关于自然景观的作文四年级 第一篇

自然是神奇的是美丽的，在温暖的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天里各有各的独特之处。

在温暖的春天，大地万物复苏，在那裸露在外的山岩，如今已探出来了许许多多的“绿精灵”在阵阵微风中跳起了美丽的舞蹈，“柳姑娘”也长出了新芽，变得郁郁葱葱。

在炎热的夏天，柔软的小草早已茁壮成长，随风飘扬的小树也已出类拔萃，在那清澈明朗的湖水里冒出了一个个随风飘扬的“小仙子”在微风中跳着令人陶醉的舞曲。最令人喜欢的是那清凉解渴的大西瓜了！在阴凉的树阴下大口吃着大西瓜是多么的幸福啊！

我最喜欢的是凉爽的秋天，因为在秋天有我喜欢的枫树，枫叶仿佛是一个个红艳艳的小手。盛开的花也很美丽，你摸一摸枫叶的表面，就会之知道它不是粗糙的而是光滑的，很舒服，仔细闻一闻还带有一种淡淡的清香。

枫叶不仅是外形美，颜色也很美，秋天来临时枫叶的脸蛋全吹红了，艳丽如花。我的心被他“征服”了，远远望去仿佛是一团团火焰在熊熊燃烧！

你看那些飘扬在空中的枫叶，像不像一群火蝴蝶自由自在的翩翩起舞。落在地上就像一面面红地毯铺在地上。

在寒冷的冬天，下着鹅毛大雪，在这是唯有松树、竹子、梅花在冬天顽强挺立，尽显坚韧。

大自然是美丽的，是神奇的！让我们停下脚步来聆听大自然，观察大自然！

关于自然景观的作文四年级 第二篇

雨是一位画家，雨是一位精灵，它唤醒了大地，让大地显示勃勃生机。

吃完晚饭，闷热的空气越发使人感到窒息。灼热似乎要显示出它不可抗拒的巨大力量。顿时一片阴沉便笼罩了大地，乌云将大地包围，随后便听见狂风“呼呼”地叫着，将小草都压弯了腰。突然间，一道闪电划过我的双眼，它从天边划破了一道口子。倾盆大雨便从这道口子里泻了下来。这雨点如同千军万马奔腾下来，这声响是那么清脆，那么动听，任何乐器都是无法演奏的。

雨珠“啪啪”几声，打在了玻璃上，慢慢地，这声响变得越来越快，好似一位仙女在玻璃上跳着欢快的舞蹈，那风也在配合这舞蹈，发出了狂吼的声响。我走向窗边，上面挂满了水珠，远看好似一张水帘，我慢走到阳台上，阳台上满是积水，我的鞋子都浸湿了，我走到未关紧的窗户旁，窗户抖动着，那狂风好像要破窗而入，我看着那雨点，象鞭子似的抽打着大地。心里不禁起了一阵寒意。我将窗户打开，一阵狂风便冲波阻力，向我脸上吹过。我将手伸出窗外，那豆大的雨点打在我手上，生疼生疼的。我又向天看，只见雨水落在水洼里，溅出一个又一个的泡泡。一个泡破了，又溅出另一个泡，好像顽皮的孩子正在玩吹泡泡的游戏。

过了一会儿，雨便小了很多，雨丝象牛毛一般轻，象针尖一般细。密密交织在一起，好似轻纱一般，蒙蒙地笼罩着大地。渐渐地，雨停了，它让树更葱郁，让青草更鲜嫩。土地被雨浸湿泛出屡屡清香。

雨真是太美了，我爱这美丽的雨。

关于自然景观的作文四年级 第三篇

自然是什么样的？是王维笔下的“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”的美景，还是辛弃疾笔下的“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的田园风光？怀着满心的疑惑，我背上背包，奔向了大自然的怀抱。

首先，映入我眼帘的是一片五彩缤纷，在阳光的照射下，這些颜色多得几乎难以辨认。有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，还有火一般的红色。走近仔细观看，原来，这些大树竟还是小鸟与昆虫的旅馆。瞧，黄鹂唱起了欢快的歌声，蟋蟀正为它伴奏，蜜蜂和蝴蝶也赶来为它伴舞……

我陶醉在这大自然妈妈的演奏会时，爸爸却催促我继续前进，于是，我们又出发了。在前往山顶的途中，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神，一个个蘑菇从地下钻出来迎接我们;这边，花儿绽开了它们的笑脸;那边，几只野兔正探头探脑，好奇地望着我，一条汩汩的溪流也一个劲儿地朝我奔来……我热情地跟它们打着招呼。

这时，我的眼前敞亮起来，我被眼前的一切惊呆了，树林正在风的指挥下轻轻摇晃身体。远处，阳光姐姐贴心地为大地母亲换上了金色的衣裳。王安石所说的“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，就指的是如此震撼人心的景象吧！

云岭上掠过一群归鸟，我轻轻地挥手，告别山里的朋友，回头望了一眼，一眼，又一眼……

关于自然景观的作文四年级 第四篇

城市的喧闹纷嚣虽会给人安全感，但它依然无法阻挡我对自然的向往，城市之外，那片神秘美丽的天地总会使我心动不已，去追寻那份最真实的美丽。

阳光明媚，万里无云，我们一群人在半山腰歇息。一会儿便向山底进发，去揭开她那神秘的面纱。片刻休憩之后，我们又继续向前，来到了一片金刚树林，便在这里分散开来。林子里到处是扎人的尖刺，在阳光的照射下发出闪闪的寒光，我们一路走，一路砍掉了许多。这时，爸爸有了发现，“快看，那里有个蘑菇！”的确，只见它红白相间，如同一位穿着花裙的姑娘，呈现在我们面前。可是一旁的小浩却发话了：“像这种色彩鲜艳的蘑菇，一般都是有毒的，最好别摘。”于是我们继续向前。过了段时间，大家都累了，于是坐下来休息。我发现旁边有一堆高高凸起的枯叶，我下意识的一拨，却有了惊奇的发现一个黑底白干的小伞映入眼帘。我与小浩异口同声地喊道：“松茸！”爸爸也大吃一惊，对我们俩赞不绝口，接着我们又用相同的办法找到了许多。

经过千辛万苦，我们终于到达山底，虽然头顶是炎炎烈日，可这里却倍感凉爽。放眼望去，到处是一望无际的绿色，如同给大地穿上一件绿色的衣裳。一条玻璃带子从山间倾泻而下，在下面汇聚成一湖清泉。淙淙的声音仿佛一首天籁让人心旷神怡。

远离城市的喧嚣，回归自然的宁静，我多希望我还能这样再一次亲近大自然。

关于自然景观的作文四年级 第五篇

大自然是神秘又有趣的，它呼唤着人们去探索和发现，找出它的秘密。

春天的花园

春天的花园就给了我个秘密，它藏在树枝树干上，一点点的嫩芽探出了头，探索的新的世界，桃花和樱花，则是代表，它们花开满枝，惹人喜爱，花儿粉粉嫩嫩，虽小但还是很美的。

夏天的池塘

夏天的池塘也给了我个秘密，它藏在荷叶中，在荷叶丛中可以看见一个像亭亭玉立的女孩子一样的花，它就是荷花。荷花粉粉嫩嫩的，十分可爱，还有一些小蜻蜓看见了它，也十分热情的飞了过来，看样子十分和谐。

秋天的果园

秋天的秘密和它们不一样，它在果园里。果园里的叶子黄了，它告诉我们收果子啦，这时果园瓜果飘香，果树上长满了果实，有红红的苹果，纷纷嫩嫩的桃子，玲珑小小的李子，还有清脆可口的梨子，它们给果园增添了许多色彩，让果园变得十分有趣。

冬天的雪

冬天的秘密在山林里。它藏在枝干上，轻轻一摇，雪花就会从树干上落下来，这时便是孩子们的天堂，他们在雪地里画画，在雪地上打滚，还打雪仗……十分快乐。麦田，也同时被雪覆盖着，它们像是被盖了一层被子，风一吹像一片银白色的浪花。雪，除了玩儿和欣赏，还可以帮助植物生长，雪融成水时，便会流入土中，给麦田充足的水源和养分，这就是“瑞雪丰年”的意思。

大自然神奇又有趣，还给了我们果实，所以应当保护大自然，热爱大自然。

关于自然景观的作文四年级 第六篇

感恩节到了，我们要好好感谢自己的父母、自己的老师、同学。感谢父母的养育之恩，老师的谆谆教诲与同学的帮助和关怀。但是，不知大家是否想到过要感谢大自然，感谢地球妈妈?……

感恩大自然

感恩节到了，我们要好好感谢自己的父母、自己的老师、同学。感谢父母的养育之恩，老师的谆谆教诲与同学的帮助和关怀。但是，不知大家是否想到过要感谢大自然，感谢地球妈妈?

