小学六年级写六年生活的作文 第一篇

六月到末，迷茫又欣喜，我们相遇在夏天，终究离别在夏天。

在这里我要感谢我的老师。记得有一次，我胆子非常小，上课不敢积极发言，生怕说错，每当上课，您总是亲切地说：“别怕，也别紧张就算答错了，我也不会责备你们，只要敢回答就是好的。“这时，你的眼睛里露出鼓励的目光。”愿老师以后桃李满天下！

夏天是个热烈而仓促的季节，同时又漫长的教室弥漫着阳光和汗水的炽热，操场上留下少年的背影，树荫下打闹的孩子已经长大了，这都是毕业前留恋的点点滴滴，也是青春的记忆。

傍晚下的落日是最美的景象，微风轻拂着，吹过了头发，也吹走了那回不去的小学生活，我们红了眼眶，我们不可能出现在同一张照片，不会出现在同一间教室，但我们的故事从未结束。

当时的几年，我们都急着长大，从来不懂得珍惜时间，总觉得时间枯燥又漫长。几年后的夏天仍是夏天，一样的阳光，一样的汽水，一样的冰棒，却没有一样的人了。可惜啊，毕业的我们那个教室再也不是我们的了。铃声一响，试卷一交，走出教室，我们就成了老师口中的上一届。

曾经以为校服是种约束，后来得知那是无忧无虑的生活，冰棒的味道，清亮的夜风，热闹的食堂，都是司空见惯的事了，在广阔无根的世界里，能在这里与你同舟共济是我毕生的荣幸，从此我们各奔东西，愿你前程似锦，归来仍是少年！

小学六年级写六年生活的作文 第二篇

时光如梭，岁月如流，小学的生活眨眼就要过去了。而今，我临近毕业。在即将离开母校的时刻，我心里充满留恋之情。

记得四年级时，在一个炎热的星期五，我找到好朋友陈佳泽：“泽泽，咱们星期日去游泳吧！”“好。”泽泽说。星期日终于来了，可是天空不作美啊！下起了毛毛 细雨，还好我家离的近，不到十分钟我就到了。到了那里，竟没有多少人，大部分都是这小区的居民。约定的时间到了，可是泽泽还没有来：他不会不来了吧？难不 成他生病了？我的身体快冻僵了，我赶紧游了起来。半个小时过去了，一个人影晃了进来：是泽泽吗？不一会儿，那个人进来了，果然是泽泽：“泽泽，这里！”他 过来了：“玩儿的怎么样啊？”“你干吗去了，这么晚才到？”我生气的问。“嗨，我感冒了，刚去医院看完回来。”他说。

在小学生活中，我曾经为得了第一而欢呼，为考试没考好而哭泣。啊，美好的小学生活！

小学六年级写六年生活的作文 第三篇

光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的时间已经过去，我们即将迎来的是毕业，六年的小学生活令我难以忘怀。

记得我们幽默的梁老师，她每讲一篇课文都会为我们讲一个有趣生动真实的故事，我们常常被逗得哄堂大笑。昨天，老师问我们的目标学府是哪所，轮到郭晓晨了，他说双语。梁老师说：“就你这吊儿郎当的样，‘单语’也恐怕有点难。”我们被这句话逗得哈哈大笑。

记得我的同桌——郭晓晨。他可没少欺负我，为此我“大打出手”，骂他个“狗血喷头”，别看他整天嘻嘻哈哈，到处惹事生非，可他学习也不错哩，就是太调皮。我有时还想：不能安安静静的做个美男子吗?

记得我的好朋友——科科，大名杨锦慧。我俩是老交情喽，我俩认识了七年之久，我一有什么不会的，都会上前请教。我也是个调皮的孩子，经常逗她，有一次我让她说“安史之乱”，后来我让她把乱改成绿，她说安史之绿，我大笑不止，她看我笑，很疑惑，又说了三遍，三遍以后她终于知道它的“引申义”。瞧，她又撅着个小嘴生气呢!

记得一次仰卧起坐测试，我的好朋友做完了，她们都做了二十多个。终于到我了，我迫不及待的过去，漫长的一分钟过去了，我做了三十五个，我心花怒放，别看我是个胖子，可我却是个灵活的胖子。

在小学生活中的每个人、每件事我都历历在目。时光转瞬即逝，我对六年的小学生活恋恋不舍，我的小学生活会成为一颗种子，永远种在我心里，我今生今世都不会忘记我的小学生活。

小学六年级写六年生活的作文 第四篇

岁月如歌，小学六年生活仿佛昨日的云霞，真美呀！仿佛一杯柠檬汁，有酸也有甜！仿佛一块晶莹的玉石，多年后，依然散发着明亮的光亮！仿佛……

我的教师，我的同学，我的课桌，我的教室，我的黑板，我的椅子，让我难以忘怀。小学六年生活中，是他们陪我一路走来。不论是六年中的风风雨雨，还是毕业那天和同学们深情告别，走出校内，腿上注满了铅。脚步多么学生，我的心也很沉重，母校，再见！

记得那次“拔河比赛”，让我领悟了师生情的真谛，师生间最真挚的爱。我刚走进教室，一股温馨的气息扑面而来。只见黑板上题着“奖杯必落我班手”七个大字。又见许多没参加的同学，在两边等我们进去。然后，一对一的递上了湿毛巾、巧克力。一会儿，我们在操场上集合完毕。我们心中激动极了。“嘘—”哨声响起，我们准备好了，大家胀红了脸，使出了九牛二虎之力。与此同时，教师为我们加油，同学们也呐喊。绳子啊绳子，你可要给我们争口气啊！我们一定要胜利啊！真是“有志进事竟成啊！”我们轻松取到了进决赛的机会。

接下来的一切，也是至关重要的一声，比赛愈演愈烈。在我们即将夺得桂冠之际，方瑶一个失误，使得情势逆转，我们只当了亚军。

比赛结束后，男生代表队、啦啦队，他们的泪水在眼眶里不由自主的打转。方瑶还隐隐发出抽泣的声音，我本以为大家会对方瑶讥讽一番。但是，我想错了，同学们陆陆续续地以方瑶身边走过，轻轻拍了一下，说了许多安慰的话……

小学生活，再见！

小学六年级写六年生活的作文 第五篇

大家好！我是栽植在教室前的小树！今天我来分享分享我的生活吧！

我在这里总能听到小朋友在教室里的读书声，唱歌声，还有还有，小朋友回答问题的声音，可好听了，我还能上课呢！我仿佛坐在椅子上，在教室里和大家一起读课文！不久，我在这里又多出了几位好朋友，我的朋友又多了起来！好开心啊！哦！小鸟来了！风姐姐也来了，我不在是一个人了。小鸟站在我的手臂上歌唱，听！多好听啊！我猜小朋友们一定很喜欢小鸟的歌声。小鸟飞走了，它一定是要去别的地方唱歌！小鸟飞走了不久，风姐姐又来了，它在帮我梳头发呢！嘿嘿～好开心。我还看见了操场上的小朋友正在感受风姐姐的抚摸呢！

过了好几天，我长胡子了，长长的胡子令我很不开心，小鸟用它的歌声来安慰我，风姐姐也在帮我打扮，我幼小的心灵一下子又好极了！过了几天，我感到很不舒服，我一定是生病了……我的心情非常不好，快看！啄木鸟医生来了！我有救了！它用它的嘴巴扎进我的头上，嘴巴里啃着一只虫子。我的病好啦！我亲爱的小伙伴来啦！

这就是我无忧无虑的生活。

小学六年级写六年生活的作文 第六篇

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”雨后的情景总是阳光氤氲。而在生活中，阳光总把握着航海的船帆，随着你一起航海去那成功彼岸。

两个念头突然出现在了我的耳旁。恶魔说：“主人，别理这个坏老头儿，想想，昨天参加了体育锻炼后，腿还疼着呢，不让！”天使：“主人，尊老爱幼可是中华民族的传统美德啊，从幼儿园开始老师就教导你，从零岁开始父母就嘱咐你，让！”恶魔：“先管好自己，再去管别人，主人，千万不能让！”天使：“先体会到别人，再体会到自己，主人，一定要让！”恶魔：“尊老爱幼，主人也是幼啊！”天使：“尊老爱幼，旁人也是老啊！”……两个声音喋喋不休地争吵着，时时刻刻萦绕在我的耳边。

最后，我还是意志清楚地站了起来，咬了咬下唇，拎起手里的文件包，转过身，对着老人说：“大爷，这个位置给您坐吧！”“小朋友，谢谢你，我站这儿就可以了，还是你坐吧！”老人推辞道。我却固执地对老人说：“还是您坐吧！”话还没说完，我已经朝人多的地方一蹿，不见了。但我可以从拥挤的人群中看见外面的一切，我的眼前模糊了——老人将座位让给了一个抱着小的妇女……

小学六年级写六年生活的作文 第七篇

夏天到了，我们也放暑假了。今年的夏天格外的热，整个城市象一个大火炉，有时热得叫人透不过气来，偶尔吹来一些风，也象一股热浪。

每逢周末，父母也休息了，就带着我来到了郊外的鱼洞峡。刚一到，我看见碧绿的水波，顿时就感到凉快了许多。这里是离贵阳市城区不远的郊区，因此来这里游泳、避暑游玩的人很多，每次一到，我也赶紧换上游泳裤，上游泳圈，跃入水中……

在水中，我尽情地戏水、跳跃、不停地搏击。在大人们的帮助下，学习用手划水、用脚踩水、闭气、平衡用力等。刚开始，我是既喜欢水也怕水，看见水流向我涌来的时候，也感到害怕，呛了水我还哭，但是在大人们的鼓励下，我还是勇敢地向着水流拼搏，不畏困难，勇往直前。在体会到害怕、恐惧、畏缩、被水呛、甚至哭鼻子的滋味后。我终于放弃了游泳圈。敢独立下水了。我学会了游泳。我感觉到，这个夏天，父母带我到鱼洞峡，并不仅仅是消暑游玩，还让我学会迎着困难去拼搏。去努力，就一定会成功。这个夏天，我很有收获。

小学六年级写六年生活的作文 第八篇

在生活中我们经常互遇到失败，但“失败乃成功之母”，只有遇到了挫折，才能成功。

有一次，我们在学校里上特色班，在上课的时候老师让我和别班长打球，一开始我几乎都是所向无敌，但是到了最后我和霍佳程打球。

但是我一见到是霍佳程时，还没有开始打球，我就开始认怂了，我心想：有时候霍佳程和老师打球老师都赢不了他，我想打赢他，也恐怕只有在晚上做梦时才能打赢他把，而且上一次我跟他打了10几次球，我一次也没有赢！

想到这里我立即对老师说：“老师反正我也打不赢他，要不别打了。”老师便生气地说：“你打球打的是很好，但是你有一个很大的缺点，没回你遇到一点困难或曾经因为一件事失败过，在以后的时候在遇到这件事时，还没有再去试一试呢，就已经认怂了。”

被老师批评了以后，我只好和霍佳程打了一次球，因为我十分的缺乏自信，一不留神，于是我就被一球秒杀了，老师说：“武佳硕你在和霍佳程打一次。”但是当老师转过头来看时，我早已跑的没影了。

现在回想起来，我十分的后悔，因为我打球的技术其实并不被霍佳程差，但是我每回在遇到过失败之后，在遇到这件事情时还没有试一试就会放弃。

以后我一定要克服这个缺点，不管在经过多少失败，但是再干这件事情的时候不能就此没有信心了，不管是成功还是失败，都应该去试一试，否则等待我的只有失败。

小学六年级写六年生活的作文 第九篇

即将离开我亲爱的学校了，即将离开我亲爱的小学生活了。

这六年的小学生活就像是一本精美的画册，每当我回忆起我的小学生活，就像是翻开了这本画册一般，我都会有无限的感慨……

在这本画册里面，记录着我们在校园里的笑声，记录着我们在课室里的朗朗读书声，记录着每一次令人喜出望外的成功，也同样记录着令人潸然泪下的失败……它，记录着我们，这一个令班上的每一个成员都难忘的集体里面的每一件微不足道的小事。

即将离开我的小学生活，我当然要感谢对我宽宏大量的同学们。

在这六年里，我经历了无数次的失败，也经历了无数次的成功。在我失败的时候，你们给予我鼓励；在我为成功而欢呼雀跃的时候，你们又劝我不要骄傲。

有一首名为友谊诗是这样说的：泥泞里，一只扶持的手；疑惑时，一个引导的箭头；失败时，一声充满力量的鼓励；干渴时，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和盐……纯洁，四季常青，多滋多彩，尽在友谊之中。

友谊是重要的，是纯洁的，也是美丽的。我想对我的同学们说一句：在你们为梦想而远航之际，请带上我由衷的祝福。

小学六年级写六年生活的作文 第十篇

追逐时光的一角抖一抖，抖出一池星光，我慢慢的挑挑拣拣，拾起一件回忆。

傍晚，一抹柔和的月光撒向人间，那是几年前的一天，我们一家要出去，夜色抹去了最后一缕残阳，夜幕就像是剧场里的帷幕，慢慢落了下来。父母先后进了车，我也打开后车门，然而不巧，我开的那面放了几个箱子，根本进不去，我出于无奈，只好关上车门，打算从另一边进去。

可我没想到，我这一关父亲便发动了汽车骑车远去，留我一人在原地愣了两秒，然而，不知为何，一股委屈涌上心头并未流泪，但是本能的追了上去，可人怎么能追上汽车呢？更何况那还是一个半大的孩子。终于在过了一个马路，进到小路的时候实在跑不动的我，双手撑着大腿，上身向前欠了欠喘着气，隐约用余光看到树丛上有灯光，忽而我觉着那灯光在移动在变，慢慢的在树丛上露出一个小半小半，越变越大，越变越圆，终于钻出树丛，哦，那是说姑娘它金黄的脸庞，透着紫红色像抹了胭脂，带着羞涩的笑，皎洁的月光如同洒向大地的水银，把柔和的荧光被在那一片片的落叶上……

再往后，我记不大清，大概就是他们回来找到了我，然后回到了家……

回忆一片片凋零。迷茫的红尘，如烟的往事，像萧瑟的秋风，擎着回忆的叶子……

小学六年级写六年生活的作文 第十一篇

转眼间，六年的小学生活就要过去了，时间如飞鸟，悄悄地从我们身边掠过留给我们的是一件又一件美好的回忆。在这六年里，我得到过老师们的很多表扬，不过这些记忆都已经被时间冲淡了，但让我至今难忘的事是老师们的对我的批评和指点。

