梦阅读主题作文六年级 第一篇

我爱读书，我自认为我是一个书迷，看到一本书便不能控制自己，身体不受自己支配，脑子一门心思只想到那本书。

如果有幸阅读你，心里便像吃了蜜一样，甜丝丝的。

我爱读书，一本好书就是我的一位良师益友。

书本上那一行行整齐的铅字，诉说着一个个让人深思的故事，仿佛是自己亲身经历过的，久久不能忘记。

我读过许多书，记得第一次阅读的《格林童话》里面的灰姑娘的故事让我久久不能忘记。

消石灰，我也曾期待有一个真正的“王子”出现在我的身边，帮助我完成我的“公主”梦（帮我完成成为公主的蜕变）。

现在的我明白了，二十一世纪不存在“王子”，想要变成“公主”，只能依靠自己。

考上一个名牌大学是成为“公主”的第一步。

从此，我不再幻想，不再期待所谓的王子出现，而是付出实际行动，要想从一个平凡的女孩变成一位高贵的公主，只能发奋读书！我认为，读书使人避恶，读书使人向善，读书使人聪慧，读书使人高尚。

书是你的老师，他教会你做人，他用古人的故事提醒你不要重蹈覆辙，他把知识源源不断的传授给我们，是我们变得学富五车。

每本书都有它的高尚之处，当你读懂这本书，你便拥有了这种高尚。

总而言之，我读书，我快乐望采纳采纳

梦阅读主题作文六年级 第二篇

我想要成为的人很多。当“辛勤的园丁”教师，当救死扶伤医生、给人带来快乐的歌唱家？？都令我心驰神往。但我的理想是当一名作家！

我并不是为了拿高额的稿费，亦不是为了出名。我所想的是：让别人分享我的快乐；体会我那淡淡的哀怨；把不平之事公之于众。这一理想在我很小时便树立了。当我读完“阳关姐姐”写的书时，我似乎能透过书籍了解她的个性。我能看到那些作家把心中所想流露出来时长舒的一口气。这是多么快乐的享受——开拓别人的视野，滋润他人的心田。从某种角度来说，它是最好的发泄方式。我知道我与理想十分遥远，但我将逆风前行。证明给所有人看：我能行！如果爸爸妈妈要出差，把我放在家里不管不顾，我一定会大吵大闹，上房揭瓦。但给我几本书，我有会悠然自得地看起来。忘了世界，也忘了自己。走进书中，离开这个喧嚣的尘世。

书中的景色：花香馥郁，杨柳依依。多么的美丽！书中的人物：各有特点，性格独特。多么个性！书中的事物：跌宕起伏，变化无常。多么惊奇！看他人所写的书，借鉴别人的经验，丰富自己的视野。这无疑是作家的先决条件之一。我爱看书，也爱搞点“小创造”。我喜欢把自己的所见所闻，心情好坏，社会领悟。当你一口气把所说的话写下来，你就会明白我写作时的快乐感受。我写的作文常得到别人的指点，受到别人的称赞。面对称赞，我淡然一笑，这离我的梦想还差远了。可只要我还能控制自己的意识我就会为之坚持并为之努力下去！我相信不断练习，不断失败，是成功的前兆。

小鸟学飞不也是这样吗？我相信百分百的努力加上百分百信心，便会取得成功。即使失败我也不后悔。因为这途中我已让自己得到锻炼，使自已越臻完美！

梦阅读主题作文六年级 第三篇

伴随着人类生活的改进，车子，走进了人类的生活，带来了无数的故事。

汽车虽然行走的速度非常快，但是他带来的危害也很大。跟大家讲一个故事，大家一定会觉得很可笑。

某一天，我来到了一个车城，我被眼前的景象震撼了。天上，地上，水上都有许多车子。天上的每辆车子都有一对绚丽翅膀，地面上的是一些形状外貌都非常奇特，有水果造型车，动物造型车，还有服饰造型车等。

水面上的车都有像鱼一样的形状。我坐在冰激凌车里边吃着冰激凌边看着马路上来来往往的车子，心里觉得这种气氛非常和谐。意想不到的事情发生了，有两辆汽车闯了红灯，他们撞在了一起，我看到了这个景象，害怕哭了起来，我慢慢走到车前，我震撼到了，我看到了车里的人个个头破血流。

我吓得从梦中惊醒，害怕的在床上直发抖，后来害怕的心情才缓过来我觉得闯红灯，不遵守交通规则，下场就应该这样。幸福是靠我们自己创造的。

梦阅读主题作文六年级 第四篇

曾有一则短小精悍的故事：为犹太人把蜂蜜涂抹在一本书的封面上，让他的孩子去品尝，孩子露出了会意的微笑，于是书便是甜的。而阅读呢，则是一个自然而甜美的过程。

我与阅读有着难舍难分的关系，从小时候月兔的童话故事，寓言故事到现在爱不释手的名家巨著，都存留着我不可抹灭的阅读足迹。而当时的我，对待阅读，则是怀着一种消遣，寻乐的态度。真正推开神圣的阅读大门，还要追忆到那个富有深刻意义的下午。

外面的雨下的正大，还不时的夹杂着红红的雷鸣声，此时的我正静坐在卧室的床头上。脸上写满了无尽的愁怨和哀思，深深地垂下了头。望着那张布满红色小叉的物理试卷，心中如刀绞一般。再想想下个星期如期而至的联考，心中更是增添了一份悲凉。

此时的我，总感觉周围的空气瞬间凝结住了，而自己则如同置身于一个无人问津的无名荒岛一般，只待一场凶猛的海啸随即将我淹没。我静坐了许久，却也鼓起了勇气直起身站在我的书桌前。无意中发现了一本略想了片刻，想起了那是自己以抛弃了许久的一本书—《钢炼是怎样炼成的》。

我与阅读结缘的过程急事这么简单，虽说简单却也蕴含着一定的意义。若说人的一生是充满着磨难的一生，那么阅读就是伴随我们的勇气前进的挚友。尚在追求梦想的路上少了它，那绝非一个圆满的梦。

梦阅读主题作文六年级 第五篇

一场梦，完整表达内心真实的自己，诠释心中渴望的现实，在梦里，自己是主角，自己主宰自己的世界。

即便梦是虚幻，或许有美梦或噩梦，但都是心中所想。我喜欢沉浸在梦中，我不知剧情会如何发展下去，也许可以做旁观者。

也许，我曾经梦见过我们学校变得更加美丽，一切都好多了，这里有优秀的教师队伍，有崭新的娱乐设施，有聪明可爱的文明学生，我坚信，这不仅仅是梦，不久后定能实现。

也许，我曾经梦见过一枝马良神笔，它在墙上扭动了几笔，画了一本栩栩如生的书，从墙上蹦出来了，也许是我不知该如何把这个梦做下去，所以我被风声惊醒，但这终究是个梦，是个虚幻的梦……

每一个梦，都很纯洁，或许会有丝丝梦中的喜悦，日有所思，夜有所梦，在梦中，看见希望与梦想。

梦阅读主题作文六年级 第六篇

梦想是帆，是悬挂在理想之船上的帆；梦想是船，是带动我们走向大千未来的船；梦想是风，是吹动徜徉在未来之路上的船的风。每一个人都为自己心中的理想而奋斗过。

那，我的梦想是什么呢？

4岁的我走进宽敞而明亮的舞蹈房，看着在镜子面前翩翩舞动的我，一颗从远方飘来的种子在我稚嫩的心中深深扎根——长大了，我要当舞蹈家！我努力的练习，只为在未来舞出属于我自己的风采，可我却忍受不了练习的痛苦。每天晚上，冰冷的灯光照映出的是我较小而孤单的身影。我放弃了。

我的舞蹈梦始于舞蹈房，也止于舞蹈房。当冬日的一束暖阳将这段尘封的记忆重新暴露出来，心里有一种说不出的滋味。我又拾起了我的舞蹈梦，但它并不来自曾经的舞蹈房，它来自阅读。

无意中从我的小书柜里翻出一本书，正打算消磨时间，可翻开第一页，我的目光就不打算再去别处了。一张图片引入我的眼帘：舞台上有一位舞者，穿着一身绯色舞衣，面罩轻纱，脚上有一双银色舞鞋，她正跟着节拍婆娑起舞。她的每一个动作都那么自然，似一朵浮在水上的白莲。看到这，我再也按捺不住自己的心情，换上曾经的的舞蹈服，放出一支舞曲，我舞动起来。此时的我不再为它而痛苦，而是以它为乐趣，享受。一曲完后，我找回了曾经的感觉：我独自一人站在炫丽的舞台上，五彩的灯光打下来，台下的人们为我欢呼。关上书，我又走进自己的房间，打开书柜，翻出了几本有关舞蹈的书籍，坐在课桌前，细细品味起来。这里，有气质典雅的华尔兹，有节奏活泼的探戈，也有激情四射的桑巴。舞蹈，它曾给我带来的是痛苦，无味，可现在，它给我的是享受与乐趣。每翻一页，我就坚定了一遍自己的信念——我要当舞蹈家！

是阅读，让我重新认识了舞蹈，让我坚定了心中的信念。是它，让我将那尘封的痛苦化作如今的享受，让我的梦想从虚无到坚定。

我爱舞蹈，更爱阅读。我的舞蹈梦来自阅读。

梦阅读主题作文六年级 第七篇

每个人都有自己的梦，有的是美妙的，有的是可怜的，有的是悲痛的，可不管怎样大家肯定希望有一个甜甜蜜蜜的梦，我就是这个小小的幸运儿。

一天 ，往常一样躺在被窝里慢慢的进入了梦乡：我坐在一个水晶作成的船上，这船一点一点的把我送上了天空，我来到了仙居住的地界，看到了让我看的都发呆了的美妙景色，这时候，来了一位仙女，她带着我，说是天神让她带我来参观参观这梦幻般的地方，神话般的宫殿，让我好好的游它一游。首先，那位仙女带我去了冰河，她说冰河是条愿望河，如果你心、意和一无论是什么难以实现的梦想都可以变成现实，为了预防坏人的诡计得逞，门口有一个隔离气体，坏人一过，就会被弹到十万八千里之外，所以冰河是神圣的，是不可占有的。随后仙女又带我到了万年的寒冰花，据说，病再危机的人只要还有口气在，绝对能够痊愈，但是世界上仅有一朵寒冰花，所以我们凡人是没那个命去吃了。我们又去了一些不太有名的地方，比如：广寒宫等等。最后我们去了一个灭绝生态园，里面有各种各样灭绝了的生物（没有恐龙），俗话说的好————生命都是不可占有的，大家都是自由的（我说的：）），参观完之后，“郑植起床！！！！！”的声音雷声般的响起。我醒了，离开了那神奇美妙的地方，离开那让我魂飞梦牵的地方，再见了天，再见了仙女!

不知我和梦只是再见，还是永别，希望有一日我能再见到天宫，再见到仙女，暂时永别了TIAN ！

梦阅读主题作文六年级 第八篇

飞翔是自由的一个关键。从小到大，一句歌词总是在我的耳旁环绕：“想要飞得更高~飞得更高~”这就是——飞翔梦。而是什么让我怀揣着这个梦想执着向上？是阅读。

小时候，认为书上的故事生动有趣而酷爱阅读。书上字里行间都很洒脱，里面的字中都在描绘着终生受益的道理。那天我如常去了书店，我用手指轻轻在书面上触摸着，感觉全身都被这个充满意境的书海浸透。书香把这个海洋笼罩了。我眼前一亮，一本蓝色的`书正默默地站在那里，它是在等待着我的召唤，我能感受到，它一定能感受到我对知识的渴望，我内心的呐喊。

我把它从书架上拿了下来，我小心翼翼的拿着它，它的表面是一个女孩在海边无忧无虑的奔跑，很轻松。我的好奇心涌上心头。这该是一个怎样刻骨铭心的故事呢？我轻轻翻开了第一面：《海的呼唤》。

我认真地看着这则故事，生怕错过一个字或者一个符号。我像一匹饿狼，而在我手上的是一块肥美的肉，让我期待着这美味。我不能用语言来描绘它，因为它太精美别致，每个字都像在诉说着什么。而我被它一个字一个字的打动。自由是每个人都渴望的，自由是每个人都可以，但放下那些物质上的，得到的才是真正那所谓的自由。这则故事主要想让我们明白的是，只要放开那些不该想和不该做的，脚踏实地，那么，你的每一分每一秒都是自由的，不受拘束的。

读完了这则故事，那些道理在我的脑海里一一浮现，像海边的贝壳，是那么的精致是那么的美丽。

我想，自由。我想，自由是那样的轻快，是那样的沁心。我想飞翔！我想飞在天空中无忧无虑的看这湛蓝的天空，挥动助我飞翔的翅膀，飞向离太阳不远的地方。

我怀揣着飞翔梦，想象着自由。难道是光凭想吗？不是，我要努力，才能成就飞翔梦，我的飞翔梦离不开阅读，也离不开这颗执着的心。

阅读，让我明白了真正的飞翔，真正的自由。我爱阅读，我也爱那刻骨铭心的道理，那永不言败的道理。

梦阅读主题作文六年级 第九篇

“牛力，快点，今天上午要去学作文！”“牛力，快点，今天下午要去学英语！”

终于到了晚上，疲惫的牛力躺在床上，心里想：唉，要是能克隆几个我该多好啊！想着想着，牛力进入了甜美的梦乡。

“昨天睡得好香啊！”牛力叫到：“妈妈，妈妈，你在儿啊？”牛力起床一看，咦，床上怎么像变魔法一样挤了七个自已呀？莫非……莫非自已真的被克隆了?牛力嘴里发出了”呀哈”的尖叫声，他可真想立马开个庆祝会。“我终于可以自由了！”他兴奋极了。

天呐，牛力还得去作文培训班呢！这可难不倒他，他指着1号牛力说：“你，八点去东风路参加作文培训。”“OK”1号牛力回答道。“你，”牛力又转向2号牛力道：“十点去李老师那儿上钢琴课。”“3号，你去参加下午汤老师的英语培训；4号，你参加晚上的奥数培训；”就这样，前五位牛力全都有了任务。6号急了，叫道：“我干什么呢？”牛力想了想，自言自语道：“你干什么呢？这样吧，你就陪我一起玩，明天再去参加各种培训班。”

