小学六年级作文写植物的作文 第一篇

三年前，我到过石家庄植物园。那时植物园正在建设中，我印象中只有稀稀落落的游人、一棵大榕树和热带植物馆。今年“五一”，当我再次来到这里的时候，真有些不敢相信自己的眼睛：满目碧绿、 湖水荡漾、游人如织。大门口还有五个可爱的奥运福娃模型，簇拥着用草编成的奥运五环标志，真是“风光不与旧时同”啊！我游园的兴趣大增。

进入园中，首先映入眼帘的是植物园的介绍。石家庄植物园现在是一座以植物景观观赏为主的主题公园、集科普、科研、观光、示范、游览等多功能为一体的*郊绿色休闲地，已建成多个风景秀丽的景 点。看完介绍，我迫不及待地向前奔去。

沿着林荫路，我首先来到了盆景艺术馆。在一号馆，我欣赏到了“欣欣向荣”、“岁月沧桑”、“罗汉松”等植物盆景，还明白了“盆景的定义”、“盆景的用途”、“盆景的来历”等小知识。在这里 我还第一次看到了石头铺盆景。二号馆更精彩，用南国的盆景营造出了一派江南风情。盆景真是神奇的艺术，“虽由人作，宛自天开”。的确，几杆修竹、几块山石，配以青松红梅，好似天造地设，美 哉！*盆景的魅力无穷！

离开盆景艺术馆，通过一座小桥，就进入了园林之中。拱桥两边，清水中不时有红色的鱼群游过，让人感到悠闲、安静。在郁郁葱葱的树下休息，还会看到一块块形状各异的石头，上面刻着各种树木、 花草的名称，有的司空见惯，有的则稀奇古怪、闻所未闻。在这里我认识了龙柏、雪松、石榴、木瓜、紫藤等植物，还知道了它们的学名和科属，让我眼界大开。

走出园林，来到了波澄湖。我们在湖上泛舟，微风**，不时扑面而来，让我们感到一阵阵的清凉。橘黄色的银杏堤、桃红色的荷花坪等湖上美景，让人心旷神怡。看看水面，阳光把湖面装饰得波光粼 粼，十分华丽。

下了船，我们去了热带植物馆。在那里，我第一次见到了不同种类的仙人掌和热带雨林中的植物家族：小蜡、夏威夷椰子、变叶木、发财树、龟背竹等等，长相怪模怪样的。长相最漂亮的要数“三色千 年木”了，红、黄、白三种颜色组合在一起，非常美丽、华贵，据说，这种植物还是长寿的象征呢。

短短半天的时间，我们还游览了“绚秋园”、“七彩绚”、“海棠飞瀑”等景区，各具特色，到处万紫千红、美不胜收，离开植物园时，我都感到有些不舍。植物园到处生机勃勃，不愧是“绿的世界、 花的海洋”！这次游园，既欣赏了美景，又增长了见识，真是不虚此行。

小学六年级作文写植物的作文 第二篇

过两天就是植树节了，植树节的前两天，我们班集体一起做着一些同学的家长的车，来到了东郊乡种树。

到了山上。我们先看了林业局叔叔的种树方法，林业局叔叔说：“要三埋、两踩、一提苗。”然后做了示范。林业局叔叔先用锄头用力地把土慢慢挖深、慢慢挖大。就挖好了，一个深大约20厘米，宽大约30厘米的坑。然后把树苗放进土里，用土埋上，用手提了提苗，用脚踩实。又埋上一层土，踩实，最后把土埋满，一棵树就种好了。

看完林业局叔叔种完。我们就开始种树了。我先去准备树苗，我看见别人都是随便拿一根树苗就走，而我不一样，我要选一棵高大粗壮的，因为我希望他长得高大粗壮。叶子不能太多，因为要防止水分的蒸发。我挑来挑去，好不容易才挑到一根满意的。挑完树苗就又开始挑锄头，锄头要锋利，这样才好挖土，挑好锄头了。有好的树苗和锄头，当然就要有好的地盘种树啦!土地要湿润、松软。这样小树就会适宜许多。

东西和地盘都准备好了。只剩下种树了。我先挖洞，我用力举起锄头，我的腰往后倒，我用锄头他自己的力度除了下去，土地才露出一点空隙。我很生气，举起锄头用力往下一砸，只听“嚓”的一声，锄头陷进了泥土里，无论我怎么拔也拔不出来。我灵机一动，把除头往后一撬，土终于被我撬出来了。我很开心，我用这个动作一直挖土。过了十几分钟，终于一个桶子大小的坑挖好了。挖完坑，我把苗放进坑里，用土埋上，提一提苗，然后我围着树苗踩了一圈之后，我又埋了一层土进去，又踩了一圈。最后把所有的土放进坑里，一棵树就种好了。

