四年级作文师恩 第一篇

我要感恩的是我的老师，是她用阳光般的笑脸抚慰着我受伤的心灵，用无私的爱滋润着我成长。

刚读一年级时，我不太懂事，也很调皮，一下课就喜欢和同学们一起玩“开火车”的游戏。

有一次，正玩得尽兴时，突然摔倒，下巴跌了一个洞，血流不止，吓得我哇哇大哭。老师匆忙赶来，二话不说，掏出手帕紧紧按在我的伤口上，连忙把我往医院送。

路上，一向严肃的她，突然变得特别温和。她搂着我的肩膀，轻轻拍着，一个劲儿地哄我、安慰我、鼓励我。有了她的陪伴和关心，我也渐渐地停止了哭泣。

到了医院，医生说要缝两针，她马上给医生说：“医生，孩子那么小缝针会受不了的，将来还会留下疤痕，你再好好看看，有没有别的治疗方法？”医生又看看我的伤口说：“不缝针也行，那就先打破伤风针，然后再好好地消毒包扎，只是恢复得有点慢。”听到医生的话，满脸愁容的她才松了口气。

可是，我最怕打针，又害怕地大哭起来，她急忙蹲下身子来哄我，教我在手上画指纹。当时，我感觉她就像我的妈妈一样。至今我都还很清楚地记得她那温暖、和蔼的面孔。

老师对我的这份恩情，我一直铭记于心，时刻鞭策自己努力学习，唯有取得好成绩才是给老师最好的报答。

四年级作文师恩 第二篇

学校生涯是那么的漫长，那么的难忘，在这八年的学习中，有无数的老师伴我成长，但我最想感激的是我的张老师——五年级的班主任。

感谢您，老师，是您让我更加自信，是您给我勇气。每当我灰心时，你的微笑，你的鼓励向我证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，是一把让我们从无知通向睿智的钥匙。您教会我们用自己的双手和大脑去探索、去发现，让我们的生活充满惊喜。

感谢您，老师。您是一个值得信赖的人，您愿意听我们的倾诉，让我们把委屈和开心都倒给您，您常说您自己小时候也犯这样的错误，犯错误不可怕，可怕的是犯错不改。您理解我们的喜怒哀乐，您是我们的朋友！

感谢您，老师。感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切地注视着，即使结果是那么的微不足道。一个小小的进步，您都会表扬鼓励，让我们明白您已看到了我们的成绩。在您的鼓励和期望中，我们茁壮地成长，我们逐渐从稚嫩的树苗长成郁葱的大树。

老师，您就是阳光，您就是雨露，您就是指引方向的引航灯。您让枯燥的学习变得生动，您让我们的童年更加的快乐！

老师，谢谢您！

四年级作文师恩 第三篇

老师是蜡烛，默默地燃烧着自己；老师是一轮太阳，带给我们温暖；老师是滋润我们心灵的一滴春雨。我感谢我的老师。你帮我打开了智慧之门，让我在知识的海洋中遨游。在我成长的过程中，你们老师深深的爱一直伴随着我。

记得有一次数学只考了70多分。试卷发出去后，我很难过。我太粗心了，平时做的很多题都是错的。突然对学好数学失去了信心。你知道吗，我怀着极大的热情对我说：“人在生活中有时会跌倒，只要勇敢地站起来，任何困难都会被吓倒！”在接下来的日子里，我从中受益匪浅。

又一个教师节，我让妈妈用手机给你发祝福短信：祝你一切顺利，好事连连，你永远微笑！你很快回信给我：谢谢！祝你健康成长，上一段楼梯，从中学习。看完心，我下定决心好好学习，长大成为国家的栋梁，报答你们对我的关心和教育。

时光飞逝。你教了我四年。这四年，无论我遇到什么困难，你都会和我一起面对。千言万语都无法表达我对你的感激。在这个特殊的日子里，让我发自内心地说：谢谢你，亲爱的老师。

四年级作文师恩 第四篇

作家张晓风说：“那个早晨，是他上小学的第二天，其实，我仍然可以象昨天一样，再陪他一次，但我却狠下心来，看他自己单独去了。他有属于他的一生，是我不能相陪的。学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天，我交给你一个欢欣诚实而又聪明的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年？”

怀着更甚于张晓风的担忧与不安，我们将女儿送进了学校。每天，目送着孩子走进校门，再一挥手，方肯离去。离去的是身，不离的是心。幼小而又对学校充满了憧憬的女儿，老师的教育会让你的憧憬生根发芽呢，还是……女儿开始学拼音了，开始学写字了，家里也有了她的读书声。这一切，每天都伴随着老师的表扬与鼓励进入到我们家中。

“妈妈，老师让我站在讲台上面领全班的小朋友读拼音了。”“今天，老师又给我贴了一个斯迪克。”“老师夸我坐姿端正，注意力集中。”听到女儿自豪的汇报学校生活，让我们在欣喜之余充满了感动。千里之行始于足下，带着这份师爱走下去，即使孩子最终不能学有所成，也可以收获一个美好的明天！

四年级作文师恩 第五篇

我有个坏老师，不信？那你就看看吧！

有次数学期末考试，我非常粗心，失了许多大题的分数，使我与名列前茅失之交臂，甚至都没有90分，结果被数学老师狠狠批评了一顿。我想语文老师该不会批评我了吧！但是，语文老师还是没有一点人情，指出我的毛病，还变本加厉的批评了我，而且非常失望。我想，语文老师真坏，数学老师已经批评了我，你怎么没同情心呢！

还有一次，顽皮的我和一些大胆的同学，奋不顾身地爬上橱柜做游戏，正玩得兴致时，身体一不小心撞了一下电脑，电脑从桌子上跌落下来，我和同伴们顿时傻眼了，老师赶来后重重地又批评了我，给我讲了好多，还让我。我好难过，虽然自己知道自己的不对，但也觉得老师真坏，心想那是我不小心的呀，我不是故意损坏啊！

你看，我的老师坏吧！其实那是老师对我的爱护啊！粗心大意是不好的习惯，通过老师的耐心教导，我才能在以后的考试中避免错误啊！课间不文明休息，这次虽然没造成严重后果，万一电脑爆炸那就不得了了，事实上呢，我也近近明白老师的苦心！他虽然被我当时误会，为了我，还是苦心教诲啊！

十年树木，百年树人，随着我的成长，我越来越深刻理解他的含义了，我要感谢老师，感谢师恩！

四年级作文师恩 第六篇

有人说：“老师像蜡烛，照亮了学生前进的道路”而那只在风中摇晃的蜡烛，就是我爱的老师——语文老师

语文老师有着一双闪亮亮的大眼睛，脸上永远挂着浅浅的微笑，她的身材胖胖的，声音甜美，就像是树林中的唱歌的百灵鸟。

记得那是一个下这大雪的冬天，我收拾好书包往外走，正巧路过老师的办公室，我向里面一瞧，看见老师在认真的为我们批改作业，办公室虽然很冷，但是我看见老师的额头上还是冒出了细细的汗珠，这时，我心里很不是滋味，想着：“老师真的很辛苦，我们一定要认真完成作业，交出令老师满意的答卷！”

还有一次上完晚自习，天已经暗了下来，我们几个值日生正在打扫卫生，老师看见后，急忙跑过来，说：“孩子们，你们打扫的已经很干净了，天不早了，回家吧！”我们几个高兴地背起书包往外走，却看见了老师弯下腰，拿起拖布……看到这一幕，我不禁又陷入了沉思……

难忘师恩，脑海中渐渐浮现出老师教导我们的种种画面。低年级时，老师上课手把手教我们写字；考试考不好时，老师鼓励安慰我们继续努力；老师哑着嗓子给我们讲道理，传授知识……

难忘师恩，老师是蜡烛燃烧自己照亮别人！

四年级作文师恩 第七篇

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;我感恩我的老师，因为它教会我做人。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从小学生到求知若渴的青少年，老师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程，同时社会的发展也更需要老师。

记得有一位老师曾说过：“我不需要太多荣誉和赞美我只喜欢‘老师’这两个字“这些质朴的的语言无疑是所有老师的心声，我感谢老师们对我的谆谆教导，然而再多再美 的语言，也比不上用行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心情，第一次跨进校门时，老师那和蔼的笑容，给我了几丝安慰，把我带进了丰富多彩的校园;当我怀着疑惑的心，面对第一道难题时，老师您给我耐心的讲解;当我怀着惭愧的心，面对错误时，老师您意味深长的教我做人的道理......

