小学五年级作文我心中的英雄 第一篇

被忽略，不起眼，但也不影响英雄的形象。

一株小草，一阵风吹来，摇摆不定。如此不起眼，怎会是英雄？它无言，只与其它小草，并排站着。瞧向别处，没有一片绿色，唯有这里是清新的绿。再朝里看去，原来这还是昆虫的天堂。虫儿们在绿色中欢笑游戏歌唱，如果没有这片新绿，又何来虫儿的嬉戏与寄居。看似微小的一株小草，它的责任就是立在这里，和其它小草一起，默默地奉献。它毫无怨言，尽情挥洒绿色的生命力量，它，微不足道，却是我心中的英雄。

一块小石头，它不知道自己从哪里来，但它知道自己该去哪里，它成了一块铺路的小石子，而且被水泥沙浆牢牢地固定在这里。已经过了很久很久，它的身子被磨平又踩裂，但它毫不在意，因为那是岁月在它身上留下的痕迹。它的任务就是躺在这里，和其它小石子一起。风吹雨打，日晒雨淋，无数双脚无数次地从上面踏过，疼痛是必然的，但追逐玩耍嬉戏时的欢笑它就很暖很满足了。正是这一块块小小的石头，身上肩负着重大永久的责任，奉献坚毅的心。它，微乎其微，却是我心中的英雄。

虽然xxxxxx是英雄，虽然邱少云黄继光是英雄，虽然邓稼先霍金是英雄，但也不能掩盖这些默默无私的奉献者们，他们微小如同沙粒，但却能迸发出微小身躯里蕴含的巨大的生命力量，为身边的一切。

果实的事业是尊贵的，花儿的事业是甜美的，但还是让我在花影果香里做叶的事业吧！

我心中的英雄，不起眼，但却令人震撼。

小学五年级作文我心中的英雄 第二篇

说到我心中的英雄，他很普通，但他却为我们这个家付出了很多很多，他就是我的爸爸。

妈妈告诉我，我小时候，爸爸在郭河上班，每到双休才会回来。每次回来，他都会带我到中百仓储逛超市，以前家里没有车，爸爸就骑着电动车带着妈妈和我去一趟。

妈妈是教师，每年有暑假，爸爸却没有，也因为这个原因，所以每年暑假，妈妈就带我去郭河。早上我和妈妈在爸爸的宿舍睡懒觉，下午就在家看电视。到了晚上，爸爸下班，就带着我去郭河的小超市，每次都会买一大堆玩具。

郭河有一个养虾场，爸爸经常去那，他每次总会带上两桶虾回来，自己一只虾都不吃，全给我和妈妈吃了。

后来，家里买了一辆车，爸爸就开着它去上班，我终于可以天天见到爸爸了，这时，我读二年级。我三年级的时候，和朋友在楼下玩时，一不小心被放在毛坯房里的碎玻璃划伤了脚。

朋友着急了，马上找纸、布什么的给我止血，可都不管用，隔壁的奶奶原本还想用碘酒给我消消毒，可一看伤口就对我们说：呀！这得缝针，快给你家长打电话！妈妈接到了电话，却走不开身，忙给爸爸打电话。爸爸丢下手里头的工作，马上开车赶了过来。

到了医院，我被医生推入了手术室，一位护士姐姐用话语安慰着我，要我放松，还告诉我，爸爸妈妈在外面可着急了，说爸爸急得满头大汗，一句话也没有说，妈妈还在一直询问我的情况。在我做手术时，我听见医生说，我脚上的一根血管被划开了，没什么大碍。

我缝了十针后被推了出去，爸爸还开着玩笑逗我，说等麻药一醒我就会痛死。

我到了五年级，爸爸被调回了仙桃，可这次却不在政府工作，而是分到了一个旅游公司，爸爸对建筑一窍不通，但一去，还是接受了沔阳小镇建设的任务。虽然他回到了仙桃，可还是老在单位在工地待着，在单位的时候比在家的时间还长。

看着PPT上的沔阳小镇的虚拟图和真实的沔阳小镇越来越相似，我比谁都激动，因为这是我爸爸的手笔，而且，我马上就可以去玩了。

表面上，爸爸看起来非常忙碌非常正常，但是只有我们这些家人知道，爸爸其实很不想继续这样紧张工作，因为他也想多陪陪我和弟弟。不过，为了我和弟弟过得更好，爸爸还是坚持了下来。

