作文学吹泡泡糖 第一篇

吹泡泡糖

我们老师真的很独特。前两个作文要么泡茶，要么夹弹珠。今天，我们又要吹泡泡糖了。

一上课，老师就给我们每人一块泡泡糖。我得到的是动态可乐味。我喜欢它漂亮的外套，——，红黑相间，搭配绿色的“比比”字，很漂亮。就在我着迷的时候，教室里传来一阵骚动。“我要纯葡萄味的。”“我想要一种充满活力的可乐味道。”.原来有同学想换和老师口味不一样的泡泡糖。

我们迫不及待地撕掉包装纸，把泡泡糖放进嘴里。我们左啃右啃，嘴巴鼓鼓的。教室里不时传来“扑扑”“扑扑”的声音。快看！邵一阳毫不费力地吹出了一个泡泡。起初，泡沫又厚又小。他不停地往气泡里吹气，气泡渐渐变大，变得透明。大泡泡引起了同学们的注意，大家都目不转睛地盯着，赞不绝口，我好羡慕。不知道是邵一阳供气不足，还是泡泡丢人，只听到“啪”的一声，泡泡破了，卡在他的鼻子和下巴上，像一只长胡子的山羊。每个人都笑得前仰后合。再看看李贻伟。他鼓着腮帮子使劲吹，脸变红了，但是泡泡在顶着他。以他吹的方式，只有大豆那么大的超级小泡沫。我们的老师呢？也好不到哪里去。工作半天没见一个泡泡影。别忙着说别人，我会展示我的才华。我先把泡泡糖压扁，压在舌尖上，然后轻轻吹进去。我成功了，还吹出了西瓜大小的泡泡。看着同学羡慕的眼神，我好骄傲。

老师还邀请了几个学生上台表演。魏源自愿走上讲台，最初是想展示自己的才华。结果泡泡没看到泡泡糖就吹走了，让我们哄堂大笑。

吹泡泡糖很好玩，试试吧！

（四年级，600字）

吹泡泡糖 写事的作文300字

我妈是吹泡泡糖的高手，她吹泡泡糖我总是羡慕。

周日去看医生的时候，一边等电话一边吃泡泡糖。我嚼了一下，不小心吹了个泡泡。这一刻，我的心情立刻变得激动起来，妈妈在我身边，为我高兴。

我只是个新手。如果我想玩大一点的，我得向我的主人和母亲学习。师傅告诉我几个小技巧：先把泡泡糖嚼匀；然后让泡泡糖包住舌尖，不要漏；最后让嘴唇托着泡泡糖吹。

我让师父演示了几次，然后按照她的方法又吹了一遍。真的吹了一个大泡泡，我妈给我拍了好多照片。

后来师父给我看了一个独特的——“泡泡里的泡泡”。“泡泡里的泡泡”是怎么吹的？原来是这样的：先吹大泡，再把小泡吹进大泡里，然后再破。这样就形成了“泡泡里的泡泡”。我妈的绝活让我目瞪口呆！简直令人敬佩！

虽然我现在只会吹小泡泡，但我相信有一天我会像妈妈一样吹“泡泡里的泡泡”，成为吹泡泡糖的高手！

（三年级作文，）

我会吹泡泡糖

吃泡泡糖的危险

吃泡泡糖也有危险是不是有点奇怪？不，我吃泡泡糖的时候有危险。那是我刚开始学吃泡泡糖的时候。我在嘴里使劲嚼，用舌头压扁，长长地吸了一口气，想吹个大泡泡。当我吸气的时候，口香糖溜进了我的喉咙。

这个泡泡糖还是黏黏的，卡在喉咙里。我想咳嗽吐出来，但是吐不出来。我尽力咽下口水，努力咽下去，就靠拒绝下去。感觉喉咙里有一块肉，难过到想哭。

无奈之下，我只好向妈妈求助。还是我妈有办法让我喝了一大杯冷开水到肚子胀，然后把泡泡糖洗下去。但是我感觉胃里不舒服，好像口香糖在胃里。直到我们吃饱饭，这种恶心的感觉才消失。

