三年级作文我的花生收获了 第一篇

放暑假啦，妈妈说八月份要带我回老家，于是我每天都盼望着八月快点到来。啊！八月终于来了，我怀着激动的心情跟妈妈回姥姥家。

到姥姥家的第二天，妈妈就帮姥姥下田里收花生。妈妈说，让我和两个姐姐一起去。我从没有见过花生长什么样，也是第一次下田地里帮忙干活。所以，尽管天气好热，我还是高高兴兴地和姐姐们去了。

蓝蓝的天空，洁白的云朵，绿油油的田野，好美啊！到了姥姥的花生地里，我看见妈妈拿起锄头用力一刨一掀，花生被刨起来了，可是没看见花生，是一团泥土呀！我一脸诧异，妈妈走过来说：“你轻轻地抖掉泥土”，于是我按照妈妈说的去做，果然看见了白胖胖的花生，我特别高兴，接着妈妈又教我怎么摘花生，一只手拿着花生秧，一只手摘花生，我和姐姐们干了一早上才摘了半篮子花生。看着姥姥和妈妈满头大汗，我才知道粮食来得不容易。

于是我想起了一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们要珍惜粮食。

三年级作文我的花生收获了 第二篇

今天终于盼到了秋游，我们乘着大巴去南通农场。一路上，秋高气爽，晴空万里，一片片美丽的田原风光呈现在我们眼前。

车经过了一个多小时的行驶，便到达了目的地。同学们像潮水一般涌出车门，奔向我们梦寐以求的农场。我们迫不及待的把包一扔，提着桶拔花生去了，这里到处都是花生地，仿伏一片绿色的海洋。说起花生，大家都很熟悉，可说起拔花生，大家就不了解了吧。我抓住花生的一根茎，用力拔了好多下都拔不起来，这是怎么回事呢？原来许多花生都长在一撮大根下，光抓住一根茎是拔不出来的，要抓住所有的茎和叶用力拉才能拔出来。我照着农民伯伯告诉我的方法一拔，拔上来的不是花生，而是一大块泥土，聪明的我把泥一甩便露出了一个个黄黄胖胖的葫芦形的花生娃娃。成熟了的花生娃娃，经过我这一甩，便挣脱了妈妈的怀抱，散落在地上。而那些未成熟的“小不点”，就像一个个害羞的小姑娘紧紧的抱着妈妈，不肯离开妈妈的怀抱。经过几个小时的努力奋斗，田地里的花生被抢购一空，农场里的人员把我们拔的花生煮熟了端来，一股花生的清香扑鼻而来，我们顾不上擦拭小脸蛋上的汗滴和泥土，争先恐后的抢吃花生。大家脸上都洋溢着幸福、甜蜜的笑容。

通过今天的秋游，我领悟了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含义。

三年级作文我的花生收获了 第三篇

正好遇上一场雨，地里面的泥土不是那么坚硬。我们全家出动，去地里面拔花生去了。

刚到地里面的时候，之间一簇簇的花生，绿油油的叶片。

我本以为会用原先的办法，拿着锄头在地里面挖，可是没有想到，竟然是拔。

这可把我问住了，怎么个拔法呀，我根本不懂。

奶奶看着我困惑的样子，说道：“不用想了，你看，将手移到花生长茎的地方，然后转一圈，同时握住，然后往上猛得一拔。这就出来了。然后再在离地面近一点儿的地方甩一甩土。”

我看懂了，以为不难，便自告奋勇地去试。可就在我刚刚抓紧要往起拔的时候，可不知怎的，土地好像跟我玩儿起了拔河赛，怎么也拔不起来。我费了九牛二虎之力，终于给拔了出来，可我也给翻了一个顶朝天。

虽然遇到了一点点的困难，但是这绝对难不倒我。

只见我又试了好几次，终于给弄好了。

这一次，我还自己编了个口号，能够一口气拔掉好几颗——拔健康，拔智慧，拔成绩，丢嫉妒，丢骄傲，丢自大，成好学生。

这样子，一下子我就拔掉了很多，效率还是很不错的。

这时，我看哥哥，他跟我的速度差不多。我就邀请他与我比赛。

刚刚开始的时候，只见哥哥的速度很快，我也不甘落后，紧跟其上，不一会儿，我们就拔完了。比别人都快上许多。

拔花生可真是一件好玩的事情。

三年级作文我的花生收获了 第四篇

姥姥在工厂的空地上种了一小片花生，花生熟了，妈妈带着我去拔花生。

花生种的很稠，一眼望过去，地上全是黄绿色的花生秧子，花生秧子有三十多公分高。走进仔细看，花生的叶子是椭圆形的，叶子对称地长在花生杆上，花生杆又细又长。

妈妈走到地边，蹲下身子，用手攥住了一株花生秧子，用力向上一提，胖乎乎的花生便露了出来，妈妈把花生秧子抖了抖，只见十几个花生贴着根在下面抖动。花生有的大有的小，有一粒的，像大拇指，有两粒的，像数字“8”，听妈妈说，花生的品种不同，花生粒还有三粒、四粒、五粒的，但两粒的最多，因为两粒的花生粒比较大，花生的产量最高。

我学着妈妈的样子，也用力拔了一株，抖掉泥土，看着上面的十几个花生，我激动地剥开了一个放到了嘴里，嗯，味道好香呀，我又迫不及待地剥开了第二个，妈妈看到我馋的样子，眼睛笑成了一条缝，说：“你别急呀，洗干净了再吃。”

下午回家时，姥姥给我捎了一小袋子花生，说让我们回家煮着吃。今天收获好大啊！

三年级作文我的花生收获了 第五篇

今天，我很高兴，因为我收了自己种的花生。

在5月份的时候，我和爸爸妈妈一起在花盆里种了花生，现在终于“长大成人”了，可以让它们开阔开阔眼界，看看外面美丽而神奇的世界了。

在收花生之前，我先给花生苗来个特写，好留住花生苗那“青春美好的时光”，也让我记住今年种了花生、收了花生。

拔花生苗时，我用尽了全身的力气，也没有将花生苗拔起来。妈妈告诉我方法不对，原因是我只用一只手拔，还握住了中间，这样容易把花生苗拔断。第二次，我就用了两只手，抓住花生苗最低下，这样就轻而易举地拔掉了花生苗，我高兴地举起花生苗，让妈妈看。

咦？花生呢？原来淘气的它们藏在泥土里边。我一手拿着花生苗，一手仔细地找寻着花生，不一会儿，我找到了几颗花生。我不是种了5颗花生呀？收获的这么少？还有花生吗？我自言自语着。为我拍照的妈妈笑着让我从花盆里的泥土中找一找，我把两只手都伸进花盆里，捏了捏泥土，哎，真的有花生，高兴的我把花盆翻了了底朝天，你瞧瞧的小手，就知道我是怎样在花盆里找花生了。

妈妈看到我的双手，直催我洗手。看着被泥土“亲吻”的小手，我也笑了，立即跑到洗手间去洗手了。洗完手后，我把花生用清水洗的干干净净，我高兴地数着它们：1、2、3……一共有13颗花生。

