小学二年级英雄在我心中作文 第一篇

在我很小的时候，曾经和爸爸妈妈一同看过一个电视：一个小男孩看见妈妈在帮他的奶奶洗脚，小男孩想了想，也学着妈妈的样子，迈着不稳的步子，端来满满的一盆水给妈妈洗脚，妈妈开心的笑了。我的爸爸妈妈看得很入迷，可我却觉得非常奇怪，想不通这有什么好看的？

今天，我长大了，是三年级的学生了，我学会了识字，也爱上了阅读。我读过很多的书，其中也有很多是有关孝德的真实故事：有独立照顾妈妈的孝女、有牵挂双亲的奥运冠军、有为救爸爸而自己受伤的孝子……每一个故事都很感人！读了这些故事后，我终于明白了，为什么爸爸妈妈会那么喜欢看那个电视了，那是孩子在尽孝心，对妈妈浓浓的爱啊！

在我们伟大祖国辉煌灿烂的五千年文明史中，孝德文化是极为重要而且是最为值得骄傲的优秀传统文化之一。孝是一种美德，是一种承担，更是一种责任。孝还是关心尊敬父母，是一种对父母长辈的感恩。一个有孝心的人，他的心地是善良的，是懂得礼让同时也是勤勉的。

今天，当我也同样端着满满的一盆水，走到妈妈面前帮妈妈洗脚时，妈妈笑了，说：“宝宝，你懂事了！”我和妈妈相对注视着，都幸福的笑了。这一刻，我们觉得温暖极了！原来，孝是多么让人感到幸福温暖的一件事啊！

我要向故事中的人物学习，做个有爱心、有孝心、有道德、尊师敬长的好孩子。

一个暑假的早晨，我和妈妈提着篮子，踏着轻快的步伐来到农贸市场。

在市场的一个角落里，围了一群人，他们好像在谈论着什么，好奇心使我想弄清事情的原委。我个儿小，一闪身子便钻了进去。嗬！我还以为是什么古怪的事呢？原来是一位老爷爷。

只见老爷爷白发苍苍，穿着一件破烂的布衫，鞋子连脚趾头都露出来了，额头上的皱纹像一条条蚯蚓在爬似的，身旁还有一个包袱。老人满脸愁容，眼里含满泪花。老爷爷这是怎么回事呢？被车撞了还是迷路了？一团疑云掠过我的脑海。我一打听，原来这位老人的的儿女不孝顺，见老人老了，没有劳动能力，嫌弃老人吃闲饭，身体有不好治病还需花钱，所以干脆把老人从家里赶出来。老人无家可归，想着自己辛苦把儿女抚养*竟落得如此下场，不禁老泪纵横。啊！太让人觉得气愤了。

这时，我内心不由得同情起老人。我心想：如果老人是我的亲爷爷，我怎么忍心看他这样呢？于是，我走到妈妈跟前对妈妈说：妈妈，让老爷爷到我们家住几天吧？周围的人一听，都说我是一个孝顺的孩子，应该向这个孩子学习。我的脸顿时红的像一只煮熟的虾子，但心里美滋滋的。因为老师经常对我们说：“孝顺是*的传统美德。”可是，我心里想老人的儿子怎么不懂这个道理呢？

这时，人群中走出一位精瘦的阿姨对大家说：“这也不是解决问题的根本办法，不如把老人送回家去，我在民政 部门工作，我给他儿女做做思想工作，在不行我给领导汇报这件事。”

周围的群众拍手叫好。

至今，我每每想起老泪纵横的老爷爷，我就想起“百善孝为先”这句话。

小学二年级英雄在我心中作文 第二篇

小时候，当我学会了一句又一句幼稚而又淳朴的话时，我总会可爱的看着你的脸，用顽皮的语调说：“妈妈孕育了我，抚养了我，妈妈是世界上最大的英雄！”

当我上学后，我理解了“老师”这个词语。老师不仅仅是在学校里教育我，为我传授知识的人，生活当中，朋友也是老师，她们能让我感受到快乐。清洁工是老师，他们让我体会到了“劳动最光荣”的含义，让我敬佩他们那种无私奉献的精神。教育学家孔子说得好：三人行必有我师，生活中，那些普普通通的人不都有自己的长处，都是自己的老师吗？我又有了不同的答案—老师培养了我，老师是英雄！

我慢慢长大了，在去年的一个时间，我得知了一个令人悲痛欲绝的消息：杭州司机吴斌驾驶着一辆大客车疾驶在高速路上，一块大铁片从天而降，在击碎挡风玻璃后，又重重的砸在吴斌的腹部和手臂。在突如其来的灾难面前，吴斌没有急刹车和猛打方向，而是用最标准的一系列安全的操作将车稳稳的停在紧急停车道上，拯救了全车24名乘客。听完这个事件的报道，我流下了一直在我眼眶里打转的眼泪。我不敢想象吴斌叔叔当时是多么的痛苦，更不敢想象吴斌叔叔在那么痛苦的情况下，是如何做到旁人无法完成的动作。我敬佩他这份为人民服务的普通工作，更敬佩他默默无闻、无私奉献的精神，最敬佩他不惜一切代价保护乘客，时时把乘客安危记在心上的美德。吴斌的事迹感动了我，我认为吴斌是英雄！我们要争做像他一样伟大的人！