还记得有一天，我们正在进行其中考试，由于我昨天晚上没复习好，就悄悄地把容易搞错的试题抄在了桌子上。谁知，老师走过来时，把我的卷子掀开，我事先抄在桌子上的小抄一下子就被老师看见了，我的脸“刷”的一下就红了，以为老师会现场批评我一顿，谁知，老师看到后并没有批评我，只是放下卷子，又走到别的同学那里去了。考完试后，我被老师叫到办公室里，奇怪的是，老师并没有生气，反而和气的对我说：“我知道你昨天没有复习好，今天又怕考不好试，老师理解你的心情，但是，不管你考得有多差，只要你的成绩是你真是得水平，老师就很高兴，我相信你家长也是这么想的！所以，以后你一定要诚实，好吗？”听了老师的这一番教导，感受很深刻，不由地对老师产生了敬佩之情。从那以后，我就再也不敢作弊了。

还有一见令我难忘的事就是我们去野炊时的情景，当时我们去的是黄河森林公园，我们来这里计划是烤肉串。但是，事情并没有我们想得那么简单，谁知，我们在生火的时候就遇到了一个大问题，我们火没生起来，浓烟却冒了一大堆。我们就这样生火生了半个多小时，火才冒了出来，考起了肉串……

这就是我小学生活中的难忘之事，他已经牢牢的印在了我的脑海里！

小学六年级写六年生活的作文 第十二篇

那一次，有一个同学把椅子推来推去，我一不小心摔倒在椅子的角上，我忽然觉得耳朵那儿一片冰凉。又听见有人叫道：“x老师，x老师，张严林的耳朵流血了！”x老师急忙赶来，看见我摔倒在地上，左耳朵上还流着血。

赶紧把我抱起来，让保育员阿姨找来医用纱布捂住流血处，让另外一个老师照看一下教室。便跑下楼，急急忙忙叫了一辆车，带着我去了附近的眼科医院。因为是中午，医院里只有一个护士值班，老师看到我的耳朵还有血流着，用央求的口气说：“您能让医生快点来吗？”护士出去找医生了，老师在椅子上坐立不安。面对着大哭的我，x老师只好给我讲故事，哄着我，慢慢地，我不哭了。那个护士回来了，x老师几乎是扑上去，焦急地问：“医生来了？”护士摇摇头回答：“医生有事出去了。你还是再等会吧。”x老师听了，说：“不能等了，我们去人民医院。”

x老师带着我叫上出租车又直奔海门人民医院，挂了个急诊。她的眉头拧成了麻花，比自己生病还急。在医生给我诊疗时，老师这才得空给我妈妈打了个电话，妈妈迅速赶了过来。医生对老师和妈妈说：“这要缝针，无法上麻药的。”x老师鼓励我做个男子汉，能忍就忍着。我点点头，忍着不哭，只是咬紧牙关，闭上眼睛，一股钻心的痛从耳朵直传心里，这伤口足足缝了四针。医生说好了的时候，我睁开眼睛，看见x老师的头上全是汗。打破伤风针时，我大哭不止，x老师又安慰我，她的话让我感到了阳光般的温暖。

时隔这么久，每当想起这件事，我就想起x老师，她深深地刻在我的脑海里边，怎么也不会忘掉。

小学六年级写六年生活的作文 第十三篇

在许多老师中，我印象最深的是我的三年级老师。

老师姓孟，已经教书二十几年了，教过的学生数不胜数。

我刚到六岁，就开始了我的学习生涯。我们全校只有4个班，最多一个班有20人，全校100人不到。有一次，我们全校举行了学雷锋活动，我们在校外捡垃圾，烧垃圾。我在捡。我在捡一个玻璃瓶时不小心弄伤了手。几个性急的同学急忙给老师报告了情况。老师马上拿来药和创可贴。老师马上给我擦药，擦完药后老师马上用创可贴把我的手包扎了起来。刹那间，我心里涌出一鼓暖流。

还有一次，我们举行小考，我在考试时一边写，一边和同桌讲小话，注意力一点也不集中，许多题目都是随便做的，卷子发下来之后，我仔细一看，看到我许多的题目都是因为粗心大意，没有看清题目才错的，因此我这次的成绩考得很不理想。虽然及了格，但没有上90分，下课后，老师把我叫到一边，问我：“你觉得你考得好吗？这张卷子对于你来说，应该不算太难吧！许多题都是因为我粗心大意才做错的，”我惭愧地低下了头。

这就是我的三年级老师，在课后，他是我们的朋友。在上课时，他就是我们的诱导器。

小学六年级写六年生活的作文 第十四篇

上周下了一场大雪，那场雪下的真的好大，让我想起了小时候住在阁楼时的经历，因为它实在太像我住进阁楼那个冬天的第一场雪了。

阁楼是爸爸单位借给我们住的，在黑大院里。为了照顾我，爷爷奶奶离开了他们自己的家住进了阁楼。住进阁楼那年我只有三周岁，不过我还能清楚地记得当时的场景。那场大雪下完后，我就和爷爷去露天阳台一起堆了个大雪人，很可爱，我们还给它拍了照片。堆完雪人我跟爷爷提议说下楼打雪仗。爷爷同意了。打雪仗的时候我团了一个很大的雪球向爷爷扔去，结果没打着，爷爷马上团了一个大雪球朝我扔来，结果我也躲过去了。后来我突然向爷爷扔了一个雪球，他没躲过去，把我乐的哈哈大笑。那天我们玩得很尽兴。

阁楼虽然很小，但感觉和现在爷爷奶奶住的大房子没有什么不同，住着很舒服。我很喜欢它，因为他给我留下了小时候最美好的回忆。我现在住的房子大了，我一定要珍惜这么好的生活环境，努力学习！

小学六年级写六年生活的作文 第十五篇

我们马上就要离开生活六年的学校了，告别朝夕相处的老师同学，跨入新的学校了。我们有美丽的校园，但我最喜欢的是二楼的六二班。

在这间教室里有一群活泼可爱的小学生男生长的还行女生特漂亮，他们每天在教室里一起学习一起为一个学生过生日，一起快乐一起哭。但是他们不团结，遇到困难一个一个的把责任推到别人身上。

让我印象最深的是那次我们被李校从早骂到晚上。上午是因为没有把桌子上的东西收拾干净，回到班级后男生把责任推到女生上，女生说不是我们就这样男女生吵了一架。我觉的我们是一个集体不应该推责任应该一起面对困难。遇到困难迎难而上。

在来回忆我的小伙伴，记的一年级的陌生二年级的了解三年级成为朋友四年级成了姐妹五年级的闺蜜六年级一张卷子一场考试解散了。感谢你们这六年来对我的帮助。还记的我们在宿舍里，高媛给我们表演搞笑的动作，还有我们一起编诗哪真是八大才女，歌词接龙我们胡编乱造就自己是一名歌手。这些事从我脑中闪过。

走过春夏秋冬，明年又开始新的出发，请不要担心害怕，告别了青春的美丽童话，我们都已长大。我会永远记住六二班的同学，最后祝大家小升初成功，初中生活快乐！下次再见！

小学六年级写六年生活的作文 第十六篇

六年小学生活作文

还剩几天，一天？两天？三天……

生活了六年，相处了六年，我竟然才后悔以前的自己没有珍惜那些和同学们微妙的相处，我开始想让时间倒流，从新让我明白，这些年混混沌沌中我和同学们经历哪些难忘的事情。

我的学校，像大自然中的一块珍惜土壤，它给予我们最好的环境。我的同学，是我开心的引火线，他们甜甜的笑容，安慰、难忘的话语在我的未来刻下无法抹灭的痕迹。我的老师，是一本书，可是却是一本我翻一辈子也翻不完的书。

多么庆幸，一年级的我们单纯如一张白纸，那美好的如梦一样的时光，使我还想再过一次。

多么骄傲，二年级的我们小大人一般骄傲的挺头昂胸，胸前的红领巾闪着迷人的光泽。

多么讨厌，三年级的我们开始学习英语，那一个个凌乱的英文字母，让我眼花缭乱，对英语这门课没有丝毫的兴趣。

多么无奈，四年级的我们想成为父母的`骄傲，可只是嘴巴上说，想这么做，却坚持一会，又放弃了。

多么可爱，五年级的我们迫不及待想长大，想成为万众嘱目的星星，那时的我们注重完美，追求愚蠢的自己所谓的偶像。

六年级的我们，有着少许判逆，认为自己长大了，感觉武力可以解决一切问题。

六年的时间，我想了许多，却没有想过，毕业的我们会怎么样，离别时，才发现，自己并不是特别了解同学，后悔以前自己在做些什么，面前的同学变的好陌生，可想再从新认识已经来不及了。

小学六年级写六年生活的作文 第十七篇

光阴似箭，岁月如梭，一眨眼，六年的光阴像云彩一样般离我远去。如今我已是一个毕业班的学生了。小学的生活令我难以忘怀，令我迷恋，令我回味。如今我们只有一个多月的时间可以相伴了。回想起过往的种种，我感慨万千。

在小学这个上千多个日子里，我像一根幼苗，一根小草，一粒种子，在“园丁”们的精心照料下，我茁壮成长，长成了一棵苍天大树，好让我将来回报母校，回报祖国，回报老师，听着老师们一遍又一遍的叮嘱，听着老师一次又一次的教诲，靠着同学们的互相帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还可以回荡着我们的朗朗读书声，在操场上还可以仿佛看到我们嬉戏的身影，在校园里的每一个角落里都是令人那么难以忘怀。往事历历在目记忆忧心。

在母校老师的教诲下，我得到了许多的知识，许多的朋友。老师们的金玉良言使我成为一名好学生，好男孩。母校留下了许多美好的回忆，留下了许多令人难忘的往事。但现在我们要“走”了。我们的时间不多了，猛回首，往事历历，督促我们的老师，可爱的校园，都将会在我们的欢声笑语中离去，不知何时起我们已是校园中的大哥大姐成为了学弟学妹们的榜样。

天下没有不散的宴席，光阴一去不复返，我会永远记住教勉我的老师们，做一个堂堂正正的中国人，做个顶天立地的好男儿。啊！美丽的母校，你带给我多少欢乐，多少启迪，我将一生珍藏，一生不忘！

小学六年级写六年生活的作文 第十八篇

白云苍狗，往事如烟。走在人生道路上，到一杯往事茶，总能看见许多往事。有时想想，相遇很美，在茫茫的人海里，你，就是我的另外一个影子。“天下没有不散的宴席。”或许，十多年后你和我擦肩而过，只是形如陌生人。友谊的宣誓，总是会暗淡在夜隙中。罢了，现在想起，耳畔只是少了那话语，手指一碰，还未等丝丝祝福送入耳畔，却早已碎了一地......

现在回头发现已经太晚，只剩下半年不到的时间了。早上醒来挽着他的手，它却又从挽着的另一边逃走了。或许，只有让我明白才会懂得珍惜时间吧！现在终于领略“光阴时间，日月如梭”的真正含义了。也是，六年级一眨眼说到就到。

秋千仍然荡漾，只是少了守护的人。心不禁一凉，半年很快，想珍惜，却无法继续。这是多么的无奈呐！

唉，每天面对的只有黑白的试卷，考试的`时间淹没了我们最后再见及面的时光。为何？只有考试吗？我无意见发现，同学们都长大了，一年级怀着憧憬的小朋友们变成了貌美如花的少女。

六年的小学生活是一段如彩虹绚丽的人生路程。这是有着多么深切的感受啊！“分开”给了我的打击可真够深的，每每回想，一个个场面仍然清晰的浮现在眼前。

小学六年级写六年生活的作文 第十九篇

光阴似箭，日月如梭。我在这个幸福的班集体生活了三年。(因为我是三年级时转到这个班的)三年前我认识了七十一位同学。三年后我们即将分离。看看这个熟悉的学校，我不由得回忆起运动会上的激烈、春游时的快乐，还有联欢会上的热闹……

记得那是去年的“三八”妇女节，我们几个同学跟随申老师在繁华的街市卖花，开展体验活动。一大早，申老师就到花卉市场买来鲜花平均分给几个小组，然后来到商场前。一开始谁也没有卖掉一枝花，我们低着头看着一朵朵鲜花，心里有些伤心，这时，申老师走过来：“同学们，大胆主动些，遇到困难不要放弃，要坚持，我相信你们能够做好。看见情侣走来要推销鲜花、看见小孩子走过要让他们买花送给自己的妈妈......”听了申老师的话，我们试着主动推销。你瞧，叶芃主动跑到一对情侣面前成功的卖出了第一枝花。“阿姨，今天是妇女节，为您和您的妈妈买一枝花吧。”阿姨想了想说：“好吧！”我们卖出了第二枝、第三枝、第四枝……我们高兴极了。

随着买花的人越来越多，最终我们把所有的花都卖完了。看着自己辛辛苦苦挣来的钱，忘记了劳累，心里比吃了蜜还要甜。

一眨眼，小学生活即将结束。面对在一起生活了三年的老师、同学心里有种说不出的滋味。再见了我的老师，感谢您的辛勤培育。再见了我的同学，感谢你们对我的帮助。

小学六年级写六年生活的作文 第二十篇

说真的，谁不喜欢懒懒的生活？我几乎在梦里幻想过无数次那样美好天真的生活……

每天什么都不用想，我只要懒懒的蜷缩在被窝里面，被窝暖气稍微散掉一些，有些冷的时候空调遥控器就放在旁边，只要软软的手指轻松地点一下，那么高效能的空调就会释放暖气，热了，小脸被照的红扑扑的时候，也只要轻轻摁一下遥控器，那么就好了。带着一点温热的被窝包裹着自己，身上有点痒了，不舒服的翻了个身，像个软软的球一样缩在一起，小脸安详的睡在软软的枕头中，松软舒适，小脸沉在枕头中，沉下去一个小小的漩涡。每天睡到自然醒，中午微微刺裂的光透过窗户照到我的脸上，长长的睫毛微微挣扎一下，眼睛朦朦胧胧的挣了起来，懒洋洋地打了个哈切，就有人送来一套早餐。我最喜欢的外国搭配，一个七分熟的荷包蛋，再加上一份肉松火腿三明治，一杯温温热的早餐，另一个盘子上放着挤好了牙膏的牙刷，和一杯温水，泡沫吐在专门的碗中，漱漱口，再吃一份十分完美有营养的早餐，然后百无聊赖的打开电视，发现电视中全播放着的是自己喜欢的电视节目，随便调一个都是，美好的上午也就在电视中度过，下午当然是要好好睡个午觉啦！又慢慢的蜷缩到被窝中，闭上了眼睛，小巧的脸沉在枕头上，晚上当然是拿起手机刷会儿朋友圈啦……

