我挣脱了妈妈拉着我的手，跑向马路中间，跑向老奶奶地面前温和地说：“老奶奶我来扶您。”老奶奶开心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶侧面，搀扶着老奶奶走到了对面。

到了对面，妈妈走过来，开心地说：“孩子长大了，学会帮助人了。”爸爸一个劲地夸奖我。

老奶奶走到妈妈面前，从菜篮里拿出了几株大白菜，塞进了妈妈的手里，妈妈再三推脱，但还是经不过老奶奶的好意，只好收下了。

望着老奶奶远去的背影，我笑了起来，脱口而出：“助人为乐的感觉真好。”“是啊，只有付出，才有回报！”

我也谈谈乐作文 第二篇

“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”书给我带来许多快乐！书如大自然，我走进其中，大自然滋养着我，我在里面流连忘返。

我是一个对书如饥似渴的孩子，常常沉浸在书中，书中的知识如大海，每一条小鱼便是一个字，它们成群结队地从我眼前“游”过。书中的道理让我受益匪浅，书中的人物让我牵肠挂肚，书中的奥秘让我充满幻想……因此，我爱阅读！

从小我的妈妈给我讲各种各样的故事，我深深地入谜了，常常和书中的人物一起体会喜怒哀乐。上了小学，我会认字了，接触书的时间也多了，我开始看一些名著，世界更是为我打开了一扇窗户：中外风土人情，天文地理知识，名人故事，传承五千年的历史……这些书令我惊喜无比，因此，我爱阅读！

我像一匹饿狼，贪婪地读着。读书时我经常会达到忘我的境界。有一次上自习课，那是一个阳光明媚的上午，正好适合读书，我正窍读着，突然看到了一个“笑点”充实的情景，我没忍住，大笑了起来，全班同学都疑惑地看着我，然后开始大叫我的名字，我才如梦初醒，现在同学们还经常拿此事取笑我呢。

书是人类进步的阶梯，而我在小小年纪定下的“人生目标”也是因为一本书。在二年级的暑假，爸妈带我到深圳旅游，在返程的前一天，我们来到南山书城买书。大大的书城里面书山书海，让人目不瑕接。我在一排排花花绿绿的书架前急切地寻找着，突然，我停住了，“太空。”我自言自语道，拿下来，封面是广浩的宇宙，里面一个个美丽的天体，原来我们的地球之外还有如此浩瀚的宇宙，如此美妙的星球，我一下子被吸引了。妈妈看我如此地入谜，开心地给我买了好几本有关太空和宇宙的书籍。回来后我每天都会沉浸在这些美丽的星球中，渐渐地一个梦想在我心中萌发————我要当一名天文学家！现在我认真学习，为的就是终有一天实现这个美丽的梦想！

我在书中成长，也在书中进步！读书就是我最大的乐趣！

我也谈谈乐作文 第三篇

我喜欢书，也非常喜欢读书。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。这句话使我受益匪浅。读书的好处有很多：可以扩展知识；可以开阔视野；还能让我们摆脱野蛮无理，变得通情达理；书还可以让我们交到许多的朋友。

我常常缠着妈妈买课外书。一进书店，书架上的书就令我目不暇接，它们仿佛在向我招手：“快来把我带回家吧！”我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，买这本吧！哦，还有这本！”“一次只能买两本！”妈妈的这句话犹如一道闪电，直劈我的心，我只好慎重选购！

回到家后，我如饥似渴的看了起来，常常忘了吃，忘了睡。比如有一次，妈妈给我买了两本书，我一拿起就津津有味地看，过了一会，妈妈在厨房里叫我吃饭，但我只是嘴巴说了声“哦，来了。”脚却没动！妈妈走了过来，看见我还在看书，一把夺过书，哇哇哇地把我训了一通。而我却不以为然，妈妈在说教我，但我的脑子里却还在想着刚才书里的情景呢！就连到了晚上，要睡觉的时候，我还悄悄地拿起书，躲在床上看！

莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。读书给我带来了乐趣，就如高尔基所说：“我扑在书上，就如饥饿的扑在面包上！”