无论我遇到了什么，您都会与我一起面对。

老师，您在我心里，您是伟大的，我发自内心的感谢您，感恩您，我亲爱的老师，感谢您对我所做的一切，感谢您对我的付出。

最后，让我真诚的对您说声：“谢谢您，老师”。

四年级作文师恩 第八篇

又有一天过去了，和以往一样写着虽然数学课结束的数学作业，并不觉得很多，其实是觉得这也是去每天的一项任务吧。

记得上一次期末谈过我们班的数学成绩，今年呢，没有得到第一名，其实在对完答案之后，老师就知道我们班考的不好，但是不知道有多差。在总排名知道后，看老师的脸色，应该还好，因为比起来前些天的，心情已经很好了。不知道最终名次，但是应该是第二，而且好像和上一名只差了零点零几，老师说她特别无语，因为这个成绩特别的让人难以接受。但是不管差多少，我们班还是没有第一，在考试前，老师说如果我们考了第一，那么我们的暑假作业会是最少的，但是如果没有考第一，那么她会保证我们班一定是最多的。

为自己默哀一分钟之后，还是开开心心的，因为反正都这样了，伤感什么，没考好是事实，所以微笑面对就好了。老师再也不敢给我们承诺暑假没作业了，因为我们在没有作业的寒假过后，期初考试直接变为了倒数第一，老师说知道我们差，但是不知道差到这个程度。之后便又是一个学期的地狱班教学。

但是还是感谢老师，因为她的负责，我们班的成绩才可以变得这么好，要不还一直在边缘徘徊呢。

四年级作文师恩 第九篇

教师是什么？教师是人类灵魂的工程师；是辛勤的园丁耐心地培养着我们这些初出茅庐的小苗。每当我们不舒服时，老师会为我们付出阳光般的呵护；当我们做错事时，老师就会语重心长地教导我们。

老师付出的汗水太多，却不能满满地丰收到硕大的果实。而我那倔强，路见不平，拔刀相助的性格却一次又一次地伤了老师的心。

陆老师是我五年级的语文老师，也是班主任。她那圆鼓鼓的脸蛋，炯炯有神的双眼，粗糙的双手。往往会引起我对那件事的回忆。

那一次，我写日记，写了班上的不公平的事：男同学们总是给别人起小名，我就把这件事告诉了老师。我一直希望着老师能接受我日记里的内容，可是没有想到，在发日记本的那节课，老师把我叫到了走廊，她说：“这些事我早就知道了，只是有意不去管，我是希望你们自己把这件事处理掉，对待别人，要有一颗宽容之心。你明白老师我用意吗？”我万万没有想到，老师为什么会这样说我，难道我做错了吗？

等我回到家，我深思了很久，终于知道了老师的话的含义：她是想让同学们用时间冲淡这一切，学会宽容，学会友好相处。

老师我教诲让我永世难忘，也许这就是她教学的独特之处。难忘师恩，老师让我学会了和别人和睦相处。

四年级作文师恩 第十篇

季节交替，岁月流转。敬爱的老师，不变的是您深切的教诲；敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！

十年树木，百年树人，老师是我们辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，燃烧自己，照亮别人的蜡烛。不必说，老师是我们人生成长道路上不可或缺的指路灯；也不必说，他们用爱的滴滴甘露充分滋养我们的心灵。他们倾其一生，穷尽毕生所学备课，讲课，用汗水和心血陪伴我们成长成材，他们不是亲人却胜似亲人。

从踏上学习征途的第一刻，我们就与老师相知相伴。我们从他们的传授中识了字，明了理。从幼儿园的哇哇啼哭到小学的笑脸相迎。有一次上语文课我和后面的同学窃窃私语，老师您把我叫起来望着我，空气中只剩沉默，您说：孩子，我希望你认真听讲，希望你有良好的态度，我相信你也并非第一次。你是一位学生，在学习时要走独木桥，要越万丈崖，希望你能摆正位置，再做那个优秀的你。我现在也无法忘记您对我说的那番话，它使我警醒，使我慢慢进步。

老师，您是每个孩子生命里至关重要的人，您是孩子们最应该感恩的人，谢谢您老师，您辛苦了！

四年级作文师恩 第十一篇

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……我感恩，很多人，我要感恩我的老师。

以前的我比较内向，有些沉默寡言。遇到岗位竞争，很少竞争有挑战性的，总认为都是徒劳，甚至不愿尝试。甘愿平凡一点，但也开心。最大的一次突破，就是当了班长。

自从老师您的出现，您给了我莫大的勇气，也给了我一次次的机会，让我认识自己超越自己。

老师，是您让我明白了：机会常常就在身边，关键是要靠自己去争取，要凭实力去争取，不留遗憾。老师，是您给了我信心，给了我积极向前的力量，让我克服自身的缺点，努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力，争取各方面更上一层楼！

为了我们，您累坏了身体；为了我们，您忽略了自己的孩子；为了我们，您付出了全部心血。如果有人问我世上哪一种情感最伟大，那我将不假思索地告诉他--师生情。它不是亲情，但它更无私；它不是爱情，但它更甜蜜。它是世间最美好的真情。

“一日为师，终身为父。”老师，您就是我们最伟大的母亲。大爱无言，我只想说一句最朴实的话语“老师，谢谢您！”来表达我心中最真诚的感谢和最美好的祝福。

四年级作文师恩 第十二篇

树木难忘大地的滋养，才会奏出落叶飞扬的乐章；白云难忘蓝天的哺育，才会浮现丝缕飘荡的晴空；学生难忘老师的教诲，才能成就莘莘学子的成功。师恩，怎能忘怀？

我认为，老师是上帝派来的天使，他们善良，指引我们走向正确的人生之路；他们纯洁，让我们明白世间的是是非非；他们高尚，用自己的年华浇灌出我们的未来。

也许有些同学说：“哪有那么多好的老师呢？”其实不然，每一位老师都有自己的教学长处和特色。就如我的语文老师韩老师就是一位好老师。

韩老师上课时气氛活跃。每当看到老师声情并茂地给我们讲解课文时，大家也会随着老师进入角色，融入她所描绘的意境中。

韩老师对待我们就像大姐姐一样，十分地关心我们。有一次，一位平常考试成绩不错的女同学考试失手了。她因焦虑睡不着觉。老师知道了以后就找她谈心，分析她一贯的优秀表现及此次失利的原因。让她不要对自己失去信心。老师的头上渗出了汗水，也顾不得去擦拭。在老师耐心细致的开导下，她终于重拾了信心。

四年级作文师恩 第十三篇

时间就像一条小溪，流逝的非常快。转眼间就过去了五年，这五年来，陪伴我们的除了身边的同学、家长，还有日夜操劳的老师们。

张老师谢谢您，您的课堂就像一场游戏，我们就是游戏里的小勇士，通过通过一关关的关卡。因为课堂的有趣，所以我的数学也不算太坏。

宋老师，您知道吗？今天你没来给我们上课，所以我们就特别关心你，一下课就去问张老师：“张老师，宋老师今天为什么没来啊？”“张老师，宋老师家今天有什么事情吗？”“宋老师今天是不是生病了啊？”这一句一句的问题中透露着同学们对您的关心。

今天整理相册的时候，突然发现了我们班一年级的大合照，照片中的宋老师和张老师看起来特别美，特别年轻。如今转过头来，发现你们已经没有了当年的容貌，现在看到的也只有那为了我们而憔悴的脸了。

每到开学的时候，我们总是提心吊胆的，不是因为别的，而是害怕你们被调这。每到遇见自己班的同学，总会被问：“你觉得今年会换老师吗？”我回答：“一定不会！”“是啊！毕竟宋老师和张老师教我们了五年左右了，感情那么深，谁愿意换老师啊？要是换老师了，我就学孙悟空大闹“天宫”去！”老师你看，同学们是多么的喜欢您！

四年级作文师恩 第十四篇

感恩自然，你给我阳光，使我的一生沐浴着光明；感恩父母，你们给我生命，助我踏上人生的旅途；感恩朋友，你给我帮助，是我的人生航路左右逢源；感恩教师，你给我教育，一张白纸铸成生命的风帆；感恩……

邓老师，您辛苦了，要注意身体，多喝些水。又一次，我把语文课本忘在校园里了。于是，我便和妈妈到学校去拿。当时已经是7点多钟了，全校只有我们班亮着灯。我飞奔上去，想：“怎么我们班还亮着灯，莫不是有同学和我一样？不管了，早些拿到早些回去。”刚刚来到班级门口，顿时热泪盈眶：邓老师正含辛茹苦地给几个基础不好的同学补课。我装作若无其事地敬了个队礼，两步作三步地走到我的位置上，取过语文课本并微笑地向老师说了一声：“邓老师，再见！”邓老师也微笑着点点头当做回答，当时那一瞬间，我突然发现邓老师的眼角似乎也有泪水。

司马光曾经说过，“经师易遇，人师难遇。”老师啊，您总是毫无保留奉献自己；老师啊，你是园丁，我们是花朵；老师啊，您是……

我一定会努力学习，天天向上，来报答师恩，做一个对社会有贡献的人。

四年级作文师恩 第十五篇

在短短的小学阶段中，我遇到了这个老师，她使我改变了一切。是这个老师让我变得不再调皮、上课认真的三好学生。

以前，我是个调皮又捣蛋的学生。上课不是跟同学说话，就是搞小动作。下课不是跟同学打架就是欺负别的同学，在家也经常没做作业。就因为这样，我的爸爸妈妈三番五次的被老师叫到学校来，使爸妈头痛不已。因为我挺聪明，所以利用聪明来捉弄同学，才使成绩一落千丈。那时，每个老师都想放弃我，说我将来肯定没什么成就。可是，自从我上了五年级，我的语文老师改变了我。

