描写梅花鹿的作文一年级 第一篇

我走在街上，手紧紧放在衣兜里，我想快点回到家中，享受空调带来的'温暖，寒风夹着雨滴打在我的脸上，使我瑟瑟发抖，突然，一阵香味迎面扑来，还夹杂带着甜味！哇，真香啊！这不是腊梅的味道吗？我突然想到一首我曾经学过的古诗：

墙角数枝梅，

凌寒独自开。

遥知不是雪，

为有暗香来。

我开始四下寻找着这香味来自哪里。呀！原来在墙角呀！墙角果真有几棵腊梅树，熟上的叶子几户落光了，一朵朵的小黄花簇拥着挤满了这枝头。一朵朵小花在雨中盛放着，像一群快乐的小孩，无忧无虑地欢笑着，他们没有畏惧这寒风，他们在这最寒冷的季节中开放了！多么勇敢的腊梅呀！

我们在生活中会遇到很多困难与遂境，这时，我们不能够轻易说放弃，我们应该向腊梅学习，我们要面带微笑去面对困难，无论何时都不能向困难低头。我们要做生活的勇者，在生活的寒风中，微笑着促放！就像寒风中的腊梅一样。

想到此，我抬起头，在寒风中继续前进！其实人生就是一段旅途，我要像梅花一样在寒风中开放，让我的一生永远都灿烂。

描写梅花鹿的作文一年级 第二篇

聪明的梅花鹿

在一片茂密的森林里，一只凶猛的老虎饿极了，出来觅食吃。恰好，他发现一只梅花鹿躲在草丛里采果子就直流口水。不过，老虎也被梅花鹿发现了。梅花鹿急忙跑到大象家，把自己的经历讲给大象听，又跟大象商量了一个“智救”计划。

梅花鹿和大象又回到了采果子的地方。大象大摇大摆地走到老虎面前，很威风。老虎看到庞大又强壮的大象，吓得退后了几步。不过，他又一想：“一只大象怕什么，我扑上去一口咬死他，不就好了吗？”老虎真的扑了过去，只见大象张开大嘴，发出怒吼的声音，把鼻子伸向老虎猛得一喷水，老虎吓得撒腿就跑。

从此以后，老虎再也不敢出来了。

平台导师点评

描写梅花鹿的作文一年级 第三篇

梅花鹿姐姐穿高跟鞋在森林里，生活着梅花鹿一家，它每一天都快乐地生活着，快乐地玩耍着。它们有的在抓蝴蝶，有的在跑步，还有的在大口大口地吃草。其中有一只梅花鹿姐姐特别爱漂亮。有一天，梅花鹿姐姐看见女人们都穿高跟鞋在走路，它好羡慕人们哦！于是，它下定决心要买下那些高跟鞋。然后，它就把自己的所有森林币去买高跟鞋。它到了百货商场门口，说：“我要用这些钱买高跟鞋。”它挑来挑去，挑了半天，终于跳到了自己的水晶高跟鞋。它高兴地回家了。它回到了森林后，就向所有动物展示自己的高跟鞋，看得动物们目瞪口呆。它得意地说：“漂亮吧，哼，看你们还跟我斗，厉害吧！”说完，它就连蹦带跳地回家了。在路途中，它怎么都觉得自己的脚不灵活，有时还会扭来你去。就在这个时候，一只大老虎来了，它张开血盆大口，扑向小动物们。梅花鹿姐姐看到了，赶快跑，但每一次都会被高跟鞋绊倒。这时，老虎扑向梅花鹿姐姐，幸好老虎只是把它的高跟鞋吃了。梅花鹿姐姐趁机跑掉了。等老虎跑走了，梅花鹿姐姐才跑了出来。它说：“好险啊，我差点就被老虎吃掉了。我以后再也不这样贪慕虚荣爱漂亮了，也再也不穿高跟鞋了。”然后，它又去跟家人团聚了。

描写梅花鹿的作文一年级 第四篇

中秋佳节，爸爸一时心血来潮，要请我和妈妈吃鹿肉。

起先，我听错了，以为是吃兔肉，把“鹿”听成了“兔”。后来听说是“鹿”后，感到格外兴奋。一想到鹿，我就想到了电视科学频道里的动物世界，想起了那原始森林和南非的大草原。

爸爸一个劲地在擦他的宝贝汽车，擦得锃光发亮，好像也要为“汽车”过节似的。我在一旁迫不及待的催他快出发，想一下子见到那些梅花鹿。

我们来到一个比较偏僻的地方，餐馆和养鹿园建在一片藕池上，别有一番风格。

一下车，我就拉着爸爸的手，要去欣赏梅花鹿。我来到房屋顶上，向鹿园望去，因围墙很高，只能看到一点点鹿的长角。我拉着爸爸又窜到下面，来到鹿园门口，结果被一把大锁挡住了路。爸爸见我急得团团转，便笑着把我顶了起来，我终于能通过墙孔看到每一只鹿了。

那些鹿有站着的、有躺着的、还有半卧的。有的三三两两偎在一起，有的单只独个在吃草。爸爸告诉我，头上没有角的是雌的。那雄的真美，头上长有一对雄伟的角，角上有4个杈，看上去就像叶落后的裸露的树枝。爸爸说那角尖非常锋利，是雄鹿保护自己的进攻武器。

除了那美丽的角外，鹿的毛也很好看。栗红色的毛上，点缀着排列有序的白色斑点，就像白色的梅花一样，所以就叫“梅花鹿”。

我正在欣赏梅花鹿时，妈妈走过来催我们吃饭。我只好恋恋不舍地离开鹿园。

走进餐厅，一阵香味迎面扑来。桌上已摆满了各种菜。服务员阿姨向我们介绍哪是鹿排、哪是鹿肉、哪是鹿的内脏。爸爸倒满一杯酒，说了几句节日团圆的话后，操起一根鹿排大干起来……

