作文二年级吹泡泡90字(推荐16篇)

山崖发表网作文2022-12-31 20:27:46122

作文二年级吹泡泡90字 第一篇

童年的时候,我们这些女孩子最大的快乐就是制泡泡,吹泡泡。

倒一点洗手液,掺一些水,搅拌一下,我们的肥皂水便制成了,再拿来一根笔杆,我们便吹起泡泡来。

笔杆的一头蘸一点肥皂水,在另一头轻轻一吹,一个小巧玲珑的泡泡便飞上半空,在阳光的照耀下,泡泡发出淡淡的七色光,一滴水珠在泡泡里滚动,像一个薄薄的玻璃球,晶莹剔透。

你看,那儿有几个同学在吹“泡泡山”,他们把笔杆伸进肥皂水里,鼓起腮帮子,使劲一吹,泡泡一下子满过杯子,他们还不死心,继续吹,有的泡泡留下来,有的进了他们的嘴里,他们便表现出一副痛苦不堪的样子,惹得围观的同学笑痛了肚子。

在同学们的笑声中,泡泡接二连三地飞向校园的上空。

作文二年级吹泡泡90字 第二篇

早上,走在路上,全身汗流浃背。不由抱怨这么热的天还要去上作文课。心里很不好受。当我来到作文班,老师说今天带我们吹泡泡。我的心情一下子就高兴了起来。

老师先发给了我一个含有洗洁精的杯子和一根吸管。让我们加入少许的水后,我用吸管在杯中轻轻地搅了搅。神奇的泡泡水就诞生了。看着自己做的泡泡水我高兴得蹦了起来。

我拿起吸管轻轻地吹,吹了一个好大的泡泡。旁边的何旭东对着水杯猛地一阵吹,杯中诞生了一串泡泡,像一杯苞米花,又像麦当劳里的冰淇淋。那边,郭晓涵吹出了一个连体泡泡,像一个葫芦,又像一个不倒翁。彭芷珺更有意思,她吹了个泡泡正好落在了她的手指上,真像戴了一枚戒子。真是太奇妙了。哟!邬云龙在这边怎么了?拿着杯子发愣。走进一看,原来他吹不出泡泡正难过呢!他呀!心太急,一个劲朝杯子里吹,弄得杯子里全是小泡泡。结果就吹不出大泡泡了。

“上课了!”老师一声令下,我们停止了自己的泡泡飞天行动。可你看何旭东仍在那埋着头吹泡泡,就是舍不得进来。

我喜欢吹泡泡!

作文二年级吹泡泡90字 第三篇

今天,老师带着我们去大操场上去吹泡泡。

吹泡泡开始了,我先拧开个盖子,用吸管蘸了点肥皂水,放在嘴边,用力地吹了起来。可是怎么吹,都吹不起来,我又吹了好多次都吹不起来,我很失望。我看见小华吹出好多个,于是我迫不及待地问:“小华,你是怎么吹出那么多泡泡的啊?”“我是轻轻地吹的,才吹出那么多的。”小华耐心地说。”“哦!原来是这样,谢谢你小华同学!”我感激地说。于是我把吸管放在嘴边轻轻地吹,果然吹出了一个个顽皮的泡泡,各种颜色都有,有蓝色的,有红色的,有黄色的,还有绿色的……我兴奋极了。

老师说:“同学们,我们来一个小比赛。看谁能成为泡泡大王。”“好!”我们欢呼起来。这些泡泡有的像晶莹剔透成熟的葡萄,有的像大西瓜,还有的像晶莹的珍珠。同学们吹的可起劲呢!小明吹出七个泡泡连在一起的小泡泡,像一串串珍珠项链。我在想:要是能在泡泡里面玩那就好了。

下课铃响了,同学们依依不舍地回到教室,边走边说:“下次我们还要玩吹泡泡游戏。”

作文二年级吹泡泡90字 第四篇

叮铃铃,叮铃铃,下课了,同学们像欢快的小鸟一样飞出教室,来到操场吹泡泡。

一到操场,大家就尽情的吹泡泡。珍珠般的泡泡满天飞舞,操场上顿时变成了泡泡的世界。泡泡们有大有小、五光十色,美丽极了……

最有趣的是小明和小冬了,小冬拿起泡泡机沾了一些泡泡液,然后轻轻的吹泡泡,泡泡越来越大,都快遮住小冬的脸了,这时泡泡慢慢离开了泡泡机越飞越远。旁边的小明看见了,他也拿起小喇叭,只听嘟的一声响,一串串小泡泡向大泡泡飞去。