我喜欢读书，读书给我带来了快乐！

我也谈谈乐作文 第四篇

寒假的一天，阳光明媚，我约了陈歌扬一起到学校玩吹泡泡。

我们准备的是现在最流行的新式泡泡机，长长的塑料管子里装满了特制的泡泡水，细细的拉杆上有一个按钮，可以让合并的拉杆撑开。只要挥动撑开的拉杆，泡泡就能从杆子中钻出来。

我先把拉杆放入塑料管子中，蘸足了泡泡水。然后，我举起拉杆，按下按钮，慢慢地从左往右拉开，一个大大的泡泡诞生了！它比我的脑袋还要大，可能有一米多长。它粘在拉杆上，在太阳下发出七彩的光芒，好像在半空中搭起了一座彩虹桥。

我们兴致勃勃地拉了一个又一个泡泡。那些离开了拉杆的超级大泡泡们争先恐后地飞向天空，阳光下，好像一个个七彩的大气球，飞呀飞呀，一直飞到云的上面，飞到我们看不到的地方去了。也有许多的泡泡一离开拉杆就往下掉，它们一碰到地面，就啪”的一声炸开了。

后来，我们又开始吹小泡泡。小泡泡一串串同时飞向天空，一会儿又往四周散去。我俩跳着，笑着，比赛着谁打下的泡泡更多。整整一个上午，我们拉着泡泡，吹着泡泡，打着泡泡，开心极了！

我也谈谈乐作文 第五篇

公交车向我们远远的开来，我上了车，付了钱，身旁有一个座位，便匆匆地走过去，生怕座位被人抢走。我看着窗外的风景，心里感叹着“今天运气真好!”

今天天气不错，阳光十分充足，我惬意地躺在椅子里。车平稳地开了一段路，突然，一个急刹车，身旁一个老奶奶差点儿拥到我的怀里，她连忙问我有没有事，我摇摇头，老奶奶放心了，站稳了身子，低头检查行李，并摸出一块手帕开始擦汗，当老奶奶第二次拥入我的怀里时，我让座?这是一位很传统的老奶奶，只是缺了根拐杖，头发也没全白，老奶奶的一切动都熟练而缓慢，时不时低头检查行李，由于天太热的缘故，老奶奶不停地擦汗。

内的人越来越多，闷的人块喘不过气儿来，我把窗拉开，一阵热浪涌在我的脸上。阳光突然变得刺眼，沉重的在每个人的脸上爬行，一点也可爱不起来，老奶奶的手紧紧抓住椅子，生怕再次拥到我的怀里，老奶奶的汗流的更多了，我眼睁睁的看着就快到站了，可我还是没让座。

“站起来呀，不就是让座吗?这不挺光荣的一件事吗?”我在心里对自己说，可说着容易，但我就是站不起来，我使劲儿地掐着自己的腿，脸红得发烫，我别过头，看窗外，阳光好刺眼，刺得眼泪都流出来了，可我仍不回头，我不想看见老奶奶，一看到她我的脸不由自主的就红了，红得发烫。

“站起来呀!”我在心中呐喊。

到站了，我站起来，刚走了几步，我想老奶奶该坐在我的位置上了吧。我一回头，看见老奶奶依然站着，我的座位换成了一个玩弄着手机的年轻人。突然觉得自己好神经，大家都不让座，就我让座。

