追梦人作文六年级下册(精选十篇)

山崖发表网作文2022-08-29 11:15:47137

追梦人作文六年级下册 第一篇

梦想是一个人前进的目标。如果一个人没有了梦想,没有了目标,那么这个人就变得像傀儡一样,没有生气。人的梦想可能不止一个,小时候的梦想和长大后的梦想又是另外一回事了。

也有许多人的梦想是一样的,那群人被扣上名叫学习的枷锁。考上理想初中、高中、大学。然后在一所比较好的公司当白领。我想每个人应该都曾这样想过,我也不例外。可能有的人喜欢音乐却当上了画家,有的人喜欢当兵却当上了人民教师,有的人喜欢当科学家却当上了厨师……

不能选择自己喜欢的职业是一件非常痛苦的事。

曾经有位与我深交的朋友问我,如果追求梦想的路迷茫了,不知道是该前进还是该后退,该怎么办。我告诉她,如果迷茫了,不知该前进还是后退,那何不坐下来,聆听自己的心,看看自己想要的究竟是什么,再决定是前进还是后退。

无论是谁,都只是一个追梦人,一个追求自己梦想的追梦人。我想有些同学是时候该坐下来想想自己究竟是前进还是后退。不要强求不适合自己的东西。我学不会语文,我可以更加努力的学数学和英语;我学不会地理,我可以更加努力的学政治和历史。可能有的人,哪门学科都学不好,但是,他可以学美术音乐体育等。哪怕自己什么都学不好,也不要轻易的放弃自己。每个人都有自己的优点和缺点,加油努力奋斗,没有努力过的人不值得让别人喜爱他,也不值得得到幸福。而那些努力奋斗的人,无论结果如何,都是值得让人尊敬的。

同学们,我们现在还年轻,我们现在有资本,初中的三年时光,说长不长说短不短,但也足够让我们认清一些事。同学们,努力奋斗吧,无论结果怎样,拼尽一切,只为了不让自己后悔。无论过程多么艰辛,咬咬牙挺过来了。

为了做最好的自己,做最好的追梦人。

追梦人作文六年级下册 第二篇

每个人心中都应该有一个梦想。无论大的梦,小的梦,都需要用一双勤劳的手去奋斗,去实现。然而,在通向梦的道路上,布满了艰难与险阻。我的身边有一位向着梦想不断追逐的追梦人——施羽繁。

她是我们班的班长,一个品学兼优的好学生。但与此同时,她还是我们学校的一颗小明星。她自小酷爱读书,是个读书的小能手。老师们,同学们,家长们都乐意听她读书,因为她不仅声音甜美,而且任何难度的片段,在她那爽朗的嗓音中,就让人心旷神怡、陶醉其中。

当然,如此高的水平,可不是天生就有的,离不开她无数的磨练、刻苦的努力。

记得三年级的时候,我和施羽繁坐前后座。有一天,我们学了一篇课文,这篇课文朗读起来十分困难,老师请了许多好同学来读,可是没有一个人能把这篇课文读得十分流畅,正当大家都愁眉苦脸的时侯,坐在我身后的施羽繁高高地举起了手,全班同学不约而同地向她看了过去,老师也有一些震惊,继而微微一笑,说:“就让施羽繁来试一试吧。”

班上响起了雷鸣般的掌声,施羽繁在掌声中,胸有成竹地站了起来开始朗读。同学们听得格外仔细。她先是有起有伏地轻声朗读,,宛如银铃“沙沙”作响。渐渐地情节进入了高潮部分,她那轻柔的嗓音变得洪亮有力、激情澎湃。有一些重点的词或句子,她还刻意地去重读,犹如山林里百林鸟在啼叫,好似大海中浪涛在拍岸……时间悄悄地流逝,她的朗读逐渐进入了尾声。速度也变得缓和了,音韵舒缓起伏,似泉水从山上缓缓流淌而下,如小姑娘在吟唱清脆的歌儿……她读完了,但大家还没有回过神来。不知是谁带的头,班上再次响起了热烈的掌声,经久不息……

前一段时间,她代表我校参加了大丰市“蓝色之旅”的演讲,还获得了二等奖呢!

人,都应该有梦,有梦就要奋斗。施羽繁正在用自己的努力,朝着梦想奋进,我坚信,终有一天,她会梦想成真!