我的语文老师发现我并不笨，而且很有天赋，只是很调皮、上课不认真而已。她开始找我谈心，有一些话我记得很清楚：“老师知道你很聪明，你要重新改变自己、重新认识自己。即使所有老师都放弃你，你也不能放弃你自己。假如你连自己都放弃了，你就再也没有希望了。”老师还经常免费帮我补课，还经常帮我提高综合素质。从此，我上课不讲话了，作业也将及时完成了。终于，在期末考拿到了一等奖。在全镇奥数比赛中，取得了一等奖的好成绩。

现在虽然那位老师不再教我们了，但我也会认真学习的！以这样来报答我的老师。

四年级作文师恩 第十六篇

在我的成长经历中，最感恩的人是你——彭先生是你把我们从幼稚的孩子培养成有礼貌和知识渊博的五年级学生。我们小小的进步，成长路上的每一个脚印，都充满了您的辛勤劳动。班上的67个学生就像你的67个孩子。我们的情绪影响你的心脏。我们进步，你和我们在一起快乐；我们落后，你比我们更焦虑。

我记得四年级时发生的事：我在班上成绩很好，而且我学习很努力。但有一段时间，我不知道自己出了什么问题。我放松了学习，上课时从不和同学说话。我开始谈论与我的学习无关的事情。在课堂上，你一直用你的眼睛暗示我不要说话，但我漠不关心。诚然，这句话“逆水行舟，不进退留转”。直到单元测试，我的测试成绩像一碗冷水一样倒下，我顿时傻了。在这个时候，我也从你的眼睛里看出你的焦虑和焦虑。你立刻通知了我的父母，和我父亲交换了意见，及时把我从错误的边缘拉了回来。然而，摆脱已经形成的坏习惯不容易吗？那时候，你花在我身上的时间没有少！在课堂上，你总是提醒我要用你的眼睛来听讲座。你还不时接我回答问题，渐渐地，我改掉了我的坏习惯，提高了我的成绩。你为这项成就付出了多少努力！

在这里，我要真诚地对你说：“谢谢你，亲爱的彭先生！”

四年级作文师恩 第十七篇

今天是一个特别的日子，教师节。

同学们都想好了送给老师什么小礼物，可能是一支钢笔，一朵玫瑰，一张贺卡。但我却还在因为这件事而烦恼。这时，妈妈突然走进了我的房间，并催促地问我：“准备好了没，上学快迟到了！”

在去学校的路上，我还是没有想好，我问妈妈：“妈妈，今天是教师节，你说我准备什么礼物给老师好呢？”妈妈高兴地说：“我倒是想到一个好主意，你可以送康乃馨，康乃馨代表了尊敬和感恩。”我想想也是，就去花店准备买三朵康乃馨，可老板说只剩两朵，怎么办？我只好想办法再做一朵吧。随即买下了这两朵花。

我在午间休息的时候，终于把花做完了。但我亲手做的这朵花不知道送给哪个老师。语文、数学、英语老师都是我喜欢的老师。语文老师通常鼓励我们，引领我们学会写作文，分享文学、朗诵的魅力；英语老师是班主任，班主任老师为我们班级操心最多，平时还要解围同学们之间的矛盾；数学老师细致耐心，每次试卷检测完在群里和家长沟通互动......

我最终决定把亲手制作的康乃馨，送给班主任老师。于是我把三朵花分别放到了每个老师的笔筒里，另外在老师的笔筒里各放一张卡片，都写上我想对他们说的话。圆满完成对老师的祝福！

四年级作文师恩 第十八篇

他浓厚的眉毛虽有几根已经白了，却不失严肃威武；两边的皱纹是岁月留下的痕迹，一双眼睛诉说着丰富的经历，红润的嘴巴显得能说会道。他是我的老师。

不得不说，他真的很严格。有一天，他让我写作文，我按照他的要求去写，我费尽心思，花了半天时间才写好的。我自信满满地交了上去。可他看完，脸就像六月的天——说变就变：“你用了多长时间，你完全是在糊差事。”我沉默不语，生怕自己一说话，委屈的泪水就倾泻而出。事后，我想了想，他是为了我好，对我严格要求是对我有希望。我不能让一个对我有希望的人变成失望，我这么一想，觉得也并不委屈了。

虽然他很严格，但只是针对我的学习。有时他经常说一些好玩的事情，说一些蕴含深刻道理的故事给我听。有一次，我和表弟闹矛盾，他说了这样的故事：从前，有一个小孩，他和他的朋友闹矛盾了，两个人谁也不理谁。其中有一个人不小心被蛇咬了，他的朋友看见了，立刻背着他，走了十几里路带他看医生。之后，他发现只有那个人才算是真正的好朋友。说完，老师意味深长的看着我们。我站起来，向表弟道歉，我们又和好如初。

谢谢您，我的的老师。

四年级作文师恩 第十九篇

春天来到了人间，时不时播撒着春雨，使得万物复苏：柳树吐出了嫩绿的新芽，小草从地上探出头来，好似在和春姑娘问个好，花儿争相开放、姹紫嫣红，美不胜收。

在绵绵春雨中，我仿佛看到了敬爱的老师的身影，我的思绪飘回到了那段时光。

有一次，我在做一道题目，但是，我绞尽脑汁，却怎么也想不出来。我很沮丧，觉得这个月学习的功夫都白废了。正当我很失望的时候，是您，敬爱的老师，带着微笑走到了我的身边，耐心地给我做了一个详细的解说，让我豁然开朗。

想到了这里，我不禁莞尔，花草在春雨的滋润下摇晃着脑袋，仿佛在与我应和，我的思绪再次飘到了那段刻骨铭心的时光。

上课了，老师你在讲台上讲一道新的题目，我们几个同学在讲台下讲小话，然后被你给听见了，你非但没有发怒，反而用柔和的声音对我们说：“这是一个新的知识，考试也可能考，同学们一定要学会。”我们听了，马上就认真听讲，严肃以待。考试到了，果然考到了这一道题，我考出了个很好的成绩，这都是得益于你的谆谆教诲。

有人说，师恩是一颗星星，在你失落的时候，它会陪伴着你；

有人说：师恩是一杯清茶，在你沮丧的时候，它会温暖着你；

有人说：师恩是一盏明灯，在黑暗的时候，它会照亮前方的路途；

而我却认为，师恩是春雨，在你需要的时候，它会帮助你成长。

四年级作文师恩 第二十篇

是谁，给我们带来了知识;是谁，给我们带来了快乐;是谁，把调皮的我们教育成能体贴、帮助的人，是您——老师。老师您就是辛勤的园丁，我们在您的哺育下慢慢长大。您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。这位老师就是我们的班主任——徐老师。

感恩老师，感谢您对我无微不至的关心。你上的课生动有趣，同学们都听得入了神，这也大大激发了我的胆量，让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子非常小，不敢举手，后来经过您的帮助及指点，我变得自信起来，有什么活动我也想参加，因为这活动是机不可失，时不再来的。在这儿我要对您说一声：“感谢您——老师。”

感恩您为了我们的学习，煞费苦心。您牺牲了自己的休息时间，专心地为我们讲题。夜晚，当我们都进入梦乡时，您还在灯下批改作业……听说您的孩子在上初中，但您很少时间来辅导他的学习，您把您的宝贵的时间都给了您的学生。在这儿我想对您说一声：“您辛苦了，老师。”

感恩老师，感谢您无私的奉献。您只懂得付出，但从不回报。您是灯塔，为们照亮前方的路……

感恩您，老师!在此我再对您说一句：“老师，您辛苦了!”