我在心里吐了一口气，感叹着“多亏我聪明，没让座，要不然该丢死人了。

我也谈谈乐作文 第六篇

儿时，我最大的希望就是在田间地头体验乡村的“田园乐”。

不知过了多久多久，在一次体验乡下生活的机会中，我才满足了这个小小的心愿，只记得那时候还是一个孩童什么都不知道，但却知道“田园乐”有多么快乐。

记得当时，我穿着一件花花绿绿的碎布衣裳，小小的“花童辫子”一晃一晃的荡在金色的田野里面，显得特别精神。我望着一望无垠的麦田，看着天空上飘着的云，蹲下来抚摸柔软的田埂，我常常光着脚丫儿，手里提着一个用小草编的花篮，走在田埂上面，想想自己是一个“采蘑菇的小姑娘‘田埂上的泥土一点也不脏，反而有一种泥土的芳香滋味。还有时，我奔在田野中间挡开一株株麦子，在麦子在麦子下面采一些野花和抓一些蚂蚱，放在瓶子里养。闻着野花香香的，淡雅的气味时，不禁心情舒畅。我还同几个小孩子在高高的、金灿灿的麦田里“躲猫猫”伙伴们谁也找不到谁，几个人待麦丛里傻笑，我会挡开麦子偷偷看一看，这一看不要紧，让我被伙伴们发现了，他们会用“严厉的酷刑”惩罚我。当时真的很快乐很快乐？

乡间还有一座拱形的石桥，是通往一大片玉米田的，里面的玉米像一个个裹住衣裳的金娃娃。每当玉米成熟的时候，玉米田就全是人们的劳动景象，有时我也会帮大人掰一点玉米，玉米长在玉米杆上很是结实，我怎么也掰不下来，有时站不稳，还会摔倒在地上。泥潭里的水溅到我的身上，衣服上，脸上，妈妈说我像个大熊猫，满脸的黑。我嬉笑着离开。

每当缕缕炊烟升上天空时，劳动一天的人们才可以回到家中休息一阵子。我们一家人围在院子里吃上一顿饭，饭饱了，我会追着老母鸡在院子里跑。每当夜幕降临的时候，乡村中晚风吹拂着，夜十分寂静，静的让人们很快便进入了梦乡中，享受着乡村的夜，乡村的风。

“田园乐”十分有趣，现在回想起来，还真有一种特别的滋味！

我也谈谈乐作文 第七篇

突破层层迷雾，寻找乐的真谛。

乐，应该算是做事的最高境界了。能在一件事中找到快乐，才能把它做得完美无暇。那么怎样才能求得真正的快乐呢？

成天为学业而操劳，我就想着玩游戏来取乐放松，但心中还是有多担忧，玩的根本不爽快，这样的乐稍纵即逝，有些空洞，也有些不安。我曾问过同班同学，你平常都玩什么？他淡定的说：看课外书。我还故意放大音量再次问到：我说的是你靠什么来取乐？他说：对啊，我在家什么都玩不了，读书就是我最大的快乐了。我半信半疑，只觉得白纸黑字有什么可乐的。

直到那次上语文课，老师拿出刊登着他文章的报纸上给我们看。我才确信了他的话，甚至有些佩服他。我才明白，他是真的将读书作为了寻找真正乐趣的方式。我也突然间回想起自己写作文时的迷茫，总是无话可说，每次都是老一套的题材；阅读题失分严重，意思理解南辕北辙，还不是因为自己阅读能力不强，理解能力薄弱。想要提高自己的语文成绩，读书确实是少不了的。还有字词的积累，古诗、文言文的背诵，等等语文学习上的不足与缺陷，可我却对他们置若罔闻，甚至寻找其他无意义的自以为的乐趣，去追求那一时的满足。可这位同学以读书为乐，享受着快乐的同时，最终还小有成就。和他相比，我取乐的方式不是毫无价值吗？

我似乎理解了他的快乐，也似乎理解了那句话：短期的，低层次的快乐靠放纵。而长久的快乐依靠的是自律。是啊！与其忧心忡忡地寻找低层次的快乐，不如在不足的地方多下下功夫。努力去做好一件事，不害怕过程多艰苦，汗水就会映射出满意的答案。努力去做一件有意义的事情，不仅取得了进步，还收获了真正的快乐！

真乐不需要漫山遍野的寻找，自己的能力在某一领域不断有所突破，乐自然就在其中矣。

我也谈谈乐作文 第八篇

嘿，大家好，相信你们一定有很多问题想问我吧，对于这个题目，我只能说：“因为我爱读书！”

记得第一次看书是在幼儿园时期，其实那时我已经认识好多字了，妈妈给我买了一本漫画书，精致的图画，旁边讲解的文字都是如此美妙，如此让人着迷。就这样，书踩着文字，闯进了我的生活。