我接过妈妈给我的一根鹿排，却正看反看，久久没有下咽，眼泪禁不住流了出来……水上漂

星期天，爸爸还是和往常一样，出去给我和妈妈买早点。爸爸正准备出门，我忽然心里一亮，兴致勃勃地对爸爸说：“爸爸，我们俩在家里做早点吧！”爸爸回答说：“好啊，那我教你做‘水上漂’。”“什么是‘水上漂’？”我好奇地问。“你等会就知道了。”爸爸说。

我跟爸爸来到厨房，只见爸爸拿出一小袋面粉，将三分之一倒进碗里，再加上水和打好的鸡蛋，然后再加上盐和少许味精，一起搅拌成糊糊状。爸爸又将水倒进锅里，中火烧了两分钟。水烧开了，爸爸教我用勺子一点点地把搅拌好的面粉倒进锅里，可是面粉沉下去了。我就很奇怪地问爸爸：“你不是说面粉在水上漂吗？”爸爸说：“过一会你就知道了。”我干脆一下子就把剩余的面粉倒完了。忽然，我发现面粉慢慢地漂了起来。我心想，爸爸说的对极了，面粉真在水上漂呀！然后，爸爸又加了酱油和醋，最后还撒了小香葱。

爸爸把“水上漂”捞了起来，一人一碗。我吃着自己做的美食，心里觉得有滋有味……

湖北潜江市江汉油田外国语学校三年级:彭羿飞

描写梅花鹿的作文一年级 第五篇

寒风刺骨，腊月的梅花朵朵绽放，银装素裹的大地啊！为何只留下这棵梅花？在墙角临寒独自开呢？

雪花飘零，寒风呼啸，犹如千百位醉酒的诗人在云头吟咏，屋檐下，有奶奶那双粗糙的手，紧紧搂着我，望着那耀眼的梅花，给我讲着一个又一个关于梅花的故事。奶奶见我听得认真，便允诺：若能背下一首唐诗，便给奖励：“墙角数枝梅，林寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”当我背着手，摇晃着脑袋背完这首诗，只看见奶奶满眼的惊喜，却不见奶奶的奖励，我不依不饶地蹦着跳着，摇晃着奶奶的胳膊：“奶奶，奶奶，我的奖品呢？”却见奶奶一动不动，只是望着我的裤兜神秘地笑着，我低头一看，一颗糖正欲从裤兜里挣脱，将要掉落地上。原来是奶奶在我背唐诗的时候悄悄塞进裤兜里的。我开心地抱着奶奶直亲，奶奶高兴地笑了，那笑容犹如一朵绽放的梅花，是那么地美……

那时的我还很稚嫩，不知道世间万物的属名，奶奶便一步一步、一字一字地教我，窗外依然飘着小雪，地上已是厚厚的一层，难免会有鸡飞鸭舞的景象，地上的“梅花”便多了起来，而且变了颜色，每朵都是黑色的。

我为我的发现兴奋，跑去告诉奶奶，奶奶爽朗地笑了，“我的小祖宗，那是猫爪子！不是梅花。”奶奶抚弄着我脑后的“百岁毛”，在我耳边轻轻地说：“我的孙子是天才，想象力真丰富哦！”那声音就那像那沁人心脾的梅香渗透进我心里，那么的舒畅。

快乐的时光总是那么短暂，渐渐地，风烛残年的奶奶再没有气力给我讲梅花故事，无力教我认字了，很多时候，她总是沉默着，只有当梅花开的时候，奶奶的眼里便浮现一抹惊喜，微笑在嘴角漾开，和梅花相映，是那么清新宜人。

如今，梅花又开了，耳畔似乎还萦绕绕着一位花甲老人的喃语：“遥知不是雪，为有暗香来。”

描写梅花鹿的作文一年级 第六篇

我是一小梅花鹿，是人类眼里可爱又善良的好朋友，也是一位依恋母亲的小宝宝。

我每天在大森林中自由地奔跑，微风拂过，心里像是喝了凉茶一般欣悦，当来到清澈的河面前喝水时，我准会看见我那窈窕的身材，苗条的长腿，毛色为飘红色，身上有许多白斑，状似梅花，我们天生就是高颜值！我们还是*国家一级保护动物呢！

我和妈妈每天在这美好而又宁静的大自然之中享受，却浑然不知，有一个可以让鹿群毁灭的阴谋。

夜幕降临，今天是一年一度的鹿子节，所有鹿群集中在一起，唱歌、跳舞、吹笛子……

大家开心得不得了，连鸟儿和小兔子也过来为我们庆祝。这时的天空黑色带一点橘黄色，淡淡地晕开，而地上的大树展开墨绿色的裙摆，向我们示好，小草和微风你推我搡，抢着跟我们打招呼，整个场面非常欢乐。

就在大家玩得最开心时，突然一支箭不偏不倚地射进了一只鹿的后背，随着一声“啊……”的声音，这只鹿重重地倒下了，一刹那间，鹿群安静了，母亲瞬间把我掩护在她后面，并对我们首领说：“族长，是人类！”众鹿听了母亲说的话，一个个开始惊慌失措，不知怎么办可好！忽然从草丛中听见“放箭！”两个字，无数个致鹿死亡的“眼睛”朝我们飞过来，“跑！”首领大声怒吼到，几百只鹿使劲往森林深处跑，我想起来了，当初我父亲就是死于人类，他们活生生地扒我父亲的皮；取我父亲的鹿角，割我父亲的鹿茸。人类只会把我们当成赚钱的工具，我更加努力往前跑，后面跑得慢的小鹿都被人类扒了皮，我不想当赚钱的工具，大约跑了一个小时后，我们一大半的鹿都逃出了虎口，但还是有不少同胞死于人类之手。