哈哈，多么美好的生活啊，这样的生活我估计做梦也会笑醒吧，绝对是被乐呵的醒的吧？这样的贵族一样的吃了睡，睡了喝的生活谁不渴望？如果不用那么累，不用每天去工作，还有钱，还要饭，还有手机，电视，那么我想谁都会乐意的吧？宁愿当一个什么都不知道，也不用去努力的人吧？谁不喜欢懒散的过日子呢？谁不喜欢自由自在快乐闲暇呢？谁喜欢像个陀螺一样，没有一刻是停止的，而去不停地操劳呢？谁喜欢忙忙碌碌的去折腾自己呢？

怕是谁都不愿意的吧，毕竟人都是有惰性的。不过梦到底就是梦，有些白日梦其实我们心底也清楚得很，有些事情是不会发生的，那么久请不要再去奢求了，不可能发生的事情，奢求了那么也只是徒劳，只会给自己增添失望的情绪。懒懒的生活啊，快乐极了，可不过到底也就是一个梦吧？醒来了，我们还是要继续一天忙碌劳累的生活，虽然不自在，一刻也是不能停的，可我想，那种生活也许也是充实美好的吧，我想是的，虽然更渴望那种懒懒的生活，但是既然不能实现，那么就退而求其次吧，凭着自己的努力好好地生活不也是一种选择吗？

小学六年级写六年生活的作文 第二十一篇

前不久，爸爸带我去南洞艺谷游玩了一整天。在那里，我真正体会到了什么是乡村的生活。

清晨，太阳从地平线上冉冉升起，第一缕金色的光辉洒在大地上，勤劳的乡下人们早已起床，来迎接这崭新的一天。

上午，南洞艺谷里的游人渐渐多起来。而村里的农民也开始了一天的劳动。“嘿哟，嘿哟！”他们嘴喊着劳动号子，辛勤地工作着，希望用自己的劳动换来丰收的果实。即使他们已经干得汗流浃背，也毫不在乎。家家户户的妇女们也不闲着，在石桥边，树荫下，小河旁，常常看见她们忙碌的身影。原来，她们正用清澈的溪水洗衣服呢！只有天真、活泼的乡下孩子们没事儿干。他们聚在一起赶鸭子、捉迷藏、打水漂……玩得不亦乐乎。

正午，太阳火辣辣地烤着大地。这时，小农庄的生意兴隆起来。游客们一批接着一批，朴实善良的乡下人用他们最真诚的微笑，迎接这些远道而来的客人们。

到了傍晚，游客都回家了。乡下人家便将桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地边吃边聊。一座座青瓦白墙的房屋沉浸在金黄的落日中，真令人着迷。

吃过晚饭后，乡下人家漫步在田间小路上，他们与碧绿的田野，天边的红霞，头顶飞过的归巢的鸟儿构成了一幅自然、和谐的风景画，令人久久不能忘怀。

夜深了，这个依山傍水的宝地又恢复了宁静。在乡下人家的田野里，昆虫们演奏者摇篮曲，让辛苦一天的人们甜甜蜜蜜的进入梦乡……

小学六年级写六年生活的作文 第二十二篇

我还记得六年前，在那个阳光明媚的九月里，我们见面了。当初，我们是那样的陌生。而今天，我们大家在一起，情同手足，感情深厚。却不得不想到，时间如流水般，匆匆地过去了六年。还有两个月，我们就要分别了。如今现在同学们都快和我成为一家人了，不管遇到什么事，她们总会想办法安慰你；不管遇到什么困难，她们都会帮助你、鼓励你。等我们到了快离别的'时候，会觉得有点舍不得。但天下没有不散的宴席，总要面对的，是逃不掉的

现在只能回味童年，回味那曾经的点点滴滴，那些日子是我们无论如何也忘不掉的！

瞧！一年级，那是第一次升旗仪式，我们一年级新生要和大哥哥大姐姐们一起升*。站在高高耸立的*下，我的心情是无比的激动，因为从现在开始，我就是小学生了；因为从现在开始，我就要和小伙伴们学习很多知识；因为从现在开始，我就会认识很多的小伙伴……那是多么幸福的事啊！

还有一件事让我记忆犹新，在一年级时，不小心被男孩甩到地上，眼角下蹭破了皮，淌了许多血，一开始无知的我还以为遇到新鲜事呢！还乐呵呵的。中午，妈妈来接我时看到我受了伤，都掉下了眼泪，我还傻兮兮的说：“妈妈，这个待会就好了，别急”回味着那么天真烂漫的我，我的嘴角不禁荡漾起一丝微笑：我的童年谁都无法夺走、改变。

小学六年生活的点点滴滴，都将成为我们六（9）班每一个同学的回忆。六年的小学生活里，我度过了我的童年，我长大了。我从那个无知的女孩，变成为了一名少先队员，我也即将成为一名神气的初中生。但我一定不会忘记这个使我的童年生活变得丰富多彩，充实有趣的实小校园。这些点点滴滴，我会永远地记住，永远地留在记忆的长河里。

六年的小学生活即将结束，我将跨入紧张的初中校园。每当想起在这六年的生活中的往事，就有无数颗小星星在我的脑海中闪烁。

小学六年级写六年生活的作文 第二十三篇

六月的脚步越发清晰，毕业的钟声也越来越近。六年的小学生活终于要结束了，幼稚的童年也将成为过去；绚丽的少年时代即将来临，真正的生活就要开始了。回首向童年告别，是多么的不舍啊，六年来发生的事情怎能说忘就忘？告别前细细回忆，六年的酸甜苦辣咸，瞬间将我拉进记忆的沼泽……一二年级的记忆中，天真得连朋友都没有，只记得和蔼可亲的赵老师，她从没对我们发过火，永远都是一副笑脸。再想想我们曾经一起做游戏，那场景真让人忍俊不禁。老师混在学生中间，一同做着简单得不能再简单的动作。尽管现在我不喜欢一二年级的小孩，但对当时的我们却只有两个字“怀念”。到了三四年级，事情就变多了，一件件事像一个个结，每一件事都是一段绳子，复杂地连结在一起。我们换了新老师，她姓王，上课时大家都不做声，不敢动一下。但是一下课，和以前也没什么两样，甚至比以前更疯狂，更酣畅。

也是在这个时候，我在同学中结交了各种朋友，自称“老大”或“老板”。那段日子，才真正能被称之为“岁月”。当然，我拥有了一个“帮派”，别人也会有其他“势力”，结果班上的男生被分为三派，互相敌对，互相争斗，只为了一个真正的“老大”名号。现在想起来，“老大”的名号不算什么，老大的实力才真正有效。五六年级，心智成熟和朝气蓬勃的时代，“三派”早就烟消云散，但是团散人不散，“三派”遗风仍在班里弥漫，只是相对和平了。在大和平年代，我们玩起了和平的东西—桌游。我毫不避讳地说，我喜欢玩，也有那么一小手，但是我从不带去学校，都是蹭上一局玩一局。我们也这样变得豪爽，其实有“三派”也未必是坏事吧。学校也像一个社会，有帮派意识，也能带动竞争意识。六年来的事情，仿佛转瞬即逝，但在这个瞬间，时光也将它们烙在了我们的脑海，它是一笔财富，过去的时光皆为财富。

小学六年级写六年生活的作文 第二十四篇

余余落辉，我爱一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顾走过的森林，我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹——我不忘毅者无疆的坚强。

7岁时，我爱看《西游记》，而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化，也要忍受五指山下嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，谁能顶天立地，坚强，被一只猴神化的如此悲壮，这便是开始，即使寂寞也精彩，大丈夫能伸能屈，猴哥就一个这样。

10岁时，我迷上了《三国演义》，原先只是喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨恨曹操，那一夜，考试失利才恍然大悟，原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵的痛定思痛；这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜；这位魏王在割须弃跑后巧施反间计，连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负。

那一夜，我醒了，困难打不败，挫折打不倒，我学会了坚强。

11岁，我长大了，回眸成长之间，我懂得了一句话xxx天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……xxx，既然上天已降大任于你我，那么，就让我们带着坚强出发吧！去奋斗，去拼搏，去履行生命的诺言！

小学六年级写六年生活的作文 第二十五篇

光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活过去了，我就要毕业了。

在我还没有转学的时候，也就是三年级，学校办了一次200米短跑比赛。随着“砰”的一声枪响200米短跑比赛开始了。每个运动员像箭一样飞快的奔向终点。我是班级的参赛选手，跑道两旁的同学喊的一声比一声高，我听到同学们为我打气，我跑的更快了，我马上超过了第一名冲向了终点。我得了第一名，同学们的欢呼声和掌声激了起来。

还有一件事是在我转学后的一件事。一到学校语文老师就给四年级的讲了很多规定。老师让我当数学组长。有一次数学考试我的头很疼，就乱写的。结果只考了六十七分，老师就骂了我一顿，还打着我说：“身为组长只考了六十几分丢不丢脸。那天晚上老师打电话来了初中，我不敢拦。我鼓起勇气拿起电话，老师说：“对不起，我不知道你头疼。”我说：“没关系。”第二天，老师又给我道歉。这真是一位知错就改的好老师。

如今，这些都将成为我人生中美好的回忆。

小学六年级写六年生活的作文 第二十六篇

有一句话，叫“六月的天，孩子的脸——说变就变”。但是，不光是六月，现在的天气，也像孩子的脸，说变就变。

今天，本来是一个天气晴好的天，久违的太阳露出了笑脸，怎么也看不出有要下雨的痕迹。于是，吃过中饭，妈妈就带我出去骑车。从牛排馆骑出，我就感觉到了一阵闷热，有一种要下雨的感觉。太阳被灰蒙蒙的乌云遮住了。我们绕着绮园文化广场绕了一圈后，就感受到冰凉的雨丝打在脸上。起初，雨还很小，细细密密的雨丝落在衣服上，也没有什么感觉。但是，当我们买完菜，从菜市场出来的时候，暴雨倾盆而下，让我们不得不站在店面下躲雨。

在躲雨时，我望着那漫天的雨点，想道：唉，现在不是夏天，为什么这天气还是那么糟糕啊！看着街上的行人，他们也被这突如其来的大雨吓到了：有的人高高举起自己手上的一切可以遮雨的东西，在暴雨中拼命地跑；有的人没有带伞，手中也没有能遮雨的东西，只能冲进雨里。于是，在街道上，多是行色匆匆地奔跑的人。

但是，我看到了一群走得十分淡定的爷爷奶奶。虽然他们并没有带伞，但是还是无视这漫天的大雨，在街上走着。要问为什么？因为，他们每人头顶着一个超市里的塑料袋！

往常经常出没在朝阳路上的摊贩，遇到了暴雨，也略有些措手不及。就比如说骑三轮车的卖菠萝小贩吧。五分钟内，我看见了四五辆骑三轮车的小贩，匆匆忙忙地骑着车。那把巨大的伞上，正在急速地滴下雨水，在三轮车的外围织成了一张晶莹剔透的雨帘。

有伞和雨衣的人，就很幸运了。看啊，撑着伞的人不慌不忙地走在路上，仿佛在散步一般；而我，只能在店面下暂时躲躲雨，连家也回不去。这真实的.例子，告诉了我“未雨绸缪”是有多重要啊！

不过，有雨披的人，也不是那么幸运。由于雨天路滑，骑电瓶车的人就是有了雨披，也没有撑伞的那么淡定。突然，我看到了一个中年女士骑着一辆电瓶车飞驰而过。到了路边，突然往右一倾，只听见“砰”的一声，摔在了地上。没想到她扯了一下雨披，推着车就站了起来，直接跨上车骑走了……她的脸上没有一丝狼狈的神色，让我不禁佩服起她来。

汽车一辆辆疾驰而过，车轮碾过地上的水坑，溅起了十几厘米高的水花。

这突如其来的暴雨，打得我们措手不及，只能冒着雨冲回家。于是，我们就难逃被淋成“落汤鸡”的厄运啦！

原来看似美好的春天也有它暴躁的一面，物都有两面性。这突袭的暴雨，让我从心底里有这样的感觉。

六年的小学生活回忆六年级作文3篇（扩展9）

——竹_小学生六年级作文

小学六年级写六年生活的作文 第二十七篇

我在我的学校一共上了六年，小学时光都在这里度过了，还记得第一次到这个学校时，那懵懂无知的样子，那时候做的傻事，到现在都还觉得好笑。

那次，好像是在上三年级的吧！我们几个姐妹在一个宿舍里，我们是上铺，那时候我们很喜欢打秋千，于是在宿舍我们就自己拿一个床单，两个人拿着抡，一个人坐在上面，这种游戏玩儿过好几次，百次不厌。可是有一次，我们又在玩儿这个，荡着荡着床铺就塌了！下面还有人，幸亏没压到别人，不过老师过来看了看，把床修好了，又把我们狠狠地批了一顿！想想就觉得委屈又好笑。

如今，光阴似箭，岁月如梭。一眨眼，都已经上六年级了，功课越来越多，没时间再去玩儿了，但是我们几个好姐妹一直相伴着走过了这六年，想想也觉得暖心。人生中能有几个六年？有几个人陪着你走过了这六年，便已经很好了。这六年间的日子怎么说呢？在学校总是盼望着回家，在家又想念着学校里的好朋友和老师，很煎熬，也很快乐！

我们已经长大了，懂得了许多事情，长大这个字眼，格外扣人心弦。有很多时候我都思考过人生，想着以后我会是什么样子呢？做的是什么工作，我觉得不长大的好，还是保持着那副天真无邪的样子，不用去烦恼成绩单上的大鸭蛋，不用去想一些世俗上的烦恼，只需要开开心心的笑着就可以。

我是个很伤感的人，会很早就去烦恼以后的事，不过，我应该要学会珍惜现在，不让现在的每一分每一秒都没有意义，以后的事以后再说吧！我先过好现在的生活！

小学六年级写六年生活的作文 第二十八篇

六年的小学生活中，有许多的事值得我们去怀念。在这六年里，有酸甜和苦辣，有喜怒和哀乐。

这六年的时光像一颗璀璨的珍珠，闪耀在我记忆的长河中！甜刚开始走进这陌生的环境，看到陌生的人，没有朋友，觉得好孤单。后来开始有了第一个朋友。慢慢的我变得开朗起来了，也渐渐的，有了许多朋友。老师也慢慢的喜欢我了。我好开心，心里好甜！辣和同学每天下课打打闹闹。例如有一天，我和我的朋友下课东跑西跑，东跑西撞。过后，我撞倒了一个同学，那个同学哭了，一些同学吿诉了老师，老师狠狠的批评了我一顿。脸上火辣辣的，心里真不好受！苦天天面对山那么多的作业，又那么难。唉！我的命好苦啊！例如有一次：因为我们上课不积极举手，回答问题。下课又打打闹闹，疯疯癫癫的。所以老师一怒之下，布置了特别特别特别特别多得多的作业，所以只有受苦了。唉！做学生难，做个好学生，更难！酸现在，要分别了。