等长大我们成才了，小苗就会长成苍天大树，长大我一定会去看小苗的。

小学六年级作文写植物的作文 第三篇

我家的窗台上，有许多盆花，什么海棠啦，韭莲、珊瑚豆啦 真是姹紫嫣红，各有丰姿。可我最喜欢的却是那盆紫竹。

紫竹，顾名思义，就是紫色的竹子般的植物。它的叶子又宽又长，中间深深地凹下去，像一叶即将出发的小舟。紫竹茎一节一节的，花骨朵就长在顶端节上。紫竹虽然没有韭莲那样清雅，也没有海棠花那样艳丽，但是它的生命力是非常顽强的。1记得去年秋假，我到爸爸那里去了，妈妈忘了给紫竹浇水，紫竹被晒得干巴巴的，叶子枯黄了，茎也干得发了白。妈妈以为它活不了了，就把它的上半截折断扔了，只留下根在盆里面。谁知，今年春天的一个早晨，我忽然发现在泥土硬得像石块一样的花盆里，一夜之间就冒出了三四个

绿中带紫的小嫩芽，艨刚刚出土的春笋。我高兴地喊 紫竹发芽了！紫竹发芽了！ 从此，我天天给它浇水，它长得旺盛极了。

紫竹长了小骨朵，二个个簇新嫩绿，逗人喜欢。没过几天，紫竹开花了，每朵花儿有3个花瓣，是淡红色的，中间有6根黄色的花芯儿，一朵朵小花散发着一阵阵幽香，沁人心脾。紫竹不需要人们的精心护理，就能破土而出，并且生长、开花。它坚韧不拔的毅力是令人敬佩的。想一想自己，我的条件要比紫竹好多了，在学校里有老师的辛勤培育，在家里有爸爸妈妈的无微不至的关怀，可是我贪玩，学习中怕苦怕累，不愿动脑筋。想起这些事来，我脸上就一阵阵地发烧，羞愧不已。不认真学习，不学无术，长大怎么能为 四化 多做贡献？我呀我，我真不如一棵小小的紫竹。

啊，紫竹，我感谢你启迪了我幼小的心灵，使我懂得了事习也应该有顽强的毅力。我今后要在学习的道路上迈开新的步伐。

小学六年级作文写植物的作文 第四篇

10月16日老师布置了一个观察作来，刚好我家有一盆大绿萝，妈妈给我出了个主意，可以剪几枝下来变成水培绿萝。说干就干，我拿来剪刀，从大盆绿萝上剪下一枝垂下来的“小手”，把它插在装了水的玻璃瓶中。那一些没过水的子要全部拽掉，不然那些叶子会腐烂。

10月19日是我第三天观察水培绿萝，剪下来的绿萝叶子特别翠绿，大约有15厘米，枝条200上有5片绿叶，有3个气根，水中的枝条看起来有些鼓胀，好像在拼命的吸收水分。大家知道什么是气根吗?让我来给大家科普一下：气根就是指长在枝条上的须根，顶端较尖，用手摸会感觉很硬，有的像大米粒，有的像笔尖，一般长度在3至6毫米。须根可以吸收在空气中的水分和其它养料，以支持生长。

距离上次观察已经过了一个星期。放学回家，我举起架子上的绿萝瓶子，惊喜的发现绿萝的根部长出了两个小白芽，大约有2毫米左右。咦，昨天还没发芽呢，肯定是晚上偷偷冒出来的，我赶紧喊来妈妈来看。妈妈说，看来我们水培的绿萝成活了。小白芽水灵灵的，好像在微笑。

转眼间一周又过去了，我家的绿萝的茎安得湘壮了许多，我惊喜的发现茎上长出了一片新叶子。

我仔细观察才发现，绿萝的生长与其它的植物有所不同：它是先长茎，茎长出一段，再长出一片叶子，一片片叶子在藤蔓上交错地长着，绿旁的叶子顺儿朝外长，枝条弯曲舍舒展，像跳舞的小女孩在扭动的腰身，可爱极了!

小学六年级作文写植物的作文 第五篇

那是1999年一个可怕的春天。往年的这个时候，每个人都应该看《所有的爱》，但今年，没有人看，因为植物为了生存进行了前所未有的反击。

长期以来，人们总是摘几片叶子，做标本，没什么大不了的。但是？有些人把植物当玩具，却不懂得珍惜，不懂得摘树叶摘花，不懂得破坏植物的根。还有就是因为人们新发明的武器，他们不得不把森林当成战场，一天就能摧毁30亩森林，把它变成一片贫瘠的荒地。正因为如此，植物一次又一次地为生存而进化：叶、根、茎等。已经变得刀枪不入，不怕火，可以借助阳光走出土地，长得快，从地上钻到地下……然而，人类并没有注意到这一切。第二天一早，植物国派了一半的部队去攻打这座城市。那些人都傻眼了。植物就像整个迪亚，它们什么都不怕。人类不得不停止战斗来保护这些植物。但是，从哪里可以预防呢？我之前也防不住，但也下了地。唉，人类只能死在这里。这样，随着建筑物的倒塌，一个人毫无防备地死去。就这样，这批植物被攻击到了晚上。那一刻太阳落山，人类伤亡无数，进攻的植物都死了。人类为这次胜利感到高兴！然而问题又出现了。那一天，很多人因为缺氧而死亡，人类陷入了沉思：植物攻击是有原因的，没有人会无理攻击。我们以前已经造成了太多的破坏。人类终于明白了，派使者告诉植物，虽然这场大灾难不是真的，但我们也要好好想想，不要等到这一刻才真正知道植物对人类的意义。