我害怕泡泡糖

自从上次在肚子里吃泡泡糖，看到泡泡糖，心里就有一种恐惧的感觉，仿佛泡泡糖又回到了喉咙里。但是我同学都喜欢吃泡泡糖，经常一起交流吹泡泡的经验。心里痒痒的。有一次，我在写作业的时候，一个同学嚼着泡泡糖过来和我说话，一边说话一边吹泡泡。我闻到了泡泡糖的香味，想买一块吃，但是喉咙里的感觉上来了，拼命咽口水。

“明天和秋天，你也要来吗？”

“哦，不，不……”我急忙转过身，不敢看她的眼睛，或者在她的眼里我是个懦夫，害怕口香糖。

我害怕泡泡糖，我想吃泡泡糖。心里很矛盾。

我是吹泡泡的高手

久而久之，我终于有勇气嚼着泡泡糖和同学说话了。还向一位吹泡泡的“名师”——致敬。她小时候吹泡泡的技术很独特。我妈告诉我这个秘密：吹泡泡之前，先把泡泡糖用力嚼到尝不出甜味，然后把泡泡糖贴在舌头上，把舌头伸出来，用牙齿把舌头顶住，然后顺着舌头吹，就会产生一个大泡泡。

哎，按照我妈教我的步骤，我勤加练习，真的把泡泡吹的特别大。

回想自己传奇般的学会吹泡泡的经历，感觉前所未有的美妙。

职务：谢，浙江省瑞安市第二实验小学6 (2)班(塘厦镇赵宅)

（六年级，800字）

作文学吹泡泡糖 第二篇

星期六，我吃过午饭，我和同学约好在塔山公园一起去玩吹泡泡的游戏，我心里无比兴奋。

我和同学一起来到一片草地上，我说一、二、三开始吹，我们迫不及待地拿出一瓶肥皂泡泡水，先拧开盖子，接着把塑料吸管在肥皂水里醮一下，然后放在嘴边，最后抑起头轻轻一吹，无数个泡泡就飞起来了。

吹出来的泡泡，大小不一，形状各异，五颜六色。只见这些泡泡有的圆圆的，有的像彩球；有的椭圆形的像鸡蛋；有的叠在一起像双胞胎；有的连成一串像糖葫芦。

可爱的泡泡这边飞飞，那边飞飞，我们用嘴去吹，它就飞得更高了，像跟我们在做游戏似的。当我们用手去抓时，人几个就破了，有的飞到中空消失了。

你说吹泡泡这个游戏是不是很好玩啊！

作文学吹泡泡糖 第三篇

泡泡糖应该是每个孩子都喜欢的吧。

苗苗幼儿园里的儿歌也唱到：“泡泡糖，真荒唐，一不小心粘住小脸庞。涂一块红，涂一块绿，变成小丑最美丽……”

早早给她买下泡泡糖，并且吹出很大的泡泡来引诱她，她果然很羡慕。一次次的尝试未果，似乎也没放在心上，每次嚼的没有味道了，就吐掉。一直当糖来吃。

从来不把一件事情很认真的正儿八经的来进行，但是我从来没放弃过。她每次接触到新鲜事物，一下子学不会的，也不放弃，会自己慢慢的琢磨，体会。她有一股子很好胜的心理，却又有很强的自尊心 。平时里给她很多的鼓励，让她充满自信。这些是我能做到的。

昨天去公园玩，路上又给她买了些。示范一次并告之要领后，我在旁边吹着玩。她一个人也开始尝试，小脸憋的通红之后，终于也有了一个泡泡出来！我和她姐姐赶紧给她鼓掌，她也很开心。有了第一 个，第二个也不难了。

我知道这其实是她自己慢慢摸索出来的。就像跳绳。

早早的看到大孩子跳，她就主动要求给她买跳绳。然而总是很长，她也还没有协调性呢。就没怎么理会这件事情。前几天晚上，大家正在看电视，她从整理箱里翻出了这个，就走到电视前表演开了。