我见他们玩的这样开心,我也迫不及待的打开瓶子,沾了点泡泡液转了起来。他们见了连忙跑过来围着我称赞,有的说这些泡泡真像一个大花环啊!还有的说这些泡泡真美丽……

我们的笑声久久回荡在操场上空。

作文二年级吹泡泡90字 第五篇

一天,阳光明媚,教师带着同学们到操场上吹泡泡。

吹泡泡开始了。我先拧开瓶盖,然后蘸了点肥皂水,猛的一吹,泡泡破了。我想:用力吹不行,我应当轻轻一吹。我又蘸了点肥皂水,轻轻一吹,一个又大又圆的泡泡诞生了。紧之后,我又轻轻一吹,竟然吹出了一连串的泡泡,有的像气球,有的像露珠,还有的像葫芦……

我转身看了看同学们吹的泡泡,好看极了!有的像害羞的小姑娘往后退,有的像勇敢的战士直往前冲,还有的像舞蹈家在风中跳着舞。

漫天飞舞的泡泡晶莹剔透,变幻无穷。我们也仿佛变成了一个个泡泡,追逐嬉戏。

随着阵阵欢声笑语,我们吹的泡泡慢慢地翱翔于蓝色的天空,好像带去了我们一个又一个的梦想。

作文二年级吹泡泡90字 第六篇

“老爸,我好无聊呀,让我玩会电脑吧!”我无精打采的说。正在看股票的老爸转过身,看了看我,“一本正经”的说:“教你玩一个我小时候最好玩,最有趣的游戏,吹泡泡,好吗?泡泡水是这样做的……”哦,我倒!

我学会了制造泡泡水,到隔壁店把我的小伙伴陆秀林,徐秋昱,曹晟一起叫了出来,也“一本正经”的对她们说:“现在我教你们玩一个很古老的游戏,这可是我老爸小时候玩的哦!”“什么游戏?”秀林迫不及待地问。“吹泡泡”我回答说。“谁没玩过,这有什么稀奇的,我老妈给我买过泡泡水,我吹过。”曹晟大声说。“你那是用钱买的。”我大声说,“我可是自制的……”“好了,别吵了,我们快做泡泡水玩吧!”徐秋昱说。

泡泡水是这样做的:先放几滴“白猫”洗洁精在塑料杯里,再倒一些水在杯子里用吸管搅拌几下就好了,很简单,你一定学会了吧!

我用吸管在泡泡水里蘸了蘸,吹了起来,慢慢的吹是一个个大泡泡,好像一个个七彩小气球,用力一吹,是一个个的小泡泡,好像一颗颗晶莹剔透珍珠!泡泡在阳光下漫天飞舞,五颜六色,好看极了!

看着漫天飞舞的泡泡,我看呆了,我好希望自己就是其中的一个小泡泡,穿着五颜六色的衣裳,在阳光中,迎风舞蹈……“喂,沈潘欣,你在发什么呆呀?”徐秋昱叫醒了我,我笑了,说:“谁发呆了,我们来比赛吧,看谁吹的泡泡大,谁吹的泡泡多。”……

吹泡泡,很好玩,你也一定很喜欢,是吧!

作文二年级吹泡泡90字 第七篇

在太阳照耀下,小朋友们吹出的泡泡变成了五光十色的水晶球,一个个轻轻地飘了起来。有的泡泡,像小朋友嫩嘟嘟的脸蛋,有的像小蜗牛爬在吸管上,可爱极了!

泡泡飞在太阳下五彩缤纷,就像彩色的糖果一样,真想舔一口。我看着那泡泡越飞越高,急得直追着跑。

我吹的泡泡一节一节的,就像一条可愛的毛毛虫,十分有趣。

我吹的泡泡越来越大,越来越多,就像无数闪亮的珍珠,多想送给妈妈。

我深吸一口气,猛地一吹,吹出了一个又大又圆的泡泡,阳光下,它越飞越高,好像在调皮地对我说:“嗨,你能追得上我吗?”

我吹的泡泡越来越大,就像一个巨人一样,快要把我罩住了。它慢慢升高,好像要把我也带到天上去了!

作文二年级吹泡泡90字 第八篇

今天,我和同学们去楼顶的平台上吹泡泡。

游戏开始了,我用力一吹,吹出了一串儿一串儿的小泡泡。我轻轻地吹,吹出了许多大泡泡。我转圈儿,风帮着吹,就只吹出了几个大泡泡。我轻轻地不停地吹,就会吹出一个巨大的泡泡。泡泡圆溜溜的,有大有小,我们有的同学吹出了三胞胎,五胞胎,甚至有七胞胎。我还吹出了椭圆形,我觉得泡泡真神奇。我们吹出泡泡很多很多,数都数不清。泡泡桔黄里透着紫红,湛蓝里透着金黄,梅红里透着青绿……泡泡的颜色千变万化,五彩斑斓。有许多蜻蜓来跟泡泡玩耍。他们玩了好一会儿,才回家。

上课铃响了,我依依不舍地看着泡泡。我自言自语地说:“放学了,我还要玩吹泡泡。”

