拾花生的作文三年级(精选12篇)

山崖发表网作文2023-04-14 21:19:30118

拾花生的作文三年级 第1篇

鲁迅是我最喜爱的一名做作家,最喜爱的就是他的《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据

拾花生的作文三年级 第2篇

《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和*芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。

虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

细读鲁迅先生的《朝花夕拾?从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现

拾花生的作文三年级 第3篇

我喜欢的*作家,除去朱自清三毛,就是鲁迅先生了。这本书当年出版时拟订的名字是《旧事重提》,想来是鲁迅先生嫌题目太直白,便改成了《朝花夕拾》,在此书中,当然也有鲁迅先生一贯的讽刺*辣,但更多的,却是一种老年人回忆往事时的脉脉温情。

书中的十则故事,给我印象最深刻的是《藤野先生》,这故事,当时,*在邻邦日本的心中的确是一个弱国,可是,当我看到《藤野先生》中的那一段话,便没有来由地心痛起来——“*是弱国,所以*人自然是低能儿……”让我想起在郁达夫先生的《沉沦》中,那个在心中默默呼唤着“祖国啊,

拾花生的作文三年级 第4篇

 天热呀,此时正执炎夏,黄*无精打采地吐着舌头,趴在*窝里;聪明的公鸡在树荫下刨了个土坑,坐着休息;那只多嘴的母鸭懒懒的躺在鸭架前,不愿动;就连好动的大白鹅也不愿下蛋了,呼呼大睡。。。。。。“哎,最近家里的蛋紧缺,这鸡呀鸭呀都不下蛋怎么行啊。”奶奶生气又无奈地端来鸡食和小鱼,牙疼似的说,“不下蛋还吃,真是的。”家禽似乎生气了,都昂着头,咯咯、嘎嘎地叫了起来,奏成交响曲,吵得不行。我烦闷的走出房门,心里好想吃蛋呀!mm似乎也跟我有一样的想法,我们两个同病相怜,沮丧地走在河边。

 准备回家时,我无意

拾花生的作文三年级 第5篇

初读鲁迅先生的书就像品一杯淡雅的茶,开始时可能会觉得很平淡,但回味后齿唇间都是余香。初读时,你也许感到有一些不知所云,细想来才能感到其中之真谛,然后便能深深震撼你的心灵。亦如这本《朝花夕拾》,读完这本书,我感受到的是信念。

《朝花夕拾》像细数鲁迅先生从年少发生的一些小故事,如二十四孝图中那些“孝子”的事,父亲生病就医的事。但细读下来并不是只有故事这么简单,的是想透过故事来揭露社会,揭露出那样一个“人”吃“人”的社会,他希望通过这样的方式来使大众清醒。

站在这样的一个和平年代去看战争年代的鲁迅去看他

拾花生的作文三年级 第6篇

今早清晨,因急事,我冒着寒霜,去外婆家。在外婆家后龙山的崎岖小路上,遇见一位耄耋之年的老人,脸上露出丝丝笑容,驼背上扛着一把沉甸甸的柴火,牵着一个未满四岁的外孙,蹒跚地往家的方向走。看到这场景,不禁让我回想起小时候与年近八旬的外祖母来这里拾柴的事。

我小的时候,因为父母跟外公外婆都公务繁忙,我经常待在年近八旬的外祖母身边,那时村里家家户户都是用柴火煮饭菜的。外祖母本可以在家享清福了的,但外祖母不忍心让外公外婆在家里太忙,经常拾柴,由于外祖母年事已高,又有驼背,因此拾柴的地方,不会离家很远。常常在

拾花生的作文三年级 第7篇

今天一个下午,我和众多亲戚们一起去摘花生啦!想知道怎么摘花生吗?那就请你们看下面的故事吧!