我想起了我许多的好朋友，好伙伴们。想起我们曾经一起打打闹闹，疯疯颠颠，一起挨罚，一起挨骂！在我不开心会逗我，难过时安慰我，困难时帮助我，骄傲时叮咛我。分别的那一刻，心里有一种酸酸的感觉。很想哭！这就是我小学生活中的一点酸甜苦辣。

小学六年级写六年生活的作文 第二十九篇

“嗒嗒嗒……”时间正一秒一秒的过着，我正沉浸在我小学生活里做过的每一件事。

一年级，我是一个不懂事调皮的小女孩，常常捉弄一些小朋友，经常遭到大人的批评，但我还是我行我素。二年级，我视考试如粪土，一点也不关心考试和考试后会不会被爸爸妈妈骂，只知道玩，因为我的脑子里只有“玩”这个字。三年级，我慢慢关心我的考试与我的学习，因为我已慢慢长大，脑子里的“玩”字已被我驱赶开了，但我却不喜欢做功课。四年级，我开始认真做功课了，因为不做功课，回到学校不仅要补功课，而且还得罚。五年级，我渐渐喜欢上了学习，功课按时完成，不用爸爸妈妈去催，成绩慢慢向上升，学习也变的主动了。现在，我紧张的复习着以前的知识，却发现我竟忘了一大堆，还有一些二年级的不会，原来是我以前没认真听课，所以我要决定今后我不会在跟以前一样听课时开小差，要认真的听课。

在这六年里，我学到了很多知识，懂得了很多名句，知道了怎样看书，怎样背书，认识了很多好词好句……以后我还要认真学习，认识更多的知识。

小学六年级写六年生活的作文 第三十篇

童年是最美好的一段时光，当然也会有许多新发现，然而令我记忆犹新的还是这一件事——橘子汁可以让气球爆炸。

六岁时的一天，妈妈上街买东西了，我则在家玩气球。妈妈回来了。“哇！”妈妈给我带橘子回来了。于是我便一边剥橘子一边玩气球。

剥着剥着，奇怪的事情发生了：我不小心把橘子汁弹到了气球表面上，气球竟然“砰”的一声爆炸了。刚开始，我没在意。后来，我又不小心把橘子汁弹到了气球表面上，又产生了这种现象。

妈妈打开电脑，帮我查阅了这个问题。原来橘子汁是酸性的，当酸性液体碰到塑胶时就会产生这种爆炸现象。我看完后自言自语地说道：“哦，原来如此！”

妈妈问：“现在你知道了吗？”

“嗯，知道了！”我点点头说。

看来只要我们拥有一颗热爱探索的心，就会有许多新的事物等待着我们去发现哩！

小学六年级写六年生活的作文 第三十一篇

我能想起的记忆恐怕只有那次了!

寒冬漫漫，天不由的下起了鹅毛大雪，就像那”未若柳絮因风起“一样壮美。看到外面的雪愈下愈大，心中不禁激动起来，快步走到外面，雨雪共舞起来。

我想有因必有果吧，下午就发起高烧，高烧不退直到晚上也没好，妈妈焦急地忙碌着，不是给我倒杯热水，就是盖盖被子。空腹的我想吃东西了，就用我那有气无力的声音说：“妈，我想吃你煮的面。”妈妈慈祥的说：“好，我给你煮去，你好好躺着谁啊。”“额，”我小声地说。

我渐渐入睡，外面的雪依然下着，隐约地听到妈妈四处奔波的声音。之后，意识便模糊起来，但不一会，忽然闻到一股淡淡的清香，那股清香把我从睡梦中唤醒，随后，妈妈就端着一碗“清汤挂面”来了，汤虽显得有些清淡，但散发着磬人的幽香，面里还有一个鸡蛋。

妈妈先把碗放在床旁的桌子上，在小心翼翼的把我扶起来，在端起碗为我，妈妈先为我轻轻吹吹面，以免烫到我，就这样，我吃完了这碗挂面，感到身体开始好转起来，，又陷入了梦乡。

这碗清汤挂面的事已深深的印在我的脑海里，永远都不会磨灭。

小学六年级写六年生活的作文 第三十二篇

暑假，对于我们来说可谓是梦寐以求啊！但是对于小学生来说，无非是一个放了一个月的假，应为要上补习班啊！

“终于放假了”这也许是很多学生的放假时的口头禅。

对于小学生来说，刚放暑假的前几天就是他们尽情跑，尽情玩的时间，这今天对于他们来说，可谓是天伦之乐。但是随后的一个月中，就要上补习班了，这一个月对他们而言却是度日如年。

对于初中同学来说，也许这两个月就是男生的游戏时光，女生的潮流世界。也许只有学霸们在复习功课，上补习班。所以这两个月只不过是初中同学自由安排的一个长假罢了。

对于小升初、初升高的毕业生来说，这两个月都希望是漫长的，因为过了这两个月，就要离开母校，离开教师，离开同学，到新的环境去，所以难免有不舍嘛！暑假，对他们来说，只不过是一个分离前的前奏罢了。

暑假，对我们而言就是这样的。对于放暑假，你怎么看呢？

小学六年级写六年生活的作文 第三十三篇

朋友，在小学里一定有许多事吧！我在美好的记忆的沙滩上，跑啊跑，跑啊跑，寻找快乐，寻找欢笑，寻找我的小学生活！

天意懂我心

五年级的时候运动会，我们跟五班比接力赛。那我们是不可能赢的，五班很厉害，我们根本不是他们的对手。在跑的时候，五班的陈娜摔了一跤，这对我们很有帮助。最后我们赢了，得了年级段第一，学校第二！

老师大发火

讲到这件事，我真惭愧，再科学课被罗老师训了一顿！唉！

上课了，罗老师讲了一句话：每个人都有姓名，有住址。讲到这儿，教室里炸开了锅，由于太激烈，连罗老师在也差点忘了。罗老师喊了几声，才渐渐安静下来罗老师开始训我们了。

讲到这里，我又羞愧又后悔，比挨打挨骂还难受。我想对罗老师说：罗老师，对不起！请您原谅，好吗？

我在记忆的沙滩上寻找着！

小学六年级写六年生活的作文 第三十四篇

亲爱的朋友，你还曾记得我？

那是一个秋天的下午，太阳渐渐落下山头，我独自坐在窗前，望着窗外枯黄的落叶，心情无比伤痛。突然，一阵响亮的敲门声惊醒了我，打开门一看，竟是你！虽然你满脸带着笑容，但我知道，其实你和我一样忍受着即将离别的伤痛。你拉着我，来到一棵大树下，递给我一叠崭新的卡片。啊？那不是我原来最梦寐以求得到的东西吗？那一个个可爱、美丽的卡通人物在此时却显得平淡无味。

终于，我忍不住了，泪水不由自主地跳出了眼眶，哗哗地流了出来。可你很“乐观”，把最后一张卡片拿了出来，“看！这是我家的电话号码，你走后，我们用电话联系。可别忘了，我们的友谊线是永远不会断开的，不管发生了什么事情。”我无话可说，只是沉重地点点头，并把自己的电话号码也告诉了你。那一刻，我清楚得记得，你的眼眶中也充满了泪水，只是坚强的你没有流出来而已。

如今，每到秋天，我都会望着那一堆堆思念的黄叶，想起你那欢乐的笑脸。“别忘了，我们的友谊线是永远不会断开的……”

小学六年级写六年生活的作文 第三十五篇

日月如梭，岁月如俊，一晃眼，年的光阴像云彩个别离我远去，我已六年级了。小学的生活令我悼念;令我留恋;令我回味。如今，我们的同学生涯只有一年了，想起从前种种往事不禁感概万千。在母校的时光只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在;花匠;;;老师精心的照顾，居心的浇灌下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，未来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的吩咐，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想辅助，相互鼓励，我们同学都一起日渐成长。仿佛在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上好像围绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。旧事还厉厉在目，记忆犹心。在母校老师的教导下，我得到了许多。我得到了许多友人，也得到了老师的金玉良言跟新的知识，使我成为了一个有常识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多灾忘的往事，也留下了很多美妙的回想，最主要的是得到了最好的教导和今后做人处事的指南针。但当初我在母校的时间已未几了，猛然回想，回想往事，恍如督促我的老师，勉励我们的师长，还有可恶的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的模范。现在我回顾想起，老师的教诲，咱们琅琅的读书声，同窗们的欢笑声，都还缭绕在耳边，掌握最后留在母校的一年时间，看一看可恨的校园，看一看教诲我们的老师，看看激励我的同学，爱护最后笔砚相亲的日子。天下不不散的筵席，时间一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！漂亮的校园，你带给我多少欢喜，多少启发，我毕生难忘。

小学六年级写六年生活的作文 第三十六篇

光阴似射，日月如梭。小学生活依依惜别。

六小学生活如一个玻璃瓶，里面记载了许多陈年旧事，有开心，难忘，悲哀……

记得有一次，学校举行运动会，那儿人山人海，人生鼎沸，每个体育项目都挤满了人，我是参加短跑的。跑道上一条白色的跑道线，每位选手都各自就位。“b”的一声，我分神了，我竟自己的努力向前冲，其他选手都不甘落后，为了自己的理想向前冲，旁边的啦啦队也不差，为自己心目中的选手加油打气。时间不一会就过去了，最终的冠军虽然不是我但我赢得了一个道理“友谊第一，比赛第二”

还记得老师那诲人不倦的精神，这一些都让我永生难忘啊，我永远也不会忘记的……

当我遇到困难的时候，她会很体贴的安慰我这些都是我依依不舍的.事情，六年了，我陪伴我的小伙伴们，都在我的眼前，默默离去，可在我的脑海里，却抹也抹不去啊……

小学六年级写六年生活的作文 第三十七篇

六年的小学生活是一幅永不褪色的图画。上面有获得奖时的快乐，也有失败时的难过。如今，这幅画只有在我记忆长河中了。

还记得第一次被人冤枉偷了别人的笔时，我急的哇哇大哭，不知所措。是老师，忙赶来，将我哄笑，又明察秋毫的帮我洗脱了小偷的罪名。我还记得，我激动的扑在了老师怀里，高兴地说着，谢谢老师，谢谢老师。就是在那次，我决定了，我长大了，也要做老师。

又一次考试后，卷子发下来，我考的十分差，不敢将卷子拿给爸爸看。我的同班朋友们见了，都鼓励着我，下次加油，不要难过。我激动的说，谢谢你们，给了我勇气。就是在那次，我感到了群体带来的温暖。

这一件件事，成了一幅永不褪色的图画，他将永远在我的记忆长河中，永远都在。

小学六年级写六年生活的作文 第三十八篇

怀着对学校憧憬的心情，怯生生的踏进了小学的大门，从

又一天早晨，我迎着初生的太阳。踏着太阳撒下的银辉，背着崭新的书包高高兴兴的去学校，学校里的人已经很多了。我找到自己的班级，走进去，教师里一张张陌生的面孔让我顿时觉得有些不知所措。这可能是我成长中必经的一部吧！

一年级，我还是一个不懂事的小孩子，在学校里无忧无虑的学习，玩耍，在学校无忧无虑的学习，玩耍。

度过了那日出而作。日落而息的每一天，眼看着衣服一件件穿不上，叠在衣柜里成为寂寞的过客。

猛然间冷静了，从回忆中清醒过来，仔细想想，我已不再是那个六岁多一些的娃娃了，我已有十三岁了，是六年级的学生了。

从五年级开始，我的学习成绩便开始不断提高，就这已经说明了我在长大，六年的小学生活让我懂得了许多知识，不仅于此，还懂得了自立自强，不在是那个什么都依靠母亲，总被困难吓倒，对苦难屈膝的我，为了自己心中的那个神圣的目标而奋斗着，

我，小学生活，幸福的童年马上过去了，小学的风采，小学的回忆，你将永不褪色！

漯河市第二实验小学 六（4）班 梁若冰

小学六年级写六年生活的作文 第三十九篇

在我的脑海里，珍藏着我小学生活的点点滴滴，它们总会在我的脑海中浮现，最让我记忆犹新的是三年级的一次比赛。

记得那一次，学校举行了长绳比赛，我们都怀着自信心和勇气。最让我们激动人心的时候到了，广播传来了一阵声音：“请三年级选手到操场上就位，进行长绳比赛。”我们来到了操场，首先会有30秒的准备时间，时间一过，裁判吹起哨子，每班的甩绳者便甩起了绳子，我们班的第一位选手冲了上去，跳了起来，双脚落地，以一个完美的姿势轻松地跃过。同学们在一旁数着“1、2、3。”又一次到了我，我冲了进去，不小心被绳子绊了一下，我像没了气的气球沮丧的低下了头，老师见了，便说：“没有关系，只要我们努力，我相信我们会成功的，加油！”我们听了，每个人又树立信心，一个又一个地跳了过去，当裁判说“停”时，我们一共跳了200多个。校长开始颁奖了，我们每个人都做好了心理准备，都在等待着听到自己班的成绩，校长面带笑容地说：“第一名的是三（4）班。”我们听到了这个成绩，都欢呼着，雀跃着，心里像吃了蜜一样甜。

虽然我的小学生活即将结束，但这次的长绳比赛却成了我美好的回忆！

小学六年级写六年生活的作文 第四十篇

时光似流水，六年，漫长的光阴转眼就结束了。在这六年里，同学们，老师们的莞尔一笑，我全部都牢牢地记在了心底，而这六年中，最令我难忘的，则是一次惊心动魄的足球比赛。

那一天，天气转晴，太阳重绽了笑脸。不到下午，地面上的水洼便消失不见，仿佛在为这个伟大的日子而欢呼。今天，我们班的足球战队将迎战劲敌七班，争夺本属于我们的冠军宝座。

随着裁判的一声令下，双方队员们便摩拳擦掌，斗志昂扬地展开了激战。七班不愧为劲敌，一开场便开了个中场快速推进战线，我想速战速决，但我们班毫不示弱，兵分两路，分线展开拦截反攻。

现在，双方都气势如虹，像猛虎遇棕熊一样你追我赶，互不相让。或许由于技术之间有些差距，我们班号称混凝土式防守，在七班队员默契配合下一度失守，这不，只瞧对方丙同学杀入我队，一个倒挂金钩，硬生生地将球飞出了封锁线，眼看就要失掉一球，我赶紧如子弹一样冲去，大腿一弯，脚轻轻一勾，加上左脚恰到好处的一个铲，“砰”的一声，球被挡飞到了中场。“注意节奏，不要乱。”队长从容的声音从耳畔响传来，我立刻稍安下了提心吊胆的心。

只看队长像敏捷的猴子一样，和甲同学起左冲右突，真是关公过五关斩六将带球到禁区，然后一个耍猴灵巧绕开了一名欲断球的后卫，一个助跑，右脚大力一踢——哐，球进了，我们欢呼雀跃，涌出了快乐的泪花，紧紧相拥。我们打败了七班，裁判吹响了口哨1：0，比赛结束了，三班胜利!大伙儿尖叫着，我们真的终结了七班的不败神话，我更从中体会到了集体的力量与关怀，此刻我真想说：“我在六三班，是我一生的幸运与欢乐。”

现如今，转眼已经到了快毕业的时刻，但你们那互相鼓励，互相嬉戏的每一个动作，每一个笑容，每一句话，都让我记忆犹新，六年，真难忘，我的小学生活!

