小学三年级作文摘花生 第一篇

漫步我记忆的花园，许多往事就像那一朵朵花，那时无比娇艳，但随着时间的流逝，都已经枯萎……只有那一件事，就像四季常青的松树一样，永远在我心中枝繁叶茂。

那时的我6岁，当时的我很爱干净，一点脏的东西都不能忍受。听到爸爸要带我们去田地里拔花生时，我很快乐，但也很惧怕。

爸爸开车把我、妈妈、爷爷和奶奶带到田地里，一路上我像个唠叨鬼，不停的问：“拔花生脏不脏呀？”“拔花生会不会把手弄得很脏啊？”“我需不需要带手套？”妈妈却只对我说了一句话：“虽然有点脏，但很好玩。你上次拔花生怕脏，没有试一下，真是可惜。”我下定决心：我要卷土重来，拔出我的风格。

短短十分钟，就到了田地。我激动地跑进地里，看着一望无际的花生地，不进露出了笑容。

我全神贯注地拔着花生，仿佛全世界与我隔绝，我的眼里只有花生。咦，这个花生真顽固，怎么拔也拔不出来，我就不信了，我用尽全身力气，花生终于破土而出，看着这个用尽我九牛二虎之力拔出来的花生，我为它可怜，也为我自己感到高兴，可怜是他在土里呆了这么长时间，出来会不会不适应，高兴是因为，这是我的劳动成果，晚上就可以吃一顿大餐了，我在纠结，要不要继续，但最终，我的馋猫想法胜利了，我把它无情的扔在一边，继续为我的花生大餐而奋斗努力。

转眼间，夕阳西下，爸爸带着我们回了家，经过妈妈的巧手，花生大餐终于上了桌，炸花生、炒花生、水煮花生、拌花生……

通过这次拔花生的经历我明白了：我们平时看到的粮食来之不易，他们不仅仅是粮食，更是农民伯伯的汗水凝结成的，这么辛苦的农民伯伯，不应该获得我们的掌声吗？“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，每个人都应该节约粮食，很多山区的孩子都吃不上饭，我们这么浪费粮食，应该觉得惭愧，让我们一起节约粮食，行动起来吧！

小学三年级作文摘花生 第二篇

秋天到了，到处都是一片黄色的金秋景象。农民伯伯都在忙碌着收获地里的庄家，金灿灿，沉甸甸的，看到农民伯伯的脸上露出灿烂的笑容。

来到玉米地，看那与你的秸秆早已经变成黄色，干巴巴的叶子上还透着一些绿，粗壮的杆子上托着两大个足足有孩子胳膊那么粗的玉米棒子，压得玉米杆子已经东倒西歪了，这是收获的样子。农民伯伯进到地里一人两垄，两只手一手一个“嘎吱、嘎吱”的玉米棒子就被瞥了下来，然后堆成堆，等着车来收。这是收获的喜悦。

花生田里机械在作业着，前边是拖拉机带着一个叫做犁的农用工具，犁走过的地方，花生就被犁下来了。然后农民伯伯跟在后边用手一提留，跟着一大串的花生就出来了。花生一个个白白胖胖的，真的就像一个个大胖孩子那样，都聚在一起。等所有的花生被刨出来以后，经过太阳晒几个小时，花生的外壳变得干了，拿回家去，找一个硬一点的石头一摔，所有的花生就下来了。摔完的的花生叶子还可以喂羊、牛等家畜，不浪费。

果树地理也是一片收获的景象，有苹果、梨子、桃子，还有杏、李子，所有的水果都成熟了，红的红，黄的黄，看着都让人流口水，整个果园里都飘着果香，恨不得住在果园里不出来。农民伯伯小心翼翼的摘下每一个果子，生怕碰坏了，影响美观程度，摘下后的果实，把它们放在纸箱子里，里边铺上一层塑料，防止被挤坏，一个个排列整齐然后用胶带封好箱子口，装车，运输到各个地方。

除了这些，还有许多的果实被收获，就不一一介绍了，只要是到了秋天，到了收获的季节，人人脸上都是幸福的笑容，毕竟一年的收成都在现在了。

我也喜欢收获的季节。

小学三年级作文摘花生 第三篇

十一放假回老家的第二天早晨,妈妈就告诉我今天下午可以回奶奶的花生田里拔花生。一听到拔花生，我一下子跳的好高，都可以碰到衣柜了，本来不想回村里的我，变得迫不及待起来。

下午，我和我的表弟兴高采烈地来到了奶奶的花生地。远远的就看见那一片片绿油油的花生叶，迎着风儿摇晃，好像在向我们招手一样。终于可以拔花生啦！我再也按捺不住，朝着花生田风一般地冲了过去，抓起一根花生秧就往外拽。不过，花生秧意外的结实，非但没有拔出来，自己还后退了好几步，差点摔倒。虽然差点摔倒，但我还是不甘心，又用力的拔了一次，这次，我真的拔了出来，哈哈！真是“二贤成往事，三径是今朝阿”！我看到了一串串葫芦形的花生娃娃破土而出，原来刚出生的花生娃娃和平日里吃的不一样都是沾满了泥土的呀！我们拿着花生秧使劲的把下面的泥土抖掉，然后把花生小心翼翼的从秧上摘下来放进盆里，看着花生一颗颗的搬进了“新家”，我真是太激动了。我想了一想，总结了一下，应该是我刚刚的用力点更接近了根部，所以才更容易拔出来的。我又体验了几次，果真让手贴近地皮向上提，更容易将花生秧拔出来。就这样，我的动作也越来越熟练了。

别看这花生田不大，花生可不少，我和弟弟你追我赶，盛放花生的盆里逐渐的满了起来，奶奶实在是没想到我们可以坚持这么久，笑的都合不拢嘴，“累不累？”“不累，真好玩”成了我们的常规对话。后来，奶奶索性搬了一把椅子过来说：“来，和奶奶一起剥花生吧！”我们赶紧凑过去，奶奶温柔的说：“如果花生壳很白，就说明里面没有花生，这时候，你再挤挤它，就会看见有水流出来，你们看”奶奶说着，便从盆里找出一个白白的花生，指尖稍稍用力，一挤，只听“哧”的一声，水就从花生壳里咕嘟咕嘟的冒了出来。我和弟弟，急忙在盆里找了一个，也学着奶奶的样子，用手指一挤，果真水便咕噜咕噜的冒了出来。我和弟弟见状十分惊奇，我从未见过如此奇妙的场景，平常总是用来吃的花生，今日竟可以用来喝了！奶奶看着异常兴奋的我们，开心地笑了。

夕阳西下，花生田里传出的是我们祖孙三人朗朗的笑声,看着满盆的花生，我懂得了原来劳动后的喜悦是那么的回味无穷.......

