古筝表演集体的作文 第1篇

这天是一个难忘的日子，我比平时起得更早，因为我要去江苏省省会南京参加古筝比赛。在外婆的陪同照顾下，安全抵达赛场--南京国际会议大酒店。酒店的四周都是名胜古迹，在这样诗情画意的环境下弹古筝，是多么让人心旷神怡啊！

比赛当天，我认真梳妆打扮了一番，希望给评委老师留下好印象。我的比赛曲目是一首五级曲目--《洞庭新歌》！赛前候场中，我也不忘记在心里默默地演练着曲目指法！比赛很快轮到了我，小心脏“砰砰砰”地直跳，手心紧张得冒汗，这时，我让自己不断地深呼吸，平静下心情，我对自己说：“我要对自己有信心！我可以的，加油。”同时，我学着爸爸教我的做法把考官老师看成可爱的花朵。忘记紧张，重拾自信，我摆出优美的姿势，开始弹奏乐曲。指尖在琴弦中轻盈地跳动，我要用美妙的旋律灌溉“花朵们”，让它们快快长大。就这样，4分钟的曲子，没想到一会儿就结束了。演奏完毕我来到考官面前，深深地鞠了一躬。此时，看到考官们，原来都那么的和蔼可亲啊！

赛后我的古筝王老师告诉我，我获得了银奖！我太开心了。同时我希望通过努力今后可以得到金奖，古筝让我遇见了不一样的自己。谢谢你古筝，我爱你！

古筝表演集体的作文 第2篇

“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，满园花草香也香不过她……”你一定知道这首优美的江南民歌吧！而由它改编的古筝曲《茉莉芬芳》更加古朴典雅、温婉流畅，春节里，我参加了“五星艺术交流展演活动全国总决赛”，便选这首曲子作为参赛曲目。

那天天气仍有些冷，但我心中却像有无数小火苗在跳跃，热乎乎的。赛前，妈妈为我精心打扮一番，还不忘嘱咐：“别紧张哟，注意台风、正常发挥就行了，哪怕弹糟也不会怨你的！”“嗨，放心好了！我也算是久经沙场的老将了！”我故作轻松地挥挥拳头。其实这么大的比赛不紧张才怪！

赛场设在上海音乐附中，这里的音乐气氛自不必说，现在又云集了各地“乐林高手”，一下子变得热闹欢腾起来。大家都有备而来，个个显得胸有成竹，意气风发。许多选手毫不懈怠、见缝插针地开始了赛前热身，于是琴声、二胡声、笛子声……不绝于耳。妈妈也为我找了架古筝，我便争分夺秒地操练起来。“大意失荆州”呀，现在的“临时抱佛脚”可是非常必要的。

正当我练得起劲时，忽有工作人员叫我去候场。一进候场室，我就觉得心跳不由自主加速了，妈妈适时地捏捏我鼻子并为我打气：“别慌，刚才不是练得很好嘛！”一旁的爸爸更轻松：“没事儿，你就当是来玩玩的！”我调皮地向他们吐吐舌头，心渐渐平静下来。可凳子还没坐热呢就听外面人喊：“88号、90号、203号……进场！”“203号”不是我吗？妈妈连忙拉我起来。原来考官要求演奏G调的先比完，所以我提前了。

考场不大，但里面灯光柔和温馨，扑面而来的空调暖风很舒适，脚下鲜红的地毯软绵绵的。一位女孩正演奏《秋夜思》，她的身体犹如秋天轻轻舞动的树叶，美妙的乐曲流水般从她的指头倾泻而出，我一下子被吸引了，深深沉醉于那凭栏拂袖的相思梦。一曲完毕就听“203号！”怎么又是我？我还没来得及紧张呢就被叫上了台。

“评委老师好，我是来自江苏南通的……”报完幕，我感觉自己声音挺洪亮，状态也蛮好，于是信心倍增了。轻轻坐下，我舒缓地弹起那首练了一遍又一遍的《茉莉芬芳》。暮春三月，我再次徜徉在莹白如雪的茉莉花丛，那美丽的花姿、怡人的花香让我流连忘返，我一会儿变成蜜蜂忙采蜜，一会儿变成蝴蝶舞翩跹，一会儿又变成那淳朴善良的江南女子……“停！”——呵，评委的一个字硬是把我那么多音符给挡了回去，我还意犹未尽呢！不过我赶紧站起身来，很有礼貌地朝评委们鞠了一躬走下了台。看到台下妈妈的笑脸，我心中的石头顿时放下了大半，弹得应该不太坏吧！妈妈在我耳边轻轻地说：“不错！”我如释重负。

第二天的颁奖典礼上得知自己是银奖时，有几分欣慰也有几分失落。不过不管怎样，我的努力没有白费，我也看到了自己和别人的差距。

其实得不得奖是次要的，比赛给了我一个展示自我的平台，给了我一个切磋学习的机会。我真心感谢我的父母亲，是他们为我创造了这么好的条件，我一定会珍惜的！

古筝表演集体的作文 第3篇

每当我听见一曲曲优美的琴声，看见一根根手指在琴弦上跳动时，我的心就开始痒痒了，一个个音符由远而近，将我带入另一个世界……

我从三年级开始学习古筝。记得那时，体验课下课后，顺着优美的琴声，我来到二楼，那是学姐在弹奏《高山流水》。那曲调和谐悦耳，听着听着，我像被牵到了空灵静寂的大山中，仿佛看见了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的雄伟山峰!我深深地醉了。一泓泓清泉汇聚，我好像看到一条小河从我身边流过，还“咕嘟咕嘟”欢快地哼着小调，冒着泡儿呢!最后，歌曲在泉水般的“叮咚叮咚”声中结束了。学筝的初体验因为有它而兴趣倍增，兴趣是最好的`老师，这首曲子带我迈出了学筝生涯的第一步。

学筝一年了，开始学习经典曲目《渔舟唱晚》，琴友们都是按照老师教的考级曲目指法学习，而我却有了奇特的想法。我听过古筝笛子合奏版本，所以在学完这曲后，我在家常常尝试用左手代替笛声，右手古筝主旋律，效果很不错。学习不应该是一味地机械模仿，融入点自己的想法，有意想不到的收获。

学筝有快乐，也有烦恼的时候。一次，碰上一曲名为《浪淘沙》的潮州筝曲。枯燥的指法与没有规律的音符令我几近崩溃。老师耐心的教导，鼓励我和琴友可以相约抽空到琴行一起磨合练习。于是，我振作了起开，和琴友一起扬长补短，迎难而上。

古筝，是一种民乐，虽说它没有二胡的悲凉，没有大鼓的铿锵有力，但是，那种余音缭绕，令人回味，弹拨之间，让人思绪如泉涌，不由自主地想提笔。

这不，前段时间，我就自己谱了一曲“随笔”。这是一首以“但是龙城飞将在，不教胡马度阴山”，刚劲气概的意境改编而成的。虽说被许多朋友称赞，但我知道学筝路还很长。我相信大胆地捕捉自己脑海里不时冒出的灵感，且及时写下，用自己独特的感受去体味经典的曲目，会走出一条不一样的学琴路。

一份耕耘，一份收获!传承民乐文化，我会用自己的方式去诠释古筝艺术，去探索古筝新篇章!