追梦人作文六年级下册 第三篇

看了《我的梦,中国梦》这部电影后,让我既感动又激动。是的每个人都有属于自己的梦想,有的可以实现,有的则无法实现。我十分佩服李四光老师,他从小就有了自己的梦想,在付出辛勤的汗水后终于取得成功。世上流传这么一句话:有付出才有回报。马云老师那舍己为人的精神则更加值得我去学习。他一生只有一个平凡而又伟大梦想,就是帮助更多的人实现梦想。他要看着每个人都拥有成功的喜悦。每个人都可以为自己的梦想而拼搏、努力。我们都要做一个快乐的追梦人。

我小的时候就有自己的梦想,当我逐渐董事以后知道父母共给我好吃、好穿、为了一家人的生活辛苦奔波。我意识到长大以后要努力工作瞻仰父母,我要让他们过上好日子。这变成了儿时我的梦。

然而当我日渐成长,我才发现我的梦想不应该只为了父母,更应该为祖国的发展便确立了自己更为远大的梦想——一名伟大的发明家。因为这样就可以为祖国和人民作出更大的贡献。让我们全体同胞都能过上美好的生活。我希望发明一个机器人警察。他拥有灵敏的耳朵和晶亮的眼睛。没有任何的小偷能逃出他的法眼。从此以后我们的生活就能做到夜不闭户。我还想发明一个自动行走的书包。这样孩子们就不用背着沉重的书包上学。我的这个书包还有很多智能控制装置。他能感受到我的想法提供我所需要的任何东西。还要有自动清洁功能,只需要轻轻一按,原本又脏又臭的书包就能摇身一变成为又干净又清香的,是不是很有趣?我还想发明很多很多的东西。虽然知道梦想不会轻易实现,但我会向着我的梦不断前行。

让我们放飞自己的梦想,做一个快乐的追梦人!为了自己,为了全中国。

追梦人作文六年级下册 第四篇

人必须有梦想。梦想就是追求!梦想就是动力!人没有了梦想便如同在大海上前进的船没有了帆!

有的人想成为一名医生,去救死扶伤,有的人想成为一名飞行员,投入蓝天的怀抱,有人想成为一名演员,让自己名声大震。我的梦想就是当一名普通的数学老师。

我知道,学好数学需要有灵活的大脑和不懈的追求。我知道,我很普通,但我从未放弃我的追求。

记得那天是周四,数学老师拿着试卷进入了教室,她发试卷了。我接过了试卷,迫不及待的翻开了写着成绩那页。“74!”鲜红的74分映入了我的眼帘。“轰——”我的耳朵如同打雷。

“轰隆——”雷声略过,雨下的更大了,我穿着被雨打湿的衬衫,怀着忐忑不安的心情回到了家。

回家后,我的手失灵了,怎么也开不了门。爸爸听见声音,迎了出来,我垂头丧气的说道:“爸,成绩出来了,数学只有74分。”爸爸说道:“爸爸早知道了。没事,能够明白自己出错的原因才是我们需要做的!儿子,不要难过。你不是想做数学老师吗?这点小挫折就受不了了?记住,机遇永远属于努力的人!”

听了爸爸对我的鼓励,我又重新拾起了勇气。

从那以后,我更加努力,每遇到不会的题我都会在第一时间让别人或老师给我讲解;从那以后我对自己的要求变得更高。功夫不负有心人,如今,我的数学成绩终于名列前茅。

我知道,追逐梦想的路上会有嘲笑,会有失败,会有困难,会有失望……但是我不会放弃我的梦想!

我是追梦人,我执着追逐着我的梦想!

追梦人作文六年级下册 第五篇

"是不是我不组织唱歌这项活动就整不好了。"老师那冰冷的声音传来,吓得我们连大气都不敢喘一下。

我本是这项工作的负责人,但老师说预备铃打响之后就要开始唱歌,但或许是我写作业太投入了,竟然没有听到预备铃,知道老师说话,我都没有听到一点声音。为了对这项工作的负责,我和我们班的音乐委员一致决定牺牲一节阅读课来唱歌,说实话,我和音乐委员都很忐忑,万一老师不让在阅读课唱歌怎么办?但听到九班也在唱歌,而且为了明天下午的竞赛成功出演,我们不得不采取这种方法,大不了明天负荆请罪,抄几遍课文,但这点累与损失又怎能与班级的荣耀相比呢?正所谓"置之死地而后生",说不定明天能选上我们班呢,我们决定放弃“小弹壳”来拾起“梦想“”,通过表决我们选择了《我们都是追梦人》,虽然音调很简单,但也总少不了几个人跑调,而且女生的声音居然压过了男生,还有的人不好好唱,反而起哄,虽然整体不错,但个人单唱却是不行的,但相信经过我们的调整,相信我们会更上一层楼。