牛力玩够了，便想去看看1号牛。

梦阅读主题作文六年级 第十篇

我曾经问深情的大地，童年是怎样的？它说：童年是树枝上的嫩芽，是含苞的花蕾，是美丽的梦幻……

是呀！童年的时光是快乐的、是无暇的，是在充满梦幻的仙境中成长的。我也一样，梦幻着自己能像蒲公英的花朵。还记得小时候，我家楼下生长着几棵蒲公英，它那洁白无暇的花朵，犹如蚕丝般的细毛，深深的吸引着我，玩的流连忘返，面对蒲公英，我经常自言自语：“好可爱的蒲公英哦！”忽然，一阵微风吹来，蒲公英离开了自己的“家”，也抛下了我，独自驾着遮阳伞飞往远空。我望着蒲公英花朵那远去的身影，心中不禁感慨万千：可爱的蒲公英离开了妈妈，它要去追寻自己的梦想，追寻属于它自己的那片快乐的天空，我如果也能像蒲公英那样，可以自由、快乐地飞翔，去追寻属于我自己的梦想，那该有多好啊！

想着、想着，我突然拥有一对神奇的翅膀，不但可以在天空中自由自在地飞翔，还可以穿越时空的隧道，去拜访我最崇拜的唐代大诗人李白爷爷，去花果山水帘洞看看神通广大的孙大圣，去珍藏很多宝贝的海龙王宫殿里转转，去广阔的天空追寻我的梦！

妈妈的呼叫声把我从梦境中惊醒过来，我深深的知道，童年的梦想遥不可及，但我坚信有梦想就有未来，我会为我童年的梦想，而感到快乐与温馨！

是啊！童年是洁白的百合，美丽、清秀又不失典雅；童年是一朵朵白云，承载着希望与欢乐；童年是一个金灿灿的太阳，用温暖的阳光照射着我的心田。可当我默默回首童年的时光时，它却不见了踪影……

梦阅读主题作文六年级 第十一篇

我的课余生活是丰富多彩的。我喜欢阅读、画画、玩毛绒玩具、收藏、唱歌、拍皮球、弹琴、和朋友们玩游戏……，但是我最喜欢阅读，因为我的脑海中憧憬着一个飘渺的作家梦。

一次偶然的机会，我去图书馆借阅了一本动物小说大王——沈石溪写的书，书名叫《冰河上的激战》。

回到家，一写完作业，我就迫不急待地看起书来。书的主要内容是讲：在青藏高原上冰冻雪封的寒季，为了争夺本来就稀少的食物，一群凶恶的狼和饥肠辘辘的野驴们在冰河上展开的一场激战。

在看到野驴群把狼群逼到山崖边时，我牙关紧咬，生怕狡猾的狼群首领——纳更从野驴群的眼皮底下逃走；当聪明的老驴王成功的把狼群逼下山崖后，我高兴得手舞足蹈起来；可惜的是老驴王因体力不支而在战斗的最后牺牲，我的心情变得闷闷不乐起来。接着，令人大惊失色的一幕出现了：纳更带领幸存的狼群回来复仇了！可就在这紧要关头，野驴的朋友——红毛斑狗赶来了。它们把群狼们咬得满地找牙，群狼们只落得灰溜溜地四处逃窜！这时的我高兴得眉开眼笑：真是大快人心呀！

读完这本书之后，我感受到了动物界的残忍，也懂得了弱肉强食的生存原则。野驴们机智勇敢、团结合作的精神，在我脑海中挥之不去。

阅读梦，带我进入了形形色色的大千世界。我与书中的主人公一起经历着悲欢离合，在异彩纷呈的阅读梦里，我拼命地汲取着知识的芬芳！

梦阅读主题作文六年级 第十二篇

每个人都有自己的梦，这个梦或大或小，但是我们每个人都为了这个梦付出了很多，直到它实现的那一天……即使这个梦不能实现，想象它的过程也是美好又快乐的。

梦是可爱的小仙子，改变了这个世界；梦是神奇的魔法笔，渲染了这个世界；梦是一缕阳光，照亮了整个世界；梦，是美丽又缤纷的彩虹，承载着每个人的欢声笑语；梦是棉花糖般的云朵，记录着每个人的幸福时刻；梦是甘苦的良药，留下了每个人的成长脚步；梦是清爽的雨水，洗刷了每个人的泪水痕迹。梦是多么美好的存在啊！

梦，让我们的世界变得不再冷漠；梦，让我们的世界变得不再孤独；梦，让我们的世界变得不再绝望；梦，让我们的世界变得不再碌碌无为。梦让我们生活在这个世界上更有意义！

梦让我们不再哭泣，因为它会在你哭泣时给你安慰；梦让我们不再放弃，因为它会在你放弃时给你力量；梦让我们不再孤独，因为它会在你孤独时给你陪伴；梦让我们不再无助，因为它会在你无助时伸出援手。梦是多么伟大的存在啊！

梦是纯洁的，梦是幸福的，梦是天真的，梦是美好的。无论你的梦是什么，都是伟大的，而且我相信梦，总有一天会实现的。

梦阅读主题作文六年级 第十三篇

我想问大家一个问题，你们有理想吗，你们有在努力地追逐你们的梦想吗。如果没有，那你来到这个世界是为了什么。

有一次，我突然醒来，眼睛迷迷糊糊的，突然想，我的人生的理想到底是什么，我一下觉得好迷茫，好像，从来没见过这个世界一样，我突然感觉，好像我一下掉进了一个有一大片雾的地方，我站在那，不知道往哪走，心中好迷茫，而且，那里好像是个无底洞，掉了下去，就再也出不来了。而自己，渐渐麻痹了，我一时间不明白，我为什么要来这个世界，我好怕，我突然觉得我活得好差劲。我的脑子像放电影一样，把我遇到的那些不愉快，阅览了一遍，我一下，记起了那些痛，最好的朋友也会出卖我；爸妈宁愿相信雪儿的告状，也不听我的解释；刚认的哥哥，却才认识几个星期就要转学了。

我看见那个地方突然好黑我黑，我好怕好怕。

真的，我很累很累的时候想过去天堂，哪会比较美吧，起码不用经过那些坎坷，可我又不想抛下那些朋友和爸妈，我想想着，走到阳台，看着那蓝蓝的天，我的心情豁然开朗，我又想，既让，没有目标，那我就去找吧，反正，既然来到了这个世界，那就过完这辈子吧，反正，以后的路谁也不知道，那我就慢慢的摸索吧。

我又突然发现，心里那片雾渐渐褪去了，我不再想，看着那刺眼的阳光，我一下觉得好轻松。

我只知道；我一定要努力的活下去。

梦阅读主题作文六年级 第十四篇

今日，当艳阳照耀大地之际。他，轻轻地来了。而在热烈的掌声中，他又悄然离去。他，带来了知识的硕果，也挟来了祖国的强盛之喜悦。他，就是全国航天科研人员，就是山西人的骄傲——田如森！

在一片喧闹之中，田教授大步走上讲台。人群竟像打了镇静剂一样，渐渐停止了喧哗，并出神地望着这个其貌不扬却气度不凡的老者。

田教授清了清喉咙，便开始了趣味横生的演讲：

“大家知道‘两弹一星’吗？‘两弹’指核弹与导弹，‘一星’则是卫星。说到‘两弹一星’，大家自然会联想到钱学森。他为中国人民争了一口气，因此他是全中国的骄傲。”

生动有趣的演讲，不拘言词的叙述，似乎把学生与航天的距离拉近了。“航天”似乎从遥不可及变成了触手可得。小观众听得心潮澎湃，田教授更是讲得豪情万丈。

当小观众正如痴如醉、半醉半醒地听着，田教授拿起了一个小袋子，并用手指着里面的种子自豪地讲到：“这就是宇宙培育的有一人高的豌豆种子，改日就给你们校长寄几颗”之后又顿了顿“因为成本高，所以没有几个城市种植的。但我相信，有了未来的你们，就能让这款无人问津的种子发光发热，为提高中国人民的生活水平做贡献。”说到这儿，田教授满怀希望地向观众席上看了一眼。小观众们的心里“嘭嘭”地跳动，脸也红扑扑的。

是啊！只要努力，万事皆有可能。下一位宇航员，就是你！

听了田教授的演讲，我觉得：航天，早已不为梦！

《梦》作文03-28

中国梦作文11-05

追梦作文11-04

梦在作文03-28

梦阅读主题作文六年级 第十五篇

随着社会的一天天变化，我们的生活也随着一天天变化。现在，每一家都有一辆车，不是别克、奥迪、就是奔驰、宝马。

一天，我在家看到楼下的一位小朋友画的画。突然，突发奇想，如果有一辆超功能神车就好了。它可以变成三个形态，在陆地上快速行驶，在空中自由翱翔，在海洋免费观赏。

这车可不是一般的车，它不需要想平常车那样去加油站慢吞吞的加油，而是把空气中有害物质转变成可燃物质。这样既保护环境，又珍惜资源。

这车的功能还不止这样，如果前面转弯口有车，它会通过导航来告诉您。如果有严重的堵车让您进退两难，这时，就可以用筋斗云飞上天空，征服蓝天。如果你想观赏海底世界，这时就可以用遁水术，沉入水中观赏珍惜鱼类。如果有大型鱼类攻击，就立刻使用金钢罩，任凭它们怎么咬，都不会破损半点。如果你开车困了，它就会变成一个舒适的家，你输入想去的地方，就可以去休息了。

这就是我的奇车梦。

梦阅读主题作文六年级 第十六篇

“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我相信这句话大家都并不陌生，没错，这就是著名作家苏格拉底的名言，这句话是我的座佑铭。

我的理想是成为一名老师，把孩子们从巨大的学习压力中拯救出来，让孩子们在学习中快乐成长，成为祖国的可用之才。现在的学生常说：“有种_叫学校；有种地狱叫考场；有种魔鬼叫老师；有种刑具叫作业。”为什么会这样说呢？因为学生们不再拥有自由，堆积成山的作业和试卷让学生觉得学习是一种折磨和痛苦。

而我将成为学生们的救世主，我要把同学们从试卷和作业中解脱出来。

春天，我带着他们去春游，感受大自然的芬芳清香。看小草，绿得生辉，看小花，开得漂亮，挺拔的大树为我们遮阳，风姑娘给我们带来无尽的凉爽；夏天，我带着他们到湖边欣赏荷花，有的是含苞待放的花苞，有的，已经全部开了，一朵比一朵娇艳，一朵比一朵多姿，好像在举行选美大赛呢！我们还在草地上放风筝，有说不完的情趣；秋天，带着孩子们到田野间感受丰收的喜悦，品尝瓜果，感爱农民伯伯的辛苦，捡起一片落叶，细数精致的纹理，感受大自然的生命力；冬天，带着孩子们去打雪仗，堆雪人，在玩中学习，让学习变得有趣、轻松。

同学们，用稚嫩的双手点亮照明未来的灯，把梦想变为现实，而我要点亮的灯是老师。

梦阅读主题作文六年级 第十七篇

无论别人怎么样评价自己，都不必在意。冷暖自知，苦乐于心不幸，因自己内心的浮躁，请做一剪闲云；心胸狭窄钻牛角尖，只会给自己平添许多的烦恼。风起时，只会泛出一道道涟漪，终究会归于寂静；云散尽，只是留下一条条风景，终究会化为印记；雨落下，只不过是一点点涌动，终究会落幕成昨。

变得倦怠，不愿动手，不愿思考，不愿接近爱与痛的边缘。尽管你就在我身边，我也没有勇气再向前走一步，靠近你，只能任凭泪水肆意横流。我突然想起西藏的仓央嘉措，他为心爱的姑娘写了那么多的诗词。现如今的我们，可以赞扬，却体会不到那种无奈与辛酸。

每一种彻肤的痛，其中的无言，都是无法说出的。

沧海桑田。如果哪天我真的离开了，是的，总有一天我一定会离开的，去寻找我的未来，去寻找真正属于我的梦。如果你是海洋，那我只能是鸟，我可以远观你，遥望你，却不能接近你，不能和你融为一体。

我盼望着我们能突破世俗的羁绊，可以不顾一切地在一起，彼此的眼里心里只有彼此。可是太难，谁能给我们勇气和爱情来支撑呢？所谓的爱情，在我们之间，或许本身就很脆弱。那些属于你的歌曲和微笑，成了我一生最不愿舍弃的梦。

梦阅读主题作文六年级 第十八篇

袅袅书香润心田，成长因阅读而精彩。

我喜欢读书如痴如醉。我是个不好动的孩子。平时一有空便喜欢读书。因为我觉得读书真的是人生一大享受，我享受书中的美景，我享受着书中人物的喜怒哀乐。

因为我喜欢读书，所以书柜里常常摆放着许多书籍。书中的故事常令我陶醉，使我多想穿越到那书里呀。

书中故事令我陶醉，书中人物是那么栩栩如生。难道这不是享受吗？

我最喜欢的一本书就是伍美珍姐姐笔下的《蓝天下的课桌》，里面介绍的都是一些贫穷或单亲家庭的孩子，他们虽不富裕，但心灵却纯洁无比，学习也非常优异。他们都可以作为我们的好榜样。如果我穿越过去的话，我可以带他们去吃好吃的，带他们去买漂亮衣服，去游乐园里玩。他们的遭遇就像“卖火柴的小女孩”一样。真想满足他们呀！小时候的我天真无邪，当母亲第一次为我讲“卖火柴的小女孩”的故事时，我还天真烂漫想着妈妈能带我去找小女孩，去给小女孩丰衣足食的生活。现在想想也许觉得当时的我很可笑吧！