小学六年级作文写植物的作文 第六篇

孔老师说“君子之交淡如水”，我就有这样一位不尚虚华，平淡如水的朋友！她是那么的普通，肉肉的她常年着一件绿衣裳，老老实实地站在我的写字台上，不言语，总是默默地看着我或者不看我。她就是一盆多肉植物，我不知道她的本名，我唤她做“肉肉”。

清早起来时，肉肉看着我，我知道，她在用饱满的身形告知我“身体是一切的本钱，吃饱一点，才能有精力参与学习”。我边大嚼着馒头，边给它浇水，一股股清凉的水倾泻而下，仿佛一顆颗闪着光亮的珍珠，倒在它身上，“滋滋——”，她也开始用餐啦！我不怀好意地冲她点点头：“小胖妞儿，饭要吃饱，但也别吃得太撑，你看你，长那么胖，我是喜欢你，但是你再胖下去——咳咳——平均在每块肉上的喜欢就少了哟！哈哈！”瞧，她绿绿的肌肤上发了一层白，是被我气到了吧！

肉肉有时也真闹脾气，要是我哪天给她浇太多水，她就不开心了，把脸缩成一团，绿衣也要生出一层埋怨的黄晕，一整天都耷拉着脸不理会我。

一天，我在学校和同学闹了矛盾，坐在写字台前，我絮絮叨叨了很久，她耐心地听着，充盈的肌肤也更加膨胀，她分明在为我受的委屈打抱不平！温暖的阳光洒在她身上，一阵风吹来，她还朝我挥了挥它那肉嘟嘟的小手，这种亲密的肢体语言只有我懂，我知道她要为我擦泪，我赶紧靠近她的肉手……

除了我，肉肉最爱和蝴蝶妹妹玩耍了，蝴蝶在肉肉周围盘旋着，一会儿吻一下它，一会儿为它表演“空中舞蹈”，一会儿与它玩起了躲猫猫，有时候，他们要好得甚至让我有些嫉妒！

我不知道前世多少次的回眸，才换来肉肉今生给与我的陪伴，我一定好好珍惜这份缘分，这份淡淡的友谊，让我的日子飘出了暗香……

小学六年级作文写植物的作文 第七篇

树，在我们的生活中无处不在。马路边，山野里，我们到处都可以看到树。我和许多树在许多地方发生过许多故事。

在树旁摇果。

秋天，银杏树的叶子变黄了，在荒芜的野外，银杏树十分引人注目。我们一家来到银杏园看银杏，一棵棵银杏树笔直地生长着，一片片银杏叶像小扇子一样扇动着，一个个游人在金黄色的落叶间欣赏自然，倾听树叶的沙沙作响。走到银杏园深处，前面突然热闹了起来，有一大群人在摇动结了果子的树，捡拾它的果实——白果。我们也加入到这队伍中，爸爸摇树，我和妈妈拾白果，我们拾了一大兜才意犹未尽地回家了。这白果微苦，不算好吃，但它是我们访秋的见证。

在峰山种树。

小学时，我和妈妈参加了种树的志愿活动，地点在峰山附近的一片空地。一上午，我们都在忙碌着。我们先挖坑、运土，再把树苗栽进小坑，最后填土、浇水。看着笔直的小树，我心中充满了成就感。这时，活动的组织人员给我们一人发了一张心愿单，我写下小小的心愿“天天向上”，然后把它挂在小树上。远远望去，小树成行，心愿单在风中飞舞着。小树一定会带着我的心愿茁壮成长吧!

在路边拾果。

一天，我和奶奶在环城路上散步，一路上，旁边的松树下有许多松果和松针，我们就惦记着给最近没有柴火烧的姨姥拾一些松果。第二天，我们带着一个尼龙袋子到环城路拾松果，这些松树又高又粗松针还是深绿的，散发着松的香气。我们一边拾一边闲聊，我不一会就腰酸背痛了，但还只有半袋子的成果。又过了一段时间，我们总算拾满了一袋子松果，让爸爸开车送给姨姥，把松果当柴火用。

那些树，令我感受到了大自然的美丽和慷慨。

小学六年级作文写植物的作文 第八篇

一只蝴蝶经历了无数的危险，飞到了叶子们的身边，跟这些可爱的新生儿一起玩耍。

过了些时间，蝴蝶飞走了，她还要去看更广阔的大地。可没想到的是，嫩叶们却迎来了一场磨难：暴雨冲刷着树林，打掉了数以千计的叶子，幸存的叶子只能眼睁睁地看着这一切，同时希望自己能够活下来。

雨停了，一只蝉落在树干上。夏天来了，叶子们迫不及待地用自己成熟的身躯帮助人类遮阳。果然，老爷爷带着孙子来到树下乘凉。听，他在给小孙子讲故事。叶子们听得入了迷，因为老爷爷讲的是英雄的故事。