正如歌名的那样,我们会朝梦想出发,获得一个好的名次。

追梦人作文六年级下册 第六篇

追逐梦想的过程不是很容易的,总会遇到困难的,当把这些困难克服之后,梦想就会成真。

一株蒲公英想让自己的种子飞向全世界。让它们分布在世界的每一个角落。这样,它就会受到其他植物或人的赞美。在泥土里,则是梦想的开始。

我想考出一个好成绩,要让全班的人知道我是能考出一个好成绩的。这样一来,妈妈就不会打我了。还会夸赞我,我就能去参加各种活动。

蒲公英决心要让自己变得更加生机勃勃。它开始不断吸收土壤里的水源,一直吸收到自己不能吸收为止,为了自己的梦想,它不断想办法让自己吸收到水源。甚至开始向周围的同伴“借水”,但别的同类都不愿意。每一个同伴的拒绝,都让它一次又一次的失望。它慢慢地对自己的梦想失去了信心。当它心灰意冷的时候,发现在中午的时候,总会有人在它旁边洒水。它看到了希望,便把自己的根伸到那里继续逐梦。

我决心要让自己变得更加聪明,于是我开始认真听讲,努力让自己学到学不进为止。我开始一个一个的向比我成绩高的同学请教。可问来问去,没人愿意教我这个差生,而且还说了一些让我伤心的话。我准备向朋友请教,可他也说了让我伤心的话。这样,我彻底绝望了。正当我要放弃的时候,有个人愿意教我,他就是我的同桌,我又充满了信心,继续追梦了。

最终,风儿一吹,蒲公英的种子全飞了,千万个种子中,只有它的种子多,它看到这一幕,心中满是欢喜。

考试成绩出来了,迎来都不是满面的叉,而是鲜红的九十几,这一刻,我笑了。

是的,追逐梦想的途中是很艰苦,但梦想成真后,才知道这些苦只是为梦想的幸福打下了铺垫。

追梦人作文六年级下册 第七篇

梦想如果缺少追逐的过程,没有一路上的磕磕跘跘、跌宕起伏,又怎能谈得上是梦想呢?即使结果不如人意,但我们留下了回忆,它是属于我们每个人自己的,是无价的,也是独一无二的。它记录着我们筑梦、逐梦、圆梦的心路历程,时时刻刻指引着我们要积极向上。

梦想不分好坏,不分贵贱,每个人都可以拥有它。有的人志向远大,有些人甘愿做辛勤培育花朵的园丁。我的梦想是多变的,有时想当一位歌手,用美妙婉转的歌声抚慰人们的心灵,用直穿人心的歌词给予失意的人力量;有时我想做一位画家,让心中的未来蓝图跃然纸上,看自己的双手在白纸上肆意跳舞;有时我还希望自己是一位兽医,因为这世间不仅有疾病缠身的人们,还有无依无靠、弱小无助的流浪动物们,它们没有办法将痛苦说出口,只能悲哀地呻吟,我想尽一份力,帮助它们。最终,我还是迷恋绘画。

从我记事开始,我就喜欢画画。那时候家里很拮据,所以一直没有机会买画笔、毛刷之类的工具。但这并不影响我对绘画的痴迷和喜爱,有事没事我就拿根树枝在地上写写画画,一会儿画朵云彩,一会儿画束小花,一会儿又画几个火柴人,一个人玩得不亦乐乎。

后来有一次,我实在不想在地上涂涂写写了,便偷偷从存钱罐里拿出几枚硬币,跑去小卖部买了几根粉笔,再跑到人家墙上“搞破坏”。几根粉笔头都磨坏了,才完成我的“大作”。当时我还傻傻地拉着妈妈欣赏,结果被她一顿训斥。

现在想来,我对绘画的喜爱可谓是如痴如醉、无法自拔。然而,人生之路还在继续,我的绘画之旅也在继续,小到精心绘制并拿一等奖的手抄报,大到精心办的各类主题黑板报,都是我追逐梦想的过程。我贪婪地汲取其中的养分,不断充实着自己,一点一点地让自己朝着梦想绽放含苞的花蕾,扬起自信的风帆。

梦想啊梦想,你悄然靠近我,我抓紧你,握在手心里,我定会好好珍惜这来之不易的曙光;梦想啊梦想,我不盼望你能开花结果,但请让我好好享受培育你的过程。

梦想不止,寻梦不辍。

追梦人作文六年级下册 第八篇

在通往城郊的马路上,我看到一个模糊的身影,肩上像是挑着什么东西,蹒跚走来。

那是一个矮小的女人。她身穿着土色布衫子,衫子上隐约透出了几处汗渍,肩膀上压着一条粗糙的竹竿,两头吊着沉甸的筐子。那两个筐子里堆满了惹眼的红色,那是满满两大筐新鲜的草莓,上面还沾着些小水珠。

她走近了点,那一张脸骤然放大在我眼前。汗水自她额上滴下,脸上的神情并没显得多么疲惫,但她微曲的后背显出了担子的沉甸甸的份量。我突然有些感慨,刚才只留意到那鲜艳欲滴的草莓,却没注意到她那已被竹竿磨破的衫子。这筐新鲜的草莓,对她而言,是多重的一种负担?