小学六年级写六年生活的作文 第四十一篇

手里的热水滚烫，一丝丝热气在上升。上升，直到完全蒸发掉。我抬起头，望着学校那颗树枝茂盛的树，绿的发亮，我便知道夏天就要到了，过了这个夏天我们就要离开这个母校，升入初中。这棵树记载这我的点点滴滴，想到这，一幅幅曾经拥有过的画面浮现在眼前。

记得有一次我和同学开玩笑，她把我给弄哭了，过了一天她才低下头自责的向我道歉，说：“对不起，我不应该这样做，不应该和你开玩笑，现在把你弄哭了，真对不起……'我说：“不，我明明知道那是个玩笑，却偏偏要去生你的气，其实那天我如果不生气，就不会有这次眼泪的流失……”在那一天我们俩一直都没有说话，心里总觉得少了点什么，但是在这一点我俩都有同感。她还说过我是一个非常幽默，非常善良的人，没有我的那些胡言乱语，没有我的那些搞笑的话语，在她的生活中总是空荡荡的，就感觉在生命中缺少了娱乐．

望着学校这一棵棵高大的树木，我静静的沉默了许久，想了许多，想了以前，想了现在，也想了自己的将来，“以前'与“现在”，我已很清楚，惟独“将来”，他还需要我去创造……

六年的回忆很深，我舍不得它就这么离开了我，离开了我的身边，虽然时间过得很快，但我不会让它落入沉土之中，虽然我的记性很大差，但我会把它永远的珍藏在心底里，成为我一辈子的珍藏……

小学六年级写六年生活的作文 第四十二篇

今年的暑假我过的非常愉快，因为我去了大洪山旅游。

在7月20号的早晨我和妈妈早早的起床带上了行李和妈妈同事会合。然后，我们坐上了一个旅游车。旅游车慢慢的开向了目的地大洪山。

大洪山到底什么样的呢？我都想疯了，我想的大洪山一定是一座普普通通的山，听导游说：大洪山竟是一座有着重大意义的大山，因为大洪山先后暴发了三次大的农民起义。一次是西汉末年王匡、王凤领导的绿林农民起义推翻了王莽*；一次是元末明玉珍领导的农民起义推翻了元朝残暴统治，在这里遗留了众多的山寨废墟；一次是清朝赵邦壁起义。

还是1个动植物宝库和*四大火山遗址之一。

听到导游的这样子介绍的如此陶醉，我也更加期待了。

到了大洪山的时候已经是中午了，我们都去他们安排好的地方吃午饭，我本因为是好吃的，没想到是别人吃剩下的馒头，大家分还不够，幸好我带了几包零食，就这样小孩吃零食，大人吃馒头，熬了过去，然后我们就去买了草鞋，去漂流，一开始漂的非常爽，到了中间就像在湖里划船似的，很无聊，然后，有只摩托艇来接我们一下子，就到了一个漂流的好地方，我往后面看发现有几个妈妈同事在赶，因为他们划得太慢了所以没赶上正在拼命的往我们这边赶，恨不得长上翅膀飞过来！我们和别人一起飘了下去特别的爽，到底下的时候有人就翻了，幸亏会游泳。后来我们又休息了一下然后我们又去了 绿林古兵寨 和美人谷，空山洞。

这次暑假过的真愉快啊！祝吴老师，身体健康，过一个快乐的暑假！

小学六年级写六年生活的作文 第四十三篇

生活像一场电影，有精彩的，也有失败的的，有悲惨的，也有快乐的。

每个人都有自己的生活，生活在每个人的控制下而变，爱迪生，爱因斯坦等名人的生活算是精彩的，因为他们得到了别人的赞赏，得到了全世界一致的认同，也许有些人认为像爱迪生，张海迪等人的命运那么悲惨怎能称精彩？是！命运之神给他们的来了天大的痛苦，可是因为不懈的努力，他们有了许多人不可思议的成就，因为这些成就，他们得到了世界的认同，因为他们的贡献，许多人得到许多的不可能得到的东西。现在也许大家懂了为啥称这种生活为精彩吧！

生活是多变的，它像一个魔法师，更像一面镜子，当你乐观地笑对生活时，它也会无私的对你笑，当你极其失落地看这面镜子时镜子也绝不会对你微笑，也许在这里有很多人问，命运是天生注定的，那么我们怎么改变它？命运不可改变，可在同一种命运中会有两种或两种以上的生活，这里也包括精彩失败……

生活就是这样，很现实，也很多变。他绝不败在幻想，也绝不会胜在努力。

小学六年级写六年生活的作文 第四十四篇

我的小学生活好似一幅流光溢彩的画页，又好似一曲跳跃着欢快音符的乐章，还好似一张空的画纸，等我勾勒出一幅完美的画卷，令我回味无穷……

记得有一次，我和一个同学打架，原因非常简单——因为他开了个玩笑，在校车上写我坏话，我又死要面子。于是，我就拿笔去涂，可他又把手盖在那里，就涂不到。(他是我们班最强壮的人)我就去抢他的笔，可他毕竟力气很大，也不知是怎的，也许是双方都太冲动了。我们扭打在了一起，其他人怎么拉也拉不开。下车了，(他住二期，我住一期)我直接泼了他一身水，我赶紧转身逃开，可我根本跑不过他，刚到家楼下就被追上了。幸好在跑步时，我拨通了电话，家里人及时赶到，才避免了这“世纪大战”。但这促进了我们的友谊，真是“不打不相识”啊!

啊!我的小学生活是多么美好，无忧无虑。可现在只剩一年的时光了。小学时代的列车，请慢一点开，让我对小学生活多一点留念、回味……以及，我希望未来的我能健康成长和学习进步!

小学六年级写六年生活的作文 第四十五篇

打开记忆的相册，追寻六年的小学生活，一幕幕画面呈现在我的眼前：忘不了老师的苦口婆心，忘不了与同学玩耍的场景，忘不了赛场上奋力拼搏的身影……它记录了我校园生活的美好，见证着我的成长与蜕变。

一个星期五，我们进行了期中考试前的摸底考试，班主任李老师在报成绩时，还特别说我这次进步很大，继续加油。可从这之后，我不禁变得飘飘然起来，第二天早自习，老师叫我们自主复习第五六单元，我心想：我不用复习也能考好。于是，我就在课桌下看最近更新的小说。同桌发现我在看小说后，好心劝我认真复习，我不屑地对他说：“不用复习，我也能考个好成绩，不要你多管闲事。”说罢，同桌憋得满脸通红，准备又说些什么，但欲言又止，自己在一边复习去了。

很快迎来了期中考试，老师把试卷发下来后，我看了一遍题目，不禁目瞪口呆，因为大部分题目我都不会。我硬着头皮，回想知识点，总算将题目做完了

过了几天，成绩出来了，望着试卷上醒目的“82”分，看着一个个红色的“×”，我的心情跌落到了谷底。我仔细看了看试卷，错的都是一些应用题、计算题。看着那一道道错题，想着我之前的复习态度，我鼻子一酸，不由地流下了眼泪。

李老师叫我下课到办公室找他，我怀着紧张不安的心情来到办公室，李老师叫我坐在对面，我已经做好了迎接暴风雨的准备，可没想到，李老师从我手里拿过试卷，认认真真地看起来，帮我仔仔细细地分析原因，不知过了多久，我的眼睛湿润了……

春雨无声地滋润着幼苗，而自己却消失在泥土中。老师，您就是我心中的春雨，您的教诲使我终生难忘。

小学六年级写六年生活的作文 第四十六篇

说起小时候的趣事，第一个想到的就是跳皮筋和格子。几个朋友约好了，就在某人家旁边找一块比较宽的地。

橡皮筋跳有很多种风格，一个人跳，两个人跳，三个人跳，或者更多人跳。小时候有很多形状的橡皮筋，比如长方形，正方形，三角形等等。橡皮筋跳的玩法有很多种，从简单到难，再从脚踝到脖子，越高越难，高度不断增加。到时候要考虑腿的韧性。如果你能跳得很高，你就是赢家。如果你跳得不高，你就是个失败者。还有一种玩法，选一根绳子，两头两棵树或者两头站着两个人。但是那样的树很难找到。然后跳的时候把脚抬到橡皮筋上，把两边的绳子交叉成一个图案。

另外，跳格子，跳格子很简单，画一个像机器人一样的图案。轮到在格子上跳的人背对格子或者对着格子往格子里扔石头了。一般很难背对着它，但我们一般会选择背对着它扔石头。然后跳过格子石，跳过格子里的两只脚。回来的时候弯腰捡石头。成功回到起点的，是赢家，也是输家。输的一般会被惩罚，打个脑门什么的。

这就是我的童年，充满童趣。

小学六年级写六年生活的作文 第四十七篇

“乐”在字典的意思有很多，读音也有不同，但一看到这个字，大家一定会想到“快乐”。如果有人问：“你觉得快乐是什么？”我会十分直接地回答：“是生活。”

世界上有这么多好玩的东西，有无数的乐趣，但我为什么会选生活呢？在五年级寒假，我好像得了轻度抑郁症，一副不快乐的样子，我老是思考：“人为什么要生下来？为什么一生下来就注定要死？命运怎么这么无情？”……不过开学后，我见到了班上的同学，我听到了大家的欢声笑语，我又很快乐了。

开学后，作业是必不可少的一件事情，所以一开学，老师们就拼命给我们布置作业，我的生活就变得充实起来了，每天都在不停地写作业，没有留下任何闲碎的时间胡思乱想，我只有在床上才可以彻底地思考，但我再没有想过人世间的问题，而是想着明天怎么过得更好，或明天要考试，要抓紧时间复习，要背诵英语，有时还会想一些奥数题，所以我从忙碌中体会到了生活的“乐”。

我认为生活的“乐”无处不在，它只是在等待你去发现它，体验它。

比如在画画时专注于一笔一画，而不是潦草地画过去，打发时间，我觉得自己沉浸在画中，在自己描绘的五彩斑斓的画的世界里飞呀，看呀，跑呀……当我看到一张白纸在我的画笔下有了色彩，我的成就感油然而生，其实也就体会到了快乐！

生活乐不仅来自于一个个小小的成就感，也可能隐藏在一些意想不到的囧事中！

暑假时爸爸妈妈带我去贵州旅游，一天我们在梯田硬实的田埂上走着，两边绿油油的稻叶，看起来养眼极了，我正美着，突然一脚就踩到了深深的水田中，弄得满鞋、满袜、满裤腿全是泥，我的好心情一下子从天上掉到了地上。要知道整个旅行团二十多个人，就连比三岁大的小不点都没踩下去，可我呢？我太尴尬了！正当我觉得丢人的时候，爸爸妈妈却大笑起来说：“小微，你运气怎么这么好？真是中了头彩，我们平时哪有机会体验下地踩泥巴的感觉？今天你感受到了，这可是独特的行走体验！来来，一定要留张照片做个纪念！”我想了想，觉得爸爸妈妈说的话很有道理，于是我又高兴起来，继续一脚轻一脚重地走在田埂上，这果然是独一无二的体验啊！

在所有“乐”中，我最喜欢“生活乐”，生活乐其实很简单，只是要用心去体会。

小学六年级写六年生活的作文 第四十八篇

记得小时候，每当夜色降临，吃完晚饭后，我总会独自走去沙田文化广场的滑梯上嬉戏、玩耍。凡是去那儿玩的小朋友都有九成是我认识的。但是，好景不长，随着我的年龄增长，我跨入四年级后，去玩的次数越来越少，又渐渐的，渐渐的，不去了。

而今天，我突然感受到饱含着回忆幼年的涌泉在不断的往上冒。我决定，今天无论如何我也要去广场玩一下。我好像很着急，从家到广场一路小跑。啊！终于到了，突然，我不知道是恰巧还是天意，从前跟我玩在一起的那十几个小朋友都来了，真是奇迹。我这下可有伙伴了。我们一起玩老鹰捉小鸡，玩捉迷藏，玩木头人。累了就坐下休息，渴了就去买杯水，饿了就去买面包，困了就躺在小草上睡会儿。

突然，我忘记和“朋友”打招呼了。“你好！笔直的铁杆，你支撑着我们，别累着！你好，细小的沙子，我小时侯常把你乱洒，没跌着吧！你好，弯弯的滑梯，我小时侯常常在你身上踢来踢去，没伤着吧！”

也不知怎的，我把耳朵贴在朋友的嘴上，仿佛听到了一种声音。啊！我知道了。那是我小时候的欢笑声。

小学六年级写六年生活的作文 第四十九篇

转眼间，我已经在小学生活了六个春夏秋冬了。在这如梦幻般的六年中，我和同学、老师之间发生了许多难忘的事让我永远铭记在心。

一天，我回到家里，在书桌上发现一张我们六年级的集体照，此时我的脑海里立即出现一幅幅让我难忘的画面。有我们五年级跳绳比赛获得第一名领奖时的情景。正因为全班同学坚持不懈、同心协力，所以在跳绳比赛中荣获全校第一名；还有我们四年级的时候，参加歌声与微笑迎奥运带动唱比赛二等奖那张张金光闪闪的奖状是我们全班同学用勤奋的汗水换来的！