事后，我明白了一个道理：我们身上有无数的“珍宝”，就是因我们宝贵，他们可以把自己的朋友伤害，或许他们就没有把我们当朋友，而是当成了赚钱的工具！而那些钱是血腥的。

描写梅花鹿的作文一年级 第七篇

丑梅花鹿和小鸟比美

从前，在一片丛林中住着一只很丑的梅花鹿。有一天，天气很好，阳光明媚，天空上飘着朵朵白云，太阳照在小花、小草和大大小小的树上。

那只很丑的梅花鹿也来散步了。突然有一只小鸟看见了它，小鸟赶快飞到一棵树上，闭上它的那双圆溜溜的小眼睛。丑梅花鹿觉得很不好意思，它低下了头，看见了一盒画笔。它灵机一动，对小鸟说:“小鸟，我一定比你好看，你敢比一比吗？”“好，明天这个时候在这里比谁美丽，好吗？”“好的，君子一言，驷四马难追。”

回家以后丑梅花鹿把画笔盒打开，在自己身上画了很多小花，它一边画一边想:我明天比赛一定能赢的。而此时小鸟一边化妆一边看手机上的天气预报，“明天大雨”，小鸟想:明天要准备一把雨伞。

第二天，丑梅花鹿很早就出门了，走了一会儿下起了倾盆大雨，丑梅花鹿用画笔在身上画的花被雨水冲洗没了，露出了原本的外貌。而小鸟撑着雨伞，依然很美。大雨停了，而丑梅花鹿没有办法，只好这样去比美。

最后，小鸟胜利了，那只丑梅花鹿在大家不注意时跑了，丑梅花鹿一边跑一边叹了一口气，说道:“早知道，我昨天应该看下今天天气预报的，就不会输了。”丑梅花鹿摇摇头，飞快地跑回家去了。

平台导师点评

描写梅花鹿的作文一年级 第八篇

今天，天气特别凉爽，我怀着快乐的心情来到永川动物世界。

这里的动物可多了：有会说话的八哥、美丽动人的小鹿、珍贵的白虎、调皮捣蛋的小猴、憨厚可爱的大熊猫、性格温柔的长颈鹿等等，看得我眼花缭乱。

其中我最喜欢的是小梅花鹿。她长着一身浅黑色的花纹印在淡黄色的毛上，展现出美丽的光泽。头上的那对树枝般的角，让我想到我学过的课文中有一只梅花鹿在湖边看见自己的角，不由赞叹的对自己说：“我的角真美”。她的四条长腿，在阳光的照耀下金灿灿的可美了。她有一对机灵的耳朵，一听到细细的声音，就会疾步如飞的跑得无踪无影。还有一双大而灵敏的眼睛，可诱人了。

梅花鹿是我国一级保护动物，她生在四川、云南等地方，雄鹿在两岁以后开始长角，初生角不分叉，以后随着年龄与体质变化每年脱角和增加角的分叉。鹿茸以两肘品质是最好的药。它栖息于阔叶林或针阔混交林的林间及林缘草地，冬天多在少雪的阳坡活动，夏季一般在林中，在水中浸泡的习性。

我爱小梅花鹿，爱神奇的大自然，大自然里有太多的奥妙等着我们来探索。

http：///zuowen-113553)

描写梅花鹿的作文一年级 第九篇

我有一盏梅花鹿台灯，它身穿一件天蓝色的衣裳，一对雪白的鹿角，椭圆形的脸上嵌着一对乌黑的眼睛，又长又细的脖子，构成了一只可爱的梅花鹿。那又短又粗的四肢就是四根坚固的柱子，显得很有力。

我背上有一个按钮，一按，它就会发光。如果没电了，只要一插上插头，我又会发光，记得有一次，家里停电了，爸爸妈妈很是着急，这时，我拿出我的小台灯，为我们点亮整个房间，顿时解了我们的燃眉之急。

当我被妈妈批评了，我感到伤心难过时，我就对梅花鹿台灯说自己的心里话，它仿佛能听懂，看着它乌黑的眼睛，我感觉心情开朗了许多，又会重新开心起来。

梅花鹿台灯--你用处多多，是我的最知心朋友。

描写梅花鹿的作文一年级 第十篇

夏日炎炎，微风习习。这个暑假我和好朋友蓝天楚一家人来到鹿寨游玩，鹿鸣谷公园空气清新、鸟语花香，我们将在这里与梅花鹿来一次亲密的互动。

我们来到梅花鹿生活的大草坪上，青绿鲜嫩的草地，宽敞明亮的鹿棚，非常适合梅花鹿生活。我们看到许许多多的梅花鹿三五成群地聚集在一起，有年轻健壮的梅花鹿，还有刚出生几个月的梅花鹿宝宝，他们紧紧跟着鹿妈妈和鹿爸爸，欢快地在草地上奔跑着。

我尝试着用手直接喂养梅花鹿。一开始我特别害怕，害怕梅花鹿的嘴巴会咬破我的手，妈妈告诉我：“没关系的，不怕，梅花鹿非常温顺，它是不会伤害人的。”我就壮着胆子慢慢地走过去，刚把手伸出来，两只梅花鹿就一路轻快朝我跑了过来，你争我抢两口三口就把我手里的玉米全部吃完了。这时我看见几只梅花鹿正在围攻蓝天楚，他也害怕地一路狂奔，梅花鹿在他身后紧追不舍，我在旁边哈哈大笑起来，我知道梅花鹿是不会伤害他的。

通过和梅花鹿近距离互动，我懂得了梅花鹿的性格特别温顺，我们要善待梅花鹿，让梅花鹿成为我们人类永远的好朋友。

描写梅花鹿的作文一年级 第十一篇

梅花鹿的遭遇

我是一只美丽敏捷的梅花鹿，一直保持着高度的警惕。一有风吹草动，我就立马跑路。有时候，我就是靠这个本事一次又一次的逃离一把叫做枪的枪。一次又一次，我亲眼目睹我的同伴被人用枪指着躺着，那个所谓的男人用他肮脏的手举起我的同伴，每次都消失在茫茫的森林里。我不知道他们想要什么，但我知道这个人会一次又一次的攻击我。但是我无能为力。我没有野猪的獠牙，狼的凶残，虎的凶残。我要做的就是逃避，逃避。我们鹿群天生温顺，听话，不会反抗。