虽然，大自然似乎不需要我们的感恩，事实上我们与大自然密不可分。打开窗，马路两旁的梧桐树随风摇摆着，向你招手，释放出新鲜空气，让你感到神清气爽;走出家门，温暖的阳光亲吻着你，娇艳的花朵吐出芬芳，欢迎着你，天上洁白的云朵为你讲述着一个个动听的神话。这一切，都是大自然赐予你的。千百年前，地球妈妈慷慨地献出宝贵的土地、森林和食物，人类在地球上过着安逸、舒适的生活。又过了千百年，一场森林大火，让人类得到了火种，从此，人们学着用火，一直流传至今。大自然给予我们这么多，我们难道不应该感恩吗?俗话说，滴水之恩，当涌泉相报。

我们的地球妈妈正在哭泣，因为它给予我们这么多恩泽。我们呢，非但不回报，还在不停地砍伐树木，污染水资源。地球妈妈原来那件漂亮的花衣裳被弄脏了。还让地球妈妈得了那么多的病：白色污染、大气漏洞、工业污染等病症，已将地球妈妈折磨得苦不堪言。

善良的人们，请感恩大自然赐予的一切，回报大自然，让大自然重新涣发出风采与活力!

关于自然景观的作文四年级 第七篇

你是否留意过傍晚时绚丽的风景?当夕阳就要离去时，天空的主角就成了火烧云。

晚饭过后，当火烧云出现时，大地立即变成红彤彤的了。瞧，那翠绿的树叶眨眼间成了枫树叶，那么红，那么耀眼。

再仔细一看，是谁在天空中画了一只惟妙惟肖的小狗?这小狗似乎在追赶几只小鸡。不，现在是小鸭了。过了一会儿，又来了几只老虎，它们好威武啊!一会怒吼，一会儿嬉戏......

忽然，整个天空成了“龙”的天下。一会儿它咬它，好像在说：“哼!今天我就让你瞧瞧我的厉害!另一只龙好像在说：”我老虎不发威，你当我是病猫吗?

它们俩在打架，有不少动物在观战。有：猴子、山羊、兔子、猪、马、鸡老鼠......

当那两条龙不打时，龙头没了。有的龙正在找龙头，那条龙变得模糊。

一时恍恍惚惚的，天空又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清，必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可天空偏偏不等那些爱好它的孩子，一会儿工夫，火烧云不见了。

关于自然景观的作文四年级 第八篇

星期天，晴空万里，天气宜人，我和爸爸特意到公园里游玩。

走进公园，一股香气扑鼻而来，引着我们来到花坛旁。花坛里盛开着五彩缤纷的花朵：黄的大理菊，红的状元红，白的天女散花……千姿百态，竞相开放。它们散发出的清香随着微风，飘得很远很远。

绕过花坛，我们走到了一座圆形的人工湖边。湖水碧绿碧绿的，微波粼粼。湖中央有只石雕的仙鹤，站在一朵“盛开”的石雕荷花上。这仙鹤脖子细长，鹤冠鲜红，颈圈和鹤尾是黑色的，浑身则洁白光滑，在粉红的荷花衬托下，显得格外惹人注目。这仙鹤一只脚稳稳直立，另一只脚高高抬起，昂首挺胸，张开双翅，好像要飞上蔚蓝的天空。它尖嘴朝上喷射着水花，洒落下来，像一串串晶莹的珍珠撤向湖面，击起了点点波纹。它那倒映在湖中的身影随着波纹闪动，美妙极了。

人工湖的右边，是一座别致的四角亭。亭檐卷翘，红柱绿瓦。红柱上雕刻着形态多样的花纹，绿瓦在阳光照耀下闪闪发亮。离小亭不远便是几座相连的假山，假山石有的像小猴，有的像灰鼠，有的像山羊，十分有趣。在小亭、假山的背后，树木成行，松柏挺拔，清秀的垂柳随风起舞。

我们穿过小径，来到了与假山相对望的长廊。被绿树环绕的长廊，每一根横梁下，镶嵌着木质空雕的“飞龙”，“飞龙”驾上一片片“白云”，似乎在腾云飞动。游人们在长廊里有的观赏景物，有的谈笑风生，还有的正在绘画写生。

啊，我多么爱这美丽、整洁的公园一角!

关于自然景观的作文四年级 第九篇

走进大自然，大自然告诉我许多许多的道理，大自然中的生物能让人类受到启发，发明出了一些人们梦寐以求的东西，不过这些发明和创造出东西的人，不仅仅是靠人类的老师们——大自然，他们靠的更是自己敏锐的观察力，今天我也要仔细观察一下自己身边的花草树木。

开始做了，我怀着激动而又紧张的心情从柜子里取出榨汁机，接着我拿来剪刀，将风信子中的那株花剪下来放入榨汁机内，再往榨汁机里倒四勺开水，盖上盖子开始搅拌，最后把盖子拧开将它倒在瓶子里，我凑近一看，傻眼了，这瓶里哪有什么香水，倒只有一瓶子紫罗兰颜色的粘糊糊的东西，我呆呆地站在那里动也不动一下，我伤心极了，我怎么也没想到结果会是这样的糟糕，我眼睛一红便哭了起来，妈妈费了九牛二虎之力终于让我破涕为笑。

虽然这次小发明做失败了，但是我享受到了更大的乐趣。

关于自然景观的作文四年级 第十篇

啊啊，啊湫，啊……湫，地球妈妈又感冒了，她还觉得自己浑身不舒服，乏力，一去医院检查，嘿，并还真不少呢，什么”肌肉组织挫伤、皮肤溃烂、足骨挫伤”，痛的地球妈妈不停地呻吟着

……大自然问地球：“嘿，这位女士，你因为什么而患上这么多病的”？地球说：“唉，这个嘛，说来话长，自从人类社会一步步发展，人们对金钱的欲望越来越大，他们就折腾我，试图从我身上抢点东西。”“是吗，人类也太不道德了，您养育了他们那么多年，他们却不怀感恩之心”“是呀，如果他们还这样做，我自然会给他们一些惩罚的”地球说道。

于是，一场场自然灾害在人类生活的这片土地上频频发生，泥石流、各种土地倒塌时间、全球变暖等灾害，危机着人类的生存。人类也采取了一系列措施，最终还是未能抵挡住灾害的发生。

人类也是大自然的一部分，也是地球的儿女，地球一次次的提醒人们，人们却无济于事，两眼旁观，现在的人类就如叛逆期的青少年一般，保持着自己的个性，任凭地球母亲如何的劝导。人类试图住在这整个大自然，殊不知，在大自然面前，人类只是一个幼稚的孩童。

大自然中，有许多生物与我们共存，所以人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。所以人类再也不应该把宇宙中的其他部分看作是我们征服的对象，而应该把它们看作是与我们平等的生命。

我们因该从根本上转表观念，不应该宣称征服自然，而应该敬畏自然、爱护自然，与自然共存。

关于自然景观的作文四年级 第十一篇

清晨，一缕阳光撒向大地，令人感觉是那么温暖和煦。我徜徉在宽宽的小河边，河水潺潺地流向远方，柳丝轻轻地拂着我的脸颊。面对着小河，做一个深深的呼吸，吸进肺腔的尽是花草泥土的芬芳，我贪婪地享用着清新的空气，心中有无限的满足和愉悦。

太阳渐渐升高了，夏日的太阳，因为有了树荫的遮蔽，已经不那么毒辣了，树荫下，人们尽情地享受着这一片凉爽。两位老人在大树旁的石凳上，静静地下棋，神情悠闲自得，仿佛忘了火热的盛夏和外面喧闹的世界。不过，最快乐的还得数我们小朋友们。你看，闲不住的淘气包们早在草地上踢球、打滚、嬉闹开了，一阵凉风吹来，吹干了他们满脸的大汗，感觉清爽了许多，相比之下，那些女孩子可文静多了，她们有的在追逐蝴蝶，有的在嗅各种花香，还有的干脆就仰躺在草地上望着蓝天上的游云，做着美丽的梦。鸟儿也不甘示弱，在枝头上飞来飞去，“叽叽喳喳”地唱着欢快的歌，仿佛在说“好高兴呀！”

