作文某某带给我快乐 第一篇

俗话说：诚实为人之本。可我，却不这样觉得——

记得那是一年级下学期期中考试后，我一直忐忑不安的！不知道自己考的成绩是好是差？

考试成绩出来以后，蔡老师把每个人的总分报了一遍。当报到我时，我心里一阵开心——我语文100分，数学100分，我顿时高兴得嘴巴都像秋天的石榴——合不拢了。

回家的路上，我乐了，拿着两张满分试卷，走在宽阔的马路上，想：考的那么好，妈妈一定会奖励我的，KFC我是必不可少的啦。想着想着，我脑子里浮现出一个整蛊妈妈的“鬼计划”—— 我先气气她，再给她一个惊喜……

回到家中，我装出一副考的很差的样子，妈妈一看，就问我：“考试多少分？“我装作吞吞吐吐的样子，说：“语文64分，数学59分。”妈妈一听就要扬手打我，我马上躲开了，可能是妈妈知道打孩子不好，就对我说：“孩子，成绩不好可不是件好事，妈妈向你这样小的时候可是每门功课都在90分以上呢！你要好好地向妈妈学习。”我边听边想：骗骗你还真信了，我有可能那么差吗？我有了一点笑意，但为了保守秘密，强忍住了，听妈妈讲着讲着，我又想：现在是火上浇油，等一下就是火上浇水了。这时，我再也忍不住了，笑了出来。

这时，妈妈突然疑惑地问我：“你笑什么？”我把试卷给妈妈一看。当妈妈看到满分试卷时，说：“女儿，你终于为妈妈争口气了。”

作文某某带给我快乐 第二篇

在我的脑海里有一朵朵美好的“浪花”这一朵朵“浪花”让人想起小时候的美好童年。

那时，我出生在于2002年1月9日；地点在萧山人民医院19：03，一阵大哭声之后，一个的脑袋，大鼻子，大嘴巴，身子圆圆的胖胖的，50厘米长，像一个小怪物似的，只会哇哇大哭。我出生只会，哭了整整两个小时。第二天，“小怪物”成了正常小孩。我慢慢长大，妈妈在教我走路、说话。听我又在学“12345”啦，瞧！我学得多认真，读的多标准又好听：“1——2——3——4——5——”

我逐渐长大，很快我上了幼儿园，每天爸爸把我送到门口，让我自己走进去。每天我在幼儿园里玩着不一样的游戏，快快乐乐的、高高兴兴的，很愉快。

我上了小学一年级，我的朗读能力很好，举手也很积极。下课时我们经常玩老鹰捉小鸡、切西瓜和僵死危机，特别是切西瓜，这个游戏我们全班都喜欢！我们 围成一个圈，然后请一个人来切，我们说：“切、切，切西瓜，西瓜哪里来，农民伯伯种出来！”话音刚落就有人在尖叫……

这几朵“浪花”真让人感到难以忘记。

作文某某带给我快乐 第三篇

吃过晚饭，我对妈妈说：“妈妈，今天我来洗碗吧。”妈妈答应了。

我先把餐桌上的碗收进厨房，将大盘放在下面，把小盘叠在上面，放进水槽。我先打开水龙头，用清水大致冲洗了一遍，把脏东西洗掉。然后，在水槽里放上水，倒入洗洁精，我拿起碗布，把碗内部擦一遍，外面也擦一遍，小心翼翼。水槽里的泡沫越来越多，有些从水里冒出来，有些扑哧一笑，又消失了，好像在夸我是个能干的好孩子。

洗去了碗上的油渍，接下来就是浸入清水的程序。我打开水龙头，把碗放在水槽底下，一边冲一边用抹布擦洗着碗，哗哗的流水与碗接触发出的声响，组成一曲动听的乐章。给碗洗完了澡，还必得给它们擦干身子，我拿来一块干抹布，把每只碗里里外外都擦干，再把它们放进碗橱里，让它们睡一个舒舒服服的觉。