看着这些花生，我高兴极了，品尝到了收获的喜悦，体验到了农民伯伯的辛苦，更懂得了要做一个对生活有用的人，要从小树立目标，还要为这个目标而努力奋斗！

三年级作文我的花生收获了 第六篇

今天爷爷奶奶的花生熟了，一大家子都去帮忙！

我大眼一看种花生地那么大的一片。当场给我当头一棒，我早上八点才懒洋洋的起床了。到了地里大姑姑、姑夫、奶奶、爷爷、娘娘都来了在收花生，我一问才知道她们早上五点就起来了。我心想我可不想靠体力挣钱，我要靠知识挣钱。这么累的活，要是我干起来岂不得累个半死，看着姑姑、奶奶、爷爷的汗水我二话没说就问奶奶让我干什么，奶奶说我的好孙子，奶奶干，不用你来。我这就怒了，奶奶都这么累了为什么还不歇息，奶奶说让我去河边提点水浇地，我掂起桶就向河边跑去，第一次掂了一桶，然后是两桶，最后我两只手掂了四桶水，奶奶高兴起来笑着说：你看看我的小孙子梁超给你们弄来水了你们快快喝吧。姑姑说：你看看梁超给我们弄得这些水不容易，你看啊他那手都弄红了我们要好好的生长为他的奶奶多挣些钱。【其实是奶奶开玩笑呢】接着就是姑姑们的笑声。

三年级作文我的花生收获了 第七篇

今天，爸爸发现种的花生结果了！我惊喜万分，爸爸把花生拿出来给我，花生刚拿出来，我一看，花生壳有点滑，还白白的，为了这一颗小小的花生，我和爸爸付出了很大的努力呢！

花生种子我在六月份就种下去了：先要拿些花土，放入塑料瓶，然后再在塑料瓶底下打五个小洞，塑料瓶内放入花生种子，等待着……终于五天后，花生的四片小叶子冒了出来，我开心极了，给花生苗加点土，浇点牛奶，妈妈说，这样能给它加强营养。果然一个星期后，花生苗长高了三厘米，还粗了两毫米呢！我别提多高兴了！我在花生苗的小叶子上喷上了小水滴，加了过期一天的酸奶，过了十天后，花生苗开出了三朵黄色的小花，三朵小黄花像三只忧闲欢乐的小蝴蝶在翩翩起舞。我给花生苗浇了水，加了点干的泥土，五天后，整株花生看上去有点无力，爸爸说：“可以拔出小花生了！”“太好了！”我说。爸爸把节出来的小花生拔出来给我，爸爸看花生上面枯了，下面花生应该节好了于是拉着花生茎往上一拔，疑？花生根上连着一颗小花生“哇！”看着这么可爱的小花生成功拔出，我不由的叫起来。

这次种花生让我知道了每颗粮食都很辛苦，让我想到了《悯农》这首古诗，我们应该感谢给我们种粮食的人，还有那些填充我们肚子的粮食。

三年级作文我的花生收获了 第八篇

今天，我们早早坐上校车。迎着秋风去拔花生。

在校车上，大家叽叽喳喳讨论着什么。我不时的往窗外看看：蓝天一望无际，犹如湛蓝的大海。白云犹如白花花的浪头。

到了植物园，我们看到穿上搞笑紫袄的茄子先生和成群的葡萄娃娃。又经过一段羊肠小路，终于到了我们期待已久的”花生地”。

一位老农夫教了我们拔花生的过程：先两脚站稳，再两手握住叶根，然后使劲往上拔，最后花生就被连根拔起。

一开始，我们一个一个按顺序拔。我脚踏着地，用了九年二虎之力才拔出来。从一开始一个花生也没有的我，显然有点知足了。我小步跑到处理花生的地方，又跑回花生地。

突然，前面的人开始往前跑。原来可以自由去拔了，我和小涵也组了队伍，一起拔花生。

我们找到了一大株花生秧，用出了全力，也没有拔出来。让我差点摔了一个跟头。看来这株花生秧的“地基”还挺结实的。我便指挥起来。我说：“三、二、一，就拔。”“三、二、一、拔！”

一大株花生被连根拔起，我收着“花生俘虏”，不仅喜笑颜开。

通过这次拔花生我明白了一个道理：一个人拔花生可以拔出来2、3个花生，两个人一起拔花生就可以拔出一大株花生。集体的力量真大呀。

三年级作文我的花生收获了 第九篇

国庆节这天，阳光明媚，秋高气爽，妈妈带着我和妹妹去乡下的奶奶家收花生。

一路欢声笑语，我和妹妹一直猜测着会看到什么，新花生长什么样子……很快就到奶奶家了。我和妹妹对奶奶拿出的好吃的直接忽略了，直奔花生地，我们几个小孩边玩儿边走，不一会儿就到了花生地。眼前一片黄绿色的枝叶，就见妈妈双手抓紧一把黄绿色的汁液了。满身泥土的花生宝宝露了出来。再用力拔，轻轻抖一抖，白白的花生就出来了。周围还掉了许多花生，我把它们捡到桶里。

我也迫不及待地想试一试，我紧紧的抓住花生茎。往上用力一拔，终于拔了出来。可是却没有花生，我当时惊愕了。妈妈好像看出了我的心思，她连忙说：“要把那颗花生茎都抓住，才可以拔出来。”

一件小小的事，却让我收获了许多。我不仅收获了花生，还知道了悯农的意思。每一粒粮食来之不易，所以我们要珍惜每粒粮食！

三年级作文我的花生收获了 第十篇

秋天到了，花生都熟了。那苗差不多有一米高了，拔出来的花生胖嘟嘟的。于是，我和弟弟决定比一比谁拔得多。

开始比赛了，我用力地拔着，弟弟也在用力地拔着。他脸上有许多汗珠，我的脸上也有许多汗珠，于是，我对弟弟说：“我看你快不行了，还是认输吧，别中暑了。”弟弟也说：“你也不行了，还是别拔了，我力气这么大，你肯定输定了。”我却接着说：“谁输谁赢咱们走着瞧，输了可别哭鼻子哦。”我又接着拔，最后，你猜我们谁赢了？打了个平手。

拔完后就要打花生了，当时外婆在打花生，我就求着外婆说：“外婆，您可以让我打花生吗？”外婆好像不想让我打花生的样子说：“那好吧，小心别把手卷进去了。”我答应了外婆，打了很久才打完。打完的花生苗有点干了，于是，我和弟弟决定在阴凉的树下搭个草毯来休息休息。

开始搭了，我搭草毯，弟弟搭床。我们用了许多干花生苗，还剩下最后一捆时，我和弟弟都需要，我说：“你抢不过我的，还是给我吧。”弟弟不甘示弱，说：“我更小，你更大，应该让我。”我和弟弟你争我抢，外婆看见了，说：“一人一半不可以吗？”我和弟弟都答应了。

我们两个都搭好了，睡在上面可舒服了，不信你在拔花生的时候也搭一个试试？

我真喜欢拔花生，希望今年秋天快点到来。

三年级作文我的花生收获了 第十一篇

其实我对收花生一窍不通，但是一旦小哥哥给我建议，我就绰绰有余了。事情是这样的，星期天，我闲着无聊的时候，我让爸爸带我离开公婆，爸爸同意了。

当我们走到小哥哥家门口的时候，碰巧遇到了表哥和他的家人。真的是“好多人”！过了一会儿，爸爸和叔叔聊天。看到我和表哥无聊，小哥哥带我们去后山收花生。以前只听说过吃花生，没听说过收花生。因为好奇，所以走的特别快。原来后山离家只有20米左右，这么近！