下午,太阳公公似乎是罢工了,让整片天空都阴沉着一张脸。这不,又给了风婆婆一点点机会,带给了我们丝丝点点的凉意。来到了山脚下山腰上的风景一览无余,可以看到花儿和小草在随风舞动,像一只只活泼的小精灵,为山上增添了无限生机。我们沿着一条蜿蜒的小路走上了山腰。

在花生地主人的带领下,我们找到了花生地。那花生地被灌木包围着,不仔细看根本找不到。我们通过灌木丛进了花生地,看到成片成片的花生。乍一看,那些花生的叶子像一棵棵四叶草。仔细一看才能发现它们的叶子并不是连在一起的,而是分开的。而且,在叶子的里面有一朵朵小小的黄色小花。

看着大人们拔的这么开心,我的手也痒痒了起来,忍不住拔了起来。于是我把手搭在了花生叶子上。用力一拔,“咔嚓”一声,我以为已经拔出来了。可是,我一看,原来是断了,花生还在土里待着呢!哎……好难拔啊!我撅了撅嘴巴脸上写着许多个不开心。于是,我便向“高手”妈妈请教。妈妈说:“两只手不能放在花生叶子上,要放在离泥土最近的茎上,一颗花生会长好几个茎;要把所有的茎叶都抓在手里一起拉,才不容易断,才能拉出花生来”。

我照着妈妈的方法去做,一拉。也听见了“咔嚓”一声我带着忐忑的心情看了一眼,“欧耶!我拔出来了!”当我看到这沾满泥土的花生壳时,激动的心情忍不住爆发了出来。大人们已经忍不住坐在田里开始吃花生了,吃着自己拔的花生觉的特别香甜,摘花生真的很好玩!不信的话,你们也可以去乡下试试看哦!

拾花生的作文三年级 第8篇

我家开食堂。不久前,家里还有很多花生。妈妈用了很多方法促销,但是卖的不多。我们都很着急。我想了个办法,让我妈炒花生,然后以比熟花生每斤市场价便宜一元的价格卖出去。

妈妈炒花生,把优惠信息贴在纸上。当人们知道这个消息时,他们都来买花生。不到一个早上,所有的花生都卖完了。

我高兴地给在外地工作的爸爸打电话,说:“爸爸,我想给你一个惊喜。你猜怎么着?”那些以前卖不出去的花生都卖完了。我们家没有造成经济损失,客户也收到了好处。你觉得这是个大惊喜吗?_

(二年级作文,)

拾花生的作文三年级 第9篇

在我们小区附近,有一大片花生地。每逢这时,那片花生地就会吸引许许多多的人来拾花生。

今天早上,我和王子涵还有各自的妈妈一起去那片花生地拾花生。我们一行四人骑着自行车来到那片花生地,发现已经有好几个村民蹲在地里拾落花生了。

我们赶紧拿起铲子和袋子跑到地里,随便找了一个地儿就刨了起来,结果什么也没刨到。我看见老妈和李婉阿姨(王子涵的妈妈)正弯腰捡一些散落在地面上的花生,看样子她们捡到了不少。于是,我也跟着捡起来。我弯着腰,背着手用眼睛不停地扫视着那黑黝黝的泥土。可是,老妈他们都已经捡了好几把了,我还是两手空空。

最后我使出了我的杀手锏——刨花生坑。我找了一排貌似还没有被人刨过的地方,蹲下身子耐心地刨了起来。一下、两下、三下。果然,功夫不负有心人,我终于刨到了一个大花生,我十分高兴。又接着往下刨,不一会儿,我又刨出了好几个花生。这时,妈妈告诉我:“这些花生在‘出土’时上面都裹着一层厚厚的泥土,必须认认真真地寻找它露出的蛛丝马迹。只有这样,才能发现它们。”

接着,我又找了一个花生坑刨了起来。这次,我对挖出来的每一个土块都进行了认认真真地检查,看看这些土块里面有没有花生。对于那些大一点的土块,我就用铲子把它切成两段。忽然,我发现在一个土块的外边露出了一个黄黄的东西,我急忙把那个土块击碎,哇,土块里竟然裹着一个花生!这颗花生就像一个襁褓中的婴儿,只露出了一点头。我把它拿在手中,轻轻地剥掉它身上的泥土,啊,好饱满的一颗花生呀!我把它放进了袋子里。这时,听到李婉阿姨说:“这新花生真好吃。”我也尝了一颗,的确,甜丝丝的,很好吃。在我旁边的妈妈说话了:“这花生既好吃又有营养,可它却默默地埋在地下,只有等成熟了,人们把它挖出来才知道它的价值。”我听了好像明白了妈妈话的意思,开始认真寻找花生。一会儿功夫,我就刨到了一大把花生。

我拿着袋子去找我妈,看看她刨了多少,没想到妈妈也刨出了一大把花生。我赶紧蹲下来接着刨,过了一会儿,我就感到头晕眼花,我站起来活动了一下又蹲下来接着刨,我拿着铲子,一个坑一个坑不停地刨着。最后,手腕都累疼了,也*了。