表演的是跳绳的分解动作。先把绳子摆到面前，然后双脚跳过去。之后转身，换手，再跳过去。

大家就笑了。

开始有人教她，然而她不理，一个人又到书房玩去了。我想，一定又是一个人琢磨去了。相信很快，她会学会的。

作文学吹泡泡糖 第四篇

（三年级 李鸿池）

上课了，老师带了许多五颜六色的泡泡糖，有黄色的，有红色的，有绿色的，还有橘色的……同学们立刻欢呼雀跃，老师提高嗓门说：“大家做端了，谁坐得最端正先给谁发。”老师话音刚落，大家都挺直腰板，目视前方，一个比一个坐得端正。老师一一给我们发了泡泡糖。

同学们拿到泡泡糖以后都兴奋起来，尤其是我，我拿到的泡泡糖是柠檬味的。我迫不及待地撕开泡泡糖的包装纸，可是老师说先不要打开，我听了老师的话，赶紧又把泡泡糖包了回去，惹得同学们哄堂大笑。

突然，老师说：“李鸿池，你到讲台上给大家展示一下吹泡泡糖吧。”我开心得像小兔子一样蹦到讲台上，迅速撕掉包装，看着色彩鲜艳的泡泡糖，我直流口水，两眼像看到宝石一样直冒光，鼻子凑近闻了闻，一股柠檬的香味儿钻进我的身体里，我一边咽口水，一边把泡泡糖掰成两半，一半塞进嘴里，另一半一点一点地吃了下去。我嚼啊嚼，嚼啊嚼……终于开始吹泡泡糖了，我费了九牛二虎之力，顽皮的泡泡糖不但没有变身，还从我的嘴里逃了出去，我真失望啊！在同学们的欢声笑语中，我不好意思地回到了座位上。

作文学吹泡泡糖 第五篇

昨天，老师在作业登记上写：明天拿泡泡回校。我心里想：哇！又可以吹泡泡了！那天晚上，我高兴得睡不了觉。

今天，老师在教室里宣布：＂可以下去吹泡泡了！＂同学们开心极了！有的同学尖叫，有的同学兴奋得像兔子一样跳来跳去，还有人上讲台抱住老师说：＂老师，你太好了！＂

一下到大广场，同学们立刻玩起来，只见他先把泡泡瓶的盖子拧开，然后，把泡泡棒放进泡泡水里，再拿起来，对着泡泡棒使劲一吹，泡泡都吹上天了。我也学着他们的样子，先把泡泡棒泡进水里，拿起泡泡棒，深深的吸了一大口气，对着泡泡棒用力一吹，我的泡泡也飞上天了！泡泡的颜色可真美呀，在阳光下长出了绒毛，有的被太阳照出了它那漂亮的颜色，美丽极了！泡泡形态各异，有的像鸡蛋，有的像乒乓球，还有的像珍珠我们围成一个圈，同学们一边吹泡泡，一边玩耍，你看，大家吹的泡泡真像玻璃球，一粒粒的，就像魔术师在耍戏，同学们越吹越多，泡泡全部飞上天了。

啊！终于结束了。我依依不舍地和泡泡告别了。今天真是快乐的一天。

作文学吹泡泡糖 第六篇

今天，妈妈给我买了四块泡泡糖，我很高兴，我立刻撕开一块放进嘴里嚼了起来。妈妈问我：“你会吹泡泡吗？”我说：“一点都不会。”听了这些，妈妈赶紧教我，说：“先用舌头把泡泡糖摊平，顶 在舌尖上，再把舌头缩回来，嘴唇稍微绷紧，要留出一点缝隙，同时再吹气，这样，就能吹出泡泡了。”我按妈妈说的试了试，不仅没有吹起来，嘴里的泡泡糖还像子弹一样飞了出去，心想：刚买的泡 泡糖就掉了，真可惜，泡泡怎么这样难吹，我要再问问妈妈。于是，我就问妈妈：“我使了很大劲，怎么还吹不起来，而且泡泡糖还掉了呢。”妈妈说：“你吹一个我看看”。妈妈看着我，吹了一个， 还是没有吹起来。妈妈说：“你吹的时候别伸着舌头，把舌头缩回去。”我又试了一次，这回舌头还是伸着，但是吹出了一个黄豆大小的泡泡，妈妈告诉我：“以后吹的时候一定别露出舌头来，多练练 就会了。”于是我就多练了几次，后来我吹得比以前大了，像个蛋黄，接着又吹出了个乒乓球，偶尔还能吹个大苹果，我终于学会吹泡泡了，我非常高兴。我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈高兴地夸我 ：“很厉害，真是一学就会”。告诉你们：现在，我我吹泡泡的技术，已经很高了，可以达到了随心所欲，收发自如的程度了。

