四年级作文师恩难忘改写 第一篇

三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。我读了这句话，面前便浮现出了董老师的身影。

她是我们1~3年级的语文老师兼班主任，我认为她是最关心我的，对我最寄托厚望的老师。

有一年冬天我频频发烧，经常是今天晚上刚刚退烧，明天又发烧了。一直反反复复。有一次，正上着语文课，我感到一阵头痛，脸颊发热，我知道我又发烧了。我只好硬撑着，老师发现我的不对劲，便走上前问道：“你是不是生病了，怎么没有什么精神啊？”说完还摸了摸我的额头，“啊，真烫，快！收拾收拾，我去给你家长打电话。”

老师牵着我的手，飞快跑下楼，连外套也来不及穿。牵着我的手到了学校大门口，看见了爷爷，便松开我的手。嘱咐我几句，目送我离开，我回头一看，老师站在寒风中向我招手，示意我回家。

老师，你是那阳光融化冷漠的冰雪；你是那向导，引人走出知识的迷宫，老师，我会不负您的期望，用优异的成绩回报你的师恩。

四年级作文师恩难忘改写 第二篇

我的老师长得胖胖的，和睦可亲，有一头乌黑的头发和一双星星一般的双眼，令老师显得格外美丽，可爱。

我和老师的往事像一颗颗星星挂在我内心的夜空，每颗星星都指导我走向正确而美好的人生道路，而令我印象最深刻是三年级的那天，我参加越野赛，比赛前，我看到老师的眼神里满是对我们的鼓励，我心想：我一定要拿到名次！“碰”的一声，发令枪绽放出一朵蓝色的火花，我立刻冲了出去，在那一瞬间，我看见老师的眼神仿佛在说：“加油！加油！你们能行！”我浑身都充满了力量向前冲去……

那天太阳火辣辣的，一棵棵树从我眼前掠过，跑完第一圈，我的衣服就湿了，第二圈，我已经筋疲力尽了，第三圈，我已经没有力气抬脚了，这时，我听到老师在旁边的声音：“加油！加油！”，我一下子又有了力量，奋力向终点冲去，啊！我得了第三名，在老师的鼓励下，我终于拿到了名次！

经过这次比赛使我懂得了，不管结果如何，只有坚持下去才会有胜利。啊！老师，您是火炬，指引我们前行的脚步。

四年级作文师恩难忘改写 第三篇

2005年，不满七岁的我就到了江浦实验小学，我当时在一（2）班读书。

教我们的是魏老师，我一听到老师姓魏，就想起了我妈妈也姓魏，所以对老师一下子亲切起来。她教我们语文，也是我们的班主任。

开学头一天，我们早早地来到教室，魏老师开始给我们上课了。老师让我们翻到第六页，教我们aoe，老师先教我们a，还提醒我们读a的时候要张大嘴巴。又教我们o，要我们把嘴巴张圆。最后教我们e，教我们把舌尖翘起。

有一件事至今让我难忘，这件事发生在二年级的时候。某个星期一的第一节语文课，魏老师好像有一点不舒服，给我们上课的途中，魏老师的声音越变越小，有一点沙哑。但是他还是坚持给我们上课。给我们上的是一篇叫嫦娥一号和嫦娥的文章。老师对我们讲了关于嫦娥奔月的故事，故事是这样的：相传在远古的时候，天上出现了十个太阳，老百姓实在无法生活下去。有一个力大无比的英雄叫后羿，他决心为老百姓解除这个苦难。后羿登上昆仑山顶运足气力，拉满神弓，“嗖——嗖——嗖——”一口气射下了九个太阳。而后羿的妻子就是嫦娥，她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说，人吃了这种药，不但能长生不老还可以升天哩。可是，后羿不愿意离开嫦娥，就让她将仙药藏在百宝匣里，这件事不知道怎么被后一的一个徒弟知道了，他就趁后羿不在家去抢嫦娥俄仙药。嫦娥为了不让仙药落入坏人之手，无奈将仙药吞下，飘飘然然的上天了。

我听得入迷，就像我就在那里一样。魏老师的声音戛然而止，但我仍在发呆。直到我的同桌捅了我一下，我才惊醒。

魏老师虽然只教了我两年，但是我一直把她记在心里。现在见到她，我也会像以前那样向魏老师弯下腰说一声“魏老师好！”。

燃烧自己，点亮他人，这就是我的魏老师。像一个辛勤的园丁，在学校的园地里无怨无悔的耕耘着······

四年级作文师恩难忘改写 第四篇

老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。作文

她的课讲得非常好。每节课上都有自己做的课件，又好又详细。对于古诗词，文言文。她总是把课件的背景弄成相应的风景，使我们能够更好的理解。作业批改也十分认真。她经常给我们布置抄写作业。每次批改，无论是一个笔画的错误，还是拼音上的音调，她总能揪出错误，让我们订正。

感谢老师的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。作文

老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘?最后说一声：“谢谢您，我的老师……”

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师恩难忘01-24

四年级作文师恩难忘改写 第五篇

学春蚕吐丝、丝丝不断，做路灯照路、路路通明。看到这样的话，我觉得放在老师身上是再适合不过的了。因为老师的无私奉献，才有了一批批祖国的栋梁，更是因为老师的循循善诱、谆谆教诲，才使我们改掉任性、无知，茁壮成长。

都说孩子是祖国的花朵，可没有辛勤的园丁，这些花朵又如何绽放出多彩的笑脸。您用无私的爱，温暖着每一个稚嫩的孩子的心灵；您用广博的胸怀包容着孩子们的顽皮与无知。清晨，每当我们踏入校园，迎接我们的是您那和蔼的微笑和亲切的问好，每当我们想念父母，您总会用温柔的话语让我们高兴起来，每当我们课上溜号，您总是用慈祥的目光把我们带回知识的天地；是您，握住我们的小手教我们写字；是您，手把手的掰着指头教我们数数；仍是您，教会了我们如何面对困难；更是您，让我们懂得了做人的道理。

老师，您用语言播种、用粉笔耕耘、用汗水浇灌、用心血滋润。三尺讲台是您为之倾情的天地，鬓角的白发印证了您的辛劳；一盒盒粉笔书写了您的一生，日渐粗糙的双手，传承着您的生活热情；课堂是您人生的第二个家，在这里有着您无数的子女等待着您的抚育；您的谆谆教诲塑了代代国家栋梁，您的苦口婆心，暖化了多少顽劣的孩童。

多少个日日夜夜，无论刮风下雨，您总是准时的出现在我们身边，正是您的身体力行，让我们懂得了诚信、学会了承担，一批批的优秀学子从您那难舍的情怀中离开，一代代曾经的孩童早已长大成人，但您仍一如继往的继续着您那坚定的信念，正应了那句话：“生命不息、奋斗不止！”

多想劝劝您，让您好好休息、休息，多想帮帮您，让您每日三餐都能吃上佳肴，但我们知道，这一切对于您来说都不重要，您所需要的是让您的孩子们都能快乐的成长、健康的成材。老师，我们知道，您爱我们胜过爱自己，其实我们也爱您，此情此意，我们无以为报，只有在心中默默的祝福您，希望您身体安康、长命百岁！

四年级作文师恩难忘改写 第六篇

教师如同辛勤的园丁，浇灌我们成长;教师如同燃烧的红烛，照亮我们的前程;教师如同茫茫大海中的灯塔，发出光芒，指引着前进的方向。李老师，我小学一到四年级的班主任，我忘不了她辛勤伏案工作的身影，忘不了她对我们无微不至的呵护与关怀，更加忘不了她对我们的谆谆教诲。

虽然她个子不高，但小小的身材却有着巨大的能量，工作起来竟有些“拼命三娘”的风采。学校说出黑板报，中午排队去吃饭时，我们班的黑板还是一团漆黑，等吃完饭回教室一看，嘿!黑板上已是五彩缤纷了，同学们先是目瞪口呆，而后赞不绝口。六一文艺汇演，她给我们排练舞蹈。一开始我们学不会，简直是群魔乱舞，她领我们周末去她家里排练。到了表演那天，同学们翩翩起舞像天使哦。她会化妆，会弹琴，还会唱昆曲……哎呀，真是个多才多艺的人，我真希望自己长大后能成为她那样玲珑的女子!