看着这些光洁如镜的碗，我心里升腾起一种自豪感，我感觉到劳动让我快乐。

作文某某带给我快乐 第四篇

小时候，每晚睡觉前，总要听妈妈讲一个故事：有一只小白兔，在森林里遇见了大灰狼……每天一个故事，我感觉速度太慢，抢过故事书想把上面的故事一口气读完，无奈一个字都不认识，看不懂。

上学后，我认识了一些字，便磕磕绊绊地读书，不久我学会了查字典了，终于能看完一个完整的故事了，我便在认生字的时候，知道了“精卫填海”“嫦娥奔月”。随着年级的升高，我认得字多了，阅读的范围也不仅仅是童话了，慢慢地接触小说：《三国演义》里的用兵之计让我拍案叫绝，《水浒传》里英雄的快意恩仇令我大快人心……从此，我便毫不厌倦地读上了书。

我从书中学到了大量的优美词句，在写作文时，我学着作家巧妙地作文写法，加上合适的词句，便成一篇好作文。我常用诙谐的口气写出自己与众不同的趣事，引得同学哈哈大笑，因此，我的作文成绩一直很优秀。当老师把我的作文当优秀范文在班上朗读时，当班里响起阵阵掌声时，我像抽中了大奖似地，心里乐滋滋的。

记得小学三年级时，老师要求我们写一篇关于母爱的文章。我想起了妈妈在我受伤时对我的呵护，住院时的牵挂，学习上的关心，我思如泉涌，以我遇到困难时的无助，衬托出妈妈的关心、母爱的无私。这篇充满我真情实感的作文得到了老师的好评，还被《语文小报》选中登在报纸上。不久，我收到了稿费：一本精装的《列那狐的故事》，领到稿费的那一刻，我欣喜若狂，我自豪地把那本书放入自己的小书柜。

书就是打开智慧大门的钥匙。从书中学到的知识不会无用武之地的，它总能以各种方式回报你，所以，我愿意继续快乐地读下去。

作文某某带给我快乐 第五篇

尽吾志也而不能至者，可以无悔矣！

——题记

我站在走廊的护栏处，望着远处阴霾的天空，发着呆，颇有种“伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际”的感觉。脑中像有一个复读机一般，不断地重复着老师的话语：“下周日有个十字绣比赛，每个人都要参加，大家好好练习！”唉，像我这个身处现代城市的女生，对传统十字绣这个女红，兴趣缺缺。我无闲暇去腹诽校方为何要举行这个比赛，但以我不服输的个性是不会放弃的。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

回到家后，我拿出十字绣的工具，端坐在沙发上，尽量让自己平静下来。“别怕，就当是训练自己的耐心了！”我鼓励自已。一针一线，一上一下，一前一后。一座奇形怪状的山峰展现在我的面前，心想：其实我绣得还不错嘛！在这种状态下，我完成了一小部分，直到一声“啊”之后。我不小心扎到手了，血滴缓缓从我指尖滑落，十指连心，真痛啊！”我迟疑了一下，再次拿起了工具。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

到了比赛那天，我忐忑不安地走进了会场，望着自己有些红肿的手指，十分担心。坐下后开始了比赛。过了不久，我看了看别人的作品，再看看自己的，那真的是“大巫见小巫”啊！焦急中，我看着我绣的奇峰异石，忽然想到了父亲给我讲王安石邮褒禅山的故事，又想到了王安石的一句名言“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣！”是啊！我为何要执着于一个结果呢？我放平了心态，完成了我的作品。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

成绩出来了，我名落孙山，但我学会了更重要的道理—尽吾志。我相信只要什么事都能做到“尽吾志”，也就都无怨无悔了。

作文某某带给我快乐 第六篇

小院儿菜园里种的菜拉秧清理后，腾出了一小块空地。母亲神秘地把我招呼到院子里说：“儿子，不久前我不是剥好了蒜瓣儿，筹备种蒜吗?这不，前天的那一场秋雨来得正是时候。我已经把蒜瓣儿筹备好了，大家一块儿种蒜吧!”说完，她把一个盛满了蒜瓣儿的塑料盆递到我的手里，我开心地答应了。