看到这一切，听到这一切，我心醉了，好美的盛夏！好美的大自然！小桥流水人家，空山鸟语花香，这真是大自然恩赐给我们的神奇礼物啊！美丽的自然，我该该拿什么来回报你呢？

突然，一个易拉罐滚到我的脚下，我弯下腰拾起，把它扔进垃圾桶里，抬头看看，一个叔叔正朝我点头微笑呢！我也笑了，笑得那么灿烂，像那蓝蓝的天上金灿灿的太阳。

关于自然景观的作文四年级 第十二篇

大自然的美，说不完，也道不尽。

大自然的山，很美。足以让你痴，足以让你醉。大自然的那些山，不是一风独秀，也不是三五成片，而是拔地而起的，很是壮观。

大自然的水，也很美。那水，很绿，绿得让人赏心悦目；大自然的水，很静，静得连针掉在水上也能听见；大自然的水，很清，清得能看见水底里的鱼虾；大自然的水，很净，净得连石头上的青苔都看得一目了然。放眼望去：绿、静、清、净，都齐了，绝对让你怀疑自己是否置身于仙境中。

大自然的一花、一草、一树、一木，都那么美。那花，芬芳扑鼻，娇艳欲滴；那草，比绿更绿；那树，茁壮，坚强；那木，比铁还硬。

还有大自然里居住着的动物，更美！看：鸟儿在引航高歌，小白兔与我交换眼神，小鹿和我打招呼，那猴子哪去了？唔？谁在叫我？原来是猴子呀！“哈喽，最近怎么样？”青蛙歪着脑袋问我。我笑眯眯地说：“很好哦！”大自然的动物好善良啊，如天使一般。为大自然增添了一道独特的风景线。而且，动物既善良，又有“人情味”，还很重情义呢！难道你敢说大自然的动物不美吗？

大自然多美啊！山、水、花、草、树、木、还有居住在大自然里的动物，都是那么的美，让我们亲近大自然，热爱大自然，保护大自然吧！

关于自然景观的作文四年级 第十三篇

晚上，我来到了阳台，正当仰望天空时，我看到了五彩缤纷的美丽晚霞。

没过多久，太阳光便慢慢地暗淡了下来，红得不再是那么明亮耀眼，金得也不再是那么光亮灿烂。慢慢地，霞光映红了半边天。云，不再像以往那样洁白如玉，就像某一位画家一不小心碰翻了装满颜料的调色盘似的`，将天空染上了神奇的色彩。

晚霞真是太有趣了。你看!有几只xxx小绵羊xxx想去逗弄逗弄夕阳，但是任凭它们怎样调皮，最终还是随之消失。

不一会儿，又来了一条xxx长龙xxx。这条xxx长龙xxx是金色的，非常威武。突然，来了一只xxx大公鸡xxx，xxx长龙xxx见，立即扑上去，好像死也要保护这片天空。过了一会儿，xxx长龙xxx和xxx大公鸡xxx都不见了。

后来，有几条xxx蝌蚪xxx飘了过来，刚跃入红海，刹那间又摇身一变，接着披上了一件红色的外衣，外衣上还泛着一丝淡淡的`金光。很快，这些xxx蝌蚪xxx又被一些微红泛黄的云朵包围起来。云朵闪烁着金光，就像一个聚宝盆。

晚霞的色彩是绚丽的，令人惊叹。看!这里的天空，像正在燃烧的火焰，又像一个美丽的仙女穿着火红的裙子向你款款走来，这片天空，像一块调色板，那颜色有大红、橙红、金黄……似乎把全世界最鲜艳的颜料都涂上去了，那么明亮、绚丽、迷人!

我爱这醉人的晚霞!

关于自然景观的作文四年级 第十四篇

听，纺织娘那清脆的叫声打破了那夏夜的宁静。旁边的蟋蟀也在应声附和，拉着他那个独特的小提琴，在为纺织娘那清脆的歌声做着伴奏，形成了一场独特的音乐会。

大树看见他们玩的那麽高兴，也忍不住兴奋起来，他请来风帮忙，在风中不断的偏偏起舞，树叶在摩擦中发出了沙沙的响声，在安静的夏夜中开了一场独特的音乐会。

在农村的田地里，被誉为“大自然的歌唱家”的青蛙，趴在田垄中呱呱的练着嗓子，那声音简直令人陶醉的无法自拔，只要是走进过大自然的人，就会发现原来大自然也有如此美妙的声音，是那麽令人陶醉，到了大自然中你就发现

原来真正的“天籁之音”是在大自然中。

自然的美需要人来欣赏，自然的声音也同样需要聆听。而大自然那美妙音乐的缔造者也同样需要我们的保护和珍惜。

聆听自然，让我们更加贴近自然；品味自然，拉近人与自然之间的关系，让人能够亲近自然；走进自然，品味到大自然中风景的绮丽，呼吸大自然这个“天然氧吧”的清新空气，品尝大自然给予我们的山中特产，享受在山中踏青的快乐。

没事时去大自然中踏青，品味自然，聆听自然的“天籁之音”，是对自己的一种“厚待”。聆听自然，与大自然紧密接触，相信你一定会爱上大自然的。

关于自然景观的作文四年级 第十五篇

早就听说张家界的自然景观，可比得上黄山的奇秀、长江三峡的险。于是，我们趁着假期来到这美丽的张家界。

早上的张家界，烟雾缭绕。我们乘坐的汽车随着陡峭的山路来到了美丽的金鞭溪。金鞭溪全长五公里，是一条自然形成的小溪，清澈见底，溪流因为地势力的落差自然形成了小瀑布。溪里的水流急促，如果在溪里玩耍，一不小心脚没站稳就会被冲走。走到溪边，映入眼帘的是那满眼的绿色。在那溪边有许多野猴子，他们时而在树上安静地看着人们在溪中玩耍，时而在树上上窜下跳。金鞭溪回荡着人们的欢声笑语……

天子山是张家界非常有名的一个景点，上山的交通工具是缆车，全程需要7分钟。到了天子山，最神奇的是“天下第一桥”，两座独立的山因为地质关系形成了一座自然的、石头做的桥，人们把它称为“天下第一桥”。下山的时候，我们乘坐有名的“百丈天梯”下山，这个天梯是世界上最高、速度最快的电梯，一共有三千多米高。

天门山景区最险的就是玻璃栈道，它是天门山景区悬在峭壁上的鬼谷栈道，是一个凭空伸出的玻璃了望台。玻璃栈道长约60米，险就险在由玻璃做成的，站在上面往下望会令胆小的人发抖害怕。有一些人是爬着过去的，有些人是扶着山壁过去的，有一些人是哭着过去的……上天门山的索道是世界上最长的索道，有7公里多，坐在索道放眼望去，可以看到许多奇峰怪石，风景秀美!

张家界是珍贵的世界文化遗产，那里有许多珍贵的动、植物，是大自然送给人类的礼物，我们要好好爱护和珍惜!

关于自然景观的作文四年级 第十六篇

今天上午8：30，张老师带着我们一群小记者，在八卦田进行了一场人与自然的亲密接触！收获当然是多多啦！不仅获得了新鲜的蔬菜，还收获了一鞋的泥巴。但是，和大自然接触真是挺有意思的啦！

第一步：掰玉米、拔萝卜。我的天！田里可倒处都是烂泥啊！再说我的动手能力又不好，这次彻底完蛋了！我一边学着旁边农民伯伯的样子小心翼翼地下了田，把裤脚卷的老高。发现目标！可是脚陷在泥里拔不出来了！动也动不了，只能“望玉米叹兴”了。更可笑的事还在后头，我根本掰不动玉米，123！不管它了！我拔！不好意思，那叶子杆被我拔短了。其他同学还把整个玉米杆从头到脚，连须根都一点不剩全拔出来了哦！大哥啊，叫你拔三株，不是全拔出来，是让你拔这三株上的玉米啊。拔萝卜时，我更好玩，连好萝卜坏萝卜也分不清楚。找到大萝卜时，我使劲拔，却把叶子拔短了，萝卜还在里面，气死俺也。别的同学也是狼狈的要死，手上、身上全是泥巴，大家嘻嘻哈哈闹做一团，还选出了“萝卜王”呢！

第二步：写地图。玩倒是玩过了，不过任务也要完成哦！我和我们组的成员在八卦田里四处搜索着，要把地图填满。我们也就知道了许多农作物的名称。比如包心菜、花菜、白萝卜、油菜花等。

同学们都散了，我和雷思勤有去推了一下石磨，还去踩了一下水车呢！我和她都吊在水车上了，凉风吹来，荡起波纹，把我们的笑声传的很远很远......