我心中的英雄是不是非常普通，但他却撑起了我们这个家，撑起了我们全家人的幸福，他就是我心中最伟大的英雄！

小学五年级作文我心中的英雄 第三篇

在我的心目中的英雄是项羽，“生当作人杰，死亦为鬼雄。”他宁愿活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。无关功利，为给生命一个交代。他重情重义，光明磊落，君子之度。

他是中xxx事思想“勇战派”代表人物，与“谋战派”孙武、韩信等人齐名。项羽是楚国名将项燕之孙。秦二世元年（前209年）从叔父项梁在吴中（今江苏苏州）起义，项梁阵亡后他率军渡河救赵王歇，巨鹿之战摧毁章邯的秦军主力。秦亡后称西楚霸王，实行分封制，封灭秦功臣及六国贵族为王。后与刘邦争夺天下，进行了四年的楚汉战争，

项羽在与刘邦争帝位时，他太感情用事了，本可以在鸿门宴中杀死刘邦的。但是他却用仁义相信了刘邦。在我的眼里，项羽他光明磊落。鸿门宴上，项庄舞剑时，只要他阻止项伯“拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。”只要是他的一个手势，甚至是一个动作，就能杀刘邦于宴上。可是他没有，这不是因为他不知道放虎归山的危害，而是他项羽刘邦真的光明的决一雌雄罢了。他输的原因是，太仁义了。如果在天下太平是他必定会成为一个好皇帝，可是在乱世中必须要有一丝残暴。

项羽的一生贵在“情义”二字，起兵抗秦，心怀的是救黎民百姓于水火之中。演绎的是江湖人士的豪情。而那一段霸王别姬的佳话，则是催人泪下的儿女情长。“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！“虞姬和道：“汉兵已略地，四面楚歌声，大王意气尽，贱妾何聊生！”

小学五年级作文我心中的英雄 第四篇

英雄，不一定要经历过风雨、水火的洗礼，也不一定要在困难面前做出生与死的抉择。有许多的人，他们不求能够被人铭记，只是在默默无闻地做着平凡而又伟大的事情。

我心中的英雄，如同周围人一样，仅仅是个平凡的人，但无论何时他的脸上都洋溢着坚毅的，幸福的笑容，仿佛什么事情也动摇不了他坦然的心境。

记得很小的时候，我总是喜欢依偎在他的胸膛。隔着衣服听见他的心跳是那么有力、沉稳，好像一下一下地拍打在我的心中，让我感觉如此可靠与安全。他便是我无忧无虑的港湾，使我不受任何的伤害。我自私地祈求着他今生陪伴着我一个人，可他还要照顾兄弟姐妹以及哺育他的父母。

时间如同流星划过天际，待回首那些温馨与快乐时，我已渐渐长大。曾无意间瞥见他那原本黑亮的头发上，不知何时已悄然染上了几缕银丝，他的脸上竟也印上了岁月割留的痕迹。

为了生计，他每天忙到很晚才回家，拖着疲惫的身子回到家中还要时常听我的满腹抱怨。我那么任性，心情不好了会当他是出气筒，却全然不顾及他的感受。尽管如此，他脸上的笑容从未消失过，更不会将自身的负担强行加注在他人的身上。他用自己的方式撑起了一个家，为我建造了一片安详平和的小天地。

他——我的父亲，我心中的英雄。

他平凡而又伟大，以一颗真诚的心对待每一个人，用那坚实的胸膛为我遮风挡雨。在我心中，他是一位真正的英雄！

小学五年级作文我心中的英雄 第五篇

时光从我的身体上一划而过，思想的书简好像影片的蒙太奇，岁月的长河之中，有些人使我们忘不了的，因为他们曾经教会我们如何生活，如何面对挫折。

或许那一天我们永远无法忘记，那个风一样的年轻人在110米的跑道上证明了自己，也修改了历史。或许以后他会有更让人瞠目的成绩，但那一刻才是真的为之动容的瞬间。当她身披五星红旗一跃站在领奖台上时，当他以那种微笑面对我们时，或许那场比赛的胜利便可以做出诠释了。是的，刘翔用他的自信击溃了对手，而我们也恰恰感动于那些自信，自豪于那些自信。生活对于每一个人来讲都是一样的，自信地活着，这不再是无谓的话语，我们会常因为某个人或是某件事的出现而显出自卑。自信是克服他们的利剑，没有人是天生的王者，但信心可以使你成为今天的霸主。