在这些活动中，有一个同学在幕后为我们默默地付出。她就是白莉。白莉是我们班的班干部，也是老师的得力小助手。

记得有一次，我们参加跳绳比赛的同学在练习跳绳。因为一个同学总是跳不好，其他同学总是取笑他。那个同学因为他人的取笑很伤心。白莉一见这种情景立刻批评了那几名同学，并安慰那名正在哭的同学：“你不要在意别人的眼光，要相信自己一定能行。不能因为他人的冷嘲热讽就对自己失去信心呀！你说是么？”那位同学点点头，又继续和我们练习跳绳，而且越跳越好，终于成了队里的主力。

多么难忘的小学生活，多么让人敬佩的班干部！六年的小学生活让我学会了！

小学六年级写六年生活的作文 第五十篇

转眼间，六年的光阴即将离去，那一次次老师的鼓励和帮助，那一次次和同学之间的欢声笑语都仿佛就在眼前。如果时光能倒流，我一定会更加好了珍惜这六年的时间。

还记得五年级的时候，我的成绩一直不太理想。只有她在不停地鼓励我。有一次，我的数学考试只得了68分，她不但没有批评我，还在不停地鼓励我，让我不要自暴自弃，只要努力一定能上90分的。当时，我感觉鼻子酸酸的，眼泪好几次快要流出来。自从那次以后我努力学习，做完题目至少要检查两三遍才放心。在考试的时候，我将整张试卷检查了许多遍才交上去的。当我听到老师报分数时候，我的心怦怦直跳十分紧张。当看到我的分数时，我的心又激动又开心。99分，我做到了，刘老师，感谢您当时的鼓励，这份恩情我会永远的记住。

时间过的很快，在最后的一个儿童节来临的时候，我们班主任段老师为了不让我们留下遗憾，在星期五的下午，她自已出钱给我们过儿童节。给我们买了很多好吃的，还给每个同学买了一份礼物，并送上祝福的话语，我把这份礼物小心地珍藏起来。

如果时间能随意控制，我愿意永远停在小学这段美好的时光。

小学六年级写六年生活的作文 第五十一篇

小学六年生活广播稿

1、 运动会期间，运动会们不轻言放弃，勇于拼搏，挑战自我，突破极限的精神已为我们前进的道路上点亮了一盏盏明灯。

2、 天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹。

3、 秋风羽，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，是喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!

4、 每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，每一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!

5、 借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点

6、 一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧!向着终点，向着个四个人的共同目标，前进!

7、 今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的!不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。100米运动员啊!加油啊

8、 运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的`征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油，

9、 场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向重点，

10、 面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑

11、 你的汗水洒在跑道， 浇灌着成功的花朵开放。 你的欢笑飞扬在赛场， 为班争光数你最棒。 跑吧，追吧 ，

12、 在这广阔的赛场上， 你似骏马似离铉的箭。 跑吧，追吧， 你比虎猛比豹强 。

13、 你是运动场的心脏，跳动梦想; 你是漫长路的精神，激励辉煌; 你们是将上下求索的人!

14、 风为你加油，云为你助兴， 坚定，执着，耐力与希望， 在延伸的白色跑道中点点凝聚! 力量，信念，拼搏与奋斗， 在遥远的终点线上渐渐明亮! 时代的强音正在你的脚下踏响

小学六年级写六年生活的作文 第五十二篇

小学是充满童真的地方，让我们幼稚的想法和幼小的心灵慢慢成熟。它也是开启我们知识大门的第一把钥匙，是最关键的、最重要的。所以我们的小学生活一定会给我们留下深刻的印象。

六年级，意味着我们即将跨入初中的学习生涯，也意味着朝夕相处的同学都要互相说再见了，都要面临着一个个全新的环境了。每个人对初中的生活既好奇，又害怕，因为谁能知道，在那个全新的环境中自己能不能适应的了，如果不合群，没有一个朋友，那该怎么办?……这一个个疑问想一个空洞，让人对自己的小学生活和小学生活中熟悉的一切恋恋不舍，甚至会希望大家都能读一个初中、在一个班级。

男老师爽朗的笑声，女老师时不时的嫣然一笑，还有女同学比较阳光或比较羞涩的笑声和男同学豪爽的笑声……这种种笑声和笑容都定格在了我的心中，成了每个老师、同学的代表……

同学曾给过我安慰和快乐，老师曾给过我知识的宝库。而这些并不能概括全部，因为六年来发生的事和师生情感、同学情谊不可能用寥寥几句就能说得清楚。所以对一个同学的认识也会随着渐渐懂事、成熟了而变化。而你*常讨厌的人，也会随着时间的流逝，让你慢慢发现你其实是不了解他才会那么认为，他其实也有可爱、讨人喜欢的一面。

总之这小学时或让人理不清、剪不断。师生之间的事是，同学之间发生的事也赤是如此。

我清楚的记得，再一次玩耍中，我们互相追跑着。突然，不只是谁的脚不小心向我这边挪去，她正准备把另一只脚放过来时。结果不料，我正往她脚放着的地方跑去，没注意到脚下，结果摔了个“狗啃屎”，把胳膊摔破了一大块，血也流个不停。那个女同学才知道自己不经意间的做的动作伤害到了我，闯了大祸。马上扶住刚站起来的我，其她人见状也急忙跑过来看了看我的伤势，对我关心的嘘长问短。然后她们又有几个人扶我去医务室擦药，又小心翼翼的扶我回来。我非常感动，我也明白那个女同学不是故意的，因为她的焦急样儿、关心样儿并不是装出来的，真诚度并不亚于她人，甚至比她人更强烈些。

班同学之所以然我难忘，是因为有了他们我的小学生活才丰富多彩，是因为他们只有才可能让我再难过中找到快乐;启蒙老师之所以让我难忘，是因为他们是第一个在我幼小的心灵中插种知识之花的园丁……

小学生活是一场华丽、甜美的梦，梦醒了，也就没了，也就过去了。再怎么记忆犹新，也不可能再次回到梦中去，也只能拿来回味。

小学六年级写六年生活的作文 第五十三篇

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

在这艳阳高照、槐花飘香的日子里，我们还有不到20天的事时间欢聚在母校的操场。欢聚在这棵绿荫如盖的柳树下。

从入学到现在，身边的这棵柳树已经，增添了五个年轮。每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的读书声，快乐童真的歌声，激情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣的郊游，你追我赶的赛场……

20xx年的夏天，我第一次走进潘南小学，第一次踏入精灵中队，第一次见到你们，第一次一本正经的上数学课、语文课，第一次举手回答问题……

岁月的脚步在时光的长河中滴滴答答地前行。光阴似箭，转眼五年的小学生活即将结束。五年了，五年的每一天看似平常，但那多彩的记忆，总在匆匆中留给我难忘，回首往事，一切就像是昨天。

我记得，一年级的期末考试，这是我第一次考试，我非常紧张，不光是我，我们班所有的人都很紧张，那年的考试，我是出去考的，去别的教室的路上，我们相互安慰，同学们那坚定的眼神，老师信任的笑容，让我的心情平复了下来，监考老师拿出卷子，听着哨声，我们开始了考试。不一会儿就考完了。去拿试卷的那天我发现我考了100分，我非常高兴，这并不是光我一个人的努力，也是老师看上的一句句批评，给我们推荐的的一本本书。

我还记得，四年级的运动会，我第一次参加，非常紧张，随着一声枪响，我冲向终点，六十米得了第三名，一百米我最后一名，发挥不太好，我非常不高兴，没有为班级争光，没有拿到奖牌，我本来以为同学会说我，但是，他们安慰我，说没事，尽力就好，我很感动。

我更记得，五年级的运动会开幕式，我和我的四个好朋友，在前面跳舞，我们说好每人都要穿舞蹈鞋，但是，关键时刻掉链子，我竟然没带，我很惭愧，我怕我毁了五年级五班的开幕式，我忐忑不安，我觉得老师和同学会说我，但是他们没有，他们说：“没事，评委又不看脚，好好跳。”这时，一股暖流涌上心头。

往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆库里的一颗流光溢彩珍珠啊！

敬爱的老师，亲爱的同学们，五点的时光，转瞬消逝，身边的这棵柳树，依然枝繁叶茂，柳树下依然有同学在嬉戏玩耍，但这些同学也不是我们。

再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天我们以潘南小学为骄傲，明天潘南小学将以我们为自豪！

再见，敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗，“谁言寸草心，报得三春晖。”你的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。

再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住我们在一起的每个日日夜夜，让友谊天长地久！

小学六年级写六年生活的作文 第五十四篇

光阴似箭，岁月如梭，一眨眼，六年的光阴像云彩一样般离我远去。如今我已是一个毕业班的学生了。小学的生活令我难以忘怀，令我迷恋，令我回味。如今我们只有一个多月的时间可以相伴了。回想起过往的种种，我感慨万千。

在小学这个上千多个日子里，我像一根幼苗，一根小草，一粒种子，在“园丁”们的精心照料下，我茁壮成长，长成了一棵苍天大树，好让我将来回报母校，回报祖国，回报老师，听着老师们一遍又一遍的叮嘱，听着老师一次又一次的教诲，靠着同学们的互相帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还可以回荡着我们的朗朗读书声，在操场上还可以仿佛看到我们嬉戏的身影，在校园里的每一个角落里都是令人那么难以忘怀。往事历历在目记忆忧心。

在母校老师的教诲下，我得到了许多的知识，许多的朋友。老师们的金玉良言使我成为一名好学生，好男孩。母校留下了许多美好的回忆，留下了许多令人难忘的往事。但现在我们要“走”了。我们的时间不多了，猛回首，往事历历，督促我们的老师，可爱的校园，都将会在我们的欢声笑语中离去，不知何时起我们已是校园中的大哥大姐成为了学弟学妹们的榜样。

小学六年级写六年生活的作文 第五十五篇

一转眼就到了我在小学的最后一个学期了，在这个学校，我有许许多多让我觉得值得回忆的，在这个教室，有我生活中的喜怒哀乐，有我的朋友们。

在我认为我们班是一个充满温暖，充满欢声笑的班级，朋友与朋友之间没有距离，没有生疏与嫌弃，只有那感动人心的友情与关心的温暖。

看着学校的每一个角落，都有我们一起嘻戏的欢声笑语的场景……看着教室里堆放劳动工具的地方，仿佛又看到了我们大家一起齐心协力在一起打扫卫生，那么和协的场景，是多么的另人难以忘怀啊……

来到操场上的国旗台上，又出现了一幅感人肺腑的景象：

那时，我的头发还很长，所以总是绑着小辫子，一个同学非常喜欢我的辫子，所以拉住了我的辫子，我非常不喜欢别人碰我的头发，说以使劲摇了一下头，见她还不放，便跑了起来，一不留意就踩滑，摔在地上了，同学们赶紧跑过来，陈天航把我扶在国旗台上坐着，然后用创可贴给我贴在伤口上……操场上到处弥漫着爱的味道………这看似简单的一件事，却让我难以忘怀。

“光阴似剑，日月如梭”亲爱的老师，谢谢你传授我们知识，我们这些花朵长大后一定会报答你们的！

小学六年级写六年生活的作文 第五十六篇

一眨眼！我们就要分别了，蓦然回首，这六年间我们一起经历了太多太多的东西，如:一起经历了失败的痛苦，一起经历了成功喜悦……也收获了很多东西，如收获了同学间纯真的友谊，收获了以前所不知道的的知识…… 说起难忘那可就说来话长了……

那一次的集体跳大绳比赛我仍是记忆犹新，说起来就像是昨天刚经历过的一样。老师让我来选择集体跳大绳的人，一时间我都不知道选谁了，最后经过重重选拔，终于决定了人选。开始训练了，老师在的时候一切进展的很顺利，当老师走后一切都乱了套，有点是不认真跳，有的直接就找不到人了，可是这有什么办法呢。人是我选的，我要为这件事负责。在再次训练的时候我不知道怎么了，可能是因为时间紧迫的问题吧，我的情绪有点不受控制了，刚开始好言相劝，后边直接就和破口大骂差不多了。训练终于告一段落了。

到比赛的那天了，别的班都说我们班怎样怎样的不行，当听到这里的时候我们决定一定要为自己班级争点荣誉，不让别的班小瞧我们。我们都使出自己的浑身解数，坚持不住的时候想到这句话我们都撑了下来。在两分钟的时间内我们跳了一百多个，我们得了第一名，我们终于扬眉吐气了，这时别提我们有多高兴了，老师也乐坏了。比赛告一段落了。

我开始找我在比赛前批评过的人了，找到后我开始向她们道歉，有同学却说我像她们的大姐姐，刚开始批评她们到后面就开始跟她们道歉，我何尝不是这样的人呢。

虽说，我们马上就要分别了，但我一定不会忘记我们在一起经历的点点滴滴，我会永远把它珍藏在我心灵的最深处，永远永远都不会忘记！！！

小学六年级写六年生活的作文 第五十七篇

暑假结束了，开学来临，又是一个新的学期，终于能和同学再度相见！

闹钟响起，我从床上弹起，走下楼梯，闻到一阵阵扑鼻的香味，我快速往餐厅奔去，刚好，妈妈端出令人垂涎三尺的早餐，我忍不住便狼吞虎嗯吃了起来。

吃完了早点，我催促妈妈快点载我去上学，等妈妈开出车子，我便迫不及待坐上银色宝贝车往学校出发。一路上，我看到早餐店大组长龙；公车站牌像军人一样站得直直的；一栋栋的房子排列得整整齐齐，不一会儿就到达学校了。

上学途中，我看到很多活力充沛的同学，还有热心服务的志愿者在指挥交通，当车子快速奔驰，我觉得精神也跟着越来越有活力呢！

一大早上学了，路旁草原真翠绿，树上小鸟吱吱叫，这这个世界真美妙，上课了，看书考试样样好，美劳画画真正好，下课了，来玩鬼抓人 你当鬼啊 我当人，跑来跑去真快乐，下课了，来打球，我抢球，你投球，大家玩得乐翻天，学校真是乐天堂，我愿快乐上学去！

下了床，睁开眼，刷刷牙，洗洗脸，穿衣穿鞋上校园。妈妈载着我，摩托车和时间赛跑，风在脑后，路在奔驰，抱住妈妈的'感觉真好！太阳照，白云飘，小花小草，树木街道，都在晨跑。