四年级作文师恩 第二十一篇

窗外下着雨，天的一半像被墨水染黑了，我望着窗外，想起了6岁那年的一件事。

那天，我们幼儿园毕业了，学校让我们唱《感恩的心》这首歌。我们唱了起来，很欢快，可是唱完后老师却哭了。我们不知道老师为什么哭，只是送上纸巾。然后我们开始了准备很久的舞蹈，老师看着我们的舞，笑了起来。看见老师笑了，我们都很开心。最后每个人给老师写一封信，我永远都记得我写的是：“老师，感谢您的教育，我会回来看您的！”

“潘老师，您以后还在这里吗？”我跑过去问她。

潘老师笑了，说：“在呀，怎么了？”

“没什么”，我虽然说的是没什么，但我下决心以后都会回来看她的。

过了一年，我和幼儿园的同学一起回去看潘老师，她很高兴。不久，同学又告诉我，潘老师已经不在那儿了，我很伤心。

再后来，我知道潘老师生病了，就要妈妈给老师邮寄了一些药。因为，原来都是老师给妈妈发微信，告诉她应该买哪些药。

一滴雨水滴在了我的脸上，我慢慢地睁开双眼，终于知道老师为什么在我们毕业的时候哭了。

四年级作文师恩 第二十二篇

我有一个糟糕的老师，你不相信我吗？那你可以看看！

有一次数学期末考试，我很粗心，很多大题都丢了分数，让我错过了状元矛，甚至连90分都没有。结果被数学老师严厉批评。我觉得语文老师不会批评我！但是语文老师没有表示任何好感，指出我的缺点，更批评我，很失望。我觉得语文老师真的“不好”，数学老师也批评过我。你为什么没有同情心？

还有一次，我和调皮的同学爬到柜子上玩游戏。我们在玩的时候，不小心撞到了电脑，电脑从桌子上掉了下来。我和同伴们顿时傻眼了。老师到了之后，我们严厉的批评了我，告诉了我很多。我好难过。虽然我知道我的错误，但我觉得我的老师真的很“坏”。我以为是我不小心。我不是故意破坏的！

看，我老师“不好”！其实是老师对我的爱！粗心是一种坏习惯。通过老师耐心的教学，我可以在以后的考试中避免错误。课间不文明休息，虽然这次没有造成严重后果，但是万一电脑爆炸，那就极其困难了。其实我也差不多理解老师的苦心了！虽然当时被我误会了，但是他是为我苦心教导的！

十年树木，百年树木栽培，随着我的成长，我越来越深刻地理解了他的意思。我要感谢我的老师和老师们的善良！

四年级作文师恩 第二十三篇

夜，静悄悄的，一弯新月高悬天际，银灰色的月光洒在我的小屋里，更显得寂静。

我躺在床上，焦灼不安地想：爸爸出差了，妈妈也没下班，我怎么偏在这个时候生病呀?这时，门“吱嘎”一声开了，老师走了进来。她走到我的床前，轻声地对我说：“快起来，老师带你去看病。”我奇怪地问：“您?您怎么知道的?”老师没回答，只是微微地笑了一下，抱起我往医院走去。

一路上，我依偎在老师怀里，虽然阵阵寒风向我袭来，但我心里却感到无比温暖。到了医院，老师顾不得喘口气就去挂号，一会儿又把抱进急诊室，医生诊断了一会儿，对老师说：“孩子只是发烧了，我给她开点药打点点滴就行了。”这时，老师长长地松了口气，微微涨红的脸上露出欣慰的笑容，仿佛心里一块石头落了地。

老师，谢谢你!你时时刻刻都像慈母一般关怀我们，令我很感激。当我胆怯的时候，老师您鼓励的眼神让我感动;当我生病的时候，老师的嘘寒问暖令我感动;当我遇到困难的时候，老师，还是您伸出援助之手使我感动。老师，那么多令我感动的事，都是您做的。感谢老师!

四年级作文师恩 第二十四篇

潘老师是我们的语文老师，她很重视阅读和创作，善于培养我们对文学的热爱。每个星期都有一次文学创作课，创作课前十分钟，潘老师总会先让我们仔细观察事物，体验快乐，然后引导大家创作，写出自己内心的真实想法。记得有一次，老师让我们每个同学带上一瓶泡泡水，到操场上去吹泡泡。我们变着花样吹着泡泡，五颜六色的泡泡在操场上空飘来飘去，我们欢快地追逐着，嬉闹着，开心极了！体验完了，便回到教室写《吹泡泡》，这样写出的文章既有趣，又充满真情实感。

星期六，潘老师要是有空，还允许我们去她家写。每次写完，老师都会亲自下厨给我们做可心的食物来招待我们。一天，我们正在潘老师家写，忽然，一阵香气扑鼻而来。“什么东西这么香？”我瞥了瞥厨房，只见厨房里飘出一丝丝白雾般的热气。姨妈笑眯眯地从厨房里端出一盘鱼卷，放在桌上，慈爱地说：“写完吃一块！”我乐呵呵地把写完的交给老师改，嘴馋的我飞快地拿了一块鱼卷，咬了一口，情不自禁地说：“好吃，真好吃！”有个同学拍着手笑着说：“哇，我真有口福啊！”姨妈听了，拍了拍他的头，笑了。

潘老师对我们的爱比山高，比海深。从一年级到三年级，老师总是一天天地陪着我们，照顾着我们，就像辛勤的园丁细心地培育着我们这些花花草草，在老师的精心培育下，我们茁壮成长。这学期，潘老师调到其他学校去了，可老师对我们的爱一直滋润着我们的心田。潘老师，我们爱你！

四年级作文师恩 第二十五篇

小鸟感谢天空，鱼儿感谢海洋，犀牛感谢犀牛鸟。我要感谢我的老师和我的父母，还有所有关心我的人。

人，在学校的时间是生命的五分之一，在这些时间，为你付出汗水的人是谁？不错，是老师。在你学习遇到难题时候，老师总是不厌其烦的讲方法；在你学习落后时，老师想方设法让你提高；在你遇到挫折时，老师在一旁鼓励你，当你醋然入睡时，还是老师为你明天的学习熬夜备课……

通过老师，让我们更多的想起了我们的爸爸妈妈。在我们成长的过程中，一定有意见不和的地方顶撞他们，这时你可曾想过他们的感受，其实他们是最疼你、爱你、关心你的，只不过表达方式不一样罢了。你看，他们在日常生活中对嘘寒问暖；你看，他们为你学习成绩下滑而忧心忡忡；你看，他们在你受伤的时候百般呵护，有些家长说你是疯的，但他们是看在眼里，疼在心里。我想大家都读过《拐角处的回头》这篇作文吧？这是一个父亲在拐角处的那一望，表达出父亲对儿子的爱。

所以，我们现在应该努力学习，长大后用所学的知识和一颗感恩的心去感受谢传授我们知识的老师和关心我们的爸爸妈妈。

四年级作文师恩 第二十六篇

在漆黑的夜晚，我们走在路上，因为有了路边的灯光才从漆黑的夜中找到家的方向；在漆黑的海面上的船只，因为有了灯塔才从浩瀚的海洋上寻找前进的方向。然而，在我们人生的路上，同样也有引领我们方向的灯塔一老师。

在人生的路上，我就像在一望无际的海洋上晕头转向，就像在漆黑的夜里寻找不到家的方向的时候，老师就像一座闪闪发亮的灯塔，让我有一个奋斗的目标，去拼搏，去努力。

老师是我成长路上的闪闪发亮闪耀的灯塔，引领我在知识的海洋遨游，让我去发现那些曾经我一无所知的事物。

灯塔，平凡而常见，但在一望无际的海洋的船只就会有前进的方向，有努力的方向；在漆黑夜里行走的人就会找到家的方向，在我人生道路上，正是因为有老师就座闪亮的灯塔，在我不知道对错是非的时候，在我不懂得道理的时候，在我不知道而手无足错的时候，老师会帮助我弄清黑白两道，不让我做错误的事。

老师，是我成长路上的引路灯，是给予我知识的路灯是给我奋斗目标的一个灯塔，让我有一个努力上进的目标。

四年级作文师恩 第二十七篇

耿老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她留着长长的头发，有一双明亮的眼睛，戴着一副绿色边框的眼镜，她时刻关注着我们的一举一动，同学们都很怕她。

耿老师对我们的要求非常严格。记得有一天上午的第三节课是美术课，我们不知道美术老师请假了，还以为是美术老师来上课，就在教室里大声地吵闹，等待着美术老师来上课。可是等来的不是美术老师，而是我们的语文老师——耿老师。她刚走到教室门前，还没有踏进教室，原本吵闹的教室立刻安静下来，静得连掉下一根针都能听到。同学们都规规矩矩地坐在座位上，跟刚才比起来判若两人。我们还以为耿老师会大发脾气把我们训斥一顿，但是只听耿老师说：“这节课我们就上静坐课。”有几个同学小声嘀咕：“不是吧……”

刚过了几分钟，我就有些不耐烦了，坐不住了便和同桌小声地说起了话，没说两句就被耿老师发现了。她走到我身边严肃地说：“褚浩翔，想说话了就把第十一课课文背下来，下午要是背不会的话，就在教室里背会再回家！”

我的老师就是这样一位严厉的老师。但是我明白：老师严格要求我们是为了我们好。以后上课我再也不乱说话了。

四年级作文师恩 第二十八篇

当你带着幼稚的童心迈入学堂时，是谁拉着你的手开始了知识的旅程？当你迷惑于某一些事物时，是谁用调和的言语使你茅塞顿开？当你取得成就时，是谁在成功的背后为你撑起了一片天地？他就是我们的老师打开记忆的闸门，老师们的形象一一浮现在我们的眼前，他们就像一个个烙印深深的刻在了我们的心底。

