四年级作文一写一处自然景观的作文 第一篇

大自然是美的，大自然是丰富的，大自然就像一个信箱的宝库，把你加进去，也是一种和音。聆听万物的倾诉更美，聆听也是一种艺术。聆听大自然，你会觉得生活是多美富有朝气;聆听自然，你会觉得生命是多么真实……

在暑假的时候，我去了一个风景区叫清水河，虽然路程比较遥远，但是路中的景、声，非常令人难忘。

刚出来，经过的地方全是城市，全是汽车排气的味道，一闻就想晕车，太难受了!一会，进了风景区，那就不一样了，汽车的声音没有了，一切都变得多么美好。

进了风景区，一切陷入平静，除了一些忽飞忽落的小鸟，它们欢快的在空中飞行着，唱着歌，好像天空就是他们的地盘一样。无忧无虑、自由自在。除了鸟儿的歌声，还有趴在树上的蝉，他也在唱歌，歌声仿佛充满了宁静，也像是在给鸟儿当伴奏一样，听着听着，不晕车了，这两种声音交集在一起，形成了一首优美的乐曲，好像这音乐是天然的晕车药。这乐曲听起来，让我忘记了所有不开心的事情。过了一会，到了风景区，不仅有鸟的歌声，还有飞流的瀑布，他天生的金嗓子，雄伟的男高音是多么有气势。过了一会，我们见到了溪流，那汩汩的溪流就想一面明镜，它又像在吟诵着一首又一首的小诗。突然，天空落下了雨滴，我们立刻回到了车里。水滴哗哗的落在水里，滴，滴……，就这样，这短暂又难忘的旅途结束了!

我爱大自然，我爱大自然的一草一木，大自然的声音也是那么的优美，我为大自然感到骄傲。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第二篇

一壶浓浓的秋，将我醉了。秋末，显得有些凄凉，大自然中依然冷清。然而，这壶浓浓的秋，是那么令人陶醉，我品着一杯酒，醉了……-醉·秋雨一个寂静的夜，一场寂寞的雨。秋雨，乃最富有诗情画意，透显出凄美。听听那秋雨，下着整夜。我的醉意已经溢出，就像这雨水。雨中飘出香味，一种秋香。“嗒，嗒！”雨下得并不大，我却陶醉其中。那一声声雨滴，醉着我的心灵，我仿佛也变成了雨人，在与雨水嬉戏，穿梭在秋夜中……

雨将秋天洗涤，将心灵净化，秋雨，醉了。-醉·秋叶误入院子里，醉意未消，却又陶醉于其中。随着秋风的轻刮，落叶成堆。这里的落叶显露出寂，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”可是，落叶难道是无情物吗？不，落叶也有情，它们寄托着秋，深埋在地下，也许在为土里增加营养吧！它们是秋的信物！院子落叶，与我的醉汇成厚厚一叠，散落在秋中。我静静地坐在了院子里，欣赏落叶。或许，我该写一首《葬叶词》？-醉·秋菊我醉了，唯有秋菊。已是秋末，却难看见还有如此芬芳灿烂的花！菊花开了，一切仿佛都静止了。我有一种惊讶，但惊讶中有醉。陶醉其中，为何不怡然自得呢？菊花并没有残，没有太多的伤感。或许更多的，是一种醉意与精神的升华吧？一切皆醉，醉雨、醉叶、醉菊、醉了秋……

醉意自然，醉意秋。在这一壶秋的大自然里，我真的醉了……

四年级作文一写一处自然景观的作文 第三篇

大自然，是一位魔术师，你看，早上那冉冉升起的太阳，红彤彤，圆溜溜，好像一个成熟的大苹果。天上那飘逸的云朵，变化多端，有时像一只活泼可爱的小白兔，有时像一只洁白无瑕的羔羊，有时又变成了一只凶猛威武的狮子。晚上那玉盘似的月亮，还有那闪烁不定的星星，像一只只淘气，幼稚而又充满神秘智慧的眼睛，像宝石一样嵌在天上，组织成了千万幅复杂有趣的图形。

大自然，是一住设计师。他把我们的地球打扮得多么美妙呀!他设计了四季，使世界有了斑澜色彩，没有了单调，枯燥。使得我们有了鸟语花香的春天，绿树浓荫的夏天，果实累累的秋天，雪花飘舞的冬天;使得我们有了春天的绿意与希望，夏天的热情与奔放，秋天的收获与成熟，冬天的洁白与美丽。

大自然，更是一位老师，他给予我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是告诉我们要谦虚;滴水穿石，那是告诉我们要坚持不懈;一群蚂蚁抬着一粒米粒，那是告诉我们要团结。大自然，他就是这样循循善诱，领导着我们去探索他那无穷无尽的奥秘，然而，他却别无所求。

大自然，我们人类赖以生存的家园。你无怨无悔地为人类付出着一切，你造就了万物，使得它们充满了灵性。你塑造了美，而你本身就是一种美，我愿成为你的一部分;我愿成为一株小草，为你增添一份新绿;我愿成为一朵花，为你散发一丝幽香;我愿成为一颗星星，为你点缀一闪光亮。

大自然，你是伟大的。愿人类永远在你的怀抱里享受幸福。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第四篇

悠闲地在这遍地枯黄的叶子的林中漫步，温暖的阳光从叶片间的空隙透入，清亮的溪水从林间的河道流过，是那么美好、那么迷人。在自然界的不断循环中，我感受到自然是有情的，宽容的，随着心中的向往，落叶飘舞在天地之间。

放眼望去，一片片的叶子从树上掉落，就似乎人间那功成名就的人，但历经了岁月的折磨，光彩不在，必像枯黄的落叶，终有掉落的一日。看到高山上高大的松树，它看见了世界的经过，看见了这几十年人类的所作所为；在它观看着人类发展的同时，它也要有比其他生物有更强的、更坚韧的毅力，才能生活下去，这也告诉人类，不要因困难的挑战而退缩，应该坚忍不拔，就算再困难也要试一试。假如生长在严寒高山的植物，连做都不做，就不用提长得像高大松树。它让我了解想要成功就要试，不然连成功的机会都没有。

森林中的蝉鸣鸟叫，是那么的美妙，是那么的悦耳，它们从出生到能飞，都需要花时间，又花力气，只是为了养育后代，就像我们的父母给子女无微不至的爱一样地专心。

大自然给我们的启示有很多，都在你我身旁，无时无刻，大自然都在教导我们，只要专心体会，就会有丰收的成果。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第五篇

盼啊盼，今天我终于盼到下雪了。

早晨，一片片小雪花从天空中飞下来，不久便下起了鹅毛大雪。我趴在窗上，看那洁白无瑕的雪花在半空中扭动着身子，翩翩起舞，转悠着，从空中落到一处地方然后融化，结束自己短暂的生命。房屋上，树叶上，车子上，到处都披上了一层层厚厚的洁白的美丽的雪花，远远望去，显得十分有诗意，有情调。孩子们兴高采烈地玩耍，扔雪球，接雪花，可开心了！我待不住了，和妹妹拿着妈妈的手机在窗台上到处拍照，一起把这美好的时光记录了下来。

雪越下越大，调皮的风弟弟鼓着腮帮子，使足了劲，呼呼地吹着，刮在人们脸上，比刀割还疼。风弟弟看到了这一切，不仅不停下，反而笑得更欢了，越发猛烈地刮着。树枝经不住风弟弟这猛烈的攻击，不住地颤抖着，使得铺在它翠绿的叶子上面的雪滑了下来，落在地上，远远望去，好像大地铺上了一件洁白的衣服，真是美极了！

看着这飘飘然然得大雪，我想起了一句俗话：“瑞雪兆丰年，”看来今年必定是丰收的一年。这场雪，不仅包含着小朋友的笑声与期望，还包含着农民伯伯对丰收的希望，这是一场多么美好的雪啊！

啊，雪，你是多么的纯洁啊！纯洁得如一张白纸。啊，雪花，你是多么的美丽奇妙啊！几个角，几个空隙，几条细线就组成了一朵漂亮的雪花，你没有一朵是相同。啊，雪，我喜欢你平凡中的不平凡，我喜欢你！大家都爱你！

四年级作文一写一处自然景观的作文 第六篇

大自然之中藏着许多有趣的东西和现象在等我们去发现！我就发现了一样，想不想知道我发现了什么秘密？那就快来看看我发现的秘密吧。

去年暑假里的一天，我和我最最要好的朋友颜宇婷一起务我家的后山玩，我们走到了一块很大很大的水泥平地，平地两旁然而一块大大的草地，但这块与其它草地不同，它的草很短，短的差不多只有两三毫米长的样子几。我和颜宇婷信以为真的把它看做了一片美丽的草地，就走上去，想去打几个滚儿，刚走上去，“哎呦，哎呦”，我和颜宇婷连发出两声尖叫，往滑倒的一看，“小草”下隐隐约约有水泥地，原来这不然而一块草地，只然而一块水泥地上长了很多很多的青苔。我们俩心里想：青苔一般都然而长在泥土上面的，然后怎么会长在水泥地上面呢？我们俩不约而同又百思不得其解的互相问：“水泥地上怎么会长青苔呢？”我们就互相搀着回家去找资料去了。

回到家，我找出我的“好朋友”书来找，却一无所获，所以只好动真格就然而去查电脑。原来水泥地上长青苔然而因为地面长期湿润而且地面疏松和土长青苔的原理一样的。使我百思不得其解的问题，被解了，我很高兴，但十分羡慕电脑的聪明，但我也有点嫉妒电脑。

我们以后要多去探索大自然中的奥秘会使你懂的和知道的比以前更加的多，不过我告诉你这些，那你要答应我一个要求，那就然而发现了要跟我说哦!