作文二年级吹泡泡90字 第九篇

小时候,我很喜欢和小伙伴一起吹泡泡。

一到公园,大家就迫不及待的吹起了泡泡。我拿起泡泡水,用“小喇叭”蘸了蘸泡泡水,轻轻一吹,水落了不少,但一个泡泡也没吹出来,我不灰心重新蘸了蘸泡泡水,猛地一锤,谁知,依旧没于是,我不轻不重得一吹泡吹出来。我想;轻不行,重不信,不轻不重一定行。于是,我不轻不重得一吹,,果然,一串串泡泡出现了,有的像长龙,有的像冰糖葫芦,有的上下连在一起像葫芦。这泡泡大的像鸡蛋小的像珍珠。飞的快的,向前冲,像个勇士;往后退的像个羞答答的小姑娘。宋佳怡也拿起吸管不轻不重得一吹,啊!好多小小的泡泡呀!好像一个个可爱的小宝宝!大家也都吹了起来。“我的泡泡最大,我的泡泡最大!”家都争先恐后得说。这时,宋佳怡说:“我的泡泡最小,最可爱!”我抬上头一看,好多泡泡啊!这些泡泡晶莹剔透,在阳光下变成了五颜六色的了。瞧,泡泡中映有蓝色的我们,红色的我们……泡泡不知什么时候飞走了。“你们要去哪里?”我好奇的问,“哦!你们要去旅游”!

吹泡泡真好玩!

作文二年级吹泡泡90字 第十篇

吹泡泡真有趣,今天老师带着我们吹泡泡。我先打开瓶盖,然后用泡泡棒蘸了蘸泡泡水,凑在嘴边,“呼——”轻轻一吹,五颜六色的泡泡飞快地跑了出来。

我吹的泡泡可多了。看,这个泡泡又大又圆,真像一个皮球,我真想拍拍它,可是又怕把泡泡拍破掉。瞧,那串泡泡连在一起,就像一串冰糖葫芦,真想咬上一口呀!呀,那边的泡泡,小小的,圆圆的,就像一个个小小的西瓜糖,馋得我直流口水。

五彩缤纷泡泡飘呀飘呀,飘到了天空,和云朵姐姐、太阳公公讲悄悄话呢。飘呀,飘呀,泡泡飘到了小河边,和小鱼小虾玩捉迷藏呢。飘呀飘呀,飘到了小朋友的旁边,正在和小朋友玩游戏呢。

我真想变成一个泡泡,给小朋友带来快乐。

作文二年级吹泡泡90字 第十一篇

“我洗澡,洗澡就要吹泡泡!”星期六晚上,我在浴室里边唱,边过着一星期一度的“泡泡节”。

什么是“泡泡节”?告诉你吧!就是用手和泡沫吹出比平时大的泡泡,下面我就给你讲个趣事吧!

“现在是|‘飞龙出世’!”我自言自语地说,用手中的泡沫“召唤”出了一条长长的“龙”,长长的泡泡在我手上摇摆,就好像一根听话的绳子,随我怎么摆弄。

二是‘水龙珠!’我用我敏捷的身手轻轻松松地把泡泡稳稳地捧在了手上,然后我用“一指弹”,泡泡立即“飞”了起来,在空中梦幻般地漂浮了一下,稳稳当当地落在地上,成了混水化合物(泡沫)------破了。

“下一个是‘泡泡世界’!”哈!我用手立刻“召唤”出了许多大大小小、形态各异的泡泡,天花板上、墙上、水池中-----处处都是泡泡的踪影,好像浴室转眼间就变成了一个童话般的仙境------泡泡无处不在,占据了我的眼睛,好像根本捉摸不透周围的东西。

完了!妈妈朝浴室走来的脚步声把我从陶醉中拉了回来,我赶紧用水把“犯罪现场”清理干净,“泡泡节”也结束了。

作文二年级吹泡泡90字 第十二篇

一个风和日丽的星期日,我和爸爸妈妈在家。我突然想到了一个好主意,就是和爸爸、妈妈一块儿玩吹泡泡。

我先找来一个杯子和一根麦管,把水龙头拧开接了一点水后,倒入了一些洗手液,用麦管搅一搅,泡泡水就制成了。

我拿出麦管沾了一点水,用力一吹,泡泡没有出来,反而我的口水喷出来了,满嘴的洗手液味道。我可没放弃,反反复复吹了好几下,还是失败了。我叫爸爸也试一下,他却能吹出来。我百思不得其解,爸爸告诉我吹泡泡要屏住气,轻轻吹。我听了爸爸的话拿起杯子,鼓起腮帮子轻轻地一吹,果然一串串气泡飘上了天。在阳光的照耀下泡泡显得格外美丽,五彩缤纷,可漂亮呢!妈妈也轻轻地吹了一下,一个彩色的大泡泡飘上了天。“砰”地一声,天上那气泡破了,洒了我一脸。爸爸也吹了一个,它是个奇形怪状的泡泡,这个泡泡慢慢落到了地上,好玩极了。我也吹出了许许多多的泡泡,有大有小,有的像乒乓球,有的像一串晶莹剔透的葡萄,还有的像一个个珍珠……

花花绿绿的泡泡真美呀!我多么想把它们留在我的身边啊!