我最最喜欢的还是她上课了。李老师的课妙语连珠、生动有趣，听着听着我就走了神儿，仿佛走进了她描述的世界。她讲：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”那娓娓动听的声音，让我仿佛置身于西湖的夏日荷塘边。

有一次，她讲《珍珠鸟》一课，我们没见过珍珠鸟呢，她就一边读：“珍珠鸟，红嘴，红脚，一身灰蓝色的毛，像个蓬松的球儿。”一边在黑板上画了起来，一只胖嘟嘟、圆脑袋的鸟儿，就栩栩如生地出现在黑板上了，背上还有珍珠似的小白点儿，同学们看得不亦乐乎。还有一次，她给我们讲成语“唱念做打”，唱，就唱起了京腔;念，就马上念了一首诗;做，就做舞蹈动作;打呢，她正说着：“打就是武打动作!”话音未落，一个黑东西就从她那儿往我头上飞来，一片惊叫声。原来李老师想展示“踢腿功”这个武打招式，结果皮鞋踢飞一只!哈哈!同学们哄堂大笑，我们再也忘不掉唱念做打了，也忘不掉李老师幽默风趣的课堂。

“站三尺讲台放万丈光芒”，这句话用在我们李老师身上，再恰当不过了，我喜欢李老师，她的一切都深深地留在我的心里。虽然她已经不教我了，但我还记得，在最后一节晨会课上，她说的话：孩子们，虽然我们即将分离，但我会想你们的。你们是小鸟，展翅高飞吧，飞向那辽阔的未来，不要怕风雨，不要怕雷电，勇敢的飞……”

我知道，那是她对我们的期待!

我想你了，李老师!

四年级作文师恩难忘改写 第七篇

那是四年级的放学时间，天空中打了几个响雷，豆粒般大的雨滴从空中散落下来，马上就要放学了，可窗外的雨仍在哗哗地下着。我的内心十分焦急，今天雨下得这么大，我还没有带雨伞，爸妈都出差了，我怎么回家呢？

放学铃声响了，同学们一如既往地在门口站好队，在戈老师的带领下走向了校门口。我不禁暗暗叫苦：糟了，今天肯定淋成“落汤鸡”了。这时，戈老师亲切的声音在我耳边响起：“快到我的伞下来，不要淋感冒了。”

路上，戈老师常常把伞往我们这边倾斜，在不经易间，我发现老师右边衣服都被淋湿了。我心里想，老师多么像大树呀！我们就是被大树呵护的小鸟呀！经过这件事，我深深地被老师的举动感动了。在老师眼里，如同母亲一般爱护我们。

老师，是您教会我们知识，让我们看到自己一天天进步；是您教我们做人，让我们懂得无私奉献，舍已为人。十年树木，百年树人，我时刻记得老师的谆谆教导，永远铭记在心！

四年级作文师恩难忘改写 第八篇

在我小时候，我就认为老师是那么的伟大，那样的完美！在我的心中老师是神圣的！

老师在自己心目中的地位?

儿时，一直憧憬长大后做个老师，在我的心目中，老师是无暇的，犹如天使一般。我一直敬爱老师，在与老师共同的学习生活中，我感受到了一份父母般的爱，那种爱如冬天温暖的阳光，春天柔柔的细雨，夏天繁茂的树荫，秋天习人的凉风。老师的爱给了我无限的温暖。我敢说，每一位老师都是爱学生的，而且他们是最伟大的。

直抒胸臆，赞美老师?

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”！老师把自己的青春奉献给了学生，把辛苦的操劳奉献给了日日夜夜。我们都会厌倦重复的工作，而老师呢？他们孜孜不倦的一遍又一遍教会面对知识毫无头绪的我们。望着我们那渴求的眼神，他笑了！

我真的好庆幸，真的！我也好幸福！因为上帝给了我太多的爱，有父母的爱，兄弟姐妹的爱，朋友的爱。但我更庆幸我有了老师的爱。伴着老师对我的爱，我长大了。我被爱滋润着。

感恩老师?

生病时，老师无微的关心，让我感动之至。是老师喂我吃药，替我盖被。在我面对学习和生活有些沮丧、有些退却的时候，是老师第一个看出我的心思。关切的问候我，他那激励的眼神给了我自信。老师分享着我的快乐，承担着我的忧愁。

老师对自己无微不至的关心和照顾?

冬天，看到讲桌前老师那微红的鼻头，还有那红肿的手指；夏天，看到老师那被汗水浸湿的衣衫，我的心都被触动着，他是那样平和的站在讲台上，望着我们的眼神，他又笑了。几年后，我们离开了他的视线，但我相信我们没有离开他的心。当我们行走在通向理想的道路上，他却还在那间温馨的小屋中，继续用他的爱滋润着每一个学生。而他也在为我们祝福，对我们期待着。

老师的辛苦和无私?

我被爱温暖着，被爱呵护着，被爱滋润着。

自己的感受?

老师，千言万言都道不出我对您深深地感激之情。是您教会我读书、写字、做人……因为您的教诲，我有了进步；因为您的鼓励，我有了自信；因为您的期待，我有了追求！您给我的太多太多了，老师，谢谢您！

长大后，我也要做个老师，把我的爱给学生，让我的学生和我一样在快乐、自信与关心中成长，让我们的师生情永久的传递下去！

老师潜移默化的影响?

祝愿所有老师“教师节快乐！”老师，谢谢你们无私的爱，我们都很爱你们。谢谢你们！

美好的祝愿，抒情自然真挚?

四年级作文师恩难忘改写 第九篇

暑假里，我们去了妈妈的家乡——重庆。盛夏的重庆就象一只巨大的火炉，人们只能躲在空调房里避暑，而我们却顶着四十几度的高温去拜访了妈妈高中班主任张老师。

一路上，妈妈滔滔不绝地讲述着她的老师，我能感受到她的激动与期待。终于按响了门铃，来给我们开门的是一位和蔼可亲的老太太，那就是张老师。她个子不高，鼻梁上架着一副眼镜，头上隐约有几丝白发，脸上一根皱纹都没有。有谁相信张老师马上就要到七十岁了，看上去还那么年轻，那么精神！妈妈毕业二十多年，虽然偶尔也和老师见过面，可这次已有十几年没见了。张老师一开门，妈妈便和她紧紧地拥抱在一起。

听妈妈说，张老师已经退休了，在她任教的时候，曾经被评为全国的高级教师，还担任过优秀的年级组长，妈妈的好成绩就是张老师精心培养出来的呢！

张老师微笑着递给我们几片西瓜让我们解渴。吃着吃着，她们便聊起了当年的故事。当时，有位同学刚上高中，特别贪玩，第一次期末考试成绩就排到班上三十几名，她心想这次回家肯定会被家长责骂了。于是就鼓起勇气请求班主任张老师，这次成绩单暂时不要拿回去给家长签字，等下学期考完一起拿回家。没想到一贯严格的张老师竟然答应了这位同学的“无理”要求。第二个学期，这位同学居然以全班第一的成绩被评为学校进步最快的学生。这位同学就是我的妈妈。从此，她的成绩一直都名列前茅。而老师的宽容和理解更让她受益匪浅，终身难忘……张老师很健谈，她的话语充满了激情，她和妈妈有千言万语要说。在这十多年里有太多的事情，仿佛聊上三天三夜也聊不完。

临走时，张老师舍不得我们，虽然她满脸都是笑容，可是我看到她的鼻尖红红的，眼睛里也泪光闪闪。她关照我要像妈妈一样好好学习，做个懂事的好孩子，还给了我一个大大的拥抱，让我倍感亲切。

我突然明白妈妈为什么要在这么炎热的天气下还带着我来拜访张老师。原来她想让我永远不要忘记那些曾经深深爱过我们的老师。

四年级作文师恩难忘改写 第十篇

我快毕业了，生活了六年的母校。别了，我即将离开，换另一所中学，但我决不会忘记我的母校。别了，我的启蒙老师——袁老师。每当我想到快要离开您，我内心有种说不出的留念，我多么希望我永远也长不大，永远在您的身边。可是这不可能了，但我决不会忘了这三年您对我的教导。

记得在六年级下学期，我的表现不是很好，因为我和我们班的一个同学孟莹洁试图去打别的班的一个女生，这次打人事件都是孟莹洁编的一件事。孟莹洁被那个女生骂了，并没有骂我，而孟莹洁却骗我说她骂我了。当时我听了非常生气，因为我最恨别人骂我。所以我说我要打她，不知道为什么袁老师也知道了这件事。放学后老师把我和孟莹洁留了下来。问我们这件事。之后袁老师批评了我，并且给了我一些教训。我不但不讨厌袁老师，而是更爱袁老师了，我从老师的批评中得到了很多启示：我们要以学习为主，不要去玩什么花样，像打人这种行为不应当是学生可以做的。