我看看盆中穿着浅紫粉色外套的蒜婴幼儿，又看看菜畦里松软而肥沃的的黑土地，还真不知晓怎么样下手。只见母亲拿来一根一米多长的直木条当“尺子”，又找到一根一米来长粗细适中的树枝。然后，母亲弯下腰熟练地用木棍迅速而准确在土壤上扎出一个个小洞，每一个约四五厘米深，洞与洞之间大约十厘米远，这是在为蒜婴幼儿们“盖房屋”。最后她又拿过塑料盆，抓起一个个带有芽眼儿的蒜瓣，芽眼朝上，把蒜瓣儿放进已经扎好的深浅适中的小坑里。蒜婴幼儿们一个个进入了各自的“房间”。

我跃跃欲试，拿起树枝，比着“尺子”，为蒜婴幼儿们造了新家。我又将蒜婴幼儿们从盆中拿出，芽眼儿朝上，轻轻地放进“房间”里。我仿佛看到了它们在向我挥手告别，仿佛看到了它们在努力地发芽成长，好钻出来看看外面的世界。

把蒜婴幼儿安置好将来，还有最后一个步骤——把“房顶”盖好。母亲蹲下身子，五指并拢，稍稍弯曲，轻快地将“房屋”四周的浮土覆盖在蒜瓣上。我也仿照母亲的动作，跟母亲一块为蒜婴幼儿们盖上了“棉被”。母亲又五指叉开，轻轻抚平地上的土壤。哇，太平整了!真让人难以置信!我简直看不出有种过蒜的痕迹!

劳动真有趣!劳动真美!“自己动手，丰衣足食”。劳动不只给我带来了快乐，而且还让我增长了常识，愈加知道了珍惜用汗水换来的劳动成就。

作文某某带给我快乐 第七篇

在我们成长的道路上，总会有几块石头挡住我们的去路，但当我们团结起来时。这种力量，这种精神，定能把石头磨平。

记得那一个风和日丽的上午，校长突然宣布说：”我校下午要举办一次拔河比赛，请各班做好准备！”我们听了，有的开心，有的难过，开心的是可以少上一堂课，难过的是如果输了，我们班的面子不就丢光了。

到了下午，整个学校十分热闹，到处都是同学们叽哩吧啦的议论声。直到校长说：”静一静，拔河比赛即将开始了！”我们才紧张地做了一些比赛前需要做的运动。

比赛开始了，我们的对手是同级的三《2》班，我们忙抓紧粗大的绳子，直到体育老师说了一声开始，我们全力以赴，我们的节奏不一，班长小红不停地说我们，我们也意识到了错误，可是，我班小华却爱自作主张，不听班长小红的话，只管自己拉，结果我们被三《2》班一个巨大的节奏拉倒了，我们失望地叹起声来。

班长小红看了我们，对我们说：”还有两局比赛呢！输了并不可怕，只要我们找出原因，就一定能反败为胜！”

我们都瞪了一下小华，小华好像明白了什么，我们利用休息的时间练了一下节奏……

比赛又开始了，我们信心十足地上了”战场”，”开始”体育老师又喊了一声，我们一起大声地喊起”一二一”的节奏，这时，我感到浑身是劲，有了力量，有了团结。我们用一股神奇的力量把三《2》班拉倒了。我们羸了，我心里不停地叫着。

第三场比赛，我们也用了同样的方法拿到了全级第一名的这个奖杯。

这件事虽然过去了很久，但我依然记忆犹新，因为这件事不公让我感受到羸的快乐，还让我明白团结的力量。

作文某某带给我快乐 第八篇

记得高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却认为“书籍是人们快乐的源泉。”读书可以使人陶冶情操、修养身心，但是，读书更使人快乐。一提起读书，我就不由得想起那次窃读的经历来。

也许是我与书有着特殊的缘分吧，在我很小的时候，就非常喜欢读书。妈妈也会给我备足精美的精神食粮，让我从小就在知识的滋养下茁壮成长。随着年龄的增长，我越来越爱看书，可看书的时间也越来越少，以至于在学校里住校的一个晚上萌发了偷偷躲在被窝里看书的念头。