农村有几十亩地，好像在望。小哥哥拿出两个塑料袋给我和表哥。他说：“帝鸿，如果你把所有的花生都装在这两个塑料袋里，我会给你劳动的果实。有毅力吗？”“可以！”我们异口同声地回答。开始，我在一个地方打开袋子，然后让小哥哥把地里的花生拔出来，让我们拨。“很简单。”我心里默默说，因为小哥哥和爸爸有一手，我一下子就把花生苗拔了。我看到小哥哥的爸爸一掂脚就往后一靠，拔苗。我觉得很简单。学小哥哥爸爸，拔苗助长。但是拉出来很难，我意识到有些事情很难简单的去做。我去拿花生苗，把花生拔出来，搓掉土，装进塑料袋里。多么容易！一个接一个，我迅速把速度提高了三分之二。前面很平整，但是没过多久，蚊子到处飞，地上的蚂蚁总是爬到我身上，很别扭。过了一会儿，我的额头、耳朵、手臂被一个大珍珠包蛰了一下。没什么。我不耐烦了。我开始拖了很多，手上也划了一个红色的记号。反正就剩一点了。我会再拔一两棵树。拔完之后，胜利的喜悦浮在我的脸上。很快，我就意识到收花生这么麻烦。土壤和肥料呢？由此想到女儿的挥霍无度，真的浪费了农民的劳动成果。我的脸被刷子刷红了。

三年级作文我的花生收获了 第十二篇

我走下田，挑了其中一棵强壮的花生树，双手紧紧握住花生树并用尽全身力气往上拔。花生树太不听话了，怎么也不肯离开土地妈妈。

今天是星期天，阳光灿烂。我和爸爸妈妈去外公家玩。外公告诉我们，他种的花生已经有收成了。我们就到了他的田里去看看。来到田头，看见有许多花生树，它们都长得很茂盛。可怎么不见花生呢？外公告诉我：“花生都长在地里，只要把花生树连根拔起，你就会看到花生了。”于是，我走下田，挑了其中一棵强壮的花生树，双手紧紧握住花生树，并用尽全身力气往上拔。花生树太不听话了，怎么也不肯离开土地妈妈。爸爸见我这么辛苦，马上过来帮忙，和我一起用力。这回，花生树可经不起我们父女同心，被连根拔起，只见花生树的根部挂满了胖胖的花生，还沾者泥土呢！

我马上用力甩了几下，花生上的泥就纷纷落下来了。接着，我就把花生一粒粒摘下来。啊！

今天的收获真不错，我学会了收花生这个本领！

三年级作文我的花生收获了 第十三篇

花生，虽然普通，但它的来历，可不小哦！

花生是经过农民伯伯的劳动才得来的。这花生来之不易。首先，农民伯伯用拖拉机整理好地，最用农具把花生沟上打上“眼”，然后，把挑选好的花生放进去，一个“眼”儿里放两颗。就这样一直弓着腰，可累了！

放好花生种，可开上土，外面在蒙上一层薄膜，这样就种好了！你别以为这样就完成了，还有呢！

过了几天，花生刚露头，就要把上面的薄膜扒开，让花生的头露出来。

然后，在花生的成长期间，还要锄草，打药物，才能让花生的产量更高，张得更结实。

这劳动过程可不是一般的累哦！而且到了收获的时候，更忙！要把花生拔出来，再把花生和殃分开。

收获后，还要把花生一个一个扒开，如果多的话，可以用机器。

最后再把这些花生卖掉。农民伯伯的钱来得很不容易。

我爱的不单是花生，还有种它的农民伯伯。

三年级作文我的花生收获了 第十四篇

学了课文《落花生》后，高老师给我们布置了一项课外实践活动拔花生。

在去花生地的路上，金黄的稻谷告诉我们秋天到了。我们伴随着无与伦比的风景，不一会儿就到了目的地。外公领我来到一块地前告诉我那就是花生。原来花生的叶子是椭圆形的，尾部还有一个尖角。我迫不及待地伸手抓住叶子就往外拔，可叶子上的细藤被我扯断了，花生依然稳稳地待在土里。外公笑着说：花生的家可是很结实的。说完他就用锄头把花生周围的土刨松，我再抓住蔓藤轻轻一拉，蔓藤底部的花生就破土而出了。这些花生有的大，有的小，有的颜色深，有的颜色浅，它们像一个大家庭一样紧紧团结在一起。外公让我捏一捏，颜色深的捏起来硬硬的，说明可以摘下食用，颜色浅的捏起来很软，说明里面的果实还未成熟。我按照外公的指示，将那些颜色深、捏起来硬，而且颗粒饱满的花生一一摘下，装进我事先准备好的桶里。没想到一条蔓藤上能摘下几十颗花生，不一会儿，我的小桶就装了半满。

花生不像一般的果树那样高高挂起引人注意，而是默默无闻地埋在土里，等待厚积薄发，就好像课文《落花生》里表达的那样人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人们没有好处的人。

三年级作文我的花生收获了 第十五篇

最近，我的心里总是挂着什么，嘴里老是缺少一种味道。我只记得，几年前，它莫名的失踪了。无论如何也想不起来那是什么。

这几天，我总觉得它就在我的身边，只是我发现不了。

几天前，外公买回了一袋东西，我才明白,这些天来，我一直缺少的，是花生米。

那一天，我一直盯着那袋花生米看，想起了以前不同寻常的花生。一下子，我的心里勇气了一阵莫名的激动-------这么多年啊，挂在我心上的东西终于找到了--------曾祖母的花生。

那一颗颗让我牵肠挂肚的花生啊，让我的心灵平静了。离开这个平淡无聊、乏味的世界，回到了从前那个阳光明媚、自由安宁的农村。我知道，我的心中挂念着花生，是因为我的曾祖母。

记忆里，曾祖母总是会去一块小土地里，看一下那些长的壮壮的花生；或者，她会端来一张桌子和一把椅子，放上一杯茶和一个盘子在桌子上，熟练地剥着花生，利落，干净。剥一会儿就喝一口茶。

有一次吧，我偷偷把她放在椅子旁边的拐杖拿走了，却一不小心被她发现了。她也没有多说什么，只是叫我过去。曾祖母和蔼地看着我，目光和蔼、深邃，像平静的潭水。我把拐杖还给了曾祖母，她笑笑，递给我一把花生。这个下午，我们一直吃着花生聊着天。以后的日子里，几乎每天都能看见曾祖母吃着特别的花生。

我怀念花生，并不是怀念它的美味，而是因为它是我的曾祖母亲手种的，仅此而已。

三年级作文我的花生收获了 第十六篇

秋天到了，湛蓝的天空如同洗过一般洁净，果实累累的果树上有许多又大又圆的果子。我尽情地享受着这金秋时节。

一个秋高气爽的星期天，我和妈妈来到位于上庄水库旁的花生地里刨花生，我非常兴奋。看，花生地好像是一片绿色的海洋，每一株花生秧都享受着阳光的沐浴。我想，藏在地里的花生宝宝一定又白又胖，非常好吃！

我迫不及待的开始拔了，先戴上了手套，眼睛寻找着目标。突然，找到了一株又绿又大的花生秧，我用力一拔，没拔动，花生们仍躲在他们的老巢里，不肯出来，真是气死我了！接下来，我憋足了气，双手抓住秧子的根部，使出全身的力气，再次用力一拔，它终于被我拔出来了，我却结结实实的摔了个大屁蹲。看着根上缀着那么多的花生，我心里高兴极了。再仔细一看，这些花生足有十多粒，他们有的像数字8，有的像小葫芦，有的大，有的小，也有的什么也不像，都可爱极了。于是，我兴致勃勃地摘起花生来，一个、两个、三个……就这样，我拔完了摘，摘完了拔，竟然摘满了一个塑料袋的花生，我非常高兴。