一年级暑假，老师要求我们读五本书，等暑假结束时，我在读书这条路上又迈进了一步。一眨眼，我已经五年级了。从一年级到五年级，我经历了许多，现在，你们来看看我怎么乐的吧。

那是一个安静的早晨，因为是星期天，爸爸妈妈都起得晚，我先轻轻地起床，拿了一本我昨晚正看到精彩之处的书，偷偷地看起来，书中的情节真是趣味十足，怪不得世上有许多人为之狂热。不好！听见他们起床的声音了，我赶紧把书放回原位，到卫生间洗漱起来，哈哈！他们居然没发现！

以后，只要我读起书来，不管天打雷劈，不管何东狮吼，我都沉浸于书的海洋里。但在读书这条路上我只走了一点点路。尽管我知道这条路只有起点没有终点，但书籍带给我的快乐是无穷的。

我爱读书，大家也快来遨游书海吧！

我也谈谈乐作文 第九篇

山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。

虽然没有大海那样容纳天地的豪放胸襟，但做一条欢快流淌的清澈小溪也不错。不用包容，不用狂澜，不用神秘，唯独只有那一份高尚而安静的心，在山间穿梭，用着朴实的声音谱这华丽的自然赞歌。这样不很好么？

心高尚，情雅致，品清廉，房屋再简陋，生活得一样有滋有味，可以调素琴、阅金经。苔痕上阶绿，草色入帘青。图的不是好话，不是雍容，要的就是那一份清净与安宁。

斯是陋室，惟吾德馨，这样足矣。非豪宅才乐，房子大了，就变空虚了。而这些空虚，需要大量的金钱来填补。这般装潢，在亲朋好友面前大肆吹嘘，到头来，又有谁晓得，自己心中是有多么的无奈。罢了、罢了，这样的无趣又有谁会去守望？换是陋室，虽小，但是温馨’乐趣横生；换是陋室，随乱，但是不失安逸。整理好，又翻乱，将脸埋在乱书堆里，睡着了。待阳光洒进，伸伸懒腰，忙碌时也不会忘记休息。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭，心安茅屋乐。这，何陋之有？

我也谈谈乐作文 第十篇

今天是我生日。姐姐送了我一个“旋转音乐水晶球”。呵呵，这个名字有点长，但是不简单。可以打动所有人。

一个架子支撑着一个很重的水晶球体，扭动架子就能发出优美的音乐。水晶球里是一只孤独的熊，米黄色的身体，粉色的衣服，绿色的背包。忧郁的眼睛，不开心的样子，虚弱的四肢——很累。今天是我生日。为什么姐姐会送我这种东西？你想让我孤独吗？

不，我妹妹只是不知道给我什么。反而要感谢她给了我这个“旋转音乐水晶球”，让我明白了一个又一个道理。

每次听到那音乐，我就看到那只小熊。不禁想起那些过年见不到亲人的工人。他们凝视着黑暗的天空，明亮的月亮和满天的星星。以月亮为“故乡”，以星星为“亲人”，以幸福为“天空”。

每次听到那音乐，我就看到那只小熊。不禁想起那些空巢老人。也许他们有孩子，但都出去打工了；也许他们没有孩子，永远孤独。他们只能对着天花板、地面、墙壁说话……或者有朋友的人可以和朋友说话。

每次我听到那音乐，我就看到那只小熊.

我觉得这个礼物真的能让人明白很多。不值什么！这个水晶球，我给它起了个名字——“再也不孤独”。

而这个音乐叫——《水晶音乐》。

我也谈谈乐作文 第十一篇

“乐”是大家最熟悉不过的词语了。人们遇到喜事会了；取得了好成绩会乐；和朋友一起出去玩会乐总之“乐”无处不在。但是在我的认知里，“乐”可以分为四种。

第一种乐就是读书而得到的乐。读书是我生命中不可缺少的一部分。读童话书的时候，我就像一只自由的小鸟，在童话王国里快乐的飞翔，和白雪公主和七个小矮人一起玩耍，与灰姑娘一起共渡难关。读地理书时，我能感受到祖国的风光是那样的秀丽与繁华。桂林山水是清奇俊秀的；杭州西湖是浓妆艳抹的；黄山和庐山是云雾缥缈的；长江黄河是波澜壮阔的；海南三亚的日出是迷人的