关于自然景观的作文四年级 第十七篇

是什么孕育了人类？是什么给予了人类资源？是什么让人类得以生存？答案是统一的：大自然。

大自然是生命的摇篮，她孕育出了数以万计的生物，我们人类也许是最杰出的那一个因为我们创造了文明。

人类历史至今为止不过一万年，却达到了平均每天60多种动物灭绝的速度！渡渡鸟，旅行鸽有多少可爱的动物被人类溺死在历史的长河中？工业革命以来，人类的工业水准蒸蒸日上，可代价是什么？是冰川的消融，气温的上升，以及南极洲上空臭氧层的那个大洞！

亚马逊森林就是一个鲜活的例子，作为世界上最大的原始森林，它不仅为人类提供了大量的氧气，还直接影响到了地球的气候。然而亚马逊森林在2019年的一场大火中，竟然足足燃烧了21天之久。它的面积比起上个世纪初已减少了1/6，不仅如此，这片热带雨林在燃烧时还产生了大量的二氧化碳，这种化学物质会加剧地球的温室效应。所以保护环境保护地球已经是刻不容缓的一件事了。

如果每个人都能做到节约资源，节约用电，节约用水，节约用纸。比如说随手关电，随手关水，废纸循环，做到绿色出行。坐公交，骑自行车走路都是不错的选择，既环保又健康。每个人汇聚出一点光，那么全人类汇聚在一起便是一片星光灿烂的未来。

关于自然景观的作文四年级 第十八篇

大自然是什么？大自然是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。自然界是客观存在的；它是我们人类即自然界的产物本身赖以生长的基础。它包括地球上各种各样的动物，各具特色的植物和变幻莫测的山川湖海，我们也是大自然中的一员，我们生活在其中，沉浸在其中，也受益于其中。

植物是大自然的重要组成部分。《警世贤文》中的“梅花香自苦寒来”告诉我们不经历风雨怎么见彩虹；清代郑燮的《竹石》中的“任尔东西南北风”教会我们人要有骨气；《草》中的“野火烧不尽，春风吹又生”让我们知道生命的顽强……

水也是大自然的一员。水的形态万千，是在告诉我们变通也是一种智慧；海纳百川是在启示我们要有一颗包容的心；水滴石穿是在提现我们坚持的力量……

啊！大自然是一位知识多么渊博的老师啊！有人说过“生活中并不缺美，而是缺乏发现美的眼睛”，日常生活中，只要留心观察，细心思考，就能发现大自然中蕴含的哲理。

关于自然景观的作文四年级 第十九篇

走进大自然，你可以把一切烦恼都抛到九霄云外，用心去体会这大自然的奇妙，大自然的美妙，大自然的迷人风光。

我坐上了缆车。脚下的风景是那么的美丽：树叶一片一片地汇聚在一起，聚成了一片绿色的海洋。那大红、嫩黄、紫红色的花朵羞滴滴地隐躲在绿叶丛中。瞧！红色的凉亭正挺拔地耸立在绿色的海洋中，寻看着山中的一切，守护着这美丽的白云山，使它不被受到破坏。啊！大自然真美啊！

我和妈妈踏着轻快的脚步登上了摩星岭。凉爽的风轻轻拂过我的汗水，哇！大自然的风真爽啊！路旁挺拔的大树直立立地站在绿茸茸的嫩草上，我抬头一望，总觉得大树穿过了云霄，哇！大自然的树真高啊！到了摩星岭最高峰时，我往下望去，眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地纱衣，一片迷蒙。连绵不断的山峰旁若隐若现地显露出许多房屋，而马路上的汽车则小得像蚂蚁一样在慢慢地行驶，哇！大自然的景真妙啊！

在往山下走时，我的双腿在不停地发抖，脚下那无数的阶梯让我感到摩星岭的陡峭及高耸。

大自然的一切，怎么就这么美。

关于自然景观的作文四年级 第二十篇

屋檐之下，我站在屋门前，有些出神的看着眸前的宛若仙幻的世界。

又到了这个晶莹洁白的时节，雪成了万物的主宰，婀娜的雪花漫天飘洒，苍穹似笼罩着整个世界。

我漫步在厚实的雪地上，那有些故弄玄虚的步履，将平整洁白的雪地点缀上了许多调皮的图案。

雪花一时凌空飞舞，又随即飘落。而那雪花飞舞，婀挪的瞬间，却被酿成了唯美。

许久，我坐在院子的树下，微微仰着头，欣赏着被雪沐覆盖的树梢。长日绿绿葱葱的大树，此时枝叶寥败，被银白的雪沐装点着，倒是令人有些忧悠伤感。

雪依旧再下，阳光之下，雪花像是被染上了一层银白的晶莹，很是美丽。远处，弥漫的雪花模糊了视线，只能看到几个小孩在雪中嘻戏的轮廓，但愉悦的氛围却在雪中蔓延至深。

屋中的发着光的书桌前，我匆匆提笔写下这美如仙幻的画卷。

我再次推开门，雪大了几分，寒风呼啸，我整个人处在肆意的风雪中，一不小心让雪花吹进了脖颈中，冰凉刺骨间又有了对雪天的几分感慨。

阳光下，若雪的白云，被寒风拂动，甚是灵动的在天空游走。寒风拂乱了我额前的黑发，一点点冰冷的雪花掺杂其内。这倒底末了雪的寂寥，却多了我的伤感，“唉，雪还要下多久啊。”我在雪中漫无目地的把有些僵硬的步子走开，喃喃自语。

茫茫天地间万物相依，我却唯有风雪相陪。

关于自然景观的作文四年级 第二十一篇

她，蕴含着生命，感谢她―以河流为血脉，我从未见过如此，如此清澈的血脉；她以高山为骨骼，我从未见过这般，这般高耸的脊梁……我要为她放声高歌，我要赞美她，我要感谢她―大自然。

我是一个大自然中的孩子，我倾听着，我凝视着，我探索着，试图寻找到另一个超凡脱俗的我……定隐在大自然中，或是云中如烟如雾的一片白色，或是湖中飘散荡漾的一朵浪花，也或是斑斑树影下的一撇月光……感谢大自然―你对我的包涵。

在春天，莺歌燕舞，柳絮翩翩，“琼苞裹素白”， 生机盎然；在夏天，一望无际的绿，无边无尽的绿，平铺着的五颜六色的“花毯”，奔放的诗情画意；在秋天，那坚忍的胡杨林释放着独特豪放的金色来绽放生命的美；在冬天，漫天的雪花飞着，舞着，追逐着……好纯净，好安谧。感谢大自然—让我生活如此美丽。

我要融入到大自然的灵魂中去，透过指尖体会阳光缕缕轻抚，驾起小船看落花溅着清涟荡去，听孤猿长啸空谷所守护的那份寂静，轻叹傍晚隐隐的丝丝落寞……好想让时间定格在这里，因为不忍逝去这梦幻的意境。感谢大自然—这些都是淳朴的，真实的大自然的本色。

感谢你—大自然，是你让我明白了美丽的实意，是你让我感受到了美丽的真实，我徜徉在大自然中，享受着大自然的一切一切……

关于自然景观的作文四年级 第二十二篇

我们整天在钢筋混凝土建成的高层建筑中，在水不通而喧闹的街道上，在汽车尾气的污染中……离开这个喧闹的城市，一天也可以，感受自然的宁静和清新。

终于，我们的家人来到乡下，进入了自然的怀抱。我们大口呼吸，乡下空气新鲜，润泽，清爽，甜美，令人陶醉！我们走路停下来，拍照留念，笑。特别是我，就像刚刚放飞的小鸟一样，张着翅膀飞啊飞啊飞啊飞。

我们走在蜿蜒起伏的乡村小路上。鸟，箭一样从头飞过，散发出清亮的音符。风轻轻地吹着，吹着我的头发。静静地听着，鸟鸣、风声和叶子的沙声交织在一起，不是自然演奏的美妙乐章吗？

不远处有广阔的田地。田地里种着西瓜、西红柿、甜瓜，韭菜有很多露水。我说:“妈妈，看，韭菜这么多。”妈妈一看，哈哈笑着说:“这不是韭菜，而是麦苗。”“不是韭菜吗？”妈妈看着我困惑的样子，笑着说:“韭菜的叶子很厚，麦苗的叶子很薄。你认为这片叶子很薄，所以它是麦苗。”“啊，是啊。”点头。走着走着，我突然闻到了花的香味，我又说:“这里的玫瑰花开得很漂亮。”母亲说:“这是月季，不是玫瑰。”