作文学吹泡泡糖 第七篇

（三年级 张佳怡）

今天作文课上，王老师拿了许多各种口味的泡泡糖，让我们每人选一个。同学们个个欢呼雀跃，眼睛紧紧盯着老师手里的泡泡糖。我选了一个草莓口味的泡泡糖，刚拿到手里，我便迫不及待地闻了闻，馋得我的口水都流了出来。

我慢条斯理地撕开它漂亮的外衣，然后轻轻送到嘴里品尝味道。咬上一口，慢慢的，一股淡淡的、香甜的味道传遍全身，我的脸上露出了灿烂的笑容。

我嚼着嚼着就开始东张西望了，时而抬起头望一望老师，时而低下头傻笑，时而摇头晃脑，眼珠子转来转去，看同学们的反应……忽然，老师问：“你能吹泡泡了吗？”我低下头小声道：“我不会吹。”说完，我红着脸继续嚼啊嚼……

经过我的多次尝试，调皮的泡泡糖，终于向我低头了，它神奇地变出了一个大泡泡，我高兴地和老师一起分享我的喜悦，同学们有的向我竖起了大拇指，有的像我投来羡慕的目光……

作文学吹泡泡糖 第八篇

一天，我和伙伴在操场玩耍。我们都在玩自己带来的泡泡，有的带的是“泡泡枪”，有的带的是普普通通的泡泡，还有的是自制的。泡泡水是用一比一的肥皂和清水调制而成的。

我先把瓶盖打开，再将“泡泡枪”伸入瓶内，蘸一些泡泡水，然后把“泡泡枪”取出，对准天空按下按钮，哇！泡泡们争先恐后地冒出来。真美啊!有的像一颗颗五颜六色的水晶球，有的像大小不一的乒乓球。数不胜数的泡泡好像在开会。

这时，不知是谁说道：“我们来比赛！”我先吹了一个大泡泡，足足有皮球那样大，它拖着笨重的身体慢慢飞向空中。华德路情不自禁地追上去，说：“泡泡！你给我站住，有本事你就别跑！”泡泡越飞越远，眼看就要追不上了，华德路气呼呼地说：“不追了，又没追上，气死我了！”我们女孩子都笑得前俯后仰。

吹泡泡真有趣，许多的泡泡带着我们的梦想飘向远方。

作文学吹泡泡糖 第九篇

星期六，张老师说要玩吹泡泡的游戏，我可开心了。

老师拿出来了一瓶泡泡水和绿色的吹笛，吹笛就像一个小喇叭一样，接着老师轻轻的拧开了瓶盖，然后把绿色的吹管移到嘴巴。轻轻的吹了起来。吹了一大串。像小学生排着整整齐齐的队一样。还像一群可爱的小鸟一样在天空排着对一样，有一个泡泡像闪闪发亮的珍珠一样，有两个合成一个的泡泡，有点像好朋友在说悄悄话，有点像下雪天时我们堆的雪人，可爱极了，还有点是单独的一个可是他们的颜色不一，还有的形状各异。

还有的非常小，好像雪花一样从天空中飘了下来，有点形状是圆溜溜的还有的像缺了一边，老师还安排了4个同学拿期瓶泡泡水。在教室的每一个的角落的中间吹。老师还说；看把教室能变成泡泡世界。可是这是不可能的。因为我们4个同学不管是其中的那一个，刚吹出一个泡泡就会必我们打爆。还有点追着泡泡打。有时直接把泡泡打爆了。有的在抓泡泡，还有的在用手打泡泡···