英雄缺乏意义的，但我心中的英雄很简单，就是那些曾经教会我自信地生活，勇敢地面对挫折的人。

小学五年级作文我心中的英雄 第六篇

大江之上，波涛滚滚，巨浪滔天，一人架马横于碣石山，他目观沧海看着奔腾的水奔入汪洋而放声长啸，这是我眼中的曹操。

我眼中的曹操是智勇双全的英雄。他破黄巾，擒吕布，伐董卓，讨袁术，征袁绍，降张秀，平马超，服韩遂，定张鲁，荡乌恒，震辽东。官渡一战以少胜多，以弱胜强，名垂千史，在中国古代的历史长卷中隽刻了不朽的篇章。他平定北方，挟天子以令诸侯。他重视人才，善于发现人才，才有了许多为他尽心尽力的武将。

曹操不但是一位政治家，军事家，他还是名杰出的文学家。他的诗歌反映了东汉末年动乱的现实和自己一统天下的雄心壮志，顽强不息的进取精神和踌躇满志，叱咤风云的英雄气概。代表作有《龟虽寿》，《观沧海》，《蒿里行》，《短歌行》等。

曹操他是一个能屈能伸的大丈夫。他刺杀董卓失败，但他并没有放手，而视若无其事的继续发展。败走华容道之时，他并没有像项王一样自刎乌江，而是求得关羽的饶恕，然后重整旗鼓，东山再起，最后他还是成功东山再起，这才是我心中的大丈夫，自古江东多才俊，卷土重来未可知。

我心中的曹操是重情重义的良友，火夜失典韦，他放声大哭，为自己过错而忏悔，却忘了儿子不见了踪影；痛失郭嘉，又连病数月；关羽过五关斩六将，却毫不记恨，反而召回追击的夏侯??，成全了关羽，也成全了自己。

我心中的曹操是不朽的神话，也是难得的贤才，那智勇双全，文采飞扬，能屈能伸，重情重义的曹孟德才是我心中的曹操。

小学五年级作文我心中的英雄 第七篇

今天中午，我们吃了蒸大米。看似平谈无其，但这是农民伯伯辛辛苦苦地种出，卖菜者冒着生命危险送到小区门口的，实属不易啊！

一阵大米的香气飘来，我跑去一看，还有白菜炒肉。吃着饭，我心里想：骑着一辆三轮车，满大街地跑，这是在有生命危险的时刻为了大家而奋斗的人呀！

所以，在我心中，医生、战士奋斗在第一线，那这些卖菜的人就是我们的的后缓保障，如果没有人挑起这个担子，那大家就真的要在家里“等死”了。

不知道别的地方，反正我们小区门口，每天都会有人在小区门口骑个车呆上两个小时。只要他（或她）一来，保安爷爷就会拿起大喇叭在全小区360°无死角地喊“卖菜的来了！快点儿下楼买菜！

由此可见，保安爷爷也是为了我们的生活把生命“抛到一边儿去了”，不然我们又怎么知道卖菜的人来了？又怎么下楼去买菜呢？

有的人说自己很伟大，很了不起，但当到了紧要关头，他们却不知道跑到哪里去了。而平时不张扬、显摆，只是默默付出，到了紧要关头却挺身而出的人才是真正伟大的，值得我们敬佩的人！他们才是人们口中的英雄！

英雄不是到处打架的人，英雄不是恣意潇洒的人，更不是获得一点儿成就就到处张扬、到处显摆的人，而是为了大家而默默付出，不求回报的人，他们才是真正的英雄！疲情一过，他们便又会回到人群中，做一个普通人。

向英雄致敬！

小学五年级作文我心中的英雄 第八篇

试想一下，在沙尘纷飞的战场上，数万名将士热血卫国，尽着自己的全力，与敌人对抗。他们或是留在军营争分夺秒的谋略战策，或是待在后勤处日夜不停的抢救伤员。又或是策马加鞭，带着那股拼劲英勇杀敌，潇洒无尽。一般所幻想到的都是坚韧忠诚的热血男儿，但有没有想过，这热血男儿其实也是妙龄好。