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，我的穿越之梦来自阅读！

梦阅读主题作文六年级 第十九篇

晚上，我躺在床上不久，就酣然入梦。

我发现我来到一座陌生的房子里，房里虽然没有装空调，但却感觉不到热。

突然，从屋子里走出一个机器人。

“啊！”我连忙躲在沙发后。

“主人，你不要害怕。”机器人说。

“我在哪里？你是谁？为什么叫我主人？”我害怕地问道。

机器人回答道：“你是坐着时光器来到这儿的，这里是20xx年。我是你新发明的家庭机器人，叫做逊克。”

“哎！”我松了一口气，“吓我一大跳，原来，我来到了20xx年。”

接着，逊克说：“走，我带你到外面见识一下吧！”

我们走出了房间，坐着电梯，不到10秒钟就到了底层。我走出大楼，我才发现——大楼居然高得插入云彩。

我问逊克：“这楼有多高啊？”

逊克说：“不高，才100多层而且！”

“哇噻！”我差点昏倒。

我心里想：而且？100多层还说而且，那别的楼就更不用说。

我们继续向前走，看见一些带子。我一踏上去，身体便开抬摇晃，不一会儿便摔倒了。

“小心！”逊克提醒我，“这是自动人行带，一踏上去，便会自动行走。”

我们还游览了很多地方。饱览着20xx年的高科技产品，如只有火柴般大小的房子等。

最后，我让逊克带我上学校学习。但逊克却带我回家。他说：“现在，有了机器人教师，不用上学校学习了。”

突然，眼前的景象消失了。噢！原来我做了一个奇怪的梦。

梦阅读主题作文六年级 第二十篇

一场瓢泼大雨噼里啪啦的落下……

我独自走在雨中，裹着单薄的衬衣单薄地走在马路中央，支撑着瘦弱的身体，瘦弱的走着，走着……

雨点像针一样扎进我的身体，风像剑一样刺着我的脸。我仍然孤单在这孤单的路上。雨打得我全身寒冷，风也刮得我睁不开眼睛，只能隐隐约约看到一个光点。那是多么渺小的光电啊，忽远忽近，让我无可奈何。但我没有办法，因为那是黑暗中唯一的光明。然而，还未到终点，我便倒下了，只剩下眼前的光电化作青烟，也可能是一只飞蛾吧，旋即消逝，但又拉伸成一个灰白色的帷幕，缓缓地拉开……

窗外一阵寒意袭来，依稀听见树叶掉落的簌簌的声音。我感受不到月光柔和的照耀，应该是个没有月亮的晚上。

心，仍然是不服气的。我不甘心溺死在这黑暗里。风在我的耳边咆哮，听不到任何声音;雨在我的眼前坠落，形成一大片水幕。依然是没有光和热，如果有，我宁愿化作飞蛾，扑向其中，结束这个噩梦，得到属于我的救赎。

一滴泪就能将整个迷失的世界变得光明，那雨中梦何时才能带来更多的光芒。

梦阅读主题作文六年级 第二十一篇

有一种东西，它承载着人们的希望，它叫做梦想。时光荏苒，岁月的脚步匆匆走过，梦想的种子破土而出，茁壮成长。

每个人的梦想都不同，有的梦想为了祖国能繁荣富强，有的梦想是为了家乡能更好的发展，有的梦想是为了家庭的幸福美满，有的梦想是为了自己的前途更加美好。

中国是我的祖国，滨州是我的家乡，我为自己是中国人而骄傲，为自己是滨州的一份子而自豪。我要为了家乡的明天发展而加倍努力。滨州，等着我们来改变。

我有一个伟大的梦想，那是个美丽的梦想，梦想着有一天我成为了发明家，通过用我的发明，滨州发生了很大的变化——公路上，再不见片片的尾气，天空中也不再有黄沙漫天，更听不到汽车驶过时那刺耳的鸣笛声。公路上依旧能看到匆匆赶路的身影，但已是秩序井然。

更加可喜的是，由于滨州经济的高度发展，滨州的居民都过上了丰衣足食的生活。人们都能和谐相处，再也没有勾心斗角，没有猜疑打骂，没有妻离子散，也没有留守儿童的的事情发生。孩子们都幸福生活在父母的身边……

这就是我的梦想，我也要为实现我的梦想而努力奋斗！

梦阅读主题作文六年级 第二十二篇

最能反射一个人内心的，就是他的梦境。——题记

我是一个多梦的人，一个晚上能做好多好多梦，大多是零乱破碎的梦境。

虽说经常做梦不太好，精神衰弱的表现。但是我挺喜欢做梦，梦里什么都有。能让我体会到不一样的东西，发生生活中不可能发生的事情。

人的一生做的梦算下来都数不清了吧，一个个梦境，像星星，有些闪耀无比，有些黯淡失色。曾经在一本心理学书上看到，小孩子的梦是最纯真的梦，人越长大，懂的事情越多，梦便越浑浊，即使在梦里，也会学会伪装自己。

我昨晚又做了几个梦，等到起来的时候，依稀记得几个深刻的画面。

我梦见他了，他是我小学时候的同桌，他是一个很有趣的人，五年级的时候转学了，难过了好一阵子。后来我再也没有见过他，已经有四年了，这几天异常念旧，想起了好多关于之前的事情，大概是日有所思夜有所梦吧。他站在教室门前目光一直搜寻着我，我对上他的目光后，我们一直看着对方，直到我走出教师离去，没有言语交流。样子是那么清晰，犹在眼前一般。醒来后，我多么懊恼当时的我没有抓住他好好说说话，问他当年为什么转学，问他过得好不好。

我不知道梦是不是相反的，我只知道，这些场景再也不会发生。

这是我最想写下来的，其他的可以忽略不计，都是一些琐碎的小事，就忘却了罢。

梦阅读主题作文六年级 第二十三篇

皎洁的月光渐渐地爬上了天空，星星们照射着大地，使大地金光闪闪，流入你的眼前。我躺在床上，渐渐地睡着了。

啊！多么美丽的天堂。天堂上居然有那么多的糖果盒糖果屋。我兴奋地跳了起来。我一步一步得靠进我喜欢的糖果屋，我添了一下糖果屋，哇！味道真棒。我走进糖果屋，看见里面有一个菠萝形的沙发，我一坐，好软好软啊！像软糖一样。前面是一台草莓形状的电视机，我打开一看，好精彩的电视画面。客厅整个都是天蓝色的，正合我意。接着我走在楼梯上，楼梯硬朗朗的，应该怕我们一不小心摔下去，所以做这么硬朗朗的吧。我来到卧室，哇！真漂亮，是米妮的形状，里面是粉红色的，也正合我意。床是荔枝味的软糖，而且这种软糖有一种好处就是光溜溜的，从不粘身，而且一到夏天它就会变得凉冰冰的，一到冬天它就会变得暖暖的。床头柜是用西瓜味做起来的。有三层抽屉，而且抽屉里面的味道，是三种不同的味道，第一层是哈密瓜味的，第二层是桃子味的，第三层是葡萄味的。而且抽屉里都有好多好多的水果味的糖果。接着，我走进了书房，书房里无论是柜子或凳子和桌子都是巧克力的。

“叮铃铃、叮铃铃……”闹钟响了，我揉了揉眼睛，我爬了起来，这时，我才发现，自己原来做了一个美好的梦。

梦阅读主题作文六年级 第二十四篇

我的奶奶是一个农民家的女儿，出生于四十年代的她，在年纪不太大的时候就嫁给了我爷爷，从此便开始了她忙碌的一生。不久，便生下了四个儿子。那个年代，粮食紧张，那时候的她只有一个梦想，那就是让孩子们填饱肚子。为此她日夜忙碌着弄粮食，看着几个孩子大口大口吃东西她就很开心。

随着改革开放的到来，我们家的生活本来是好起来的，可是爷爷的爸爸却得了重病，花光了家里所有的积蓄还借了不少外债，这时四个孩子都相继去念书，每年的学费就让她头疼，虽然奶奶的担子更重了，但她并不气馁，因为她心中有一个梦————让孩子们圆她的读书梦。就这样，她每天都起早摸黑的，除了在家里务农，还要去邻村帮人家做些临工。有时太累了没有时间做饭就用冷水拌饭吃，可是她从来没有抱怨过，因为她坚信一切都会好起来的。果然，功夫不负有心人，四个孩子都没有让她失望，大伯和叔叔考取了好的大学，爸爸和二伯也考取了中专，工作都不用愁。奶奶露出了久违的笑容，她终于圆了读书梦。

新世纪到来了，奶奶也跟着我们搬到了城里来住了，我们家的生活条件越来越好，可奶奶还是那么勤劳简朴，她会批评我们大手大脚的花钱，因为她说钱来之不易要珍惜，用之有度。她会骂叔叔醉酒而归伤身体。当她听到自己儿子和媳妇吵架时，她总会说：“一家人有什么好吵的，和为贵......在我们家，她是领导，使我们这一大家庭和睦融洽。

奶奶的梦想很简单，她希望家人能够幸福。她用自己的双手编织了她的中国梦。有无数普通的人，他们像我奶奶一样，虽然梦想很简单，但是他们将这无数个简单的梦聚合成一个巨大的梦想，正是他们每个人的努力、奋斗，才最终使这个巨大的梦想变成现实，让中国梦成真。

梦阅读主题作文六年级 第二十五篇

我喜欢蓝色，仅仅是那种单纯的喜欢，因为我认为一切蓝色的事物都非常美好。

看！蓝色的天空，明净而又淡雅；蓝色的大海，宽广而又纯洁；蓝色的宝石，昂贵而又精致；蓝色的玫瑰，珍贵而又高雅；蓝色的婚纱，素洁而又美丽……

我想：“我这么喜欢蓝色，大概，我的心也是蓝色的吧。”

是的，我的心是蓝色的，因为蓝色让人感觉很纯净，我的心也是。所以我的梦想，更是蓝色的，谈不上梦想，只是傻傻的幻想。

刚上一年级时，我们学了《白雪公主与七个小矮人》一课，可怜的白雪公主吃下毒苹果后，被王子救出并两人相爱，我变也叫妈妈给我买苹果吃，希望也可以和白雪公主一样，于是狂吃苹果，害得我现在见到苹果就难受；二年级时，我在妈妈给我妈的童话书里看到了关于青鸟的传说：找到青鸟就会幸福，我便每次放学后都等待着青鸟的到来，可是他还是没有来到；三年级时，我在少年宫雪学习了舞蹈，便想当一名优美的舞蹈家；四年级时，我又学习了漫画，便也想创作出许多形象的卡通人物，也就是当一名画家；五年级时，我看了《鲁宾逊漂流记》一书，也萌发了探一探险的欲望；六年级时，学业重了，只希望在小升初考出好的成绩……

我美好而又单纯的梦，一直伴着我前行，不知下一个愿望是什么，只知那是一个个美好的心创造出来的一个个蓝色单纯的梦……

梦阅读主题作文六年级 第二十六篇

书是一把钥匙，为我开启了智慧之门；书是一盏明灯，在人们心灰意冷时，照亮了人生的道路……

曾经，我并不那么爱看书，总认为那是在浪费时间，不如和朋友一起玩。可是慢慢的，书走进了我的生活。书中那生动鲜明的人物、那深奥的哲理让我发现它并不是我想象中的那样无趣！在无数个日日夜夜里，我沉迷于小说中跌宕起伏的情节，聆听着洗涤心灵的禅语。

读一本好书，就仿佛和许多品德高尚的人在谈话。有人说，打开你喜爱的书就走进了另一个鸟语花香的世界。书中的世界，是我流连忘返的世界。读书带给我无穷享受，让我无比幸福。多读书，读好书，阅读有益的书籍，不但能为大脑“充电”，还能教会我许多深刻额人生哲理。

名人对我的启迪更大！鲁迅先生从小认真学习。少年时在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每天晚上寒冷时，他便摘下一颗红辣椒放在嘴里嚼着，辣得额头直冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于鲁迅先生一生苦读书，最终成为了我国著名的文学家。

书是一种医治愚笨的药。感谢书，哺育了我的灵魂；感谢书，一直陪伴我成长！

梦阅读主题作文六年级 第二十七篇

我希望在未来的世界里，有各式各样的神奇发明：有隐身的衣服，有上天入海的汽艇，有水陆两栖的房子，有自动监测并准确预告地震的仪器……在这些神奇的发明中，最好有我的作品——多功能汽车。

这种汽车呀，不仅能在陆地上行驶，还能上天下水。你想快速到达遥远的地方?没问题，它的速度比我们现在的高铁还要快，你坐在里面一点也不会因为它的行驶速度太快而感觉不舒服。堵车咋办?不用担心，它能张开翅膀，带你在空中飞翔。发了洪水咋办?它能变成一艘汽艇，带你在水中漂流。

它还有好多好多本领哦。如果你疲劳了，它会启动自动驾驶系统，并给你盖上被子，让你美美地睡上一觉;如果你无聊了，它会陪你聊天，给你讲笑话或趣事;如果你心情不好，车内会变得明亮，并播放欢快的音乐……一句话，它细心周到、无所不能。

它还能换肤呢。春天时，车身变成绿色的，让人感觉生机勃勃;夏天时，车身变成蓝色的，让人感到凉爽;秋天时，车身变成金色的，让人感受到丰收的喜悦;冬天时，车身变成红色的，让人感觉温暖。

它的燃料供应有问题吗?告诉你，这种汽车可以自动吸收太阳能，转化的能量不但足够用于行驶，多余的还可以存储起来，以便在夜晚和阴雨天使用。由于充分利用太阳能，汽车行驶时不会产生尾气，特别环保。