有一天，我们疯狂地奔跑。我不记得这是第几次了。我们逃到一个湖里。我低头一看，只见我浑身是血，不知道是谁的。这次猎人们非常狡猾，他们都藏在茂密的树林里。他们完全熟悉我们的行踪。我们必须经过的地方已经被包围了。这让我们措手不及。喝了几口湖水，回头一看，一路湖水都是血，远处传来树木的沙沙声。该死的猎人，他们这么快就来了。唉，我来不及喘口气，跌跌撞撞地走了。远处传来枪声。跑在我后面的好朋友就这么摔倒了。我回头。只听见奄奄一息的明刚说：“快跑，我跑不了。”说着，就失去了呼吸。_?你关心春天吗？腋械浇寒，俯视，血流如黄河决堤。我渐渐跟不上队伍，但求生的信念让我用一棵大树跳到附近的灌木丛里，一群脚步声消失在尘土中。我坚强的站了起来，但还是摔倒了。我不禁回忆起自己被猎人伏击的那段时光，那段血淋淋的场景历历在目，想起了自己快死的时候。

那天阳光温和，我们成群结队去另一个湖洗澡喝水。我们很开心，很幸福。但是意想不到的事情发生了。一只小鹿莫名其妙的摔倒了然后就响起来了“？运钡胶囊泉？纱线呢？形式？坏野鸡切蟹酰基？一个？棕榈床小！云门街魔术广场？戴铃铛？梗？豆荚秤？粗新？印四，弘一，弘伦游泳？参与进来？釉用灰色？喝雪板喂雪板恶心吗？坐着？傲云的业余时间朗朗的薄币谎言？摇v，荡h强干？魔方？瓜照？哦？铁环很薄

唉，躺在草地上，我不禁伤心地叹息；亨特，你什么时候让我们走？

（六年级，800字）

学校的梅花鹿

开学的时候，我背着书包高高兴兴的来到学校，校门打开了。嗯？好像学校草坪上有东西。啊！梅花鹿一共5只，其中最大的应该是母鹿，接下来的四只是它的孩子。

快看！他们的四只小梅花鹿有自己的动作。右边的小梅花鹿正躺在草地上休息。它看着学校的大门，欢迎我们。左边的小梅花鹿在仰着头唱歌，唱的很美。如果动物们唱歌比赛，那就是冠军。看那只正在吃草的小梅花鹿！它把嘴弯向地面，好像急着要吃自己的晚餐。嗯？还有一只小梅花鹿。快看，快看，快看，找到了。原来它躲在一棵大树后面玩捉迷藏。那是一只顽皮的小梅花鹿。对了，它为什么吃草？啊，不仅是调皮的小梅花鹿，还有“小鹿”，很可爱。看完四只小梅花鹿，过来看看大梅花鹿的妈妈！鹿妈妈的眼睛牢牢地盯在校门上，嘴巴微微张开，仿佛在对我们说：“同学们，欢迎你们，希望你们好好学习，天天向上。把老师当家长。安排时间，该玩就玩，该学习就学习。这样可以提高成绩。”

我仿佛听懂了它说的话，点点头，匆匆向教室走去。

（五年级，400字）

梅花鹿脱险记

在森林里，一只可爱的梅花鹿在那里快乐地生活着，但是从来没有人想到这个快乐的小家伙有如此惊心动魄的经历。

一天，梅花鹿在草地上行走，碰巧遇到了狼。当狼看到这美味的一餐时，它流口水了。他躲在一棵大树后面，趁梅花鹿不注意，准备找机会吃掉它。梅花鹿呢？但完全不省人事，他继续从容不迫地大步向前。“梅花鹿，你后面的大树后面有一只大灰狼。”一个声音传到了梅花鹿的耳朵。梅花鹿惊慌地竖起耳朵，听到背后真的发生了什么。它静静地环顾四周，发现前面有一个猎人的夹子。他走到夹子旁边，假装没看见。当狼看到机会时，他扑向它，却发现它扑向了空。梅花鹿没有吃它，但它掉进了猎人的陷阱，被夹子夹住了脚。它尖叫着，但它跑不掉。

梅花鹿脱险，寻找救命的人。哈！猜猜它看见了谁？拯救它的人是著名的哈利波特。哈利波特来到梅花鹿身边，把他的魔法石给了梅花鹿。“再遇到危险，打三次魔法石，就能逃离危险。”

从此，梅花鹿无后顾之忧。因为它不再担心被大坏狼攻击。

（三年级，400字）

描写梅花鹿的作文一年级 第十二篇

梅花鹿学本领

在茂密的森林里，住着爱学习的小白兔，爱唱歌的小鸟，坚持锻炼的小猴子，还有一只想学习本领的梅花鹿，梅花鹿也想学一样本领。

梅花鹿看见小白兔每天写作文，便和小白兔一起写作文。开始，它觉得写作文还挺有意思，可是没过几天，梅花鹿就不喜欢写作文了，它想写作文多麻烦呀，我还是学别的本领吧。

梅花鹿看见小鸟在树上唱歌，也跟着唱，可是它的声音太暴躁了。梅花鹿心想唱歌太难了，我还是学别的本领吧。

梅花鹿又看见，每天坚持锻炼的小猴。于是他又跟着小猴子一起锻炼身体。没过几天，梅花鹿心想:锻炼身体太累了，这样锻炼身体有什么用呢？我还是学别的本领吧。

后来小白兔成了作家，小鸟成了歌唱家，小猴子成了运动健将，只有梅花鹿什么本领都没有学会。

平台导师点评

描写梅花鹿的作文一年级 第十三篇

“青帽子，绿帽子，滴滴噜噜一串子！”这是什么呀？对啦，这就是人见人爱的葡萄。

葡萄成熟的季节一般在秋季，那一串串葡萄，像一颗颗珍珠，紫如丁香，绿如翡翠。它们在太阳下面闪闪发光，美丽极了，让人口水直流三千尺呢！摘下一颗晶莹剔透的葡萄，剥掉它那紫色的外衣，放进嘴里，咬一口真是好吃啊！