古筝表演集体的作文 第4篇

这天，看似是一个普通的日子，可对于我来说，却是一个令人紧张又激动的一天……

早上，我猛地从床上坐了起来，一看表，-才五点，再睡一会儿。今天是——21日，周六。我竟然忘了还有古筝比赛，我想。于是，我飞奔到古筝前弹了起来。到了八点，家里人便一个接一个地走来。收拾完毕，我们一家便踏上了比赛之路……

“快到了，还有五分钟！”听见了妈妈的提醒，我的心不禁颤了一下，变得紧张了起来。我走了进去，来到了等候室。我左顾右盼，最终还是将目标锁定在了比赛出口处。比完赛的人陆续地出来了：有的人脸上洋溢着说不出的喜悦；有的人，脸上挂着黯然神伤的表情；还有的人面无表情……看到这，我的心头不禁又颤了一下。

“下一位！”随着工作人员的声音，我急的像热锅上的蚂蚁，仿佛马上就要掉下去了，我的心不禁又颤了一下。

终于挨到比赛结束了，我像一个泄了气的皮球，瞬间松了下来。我的心却久久不能平静，还在回忆着台上的点点滴滴。

这次比赛，不仅让我难忘，而且还让我成长了许多。

古筝表演集体的作文 第5篇

“琼花杯”古筝大赛终于到来了!

8月15号，我们启程去合肥了。目的地是“世纪金源大饭店”，一进酒店，就看到了很多参加古筝比赛前来报到的参赛选手。我去报到处抽签了。我是少年A组(1)的，名字一下就被找到了，报了我要参赛的曲目，就抽签了，62号，16号下午1点30来。之后给我我一个参赛证和一本画册就好了。

第二天中午化好妆都两点了!急死我了!我在千钧一发之际赶到现场，差点就被弃权了!

开始了，我在候场区等待，一开始不知道紧张的我，看到了几个评委老师，不禁有点紧张起来。51号参赛选手上去弹了，天哪，这曲子我都没听过，我好歹古筝也考了5级了吧!这首曲子和我的曲子相比，唉......咦，有个小男孩在那边坐着，他应该比我级别要低吧，嘻嘻!

不弹不知道，一弹吓一跳，看他的功底，至少也有七八级了吧!老师说的真没错，在合肥，和我们差不多大的，早就学满10级了!

我突然就紧张起来，一直在做深呼吸，手上还在冒汗，我和他们，简直就不是一个级别的嘛!而且限时三分半，我的曲子至少要5分钟啊!到我了。我先上去鞠了一躬，然后开始弹，这不是我的琴，是他们安排的，弹得不顺手，我感觉弹错了好几处，完蛋了，这下连三等奖都拿不到了，三分半钟很快就过去了，我也长舒了一口气，心里的这块石头终于落下了!

我在青阳培训班中，是佼佼者，但是，到了合肥，看到了他们的实力，我才觉得自己是井底之蛙。本来老师叫我补课，明年不考六级，直接考七级，我回绝了，但是看到了他们的努力我决定了，补!我要努力追赶上他们的脚步!

古筝表演集体的作文 第6篇

古筝是*传统的一门优雅艺术，它不但可以陶冶人的情*，还可以预防近视，锻炼手脑的统一。说起古筝，我的心里就有些激动，因为去年暑假，不知什么原因，我对古筝有着特殊的感觉，缠着妈妈非要学古筝，妈妈看我有这方面的天赋，就高兴的答应了。

今天看完学校六一节目后回到教室，老师去报告厅表演读书沙龙，大约等了老师一节课。老师来了之后，就让我表演我最拿手的古筝，妈妈帮我打开我心爱的古筝，搬来了一把椅子。好了，万事俱备，只欠东风。现在开始，我安静地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一样，汹涌澎湃，望着同学们投来的渴望的目光，我的心里忽然平静了下来。我*了一首在家已经*了上百遍的曲子，叫渔舟唱晚，伴着熟悉的乐曲，眼前展现了一副夕阳西下、水波荡漾，湖光山*，风景如画的时刻，一位渔翁打鱼归来，划着鱼虾满仓的小舟，唱着喜悦的曲子，向等待他的的亲人划去。这优美的场景经过我的手指变成一个个跳动的音符而展现出来。*完之后，顿时，教室里静悄悄的。我站起来向大家深深地鞠躬，突然，响起了热烈的掌声。

老师打了一个手势要我们安静下来，然后她说：“今天的天气本来很热，外边尽管很乱，但听到他的曲子之后感觉心很静。”

这次古筝表演，让我懂得了“台上一分钟，台下十年功”的道理；“一分耕耘，一分收获”。就像歌曲唱的那样：世间自有公道，付出就有回报。

我下决心：每天坚持*2个小时的古筝，争取早日考到8级。

古筝表演集体的作文 第7篇

今天中午，我校举办了一场别开生面的中国汉字听写大赛。

星期三，在老师严格的选拔下，选了三名错的最少的学生来代表班级参加学校组织的汉字听写大赛，其中就有我的身影。听到这个消息，我心中激动万分，心想：我要珍惜这次的机会，为班级献出自己的.一份力量，为班级争光！

于是，我开始努力的把复习资料上的内容又默了一遍，即使是十分好写的字也不放过，因为这关系到班级的荣辱，不能给班级丢脸！

今天，我怀着忐忑不安的心情来到了比赛场地，我在心里默念着：一定不要紧张！一定要发挥出自己真正的水平！

我是二号选手，薛良玉比完后，很快到我上场了，虽然我之前心中一直告诉自己不要紧张，可心却不由自主的加快了，老师报的第一个词语“咀嚼”，糟了，“嚼”字怎么写呢？第一个词语就卡壳了，怎么办呢？写字的手也不由的颤抖了起来，最后只好放弃了。紧接着我仔细地听老师报第二个词语“循规蹈矩”、第三个词语“鳞次栉比”，虽然这两个词语没学过，但是还好这两个词语我默到过，我认真地一笔一划地写到纸上，但是最终还是错了一个，得了20分。

虽然我失败了，可我不甘心，我一定要在下次的听写大赛中更加努力，取得一个优异的成绩。

古筝表演集体的作文 第8篇

就在去年暑假，我与古筝结缘，从那以后，我坚持练习。今年暑假，刚学一年的我迎来了我的第一次古筝考级。

那天，我早早起来床。大约10点半，我和外婆就来到了考试地点。我们坐在外面的板凳上，焦急地等待着考试，心里像揣了只兔子一样，“扑通、扑通”地跳个不停。我闭上眼睛，深深地呼吸了一口空气，又慢慢地吐出，顿时感觉好了许多。我静静地坐着，脑海里一遍又一遍地闪过乐谱中那些令人心烦的音符，

轮到我考试了，我机械般的把准考证递给监考老师，老师的表情都很严肃，不得不让人感到一丝畏惧。我慢慢坐在古筝前，定了定神，自我安慰：“别紧张，放松，放松。”做好准备后，我弹起了考级曲目。渐渐地，我越弹越放松，越弹越好。弹奏完曲子后，走出教室的那一刻，我感到了前所未有的轻松。我蹦蹦跳跳地跑出了考场，外婆看到我，问：“考得怎么样啊？”我笑嘻嘻地说：“Very good！非常好！”

这次考级让我懂得了一个道理“台上一分钟，台下十年功”。考级的过程虽然只有几分钟，但是为了准备这几分钟，那也不是一天两天的努力就能达到的。

古筝表演集体的作文 第9篇

每个人都会经历许许多多的第一次，我也不例外。但是，最让我难忘的，还是第一次上台表演古筝独奏。

那是在我六岁时，“六一” 儿童节快到了，学校安排每个兴趣班表演一个节目。本来我的古筝老师一邓老师。 准备让我们表演古筝合奏。但是我们配合得不好，弹得乱七八糟。所以邓老师决定安排一个古筝独奏的节目，她挑来挑去，最后把这个重任交给了我。我想：既然邓老师在这么多人中选中了我，我就要弹好，为古筝班争光！