夕阳出来，天黑了，我们家人恋爱回家了。我一步三回头看，乡下的宁静和清新，城市得不到，它不仅让我身心愉快，还能增加知识。这次乡间旅行真的很美啊。

关于自然景观的作文四年级 第二十三篇

今天，起了一个大早。目的是为了出去观察一下清晨的大自然，想必会更加有魅力吧！一出门，就与微风撞了个满怀，风中含着鲜花的芬芳清香，啊！早晨，好清爽！

走到楼下，空气是那样清新，花儿是那样俏丽，树儿又显得那般生机有魅力。花儿的枝叶上滚着晶莹的露珠，让它显得有青春的活力，岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，这美丽也永远不变。拾起一块细数精致的石头，轻轻敲击，我仿佛听见了远古火山爆发的声音，听到了隆隆的巨响。雷阵雨来了，仿佛醉汉在天空吼叫，在蒙蒙细雨之中，我看到了大自然真实的一切。

你好！朦胧的云雾，你遮住我的眼睛，是让我和你玩捉迷藏吗？你好！妖娆的花儿，雨中的你是那样生机盎然，青春年华在向你招手！你好！强健的大树，你高大的身躯是那样刚劲有力，你高高的额头上仿佛刻满了所有的智慧。你好！隆隆的雷声，你粗犷的声音，让所有的生物都望而生畏。你好！湿润的风儿，你飞速的闪过，给人带来了清爽。你好！蒙蒙的细雨，你无声的滋润着万物，你真伟大！喂！淘气的云雀，你们在叽叽喳喳的说些什么？我猜你们津津乐道的，是这场绵绵的秋雨。

雨停了，我该回家了，“叮-咚-叮-咚”仿佛是一场秋雨的余韵。清晨的大自然，真美！只要我们细心观察，善于发现，这就是天地给我们最好的恩泽。

关于自然景观的作文四年级 第二十四篇

一天，我躺在草原上。倾听大自然美妙的音乐，倾听风的声音。

躺着躺着，我仿佛和大自然融为了一体，跟着小草一起欢快的跳舞，跟着大树一起演奏。静静的停止了，因为风主宰着一切。风没有了，大自然就安静了下来，快快乐乐的小草和大树，停息了脚步，停止了自己的声音。

我静静地躺着，仿佛听到了小草的哀求，大树的期盼。

呼——呼，风又来了，我在想，是风看到了我们渴望的眼神，听到了我们心的呼唤。虽然是微微小风。可是小草和大树并不觉得。他们还是尽情地跳，尽情的唱。

我倾听风的声音，看着风对我的微笑，慢慢的，我已经到了梦的家园。

在梦的家园里，大自然很美好。大自然的每一个生物都很和谐。他们每天玩耍，嬉戏，都不用为了我未来而担心。

我觉得他们是快乐的。

风也是这么觉得，在炎热的夏天，风带给他们清凉。让他们快乐。他们每天都能听到风的声音，风再给他们唱歌。听——风的声音多美啊!

慢慢的，太阳告别了东方，风把我的梦境打破，风让我醒来。来到现实的世界，风叫醒我之后就悄悄的离开了。

在这里我看到了大自然的快乐，听到了风的声音，风的声音在我的耳边掠过，让我难以忘怀，把这种声音记录在日记本上，让我永远都忘不掉。

关于自然景观的作文四年级 第二十五篇

寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。

早上起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现了一幅美景。那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜，好像是一树洁白的秋菊。微几拂过，那黄黄的叶子纷纷落下。在雪后的早上，我看到那洁白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在北山的石路时，我听到了咯吱咯吱的响声。

我的小脸被冻的有一些发紧，还有一些痒，虽然很冷，可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。冬天是我的最爱。

白天雪在天空上飞飞扬扬，慢慢撒落，大地披上雪白的银装，好美啊！山上盖满了雪花，房子上盖满了雪，田里装上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一个下坡道，我溜了下来，感觉到好凉好冰，但心里很快乐很高兴啊！街上满地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起来做一个有趣的活动，有赛跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比赛等等……我们好好像进入了一个美丽的童话世界。

冬天的景色是多么的美丽啊！还带来那么多的欢乐呢！

关于自然景观的作文四年级 第二十六篇

我是一个生活在城镇中的孩子，每天面对最多的是没有生命的机器，虽然偶尔能在街道上看到几棵树木，但它们都是孤零零的，给人予一种凄冷的氛围，所以我渴望自然!

当我面对生活在大自然中的森林时，我会感到有股力量围绕着我，那是一种团结互助，互相关爱的精神，这是城镇中树木所不具有的，大自然中的树木，一个紧挨着一个，树枝在彼此之间相互交错，它们在干嘛?在关心着对方，还是在相互握手?这或许只有它们自己清楚。站在森林中，我能感觉到欢乐、温馨、和谐的气息在包围着我，让我的心情不由也跟着欢乐起来。

当我面对大自然中最淘气的“孩子”——溪流时，我仿佛感觉自己又回到了童年。童年，欢乐的象征，似乎每天都充满了笑声。我们可以不为学习烦恼，不为失败气馁，不为失业担忧，不为金钱、名利明争暗斗……永远都是快乐最幸福的，而溪流就是这样，永远向前冲，不为他人特别的目光而停留，不怕艰难险阻，冲破一切的不可能，流向远方……

当我面对大自然中的王牌——高山，我不禁肃然起敬，高大雄伟的山峰让我想起为新中国的诞生前仆后继、壮烈牺牲的战士。他们就像高山顶起自然一样开创了新中国，他们坚强不屈，正直朴质，他们虽然走了，但他们的精神像高山一样是中国的脊梁柱，是后人学习的榜样。

关于自然景观的作文四年级 第二十七篇

天空被夕阳染上了血红色，桃红色的云彩倒映在江面上，整个江面焕然一新，此时此刻天边像燃起了熊熊烈火。

瞧，那一朵朵白黄相间的云朵，一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服，不一会儿，又变成红色，把太阳打扮得像公主似的。俯视江面，一道残阳像一束金黄的激光斜射到水面上，像无数的鱼儿在跳跃。

大约6点钟，太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的圆球，周围的云更加绚丽多姿，时儿像小狗，时儿像小鸟，时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉，显得格外瑰丽。

又过了一会儿，夕阳那微弱的光芒给大地披上了蝉翼般的光彩。云朵披上了金辉。云朵像少女一样姗姗而行，渐渐靠近江面。天边逶迤着几块白丝绦般的云彩，宛如鲜艳夺目的彩缎，装饰着红蓝色的天空。

想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截，更接近江面了，则变得越发的红。慢慢地，太阳笑红了脸仿佛小姑娘脸上害羞的红云。太阳亲吻着江水的头，向大地、天空喷出红彤彤的光芒。太阳把红光借给了珠江，借给了世界的.一切。太阳展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了妈妈的身旁。

关于自然景观的作文四年级 第二十八篇

大自然之中藏着许多有趣的东西和现象在等我们去发现！我就发现了一样，想不想知道我发现了什么秘密？那就快来看看我发现的秘密吧。

去年暑假里的一天，我和我最最要好的朋友颜宇婷一起务我家的后山玩，我们走到了一块很大很大的水泥平地，平地两旁然而一块大大的草地，但这块与其它草地不同，它的草很短，短的差不多只有两三毫米长的样子几。我和颜宇婷信以为真的把它看做了一片美丽的草地，就走上去，想去打几个滚儿，刚走上去，“哎呦，哎呦”，我和颜宇婷连发出两声尖叫，往滑倒的一看，“小草”下隐隐约约有水泥地，原来这不然而一块草地，只然而一块水泥地上长了很多很多的青苔。我们俩心里想：青苔一般都然而长在泥土上面的，然后怎么会长在水泥地上面呢？我们俩不约而同又百思不得其解的互相问：“水泥地上怎么会长青苔呢？”我们就互相搀着回家去找资料去了。

回到家，我找出我的“好朋友”书来找，却一无所获，所以只好动真格就然而去查电脑。原来水泥地上长青苔然而因为地面长期湿润而且地面疏松和土长青苔的原理一样的。使我百思不得其解的问题，被解了，我很高兴，但十分羡慕电脑的聪明，但我也有点嫉妒电脑。

我们以后要多去探索大自然中的奥秘会使你懂的和知道的比以前更加的多，不过我告诉你这些，那你要答应我一个要求，那就然而发现了要跟我说哦!