走进校门真兴奋，大树伸懒腰，花儿嘻嘻笑。读书声，抑扬顿挫处处飘。新学期，加把劲，相信能够冲第一。上学乐，乐无比，校园充满了欢笑，老师学生乐陶陶。

下课了，一二三木头人，真好玩，你当鬼，我们追，当你翻过来，有人动，那个人就当鬼，真刺激，嘻嘻哈哈真热闹！下课了，墙壁鬼，真好玩，剪刀石头布，我出剪刀，你出布，输了就当鬼，鬼抓人，谁被抓到就倒楣，回家了，老师再见，同学再见，明天，我还是，快乐上学去！

我和往常一样，走路上学，升上六年级后，我才发觉到原来时间过的这么快，但每次上学，我都觉得又开心又快乐！

虽然我即将小学毕业，但求学的路途还很漫长，希望往后上学的日子，我都能保持一颗快乐的心，勇敢的向前行！

小学六年级写六年生活的作文 第五十八篇

前段时间，沈老师让我们看一本课外书《假如给我三天光明》，然后写一篇读后感。

我粗略的翻阅了一下，对该书的内容有了一个大概的了解。海伦·凯勒出生在一个*凡的家庭，88年的人生岁月中，仅在生命的头19个月拥有光明和声音，一场突发的急病，夺取了她的视力和听觉，不久又失去了说话的能力，她从此进入了黑暗于无声的世界，就是这样一位重度残障者，在安妮·沙莉文老师的教育和帮助下，打破了无边的黑暗和死寂，凭借坚强的意志和不屈的毅力，持之以恒，掌握了书面语言，后又学会了说话，通晓法语﹑德语﹑英语﹑希腊语和拉丁语等五种语言，和耳聪目明的女子一起从顶级的哈佛大学德克里夫学院毕业，成为人类历史上第一个获得文学学士的盲聋人。她用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。马克·吐温有一句名言：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒。”如果说，拿破仑是战场上的胜利者，那么，海伦·凯勒就是生活中的勇士，是拒绝向命运低头，立志驱除人生黑暗的光明使者。

初读后的感受，我对海伦·凯勒已不单单是崇敬，而是一种震撼。想想自己对待学习和生活的态度，和海伦·凯勒相比，那真是天壤之别。*时，在生活中，我总是过多的依赖父母，有时，爸爸妈妈让我单独去做一些简单的事情，我总是怕这怕那。爸爸鼓励我：“男孩子，胆子要大一点，要放得开，天塌不下来，不要怕。”但我还是老样子，出门在外，甚至都不敢问路。学习中，我上课能认真听讲，老师提问时，却不敢积极主动举手回答；遇到不懂的问题，也不敢主动向老师请教，不懂装懂，蒙混过关。做作业的时候，不认真审题，也不勤于思考，常常动不动就指望爸爸妈妈能教我，空余时间，也是老想着玩电脑或看动画片，很少想到多看看课外书，所以我的生活自理能力差，学习成绩也老是得不到提高。

*静的湖面炼不出精干的水手，安逸的生活造不出时代的伟人，从海伦·凯勒坎坷而伟大的一生中，让我感悟到：人生的道路到处有荆棘、石头、高山、急流，只有在厄运面前选择坚强，选择一颗向上、乐观的心，才能创造生命的奇迹。我把我读完后的认识跟爸爸讲了。爸爸跟我说：不要看看激动，想想感动，过后不动。老师布置你们看这本书，不仅仅是为完成一篇读后感，更多的是要了解海伦·凯勒，学习海伦·凯勒，端正自己的学习态度，选择好自己的人生座标，从现在做起，珍惜每一天，从点点滴滴做起，不畏艰难险阻，做生活中的强者。”我听后无语……

六年的小学生活回忆六年级作文3篇（扩展8）

——暴雨_小学生六年级作文

小学六年级写六年生活的作文 第五十九篇

时光匆匆，转眼间，六年的小学生活已经结束了。在这六年的小学生活里，是母校给了我学习的摇篮，是老师给了我知识与智慧，是同学们给了我关怀帮助这一切，是我无法忘怀的。

走进校园，昔日里与同学们一起在这里快乐的场面如电影般放映出来。那时候，我们一起奔跑在校园的跑道上，脸上流淌的汗水写满了我们内心的兴奋。

忘不了，老师们用辛勤的汗水浇灌我们这些祖国的花朵。记得我刚读一年级的时候，老师慈眉善目地走进教室，用温和的语气对我们说话。这时老师提出了一个问题让我门思考，经过一段绞尽脑汁，我的心中出现了一个答案。可我总感觉自己的答案是错误的，不敢举手。眼见的老师似乎看透了我的心思，便放重了语气，说：如果有答案就大胆的说出来，即使错了也没关系。我听了她的话壮着胆子举起了手，流利地说出了我的答案。老是赞许地说：回答得十分正确。从那一刻起，我便提起了信心。感谢你，老师，让我学会了怎么提起信心。

忘不了，同学们对我的纯真友谊和关怀帮助。记得那一次，我拿着考砸了的试卷，闷闷不乐的坐在教室里。好朋友小红走过来，关切地问：你怎么啦？不舒服吗？我抬起头，说：不是。说完，我把试卷递给她看。她拿过试卷，认真地看了一遍，说：其实你这张试卷还可以争取很多分，你看，这几道题都是粗心造成的没事，失败是成功之母嘛！听她说着，泪水迷糊了我的双眼，我感激地说：谢谢你，谢谢你帮我分析。小红笑了笑，说：朋友之间互相帮助是应该的，说什么谢谢呢？说完，她为我拭去脸上的泪水，我俩都会开心地笑了。

忘不了，老师们与我们共进智宫取宝藏；忘不了，同学们与我朝夕相处，与我共同学习，共同欢笑；忘不了，在校园里欢乐的奔跑；忘不了，在校园里奋笔疾书的学习忘不了，在校园里与同学们的点点滴滴，在校园里留下的每一个足迹，在校园里的每一个生活片段。

小学六年级写六年生活的作文 第六十篇

随着紧张的期末考试结束，我的小学生活也就完全划上了句号。

这个不大，却带给我回忆万千的校园，心中突然泛起无数的留恋和不舍。回忆起来，小学开学的第一天，看到的是一张张陌生的脸庞，我鼓足了勇气承担了眼前的一切。这一幕，仿佛就是发生在昨天，记忆犹新，回忆无穷。但是睁开眼看一看，已经是末尾了。回想起六年的一点一滴，才深切感到内心的不舍，脑海中有太多太多回忆，无论是欢快的，还是悲伤的，都像海潮一样卷来，滚成一团、一团，不知从何说起，更不知如何用单调的语言来表达这一切。

我把一件一件事都放进了心中的音乐盒。欢快的事会响起活跃欢快的旋律；悲伤时响起惆怅的曲子。音乐盒堆积了成千上万的歌曲，我小心翼翼地把它收进了心扉里，珍惜它、收藏它……

那时的我，尝到了忧伤的痛、误解的酸、快乐的甜、郁闷的咸……生活中，失落过、希望过，也绝望过。在最难熬的时期，我用勇气去承担，让欢快的回忆代替眼泪的滑落。在离别前，我们没有聚会，没有狂欢，因为即将到来的初中，我们都知道，以后各奔东西……灰色的六月，我用展望的心态把它打破。

小学的生活，像一个句号，很圆满，充满了我们的团结盒合作。

小学的生活，像一个感叹号，带给我太多惊喜和温暖！

小学的生活，像一串省略号，留给我的是像陈酒般绵长的回忆与思念……

小学六年级写六年生活的作文 第六十一篇

我的班级里一共有58名同学，我们共同生活在快乐的大家庭中。

回想起以前，我们一年级刚刚入队的时候，那一张张陌生的脸，我们彼此素不相识，而现在不同了，我们成为了快乐的小伙伴，我们在一起快乐的嬉戏、玩耍。

我们班是实验小学的首届国旗班，也是校花束队，记得在四年级的时候，我们班在邢老师的带领下来到了抚顺特警支队，我们大家观看了特警叔叔的阵容，看见他们手上都拿着枪，好威风啊！我们全班同学们还观看了特警叔叔们爬树，真是好快呀！其中，记者也来采访，特警支队中还有一位女特警，她手里拿着新式的枪，我们都去摸一摸，真好呀！

时间过得可真是快呀，转眼间我已经上六年级了，就在我即将离校之际，我们学校有了塑胶操场，也建了一栋新楼，还有五楼的体育馆，还有二楼的的图书阅览室，更好的是我们实验小学的植物园，里面有各种各样的花，有红的、黄的。真是百花争艳，花团锦簇，每盆花都是那么漂亮，可爱！我们学校还有护花使者呢！

时间老人啊！我舍不得我们可爱的六年八班，也舍不得多姿多彩的校园，更舍不得的是我们班的同学还有可敬可亲的邢老师，我舍不得我们浓浓的师生情！

时间老人你歇歇脚吧，让我永远和最亲爱的老师和同学永远呆在一起！我会让这五彩的小学生活永远留在心里！

小学六年级写六年生活的作文 第六十二篇

童年，在每个人心中都是一张美好的画卷，它包含着人类最天真的一个阶段，他留下了人生中许多真情，没有一步三算，没有险恶人心，有的只是人心中的一丝团结和纯净。

还记得有一次，我窝在家里看金庸的《射雕英雄传》，我一直想——都没有看见雕，为啥要叫射雕英雄传。有一次我看见一个叫做铁掌水上漂裘千仞的帮的，他坐着都能让自己的头顶冒烟，“啊”我想，“他坐着都能让头顶冒烟，那是不是能用头烧开水呀。那我要是会的话，在外边儿，是不是随时都能给自己煮个鸡蛋吃呀！”

童年是我们人生中最好的回忆。它虽令人忍俊不禁，但我们在这竞争险恶的.社会里，每每想起，也有一丝温暖……

六年的小学生活回忆六年级作文3篇（扩展3）

——小学生活的回忆六年级作文 (菁选2篇)

小学六年级写六年生活的作文 第六十三篇

时间总是转瞬即逝，六年的小学生活马上就要结束了，在这六年里，发生了很多的事：有开心的事、有伤心的事、有烦恼的事等等。

记得有一次，董老师在放学回家的路上不小心把脚扭了，同学们都很担心：老师伤的重不重？还能继续给我们上课吗？……第二天一大早，刚踏入教室，一个熟悉的身影便映入我眼帘——竟然是董老师。原来老师怕耽误我们学习，就忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。

那是一个炎热的下午，学校正在举行运动会，随着”砰“的一声枪响，运动员们像箭一样从起点射了出去，我们班的贺艺涵冲在最前面，正当全班同学要发出欢呼声时，突然他摔倒了，同学们的心一下子提到了嗓子眼，‘他摔伤了没有？'’还能继续坚持吗？‘正在此时，只见他吃力地爬了起来，一瘸一拐地坚持到了终点，同学们都用敬佩的眼神注视着他······

就要毕业了。想到就要和可亲可敬的老师、朝夕相处的同学们分别，心中有的，只是那深深的不舍之情。幸福的时光总是那么短暂，我不得不离开生活了六年的母校，而留下来的只有美好的回忆……

小学六年级写六年生活的作文 第六十四篇

时光匆匆，岁月不等人。转眼间我们将离开亲爱的母校，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎接团徽的召唤。

我记得六年前的入学的第一天，妈妈到学校报名。这时，一位和蔼可亲曾老师笑盈盈地走过来，是您握住我的手，让我不再感到学校冷漠，顿时像在自己家一样。刚刚敲响了放学铃，同班的学生陆陆续续被家人接走，而我却还在焦急不安的等待着爸妈到来，眼中涌满了泪水。这时，是您走过来，用温和的声音使我不再害怕，你叫我不要担心，如果我的爸妈还没来，您就送我回家。您牵着我冰冷的小手在路边静静等候我爸妈的到来，还总是不停地安抚我。终于，爸妈赶了过来。我跑过去，拥入妈妈的怀抱，坐上了摩托车。那时我的年龄还小，懵懵懂懂，不敢对老师您说声谢谢。最您向我挥手道别，这时才懂得老师是我们的第二个父母亲。

再见，敬爱的老师，亲爱的同学，六年的光阴，转瞬即逝！让我们在一起唱一首轻快欢乐的小曲，勾起我们对童年的怀念，永远不要忘记最初的梦想。我们的童年如一幅色彩斑斓的画册，记录着学校的点点滴滴，记载着我们的故事。此时此刻，那些天真的语言，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，你追我赶的赛场。

时光真的好残忍在我们收获了许多真诚友谊的时候，却告诉我那是成长，告诉我也会有分离的时候。

让我们彼此都把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。这种同窗我情谊怎能忘记？请记住我们的每一个日日夜夜，让友谊地久天长。

小学六年级写六年生活的作文 第六十五篇

聚也匆匆，散也匆匆，花开花落总无穷，唯有友情藏心中……六年里，光阴似箭，岁月如梭。眨眼间，我们就从刚入学的小孩子变成了要踏入中学的少年了。大六年里，我们遇见了很多的人，也发生了很多的事，也许，现在想起还记忆犹新，历历在目。

那是一个下雨天。那天我没带伞，看看同学们陆陆续续地被家长接走，我爸六点才下班，我还要等他来接我。我只能趴在窗边，看着窗外的倾盆大雨和匆匆忙忙的行人于着急，时间过得越久我越着急，此时，一个温柔的声音把我拉回现实：“小朋友，你怎么在这里啊？ 你爸爸妈妈呢？”一个身材高挑、长发飘飘的老师映眼帘，我望着老师发了一会儿呆——那老师很美，像天上的仙女一样美。

“我……我爸爸还没来……”我支支吾吾地说着。“这样啊……”老师顿了顿，说“既然这样，那你跟我去办公室，用我的手机打电话给你爸爸吧。”我感激地点了点头。

我跟老师去了办公室，办公室的老师才剩下四五个老师了，我用老师的手机打过电话后安静地生在了一旁的沙发上，“吴老师，你衣服湿了。”一个眼尖的老师发现了吴老师的衣服湿了，吴老师皱皱眉，没说话。我却五味陈杂，刚才吴老师肯定是在送我来办公室的路上淋湿的，而我身上却一处都没被淋湿！

这件事我直不敢忘记，吴老师后来被调走了，但我却深深地记住了她，记住了那个下雨天。

小学六年级写六年生活的作文 第六十六篇

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，六年的小学生活匆匆而过。蓦然回首，童年迷人的岁月在母校度过，友谊的种子在这里绽放出花儿般的笑脸。与同学们朝夕相处中的每一天，都深深印在我的脑海里，是那样亲切而熟悉，又是那样的美好和谐。