不知不觉,已经是中午12:00了。在妈妈们的催促声中,我们恋恋不舍地离开了那片花生地。

拾花生的作文三年级 第10篇

我家的门前有一片小小的菜园,每当到了播种的季节,我都会让奶奶种上我最爱吃的花生,每当花生成熟时,我都央求奶奶带我一起去,可是奶奶总说我太小没力气,今年总算给被我逮到机会了,在我的软磨硬泡下奶奶终于答应带我一起去。

奶奶领着我,走到菜园的一角,眼前是一小片不知是什么的植物,我有点莫名其妙,忍不住冒出一句:“奶奶,咱是走错了还是种错了,这哪有花生的影子啊?”一边的妈妈沉不住气了:“赏你个板栗,你不是学过小松鼠找花生吗?”我顿悟,抱头求饶。

摘花生前要先把可爱的花生宝宝从地里刨出来。为着香喷喷的花生奋斗起来吧!十分钟、二十分钟……平时跑步运动员似的时间如今如同蜗牛一样,一旁的奶奶刨的花生己经堆成小山,而我,还是一事无成。奶奶笑着说:“这可是有技巧的”说着手把手教起了我,你刚才只在地的表层上挖,一定要把铁锹按下去一点儿,再用力,你试试。

我使出吃奶的力气,把铁锹沿着花生苗周围的土深深的挖下去,然后一铲,哎呀,一大堆的花生宝宝终于露出来了。接下来就是从花生藤上摘下花生,我干劲十足,先把藤上的土抖干净,然后握着花生,一扭一个就下来了。

不知不觉地里的花生就被我们刨干净了,心满意足的带着劳动成果满载而归,回到家给花生宝宝洗个澡脱下泥外衣,一个个黄黄的胖娃娃就出现在眼前。

晚上奶奶做了我最爱吃的水煮花生,吃着自己亲手摘的花生,一个字儿——香。

拾花生的作文三年级 第11篇

清晨,阳光洒向大地,路过一朵带露珠的鲜花,引起了我的注意。它虽高贵,却有些许平凡;它虽艳丽,却有些许淡雅;它虽夺目,却有些许平淡;虽生活在战争的**中,它却仍是如此纯洁,怎不叫人留恋?

这朵花儿同样吸引了一们坚强斗士的目光,他忍不住发出阵阵感叹:“花儿,没想到,时隔多年,你依旧这样红,只是赏花的人心情不同了。”说罢,他便叹着气,远去了。

他的背影好熟悉,好像是……,哦,就是他——鲁迅先生。他正在回忆花一般的青春年华,虽耳边传来阵阵*声,却抵挡不住他手中武器——笔的描绘,抒情中见讽刺,叙述中显真情,

拾花生的作文三年级 第12篇

“麻屋子,红帐子,里面装个白胖子。”你们猜这是什么?对了,这就是花生。

今天,我和王睿、甜甜一起去爷爷家摘花生。

到了花生地前,在我眼前的是绿油油的花生苗,上面挂着话多大大小小的花生,有的是8字,有的像足球,有的像驼背的老爷爷。

突然我发现头上没有一点太阳,原来爸爸妈妈在花生苗上用竹子,七彩布搭了一个棚子,用来遮太阳。

“干活,干活!”妈妈说到。我们立即坐到花生苗前摘花生,不时还会偷吃几粒。

我看到王睿和甜甜就是在玩,他们俩每人拿土块当毒气弹,一拍,好多灰冲出来,都到我脸上了。

妈妈看见了,就说:“别玩,快干活,把这些摘完了,看到泥土路了才能走!”我们听了赶紧摘起来。

我和王睿负责摘,甜甜运,不一会儿,筐里的花生多了起来,累了,就吃一粒花生,又继续干。

我和王睿嘀咕到,早知道不来了!妈妈瞪了我们一眼,我们脸红了。

一粒粒花生被我摘下,摘完的花生苗堆积如山,于是我叫爸爸移去,爸爸发现好多小花生没摘干净,自己便摘去了。

渐渐,花生苗下露出了泥土路。我们可以走了。

随着炎热的太阳,知了的叫声,我们你追我赶地跑回了家。

爸爸妈妈的'每一分钱,都是这样来的,所以我们要好好学习,天天向上,报谢父母。

今天真开心。

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