四年级作文一写一处自然景观的作文 第七篇

也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌，却依然在寒风中吐露芬芳；也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞，却依然与巨浪为伴，成全生命的真谛；也许落叶对这个天地无比依恋，然而当秋风吹来时，它毅然飘落，告别那片美好的世界，成全明年即将萌发的草芽……大自然中有太多我们所不知道的秘密，那么，便跟随我一起去感悟自然吧！

我是一粒普通的石子，时间掩去了我美丽的容颜。我曾为自己太普通不为人知而叹息，也曾幻想过如果我不是石子而是一颗璀璨夺目的珍珠，那该有多好！直到后来，我遇到几位朋友，让我有了新的发现。

阳光普照着大地，我静静地躺着，正为自己的将来而发愁。这时，随风飘来一颗蒲公英籽，落在了我身旁。我好奇地看着这个新到来的朋友，问它：“你的兄弟姐妹呢？”“我也不知道，我们都离开母亲，各飞各的了。”蒲公英快活地说，“那你难道就不难过吗？从今天开始就没有母亲和兄弟姐妹的陪伴，只有靠自己了。”“我当然伤心难过，离开母亲时，也曾犹豫过，依恋过，但我知道不能一辈子依靠母亲，最终选择了独立，选择了坚强，于是我们这些无数茁壮的小伞团就在空中飞翔了，来到这个新环境，也会有新朋友，所以我不孤单了。”蒲公英的话，让我明白了，父母不可能照顾我们一生，所以我们要学会独立，学会坚强，未来只有我们自己才能创造。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第八篇

在南方的冬天是看不到美丽的雪景的，而在我的家乡北方冬天是很容易看到雪景的。

在南方我很想和好朋友们一起堆雪人和打雪仗，但是做不到。

我记得，小时候在家乡时。呼呼的北风吹过脸，脸会变得红红的，它不像春天的风一样那么温柔的抚摸着你的脸，感觉很温暖。在大雪纷飞时，狂风也变得非常嚣张。

在家乡下完雪之后，到处都是积雪，白茫茫一片。下雪时，雪哗啦哗啦的掉下来，雪到处乱飞形成了一片大雪纷飞的景象。那情景非常浪漫好美丽呢!我喜欢冬天大雪纷飞的景色。冬天就好像有一个人忧郁和生气的样子，很奇怪吧，在下小雪的时候就像一个忧郁的王子一样。

下雪时在外面行走是很困难的呢。有时雪会到大人的腿部呢！要一步一步跨着走，再加上非常大的风，有时还会有危险呢！

我喜欢冬天，更喜欢大雪纷飞的景色。冬天它不像春天那么温柔，不像夏天那么美丽，不像秋天那么富有诗意，它一直有着它自己的特点，一直都做自己不去一味的模仿别人，这就是冬天。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第九篇

一天，我躺在草原上。倾听大自然美妙的音乐，倾听风的声音。

躺着躺着，我仿佛和大自然融为了一体，跟着小草一起欢快的跳舞，跟着大树一起演奏。静静的停止了，因为风主宰着一切。风没有了，大自然就安静了下来，快快乐乐的小草和大树，停息了脚步，停止了自己的声音。

我静静地躺着，仿佛听到了小草的哀求，大树的期盼。

呼——呼，风又来了，我在想，是风看到了我们渴望的眼神，听到了我们心的呼唤。虽然是微微小风。可是小草和大树并不觉得。他们还是尽情地跳，尽情的唱。

我倾听风的声音，看着风对我的微笑，慢慢的，我已经到了梦的家园。

在梦的家园里，大自然很美好。大自然的每一个生物都很和谐。他们每天玩耍，嬉戏，都不用为了我未来而担心。

我觉得他们是快乐的。

风也是这么觉得，在炎热的夏天，风带给他们清凉。让他们快乐。他们每天都能听到风的声音，风再给他们唱歌。听——风的声音多美啊!

慢慢的，太阳告别了东方，风把我的梦境打破，风让我醒来。来到现实的世界，风叫醒我之后就悄悄的离开了。

在这里我看到了大自然的快乐，听到了风的声音，风的声音在我的耳边掠过，让我难以忘怀，把这种声音记录在日记本上，让我永远都忘不掉。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第十篇

在我的眼中，有许许多多的景像，在大自然这个奇妙的世界里，有着无穷无尽的奥妙，等着我们去探险。在我眼中，我认为大自然里充满了生机勃勃；动物门欢乐的歌唱；跳舞。

夏天的晚上是热闹的，看：小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会，这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的，演唱会开始拉，先是请去①号参赛者小青蛙，小青蛙走上着个小型的舞台上，手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢！在我的眼中认为，大自然的夏天是这样过的。

春天的早晨是明媚的，人们的心是着急的，鸟儿的早晨是最快乐的，叽叽喳喳…………看鸟儿宏亮的声音是小学生们的闹钟，每天都定时的唱着歌谣。到了下午，鸟儿就落在电先杆上，在蓝天的映照下，鸟儿是多么像音符啊，为人门带来优美的歌声，让我们觉得不在寂寞，不在觉得劳累，我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境，鸟儿多么像一个催眠师啊！

秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的，农民伯伯的笑声透过了田野，秋天，蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东！

冬天的天起总是那么的寒冷，动物不像夏天一样开演唱会拉，而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉，这样，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊！

大自然的知识是多么有趣的，我眼中的大自然是这样的，你呢？

四年级作文一写一处自然景观的作文 第十一篇

今天，我们一家人来到了动物园，看见大门上有一个显示屏，上面写着猛兽类，东北虎、孟加拉虎、华南虎、白虎、黑虎、非洲狮子、等大型猫科动物。还有草食类，羚羊、梅花鹿、斑马、长颈鹿等许多草食动物。看到这些我迫不及待的想进去观赏。

一进大门往右走，就看见有十几个笼子笼子里装着好多只孔雀。有白的、红的、还有无颜六色的，它们展开五颜六色的尾巴时，哇，好美丽呀!在看那边有的孔雀在照顾他们的小宝宝呢?在孔雀妈妈的双臂下小孔雀显得格外的温暖。这时弟弟大叫了起来，哥哥狮子、狮子我赶过去一看好大的狮子呀。它昂着脖子，好像要让别人给他拍照呢。我们又看见了六只老虎，其中还有两只白虎，它们比狮子还要大得多，看到它们还真有些让人害怕，他们有的在玩，有的在打架真凶猛。我赶紧又去看了鸵鸟，他高大的身体走起路来显得格外的轻巧，一对鸵鸟夫妇正在细心的照顾鸟蛋呢，好大的鸟蛋呀;这时弟弟又嚷嚷道，哥哥，猴子、猴子我看到有人拿着香蕉在喂猴子，猴子那性情温顺的性格不得不让人接近它，我连忙拿了一个薯片给它吃，它很有礼貌地向我敬了一个礼，好像在说谢谢，猴子实在是太可爱了，我们又走访了许多动物。

这真是走访了一次大自然，还从中了解了许多动物的生活习性。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第十二篇

初七的清晨，我拉开窗帘，一片白色扑面而来，天上正下着鹅毛大雪，外面已经白茫茫一片，整个城市像被盖上了一层厚厚的棉被。

跑到楼下，兴奋的走到雪地上，脚下发出“咯吱咯吱”的声音，这是鞋子将雪踩实发出的声音，小区里不断有人出行，大家踩雪的声音汇聚成一首欢快的冬日歌曲。雪花飘落在衣服上，仔细看看，有菱形的、有三角形的、有八边形的……它们晶莹剔透、闪着亮光，摸上去冰冰凉凉，马上就融化了。我好奇的随手抓起一把雪，舔了一口，没有我想象中的味道，但是心里是甜丝丝的。

广场上的健身器材积上了厚厚的雪，我想走近，忽然脚下一滑，重心不稳，等我反应过来时，已经坐在了雪地上。原来广场上铺的是大理石地砖，好滑呀！难怪小区里面的车都像蜗牛一样慢慢的挪动，原来它们都怕“摔倒”呢。

雪还在下，大树的枝桠已经被压弯了腰，草地上已经看不到小草，我扒开雪，小草立马直起身，伸了个懒腰，原来它们躲在地下睡觉呀！

“瑞雪兆丰年”，今年一定会是一个丰收年，同时它也给我们带来了欢乐。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第十三篇

户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。

——-前言

现代人，整天待在像笼子的高楼里，感受不到自然的清新，而我们这些农村的孩子，却能无时无刻感受到那美如画的自然景色。

在我家大门的正对面是一片空阔的田野，这里的景色可是很美的哟。

站在那条又直又长的水泥马路边缘，朝下看，是一块一块的菜地。虽然很小但一年四季都种着时令的蔬菜。当有些开花的蔬菜开出了那不起眼的但在农妇眼里是宝贝的花时，蝴蝶迈着轻盈的脚步来了。有了蝴蝶的陪伴，花儿也变得鲜艳起来。花朵是果实的前生，果实是花朵的今世。它们的关系不可分割。