熄灯钟一响，我便假睡骗过了值周老师。悄悄挨了半个小时左右，我像一个夜猫子偷偷起来，拿起一个手电筒，打开我早已藏好的课外书，扑在床上，盖好被子，便开始了我的窃读之旅。

我把被子紧紧按住，让被子裹着我的全身，唯恐哪个地方透出一点光线来，被值周老师抓个正着。在宁静的'夜晚，我像一匹饿狼，贪婪地吮吸着书中的各种知识；又似一个探险家，走遍书中的每一个地方，看遍世间的是是非非。书中的世界真是丰富多彩啊！我兴高采烈地在书的海洋里尽情遨游。看到书里有人难过，我会为她流泪；看到书里有人开心，我会为之欣喜；看到书里有人被冤枉，我会为她抱不平。同学们都进入了梦乡，而我却进入了书乡。在这寂静的夜晚，只有我的阵阵翻书声在隐隐回荡……

这种窃读的经历自那晚之后，便徐徐上演。虽然有时会被被子裹得满头大汗，有时会被老师发现，没收书、在全校面前点名批评……但是，我的爱书之情并没有为此减少分毫。

读书，使我获得许多知识；读书使我大开眼见；读书，更使我快乐！我愿此生与书为伴！

作文某某带给我快乐 第九篇

如果你问我做过最有爱心的事情是什么，那我一定会毫不犹豫的回答：拯救小鸟。

我和小鸟的缘分来的是那么突然。

我们住的小区的楼顶是个小菜园，在我们小区的楼顶上不仅种了蔬菜，还种了水果，因此经常会有老鼠出没。为了不让老鼠有可乘之机，每家每户都放上了捕鼠夹。这天，我跟着爸爸到楼顶浇菜，猛然间听到有一声鸟叫。小菜园嘛，有鸟叫很正常，我和爸爸也没多注意。

可是，我发现，这个鸟的叫声十分特别，它不像其它鸟叫声一样婉转动听，也不像其它鸟叫声那样清脆悦耳。感觉叫声有点沙哑，同时感到这个叫声有点凄凉。出于好奇心，我沿着声音找到了小鸟。

此时此刻的小鸟已不是光鲜靓丽，活蹦乱跳，而是被捕鼠夹夹住了脚痛苦的在挣扎，受伤的脚正在流着鲜红的血。看着这只小鸟痛苦的样子，我的心情特别沉重，也非常难过。我心想：本应是捕老鼠的夹子，怎么会捕到小鸟呢？我百思不得其解，也许小鸟太饿了，被捕鼠夹上的食物吸引了，才会“上钩”而被夹住。看到这情景，我立马把爸爸叫了过来。

爸爸二话不说，上前俯下身子，一只手小心翼翼地抓住小鸟的身体，另一只手去拨开捕鼠夹。这时，小鸟再次发出了“噶——噶——”的叫声，还不停地用嘴去啄爸爸的手。爸爸为了救它，忍着疼痛，成功的救出了小鸟。并把它带回家进行止血，包扎。

过了几天，小鸟的伤口愈合了，我们专门送它到公园，把它放飞了，让它恢复了自由。

学校里经常组织学生帮助贫困山区一些有意义的活动，比如：捐衣物、捐钱等爱心活动，我也经常踊跃参加。

爱心其实并不复杂，伸出援手，一个小举动，就能给小动物或他人带来帮助。做一个有爱心的人，会使我感到快乐。

作文某某带给我快乐 第十篇

我喜欢读书，读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常说我是个小书虫，一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊，数的海洋里有着数不清的知识，就是在那里，我知道了神奇美丽的夜光树，神秘起义的狼患，以及南北两极特有的北极光等。