回到家，品尝着劳动的果实，我心里美滋滋的！

三年级作文我的花生收获了 第十七篇

“青藤藤，开黄花，地上开花不结果，地下结果不开花。”小朋友们，你们知道这个谜语说的是哪种植物吗？答案就是花生。

花生小巧玲珑，长约4至5厘米，它穿着一件黄色的大衣，一头圆一头尖，像一只在爬的毛毛虫，像一个小小的潜水艇，还像一个大大的数字“8”。凑近看，“大衣”上有一个个小格子，如同一扇扇小窗户。闻一闻，有一丝淡淡香甜味，还有一点儿奶油味。摸一摸，感觉有些粗糙，像摸在了石头墙上。摇一摇，里面来回震动，发出了咕咚咕咚的声音，好像孙悟空大闹天宫了一样。

剥开外套，壳被分成两半，像两艘小船摇摇晃晃。花生仁出来了，它穿着深紫色的薄衣，椭圆形的身材，像一个胖娃娃。再闻一闻，真是又香又甜，奶油味也更足了。尝一尝，味道一会甜，一会咸，回味无穷，特别好吃。

花生不仅味道好，作用也很多。它又叫长生果，含有维生素E和一定量的锌，能增强记忆、抗老化。它还有止血的作用，对多种血性疾病有良好的止血功效。

大家以后可以适当的多吃点花生，这样对身体有好处噢！

三年级作文我的花生收获了 第十八篇

今年暑假，游泳馆培训开班了，听到消息，我十分兴奋，打算利用这个暑假学学游泳，也凉快凉快!到了游泳馆，我换好游泳衣，教练首先教我们做热身准备运动，之后，我们一个个像小鸭子下了水。

“哎呀!游泳池里的水真凉，我冷得牙齿咯咯响，全身直打颤。先学换气。教练向我们先示范做了换气动作，先吸一口气，然后把头埋在水里吐气;刚开始，我被呛了几口水，鼻子也酸溜溜的，经过反复练习，我学会了换气，在水里闷的时间也长了。接着学蹬蛙泳腿。教练要我们撑握四个要点：收、翻、蹬、夹。我们在岸上练了好长时间才下水，我穿着背漂手拿浮板，两腿像小青蛙一样用力一蹬，真是有趣极了!当游到深水区时，我有点害怕，但看到其它小伙伴都游到深水区，我又大胆了起来。过了几天，我们又开始学手部动作了。先把手伸出，埋头吐气，打开外划，渐渐抬头，打开内划，吸气收回。

经过一番努力，我终于学会了游泳，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

三年级作文我的花生收获了 第十九篇

忙碌了一个春天，一个夏天，随着时间的流逝，立秋到了，阳光雨露的滋润，地里的花生成熟了。

清晨，当太阳公公将第一缕阳光洒向大地时，我就和外公拎着篮子扛着耙子来到地里。时光飞逝，原来土黄色的地变成一望无际的绿色，阳光的衬托下绿的耀眼,绿的透明。微风轻拂，漾起一阵绿的波浪，一层推着一层。

喜人的绿叶下，纠结的根须中，那一个个可爱的小花生，也许正静静地等着我们来去挖掘它们吧。

我蹲下来，小心翼翼地拨开绿叶，按耐住心中的喜悦，用树枝掘开一块突起的泥土。呀！是花生，黄色的小花生上一道道凹凸不平的轮廓间，嵌进了些许褐色的泥土，活像一个玩泥巴的孩子，把自己浑身都弄得脏兮兮的。

这时的太阳暖洋洋地晒在我们的背上，晒在那一个个土黄色的花生上，折射出一种快乐的味道，一种丰收的味道。我闻着这种味道，它，很甜很甜……

三年级作文我的花生收获了 第二十篇

这是一个设计巧妙的花生玩具。它的外表和真的一样，但是比真的花生大好几倍呢！跟我的手掌一样大，它的表面凹凸不平，摸起来很粗糙，因为它跟真的花生壳一模一样，它的颜色是米黄色的。

打开花生壳一看，里面有两只小鸟停在两片色大叶上，它们互相瞧着，好像两兄弟正在亲密交谈，小鸟的眼睛是黑色的，嘴巴是粉色的，背部是黄色的，肚子是白色的，尾巴也是白色的，非常漂亮。它们不停地发出啾啾的叫声，只要按下它们旁边的蘑菇，它们就会停住叫声，因为蘑菇就是控制开关。

小鸟的底下还有一幅美丽的画，里面画着一片大森林，蓝蓝的天空里面有一只小鸟在飞翔，还有鲜嫩的蘑菇和可爱的小兔。小兔子正在跳舞，旁边绅士般的狐狸手里拿着一把小提琴，在给小兔子伴奏。它们身后有苹果树，树上已经结满了苹果，附近还有一幢矮小的房子，这大概是动物们可爱的家吧。

这是一个美丽的花生玩具，真让我爱不释手，你们见了肯定也会喜欢的。

三年级作文我的花生收获了 第二十一篇

“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。”你猜这是什么？猜对啦！答案就是花生！今天，我们学校组织我们去拔花生。

吃完午饭，我们去学校的脚步都雀跃起来，要去拔花生啦！集合，排队，上车，出发！哇！好大一片绿油油的花生地！一下车，同学们像出笼的小鸟奔向田地！只等老师的开始声一落下，同学们都热火朝天地干起来。

金秋九月，正秋高气爽，我的脑门儿沾满了汗珠，串成串儿，流进了我的眼睛里，沙沙的，太疼啦！用干净的纸巾擦一把，原来拔花生这么难！看它长的小小的、矮矮的一株，我使出“洪荒之力”去拔，却狠狠地摔了个大屁墩！看着手上勒出的一道道红印，它却纹丝不动。我站起身拍拍土，继续拔！

我改变了方法，找到几个同学一块拔，有的挖，有的拔，有的摘，有的捡，这样快多啦，带来的布袋也慢慢鼓起来！拔累了，我们坐在田边陇上，一边谈笑，一边剥出一粒粒花生。别看花生外表长得丑，一排排的黄格子上布满了泥土，但它小房子里的“仁”粉粉白白的，实在太可爱了！捏一颗放进嘴里，满口汁液，清清甜甜！

忙活了一下午，有汗水也有收获，我终于体会到了农民伯伯的辛苦和每一粒粮食的来之不易。

三年级作文我的花生收获了 第二十二篇

上星期，老师说要去刨花生。刨花生？怎么刨呢？我在心中打了一个大大的问号。

周五下午，我早早来到了学校，因为我们需要坐校车却郊外。

车大约走了30分钟，我们来到了郊外。这里空气清新，绿色的田野一望无际。这样美好的环境，怎么能遭到污染呢？

我们朝着田野走去，大概走了3分钟，就停了下来。老师说：“孩子们，今天我们要在这里进行一个活动，那就是：刨花生！请同学们不要打闹、不准打闹。这花生怎么刨呢？请同学们先找到一株花生苗，抓住茎部，然后使劲拔出来，就可以了。”

哦！原来刨花生，其实就是拔花生呀！我已经跃跃欲试了。

活动终于开始了！我和李源恒一起合作。我负责拔，李源恒负责把花生摘到袋子里。我们李源恒配合得很默契。我使劲拔，李源恒使劲摘。不一会儿，我们两个的手就都变得黑黝黝的了。我旁边的同学更是努力，手已经看不出来原本的颜色了。我正努力拔着，突然我面前出现了一个大肉虫子！刘一蓬真是胆大，一根木棍就把那只虫子挑走了。

我和李源恒已经摘了四袋了，上秤称一称，竟然有18斤！已经够多了！于是，我们两人分了一下，一人两袋。这时，在旁边有技术不好或者只顾玩耍，没有刨到花生的。于是，我把我的两袋花生卖给了他们。这时，老师宣布活动结束！啊？这时候我可一颗花生都没有了啊？！