无意中我在电脑上发现了南宁最美女孩刘元珍。她坚持背着双腿残疾的黎春莲上课，照顾她在学校的一切活动。望着她那瘦小的身躯，我不禁为她高尚的品德感到吃惊！她不怕苦不怕累，每天背着一个人在学校里来往，这样的日子是多么难熬啊！如果是我，即使想给她一份帮助，恐怕也无法忍受一个人压在身上的沉重。她是怎么做到的呢？是啊，她靠的是一份真诚与坚持！女孩纯洁的心让我难以忘怀。我想，她一定也是英雄！

英雄是无私的，英雄是真诚的。英雄一直在我心中，也时刻停留在我们身边。他们那种默默为他人奉献的情怀，一定会在我的脑海中继续下去。

小学二年级英雄在我心中作文 第三篇

怀着满腔豪情，我们迎来了伟大的**的生日。

无数次凝望着*。耳畔响起老师亲切的话语：鲜红的颜色是烈士的热血，金黄的色彩代表着人民的信念，高擎大旗的是我们的党……于是，“*”这个神圣的名字便在我心灵深处点燃起一把星星火炬，指引着我前进的方向。

胸前的红领巾，像一团跳动的火焰。透过它，一张张或悉而亲切的面孔浮现在我的眼前：放牛娃王二小、儿童团长王朴、为保护集体财产献身的刘文学和草原英雄小姐妹龙梅、玉荣……许许多多的少年儿童在抗日战争、*战争和社会主义建设中为了人民和国家的利益，做出了巨大的贡献，有的甚至献出了宝贵的生命。通过他们的故事，我读懂了*的神圣，红领巾的光荣，明白了党和少先队的血肉关系。

今天是党的生日，*的历史记载着她前进的每一步：在党的领导下，xxx成立了，社会主义实现了，改革开放成功了，香港、澳门回归了。我们的祖国已经脱了过去的屈辱和贫穷，发展成为初步繁荣昌盛的新*。新的世纪是一个充满希望的世纪。在这个世纪里，祖国统一大业等待有人去完成。社会主义现代化等待有人去建设，*理想等待有人去实现。同学们，就让我们在今天——党的生日的这一天，立下宏愿：紧紧跟随党的领导，热爱祖国，勤奋学习，积极实践，用自己的双手描绘出一幅二十一世纪的宏伟蓝图。

小学二年级英雄在我心中作文 第四篇

每个人心中都有一位英雄，而我心中的英雄就是那位“七下西洋”的郑和。

郑和是明朝时的“三宝太监”，受皇帝委托出海，他曾七下西洋，促进了我国与其它国家的友好往来。出海远航的过程并不容易，它总是伴随着许许多多的危险。

海上的狂风和巨浪就是一大危险。

正值深夜，海上突然刮起大风，一个又一个大浪向着郑和的船队扑来。船队瞬间乱了阵形，大家惊惶失措。郑和来到船头，十分镇定，指挥大家用绳子将船队拴在一起，防止被风吹散。郑和劝大家不要慌张，鼓励大家继续工作。终于，在郑和的领导下，船队挺过了风雨，继续航行在大海上。

郑和面对狂风巨浪，仍然镇定自若，让我不得不佩服他。

海盗的出没，也让出海变得极为危险。

一次，海盗在夜晚悄悄来袭。郑和的同伴很快便发现了他们，眼看海盗船蜂拥而来，同伴们都慌张地问：“怎么办，怎么办？”郑和很快镇定下来，并迅速想出办法。他让船队包围了海盗的小船，往下丢火炮，把海盗船烧着了。这时，一些海盗已经爬上了他们的大船，凶恶的海盗手持利器向他们刺来。郑和面无惧色，拔出身后的宝剑朝敌人杀去。经过一番苦战，郑和与同伴们消灭了海盗，继续前行。

郑和面对海盗毫不畏惧，英勇杀敌，让我不得不佩服他。

每到一个国家，郑和总是一只手按住宝剑，一只手献上明朝皇帝的书信和礼物。郑和远航，为我国与其它国家的友好往来作出了巨大的贡献。

如今在郑和公园，我望着威风凛凛的郑和塑像，想起他在海上的镇定自若、英勇无畏、智勇双全，对他的敬佩之情油然而生。他，郑和，就是我心中的英雄。

小学二年级英雄在我心中作文 第五篇

晋察冀边区的北部，有一道还乡河，在河旁有一个芦花村，十二岁的小英雄雨来就是出生在这里的。

雨来最喜欢和小伙伴们来这里游泳，雨来游的最好，而且他十分机灵。

雨来上夜校了，在学校里，他和同学们跟老师一起念：

“我——们——是——中——国——人，

我——们——爱——自——己——的——祖——国。”

