吹泡泡作文二年级上册 第一篇

一年一度的春游又到了！今天，我们穿着校服，戴着红领巾，在胡老师和陈老师的带领下，大家高高兴兴地向春游的目的地市委广场进发。一路上，同学们欢声笑语、兴致勃勃，特别开心。

走在队伍中间，我呼吸着春天的气息，感觉春天的味道都是甜的。今天，春光明媚，路边的垂柳舒枝展叶地在舞蹈；各种不知名的花儿张开了笑脸，向我点头问好。柔和的春风，吹拂着我的脸，好像在轻轻地抚摸着我，让我感到春天真美好。

到了市委广场，同学们有的在玩游戏，有的在分享食物，有的在捡垃圾。大家相互理解，相互包容，每到一处，都留下快乐的足迹。

一上午的春游结束了，但大家的欢乐和友谊会永远留在我心里。

吹泡泡作文二年级上册 第二篇

在一个天气晴朗的星期五，老师带我们在操场上玩了一个有趣的游戏——吹泡泡。

游戏开始了，我们有的低着头吹，有的抬头对着天空吹，还有的一边走一边吹。

我第一次吹的时候用的力气很大，以为会吹出很多泡泡，结果睁开眼一看，咦，怎么一个泡泡也没有？我顿时呆住了。我没有放弃，在第二次吹的过程中，我找到了答案：是泡泡一吹出来的时候被我的大力气吹炮了。第三次我轻轻地吹，果然，吹出了好多泡泡，他们有的是单个的，好像一个孤独的小精灵在空中飞舞；有的是两只连在一起的，像两只五彩斑斓的蝴蝶形影不离；有的三五成群，仿佛舞动的音符，像天上的彩虹一样缤纷。

吹泡泡可真是一个美好的游戏，我真喜欢！

吹泡泡作文二年级上册 第三篇

星期天，陈老师走进教室，对我们说：“同学们，今天，我们来上吹泡泡这一课。”我们听了，高兴地叫了起来。又飞一般的跑出教室。

到了操场，我左手拿肥皂水，右手拿吸管。我把吸管放到肥皂水里蘸了蘸，放到嘴边轻轻一吹，一个个小泡泡就从吸管里冒了出来，有的像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，有的是两个泡泡在一起，像一个雪人，有的是几个在一起，像几个人抱在一起窃窃私语。

回过头，去看看同学们吹的怎么样。小红吹的泡泡又大又圆，像一个个小皮球。小明吹的泡泡像一颗颗价值连城的珍珠。小美吹的泡泡像一只只受伤了的小鸟，怎么飞也飞不高。这使我想起了一句歌词：“我是一只小小小鸟，怎么飞也飞也飞不高。”

吹泡泡作文二年级上册 第四篇

“老爸，我好无聊呀，让我玩会电脑吧！”我无精打采的说。正在看股票的老爸转过身，看了看我，“一本正经”的说：“教你玩一个我小时候最好玩，最有趣的游戏，吹泡泡，好吗？泡泡水是这样做的……”哦，我倒！

我学会了制造泡泡水，到隔壁店把我的小伙伴陆秀林，徐秋昱，曹晟一起叫了出来，也“一本正经”的对她们说：“现在我教你们玩一个很古老的游戏，这可是我老爸小时候玩的哦！”“什么游戏？”秀林迫不及待地问。“吹泡泡”我回答说。“谁没玩过，这有什么稀奇的，我老妈给我买过泡泡水，我吹过。”曹晟大声说。“你那是用钱买的。”我大声说，“我可是自制的……”“好了，别吵了，我们快做泡泡水玩吧！”徐秋昱说。

泡泡水是这样做的：先放几滴“白猫”洗洁精在塑料杯里，再倒一些水在杯子里用吸管搅拌几下就好了，很简单，你一定学会了吧！

我用吸管在泡泡水里蘸了蘸，吹了起来，慢慢的吹是一个个大泡泡，好像一个个七彩小气球，用力一吹，是一个个的小泡泡，好像一颗颗晶莹剔透珍珠！泡泡在阳光下漫天飞舞，五颜六色，好看极了！

看着漫天飞舞的泡泡，我看呆了，我好希望自己就是其中的一个小泡泡，穿着五颜六色的衣裳，在阳光中，迎风舞蹈……“喂，沈潘欣，你在发什么呆呀？”徐秋昱叫醒了我，我笑了，说：“谁发呆了，我们来比赛吧，看谁吹的泡泡大，谁吹的泡泡多。”……

吹泡泡，很好玩，你也一定很喜欢，是吧！

吹泡泡作文二年级上册 第五篇

“我洗澡，洗澡就要吹泡泡!”星期六晚上，我在浴室里边唱，边过着一星期一度的“泡泡节”。

什么是“泡泡节”?告诉你吧!就是用手和泡沫吹出比平时大的泡泡，下面我就给你讲个趣事吧!

“现在是|‘飞龙出世’!”我自言自语地说，用手中的泡沫“召唤”出了一条长长的“龙”，长长的泡泡在我手上摇摆，就好像一根听话的绳子，随我怎么摆弄。

二是‘水龙珠!’我用我敏捷的身手轻轻松松地把泡泡稳稳地捧在了手上，然后我用“一指弹”，泡泡立即“飞”了起来，在空中梦幻般地漂浮了一下，稳稳当当地落在地上，成了混水化合物(泡沫)------破了。

“下一个是‘泡泡世界’!”哈!我用手立刻“召唤”出了许多大大小小、形态各异的泡泡，天花板上、墙上、水池中-----处处都是泡泡的踪影，好像浴室转眼间就变成了一个童话般的仙境------泡泡无处不在，占据了我的眼睛，好像根本捉摸不透周围的东西。

完了!妈妈朝浴室走来的脚步声把我从陶醉中拉了回来，我赶紧用水把“犯罪现场”清理干净，“泡泡节”也结束了。

吹泡泡作文二年级上册 第六篇

一个阳光明媚的下午，我和几个小伙伴相约来到公园的草地上吹泡泡。我们从包里掏出自制泡泡水，准备开始吹泡泡啦!