我喜欢玩泡泡。

作文学吹泡泡糖 第十篇

吹泡泡

昨天，老师要求我们回家自制泡泡水，我已经知道老师要我们干什么了。

昨天晚上，妈妈帮我制作了泡泡水。我发现瓶子里的液体是无色透明的，还有一些飘上飘下的白色小颗粒，于是我断定，这一定是用洗衣粉冲泡的。

今天，吃完午饭，我们就开始用自制的泡泡水玩起了吹泡泡的游戏，大家玩得可开心了。可是好景不长，一会儿老师来了，我们只好放下手中的泡泡水，听她讲待会儿吹泡泡的规则。到了操场以后，我们一个个都像脱缰的野马跑散了，我先吹了一个泡泡，我发现泡泡的表面像是有一层油一样，会不停变色，一会是紫的，一会是蓝的，一会是绿的，一会有是红的……突然，这个泡泡“砰”的一下破了。这时，张陈宇正在追赶一个随风飘飞的大泡泡，于是我也紧跟在他后面追了出去。由于我跑得比他快，所以抢先一步赶到大泡泡前面，一挥手就“结果”了泡泡的性命。可是遗憾的是，我才玩了一会儿，就被叫去排练了。

为了多体验一下吃泡泡的乐趣，我和张可馨来到外婆家后，又玩起了吹泡泡。由于风很大，所以她根本不用吹，只要蘸一点泡泡水，然后把它举起来，乐于助人的风先生就会代替她的嘴，“呼”地吹过来无数泡泡。我呢，拿一根小棍子对着飞过来的泡泡一阵猛砍，没想到这些“老王”泡泡（就是每一波中最大的泡泡）还会“分身术”，我一棍子下去它一下子变成了三个，而且全部都飞走了。由于风吹得太快，这大大影响了我的成绩，有时我甚至还没反应过来，风就把泡泡吹跑了……虽然这次玩泡泡的时间很短，但我们都玩得很开心。

童年就像泡泡一样五颜六色，多彩多姿。但是，我希望童年不要像泡泡一样随风飞走，永远伴随着我！

作文学吹泡泡糖 第十一篇

泡泡糖，在生活中并不少见，但吹泡泡比赛也并不多见，我们班就举行了这样的比赛，这是一场别开生面的吹泡泡糖大赛。

“叮铃铃”伴随着这一声清脆响亮的铃声，同学们纷纷进入了课堂。老师从包里拿出了“神秘来宾”。哇！是泡泡糖！全班欢呼起来。老师说：“现在，我们玩一个游戏，叫‘吹泡泡’”。话音未落 ，课堂沸腾起来了。

我们每人手中都拿着一块“比巴卜”，我激动不已，闻了闻，一股草莓的味道扑鼻而来，我迫不及待地把泡泡糖塞入口中嚼了起来，一股香甜的味道在我的嘴里回荡。

我们各自选了一个女代表，接着，比赛开始了。第二组的施文君鼓起勇气，兴奋地走上前去。她把泡泡糖塞进口中，把泡泡糖左嚼嚼，右嚼嚼，果然吹出了一个大泡泡，正在暗暗得意时，“扑”哈，施 文君和泡泡来了一个亲密接触。她扭过头，又重把泡泡糖塞入口中，不到6秒，一个大泡泡出现了。我真是惊讶不已。突然，大家都拍起手掌大喊：“真棒！”施文君似乎对自己的“成绩”很满意，便沾 沾自喜的走下去了。不知哪里来的念头，我也想参加吹泡泡比赛。于是，我鼓起腮帮，都涨红了脸，却连“泡影”也没见到。这时，“扑”的一声，把全班同学的目光都转移到了一个角落，只见一个同 学整张脸的二分之一都被泡泡“侵略”了。“哈哈哈！”同学们的笑声回荡在教室里。