扑朔迷离，出自《木兰诗》。

花木兰，南北朝时一位可敬可佩的传奇女子，为了年迈多病的父亲，冒着欺君之罪，女扮男装，奔我赴战场。在条件极其艰苦的战场上，坚持着自己，不甘于落后男子，勤奋训练，在残酷的战斗中，立下了赫赫之功，甚至要比男子都要优秀。同行十二年，都没有露出破绽，等换上了女装，伙伴发现，这男子竟是个女儿身。

男子可为之事好未必不可为，出自《木兰从军》。

花木兰的替父从军之事，完全打破了对女性的认识，打破了当时女性比男性地位低的思想。像上战场这样不适于女子的事情，木兰也可以咬着牙挺下去，以完全不属于男子的坚强的意志，争战沙场，令人敬佩。同时，花木兰在取得如此丰功伟绩回到祖国的时候，面对天子的赏赐，不为所动，决定过自己平静的农家生活，淡泊名利，这一可贵的品质，也是那些贪财贪名的男子所没有的。

花木兰的传奇故事，值得细细品味，她是女子们的榜样，她使女孩们明白该怎样成为优秀的人，她身上宝贵的英雄气概使人敬佩。她是我心中的英雄。

小学五年级作文我心中的英雄 第九篇

这个春天格外被人们期盼，而过去的那个冬天分外难熬。疫情突然爆发，猝不及防。但好在我们中国并不是那么的弱小，英雄的故事到处在发生，许多默默无闻的奉献者们涌现。其中，就有一个代表人物。他在前线的奉献，为抗击疫情起到了不可磨灭的作用。他是我心中的英雄。

国有战，召必回。我们现在的每一家每一人的岁月静好，不过是有太多人在为我们负重前行。当我们紧闭房门，在屋里祈祷疫情快点结束时，有人在昏暗的实验室里满头大汗;当我们走出房门，在学校里学习读书时，依然有人在书桌前彻夜翻阅专业书籍。曾几何时，在十几年前的那场非典，是他站出来了，十几年后的这场肺炎，又是他站出来了。岁月在变，时代在变，唯一不变的，是那颗热烈的爱国之心!他是多么热情啊!

这片国土是我们的家园。万家灯火下，是他和他们在为我们“劈风斩浪”。无数青年为了这场战争断青丝，卸红妆，披白衣……其实哪有什么白衣天使，只不过是一群孩子，穿上战袍，学着前辈的样子。这些青年们的一举一动，都被他看在眼里。但他并没有出口制止，虽然他知道，哪怕是一个小小的失误，都会让眼前的这些青年的生命消逝。那些话在他口中徘徊，终是没有说出口。因为他能知道，能理解——他曾经那么大的时候，也有一腔热血。于是他唯一能做的，就是以前辈的身份，以身作则。他是多么柔情啊!

点点滴滴的星星凝聚成银河，迸发耀眼星光。他能在此次疫情中取得巨大成就，这与他平时的刻苦学习钻研脱不开干系的。也许在祖国的这一方我们在尽情玩耍，而与此同时，在祖国的另一方他在埋头苦干。或许这时有人会劝他：“休息一下吧，你一大把年纪了，免得累坏了身子。”尽管我与他素为谋面，但我相信他一定会这么说：“让我一家人的聚少离多，成就一方人的聚多离少吧。”他是多么伟大啊!

他就是你啊!钟南山院士!你是我心中的英雄，是全人民心中的英雄!