虽然这样想着，可我只练了一次就不想去表演了。你千万不要以为我是一个口是心非的人。因为你根本不知道那有多苦。那天放学后，我在学校练琴练到七点半。弹完琴。我腰酸背痛。肚于又饿。回家后，还要写家庭作业。想想其他的同学，他们畀避吃过晚饭，做究家庭作业，到院子里去玩了，可————要！

第二天，又要去排练了。载汰喊达啊，死他不肯去。但妈妈态度强硬，我犟不过妈码。只好跟地去。在老师的耐心辅导下，我的曲子越弹越好，“儿童节到了。我来到表演厅，一看节目表，天哪，及想到第一个节目竟然是我。我顿时紧张起来。透过篡布缝隙，看到台下黑压压的人群，我更紧张了。这时，报取员叫到了我的名字，老师帮我把古筝抬到台上，不知是舞台灯光的照射，还是因为紧张，我的额头上渗出了豆大的汗珠，把邓老师给我化的妆都给弄坏了。

这时，音乐响起，我随着节奏，弹起了古筝，紧张渐渐消失，我慢慢陶醉到音乐中了——由子弹完了。我还久久没回过神来，直到一阵雷鸣般的掌声把我从刚才的陶醉之中“拉”了出......

这次独奏之后，我的天赋得到了许多行家的肯定，音乐的大门在我的面前打开了。

俗话说的好：万事开头难。是啊，做什么事都有第一次，第一次总是充满汗水，甚至泪水，但如果不坚持，不努力，近出一步就停滞不前甚至退缩，又哪来的鲜花和掌声？第一次的成功带来的是新的超点，新的目， 我要向着梦想大步向前！

古筝表演集体的作文 第10篇

听过《渔舟唱晚》《梅花三弄》《林冲夜奔》……的古筝名曲吗？那是我与古筝共成长故事的开始。2012年11月26日，我作为观众走进“卡西龙杯”泉州首届少儿民乐电视大赛的决赛现场，看着古筝组的选手盛装出场，弹奏起时而清脆明亮，时而柔和雅致，时而深厚深沉的曲声，我心中的艺术种子瞬间萌发。

就这样，我来到琴韵艺术中心，爱不释手地摸着有21根弦，四周的木头上嵌着贝壳的古筝。可以试弹了，我伸出小手往弦上用力一按，火辣辣的疼传到心里来。举起手来，一道紫红的伤痕深深印在手指上。老师笑着说：“心急吃不了热豆腐，古筝与其它乐器不同，弹奏前要先戴上义甲。”说完，老师取出一套玳瑁色古筝指甲，拿来医用胶布缠在除两个小拇指外的8个指甲上。有了新武器，我忍不住在琴弦上轻轻拔了一下，一串清脆的音符流淌出来，使我陶醉不已。“兴趣是最好的老师”，凭着对古筝的热爱，我学习起来进步很快，从一点点地停顿，到连续地演奏；再到右手花指、摇指、扫弦，左手颤音、按指，双手琶音、泛音。

选择一项乐器作为伙伴，是件快乐的事。现在，我不但通过全国民乐考级古筝8级考试，而且经常参加学校的文艺演出。最难忘的是丰泽二实小十周年校庆前，古筝老师把中、高年级会弹古筝的八位女同学组织起来，选定《春江花月夜》作为演奏曲目。说来奇怪，独奏时个个能独当一面，可合奏时是各有各的调，根本不成调。老师反复强调：“小组合奏要注意音调和谐。”为了保证演出效果，老师决定选拔出一个领奏，我以稳健的台风、稔熟的技巧、准确的节奏脱颖而出。老师拍着我的肩膀说：“前五小节的慢板由你独奏，记得要加大颤弦力度。”我用力点点头，一有空就播放伴奏，严丝合缝地和着。

盼到上台啦，古筝小组的同学穿着衣襟飘飘的汉服走到舞台中间，刚一亮相就赢得满堂彩。伴奏响起，我轻拨琴弦，如诗般的音符像月光倾泻，台下的观众迫不及待地热烈鼓掌。进入合奏部分，我们一起运用装饰滑弦技巧，提高弹奏速度，展示明亮清脆的快琶音效果。美妙的古筝音让我似乎产生错觉，看到一轮圆月从江边升起，一幅“江天一色无纤尘，皎皎明月孤月轮”画面定格在眼前。

我与古筝共成长，学习中的甜酸苦辣，夹杂着无尽的快乐、满足、乐趣。“秦筝吐绝调，玉柱扬清曲。”我喜欢与古筝共成长，享受美妙的乐声滋润心田的感觉。

古筝表演集体的作文 第11篇

每一个人都有令自己难忘的往事，我也不例外。我经历过的事就像满天星斗，数上三天三夜也数不完，但是，让我最难忘的就是四年级时的那一次古筝比赛。

记得那天下着毛毛细语，我穿着薄薄的演出服，凉飕飕的。妈妈带我到紫薇小学体艺馆去参加古筝比赛。走进体艺馆，呵，场内座无虚席，却鸦雀无声，就连一枚针掉在地上也听得见。我来到郑老师身旁，郑老师笑着说：“下一个就该你了。”“啊，这么快？”我瞪大眼睛，张大嘴巴，心“砰砰”跳个不停，紧张得脑子似乎全空了。这时，郑老师好象看穿了我的心思，拍拍我的肩膀，笑眯眯地说：“不要紧张，你肯定行！”眨眼间，就轮到我上场了。我迈着沉重的脚步走上了台。此刻，我不知道该把手放哪儿好。我抬头往妈妈那边望了望，只见她向我投来了鼓励的目光，仿佛在说：“真子，你是最棒的！妈妈相信你！”我一下子信心倍增，清了清嗓子，响亮地说：“各位评委好，我演奏的曲子是《春苗》。”说完，我走到古筝前，坐到椅子上，定了定神，就开始演奏起来。弹着，弹着，我忘记了一切，越弹越放松，仿佛走进了音乐世界之中，身子也情不自禁地随着乐曲晃动起来。一曲弹完，台下响起了雷鸣般的掌声。我心里乐开了花，站起来向评委深深地鞠了一躬，然后迈着轻快的步子走下了台。

这件事虽然过去一年多了，但是它将永远定格在我的心里，因为这是我第一次参加古筝现场比赛。

古筝表演集体的作文 第12篇

今天，爸爸妈妈陪我去艺术学校参加古筝比赛。一进门，就听见许多琴声从四面八方传来，真是琴声满园啊！

开始抽签了，我抽到了19号。因为暂时还没轮到我，所以我一直在楼上练琴房练习，知道爸爸上楼叫我，我才下楼等候。

15-20号的比赛开始了。我悄悄地走进音乐厅，爸爸妈妈紧跟在我的后面。在我前面弹的姐姐们个个都非常紧张，我心里不由得打了个寒战，心想：真有那么恐怖吗？我平静的心一下子变得紧张了，不由得用手使劲儿拍着我的胸口，并且大口大口地喘气儿！妈妈见了便对我说：“别紧张，上去发挥出自己最好的水平就行了！”这时我紧张的心才平静下来！又一个姐姐上台了！只见她从容地走上台，镇定地坐到琴凳上，手指在琴弦上轻轻地跳动着，好像四个小姑娘在跳舞。从她的音乐声中，我仿佛看见了雄伟的高山，滔滔的流水，真是“高山流水”啊！

轮到我上场了，我快步走到台上，轻轻坐到琴凳上，想了想，便开始弹奏。前面弹得不错，可是，弹到了我平时最容易错的地方，我忘了提醒自己，结果又错了！终于弹完了，一下台，妈妈就把我批评了一通。我心想：下午一定要比好！