关于自然景观的作文四年级 第二十九篇

秋天的时候，我去了老家秋游。

老家的森林，大多数树叶都还是绿油油的，只有一小片是金灿灿的。

我特别喜欢那里的进山小路，小路上布满了金灿灿的落叶，踩上去像咬饼干一样“咔嚓咔嚓”的响。我和妹妹深一脚，浅一脚的踩在落叶上，发出的声音很清脆，我特别喜欢。

虾米特别喜欢钻到泥里面去，然后又露出一部分身体。它不是藏尾巴，就是藏脚，我们总能在一些有泥的地方看到它；它还喜欢钻进小小的石缝里面去，每次遇到这种情况，我和妹妹一个人用石头把它打出来，一个人捞，这种情况更麻烦。但是更多情况下它都会到一些被树叶挡住的地方、或者到有阴影的地方去躲。小鱼可就不一样了，他们更灵活，游的也更快。因此，我们捞半天都捞不起一条小鱼。

山顶有一望无际的大树。远看，一片葱葱绿绿，像大山披上了一件绿衣裳。近看，有许多参天大树就在我眼前。脚下的落叶摸起来有光滑的、有粗糙的、有柔软的……还有有许多山虫在唱歌。有鸟声、有虫声、有风声。它们全部混合在一起，形成了一个“自然三重唱”。

这次秋游真高兴，我把老家的一座山都看了个遍，你说怎能不高兴呢？！

关于自然景观的作文四年级 第三十篇

自然，是生命的节奏，走进自然深处，聆听自然的心声，领悟自然的真谛。当你走进自然深处，漫步在大自然的怀抱中时，你一定还在欣赏着森林的花衣，聆听着自然的歌声，幻想着使人赏心悦目的绿色田野与广阔无边的大草原，而你可曾想过大自然正在经历着痛苦。

只有看到昔日炫酷天空如今那苍白无助的神情，你才会想起大气中沉积的废气、尘埃;只只有看到大地的脸庞渐渐枯黄，你才会想起那些为大地养颜的绿树;只有发现昔日活泼纯净的小溪现在懒散邋遢的样子，才会猛然想起人们随意倾倒垃圾的背影;只有发现大地长出一条条枯涸的皱纹，你才会隐约回忆起自己浪费水的情景。

当你为了追求自身的便捷而驾驶着私家车时，请你仰头看看天空苍白的脸色;当你为了获得一己私利而乱伐树木时，请俯身倾听树桩的哭诉;当你为了自身的安逸而随意乱扔垃圾，请仔细聆听飘荡在山谷中小溪的歌声;当你留下水龙头匆匆而去时，请关心一下地球母亲的面容。

在科技高度发达的今天，号称万物之灵的人类，又为地球想过多少，做过多少?提倡百善孝为先的人类，看看地球母亲被折磨得疲惫不堪的面容，我们对地球母亲关心多少?小小乌鸦尚知反哺，扪心自问，人类真的配做万物之灵吗?

地球是我们共同的母亲，让我们尽一点子女应尽的孝道，走进自然，聆听自然，了解自然，回报自然。

关于自然景观的作文四年级 第三十一篇

我喜欢一个人漫步在乡间的小路上，走走停停，看看田埂上那金黄的稻穗；闻闻路边的野花，那散发出来的一阵阵清香，让人如痴如醉，忍不住想要摘下一朵；听听农家小女欢快的歌唱，那悠扬的曲调像一个个精灵在翩翩起舞，撩拨着每个过路人的心弦。我更喜欢一个人静静欣赏溪流的清流明快，那曲张的流向既不缺乏轻柔，也不尽显张扬，似乎像一个羞涩的女子，脸上还泛着红晕；那平稳湍急、有条不紊的流速……

虽然不能与汹涌澎湃的黄河抗衡，但它那永不停息、绝不服输的意志却让我佩服；那激情昂扬的流向虽没有倾泻而下的瀑布宏伟壮观，但它有它的执着。无数条溪流挽救了多少被干旱折磨的人们，成全了多少在沙漠中哭泣的花草树木，保存了多少中华大地上肥的土壤。我尤其喜欢一个人站在平坦的大地上聆听自然神秘而奇特的声音。有鸟鸣、有呼呼风声、有花蕾的绽放声、有蚂蚁的搬家声……心情烦躁时，望着湛蓝的天空，仰视着朵朵白云穿梭自如的婆娑姿态，你的心会顿时晴朗无比。当你屏住呼吸，享受着自然赋予的灵气，有一种轻飘飘遨游在天街的美妙，这是自然的魅力。我每天渴望获得自由，唯有将自己全部丢进自然，我才真正体会到什么叫“解脱”，我喜欢这种不被打扰的清净，我喜欢这种没有压力的束缚，我喜欢这种痛彻心扉的洗涤……

一切的一切，我感谢自然。

关于自然景观的作文四年级 第三十二篇

走进大自然中，如同走进美丽的画卷，每个季节都是那么醉人!

你看!柳树姐姐梳理着自己的长发，燕子妈妈忙碌着修建自己的新家，大雁兄弟从南方飞回来了，迎春花欢呼着炸出一地的金黄，到处是那么热闹。

我漫步在公园里，身边满是绿色，我仿佛置身于一张涂满绿色的油画里。眼中满是绿色，让我心情舒畅，草地上星星点点开了一些小白菊，我好像看到了一片绿色的天空。

你听!蝉哥哥趴在树枝上“吱吱”叫，蝴蝶小姐炫耀着自己的盛装，蜻蜓小妹立在荷叶上，几只可爱的小瓢虫躺在叶子间乘凉。

树下有可爱调皮的孩子在嬉戏玩闹，还有的在吃雪糕。几位老婆婆在大树下的石椅上，打着扇子聊家常，老爷爷们在杀棋，要一比高低。

瞧!枫树姐姐开始整理自己红色的头发，庄稼地一片金黄，孩子们换上长袖衫，夜里蟋蟀在奏着小曲。

孩子们在枫叶林玩耍，大人们则坐在路边长椅上看书，枫叶被风吹得哗哗作响，孩子们忙着捡落叶来制作一张漂亮的枫叶画。

冬姑娘给大地披上了银装，蚂蚁家族在洞里吃着美味佳肴，孩子们在雪地里堆雪人打仗。

雪地里留下一个个小脚印，脚印到达的地方堆着一个可爱的雪人，满树的雪，像开满了银花，突然雪掉到了一个孩子的背上，那孩子还被吓了一个激灵。

大自然的画卷多彩多样，我期望它带来更多彩色篇章。

关于自然景观的作文四年级 第三十三篇

大自然是微妙的，是奇特的，是神奇的。在美妙的大自然里，可以感受到人生的启迪，引发出细细的思考，产生了与众不同的联想……

比如说，滴水穿石——小水滴它那坚持不懈的努力战胜了坚硬无比的石头，战胜了可以比他强大但骄傲自大的海洋，战胜了它自己，本身只是一颗颗小小的水滴但因为自己理想的坚持的不放弃而努力出来的成果是凡人难以超越的；还有，大自然可以教给我们有关于物理的知识哦，有报道说在一场大雨后的森林，引起了一场大火有关部门正在调查原因……小水珠在阳光的照射下可能会引起一场火灾，因为小水珠可以当成凸透镜，这样可以聚光，所以会引起火；那与众不同的联想，在古代的人就想登上遥远的月球，去看那里的嫦娥和玉兔，这是人们美好的想象，以及人间那动人的传说，这嫦娥和玉兔在月球上，不就是人们的联想了吗？这也许是人们向上月球所以才编出来的，使大家为这个目标而努力而奋斗……

这大自然真是让人学习到很多的知识，那大自然就像我们的老师一样，让我们从生活中，实际操作中去发现美，去发现我们的课本上没有的知识。大自然是我们的好友，是我们的良师，是一曲曲优美的歌曲，是一首首抒情的古诗，是一个个动人美丽的人间传说。我们都有过亲近大自然，认识大自然，感受大自然的经历。面对每日的朝晖夕阴，每一年的花开叶落，上万年的雄奇山峰和深沉大海……

关于自然景观的作文四年级 第三十四篇

讲到农村，大家就会觉得十分亲近，也许还会继续想到一句歌词：“是多少寂寞寂寥都随夜风飘落，忘却在乡间的小路上……”自然，小乡村的漂亮远远不止这种，快跟我要去瞧瞧吧！

早晨，第一缕晨曦洒进乡下人家的院子，雄鸡就刚开始一亮嗓音：“哦哦啼——哦哦啼——”鸟儿也不甘落后，用脆响的喉咙唱道：“唧唧喳喳，唧唧喳喳。”好像在说：“赶快醒来，不能懒惰！”小狗狗也来凑看热闹，用洪亮的响声大声喊叫道：“汪汪汪！”鸡啼、鸟鸣声、犬吠，给乡下人家合奏了一曲“起床歌”。