我走在后面,不远不近地跟着她。

她走到了一个集市上,轻车熟路地找到了一片不大的空摊位,卸下了担子,把两筐草莓放在了面前,开始叫卖着:“草莓来喽——新鲜的草莓——”

这里人并不算少,但很多人经过她的摊前,并没有为那草莓留步。过了良久,只有寥寥几人在摊前停下,她还是坚持不懈地叫卖着,脸上的神情看不出任何波澜,似乎已对此习以为常。

我走到摊前蹲下。她抬眼看到了我,眼中似乎闪过一丝惊喜。她连忙开口道:“小姑娘,买点草莓吗?很新鲜的。”我挑拣着筐里的草莓,一个个都饱满圆润,活色生香。“这么好的草莓,一定花了不少功夫培养吧。”我拿起一颗草莓端详着。“那是当然,每天给它们浇水施肥,可费了我不少功夫呢!”她咧嘴笑道。“这么重一筐草莓,每天挑来挑去很辛苦吧。”听了这句后,她脸上的笑意更浓了,声音中夹杂着淡淡的满足感:“不辛苦不辛苦,我也都是为了供孩子读书,孩他爸工作忙,我种点东西卖,也能赚点小钱。我这辈子呀也没有什么追求,就愿我孩子能安心读书,好好读书。”听罢我笑了笑,挑了一袋草莓便走了。

我又走在了来时那条路上。我反复地思索着她的话,想到了自己目前的初三生活。学习的重担压得人喘不过气,两头的筐子几乎成了我生命无法承受之重,随时都能将我撂倒。但如果筐子里装的是梦想,是为之奋斗的未来,那么,这沉重的担子,这努力的过程,又何尝不是一种甜蜜的负担?

我看向袋子中的草莓,它在盛夏迎来了成熟,迎来了生命的果实。而同在这个盛夏,我来到了初中生活的终点。这终点也是新的起点,它承载了我太多太多的梦想。我也要去做一个追梦人,去收割由自己栽培灌溉到长大成熟的果实。

追梦人作文六年级下册 第九篇

我们都是追梦人,是啊,我们每个人都是追梦人,我们每个人都有自己的目标和梦想,我们都会为了自己的梦想或者目标而奋斗。就说我妈妈把每天都起早贪黑为我们挣钱,努力的工作,还工作个不停。

大早上,她起床的特别早,每天早上吵的我也跟着起来,睡不好,没事儿,反正起来也得背课文,还背个不停,该上学了才停下来,连饭也吃不成。我是去上学了,我妈妈是去上班了,我妈妈一直在费口舌,一天不知道要给别人说多少的好话呢。

妈妈去上班儿了,可是再看看我,我只是去上学,只是在学习,又不用干活挣钱,不用承担那么多的压力和责任,我竟然一直都说累,我现在能明白了,我要好好的学习,考一个较好一点的学校,不辜负妈妈的起早贪黑挣钱,我定要实现自己的目标。

“我们都是追梦人,千山万水奔向天地跑道你追我赶风气云涌春潮海阔天空,敞开温暖的怀抱”,我一定要努力实现自己的目标!加油!我一定不会辜负我妈妈,不辜负家人对我的期待,我一定要加油努力地学习,不要辜负自己的作业们,作业都能写完,不能白写呀,对吧!加油!

追梦人作文六年级下册 第十篇

时光,静静地流淌在手指缝间,无声无息。猛地回头,叹那时光竟是流逝得那么快:一转眼,三年都要过了……记得七年级时初定下的目标,记得那讲台上所立下的誓言。一切都是历历在目。它们仿佛那天上的群星,在心中闪着明亮的光芒。

那时,刚入校园的我,怀着崇高的理想,要成为一名物理学家。虽然看起来遥远,仿佛是可望而不可及,但我并不感到畏惧,一步一步坚定地走在追求理想的道路上,因为我明白,这个理想的实现是难以快速达成的。

现在,我坚守着它,向未来迈进,只要有付出,总是会有回报的……

伴着似水的流年,我成长了,也更努力了。尤其在学习上,做到尽力而为,追求脚踏实地。虽一路上布满坎坷,但是我绝不退缩。虽前面高手如云,但我不能放弃。如今,便是要认真学习,奋力拼搏。

马云,在他的退休演讲上说过:我们年轻人在做着他八十岁都能做的事。这话是深深地触动了我。是啊,如果我们现在做着八十岁都能做的事,那我们要这青春年少,要这大好年华又有什么用?我们的生命,是要出彩的,我们的成功,是要奋斗和拼搏的。我们不断地行走在追求理想的道路上,是不应该也是不能回头的!

看那前路漫漫,是没有尽头的,等待我们去踏足。顾身后阳光灿灿,是奋斗过的,是无悔的。

作为一个理想的追求者,我奋斗着,我拼搏着,我向着理想前进着。那透着青春气息的风拂面而过,这一路走来,我们都是追梦人。

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