下午的弹奏确实还不错，我进入了决赛，自己还是很开心的！

古筝表演集体的作文 第13篇

说起古筝，大家肯定会联想到那抑扬顿挫的《高山流水》，凄美的《汉宫秋月》和古筝家们那优美的身姿和指法吧！或许古筝在你们的心目中是一种非常美好的乐器。我也是这样想的。每当我看见电视上古筝弹奏者那潇洒的身姿，弹出那悦耳动听的曲子时，我也希望自己成为一名优秀的古筝弹奏者。可是，在你们欣赏之余，有没有想到过古筝家辛苦而枯燥的练习呢？

刚开始学的时候，指法都比较简单，很好掌握，可是到后来就难了。指法一个比一个复杂，多如牛毛的要求和标准压的我无法喘息，手臂还累的.够呛。首先要把手放出正确的姿势，我开始弹时，手不是放太低，就是放太高了。每根琴弦几乎都是白色的，只有把准了，才能有悦耳，动听的音乐。如果没戴指甲的话，手指上还常常会压出一道道红痕，似乎血都要渗出来了。如果想偷懒的话，还会受到老师的批评，家长的指责。有几次，我差点想放弃。但是，老师教过我们：一分耕耘，一分收获。父母也鼓励我坚持就是胜利。在老师，家长的帮助和鼓励下，我一步步艰难地走过了。在我能够熟练而又准确地弹奏出一首一首优美的古筝曲时，我便充满了自信，增强了学习的兴趣和乐趣。

目前，我已学到了九级，并且经常受到老师和妈妈的夸奖。但是我不会骄傲。我知道在以后的学琴生涯中，我会受到更多的挫折，遇到更多的困难，但我相信自己一定会克服它们的！

古筝表演集体的作文 第14篇

我盼星星、盼月亮，终于盼到了今天——古筝表演的日子。

下午5点，古筝王老师带着我们去皇家新娘化了漂亮的妆，然后让我们回家吃饭，到了晚上七点半到荣鹰广场集合。到了晚上七点半，我们来到了荣鹰广场。八点准时开始演出。第一个节目是敲架子鼓的，架子鼓选手们用力地敲着，随着音乐，我的身体也不由自主地摇摆起来。第一个节目表演完后，老师就让我们在台下候场。大约过了十分钟，我们听到主持人说道：“下面请欣赏古筝《荷塘月色》。”于是，我怀着激动的心情走上了舞台，我们找好位置后，把手摊放在两边，等伴奏音乐响起后，我们认真地拨着每一根琴弦，一点差错也没有出。而我更是轻柔地拨着琴弦，陶醉其中。这时，我的眼前仿佛出现了《荷塘月色》的画面：几朵粉红色荷花含苞欲放，像一个个含羞的小姑娘似的；还有好几朵淡紫色的荷花争奇斗艳，好像在比谁美；在宽大的叶子上滚动着几颗顽皮的小水珠，到了雨天，青蛙还可以到绿叶子下面避雨呢！但更引人注目的是 在池塘里游来游去的小鱼。它们穿着各种颜色的裙子，有红的蓝的红的……这时，舞台的喷雾器喷出了烟雾，我们几个好像是荷花仙子，在比谁弹得最好。我每拨一根琴弦，手臂都要向上抬一下，因为这样显得更优美；我面带微笑，露出了八颗洁白的牙齿。我们表演完后，站起来鞠躬时，听见观众们一边鼓掌一边喊“好！好！”此时我的心里比吃了蜜还要甜。

通过这次演出，让我体会到“台上一分钟，台下十年功。”这句话的真正含义。今后我会更加努力地弹古筝，以实现我的梦想——当一名古筝老师。

古筝表演集体的作文 第15篇

说起古筝，大家肯定会想到那抑扬顿挫的《高山流水》，凄美的《汉宫秋月》，古筝家们那优美的姿势和流利的指法吧！或许古筝在你们的心目中是一种古老的乐器，但我认为古筝是一种优美的乐器，它能弹奏出美妙的琴声，悦耳动听的曲子。

自从我见过古筝以后，我就爱上了它，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈同意了。于是我开始了我的古筝学艺之路。

刚开始老师让我练基本功：手形要像握鸡蛋一样，椅子要坐在第一个琴码前，要离琴一拳……我就像警察抓基本曲——小偷一样，一个小偷都不放过，渐渐地我的基本曲——小偷已经全抓完了，老师开始教我曲子了。刚开始的曲子很简单，可是到了后来，曲子越来越难，一个比一个难掌握，多如小燕子的音符，压得我无法喘息，手臂还累得够呛。首先要把手放到正确的姿势，我开始弹时，手不是放太高，就是放太低，每根琴弦几乎都是白色的，只有把准了才能弹出悦耳动人的曲子。这种既枯燥又单调的学习让我感到厌烦。每当我想放弃时，就会想到老师对我说的四个字——“坚持不懈”。于是我认真反思：是啊，做什么事都贵在坚持，不经一番风霜苦，哪得腊梅吐清香？于是，我又坚持学起来。在练习的同时，我常常沉浸于指尖流出的音乐之中。

辛苦的付出总算有了回报，现在我对古筝更是情有独钟，它让我陶醉，使我欣喜，让我在勤学苦练中享受快乐！

古筝表演集体的作文 第16篇

今天上午，双双姐姐带着我们去看大象表演。

表演开始了，只见大象们用自己的鼻子卷住前面一头大象的尾巴，一头接着一头排着队伍走了出来，真好玩!接下来一头大象给我们表演骑三轮车，大象骑车的时候比走路机灵多了。接着，大象又表演了踢足球。我一听到踢足球就想：大象四条腿怎么踢呢?只见进攻的几头大象相互配合，把球传给了离球门最近的那头大象，这头大像用它的前腿把足球踢进球框。就这样，进攻的大象踢进了好几个球，那头守门的大象连一个球都没守住。每次进球后，把球踢进去的大象都显得骄傲极了，把鼻子抬得高高的。大象还表演了许多体育运动项目。表演结束后，大象就走过来向我们要香蕉吃。我也想喂大象吃香蕉，可是妈妈身上没有带泰铢，所以很遗憾没有喂大象。当别人在跟大象照相时，妈妈看到我期盼的眼神，于是妈妈向别人借了点钱让我去跟大象合影。我坐在大象的鼻子上心里怕怕的，怕大象把我给摔下来，终于拍好了，我吓得脸都发白了。

大象表演真有趣，大象看上去笨笨的，但是它是那么可爱又聪明。

古筝表演集体的作文 第17篇

春节快要到了，我参与演奏的古筝曲目《少年强，中国强》被江苏综艺频道春晚选中。今天，我要和我的小伙伴们一起去电视台录制，我兴奋极了。

上午，爸爸带我来到了太阳宫剧场。一到剧场，灯光璀璨，人来人往，音乐缭绕，舞台上正在进行紧张的彩排。我们也赶紧做好准备工作，有的化妆、有的扎头发、有的换衣服，大家既紧张又期待。

接下来，我们来到舞台前，等待彩排，我看见其他小朋友在舞台上表演，有唱歌的、有跳舞的、有弹琴的。等了好一会儿，终于轮到我们了，好多叔叔阿姨来帮我们搬古筝，我们开始弹奏曲子，导演在下面手舞足蹈。一曲弹完，彩排结束了。

下午，开始正式录制，我们排成一行，老师说：“弹奏的时候一定要注意手型、表情和节奏。”说完就让我们上场了。一上场，无数个镜头对着舞台中央，我有点紧张，不过看到伙伴们都那么开心，我觉得没有什么好害怕的了，音乐一响，我们就开始弹奏《少年强，中国强》，表演结束后我们集体向现场观众鞠躬致谢。

