三年级作文写特产花生 第一篇

麻屋子，红帐子，里面住个白肚子。你名字的谜底吗？我来告诉你们吧！就是我们经常吃的花生。

妈妈给了我俩颗花生，我仔细观察，它穿着土黄色的外衣，摸上去有些毛糙糙的，原来外面有凸起的想小格子似的花纹，这些条文非常清晰。

这棵花生的个子不高，是个中等个子，我用尺子比划了下，大约2厘米3毫米。身子很健壮，凹凸不平，他长着一个尖尖的嘴，有一点凸出来，好像在说：“快来吃我啊！我有很丰富的营养，”我猜它肚子里有好几个花生宝宝。

妈妈叫我打开花生壳，我用力的打开花生壳，只听一声脆响，里面穿着红色衣服的宝宝露出来了。它睡得很熟，我凑近闻了一闻，它的香味扑鼻。

我品尝了一颗真香。

提醒你一下，如果吃发霉的花生是不好的。花生真是美味，号吃有健康的食品啊！

三年级作文写特产花生 第二篇

这个星期的第二天是“五一”劳动节，我们一起去舅舅家种花生。

首先，由妈妈和外婆挖坑，舅舅同学家的孩子——聪聪弟弟放种子，我和舅妈洒水。分工明确后，我们就开始专心志致地忙碌了起来。

种花的活动开始了，首先由妈妈和外婆挖坑。外婆告诉妈妈，花生的坑要挖得深一些，花生的芽钻出地面的能力强。然后让聪聪撒花生种子，你知道花生种子是什么吗？花生种子就是我们平时吃的花生仁。最后该我和舅妈浇水，舅妈教我，一定要一点一点地浇，不能随意洒，于是我小心翼翼的浇起来。

不一会水都被土吸收了，正好小姨来了，妈妈就和小姨一起盖土并盖上薄膜。舅舅又拿了一些小零食让我和姐姐分给大家吃，我和姐姐又变成了“军需处长”。大家都吃了起来，高兴极了。

姐姐家的小狗嘟嘟也跑了过来，好像在称赞我们的业绩。

这次种花生使我明白了一个道理：团结就是力量！

三年级作文写特产花生 第三篇

门吱呀一声关上，“爸爸，你去哪儿？”“我去买花生米呀！”“买花生米干吗？”“我来教你炒花生米！”爸爸兴奋地说。

过了一会爸爸回来了，提着一袋花生米，要告诉我怎样炒花生米。

他先把花生米洗一遍，又把锅洗洗，就放到灶上面，“嘣”地把火打开，使锅底的水烧干，端着油壶往锅里放油，像浇花一样。油“嘟嘟”冒泡了，烧热了，“嗖”的一响花生米全滑进锅了。爸爸像个指挥家挥动着锅铲，翻动着花生米。看着爸爸神奇的样子，我抢过锅铲乱炒，爸爸急了，说：“不是你这样炒的，要来回炒。”说着爸爸示范了一次。我学着爸爸的样子，铲一下锅底，又铲一下锅两边，“对，就是这样炒的！”爸爸笑了。过了一会儿，一粒两粒花生米炸响了，“起跳”了。“快炒熟了。”爸爸说。我说：“加点儿盐。”拌炒了几下，我的杰作出锅了，看着我炒的花生米，口水从牙齿缝里流了出来，我用筷子夹了一颗花生米放到嘴里，“啊！真好吃！”

三年级作文写特产花生 第四篇

我的家乡在中原河南，我的家乡有好多特产，灵宝的苹果、原阳的大米、延津的金银花……我最喜欢我家乡的花生。

每到秋天，家乡都会呈现出一片欣欣向荣的景象。农民伯伯就回到田里收获一年的粮食，为过冬做好储备工作。

今年秋天，我就和姥姥一起在家乡度过了这一美好时光，田地里，一片丰收的景象。我和姥姥一起到花生地里收花生。这时，我忽然想起一个谜语“麻布衣裳白夹里，大红衬衫裹身体，白白胖胖一身油，建设家园出力气。”我想你们一定猜出来了吧？对了，就是花生！姥姥在辛苦的把花生从地里拔出，胖胖的花生就从泥土里跳了出来，我也没闲着，做在小板凳上把花生宝宝从花生棵上拽下来，放在早就准备好的大筐里。