小学五年级作文我心中的英雄 第十篇

我们的中国从古至今饱受挫折，但是中国人民愈挫愈勇，自强不息，在时代的激流中，涌现出一批英雄模范。他们是时代的先锋、世界的福星、祖国的栋梁、人民心中的“活菩萨”，自从盘古开天辟地以来，吃饱肚子，摆脱饥饿，就成了人类历史的不朽主题之一。源远流长的历史长河中，有这样一位“活菩萨”，他就是中国杂交水稻之父——袁隆平。

他发明出了杂交水稻，他解决了中国14亿人口吃不上饭的问题；他是杂交水稻第一人；他是杂交水稻之父。他更是我心目中的英雄。他不仅拯救了一个地区，拯救了一个民族，拯救了一个国家，可以说他拯救了一个世界。

在中国人民忍受饥饿时，他挺身而出，刻苦钻研，终于研究出了不用土壤的杂交水稻，他整天泡在农田里，整天看着他的“宝贝”。他每天为中国人民能不能吃饱饭，而担忧。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”映正了他的辛苦。他在自己的岗位上努力奉献着自己的一切。

但是在今天夏天，我心目的那个英雄“表隆平”去世了。他走了，虽然他肯定舍不得他的的稻田，舍不得大家。不过他肯定也安心了！他为我们做的一切终将铭记在每一个人的心中，他是我心中的英雄，更是我们每一个人心中的英雄。

作为初中生的我，也要以他为榜样，努力学习，将来有一天成为向他这样的人，为国家添砖加瓦，做出贡献。

小学五年级作文我心中的英雄 第十一篇

每一个人心中都有自己心目中的英雄，我也不例外。我心目中的英雄是在这一次突如其来的疫情中诞生的。看到那些为国家做出贡献的人，我心中只有一个念头，就是长大我也要做这样伟大的人，学业有成，让人值得敬佩，比如钟南山爷爷，李兰娟奶奶等等。在这里我想对钟南山爷爷和宋方敏爷爷表达敬佩之情。

钟南山爷爷，想必大家也知道，他在2003年抗非典成功了，今年他又为国家做出了一次贡献。他在接到武汉需要支援的通知时，日夜兼程，坐上火车，赶往武汉，进行支援。他同14位专家组成了新型冠状病毒肺感染的肺炎疫情联防联控工作机制科研攻关专家组。2020年3月3日到3月4日。钟南山与欧洲呼吸学会候任__安妮塔·西蒙斯博士进行视频连线，向欧洲呼吸学会介绍了中国抗击新冠肺炎疫情的成果和经验。

宋方敏是郧西县人民医院感染性疾病科主任，从疫情开始到现在他一直坚守在前线，像一个不知疲倦的机器人，有时候连续四天睡眠时间都没有超过两个小时。他还说：“我不怕被传染的危险，因为我有专业的知识和必胜的信念，我已做好了充分的准备，无论出现任何情况绝不退缩，疫情没有得到有效控制我们不回家。”宋方敏主任的这一段话肯定感动了许许多多的人。

我长大也要像这两位爷爷一样，做一个对自己，对别人，对社会都有用的人，为社会和国家做贡献。

小学五年级作文我心中的英雄 第十二篇

在历史上有很多值得我们怀念的英雄。但是，我最怀念的英雄是一位名叫哈尔威的船长。

有一天，哈尔威像往常一样，把“诺曼底”号轮船从南安普敦开往格思西岛。可是，不幸发生了：

“诺曼底”号的侧舷被“玛丽”号轮船撞了一个大口子。水火无情，海水涌上了甲板，涌进了船舱。人们急着往救生艇上跳，差点把艇弄翻了。这时，哈尔威船长吼道：“哪个男人敢走在女人前面，就开抢打死他。”人们这才停止了混乱。终于，船上的六十一人中有六十人都获救了，只有他一个人屹立在舰桥上，随着轮船沉入了大海……

这个故事让我想到了老师曾给我们讲过的一个真实的故事：十几年前，新疆的某个文化宫发生了一场大火，死亡了三百人，262名小学生，38名教师。其中有188人不是被烧死的，也不是被熏死的，而是被踩死的！这里的大人们有没有像哈尔威船长这样，把生存的机会让给他人，让给与自己素不相识的人？没有！他们为了自己，忘乎所以，丧失了理智，丧失了良心！在这些成人当中，没有一位大人出来帮帮这些孩子们，让他们逃离火海。在那一具具小小的尸体上，有成年男子的皮鞋印，也有被锋利如刃的成年女子的高跟鞋印……

与这些大人相比，我不禁感叹：哈尔威船长不仅是一位伟大的船长，也是一位英雄！因为有了他，那些妇女儿童才能被安全地救出去，而且，在临死之前，他没有喊一句口号，而是默默无闻地随轮船沉入大海……他是我心中真正的英雄！