袁老师我非常感谢您三年来对我的关心，爱护，帮助，感谢您把您的知识传授给了我们。

四年级作文师恩难忘改写 第十一篇

中国有句老话：一日为师，终身为父。从小就受着祖国文化熏陶的_，无论是作为一名渴求知识的学生，还是作为中国亿万人民的领袖，他始终如一地敬重那些教育和引导他的师长。

当了共和国主席的_，平易近人，回到韶山，经常把自己的老师请到家里做客、聊天，嘘寒问暖。不论是当年对他好或是不好的老师，_都一视同仁。在撤离延安的路上，因为老师徐特立胃不好，所以，_就把从重庆得来的战利品——暖水壶送给了老师，为了让他在行军路上多喝点热水。主席这种敬老尊师的品德，是我们学习的榜样。

再想一想我小时候的启蒙老师和益智老师。我的启蒙老师是小天使第五幼儿园的左建梅老师，她像妈妈一样关心我，给我穿衣服、喂饭，和我一起做游戏，教我简单的拼音、数字，陪伴我度过了幼儿时期的快乐时光，我时常想起她——不知她现在怎么样了。

而我的益智老师，则是我从一年级到现在的语文老师——燕子老师。她个子不高，身体微胖，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛。她上课风趣幽默，每节语文课都可以听到我们非同2班的同学积极发言和激烈的讨论声。在我成长的路上，燕子老师为我付出了许多许多，她教会我们拼音、汉字、国学经典……在她上课时，若是有人在下面不认真听讲或搞小动作时，她就会厉声斥责。在学习上，我们遇到难题时，燕子老师又会像慈母一样，耐心地指点，直到我们完全懂了为止。为了我们的学习，燕子老师费尽心思，创办了读书俱乐部，让我们能互相学习，互相讨论。她还向我们推荐了许多好书供我们阅读，提高写作水平，她对我的教育、鼓励、帮助、使我终身难忘。

老师，一个神圣的职业，是她教会了我知识，是她教会了我做人的道理，是她让我知道责任，我一定要牢记老师的谆谆教导，用自己最好的成绩去报答老师的教育之恩！

四年级作文师恩难忘改写 第十二篇

老师，是人生中对我们有过最大帮助的人。他们中的一位，曾经教诲了我，改变了我的人生……

那一天，我和同学吵架了。老师把我们俩叫去办公室，问我们是怎么回事。我本想说是他先抢了我的文具盒，可没想到，他恶人先告状，竟抢先说：“老师，我错了！我和同学去玩，可忘了叫上她，她就骂我。以后我再也不敢了，以后我一定叫上她！”“没有，才不是这样！”我争辩道。“就是这样的！”他的“好”哥们叫道。“肯定又是他花钱记雇的吧！”我心里埋怨道。

可他接下来的表演就真的让我有口莫辩了。他先向我鞠了180度躬，又假惺惺地说道：“对不起！”我以为他是真知道错了，可没曾想，老师竟也被他骗了，说道：“刘XX，你不是好孩子吗？你给他道个歉，我们就都原谅你了。”“不，我没有错，为什么要道歉！”说话间，泪水已在我的眼眶里打转。这下老师真怒了，大声呵斥道：“快点！快！”我没有了办法，只好强忍着泪水向他道了个歉。

上课了，老师带着我们向教室走去。满腹委屈地回到座位，我看着窗外，此时的我多么想自己是窗外的那只鸟儿呀——可以自由地飞翔。我看着课文，对于老师枯燥的语言，我丝毫都听不进去。也许是老师看穿了我的心思，下课后，我又被请进了办公室。老师问我：“刚才我说错了什么吗？”我终于忍不住了，泪水一滴一滴地往下掉。“我没有错，是他拿了我的文具盒！”我轻声说道。“真是这样？”老师温柔地问道。我点了点头。“那老师向你道歉，是老师错怪你了，对不起！”老师拉起我的手。我不由得大吃一惊，从没想过老师也会犯错误，更没想到老师会主动向她的学生道歉。老师告诉我：“每一个人都不是完美的，老师也曾是小孩，也犯过很多错，包括现在。也希望你以后犯错了，也能够勇于面对，不要害怕被惩罚。正是有了这些惩罚，你才会成功；正是有了这些错误，你的人生才会更充实，更美好！”

直到现在，这句话依然印在我心中。谢谢你，老师！

四年级作文师恩难忘改写 第十三篇

时光荏苒，转眼就要和朝夕相处的校园、六年同窗的同学和老师们说再见了，心里总感到十分不舍。而最不舍的，还是一路点拨我、指引我的王老师。

再回首，路途上铺满老师与我们一起留下的脚印。虽然王老师从四年级起才开始当我们的班主任兼语文老师，但她满怀爱心地创造了一个温暖的集体，架起一道美丽的彩虹。在我们这个集体中，充满向上的激情和阳光。有同学生病时，王老师带领我买礼物送祝福;在学校看见有同学受到欺负，王老师教我要行侠仗义、主持公道;看到有老、弱、病、残，需要帮助的人，王老师教导我要及时伸出援手，并告诉我：“送人玫瑰，手留余香……”

王老师总是鼓励我们：“没有什么风浪能挡住奋进者的脚步。”记得有一次艺术节合唱比赛，学校要求全班同学参加，还要选出一位指挥，一位伴奏。班会课上，选举结果出来了，我是伴奏。在高兴之余，我心底诸多顾虑：“这可是要在全校师生的注目下演奏呀!没有乐谱可依，万一弹错了岂不是颜面扫地?!而且排练又浪费时间，万一影响了我小升初的成绩怎么办?”于是，我找到了王老师，告诉她，我想退出。霎时，王老师和蔼的脸变得严肃，她说：“不行，你一定要参加!如果你做任何事都以‘怕’、‘不敢’打头的话，今后还有什么作为、有什么担当?”于是，无奈的我只有鼓起勇气，每天埋头奋发苦练一个小时。终于，在艺术节那天我们班完美发挥，一举夺得了一等奖!老师和同学们也纷纷表扬我。站在领奖台上的那一刻，我明白了很多，很多……

王老师，今天我多想再一次倾听您的讲课，让知识为我装上翱翔的翅膀。我多想再一次注视您的目光，让您的叮咛重新印在我的心上。在我前行的征途上，无论遇到什么困难，耳边总会响起王老师的那句话：“只要勇于拼搏，成功就在不远处!”而对王老师的那份真挚的师生情，也令我永生难忘。

四年级作文师恩难忘改写 第十四篇

鲜花感恩雨露，滋润它成长；鸟儿感恩天空，因为天空让他自由飞翔；青松感恩土地，因为土地让它变得强壮；我要感恩我的老师，因为是他们帮我开启了一扇扇知识的大门，是他们让我看清了是与非……

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话曾经被无数人来比做老师，他们呕心沥血、无私奉献，使多少祖国花朵成为栋梁之才！可谁又能知道，这其中包含了多少的汗水与心血呢？也许老师们那略白的发丝，斑斑皱纹就是最好的的见证吧！

我觉得现在的我们就像还在珍珠贝里等待焕发光芒的沙粒，老师就像珍珠贝一样，把所有知识分给我们，让我们用知识来“包装”自己，让我们把珍珠贝中的珍珠质积累下来，最后成为一颗颗晶莹剔透的珍珠，成为华夏的栋梁之才。

您是领航的大雁，飞向目地地，您时刻保持警惕，为了就是怕我们走向错误的航线，您清楚的告诉我们哪里有可口的食物，那里是有毒药的吃的，哪里的生活适合我们，哪里的生活会处境危险，因为有了您的带领，我们长大了，变成了可以分别好坏的少年。

老师，您总是把我们放在第一位，“育创心之人才，达成功之通途”是您对我们的承诺，“德、智、体、美、劳全面发展”是您对我们的唯一要求，您教导我们该如何做一个合格的人，将课本中的真理和生活中的实践一同交给我们。让我们可以全面发展，因此，从您手里栽培出的花草，一定是最美的。

老师是不会灭的火种，点燃学生心中的理想和希望。星星之火，可以燎原。您给了学生乐观、积极的生活态度，火中可以给人给温暖和无限的遐想；老师是清清的泉水，您流过山川、树林，永远不会干涸，高山也无法挡住您的去向，您每晚挑灯夜读，就是为了灌溉无知的田野；那清澈的泉水，永远带着一丝甘甜，永远与那肮脏的溪流划清界限。您的甘甜，我会永远的记在心里。