我希望，在未来的世界里，因为有了各种高科技发明，人们的生活会变得更加方便便捷。当然，我也希望人们所青睐的发明中，有我发明的多功能汽车的身影。

梦阅读主题作文六年级 第二十八篇

梦，究竟是什么？世界上又有什么是永恒的梦？古往今来，多少仁人志士为了得到答案，付出了太多，太多…… 诗坛圣手陈子昂，24岁考取进士。

身怀“宁为百夫长，胜作一书生”的非凡抱负，被武则天提拔为麟台正字。

他上任后敢言直谏，所言多中时弊，因而遭奸人诬陷被降职，落得个“岁华尽摇落，芳意竟何成”，最后被段简害死在狱中。

满腔的文采和抱负随之而去，一个未竞之梦也被埋进了厚土之中。

还有南唐李后主， 在位15年，政事不修，纵情享乐。

被俘后，始觉亡国之痛，所以他选择了“做梦”。

他的梦天真得很，他幻想着后唐的“雕栏玉砌应犹在”，可当他意识到“流水落花春去也”，昔日的宫殿早已“朱颜改”时，这个梦就匆匆画上了句号。

之后作《浪淘沙》一首，上阕中写道：“梦里不知身是客，一饷贪欢。

”可见他当时是多么可悲、可怜，连梦中偷得的片刻欢愉都贪恋。

可皇帝毕竟是皇帝，只一梦又怎会满足，于是他继续作词，做梦，做着亡国奴！可惜他于“七夕”在赐第作乐时被宋太宗发现并搜得《虞美人》原稿，被用牵机药毒死。

从此中国古代词坛上，又一颗巨星坠人了无边的黑洞，他的那场梦结束了。

古人爱做梦。

有人为己而梦，有人为他人而梦，有人为国而梦。

在我看来，为自己做梦最现实，这并不意味着自私。

传说圣人孔子就曾梦到自己坐在两根柱子间受人拜祭，以至唐明皇在祭孔子时曾留诗云：“今看两楹奠，当与梦时同。

” 为他人而梦的代表是杜甫。

他被贬华州时正值“安史之乱”，他没有先为己而悲。

当他看到战乱给人民带来的疾苦后作“三吏”、“三别”，道出了百姓心声。

后又流亡成都，经友人相助建一草堂。

他在“茅屋为秋风所破”后，没先梦想自己有房子，而是想着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。

这样的思想，这等的气魄，是常人所不能及的。

要说到为国而梦，就非放翁莫属了。

他年逾七旬虽“僵卧孤村”，但壮志未泯，梦中犹思战斗在“铁马冰河”的前线，其收复失地之心跃然纸上，可惜终未等到“北定中原”的捷报含恨而死。

此五者，虽梦境不同，可或多或少都带些悲剧色彩。

也许正是由于这一个个悲剧，成就了一个个大师，他们用笔谱写出一篇篇千秋佳作，他们的梦也因此被永久地镶嵌在了历史的时空中。

我也爱做梦，从无知的孩提到彩色的花季，我一直在编织着一个美丽的梦。

小时候梦想自己快点长大，最好长得比天还高。

然而时至今日身材比天高的人我也没见着，只是见过许多心比天高的人，因为梦把他们的心带到了天外。

后来渐渐长大，看多了《花季雨季》之类的书，就梦想着青春多些“雨季”的滋润。

当我走进高中校门后，我中止了这个梦。

因为我知道，高中紧张的学习生活，已让我无暇做梦，所以我给这个梦上了锁，钥匙却一直留着 记得某哲人曾说过，没有梦想的青春就像没有太阳的清晨，所以，我要把青春装进一个梦，再把梦想变成一个现实。

毕竟梦想只是美丽的彩虹，行动才是浇灌彩虹的雨水

梦阅读主题作文六年级 第二十九篇

“您好，您所拨打的电话暂时无人接听，请稍后再拨……”丫头，走出了电话亭，心里一阵酸楚与紧张。

广东的街道上车水马龙，高楼耸立，一盏一盏的街灯烘焙了夜晚的绚丽。匆匆掠过的人们素不相识，都在为了生计而奔波。可是丫头总觉得少了点什么，她想起那片湛蓝的天空和那一本本书。

那天空是怎样的蓝啊，深远而又有韵味。丫头仰头，想起曾几何时她也是和那些小伙伴们一样，捧着一本书，脚踩着滴答滴滴的水流，眼里望着一列列神奇的方块字，脸上洋溢出神采奕奕的光芒，眼睛里好像有着天上最璀璨的星星。怪不得大家都说喜欢阅读的小姑娘最美！

丫头，又想起了家里的羊羔。这以前都是她养的。牵到河岸边，羊一边散步一边吃草。她就这样坐在河口上，边看书边露出耀眼而又明媚的笑容。而羊羔们呢，不停向她这儿走来，不断的咩咩叫着，与她手里的那本书争宠。现在的羊，应该是弟弟在养吧……

想到自己的弟弟，丫头又露出了那许久未见的笑容。弟弟和她一样，十分热爱阅读，而成绩也十分的优异。大人们都说他是村里学习最好的孩子，说不定还是村里第一个大学生呢！就是因为这样，丫头才不得不早早退学。只为了把钱，把书全部让给弟弟，这是他们一家人的希望啊！

想到这儿，丫头又一次排在了电话亭长长的人海最后。

“喂，爸刚才去哪儿啦？怎么不接电话？”

“没事儿，就是问一问，书都收到了吗？城里吃的可好了，你们不用担心。下次我再带点儿书回去给弟弟，叫弟弟好好学，不能断了读书的干儿！”

“嘟嘟嘟……”

是啊，不能断了读书的根儿……

梦阅读主题作文六年级 第三十篇

在我年幼时，曾听长辈们讲过《嫦娥奔月的故事》，从那以后，一直向往着，有一天我也能像嫦娥一样飞到月亮上，去看看那传说中的广寒宫。

原以为只有传说中的天神才能在宇宙苍穹间畅游，但后来我才明白，原来人类也可以飞向宇宙，在其间自由的翱翔!_年10月15日，“神舟五号”成功发射并安全返航，可那时的我还是个牙牙学语的孩子，没能亲眼目睹那历史性的一刻，也不能在记忆中留住它。_年，“神舟六号”成功发射，那时候我坐在电视机前不目不转盯的看着，依稀记得我还问了妈妈：“为什么他们不飞向月亮呢”?可妈妈的回答我已经记不清了，因为自己还太小了。_年，嫦娥一号探月飞船发射成功，那时我在想，如果我在那坐飞船里就好了，那样，我就可以见到传说中的嫦娥了。_年嫦娥二号的成功发射更让我激动不已，我在想，也许不久的将来，我也能踏上“奔月”的旅程。

我会想着我的梦不断前进，以为有梦想才会有希望。带着希望出发，载着梦想起航，踏上我的航天之路，追寻我心中的航天之梦!

梦阅读主题作文六年级 第三十一篇

说起汽车，大家肯定滔滔不绝地抢着介绍了。是的，大家对汽车并不陌生，因为汽车不仅加快了大家的生活节奏，还给大家带来了取之不竭用之不尽的乐趣。

每个人的心中都有一个汽车梦。有人说汽车就是幸福，我也不例外，小时候走在路上，看着马路上各式各样、五彩斑斓的汽车，一种小小的愿望就从那时开始萌芽、生根、长大……虽然时间精灵的脚步很匆忙，但是那种小小的愿望貌似深深地烙在我的记忆之海中了。

在阳光明媚、诗情画意的午后如果可以开着一辆最新款的跑车去兜风、野营是一件多么令人向往的事情啊！不过在享受的同时，自然会想到汽车的缺点—不低碳环保、污染大自然，所以我希望等我的汽车梦实现时，汽车的缺点也逐一解决了，马路也不再拥挤，车辆之间再也不会有碰撞，这样的汽车梦难道不美吗？

“嘭—嘭—嘭”一阵声音传来，只见眼前的世界变了，一道道蜿蜒曲折的行车道架在一栋栋一百层大楼上，眼前的人们都驾着自己的汽车，顿时，我发现这些汽车都与众不同，他们都可以在天空中自由自在的飞翔，有的还可以在水下通道潜水仰泳，我又惊奇的发现有的汽车竟然可以缩小、放大，还有的汽车里面虽然没人，但是却很灵敏地在天空遨游。他们的颜色也像变色龙一样，随机应变，特别有趣。如果你凑近前一闻，会发现车后面飘过来的不再是难闻的尾气而是带着水果气味的新鲜空气，啊！这一切是多美妙啊！不知不觉中，一个外来汽车向我撞来……慢悠悠地我不禁从梦中惊醒，如果在未来世界里，汽车真变成这样就好了！

人与汽车是息息相通、密不可分的，未来汽车的构造梦想并不是遥不可及，只要有一颗炙热的心，勇于去追求，就一定可以实现心中所想所念的，汽车，定会是人类的忠实伙伴！

梦阅读主题作文六年级 第三十二篇

梦，对每个人来说都很重要，也许到现在你仍然没有确定自己的梦到底是什么，但是，随着时间的流逝，你会发现，自己的梦正在一点点的拱出土来，发出了绿芽。慢慢的，你重视了它，眼中有了它的存在……

我，小时候亦是如此，梦，一天换一个，，想要当翻译，想要当警察，想要当超人，奥特曼，哪吒……呵呵，大概是小时候看动画片看多了吧。我当然在潜意识中也担忧自己的前程

后来，我有了自己的梦想，我喜欢动物，真的是很喜欢很喜欢，记得小时候因为一只猫哭道生病，我想，兽医应该是个不错的选择，就这样，我坚持了两年，结果，梦想泯灭了。因为兽医没前途，这是妈妈说的。别人也这么说。可是，向往一种自由的我，觉得有自己的兴趣，有自己的梦想一定会有所成就的'……不知道将来会怎么样。已经高一了，还有三年就考大学了，我决定了要上厦门大学，学医么，不知道，隐隐约约我有些犹豫……

现在，都说你必须要有自己的理想，自己的理想是什么？我不知道，很渺茫……

小时候，梦，不现实……

长大后，梦，很渺茫……

将来呢，梦，什么颜色……

渺茫的梦，什么时候能进入我的脑海，我什么时候能透视那渺茫的梦……

梦阅读主题作文六年级 第三十三篇

小的时候我就有一个梦——成为一名优秀的医生，让祖国的医学水平与发达国家的差距变得越来越小！

在我的眼中，医生的职业是神圣的。医生是为了挽救病人的生命而不停地奔波于来去医院的路上。他们是白衣天使，他们忘我的工作，为的是帮助更多的人，挽救更多人的生命。医生是值得被人尊敬的，值得自豪的职业。

若干年后我成为了一名医生，我会在工作岗位上做些什么呢？我会充满爱心的对待每一个病人，耐心询问他们的病情，精心为他们治疗，使他们早日恢复健康。我会尽我的全力把那些危在旦夕的病人从死亡线上拉回来，让这个世界多一份快乐和幸福，少一份痛苦和悲伤。

若干年后我成为了一名医生，我会向世界最尖端的医学技术发起冲击，认真研究医术，攻克癌症这一世界难题。让祖国的医学水平站在世界的前列，让每一个中国人为之骄傲和自豪。

今天我还是一个小学生，为了实现我的梦想，我一定要努力学好知识，课堂上认真听老师讲解，按时完成作业，业余时间多看些课外书，丰富自己的知识；并且要好好地锻炼身体。有了这些我想我的梦一定可以实现！

在成长的路上，偶尔会有一些看不见的小石头把我绊倒，会有一些看似不可逾越的困难挡在我的面前。但我相信，如果从现在开始就为以后打下一个良好的基础，坚定自己的信念，加上自己的努力，梦想一定可以实现！

我的梦，成为一个优秀的医生梦！我的梦，中国梦！

梦阅读主题作文六年级 第三十四篇

每个人都有自己的理想，我也不例外。有的人长大想当科学家；有的人则想当作家；还有的人想当发明家……我就有一个伟大的理想，长大当一名宇航员。

记得这是一个美丽的清晨，鸟儿在枝头鸣叫，好像是在庆祝神舟五号的顺利发射成功。空气是多么的新鲜，我正要奔向这美丽的清晨去玩耍，而却被一声欢快的呐喊深深的震撼；“成功啦。”我赶紧跑回了屋子看了一下电视，原来是神五发射成功了。真让我感到自豪。看见杨利伟叔叔向人们挥着手，真让崇拜他，他的一举一动都让人触目惊心。他为国做出了巨大的贡献。他的这总为国做出奉献的精神是我们学习的榜样。从此我就产生了这样的一个理想，做一名宇航员为国家做出贡献。也让别人崇拜一下我。

我收回了思绪的翅膀，回到了现实生活。要想实现梦想就要不断的去奋斗，努力。希望大家都实现自己的理想。我也会为自己的理想去奋斗，努力。

梦阅读主题作文六年级 第三十五篇

我们现在的生活环境确实有点差：空气有点脏、垃圾有点多、有爱心的人有点少、公民素质不够高……最近，我刚刚有了一个小妹妹，她那么小、那么可爱，每次我看到她在睡梦中露出的淡淡微笑，都不由自主地便陷入了沉思。

我希望她生活在一个绝美的环境里。那里有绿树、红花、绿草、清澈见底的河水、清新的空气、飞翔的鸟儿、嬉戏的鱼儿……人们在一起谈笑风生，快乐非常。她可以随意奔跑、打滚儿，不时和她那些差不多大的小伙伴们打打闹闹。

我希望她生活在一个充满爱心的社会里。如果她不幸遇到了意外，会有很多陌生人来帮助她，让她能平安回家；如果她丢失了心爱的宝贝，会有人拾到后还给她；如果她不小心犯了错误，别人能很快地原谅她……她不用担心过马路时被闯红灯的车撞倒；不用担心吃东西时会吃到不卫生的食品；不用担心买东西时上当受骗，更不用担心助人为乐却被人讹诈。

我希望她生活在一个有秩序的大家庭里。虽然没有环卫工人，但路边没有垃圾，也没有塑料袋。没有一个人在路边吐痰，没有一个人乱踩绿化带。公交车上，人们主动给老人、小孩、残疾人、病人、孕妇、抱婴者让座位，不拥挤，井然有序。

我希望她有一大帮好朋友。每个朋友之间都能真心相待，互相帮助。她会尽心尽力去帮助她的好朋友，好朋友也会全心全意地帮助她。

也许，这只是我的想象，但是我相信，只要每个人都有一颗善良、谦让、宽容的心，每个人都能努力改变自己的坏习惯、养成更多好习惯，我们生活的社会一定会越来越美好。

我坚信，不仅仅是我的`小妹妹，全中国的小朋友们都会有更幸福的未来，我的中国梦都将成为现实。

梦阅读主题作文六年级 第三十六篇

我的学校很美丽，这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木，有两幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我，校园里最具特色的风景是什么，我会毫不犹豫地告诉你：是三三两两捧着书的同学们!