小学五年级作文我心中的英雄 第十三篇

一个故事，从千年的春水中缓缓驶来，骤然苏醒，孤独得近乎安详。

她在沙场上书写着灵魂；她在寒光下清吟着愁思。我追随着她的足迹，以心的维度仰视她绝代的风华，感叹她颠簸的人生，领略她巾帼的英气。

那夜，轻愁堆积；冷月，隐绵愁。

军帖终究还是来了。远方，狼烟四起，战火正吞噬着远方的安宁，和平正召唤着她的父亲。

瞬间，一种意念撞击着她的心灵，爆发出坚定的火花。于是，在那个轻愁堆积的夜晚，她毅然决定，代父从军，向着戎装的战场奔赴而去。你是我的英雄，孝顺父母、毅然坚决！“愿为市鞍马，从此替爷征。”一种近乎天籁的清吟，摇曳着她的优雅。

沙场，刀光剑影；寒光，照无眠。从此戎装生涯，呼啸沧桑。枯草在暮色中抖动季节的银须，不经意间又见远天的归鸿。大漠孤烟，年复一年……

思念的潮水一次次地侵略她的心，但是，任何绮丽的思念在断壁残恒、刀光剑影下都显得单薄。伫立的凝思会让她化作尘埃。于是，她抛弃了女子的软弱，惬意地享受着策马驰骋的旷达，巾帼的英气终于压过了思念的凄婉。你是我的英雄，爱国一词在你身上淋漓尽致！

“将军百战死，壮士十年归。”一种近似鲲鹏的伟岸，映射着她的风华。回家，独爱乡野；功勋，动天子。

纵然是金樽清酒，玉盘珍馐。纵然是荣誉的褒奖万万千千。她依然独爱乡野，不屑功名。

功勋足以惊动朝野，她是国家的勇士，她有理由得到任何财富。然而，她毅然选择了回家，回到家里，贴上花黄，她依旧是从前那个美丽的女子。她是我的英雄，淡泊名利、一个 集“忠”“孝”于一身的英雄女子“愿驰千里足，送儿还故乡。”一种近似禅师的从容，绽放着她的淡定。

终于读懂：一个女子深刻的美。当生命变成一场逆流，她选择了逆流而上，让历史永远记住她的名字——她就是木兰，也是我心中的英雄——木兰。

小学五年级作文我心中的英雄 第十四篇

在刚刚结束的东京奥运会上，诞生了许多奥运英雄：有在羽毛球女单决赛中顽强拼搏的陈雨菲；有在兵乓球男子团体赛中顶住压力逆转对手的樊振东；还有在百米飞人大战中创造历史的苏炳添……但我最敬佩的还是男子举重67公斤级决赛中的谌利军。

比赛中，谌利军第一把顺利抓举起145公斤的杠铃，但是在接下来的两次抓举中，他却没有成功。第一轮下来距离第一名差了6公斤。第二轮挺举第一把后更是落后对手11公斤。正在我们灰心丧气的时候，谌利军直接将第二把的重量加了12公斤，大家都惊呆了……看着他抓杠铃的那一刻，我的心都提到了嗓子眼。只见谌利军抓起杠铃猛地一提靠在胸口，停顿了一下后站了起来，又深吸一口气，咬紧牙关，硬生生地将三倍于自己身体的重量举过了头顶……谌利军赢了！他为我们祖国夺得了第六块金牌。

谌利军身上有种“中国力量”，这种力量能在顺境时力压对手，也能在逆境中实现逆风翻盘！谌利军，你是我心中的奥运英雄！

小学五年级作文我心中的英雄 第十五篇

坟前，你跪倒在地，哭红了双眼，微风吹过树间，树枝间沙沙作响，如泣如诉，宋江躺在坟里，你吴用扑在坟外，一坟之隔，便是阴阳两隔，终于你停下来了，胸口还在强烈的起伏，面色憔悴，你用沧桑的双手握住麻绳，将它紧紧的系在枝头，心中暗想哥哥，我来陪你，眼中却浮现了年少之时。