秋衣包裹着森林，该离别了。秋天是叶子奉献最大，却也是夺去它们性命的季节。叶子们不知该高兴还是难过，只是麻木地去跟树妈妈告别。不久以后，它们就可以为自己的母亲带来许多营养，从而培育出更多嫩叶。这是叶子们一辈子的信仰，只是代价有点重罢了。

美丽的蝴蝶，再见;可爱的鸣蝉，再见!还有说故事的老爷爷，再见啦……

叶子们睡了，在梦里，它们梦见了一片片初春的嫩叶……

小学六年级作文写植物的作文 第九篇

我想说说“我喜爱的植物”。我喜欢的植物有很多，田间的油菜花，阳台上的吊兰，湖边的柳树等，但是，要说最喜爱的植物，那要算是小草了。从小到大，学过很多关于小草精神的诗句和文章，如：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是白居易的著名诗句。那时感触不是很深，现在再去回味，才发现小草真的很伟大。它没有高大的身躯，没有艳丽的体态，也没有浓厚的芳香，它是那么渺小，甚至没有人会注意它，然而，它却那么地不*凡。

它看上去真的很普通，但它的生命力很强，人们一年四季都能看到它。寒冷的冬天，别的植物都凋谢了，小草仍然能在土地上顽强地生存，黄色的一片格外突出。别看它已经变黄了，但它却没有枯萎，它是用这种颜色来保护自己。你看，野火都烧不尽，这点儿寒冷算得了什么！

春风吹来的时候，许多花草树木 都还没开始生长，小草又早早地复苏了，把黄色变成了绿色，也挺拔了不少。那鲜亮的绿色，给春天增添了不少的色彩，人们的心情也开始阳光起来。

绿色代表着顽强的生命力，小草就是突出的例子。小草的要求很低，通常是随遇而安。在我们身边的每一个角落，几乎都可以看到小草。小草用它自己的身躯，美化着大自然，美化着我们的生活。不管是人工的还是天然的，一看到大片绿色的草坪，人的心情 总会格外舒畅。现在每个城市都在搞绿化，可见，绿色真的是 我们很需要的颜色，看书看得累了，走到外面看到一片绿色的草坪，眼界顿时会开阔许多，眼睛的疲劳也会慢慢消退。周末的时候，约几个朋友，坐到公园的草坪上聊聊天，打打牌，即轻松，又开心，特别舒畅！

小学六年级作文写植物的作文 第十篇

今天，放学回到家，我看到了一盆绿植。乍一看觉得是盆野草，我的心里充满了疑惑，妈妈怎么会买一盆草？难道这草与众不同吗？当我走近仔细看才发现这不是草，是吊兰，吊兰的叶子长得比草整齐多了。看上去也很清秀，它的叶子是碧绿的，而中间的叶子是嫩绿的，因为它们是新抽出来的，这些叶子有长有短。来了长的有十厘米多，短的只有两三厘米，我还发现有几片叶子的两面是淡黄色，像是给叶子镶上了花边。

我把吊兰放在了阳台上，晴天的时候阳光洒在绿叶上，吊兰好像在晒太阳，它舒展着每一片叶子，尽情地呼吸着新鲜空气，一阵微风吹了过来，叶子微微抖动着好像做起了早操，又好像在向我招手，跟我说，小主人，你也来跟我来坐坐啊。

有时吊兰的叶子上还会有几只不知名的小虫爬着或者一动不动的趴着，这定是吊兰新认识的朋友，吊兰贪婪的.吸允着甘露，它的叶子上撒满了珍珠，妈妈告诉我，吊兰的作用很大，不仅可以美化环境，还可以防辐射，很多人喜欢在电脑桌上种盆吊兰，有些人家在刚装修完的装房子里种几盆吊兰，因为它还能收吸收甲醛。

吊兰真了不起，可惜它不会开花，我感叹的说着，吊兰怎么不会开花，他能开他的花是白色的。柳片花瓣中间全是黄金色的花蕊，不过吊兰的花很小，只有指甲盖那么大。

听了妈妈的话，我不由感到高兴，我期盼着这盆吊兰开花。

小学六年级作文写植物的作文 第十一篇

今天放学后，老师布置了一项作业――观察植物。于是我一回到家的院子里面，就开始找起来。

我在院子里找了好多植物，可我都不喜欢。正当我愁眉苦脸时，忽然看见了一颗特别的松树。这棵松树在树里面，可能算是最高大的，以至于我要仰望才能看见树尖。从“头”到“脚”约有十几米高呢！松树的“头”不长着浓密的“头发”我觉得那“头发”好像染过色一样，因为那“头发”竟然是绿色的！爸爸告诉我是春天到了，它长出了新的“头发”。

她的身子上面就像披着一件棕色的“大皮衣”。松树啊，我想问问你：这都快要到夏天了，你怎么还穿着这“大皮衣”呀。但我再仔细一看，发现这件棕色的大皮衣，原来最多算是一件短袖。对不住呀松树老兄！大皮衣一般都是棕色的，我误认了。松树一动不动好像在说：“我才不跟你一般见识！嗯――闲话少说了吧，我看你描写我挺好，继续吧！”我发自内心的说：这真是一颗不一样的松树！