我曾记得的，我的第一位老师是我的启蒙老师，他姓李名叫华，他是我们人生中教我知识印象最好的一位老师，有一次我在幼儿园老师出了一道题是汉字题，这个汉字是我我总是叫不准字叫他念玉，最后老师纠正了这个字念王。

第二位老师是我学前班老师，他在已经教我小学20以内的加减法了，这个老师是我的第2个老师。

我亲爱的老师啊。我原本想要一瓶海水，您却给我了整个大海，我原本想要一丝春光，您却给了我整个太阳，我原本想要一片枫叶，您却给了我整个枫林，我原本想要一片天地明确给了我整个世界！是你们让我在前进的道路上沐浴着雨露和阳光茁壮成长，感谢您的一路扶助，难忘师恩，师恩难忘。还有一次，我的另一个老师是我的家教老师，他叫刘丽敏。我和我的这位老师的关系十分好，我们俩的第1节课来的时候，他就教我一篇古文，叫做人性善来教我怎么做人，从这篇文章中他让我了解了做人的道理，从此我明白了如何去做人。

感谢走过我这人生的每一位老师。所以富翁比山高，母爱比海深深，爱又何尝不是呢？一日为师，终身为父。老师对我们的恩情总是令人难以忘怀。

四年级作文师恩 第二十九篇

“老师老师你真好，细心培育小树苗。教我写字和画画，教我唱歌和舞蹈……”每当我唱起这首歌，我就会想我的美术老师吴老师。

吴老师人长得美，字也写得美，画也画得美。她爱穿流行时装，她爱笑，对我们很亲切，随和。 吴老师教学很认真，注重启发式，她说的普通话很好听，听吴老师上课是一种享受，同学们都喜欢上她的美术课。

有一次，吴老师教我们做不倒翁，我按照吴老师教的方法，把沙子细心地从蛋尖的小孔倒进蛋壳里，并轻轻地摇动，直到沙子平实地沉在蛋壳底部。然后点燃蜡烛，让烛泪一滴滴地从蛋壳小孔里滴进去，和沙子融洽、凝固。可是， 当我把蛋竖在桌面上时，它却斜向一边，我不知道为什么会这样，过了一会儿，吴老师走过来对我说：“是烛泪不够均匀。”于是，我再滴了几滴烛泪，不倒翁果然不再倒了。

吴老师不但教会了画画，还教会了做手工呢和许多做人的道理，一年一度的教师教到了，我对教过我的老师真诚地说一声：“老师，你辛苦了！”我还要对美术老师吴老师说一句：“今天花儿为你开放，今天的赞歌为你唱，明天的雄鹰为你飞翔！”

四年级作文师恩 第三十篇

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇拜您，我也说不出自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来的让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一切，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让莘莘学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您把希望洒播在了我们心中，您把美德雕刻在了我们心中，您把社会责任感注入在了我们心中，社会的发展由此蒸蒸日上。

千言万语表达不尽我对你的感激之情，我只有用好好学习的实际行动来报答您的辛勤;

我要对我各位亲爱的老师说一声：“老师，你辛苦了!”

四年级作文师恩 第三十一篇

金色九月，开学季已经来临。闻着清香的桂花，踏着坚定的步伐我迎接新的学年。在这个瓜果飘香，桃李满天下的季节里，我们经历了一个漫长的暑假。二小师生又一次重聚。

在我短暂的小学生涯中，刘老师莫过于是在众多老师中最关心我的老师了。她经常帮助我完成作业，在我伤心的时候安慰我，在我犯错时提醒我改正。刘老师对我的关心和帮助不亚于父亲对我的爱。这就是我的刘老师。

记得那一次，刘老师本来已经要下班了，而刘老师却来我们家来家访。顿时，我突然感到心中一股暖流流过，温暖了我的心房。到了家里，刘老师知道了我的家庭情况后，就问我有没有困难？让我的父亲多加锻炼，别担心孩子在学校的学习。并安慰我，不要因为父亲生病而失去动力，有什么困难给她说。并告诉我要在家中帮助奶奶照顾爸爸。

感恩的心，感谢有你。谢谢你对我的教诲，我不会让你所付出的白白浪费。我会用实际行动和优异的成绩来回报您。您在我黑暗无光时，为我点亮了前行的方向。在今后的学习中，我会将压力转为动力，不会忘记您的谆谆教诲。面对问题冷静思考，是你教给我最好的方法。谢谢您刘老师，我会永远记住您的。

四年级作文师恩 第三十二篇

我曾有许许多多的老师，在我的眼中他们都非常的优秀，可我觉得最优秀的一位老师是刘老师。

老师是太阳底下最光辉的职业。有人说老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一位令我敬仰、难忘的老师——刘老师。

刘老师是我的补课老师。记得我英语成绩并不好，总是考不及格，怎么也上不了80分以上。妈妈也开始为我的英语担心了。想了很多但都不行，也买了课外辅导书，但对我来说，都是浮云。这时，妈妈也没了办法。

在期中考试的前一天，“嘀铃铃…”妈妈的手机响了，居然是刘老师，经过一番谈论后，妈妈把我送去了刘洋英语，说要帮我辅导，我纳闷了心想：外面的辅导老师，学生考的再差也没有跟他任何的关系，而这个刘老师却不一样，他很关心学生，哪怕学生再差都会鼓励他，他也不会泄气！到了补课班，刘老师早在教室门口等我们了，妈妈把我送到教室便回去了，刘老师非常细心、耐心的教我。

刘老师用那沙哑的声音，跟我讲每一个知识点，一个小时过去了我回家了。他那沧桑的背影，使我十分感动。我下定决心一定要考到80分以上，最后我考了85分。

刘老师是一个敬业的老师，他在我眼里是一个十分优秀的老师，我要感谢他！

四年级作文师恩 第三十三篇

感谢老师，您就是一支蜡烛，照亮了我们，自己却被燃烧殆尽。

从我牙牙学语开始，就与您相识。您看着我们长大，不管是优等生还是差生，都如同您的孩子一样教育、关心我们。当您表扬我时，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的。当您批评我时，您的话语总能让我从错误中反省过来。当您讲课时，在您身上我总能感觉到有一股无私的精神，把自己所有的知识传授给我们，毫无保留，给我们温暖的感觉。

您的每一句话都深深映在了我幼小的心灵上，我就如同一棵小树苗，经过阳光、雨露的滋润茁壮成长。您的一声鼓励，让我有了自信；一句批评，让我能深刻反省。

亲爱的老师，每天晚上，我们在玩游戏、看电视时，您却在“呕心沥血”的备课。您就是培育二十一世纪人才的园丁，这些二十一世纪的主人，一定不会忘恩负义，辜负您的期望。当我们脱离您的羽翼的时，含着泪水深情凝望的定会是您。

有一种爱，如橄榄，生生的，涩涩的，淡淡的，甜甜的，让人咀嚼一辈子都不会感觉乏味的，那就是师恩。

四年级作文师恩 第三十四篇

园丁耐心的培养着我们这些小幼苗。每当我们不舒服时，教师会为我们付出阳光般的呵护;当我们做错事时，教师就会语重心长地教导我们;教师是无私的蜡烛，燃烧了自己却照亮了我们;教师是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。

亲爱的老师，我永远难忘您在课堂上讲课时那慈祥的声音。您把您的知识毫无保留的传授给我们。从此，我们就像小幼苗一样茁壮成长起来。

亲爱的老师，我永远难忘您为我们批改作业时那认真的样子。放学后，大家都离开了校园，您却还要为我们忙碌。您细心地找出作业中的每一处错误，第二天再为我们耐心地讲解。您离开校园的时候，已是满天星斗了。

亲爱的老师，我永远难忘您批评我时那严厉的目光。每当我犯了错误，您都会及时地指出、耐心地教育。这时，您的目光带着责备，却也饱含着深情，让我惭愧地羞红了脸。我就像一棵弯曲的小树苗，重新挺直了腰板。

亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混乱之中，才有了指路的明灯。您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任。就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

亲爱的老师，你把我们生命的每一个音符，都变成了世界最美的颜色。我真想取出串串鞭炮，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，工作顺利。

啊!师恩难忘，难忘师恩!老师您让我看到了一个斑斓的新世界……

四年级作文师恩 第三十五篇

是她，让我叩开了知识王国的大门;是她，让我发现世界上除了亲生母亲外，还有另外的母亲;是她，让我从儿时的梦中，找到了五彩的世界;还是她，让我在童年的欢乐中，畅游在科学的海洋!她就是我们可亲可爱的教师。

今日是二零零九年九月十日——第25个教师节。我愿把最真心的祝福献给我所有的教师们。我们班的同学很有创意，他们在黑板上写了大大的“教师节欢乐”，还在墙上用一只只千纸鹤围成了心形。愿教师天天开“心”，同学们理解教师的良苦用“心”吧!今日有很多同学给教师送了花，我想这种爱师敬师的心意不仅仅是一束花所能表示的，我们仅有好好学习，努力塑造自我，完善自我，超越自我，才是对教师深深的敬意!