四年级作文师恩难忘改写 第十五篇

人一生中有许多位老师。最早的启蒙老师就是我们的父母，父母教会我们如何生活。而后就是教我们知识的恩师们。他们共同影响着我们。

成长离不开老师。

虽然我们并不是老师的子女，但他们却视我们如己出，没有偏袒更没有私心。老师对我们总是投入百分之一百二十的精力。他不仅教我们知识，更多的是用实际行动来教育我们如何做人。

也许你会发现大多数老师的嗓子十分沙哑，可谁知道他们原本的声音是多么动听多么洪亮；老师大多腰不好，可谁又知道那弯曲的腰曾如松柏一样挺拔。这就是我们的老师，无论之前受到多大的打击，只要走进教室老师脸上总会面带微笑，只要走上讲台就只想如何讲解才让学生理解得更透彻，才让课堂气氛更活跃。这就是老师的“无私”，这就是老师的“博爱”。

对比好。

古时人们尊老师为圣人，就连皇帝也会对他的老师心存敬畏。老师是责任的代名词，选择当老师，也就选择了一份责任。这份责任对常人来说是沉重的，因为它代表着付出，付出更多的心血，甚至是青春。而对于老师来讲这份责任却代表一群孩子们的梦。老师要用甘泉来浇灌，梦才会发芽，开花甚至结果。

有人说老师如红烛，燃烧自己，照亮别人；老师如辛勤的园丁，在园林中辛勤劳动；老师如太阳，我们就像是向日葵，在阳光照耀下成长；老师如汪洋中的大船，给孤岛上的人们带来希望……我说老师如一只蜡笔，在颜色用尽时，留下一幅美丽的画卷。

感谢师恩，因为师恩重如山。

四年级作文师恩难忘改写 第十六篇

他们每天晚睡早起。晚上，十点钟了，他们仍然耐心地改作业，感觉不到自己困了；早上，天刚蒙蒙亮，老师们就起床了。

语文何老师教给了我们好多知识。我们的发表了，写的字漂亮了，朗读水平提高了……他还教给了我们“六六扫地法”，这样让我们扫地的动作快了。“预习六步法”也是他教给我们的，使我们提前对课文有一些了解。

记得有一节英语课，我把英语书落在家里了。大家都在读英语书，而我却没有，我着急得像热锅上的蚂蚁——团团转。就在我这愁眉苦脸的时候，英语老师走了过来，问：“张雪晴，你怎么没有英语书？”我结结巴巴地回答：“我……落在……家……里了。”我的脸红得像个大苹果。出乎我所料的是，老师不但没有生气，反而亲切地对我说：“没关系，我这儿有一本英语书，你拿去吧。”说着，把她自己的英语书递给了我。我感激得说不出话来。

还有一次，当时我才一年级，爸爸、妈妈来校看我，我真高兴。爸爸、妈妈要走时，我伤心极了，拉住他们的手不放，而且大声哭喊。陈老师知道了，连忙安慰我说：“雪晴，不要哭，再过几天你就会回家，见到爸爸、妈妈了。”并且拿糖果给我吃。这时我才停止了哭声。陈老师笑眯眯地说：“这才是好孩子！”又送给了我一个小鸭布娃娃。

我们的老师还有很多，他们也很好，我真感谢他们啊！

四年级作文师恩难忘改写 第十七篇

余晖把树的影子拉长，我踢着小石子望着学校的标语“师道尊严”不禁感叹了一声，却又微笑了起来。“老师”距离我们究竟有多远，“老师”对我们又意味着什么？看着夕阳，望着云影，脑子里的身影渐渐清晰，心里的声音更加笃定。这个问题，邓老师给了我一个丈量它的单位。邓老师是我们的物理老师，一个普通的不能再普通的老师。

最常见的是一身蓝色西装和一种洋洒的步伐。看见我们时总是带着笑容。他总是很随和的和我们聊天，说笑，但更多的是像我们的亲人一样让我们注意我们的健康。

幽默是他的代名词，但不知何时，不会讲课却成了他的标签。各种关于照书抄，照书念的叨念传的沸沸扬扬。当然，老师那里也不例外。我们不知道老师的感受，直到那天。

老师似乎有话要说，但在我们自习时，他依旧与我们开着玩笑，聊天，聊窗帘怎么是这样，聊我们做题怎么变成了这样，聊天气怎么变成了这样。沉默，说，对不起。对不起，对不起什么？对不起我们没有好好学却仍抱怨老师不会教？对不起我们对老师的恶语相加？我试图猜测老师的心理，就像雄心昂昂交的答卷却被判了不及格一样吧。

荷花和荷叶，荷叶保护着荷花不受雨水打击，荷花受着荷叶上露珠的滋养。荷叶却对荷花低头了；大山和树苗，树苗被大山滋养着，树苗向大山声讨，大山却赔罪了。我不知道怎样向老师道歉，老师却教会了我什么叫负责，什么叫付出。

老师距离我们这么近，是我们的朋友。老师又距离我们这么远，有着我们难以达到的高度。我们是这么的顽皮，无理。但是多幸运，老师一直在。教导我们，管教我们，老师是我们的人生导师。照顾我们，关心我们，老师是我们的亲人。多幸运，荷花有了荷叶的保护。多幸运，树苗有了大山的滋养。多幸运，我们有了老师的教导。荷花还没有长大，树苗还没有参天，总有一天，我们会明白，会感恩，会回报。多幸运，有你们。

四年级作文师恩难忘改写 第十八篇

马上就要毕业了，离开养育了我们六年的母校，离开尊敬的老师。十年树木，百年树人，老师的教诲之恩我永远不会忘记！

老师像蜡烛，点燃了别人却奉献了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师似一艘大船，把我送向成功的彼岸。

老师，我们就要毕业了。六年啦，六年的岁月在我心头匆匆掠过。我清楚的记得您忙忙碌碌的身影。老师，我们一起去玩吧！老师，我的小制作做好了！老师，我的作文又得奖了！老师，比赛我们得了第一名！还记得运动场上您焦急的目光吗？那是我们奋勇争先的动力啊！看到比赛胜利了，您和我们一起欢呼雀跃。那一刻，我看到您眼中激动的泪花。

怎能忘，进步是，您对我们的鼓励；怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖；怎能忘，犯错时，您一句句细心叮咛。无论何时，有您就有了我们的欢笑。看着我们一天天懂事了，您的脸上绽放出最欣慰的笑容。

老师，我们就要毕业了。六年啦，六年的风雨在我们脑海里静静闪过。老师，您喝口水吧，为我们您多少次累哑了嗓子。犯错了，请您原谅我的无知，不知道批评自己的人才是真正爱护我的人。

老师啊老师，曾经是您带领我走过风雨, 是您用知识的营养将我哺育长大,请您好好休息一下吧，您的孩子已经长大！

四年级作文师恩难忘改写 第十九篇

爸爸妈妈教会我迈开人生的第一步，而老师教我走上了人生第一个台阶。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师的教诲之恩我终生难忘。

使我最难忘的老师，她就是李老师。说到李老师，全校同学无一不知道的李老师。她，身材瘦小，有着一双如星星般闪亮的大眼睛，还有海藻般的卷发，特别是经常在全校师生面前露一手漂亮书法的巧手。每次走过李老师身旁，都有一阵清香传入鼻中。在我眼中，她就如仙女那样美丽！

当我们犯错误时，李老师会批评我们，让我们立马改正；当我们做好事时，李老师会表扬我们。有一次，平常温柔，和蔼可亲的李老师大发雷霆了。原因是我们班一群调皮的男生们，下课在班级里追逐打闹，把饮水机弄得”四脚朝天”了。李老师知道以后，便把每个男生狠狠批评了一通，那也是我第一次看到李老师边批评边流泪，我们女生心里不禁有了阵阵心痛，男生们看到这样的李老师大气都不敢出，调皮的男生在接下来的几天中也收敛了许多。

李老师不仅严格要求着我们，还如春风化雨般滋润着我们。

那日，我坐在教室里欣赏着窗外淅淅沥沥下着的小雨。雨轻轻地飘落在含苞待放的花儿上，一滴滴地滋润着它们。我们的老师何不这样呢？就在我看得入迷时，张苏叫了我一下，我才惊醒：“小支，别发呆了，老师叫你去办公室。”我迈着轻盈的步伐走进李老师的办公室，李老师微笑着说：“小支，你来啦？帮老师把卷子分开好吗？”我立刻开始干起来，随后李老师给了我一张成绩单，让我看看自己和别人的分数，然后轻轻地抚摸着我的头，语重心长地对我说：“小支，这次退步了吧，老师希望你以后回到自己应该有的水平，好吗？”虽然李老师只说了这么一句话，其实我很清楚，李老师让我去帮忙，就是一个小借口而已。她的这句话时时鞭策者我，我时时努力着，使自己变得更优秀！