录制结束了，我们都准备回家了，虽然很辛苦，但我也收获了很多。

古筝表演集体的作文 第18篇

我的课余生活丰富多彩，比如说：我喜欢画画、放风筝和游泳。但你知道让我影响最深的是什么吗？让我告诉你吧！我印象最深的就是那年春天的古筝比赛。

我和妈妈坐在爸爸的车里，内心感到十分的紧张。终于轮到我了，怀着忐忑的心情走上台，开始演奏。可是才弹了第一首，我就把曲谱忘记的一干二净。这时候，我的内心非常的惊慌。

妈妈看到了，她就在台下做了一个手势，我突然想到了什么，我就灵机一动，假装会弹的样子，跟着大家一起弹了起来。弹奏完成后，妈妈夸我弹奏的非常的好，我的心情一下子也变得明朗起来。我对妈妈说：“谢谢你，用手势的方法告诉我，我才想到一个好方法解决。”妈妈回答：“不用谢，我只是比了一个手势，你就知道该怎么办了。”过了一会，比赛的成绩出来了，我得了第二名。我高兴的跳了起来。

这场比赛陪着我成长！

古筝表演集体的作文 第19篇

参加游泳比赛作文

炎热的太阳烤着大地,许多人在夏天都爱游泳，游泳不仅可以消暑，还可以锻炼身体。所以，我们小区每年夏天都举办游泳比赛，今年也不例外。

今年的比赛设在锦绣江南小区的室内泳池。比赛分三个项目:蛙泳五十米，自由泳五十米和水底寻宝比赛。每个小朋友只可报两项，我报了蛙泳和寻宝两个项目。

第一环节是蛙泳比赛，30个小孩分成每四人一组。在裁判还没宣布比赛开始之前，我环顾四周，大家都整装待发，有的在做热身运动，有的在旁边儿童池再次练习……比赛开始了，当裁判员念到我的名字时，我立刻下水，到指定的.泳道做好准备，其他三个对手一女二男，看起来个头都比我大多了。这对我产生了很大的压力。但我记得妈妈说过:“有压力才会有动力！”我觉得我还是乐观面对吧！只要超越自己去年的成绩就好了！裁判员吹响了哨子，选手们像离弦的箭一般射了出去。我用标准的泳姿，拼尽全力向前赶，虽然没能赶上大哥哥们，但我想我应该可以超越自己的！我奋力地用手划水，用脚蹬水，加快速度。到达终点时，真是累坏了。裁判员报出的成绩是1分02秒！哈哈，我足足比去年快了20秒。虽然我知道这个成绩在比赛中只能获得参与奖，但我已经战胜了自己！

比赛结束，我果然只获得参与奖，但我很满足！我运动，我快乐！明年我还来参加比赛！

古筝表演集体的作文 第20篇

“祝艺宸，姜佳敏，你们快去练一下曲子，其他小朋友抓紧时间化妆！”杨老师一边提醒我们，一边忙着演出前的准备。

原来，今天是大音琴行一年一度的暑期汇报演出，我和好朋友姜佳敏表演云南民族舞曲《泼水》。

五彩缤纷的灯光亮起，演出开始了。第一个节目是大合奏，表演曲目是《小星星》、《沧海一声笑》。伴随着音乐，我和其他小朋友弹起了欢快的曲子，别看我们年龄小，但我们艺高人胆大，好多家长都拿出手机给我们拍照。杨老师也给了我们一个大大的赞。

我还沉浸在动人的钢琴声中，就听到主持人报幕：“接下来请欣赏古筝合奏《泼水》，表演者祝艺宸、姜佳敏！”我和好搭档一起上台，轻轻得在古筝前坐下，深吸一口气，开始了表演。起手、快板、小撮、花指……，每一个动作，每一个音符，我们两人配合得恰到好处，音乐像小溪一样在指尖流淌。我们弹快板时，手指在琴弦上欢快地跳舞；我们弹慢板时，手指在琴弦上悠闲地散步。我们弹得聚精会神，观众听得意犹未尽。一曲终了，台下发出雷鸣般的掌声。下了舞台，平时严厉的杨老师激动地把我们搂在怀里，连声赞叹我们是勤奋的好孩子。

接下来，我在观众席上欣赏了琵琶、钢琴、吉他和电子琴等其他乐器演奏，弹琵琶的大姐姐像从电视里走出来的仙女，弹钢琴的小弟弟呆萌可爱。每次演完一个节目，大家都把掌声献给了小演员。这是大家对所有演员一整年辛苦学习和勤奋练习的褒奖。

时间过得真快，精彩的节目还在继续，但我还是告别了老师、朋友，依依不舍踏上了回家的路。

古筝表演集体的作文 第21篇

这个星期天，要到徐州参加古筝比赛，我很紧张，也很兴奋。

日子一天天过去，眼看马上就到了比赛日期，我也非常辛苦，每天必须练习两三个小时。

又过了三天，终于“熬”到了星期天，我坐火车到了比赛地点：徐州市第二职业高中。

我们先到左边的教室去报名，我们排成队，每轮一个，就把参赛队员的名字记在一张统一的表格上。报好名之后，接着到最右边的教室参加初赛。在去教室的途中，我很紧张，很紧张，感觉到好像要打一仗似的`。

到我弹了，我走到古筝旁边，简略地介绍着我自己和将要弹奏的曲子，然后便弹奏起来。弹得时候，我的心“砰砰”直跳，手指也总是不断地发抖……

过了一会，评委老师宣布了进入复赛的同学的名字，我进入了复赛！我跟随一个大姐姐进入了一个更大更好的参赛教室，这回我是第一个参赛选手，我不再像初赛时那么紧张，但是我这次弹得不是很理想！我很沮丧，生自己的气，很想再重新弹一次，不过那不可能，参赛规则不允许，在爸爸、妈妈的不断开导下，我的心情好多了。

这就是我的第一次古筝比赛，通过比赛，提高了我的古筝技能，还增加了我的勇气！

古筝表演集体的作文 第22篇

今天晚上，妈妈公司举行年会，我也要参加，因为有我表演节目---弹奏古筝《渔舟唱晚》。

《渔舟唱晚》是我的四级考级曲目，也是我非常喜欢的一首曲子。为了能在年会上表演好，我每天都要背谱、练琴，虽然很累，但很快乐！

我是第五个节目上台。在表演前一会儿，我先把指甲戴好，然后穿上漂亮的演出服，在门外等待。

终于轮到我上台了，这时的我，心情紧张又激动，我静下心来，做了个深呼吸，开始演奏了，妈妈在台下为我加油。我很顺利地完成了整首曲子，表演完时，我得到了大家热烈的掌声，我自己觉得这一次的表演，比以前任何一次弹得都好。

晚会结束了，今天我好高兴，妈妈也表扬了我，奖了我一个大大的吻！

古筝表演集体的作文 第23篇

星期五早晨，我四点就起了床。这是因为我要去参加古筝比赛，第一次参加这样重大的比赛，免不得有点小激动。

5点来到古筝班，读了20分钟的书，老师终于来了，车也来了，上了车，真凉快啊！大巴车上有空调，也不热了，因前两天泄洪，多个地方还有水，所以又绕了几圈，接了北站的学生，正式出发，跑跑停停，9点多才到达郑州高新区。

我们排着队上了三楼，先把衣服换上，这次的衣服是一身古典装；雪白的长袖上印着几朵淡淡的花，下身的裙子也很合体，看起来很有几番风味。我们都排队等着化妆，有化妆的，有梳头的，有戴指甲的，小屋里忽然热闹起来……