小时，我时常偎依在妈妈怀里，望着蔚蓝的天空，听妈妈讲着书里《丑小鸭》的`故事，那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话故事里流连忘返。渐渐的，我长大了，听童话故事已不能满足如饥似渴的我了，强烈的求知欲使我捧起漫画书，小小的书里，精彩的故事清情节深深吸引着我。岁月如流水，我读了多少本书，就连我自己也数不清了。我曾为被黑暗社会所吞没的小音乐家扬科哭泣过，也曾为被奸臣所害的杨家将仇恨过可我还是快乐的，因为读书也陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的知识。书，像是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书，像是一片风帆，让我顶着风雨不断努力；书，像是一艘飞船，让我漫游世界，探索大自然的奥妙。书，像渗透过来的阳光，时刻都能带给人快乐，我呢，当然是它最忠实的读者。书，像我的知心朋友一样，在我有困难时，会帮助我；不开心时，会给我带来欢乐；苦恼时，会安慰我书，更像一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤我，牵引我，让我在知识的海洋里随心所欲，让我在智慧的天空里尽情欢笑，教我去品味真正的人生，让我在快乐中学习，在学习中体会快乐。

书，不仅给我带来了快乐，还给予我丰富的课外知识，使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义，懂得人间的真、善、美、假、恶、丑，明白了许多做人的道理，我想拥有丰富的知识，也是拥有一种快乐吧！

总之，读书带来了快乐，它会在我生命的航线里延伸延伸

作文某某带给我快乐 第十一篇

气势磅礴的长城，在文字中可以深深地体会到它的气魄雄伟和高大坚固。一望无边的蔚蓝大海，在文字中可以领略到它的波澜壮阔和心旷神怡。连绵起伏的山脉，在文字中可以呼吸到新鲜的空气，我的心絮也一次次被文字拉到了远方……是什么让我领略了祖国的大好河山？是书本，让我翻山越岭体会到了文字的无穷魅力。

在《淘气包马小跳》系列中，我看到了一群可爱的孩子身上的高贵品质;在《绿野仙踪》一文中，多萝茜和她的朋友们团结友爱互相帮助，闯过重重关卡回到了家;在《我不认识你，但我记得你》中，我明白了只要有热情、期待和信念就能成功;在《查理九世》系列中，一个个生动奇妙的故事纷纷映入眼幕……

阅读时，精彩的故事片段时而使我捧腹大笑，时而让我感动不已，时而使我焦急万分。西汉的刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书对我来说，就像一个重要的朋友，可以给我精神上的鼓舞，让我变得坚强、进步、使我走向胜利的彼岸。

阅读，给我带来快乐。

寂寞的童年，没有想象中的蓝天、白云与碧海，但那一本本美丽而神奇的书籍，却让我的生活美不胜收。

我阅读的动力来自爸爸，准确的说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的第一个故事是：“从前有座山……”刚开始还听得津津有味，重复几遍后，就发现了“玄机”。我要爸爸讲一讲其他的故事，爸爸不说话，神秘地走到那典雅的书架前说：“看书吧，书里有看不完的故事。”这就是我阅读的最初动力。

带着好奇心理，我翻开了书架里那些有精美插图的书。起初，我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人，是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑，不到几天工夫，幼稚的童心被彻底征服，我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来，我走进了一座座金碧辉煌的宫殿，我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书里的一切，都是那么新奇美妙。

转入中学后，一本本精美的书籍成了我生活中不可或缺的朋友，成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一篇篇满含思想的文字里，我读懂了鲁迅;在一个个曲折的情节中，我读懂了高尔基。在那里，我遇到了给予我生命力量的保尔·柯察金，在身心受挫之中与命运抗争，不仅激起了他生存的希望，也给了我信念与顽强。在那里，我遇到了驰骋球场的贝克汉姆，顽强的拼搏逼近让他撑起了一片属于自己的蓝天，也教会了我奋斗。贝多芬在生命的末日，写下了不朽的《欢乐颂》;米开朗琪罗直到临终前几天还粘着塑像，终于留下了传世的杰作;托尔斯泰则在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。