哈佛教授以往说过：“世界上有两种职业不好做，一个是医生，治不好会毁掉一个人。二者就是教师，教不好会毁掉一群人。可见——世上职业教师最难呀!我们必须要尊重我们的教师，他们的工作是最累的!教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是温暖的春风，即使冰冻的感情也会消融。用心去爱我们的教师吧!

四年级作文师恩 第三十六篇

老师虽然我不懂您的生日是几月几日但我懂9月10日一定是您的生日因为这天是教师节。

老师是人类灵魂的工程师她不但教给我们知识还教我们怎样修养品行;老师是辛勤的园丁她在一块黑板前三尺讲台旁辛勤地耕耘着祖国的未来用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。

读了五年小学我庆幸我遇到了许多好老师他们当中有德高望重的李素云老师、陈凤春老师、林国安老师有才华横溢的唐剑能老师、韦以俊老师、覃壮莲老师。而最让我难忘的还是我的启蒙老师——邓莉凡老师。

邓老师她年轻漂亮又充满活力。在我刚读一年级时邓老师就从a、o、e开始认真的教我读当时因为刚接触拼音很多字母我都混淆不清邓老师就不厌其烦的一次次一遍遍的教我读并帮助我纠正口型以及发音慢慢地我分得清声母、韵母的读和写了。

后来邓老师用她那敏锐的眼光发现了我不断地给我机会教我唱歌、教我讲故事、教我美文诵读鼓励我参加各种各样的比赛使我的综合能力有了明显的提高。

邓老师不但是一位爱岗敬业的好老师还更象我们的亲姐姐在生活上对我们也是关怀倍至。记得有一次学校搞板报比赛邓老师让我和几个同学利用星期六到学校协助她做板报我们把板报做好了突然间天上下起了瓢泼大雨谁也回不了家。这时邓老师就一一地给每位同学的家长打电话并且很快地买来了美味可口的饭菜我们看见邓老师被雨水淋湿了谁也不知道说什么好只知道眼里含着泪水。邓老师却笑着说：“吃吧小妹妹们你们正在长身体千万别饿着。”等我们吃完饭雨也停了邓老师又一一地把我们送回了家。老师的恩情我们永生不忘!

今天在这里在教师节到来之际老师请您接受我一个少先队员最崇高的敬礼!让我用感恩的心向您道一声：谢谢老师您辛苦了!感恩的心感谢有你花开花落我依然会珍惜……

四年级作文师恩 第三十七篇

老师是在我们背后鼓励你一直前进的人，永远支持梦想的人。老师的曾经谆谆教诲，是成功必需的名言。那曾经一个熟悉面孔在离别时，会万分不舍。在成功的时候，将不会是感激，而是感恩。

一枝花引起我的注意，忽然明白，那是教师节的礼物，是妗妗的学生送礼物。都说“赠人玫瑰，手有余香，”妗妗真的给我。

一年一度的教师节有到来，当教师那天是幸福的，每一位学生的祝福、礼物记在心中。学会感恩，学会体谅老师。我也曾看过有些学生在考试前一晚忙活很久才休息。

每一位人都有心愿，老师也不例外。她们的心愿是桃李满天下，正是用自己的辛苦来换取学生们好成绩、好消息。想起这些，我想到在上小学的时候，曾经教过我的老师，我会铭记她们曾不辞辛苦教过我。

有时候，我们会觉得老师严厉，但他们是非常和蔼、慈祥。也会把学生当成自己孩子对待。比如黑龙江的一位叫张丽莉，在一个紧急时刻，为保护学生而受伤。醒来的时候，第一句话就是：“那几个孩子没事吧！”感动很多人。还有许多的老师故事，说不完，道不尽。

在我手拿不属于自己蓝玫瑰花时，迟到的祝福，还必须表达自己的心意。祝福全天下的老师节日快乐。

不忘师恩，记一辈子永远不变的情！

四年级作文师恩 第三十八篇

是谁敲响了我内心的知识铜锣？是谁带我跨越了知识的海洋？是谁带我攀上了知识的巅峰？是谁带我在知识的蓝天里自由自在地翱翔？啊！是您，是老师，是我尊敬无比的老师！

从咿咿呀呀天真无知的幼儿开始，是您一步又一步地把我拉到大。小时候，常常看到一个个哥哥姐姐站在高高的舞台上领奖时，我就盼望有一天，上面会有我的位置，因此，我就为这个目标而奋斗，一次次地跌倒，是老师您把我一次又一次地把我拉起来，一次次的努力，是老师您的鼓励。终于有一天，我成功了！这都是老师的功劳。

老师是园丁，用辛劳的汗水浇灌着我们，老师是引路人，指引着我们，老师是蜡烛，燃烧着自己，却点亮着别人。老师每当看见您的手握粉笔握地起茧了，眼圈为了改我们的作业而熬红了，我的心中有说不出的痛苦。

老师，您辛苦了！您既是伟大的，又是辛苦的，您就像天边的星星，但您一定是最耀眼的，您的千叮咛万嘱咐，我有怎能忘记呢？

老师，我对您的感激如同泉水，感恩不尽啊！因为俗话说：一日为师，终生为父，而且您为我们付出了那么多，我当然是感激不尽啦！

老师，今天是9月10日教师节，在这里说：“一声老师节日快乐！您辛苦了，我爱您！”。

四年级作文师恩 第三十九篇

老师就像春蚕，在生命的最后一刻，也在吐丝；老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师就像粉笔，为了给学生讲课不惜牺牲自己的生命，从一根根完整的粉笔到一根根的缺胳膊少腿。老师啊，您就像是我

在我四年级的时候，我因为三年级时期末考试们的“第二个父母”，在这个世界上，最关心我们的，除了父母，就是老师。考得很糟糕而自卑起来。老师看到我这一阵子成绩不太好，就把我叫去了。老师问我：“你最近状态不太好啊，怎么回事！”我低着头，像个犯错误的小孩，不说话。老师见我不说话，又问道：“你是不是因为以前考试考砸了，才自甘堕落？”我点了点头，把头垂得更低了。老师说道：“失败并不可怕，可怕的是在失败后自暴自弃，不敢面对事实。要把失败踩在脚下，要取得成功，一次的失败并不能说明所有的问题，失败只是暂时的，度过这一阵子就会好的。”

老师又说：“结果并不重要，重要的是过程，只要你付出了，努力了，你就已经取得成功了。”老师说这话时语气很平静，却像雷一样在我的心底炸开了。这句话就像严寒中的炭火，酷暑中的清泉，黑暗中的一缕光明，把我从无尽的深渊中拉了回来。

四年级作文师恩 第四十篇

小草，是打开春天的大门，鲜花，是打开夏天的大门，果实，是打开秋天的大门，雪花，是打开冬天的大门，老师，您是打开知识的大门！

老师！您微笑的脸上，有着一张能说会道的嘴，您的声音，像清澈的泉水，又像潺潺的小溪，也像急急的河流。

老师！您炯炯有神的眼睛，里面充满的希望、兴奋、关怀和严格。

老师！您讲的课，是那样的丰富多彩，一个个文章往让我们看到了另一个世界，宛如游玩仙境。

老师，您是园丁，呵护着每一颗花朵，不论是什么品种，都精心栽培。

老师，您是粉笔，把自己磨尽，帮助我们补短固长，在黑板上写出来您对我们的希望。

老师，您是蜡烛，帮助我们融化冰雪，如何解答，让我们感受到了关爱。

老师，您是灯塔，给我们指引前进的方向，就算再隐蔽的暗礁，也能一一克服。

老师，您的爱，让我们愉快的学，快乐的玩，健康的成长！彩色的粉笔搭起了感情的桥，软软的黑板擦，驱散了所有的忧愁，长长的教棍，打败了一切懒惰，大大的黑板，呈现了许多知识。

老师，您是园丁，您是粉笔，您是灯塔，您是我们最敬爱的老师！

四年级作文师恩 第四十一篇

俗话说：人生中遇到一个好老师，是最大的幸运。说的没错，一位好老师就像灯塔，照亮我们前方的路；一位好老师就像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的殿堂；一位好老师就像一只红烛，燃烧了自己，照亮了我们在我心中，那个好老师就是我们的班主任崔老师。崔老师高高的，有一头乌黑的头发和一双大大的眼睛。鼻子下面一张小小的嘴，经常在课堂上给我们讲笑话，但有时它也会严厉地批评。虽然这样，同学们还是非常喜欢她。记得有一次下楼做操，我和前排的同学玩了起来。体育委员走过来对我说：你再玩，我就罚你抄课文！我心里很不服，于是又不管不顾的玩了起来。回到班里，老师批评了我，还让我抄课文。放学后我闷闷不乐的走在回午托的路上，我的朋友走过来，见了我生气的样子，她立马明白了是怎么事。对我说；你别生气了，老师这样是为了你好，如果不管你才是真正的对你不好啊。；听了同学的话，我才恍然大悟。我自责又羞愧，明白了老师的良苦用心。就认认真真写完了课文，交给了老师。老师，您用粉笔染白了自己的头发，常为给我们改作业而熬到深夜。您对我们的教诲和关爱，我们一辈子也不会忘。老师，谢谢您！