小学三年级作文摘花生 第四篇

金秋时节，凉风送爽，高粱通红，稻子弯腰，一片忙碌的景象呈现眼前。

“都成熟啦!”“使劲拔!”花生地里的农民伯伯干得热火朝天。偌大的花生地黄绿相间，暗红的花生粘着泥土，颗颗都十分饱满。一位老奶奶蹲在地里，双手抓住花生根部，使劲一拉，随后摘掉叶子往旁边的麻袋里一丢，动作很是娴熟。望着满满一袋花生，她露出了欣喜的笑容。一旁的老爷爷摘下帽子，擦了擦汗，握着一把花生感叹：“今年的收成真不错，不枉我的努力浇灌啊!”远处的农民也在聊着，弯腰收粮，享受喜悦。金色的阳光普照着一望无际的田野，也照耀着农民伯伯的身影……

丰收是辛勤耕耘的回报，粮食上倾洒着数不胜数的汗水，丰收当然也少不了人与人之间的互相帮助。

银杏树高大挺拔，叶子像一把把金色的小扇子，又如风中翩翩起舞的金蝴蝶。白果散落在地上，白里透黄的外皮上围拢着一层薄雾，圆滚滚的很是可爱。家家户户装备齐全，人们拿着筷子，戴着手套，提着篮子，个个埋头苦干。“哎呀，奶奶忘记带筷子了!”她叫道，又拍了拍大腿，急的直跺脚：“现在回去也来不及了呀!”我徘徊着，鼓起勇气跑到一位阿姨旁问：“阿姨，请问你有多余的筷子吗?”“没有呢，小朋友。”她满脸歉意，不好意思地笑了笑。我又到处询问，可并无收获。

“诺!”垂丧着脑袋的我和奶奶一看，原来是邻居。“我的先借给你。”她爽快地把筷子递给奶奶。“那你怎么办呀?”奶奶推了推筷子，关切道。她举起篮子，“我捡的差不多了!放心用吧。”邻居牵起奶奶的手，把筷子放在上边。大喊：“快去吧，不然没有啦!”他又夺过我们的篮子，把仅有的半框白果倒了一部分给我们，白果滚动的声音似暖流涌上我的心头，很温暖。

秋天是个丰收的季节，也是个温暖人心的季节。

小学三年级作文摘花生 第五篇

虽然我喜欢繁华热闹的城市，但是更喜欢的还是乡村的悠闲和宁静，那自由自在地玩，多畅快！

正巧，这次夏令营就去农村，在这个夏日炎炎，热得都快把大地烤焦了似的日子里，老师让我们带上锄头就出发了，一路上，我都认真地看着外面的风景：有满山的草，可是草下藏着不可告人的秘密，下面其实都是争奇头艳的映山红！再看看旁边的树林，听到叽叽喳喳鸟叫声。

过了几个小时，我们便到了站，刚下车，一片金黄的油菜花扑入眼帘，过了一会儿，老师把我们领到一片全是绿色叶子的土地旁，然后对我们说：”开始采集吧！”

我有些疑惑不解：”老师，采集什么呀？这都是绿色的叶子。”

老师笑了笑说：”那是花生秧，不是叶子！”然后抡起锄头，把一块地松了松土，然后再轻轻一拔，一大把花生破土而出。整个过程我都是目不转睛地看着，眼也没眨，看完老师的教程，随后，我也像老师那样松了松土，然后用力拔花生的秧，”呀”！我用吃奶的劲来拔，”咔嚓”一声，秧断了我摔出去一丈多远，我重新爬起来，我气愤极了，老师却心平气和对我说：”拔花生不要拔秧，要拔茎。”

听了老师的淳淳教导，我气消了一半，按照老师的步骤，果真拔出来一大把花生，有的花生在对我笑，有的已全身是泥巴，我满头大汗，可我是毫无知觉，看着这大把的花生，我开心极了，虽然我流了很多汗，但我很快又拔了许多花生。

夕阳西下，时间飞逝，”一份耕耘，一份收获，”果然如此，乡村生活虽然很辛苦，却也能收获一份幸福。

小学三年级作文摘花生 第六篇

前两天，也就是我写“迷你卡丁车”的那一天早上，我刚补完课，我妈就问我：“有一个拔花生比赛，你去不去？”因为当时在外面人很多十分的吵，我没有听清，就随口说了一句：“好啊。”直到今天下午，我妈说了一句：“再过20分钟，你就可以去领取你的生曰礼物了。”我十分疑惑的问道：“什么礼物？”我妈就又把拔花生的事和我说了一遍，我才知道原来当时我妈说的是这个。

到了比赛的时候，我们一共有四十三个人，分成了四个队伍，我们是第三队，因为人数不够平均分，因为我们队只分到了10个人，但是没关系，我们都信心满满地想夺得第一。比赛开始！我们队的男生（当然包括我）一起跳入了花生田里，你以为我们是一株一株的拔吗？NO！NO！NO！那是不可能的！我们都是大把大把的拔！过了大约一个小时后，我们已经拔了一大垛花生了，已经可以把一个成年人埋起来了！

经过了一段时间的苦战，花生拔的差不多了，我们就要把花生摘下来，摘花生可就不那么容易了，要分三步：1抖，2抓，3扭。抖就是把花生上面的土抖掉，抓就是把全部花生都抓住，扭就是抓着花生之后用力一扭，就把花生摘下来了。当然了，最后还要挑选，挑这个过程一定要十二分细心，就是把花生叶和根挑出来，为什么说要十二分小心呢？是因为你挑的过程中，时不时会有一只蚂蚁爬到你手上，要是你没有及时把蚂蚁甩下来的话，它就会狠狠地咬你一口！我的一个朋友就差一点被咬，要不是我眼疾手快把那一只蚂蚁弄死了，恐怕会够他受得了。

最后我们三队以49公斤的成果，赢了第一名，还吃了大西瓜。今年这个生日礼物太有意义了。

小学三年级作文摘花生 第七篇

秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来到人间。她走过高粱地，地里的高粱穗沉甸甸的，压弯了枝干；她走过花生地，花生成熟了。