坐在回家的路上，我不断地反思，明白了一个道理：投机取巧不如脚踏实地！

三年级作文我的花生收获了 第二十三篇

悄悄地，悄悄地，同学们梦寐以求的暑假到来了。这些天，我迎来了一件好玩的趣事，一起来看看吧！

今天，天空下着淅淅沥沥的小雨，我静静地躺在椅子上，妈妈走过来对我说：“既然你这么无聊，就和我一起剥花生吧！”我听了，立马答应了下来。妈妈把花生全部倒在了地上，并拿了一个篮子过来。我随手从地上拿过几个花生，这个花生又大又胖，不禁让我想起了一个关于它的谜语：麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子。我想：这花生壳这么大，里面肯定睡着一个白胖子。我娴熟地按照小时候剥花生的方法，将手指放在花生壳的顶部，用力一按，然后双手往两边一拨，果然见到白胖子啦。

剥着，剥着，我有点不耐烦了。这时，我脑中想象出现了一种剥花生的特殊方法——拿了一个花生放在地上，用手一拍，花生壳碎了，白胖子便从里面出来了。于是，我就变剥花生为拍花生。可是，拍着拍着，没多少功夫，我的手红了起来，像个大苹果。妈妈见了说：“用手拍多费力呀！别用手了！”我想：也对，那我就拿老虎钳来砸吧！

我拿起老虎钳，先将一些花生揽到我面前，再将它们分散开来，然后用老虎钳一个一个地砸起来，嘴里唱着：一二三四五，上山打老虎……

不知不觉，在老虎钳的帮助下，我没费多少力就把花生都敲完了，妈妈把花生壳里的花生取了出来。

这次剥花生多么有趣呀！它使我懂得了只要肯动脑子，就能找到解决问题的好方法。

收花生作文04-02

花生的作文06-22

三年级作文我的花生收获了 第二十四篇

星期天，爸爸、妈妈带着我和哥哥回老家看望爷爷、奶奶。

我的老家在双龙镇，是一个有山有水美丽的小镇。开车一个多小时就回到了老家。可到家里一看，家里没人，原来爷爷、奶奶上地里挖花生去了。爸爸说：“我们也去帮他们挖花生吧！”我和哥哥高兴地说：“好啊！好啊！”爸爸带着我们往地里走去。

一路上又是爬坡，又是过草丛，好不容易到了地里，我已经累得动不了了。我还没有休息一下，哥哥就说：“我们比赛拔花生吧！”我挽起袖子说：“好，谁怕谁。”我一把攥了一株花生秧子，使劲往上一拔，胖乎乎的花生便拔出来了，我仔细一看，这一把秧子上都结有花生。花生大小不一，有一颗一串的、有两颗一串的、有三颗一串的，但是两颗的比较多一些。哥哥也不甘示弱，他用两只手拔花生。一只手攥一株花生秧子，使劲一拽，谁知道哥哥用力过猛，一家伙摔了个屁股蹲，惹的大家哈哈大笑起来。过了没多久，我就累得彻底不行了，两只胳膊又酸又痛，手也热辣辣的，感觉手上的皮都要掉了。我坐在地里不干了，妈妈说：“要不你不挖花生了，就摘花生吧！”摘花生可比拔花生好干多了。我坐在地上，把花生从秧子上摘下来，放进篮子里。不一会儿就摘了大半篮子。

经过了一上午的劳动，我们终于把这块地的花生挖完了。回到家里，我吃着自己亲手挖的花生，感觉味道好极了，尽管我累得腰酸腿疼，可是很高兴，因为我体会到了劳动的辛苦和快乐。

三年级作文我的花生收获了 第二十五篇

秋天，是花生成熟的季节，我最大的乐趣就是刨花生。

中秋节的早晨，天空湛蓝，金风送爽，爸爸妈妈终于要带我去姥姥家去刨花生了，我心里充满期待，抑制不住内心的喜悦，路上哼着小调。

车疾驰着来到地里，绿油油的花秧像给大地铺上了一层绿油油的毛毯，一眼望不到边，远处有几辆拖拉机冒着黑烟“嘟嘟嘟”不停地工作着。农民伯伯忙碌着，有的用铁楸挖着花生，有的坐在地上摘花生，还有的提着篮子捡花生。

走到姥姥的地边，大家开始忙碌起来，我静静地站在一旁，不知道做什么好，我想着想着，准备用手拔花生，我抓住花生的秧苗，用力一拔，拔的满手都是叶子，花生像跟我捉迷藏，在地下不肯出来。于是，我又憋足了气，抓住根部，用尽全力气一拔，花生被拔出来，而我却摔在了地上，疼得我“嗷嗷”大叫。看着自己拔出来的花生，我很是开心，我带着一脸疑问看着姥姥。姥姥不紧不慢的说：“由于地太硬，其它的花生都被留在土里，你没拔出来。”我恍然大悟，说：“原来是这样啊。那我就捡花生吧。”于是我提着篮子，嘴里数着：一粒、两粒、三粒，不一会儿，我就捡了一篮子花生，花生有大有小，有的像8字，有的像小葫芦，也有的什么也不像，白白胖胖的可爱极了。

刨花生，虽然很累，心里却美滋滋的，因为我体会到了收获的快乐。

三年级作文我的花生收获了 第二十六篇

我家后门有一小块田。春夏秋冬，那里都种满了蔬菜与水果，有葡萄树、石榴树、小青菜、玉米……那景色真迷人呀，那空气真清新呀！每个季节都显示出各种容貌。

今天下午，我和爸爸拿着盆子和铁耙，来到这块田里刨花生。爸爸把花生一棵一棵地拔起来，我把花生一个一个地摘下来，放进盆子里。那些花生就像一个个刚生出来的小宝宝，裹着一层湿润的土壤。 爸爸用铁耙把土翻起来，不仅是为了翻土，也是为了看一看土里还有没有花生。我和爸爸虽然冒着太阳刨花生，流了许多汗，但是看着自己的收获，却十分快乐。经过了大约40分钟，我们终于刨好了。 我兴高采烈地去自来水下洗花生，心想：花生真饱满呀，今天可以大吃一顿了，真好！突然，爸爸走过来对我说：“思思啊，洗花生不是这样洗的，你仔细地看我怎么洗。”只见爸爸把花生倒进一个淘 箩内，捏住水管，开大阀门，冲洗着花生，过了一会儿，我便看见花生干净了许多，泥宝宝都被冲走了。我好奇地问爸爸：“爸爸，用水冲花生，花生会干净，这是什么原因呀？”爸爸告诉我：“这是 因为，用水冲花生，水的冲力把土壤挤了出来，所以土壤会被冲出来，花生才会这么干净。”我点了点头，恍然大悟。

这次刨花生的经历，既让我学会了做一件事——刨花生，又让我明白了一个生活常识，这真是一举两得呀！这也让我明白了一个道理：只有敢于尝试，才会有所收获。

三年级作文我的花生收获了 第二十七篇

今天放假了，回到家中我一边看电视一边吃花生。

我发现花生的外观像豆荚，干干的，好像脆脆的薯片。仔细一看，表面上有好多很小很小的洞，各式各样的。中间部分鼓鼓的，可爱的花生宝宝就从在里面了。

花生有一层皮，是红色的，薄薄的，软软的，花生藏在最里层，她像一个害羞的小姑娘，脸红红的，好像比晚霞还要红。

我闻了闻花生，好香啊！我的口水都快流下来了。我吃了一颗，好吃，花生在我的嘴里跳来跳去如一个运动员，但我三下五除二就把花生给“搞定”了，我又吃了一颗，啊！好咸啊！是不是湿了，花生也咸了，咦？什么又是甜的？噢，我想起来了，花生是先苦后甜的，生活也跟着花生一个样也是先苦后甜的。