四年级作文师恩 第四十二篇

今天虽然不是教师节，可我就像每天都在过教师节，天天都在感恩老师。当然，到了教师节的时候，我的心情已无法用词语来解释了。

人们常说老师，是蜡烛，烧尽自己照亮我们；老师，是园丁，辛苦地教我们知识；老师，是灯，照亮光明的路让我们走；老师就像无处不在的空气，陪我们长大。当班里有人请假时，老师就会非常地担心，饭也吃不香，觉也睡不着。

一次，我的头特别地晕。忽然，我的眼前变黑了，我迷昏昏地向老师走去。老师看我嘴唇都白了，马上把我扶去医务室处理，并打电话给我的家长，叫她把我接回去休息。在等的过程中，老师非常仔细地照顾我，我渴了，老师拿水给我喝；我出汗了，老师就帮我擦汗。瞬间，我的心里感到了温暖，等妈妈到的时候，我恢复得已经差不多了，可老师还是叫我回去休息，休息完下午再来。看着她那着急的表情，我只好跟妈妈回来休息了。当我回头看的时候，她那着急的表情已经没了，我的心也放心了。

这就是老师，虽然您有时候非常严格，布置的作业很多，我们经常抱怨您。可我们知道，我们已经六年级了，非常地紧张，您做那么多也是为了我们好！

四年级作文师恩 第四十三篇

是谁，在深夜为我们批改作业？是谁，在我们迷茫时为我们指引出一条正确的道路？是谁，因为我们又增添了几根白发？是谁，在为我们默默付出？她，就是老师。

但她来到我们班时，我们还沉浸在王老师离开我们班的悲伤中。那时，我们还在议论王老师为什么要走，她就来到了我们的班级。她，就是杜老师。杜老师幽默风趣，而且常常惹得我们哈哈大笑。

记得杜老师第一次给我们上课时，我们谁也不愿意，但当她开始讲课时，我们就渐渐喜欢上她了。每当遇到课文中好玩的地方，杜老师总会添上一句，让我们哄堂大笑。有一次，老师让我们轮流背古诗。到我时，我一紧张，忘了。老师向我走过来了，我心想：完了，老师肯定要批评我了。但是老师却没有批评我，而是给我鼓励，让我那颗悬着的心放了下来，流利地背完了古诗。她是一位和善的老师。当我们有些事情做错了，杜老师也不会批评我们，而是让我们及时改正。

亲爱的老师，感谢您，感谢您像明亮的北极星，在黑夜暗中指引我们前进的方向；感谢您，您如同我们的母亲，在我们最需要的时候给我们鼓励。

四年级作文师恩 第四十四篇

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有多少人用春蚕和蜡烛比喻教师这个高尚的职业，老师教会了我们许多知识和做人的道理，我要感谢我的老师们。

有一句话说的好“教师是人类灵魂的工程师”。许多人把老师比喻成蜡烛，赞美的就是老师这种“燃烧自己，照亮别人”的这一种精神品质。每一个人的成长，都是离不开老师的培养的，社会的每一点进步，无不饱含着老师的辛劳和奉献。

老师是一个园丁，那我们就是一朵含苞未放的花朵，老师则是天天帮我们浇水、施肥的人，是希望我们有一个更好的未来。在我们有困难的时候，老师会帮助我们；在我们做错事情时，老师也会让我们改正；甚至是我们在学校发生突发情况时，老师也是第一个关心我们的人。老师谢谢您让我懂得了许多知识，还有许多做人的道理。

“感恩”，是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言。每一个人都应该学会感恩。拥有一颗感恩的心，我们就会懂得去关心他人，我们就会拥有快乐、幸福。

人们都说师恩难忘，难忘师恩。我想对老师说：“老师谢谢您，您辛苦了，感恩一路有您的陪伴！”

四年级作文师恩 第四十五篇

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句。我们的老师不也是正有这样的精神吗？老师把我们从无知的孩童，培养成德智体全面发展的人，这里凝聚他们多少的心血和汗水啊！老师，是您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的勇气。

上课时，您讲课的声音是那样甜美；朗诵诗歌的声音是那样动听。当我有不懂的问题向您请教时，您总是乐意接受，并且耐心地给我讲解做题的思路，一遍又一遍，不厌其烦。直到我听懂，您脸上便露出了舒心的笑容。

当我犯错时，您并没有大声批评我，而是轻声细语地问清事情的原由，给我讲清事情的道理。这并没有让我责怪自己，而是让我们从中汲取教训，以后不再犯同样的错误。

回答问题时，我不敢积极发言，您用那好似有生命力的眼神鼓励了我，让我把恐惧化为平静，勇敢地举手发言，您还带头鼓掌激动了我的心灵。从此，我变得喜欢举手发言。

老师，您把校园当作自己的家，把我们当作您的子女。就让我用优异的成绩来报答您对我们的点点滴滴吧！

四年级作文师恩 第四十六篇

亲爱的老师：

您好!如果说现在有人问我除爸爸妈妈以外谁对我最好的话，我一定会毫不犹豫的回答:“当然是老师了!”

是啊，这六年来，是您用知识的水源浇灌着我们，把我们从一个幼稚的孩童变成一个充满知识的少年。您，就像一支蜡烛，燃烧着自己的青春，却用光芒照耀着我们;您，就像一位辛勤的园丁，用您的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵，使我们茁壮成长;您就像一盏路灯，为我们照亮光辉的前程``````

我还记得考试前，您为我们讲题的时候，只要有一人听不懂，您就会耐心的讲给她听。当我们班被评为“先进班集体”的时候，我突然发现您的脸上终于露出了笑容，那笑容好灿烂，好美丽!

光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间，就要毕业了，我以前那种厌烦这所学校的感觉没有了，留下的都是依恋。好想永远依偎在您的怀抱，您告诉但我们，是雄鹰就要展翅高飞，翱翔天宇;是海燕就要搏击海浪，勇斗风雨!

亲爱的老师，在我们成长的路上撒满您辛勤的汗滴，所以，我们一定不会辜负您，我们一定会为母校添彩，为祖国争光，因为我们会拥有最好的未来!

四年级作文师恩 第四十七篇

她是一位有耐心又温柔的教师、她是一位教学质量高的教师、她是一位让人敬佩的教师、她就是我们班的班妈妈———李奎。

有一件事让我终生难忘，那就是汶川大地震发生的时候，只记得当时瓦片一块块的掉下来，教学楼摇摇晃晃的摆个不停，同学们都吓得直哭。这时老师们让我们跑到操场，当我刚一跑到操场，只听见一阵一阵的哭声，我跑到我们班指定的位子，看到我班的同学都到齐了，我才松了一口气。这时候，我们班妈妈来了，见到我们都在哭，连忙蹲下来为我们擦眼泪和安慰我们，一直陪着我们，并没有去看自己的儿子，但我相信张老师心里还是惦记自己的儿子，有时还会大声的叫一声‘儿子’，有时还会担心儿子而悄悄流泪。

还记得有一次，张老师牙齿十分疼，可她还是忍着痛，为我们上课。上课时，张老师吐字清楚，完全看不出她的牙齿很疼。我相信这种痛一般人是承受不了的，只有一种精神能承爱，那就是“爱”，因为有了爱，才有现在的我，因为有了爱，才有了现在的大中国，有爱才会有一切。

我能成为张老师的学生，我感到十分骄傲，也十分感恩张老师。

四年级作文师恩 第四十八篇

任老师脊椎不好。每次看到老师疼得吃药，总会有一阵心酸。我多么想对任老师说：“对不起，老师。老师，你辛苦了！”

记得那是初三的第一份作业，我完成的很不小心。当时只想写完，算是糊弄老师了。就在书寄给我的第二天，在底线，用红笔写了一行字“写得好，你是课代表！”“班级代表”？不敢相信自己的眼睛。我上语文课的时候，老师宣布我是语文课代表，对我投以鼓励和赞许的目光。我的心怦怦直跳，立刻感觉到身体上的重担。我必须为我的同学们树立榜样，成为一名真正的班级代表。从那以后，我就认真的写，带着老师写的话鼓励我，鞭策我。我的字越来越好了。几周之内，老师拿着我的笔记本给大家看，“我们班最好的书法是语文课的代表。你应该向她学习！””说完又向我投去赞许的目光。听了心里的话，很开心。从现在开始，我会鼓励自己用只有九个字的评论认真写。到现在，我还保留着那个笔记本。