我围着松树转了一圈，看见松树的脚旁有几颗松果？我想那应该是他的儿子和女儿吧！有的中国凌乱不已，是松树儿子；有的松果整齐无比，是松树女儿，我说：男孩们，你们就不能像女孩学习一下吗？

我想这位松树爸爸应该还是个医生呢！因为他家有数不清的松针。他应该经常用身上的小针给别人治病吧，我暗暗的想到。

时间不早了，我开始往家里走，一回头远远望去，我发现松树就像一个守护神！坚定地守护着他的孩子，永远保护着他们，为他们遮风挡雨，我不由得想起了我的爸爸一直以来对我的呵护！

无论是松树爸爸还是我的爸爸，父亲都是最可敬的人，我 一定要好好学习，听爸爸的话，做一个孝顺的孩子。

小学六年级作文写植物的作文 第十二篇

一道幽深的小径上，两旁开满了开着黄色小花的桂花树。远处，传来一阵桂花的清香，忽然觉得这种香味似曾相识……

那甜甜的桂花糕，不也有着这样特殊的香味吗？

在我小时候，外婆总给我做白乎乎的桂花糕。她那灵巧的手握着筷子在碗中搅拌发出的清脆的声音总能勾起我的食欲。每当我听到那熟悉的敲击声时，我总会在第一时间赶到厨房，看着外婆把搅得白花花的一团东西放到蒸锅里。然后慈祥的摸摸我的头，说：“乖，再等一会儿，就有香香甜甜的桂花糕吃了。”我呢，总是抬起头问：“那还要多长时间啊？”外婆笑眯眯地说：“乖孩子，你帮外婆剥毛豆，剥完了就好了。”剥毛豆时，我总是心不在焉，还问外婆：“还要等多久？是不是快好了？”外婆总这样回答：“快好了，你再剥几颗就好了。”

大概过了一个世纪那么久吧，外婆才慢吞吞的起身。这时我会放下手中的毛豆快跑到锅边，看着外婆把早就准备好了的桂花糖浆浇到一大块糕上，再用小刀小心地切开，盛到精致的小碗里。我总会用筷子把黏糊糊的糕夹起来，胡乱吹一吹就往嘴里塞。而外婆则会一边笑看着我急匆匆的样子，一边叮嘱我：“小心烫着！”桂花的淡淡香味融在嘴里，也融在了我的心里……

现在，我的学业繁忙起来，外婆也要照顾生病的外公，没有时间给我做桂花糕了。但每次我在小吃店里尝到糯糯甜甜的桂花糕时，总会怀念那荡漾在回忆中的桂花糕，那加满了亲情与爱的桂花糕……

小学六年级作文写植物的作文 第十三篇

开学的时候学校让我们每人带一盆花，可是爸爸总是下乡，妈妈工作也很忙，直到今天晚上爸爸才买回来了一盆绿色叶子的植物，爸爸告诉我它叫“绿萝”。

绿萝的藤条和叶子全是绿色的，藤条一节一节的，有的都长到盆外伸到了盆地下面，绿萝的叶子很薄，叶片很宽，形状就像扑克牌中的“黑桃”，只不过它是绿色的，绿萝的根密密麻麻的，互相缠绕着，已经长满花盆了。

爸爸告诉我绿萝遇水即活，生命力很顽强，被称为“生命之花”，绿萝是一种非常适合在室内养植的花卉，它能吸收空气中的有害化学物质，同时能通过光合作用为我们提供氧气。绿萝养在室内，不光适合观赏，还相当于一个空气净化器和大自然的加湿器，对我们的健康有很大的好处。

明天上午我就要把这盆漂亮的绿萝带到学校去，让绿萝带给老师们和同学们新鲜的空气，让大家都有一个健康的身体。

葡 萄

我家的植物有很多，比如鸡冠花、铁树、草莓、葡萄、凤仙花……我最喜欢的是好吃又好看的葡萄。

葡萄的叶子是绿色的，样子和梧桐叶十分相像，它们的藤和叶爬满了架，盘绕在一起，一眼望去，绿色一片，十分美丽。

葡萄既好吃又不上火。味道酸甜的葡萄在阳光下闪闪发光，犹如一颗颗紫色的珍珠。它那酸甜的味道让人吃了一颗，还想吃第二颗。葡萄还能酿酒，能解暑，还能美容等。

葡萄的家族十分庞大，品种有很多，比如巨峰，无籽，高妻，美人脂，巨玫瑰等，多到了八千多种呢！

葡萄的颜色也是多种多样。有暗红色的，有淡绿色的，有的是淡紫色的，有的又是紫里透红的……在阳光的照耀下五光十色。

葡萄的作用真多啊！我最喜爱美味可口的葡萄，你喜欢吗？

小学六年级作文写植物的作文 第十四篇

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的小草。但从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每当我听见这首歌时，就会不由自主的想起那默默无闻的小草。