作文二年级吹泡泡90字 第十三篇

今天,吴老师给我们带来了她亲手做的泡泡水。用到的材料是7大勺的清水,2勺洗洁精和1滴胶水。把它们放到一个杯子里,然后用吸管搅拌搅拌就做好了。

第二节课的时候,吴老师给我们每个人的杯子里都倒了一点泡泡水,然后一组一组到阳台上去吹泡泡。我们先向杯子里吹,泡泡就像刚出生的小娃娃争着想出来看看这个奇妙的世界。同学有好多玩法,有的吹得像半个地球仪,有的吹得像雪白的冰沙,还有的吹得泡泡垂到杯底了……

吴老师又教我们吹单个泡泡,就是粘一点点泡泡水对着半空,然后往吸管里一吹,就吹出了一个个泡泡,这些泡泡在半空中跑来跑去。有一次吴老师还一次吹出四五个泡泡呢!

泡泡水太神奇了!

作文二年级吹泡泡90字 第十四篇

星期天,陈老师走进教室,对我们说:“同学们,今天,我们来上吹泡泡这一课。”我们听了,高兴地叫了起来。又飞一般的跑出教室。

到了操场,我左手拿肥皂水,右手拿吸管。我把吸管放到肥皂水里蘸了蘸,放到嘴边轻轻一吹,一个个小泡泡就从吸管里冒了出来,有的像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,有的是两个泡泡在一起,像一个雪人,有的是几个在一起,像几个人抱在一起窃窃私语。

回过头,去看看同学们吹的怎么样。小红吹的泡泡又大又圆,像一个个小皮球。小明吹的泡泡像一颗颗价值连城的珍珠。小美吹的泡泡像一只只受伤了的小鸟,怎么飞也飞不高。这使我想起了一句歌词:“我是一只小小小鸟,怎么飞也飞也飞不高。”

作文二年级吹泡泡90字 第十五篇

今天写完作业,我在院子里玩起了我最爱玩的吹泡泡游戏,直到现在我的心里还美滋滋的。

我先找来一个干净的盒子,装上清水,接着把妈妈洗衣服用剩的碎肥皂放进去,浸泡一会儿,再倒入胶水,进行搅拌,使它溶化,然后我迫不及待地拿起吸管蘸了一些泡泡水,小心翼翼地吹着,我瞬间被淹没在泡泡的海洋里。这些泡泡在阳光的照射下,五光十色,晶莹剔透,美丽极了。它们的形状大小不一,大的像一个水晶灯泡,小的像一颗晶莹剔透的珍珠;它们有的两三个聚在一起,好像一朵绽放的花儿,在向我微笑;有的泡泡连在一起,像一串惹人喜爱的冰糖葫芦。它们一会儿在空中飘荡,一会儿躲在花丛中,一会儿又在笑声中消失,真像可爱的小精灵在和我捉迷藏。看着这些轻清脆丽的小精灵,此时,我仿佛进入了人间仙境。

借着风姐姐温柔的手,泡泡越飞越高,升到了太空,她们把我的梦想告诉月亮姐姐;她们攀岩高山,去领略高山的巍峨;她们缓缓地飞过溪流,把我对大自然的热爱去告诉每一片叶子;她们穿越银河,去和仙女一起采花,一起跳舞……目送着美丽的泡泡,我的心中充满了幸福与快乐。

吹泡泡游戏真好玩!

作文二年级吹泡泡90字 第十六篇

星期天的上午,风和日丽。小东、小明和小红一起兴高采烈地来到草地上吹泡泡,好开心啊!

小明一手拿着瓶子,一手小心地把盖子拧开,深深地吸了一口气。小明的脸鼓得圆圆的,他对着吹泡泡的棒子一吹。你看!小明吹的泡泡多大啊!小东也迫不及待地对我棒子使劲一吹。哇!一个个又大又圆的泡泡一个接一个地飞了出来,有的像一个晶莹剔透的小珍珠,有的像一颗颗冰雹落在草地上,还有的像一个个飞舞地小精灵,可调皮呢!泡泡在屋里是透明的,飞到外面,在阳光的照射下就变成了五颜六色的。小红看到他们吹的泡泡太好看了,在一旁拍手叫好,鼓励他们。

太阳落山了,他们依依不舍地离开了,泡泡带着他们的欢声笑语飞向远方!

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