再放眼往前看，一片一片的稻田，夏天的时候，这水稻是长的最繁绿的了，一阵微风吹过，稻叶层层泛起，蜻蜓掠过，不时停在上面。又一阵风吹过，吹得蜻蜓东倒西歪，也吹静了人烦躁的心………

秋天到了，曾经的“碧绿涛涛”如今变成了“满目金黄”。经过农民伯伯的辛苦劳作，“碧海”终于成了“金砖”呀！

一滴、两滴……雨终于下了下来，豆大的雨滴终于打破了水面原有的平静——这块像水晶一样美丽的池塘。

雨，终于停了。太阳出来了，一道绚丽的彩虹挂在了天际。经过光的反射，水面上映满了这七彩的光芒。池边的杂草上，一滴晶莹的水珠滑落下来，滴进了这块水晶里，融为了一体。

明媚的阳光下，两只蜻蜓互相拍打翅膀，飞过了菜地，飞过了稻田，飞过了池塘。嗅着清新的空气。这，才是大自然真正的美丽！

四年级作文一写一处自然景观的作文 第十四篇

自然，是生命的节奏，走进自然深处，聆听自然的心声，领悟自然的真谛。当你走进自然深处，漫步在大自然的怀抱中时，你一定还在欣赏着森林的花衣，聆听着自然的歌声，幻想着使人赏心悦目的绿色田野与广阔无边的大草原，而你可曾想过大自然正在经历着痛苦。

只有看到昔日炫酷天空如今那苍白无助的神情，你才会想起大气中沉积的废气、尘埃;只只有看到大地的脸庞渐渐枯黄，你才会想起那些为大地养颜的绿树;只有发现昔日活泼纯净的小溪现在懒散邋遢的样子，才会猛然想起人们随意倾倒垃圾的背影;只有发现大地长出一条条枯涸的皱纹，你才会隐约回忆起自己浪费水的情景。

当你为了追求自身的便捷而驾驶着私家车时，请你仰头看看天空苍白的脸色;当你为了获得一己私利而乱伐树木时，请俯身倾听树桩的哭诉;当你为了自身的安逸而随意乱扔垃圾，请仔细聆听飘荡在山谷中小溪的歌声;当你留下水龙头匆匆而去时，请关心一下地球母亲的面容。

在科技高度发达的今天，号称万物之灵的人类，又为地球想过多少，做过多少?提倡百善孝为先的人类，看看地球母亲被折磨得疲惫不堪的面容，我们对地球母亲关心多少?小小乌鸦尚知反哺，扪心自问，人类真的配做万物之灵吗?

地球是我们共同的母亲，让我们尽一点子女应尽的孝道，走进自然，聆听自然，了解自然，回报自然。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第十五篇

今天，妈妈带我去了井坑村，这里是妈妈的老家。

井坑村离县城比较近，去那里只需要6分钟左右。

一到井坑村我就闻到了大自然的气味，让我神清气爽，原来的困意也悄悄散去。

到达了目的地，我就迫不及待的来到鱼塘，鱼塘两边杂草差不多比我还高了，我又害怕有蛇，所以十分警惕，一有动静，我就会被吓跑，到了鱼塘，我就看见了一种植物，据说这是妈妈小时候的玩具，而且它的名字也很搞笑名叫“濑尿珠”，听到这个名字我心里就产生了很多的疑问：它会濑尿吗？为什么它叫“濑尿珠”呢？它的果实，是一颗颗黑色的小珠子，象黑珍珠一样，可以用它来做手环和项链，但是在这之前，必须要把它中间的塞子给拔掉，要不然是穿不了手环和项链的。

村里大多数人家的门口都有一两颗桂花树，现在的季节正是桂花盛开的时候。于是我们就带着雨伞去摘桂花了，在邻居家门口我们还发现了两颗与众不同的桂花，他是桔红色的，听别人说她的名字叫“金桂”，那颗桂花树非常大，如果站在桂花树的下面，抖一抖树枝就会像下桂花雨一样，美丽极了！等你把桂花全部从身上抖落后，身上还会有一股淡淡的清香，但是在摘桂花的时候，我并不敢多摘，因为桂花并不是自己家的。

乡下蚊子很多，但还是非常好玩的，可以抓鱼、摘桂花，有机会我也可以带你们一起去，让你们也体验一下这样的乐趣！

四年级作文一写一处自然景观的作文 第十六篇

同学们，你们有多久没有观察那天边的云彩了?我对云彩可是情有独钟，每天都会情不自禁的望向窗外，欣赏那一片片、一朵朵形状各异的云彩。每当看见那令人舒心的白色，我就非常开心。

我很喜欢各种各样的云彩。有时，是一缕一缕闲散的飘在天空，宛如咖啡的泡沫，又好似升起的炊烟;有时，是满天的鳞云，配上寂静的晚霞和粉红的天空简直令人陶醉;有时，是极薄像丝绸的云，仿佛是仙女的裙纱，让人心旷神怡。

今天，阳光正好，蔚蓝的天空下山峦起伏，几缕阳光照射下来，十分温暖。云朵似棉花那样洁白，很厚，铺满了整个天空，好像一床棉被。只留下几道缝隙，从缝里看去，天空是那么高那么远。云的边缘像一撮撮诱人的棉花糖，让我垂涎欲滴。大树举着大巴掌，仿佛随时准备摘下一朵棉花糖似的。云朵在阳光的照耀下变的有些金黄，越来越厚，最后变成了几座云山，就像要压到地面似的。随着太阳慢慢的西斜，云慢慢的散去，无论厚薄都叠在一块围城了一个圆形，我想：这会是天堂的入口吗?

我爱云朵，更爱大自然和大自然带给我们的礼物!

四年级作文一写一处自然景观的作文 第十七篇

自然是什么？是春的红紫芬菲，嫩绿自梢头；是夏的烈日似火，莲叶无穷碧；是秋的橙黄橘绿，枫叶秋萧瑟；是冬的银装素裹，鹅毛似天剪。大自然是一扇神奇的大门，展现着一幅幅美妙的画卷，令人感到满足、幸福。

当下的人，所谓的“幸福”，的确是很“简单”。有人认为，沉迷于游戏的虚幻世界是幸福。有人认为，拥有无上的权利与金钱是幸福。而却把包容我们一切的，养育我们的自然抛之脑后。生活在嘈杂的人群，喧闹的社会之中，又有几人能复得返自然？我想，应该寥寥吧。

而我，向往于过往历史。阅读着《春江花月夜》，欣赏着《浮生六记》，仿佛走进了那一个个美妙的画卷。看，那“兴尽晚回舟，误入藕花深处”。多么美好有意思的情趣。看，那“登高壮观天地间，大江茫茫去不还”，多么蔚为壮观的庐山景象。看，那“小娃撑小艇，偷采白莲回”，多么可爱的儿童形象。

故，我喜欢与古人作伴，他们的幸福生活，我甚是喜欢。对于李易安来说，幸福应该就是与丈夫的“睹书消得泼茶香。”对于李白来说，幸福应该就是“举杯邀明月，对影成三人。”对于辛弃疾来说，幸福应该就是“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”吧。

自然，宽容一切，宽容我们的存在，我向往游戏于山水之间，言入黄花川，每逐清溪水。我愿徜徉于自然，给人充实、满足，简单的幸福感。我愿倚一扇小窗，观赏红杏探头，与我尽情对话。

走进自然，看落红满地，悟幸福之所。再来，脚踏莲花。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第十八篇

每个人都有与生俱来的双耳，用来倾听大自然的一切声音。倾听是一种享受，倾听是一种乐趣倾听是一种美好。倾听鸟儿的歌声，倾听山泉的叮咚声，倾听溪水的喧哗声。我们每个人都要学会倾听，倾听是一门学问，在倾听中感受乐趣。

倾听大自然的声音，大自然的声音是多姿多彩的、丰富多样的。一年有四季，每一季都会有不同的声音。对大自然来说每一季都是一首新的乐章。

一年的第一季是春季，当我们听到冰雪融化时，这首乐章的第一个音符。接着鸟儿的歌声，大树、小草随风舞动的哗哗声，小孩在大草原中的欢笑声，为这首乐章添加了许多美妙的旋律。我细心的倾听着这一切，心中感到十分欢喜。

夏天是大自然的第二乐章。尽管天气十分酷热也没有阻止万物的生长。阳光反而为它们的生长加了肥料。林间的竹子唦唦唦争先恐后地往上冲，大海显得更活跃，浪儿一个劲地爬，哗哗哗不停地拍打沙滩。人们也来凑热闹，小孩大人踏着浪花你追我赶，笑声不断。第二章是最活跃、最欢快的一章，是我的心情澎湃，无数的欢乐涌上心头。

秋天这一章显得有些悲凉，仅仅是落叶纷飞的单调。

冬天是轻柔的，万物冻结，唯有一物是冬天乐章的开始，那就是大雁。大雁高叫飞向南方，但过后又变得越来越静。只有等待，等待再次听到冰川融化的那一声。

大自然是丰富多彩的，拥有太多美妙的声音，只有你用心去倾听，你的心境才会融入其中。当你用心倾听大自然，你就会感到趣味无穷！

四年级作文一写一处自然景观的作文 第十九篇

你的身体里是什么东西在支撑着你？让你在狂风暴雨中生存下来，在炎炎夏日青翠欲滴？我听见了，我听见了你的回答，那支撑你的东西是——坚强。你是在告诉我，我要坚强吗？知道了，我会像你一样，即使狂风暴雨，烈日骄阳，也永不放弃，永远坚强。