我们先将吸管在肥皂水里轻轻的沾了一下，放到嘴边，鼓起腮帮子不轻不重的吹了一下，只见一各个晶莹透亮，五彩缤纷的泡泡像一群快乐的小精灵一般从吸管里争先恐后地钻了出来。只见他们有大有小，形态各异。这时，一阵微风吹过，泡泡被沾到了一起。有的三个一群，有的五个一组，像一个可爱的米老鼠，像一只笨拙的小毛虫，还有的孤零零一个，像一只圆滚滚的小皮球。这些泡泡们有的飞向树林不见了踪影，有些泡泡破碎了，变成水珠。我们在阳光下追逐着泡泡，快乐极了，忘掉了一切烦恼。

我喜欢和小朋友们玩，今天真是快乐的一天啊!

吹泡泡作文二年级上册 第七篇

星期六，我一起床，就来做泡泡水吹泡泡。

我首先拿一个杯子，倒一点冷水在杯子里，再倒一点洗洁净，这样做泡泡水,然后拿一个吸管，就可以吹了。它们是圆的，有两个小圆圈在掌握着泡泡的方向。我拿起一个吸管 ，弄了一点儿泡泡水，吹了一下，五颜六色的泡泡出现了。在我吹的时候泡泡在转动，我吹到杯子里的时候，真像一个冰淇淋。在里边可以照到很多东西，它们各自的颜色是红、青、黄、绿、蓝，还有一些是白色的。它们在天空中飘来飘去，就像五彩的蝴蝶，在空中飞舞！它们碰到叶子就会爆炸，大大小小的泡泡飘到一起。构成了一幅美丽而温馨的画。

这一次做泡泡水吹泡泡给我带来了一个启示：什么事只要用心去做，一定会收获更多惊喜。

吹泡泡作文二年级上册 第八篇

我十分喜爱吹泡泡，只要一有时间，我就想看看那些五颜六色的泡泡。

今天，我刚做完作业，就特别想吹泡泡了。说干就干，一刻工夫也不愿耽误，我立即拿出一个小瓶子、吹泡泡的吸管、小肥皂块、洗洁精和洗衣粉等材料。首先，我把小肥皂块、洗洁精和洗衣粉放入小瓶子里，再盛满清水，最后用吹泡泡的吸管和弄和弄，这样泡泡水就诞生了!我拧开盖子，里面全是五颜六色的小泡泡，我用吹泡泡的吸管蘸了一点泡泡水，拿到嘴边轻轻地吹了吹，随着口哨声，一个个又大又圆的泡泡就形成了!

这些色彩斑斓的泡泡，美丽极了!它们特别圆，有的圆的像一个乒乓球，有的圆的像一个灯泡，有的圆的像小气球，看到它们透明可爱的样子，有人便伸手去触摸，结果泡泡“砰”的一声，就破裂了!当微风轻轻吹过，小泡泡的颜色也不停转变，呈现出红色、紫色、白色、蓝色、黄色、绿色等多种颜色，十分惹人喜爱!

那一个个小泡泡代表我们的希望与祝福，看着它们，我心里充满了快乐、骄傲!

吹泡泡作文二年级上册 第九篇

叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们像欢快的小鸟一样飞出教室，来到操场吹泡泡。

一到操场，大家就尽情的吹泡泡。珍珠般的泡泡满天飞舞，操场上顿时变成了泡泡的世界。泡泡们有大有小、五光十色，美丽极了……

最有趣的是小明和小冬了，小冬拿起泡泡机沾了一些泡泡液，然后轻轻的吹泡泡，泡泡越来越大，都快遮住小冬的脸了，这时泡泡慢慢离开了泡泡机越飞越远。旁边的小明看见了，他也拿起小喇叭，只听嘟的一声响，一串串小泡泡向大泡泡飞去。

我见他们玩的这样开心，我也迫不及待的打开瓶子，沾了点泡泡液转了起来。他们见了连忙跑过来围着我称赞，有的说这些泡泡真像一个大花环啊！还有的说这些泡泡真美丽……

我们的笑声久久回荡在操场上空。

吹泡泡作文二年级上册 第十篇

今天星期六，写完作业，我上街买了一瓶泡泡水。

我吹了第一个泡泡，没有我想象的那么大，而是一些小泡泡，这些小泡泡泛着红色的、黄色的、兰色的光彩，大小不一，五颜六色。不一会泡泡水就用完了，我决定重新自己做一瓶。

我把洗衣粉放一点在瓶子里，兑进一些水，用吸管搅拌一下，一瓶泡泡水就大功告成了！我迫不及待地试一试，竟然吹出的泡泡很大！

我就纳闷了：怎么白水吹不出泡泡，洗衣粉水能吹出泡泡呢？我跑去问妈妈。妈妈告诉：“洗衣粉是一种表面活化剂，能减少水的表面张力，泡泡还能在阳光的照射下显出五颜六色的色彩呢！”

明白了泡泡产生的原理，看见美丽的泡泡，我的心也随着它，一起向蓝天飞去，一起去探索大自然的奥秘。