这就是我们的老师——李老师，她时而温柔，时而严厉，虽然她不教我们了，但她的谆谆教诲使我终生难忘。

四年级作文师恩难忘改写 第二十篇

老师就像一盏明灯点亮我们前进的方向，老师就像一袭清风吹散我们心中的迷雾，老师就像一本渊博的书，总是耐心教导我们。

在清风悠悠烈日凌空的夏日，黑板上紧紧挨着的粉笔字仿佛像我们急迫等待下课的心情一般。小房间上的涂鸦板上还承载着我们稚嫩的梦想。看着熟悉的校服，幼稚的梦想心中盈满一种感受。心中泛起一阵涟漪。橘子汽水的香味飘散在天空。老师熟悉的教训仿佛还回荡在耳旁。当时觉得最动听的音乐仿佛就是同学们朗朗读书声，现在回想起来就是老师的唠叨声都显得那么熟悉那么悦耳动听。

暑假归来，望着熟悉又陌生的课桌不知在何处看到一句话，眼眶微微被浸湿。一位同学说：“希望还是同样的同学，在熟悉的课桌上，同样的老师评讲一下中考试卷。”

简单朴素的话让我们的眼泪夺眶而出，青春校园略显青涩的话语却是引人泪下。老师一贯的唠叨盼望再次听闻，一种酸涩的感觉漫上心扉。

翻开笔记本上老师细细地批注，红色的笔迹清晰可见，却又渐渐模糊不清。记忆中老师的脸红润有弹性，现在却爬满皱纹，黑发夹杂着银丝白云悠悠。黑板上排列的难题，我们还没有解开。

老师的嘴角抿出一丝微笑，两眼微眯，心中嘴角露出一丝欣慰。老师看着我们就像农民看着丰收的果树一般。心中的喜悦隐藏不住。

阳光顽皮的跳跃在老师的肩头，给老师增添一丝年轻的活力。记忆中的她总是皱着眉头。但今天她伸展眉头笑得眼角纹都偷溜了出来。银丝仿佛也渐渐转为黑丝，依稀回到初见的那一天。严格负责是我对她的第一印象，她的性格就像她故乡的重庆火锅一样，又麻又辣，但后面渐渐发现那汤料满满都是对我们浓浓的关爱。

那些我们一起刷过的题，我拿着试卷耳边又响起她的唠叨。亲切回荡在耳边句句扣进心扉。感谢老师陪着我们唠叨了三年，感恩老师对我们的教诲。多年以后我们一定记得老师陪伴我们的日子。

四年级作文师恩难忘改写 第二十一篇

您如同枝繁叶茂的大树，庇护着我们成长；您如同碧波万顷的大海，观则波涛汹涌，实则温柔到极致；您如同广袤无垠的天空，包容着世间所有的不公；您如同漆黑暗夜中的一座灯塔，指引我们奔向光明。

金秋九月，看着一排排鸿雁展翅南飞，看着秋雨一点点从檐前落下，看着秋风吹拂过人们的发梢，听着窗外的欢声笑语，想着我们欢聚时的点点滴滴。

夏日的蝉鸣，我踏进青春的校园，望着您那如花的笑容，内心升起一丝的怀旧，仅是那一丝一缕，一举一动，却在我的脑海中闪现起片刻的冲动。夏日的风听起来很美好，吹起来却满是燥热，一缕微风吹过您那白皙的脸颊，您回头冲我灿烂一笑，夏日的阳光照在您的身上，仿佛镀上了一层金银色的边，当时您是一束打在我人生中的光，仅是一丝，便使我豁然开朗。

春日的召唤，使群鸟不远万里，使大地苏醒，使世间万物以睡梦中醒来，我依旧回望在当时的景，当时的人。想着还有一年就要与您分别了，心中便有那千万的不舍，我回头看看那树梢上冒出的新芽，心中便有了答案。

老师，这一个词虽简单，说起来却重于泰山，老师如同蜡烛，燃烧自己，只为照亮他人片刻；老师如同粉笔，即使粉身辟骨，也要将知传授给他人。

老师的教诲将使我们终身受益，老师的话语我们当铭记于心，老师的数导使我如沐春风老师的叮咛使我倍感温暖。

窗外的秋风瑟瑟，我的心里想着与您的过往，想着您温柔的话语，悉心的教导，双眼不觉染上了一层薄雾。

老师，作为学生的我，还有一年将离开校园，走上人生的另一条路，我已成为过往，人生的旅途中将不再有我，但我会一直铭记您的恩情，是您让我以懵懂的少女变成如今学识丰富的一位学生。我定不会忘记年少时的梦想，成为国之栋梁，人生路漫漫，过往皆是序章。老师，我是翱翔在天空中的小鸟，是您的胸怀让我懂得了宽容；是您的举动让我感受到了善良。

您是七月天之间的暖阳，将光明散入大地之间，芳草将用自己的芳香告诉大地：您使我成长。

四年级作文师恩难忘改写 第二十二篇

老师是人类灵魂的工程师。我就有这样一位和蔼可亲的班主任——陆老师。在我们成长的道路上，她无微不至地关爱我们，让我们快乐地成长，我们感恩老师！

记得那是五年级的语文课上，陆老师让大家来交流一道题，同学们都和自己的同桌讨论得热火朝天，她的脸上露出了满意的笑容。我趁着这机会和同桌悄悄地聊天，聊着聊着进入了情景，忘了周围的一切。陆老师那对顺风耳听出了讨论声中有些不和谐的杂声。接着，她又擦亮了那双火眼金睛，一下子就“逮”着了两个“罪魁祸首”——我和小程。您捧着语文书走到我俩跟前，轻轻地敲了下课桌，我俩一惊，好像被雷击了似的，立马停止了聊天。您在课堂上宽容了我们，我知道她不想因批评我们，而影响全班同学的讨论热情，望着她，一种感恩之情油然而生！

陆老师对孩子的教育是适时的，一刻也不会放松。我以为老师课堂上暗示我们就达到了教育的目的，谁知她让我们来到了办公室。但是她并没批评我们，反而跟我们讲了许多做人的道理：“只有认认真真地学好每一课，打好扎实的小学基础，将来才能报效祖国……”老师的一言一行，让我深深地感动，感恩之心再次在我心中涌现。

从此以后，我的身旁时时有一个很小的监控，提醒我上课要认真，不能聊天。

十年树木，百年树人。老师默默无闻地工作、教书、育人，让我们学知识、懂道理，我们感恩老师！

四年级作文师恩难忘改写 第二十三篇

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少老师深深地印在莘莘学子心中！

——题记

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气

同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗？没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。捧着一颗心来，不带半根草去。这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！

谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊！老师不是绿叶，却在滋养绿叶；不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。

我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

四年级作文师恩难忘改写 第二十四篇

师恩难忘古人云：“一日为师，终身为父。”我感激曾经教育过我的老师。因为是您授予了我知识，您就像太阳，用金色的阳光洒在每一位学生身上，使每个学生都感受到温暖；您就像园丁，栽培着我们每一株花朵，让我们茁壮成长；您就像粉笔，缩短了自己的身躯，却为我们开拓了知识的长路；您就像春雨，用知识的甘露滋润着我们干涸的心田。您对我们付出的太多太多了，您的教育之恩让您的学生永生难忘。还记得去年冬天吗？那一天正下着鹅毛大雪。中午放学后，我一个人走在校园里，不停的咳嗽着。“铃铃铃……”一阵清脆的车铃声传来，我回头一望，啊，老师，原来是您！只见您从自行车上下来，对我说：“**，上车吧！最近感冒了吧？天气这么冷，你怎么受得了呢？快上车吧，我赶紧送你回家。”我怪不好意思的说：“不麻烦您了，我自己可以走回家的。”可您却说：“跟老师还客气什么呀，听话，快上车！如果你执意不让我送，那可就是跟老师见外啦！快点！”我不好推辞，只好上了车。但是，您知道吗，仅凭您几句关怀的话语，就已经流露出您对学生的无限关爱。还有一次，我放学回到家，写完作业、吃完晚饭已经是8点多了。我从家里走出来，忽然发现邻居思雨家（也是我的同学家）门前停着一辆自行车。我走近一看，原来是您的车子。我又仔细一听，思雨家传来一阵熟悉的声音：“思雨呀，以后再做这方面的题呢，要先……”原来您在家访，可是都这么晚了，您也该回去了吧！更何况，您也有自己的家庭呀！您不顾及自己的一切，一心为了学生，这也说明了你对学生的无限爱意……恩师啊，正是因为有了您，花园才这般美丽；正是因为有了您，大地才如此富有诗意。您用你心灵的源泉，润育者我们情操的美果。恩师，如果没有您，枯燥、乏味的世界怎么会绽放出那么多美丽的灵魂之花呢？啊，天涯海角有尽处，只有师恩无穷期……