漫步在校园里，随处可见看书的同学。他们或边走边看，或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的大同学，大家都看得很认真。瞧，他们的表情正在随着故事情节的变化而变化呢!开心、愤怒、伤心……看着他们，我仿佛也明白了人物的处境，领略到了故事的精彩。

不仅是户外，教室里也刮着“读书风”。图书角是每个班级最受欢迎的地方。一下课，同学们便争相拥向小小的图书角。有的拿到书后站着就开始看，有的浏览完一本又迅速抽出一本……“讨厌”的上课铃总是很快就响了，大家只好放下手中的书，恋恋不舍地回到座位，期盼着铃声再一次响起。

生活在这个充满书香的校园里，原本不爱读书的我也受到了熏陶。最明显的变化就是我的了。我把从书中看来的和各种小知识灵活运用到中，写出了不少的佳作。每一次，当老师朗读我的作文时，我都会在心里默默地感谢我们的书香校园……

我爱学校的美丽，更爱它浓浓的书香味!

梦阅读主题作文六年级 第三十七篇

这个“梦”跟我们睡觉时所做的“梦”可大不一样。那个“梦”是“日有所思”，所以才“夜有所梦”；是幻象，不是真实的。这个“梦”是梦想，是自己根据自己的喜好而定下的愿望，这个愿望大多是遥不可及，很难达到的，有如梦境一般，如真似假，令人向往。梦想，人们往往会用自己毕生的精力去追求，竭尽所能，毫不放弃。当终有一天，达成了自己的愿望，或许就已经心满意足，接而原地踏步，不思进取；或许会定下一个更加远大的理想，再接再厉，不自大好功，终日想着名誉地位，而是付出更大更多的努力，向着梦想攀爬，遇到什么风风雨雨，也不退缩，即使匍匐前进，也会努力向上，力争上游。

我们每个人都在向自己的梦想前进，绞尽脑汁，历尽艰辛。只要我们珍惜光阴，努力向上，梦想是不难达到的。其实成功就在咫尺之间

梦阅读主题作文六年级 第三十八篇

我喜欢看童话类和科幻类的书籍，特别是郑渊洁写的《童话大王》一直是我的最爱。我十分羡慕在他笔下的神奇人物，希望自己长大后也能当一个神奇人物，专门发明一些神奇的东西。终于，我的这个梦想在2035年实现了。

在2035年的今天，我发明了“基因转换器”和“动物变异器”。

“基因转换器”是让自然界的一种或几种基因转换到指定的一件物品上，这件物品接受新的基因后就拥有了特异功能。在基因转换器里面，装有死基因和活基因，如果把死基因注入活生生的活物体内，那么这个活物立马动弹不得，随之变成一座雕像；把活基因注入到儿童玩具上，玩具就会变活，甚至还会和它的小主人聊天了。

最让我引以为豪的是“动物变异器”的发明。它最大的功能是任意把动物变异，说的通俗点就是给动物换上“新面孔”。比如：给笨重的大象装上轻盈的翅膀；给勤劳的老牛装上健步如飞的豹子腿；给狡猾的狐狸装上善良的兔子心；又或者把山羊变成像老虎、狮子那么凶悍等等。在我的身边，还有一个武功盖世、绝顶聪明的动物，是老虎、海豚、狒狒、还是……没错，它就是变异兽。它结合了各种动物的优点，是一只最忠实的宠物和保镖，而且变异兽还是警察破案的“好助手”，据说有好几宗棘手案都靠我发明的变异兽帮忙才解决问题。

就这样，我发明的动物变异器理所当然获得了“诺贝尔奖”，我在发表获奖感言，说：“我要把全世界的动物都变成善良的动物。”可是，全世界的动物都变善良是好事吗？正当我困惑时，一阵刺耳的“铃铃铃”声把我吵醒。我睁开眼睛，顿时恍然大悟，原来我做了一个美梦！这个梦也让我明白了人要想获得成功，必须要靠自己勤劳的双手去创造！

梦阅读主题作文六年级 第三十九篇

昨夜,我做一个美丽的梦,梦里的景色把我惊呆,哇!好美丽的地方呀!这里种着一排排的树木,在绿茵茵的草地上还长着许许多多、五颜六色的鲜花，这里空气很清新，没有一丝污染，人们呼吸着新鲜的空气，干什么事情都有劲。

这里的河水清澈见底，小鱼小虾在河里欢快地游动，小猴子、小松鼠在树上玩耍，小鹿在河边喝水，鸟儿在枝头欢快地歌唱……生活中充满笑声和歌声。这里的人们在一起开心地生活，我好羡慕他们呀！

可现在，你看我的家乡美丽的串场河由深绿色变成黄色，由黄色又发展到黑色，大量的化工厂排放出来的化工废物不停地污染本来清澈如镜的河水，马路上奔驰的小轿车排放的废气把原来亮晶晶、清新的天空变得雾气沉沉，人们生活得很压抑。

看看我们现在居住的环境，我真想住在昨日的美梦中去，但愿我的环保梦早日实现，让我们也生活在那鸟语花香、充满绿色的家园中去。

梦阅读主题作文六年级 第四十篇

中午，我正在午睡。

突然眼前一道金光，我仔细一看，只见一位白胡子老爷爷，手中拿着一支金光闪闪的笔。我正在疑惑，白胡子老爷爷笑眯眯地对我说：“小朋友，这是一支神笔，我把它送给你，你可以画出或写出你所想要的一切。”说着就把笔递给了我，我正要道谢，白胡子老爷爷一下就不见了。看着手中的笔，我将信将疑真有这么神奇吗？何不试一试呢？于是我找来一张纸，随便画了朵花，奇迹真的出现了，一朵鲜花映入我的眼睑。我欣喜万分，不停地画着花呀、草呀，不一会儿，我四周就成了花的世界，草的海洋。手画累了，我忽然想起白胡子老爷爷说过也可以用写的。写什么呢？我眼中出现了一片沙漠。对，让沙漠变成绿洲，让小河变得清澈，让大海更加蔚蓝，让空气变得新鲜。我不停地写着。这时一阵怪风吹来，笔被吹走了，我撒开两腿拼命的去追，却怎么也追不上，我正在着急。“快起床，要迟到了。”我睁开眼一看，妈妈正站在床边。

我告诉了妈妈梦中的一切。妈妈措着我的头和蔼可亲地说：“通过人类自身对环境的认识和改造，你梦中的一切，在不久的将来，一定会实现。”

梦阅读主题作文六年级 第四十一篇

二十年后，我开了一家卖梦店，店里摆满了许多类型的梦。这些梦都装在瓶子里，瓶身五颜六色的，除了黑色表示噩梦之外，其他颜色都表示美梦。

我的卖梦店才刚开业，生意就火起来了。早晨七点，我起床后，刷牙、洗脸、吃早餐，然后坐在店里等候客人光顾。不一会儿，一位淑女走了进来，我赶紧站起来问她需要什么帮助。淑女愁眉苦脸地说：“我最近总做噩梦，能帮我把噩梦换成美梦吗？”

“当然可以，只要留下地址就行了。”我连忙说。淑女留下地址，将信将疑地走了。接下来，我又迎来了我们班的“调皮大王”金耀阳，企业家张天驰，邮递员牧建豪，还有篮球明星王煌……

太阳快落山了，我整理好顾客留下的地址，根据顾客要求，把各种颜色的梦瓶放在一个小匣子里。太阳落山后，我就变成了一个小精灵，带上匣子和竹筒，飞出商店，来到了第一个顾客——淑女家。她已经睡下了，我选好一个美梦瓶，轻轻地打开盖子，把梦倒进竹筒里，然后对准她的脸使劲一吹，梦慢慢地飘了过去，在她的脸上散下一层粉红色的粉末，然后又飞回瓶子里。只见原来紧皱眉头的淑女脸上露出了开心的笑容。我又用同样的方法给金耀阳、张天驰、牧建豪、王煌等人送去了各种美梦。

我想：他们今天晚上一定能甜甜地睡上一觉，做个美美的梦。

梦阅读主题作文六年级 第四十二篇

也许你的漏斗突然停留，你感觉时光好像突然停了一个瞬间。

但是你却忘记了，在年少轻狂的时光，有人送给你之谦礼物，其实并不一定代表着他心仪你。也许是因为你们朋友的情谊早就已经超越了这一段时光的纪念价值。曾经我在一段陌生的时间里寻找着陌生的自己，我并不知道那个时候他们给这个时间有了一个固定的概念和定义。

所以当后来我从这段时间当中洗完之后，我好像又跌入了另外一个梦见，那时候我好像喜欢很多的东西，我要是小说电视剧还是其他的都爱不释手。但是这一切又好像并不是我所想要的生活。

于是我离开了这一片大漠，继续去寻找。

眼前好像有一个巨大的珠子在散发着耀眼的光芒，我想她会不会是传说中的夜明珠呢？于是走上前去看，结果发现居然真的是那种光芒，是非常耀眼而令人感到舒服的。就好像是你抬头仰望夜空中的星星一样，那颗最亮的星星就像这颗夜明珠所给你的感觉一样。

我也曾经想象到。那些年我看过的小说会不会在冥冥之中能够帮助我一把，无论是在哪个方面，都能够作用给我的生活。在某些程度上我又觉得这些好像是幻想，因为你总要不断的克服自己原来的粗挫折和困难，那些所谓的缺点其实也是你原本的特色，如果失去了之后你就要寻找一个新的特色来给你自己做一个标签。

但是有时候听起来会感觉很奇怪吧。

无论如何我们都能够找到这样的自己，也能够明白这样的自己在未来并不罕见。

梦阅读主题作文六年级 第四十三篇

童年是人生中的一段最美好的童话，我的童话里充满的花香。

———题记

日子在向前跑，我们在风中渐渐长大。晨曦微露，墙边的花儿像太阳微笑。这个春天，阳光依旧温暖，就如同的体温一样，恰好适合。努力想回到最初的记忆里，但记忆中留下的更多的是空白。我的童年梦，梦里的那些花儿，你们在哪。

泛黄的老照片，记录着我的童年，那是一片七彩交绘的花海。

我小时候住在奶奶家，那是一个有山有水的世界。我喜欢奶奶家后面的那片花海，我喜欢穿梭在花丛里捉蝴蝶，我喜欢躺在草地里眯着眼望太阳。每当我在那里疯狂跑着大叫着，奶奶总会说：“女孩子要淑女一点。”于是我只好安静地在门前的小路上跑，望着两旁与我擦肩的野花，望着月亮追着我跑。

奶奶家后面的花很美，像天使烂漫地笑，仰望着天空带着一丝倔强；像绽放的烟花，悬放在绿叶丛里；像一个单纯的孩子，那一丝丝笑，都带着一丝“不食人间烟火”的味道。小时候我总爱把花儿折下来放到鼻子下使劲得嗅，呛得鼻子说不出话来也不放下。那是一种幽香的气味，就像我的童年一样。我曾经在这条充满花香的小路上一步一步走出童年，走向明天。

后面是带着花儿的回忆，前面着崭新的风景，望着月亮追着我跑，跑出了童年。

梦阅读主题作文六年级 第四十四篇

我常想，天使都有一对美丽纯洁的翅膀，它们是美好和平的象征。如果我也有那样一对翅膀，那该多好。

终于，我也有了天使那样的一对翅膀，我展翅高飞，穿过云霄，飞到了那令人向往的天宫去，去看看在广寒宫中受罚的吴刚嫦娥。我先祈祷嫦娥能够永远美丽，再祈祷他们能够快一点过上幸福美满的神仙生活。飞出广寒宫，我去参加了王母娘娘的蟠桃盛宴，看七仙女们翩翩起舞，听仙乐飘飘。再瞧瞧那贪酒的仙人，他们挺着酒肚在细细地品尝千年佳酿……那陶醉的神情真有趣！

参加完宴会，我将王母娘娘送我的七色太阳花炼出了和平种子，和小鸟们把它们撒向大地。盲姑娘的眼睛重见光明，她眼前这个五颜六色，多姿多彩的世界让她兴奋不已，她又可以专心地弹贝多芬的曲子了。而小杨科吞下了一颗和平种子，他的手动了，他睁开了眼，获得了第二次生命，我把他带到我们这个社会，让他充分发挥自己的特长，他成为了一名优秀的音乐家。我还把凡卡给爷爷的信交给了他那慈祥的爷爷，让爷爷了解到了孙子的痛苦生活，赶紧将凡卡带回了家，让可恶的鞋匠也得到了他应有的惩罚……

我将和平的种子撒遍了大地，到处开满了七色的和平之花。和平之花的花香醉人，净化了所有人们的心灵，世界上再也没有战争与剥削，人类再也没有痛苦和忧愁。世界到处充满了欢声笑语。

我要张开我理想的翅膀，向自己的梦中天堂飞翔！带着自己的梦想，要战胜困难，不怕挫折，勇敢地向前飞，飞吧！

梦阅读主题作文六年级 第四十五篇

梦魔拉下我重重的眼皮，给我盖上一层幕布，一场好戏马上开演。

我有一块穿越时间的手表，将我吸进一个大洞，一阵头晕目眩，眼前一片黑暗。等我睁眼，只见一片矮小的房屋，我走进其中一幢写着“光明小学”的房子，里面很脏很乱，不禁心生怀疑：“这也是小学？明明像猪圈！”唯一让我看出是小学的是：几个零零散散面黄肌瘦的学生靠近昏暗的烛光看书写字。见他们没注意到我，就走进隔壁一间有窗户的房间，那里有一个护窗板，用坚固的石头做的，我放下护窗板看到的一切让我惊呆了，只见一巨人正恶狠狠地看着我！