第二种乐来源于自己的满足感。这种乐需要自己去创造。比如：扶起马路边被风吹倒的垃圾桶；帮小区里的爷爷奶奶提东西上楼；帮同学寻找他（她）丢失的东西；帮老师把厚重的作业本送到办公室；给劳累了一天的爸爸妈妈倒杯热茶；给路边饥饿的流浪猫买一根香肠当你做了这些事的时候，你会感受到一种发自内心的。甜甜的喜悦的感觉，那就是“乐”。

第三种乐来源于感恩的心。感恩父母含辛茹苦的养育我们；感恩环卫工人艰苦的劳动给我们带来洁净的环境；感恩警察叔叔为我们带来了安全；感恩医生为我们接触了病痛；感恩花草树木带给我们新鲜的空气；感恩世界上的一切点点滴滴只要你抱着感恩的心去看世界，你就会收获无数的快乐。

最后一种乐是来源于友情。当我和朋友一起逛街，买到了心仪已久的发夹时心里很满足；当我和朋友一起去野餐，躺在草地上一边吃着美食一边欣赏着美景，讨论着开心的话题时会感觉无比轻松的乐；当我和朋友共同制定一个目标，在实现目标的过程中，我们之间互相帮助，互相鼓励，我感到了友谊的力量

快乐其实并不少，只是它们大多数都藏在我们内心世界的某个角落里，静静的等着你去发现。

我也谈谈乐作文 第十二篇

今天安洲小学举办一年一度的“淘书乐”活动。同学们听到这项通知，高兴得一蹦三尺高，我也兴高采烈地回去准备卖的书。

同学们早早地吃过午饭，迫不及待地来到学校，一切准备就绪后，陈老师就带我们到操场上摆摊。我异常兴奋，因为我也可以像大人一样做一回老板。

我把书按大小分类，刚做完这一切，就有一大群孩子来买书，我说：“慢慢来，别着急，请排队！”他们只顾往前挤，把书摊围得水泄不通，那些漂亮的漫画书对他们的吸引力太大了，漫画书一下子就被一抢而空。

过了一会，操场上的摊位渐渐多了起来，顾客也陆续被其他摊位吸引过去。竞争对手来了，我立即和腾凰孝在操场上喊：“大家快来买呀！我们这里的书既便宜又好看。”这一喊，果然又招来了许多顾客，生意源源不断。

经过大家的共同努力，我们班的书出售得差不多了，看着我们卖书所得的钱，大伙心里都乐滋滋的。

这次“淘书乐”活动不但可以使同学们买到既便宜又好看的书，还使我在卖书中学会了如何交易。“淘书乐”还真乐呀！

我也谈谈乐作文 第十三篇

著名诗人普希金曾说：“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。”一点儿没错，书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉，是人类智慧的结晶。书籍唤醒了人们沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。

我是个爱读书的孩子，书籍成了我的精神食粮，一日不读，便如饥似渴。每当空闲之际，我便会遨游书海，尽情享受书籍带给我的无限乐趣。从一本本好书中，我了解到中华民族源远流长的历史、博大精深的文化，看到了中国的秦始皇兵马俑、古埃及的金字塔，知晓了大千世界的广大与奇妙……从一本本好书中，我看到了聪明淘气的马小跳，看到了充满想象的爱丽丝，看到了无私奉献的保尔，还看到了雄才伟略、足智多谋的诸葛亮，看到了慷慨豪迈、一身仗义的梁山好汉，看到了多愁善感、优柔寡断的林黛玉……

进入高年级后，学习紧张而忙碌，但我并没有因此而放弃阅读。清晨，当第一缕曙光透进窗户，我便一品书的芬芳，似香气扑鼻的营养早餐；午后，坐在寂静无声的教室里与同学们共同畅游书海，似品尝着清香悠远的午后红茶；夜晚，当完成所有的作业之后，我又捧起喜爱的书籍，似品味香气四溢的心灵咖啡。渐渐地，阅读好书成了我的一大乐趣，成为我生命中不可缺少的一部分。