四年级作文师恩难忘改写 第二十五篇

亲爱的李老师：

您好！

这是我第一次给您写信。在五年的小学生活中，您一直对班里的每一个人关爱有加，告诉我们一些做人的道理和您对人生的感悟，让我们受益匪浅。在您的课堂上，有欢笑，也有激动，偶尔也会有一点尴尬······

还记得那一次，是三年级的一节语文课，因为要学一篇的课文，所以您布置了预习，要求我们把生字词的意思查出来，上课讲。我和同桌都准备好了资料，可是，您说：“大家先把手中的资料收起来，我们明天再讲这生字词。”接下来的事情我都不相信是我干的，我回头把资料放回书包，嘴里说着：“都讲，还不如不查呢！”同桌也说：“就是，就是。”这时候我发现包括老师在内，全班44双眼睛都看着我们两个，一种内疚感在我内心里油然而生，而您冷冷的说了一句话:“不想查你就别查，没有人逼着你呀。”此时的我，只想对您说一句，“李老师，对不起。”

这是我干过的最尴尬的事情了，不过，我还是喜欢您的课中掺着笑声。

“小徐同学”大概是您最头疼的学生了吧，不过，他可是我们的开心果，每一次，都是他在语文课上对您耍贫嘴惹得我们大笑，让您显得特别平易近人。

那一次，您买了一本好书《青铜葵花》，对我们说：“我买了一本《青铜葵花》，给你们读读吧，听不听？”“听，”我们大喊道。等您读到最后时候，“小徐同学”忽然说：“什么破书啊，好无聊啊!”“小徐，那下回你带本书在自习课上读哦，别忘了。”您说着，戳了他的腮一下，“还肉乎乎的呢。”这时的我们再也忍不住了，大笑起来。而您也随着我们大笑。

小学的五年里，这样的事情像电视连续剧一样不断上演着，留下了我们珍贵的回忆。现在的我们，已经是一名初中生了，意味着我们又长大了。而您现在又像当年教我们那样再去教新入学的弟弟妹妹们，可是，意味着您又变老了，但在我心中，您永远是我们那个敬爱的、年轻的李老师。

祝您工作顺利，步步高升，天天开心，心想事成。

您的学生：刘心怡

2012年2月23日

四年级作文师恩难忘改写 第二十六篇

我的语文老师章老师是个和蔼可亲的老师。她有一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛，一张装满知识的嘴巴，她很谦虚，你如果对她有什么意见，她都会全心全意地去接受。

有一次，我感觉头很晕很晕，四肢无力，脸色苍白。同桌把我扶到办公室，章老师一见到我就吓了一跳，连忙关心地问：“怎么了？是不是头特别晕？”我无力地点点头，章老师马上给我妈妈打电话，让她赶快来学校接我。时间一分一秒地过去了，可妈妈还没有来。章老师把我扶到她办公桌边，仔细观察我的脸色，说：“看你这样子，一定是起凉痧子了。”说完拿来一点开水，涂在我的手关节上，轻轻地拍打，我很怕疼，手老是一摇一晃的，章老师语重心长地说：“孙正，要勇敢一点，关羽中了毒箭，还一边刮骨治疗一边谈笑风生呢！要像个男子汉一样，章老师相信你一定能行！”就这样，在我生病时，章老师像妈妈一样照顾着我，我永远忘不了她的恩情！

章老师已经带我们快五年了，我们已经建立了深厚的感情，我永远不会忘记她的教诲之恩。

虽然章老师现在不给我们上课了，但是我们仍然非常想念她。师生之情淡如水，五年师恩永不忘！

四年级作文师恩难忘改写 第二十七篇

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”陆老师，我想对您说：“谢谢您！”

“叮铃铃，叮铃铃！”下课铃响了，我迫不及待地走出教室，要去检查两操了。课间的我心情大好，我来到楼下，发现小鸟在树林中唱歌，花儿在草丛中摇摆，云朵在蓝天下翩翩起舞。没多久7个班级很快就检查结束了，但我的心里这时候火死了：还有几个班居然不做了，怎么可以这样，我要给他们多扣分。想着想着，突然我听见最后一节操的音乐响起来了，我赶紧以迅雷不及掩耳之势的速度跑向教室，心里还不停地想着要给那几个班扣多少分合适。这时候我一不留神，竟然踩到了一块香蕉皮，“哗”的一声就跟着香蕉一起滑了出去，我左脚没站稳，“砰”的一声就摔倒在地，屁股摔得痛的不得了。这时陆老师听见了我的喊声，连忙跑过来，“哎呀！你怎么会摔倒呢？”陆老师轻轻地将我扶起关心地问。“没事，我就是踩到香蕉皮了！”陆老师着急地说：“那你怎么会走路不看地上有没有东西呢，下次注意点！”我感动极了：“谢谢陆老师，我以后会注意的！”“那就好，以后当心一点，不要马马虎虎的要出问题的。”自从这件事以后，每当看见拐弯处我都会想起陆老师说过的话，心里总会感到很温暖。

师恩难忘，感谢陆老师对我一直以来的关心、照顾和鼓励。

四年级作文师恩难忘改写 第二十八篇

师恩如炎炎夏日里的清风，烈烈寒风中的红日，是洒遍大地的甘霖，是跨越天际的彩虹……让我最感激的是国画兴趣班的承老师。

认识承老师的人都说他是个严厉的人，对学生的要求很严格，在他眼里“优秀”才能“及格”。有一次，我画了一张自认为很满意的花鸟图交作业。只见他拿起画纸，细细地端详着，紧绷着脸，皱着眉，脸色多云转阴，转过身来，两眼狠狠地瞪着我，提高了嗓门，声色俱厉地说：“嘴巴太大，腹部太黑，脚太长……”吓得我不敢喘气，低着头，泪水在眼眶里打转。承老师虽然很严厉，但是他很有耐心。批评之后，他细心地帮我打好底稿，轻轻地握着我拿着毛笔的手，一笔一画地教我画了起来，嘴里还不断地提醒我：“这里用按笔法，这里用侧峰，这里要浓，要多蘸墨，这里要淡，笔要干。”他一样一样交代着，就像小时候妈妈的温柔和耐心，还不时转过头问我：“这样懂了吗？”看我仍然一脸茫然的表情，他又不厌其烦地演示了一遍。经过几遍的练习，我终于掌握了方法，老师满意地点点头：“对了，就是这样，回去一定要多练习啊！”我清楚地看到承老师的脸上阴转多云了。

承老师，谢谢你，一年级开始我就跟着你学画，你把我领进国画这扇艺术大门。直至现在，我取得了八级的考级证书，看着鲜红的“优秀”，我深深地感激你对我的教诲之恩！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师你是辛勤的园丁，你是承载万千学子攀爬的梯子，我会永远铭记老师的谆谆教诲，激励自己更加努力！

四年级作文师恩难忘改写 第二十九篇

人的一生有许许多多的朋友，有小朋友，也有大朋友。我的大朋友中，最令我难以忘怀的就数我的恩师了。

在我认识的老师中，我最不喜欢的就是，刚刚接任我班的班主任刘老师。我的班主任最讨厌文化课学习差的人，甚至有的时候拿我们来取笑。虽然这样做对老师来说没什么，但是老师却忽略了这样做会严重的伤害我们的自尊心。我们毕竟都是有自尊心的花季少年。

我清楚的记得，开学没几天，我犯了点小错误，恰巧又碰上班主任生病，心里上火，还没开口狡辩，就被他亲切地“抚摸”了两下，然后又是严肃地训斥：“不好好学习就屎壳郎搬家——滚蛋!”

接着，又训我一番令我难以下咽的讽刺话：“你看你个头一米八，成绩如此差，不认真学习，还不如回家。”

“……”

此时此刻，我真的十分难堪!假如地上有到缝，我一定会钻下去。老师一句无意的讽刺，真的几天难受，甚至睡觉时，我因那句无心的讽刺而被惊醒!

自此以后，我再也不敢犯错误了。

刘老师的严厉，令我从心里发憷，然而体育老师，民主平等和蔼可亲，又真的叫我仰慕。

记得上一周体育课上，我的腿被擦破了点皮，于是我就去向他请假。体育老师说：“继续跑!”

“腿伤了”。我哀求道。

于是，老师大吼了一声：“少废话，继续跑!”