等到准备完毕，离表演就只剩15分钟了，进入赛场时，老师千叮咛万嘱咐：千万不要快，按照老师教的弹，听音乐。到了里面，我安安静静地地坐到位置上。

我们弹的是《小苹果》，小苹果是一首欢快活动泼的音乐，它饱含着热情，让人们不由自主地就跳起舞来，它也很喜庆。我非常自信：前几次排练时速度经常快，这次肯定能弹好。

轮到我们了，台上有九架古筝，我们按照顺序上场，等待音乐的响起，我弹的时而快速，时而缓慢，时而侧耳，仿佛沉醉在那美妙的音乐当中。我细长的手指在古筝上拨动，发出流水似的声音，演出结束后，观看台发出阵阵掌声，演出成功了！

我可真希望这次比赛能得金奖！

古筝表演集体的作文 第24篇

2月15日，是我参加古筝比赛的日子，一大早，我随妈妈、老师以及其他参赛的同学一起来到成都，因为从未参加过这种比赛，一路上我的心情一直处于紧张状态。

来到比赛场地，大厅里挤满了人，到处都热烘烘的。我从未见过这么多的乐器集中在一起，也没听过这么多的乐器一起弹奏，有拉二胡的声音，有弹古筝的声音，有练手风琴的声音，有拉小提琴的声音，还有吹笛子的声音……热闹极了！

我们好不容易才挤进一处人稍微少些的地方，这里正好有一位姐姐要练琴，我看着她熟练地弹着，紧张仿佛也飘到了九霄云外。过了一会儿，一位中年妇女跑进大厅，气喘吁吁地说：“少儿A组杨荟可！”那不正叫我吗？我急忙跑去，心里既紧张又兴奋。

进入比赛室，里面已经有三位评委老师等着我了，我捂住胸口，像是要把我那颗狂跳的心按回心底。我想起妈妈对我说的：“一定要放松。”可心里念着“放松”，“放松”，脚和手却怎么也不听使唤，我紧张地坐在古筝面前，评委老师朝我一笑，悬在半空的心又落回我的心房，终于我的手指在琴弦上拨出了串串动听的音符，那就是传唱多年的湖南名歌——《浏阳河》，弹着弹着，我越来越自如，我仿佛见到了传说中美丽的浏阳河，清澈的河水静静地流淌着，两岸的芦苇在微风的呵护下轻轻舞动，五彩斑斓的蝴蝶围着我翩然起舞……

当最后一个音符从我手中消失后，我才发现我终于完成了我的演奏。我如释重负地站了起来，微笑着对老师说：“谢谢您。”

这一次的比赛，虽然是一个艰苦的过程，但是它磨练了我的意志，更让我懂得了自信的可贵。这真让我收获不少！

古筝表演集体的作文 第25篇

人们，特别是孩子们，大都喜欢听流行音乐，听某个乱糟糟乐队，在舞台上有一句没一句地“唱”，在台上满台乱蹦，而我却比较喜欢古典音乐。于是我学习了我国古典乐器——古筝。

我是在妈妈的鼓舞下才开始学习古筝的。当时并不是因为我喜欢古筝，而是因为我家正好有架古筝。刚开始学时，我并没有多大的兴趣，因为那时我只是练一个个的单音，而且是一个手指头，从第一根弦，练到最后一根弦来回五六遍才算一组，每个手指要练三组，很枯燥，也没有一点旋律，练了两天就不想练了。

在第二周上课时，老师交给我一首儿歌是《小兔子乖乖》，我看着老师在琴上一遍遍地弹，又一句一句地不断更改，我听着听着，忽然觉得很好玩。回到家之后，我立刻坐在琴前开练，一边弹，一边唱，等到我全部弹下来时，我很开心，于是让爸爸给我录了一遍。我听了听感觉和平时唱的小兔子乖乖并不一样，这个更为安静，更符合我的风格。安静，却又不失淘气，调皮的孩子气。从那时起，我就发现，我喜欢上了古筝，喜欢上了古典音乐。

六年级暑假时，老师教给我们《忐忑》这个人听人怕的魔鬼一般的`歌儿，我们当时就汗毛竖起来了了。当弹起来之后，我们才发现，其实没有那么难听，而且也没有什么技巧类的东西。于是越练越起劲，越练越开心，等到后来加速时，就更好玩儿了。在一次练习时，老师又帮我们录了下来。我听到的《忐忑》，和原版《忐忑》有点像，却又不太像，调子像，却没有原版《忐忑》乱，多了一份干净，很好听，我也更加喜欢古筝和它所发出的喜欢了。

这就是我和古筝的故事，也是我最喜欢音乐。

古筝表演集体的作文 第26篇

今天下午我们要举行放风筝比赛，老师先让我们吃完饭早一点会教师，先把风筝发了下了，我们都很高兴，希望能早一点出发。不一会了，终于一点了，我们高兴的又蹦又跳。我们拿着风筝到操场集合，操场上的风筝真是五颜六色，有蝴蝶。美人鱼凤凰等。

开始出发了，我们排着长长的队伍，就像一条又长又大的蟒蛇，正在缓缓地向前爬着。走了差不多半小时，到了我们的目的地，那还是一个很荒芜的地方，只有一些野草，而且好像一点风也没有。但是，当我们一下去，风就像听了谁的命令似的，呼呼的吹起来。我赶忙把风筝拿出来，还没开始放了，风筝就像长了翅膀似的自己飞了起来，天上的风筝一个比一个飞得高，就像是在比赛一样。我的风筝也慢慢地飞起来了，慢慢地越飞越高。可是风却突然停止了，风筝一下子就掉了下来。

快乐的时光总是短暂的，风筝比赛结束了，我们有迈着整齐的步伐回到学校。

古筝表演集体的作文 第27篇

在这个阳光明媚的日子里，我去参加了在港闸区的八级古筝表演。 我和爸妈吃完中饭后就急忙去店里化妆。再去的路上我妈妈拍了几张在车上带指甲的照片，带完之后我妈还想拍几张，可是被我制止了，马上到了我的里就像有只小鹿在我心里蹦蹦跳跳的非常紧张。到了那里我们趁电梯到五楼，一开电梯门就看见一条长长的红地毯，老师说:“先在这块板上签一下自己的名字。然后拍个照留个纪念，再进去。”进去以后苏老师叫我们先找个位置坐坐。等所有人全到齐了，就在彩排。过了一会老师们就让表演的同学到隔壁的舞蹈教室休息一会。

终于开始了第一场的表演，然后第二场、第三场······ 终于到我们了，我们走出舞蹈教室来到表演厅，只见孙老师拿着一大堆娃娃开始发放，抢啊抢啊最后我一个也没有我很难过，但是我有自己安慰起来区区一个娃娃算得了什么?接着，老师叫我们开始表演了，在表演的过程中还行，也顺顺利利的弹了下来。表演结束后我看见我的古筝包鼓鼓的，我就问妈妈：”妈妈为什么我的古筝包这么鼓呀？”

妈妈笑着说：”这个呀是你爸爸拿回来的娃娃呀！”我一听开心地说:“真的吗?那真是太好了!”

最后我拿着娃娃开开心心的回家了!