我不喜欢娇艳的玫瑰，不喜欢高贵的牡丹，也不喜欢华丽的百合，但我对这最平凡的小草却情有独钟。小草很平凡，却很朴实，它没有漂亮的外表来吸引他人的目光，因此真正喜欢小草的人很少，也许有人会认为小草很柔弱，可是当你认真仔细的观察小草后，你肯定会对它刮目相看。

虽然小草没有大树那样高大的身躯，看起来又很渺小，但小草有一颗高大的心；小草没有五彩缤纷的颜色，但我相信，如果我们的生活中失去了绿色，一定会显得非常单调；小草，它给人的感觉真的舒服，就像迎面拂来的一阵清风，既阳光，又清爽，给人带来无限的好心情！

每到春天，小草便破土而出，如火如荼的开遍整个大地，为大地披上绿色的袍子，整个大地都弥漫着浓浓的绿色的气息。一场肆无忌惮的狂风暴雨突然从天而降，地面的植物瞬间变得残花败柳。但小草呢，它却安然无恙地站在原地，摇头晃脑，而且经过雨水的洗礼，那份生意盎然的活力更是喷涌而出。这便充分的说明了小草旺盛的生命力，也正是我喜爱小草的原因之一。

小草是坚强的，无论是风吹雨打，还是被人踩踏，它，仍然是那样坚强地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地来，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的踪迹！

小学六年级作文写植物的作文 第十五篇

梅，盛开在令人畏惧的严寒，独占枝头，她是冬天的佼佼者，以高洁，坚强来征服花的世界。愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。她不与百花争春，只在萧瑟的冬天绽放，吐露芬芳，把寒冷的冬天点缀得冷艳动人。

迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天。滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。花坛暖房里，它不开；冰天雪地里，它怒放；寒风霜气中，它绽开。阳春三月，不见它的踪影；寒冬腊月，它迸发出震撼人心的。

古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花迎风傲雪，灿烂开放，愈是寒冷，花开得愈茂盛。人间奇迹，只有梅花枝上雪。梅花虽没有色彩艳丽的外表，芬芳浓烈的香味，但他却勇敢地与凌烈的寒风、冰冷的大雪作斗争，直接面对险恶的环境，勇敢接受挑战！冬天，许多花都已经调谢了，而梅花却摇曳在寒风中独自开放，与寒冬一争高低。

梅花还代表了我们中华民族坚贞不屈的高尚品格。因为越是寒冷，越是风欺雪压，花就开的越艳，越精神。这充分的说明了它的傲骨，几百年来我们中国不是也有很多有傲骨有气节的人吗？哪个不是有傲骨的人？清朝变法的谭嗣同、留取丹心照汗青的文天祥，抗日战争中的江姐……他们不都是我们中华民族的骄傲吗？他们如同梅花一般，在霜雪中不屈不挠，令死不屈。

梅花香自苦寒来，梅花之所以如此出众，是因为它接受了寒风的磨砺。它的灵魂到外表，都蕴含了高尚的美。梅花的香味令我陶醉，梅花的品格令我敬仰，墙角那默默吐露芬芳的梅花，令我永生难忘。

小学六年级作文写植物的作文 第十六篇

我家小院子里有各种姿态的多肉植物，它们都是我最亲密的“朋友”。

几十盆多肉有着不同的颜色。绿色的，好似翡翠雕刻而成；绿叶红边的更是美丽，鲜红的边像丝线，围着翠叶，宛如绣出来一般；橙色的通体透明，像蜜蜡一样。其中一盆叫“蒂亚”的多肉植物是我最喜爱的，我每天都好好的呵护它。

阳光明媚的一天，我决定把蒂亚拿出去晒晒，让它舒展舒展。不经意间我把它放在窗台的边缘上。“啪！”还没等我反应过来，它早已重重地摔在了地上。花盆碎了，肉肉也被摔得四分五裂，叶子也都烂了，混在黑黑的营养土中，更是不堪入目。我的心一下子凉透了，顿时大哭。

好一阵，我才缓过来，小心捡起花盆碎片扔进垃圾桶，把土和多肉残体扫进簸箕，倒进一个空花盆里。之后的日子，我经常去花市逛，寻找自己心仪的多肉。终于我又找到了一盆比以前更漂亮的蒂亚，兴奋地抱回家，准备用混有以前多肉的土种植它，希望它能更加娇艳。

当我拿起那个装土的花盆，“咦，这是什么东西呀？”我大叫道。粉粉的，细细长长的，这是根吗？我急忙去拿放大镜，眼睛瞪得像铜铃一般。是多肉的根，红得那么艳，透着一股坚强和不屈。它们有的紧紧抓住肥沃的营养土，努力伸展自己的身躯；有的好似腾云驾雾，在空中划出一道弧线；有的刚刚露出尖尖的头，似乎在打量着这美丽的世界……根上还连着小小的粉嫩芽，如同刚出生的婴儿。叶尖上淡淡的粉，宛如朝霞一样迷人。哇！好美的多肉呀！顿时我的眼睛里充满了欣喜的泪花。蒂亚重生了！