我记得，五年级的时候，我的语文水*处于中等，尤其怕写作。曾老师见了，在课上耐心地讲解写作要点，她要求全班同学每周写一篇作文，我的第一篇作文是“大自然中的一切”。当我翻开发下来的作文本时，首先映入的是曾老师的评语：每次作文都要认真对待啊，加油！虽然这篇文章只得了85分，但却鼓励了我写作的信心。从那天起，我的写作兴趣越来越浓，作文水*也渐渐提高了。

我还记得，六年级的一天，那天正是陈佳慧的生日，全班正准备开派对来庆祝陈佳慧的生日。全班同学把生日礼物送给陈佳慧，冷冷清清的教室一下子变得热闹起来，全班沉浸在这欢乐之中。到切蛋糕时，班上的几个男生玩起了扔蛋糕，一不小心扔到了欧火敏，一场“扔蛋糕大战”开始了。蛋糕扔完了，同学们停下来看着满脸奶油的自己，又看看别人的脸，不由自主地哈哈大笑起来。那时的派对，我们是多么快乐呀！

我更记得，上个学期的我是多么害怕读书。每天读着*淡无奇的课文，对着熟视无睹的文字，那时候的我只会快速的把课文读完，根本就没有耐性的慢慢读。是您——曾老师，您那传神的眼睛加上娓娓动听的语调，我们静静地听着您朗读课文。啊！我惊奇了，原来文章这样读会显得更动听，您还让我们尝试着模仿您的语调去读。我们读得好，您就会夸奖我们，我们读得有些不足之处，您就会指出并叫我们用怎样的语气去读。啊！曾老师，您真像童话中的仙子，您这儿一指，那儿一点，那篇**淡淡的文章就显得优美动听。随着时光的流逝，我对读书也不厌烦，而且还特别喜欢读书了。

忘不了，敬爱的老师，忘不了您的教诲。老师，也许这一切您已经忘了，因为您对学生做的太多太多，而我却永远忘不了。在您这几十年的漫长岁月里，谁也说不请您为学生付出了多少心血，谁也数不请您为国家培养了多少人才，只有您头上的银丝和眼前的皱纹是您辛勤耕耘的见证。此刻，我仿佛看见其中一根头发是为我而白，一丝皱纹是为我而生。

忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的时光，忘不了我们结下深厚的友谊。我们一起度过了六年的美好岁月，我们曾在知识的海洋*同拼搏，曾在*整的操场上尽情玩耍。六年了，转眼就要分手了，心情怎能*静呢？

小学六年级写六年生活的作文 第六十七篇

到了北戴河，真是让人心旷神怡，蓝蓝的海水，黄黄的沙滩，一切都是那么美好。我到更衣室换上了泳衣，住了一个救生圈，高高兴兴地走向了大海里。“啊！”这水怎么这么凉呀！没办法，谁叫我那么喜欢游泳呢，下去吧。想不到，在海里游泳还别有一番滋味儿。“哎呀！”糟了，我喝到海水了，怎么这么倒霉。在浅水有了一会儿，还可以，能踩着沙子游，渐渐的对深水处感兴趣了，于是慢慢地向前移动......不行了，不行了，在深水处根本没法游，还是在多学几年游泳吧！

在向浅水处游的时候，我踩到一块东西，还很刺脚呢！我用脚把它夹了起来，成功了，我一看，是海螺！我放在耳边，是海的声音。

直到今天，耳边还响着那种声音，“哗......”

六年的小学生活回忆六年级作文3篇（扩展6）

——六年级难忘的小学生活作文3篇

小学六年级写六年生活的作文 第六十八篇

难忘的小学生活即将结束了，回想起我们刚入学的时的调皮可爱，现还回想起来还忍俊不禁，六年如看一部电影一样，总会结束放映的。

我是一个转校生，我的同学有很多，感谢小学生活使我的生活美好。今年，我交到了好多朋友，先从小石说起吧!她是我们班的班长，有这很好的领导能力。她是一个多才多艺的人，学习那就更不用说了，第一非她莫属。小杜，它是一个女汉子她是一个小xxx非洲xxx，皮肤有点黑，人家写500字，她却能写2000多字都差不多是不是一篇长篇反思了。我们班还有一位小杜了，她学习很好，体育也不错。我们班男生，他们体育更不用提了，天生的体育细胞，让我很羡慕他们。小赵，她很瘦，也是爱笑的女生也很高。

再说一说我们学校的事吧!小贾是我们班六年的班长，他很胖，但是学习是很不错的。小马是一个语文课代表，她学习也很好。小段是速度之王，他很快，体育也不错。小杨是一个很慢的人，但是学习很好。

午休是学校最静谧的时候，同学们都甜蜜进入了梦乡。睡帘下的鸟儿在叫着。那几十棵松树也有几十年头了。松树四季常青，我们要学习这种精神。

我有两个班主任，一个是李老师，一个是王老师。他们都是兢兢业业的工作。一个是语文老师，一个是数学老师。很辛苦。当班主任的都有不同管理的方法。

我有两个工笔老师。一个是万老师，一个是马老师。谢谢你一直对我的照顾。教了我两年的工笔。谢谢你，马老师，我很希望你们能继续教我画工笔画，画国画。

我们之前的数学老师很好，虽然会批评我们但我还是对，但是我还很愿意被批评。谢谢您让我交作业。我们之前的英语老师很辛苦。每天辛勤的为我们改作业。也受过我们的气。

路漫漫其修远兮，我们彼此保重。我们的小学生活只有一次，在未来的日子里，让我们好好珍惜吧。

小学六年级写六年生活的作文 第六十九篇

日历一页一页的翻过，不知不觉我的快乐暑假就要过完了。回忆起来好像昨天才放的暑假，十天后就开学了。这个暑假我每天都过得非常快乐。今天是作文班里的最后一天，我将暑假生活进行一个简单的总结吧

读书使我的暑假生活充实而精彩。这个暑假我读过许许多多的书。有《馅饼女王》，《笑猫日记》，《查理九世》，《馅饼女王》主要写了波利姨妈生前特别喜欢做馅儿饼，但是因为衰老不幸去世了，她竟然把它的配方留给了一只猫肥油，而不是给他的侄女爱丽丝。这个谜题一直困惑着他的侄女，直到过了一年后才解开了这个谜题。这就是我暑假读过的最深刻的一本书，这些书伴随着我，让我增长了许多知识，我不会忘记的。

外出旅游是我在暑假里开阔了眼界。这个暑假我去过的地方可真有意思，我去了我们*的首都北京，我首先去了*，在*里有个*的塑像。在*纪念堂，我们为*献花。接着是我最想去的故宫，故宫里有许多新奇的东西，在那里我认识了古代的一种器皿——鼎。这次去北京让我了解了很多的*的历史。可以说收获非常多。

特长学习，使我的假期充满活力，这个暑假我参加了作文班和舞蹈班，其中我最喜欢作文班了，在这里我可以快乐的学习，在这里我发现，原来写作文还可以这么好玩，而且我的作文能力提高的很明显。小英才的作文课还能玩游戏，还可以积分换奖品，我感觉这里棒极了。一个暑假里，我写了24篇作文，在我写的作文里，我印象最深刻的就是写信，在叶子老师的指导下，我把我的心里话都说了出来，把自己的心里话吐得干干净净的，我感觉轻松极了，特别爽。

岁月如歌，弹奏了一曲又一曲的乐章，或华彩，*淡；人生如戏，演绎着一幕又一幕的故事，或精彩或普通。这就是我的暑假生活，快乐而充实，我期待着下一个假期的来临，我会更加精彩。

小学六年级写六年生活的作文 第七十篇

生活离不开知识，我是从挖蚯蚓的这件小事上得出这个结论的。

因为第二天的科学课要用到蚯蚓。这不，我便去泥土里挖了。

我开始挖了，挖呀挖，挖呀挖，就连半条蚯蚓的身体也没见着，并且我已经挖了两三个深坑，四五个浅坑了。真是的，跑到哪里去了呢？我左思右想，可就是想不出来。

我请求英明的家中之王——老妈。我大声喊道：“女王陛下，请求回答，请求回答。为什么我挖了这么多的坑，连半条蚯蚓都没见着啊？”“我来教你吧！”“女王”温柔地对我说：“也许你可以去专门洗衣的`地方，那里比较潮湿。”听完女王的讲解，我才恍然大物。

我按照她的意思来到了那里，开始在树荫或草下面挖。功夫不负有心人，我终于挖到了一条活蹦乱跳的蚯蚓，等它平静下来，我用工具，将它打入“牢房”——一次性杯子，并灌了一些泥土。哈哈，我好开心哦！

懂得了其中的奥秘，现在挖起来比刚才好多了。大约过了30分钟，差不多就有10只蚯蚓在“牢房”里了，这可是我的努力加女王的聪明才智结合才有的结果啊！

生活处处有学问，还是有很多奥秘等着大家去寻找，去发现呢！

小学六年级写六年生活的作文 第七十一篇

在我们金色的童年里，一定有许许多多的趣事，令我们至今难以忘怀。

一大早，我被鸟儿欢乐的歌声叫醒。吃过早饭，我开开心心地去三爷那边玩。在去的路上，我看见一位年过花甲的老爷爷在家门口钉木柱，我感到非常有趣。便快步向三爷家冲去。一到三爷家，我便冲进厨房，拿出锤头和木块带着小狗向我的秘密基地冲去。到了后，我作在草地上，一手将木块捏紧放在低下，一放在低下，一手拿着锤头钉。嘴里还不时的念者：“一下，两下……啊！”我不小心砸住了手，眼泪哗哗的流了出来。我哭喊着跑回了家，我回到了家把事情的经过向爸爸依依叙述了一遍，却得到的是爸爸的批评，我心里很不服气。

还有一次。是一天下午，有几个小朋友到我家叫我出去玩。我们来到楼下，不知道玩什么。这是，王玉说：“我们来玩石头大战。”大家都表示同意。我们分成两组

，分别都捡好了石子。突然间“第一次世界石子大战”拉开了序幕。这场战斗非常激烈。这时，一块大石子瞄准我的头部扔了过来，只听“嗵”的一声，我被砸住了。鲜红的血从我头上缓缓流下，而我却当场倒下。

童年是开心的、快乐的、幼稚的、有趣的。虽然童年以过去，但我在童年里的欢声笑语和那一幕幕精彩的场面却始终再我的脑海里久久不能消失。

小学六年级写六年生活的作文 第七十二篇

四年级，一次数学课。数学老师布置了本节课要做的作业，告诉我们要抄一本书上的题，这本书只有老师有，因为老师很忙有事情要做，没时间抄在黑板上，需要一名同学帮忙。老师布置了作业之后没有指明谁去抄写，就离开了教室。当时班上有两位数学课代表，其中一个是我。但是我不想去抄，因为对当时的学生来说，这样的题量要抄在黑板上是很费时间的，这样会浪费我很多的时间，我也是比较要强，不愿意比别人完成得晚。而且当时的分工内容里，我只负责收发作业，其他一切和老师进行接洽的工作都是另一位同学负责。所以我处于各种原因，只是自己沉默地坐在位置上，不愿意上台去抄题。但是，不幸的是，另一位同学不知道出于各种原因，也没有上台去抄。最后整个教室安静的度过了半节课的时间。然后老师回来了，发现这种情况，当时就气的说不出话来，眼睛一下就红了。没有同学愿意背这个锅，最后还是班长去安慰了老师，抄完了题。事后我的感受是非常愧疚。

学校不仅是学生学习知识的场所，更是学生锻炼交往能力、人际关系处理、自信心、责任感、宽容心等等社会性能力、人格发展的重要场所。教师在教育活动中要注意到学生除了学习的其他方面的发展。

小学六年级写六年生活的作文 第七十三篇

如果不是那一杯柠檬汁，我或许不会想起那一段柠檬的回忆。那一段埋藏在我记忆深处的回忆，令我永远难忘的回忆。

那是一个秋天，正是柠檬上市的季节。我望着水果摊上的黄澄澄的柠檬走不开步。你微笑着问我：你要买柠檬吗？与你的交谈中，我知道了你叫柠子，柠檬的柠，橙子的子。因为柠檬，我们成为了好朋友，也因为柠檬，使你过早的离开了这个世界。记得从那次以后，我便经常来买你的柠檬，因为只要切开你的柠檬，那柠檬特有的清香，就会扑鼻而来，给人带来幸福的感觉。

那一天，我照例来到你的柠檬摊，却发现你的柠檬都卖完了，我失望的想走，你急忙对我说：等等，我的柠檬都放在对面的水果摊，你先别走，我拿给你。你跑向对面的水果摊，我向你大声喊着：柠子，小心啊！话音刚落，一辆大货车向你飞来，我急忙想冲上去拉住你的手，但是，你却已经淹没在大货车的黑暗中，再也拉不回来了。

或许是因为你，或许是因为我们那份因柠檬结下的深刻友谊，我不愿再看见柠檬，更不愿再切开它。因为一看到柠檬，就会让我有深深的罪恶感。

直到那一天，那一杯柠檬汁，才唤醒了这段柠檬的回忆，才让我想起我们曾经拥有过这么一份纯真的友谊。

小学六年级写六年生活的作文 第七十四篇

六年前，我迈着好奇的脚步，踏进这个陌生的学校，那个时候坐在教室，我还不知道是在做什么事情，我的小学生活就是从那时侯开始的。光阴似箭，日月如梭，一晃眼，六年的光阴像浮云一般已经离我远去，我小学毕业了。小学的生活令我怀念，令我留恋，令我回味无穷。如今，回想起过去的往事真是令我百感交集。

在老师的教导下，我学到了许多知识，交到了许多朋友，在母校的日子里，我就像一棵稚嫩的种子，从长出一根幼苗，到经历风雨雷电，始终不能离开园丁们的照顾。

在这里，我留下了许多美好的回忆许多快乐的往事，而且学到了知识，懂得了做人的道理，明白了美的真谛，明白了生命的宝贵，明白了健康的重要性······总之，老师教会了我许多宝贵的东西。这些都是往后我步入社会的基础，都是我以后为人处世的基础。但是现在，我突然回首遥望，不知不觉我已经成了大哥哥了，就要离开母校了。

侧耳倾听，教室里似乎还能听见我的声音，操场上似乎还飘荡着我的欢声笑语，还不时地显现出我那轻快的声影。

往事历历在目，老师那慈祥的目光；与同学快乐玩耍的情境；升旗时，同学们那一张张熟悉的面孔及那严肃的表情······这一切就好像刚刚过去似的。

我爱你，母校。