这个巨人长着一身绿皮肤，红眼睛里充满了见谁打谁的怒火。每走一步地动山摇，他伸出手，像一座大山压过来，我连忙合上石板。当！石板立刻粉身碎骨，我急忙飞身而出，只见刚才读书的学生全都变成丧尸，目光呆滞，一步步向我涌来。我冲出那座房子，登上了热气球，只见巨人和丧尸步步逼近，千钧一发之际我迅速弄断绳子，热气球升上了天空，我暗自庆幸时，火炉燃尽了，热气球直线下降……

巨人一拳打来，我醒了！我很幸运，因为巨人不是真实的，不然我肯定成肉泥了，也不能像现在好端端地这么想着。刚想到这，弟弟就到我床边大喊一声，我真正地醒过来，好一个梦中梦！

梦阅读主题作文六年级 第四十六篇

周末，我和她总爱相约一起品书。我和她的手上总捧着一本书，然后两人静静地坐在树下，打发一下午的时光。

一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。多么凄凉的美啊。我捧着《红楼梦》，忍不住感叹道。我又呢喃了一遍，若有所思。书友，你品出什么来啦?她迫不及待地问道。我浅浅一笑，说道：只有少数人能像黛玉般惜花、爱花吧。花开了，满园春色，会吸引诗人驻足观看，欣赏赋诗;但有一朝，花无声无息地落了，又有谁会知晓呢?现在的人们，总是只看到事物美丽的一面，却总不在意事物的将来与结局。她赞同地点点头。

我喜欢这本书。她扬了扬手中的《飞鸟集》。她用轻柔的声音念道：我今晨坐在窗前，时间如一个过路人似的，停留了一会儿，向我点点头又走过去了。我安静地听着。泰戈尔写得多好啊。哲理流露在字间：时光匆匆，我们要珍惜时间。她闭上了眼睛，很陶醉的样子。

多么希望同学都能如此爱书、品书，让书香弥漫整个校园啊。我看着她陶醉的样子说道。她慢慢的睁开了眼睛，看了看我，坚定地说道：一定会的。

书，让我们相知，让我们的感受融合在了一起。

我们相识，相知。只因我们的心中漂浮着书香。只盼书香能弥漫每个校园，飘进每个人的心中。

梦阅读主题作文六年级 第四十七篇

知道我是谁吗？我是一个可爱的小天使，我有一对美丽的翅膀，穿着洁白的衣裙，整天可以快乐的飞翔。

有一天，我飞到大森林里，看到一群小鸟在唱着动听的歌，我抖了抖身子，也变成他们的样子，和他们一起唱起了歌。

突然，他们发现我了，都围过，问我：“你是新来的吗？”我使劲的点了点头，说：“我是小天使，听到你们的歌声，好美啊！所以我来了。”所有的鸟儿都笑了。其中一只鸟儿说：“那欢迎你的到来，让我们再唱几首歌做为送给你的见面礼吧，大家说好不好啊？”“好哦！”大家伙都叫了起来。

于是他们又唱起了一首首动听的歌。“好听极了，thany you ！”一只小鸟问：“你刚刚说的什么啊？”另一只见识很广的小鸟说：“哈哈，这你就不懂了，她是谢谢我们的，那是英语，是另一个国家的语言，你呀，就知道鸟语，好好学着吧。”那只鸟羞红了脸。我赶紧说：“不要争了，谢谢大家给我的礼物，我也要送你们一个礼物。”大家听了，都使劲的鼓起掌来。我一边唱一边跳，跳的是老师刚刚教的韵律操。跳着跳着，所有的鸟儿也跟着跳了起来，森林里充满了快乐！

“咚！”我的脚撞到墙上去了，好痛啊！一下子鸟儿们都没了，呜呜！原来是个梦啊，真不愿意醒来。我继续睡了，因为我还要做个美梦的。

梦阅读主题作文六年级 第四十八篇

梦想，从来都是垂青最有能力的人。从一开始的籍籍无名，到最后拥有万丈光芒，人们看到的往往是成功后光鲜亮丽的那一面，殊不知，只有冲破了过程中的重重障碍，永不停下追逐梦想的脚步，你才能够成为命运之神的宠儿。

在我的世界，梦想就像一颗星，即使在最远的角落，却依旧张扬着它耀眼的光芒。小时候的我梦想很多。当我梦想成为一名厨师时，我把沙子当做米，树叶当做菜，幻想着我就是一名厨，知道渐渐地成长后才发现，当初的行为是多么的荒诞。梦想也是挑剔的，他从来不会把机会留给把那些半途而废的人，也不会给那些利用梦想去做坏事的人，我自认为梦想是神圣的、是纯粹的。他给予我奋发的动力，让我再也不是活在绝望的阴霾里，而是踏向黎明的曙光前。

梦想轻而易举可想，但它的实现却像经历那刀山火海一样的艰难。当我被伤的很痛的时候，男孩总是会不停地浮现着一个声音，叫我不要放弃前进的步伐，叫我对着梦想sayhello，心里的伤痛在那一瞬间就会变得很适，整个人清醒过来，提起勇气不知好歹的向着梦想被抛，仍不甘心倒下，因为我的梦还没实现。就这样，青春不散人还在，梦想就仍在继续。

每天醒来都有两个选择：一，醒来，再睡，继续未完的美梦。二，向来，站起来，去实现自己的梦想。

梦阅读主题作文六年级 第四十九篇

从小汽车是我的最爱，我有个汽车之屋，几块、几十块、再到几百块的。当然了，最喜欢的还是电动汽车。所以爸爸常说：“现在的孩子可真是幸福”！ “爸爸、爸爸你小时候不幸福吗”？我跑过去问爸爸。爸爸说：“我们小时候的玩具呀，都是自己动手做的。没有一个是自动的，像你现在坐的这个电动车爸爸小时候可是想的不敢想的啊！所以，你呀很幸福！

是啊，我在想：爸爸小时候肯定没吃过冰淇淋，也没穿过颜色鲜艳的卡通衣服，更别说电动车了，但是社会的发展真的很快，或许你以前不敢想象的事不都实现了吗！我是个敢想象的小姑娘，那就是希望在不就的将来，我能成为一名新世纪的汽车制造家！ 哈哈哈！很好奇吧？其实也不好奇，大家放眼望去，城市里，街道上，到处是汽车尾气的排放，路的两边的大树，也不再是绿油油的了，天空也不再是湛蓝湛蓝的了，我们怎能不为将来担忧啊？，但如果发明了太阳能环保汽车，那就不一样啦，这种车最大的优点就是：他的燃料全部是水和太阳能，还有两块电板，让车子不论是开还是停都能时刻享受和吸收太阳能，让车子有更多的动力，而且开起来没有噪音和污染排放，既节约又环保。

说到这儿，大家可以想象啦，开上这样的车是不是有种心旷神怡的而感觉呢？说到这，这都是我想象中的美好，要想把想象变成为现实，当然要从眼下着手了啊！那就是学好文化课，努力的学习科学，和探索。 同住一个地球，共享一个环境，为了我们美丽的地球，向往的蓝天白云，我从现在起我要为自己加油打气了哦！预祝我的汽车梦能快就尽快的实现吧！

梦阅读主题作文六年级 第五十篇

莱辛说过：“走得最慢的人，只要他不丧失理想，就比漫无目的混日子的人走得要快。”理想，是指一个人对未来的希望。正因为有了理想的鼓动，才成就了一代又一代伟大人物。

理想的实现，靠的是什么？是坚持，是精神上不懈的努力。

我的理想，是做一名书法家。书法，是中国独有的一门流传千年之久的古老文化。古人，创造了它，我们作为后人，理应将它传承下去，而不是让它遗失在历史的长河之中。

我之所以会去学习书法，是因为小的时候年少无知。当时，二叔公是家中书法写的最好的，叔公写书法潇洒自在，写出的字体生龙活虎，十分流畅。那时的我，看着叔公写的书法，觉得肯定会很好玩，于是，我毫不犹豫地提出，想要学书法这一要求。

现如今，我学书法已经四年了。刚开始学习的时候，我把它当成一门兴趣，可是，久而久之，我却有点想把书法当理想发展下去。虽然父母亲说，写好书法，是在为了以后的日子留一条后路，可我却觉得，我写书法，并非要留作后路，我就可以把它当作以后的工作。书法老师跟我说过，书法，若是写得好，以后就可以去当书法老师，也有机会去国外发展。我们班里就有一名女生，她跟我一样也学书法好久了，她就跟我说，她以后就要去考杭州美院书法专科，以后当一名书法老师。我听了，感同深受。因此，走书法之路，寻书法之梦，便深深地在我的心中扎下了根。

实现理想的道路是艰难的，路上必定布满荆棘。正所谓“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”

不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？只有抱有理想，在人生的航程上乘风破浪，终究会迎来胜利的光芒。

梦阅读主题作文六年级 第五十一篇

您好！《阅读成就梦想》的作文如下：曾经有一句话，是这样说的：“什么样的孩子看什么样的书，就有什么样的未来。

”书，是浩瀚的宇宙；书，是漫天的星辰；书，是苍茫的大海。

书里的知识取之不尽，用之不竭。

阅读，对一个人的影响是很大的。

看什么样的书，可能就会有什么样的梦想。

记得小时候，我想要成为一位美食家。

小孩子总是特别馋，看到什么样的东西都想塞进嘴里。

那时候，妈妈有很多关于美食的书籍。

我喜欢看那些书，虽然看不懂文字，但看到那些栩栩如生的美食，我就萌生了要当美食家的念头。

小学四年级左右吧，我想要成为一位老师。

有一段时间，我在当老师的姑姑家住。

姑姑是语文老师，自然也会有很多书。

那时候，我已经会认很多字了，也很喜欢看书。

姑姑房间里的书大部分都是如何成为一位好老师。

我不知怎的，这类书也喜欢看。

姑姑会经常和我聊当老师的趣事。

教师节的时候，会经常有学生来看姑姑。

姑姑说，虽然当老师很辛苦，但是能看到那么多学生茁壮成长，很值得。

我很羡慕姑姑，因此想要成为一名老师。

上了初中，我想要成为一位作家。

我会去看很多小说，很多的故事。

每次的语文书发下来，我总是会饶有兴趣地去看课文，去体会字里行间的感情。

我开始喜欢上用文字来表达情绪。

我喜欢写日记，把高兴的不高兴的都写下来，向自己发泄发泄。

偶尔，我也会写写一个个小故事，想象自己就是主角。

阅读时，我可以抛开生活，只活在想象里。

这样，也可以给自己降压。

阅读和梦想到底有什么关系？我想说，阅读成就梦想。

我的梦想是成为作家，自然离不开阅读。

每个星期，我都会读上一两本名着或者小说。

阅读的时候，我仿佛就进入了书的世界，和主人公生活在一起，去经历他们的点点滴滴。

这大概就是我喜欢阅读的原因吧。

我的梦想和阅读离不开，阅读也和我的梦想离不开。

阅读真的可以成就梦想。

它让我们的梦想插上翅膀，让我们有更大的动力，成就我们心中最渴望的梦。

梦阅读主题作文六年级 第五十二篇

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在书籍的海洋里自由遨游，不禁会使我对未来充满无限遐想。在这漫漫的“阅读之旅”中，我了解到，每一份职业都需要用心去付出，每一个梦想都需要用汗水去浇灌。现在，请走进我的内心世界，去聆听我内心最真实的声音。

翻开记忆的篇章，阅读占据了我大部分的美好回忆。众所周知，很多学生都感觉自己被学校的学习生活所束缚，很少有时间去阅读课外书籍，就像一只小鸟被关进了囚笼，从而失去了自由。我却不这样认为。_曾说过，利用时间是一个极其高级的规律。欧阳修也曾说过，余生平所作文章，多在三上：乃马上，枕上，厕上也。只要你爱好阅读，善于利用时间，学习之余同样可以徜徉于书籍的世界。有一本一直伴随我左右的书，描述了一位大学生扎根山区坚持支教的真实故事，它让我对所有教师的认识发生了改变。

没有城市的喧嚣，也没有川流不息的车水马龙，更没有晚间那一道道闪烁的霓虹，这便是山村。山区环境恶劣、条件艰苦，只有为数不多的教师能坚持下来履行教育孩子们的义务。破烂不堪的一间间瓦房容纳了零星的几个孩子。，老师用那几乎快用完的粉笔头，在一块块坚硬如石的黑板上，一笔一画地书写着孩子们渴求的知识内容，而老师和学生们的伙食却只有那么一点青菜、萝卜干和干米饭……每次读到这样的内容，都会触动我的心弦，令我潸然泪下。我们有着比山村孩子更优越的学习环境和生活环境，也比他们有更多机会接受更好的教育。而往往条件逾优越的人，逾不懂得珍惜。

老师，是一份平凡而伟大的职业。老师肩负着教育学生的重任。他们圆了无数学子的求学梦，就像一位辛勤的园丁一直用心呵护着园林。假如我能成为一名“园丁”，我也甘愿用一生去呵护我的“园林”，不求回报。

我的教师梦来自阅读。我想，这个来自阅读的梦想，足以萦绕我这一生。我一定要不懈努力，执着追求，让梦想照进现实。

梦阅读主题作文六年级 第五十三篇

我还是舍不得再梦见你，因为我怕梦完了，今后再也不会相见。

你应该是穿着校服出现在我的梦里，毕竟我们从小就认识，梦里的你应是天真的。我还能清晰地数出你腿上的伤痕，那是你顽皮的印证。我应是能看见你清澈的眸子流出的微光。你是少年，在我的梦里。

你应该是穿着西装出现在我的梦里，我还能想起你毕业那天扔了毕业礼服的帅气模样。年岁的逝去，城市里的寂寞。我还能清晰地数出你换了多少份工作，那是你经验的累积。我应是能看见你成熟的眸子流出的沧桑，你是中年，在我的梦里。

你应该是拄着拐杖出现在我的梦里，我能想起你所有幸福的时刻，在晚年昏黄的阳台边，细数着往昔记忆里的喜悦。结婚生子，买车买房。可那本应是你生命中理所应当的事情，但却在现在成了你今后支撑余生活下去的信念。我还能清晰的数出，你正有多少仅剩的信念，那是你岁月的变迁。我应是能看见你混浊的眸子里混出的感慨。你是老年，在我的梦里。

但是悄悄的你可曾知道，你原是我啊。你在我的梦里重复了我的人生，那到底你是醒着的我，还是我梦见的你。

梦阅读主题作文六年级 第五十四篇

莎士比亚曾经说过：书籍是全人类的营养品。当你走进书的世界，总能感受到书的有趣。当我不开心时，书就像一位良友，耐心的开导我；当我迷失在自己的世界时，书就像我的恩师，为我指引方向；当我纠结与道德与虚伪时，书就像我的慈母教育我，不让我误入歧途......