在这丰收的季节里，谁不高兴呢？10月3日，我和爸爸妈妈，还有刘慧来到外婆家，要去亲身体验一下拔花生的苦与乐。

吃过午饭，我们来到花生田，这里真是绿的海洋。一排排花生，犹如层层叠叠，浓浓淡淡的绿浪。凉风吹过，随风摇曳。每一株花生秧都精神饱满，正在接受阳光的沐浴。这里全是静止而又汹涌的绿，广阔而有深厚的绿，活跃而又执着的绿。一片丰收的景象。要拔花生了，我们戴好帽子与手套，慢慢走进花生地，花生地顿时沸腾起来了。我看准一株花生秧，两手抓着往后拉，没想到花生没拔出来，茎倒被我给拔断了。我心里七上八下的，转过头看看刘慧的情况，也亦是如此。这时妈妈走了过来，语重心长地对我和刘慧说：“拔花生可不能心急，心急吃不了热豆腐呀！要这样拔。”说着，妈妈一边做动作给我们看，一边解释给我们听。我模仿着妈妈的动作，两手抓住茎，使劲一拔，花生宝宝便破土而出了。刚出土的花生宝宝身上包满了一层又一层的泥土，我将手中的花生秧甩了甩，黑黝黝的泥土便从花生宝宝身上掉落，露出了花生宝宝那一张张阳光而又可爱的笑脸。第一株成功拔出后，我顿时来了劲，便蹲下身子，开启“疯狂模式”，拼命拔了起来。可刚拔了十几株，我便累得气喘吁吁，汗流颊背，因为这里的杂草实在是太多了，这些杂草将花生秧围得水泄不通，所以我不得不首先将杂草除掉，再去拔花生。我站起来看了看，发现外婆、妈妈和爸爸都拔了不少花生了，就连刘慧也拔了将近五十株了。我不甘落后，喝了一口水，便继续拔了起来，干了许久，我终于掌握了窍门，便不再用两只手去拔一株了，而是一手一株，这样的拔法让我的速度提高了不少。当我们将最后一株花生秧连根拔起时，已是下午四点多了，我们将掉落在泥土中的花生一颗颗的捡起来??

这是我第一次拔花生，这个第一次使我拥有了“面朝土地背朝天”的机会，我认为这个第一次意义非凡，我会时刻铭记在心。

夕阳西下，我们带着属于我们的喜悦，满载而归??

小学三年级作文摘花生 第八篇

向晚，天边的云霞倒映在水面上，水面被染得一片通红。微风丝丝缕缕地拂散开来，令人心旷神怡。于这美丽的黄昏，我和外公决定去田野拔花生。

来到了田野，我放眼望去，只见一片绿色，向远处的村庄、山峦延伸，绿得恣肆，绿成了一片海洋。沿着弯弯曲曲的田间小路，我们走进了外公的花生地。花生的叶子密密麻麻地舒展着，好像给泥土盖上一层厚厚的绿“被子”。我想，地底下花生果定然不会辜负如此厚待，奋力将自己结得颗粒饱满吧！外公轻易地拔出了几丛花生，然后抓住花生的叶子，将根部放地上甩打了几下，泥土很快就碎落下来，露出了许多花生果粒。见如此容易，我迫不及待地说：“外公，让我来试试吧！”。说着，我双手紧紧抓住一枝花生茎，向上使劲，虽然拔了上来，但是根部只结有一两颗花生。我迷惑不解，外公好像看透了我的心思，说：“你要抓牢整把花生的茎，这样才能全拔上来”。

听了外公的话，我拨开上面的叶子，找到花生的底茎。于是我双手紧紧抓住它，一使劲，底下的泥土逐渐松动了，心中一阵暗喜；再一使劲，土都被我拉隆了起来，但花生根部还未破土而出。我发现，只有被我的脚踩住的土地未见动静，心想肯定是脚把它给压住了。于是我把脚分开些，一用力，土崩瓦解，花生被我完整地拔了出来。由于用力过猛，我一踉跄坐在地上，但心里甭提有多高兴了。我便学着外公的做法，将根部的泥土碎落，颗颗花生便宛然呈现在眼前了。

这些花生果大小不一，颜色稍有区别，有的花生未至成年，黄中带有乳白，好像颗颗珍珠；有的已经成熟，外壳稍黄；有的成熟已久，外壳黑黄相间。虽然这时候我累得汗流浃背，却感受到一份沉甸甸的快乐，而这时暮霭在霞光的映照下显得分外美丽了。

在这个傍晚，我收获了花生，收获了美丽的田野暮色，更是收获了一份劳动的艰辛和欢乐。

小学三年级作文摘花生 第九篇

“自古逢秋多悲寥，我言秋日胜春朝。”

秋天是农人们丰收的季节，就如我爷爷奶奶，他们在秋天收获了田地里成熟的花生和黄豆。而且，爷爷奶奶不仅在收获时忙得喜悦，在收获后也忙得喜悦。地不大，就三亩多一点，但出产的花生与黄豆却很多。每次假期回去，奶奶就会塞给我们一袋花生和一袋黄豆，然后爷爷就骑电瓶车把多余的花生和黄豆送到粮行换钱回来。回来时，爷爷还给我带了好吃的牛肉片，中午更是亲自下厨，为丰收、团圆庆祝。有时，爷爷还会提一桶油厂里用自家豆子榨成的豆油回来，让我们带回家做菜。于是妈妈在做菜时，厨房里便飘香十里。

秋天也是人们欣赏美的季节。在这个万物即将陷入沉睡的时节里，首当其冲的，便是梧桐的落叶。当年的小学校园里，有十余棵梧桐如巨人般屹立在操场边上，守卫着校园。每到这个时节，满树的叶子追随着风的舞步，跳起了欢快的舞蹈。每段舞结束时，思念大地母亲的树叶便坠落地面，有些树叶运气好，落到了大树边，可以“化作春泥更护花”，而有些则飘落到操场水泥地上。这时，可爱的同学们便会在课间走上操场，去享受踩叶子的乐趣。有人将一片叶子捡起，趁人不注意，拍到别人背上;有的人将几十片叶子摆在地上，变成一幅质朴但又十分精美的图画。枫树则在一旁静静的看着，也不仿效梧桐落叶，只是独树一帜地将叶子染成红色。一团团、一簇簇地挂在枝头，远看就想像燃烧着的树。小学最有意思的事，便是摘下枫叶，夹在书中，做成书签。不过，干了的叶子易碎，至今就只剩下了寥寥几片叶子还保存完好。