我被吓蒙了，眼泪情不自禁地往下流。体育老师看到我哭了，于是便把我带到休息室，温和地跟我说:

“人生就像跑步，起点要拼命跑，中途会有许许多多的坎坷阻碍你的道路，难道你就要放弃了吗?你是等着别人把障碍清除掉后，再跑，还是你克服困难勇往直前?”

“学习差不可怕，就怕失去信心。我们不能失去信心，要敢于去拼搏，如果中途跌倒了，那就要学习刘翔那样不屈不挠，就算受了伤也要坚持到最后，这才是炎黄子孙，这才是我们中国人的拼搏精神。”

“……”

体育老师的一番话让我明白了许多的道理，失败并不可怕，可怕的是我们不敢去面对失败，去战胜自己，俗话说的好:人类最大的敌人就是自己，只要战胜了自己那就没有什么不可以被战胜的了。

刘老师，您的严厉让我永记;体育老师，您循循善诱让我没齿难忘。老师，你们的教悔，必将是我奋发向上的动力。老师，你们的恩情，比天高比海深，我将永志不忘!

四年级作文师恩难忘改写 第三十篇

师恩深似海，桃李满天下。若是可以，我愿让时光慢些走，让您的光辉，您的恩泽撒遍世间。

您将自己最珍贵的青春，最美好的时光献给了我们。您舍小家顾大家。亲爱的老师，我爱您，我们都知道您十分辛苦，谢谢您，是您们为我们支起了四班这个温暖的小家。

亲爱的语文老师杨老师，您虽然是我们六位老师中最年长的一位，但也是最有经验的一位，晚三，教室里总会有你瘦小的身影，总会有你躬着身子辅导功课的身影，听，楼道里又响起了您对学生们的谆谆教导的声音。老师，谢谢您们对我们的辛勤付出，现在的我们长大了，我们懂事了，我们爱您！

看，让我再看一下那一位身穿红装的女子，她并不是什么名模，她只是一位普通通的人民教师，她将自己的青春奉献我给了我们，她虽然来我们班的时间不长，但她对我的辛勤付出是每个人都看在眼里的，晚上的数学小自习，中午的课间加餐，都是她一天一天的陪我们度过，等到我去吃饭的时候，她自己却在教室里或办公室里认真批改我们写完的作业。

这样的场景，一幕一幕地出现在我的眼前，这样的场景是我们一道亮丽的风景线，这样的场景不会随时间流逝，这样的场景不会随时间发生褪变，这样的场景充满着感动，这样的场景，这样的场景，依旧、依旧。在我们学校里，最不缺少的是温暖，是欢乐，是感动，我们学校有一条独有的特色：有学生的地方就有老师，有老师的地方就有校领导，那群人总是陪伴在我们身边……

看，她们总在我们失利时，鼓励我们；总在我们松懈时，为我们加油。每次我们取得骄人的成绩时，您们比我们还要高兴，每次考试前您们都会用自己的工资为我买小礼品，使我们每个人的心里都是暖暖的，或许有时的礼品只是一块小小的巧克力、一根棒棒糖，但是它对我们的激励是无限的。

我有千言，我有万语。但最终只能化为那简单的二字“谢谢”，虽然没有千言多，没有万语重，但却比千言比万语更能表达我对您的爱，老师，我们爱您。

四年级作文师恩难忘改写 第三十一篇

教师是太阳底下最崇高的职业，从古至今，不知有多少赞美老师的诗句。唐代诗人李商隐曾说过:“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”_也说过:“教师是人类灵魂的工程师。”人们也说:“教师就像园丁，一株株鲜花培育得鲜艳动人。”我说:“老师是春蚕，是园丁，更是一位伟大的母亲，他用自己甘甜的乳汁哺育我们，让我们茁壮成长。”

我，也有这样一位老师，她就是我的班主任花老师，我今年六年级了，这是她教我们的第四年。在这四年里，有些事情像浮萍一样流逝，但有些事情却一直刻在我的心上。

花老师是一位无私的老师。花老师有一个儿子，叫斗斗，有一次斗斗得了肺炎，住在了医院里，斗斗爸爸在医院里照顾斗斗，而花老师却还要在教室里辛苦地给我们上课。白天花老师用心为我们上课、批改作业，晚上去照顾斗斗，看着花老师是疲惫的身影，我不禁觉得很心疼，在花老师的眼里，我们不仅是她的学生，更是她的孩子。于是，我主动帮助老师做一些力所能及的事情，不让老师操心。看到老师欣慰的笑脸，我心里比吃了蜜还甜。

花老师是一位有责任心，关爱学生的好老师。有一次我们班的一位同学得了水痘，后来，又有两位同学得了水痘，班里人心惶惶，每个同学都怕自己感染上。，可花老师的举动却让我们定心了讦多，她每天都反复提醒我们开窗通风，锻炼身体，经常到外面呼吸新鲜空气。还每天两三次地帮我们消毒，并且带了两瓶醋来，把醋煮开了，放在教室里消毒。花老师更是每天一早挨个帮我们检查，看看背上是否长了水痘。在花老师的关心下，生水痘的同学痊愈了，而其他同学也能安心上课了。花老师这种无私奉献精神值得我们学习，她不顾自己的身体，不怕被传染，只为了我们能够健康，在花老师爱的光环下，水痘病毒都入侵不了我的身体。

“鲜花，感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我要感恩老师，因为老师带领我遨游知识的海洋。

四年级作文师恩难忘改写 第三十二篇

在教过我的多位老师中，有一位老师，她给我的印象最深，那就是我的班主任黄老师。

黄老师的个子很高，有一头乌黑的秀发，水灵灵的眼睛充满了智慧，她虽然很年轻，但却是一位很有责任心的老师。

记得那是一次考试前，各个班的老师都抓得格外紧，我们班也不例外，那天上午，黄老师一连给我们上了三节课，又是语文又是数学的。第四节是音乐课，大家都长出了一口气，想通过音乐课，放松一下心情。

没想到的是，第四节课进来的并不是音乐老师，而是熟悉的黄老师。大家都有点失望，但还是跟随着老师又上了一节数学课。下学后同学们议论纷纷，一点儿也不理解老师为什么占我们的音乐课。

然而，就是这么一位“爱上课”的老师，在考试后的一周后突然请假了。这时再也没人占用我们的课了，大家心里一阵窃喜。但也不知道为什么，代班老师给我们上课，我们心里却是空落落的。

等老师再来的时候已经是三周以后了。我们发现老师戴上了口罩，就连上课的时候都没有摘。

刚开始上课时，声音和以前并没有两样，我们听的都很清楚，但是课越往后讲老师的声音就越小，还时不时的夹杂着咳嗽的声音。这时，我们突然明白过来了老师生病了。

下课后，我和几个同学来到老师的办公室，询问老师的身体情况。原来老师的牙床肿了，还拔了一颗牙。因为不能着凉，所以老师才戴着口罩给我们上课。

老师完全可以遵医嘱，在家休息一周，然后再来给我们上课。但老师想着我们是毕业班，怕我们落下课程，就坚持来到学校，上完了课再去输液。

我们都默不作声了，因为我们感受到了老师的责任心，看到了她像园丁一样的勤劳和无私的奉献。

我的心中惭愧不已，老师这么辛苦的给我们讲课，我们不但没有理解老师，心里还愤愤不平。当大家知道这件事的时候都开始自己检讨，同时也认识到了自己的错误，大家立下决心用实际行动来报答老师。慢慢地我们和老师成为了最亲的家人。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这就是老师，他们像园丁一样辛勤，像咖啡，刚喝下去时苦的，流到心里却是香甜的。老师，是您把我们带到了充满知识和梦想的世界。

师恩永难忘，老师谢谢您，您辛苦了！

四年级作文师恩难忘改写 第三十三篇

9月10日，就是第20个教师节了。在这个特别的日子里，我想对全体老师说一声：老师们，你们讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，我们的老师。我们衷心祝福老师节日快乐！

愿你们在今后的日子里更加健康、幸福、快乐！

老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确，对于我们的成长而言，老师是文化知识的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人，如何做事；老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍；老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们；

老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终身。老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。还记得从小我就并不是特别聪明，小学入学时就被编进全级最差的班。由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同，随着年龄的增长，班上渐渐出现了“两极分化”的现象，好的出类拔萃，差的不断落后，加上班里的学习风气是在学校里出了名的屡教不改，不可教药。因此让许多老师对我们班都不敢恭维或爱理不理。