阅读，让我品味到了不同于课堂的味道，在我心中升起了一轮太阳，这是一轮催我奋进、促我进步的太阳。

有了阅读，我的生活将永远充满着动力，永远充满着激情，永远充满着快乐。

阅读是一艘小船承载着你的智慧，在大海中遨游;是一匹骏马，带你在草原上尽情奔放。阅读总会给你带来无穷快乐。

这篇阅读给我带来了快乐—《事不关己吗？》。他教给了我帮助别人就是帮助自己：一位大美女乘坐公交车时，吃了一根香蕉，结果香蕉是坏的，那位美女一气之下将香蕉扔在了车外面，恰好被一位小孩吃了，当晚小孩发起了高烧同时那位大美女家的工厂被烧了。原因是管理工厂的警察家的孩子吃了坏香蕉发了烧需要照顾，所以没发现火灾。

读完故事后我颇有感触，觉得自己做错了事就会得到报应，相反，做好事就会有好报。

记得有一次三年级时，放学后排队出去，在校园内有个垃圾，我看离我不远就将他捡了起来放进垃圾箱里，老师看见了夸了我一番，心里除了高兴还是高兴！

阅读让我明白了一个道理，同时又因为这个道理，我收获了快乐，获得了开心。我喜欢阅读因为他给我带来了无穷快乐！

作文某某带给我快乐 第十二篇

劳动，是一种美德，从劳动中我们也能得到快乐。

一直以来，我都过着一种“衣来伸手，饭来张口”的生活，对于家务活，我总是推三阻四，很不情愿。

今天，我一如既往地在玩游戏，妈妈这时候让我去帮她洗一下拖把。我赶紧说我还要去写作业，爸爸却说作业他一会帮我写，让我先去干活。我心想看来这次是躲不过去了，便硬着头皮去干活。

我心里想这也没有什么难的，不就是洗拖把嘛，没吃过猪肉还没有见过猪跑啊？我先倒了一桶水，把拖把扔进去乱甩一通。结果拖把好似故意和我作对似的，很不听话，最后还弄得我自己一身水，我异常恼火。这时候，我才觉得原来任何事情都是看似简单，真正做起来却都不容易。

最后，好不容易把拖把甩干净了，我也累得腰酸背痛。被我洗得干干净净的拖把躺在地上，好像让我刚给它洗了一个热水澡，舒舒服服地睡着了似的。这时候，我的心里突然涌出一股喜悦之情和成就感，觉得自己刚才的付出都是值得的，身心一下子轻松了很多，第一次体会到了劳动的快乐。

从此以后，我变得开始喜欢劳动，甚至有时候会主动要求干活。

劳动，不仅是一种美德，更是一种让人心情放松，身心愉悦的活动。虽然身体上也许会很累，但是心里却感觉非常轻松与快乐。这种感觉就像含苞待放的花儿，经历了二月寒冷北风的洗礼，而最终沐浴在三月春风里那种暖洋洋的感觉。

作文某某带给我快乐 第十三篇

三毛说“人生最深，最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点打开。学习，其实很快乐……

曾经觉得，被太多的学习和作业堆积起的生活是不快乐的，曾经觉得，生活中的快乐随着一张张草稿纸扔进了废纸篓。彷徨中，想起了张爱玲的话：“给我一个理由，我可以再相信一次尘世，可以义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。”

我在认真地寻找一个理由，让生活快乐的理由。于是，不再苦恼，不再埋怨，我静静地翻开书本，每一页都用心写得工工整整，每一道题都分析得透彻清晰，每一个笔画的痕迹都整洁清秀。休息时，才惊奇地发现衣袖已经沾湿，额上的一滴滴汗珠不再让我觉得莫名的燥热，而是那一丝丝清风，让我一点点沉浸在仿佛虚无的世界中，那种因平静而觉得充实的心情，原来才是生活快乐的所在。

想起毕淑敏说过：“人生是没有意义的，但你必须赋予她一个意义。”她面对着昆仑山上苍茫而厚重的皑皑白雪，得到了人生的真谛，那种空旷飘渺的世界会让人的思绪久远。而我在每天平凡而忙碌的生活中，找到了生活快乐的所在：心无旁骛，扎扎实实地完成自己的任务，在充实平静中下来，这种沉静空旷的心境会让人的心灵感到和谐。