第二天大早，姥姥喊我起床，原来姥姥把前一天我摘的花生煮了一大锅，就等着我来吃了。热腾腾的花生冒着诱人的香味，哇！真是太美味了！

这就是我家乡的特产——花生！你流口水了吧？

三年级作文写特产花生 第五篇

早晨，火球般的太阳慢慢升起。奶奶从老家给我们带来了许多菜，有南瓜、冬瓜、豆角、辣椒，还有刚出土的花生，这些都是爷爷奶奶们自己亲手种的。

一进门奶奶就把花生拿到厨房用水清洗干净，然后铺在阳台上晒太阳。大概晒了三天，偶然间，我听到我听到阳台上传来一阵“咔嚓”的声音。我跑去问奶奶她在干嘛，奶奶说：“在剥花生啊！”

刚开始，我不会剥，又是用脚踩，又是用牙咬。奶奶笑着对我说：“然然，你剥的方法不对。首先，用手拿住花生前面尖的头部，用力一捏，花生就会裂开一道缝，最后沿着缝花生就出来了。”我按照奶奶的方法，果然，把硬硬的花生给剥开了。

剥开的花生就像是趟在帐子里的宝宝，身上还裹着粉红色的被子，正在里面舒舒服服睡着觉。

在这次剥花生的过程中，我学到了许多知识。比如坏花生的壳是黑色的，而米白色壳的花生则是好的。另外，不要的花生壳还可以当作是植物的肥料。可见，花生处处都是宝呀！

三年级作文写特产花生 第六篇

我喜欢花生，喜欢它绿绿的叶子，喜欢它金黄的花朵，更喜欢它那香甜的果实。

在奶奶家的院子里，种有一片花生，花生的根埋藏在地下吸收水分，为花生提供养料。花生的茎绿油油的，很笔直。花生的花金黄金黄的，如同一个个小金币。风一吹，花生的叶子飘来荡去，就像一片绿色的海洋，荡起了波纹，而金黄的花朵就像绿色海洋中的小鱼儿。它们在绿海中上蹿下跳，好不热闹。

等到花儿凋谢后，就长出了果实，花生被泥土包裹着。冲洗完之后，就看到白白胖胖的果实。花生果实的外壳凹凸不平，摸起来很粗糙。如果把外壳去掉，就会露出鲜红的果仁。说是果仁，其实是果皮的颜色。去掉果皮就会显现出乳白的果肉。

花生不仅叫花生还叫“落花生”。因为花生的花朵掉下来之后，子房柄钻入土中，慢慢地长成了花生。花生不仅长得好看，而且十分美味，花生的吃法也有很多。可以做水煮花生、油炸花生米，还能做成可口酥脆的花生糖。花生不仅是健脑食品，还是养胃食品。适量食用，对我们身体有许多好处。

花生的用途真多啊！我爱花生。

三年级作文写特产花生 第七篇

“青藤藤，开黄花，地上开花不结果，地下结果不开花。”小朋友们，你们知道这个谜语说的是哪种植物吗？答案就是花生。

花生小巧玲珑，长约4至5厘米，它穿着一件黄色的大衣，一头圆一头尖，像一只在爬的毛毛虫，像一个小小的潜水艇，还像一个大大的数字“8”。凑近看，“大衣”上有一个个小格子，如同一扇扇小窗户。闻一闻，有一丝淡淡香甜味，还有一点儿奶油味。摸一摸，感觉有些粗糙，像摸在了石头墙上。摇一摇，里面来回震动，发出了咕咚咕咚的声音，好像孙悟空大闹天宫了一样。

剥开外套，壳被分成两半，像两艘小船摇摇晃晃。花生仁出来了，它穿着深紫色的薄衣，椭圆形的身材，像一个胖娃娃。再闻一闻，真是又香又甜，奶油味也更足了。尝一尝，味道一会甜，一会咸，回味无穷，特别好吃。

花生不仅味道好，作用也很多。它又叫长生果，含有维生素E和一定量的锌，能增强记忆、抗老化。它还有止血的作用，对多种血性疾病有良好的止血功效。

大家以后可以适当的多吃点花生，这样对身体有好处噢！

三年级作文写特产花生 第八篇

这是一个设计巧妙的花生玩具。它的外表和真的一样，但是比真的花生大好几倍呢！跟我的手掌一样大，它的表面凹凸不平，摸起来很粗糙，因为它跟真的花生壳一模一样，它的颜色是米黄色的。