看着这盆小萌物，我真是感慨万千。我爱你，多肉，你虽然身躯柔弱，但有着顽强的生命，是多么得神奇呀！

小学六年级作文写植物的作文 第十七篇

今天下午，我和爸爸去阳台上看竹笋，竹笋已经长得很高了，上面是尖尖的，就象一个倒过来的陀螺在土里转着，我估计高度已经有二三十厘米了。

我盼着能吃竹笋，到了晚上吃饭的时候，竟然真的上了一盘“炒竹笋”，我直流口水，迫不及待地吃起了新鲜美味的竹笋。吃完了饭，我又来到了阳台上，又看到了竹笋，我有些好奇，我想：“竹笋可以长成竹子，那竹子有叶子，竹笋没有叶子，这个叶子是从哪里来的呢？”

几天后，我终于知道了答案，原来，竹笋可以长成竹子，叶子也会竹子的每一个节上长出枝条和叶子。

竹笋的生长真有趣啊！叶子再长大一些就更漂亮了！

我用一个花盆，把它装了一些土，种了几颗大蒜，浇好水，就等着大蒜发芽了。没过几天，终于功夫不负有心人，大蒜成功的长出了一颗颗小苗。我看着它们，觉得它们像一个个骑士带着一把尖利的大刀奋力的挣扎着。又过了几天，我发现蒜苗长高了，长大了。我用尺子大约量了一下，没想到已经到三厘米了，我真高兴，希望自己种的蒜苗长的二十几厘米高。

大约过了三、四天，我看见蒜苗又长高了一点。风吹啊，吹啊，吹到了蒜苗身上，蒜苗抖动了几下，好像在和我说：‘’你好。‘’又过了几天，我看着蒜苗上长了一个圆圆的小东西，我左看看，右看看，不知道这是什么东西，我跑去问妈妈，问过以后才知道原来这就是蒜苗的果实呀。只要我们仔细观察，就会发现他们的特点。

小学六年级作文写植物的作文 第十八篇

吊兰一般生活在非洲南部，是一种多年常绿植物。它还有许多别称，比如：挂兰、兰草、垂盆草，人们还管它叫做“空气卫士”。吊兰的叶子窄长，大约三四十厘米左右，末端尖尖的，摸起来挺粗糙，还有一种凹进去的感觉。吊兰表面上有许多极小的白点，要用显微镜才能看见。这个小白点能吸收灰尘，叫做“集尘袋”。吊兰长出的新叶是嫩绿色的，等到长大一点了，就变成翠绿色的了，随着时间的流逝，吊兰又由翠绿色变成墨绿色，等到它枯萎时，叶子就变成淡黄色了。春天到了，天气温暖了，吊兰就开出了一朵朵奶白色的花，花瓣有六片，花芯又细又长，就像蝴蝶的触须。看起来十分精致。远看像一只只蝴蝶，微风吹来，就随着风翩翩起舞；近看像一个个舞台，小仙女们仿佛随时都会来跳舞。

吊兰喜温喜湿润，还喜欢半阴的环境。它生命力十分顽强，耐旱，不耐寒，喜欢生活在江南一带，因为那里十分温暖。

吊兰的种类五花八门，有紫吊兰、金叶吊兰、银边吊兰、绿吊兰、花吊兰，在我们这里，绿吊兰是最多的，花吊兰十分稀少，几乎见不到。

吊兰繁殖后代的方式也有许多。有扦插、分株、播种等……扦插就是从一盆老吊兰里剪去一截，放在泥土里或者水里。分株是把一盆成年吊兰的根全拔出来，一根一根地插在泥土里。播种就是把种子撒在泥土上埋起来就好了。其中，分株的成活率是最高的。

你们知道吊兰的“空气卫士”的称号是怎么来的吗？对了，它能吸收灰尘、甲醛。买新房时，人们都喜欢买一盆吊兰。吊兰不但能吸收灰尘，还能让人心情愉悦起来呢。不信，你们就去试试吧。吊兰还有一个特点，就是成熟的植株会不时长出新茎，可水培，可土培。

吊兰的作用真多呀，喜欢的小朋友可以去买几株哦。

小学六年级作文写植物的作文 第十九篇

今天是儿童节或周六。

我，我的父亲，我的母亲和我的好朋友朱星宇来到森林植物园过这个快乐的节日。

今天天气真好！红太阳挂在蓝天，白云在蓝天下自由漫步，叽叽喳喳的燕子在白云间快乐飞翔…

今天植物园那么多人！兴高采烈的孩子们，牵着父母、爷爷奶奶、奶奶、叔叔阿姨、同学朋友的手，在植物园的湖里划船，过湖上的电缆桥，玩游戏，在树下野餐。

我们来到湖边玩电缆桥。我和瓦斯跑过去，跑过去。我们在摇摇晃晃的桥上非常开心。哥哥姐姐们为我们欢呼。叔叔阿姨为我们加油。我的鞋子湿了，我的裤子湿了。哦，我的小朋友掉进湖里了。大家都笑了。