秋天更是一个享受的季节。因农人的丰收而上市了许多的时令瓜果，也有阳澄湖渔人们捕捞上来的开口的大闸蟹。时令的桂花糕一直是我的最爱。鸡头米也从水里捞了上来，剥好，在市场里摆着卖。

秋日之美，美在丰收的喜悦里，美在落叶的快乐中，美在瓜果的浓香里，美在春和夏的播种与孕育里。

小学三年级作文摘花生 第十篇

暑假里，妈妈把我送到大妈妈家住几天让我体验农村生活。大妈妈家在城杨，那是个美丽的小山村。

第一天早饭后，大爸爸把我带到田间让我拔花生。起先可把我乐坏了，迫不争待地跑到田里，不管三七二十一，见东西就拔，“咦！”怎没花生？大爸爸在一旁乐哈哈地说“你拔得是青苗，花生在这边呢”。啊！真丢人，花生长得啥样也不认识。我和大爸爸来到花生地开始拔花生。大爸爸是农民，他是熟练地拔起来，可我拔来拔去尽是些叶子，不见花生露面，我有点不耐烦地请教大爸爸。他耐心地教我拔花生的方法，在大爸爸的指导下，我双手握紧花生的根部用力往上一拉，只听“噗”一声，白花花的花生冲土而出。“哇！”好大一窜花生，大大小小有几十颗，成熟的粒大饱满，嫩的晶莹雪白，可好看了。我一鼓作气连续照样拔了十多株，累得我气喘吁吁，满头大汗，再看我的手上、身上已经满是泥。经过二个多小时的劳动，我累得筋疲力尽，不过花生装了两大袋，也算是满载而归了。我在分享收获喜悦的同时，也深刻地体会到当农民的艰辛，也懂得了粮食来之不易。今后，我将尊重劳动，做好爱护粮食的领头人。

小学三年级作文摘花生 第十一篇

盼望着，盼望着，桂花开了，中秋的脚步近了。

带着冷意的秋风将四季梅和微微泛黄的落叶吹来，伸出手握住一片落叶，你便能寻到岁月给它留下的痕迹。在人们的期盼中，中秋如约而至。

中秋节这天，我们去摘花生，回来时，天却下起了小雨。雨绵绵的，像无数的思念，或许，这些小雨便是那外出的游子，对家人和家的思念吧，小雨会把思念带回到家人身边，想必家人也在思念他吧!

天渐渐暗了，月亮渐渐出来了。爸爸将月饼放在一个如圆月般的盘中，月光将“月盘”打上微亮的光，让“月盘”成为地上的月亮。屋外，是我们一家团圆的样子。望着圆圆的月亮，仿佛在上面看到了家人团圆的景像……这时，一声呼唤将我拉回现实。

“莹莹，吃月饼了”!我赶紧坐下说：“要不我们来嫦娥“飞月”比赛好不好?”我先来：“海上生明月，天涯共此时”。

“举头望明月，低头思故乡”，妈妈说。

“长安一片月，万户捣衣声”，爷爷不甘示弱地说。

奶奶笑着说：“野旷天低树，江清月近人”，说罢，还对爷爷摆了个鬼脸。

爸爸说：“深林人不知，明月来相照。”

“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”“回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜”。“古人今人若流水，共看明月皆如此”……

咦?爸爸怎么还不说，我回头一看，好啊，原来在搜诗句啊。我轻手轻脚地走去，一把夺过手机说：“老爸，你不能看手机，你输了”。爸爸一脸无奈地说：“好吧，我早已是江郎才尽了!”见此情况，大家都笑了。

中秋的月很圆，但中秋的明月也早晚会离去。风中吹来许些花的香，伴着花香，我们离开了老家，但是，我们把思念却寄托给明月，伴随那金秋的香桂，把欢乐永远留在回忆之中……

小学三年级作文摘花生 第十二篇

夏天的傍晚，燃烧的太阳仍像火球一样燃烧着地球。屋前的茭白、南瓜叶、山茶花叶都卷起来了，连向日葵都低头了，大地就像融化了一样。

妈妈说：“你要去田里拔花生吗？”我和姐姐异口同声地说：“没有”。妈妈只好一个人提着篮子，一个人去田里。在家想了想。这么热的天，我妈一个人去田里，太不孝了。想到这，我立刻骑自行车去找妈妈。

到了花生田，看到妈妈一个人蹲在那里，使劲拉。我走过去，悄悄弯下腰开始拉。我妈看到我在旁边，就问：“你怎么来了？”我说：“我是想让你快点回家，减轻你的负担。”我抓起花生的枝叶，说：“嘿，”我使劲的拽。树叶没有被拔掉，而是被拔掉了。花生还在睡觉。我不想出来。不是我拔不出来。“再拉一次，”我鼓励自己，“我能行！”我又使劲拉，还是没拉起来。我妈见我一个都没拉起来，又给我演示了一遍。只见我妈先是抓起花生的下枝，然后用力摇了摇，轻轻一拉，花生都“起来”了。“喂，怎么了？花生那么容易拔，我为什么拔不出来？”我好奇地问：“你刚才不是摇了几下吗？”“是的，我摇了几下，这是为了让坚硬的泥土变松，然后我就不用那么努力地把它拉起来了，你说呢？”妈妈说。啊，原来我第一步就错了。拉花生的招数还是有的。怪不得拔不出来！按照我妈的样子，我一步一步的拔了出来。不一会儿，花生就成了我的俘虏。只靠摇几下树枝，我就乖乖的出来了。嘿！拉花生不容易。虽然汗水从我的头流到我的背上，但我还是很开心，因为我拉了很多花生，找到了劳动的意义。

经过这次经历，我想出了一句话：世上无难事，只怕有心人。我就是这个人！

小学三年级作文摘花生 第十三篇

爷爷家的菜地里种了许多花生。一天晚上，老妈对我说：“进进，明天我们一起去拔花生，早上5：00准时出发，到时可别赖床哦！”我二话不说就答应了。

清晨，我被老妈推醒了，我迷迷糊糊地睁开眼睛，一骨碌地从床上蹦起，赶紧洗了个脸，可以出发喽！乡村的清晨真美呀！太阳公公还没来得及炫耀它那光茫的身姿，水库里静悄悄地，水面上笼罩着一层薄薄的雾，天是那么的蔚蓝，云是那么的纯洁，树是那么的碧绿，花是那么的鲜艳，空气是那么的清鲜，稻田是那么的整齐……到处是美景，是一幅美丽又和谐的风景画。