葡萄不仅味美好吃，还是丰富的营养品呢！

“水晶明珠”是人们对葡萄的爱称，因为它汁多味美，营养丰富。葡萄含糖量10—30%，并含有多种维生素物质和钙、磷、铁微量元素，是人体健康的必需品。

葡萄的种类繁多，全世界有800多种，我国有500种以上。著名的如紫红浑圆、珠光宝气的“龙眼”，被誉为“北国明珠”。现在市场上出售的原产于日本的“巨峰”比较多。

葡萄除了做鲜食外，还可以加工成葡萄干，酿制葡萄酒，葡萄皮还可以提取工业原料酒石酸，葡萄籽可以榨油，提炼单宁。

在这千千万万的水果中，葡萄是多么普通，但它的营养是那么丰富！

描写梅花鹿的作文一年级 第十四篇

昨天晚上又下了雨，本季度第不记得多少次了。正做着作业，就听见雨落下来的啪啪声。妈妈说：“跟我去收衣服，顺便去看看窗户飘不飘雨。”

我站在窗前。闻到泥土的馨香，深呼吸了一口气。刚想再享受一会这大自然的恩赐，就听见妈妈煞风景的叫声：“飘不飘雨啊？”我愣了一下，说：“不飘！”可是妈妈完全打扰了我看雨的心情。

今天去某初中考试，又下雨了。回来的路上一片湿漉漉的。雨伞头打在地板上的声音非常好听，看着溅起来的水，我莫名地欢欣起来。我喜欢下雨，起码我喜欢夏天下的雨。

夏天骄阳似火，人流下来的汗成了河。一场雨，让太阳不那么放肆，空气都清新起来，细小的雨丝洒在身上最舒服。不知道为什么，一下雨我就想吃香草冰淇淋，应该是应景生情，至少我觉得，香草冰淇淋的口味很适合夏天的雨。

回来的路上我用雨伞敲打紫荆树的枝条，豆大的玉珠啪地打在我和茜的身上。虽然黄豆雨没有丝雨来得舒服，但是光是听着声音就蛮享受的。茜拿出雨伞，说：“你要是再打树枝我也可以安心了，呵呵。”我说：“那我也进来。”雨落在雨伞上，声音闷了许多，也没有那么洒脱、痛快了。我有点后悔刚才的决策，走出雨伞，任雨打在身上。

夏天的雨夏天的雨，无声无息。

描写梅花鹿的作文一年级 第十五篇

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”古人对梅花的评价是刚强的，我也不例外。

学校里有几棵梅花树，非常美丽，今年冬天，我特意去留意了，梅花树，刚开始几天只看见几片黄叶地落下，后来开始长起了花苞。在一月几号。花终于开了。我从未见过开的这样盛的白梅只见一片辉煌的白色上衣朵白色的云，马上要身上天去，这白梅在欢笑中成长着。白色的云朵上还泛着点绿，这样绿白相间显得格外好看。

一开始以为这里是根的颜色。走进一看，原来是花瓣中还透着点绿，这颗梅花树旁没有赏花的人，蜂围蝶舞花朵一朵挨着一朵彼此推着挤着，个个都在争奇斗艳，活泼热闹。

“我在开花，”它们在笑。

“我在开花。”他们在叫。

没躲开，不能花都夹着几朵待放的。颜色有白变得有些浑浊，这不是一般的浑浊，这是美的`浑浊。那未开封的话好像害羞似的，迟迟不肯开花，我想去摘一朵，可是我没去摘，因为我实在不忍心啊。他们在寒风中生长起来，可依然美丽可爱，他们十分刚强十分艳丽，怎么让人心摘呢？他们绝对是大自然骄傲的杰作。

他们还在发出淡淡的清香，是我想去我去以前家里后院有一棵梅花树。虽然品种不同，但他也年年开花，有一年就棵树没有开花之后，这梅树也再也没有开花了。我曾遗憾的想再也看不见梅花了。

过了这么几年，我又看见梅花了开的这样的盛，这样的密，这样的坚强。

在这白色的光辉和白色的芳香中，我离开了。

——小兔子和梅花鹿童话作文

描写梅花鹿的作文一年级 第十六篇

天，慢慢地暗了，空气突然变得很闷热，蜻蜓在低飞，地上的蚂蚁也在匆匆忙忙地赶着搬家。我猜想：马上会下一场来势凶猛的雨。

“滴嗒、滴嗒”，豆大的雨点落下来，雨声越来越大。风把花、把草、把树吹得左右摇摆，它们和雨姑娘一起演奏，在尽情地跳舞。它们好像在说：“希望这场雨下久一点、下大一点，这样我们就可以痛快地喝个够，尽情享受这清凉的雨。”瞧，空中的雨被风吹地斜斜的，有的雨被撞到屋檐上又弹了起来，像一颗颗断了线的珍珠，有的打到窗户上，像一个句号，有的顺着窗户的玻璃流下来，像个感叹号……路上的行人，有的赶时间，就把手上的公文包举在头上当临时雨伞用，有的跑到商店里避雨，有的人带了雨伞，就把雨伞撑开，继续走……雨水落在屋檐上、地上溅起一朵朵晶莹剔透的水花，发出滴滴嗒嗒的声音，又好听有漂亮。

过了不久，雨慢慢地停了，天开始亮了，太阳公公又出来了。在商店避雨的人出来了，用文公包遮头的人把包放下来了，带了雨伞的人把雨伞收起来了……树叶像是刚洗完澡一样干净，它上面的雨珠被太阳公公照得发亮。我深深的吸了一口气，哇！这空气真清新呀！

望着树上这些可爱的雨珠，吸着雨后清新的空气，我不禁为这场夏天的雨而感叹。

描写梅花鹿的作文一年级 第十七篇

在暑假，我冒着烈日炎炎来动物园观察梅花鹿。

我来到观党梅花鹿的地方，远看那一群梅花鹿的皮肤被阳光照耀得闪闪发光。它们正在吃着一捆嫩绿的叶子，它们一片一片地吃着，像是正在享受法国大餐的公主。我仔细地看着，发现它的褐色又厚又密的皮毛上有许多白色的梅花状图案，那金色的角像是松树的枝丫。我在不知不觉中被梅花鹿那优美高贵的姿态迷住了。