生活如画，凝望着窗外漆黑的夜幕，(.)那洁白的月亮仿佛是黑夜中盛开的一朵绚丽的花，皎洁的月光下，我生活中的花也在一朵朵绽放，它慢慢地化作一盏黄晕的光，伴着灯下伏案学习的我。我抬起头，用水一点点浸润干涩的眼睛，即使累，却不再觉得孤独。因为我面对的，不再是指灯孤影，还有心灵的满足，那种对于学习的喜爱，一点点填满了心中原本的空虚，一点点照亮了心中呵护已久的梦想。那些书本与试卷化作一条结实而坚固的路，这条路，愈加宽广，也愈加平坦。书中的每一个字，仿佛都是笔下绽开的花，不再是幻想中的世界，而

是开在人生道路上的花，永不凋零！

生活如花，生活像花的笑靥一般美好，生活散发的芳香，弥漫着我的心灵，也弥漫着我的世界。我仿佛看见，心中尘封已久的梦想，绽开在花靥的深处。我知道我在走一条很美的路，但无论是哪条路，都要踏实地走下去……

学习，使我更加快乐！

作文某某带给我快乐 第十四篇

盼望已久的暑假终于来了，我的快乐之旅就要开始了。因为妈妈答应暑假带我去发现王国。清晨，我和妈妈登上了旅游大巴，开始了我的快乐之旅。微风轻轻地拂过，花儿绽开了笑脸，小鸟在快乐的歌唱。一切都是那么美好。

大约经过四个小时的车程，我们来到了发现王国。一下车，我被眼前的景象惊呆了，真是车如龙、人如海。我们随着人流，进入了发现王国。妈妈买了一张地图，我嚷嚷着要按上面标注的景点玩个遍。首先映入眼帘的是“飞天扫把”。我排队进去坐上了“扫把车”，这时，我感觉自己好像变成了哈利波特，骑上了那神奇的扫把……之后，我又玩了“疯狂齿轮”、图腾，还一不小心闯入了神秘的侏罗纪时代，我再一次被眼前的景象惊呆了……

最好玩、最刺激的还是“食人草”。系好安全带，放下保险杠，伴着轰轰的响声，我“飞”起来了。速度有慢转快，我在半空中盘旋着、翻滚着，开始还谈笑自如的我，此时已经无助保险杠，紧急地闭上了双眼。只听得耳边尖叫声一片，渐渐地，感觉速度越来越慢，我慢慢的睁开了眼睛，看见我和妈妈居然都“倒栽葱”，大头朝下悬空呢！“食人草”终于停下来了，我和妈妈走了下来，结束了这惊险刺激的游戏。

我们的运气可真好，居然赶上了花车游行。哇！我可是第一次这么近距离的观看花车呢。一辆辆装扮华丽的花车从我眼前缓缓驶过，看，上面帅气的王子和美丽的公主还在想我招手呢

不知不觉的，我的快乐之旅结束了。这个美丽的夏天，这次欢快的旅行，给我留下了一份难忘的经历。

作文某某带给我快乐 第十五篇

怎样才能快乐？答案五花八门，有人说吃上好吃的东西，玩上好玩的玩具就是快乐，也有人说听好听的音乐就是快乐……的确，这些都能让我们感到快乐，但最让我快乐的就属读书了。

记忆中的小时候，爸爸非常爱读报，一有空就抱着还不到四岁的我，手里拿着一本书或报纸，告诉我这是什么，那是什么。渐渐的我就对那些密密麻麻的“小黑点”有了兴趣。早已觉察到这一切的爸爸就给我买了一本注音版的《格林童话》这便是我的第一本书。

有了第一本书后，我非常欢喜，虽然识的字不多读得很吃力，但也还是乐在其中。五岁后，许多问题像泡泡似的浮现在我的脑海中：鱼儿为什么会游泳？鸟儿又为什么会飞。……带着这些疑问，爸爸领着我第二次来到了书店，把一册《十万个为什么》捧回了家。