通过这次比赛，我从中享受到了快乐。虽然我不会吹泡泡糖。但是，我一定会努力学习技巧，吹出一个大泡泡。

作文学吹泡泡糖 第十二篇

巴嗒！巴嗒！咦？教室里怎么有嚼东西的声音？快跟我去看一看吧！哦，原来是同学们在举行吹泡泡糖比赛。比赛分为“比大组”和“技巧组”。两组的冠军可以随意选一种自己喜欢的泡泡糖做为奖励 。

我拿到的是一个青柠味的泡泡糖，它穿着一身漂亮的黄色晚礼服，闻一闻，一股青柠香味扑鼻而来，顿时让我的口水“飞流直下三千尺”。

比赛开始了，我紧张的嚼了又嚼，就是不敢吹出口。看一看老师，一个又一个的大泡泡已经从她的口中诞生了。再看看我的同学，要么吹出了山羊胡子，要么就只吹了个黄豆大小的泡泡。只有罗梓琪吹 出的泡泡又大又圆，让我羡慕不已。我也赶紧吹出了我的泡泡，结果，我那可爱的泡泡和我的小瓜子脸来了一次亲吻，泡泡糖全粘我脸上了，我也长出了一圈山羊胡子。不用说，冠军肯定是罗梓琪了。

下一局是技巧组比赛，可我啥技巧也不会，只能坐在一旁当观众了。老师可真是个吹泡泡高手呀，一眨眼的工夫，就吹出一个“小孕妇”泡泡，这个泡泡真奇特，一个大泡泡肚子里还住着一个小泡泡， 这是大泡泡的孩子吧！再看看上一局的冠军罗梓琪，她可真厉害，吹一个泡泡，她又张大嘴巴它藏了起来，不一会又将泡泡吹出来了，让其他同学都输地心服口服。哇噻，两局的冠军居然都是罗梓琪。

吹泡泡可真不容易呀！这也说明了熟能生巧的道理，我一定要多加练习，争取下次拿冠军。

作文学吹泡泡糖 第十三篇

童年时代是五彩斑斓的时代，那个美丽的时代，就像在做吹泡泡游戏时吹出的五彩泡泡，披着梦幻般的薄纱，宛若仙女下凡一般，在脑海里清透着一种如梦如幻的笑靥。

那个年月，我几乎最喜欢的游戏就是吹泡泡了，每天当学习完毕的时候，我就想放轻松一点，然后就很想去吹泡泡玩。

那时候，做吹泡泡的游戏基本上都是先找到一个肥皂盒，然后在肥皂盒里蓄满水，在里面蓄满充足的肥皂，找到一个自做的吸管，然后咕噜咕噜的嘴里叼着吸管，对着盛满水液的肥皂盒，将带着肥皂泡的水液蓄满到吸管里面，最终，扬起头来，把这些吸管里的水液通过吹的方式释放到空气里面，这样，一瞬间，许多吹出的大大小小的泡泡就漫天飞舞起来。

就这样，那些小小的泡泡，似乎带着无限的希望，无限的梦幻，哗哗的布满天空，然后飞着飞着，就自动在空中渐渐的消失殆尽。

可是没等到这一批泡泡消失干净呢，紧接着另外一批泡泡又被我吹出了一串，接着，一串又一串的泡泡相继被吹出，连成了一片，像轻幻的云，又像迷茫的雾，似轻纱笼罩，又似梦靥绽放。

薄薄的泡泡，轻轻的泡泡，虽然它的美艳只是昙花一现，但它留下的那道梦靥却在我幼小的心灵当中架构起一道七色的彩桥，以及无尽的梦想。

那轻轻缓缓飘落于无形之中的泡泡，不知怎么，直到若干年之后，我都能在记忆深处搜寻出那道美丽的风景，因为，那是代表了所有的童年的回忆，童年，本来就是摇曳多姿的年代，童年，是通往未来希望的摇篮，童年时代吹出的泡泡，是那么悄无声息，是那么妙趣横生，是那么坦荡无痕。

我爱吹美丽无暇的泡泡，因为，那是属于童年的梦幻，以及一份来自对于生活深沉的热爱！

我爱吹泡泡，五彩斑斓的泡泡……