你为什么如此洁白？即使遭人踩踏，也只会越变越硬，化为坚冰。你真的那么敏感吗？想要把你捧在掌心，你却化为水滴，还来不及看清你的娇羞麽样。你匆匆走过，你召唤者一个绿色的春天，你蕴含着一片丰收的田园，每次看到你，我都充满希望。

你为何来也匆匆去也匆匆？25分钟的花期，是一年的希望。你来时，含羞浅笑，去时，一片馨香。你不求世人对你吟咏赞颂，你不求画家将你定格于画幅之中，你只是想带给人们丰收的喜悦和对未来的希望。

遥知不是雪，为有暗香来。你是四君子之首，你没有牡丹艳丽的外表，却有它所没有的淡雅之香，在一片灰色的世界里，你粉红的衣裙，谱写出一章动人的乐章。你不与百花争艳，只是默默的绽放自己，给灰暗的世界带来一片生机。

你是否是那西天王母殿前的一瓶玉露，因小童贪玩将你倾倒，洒入人间？你的到来洗剂了一切污秽，冲刷了一切罪恶，是这世界澄澈透明。你如一位持伞仙女，默默立于这天地之间，带来澄澈与丰收。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第二十篇

夕阳，明月，繁星……都是美丽的。曾有多少位作家和诗人用最美的语言描述过它们，可我却被那变化莫测的晚霞深深吸引了。

那是一个晴朗的傍晚，我吃过晚饭，站在阳台上，仰望着天空，忽然在天边出现了一道红霞，红霞的范围慢慢扩大，一秒，两秒……顿时，红霞，红霞染红了西方的天空。

我聚精会神地望着，天空中出现了两朵洁白的云彩。可霎时又被霞光染红了，它们向前移动，离我越来越近。啊!这两朵云，前一朵那么像一只狡猾的狐狸，尾随在后的不正是凶残的老虎吗?我望着天空中的景象，不由联想起“狐假虎威”这则寓言。我真觉得好笑，单不一会儿，它们都消失了。

眼前又呈现出一幅很有趣的画面：一只活泼可爱的小白兔，正在无忧无虑地吃草。忽然，它仿佛听到了什么声音，哦，原来在它身后站着一位高大的猎人。瞧!他手里还拿着猎枪呢!小兔竖起灵敏的长耳朵，迅速向前跑去，猎人紧追不舍，眨眼间，小兔钻进了浓厚的云层不见了，猎人也不知那里去了。

我看着看着，眼前模糊了，当我再次仰望天空时，只见天边“尘土飞扬”，无数匹被晚霞染红了的烈马向前飞奔，随着云朵的移动，仿佛还听到了它们奔驰的声音。眼前这幅万马奔腾图太精彩了，没有哪未画家能够描绘出来。

一时恍恍惚惚，又什么也看不清了。晚霞是不会永远留在天空的，它收敛起最后的霞光，消失了。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第二十一篇

一提到“绿色生活”，大家会说“爱护环境就是绿色生活”，可怎样才是爱护环境呢？

这不，我们家就开始了“绿色环保生活”。

“哗哗”我在厨房里开大水龙头，使劲地冲洗着碗，从客厅里传来妈妈的大叫：“节约点水啊！”“水那么多，你又心疼钱了？”妈妈走进厨房，认真地对我说：“才不是呢，现在世界淡水资源贫乏，光咱们中国就有140多个城市缺水，120多个城市严重缺水~”“好吧，那我开小就是了。”我不好意思地小声说。“不仅是要开小，以后咱们家的洗脸水、洗碗水都要拿桶收集起来，循环利用。”我放下手中的碗，微笑着向妈妈竖起大拇指：“这可是个好主意！”

放学了，我随着熙熙攘攘的人群走出校门，一眼就看见爸爸推着一辆自行车站在那儿，我好奇地问：“爸爸，你怎么骑自行车来接我啊？多掉价呀！又难骑，你的摩托呢？”“哼，你懂啥！摩托车要浪费石油，尾气还会污染环境，所以今后我要骑自行车了。”爸爸很骄傲地说。我说：“你一个人又能保护环境！”爸爸说：“我们同事都开始骑自行车了，这说明大家开始注意环境问题了，咱们也不能落后，快上来，咱们出发了！”瞧，这就是我家的绿色生活，同学们，你们开始了吗？让我们为保护环境，保护地球，从身边的一点一滴做起吧！

四年级作文一写一处自然景观的作文 第二十二篇

走进大自然，你可以把一切烦恼都抛到九霄云外，用心去体会这大自然的奇妙，大自然的美妙，大自然的迷人风光。

我坐上了缆车。脚下的风景是那么的美丽：树叶一片一片地汇聚在一起，聚成了一片绿色的海洋。那大红、嫩黄、紫红色的花朵羞滴滴地隐躲在绿叶丛中。瞧！红色的凉亭正挺拔地耸立在绿色的海洋中，寻看着山中的一切，守护着这美丽的白云山，使它不被受到破坏。啊！大自然真美啊！

我和妈妈踏着轻快的脚步登上了摩星岭。凉爽的风轻轻拂过我的汗水，哇！大自然的风真爽啊！路旁挺拔的大树直立立地站在绿茸茸的嫩草上，我抬头一望，总觉得大树穿过了云霄，哇！大自然的树真高啊！到了摩星岭最高峰时，我往下望去，眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地纱衣，一片迷蒙。连绵不断的山峰旁若隐若现地显露出许多房屋，而马路上的汽车则小得像蚂蚁一样在慢慢地行驶，哇！大自然的景真妙啊！

在往山下走时，我的双腿在不停地发抖，脚下那无数的阶梯让我感到摩星岭的陡峭及高耸。

大自然的一切，怎么就这么美。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第二十三篇

在姥姥家前的一座小山上，绿树成荫，一片生机勃勃的景象。那天，我去爬山，发现一棵松树上垂下来一缕一缕青丝，第一次看见我很好奇，也觉得很有意思，但也觉得有些蹊跷，这种植物为什么会跑到松树上来呢？我决定好好研究。

我好好观察，并把这几天的观察记录写了下来：

第一天：原来的泥土地上盖了一层厚厚的松针，那棵树少了很多叶子，显然那些松针是从那棵树上掉下来的。

第二天：那棵树刚开始很挺拔，现在明显有枯萎的迹象，叶子掉的更多了，树上已经所剩无几了。

第三天：叶子都掉光了，只剩下一颗枯木立在那里，没有任何生机。

经过我在书中寻找答案，我终于知道是怎么回事。原来，那并不是什么“胡子”，而是一种植物名叫菟丝子。但是，菟丝子是因为什么将松树置于死地的呢？原来，菟丝子寄生在植物上，和植物争抢阳光，争抢水分，取走了植物从地下土壤里汲取的营养，破坏植物的正常吸收，使植物不能生存。

虽然菟丝子破坏植物生存，但它是名贵的中药材，所以说它并不是有害无益的。

菟丝子破坏树木，大自然中没有树木环境就很不好，还会造成水土流失，为了不让环境遭到破坏，我们要多植树造林，保护环境。

保护环境，人人有责。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第二十四篇

当你走进大自然，走近我们身边的大自然，你会发现我们身边的一切都是美好的。

——这是我在怡怡中学的第一次秋游。

进入这个公园，道路两旁的树木似乎排列整齐。

蓝天下有一座巨大的石雕。我仔细一看，介绍卡上写着四个字：飞向永恒。详细看了下面的介绍，才知道这是一个石雕钟。我仔细看了看它指的方向，清楚地知道了时间。我心想：这真是杰作！

走过一座宽敞的桥，环顾四周，哈。如画！

花草郁郁葱葱。微风吹过，轻轻摇晃。

走累了，找个凉快的地方坐下来吃点东西。我又来到了迷宫。这个迷宫真的很圆！当我走路时，我失去了方向感。或者是船长带我们出去的。

哈！它就像一个被鲜花包围的大花园，阳光照耀着它们和我们的笑脸.

我们爬上了观光塔。它的形状真的很奇怪！像一棵古老的巨树，从上面俯瞰整个公园，一切都是那么美好！

躺在草地上，仰望天空，蓝天上飘着白云。

在这样一个舒适的空间里，我自由的玩耍，看风景，自由的放松……在这样的活动中，我深深的体会到：亲近自然，保护自然！

活动结束。不用说，我还有很多话要说。那美丽的风景，轻松、快乐、自由的玩耍，我喜欢！

四年级作文一写一处自然景观的作文 第二十五篇

大峡谷国家公园，世界自然遗产之一。还没出发去美国时，妈妈就给我看过图片和介绍，使我非常向往。今天，我们就要前往那里一探究竟，好兴奋哦!

一大早，我们把房车停在营地里，准备乘蒸汽火车去大峡谷。这辆火车是极地特快的火车原型。在火车上，有人给我们演奏美国名歌，很好听。最难忘的是：火车开到一半的时候，突然有三个蒙面人骑着马向火车追来。乘务员说他们是要劫持火车的劫匪。劫匪拿着枪，一进车厢，大家不约而同地发出尖叫声。接着警察也追来了。原来这是一场表演，我觉得很有趣，还给了劫匪1美元的小费。

大约2个多小时，火车终于到达了大峡谷。这时，我们已经看到周围有许多巍然屹立的高山，我知道，那就是美丽的大峡谷。我迫不及待地下了火车，牵着表弟的手飞快地跑向石头阶梯。当我走上台阶后，眼前的景象让我惊叹不已!这是大自然送给我们的礼物啊!一座座雄伟的小山在阳光下显得格外壮观，茂密的小树穿插在小山里，显得格外的奇幻宏伟。山间很多活泼可爱的小松鼠跳跃着，凶猛的老鹰在天空中盘旋着。

大峡谷真像一幅色彩斑斓的油画啊!