走进好书，让我开阔了眼界，陶冶了身心，净化了心灵；走进好书，让我迷恋于文学，沉醉于文学，享受于文学……

我也谈谈乐作文 第十四篇

今天真是一个好日子呀！我们大桥镇中心小学各个角落欢声笑语持续不断，你来猜猜是什么事情让同学们这么开心？哈哈！不知道吧！就让我来揭晓这神秘的面纱吧！

我们学校举行了一次一年一度的书市淘淘乐。书巿淘淘乐是干什么的呢？是把你家里看完的书，拿到这里来卖给别的同学。

我呢？就帮王老师卖书、文具等一些小玩具，我们卖的上不接下气。有一位小朋友走过来的吋候，谭茜说：来小朋友，要买这支笔吗？很漂亮的！”

我听了便说：对呀！这支笔真的很漂亮，才两元。”

这位小朋友听了价格，抬头想了一会儿，她才说：好吧！”

哦耶！又卖掉一样文具。”我和谭茜异口同声地说。

一位顾客可以忙过来，但是五六位顾客，那就得加把力了。同时，我又发现了卖物品，要给顾客讲这件物品的特点和作用、实用，这样才能让顾客注意到这件物品特点多，作用大，实用性强。一来，顾客买得安心，用得舒心。二来，顾客又不用吃亏，卖家又得到很多钱。所以，我从书市淘淘乐中寻找到了做生意的秘诀。

今年的书市淘淘乐走得也太快了，小朋友们，你们是不是和我一样期待着明年的书市淘淘乐呢？

我也谈谈乐作文 第十五篇

漫山遍野的竹林如刚染过的绸缎，亭亭玉立的竹子如高挑靓丽的模特，缕缕飘逸的云雾如梦幻般的仙境……

这是我家乡的竹林，我快乐的天堂！

挖竹笋

中秋，回家乡，我和爷爷去竹林挖竹笋。来到山脚下，抬头向上望，陡峭的山坡上，高高的山顶上，幽幽的深谷中，处处闪动着竹子的身影。

走进竹林，哇，竹笋太多了！有的从瓦砾中冒出；有的从石缝中钻出；有的从树丛间探出，像尖锥似的春笋一个个争先恐后地破土而出，你追我赶地向上生长。它们披着淡绿的嫩衣，在秋天中微笑，在秋雨中沐浴。

爷爷付下身子，把竹笋梗的四周挖空，用力一砍，往上一拉，一条嫩生生、胖乎乎的竹笋便直直地躺在地上。我欢呼着，雀跃着，把竹笋“集中”在一个地方。

抓笋虫

竹林是凉爽的世界，是我的“避暑胜地”。

要数我和小伙伴们最爱的游戏，那肯定是抓笋虫了！那些今年刚长出来的竹子上有些窟窿，窟窿里有笋虫。我们用木棍轻轻一碰，那些笋虫就会乖乖地爬出来“束手就擒”。看着这些毛茸茸、胖乎乎的家伙，我有些害怕，伙伴却很高兴。他们找来瓦片，把“猎物”串起来放上去，用火制成“烧烤”吃。一股股浓浓的香味在竹林里飘荡……

摇竹叶

落叶遍地的秋天，竹林中的竹叶已经枯黄，轻轻一摇，就下起“黄色的雪”。双手握住两根柱子，使劲一摇，“雪花”顿时变成了“倾盆大雨”，覆盖在我的头发上、衣服上、鞋子上。一种痛快淋漓的感觉涌遍全身。

玩累了，就地躺下。头顶上，小麻雀睁着宝石般的亮眼，吃惊地望着我，然后展开翅膀，飞向竹林深处……

我也谈谈乐作文 第十六篇

当我走到那已蒙上一层厚厚灰尘的书架前，心中竟生出些久违的惆怅来。

自从进入四年级的复习阶段，我便心无旁骛地钻进了厚厚的题海之中。好久好久，不曾静心读书，不再为书中形形色色的主人公欢喜忧愁，不再为书中曲折动人的故事情节牵肠挂肚，不再为书中意味深长的话语深深思索。