放寒假，我又再一次兴高采烈地来到动物园，看见两只梅花鹿在为嫩叶打架。一只梅花鹿用金角顶着小鹿，小鹿立刻跌倒在地上，痛苦地*着走到远处。忽然，我惊奇地发现，它们皮毛上的白色斑点不见了，皮毛看起来稀稀疏疏的又少又薄。这是怎么回事呢？难道这些梅花鹿有魔力？

我决定回家翻开《十万个为什么》查个究竟。 我翻开书一看，哦，原来梅花鹿在生活中是会产生与周围环境相适应的保护色的。梅花鹿一年换两次毛，分别在夏，冬两季脱毛。当夏毛换成冬毛时，白色毛变少，其它皮毛把白毛遮住了，所以白毛并不是消失了，只是不容易被看出来。在夏天，梅花鹿的毛色也会随之较深，在冬天，毛色也会较淡些。

原来这就是梅花鹿的秘密。大自然中常常充满了各种奇妙的知识。在大自然广阔而温暖的怀抱里，我们永远都只是一个要不断探索，不断发现的孩子。

描写梅花鹿的作文一年级 第十八篇

记得还很小的时候，老爸经常带我去玩。那里的动物可多了，而我最喜欢的是既美丽又温顺的梅花鹿。

说到美丽，想必大家都有目共睹，“鹿中之王”的称号非她莫属。你看，她一身浅淙色的毛上，映着整整齐齐的小白点，好像一朵朵含苞欲放的小梅花。最美丽的，当然是雄鹿头上的角，像分叉的树枝，又像海底的珊瑚，简直就是伟大的艺术品。

别瞧梅花鹿挺高大的，一个“旋风腿”就可以把你踢出老远，其实她还是十分温柔的。上次，我去动物园，把一束草放在她面前。她闻了闻，便狼吞虎咽地吞了下去。吃完后，便用友善的眼神看着我，伸出长长的舌头舔了舔我的手掌心，好像对我说：“谢谢你，可爱的小姑娘！”

梅花鹿吃的是草，长出来的是宝。很多人应该都吃过鹿茸，她就是梅花鹿的幼角，具有强筋健骨的.功效，是深受人们喜爱的滋补品。而且梅花鹿的角被切除后，还会长出新的角，简直就是“取之不尽，用之不竭”。

梅花鹿，你不尽外表美丽，而且内心善良。我们都爱你！

今天班级组织去春游。我们在公园的一座小山坡下看到了一群可爱的梅花鹿，之前我都没有真的看见过，都是在电视上和电脑上看到过的梅花鹿。一时兴奋不已，仔细的端详起来。

梅花鹿圆圆的脑袋上长着一对树杈形的鹿角，鹿角下面藏着喇叭似的耳朵，一双机灵的大眼睛，滴溜溜溜的直转，像一个害羞的大姑娘。她们全身上下布满了大红色的梅花斑纹，像穿了一身漂亮的花衣服。

那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，她们有的趴在草地上吃草，有的趴在草地上睡觉，还有的高昂起头，好象在让人欣赏她那身漂亮的花衣服。有的同学掰了一块面包递给一头小鹿吃，小鹿细嚼慢咽的吃了下去，她吃东西的样子像位绅士。同学逗她说：“你谢谢我，我还给你吃。”小鹿好象听懂似的，连忙点了点头表示感谢。我们见了都拍手鼓起掌来。

同学又递给她一块，她吃完后又点头感谢。小鹿惊人的举动吸引了许多游人前来观看。小鹿并不害怕，因为她们早和游人成为好朋友了。

描写梅花鹿的作文一年级 第十九篇

这是一个美丽的森林，这里景色宜人，到处鸟语花香。树木在秋风中“摇头晃脑”，花儿迎着秋风“频频点头”。

突然，在丛林中，有两枝被秋风刮落树叶的树枝缓缓移动着，难道树枝也学会了走路？我蹑手蹑脚地靠近它们，仔细一瞧：哦！

原来是一只美丽的梅花鹿。这只梅花鹿真可爱！

它的头上顶着两枝树枝般的角，走起路来摇呀摇。它身上花花的毛，就像点缀着一朵朵娇艳的梅花，美丽极了。它听到我轻轻靠近的脚步声，机灵地竖起灵敏的耳朵，瞪着明亮的双眼，灵活的眼珠转来转去，警惕地看着四周。我友好地向它打招呼，它觉得我不象是会伤害它的人，放心地走了。

只梅花鹿真可爱！

我很喜欢它。

描写梅花鹿的作文一年级 第二十篇

很久很久以前，在一座大森林附近的村子里，住着许多小动物，它们快快乐乐地生活一起。一天，来了一只凶恶的大灰狼，经常在森林深处出没，伤害其他的动物，所以很少动物不敢单独出去，它们都怕被大灰狼吃掉。

一天早晨，梅花鹿提着篮子兴高采烈地出去采蘑菇，山羊伯伯跑了过来，说：“小鹿妹妹，你这是要去哪儿呀？”梅花鹿说：“我要去森林里采蘑菇，听说森林里的蘑菇可新鲜了。”山羊伯伯听到这话脸色大变，“嘿嘿嘿!千万别到森林里去，那里有只大灰狼。”梅花鹿听了，说：“知道了，我会注意的。”说完，它继续向前走。