我们来到郁金香花园观看美丽的郁金香。红、紫、黑、黄、白、双色、三色、多色都很有魅力。我妈妈、我和朱星宇都用美丽的郁金香拍照。

我们来到满是杜鹃花的山坡上，看到红色的杜鹃花，惊讶地怀疑是不是花，真的想永远和花在一起。爸爸告诉我，杜鹃花，又叫映山红，山丹丹花，不怕冷。每当冰雪融化，辽阔的大兴安岭，杜鹃花就满山遍野；它不怕热。在南方的山上，烈日下的群山披着红色的衣服。我们和美丽的布谷鸟拍了很多照片。

我们走进密林，绿叶遮蔽阳光，林中小径清凉；我们穿过长满野百合花的小径，美丽的百合花把小径装饰得金黄而美丽；我们走在长满野花的草坪上，非常开心。

我们来到一片松树林，在树丛中挂着五颜六色的吊床。我们躺在床上休息。我和我的好朋友朱星宇竞争背诵唐诗。我们每次背一首诗，就让爸爸给它打分。你唱首歌，我唱首歌。

我们开始享受我们带来的食物。最搞笑的是我妈居然在树下睡着了。嘿，我的母亲，一个居家女孩，也知道大自然的美丽。

啊！美丽的植物园，六一快乐，你们都是我们的！

小学六年级作文写植物的作文 第二十篇

我家的吊兰，是房子装修后，爸爸买回来的。我很喜欢这盆吊兰，常常去关注它。它生长在一个奶白色的花盆里，绿色的叶子又细又长，层层叠叠，向四面八方伸展开来，像穿了一身绿色衣裙的少女。摸起来滑滑的、凉凉的，像一根根顺滑的丝带。每片叶子的两侧有些白，中间是绿色的，白绿相间，格外引人注目。尾端是尖尖的，像一根根绿针，用手摸上去就会狠狠地扎你一下。风儿一吹，吊兰的叶子便纷纷摆动自己的身姿，真像一位亭亭玉立的少女在花盆里翩翩起舞。

吊兰长到一定程度的时候，成熟的植株上便会长出修长的茎，好像调皮的孩子从一层一层的叶子里钻出来。春天，茎上的嫩叶中开了花，是白色的，好小。有的半开，像羞答答小姑娘;有的全开了，像个骄傲的公主，到处炫耀自己的美丽。这一朵朵白色的小花发出淡淡的清香，给人一种舒心的感觉。

吊兰的生命力十分顽强。有段期间，我发现有一些叶子发黄了，叶尖干枯了，叶片逐渐失去了光泽，好多叶片都低下了头，奄奄一息。我大吃一惊，很担心它们会死掉，赶紧去问爸爸。爸爸说：“不会，你把黄叶剪掉，再按时浇水，它还会生长的”。我将信将疑，将枯萎的叶子全部剪掉，把叶尖干枯部分剪掉一点，然后赶紧往吊兰盆里浇水，又喷了点儿水在叶子上，仿佛在给吊兰叶片们洗澡。之后，我按时浇水，一段时间后，吊兰又恢复了生机勃勃。

吊兰不但长得好看，还有净化空气的作用，它能吸收空气中的污染物质，排出氧气给人带来清新感，所以吊兰又有“绿色净化器”的美称。

小学六年级作文写植物的作文 第二十一篇

春天，那过了一个冬天的榆树终于抽出了新的枝条，长出了嫩芽，好像小米一样。过了几天，你在去看看，那嫩芽就像大米一样了。如果你轻轻掰下一段小枝条，竟然可以发现里面是绿的！

夏天，那榆树的叶子绿了，大了。在7月―8月的时候，榆树会长出榆钱呢！同学们一个一个地摘下来，放到嘴里，连着说“好吃，好吃”。下课了，同学们在玩的时候，没忘记那枝繁叶茂的榆树。常常到它的底下乘凉。所以，每一次下课，榆树下都挤满了人。

秋天，榆树上有无数的蚕在两片树叶之间，正要变成茧呢！同学们每一个都快快乐乐地到榆树下面去找蚕。直至满头大汗的回到教室。同学们抓的蚕一般都比较小，是白色的；有的还变成茧了呢！同学们踩着那变黄的树叶，玩地很开心。

冬天，同学们穿得像一个棉花包似的，从这棵树下钻进去，在钻进那棵。我们天天在树下玩捉迷藏，堆雪人，打雪仗，玩得更开心了。

这就是我们学校的一年四季的树。

我叫榆树，有人叫我白榆、家榆。我属榆科，落叶乔木。我身高可达25米，树干挺拔，树冠宽大。我的种子外形像古时的铜钱，别称也叫榆钱树。每当秋天来到，我的种子成串地挂满枝头，人们用手一摇，我的种子纷纷落下，如下钱雨，所以古时土豪、地主梦寐以求的摇钱树也因我而得名。

我不仅外形美观，而且对空气中的尘埃有过滤作用。据专家测定，我的叶片滞尘量为每平方米12。27克，名列九种抗污植物之首，有“粉尘过滤器”之称。同时我对大气中的二氧化碳、氯等有毒气体也有一定的抵抗性。

我也有一定的药用价值。我的种子可以安神健脾，用于神经衰弱、失眠、食欲不振等症状。我的树皮与叶子可以治体虚浮肿，我的内皮可治骨折、外伤出血。