可是到后来升上了五年级，班里来了一位年过五旬的班主任，在她接班以前许多老师都担心她招架不住，但她一句“没问题”就毅然接下了我们班。刚开始同学们对她的努力都置之不理。可是到后来，她每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的知识，每个中午都拖着累坏了的身影为成绩追不上的同学补习。看着同学们的成绩一天一天的提高，班上的纪律一天比一天好转，同学们都被感动了，都对这位即将结束二十多年教学历程的老师充满了由衷地感谢与敬佩。终于在六年级的毕业考中，我们班一全级第一的好成绩报答了这位为了我们呕心沥血的老师。每当人们一提起老师这个神圣的职业。

总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是那把偶尔因课内课外忙于讲解而吵哑的声音。那时因为老师对学生孜孜不倦，关怀备至的形象已在世世代代的人们心中留下了不可磨灭的印象。教师节快要到了，让我们在新的学期，新的开始向老师献上新的祝福，并却说一句：“感谢您！老师！”

将来无论我们成为苍天的大树还是低矮的灌木，我们都将以生命的翠绿向您祝福！我们的老师！

四年级作文师恩难忘改写 第三十四篇

教师节快到了我还真不知道应该为老师做些什么但我特别想感谢几位老师因为从她们眼神里流露出对我的爱让我难以忘怀。

(一)

崔凌玲老师是我上幼儿园时的启蒙老师。崔老师个儿高高的圆圆的脸上镶嵌着一对晶亮的眼睛。记得四岁那年我们幼儿园里来一批美国客人参观崔老师决定让我来主持一场联欢会我有点害怕可她对我说:“别紧张回家再练练你一定行!”当时她的眼睛里全是信任全是鼓励。

后来我成功了。那天下午崔老师对来接我的妈妈说:“今天施立昶英语讲得太好了训练时都没这么流利!……”哎呀我发现这时她的眼睛在笑充满了兴奋、喜悦。我从崔老师的眼睛读懂了一个道理:做一件事可不能“怕”字当头相信自己一定会战胜困难的!

(二)

20xx年9月1日当我背着书包蹦蹦跳跳地来到学校时是张蕾老师给我上的第一节课。她呀小个子娃娃脸一双细长的眼睛特别爱笑。在我的心目中张老师更像是一位姐姐。有一次我的考试卷做得很差她把我和妈妈一起叫到了办公室看着妈妈一脸的怒气我吓得心都提到嗓子眼儿了可她还是笑眯眯地给我讲解题目很温柔地和妈妈交谈小小的眼睛里没有流露出一丝的埋怨好像在说:快改掉缺点吧你一定会成为一个好学生的!

上完了二年级我要转学了我不敢向张老师去告别。因为爸爸到学校给我办转学手续后回来告诉我:张老师舍不得让我走她和爸爸说话时爸爸发现她的眼睛里噙着泪花……

我一直没再和张老师见面每逢中秋节、春节、放暑假张老师都还给我发信息询问我的学习、生活情况特别关心我。

四年级作文师恩难忘改写 第三十五篇

我一生中最难以忘怀、对我最好的人就是中年级时的导师──陈老师。

刚升上三年级时，我的心中满是害怕和恐惧，深怕自己交不到朋友或是考试不理想。陈老师每天都陪我们午睡，再忙也要拨空陪我们。乍看之下，陈老师睡得相当安稳，不过她都是瞇着眼，观察我们的一举一动，任何事都瞒不过她的“天眼”。陈老师好像会读心术一样，看透了我们每一个人的心，尤其是我，她知道我会害怕、会紧张，因此她常常鼓励我，让我不但交到了朋友，成绩还一直维持在前三名。陈老师对我呵护有加，若是一科科目考坏了，她就留下来教我，直到我懂﹔若是和同学吵架了，她就慢慢地替我们解决纷争，让我们重新变成好朋友。

陈老师的恩情我一辈子都忘不了，因此我也不会做出忤逆她的事。不过那一次，我真的很对不起陈老师。那天全班都很吵，于是班长就上去管秩序，班长大喊：“通通安静﹗再吵的我登记起来喔！”不过全班还是照样讲话，完全不理班长，唯独我没有，但不知班长为何登记我的名字，我就站起来顶嘴，结果陈老听到了，把我抓出去外面训斥了一番。那时我居然顶撞了她，让她对我非常失望。

之后陈老师原谅了我，但我知道在她心中，我已被盖下了一个坏学生的印章，我想跟她道歉，却说不出口，这让我非常难过，一直到了要升五年级的时候，我才说出口。陈老师听完了我的道歉之后，她的眼眶满是泪水，抱着我说：“没关系的！老师早就原谅你了！”那时我知道做出忤逆老师的事会让他们非常伤心。

陈老师每个礼拜都会特别花一节课来讲故事，他讲的故事听起来浅显易懂，但却寓意深刻。她靠这种潜移默化、循循善诱的方式慢慢的改变我们，让我们在无形中默默成长，了解了人生中的许多大道理。陈老师就像我生命中的贵人，给我力量和鼓励，遇到了她，我才知道人生的道理，学会做人处事的态度。

四年级作文师恩难忘改写 第三十六篇

古人云：“师如父母。”这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师的高尚品德。爱是一缕金色的阳光。鲁迅先生说过：“教育是植根于爱的。”老师对学生的爱，在于毫无保留地奉献出毕生的精力、热情、才能和知识。还记得人们所称“春蚕”一说吗？春蚕吐尽心中万缕丝，奉献一生无限爱，也只有老师才无愧于春蚕这一称呼。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是牺牲自己带来希望奉献者的爱。

如果说，学生是春天里拔节的禾苗，那老师就是春雨。禾苗需要春雨去浇灌，我们的老师就如绵绵细雨，用丰富的知识开启我们的智慧，用高尚的品格熏陶我们的心灵。所谓“润物细无声”也就是赞美这“春雨”细致而无声的爱。

如今的我，每每回想从前，第一次走进学校，第一次说“老师您好”，第一次看见讲台上老师的身影，第一次闻到书本上散发出的油墨芳香，往事便从心头浮现：

“怎么今天上课无精打采的呢？是不是昨天睡晚了？以后要早点休息哦！”

“看起来心情不好啊，是不是和同学家长闹矛盾了？要相互理解才对嘛，不要总想自己，要体谅别人。”

“我是想不到你这样的好学生会犯这样的错误……好了好了，别哭了，知错就好，下次注意。”

四年级作文师恩难忘改写 第三十七篇

每一次离别都是一次剧烈的连根拔起。流逝的日子像一片片凋零的花瓣和枯叶。不记得曾有多少雨飘在胸前响在耳畔，只知那日离别的依依不舍，至今依然飘荡在眼前。

告别小学已有年多了，也许每一次离别都是—次新的开始，可是离别时的难舍难分，依然历久犹新。

窗前的老黄桷树，被风一刮，摇摇晃晃，枝丫扫过屋檐，落叶飘飘洒洒，乘着风翩翩起舞。我倚着窗，凝视着这漫天飞舞的蝴蝶。我微笑，也许你也同我起走过这漫长的深秋，只是我走得太慢，无法跟上你的脚步。

初中，一个新的门槛，背着包，挎过去，我将迎来一个崭新的自己。刚人初中的我，幼稚、天真，总会没心没肺的笑。现在，我要强，冷漠，自尊强，很孤单，朋友很少。坚硬的外壳总会不经意戳伤别人，大家孤离我，这我都知道。我就像一—株可怜的蒲公英，风决定了它的方向，风将它抛往远方，抛到了一个人迹罕至的地方。这里太黑了，让我有些害怕，太静了，让我有些孤单，我蹒跚在这黑暗中。我呐喊：“老师，你在哪儿，老师，你在哪儿啊，我真的很想你，你可否记得，在我无助时，你对我的关心呵护，在我调皮时，你对我的耐心调教。你是否记得，我们一起走过的小石路，我们一起越过的那片竹林，还有大家一路上的欢声笑语……”

老师，我真的很想你，我多么渴望，我们小学在一起的欢乐时光就一直停留在一瞬间。这样，至少我还能够一直蜷缩在你身旁，我做喜欢向你撒娇的懵懂少女，你做喜欢听我发泄的垃圾筒。

我继续摸索着，恰似一个盲人，到处碰碰撞撞，跌跌倒倒，寻找着你，只是我从未想过，你竟一直在我身边相伴。

我蹲坐一角，埋着头。突然，暖阳撒下光辉，照着我，暖烘烘的，我站起来，伸出手，捧—缕阳光。也许，我可以改变自己，也许，你也和我一样，都期盼着下一次的相遇。或许，你一直在精神上支持我，陪伴我，只是我在迷茫中忽略了。

众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处！