早上，农夫刚开始干活儿了！该锄草的锄草，该浇水的浇水，忙得汗液直流电。这种歪曲能告诉我“锄头的白天，汗水垂草”吗？

中午，热辣辣的太阳光烤着地面。狗外伸了细细长长嘴巴，鸡垂着着羽翼，可是有一群扁嘴唇的游水忠诚发烧友却十分高兴。估计你早已猜到它来啦，它便是家鸭。在清凉凉小溪里，石桥周围，绿草阴下，准会瞥见家鸭灵便的影子。那份无拘无束，无拘无束，谁见了能不嫉妒呢？

夜深人静时的深夜，辛苦一天的大家早就进入了甜美的梦乡。这时候，也有一道美丽的景色——虫类大合奏。纺织娘的“织织”声，知了猴的“知了知了”声，也有一些不知名的虫类传出“吱咿呀——吱吱作响咿呀”的美好歌唱，构成了一曲为失眠的人造就的催眠音乐。

农村，是一张绵绵不绝的画轴，里边勾勒着当然、和睦、漂亮和亲近。

关于自然景观的作文四年级 第三十五篇

初冬，打来电话：“孙女，来乡下拿些红薯哦！”我急切回乡下想见到它们的模样，却又大失所望，这些红薯如小积木似的堆着，我指着它们：“，就这么小呀，远没有我吃的大，那个好甜的！” 爷爷有些不悦，说：“傻孩子，的红薯算什么红薯？你别看这些个小，味道可甜了！那些在温室里长大的傻大个不知打了多少的催熟剂，才搞成那副模样，还甜哩！鬼晓得里面又放了些什么？夏天的红薯就是个冒牌货！”

不知怎的，被爷爷如此说来，我不知买了多少个冒牌货，总有一总被骗的感觉，爷爷又语重心长地说道：“该啥时候吃什么东西，就啥时候吃这种东西，非得颠倒过来吗？知道为啥现在乡下人比城里人身子骨更硬朗吗？因为他们吃的都是顺理成章来的东西，而那些城里人，都是吃的逆季节的东西，而这些东西为啥逆呀？就是因为加了些不三不四的东西。孙女，我说的对吧？”

是呀，该什么时候吃什么东西呀！该什么时候就要做什么事呀！

自然就去做该做的事，就去播种，去收获，夏天去游泳，去滑雪。

青春期的我们为何要脱去当前的稚嫩？为何要老成？总要去做成年人的事，这不就好比打摧熟剂，或许能提早销售，但质量如何，谁又能保证呢？而那些已以成熟的人又为何要做些幼稚的事，犯下不必要的错误呢？

人生的成长过程，即是天定，为何要被更改？一切顺其自然，何时做何事，难道不更好吗？

关于自然景观的作文四年级 第三十六篇

大自然多么美好，多么美丽。在我的眼睛里，大自然是人类的家园，动物的摇篮。我用我的眼睛看大自然。

你看，春天来了，百花齐放，河流复活了。鱼儿在水里游动着，不时探出头来，欣赏河面上美丽的景色。岸边的小草在向我们微笑，花儿在向我们点头，太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发，穿上了绿衣，如雾如烟。小河欢快地奔跑着，一会儿唱歌、一会儿跳舞，还时不时和岸边的小动物，小植物说说着悄悄话。

你看，夏天来了，太阳公公越来越年轻了，散发出无穷的力量。广场上有个水池，水池凉爽极了，小朋友在水中游泳，水姐姐抚摸着小朋友的身体，他们开心极了。

你看，秋天来了，秋风吹来，树叶弟弟像蝴蝶一样，跳着拉丁舞，飞了下来。树阿姨的头发全掉光了，他伤心极了，风婆婆不住地安慰她：没事的，春天来了，你还会很茂盛，很美丽，很碧绿的。

你看，冬天来了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，给人们铺上了一条雪白大道。光秃秃的树干上，雪花姑娘安然入睡，给树阿姨披上了一层白纱。

我用我的眼睛看大自然，大自然的万物都拥有生命，充满灵性。我用我的眼睛看大自然，大自然张开怀抱，将我们拥抱。

关于自然景观的作文四年级 第三十七篇

人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。然后科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的然而水母、墨鱼反冲原理。科研人员透过研究变色龙的变色本领，为研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军透过毒蛇的“热眼”功能，然后研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hāng)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不然而靠眼睛，而然而靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家透过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高***航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。

前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，然后行驶速度可达50公里/小时……

这就然而大自然给我们的启示。

关于自然景观的作文四年级 第三十八篇

当然赋予大家的一切，当然中的天地万物全是五彩缤纷的，自然界的美景数不胜收，当我们欣赏自然界中的美景的另外，既能够熏陶大家的性格，又美化大家的内心。

在我们赶到草原时，躺在碧绿碧绿草地，软乎乎的，仿佛一张巨大的绒毯，凝望蓝蓝的天空，蓝的晶莹透亮，蓝的晶莹透亮，天空中没有云朵，没有一丝缺点，大伙儿会发现，天空是那么的童真，仿佛已将大伙儿内心里的污秽也一并带来到，让人神情舒服。

当我们来到山中时，立在宽阔的土地资源上，四面环山，山的线框是那般温和，使人觉得莫名其妙的亲近，它是自然界赋予了它溫柔的性情。山是连绵不断的，远远望去，重重叠叠，正像苏轼《题临安邸》里的山外青山楼外楼啊！

当我们来到小溪边时，坐着堤岸上，静静的听着小溪歌唱，音乐轻快，节奏性强，使人听了神清气爽。这儿远离凡俗之地，远离大城市里的喧闹、大吵大闹，远离车水马龙的地区，有一种世外桃园的悠闲。听着溪水忽然流到了我的心里，将我心中的残渣冲洗整洁。

当我们来到山林里时，吸气着新鲜的空气，享有当然的森林浴，有时候有几缕清风吹过，会令人感觉心旷神怡。茂密的森林，再再加脆响的鸟鸣声，会给山林携带一些新鲜感。

当然的美景是永无止尽的，自然界是一位能工巧匠，将全部的美逐一呈现让我们，仅仅等候我们去欣赏，去领悟、去品味。

关于自然景观的作文四年级 第三十九篇

大自然是神圣的，走出户外，便可感受自然的千变万化。就如那轮回的四季，在我们的不经意间，总让我们感悟到无限的惊喜。

春，是万物复苏的季节。看，微风轻轻吹拂柳枝，那一抹青绿随风摇曳；听，融化了的河水“叮咚、叮咚”唱歌；闭上眼睛，有心感受那灿烂的阳光，感受那温暖的感觉。春，是大自然美丽温柔的体现！

如果说春是美丽的化身，那么夏就是热情的火焰。炙热当空拥抱着人们，毫不吝啬地释放自己的能量。那绿油油的伞盖状的树冠，为人们遮住一片艳阳。而那卧在树干上的知了亮开嗓门，应和那热情似火的夏，对自己的不停嘶喊丝毫感觉不到累。而夏的喜怒无常又让人捉摸不透。喏，刚刚还是艳阳高照，下一秒就成了乌云密布，暴雨倾盆，真像个任性的孩子。夏，是大自然活力四射的体现。

秋天是个令人喜悦的季节。农民忙碌了好一段日子，终于迎来了丰收的果实。你看那金灿灿的玉米露出了智齿，红通通的高梁笑弯了腰，还有瓜果、蔬菜……这一切无不展示了大自然无私的馈赠。

冬是冰清玉洁的，虽然它十分寒冷，万物萧瑟，似乎一切都被冰冻了。但它也是新的开始，在看似静止中孕育着明年的希望。当白色的精灵随风飘舞，楼房、树木……所有万物成了冰雕的世界，寒冷中透出一种别样的美，让我感悟到了大自然无穷的力量。

自然是神秘的，是美丽的，热情的……它带给我们许多惊喜和无限的生命力！

关于自然景观的作文四年级 第四十篇

一天下午，我正在全神，咱们一家子一起去看夕阳，?好吗”妈妈故做神秘的样子问我。太阳有什么好看的?尽管我心里是这样想但妈妈的命令可不敢“违抗”，只贯注地写作业。“好极不情愿地放下笔，无精打采地跟在爸妈后面。过了一会儿，妈妈把我们带到赣江边一个空旷的地方，我看到妈妈席地而坐抬头望着天空。看妈妈那一副陶醉的样子，强有好奇心的我也跟着坐了下去顺着妈妈的眼神望远处望去。

太美了!天空被夕阳染成了金红色，再加上星星点点的白云装饰，使整个天空焕然一新。瞧，那一朵朵洁白如雪的云朵，一朵儿连着一朵儿好像给夕阳织了一件金红色的沙衣。不一会儿，云朵儿又变成了红色，把太阳打扮得像皇后似的，好一副雍容华贵的画面。

大约六点左右，太阳收起了它那耀眼的光芒，变成了一个金灿灿的大圆球，但周围的云朵儿却更加绚丽多彩，有时像个可爱的娃娃、有时像只展翅飞翔的大雁…

当太阳越来越下沉的时候，那感觉像不但给云朵儿穿了一件漂亮的“衣服”，而且还给微波淋淋的江面披上了一层金色的沙巾。

过了一会儿，太阳又向下溜了一截，在完全展示完了自己的美貌后像个调皮的孩子样的，蹦蹦跳跳地跑走了……

“太阳下山了，回去喽!”妈妈喊道。我依依不舍地跟在爸爸妈妈的后面，心里还留恋着那美丽的夕阳。“美丽的夕阳，下次我还来看你!”