打开花生壳一看，里面有两只小鸟停在两片色大叶上，它们互相瞧着，好像两兄弟正在亲密交谈，小鸟的眼睛是黑色的，嘴巴是粉色的，背部是黄色的，肚子是白色的，尾巴也是白色的，非常漂亮。它们不停地发出啾啾的叫声，只要按下它们旁边的蘑菇，它们就会停住叫声，因为蘑菇就是控制开关。

小鸟的底下还有一幅美丽的画，里面画着一片大森林，蓝蓝的天空里面有一只小鸟在飞翔，还有鲜嫩的蘑菇和可爱的小兔。小兔子正在跳舞，旁边绅士般的狐狸手里拿着一把小提琴，在给小兔子伴奏。它们身后有苹果树，树上已经结满了苹果，附近还有一幢矮小的房子，这大概是动物们可爱的家吧。

这是一个美丽的花生玩具，真让我爱不释手，你们见了肯定也会喜欢的。

三年级作文写特产花生 第九篇

外公种的花生丰收了！今天，我们一起炒花生。

妈妈坐在灶洞前的小凳上，左手拿着一把芝麻杆，右手拿起一只打火机，轻轻打火点着，把芝麻杆小心翼翼地推进灶洞。火苗越窜越高，把锅底烧得红通通的。

爸爸站在锅前，拿着铲子，看锅底泛起了白烟。只听外婆一声令下“可以放盐了！”爸爸赶紧拿起一碗盐，迅速倒入锅里。接着，用铲子不停地翻炒着白白的盐，只听盐发出“吱吱”的响声，又泛起了烟。“总司令”又下令“可以放花生了！”爸爸把半袋花生倒入锅里，又白又胖的花生不断翻炒，发出悦耳的“刷刷”声，它们欢快地舞动着身子，跳起了美妙的篝火舞。

妈妈把火烧得更旺了，火苗越窜越高，爸爸越炒越快，花生越跳越黄。渐渐地花生披上了金黄的外衣，一股香味从锅里飘出来。我馋得直流口水，说：“快给我吃一颗吧！”爸爸从锅里拿出一颗花生，我迫不及待地剥开花生壳，红红的花生宝宝正躺在里头呢！我连忙抓起来小心翼翼地放进嘴里。啊！又香又脆，好吃极了！外婆又说：“可以把花生盛起来了！”爸爸把花生放进小竹箩里，不停地摇晃着，白花花的盐掉进锅里，又把花生放进了盘子。

我们围坐在盘子旁边品尝起了花生，一趣分享丰收的喜悦。

三年级作文写特产花生 第十篇

今天，我走进教室，里面真热闹。我问了问同学，才知道今天要上关于“花生大战”的课。

老师说：“今天的花生大战分两轮。”游戏规则是：开始三分钟剥花生，然后再进行花生接龙。第一轮是男生队。当老师说“预备开始”的时候，男生队的队员们都争分夺秒地剥起了花生。只见他们剥花生时居然使出浑身力气，涨得面红耳赤；有人咬着牙，看起来很紧张；有人竟然用头去敲，有人用牙咬；还有人借助工具，真是五花八门，什么样的都有，搞笑极了。接龙开始了，每人拿着一双筷子。老师说预备开始时，每个人都很积极。一个同学把花生夹到地上，一个同学都把花生夹破了……“时间到”老师说。同学们才恋恋不舍地停了下来。

第二轮是女生组。比赛开始了，我们都剥起花生来。剥的时候我手心里都是汗，我有好几颗都是碎的。我旁边的女生剥花生的速度真是神速啊！她5秒钟好像能剥三四个花生。接下来，花生接龙大赛开始了。我拿着筷子很紧张，手都开始抖了。前面那个女生真快，一连夹了好几个花生。在夹了几次后，我发抖的手竟然不抖了，速度慢慢就赶上了。当老师宣布比赛结束后，老师数了数我们的花生。耶！我们女生剥的花生多。

今天的花生大战真开心！

三年级作文写特产花生 第十一篇

今天，老师在下午两点带着我们去采摘花生。

来到采摘花生的地方，我闻到了梨的清香，家禽的臭味，但我闻到更多的是花生的味道。花生的味道是淡淡的，还带着一点肥料的味道和一点点的清香，这种香味我感觉既熟悉又陌生。