古筝表演集体的作文 第28篇

星期五老师让我和朱子玲同学参加下午科技节的书法比赛，我到比赛前，才准备纸笔墨，妈妈知道了非常生气，但是她还是帮我准备了一支比较好写的毛笔。

到了比赛现场，我先把垫着写字的毯子拿出来，然后拿出笔、墨，等待比赛。我心里忐忑不安，因为我很久没有练书法了，担心自己写不好。

比赛开始了，老师先发了一张白纸，上面已经折好了格子。然后老师又发了两首关于科技节的诗歌。我认真地读了读，觉得第二首比较好写。我开始写第一个字的`时候，心情非常紧张，但还是努力用自己以前学过的写字方法写。第一个字终于写好了，方方正正的，笔画也很有力，还挺有小小书法家的风范的，我心里暗喜。我又偷偷地瞄了一眼旁边的朱子玲写的字，她写得非常大，还写出了格子。我突然有了信心，接着写第二个，第三个……越写越好了，很快我就把整首诗写好了，看着自己写的字，我开心地笑了。然后在认真写上落款。我的作品就大功告成了。看着自己的杰作，我心里想：幸好妈妈送我去练了两年的毛笔字，看来这真的不是白练的。

通过这次比赛，我明白了，做什么事情都要有准备，要自信。

古筝表演集体的作文 第29篇

“节目《橘颂》，去掉最低分……去掉最高分……最终得分，97分！”紧随着的是高声的欢呼“我们是第一名！”这无尽的欢喜与激动，为演出画上了一个圆满的句号。

从两个邻班合作排练的第一天开始，两个班的关系变得十分融洽。以前的生疏全部化为了乌有。排练之时，处处可见彼此相互交流的场面，两位后来才报名舞蹈的同学。一个七班，一个八班，素不相识的他们，在演出这天，彼此开心地聊天。“专业舞蹈师”靳子珊，自从承担了舞蹈组导演后，便能熟悉地叫上八班女生的名字。我也认识了很多八班同学，偶尔遇见，就能闲谈几句。以后的学习生活中，即便没有了合作演出，两个班的关系也会十分融洽，能够促进两班的学习。

演出前一个星期的集中排练，参与演出的演员都十分地辛苦。需要集中注意力，付出大量精力。古筝组的用心编曲，鼓手的强大专注力，书法组的锻炼与研究，舞蹈组一次次练习提升，领唱节奏、声调的掌握……每一位演员的节都十分到位，演出也一定出类拔萃了。

或许有些同学心里会想：都要升级考试啦，谁还参加费时间的活动呢？他们窃喜演员少了很多复习的时间，嘲笑我们在“磨时间”。

但正是因为排练，我们的时间有了合理规划。几乎没有一位同学因排练，作业没有完成的情况。我们都在排练节目中抽出宝贵时间，一点一滴的时间，汇聚一天下来，将作业提前完成。学会了去合理安排时间。仍然过得很充实。

提到题目的“圆满”，对于这次活动，可谓是多重含义啊！班级关系变融洽，我们学会了合理安排时间，用心排练换取了演出的第一名，真是一举三得！

古筝表演集体的作文 第30篇

今年暑假，我参加了由百家筝鸣古筝艺术中心组织的，在湖北武汉举办的首届国筝大会暨第二届“琼花杯”国际古筝邀请赛。

8月8日，我们来自扬州的二十名选手在老师的带领下抵达了“四大火炉”之一的湖北武汉。参加这次古筝比赛的选手一共有一百六十人。我参加的是少儿组的比赛。第二天是比赛抽签，我抽到了98号，在10日上午比赛。

8月10日，我们早早地来到了等待室。这是我第一次参加这么重大的比赛，我忐忑不安，心跳好快，“嘭嘭嘭”，如一面不停敲打的小鼓。带队老师看出了我的心思，拍拍我的肩膀，笑着对我说：“不要紧张。平时你弹得不错，正常发挥就可以了。”听了老师的话，我减少了一点紧张情绪。终于听见叫98号了，我立刻站了起来，向赛场走去，有一种上战场的感觉。

站在舞台上，我发现我的评委是赵登山老师、祈瑶老师和张彤老师，都是有名的古筝大师。我站在古筝旁，深吸了一口气，想到老师讲得话，心情慢慢平静下来了。我先做了自我介绍，然后开始演奏古筝曲《林冲夜奔》。渐渐地，我进入了状态，在规定的时间内我弹完了曲目。

最后，比赛结果出来了，我拿到了优秀奖。我心里十分开心。我想如果以后有这样的比赛，我一定还要参加。

古筝表演集体的作文 第31篇

*：敬爱的各位家长，亲爱的学员们

乙：现场的观众朋友们

合：大家好

*：我是本次活动演出的主持人

乙：我是本次活动演出的主持人

*：经过一个学期的勤学苦练，天音艺校的全体师生精心排演了这台节目

乙：组织这次活动一方面是让我们的孩子有一个锻炼和展示的机会

*：另一方面也是展示我校的办学成果，向家长，向社会汇报我们的成绩

乙：同时，也非常感谢家长们，还有热心的观众们在百忙之中前来观看我们的演出，谢谢你

*：下面我宣布天音艺校汇报演出正式开始

乙：古筝是古老的*拨乐器之一，它的音*非常优美，受到音乐爱好者的喜欢和追

古筝表演集体的作文 第32篇

古筝是中国传统的一门优雅艺术，它不但可以陶冶人的情操，还可以预防近视，锻炼手脑的统一。说起古筝，我的心里就有些激动，因为去年暑假，不知什么原因，我对古筝有着特殊的感觉，缠着妈妈非要学古筝，妈妈看我有这方面的天赋，就高兴的答应了。

今天看完学校六一节目后回到教室，老师去报告厅表演读书沙龙，大约等了老师一节课。老师来了之后，就让我表演我最拿手的古筝，妈妈帮我打开我心爱的古筝，搬来了一把椅子。好了，万事俱备，只欠东风。现在开始，我安静地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一样，汹涌澎湃，望着同学们投来的渴望的目光，我的心里忽然平静了下来。我弹了一首在家已经弹了上百遍的曲子，叫渔舟唱晚，伴着熟悉的乐曲，眼前展现了一副夕阳西下、水波荡漾，湖光山色，风景如画的时刻，一位渔翁打鱼归来，划着鱼虾满仓的小舟，唱着喜悦的曲子，向等待他的的亲人划去。这优美的场景经过我的手指变成一个个跳动的音符而展现出来。弹完之后，顿时，教室里静悄悄的。我站起来向大家深深地鞠躬，突然，响起了热烈的掌声。

老师打了一个手势要我们安静下来，然后她说：“今天的天气本来很热，外边尽管很乱，但听到他的曲子之后感觉心很静。”

这次古筝表演，让我懂得了“台上一分钟，台下十年功”的道理；“一分耕耘，一分收获”。就像歌曲唱的那样：世间自有公道，付出就有回报。

我下决心：每天坚持弹2个小时的古筝，争取早日考到8级。

古筝表演集体的作文 第33篇

今天是我在万达演出的好日子，我要在那里古筝表演，今天又是台风很大，妈妈一大早带我去化妆，外面下着大雨刮着台风，我们撑着雨伞感觉整个人被刮起来一样，化妆师阿姨帮我画了一个美美的装，穿上了漂亮的表演服装，出发万达。

到了万达，偌大的舞台，散光灯，让我立马觉得紧张起来，古筝老师把我和我的合作伙伴叫到旁边练习，旁边围观者的眼光，加上舞台上嘈杂的声音，我们一次次的弹奏失败，我不敢想象我们呆会到台上会谈成什么样子，老师也被我们弄得紧张起来，我们被老师叫到一边聊了会，放松下心情又过来练习，慢慢的我们开始很自如，就把整首曲子弹奏了下来，等了好久，欣赏了别的小孩的表演，终于轮到我们了，随着掌声的响起，我们缓慢的走向舞台中间，向大家鞠了个躬，我们面对着对方，眼睛交流着，开始弹奏（劳动最光荣）的曲子，这首欢快的曲子让我心情愉悦，顿时所有的紧张都烟飞云散，我们把这首曲子弹奏的淋漓尽致，台下突然响起了热烈的掌声，我看了下台下的老师，老师露出了满意的微笑。