没过多久，梅花鹿就把山羊伯伯的话抛到了九霄云外。突然，梅花鹿感到有一阵杀气向它袭来，它扭身一看，大叫一声：“狼!”梅花鹿连忙扔下手中的蘑菇，跑呀，跑呀……梅花鹿跑到一棵大树下，对壁虎大喊：“壁虎弟弟，快帮帮我，大灰狼要来抓我了。”壁虎说：“砍掉你的尾巴，这样大灰狼就抓不到你了。”梅花鹿想：“砍掉尾巴很疼的，我还是跑吧。”梅花鹿跑呀跑呀，来到了小池塘边，它对青蛙说：“青蛙弟弟，快帮帮我，大灰狼要来抓我了。”青蛙说：“像我这样跳进水中躲进来，狼就抓不到你了。”梅花鹿跳了进去，由于水太浅，梅花鹿的头还露在上面。“这个办法也不行，我还是跑吧!”梅花鹿说道。它跑呀跑呀，看见了放屁鼠，梅花鹿对放屁鼠说：“哥哥，快帮帮我，大灰狼要来抓我了。”放屁鼠说：“好吧，只要你放屁臭死大灰狼，它就抓不到你了。”可是，梅花鹿怎么也放不出一个屁，“嗷，嗷……”大灰狼虎啸狼天地喊着向梅花鹿跑来，梅花鹿见到大灰狼，赶紧跑呀，跑呀……太阳快落山了，梅花鹿终于找到了一个好地方，那里到处都是金黄色的树叶，梅花鹿躲了进到，阳光照在梅花鹿的身上，颜色正好相差不大，狼来到这里，东张西望，发现梅花鹿不见了，只好垂头丧气地回了家。

梅花鹿后悔当初没有听山羊伯伯的话，险些要了自己的命。

描写梅花鹿的作文一年级 第二十一篇

梅花鹿智斗大灰狼

一天，梅花鹿正在森林散步，突然听到草丛里有声音，梅花鹿觉得是大灰狼，躲在里面，就赶紧跑了。

梅花鹿猜对了，大灰狼真的躲在里面，大灰狼气坏了跳出来说：“真是的，好不容易才等到的猎物，现在又跑了。我今天一定要把你抓住！”说完，大灰狼就去追梅花鹿了。

梅花鹿跑啊跑啊，跑到了河边，它看见有一座小桥，就赶紧走了过去。梅花鹿心里寻思着：我不能让大灰狼过来，怎么办呢？小鹿冥思苦想，想到一个好主意，梅花鹿从地上拿起被人们废弃的草绳，一端绑在树上，另一端绑在自己身上，然后就跳进了河里。然后它用另一根草绳绑住小桥的唯一一根柱子，之后它自己上岸了。

当大灰狼走到桥上时，梅花鹿说：“再见，狼先生！”梅花鹿说完一拉草绳，大灰狼就掉进河里淹死了。

为民除害。梅花鹿心里像吃了蜜一样甜。

平台导师点评

邓智成小朋友，看完你的这篇《梅花鹿智斗大灰狼》，老师觉得你写得还不错，但还是有很大的进步空间哦。首先，写虚构的作文时，我们一定要会想象。那么这个故事中，有梅花鹿，有大灰狼，但是这两者的形象并不饱满，老师不知道梅花鹿为什么这么讨厌大灰狼，也不知道大灰狼怎么就是坏人形象了，故事的一开始没有交代好哦。其次，既然是智斗，那么智在哪里呢？你有没有仔细思考呢？你所想出来的主意，老师没太看明白，如果能写得更清楚写就好了。希望你继续加油写作，争取写出好作文。

描写梅花鹿的作文一年级 第二十二篇

从前，在一个开满野花的小山间里，有一群美丽的梅花鹿，在这群美丽的梅花鹿中间有一个长发飘飘，穿着长裙的金发女郎。她还不时散发出一阵阵淡淡的清香。

金发女郎每天带领着那群梅花鹿散步、喝水。金发女郎她非常善良，但她的母亲非常狠毒。

有一次，金发女郎把母亲刚烧出来的饭菜拿了出来，给饿了几天的一只只梅花鹿吃。母亲知道了，她把金发女郎叫来责打，问她为什么把饭菜给梅花鹿吃，还说梅花鹿是一群蓄牲，没有用，吃了也没有用；又说要把梅花鹿杀掉。金发女郎急得哭了，立刻跑到了梅花鹿那边去，去跟它们诉苦。忽然，一只梅花鹿开口说话了：“不用担心！金发女郎，让我们带你到一个无忧无虑的世界去吧！”一眨眼，金发女郎到了一个动物世界里。那里很美丽，鸟语花香，小河“哗哗”地响。美得不能再美了！

金发女郎长长地呼吸，最后长长地叹了一口气。突然，金发女郎脑里冒出了一个问题：我的梅花鹿呢？“我的梅花鹿们！你们在哪里？你们在哪里？”

有一位仙女出现在金发女郎的面前，对她说：“不要着急！可爱的梅花鹿们在那边！它们正在等着你呀！快去吧！快去吧！”

这位美丽的仙女消失了，金发女郎飞快地跑去梅花鹿的那边，却发现自己不是跑过去，而是飞了过去！

“啊”金发女郎看了一下自己的背后，发现多了一对雪白色的翅膀！“我变成了天使！”就这样，美丽的金发女郎变成了一位美丽、善良的天使！

描写梅花鹿的作文一年级 第二十三篇

“头上长树枝，身穿梅花衣，猜猜它是谁?”哈哈，让我来告诉你吧，是梅花鹿。

它的皮毛是棕色的，身上长着白色的斑点，远远望去，好像是一件梅花做的衣服，真不愧为梅花鹿。我心里想着：它们是雪豹的后代吗?身上长着这么多的白斑呀!它的眼睛圆溜溜的、水灵灵的好像晶莹剔透的宝石，又像闪闪发亮、乌黑油亮的黑珍珠。最引人注目的，还是它头上那对珊瑚形的鹿角，真想摸摸它的鹿角呀!听大人说，鹿角又叫“鹿茸”，可以入药治病十分珍贵，所以每年都会引来那么多坏人的捕杀，导致梅花鹿慢慢变少，甚至灭绝，我真想揍坏人一顿，看他们还敢不敢再来抓梅花鹿。

大家别看它很温顺，可实际上他可是个急性子，我刚把食物塞进去，它一下子就把他夺了过去，津津有味地吃了起来，根本不把别人放在眼里。但它不是狼吞虎咽地吃，而是细嚼慢咽的，始终保持优雅的姿态。