四年级作文一写一处自然景观的作文 第二十六篇

什么？不知晓？好吧，让我说的更了解些。当风悄悄吹过，小草发出微小的、不容易知道的响声时，难道你没发现什么吗？小草在谈话呀！还有还有，小蚂蚁们一大早就起床做起了早操，“呼——呼——”一阵风吹过，“不好了，台风来啦！”“快逃呀！”小蚂蚁连滚带爬的跑了。你真的没听见么？“嗡嗡——嗡——”听，多么有步伐的声音啊！没错，正是讨人喜欢的小蜜蜂心情大好时的歌声。你不会真的不知晓吧？你被out（淘汰）啦！

是的，这正是《大自然交响曲》，仔细聆听大自然的声音，你会听见极其美妙的声音！“咯咯咯”花儿们笑得好高兴“啊啊啊”小鱼拍打着水面“嘭嘭嘭”大象正在打着鼓“叮咚叮咚”山泉伴奏的妥妥当当......这还只是一小部分，当你真正感受大自然时，会有意料之外的精彩！

“叽叽叽”“喔喔喔”“咩咩咩”“哗哗哗”“沙沙沙”“噔噔瞪”“嗖嗖嗖”“嗷呜嗷呜”......天哪！大自然真的太美妙了！噢！小鸟的歌唱、风的声音、青蛙的吹号声、小鹿的奔跑声、小溪的弹琴声.....太多了，简直难以想象！多么动听的声音啊！多么自然、多么纯正的音乐啊！

试着聆听吧，去听听自然的声音。

听一听，当你处于静谧的小树林中，会听见什么。

听一听，当你站在飞流的大瀑布前，会发现什么。

听一听，把你的耳朵紧紧贴在地面，会感觉什么。

听一听，把双眼闭上拥抱一棵大树，会想到什么。

用心聆听，找到完美的答案。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第二十七篇

一阵携着色彩的风吹来，世间就变了个样：它是先是红色的，于是风掠过，苹果红了，霜林醉了;然后是金色的，于是风起处，谷穗儿熟了，树叶儿黄了;之后是无色的，于是风扫过，山的线条明了，水的轮廓现了。

一阵随着丰收的风飘来，农民伯伯便乐呵呵的：高粱的脸红透了，麦子穿着金色长裙，石榴抹上红色的腮红，玉米撒上金色的亮粉，猕猴桃换上绿色的迷彩服，紫薯涂上紫色的眼影……到处是一派丰收的场景!

此风就是秋风，于是，这就预示着，秋天来了。

“滴～答、滴～答、滴答、滴答、滴答……哗啦啦啦啦啦啦……”雨越下越大，我坐在窗边，看着外面的风景：青青的果子上挂着馨香的露珠，碧叶如洗，浓翠一片，整个村子烟雨迷蒙，就像一幅水墨画。偶尔有几个撑着黑伞的行人走过，为这幅水墨画，增添了几分生动。

下过雨后，原本闷热的空气，也变得清新起来;原本在家躲雨的农民，也开始了工作;原本在屋里无聊的孩子们，又开始了玩耍，笑声不停，欢乐永驻。

“嘿呦!嘿呦!嘿呦!”这是农民干活的声音;“哈哈哈哈哈哈!”这是孩子们玩耍的笑声;“喂，在吗?我是……”这是大人们工作的话语。这几种声音交织在一起，成了一首令人愉悦的交响乐，我静静的听着……

“滴答，滴答，滴答，滴答，哗啦啦啦啦……”这次，雨来的无声而快速，令人措手不及。

几阵声音过后，世界安静了，只剩下，雨，的声音……

四年级作文一写一处自然景观的作文 第二十八篇

自然风光如画，天籁之声不绝。

——题记

“喔——喔——喔”随着大公鸡的引颈高亢，太阳露出了半边脸，为天上的云彩印上了似浓非浓，似淡非淡的红，像一张还未完成的水彩画。

“嘀嗒，嘀嗒”露珠早早地就起了床，伸个懒腰，打个呵欠，就精神了许多。随着轻风的伴奏，露珠跳起了华尔兹，不知是一时失足还是怎么的，跳着跳着，竟然跳下了舞台，。变得无影无踪了。

“叽喳，叽喳”小鸟开始了歌咏比赛。清脆悦耳的歌声响彻大地，鸟儿们争先恐后地卖弄着自己清脆的喉咙，那声音连绵不断，原来是鸟儿都不甘落后啊！

“淅沥，淅沥”老天爷竟然哭鼻子了，抽抽嗒嗒的，一副委屈样儿，准是谁又在调皮，惹老天爷生气了吧！

“呼啦，呼啦”风千里迢迢地赶来了，嘴里大口大口地喘着气，还不停地说：“总算赶上了，总算赶上了！”它和着雨的旋律，小鸟的鸣叫，演奏着和谐的乐章，唤醒了沉睡的一切。

xxx嘿咻，嘿咻xxx农民伯伯被风雨这对铁哥们儿从暖和的被窝理硬拽了起来，早早地就去田里干农活了，那一望无际的田野里，总是有他们忙碌的身影，一直忙到傍晚，太阳公公下山后，他们才回家休息。

xxx呱呱，呱呱xxx青蛙是夜晚的导演。池塘里，岸边，都是它的领土。蝉和蝈蝈进行着二重唱，蟋蟀是管弦乐队的领导，而螳螂则是大名鼎鼎的鼓手。看，这被青蛙安排得多么妥当啊！

夜曲一直进行到天明，新的一天又开始了……

四年级作文一写一处自然景观的作文 第二十九篇

我是一个热爱自然的孩子。每当我投入大自然的怀抱，就会涌出许多感觉。我用心去领会自然，即使是一块石头，一棵小草，我也会觉出它们的美丽所在。我爱陡峭的山峰、秀颀的树木、漫山的野花、婉蜒的河流、活泼的小动物……我爱大自然里一切美好的事物。

初春，走进大自然，满眼尽是绿，远处的树木枝叶叠加，显出浓浓的颜色，像是画家饱蘸了颜料涂抹的一般。近处一棵棵柔嫩的柳树伸展着刚长出鹅黄色叶子的枝条，那么地让人怜爱。这一切笼罩在雨雾中，显得苍翠欲滴。“绿意正欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”地面上铺着一层绿茸茸的小草，像一块绿色的大毡毯似的，棵棵小草挺着胸、昂着头。假如你的脚把它踩倒了，它又会倔强地挺起来。虽然它只是一棵小草，但它显示出生命的顽强和不屈服于强的精神。由此我想，人不也具有这种精神吗？看它们昂着的头，不正象征着中华民族的挣挣傲骨吗？

啊！我读懂了自然。

草地上有着成群的羊、牛、马。雪白的绵羊，像是绿色大毡毯上绣着的一朵朵大花。几匹不顺从的小马驹在互相追逐嬉闹，那毫无掩饰的放纵不羁的动作使我的精神为之一振。真想像小马一样无拘无束地在草地上跳跃一番。与小马相反，老黄牛总是那么不愠不火，慢慢地啃着青草，一副与世无争的样子。看着它，我不由得想起了鲁迅先生的一句话：牛，吃的是草，挤出来的是奶。牛是多么的无私啊！我们不也应该做一头人民的“孺子牛”吗？

四年级作文一写一处自然景观的作文 第三十篇

她，蕴含着生命，感谢她―以河流为血脉，我从未见过如此，如此清澈的血脉；她以高山为骨骼，我从未见过这般，这般高耸的脊梁……我要为她放声高歌，我要赞美她，我要感谢她―大自然。

我是一个大自然中的孩子，我倾听着，我凝视着，我探索着，试图寻找到另一个超凡脱俗的我……定隐在大自然中，或是云中如烟如雾的一片白色，或是湖中飘散荡漾的一朵浪花，也或是斑斑树影下的一撇月光……感谢大自然―你对我的包涵。

在春天，莺歌燕舞，柳絮翩翩，“琼苞裹素白”， 生机盎然；在夏天，一望无际的绿，无边无尽的绿，平铺着的五颜六色的“花毯”，奔放的诗情画意；在秋天，那坚忍的胡杨林释放着独特豪放的金色来绽放生命的美；在冬天，漫天的雪花飞着，舞着，追逐着……好纯净，好安谧。感谢大自然—让我生活如此美丽。

我要融入到大自然的灵魂中去，透过指尖体会阳光缕缕轻抚，驾起小船看落花溅着清涟荡去，听孤猿长啸空谷所守护的那份寂静，轻叹傍晚隐隐的丝丝落寞……好想让时间定格在这里，因为不忍逝去这梦幻的意境。感谢大自然—这些都是淳朴的，真实的大自然的本色。