月色溶溶，微风习习。我做完习题，抽身望月，忽地感到内心空荡荡的。啊！为什么我要远离那些心爱的书呢？

拂去书上的微尘，我迫不及待地翻开书本，沉浸在书的海洋中！在这里，我可以体会到马致远“断肠人在天涯”的凄凉；理解辛弃疾“可怜白发生”的无奈；领悟陶渊明“种豆南山下”的淡泊；寻找到文天祥“人生自古谁无死”的豪情；我还可以为穷人桑娜的爱心所感动；为老葛朗台的虚伪自私而愤恨；为爱斯梅哈尔达的命运而叹息；为简·爱的最终幸福而欢欣……这里，鸟语花香，草长茑飞。大树是小说，嫩草是诗歌，鲜花是散文，爬藤是童话。这里，充满了美丽，充满了新生，充满了人生的惊奇，充满了生灵的奇迹。这里，飞出诱惑，沁出芬芳，吐出黎明。

重新坐回书桌旁，面对成堆的习题和试卷，我不再空虚，不再迷惑。我的学习生活也不再单调、枯燥，因为我可以读书。

带着对读书的眷恋和渴望，我顺利地通过了考试，以优异的成绩升到了五年级。当我把复习资料“收藏”后，我发现，比起某些转瞬即逝的复习资料，那些依然整整齐齐排列着的书是多么稳重，多么坚定啊！而能够读书，又是多么幸运，多么幸福啊！我不由得从心里发出一声感叹：读书真好，真的很好！

我也谈谈乐作文 第十七篇

下午，妈妈的朋友邀请我，妈妈，姐姐和小妈一起去摘梨子，我开心极了。下午三点，我们先坐着妈妈的车子去厂里接小妈。接下来就跟着邀请我们的阿姨他们一起去大唐。她们一直在我们前面带路，因为我们要去的地方在山上，那里的路很窄。

到了那里，我先看见了一个池塘，几个哥哥们正在那个池塘里面钓鱼，旁边就是一个小房子。主人家养了三只狗，一只是黑黑的大狗，两只是双胞胎小狗。房子的后面就是梨子林了，里面种着许多的梨子树。在林子里面，主人家养了很多的鸡鸭，鸡在林子里面窜来窜去，鸭子有时会跳到水里玩耍，有时会在岸上做游戏。

下了车我们就拿着篮子去摘梨子了。梨树林里面很可怕了，有许多的大马蜂。有些停在树上在吃梨子，有些嗡嗡嗡的飞来飞去。我没摘几个就跑出来了，因为我害怕大马蜂来蛰我，但是妈妈一直在里面摘。林子里面有颗梨树长得好怪，长出来的梨子都是奇形怪状的，表面都是凹凸不平的，但是味道非常好，皮很薄而且特别的甜。出了梨树林，我看哥哥他们还是在钓鱼，可是一条鱼也没有钓上来，只钓上来了两只小虾。过了一会，妈妈她们都出来了，我看到摘了很多梨子。姐姐也坐在一边休息，说是累了不想在摘了，我就让姐姐帮我挑一个大小点的，甜点的梨子给我吃。

要吃晚饭了，其实我已经很饱了，因为刚才一直在吃梨子。晚饭一共准备了两桌，一桌是小孩和妈妈们，一桌都是男的。农庄里面的菜很好，有野鸡，还有自家养的鸭子…真的很丰盛。

吃饭途中我就到外面走走逛逛，妈妈他们吃好饭了，想起来我还没有吃主食。我问妈妈说：“妈妈，这里有锅巴吗？”妈妈告诉我：“有的。”我十分开心，因为我最喜欢吃锅巴了，有时候还会专门跑到外婆家去吃。

等大家都吃完了，主人就开始给大家分梨子，我们分到了两袋，一袋给了小妈，一袋我们自己留着。因为我接下来要去打乒乓球，所以在和叔叔阿姨他们道别之后我们就先走了。