因为读了林海音的《城南旧事》，让我立志成为一个作家。这便成了我的梦想，于是在暑假我每天都会写上一千字的文章，也正是因为每天的练习，我的写作水平有了慢慢的提高，我想，我离梦想又近了一步。

读书，就像冬天里的太阳，给人温暖与光亮。每当我读书的时候，仿佛周围的一切都静止了，我进入了书的世界里，那里面的一字一句都融进了我的身体了，让我久久不能抽离。

有人说，大脑就像一个购物车，往里面放的知识越多，它的价值也就越高。读书就是这样，读的越多，知识面越广，懂得的道理也越多，在写作文的时候，读过的书就都派上用场了。阅读，是除了学习外唯一一个有百利而无一害的东西。会读书，也就是学会品味，从书里面，我学会了如何做一个品德高尚的人，学会欣赏，学会思考。同学们，如果有时间就多读书吧！读书的过程，就是丰富和充实你人生的过程。

梦阅读主题作文六年级 第五十五篇

在小时候我的梦想是当一名厨师，之后长大了梦想也随之成熟9岁时我的梦想是要成为一为出色的设计师，现在的我，梦想是当一名律师。

著名的律师李本森说过，律师，民主的镜子；律师，经济的保护神；律师，法律尊严的维护者。我就是想成为着样的律师，为人民服务的律师，为了了解律师这个职业我开始去图书馆翻阅书籍，接书，在书中我也了解想成为一为律师并不容易，但是我会为我的梦想而努力，以梦想为终点永往直前，我曾经想过放弃这个梦想，因为实现这个梦想实在不容易，但是我最后还是选择了坚持不知道为什么在这方面我特别的倔强。

后来我甚至到了疯狂的的地步天天看关与法律的信息一直到了开学我的疯狂才渐渐转化为痴迷，后来我把我的梦想告诉了妈妈，妈妈并没有支持我向反的是妈妈对我的冷朝热讽，说我坚持不过一个星期就回把这件事忘的九霄云外，我也并没有理会她说的话，也没有因为她的话让我放弃我的梦想反而让我有了一分永不气馁思想，和一股子的冲动，我告诉我自己一定要坚持，不要因为别人的话而放弃自己的梦想。

我相信的律师梦一定会实现的，因为我有一股子坚强不屈的劲。

梦阅读主题作文六年级 第五十六篇

缕缕清风拂过我的脸颊，树叶沙沙作响。一颗冰凉的雨珠飘落在额角，我一惊，赶紧把窗户关了起来。

天空拉起了黑幕，雨水如断了线的珍珠“吧嗒吧嗒”下个不停。

黑幕被一双无形的大手拉开，天空亮起来了！太阳跳出来，发射出灿烂的光茫，天边的彩虹慢慢变清晰绚丽起来。那弯弯的五彩虹如一驾向前奔驰的华丽马车，边上朵朵白云是他的侍从。

恍惚间，马车缓缓向我驶来。我抓住马车缰绳，一个箭步冲了上去。我坐在马车上，左手拽着缰绳，右手挥动着马鞭穿越在彩虹梦的世界。和“牛郎”“织女”拥抱握手，和悟空、八戒亲热交谈，和王母娘娘在瑶池中开蟠桃胜会……我们一起品尝仙桃，一起欢歌跳舞，一起分享人间故事。

烟雾骤起，彩虹变成了一条绮丽的长廊。我踏上长廊的快车道进入宇宙。我看见了浩瀚的星空，遇见了热情的外星人。我惊叹宇宙的神秘，向往宇宙的文明。

烟雾消失，美丽的彩虹收缩她的触手。躺在她的手掌心，我又回了窗前。

梦阅读主题作文六年级 第五十七篇

“起床了，起床了！”老妈开启暴躁模式，“已经六点十九了！”。

“知道了，知道了。”我伸着懒腰不耐烦的说道。“快点起啊，我先去做饭。”老妈嘟囔着走进了厨房。

没过十分钟老妈又来了，“我的个乖乖，还不起，你不上学啦！”这次真生气了。

“人家就是不想起嘛”，我赖在床上撒娇，“我可是有起床气的！”

“李佩瑶，你还有气了，给我起来！”老妈拽住胳膊把我从温暖的床上拉了起来，我感觉小胳膊小腿都要散架了，心里暗自叫苦，却不敢再说一句。

我慢吞吞的开始穿衣服，“哎哟，那是上衣不是裤子！”妈妈一声吼，吓得我一哆嗦，睁眼一瞧，还真是错了，我连忙把上衣从腿上脱下来，然后认真地穿好的衣服。

“李佩瑶，快刷牙洗脸，荷包蛋我给你放到桌子上了。”妈妈气消了一些，“知道啦。”我答应了一声走向卫生间。

“妈，我牙刷呢？”“不知道，自己找！”我左找右找，最终在我的嘴里找到了牙刷。真是睡痴了，我不禁苦笑一下。

我边吃着饭，边看妈妈给我整理书包。“叮叮叮，起床了……”耳边突然传来熟悉的闹钟声，眼中画面开始变得模糊。揉了揉眼睛，我发现自己竟然还躺在床上，好真实的梦中梦啊。

梦阅读主题作文六年级 第五十八篇

看过《多啦A梦》的人，一定知道它是一部日本动画片吧。而我的“多啦A梦’，却是与众不同的。其实，这是一个谐音，意思就是“多拿A”。

我的夺“A”路，要从开学初说起。我们班的语文老师换成了曾老师。检查暑假作业时，很多同学的作业被退回来了。曾老师怒气冲冲地对我们说：“你们一个个字写得那么差，我要每天布置抄写作业，只有连续拿到10个‘A’的才能不抄。”

9月2日，当曾老师评讲第一次抄写作业时，曾老师再次强调了要求：一个涂改都不能有。

不过，我做的这项作业依旧得过且过，没有多大的改观。在邹宇檑同学的鼓舞下，我才开始认真做起这项作业。

可是夺“A”的道路十分漫长，并不那么容易。在开始的几天里，我屡屡碰壁，常常得了两三个“A”之后，又得了个“B”。当我看着其他同学拿到10个“A”时的高兴样子时，我心里很不是滋味。于是，我下定决心，一定要拿到10个“A”。

终于有一天，我连续拿到了10个“A”，我顿时有一种“扬眉吐气”的感觉。正在我得意地认为我已经走完了我的夺“A”之路时，谁知，没过几天，曾老师又给我们每天布置一篇阅读，他对我们说：“以后，我会 你们每天布置一篇阅读，只有连续得到10个‘A’才可以不做。”我想，我又将重启我的多拿“A”梦了。

虽然这是更大的挑战，但是我会继续努力，使我的水平不断提升。我一定要完成曾老师的目标，争取多拿“A”，早日实现我的“多啦A梦”。

梦阅读主题作文六年级 第五十九篇

话说张择端在汴梁做了一场梦，醒后把梦里的人和事都搬到纸上，便成了“清明上河图”。今天，我来到横店影视城，如同也做了一场梦，走进“清明上河图”，好好游览一番。

相对于之前游览的秦王宫的雄伟气派，这里少了几分辉煌、多了几分细腻柔美，显然是小清新的风格。两层的小楼宛若小家碧玉，再配上假山、流水，好一个山青水秀。走在小道上，心理充满了宁静，流水声也变得和谐，绿树红花掩映着房舍和街道，丝丝细雨又添上些许朦胧。

乘一只小船，荡漾在小湖中，那无疑是观景的好地方。撑起一把精致的小伞，人景相融，多么美妙的画面。秀丽已不足以形容她的美，千姿百态的树木，瞬息万变的飞鸟，让你舍不得眨眼，生怕错过了那最美的一刻。

《龙游凤舞》，一段凄美的爱情故事正在上演。战争打破了所有的美好，让一对恋人经历生离死别。战争残酷，爱恋凄凉，最终他们化身龙凤，在仙境中嬉戏终生。一段唯美的表演让我们思绪万千，带给我们无限的遐想。

寻一个凉亭坐下歇一歇，身边还有很多楼阁，乍看好似杂乱无章，细瞧却又井井有条。每一棵树、每一朵花，都是那么恰到好处，细细品味，别有一番风光。

踏上回程，梦该醒了。我会记住这幅“清明上河图”，记住那一片好风景。要问清明上河图描绘的本是熙来攘往、摩肩擦踵的热闹之地，为什么我可以这么悠闲地看风景而不是人潮大军，那是因为我早来一步避开了节日高峰期，一般人我还不告诉他，哈哈！

梦阅读主题作文六年级 第六十篇

拥有五个奥运福娃玩具是我梦寐以求想得到的礼物。可是，有一天这几个福娃却自己来到了我家，来到了我的梦中。

一个周末的下午，我在房间里看作文书，翻到了一篇名叫《福娃来到奥运会》的习作看了起来。刚看到一半，书上的贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮变成了和我差不多一样大的毛绒玩具出来了，它们还会说话呢。我非常惊奇，一连串问了十几个问题（因为太好奇了），它们都一一回答了我。之后便开始了自我介绍。

贝贝说：“我叫贝贝，是一条生活在海洋里的小鱼”。晶晶说：“我叫晶晶，和你同名不同姓（晶和瑾是同音），是一只憨态可掬的国宝”。欢欢说：“我是欢欢，奥林匹克_的化身”。“我叫迎迎，是一只来自大草原的藏羚羊。”迎迎说。“我叫妮妮，是自由自在飞翔的燕子。”妮妮说。

欢欢突然提出一个建议，我和它们五个一起比跑步、跳绳等，我赢了，它们给我奖励；我输了，给赢的一个福娃奖励。为的就是让我这个不爱运动的小女孩喜欢运动，热爱运动。

首先进行跑步比赛，这可是我的弱项啊。迎迎真不愧为一只大草原上奔跑的藏羚羊，跑得那叫一个快，箭步如飞呀。再看我，跑得那叫一个慢，如果再不锻炼，恐怕跑的最快的蜗牛可以和我比一下。结果，迎迎第一，欢欢第二，贝贝第三，我以身体较轻的小优势得了第四，晶晶又肥又大自然是最后一个啦。好险，差一点我就是倒一！

梦阅读主题作文六年级 第六十一篇

梦是神奇的，是斑斓的，是甜蜜的。人们在追逐它的过程中痛并快乐着，完成千古绝唱《史记》是司马迁的梦；卧薪尝胆，能够复兴国家是越王勾践的梦；考上理想的学府，回报父母与老师，是我们成长的梦。

他愿如菊般淡然，归隐于山林之中。高洁的他，怎能于浊溪同流。有一天，他在梦中看见自己向往已久的桃花源，树影叠叠，花香阵阵，但梦醒之后，只剩于草庐。于是，他挥笔而就，写下了不朽的《桃花源记》，可梦中就是梦啊！几千年后，当我们看见傲立山野一人，手持一束白菊，悠悠的望着南山，身影渐稀渐远。陶渊明实现了文人的归隐。

他带着统一全国的梦想，奋然起兵，在诸侯中占有一席之地。站在竭石上向远处眺望，真是满眼风光，仿佛天地都被纳入怀中。最后，他成功了，用自己独有的方式在史书上留下了浓重的一笔。为成就统一霸业，实现梦想，曹操一生拼搏……

而我还在天真，烂漫的儿时，我就常常偎依在妈妈的怀抱里，听她讲述一个个美妙的故事，我曾为《卖火柴的小女孩》黯然神伤，为《美人鱼》而落泪如珠，为《丑小鸭》而愤懑不已，从那时起，我的心中便萌发了一个念头，如果我也能写出这么神奇的故事该多好，这是我的梦。

后来，随着年龄的增长,《青春之歌》《海底两万里》成为我的伴侣，便手不释卷，并为我的作家梦奋斗着。

现在我更加醉心于写作，相信有一天，我会实现我的作家梦。在追逐梦的过程中慢慢成长，思想越发成熟，这就是追梦，这就是成长。只有在成长中坚持付出，梦才会成真，只有在现实中做一个追梦的人，才不会将一生错过。

梦阅读主题作文六年级 第六十二篇

小草的梦想是绿遍山山水水，流水的梦想是征服沙漠戈壁，鸟儿的梦想是飞越险山恶水，大地的梦想是养育千万生灵……，谁都有梦想，谁都不能缺少梦想。

我的梦想是当一名成功的设计师。

我要让全人类穿上我设计的衣服。

有了梦想还不行，不去耕耘，不去播种，就没有果实。

“世上无难事，只要肯攀登”。

有了梦想，就要懂得耕耘、播种，这样成功的梦想就离我不远了。

我的梦想想实现，必须有：想像的翅膀，带我飞到想像的空间，搜索自己想要的东西；充分的阳光，知识的阳光照射着自己的梦想；钢铁般的意志，有一份对自己的梦想奋发向上、永往直前的意志；十万分 *** ，有了 *** 就做得更好……。

我要为我的梦想通一条道路，不管有龙卷风，还是有暴风雨，我都要勇往直前。

如果，路上有拌脚石，把我拌倒了，我也要忍着疼痛，走完这条路。

我要学习当年红军过草地、爬雪山那种勇往直前的精神。

梦想，让地球缩小；梦想，让高原变矮；梦想，让高楼拔地而起；梦想，让人在天空遨游……，梦想改变一切，梦想成就一切，梦想美丽一切……。

梦想让人不断追求一个一个的目标，拥有梦想的人，让我们把梦想的蜡烛点燃吧！把自己照亮吧！

梦阅读主题作文六年级 第六十三篇

正值青春的我们，年少的轻狂也许最多的便是谈梦想。梦想难以实现，但有一样东西却一直伴随，就像我们的挚友 般，阅读便是梦想的挚友。

阅读描绘梦想。年幼的时候，我们喜欢看白雪公主和灰姑娘，那时候源于孩童最纯真的愿望莫过于成为童话故事中的王子或公主。如果说内心这份纯真愿望是梦想 那一本本童话书便是那支描绘这梦想轮廓的画笔，书页上七彩斑斓的字，如五线谱中的音符，组合在一起是美妙的音乐，这动人的旋律，贯穿了每个人的童年。