直到上了小学后，我的书已经放满整个书柜。在班里我识字是最多的，到了写作文的年级段，我一点儿也不愁，一拿起笔灵感就哗哗地涌上心头，这时，我才体会到读书对我的帮助。现在，我五年级了，作文还是名列前茅，我爱上了中外名著这一类书。《爱丽丝梦游奇境》让我浮想联翩，《青铜葵花》又引得我黯然泪下。

读书让我感到快乐；读书，是我最大的爱好，这不仅仅在于它丰富的内容，而是那些值得我们学习的好词、好句，包括这个故事讲述了什么道理。在书中，你能感受到世界的奇妙。我在书中流连忘返，手中有书，我就可以不吃不睡。因为xxx曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读！”

作文某某带给我快乐 第十六篇

有一句话说得好——“乐于助人”。可能由于我非常大只，所以常常在帮同学捡笔时碰掉作业本或是碰到别的人正在奋笔疾书的手，而且我干其他人委托的事常常由于粗心而搞砸。虽然这样，我还是感觉帮到了其他人，心里就会十分高兴。因此，我常常帮其他人。

记忆最深刻的是在小学四年级的一天。这天，天气格外晴朗，我正哼着小曲儿走在那熟知的小路上，看到一个幼儿园的小朋友蹲在墙角哭泣，他的嘴里还时不时地念叨着“父亲”。我见了连忙上前擦了擦他满脸的眼泪，将他扶起，问道：“小朋友，你如何啦？”“大哥哥，我父亲去买菜了，到目前都没回来。他不会忘记我还在这里了吧？”小弟弟擦着眼泪跟我说。这个时候，我忽然想起了我小时候父亲许久没来接我时，我也无比恐慌与伤心的感觉。于是我轻轻地摸了摸小弟弟的头，温顺地说：“小弟弟，不要害怕。哥哥打电话给你的父亲怎么样？”弟弟点了点头，把他父亲的电话告诉了我。“滴…滴…”电话拨通了，小弟弟听到了他父亲的声音兴奋得哭了出来，让父亲快点来接他。过了不久，小孩子的父亲来了，女生抱住了父亲，并把事情的经过告诉他。

这个时候天色已经不早了，小弟弟摆了摆手对我说：“谢谢你大哥哥，再见！”“再见！”我看着他们父子两个的背影，感觉十分充实、高兴，心里就仿佛是灌了蜜一般，犹如这平常不如何在乎的晚霞，也变得格外漂亮了。我也期望，那个过去被我帮过的小孩子，长大后也能帮他人，让其他人也将这种美德永远传递下去。

帮其他人，让我充实、快乐！

作文某某带给我快乐 第十七篇

生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。是读书，让我在朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书感想。

古人说：三日不读书，便觉语言乏味，面目可憎，是有道理的。读书能养性，放眼天下，心胸何其宽阔。早就有人说过，爱读书的人，淡泊以明志，宁静以致远，心下自有说不出的欣喜。读书不为名与利，只为使灵魂高尚，心灵净化，为提升自我的修养而读书是快乐的。

曾经我在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎么交友，怎么识人，怎么说话，怎么做事，怎么活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书的好处无穷无尽。现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。

感谢书的陪伴，让我度过了人生的最低谷。因为手不释卷，灯下苦读，我的思想得到了升华，我的精神世界一片阳光，甚至于我的文笔也是越来越好，生活的道路越来越宽。家里小女因我而深受影响，闲来无事总见她埋首于书桌前，手捧一本心爱的书籍津津有味，言谈之间“少壮不努力，老大徒伤悲”，分享美味之际也是“融四岁，能让梨”，小的留给自己，大的给我吃，让我感叹，也让我赞叹书的魅力已然已渗透到了下一代的身上，这着实是一件令人欣慰的事情。因为爱读书，笔下自然文思泉涌，那不时的散发着油墨香的铅字便是我热爱生活的最好的见证。

读书使人充实，读书是一种乐趣，是身体的的放松，心灵的休憩，是思想的净化，是智慧的积累，是人生之悟对爱的升华，读书是快乐的。