我仔仔细细地看着花生，只剩下最后的一颗了，那一颗很圆很圆，顶端尖尖的，像小鸟的头，那只“小鸟”很轻，风一吹，就要飞起来了，然后又落下。

三年级作文我的花生收获了 第二十八篇

_孩子们，孩子们，曼迪，带着书包去上学._你知道我为什么这么开心吗？因为我要去挖花生！

我跟着奶奶，用锄头挖花生。“哟！这锄头挺重的！”我暗暗说。别看这把锄头。只是木头和铁，但是很重。来到菜地，我用眼睛四处扫视，却没有花生的痕迹！奶奶读懂了我的心思，说：“就在你脚下。”我埋下头往下看。嘿，不，我注意到有十多种绿叶植物，我穿着一件新的绿色连衣裙。“这是植物，”奶奶继续说道。“没门，就是这样！”我怀疑地看着奶奶。“那我给你挖。”奶奶刚说完，拿起锄头准备锄下去。至于我，我用怀疑的眼光盯着奶奶的一举一动。奶奶熟练地锄下去，使劲撬，又拉回来。一些可爱的花生和灰色的土壤粘在一起。我张大了嘴。这时，我回想起奶奶挖花生的动作，不是很简单吗？我也试着在这里挖花生，然后向外婆解释我的心，外婆勉强答应了我的条件，把沉重的锄头递给了我。我吃力的把它举到肩膀上，唉，好重啊！我别无选择，只能休息一下，于是放下沾满汗水的锄头，锻炼肌肉和骨骼。再次拿起锄头，尽可能把力量集中在手中。“我吃醋了！”随着声音的结束，锄头就这样毫无偏见地交叉到了花生苗的中间。砸的时候，一块土就出来了。“花是怎么变成两半的？”“因为你没有挖到边上。”奶奶终于挖到了花生。

终于知道“熟能生巧”的意思了。

三年级作文我的花生收获了 第二十九篇

“拔花生”这是自打有记忆以来的第一次，和自己的学生一块去更是别有一番乐趣。在车上颠簸了一个多小时，终于到达了令我和孩子们向往的花生地。这里全是静止而又汹涌的绿，广阔而又深厚 的绿，活跃而又执着的绿。一片丰收的景象。一排排的花生，犹如层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。每一株花生秧都精神饱满，接受着阳光的沐浴。

汪校长和负责这片花生地的队长讲了拔花生要领后，我和孩子们就按捺不住内心的喜悦，飞奔至所画的那片花生地开始了拔花生的活动。花生地里立刻热闹了起来，这里顿时就成为了一片欢乐的海 洋。同学们说着、笑着，手里还不停地拔着花生，脸上洋溢着最快乐的笑容。同学们都争先恐后地拔起来，我也不例外。过了一会儿，我觉得累极了，豆大的汗珠源源不断地从我额头上低落下来，真是 汗流浃背啊！可是我也顾不上擦汗了，依然用心地拔着。

天上火辣辣的太阳炙烤着我们，可是这还是消除不掉我们内心的喜悦，仍然在热火朝天地拔着。转眼间，已经中午了，孩子们带着自己的“战果”依依不舍地告别了这片花生地。

我开始以为播种时辛苦，收获时一定非常轻松，但是通过这次拔花生，我认识到了在收获时也要付出努力。这次活动很有意义，我要感谢学校给了我们这次“面向黄土背朝天”的机会。

在回来的路上，炎热依然没有消除，可那汽车里却充满着欢声和笑语。

三年级作文我的花生收获了 第三十篇

“根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。”你一定会猜到是花生。花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到土里长成花生，所以又叫落花生。

用手轻轻一摁，“啪”的一声，掰开果壳，露出了里面的“白胖子”。它们有圆形、椭圆形、子弹型等等，身穿淡粉色衣服的“白胖子”一个人住一个房间，但中间却没有间隔，果壳内壁有一层白色的膜。花生有一粒果仁的，也有两三粒或更多的。新鲜的花生，吃到嘴里有一股甜滋滋的味道。

你知道花生是长在哪里的吗？它可不像苹果桃子那样，把鲜红的果实高高挂在枝头，而是将果实深埋在地下，默默地成熟。

花生不仅是一种营养食品，还具有一定的药用价值，它可以生吃、凉拌、油炸还可以榨出香喷喷的花生油，同时还有健脾胃，延缓衰老的作用。

花生又营养，口感又好，建议大家以后多吃哦。

三年级作文我的花生收获了 第三十一篇

星期日，天气晴朗无比，到了种花生的季节，妈妈就提议我和姥姥、姥爷还有表姐一块去地里种花生。姥爷给我们进行了具体分工：姥爷是刨坑的，姥姥是盖花生的，我和表姐是丢花生的。

开始种花生了。刚开始姥爷刨坑刨得很快，我和表姐手忙脚乱，一会儿丢得多了，一会儿又丢得少了。而且我丢花生的距离不一样，一会离得近，一会离得远，于是姥姥就说：“你丢的花生之间的距离是不一样的，看看姐姐丢的，要把花生种子丢在坑里面。”我就感觉我做得不好。于是我就不想干了。姐姐看到我想打退堂鼓，就来教我了，姐姐说：“做事不能半途而废，要认真做好。来，我教你。丢花生不要慌，一次拿两三粒，瞄准刨好的坑，慢慢一丢，就可以了。你试试。”

姐姐教了我之后，我就小心翼翼地丢，果然都丢在了坑里面。花生丢得很好了，我也非常地高兴，感觉我又学会了丢花生。

过了一会儿，我表哥骑着电车过来了，他也是来帮我们种花生的！我对表哥说：“我们俩独自种一行，你刨坑，我丢花生，最后我们俩一起盖花生。”表哥说：“好啊！”于是，表哥刨坑，我丢花生。很快我们就把花生给种完了。结束之后，我们就回家了，爸爸妈妈奖励我和表哥、表姐各吃了一根雪糕，感觉非常开心。

现在我终于知道了农民的辛苦，不容易。我以后一定要好好爱惜粮食！种花生也让我明白了，再简单的事情，如果不用心去做，也是做不好的。

三年级作文我的花生收获了 第三十二篇

今天，还没起床就听见知了在外面叫个不停。 太阳公公早早的就出来站岗了，又是炎热的一天呀! 爸爸说爷爷家的花生熟啦，要带我到爷爷家去拔花生。

到了爷爷家，我戴着帽子就迫不及待的出发了。到了地里看到爷爷奶奶累的满头大汗!我心疼的说:“爷爷奶奶，你们休息一下吧，让我帮你拔花生吧。”爸爸说:“你也好好体验体验劳动”，爷爷看到我高兴的说:“真是我的乖孙子”，我弯下腰，学着爷爷的样子开始拔花生，我两手抓住一把花生叶子，使出浑身力气却怎么也拔不出来，为什么爷爷他们拔花生好像很轻松的样子，而我却怎么也拔不出来。爷爷看我累得满头大汗，忍不住走了过来把毛巾递给我:“快把汗擦一擦，你还小”，就在这时，爸爸招呼我:“过来摘花生吧，这个任务我想你应该能完成。”