阅读激励梦想。追逐梦想的道路并非容易，总是布满荆棘。当我们因为挫折而要放弃时，静下心来，看那些励志的故事也好，文章也罢，总有一些令你感到勇气又回来的话语。书中的那些励志话语，就像一个朋友，失落时安慰你，让我们重新鼓起勇气，面临未知的人生，勇敢前行。

还是那句话，阅读伴梦起航，在梦想的彼岸，成功的花正在开放，从书中走出的我们，未来的人生必定更加辉煌！

梦阅读主题作文六年级 第六十四篇

书籍从小到大一直伴随着我，在我成长的过程中也正是书籍给予我养分，让我丰富内心，陶冶着我的情操。而在不知疲倦的阅读中，我逐渐有了一个梦想：写作梦。

小时候，我津津有味地看着《格林童话》、《安徒生童话》、《天方夜谭》……各种惊险刺激、浪漫温馨的童话故事，各种寓意深刻、发人深省的寓言故事，各种异想天开、奇妙无穷的科幻故事都让我回味无穷。白天如痴如醉地读完一本书，甚至晚上做梦又会梦见纯洁美丽的白雪公主、机智勇敢的小红帽、可怜悲惨的卖火柴的小女孩……从那时起，写作梦或许就已在我心中萌芽……

长大些，我变得更加喜爱阅读，读的题材也更加广泛。朱自清的散文、席慕蓉的美句、林清玄的妙语让我发自内心的享受，也让我更加勤勉地思考，让我接受这心灵的熏陶。每当读完大家们的文章，我也总想试着模仿着写几句，想着能够像他们一样妙笔生花，想着有朝一日能成为下笔如有神的大文豪。或许，那时我的写作梦开始在内心生长……

现在，读过的书一本一本在叠加，书籍的内容也越来越深澳。我向往列夫·托尔斯泰，向往鲁迅，向往马尔克斯，向往伏尔泰……我向往文学的高峰，书籍的顶层，我向往站在巨人的肩膀上鸟瞰这个充满诗意的世界，我向往拿起手中的笔记下每时每刻的感想，记下生命中的每分每秒。读书破万卷，下笔如有神。或许，我是时候朝着我的写作梦不断努力了。

一本本日记，一篇篇作文，一篇篇短篇小说，这些年来，我一直对写作怀着热烈的爱，也通过阅读不断丰富自己，通过动笔不断锻炼自己。我渴望到达一个新的高度，那就是梦开始的地方！

阅读让我有了写作梦，阅读让我滋养写作梦，阅读一定也能让我实现写作梦！我相信，在不久的将来，孩子们一定也能让我实现写作梦，孩子们读着我写的童话；学生们读着我写的诗歌；大人们读着我写小说。这一天，一定会到来！

我的写作梦来自阅读，阅读是梦想的力量！

梦阅读主题作文六年级 第六十五篇

中国的历史源远流长，每个不同的朝代都会诞生出许多满腹经纶的文学家，带着一部又一部文学作品问世。其中，更以唐诗宋词为代表，一字一句皆扣人心弦，风靡全世界。

从儿时口齿不清地念着“床前明月光”，到现在的“明月几时有，把酒问青天”。每一个细节都被那一个个韵味十足的字恰到好处的勾勒出来，让人有一种身临其境的奇妙感受，让我足不出户就领略了祖国的江山风貌以及体验诗中人物悲欢离合的情景。

诗词陪伴着我长大，那种在一本本包装精致的诗词选集中遨游的感觉让人如痴如醉，让此时身在异国的我感受到强烈的反差。我所接触到的仅仅只是歪歪斜斜的字母，魂牵梦绕的却是那看似方方正正却带着无限柔情的方块字，以及那飘着淡香的“万条垂下绿丝绦”。

李清照，一位一千多年前的女词人，自号“易安居士”。她的名作中《夏日绝句》中“生当亦人杰，死亦为鬼魂”体现的刚毅气质和《如梦令》中“知否？知否？应是绿肥红瘦”透漏出的淡淡忧愁，均让读者为她坎坷的人生感到心酸，又不得不佩服她那不负“千古第一才女”美称的惊世才华。

书香伴我成长，诗词万古流芳。不管如何，小时就已在心中发芽的诗词梦，永远不会枯竭。

梦阅读主题作文六年级 第六十六篇

我一直想成为一位很了不起的发明家，发明出很多新奇的物品。

我有一个日思夜想的梦想，最近一段日子这个想法越来越强烈。

那就是发明出一种以空气为动力的汽车。

一天晚上，我正躺在床上翻来覆去的想着发明的事，却不知不觉中进入了想象中的实验室。

我欣喜若狂，立刻动手发明了“气动车”。

这种汽车有三种好处。

第一种好处是：能够以空气作为前进的动力。

这样一来，就可以省下很多汽油，减少尾气的排放，还能保护环境呢！第二种好处是：这种汽车的轮胎是玻璃钢所做，而且还是真空的。

只要有了“气动车”，就不用担心爆胎了。

第三种好处是：这种汽车还有在水里行驶的功能。

这样不仅可以开着汽车在海里尽情的观赏风景，还能潜水呢！ 现在大城市里空气都很浑浊，就是因为汽车尾气搞的鬼。

可如果大家开的都是我发明的“气动车”那城市里的环境一定会渐渐好起来的。

我发明的“气动车”既环保又实用，物美价廉，童叟无欺。

由于我发明的问世，世界各国最有名的汽车公司相应倒闭。

全世界购车的订单蜂拥而至，中国成为世界最大的汽车出口国，中国的经济飞速发展，已经把美国为首的几个经济大国远远超越，获得了本世纪最高诺贝尔奖，我站在颁奖台上，心里甭提多美了。

情不自禁的开怀大笑。

“哈哈哈哈……”我醒了过来。

啊！多么美好的梦啊！我一定要好好学习，实现这个美好的梦！...

梦阅读主题作文六年级 第六十七篇

这个炎热的夏天勾引起了我对童年的回忆……

小时候的我充满了幼稚的梦，我喜欢幻想，幻想自己都知道不可能的事情。但是每次我都会抱着一点希望，希望一旦破灭，我就会很沮丧，甚至会哭，因为当时我认为，哭——是最好的安慰方法。所以，到处都有我哭的足迹。当然，有时我的幻想会实现，让我感觉不可思议，那是的我是最最高兴的了！

当时的我，可是“说风就是雨”的。我有很多的想法，什么自己做把伞啦、自己编曲子啦、写日记啊、帮自己定不可实现的目标呀、自己给自己创新发型等等等等。但没有一件事情，我是做到了的，也没有一件事情，我坚持了下来。所以，小时候在我耳边最多的一句话，就是“你总是说啥就做啥，说风就是雨，我都怕你了！”

然而，这“说风就是雨”，还有个概念呢！小时候，每次妈妈答应我干什么，我总是催着妈妈，一定要达到或立马去办，所以时间长了，妈妈就不敢随便答应我什么了。

嗯，还有…

算了，说是说不完的。不过，童年就是用来玩的，我要无忧无虑的度过我的童年，这样当我长大了，想起我的童年，我的童稚梦，那一定很美好！

我的童稚梦，一定是我最好的回忆！

梦阅读主题作文六年级 第六十八篇

书包太小，装不下青春的梦；试卷太轻，留不住匆匆的时光。然而，小小的一本书，可以为我们描绘一个色彩纷呈的远方，给我们美好的憧憬；能够为我们编织一个甜美的梦，承载一段不变的岁月。

盛满幻想的青春的心，总是渴望着远行。可躁动不安的双脚，总被学习牢牢钉在书桌前。古人云：“乘物以游心。”于是，在阳光温暖的午后，在月光温柔的夜晚，我便乘上书的魔毯，飞向天空，潜入海洋，渴望甘霖的心，伴随着跳动的文字，快活、安逸而满足。

走吧！身体虽不能去远方，但打开书本，就能找到一个更加美丽的精神的远方。迈开双脚，出发吧！在文字的世界中漫步，向着心灵的远方，向着希望的方向。走着走着，心灵就变得阳光；走着走着，精神便变得充盈；走着走着，我们就长大成人，长成思想巨人！

梦阅读主题作文六年级 第六十九篇

在生活中，我很爱看书，是一只十足的“书虫”。在看书中，我找到了快乐，也找到了自己的梦想。

我一直相信“书中自有黄金屋”。确实是：因为书，我有了丰富的知识；因为书，我有了智慧。因此，阅读便成为了我生活中不可缺少的一部分。不管是什么书都是我的囊中之物，我特别喜欢读一些侦探类的小说，比如：《福尔摩斯》、《名侦探柯南》、《一分钟侦探推理故事》等侦探类的小说。

就在我一次又一次地读着侦探类小说时，我的心不禁冒出一个念头：自己帮福尔摩斯的小说续编吧！这也就是我的梦想。

为了这个梦想，我便先开始查阅福尔摩斯的资料，然后，再阅读有关《福尔摩斯》其它的书籍，最后，就是把新故事编出来。

在这个过程中，我还经历了许多困难。比如：想不出情节、想不出一些线索、想不出一些人名……等等许多问题，都是很难解决。但是，我想：要是想帮它续编，肯定是没有那么容易的，所以，我就一遍遍试着克服它，到最后，果然解决了。

我一定会把《福尔摩斯新传》编完，使它供人阅读。

梦阅读主题作文六年级 第七十篇

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读一本好书，如同在书的海洋中遨游，在书的世界里成长，那就听我和书的故事吧。

在一个风和日丽的早晨，爸爸和妈妈去上班了，只留下我一个人孤零零在家，突然眼前一亮，一本书展现在我的眼前，我便拿起这本《童话故事》津津有味地读了起来，在不知不觉中走进了梦幻般的童话世界。就这样，我便和阅读结下了不解之缘。

我爱看的书，种类很多：从卡通的漫画到悠久的历史；从有趣的童话到奥妙的科学；从滑稽的阿凡提到智慧的朱元璋。最喜欢看的当然是童话了，因为童话是幻想，它既不是神话故事，也不是民间传说，而是立足于现实生活的写照。

古人云：“书中自由黄金屋，书中自有颜如玉。”让我们一起读书吧，你会感受到“飞流直下三千尺”的磅礴气势，你会体会到“不识庐山真面目”的深刻哲理，你会品味到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的自然规律。

让我们一起沉醉在浓浓的书香之中，体验阅读的乐趣，记录成长的足迹，为了我们的明天一起加油吧！

梦阅读主题作文六年级 第七十一篇

梦想是什么？我认为梦想是一种目标，是一种力量，是一种愿意为之努力，为之追求一生的理想。

我的梦想是考上理想学校，成为一名有用的人，对社会有所帮助的人。从我找到梦想时，我就一直在努力，不断奔向终点，由这个梦想作动力，我一直在认真阅读课内外书籍，增加自己的知识，一点一点积累，这样才能离梦想更近一步。

在学校，有优雅的环境，优秀的老师，良好的物质条件，还有丰富的图书资源。要想全面发展自己，扩大自己的知识量是其重要的因素之一，学校的图书馆可以让我这匹如饥似渴的饿狼饱读各类书籍。增长各个渠道的知识，在这里有许多和我一样有着远大理想的学生与我一齐在努力朝着梦想前进。

除了去图书馆看书，还可以去书店或找人借阅，这样三个途径可以学到比只去图书馆多几倍的知识。当然，读书要细细品味其中所蕴含的知识，不能一拿到书就囫囵吞枣似的去读，这样不仅学不到知识，反而还养成了一个坏习惯。

其次，有一些对学习没有帮助的书籍是不能阅读的。

在我追寻梦想的道路中，我觉得这个梦想是我一生要追求的东西，阅读是无止境的，因此书中的东西也是学不完的，只有反复咀嚼、玩味才能从中获取之前没学到的知识。这也应了大人们常说的一句话：学到老，活到老。

梦阅读主题作文六年级 第七十二篇

我们大家都做过许多梦，有色彩斑斓的美梦、有情节搞笑的奇梦、甚至还有稀奇古怪的恶梦。但是我昨晚做得是一个不同寻常的梦。一天早晨，我被一个仙女带到了梦境国。仙女一边走一边自我介绍，她叫露易丝。这时，她停下来对我说：“你是国王和王后选中的“卫国仙子”。

我惊讶地问：“什么是“卫国仙子”，是负责干什么的？露易丝解释道：“卫国仙子就是保护梦境国的女勇士，她既要美丽动人，还要聪明勇敢。我惊奇地问：“梦境国那么安静、幽美、和谐，怎么还会有坏人吗？露易丝笑眯眯地对我说：“等会你就知道了。并且递给我一件能够攻击坏人的武器——激光枪。走着走着，到一个山洞时，我听见震耳欲聋的吼叫声，我定眼望去，原来是一个猛兽怪物。我举起武器，瞄准射击，随着一束光线直射过去，我暗自得意地想：“哈哈，我真是天生当“卫国仙子”的料，思绪还沉淀在洋洋自喜当中，冷不防，这个猛兽怪物一个跳跃，反扑向我。

我下意识的，再次举起激光枪，对准他连开10枪，慢慢地慢慢地猛兽怪物终于倒在地上，身边一滩绿色的液体。当我再次回到梦境国时，许多市民给我送来鲜花，并列队高呼我的名字，脸上洋溢着感谢和崇敬，嘴上还不停地说：“谢谢，谢谢，你太伟大了。这时只听见耳边传来温柔的声音：“宝贝起床的时间到了，同时有一只手抚摸着我的脸，温热的.嘴唇点了下我的额头。我揉揉眼睛心里想：“原来我做了个英雄梦。