少年之时，你足智多谋追求安然闲适，胸中少有大志，在村中做了教书先生，你看似瘦弱却也有闻鸡起舞的习惯，就这样平淡的生活了近十年。壮年之时，与晁盖结拜兄弟，出谋划策，步步为营，劫下杨志押送的生辰纲，之后便上梁山，对林冲低言几句唆使他火并了王伦，晁盖做了寨主，一切都在你的计划之中，无一丝差错，意气风发得你在梁山顶上，迎着凉风大笑。

招安时，征方腊，你是军队的智囊，有“赛诸葛”的称号，军营中，你迎着火光，握着羽扇，盯着金戈铁马的战场，脸上浮现出一丝微笑，你知道大局已定，无需在指点，这便是足智多谋的你。坐在军营里，摇着羽扇，侃侃而谈，这也是你，三寸不烂之舌的你。你所作的一切，并不是为了朝廷，并没有同岳飞一般有一颗炙热的忠心，只是为了兄弟之情义。你为兄弟两肋插刀，为兄弟抛头颅撒热血，情意是你所看重的。

蓼儿佳里，麻绳之上，吊你的肉体，但你的心却早已随兄弟之情义而远去。你一生为情义，我同情你，也欣赏你，你是我心中的英雄。

小学五年级作文我心中的英雄 第十六篇

“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”李清照的这首诗赞扬了项羽宁死不过江的精神，但读过《史记》中关于项羽的章节后，我对项羽有了自己的看法。

项羽是个英雄。

项羽是个武艺高强的人，可以冲锋陷阵，转瞬间就能杀敌百人。他用兵大胆，敢于破釜沉舟，置之死地而后生，我佩服他的胆略和勇猛。看到秦始皇出行时，他竟敢说出自己可以取而代之。千古英雄，谁敢和他一般出此豪言？从这点看来，项羽的确是一位名副其实的英雄。

但项羽是位失败的英雄。

首先，我认为他不注重文化，只崇尚武力。他甚至认为读书无用，只要会写自己的名字就足够了。可他没想到，不学习，在某方面就会无知。无论是带兵打仗，还是治理国家，无知都会成为一块绊脚石。

其次，我觉得他不善于用人，不能把握好时机。无知使他不知人，更不善于用人。张良韩信都曾在他的麾下任命，可他不能知人善任，竟使这两个不可多得的人才为刘邦所用，自己却被打得一败涂地。总有谋事范增为他效力吧，可连范增的才智都给浪费了。他不执行范增的计划，“项庄舞剑，意在沛公”，多好的机会呀，可项羽偏偏错失良机，还中了刘邦的计策。不能做到疑人不用，用人不疑，致使范增离开他，在忧愤和疾病中逝世，从而使自己彻底失去了这个谋士。

项羽还是一个不善于总结失败原因的英雄。

项羽临死前曾说：“天要亡我。”而不从自身找原因。项羽盖世英雄，却只是会逞匹夫之勇，不能驾驭天下英雄，到死都不认识到自身的弱点，只是自欺欺人地把失败的原因归于天，真是可悲呀！

小学五年级作文我心中的英雄 第十七篇

他是勇敢的、善良的、伟大的，他有着无畏无惧的精神，一直触动着我的心灵。

几年前路上没有红绿灯，我们的交通意识也很差。

有一天我在去上学的路上，看到一个小孩子正在过马路，而此时一辆大汽车也呼啸着迎面而来。当小孩子要被撞上的时候，一名年轻男子，把小孩子推了过去。看到这一幕，我震惊了。小孩子摔在地上吓得哇哇直哭；而男子在要离开的时候被石头绊倒了，大车从他的脚上轧了过去，鲜血流了一地。我怔住了，既佩服又心疼。

这时警察叔叔和护士阿姨赶到了现场，把那名年轻的男子送到了医院。警察叔叔在抓到大车司机的时候，发现大车司机是酒后驾驶。按照相关规定，大车司机被移交有关部门审理。

后来我一打听，发现这名敢用自己生命去拯救别人的哥哥竟然是我们家隔壁的邻居。在他住院的时候，带着对他的无比崇敬之情，我带了一些水果去看望他，医生说他要在医院好好地休养一阵子。后面我也总是抽时间去看他。我觉得从他身上，我看到了一种精神和力量。