花生拔起来十分轻松，一点也不重。大多数的花生看起来就像两个胖胖的小女孩牵着手。也有的是三个小女孩，最少见的是一个孤零零的，或者四个小朋友牵着手的。它们仿佛在聊天，又像在窃窃私语，还像在商量下面它们要玩一个什么游戏……还有许许多多可以聊的。

花生摸起来硬硬的，也有比较软的。这种软花生不怎么好吃。成熟的花生吃起来甜甜的，皮微苦。花生生着吃是硬的，很容易就能嚼碎，煮熟就变软了，皮也不苦了。

这就是我们采摘的花生。

三年级作文写特产花生 第十二篇

收花生的季节到了，我和爸爸、妈妈，一起去奶奶家拔花生。

到了奶奶家。我就感到了淳朴的泥土的气息，问到了房旁的小花的清香，听到了鸟儿的啼鸣。乡村是那么美，我不想离开那儿。

我刚享受完这美丽的乡村，奶奶就叫我一起拔花生。

奶奶把花生从地里拔出来，我和爸爸把花生摘下来。妈妈收起来放进袋子里。天上的太阳，清凉的微风，让人感到舒适。我刚玩的起劲，奶奶家的小狗琪琪冲着我跑过来。

琪琪马上把我推在土堆上，用舌头舔着我的手，因为花生太好玩了，我就一边抱着她，一边玩花生，摘完了，我就抱着琪琪去洗花生，顺便已又拿了一个桶把琪琪一起洗，我将几个花生的泥土洗掉，再帮像娃娃的琪琪洗。这时鸡、鸭也来凑热闹，它们叫着，好像让我也帮它们洗，我立刻把它们赶走了。

乡村的事物有我们城市没有的，乡村的动物、庄稼、农民一起绘成了一幅自然、和谐、迷人的田园画。

三年级作文写特产花生 第十三篇

今天放假了，回到家中我一边看电视一边吃花生。

我发现花生的外观像豆荚，干干的，好像脆脆的薯片。仔细一看，表面上有好多很小很小的洞，各式各样的。中间部分鼓鼓的，可爱的花生宝宝就从在里面了。

花生有一层皮，是红色的，薄薄的，软软的，花生藏在最里层，她像一个害羞的小姑娘，脸红红的，好像比晚霞还要红。

我闻了闻花生，好香啊！我的口水都快流下来了。我吃了一颗，好吃，花生在我的嘴里跳来跳去如一个运动员，但我三下五除二就把花生给“搞定”了，我又吃了一颗，啊！好咸啊！是不是湿了，花生也咸了，咦？什么又是甜的？噢，我想起来了，花生是先苦后甜的，生活也跟着花生一个样也是先苦后甜的。

我仔仔细细地看着花生，只剩下最后的一颗了，那一颗很圆很圆，顶端尖尖的，像小鸟的头，那只“小鸟”很轻，风一吹，就要飞起来了，然后又落下。

三年级作文写特产花生 第十四篇

今天我们学校有一个活动，那就是摘花生。

我很是期待着去摘花生，终于可以出发了。我们坐着大巴车，到了摘花生的地方，这里有很多坑坑洼洼的泥巴，之后老师带我们进入了花生地。我发现花生是土黄色的，表面凹凸不平，一道道竖纹和横纹组成了不规则的小格子，有的像老奶奶手上的皱纹，有的像大树的树皮。花生的个头最高的有三厘米左右。它的顶端有一个弯弯的小钩子形状，像小鸡的嘴巴。有的花生圆鼓鼓的，像一个胖乎乎的娃娃；有的上身小，下身大，像一个小巧玲珑的葫芦；有的形状更特别，像圣诞老爷爷穿的长靴子。我把花生拿在手里摸一摸，十分粗糙，放到耳边摇一摇，会发出当当的声音。剥开一看，花生仁像个小娃娃一样，静静地躺在里面睡觉。