一天夜里，雨来的爸爸突然回来了，要民兵到区上集合，让与来妈妈去雨来舅舅家一趟，叫舅舅通知民兵到区上集合。

中午，雨来念书时听见外面很乱，跑出去时撞在交通员李大叔的怀里。李大叔把屋里的一口缸搬开，跳进了洞里，让雨来把缸搬回原处。雨来使出了吃奶的劲儿才把缸搬回原处。雨来刚出门就被鬼子追，最后被绑了起来，推回屋里。

扁鼻子军官通过哄骗、威逼、利诱、等手段让雨来说出李大叔的下落，可雨来只说“我不知道！”气的扁鼻子军官原形毕露，打得雨来浑身是伤、鲜血直流，但雨来还是只说“我不知道！”

气的扁鼻子军官嗷嗷吼叫，要把雨来枪毙了。

人们听了之后很伤心，去河岸找雨来。但是雨来没有死，提前跳入水中，死里逃生，人们见了之后十分开心，欢呼雀跃。

小学二年级英雄在我心中作文 第六篇

我为小英雄雨来感到悲伤和伤心，我想这种坚难的日子，雨来还是在过着，我突然想到了自己，如果我生活在这样一个村庄，过着这么艰苦的日子，我肯定不会再来这么艰难的地方来住了。可是小英雄雨来仍然在那个小村庄里一天天的过着日子。

所以不管我们遇到多难的事情，都不能退缩，也许我们会想出办法来，不能这样的轻易放弃。如果我们这样，我们就是一个没有学问的人。因为只有坚持，才能胜利。如果我们放弃，就只能失败。

雨来的这种坚持不懈的精神感动了我，因为他们的这种精神感动了我。因为他的这种精神是值得我们学习的，一种热爱自己家园的精神。对，我们每个人都有一个美丽的家园，就算我们的家园再贫穷，我们也要热爱自己的家园。因为我们的家园就像魅力的祖国，其中我听过一首歌，“我们的祖国是花园，花园的花朵正鲜艳”。这首歌告诉我们，我们都是祖国的花朵，我们要展示出自己的厉害，才能在另外一个地方勇敢的展示自己。

我想对雨来说：“雨来，你做的所有事情让我都很感动”。我还要对你大声说：“雨来，你就是祖国的花朵，像花朵一样鲜艳，想花朵一样怡人、美丽，左右摇摆，我愿意和你做朋友。”

小学二年级英雄在我心中作文 第七篇

刚子对朋友是很善良的。

他曾经帮了我很多次，包括替我向老岳请假，说说我工资的问题。总之有很多我面对老岳时难于启齿的事情（可能只是我自己认为难于启齿吧，因为我总觉得不应该向领导要求事情）他都可以帮我转达。并且在我迷茫的时候帮助过我。而且，他的帮助好像是不怎么求回报的。他也不经常的把曾经帮助过我的事情挂在嘴边上。有些甚至他自己都忘了。

这就是刚子，也就是英雄。在我眼中，他就是这麽一个人，不管他过去作过什么，遭遇过什么，在他那双不算小的眼睛里却永远闪动着一种积极向上的东西。而他能成就今天这样一番成绩，靠的也就是那些东西了吧。

他很瘦，但瘦得有精神！

他爱动漫，爱得很狂热、执著！

他爱认妹妹，是因为他对生活充满了激情！

他写的字很难看，因为他从小就是那样子，更主要的是因为他很随意。

这些东西不说明他的过去，但却闪动着未来。他的过去，只要他不说，我们就无从了解。但我敢保证，如果没有过去的积淀的话，现在可能也不会出现这样一个英雄！

其实人就是在这种积淀中长大的。

你说呢？

小学二年级英雄在我心中作文 第八篇

在我的成长历程中，是党一直鼓励着我。使我从一个无知的少年逐渐成长为一个对社会有用的人。

“我们唱着东方红，当家作主站起来，”这首美丽动听的歌曲唱出了亿万中华儿女的心声!无数*人和*人民大众一起经过艰苦卓绝的斗争，终于实现了民族的独立和新*的成立，千百万被压迫的劳苦大众昂首阔步打开了中华民族复兴的新篇章。短短20年，*发生了翻天覆地的变化，国家综合国力大大增强，城乡面貌焕然一新，人民过上了快乐无比的幸福生活。

当这些盼望已久的心愿一一实现时，谁不为这高兴，谁不为自豪呢?今天，是**的生日，从冰天雪地摸河，到阳光灿烂的南海;从麦浪滚滚的黄河*，到稻花飘香的长江流域。长城内外、举国上下何处不是洋溢着欢乐的海洋，何处不是绚丽多彩焰火照耀着节日的欢笑，每个炎黄子孙都无比激动，抒发对伟大的党国向往的激情。**——你是一盏明灯，永远驻留在我心中，指引我坚定不移地做一名*的.忠实追随者。