在现在这个很多人只顾自己的时代，有多少人能像这位哥哥一样舍己救人呢？他应该是我们的榜样，我们应该以他为荣。

他就是我心中的英雄，也是我永远的榜样。他的无私和英勇像黑夜中熠熠闪光的星。

小学五年级作文我心中的英雄 第十八篇

高尔基说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”那么创造美好的劳动者和劳动场景，也应该是最美的。那些兢兢业业、任劳任怨、汗流浃背的劳动者们，还有那些披星戴月、挥汗如雨、热火朝天的劳动场景，都能够成为这镜头中最美的风景。我来说说我心目中的英雄，城市美容师环卫工人。

清晨，天色刚刚破晓，乳白色的轻雾正笼罩着大街小巷，整个城市还在睡梦之中。五十二岁的李双存叔叔已经快速穿戴完毕，赶往工作路段，和同事们领取各自的工具。李叔叔说：“我们必须在两个小时内把街道打扫干净。”在街道上只能听“刷刷”声，他们的小推车渐渐变小，“刷刷”声也渐渐消失，留下的却是干干净净的街道。还有五十岁的陈玉梅，她告诉记者，她每天至少要负责路段清扫五六个来回，除捡拾街道上市民乱扔的垃圾外，还要和另一位同事对街上的果皮箱和垃圾中转站的表面进行清理。“说实话，干这行挺辛苦的，但每一份工作都要有人去做。我知道有人觉得环卫工人干的活脏，收入也低，瞧不起这份职业，当听到别人夸街道很干净，我就很开心很光荣。”陈玉梅自豪地说。

正是一次次的弯腰，一遍遍的清洗，才换来市区干净整洁的街道，正是有千千万万个像他们一样为城市无私奉献的人，才有我们现在的美丽的城市。我们要向这些英雄致敬！

小学五年级作文我心中的英雄 第十九篇

英雄是很多元的。每个时代，每个行业，都有属于自己的英雄，我今天要讲的是我身边的英雄——袁老师。

其实一开始，我并没有多么喜欢她，因为一开始一见面上第一课，她就把我们骂得狗血淋头，整整骂了一节课啊！从那时开始，我害怕她，远离她，连上她的课我都不敢看她的眼睛，怕她横我一眼。可是渐渐的，我发现她其实也是很温柔的，说话总是笑笑的，跟我想象的大相径庭，原来袁老师也是一个温柔的女人啊——

有一次周练订正，袁老师在卷子上给我写到：聪明又勤奋，坚持下去，一定会有收获！这对刚刚上初中，对什么都陌生，什么都恐惧的我来说，是多大的鼓舞啊！加上本来英语底子就比较好的关系，我对英语算是充满了信心，不断努力，一直到现在，英语都是我成绩最稳定，我也最喜欢的学科。

袁老师上课也很有意思。这点我从前感觉不怎么明显，可是自从一个不知道从哪里冒出来的老师来我们班上了一节课以后，我才深刻的体会到，袁老师清楚圆润的发音是多么的动听；袁老师飘逸的板书是多么的美丽。所以备受折磨了一节课以后，我跟着一帮女生浩浩荡荡的闯进了袁老师的办公室，那阵势用鬼子进村来形容绝不夸张。可是袁老师并没有觉得我们给她丢人（哪怕连我们自己也是这么想的），还答应了我们周四下午放电影以抚慰我们受伤的幼小心灵的无理条件。从那天起，袁老师好老师的形象算是在我心中根深蒂固了。

可是袁老师的身体好像一直都不怎么好，可是她一直都硬撑着，知道她实在撑不下去了才请了两天假。现在我才真正明白“英雄”这个词的真正含义：不是战死沙场的名将就是英雄，真正的英雄是为自己所爱的人付出一切的人，像这样无私奉献的人怎么能不叫做英雄呢？袁老师的病倒触发了李老师的很多感触，李老师说：“教师真的是个讲奉献的行业，很多人都说老师种了别人家的地，荒了自己家的田。”当说到她年幼的儿子的时候，她哭了，看得说来她是很爱她的孩子的，可是却为了我们，让她的宝贝儿子得到许许多多的不公平，我好像感受到了她眼泪里的辛酸与无奈，对老师们又多了一层敬佩的感觉。

现在我觉得，每一个老师都是英雄，都是无私奉献，为他人而不为己的令人敬佩的英雄！