到了！我们到了！花生一棵挨着一棵，整整齐齐地排列着。随着老妈一声令下，我们开始动工了。我右手一把抓着花生叶，使劲一拔，咦！花生叶拔掉了，可花生却仍立在那儿。“进进，手要往下一点，慢慢来。”妈妈语重心长的话使我信心增加。于是我又向第二株发起了进攻，但是我还是费了九牛二虎之力它拔了起来。“呵呵，进进，再把手放下一点。”妈妈还是这么和蔼可亲，顿时使我信心十足，我照例一拔，果真成功了。妈妈笑眯眯地对我说：“很好！加油哦！”于是我一鼓作气地拔呀拔！没过多久，我就汗流浃背了，妈妈说：“那你就去摘花生吧！”我开心地哼着小曲开始了我的第二项工作，本想这是一件容易的事，可仍然艰苦，我摘了没几株，也一样筋疲力尽。这使我想起了《悯农》中的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。农民伯伯的劳动艰辛……

这次拔花生使我受益匪浅，也让我悟出一个道理：所有的粮食都来之不易，这都是劳动人民辛勤的汗水灌溉而成的，我们一定要好好珍惜。

小学三年级作文摘花生 第十四篇

昨天妈妈带着妹妹阿姨还有我去小吴阿姨家玩。

我们经过蜿蜒曲折的山路还经过了一个黑乎乎的山洞，终于到了她家，宁溪前洋村!

小吴阿姨早已经在家门口望眼欲穿了，我们兴奋的跑了过去，看到小吴阿姨和她的爸爸妈妈，开心的笑着。

吃完饭后，小吴阿姨说，我带你们出去转转吧，于是走着走着，我们看到了一大片的蔬菜种植基地。妈妈指着地里一片片有爱心形状的叶子问我“你知道那个是什么叶子吗?”我看看了看说“是花生”。妈妈泯着嘴笑着说“花生在那边，它的叶子小小的毛茸茸的。这个是红薯藤和叶子，但它们的宝宝都是长在地里的。”我们接着往前走，我发现了一个大冬瓜，还有很多大大小小的南瓜，还有一种叶子长的像荷叶一样的植物，妈妈说“那是毛芋头，也是在地底下的，身上长满了毛”还看到一大片丝瓜藤上面挂着一条条的丝瓜，还有一排排木架子上挂满了一根根的细细长长的豆角，最让我惊喜的是，旁边的篱笆墙上，挂满了一个个圆溜溜可爱的葫芦娃兄弟，我好兴奋啊!

我们接着往前走，还看到了一大片的火龙果园，可惜没有开花，阿姨说“火龙果要在晚上7点以后才开花，可漂亮了!”后来我们走进了一个很闷热的大棚里，地上摆满了一节节的小木桩，上面居然有很多像小耳朵一样的东西长了出来，妈妈说那是灵芝，是一种珍贵的药材，还能有抗癌的作用呢!

哇塞!植物真是太神奇了!在回去的路上，我让妈妈给我摘了7个小葫芦，还给他们取了名字，你们猜猜它们叫什么?

这真是个有意义的一天啊!

小学三年级作文摘花生 第十五篇

“哎呦，真痛呀。”我说，今天真是倒霉的一天。今天，我和奶奶去拔花生了。

我自从到了奶奶家后，什么都没干过，我好久都没干活了，好不容易和来了一趟，却什么都不让干，真无聊呀！今天，奶奶终于让我去干活了，我很开心。但是奶奶说去哪儿很麻烦，很容易受伤。我感到很奇怪，去菜园怎么可能麻烦恶哪，想去就去嘛，不麻烦哪。但这是事实，我告诉你第二天发生的事你就知道了：

第二天我等了一天，到了五点的时候，奶奶终于要带我去菜园了，还带上我堂姐和堂弟。我特别激动，也非常好奇，是什么东西会让我受伤呢，是植物还是动物，是活的还是死的呢，这些是个谜……其实这个东西很好猜，仅仅是茅草而已，很简单吧。你能想象出来它是茅草么？想不到吧。我很幸运没有被茅草划伤，奶奶也没。

我们去的路上，发现那草很多，甚至把路都盖住了，幸好奶奶有先见之明，我们拿了一把伞，刚好用来把草拨开，“终于到了，好累呀！”我们好不容易到了菜园，要开始拔花生了。

我以为拔花生很简单，因为我在新郑的枣园里拔过，我轻轻一拔就拔出来了，但是，这里的花生不好拔，我拔了一下，它愣是纹丝未动，我使出全力去拔，却差点把颈给拔掉了，问问奶奶为什么，奶奶说：“要把土松一松再拔才能拔出来。”我试了试，真的很管用。我不太会拔，拔了半天才拔了一点，我很生气，我往两边一看，我堂姐拔了特别多，就连我比我小三岁的堂弟也拔得比我多，我心想：他们一定有诀窍，不然怎么拔的这么快。堂姐人大方，我问她，她一定会告诉我。我这就去问堂姐。她告诉我她和堂弟每年都来帮奶奶干活，早就干习惯了，所以才弄得这么快。我不信，她说你信不信都是这样。

小学三年级作文摘花生 第十六篇

都说没亲近过泥土的孩子不知童年的乐趣，这次秋游我们是去农场拔花生，就让我们和大自然来一次亲密接触吧。

早晨，阳光明媚，我们排着整齐的队伍上了大巴车，一路上我都在想花生到底长在哪儿？是像苹果一样长在树上呢？还是像丝瓜那样吊在藤上呢？坐在车上向窗外望去，高楼大厦错落有致，两旁绿化带的叶子有的依然是绿色，而有的已经发黄，一阵风吹来，金黄的叶子飞舞起来，像翩翩起舞的蝴蝶正在跳着优美的舞蹈。

“到了，到了!”同学们显得格外兴奋，下了车放眼望去，一望无际的田野里，稻谷快要成熟，已有七八公分高，饱满的稻穗沉甸甸地垂了下来，细长的叶子是金黄色的，中间还隐隐约约夹着一点儿绿色。大片大片的稻子像给大地妈妈铺上一张金黄色的地毯。蓝蓝的天空映衬着金黄色的田野，构成了一幅田园风光图。

沿着河堤，我们行进在乡间小路上，一路上我一直都在想花生田到底长个啥样呀，忽然，眼前一片绿色，老师在这停了下来，一声令下，同学们一下子冲进了这块田，挽起袖子干了起来，这时我才醒悟过来，这就是花生田呀!于是我也紧跟着冲进了田里。我紧紧抓住花生的根部使劲一拔，嗬!好家伙!这一拔不要紧，根须上竟带出了这么多的花生，我把花生上的泥土抖了一抖，泥土似细雨一般洒落下来，这下花生像洗了个澡，干净多了。我仔细一瞧，这些花生，有的像个精巧的葫芦，有的粒大饱满，像个小铃铛，有的尚未成熟，还是花生宝宝……这时我想起了一首儿歌，“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”嗬，真挺像花生的啊!