爸爸告诉我怎么摘，这次我没有让爸爸失望。我认真的把每棵叶子上的花生摘的干干净净，而且速度又很快。 我得到了全家的表扬，虽然很辛苦，但是心里却是美滋滋的。

通过这次劳动，使我明白了要珍惜粮食，珍惜农民伯伯的劳动成果。

三年级作文我的花生收获了 第三十三篇

星期三下午第一课，丛老师走进教室对我们说：“今天，我们去菜园里摘花生。”我们听了，马上沸腾起来。我们有的在叽叽喳喳地谈话，有的在兴高采烈地大叫，还有的在准备分组摘花生。老师让我们排好队，我们马上就向花生园“进攻”。

到了花生园，我们看到了连根拔起的花生杆，正准给我们拔呢。老师说：“我先演示一下怎么拔？”说完，老师就拿起一个花生杆，从上面摘了一粒花生。老师是这样摘的：先用双指拿住花生，再轻轻一摘，花生粒就像听话的小孩子一样被摘了下来。我们看了好想立刻就行动。

老师让我们先排成让课的队伍，再给我们分组。我被分到了第四大组。我摘的时候像老师一样，慢慢地摘。我再一看陈昕睿，只见他一手拿着花生杆，一手拿着根，拿根的手用力一推，手生的花生全都落下来了，但还有几个杆无情地被拔掉了。过了一会儿，老师对我们说：“你们干快一点，下周我给你们煮花生吃。”说完，我马上加大马力，却没有把杆拔掉。我再看陈昕睿，他还是老样子，而且还偷别人的。最后，我们被留了下来。我们继续摘着，我感觉真累呀！老师师对我们说：“现在知道农民伯伯的辛苦了吧。”我们说：“知道了。”老师才放我们回教室了。

我终于明白了爷爷奶奶种田的辛苦，以后我会更加珍惜粮食的。

三年级作文我的花生收获了 第三十四篇

在一个金秋时节，我去了我的家乡，那里的稻谷、玉米都变得金灿灿的，秋收的季节来了。

一天早上，我闲来无事，准备到门口去逛逛，欣赏这美丽的风景。这时，外公走了出来，他说：“添添，要不要外公带你去拔花生呀？”我一听，好奇心就涌了上来，马上答应下来，跟随着外公出发去花生地。

到了花生地，因为那时我才五、六岁，不知道花生生长在地下，就疑惑地问外公：“花生呢？”外公笑着说：“花生长在地下，我们要把地底的花生全部拔出来。”

于是，我抓起花生的其中一根茎用力一拔，非但没把花生拔起来，结果还把茎给拔断了。外公走了过来，见到我的样子，笑着给我做示范，首先要把花生所有的茎都抓再手里，然后轻轻摇晃花生，再用力一拔，就可以了。原来拔花生也有窍门啊！我心想。

我又拉起另外一株花生，照着外公的样子轻轻地摇动花生，果然，花生脚下的土像是得到回应似的，开始慢慢松动开来，我再用力一拔，只听“刷”的一声，一株鲜的花生便被我拔起，我兴奋地拿着花生跑到外公面前，外公称赞我是个勤劳的小农民，感觉心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一样。

回到家，我和家人们吃着我拔的花生，心里想，种瓜得瓜，种豆得豆，自己干活做出来的东西，吃起来就是不一样啊！

那年的田园生活也无时无刻不在提醒着我，自己动手才能丰衣足食，才能使人体会到生活的乐趣。

三年级作文我的花生收获了 第三十五篇

三年级科学课上，王老师给我们讲，一粒种子的生长要靠水、土壤、空气和养料。我很想证实一下这个说法。

我把这个想法告诉妈妈，妈妈说：“那咱们就种花生吧，种花生要到谷雨时才能播种。”我说：“好吧。”于是妈妈就给我一粒花生种子。到了谷雨这天，我在院里的花盆边上种下了这粒花生种子，并浇上了水。

三四天过后，花生发芽了，探出了嫩绿的小脑袋。

一星期过后，花生又长出了五六个大叶片，大约有十厘米高。我天天来浇水，天天来看它。

到了六月十五日左右，花生开出了黄色的小花，妈妈说：“花生开花了以后，就要结花生了。”我听了很高兴，期待着早日与我的新花生见面。

九月七日这天是星期天，妈妈说：“花生熟了，我们收花生吧。”我说：“别收，还没长好呢。”妈妈笑了，说：“傻孩子，花生熟了不收会烂到地下的。”噢，原来是这样啊。于是我们开始收花生。妈妈来到花盆边上，我在旁边看，心想：“能结出花生吗？能结几颗呢？”

妈妈把花生连根拔起，我赶紧来数：“一、二、三、四、五。哇，共五颗！”我高兴得跳起来。我摘一颗剥开放在嘴里一咬，真脆、真甜、真香啊！

在我的辛勤培育下，一粒花生种子终于结出了果实，我的实验成功了。同时我也体会到了“粒粒皆辛苦”的真正含义。

三年级作文我的花生收获了 第三十六篇

金秋九月，丰收的季节。学校组织同学们参加综合实践活动——拔花生。

这是我第一次参加拔花生活动，心里有些小兴奋。下午我们在老师的带领下，排着队有秩序地登上了大巴车，载着我们驶向了目的地。一路上我们欢声笑语，车窗外小鸟为我们歌唱，大树向我们招手，不知不觉中就到了，我们赶快下了车向花生地走去。我们高兴地跳着叫着：“快看，绿油油的花生地！”“哇！好多呀！”同学们七嘴八舌地说了起来。

开始拔花生了，我们来到老师指定的地点，说干就干。我弯下腰找准一颗有点松动的花生秧，双手握紧使劲儿一拔，花生秧就带着它的宝宝们离开了温暖的家。“哇！花生果真多呀！”它们像一个个快乐的娃娃，抓着妈妈的衣角不舍得离开。我赶紧把它们摘下来放进袋子里，突然一个不速之客爬到了我的手上，我吓得尖叫起来，同学们帮我解了围，赶走了这只小蜘蛛。

很快活动就结束了，我们依依不舍地离开了花生地。这次活动我收获的不仅仅是花生，更多的是劳动的快乐！

三年级作文我的花生收获了 第三十七篇

现在9月了，正值秋高气爽的季节，当然也是人们最高兴的丰收季节。

今天是周六，我们一家要去地里收花生，吃过早饭，我们一家开着农用车来到了地里。

一到地里，我就看见绿油油花生，高高的玉米挺起了腰，正当我被眼前的场景深深地吸引住时，姐姐拍了拍我的肩膀说：“发什么愣，开始工作了。”，我这才回过神来，戴上太阳帽开始劳作。

爸爸用手扶车把花生从地里梨出来，然后我们的任务就是抖掉花生的泥土。我觉得这工作就是太枉费，我大材小用了，便去找个更难的工作，我看见还有两犁花生，我想，要是我能把这梨拔完，我不就是大功臣了吗？

我从头开始拔，握住底部使劲一拔，“咣当”一声，我四脚朝天，再看看花生，拔是拔出来了，可是，果实还在地里面埋着，姐姐，妈妈一看，哈哈大笑，于是，我只能低着头灰溜溜的跑去抖土。

一会儿，我就受不了了，跑到伞下，拿出准备的水，“咕咚咕咚”的一口气喝了一大半，回头看看爸爸，他们一边劳动一边谈笑风声，一点也不累，不像我，闷头干，还落下了一大块。

到了中午了，我们收拾了一下东西，满载着果实收工了，今天的劳动虽然很累，但内心是快乐的，我也真正理解了“一粥一饭，当思来之不易”的真正含义。

我也明白了农民伯伯的辛苦。

三年级作文我的花生收获了 第三十八篇

今天是周四，秋高气爽，我和朋友们一起去了中牟拔花生。一路上我心情很激动，突然想起了“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”，这不就是花生吗？