感谢你—大自然，是你让我明白了美丽的实意，是你让我感受到了美丽的真实，我徜徉在大自然中，享受着大自然的一切一切……

四年级作文一写一处自然景观的作文 第三十一篇

听，纺织娘那清脆的叫声打破了那夏夜的宁静。旁边的蟋蟀也在应声附和，拉着他那个独特的小提琴，在为纺织娘那清脆的歌声做着伴奏，形成了一场独特的音乐会。

大树看见他们玩的那麽高兴，也忍不住兴奋起来，他请来风帮忙，在风中不断的偏偏起舞，树叶在摩擦中发出了沙沙的响声，在安静的夏夜中开了一场独特的音乐会。

在农村的田地里，被誉为“大自然的歌唱家”的青蛙，趴在田垄中呱呱的练着嗓子，那声音简直令人陶醉的无法自拔，只要是走进过大自然的人，就会发现原来大自然也有如此美妙的声音，是那麽令人陶醉，到了大自然中你就发现原来真正的“天籁之音”是在大自然中。

自然的美需要人来欣赏，自然的声音也同样需要聆听。而大自然那美妙音乐的缔造者也同样需要我们的保护和珍惜。

聆听自然，让我们更加贴近自然；品味自然，拉近人与自然之间的关系，让人能够亲近自然；走进自然，品味到大自然中风景的绮丽，呼吸大自然这个“天然氧吧”的清新空气，品尝大自然给予我们的山中特产，享受在山中踏青的快乐。

没事时去大自然中踏青，品味自然，聆听自然的“天籁之音”，是对自己的一种“厚待”。聆听自然，与大自然紧密接触，相信你一定会爱上大自然的。作文

四年级作文一写一处自然景观的作文 第三十二篇

哲学家亚里士多德说过：“大自然的每一个领域都是精彩绝伦的”。对于我们人类来说，大自然的未知是永远大于已知的，大自然的每一个呼吸，对我们而言，都是有待探究的。因此，我们就需要找到正确的方式，去亲近大自然。

我在周末的时候，会和父母携带茶具，到周边的景色怡人的景区泡茶，而我则借此机会，到山中转转。在城区，难免受车辆废气的呛，而来到这，就是来到了天然的氧吧，你吸进的每一口气，都格外轻松。来到涧水旁，捧一掬冰凉彻骨的山泉，从中抿出最初也是最甜的味道。

在这休闲的绝佳时间，来到这清静的山林，若不把烦闷的心放一放，岂不是辜负了？

有情的人，看着春日里茂绿的高树，便为秋季成泥的落叶所悲哀起来；有心的人，看对对蜻蜓从草地上低掠过，耳畔就已经响起了雷声。

透过大自然的一颦一笑，便能摸到后边的动作，这就是感知自然，也就是融入自然。留心自然点点滴滴的变化，在意自然轻轻微微的举动，你便可以从中探取到自然的许多秘密。

感知自然，是一种境界，是人与自然的融会贯通，更是智者的自我修行，仁者的自我调和。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第三十三篇

春风轻轻拂过，窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由被这迷人的风采吸引，想走近你，我的心顿时轻舞飞扬起来。

我不由自主地走出家门，才豁然发现今天阳光明媚。再抬起头，天空也出奇的干净，像小孩子的笑容一样明丽，把周围的一切都照亮了。是不是有一阵调皮的春风浮上面颊，也让我这个因学习而精神紧绷的人感到轻松了许多。忽然，一些细小的颗粒闯入了我的视野，随着风，一起吹打到我的脸上，还在奇怪是什么，一阵淡淡的香气便扑面而来，花香令我心欲醉，也让我格外精神。

我向四周看看，才发现小区围栏上缠绕着一些不知名的植物和小花，绿绿的，小巧的叶子挤得满枝都是，而一枝一枝的攒在一起，异常茂盛。这枝头上悄然立着许多小花，也是不甘寂寞的凑在一起，远远看去，围栏被它装点得异常活泼。我以前怎么没注意呢？风又一吹，淡绿色的小颗粒有纷飞在空气中，以背后深绿的叶子做背景，形成了一幅转瞬即逝的绝美画面，好像一汪淡淡的碧水从天而降，一点点流逝，还夹杂着草木的清香，在阳光下，画面更灿烂了。

我突然体会到原来走进自然就是一种快乐，只有解读自然、享受自然的人，才会看到大自然的神奇之处。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第三十四篇

在一片绿树成荫的森林里，那里有憨厚可爱的小动物，有像月牙似的小河，有一座座连续不断的山谷，这是哪里呢？这就是我们的大自然。

那么，咱们就去看一看这美妙的大自然吧！站在高高的山谷上放眼远眺，你会看见绿的大树和嫩草，红的是朵朵鲜花，小草就像一支支小毛笔蘸上了绿色的颜料，在大地上写出了第一首春日的诗！红红的花就像一个个活泼的小喇叭，正在吹着动听的乐曲呢！一棵棵大树就像跟着节奏在跳舞的小姑娘。下了山，站在一片空地上，抬头向上看到一片湛蓝的天空，那天空蓝得让人神往，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。一年四季，不管是深冬还是盛夏，森林的上空总是蓝蓝的，有了这蓝天，美丽的森林显得更加雄伟、壮丽，天空中还飘着朵朵白云，白云一会儿变成小白兔，一会儿变成小山羊……

变幻无穷，美丽极了。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里，一群群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹，有几条小鱼在河里转圈圈，它们玩得可开心了。看着这一切，大自然的美景让我深深陶醉了，我们要更加热爱、保护大自然，这是我们的家园。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第三十五篇

有两件事情让我终身难忘，分别是夜访萤火虫及巧遇猫头鹰，现在回想起来，仍令人感到兴奋不已。

在初夏风和日丽的下午，我们全家人到三峡的“萤火虫花园”，白天我们先观察水中生态并仔细听解说员讲解萤火虫的生态。期待很久的夜晚终于来临了，刚开始只有三四只，但一会儿功夫，却像施了魔法一样，满山遍野都是萤火虫，像万家灯火般明亮，虽然大声喧哗会吵到萤火虫，但我仍忍不住兴奋的心情而欢呼！这时，有一只萤火虫停在我乌溜溜的头发上，我高兴得想手舞足蹈，但又得忍住像木头人一样安静不动，担心头上的萤火虫受到惊吓而飞走；大家都用羡慕的眼看着我，这真是一个既好又难得的经验。

我们应该好好的爱护大自然，不要任意喷洒农药，才可让萤火虫生生不息，也让我们不只能看木雕的猫头鹰，更能看到真正的猫头鹰。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第三十六篇

十一假期里，爸爸妈妈带我到郑州的黄河游览区游玩。

雄浑壮美的大河风光源远流长的黄河文化，以及地上“悬河”的起点，黄土高原的终点，黄河中下游的分界线等一系列独特的地理特征，形成了博大、雄伟、壮丽、优美的自然景观。

我们到了河边，一望无际的黄河横卧在眼前，河面很平静。

河面上有许多活动，比如：坐气垫船、坐快艇等，场面十分热闹。我观察了一下，快艇都是在一条线路上面走。我疑惑不解，就问爸爸，爸爸听了，对我说：“黄河有深有浅，开快艇的人都探出了这条线路的深浅，安全了，才能走这条路。”我听了，点了点头说：“原来开快艇也是门学问呀！”

我们一直沿着河边走着。

走着走着，我远远的就看见了几艘“大船”。离近一看，原来是船上餐厅，就是把船停在岸边一直开，把船当餐厅，就叫做船上餐厅。

黄河是世界第五长河，一条5464公里的大河，在中国北方蜿蜒流动。从高空俯瞰，它恰似一个巨大的“几”字，是我们民族那独一无二的图腾。

如果你问我为什么喜爱黄河，我就告诉你：我爱他的全部！

我爱黄河，更爱我们的母亲河！

四年级作文一写一处自然景观的作文 第三十七篇

我是一个生活在城镇中的孩子，每天面对最多的是没有生命的机器，虽然偶尔能在街道上看到几棵树木，但它们都是孤零零的，给人予一种凄冷的氛围，所以我渴望自然!

当我面对生活在大自然中的森林时，我会感到有股力量围绕着我，那是一种团结互助，互相关爱的精神，这是城镇中树木所不具有的，大自然中的树木，一个紧挨着一个，树枝在彼此之间相互交错，它们在干嘛?在关心着对方，还是在相互握手?这或许只有它们自己清楚。站在森林中，我能感觉到欢乐、温馨、和谐的气息在包围着我，让我的心情不由也跟着欢乐起来。

当我面对大自然中最淘气的“孩子”——溪流时，我仿佛感觉自己又回到了童年。童年，欢乐的象征，似乎每天都充满了笑声。我们可以不为学习烦恼，不为失败气馁，不为失业担忧，不为金钱、名利明争暗斗……永远都是快乐最幸福的，而溪流就是这样，永远向前冲，不为他人特别的目光而停留，不怕艰难险阻，冲破一切的不可能，流向远方……

当我面对大自然中的王牌——高山，我不禁肃然起敬，高大雄伟的山峰让我想起为新中国的诞生前仆后继、壮烈牺牲的战士。他们就像高山顶起自然一样开创了新中国，他们坚强不屈，正直朴质，他们虽然走了，但他们的精神像高山一样是中国的脊梁柱，是后人学习的榜样。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第三十八篇

人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。然后科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的然而水母、墨鱼反冲原理。科研人员透过研究变色龙的变色本领，为研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军透过毒蛇的“热眼”功能，然后研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hāng)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不然而靠眼睛，而然而靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家透过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高***航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。