开始摘花生了，我看准个大的，轻轻一摘就下来了，就这样，我拔一棵摘一棵。正值中午，我累得汗如雨下，不时用那脏手去擦汗，这下我变成了一个大花脸，逗得同学们哈哈大笑，连我自己也笑出了眼泪。休息了一会儿，我又接着埋头苦干。不过累归累，看着篮子里的花生渐渐多了起来，我便又有了干劲儿，再看看周围的同学，大家虽然很累，但篮子里都装得满满的，个个脸上乐呵呵的!

随着老师的一声“集合”，这次活动结束了，但我们却依然沉浸在这无穷的乐趣中，这也使我明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗的真正含义。

小学三年级作文摘花生 第十七篇

每个人都有自己的童年，有的人的童年是流光溢彩的，而有的人的童年却是暗淡无光的。但我相信，在21世纪的每个小朋友的童年都应该是快乐活泼、无忧无虑的吧！童年里肯定发生了很多有趣的事，留下了难忘的回忆。童年时和外公一起在山上摘花生的事就使我印象深刻。

那是一年级时的暑假，我和爸爸妈妈住在外婆家。因为头天晚上乘车到农村外婆家时已经很晚了。于是，我已到外婆家，便立刻倒头入睡。第二天清晨，我被嘈杂的声音吵醒了。走出房间一看，原来是外公正在准备箩筐，正准备上山去种田。一看到外公拿着扁担，挑着箩筐正准备上山去时，我立刻叫住了外公：“外公，你是不是要上山去？能不能带我也一起去呀？”外公摇摇头说：“不行，山上虫子太多，你不怕被虫子咬 啊？”我拍拍胸脯说：“没事儿，我不怕！您就让我去嘛！”没办法，在我的百般请求下，外公只好让我跟去了。

到了山上，我和外公便投入到热火朝天的劳动中。说是认真的劳动，哪是啊。只是外公摘花生，我在旁边玩罢了。有时还把外公的菜地踩烂了呢!外公笑着摇摇头，说：“你到底是来摘花生的，还是来玩的？要再不劳动，我可要让你回去了！”听了外公的话，我立刻弯下腰来摘花生。可是，我摘着摘着就觉得有一只蚂蚁爬在我的脚上痒痒的。呵!还真是！我若无其事地用脚把蚂蚁甩开。可是不一会儿，就又有一只蚂蚁爬到了我的脚上。不过，我还是用手把蚂蚁拨开了。可是令人懊恼的是，还没等我把蚂蚁拨下去，就又有好几只向我“进攻”。我不耐烦了，使劲的甩脚，但无济于事。蚂蚁越来越多，我的脚几乎被蚂蚁占领了。等我把蚂蚁都“解决”掉后，便气呼呼的回家了。回到家，爸爸妈妈看见只有我一个人回来便迫不及待地问我发生了什么事。我把整件事的经过吞吞吐吐地说了一遍。听完后，爸爸妈妈都哭笑不得，而我羞愧地脸颊像个红番茄。

童年的我是多么天真淘气啊!是啊！童年是一条五彩的河，童年是一道七色的路，童年还是一座闪亮的桥。永远让人回味无穷！

小学三年级作文摘花生 第十八篇

今年暑假的一天早上，妈妈带我回老家帮奶奶拔花生。

回到老家，闻到那种清新的自然气息，心情顿时好了很多。我沉浸在这世界中时奶奶迎面走来了说：“小欣，回来了快跟奶奶去拔花生。”“对了，要拔花生！”我看见奶奶准备好了东西，就跟着她去。

我提着东西跟在奶奶身后走着，不一会儿就到了。我放眼望去，好大的花生田地啊！也有很多人埋头在挺，在铲，金黄色的土地上散发着还未挺的花生的那种浓浓的气息。奶奶看见了我说：“快做事呀！别人都拔完了。”说干就干，我蹲下来看到花生的根，一拔，土溢出来，花生没见着，只剩几根茎，奶奶见了说：“不是这样的，要用手去挖开一些土再拔出来，有些土少就不用。”哦，原来这样啊！奶奶用铲子铲开了一些土，再用手去拔，花生连茎都出来啦。我学着奶奶的样子拔花生，果真花生拔出来了。随着时间的流逝，太阳也越来越大，我随手摸了摸土地，可真烫啊！我拔着一会儿也快坚持不住了，大豆的汗水从头上流下来，心想：拔花生不是很简单吗？怎么做起来那么辛苦。奶奶见了说：“小欣，到树底下喝点水吧！”我求之不得，喝了一点水后，坐下来休息一下。我看到有几些小孩比我还小，也来拔花生，他们没有叫苦叫累，我惭愧得又站起来，直奔花生地。弯腰，再起来，我看见筐里已有很多花生了，辛苦总算没有白费，奶奶提着另一个筐过来说：“小欣，怎么样了？”我说：“拔完了哦！”奶奶看着筐里的花生开心地笑了说：“我们家的小欣长大了。”我也看了奶奶筐里的战果，也很多！我跟着奶奶提着两筐花生回去了，刚回来妈妈就说：“宇欣，辛不辛苦呀？”“废话！能不辛苦吗？不过这点苦你女儿吃得消。”

晚上，告别了奶奶，在路上我想：拔花生可真辛苦，不过苦中有乐！懂得了怎样拔花生。

小学三年级作文摘花生 第十九篇

秋天来了，爷爷奶奶辛苦播种的花生成熟了。

一大早，我尾随着老爸往田边赶去。这时候，花生的叶子大都已变黄了，只有少许的褐色叶儿仍顽强地挂在枝干上。我一股脑儿钻进花生地，瞄准一株长得特别健壮的花生苗，用力一拔。由于用力过猛，我控制不住，身子往后一仰，四脚朝天，花生苗带起的泥土扬了我满脸都是。我撑起身子，往手中的花生苗一看，不看不知道，一看吓一跳，花生的根上一粒花生也没有。我怒气冲冲地将花生苗往边上一扔，使出吃奶的劲，又拔出一株花生，还是一无所获。第三次，第四次……我拔起来的花生只是一些“残兵败将”，株株都是支离破碎。我拔了好久，身后留下不少被我“毁容”的花生苗。我像泄了气的皮球——蔫了，打起了退堂鼓。看来我与花生无缘，还是到一边凉快去吧。