终于到了中牟，我看到了一棵棵花生秧布满了田地。花生秧在阳光的照射下，显得格外翠绿，那些没有被阳光照射到的花生秧是一片墨绿。可是怎没见到花生呢？原来害羞的花生躲到了地下，和我们捉迷藏呢。

我们要开始拔花生。叔叔告诉我们，要抓住花生的杆和叶子，用力往上拔，这样花生就很听话的被拔了上来。我跃跃欲试，我抓住花生的叶子使劲往上拔，怎么感觉像拉十头牛那么重呀，我用尽了全身的力气，一边拔一边说：“一、二、三呀！”费了九牛二虎之力还没有拔出来。我又使劲一拉，突然觉得土动了，也轻了许多。我又一使劲，花生拔出来了我却摔了个四脚朝天。虽然摔了一身土，但是我的心里高兴极了。

我继续拔，不一会就找到了方法，拔起来也感觉轻松了许多，再也不会摔的四脚朝天了。看着自己的劳动成果，心里喜滋滋的。

看着葫芦状的小花生，我真想快点吃了它，我拨开花生壳，看到了又饱又大的花生仁，它是粉红色的，吃起来又脆又香，比什么都好吃，因为那是自己的劳动成果。

我抬头一看，刚开始那一片绿油油的花生田，现在已经被我们拔得只剩下一半了，就像收割机从上面走过一样。

今天可真高兴呀，收获了那么多得花生，更重要的是我们体验到了收获的快乐。

三年级作文我的花生收获了 第三十九篇

今天，老师在下午两点带着我们去采摘花生。

来到采摘花生的地方，我闻到了梨的清香，家禽的臭味，但我闻到更多的是花生的味道。花生的味道是淡淡的，还带着一点肥料的味道和一点点的清香，这种香味我感觉既熟悉又陌生。

花生拔起来十分轻松，一点也不重。大多数的花生看起来就像两个胖胖的小女孩牵着手。也有的是三个小女孩，最少见的是一个孤零零的，或者四个小朋友牵着手的。它们仿佛在聊天，又像在窃窃私语，还像在商量下面它们要玩一个什么游戏……还有许许多多可以聊的。

花生摸起来硬硬的，也有比较软的。这种软花生不怎么好吃。成熟的花生吃起来甜甜的，皮微苦。花生生着吃是硬的，很容易就能嚼碎，煮熟就变软了，皮也不苦了。

这就是我们采摘的花生。

三年级作文我的花生收获了 第四十篇

夏天到了，我奶奶种的花生可以收割了。

于是我去奶奶家帮她收花生。那天，我奶奶对我说：“闫妍，和你奶奶一起去地里摘花生吧！”我赶紧说：“好！”于是我奶奶骑自行车带我去田里，我骑着自己的自行车跟着奶奶去田里。田野里非常热。还好奶奶给了我一顶帽子，不然我就变成烤猪了。我看到我奶奶抓着花生的梗使劲拉，一串又大又多的花生出来了。我还根据奶奶的长相拔花生。“奶奶，这么多花生！”“奶奶，有些花生出不来了！”奶奶笑着回答了我的很多问题。天黑了，所以我们骑自行车把花生带回家。我们在地里拔了几天花生。回到家，我们一颗一颗的摘花生，然后铺在屋前的水泥地上晾干。这时，我看到地上有这么多花生。我很开心。我笑着接过花生，扔向天空。我高兴地对奶奶说：“奶奶，花生下雨了！”

三年级作文我的花生收获了 第四十一篇

今天我们学校有一个活动，那就是摘花生。

我很是期待着去摘花生，终于可以出发了。我们坐着大巴车，到了摘花生的地方，这里有很多坑坑洼洼的泥巴，之后老师带我们进入了花生地。我发现花生是土黄色的，表面凹凸不平，一道道竖纹和横纹组成了不规则的小格子，有的像老奶奶手上的皱纹，有的像大树的树皮。花生的个头最高的有三厘米左右。它的顶端有一个弯弯的小钩子形状，像小鸡的嘴巴。有的花生圆鼓鼓的，像一个胖乎乎的娃娃；有的上身小，下身大，像一个小巧玲珑的葫芦；有的形状更特别，像圣诞老爷爷穿的长靴子。我把花生拿在手里摸一摸，十分粗糙，放到耳边摇一摇，会发出当当的声音。剥开一看，花生仁像个小娃娃一样，静静地躺在里面睡觉。

过了一会儿，老师说：“整队了！”我赶忙朝着老师的方向跑去，今天真是太开心了。

三年级作文我的花生收获了 第四十二篇

今天，奶奶家的花生成熟了，奶奶让我们回家拔花生。

到了地里，爷爷奶奶都在拔花生，我们也把衣服一脱，袖子一挽，也拔了起来，可是这花生好像在和我作对，就是不出来，我一使劲，出来了！可是只是花生秧出来了，花生却还在地底下埋着，不管了，继续拔，我一株一株往前拔。经过我们的努力，不一会儿，花生拔完了，下午就该在花生，刨花生了，中午回家多吃点饭，下午才有力气摘花生，刨花生。

该摘花生了，摘花生可比拔花生好干多了，只有坐在凳子上把花生从花生秧上摘下来就行了，我坐在凳子上想，摘花生有什么难的，想完，我就开始摘花生了，没想到，没过一会儿，我就累得腰酸背的，可是抬头看到奶奶，奶奶还在继续摘花生，奶奶年纪那么大了，还能摘得动，而我还这么小，怎么能喊累呢。想完这些，我又鼓励自己继续加油，休息一会儿，我又干了起来。这次，经过我们的努力，终于摘完了，我们洗完手，奶奶让我尝了一颗花生，恩，自己摘的花生就是不一样，我吃着甜滋滋的花生，笑了。

三年级作文我的花生收获了 第四十三篇

一路上，各种各样的花草树木呼的从眼前闪过，小树在微风的吹拂下跳着欢快的舞，枝头刚从睡梦中醒来的稚鸟正吱吱喳喳地等着它们的早餐。今天的天格外蓝，今天的云格外白，格外大，看着眼 前的美好景象，我的心情格外好。

进了周村，路两边的树，从没经过修剪，却是那么整齐化一，真像训练场上的士兵在排队呢！下车后，齐老师让小孩儿站好队，大人们拿着工具步行去目的地。一路上，我看到了从没见过的许多东 西成长的样子，如芝麻、地瓜秧等，还有一些说不上名的东西。大约走了近半个小时，终于到了花生地。齐老师分好组，分好地，便开始行动起来。大人们用工具把花生铲出来，我们就在后面把铲出来 的花生从根上摘下来，放进袋子里，这时，我才真正体会到什么叫“锄禾日当午，汗滴禾下土。”在烈日炎炎的地里，蹲着身子干活儿虽只是蹲在那儿干活，仍出了许多许多汗，可这汗出的是有意义的 。

干完后，我们听了刘爷爷从播种到成熟的工序和时间之长。这又使我体会到了“春种一粒粟，秋收万颗子”的含义。当我吃到第一颗我自己刨的花生时，心里的滋味很复杂，又有高兴，又有佩服。

这次周村之旅，使我受益匪浅，真正体验到了农民的辛苦，当我在车上想起那在田间地头，顶着炎炎夏日辛苦劳作的时候，我想：每当吃一颗花生，或每一颗粮食的时候，首先要想到的就因是那些 在辛苦劳作的农民们。