关于自然景观的作文四年级 第四十一篇

暑假里，我和爷爷、奶奶、哥哥一家去绵山旅游，听到这里，相信大家对绵山也很熟悉吧。

绵山又称介山，在介休县城东南20公里处。山势陡峭，多悬崖绝壁，苍松翠柏，自然景色非常优美，是省级风景名胜区，所以给你的第一感觉--美。

绵山的山势陡峭，仿佛是突然出现的高墙，平地怪立，一层接一层的陡坡和峭壁，有一泻千仞的气势，绵山的山真秀啊!山峰连着山峰好像绿色的浪头，起伏汹涌。

绵山的水真清啊，清得像一张碧绿透明的玻璃纸，水底的一块块鹅卵石也都像水晶似的光滑透亮。绵山的水又像一条银带，曲曲弯弯的环绕着绵山。风一经过，水面荡漾起轻柔的涟漪，就像抖动着碧绿的绸子。

绵山的瀑布更让人流连忘返，瀑布从天而降，飞溅在凹凸不平的石面上，溅起无数朵洁白的水花，如雾般的腾空而上，随风飘飞，在阳光下，宛如一串串一颗颗金色的珍珠从高空洒落了下来，水珠洒在我们的脸上，凉丝丝的舒服极了。

啊!神奇的绵山风景令人难忘，在这青山叠翠，万木峥嵘、鸟雀鸣唱，瀑布声喧的童话世界中，更让我们体会到绵山的美，绵山真不愧为人间的天堂。

关于自然景观的作文四年级 第四十二篇

我的家乡风景很美，一年四季，各有不同。

春天，冰雪消融，万物复苏。小草儿已经挣脱大地妈妈的怀抱，将头探出来，好奇地看着这个世界；花朵们也不甘落后，纷纷再阳光照耀的土地上绽开笑脸；这时，蝴蝶仙子在花丛中嬉戏、舞蹈，小蜜蜂们也勤劳地在花丛中酿蜜；大树见此情景，趁大家不注意，冒出了绿绿的嫩芽，这可真谓：“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。”

夏天，骄阳似火，此时正是万物生长茂盛之时。小草绿油油的，已经长成了一片草坪，就像一张绿地毯；樱花初绽，给如画的家乡添了独特的一笔；知了在树上高昂地叫着，似乎在说：“太热了，太热了！”树像一把把撑开的绿伞，为过往的行人送去阴凉；有些老人坐在树荫下，边乘凉，边聊天呢！

秋天，硕果累累。叶子们渐渐变黄了，纷纷像蝴蝶似的飘落下来。地面上像铺上了一张金黄的地毯；果园里，像橘子啊、柚子啊、金桔啊等水果都成熟了。它们在秋风里摇啊摇，好像在对人们说：“大家快点来摘我们啊！”

冬天，寒气逼人，树叶告别枝头，纷纷投入大地妈妈的怀抱。可树枝头一点儿也不萧寂，那儿俨然成了小鸟的乐园：小鸟们叽叽喳喳地站在树上，时不时才移动移动位置，不仔细看的话，你还真看不出这是叶子还是小鸟；若是大雪降临，大地上白茫茫的一片，我的家乡就像穿上了白袍子一样，可爱极了。

啊，家乡，一年四季，别有风情。

关于自然景观的作文四年级 第四十三篇

大自然有着无数的瑰丽宝藏，老桥、清泉......。这次我走进了大自然，仔细的感受它描绘出来的美丽画面。

当我初次踏入大自然，和煦的阳光笼罩着我，我感受到了温暖，两岸的古老大树被一条小河分开，像古老的骑士在守护着宝藏。我很想知道这条河流到哪里？我跟着它，让它给我指引着方向顺流而下，我偶尔停下一会儿，与河里的鱼儿嬉戏。我看着这里是多么安静，天空碧蓝，云彩朵朵，就好像在天空胸前戴上了白色的花。

突然下起来雨，雨很小，我躲到一处大树旁边，在这树陪伴着我，给我挡下了雨水。我感到孤独，我把石头拿开，许多小虫子爬了出来，原来它们都躲了起来。雨停了，我向大树告辞，又开始了我的大自然之旅。

我走着走着听到天空中有几声鸟叫，我抬头往上看，看到一群鸟成人字形飞过。天慢慢黑了下来，太阳像喝了酒，脸红红的下了山。一个弯弯的月亮升了起来，我躺下了，放轻松，仰望着天空洁白的月亮，几百几万颗星星眼睛一闪一闪，顿时月亮又变成圆的泛着一圈圈的光晕，像用黄金打造而成。

我躺在舒服的草地上，又像躺在云朵之上，我有点困了，有点累了，这里变得宁静了，小动物睡了，小河和这里的每一棵大树都睡了，我也睡了。

在梦里，大自然里的每棵树，鸟，都在交谈着，在我睡着的时候给我挠痒，我醒来，才知道是在做梦。

关于自然景观的作文四年级 第四十四篇

我是一个生活在城镇中的孩子，每天面对最多的是没有生命的机器，虽然偶尔能在街道上看到几棵树木，但它们都是孤零零的，给人予一种凄冷的氛围，所以我渴望自然！

当我面对生活在大自然中的森林时，我会感到有股力量围绕着我，那是一种团结互助，互相关爱的精神，这是城镇中一棵棵单独的树木所不具有的，大自然中的树木，一个紧挨着一个，树枝在彼此之间相互交错，它们在干嘛？在关心着对方，还是在相互握手？这或许只有它们自己清楚。站在森林中，我能感觉到欢乐、温馨、和谐的气息在包围着我，让我的心情不由也跟着欢乐起来。

当我面对大自然中最淘气的“孩子”——溪流时，我仿佛感觉自己又回到了童年。童年，欢乐的象征，似乎每天都充满了笑声。我们可以不为学习烦恼，不为失败气馁，不为失业担忧，不为金钱、名利明争暗斗……永远都是快乐最幸福的，而溪流就是这样，永远向前冲，不为他人特别的目光而停留，不怕艰难险阻，冲破一切的不可能，流向远方……

当我面对大自然中的王牌——高山，我不禁肃然起敬，高大雄伟的山峰让我想起为新中国的诞生前仆后继、壮烈牺牲的战士。他们就像高山顶起自然一样开创了新中国，他们坚强不屈，正直朴质，他们虽然走了，但他们的精神像高山一样是中国的脊梁柱，是后人学习的榜样。

我渴望大自然，因为它能赋予我不同的情感，或是欢乐，或是温馨，或是肃然起敬……

关于自然景观的作文四年级 第四十五篇

刚玩完普陀山，我们又匆匆地上路了，一起去 了美丽的厦门，厦门鼓浪屿岛内有很多景点。今天，我就给你们讲讲吧！

鼓浪屿，海上明珠，四季鲜花竟开，海岸折逶迤，岩石起伏有致，个式建筑错点缀，深巷琴音隐约。日光岩、菽庄花园、晧月园，是岛上的主要旅游风景区。

一进去，我们就直奔日光岩，可是这路就像迷宫一样困这我们，让我们走了1个多钟头才走到日光岩。到了山脚，望着高高的日光岩，我兴致大增，不一会儿就爬到了半山腰，妈妈也在不干甘落地往上爬。我们登上日光岩的最高峰，尽情欣赏着厦门及鼓浪屿的美丽风光时，我才真正体会到了古代诗人描述的“欲穷千里路，更上一层楼”的感觉了。

我们顺着鼓浪屿的小道来到了一望无际的大海边。海边实在太美了，怡人的海风，蓝蓝的海水，细细的沙子，迎面吹来夹带着丝丝咸味的海风，感觉好极了。鼓浪屿的美丽的景色真让人陶醉。

下午，回去时，我对这座美丽的城市说：“再见了，可爱的厦门！下次回来时，希望你更美！”这次旅行虽然只有一天，但却让我久久难以忘怀。