此时，老爸的成果可是令我刮目相看。望着老爸拔出的饱满的花生，我气极了：“哼，老爸做得到我也做得到。”我一横心，使出了全身的力气，又拔了一大片。我傻眼了，我拔的花生苗依然没有果实。

这时，我无计可施，不得不求助老爸。可老爸什么也没说，只是瞄准一株花生，弯下腰，用手抓住花生株的颈部，不急不慢地往上拔。花生好像沾了502胶水，全都听话地缠在根上。我的嘴惊成了“o”字形。老爸到底用了什么大法？我上前讨教。老爸扬了扬眉，说：“拔花生不能用蛮力，要一点点慢慢地往上拔，心不能太急，这样才能把花生一颗不留地拔出来。”我似懂非懂地点点头。之后，我又按老爸说的办法拔花生，果然，拔出来的花生是一大把一大把的。

晚上回到家，我吃了一碗自己拔的煮花生，觉得特别香。

小学三年级作文摘花生 第二十篇

在秋风的轻抚下，地里的花生渐渐地熟了。看着奶奶马上要去收花生，我高兴的跳了起来：“奶奶，奶奶我也要去！”但奶奶却摇摇头：“哎呀，这大热天的你去干嘛呀？还不如在这儿凉快呢！”但是我心中却有了丝丝悸动，这几年都没帮奶奶干什么活儿，这一次不管怎么样，我一定要去帮奶奶干活。最终奶奶拗不过我的撒娇，只能答应了我。

来到这片熟悉而又有点陌生的土地，我心中不免有了几分感触。金灿灿的阳光洒在灼热的土地上，太阳肆虐地烘烤着大地，但这片土地却是如此的生机勃勃，旁边几株婀娜多姿的杨柳随风摇摆着悠然的舞姿，惬意极了。

劳动马上就开始了，我记着奶奶的动作，先翻开野草，再双手紧紧握住花生苗的根部，然后一颗颗淡黄色的带着泥土气味的花生便出现了。最后在使劲的甩一甩，甩掉花生苗根部的泥土，把拔好的花生放在旁边的干净的布上。

我学着奶奶不怕苦不怕累的.精神，也开始了我的劳动之旅。先翻开野草，哎呀，出师不利，我竟然一不小心把花生苗当做野草给拔掉了，奶奶看着我：“乖孙女儿，没事儿的，慢慢来。”听着奶奶的鼓励，我又一次鼓起了信心，这次我总算没把野草当做花生苗给拔掉了，我先慢慢的翻开了野草，然后再双手握着花生苗的根部，慢慢的，用力的拔起来，这次我总算将花生给拔出来了，看着那一颗颗淡黄色的花生，好似一个个刚出生的，娇嫩的小娃娃。看着奶奶在大太阳下辛勤耕种的身影，即使在闷热的天气中也毫不懈怠，我也在跟自己暗暗较劲着，一定要摘更多的花生！

太阳慢慢的下山了，月亮也偷偷地从云里钻出来了，在这一个下午，时间好似过的额外漫长，但我认为这十分充实有意义。令我感慨的是，之前我并没有播种，但现在我却能感受到丰收的快乐。所以我想明年我一定要自己播种，为果实能够收获而努力，绝对不能不劳而获。

就是我在暑假中过的充实并且有意义而且快乐的一天。我相信不论是谁，一定能通过自己的努力获得成功的。

小学三年级作文摘花生 第二十一篇

天刚刚亮，妈妈就把我从梦中叫醒，叫我去外婆家帮着拔花生。我坐上车，整个人感觉还在半睡半醒中，昏昏入睡。

我们从马路上拐到乡村小路，一路有许多减速带，像坐过山车似的，彻底把我从睡梦中惊醒。小路弯弯曲曲的，从一条波涛汹涌的河上奔驰而过，又翻过一座陡峭的小山。四周一片静寂，只听见车子的轰轰声，偶尔听见一只鸡在高声啼叫，路的两旁是茂密的树林，树叶一层一层地叠加起来，看上去像一把巨大的绿伞，一缕阳光也照不进来。一路向前，树木越来越少，我看见了稻田，远处村庄冒着袅袅炊烟，快了，快到了，车子飞过小丘，就到了村庄。

我们来到外婆家，看到表妹一个人在家门口看门，手上正摘着花生。下车后，我们匆忙吃了点东西，就和表妹告别，向花生地的方向走去。来到花生地，四周一片静悄悄的，一阵风吹过，十分凉爽。田里的花生叶子上有许多晶莹的露珠，像一颗颗饱满的珍珠。空气中充满了泥土的清香，我妈受不了这种气味，不停地打喷嚏。这块地大约一亩左右，我心里想，恐怕要到中午才能拔完，大家赶紧戴上手套，开始拔花生。我双手紧紧地握住花生的茎和叶，用力地向外拔，刚拔出的花生带着被雨水冲刷过的泥土，泥土的气味更浓了，耳边传来妈妈一声接一声的喷嚏声。田间的虫子一声接一声地不停叫着，好像给我们加油打气，又好像在催快点拔，听到它们的叫喊，我更加卖力地拔起来。地里竟然还有小青蛙，它们一蹦一跳的，特别可爱。看着地里的花生不断地减少着，我心里特自豪。最后，我们终于拔完了花生，看着自己满身满脸的泥，十分狼狈，心里却是高兴的。抬头望望天，太阳已经升到了头顶，不出所料，果然拔到了中午才拔完整块地的花生。

这次拔花生虽然很累，但是我很开心，我懂得了只有一分耕耘，才有一分收获的道理!