颁奖的时候我得了一个优秀表演奖，好开心地一天。

古筝表演集体的作文 第34篇

这周音乐考试，我一直暗暗窃喜：我古筝的技艺一定可以力压群雄，古筝表演将为我赢得初中生活中的第一个“大获全胜”，毕竟我也是参加过无数比赛之人。

我想得特别美好，却忽视了最关键一点：古筝太重，必须依靠爸爸帮我送过去。果不其然，被送古筝折磨过无数次的爸爸极力反对，他认为如果需要再次牺牲他的工作时间来协助我表演，宁可不支持。当时我气恼地说：“哼！你不帮我搬，那明天我自己坐公交车提去！”

可固执的爸爸依然没有动摇。就在考试前一天的下午，我故意来了个迂回战术，向妈妈寻求帮助。妈妈在我声泪俱下的攻势下早早缴械投降，“指示”远在外面出差爸爸：给瑶瑶送琴。爸爸早就看出我的鬼把戏，对妈妈的“指示”完全抵抗：绝不纵容！

接到妈妈回复的电话，我已经被爸爸气得牙痒痒，当即蹦出：那就让我音乐期末考试不及格吧！虽然很生气，也确实想“破罐子破摔”，可是内心深处总有那么一丝不甘心。我又积极查找自己能唱好的几首歌。同时，私底下打听能不能借到古筝。是的，我没有放弃古筝表演，即使自己没琴，但我可以尝试从同学那里借到古筝。这是我第一次脱离父母协助后，自己想办法处理“高难度”问题。

历经千辛万苦，我从同学那打听到借琴的方式。于是趁着下课，马上拿出十二分诚意去和那位同学借乐器。我想，再固执的同学一定比我爸好沟通，我坚信这个“道理”。最终，当我在音乐考试中以一曲古筝表演登台后，我感觉前所未有的激动和骄傲：我终于让一直在我心中不断再现的画面变成了现实；没有家长的协助，我也有能力达成自己的目标！

这就是我成长路上的一个小故事。我们总需要多做尝试，开拓人生更多的可能。

古筝表演集体的作文 第35篇

今年我的暑假非同一般，不像往常一样，迷迷糊糊就过了两个月，而今年的暑假我是有任务的“古筝”。我本来想学钢琴，可钢琴的旋律太单调，我觉得还是古筝的旋律好听。虽然古筝比较难学，但我坚信“只要功夫深，铁杵磨成针”。

“开学”第一天，我对那些套在手指头上的东西很感兴趣，它叫玳瑁指*，因为*久了手会烂掉，所以就套上玳瑁指*，以防手既会烂掉，又会疼。接下来是琴首，里面有扳手和放东西的效果，更重要的是调音器，大家都知道一根线如果把它拉到极限，那它的声音就会很尖，那没有拉到极限，效果就会恰恰相反。前梁和后梁还有琴码是供琴弦立足的地方，而琴弦又分前弦、后弦，而琴背那有几个发音的音孔，放古筝的时候，不要把它堵住，那不然古筝就发不出最最响亮的“歌喉”了。

“开学”第二天，我们开始练了，大拇指是“勾”，中指是“托”，食指是“抹”，那古筝虽有1~8，但4、7都不是单弦，要其他的弦配合才组成。我今天来了首“鬼哭狼嚎+对牛*琴”。虽然有照着谱上*，但还是听不懂，没办法第二天就这样过了。

后来的几天我*了一首勉强能听的[51655，356155，65322，353231，6565365，55321，11231。]

（小兔子乖乖，把门开开，快点儿开开，我要进来，不开不开我不开，妈妈回来了，我才把门开）

就这样，我练啊练，学了这两个星期多一点我可以看琴谱*了，只要有谱我都会*。

真是“只要功夫深，铁杵磨成针”啊！

古筝表演集体的作文 第36篇

周日上午，我校在剧院里举办了一场全国合奏组比赛，在候场区，我的心就像敲鼓一样，即紧张又激动。

看，后台有的老师在给参赛者化妆；有的学生在和其他人商讨动作；有的还在更衣室换服装。整个场面看起来协调有序，但其实每个人神情都透露着一丝紧张，生怕自己出点儿小错。就像我，现在正在拿着古筝乐曲纸，一个音符的仔细看，恨不得把它印在脑子里。就连化妆时我也在回忆着老师告诉的重点，毫不松懈。

距离我们上场就只剩几分钟了，大家伙眼神坚定，似乎都在想：我们一定要得金奖！“请艺美学校入场！”主持人说完，我和伙伴迈着自信的步伐，走到各自的古筝前，朝观众深鞠一躬后便开始了。

这次的比赛曲目是《战台风》，它表达了人民不怕困难的精神，所以一定要有气势！我回想着老师的这句话。

强烈的伴奏声响起，我们立刻低下头，把衣袖一甩，用力地向前倾一下，全心全意地投入到比赛中。那一个个专心的表情，那一个个优美的动作，那一个个整齐的琴声，使评委都笑着点了点头，我们余光所见，不约而同地松了一口气。

不久，曲子进入了最高潮、最激动人心的部分，我仿佛置身于其中，在与军人一起打击台风和敌人，弹得更是铿锵有力。只见，我身旁的一位小伙伴脸红彤彤的，手背上青筋出满，紧皱眉头，抿着嘴巴，充满了对台风和敌人的痛恨。

不知不觉，曲子来到了我们在训练时出错最多，最不齐的地方，我放松的心又紧缩起来。

“呀！怎么办，我抬错手了”我小声说着“别因为我得不了金奖啊！”正当我焦急的时候，我想起来一个成语：将错就错。于是我很自然地把所有动作都换成了左手，台下老师由看见我出错时的紧张化成了赞扬，替补队员也长呼了一口气。

曲子终于结束了，台下的观众为我们鼓起了热烈的掌声，我们走到后台，听到我们得了金奖的消息后，互相拥抱，相拥而泣！

“学生不怕练琴苦，只为那天得奖来！”夕阳下，我们几个坐在河边，向倒影中的自己笑了，是甜的，因为有金奖的喜悦；是酸的'，因为有说不尽的苦头。这也很好的证明了只有吃尽苦，才有不断甜。

古筝表演集体的作文 第37篇

今天的古筝课上，老师宣布下星期要古筝表演，我高兴得跳了起来，我好期待这次表演。

演出前一天晚上，我几乎一夜未眠，脑海里想的全是明天的演出。

终于到了演出当天，可是我先前的兴奋突然变成了紧张。快要轮到我时，我感觉周围的空气都凝固了。我慢慢地走向舞台，这时，一连串的担心从脑袋里飞出来：万一我忘谱了怎么办?万一我弹错了怎么办?……我努力克制这些乱七八糟的疑问，迈着紧张的步子向古筝走去。我坐到椅子上，心怦怦地跳着。我安慰自己：“加油!我肯定可以的!”伴奏声响起，我开始弹琴。

刚开始，我的手指有些不听使唤。我努力调整状态，终于，我找到了熟悉的感觉，进入了音乐的世界。我如痴如醉地弹着，手指欢快地拨动着琴弦，一个个小音符们就像一个个小精灵，她们在一起快乐地舞蹈，旋转。小音符们一会儿高，一会儿低，时而高山流水就在眼前，时而又展现出一片宽广美丽的大地。

一曲过后，雷鸣般的掌声四起，我缓缓地起身，向大家深深鞠了一躬。当时，我还沉浸在音乐的美妙世界里呢!

我很自豪，因为我克服了上台时的紧张。现在，我没有了紧张和害怕，满满的都是开心、激动、自豪!