前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，然后行驶速度可达50公里/小时……

这就然而大自然给我们的启示。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第三十九篇

国庆期间我和爸爸妈妈，姑姑，还有哥哥一起去森林的石崆寨乐园玩。

我们一大早就出发，坐了一个多小时的车终于到了寻乌石崆寨，我和哥哥迫不及待地下车，一进大门远远望去就看见迷你版的“万里长城”了。我和哥哥一鼓作气跑到了万里长城第一节的最高楼，我们往下看去，只见我们的爸爸妈妈已经被我们甩到后面去了，而且楼梯也显得特别陡峭，都不敢往下看了。我和哥哥商量好了，决定不等爸爸妈妈了，我和哥哥直接一口气跑到了“长城”的最顶峰，而且也是玻璃桥的起点。

不一会儿爸爸妈妈们也赶来了我们穿上鞋套准备上玻璃桥。我刚刚上玻璃桥，我的腿就开始发软了，一直抓着哥哥的衣服不放。有时候我也会偷偷往下面瞄一眼，哇，好高啊！我的心里更加慌了。过了10分钟我和哥哥终于把玻璃桥给走完了，我来到终点下得去都瘫在了的地上。

我们去了休息室休息，旁边就是滑草场。我嚷嚷着说：“妈妈我要玩！我要玩！”妈妈赖不过我，只好同意了。买了票，我想让哥哥跟我一起来滑，可是哥哥说，他恐高不想玩。叔叔就让我坐在有点像摇篮的坐椅上，妈妈说：“好，可以了。”叔叔就一下子把我推了下去，我大声地说：“哇，好刺激呀！”我玩完了滑草，我还想要再玩一次，可是妈妈无情的拒绝了我。

总之寻乌石崆寨有数不清的项目，如果想去的小伙伴，寻乌石崆寨在欢迎你！

四年级作文一写一处自然景观的作文 第四十篇

一年四季各有特点，其中，我最喜欢春天，特别是春天的晚霞。

到了5点半左右晚霞便从天边显现出来了。起先，它的颜色很多，有红的，蓝的，黄的……随着时间的推移，各种颜色都融合在一起，变成了一片有小有红的云，这云慢慢地向四周扩散，扩散，最后整个蓝天都成了粉红色的天地了。

晚霞不仅颜色变化多端，外形也瞬息万变。不知什么时候，天空出现了一只可爱的“小绵羊”正在吃着一片片嫩嫩的草。忽然，它像听到了什么声音似的，身体一抖，便飞快地奔跑起来，原来，在它的身后躲着一只已经饿了三天的大老虎，正虎视眈眈地看着它，嘴里还不住地流口水哩！这只大老虎见刚到嘴的食品跑了，就连忙随着跑，当快捉到小绵羊的时候，小绵羊脚一蹬，消失在云雾中，大老虎见小绵羊不见了，心急了，便也脚一蹬，消失了。过了一会儿，天空中出现了一位身穿华丽衣裙的姑娘，它的头发金黄金黄的，皮肤白里透红，与众不同，嘴唇粉红粉红的，漂亮极了！渐渐地，它的脸越变越红，好象是害羞了。虚拟主机它透过云层放出光芒，它那金色的头发像是给云层镶上了金边，它那白里透红的皮肤给天空增添了几分姿色，它那粉红色的嘴唇给天空增添了几朵鲜花。

啊！我爱晚霞，爱那变化多端，瞬息万变的云彩！

四年级作文一写一处自然景观的作文 第四十一篇

海山公园位于定海城的北侧，龙峰岗山下，那里风景优美，是人们放松身心，拥抱大自然的好去处。

海山公园的入口处有一个巍峨的牌坊，它由四根高大的珠子支撑着，上面雕刻着精美的花纹，正面有郭沫若的题词“海山增辉”四个大字。牌坊前面有四只大石狮，它们蹲坐在高高的底座上，嘴里各自含着一颗石球，双目炯炯，威武极了。

牌坊后面有一个长方形的花坛，花坛里种着各种菊花，一串红，一串黄，五颜六色。沿着花坛往前走，是一个小小的广场。广场中央有个大喷泉，每逢夏天的双休日，喷泉会射出长长的水柱，在阳光下映照出美丽的彩虹。

广场旁边有一个小湖，湖水清澈透底，四周的树木倒映在湖水里，湖水变得更绿了。湖边还有一片鹅卵石铺成的“沙滩”，小朋友在湖边玩水、嬉戏。“沙滩”上方有一个大草坪，草坪上也有小朋友在玩耍。他们有的在跑步，有的在跳跃，还有的在吹泡泡。五彩缤纷的泡泡在阳光下飞来飞去，好看极啦!草坪的树荫下，有人在看书，有人在吃东西，有人在出神，都是那么悠闲自在。大草坪的北侧，有一座假山。从山上望去，眼前是大片大片的树木。秋天到了，树叶有的变成了红色，有的变成了黄色，还有的变成紫色，真是美不胜收啊!

海山公园是定海最大的休闲区，随着舟山新区的发展，它必将变得更加美丽!

四年级作文一写一处自然景观的作文 第四十二篇

大自然给了我们许多启示，人们利用蝙蝠的起声波造出了雷达，用鹰滑翔的原理造出了飞机……这些都靠着大自然的启示，人们才能得以进步，发展。

而给我启示最多的是那一只只微不足道的小蚂蚁。他们很勤劳，日日夜夜不停地挖洞，而后又把沙烁一颗颗搬出来，这样来来回回没有停止，也没有一只蚂蚁逃避。它们干起活来很认真，而且分工明确，一些站在洞里，不停地挖沙子，一些站在洞口，不停地把沙子运出去，一些站在洞边，不停地把沙子搬到离洞口较远的地方，就是这样枯燥，辛苦地反复工作，依然一丝不苟，还有一些在周围不停地徘徊，寻找食物。他们十分团结友爱。小蚂蚁找到食物不会自己吃掉，而是和同伴们分享，食物太大了，一只蚂蚁就回去叫同伴一起把食物运到洞里。如果看见侵略者打伤了自己的同伴，蚂蚁会把它扶进洞去。不仅如此，蚂蚁还有舍己为人的精神。一次，我看见一只蚂蚁被另一群蚂蚁打败了，正要被抬进洞，只见一只大蚂蚁爬了过来同敌人搏斗，最终就下了那只小蚂蚁，但是自己却被当成了它们的午餐。

我不禁大受感动：“蚂蚁竟有这么多高尚的品格，这不也是我们人类应该具备的吗？”

蚂蚁给了我许多启示，我应该像蚂蚁学习。它们勤劳勇敢，认真踏实，坚持不懈，一丝不苟的态度和团结友爱，舍己为人的精神，不断一直激励着我。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第四十三篇

如果你真的想喜欢一个人，那么就顺着自己的心去喜欢，也挺好的。或许，真的没必要让自己每一次在最开心的时候，想起一些不好的事。

如果有一些事，是你真的无法释怀也忘不掉的，那就把它放在心里，哪怕偶尔想起来也没关系，想起来的时候，就难过一会，后面，该怎么样就怎么样。

在这个世界上，没有什么感情是特别纯粹的，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢。很多感情都是各种情愫参杂在一起的。让人说不清道不明，这一刻可能满心欢喜，下一刻可能就感觉厌烦至极。

只是每个人的本性，没必要去追求绝对的纯粹的感情。

那样的感情或许有，但会太累。我们都很普通，做不到那么高尚。

顺其自然，多么美好的一个词。

顺着自己的心，顺着感情该有的发展方向，高兴的时候就笑，不高兴了保持沉默也没关系。

顺其自然，顺着自己的心情，去生活，或许会好很多。

很多时候都感觉自己是个别扭的人。

学不会让自己的心变得顺畅，总是把所有情感憋在心中，别别扭扭的。那样子多不好。

顺其自然，随着万事万物本来该有的方向发展。

或许一切会好很多！

四年级作文一写一处自然景观的作文 第四十四篇

c今天我去了登封美丽的三皇寨，那里美极了！

登封三皇寨景区自然风光奇特，人文景观丰富，森林环境优美，主要人文景观有莲花寺、清微宫、安阳宫、三皇寺、盘古洞、玉皇庙等。自然景观有好汉坡、龙脊峡、猴子观云海、老虎石、龙头、龙尾、骆驼石、象门关、一线天、飞来石、吊桥、三仙石、石林、千佛迎宾、悬空栈道等几十处，是登山健身，休闲观光，探险寻幽的著名旅游胜地。

登封三皇寨是一处悬挂于少室山腰的天然山寨。整个景区山体陡滑，山顶平宽。具有泰山之雄、华山之险、北恒之奇、南衡之秀等特点，以峰奇、路险、石怪、景秀闻名中原。

春夏绿林吐翠，百花芬芳；深秋层林尽染，万山红遍；严冬山舞银蛇，原驰蜡象，是我国北方少有的自然景观，因人们为了纪念人祖三皇在嵩山一带开天辟地之功而命名，踏遍嵩山的寺庙宫观，唯有这里敬奉的神灵游离于三教之外，以人祖为宗，虔诚奉祀。曾有对联称：“跳出红尘三界外，人注白云一洞中。”