梅花鹿真可爱，我喜欢梅花鹿。

描写梅花鹿的作文一年级 第二十四篇

这个寒假，我去了一趟广西桂林的七星公园。

不知进去以后走了多久，我闻到一股扑鼻而来的花香。这花香开始很淡，不仔细闻根本察觉不到它的存在，但后来，我走近了那香气的源头，此时的香气一无需细闻便可嗅到。我忍不住抬起头来，映入眼帘的是一棵棵的梅树，树上的淡粉色小花竞相开放。我站在一棵梅树下，望向湛蓝的天空。这样的场景，似乎美得有些不真实，我陶醉于其中。渐渐的，我也变成了一棵梅树，头发变成花朵，手臂变成树枝，身体变成树干，脚下长出了根，沐浴在晨光和微风之中，这时，一阵较强的风吹过，花瓣一片片落下，美得窒息。

这时，随我同行的弟弟打破了我的幻想，他让我给他摘一朵梅花下来，我不假思索便给了否定答案，因为我不想破坏着美景。

梅花盛开，梦里花落……

描写梅花鹿的作文一年级 第二十五篇

1.梅花鹿圆圆的脑袋上长着一对树杈形的鹿角，鹿角下面藏着喇叭似的耳朵，像在偷听周围的动静，随时准备逃命似的。

2. 梅花鹿那褐色的、光闪闪的眼睛里，既有善良，也有憎恶，既有勇敢，也有智慧。

3. 梅花鹿那细长的脖子，挺立着，象征着不屈，它那波浪形的腰，披着淡黄色的冬毛，真叫漂亮，四条直立的腿，似乎聚集了它全身的力量。

4. 美丽的茸角是公鹿的第二特征，并以此吸引母鹿的倾慕。每当夕阳晚照，常见到公鹿对水中倒映的茸冠，孤芳自赏呢!

5. 公鹿是以爱角闻名的，当野生的公鹿被猎人捕获时，它是宁肯在树上或石崖上将茸角撞破，也不轻易予人的。

6. 梅花鹿是我国一级保护动物，她生在四川、云南等地方，雄鹿在两岁以后开始长角，初生角不分叉，以后随着年龄与体质变化每年脱角和增加角的分叉。鹿茸以两肘品质是最好的药。

7. 梅花鹿比马小一点儿。较长的脸上有一双水汪汪的大眼睛，头顶上长着一对长长耳朵，好像在聆听远处的动静，发现危险以便早早逃跑。

8. 梅花鹿有一身赭黄色的皮毛，背上还有许多像梅花一样的白点儿，这就是人们叫它梅花鹿的原因吧。

9. 梅花鹿性格温柔，一会儿舔舔鼻子，一会儿晃晃耳朵，一会儿甩甩尾巴，一会儿迈着四方步在草地上散步，看着梅花鹿这么温顺，我真想把它领回家。

10. 梅花鹿看见青草，就飞快地跑向我，我把青草递给它，它就低下头伸出自己的舌头，去舔着些青草，一会儿就吃完了。

11. 其中我最喜欢的是小梅花鹿。她长着一身浅黑色的花纹印在淡黄色的毛上，展现出美丽的光泽。

12. 梅花鹿头上的那对树枝般的角，让我想到我学过的课文中有一只梅花鹿在湖边看见自己的角，不由赞叹的对自己说：“我的角真美”。

13. 梅花鹿的四条长腿，在阳光的照耀下金灿灿的可美了。

14. 梅花鹿那一岔岔支立着的犄角，显得那么倔强、刚硬。

15. 梅花鹿身上那片美丽的花纹，就像是一朵朵的梅花，不小心映染在身上，多么美丽、炫目的外表，令我深深着迷！

16. 梅花鹿身体的两侧生着整齐而明显的白色圆斑，远看好像一朵朵梅花，这花斑一到冬季便渐渐地消失了。

17. 鹿群全都跑起来了，越跑越快，极目望去，好像被秋风卷走的一批栗红色落叶。

18. 鹿，尾短，腿长，毛色黄竭，杂有白斑，有的头上还有树枝样的角，性情温顺，惹人喜爱。

19. 美丽潇洒的梅花鹿是一种难以驯服而又很机敏的动物，不等人们接近它，它就会像惊弓之鸟一样马上逃之夭夭。

20. 梅花鹿全身都是宝：鹿皮可以做大衣、皮袄，鹿血和鹿茸：都是珍贵的药材，鹿肉做的菜更是享有盛名的美味佳肴！

21. 梅花鹿的身上有许多小白点，像梅花似的，所以叫它梅花鹿。它的腿细长而有力，善于奔跑，尾巴短小，两只机灵的耳朵能前后摆动。

22. 跟别的动物不一样，梅花鹿头上顶着一对鹿茸。爸爸告诉我，鹿茸是一种很名贵的中药。

23. 我最喜欢的动物它有一对长得超可爱的耳朵、一双擅长跑步的脚、以及一对可以保护自己的鹿角，它就是梅花鹿。

24. 我喜欢奔跑中的花鹿，它跑起来的姿态是那样的优雅，它头上那对美丽的鹿角，好像皇冠一般，使它看起来更加尊贵，美丽的鹿角，还能在花鹿遭遇危险时，可以攻击敌人，也是防身的武器。

25. 我最喜欢花鹿了，希望有一天可以和它一起奔驰在草原。

26. 这只小鹿长得实在惹人喜爱，光滑的细毛像锦缎一样，明亮的眼睛像星一样，细长的'小腿像金手杖一样。

27. 梅花鹿不像老虎那么威武，也不像猴子那么顽皮，但是，它那温顺灵巧的样子，真叫人喜爱。

28. 梅花鹿有一对机灵的耳朵，一听到细细的声音，就会疾步如飞的跑得无踪无影。还有一双大而灵敏的眼睛，可诱人了。

——描写梅花的作文600字3篇