过了一会儿，老师说：“整队了！”我赶忙朝着老师的方向跑去，今天真是太开心了。

三年级作文写特产花生 第十五篇

今天，爸爸说要带我、妈妈和魏奕俊一起回老家去玩。一路上，我们在车里欢声笑语，大家都特别的兴奋，因为我们又可以去看花生了。

到了老家，我们一起去找花生，看谁找得又快又准。

第一个找到花生的是妈妈，她叫我们一起过去观察，我发现花生的叶子是椭圆椭圆的，稍稍有点带尖，颜色是淡绿色的，远远望去就像铺在地上的地毯。如果你蹲在离花生草最近的地方，偶尔可以看到一些很小的、黄色的花。住在城里的同学可能有一小部分人不知道花生是长在哪儿的吧！我就知道，花生和其他果实不一样，不是在叶子上或径上，而是将诱人的果实埋及泥土之中。拔一株，根上的果实累累，形态基本相同，大小却不一样。有的只有一棵，有的有两棵，有的有三棵，如果你运气好的话可能还有四棵。我拿了一个稍稍熟了一点的，把土瓣下来，再把壳剥开，然后放入口中，哇！好好吃哦，这是我吃过的最新鲜的花生，它还带着泥土的特殊的香味呢！

三年级作文写特产花生 第十六篇

说起我的家乡，我真是有说不完的事情。我今天就说一下我们家乡的土特产吧！

我很小的时候，由于爸爸妈妈工作忙，在上学以前基本上就是在奶奶家长大的，丰富多*的农村生活给我留下了很多美好的记忆。但特别让我难以忘怀的是家乡的杏儿。说起家乡的杏儿来，我就不由得流口水了。

家乡是呼和浩特市北郊的一个小山村，我们这里的人们都叫他为“杏花村”。家乡的杏儿是出了名的，尤其是后来人们又对以前的老品种进行了新品种的改造，通过嫁接的方法，使我们村的杏儿又大又甜，远近闻名。现在成了全村人的主要经济收。对了，我的爷爷还是大节杏儿的能手呢，他曾经帮助过很多乡亲们嫁接杏树，我很爱我的爷爷奶奶。

我的家乡共百十户人家，家家户户都有杏树，多的有几十棵，少的也有五六棵。每当到了阳春三月的时候，下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才舒展的柳枝。就在这美好的季节，杏树枝头上的蓓蕾惊醒了，那些微笑的花朵，红的像火，粉的如霞，白的似雪……这些花朵你不让我，我不让你，一簇簇、一串串的，也有单个的。真是千姿百态，无奇不有。家乡被雪白如玉的杏花笼罩了，远远望去，好像是银白的世界，花的海洋。我就是在这样的美好景*中长大的，想起奶奶家的小院来更是美丽，红*的砖瓦房在白*花丛中更加迷人，就像是城里人所说的世外桃源一样，使人的心情特别舒畅，这是我才体会到什么事心旷神怡了，我也就彻底理解了这个词语的意思了。

记得我小时候，每当到了麦收时节，树上就结满了杏，一颗一颗，橙黄橙黄的，从我家门口路过的人，总忍不住望望杏树，羡慕地说到“嗬，好杏儿呀！”那些眼谗、嘴又谗的小孩儿们，等不得杏儿变黄，就站在树下跃跃欲试了。几个小弟弟竟望得掉下了口水。我常站在水下，仰着头，“一、二、三……”数呀，数呀，数得后来就糊涂了。每到这是，奶奶却爽朗地笑了。我不知道奶奶是笑我傻，还是笑杏儿多。每每回想起这些来，我就觉得特别温馨。

对了，我还没有说今年回去吃杏儿的事情呢。刚放暑假，奶奶就打电话说，杏儿已经黄了，赶紧回来吃吧。星期天我和爸爸、妈妈、姐姐一起回到了家乡，吃着黄里透红的杏儿，心里别提有多高兴了。真的我们家乡的杏儿，如果是你站在树下摘下一个咬上一口，趁着新鲜劲儿，你就马上感到**的，有甜甜的，很好吃。那天正赶上呼和浩特市_区*在我们村进行第一届果蔬采摘节，城里的人特别多，有领孩子的、有领父母亲的、也有年青人结伴而来的，他们都是自己亲自进行采摘，体验田园生活，来村里呼吸新鲜空气的。大部分人是来吃杏儿的，也是来买杏儿的，因为我们家乡的杏儿是绿*果品。

小朋友，听我这么一介绍，等明年夏天你们一定要去我的家乡品尝杏儿啊，到时候我可以请你们去我奶奶家杏儿园子里,大饱你们的口福、眼福。