小学三年级作文摘花生 第二十二篇

学了课文《落花生》后，高老师给我们布置了一项课外实践活动拔花生。

在去花生地的路上，金黄的稻谷告诉我们秋天到了。我们伴随着无与伦比的风景，不一会儿就到了目的地。外公领我来到一块地前告诉我那就是花生。原来花生的叶子是椭圆形的，尾部还有一个尖角。我迫不及待地伸手抓住叶子就往外拔，可叶子上的细藤被我扯断了，花生依然稳稳地待在土里。外公笑着说：花生的家可是很结实的。说完他就用锄头把花生周围的土刨松，我再抓住蔓藤轻轻一拉，蔓藤底部的花生就破土而出了。这些花生有的大，有的小，有的颜色深，有的颜色浅，它们像一个大家庭一样紧紧团结在一起。外公让我捏一捏，颜色深的捏起来硬硬的，说明可以摘下食用，颜色浅的捏起来很软，说明里面的果实还未成熟。我按照外公的指示，将那些颜色深、捏起来硬，而且颗粒饱满的花生一一摘下，装进我事先准备好的桶里。没想到一条蔓藤上能摘下几十颗花生，不一会儿，我的小桶就装了半满。

花生不像一般的果树那样高高挂起引人注意，而是默默无闻地埋在土里，等待厚积薄发，就好像课文《落花生》里表达的那样人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人们没有好处的人。

小学三年级作文摘花生 第二十三篇

今天，妈妈带我去奶奶家拔花生。

一到奶奶家，我就吵着嚷着要去拔花生，奶奶只好笑着答应了。我和奶奶穿过长着密密麻麻的长草的田埂，一路上看见好多小树的树枝铺在路上。奶奶告诉我，这都是勤快的庄稼人，把没用的杂树枝砍在这里晒，以后当柴烧。走在狭窄的田埂上，一不小心就会被旁边的长草割破裤腿，好险！庄稼人种地真的不容易啊！我心想。走过四五条长长的田埂后，终于到了奶奶家的花生地。奶奶说拔花生也挺讲究的，最好是头一天刚下过雨，第二天天晴才好拔。如果一直天晴，就要带锄头，刨一下，花生才能被完整地挖出来，这样就费力。奶奶又告诉我，拔花生就要把一个完整的坑里的花生同时拔上来。得先用点力气把花生株往上提提，并不拔出来，然后再一鼓作气把它拔出来，这样花生就不会散落在土里。看着奶奶拔了一大堆了，我也开始试着拔一棵，可惜，力气使得过猛，很多花生都散落到土里了。我不服输，一棵、两棵、三棵……我终于掌握了拔花生的窍门儿，能完整地把花生拔出来了。奶奶看着我笑了，说：“我们家的宝贝孙子，这么快就学会了干农活，以后也有一技之长啦！我们可以回家了。”听着奶奶的话，我的心里比吃了蜜还要甜。在回家的路上，奶奶找了个小水塘，把花生株放到水里摇来摇去，给一个个花生洗了个干净澡，看着这些胖胖的花生，我还真有点舍不得吃它们，我跟奶奶说，明年我还来拔花生，奶奶笑着点点头。

拔花生让我懂得了不少知识，既体验了农村田埂的“险要”，也让我懂得了拔花生的技巧，更让我体会到了农民劳作的辛苦。

小学三年级作文摘花生 第二十四篇

国庆期间，我们去外婆家做客。

到的时候，看见外公外婆正在忙碌地摘花生。场地上的花生藤堆成了一座小山，根部缀满了颗颗饱满的花生，就像一群挤在一起的胖娃娃。瞧，这花生多数是双子的，表面凹凸不平，头上长得像钩子。外婆说，那叫龙爪花生。这么一说，还真像是龙的爪子呢。

喜爱劳动的我，马上坐在门槛上，一颗一颗认真地摘起来。妈妈给我拿来一个篮子，我就把花生摘在篮子里。本来以为摘花生是一件简单的事，刷刷几下，很快就有一小篮了。可是我发现，我摘的花生颗颗都连着一条小尾巴，堆在篮子里，乱七八糟的。而外公外婆摘的花生，个个都是光溜溜的，堆在篮子里，美丽又整齐。我认真地看他们是怎么摘的，原来摘花生的时候，应该在它的尾部稍稍用力，这样，小尾巴就不会连在花生上了。我很快就学会了，认真地把之前摘的花生重新弄了一下，条条尾巴拽下来后，我的花生果然整齐多了。饿哦可比外公外婆仔细多了，被虫咬过的不要，太小的不要，畸形的不要。渐渐地，篮子越来越重，我的手也越来越脏。望着沉甸甸的一篮子花生，我开心地笑了。

啊！这真是快乐的时光啊！

小学三年级作文摘花生 第二十五篇

暑假里最有意思的就是帮奶奶去摘花生。

那天，我早早来到了田里。远远望去，花生田就像一片绿色的海洋。一排排的花生藤就像大海中漾起的波浪，此起彼伏，连绵不绝。早已在地里劳作的奶奶看到我惊奇地问：“你怎么来了？”“我是来帮您摘花生的！”“真的？”奶奶布满皱纹的脸上写满了不相信。

事实胜于雄辩，我二话没说，动起手来。弯下腰两手抓住花生藤，我用力往上拔。本以为摘花生是一件非常简单的事情，我肯定能手到擒来。谁知我费了“九牛二虎”之力，花生没拔出来，自己却摔了个四脚朝天。奶奶和妈妈乐得哈哈大笑。我实在不明白：为什么奶奶拔的时候很容易，而我却不行。

我转过头看奶奶是怎么弄的。哦，原来拔花生也有诀窍的呀！我学着奶奶的样子抓住花生藤的根部，来回摇动，再用力一往上一拔，可花生藤仍然纹丝不动，我急得直跳脚。奶奶笑着说：“好多天不下雨了，田里实在是太干了，你力气小，还是让小铁锹帮帮你吧！”我拿起小铁锹，把花生藤边上的土先铲掉，使它孤立无援，然后抓住花生藤来回使劲摇晃，看到周围的土都松了，再用力往上一拔，终于拔出了第一株花生。这株花生上足足有十粒花生，有大，有小，有的像葫芦，有的像数字8，它们都长着一张麻子脸。我忍不住指着花生说起了谜语：“麻屋子，红帐子，里面睡着白胖子。原来说的就是你呀！”接着就把根上的土抖干净，把花生一颗一颗摘下放到桶里。

太阳越升越高，我累得满头大汗。奶奶让我回家休息休息再来，正干得兴起，哪里肯依，一直跟着奶奶做到回家烧饭。

自己动手的感觉就是不一样，虽然很累，很辛苦，但看着满满的一桶花生，看着奶奶舒展了皱纹的笑脸，只觉得心里很甜很甜。