冰心奶奶说：“爱带来一切。”老师献给学生的就是这种无限的爱。只有和她在一起，我才能成为德智体美全面发展的好学生。

老师无私奉献在我们眼里，在我们心里。春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。

的确，老师是人类灵魂的工程师！

难忘恩师！

四年级作文师恩 第四十九篇

南风轻轻的吹走,有着禅儿的歌颂和那充满离别的凤凰木点缀,它将带领我到一个新的启程。 然而,你知道吗? 陪伴我小学生涯的老师,就是影响我甚远的关键人物。 她的和蔼可亲,教学上的春风化雨... 真的令人感觉到,这个“班”是我们的第二个“家”。

她是我们的老师, 更像是我们的心灵支柱 。在课堂上总是会分享自己的亲身经验、生活例子, 虽然有时内容会惹的全班哄堂大笑,但我想这样的教学,有谁会不爱呢? 而我们班的“联络簿”和其它班都不太一样。怎么说呢? 她在见面的第一天起, 就告诉我们每天要抄“静思语录”一则, 然后在写下领会到的体认。刚开始不厌其烦的抄抄写写,但久了也和一般人一样,总会冒出:“写这个真的有意义吗?”、“它能改变我什么吗?”、“我能变成像大爱慈济一样的宽宏大量吗?” 诸如此类的疑问,真令我不解啊! 此刻的我 还不明白 老师真正的用意。

直到快毕业时,才渐渐的感受到那一股不同凡响的魔力 。 看了静思语, 心中的挣扎与不安感, 都能瞬间消逝, 转为一股既平静又清晰的能量。 每当心浮气躁 、 内心不安,或者,被他人惹的心情大怒... 等都会在脑海默想几次, 在心中默念个几来回, 曾经看过 、 听过、 写过的“静思语”。 虽然, 当初说什么也不信 , 有这股能量 。 但, 因为有“她”, 我才能多出更多的宽宏与包容, 和将心比心的待人之道。

也许, 看完之后 你也不信, 但我真心的觉得能遇见她真好, 她的引导使我累积丰富的心灵能量!

四年级作文师恩 第五十篇

一眨眼，我们已离开水老师半年了，虽然只有半年，但我感觉已经离开十年了。在离开老师的这段日子里，我每时每刻都想念着他。

我忘不了他起早贪黑第一个到教室，最后一个离开教室的情形，忘不了他课堂上幽默风趣的讲课，也忘不了他认真批改作业的身影，更忘不了他弓着腰用手抚摸着生病学生的额头以及那焦急的心情。

在他教我们的两年内，我们收获满满，不仅掌握了知识，而且还懂得了做人的道理。今天是教师节，我更想念他。于是，我决定去看他，我带着自制的礼物，满怀感激之情来到母校，找到了水老师，已经有几个学生来看他了。他看到我来了，表现出异常兴奋。半年不见，老师却老了许多，黑白相间的头发又增添了些许白发，也许是他过度操劳的原因吧。他和蔼地问了我在新学校的情况：“到了新环境还适应不？吃得好睡得香吗？课听懂了了吗？”等之类关心的话，简直像我的父亲。怪不得常言道：“一日为师，终生为父。”他把自己当成我的父亲了。

我们和老师的交谈不知不觉地已过去两个多小时了，感觉给老师有说不完的话，天黑了，我们才依依不舍地离开。

四年级作文师恩 第五十一篇

尊敬的董老师：

您好！我是您的学生韩依彤，谢谢您长久以来对我们一心一意的照顾。学校就像一个大花园，老师就像辛勤的园丁，我们就像一朵朵含苞待放的花朵。您辛勤地哺育我们成长，让我们拥有一个快乐的童年。

还记得那一天，下午最后一节课下课后，同学们排好队往下走，当走到二楼时我的脚突然没有站稳，眼看要跌下去，这时候是您一下抓紧我的手，一手扶住栏杆。这一刻，我感受到了从您手心传来的温暖的力量，它让我稳住身子，继续前进……

董老师，还记得上次考试吗？那一天，您拿着决定同学“命运”的试卷走进课堂，教室里的气氛一下子变得紧张起来，我在心里想：我平时都那么努力，成绩肯定在95分以上。当您发下卷子时，我的心情一下子跌入谷底。我才考了八十几分。下了课，您把我叫住，说要给我讲解、补习一下……就这样，一直到晚上六点，我才离开学校，我走后，您办公室的灯还一直亮着，我知道您还在批改同学们的习题……

在放暑假的时候您对我们说，您不教我们了，但您对我的关爱我会一直保留在心底，这是我记忆里最珍贵的一部分。今天是教师节，我在此对您说一声：”老师，您辛苦了！祝您节日节快乐！”

四年级作文师恩 第五十二篇

老师，就像一位辛勤的园丁，把我们从一颗颗小种子，培育成一朵朵五彩的花，在我们成长的道路上给我们前进的勇气。

我以前内向，胆小，上课从不发言，是那节语文课改变了我。课堂上，老师问我们：“谁知道课文里这个破折号是什么意思？”老师问完后，一时没有人回答。过了一会，有几个同学举手。听了他们的回答后，老师又亲切地鼓励我们：“不要怕，错了没关系，只怕你不举手。”

也许正是老师的这句话，给我了举手回答的勇气，我觉得不那么害怕了，于是犹犹豫豫地把手举了起来。老师看到后，马上让我回答，没想到我的答案竟然是正确的。老师当即表扬了我。那一刻，我不知道有多高兴，恨不得马上告诉爸爸妈妈：“老师今天夸我了！”

也正是老师的鼓励给了我信心，让我的胆子变得大了，上课发言也积极了。这学期老师还让我担任了学习委员。刚上任时，我因为对这个职位不熟悉，很多事做的不好，甚至想过罢工。但是，老师总是在我做错时，鼓励我不要放弃，悉心指导我，帮我改正错误；在我做对时，给我赞许的目光，让我更有信心。有了老师的耐心教导，我逐渐恢复了自信，决定努力做好学习委员。

老师教会了我很多知识，也教会了我怎样做人，怎样自我保护，老师还经常关心我，爱护我。谢谢您，老师！

四年级作文师恩 第五十三篇

我印象最深的老师，不是小学老师，而是我的一位幼儿园启蒙老师，她，就是陈老师。

陈老师很可爱，长着一张娃娃脸，大大的眼睛，长长的睫毛，略胖的身材，十分和蔼可亲。

让我难忘的是入园的第一天。第一次离开妈妈，走进陌生的教室；第一次接触陌生的同学；第一次看见陌生的老师；我很害怕，不由地拉紧了妈妈的手。当我知道妈妈要把我放在这里一整天时，一颗颗晶莹的泪珠从我的脸颊顽皮地跳到了地上，仿佛在嘲笑我：大孩子了，还掉眼泪啊，羞，羞，羞！我也顾不了这么多了，攥住妈妈的一根手指不放。这时，一只温暖的手伸了过来，幼小的我还不知道什么是信任，但是不知道怎么了，我松开妈妈的手，把小手放在了陈老师温暖的手心里。“跟妈妈说再见吧！”一个柔柔的声音说。我仰起头，看到了她亲切的脸庞和暖暖的笑容。似乎受到这笑容的感染，我也愉快地扬起小手和妈妈道别。那一天，我跟着陈老师认识了新同学；学会了遵守幼儿园的纪律；学会了没有妈妈陪伴自己睡午觉；学会了和那么多小朋友一起做游戏；学会了……

原来，在学校可以比在妈妈身边还要快乐！

从此以后，我爱上了上幼儿园，每天早晨都很急切地想握住那只手，想见到那张观之可亲的脸庞。那只温暖的手，引领我走上了上学之路，让我爱上了老师，爱上了学校，爱上了读书。让我至今对陈老师难以忘怀，心怀感激。

四年级作文师恩 第五十四篇

某个早读课前，我背着书包，哼着小曲，轻快地走在去往教室的路上，快到教室门口时，明显感觉不对，平时这个点略有喧闹之声的教室此刻安静无比，不用说，一定是陶老师在场。果然，当我一只脚踏进教室前门的一刻，事实便验证了我是对的，陶老师，正站在那，不用说话，便威力四射。她就是传说中的“人狠话不多，出场带气场”啊！

自习课上，当你坐不住想东张西望时，最好先看一看教室后窗再做决定，那里，是否有一双深邃的双眸正静静地注视着你；当你神游正酣时，最好望一望教室后门，那里，是否有一个纤长的身影正悄悄地提醒着你。假如喧嚷突然收住，继而转成一片寂静，同学们都会心照不宣：是她，就是她，我们的老班，陶老师。她正在某个神秘的角落，关注着我们的一举一动。时间一长，大家也都习惯成自然，即使陶老师没来，我们也会安静的学习。

良师，是茫茫夜海上的一座灯塔，是烈烈骄阳下的一片绿荫，是迷迷黑暗中的一盏明灯，是漫漫人生路上的一个指向标。

我庆幸，我感恩，我拥有我的良师们！