三皇寨美极了！

四年级作文一写一处自然景观的作文 第四十五篇

走进洛阳，走向龙门石窟，眼前的景象着实雄伟。

三尊大佛，高大壮观，全都衣袖翩翩，手作曲形。又宽又厚的耳垂直于肩，显出纯厚的样子，眉心聚痣，眼睛窄长，虽经过岁月的历练，可面部还是那么精致，栩栩如生。脚下踏着象征清白正义的莲花盘，头后的金光仿佛还在闪亮，体现其法力之高，竟有些“尘世不可玷污其”的感觉。

据说龙门石窟从北魏建起，知道五代结束，经过了多少皇帝的心血修筑，聚集了多少古人的智慧，云集了多少广大人民的汗水，才建成了如此雄伟壮观的石窟！看这些佛像，大的震撼人心，晓得精雕细刻，这无疑不是在显示古人的智慧，大大小小。密如蜂穴，这雄伟精致的艺术品陶冶了多少人的情操！仔细扩开范围，你会感到，在这里处处透着一种古老的气息，深渊悠久，似乎祖先留下的魁宝不可玷污，人们在路上走着，脚步不由自主的放轻了，说话生不由自主的变小了，甚至呼吸也不由自主的紧促了，这里的文化吸引着每一个游客的眼睛，静静的去听，去感觉，有一种古老历史悠久的美，使人静了，心也静了。

不愿多想为什么遗迹是那么受人欢迎，只觉得欣赏下古人的智慧，陶冶下身心的情操，感受下那与众不同的美，也许就是遗迹的魅力所在。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第四十六篇

紫竹院和别的公园一样，一年四季都有美丽迷人的景色。

春天，树木长出了嫩绿的叶子。玉兰花蓓蕾初绽，榆叶梅也含苞欲放，嫩黄的迎春花轻轻地向我们招手，粉红的桃花向我们微笑，柳树花像麦穗似的挂满了枝头，在微风中轻轻地摇摆。碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。

夏天，树木长得郁郁葱葱。月季花开了，红的、白的、粉红的，真是鲜艳夺目，美不胜收。美人蕉的花也开了。河里的青蛙不停地叫着，好像在说：“夏天真美啊!夏天真美啊!”

秋天，很多树的叶子变黄了，纷纷飘落下来。这时候是采集树叶标本的好时候。一些鲜花枯了，但菊花却在阳光下怒放，有黄的、白的、紫的……真是五彩缤纷，争奇斗艳。几阵风吹过，使人感到身上有些凉意，真是秋高气爽。

冬天，许多树上的叶子都枯萎了，梅花却绽开了花蕾，挺立在大风中。竹子和松柏更苍翠了。这“岁寒三友”无所畏惧地傲立在风中。大雪过后，树像是穿上了银装。湖面上结了冰，像一面镜子。

紫竹院一年四季都给我留下了难以忘怀的美好印象。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第四十七篇

一年四季，风水流转，每一个季节都有迥然不同的风格。但是，无论春、夏、秋、冬，都是那样的美不胜收。

春姑娘迈着轻盈的步子来到人间 ， 小草抬起了头，伸了伸脖子，从地下探出了头，摇摆着身子，向春天问好；大树脱落了枯叶，长出了新芽；小鸟在枝头歌唱；山泉从山上欢快地跑下来；人们开始播种粮食。有时，大人们还陪小孩去公园或广场放风筝

夏天，是我最喜欢的季，在夏季，我们每天都可以开空调，我每天都呆在空调房，和爸爸一起看看书，下下棋。白天，还可以去泳池，还有一个漫长的暑假。池塘里，那一朵朵粉红色的荷花犹如一个个仙女披着粉红色的轻纱在湖中玩耍，随风飘来一阵阵清香。非常舒服。

秋天，是个收获的季节，瓜果飘香，果实累累。大地换上了新的服装，动物们都在寻找食物，大雁们开始准备往暖和的地方迁徙，过冬。

冬天，人们穿上了厚厚的棉袄，围了长长的围巾。 动物们都躲在窝里，吃在秋天储存的食物 ，小孩子们可以玩打雪仗 、 堆雪人，玩得不亦乐乎 。

一年四季，每个季节都不相同，都很有特色。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第四十八篇

我喜欢春天的小雨、秋天的硕果、冬天的大雪，更喜欢夏天那绚丽多彩的晚霞。晚霞如诗如画，令人心旷神怡，能使人忘掉一天的疲劳和烦恼，陶醉在其中。

傍晚时分，我站在凉台上，望着天空出神。太阳挂在树叉上，收起了耀眼的光芒，好像害羞的小姑娘似的。突然，天边出现的一道红霞，红霞的范围越来越大，转眼间，西边的天空都被染红了。

我目不转睛地望着，天空中突然出现了两朵洁白的云朵，可一刹那间，又被霞光染红了，它们继续向前面移动，离我越来越近了。啊！这前面的一朵云多好像一只小兔子，只见它左手挎着一只竹篮子，右手拿着一朵大蘑菇，飞快地向前跑，尾随而后的是一只凶恶大虎。眼看大老虎张开大嘴就要吃到小兔子时，小兔子聪明极了，躲进云里，就这样，它们消失了。

正当我感到惋惜时，天空中又出现了一幅精彩的画面，画上一只可爱的大熊猫，后面跟着紧追不舍的猎人，正当猎人要开枪时，我激动地喊“快跑”！也许是大熊猫听懂了我的语言，敏捷地爬上竹子，一步登上了天空，就在我想看看结果时，大熊猫和猎人已经无影无踪了。

一会儿工夫，晚霞收起最后的霞光，消失在地平线下，我久久站在那里，心情始终不能平静。啊！我爱你，美丽的晚霞。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第四十九篇

今天，小雨淅淅沥沥的下个不停，突然勾起了我无限的遐思，或许，自然并不讨厌人类。

——题记

自古以来，人们都十分敬畏自然，生怕它一不高兴就来一场洪灾又或者是干旱；生怕它一不高兴就摧毁大地，用数万人民的生命开玩笑；生怕它一不高兴就刮起狂风，下起骤雨，落起冰雹，害得人人自危。

可是，自然真有这么可怕吗？也许，自然并不讨厌人类呢。

如果没有人类，谁来欣赏自然的万物变迁；如果没有人类，谁会在意自然的春去冬来；如果没有人类，谁去见证自然的神奇秀丽。也许自然并不厌恶人类，从古时候起，不少的文人墨士都在各行各业赞美自然，有诗人用豪情万丈的字眼来夸奖自然，有画家用心灵手巧的画姿来复制自然，有歌手用抑扬顿挫的乐声来歌唱自然，让自然充满了自信。

也许，没有人类就没有如此自信的自然，因为有了人类，自然才会施展如此丰富多彩的奇观让人类欣赏。明明人类与自然好过知心知己，为什么要让人觉得人类与自然必须是争锋相对的敌人呢？

或许，人类才是自然的知己，或许，自然并不厌恶人类。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第五十篇

清晨,当绿叶背后那熟悉而欢快的小鸟之歌准时响起时,我开心地对自己说：“又是一个好天气,可爱的鸟儿歌唱了,我也该为新的一天奋斗了!”于是,这一天我就拥有一份豁达的心情,我微笑着面对见到的每个人,开心地做好每一件该做的事,乐观地接受了所有突出事件带来的好或不好的结果.之所以,我能如此坦然地面对生活,是那只可爱的小鸟每天清晨的歌声给了我无限的启迪与鼓励.

是啊,鸟儿用它自己的领悟,感受着自然的恩赐.仅因那灿烂的阳光带来的温暖,那明亮的绿叶带来的欢欣,那高大的大树给它的家园,它知足了,为了感谢自然无私的赐予,每天清晨鸟儿都用婉转嘹亮的歌声表达着它对自然的赞美之情,而我用心聆听着这歌声,从中获得了精神财富.

突然,有一天清晨,狂风骤雨肆无忌惮地袭击着大地.我很忧虑,今天鸟儿还会歌唱吗?

我无望地在风雨声中辨别那熟悉的歌声,可是除了哗哗的雨声,再什么也听不见.这一天,我的情绪很低落,你瞧,可怜的鸟儿,你每日不知疲惫地为自然而歌,可当它想发脾气时,却丝毫没有照顾到弱小的你.

然而,雨点渐渐变小,太阳从乌云背后偷偷地向外张望时,我惊愕了!

耳畔那轻快的声音又响起来了,比往日的晨曲多了一份欢快与热情.

我疑惑、震惊、感叹、惭愧.站在树下,我的心融化在天籁中.

感悟自然,热爱自己,愿无限精彩的大自然永远泽被人类!

四年级作文一写一处自然景观的作文 第五十一篇

讲到农村，大家就会觉得十分亲近，也许还会继续想到一句歌词：“是多少寂寞寂寥都随夜风飘落，忘却在乡间的小路上……”自然，小乡村的漂亮远远不止这种，快跟我要去瞧瞧吧！

早晨，第一缕晨曦洒进乡下人家的院子，雄鸡就刚开始一亮嗓音：“哦哦啼——哦哦啼——”鸟儿也不甘落后，用脆响的喉咙唱道：“唧唧喳喳，唧唧喳喳。”好像在说：“赶快醒来，不能懒惰！”小狗狗也来凑看热闹，用洪亮的响声大声喊叫道：“汪汪汪！”鸡啼、鸟鸣声、犬吠，给乡下人家合奏了一曲“起床歌”。

早上，农夫刚开始干活儿了！该锄草的锄草，该浇水的浇水，忙得汗液直流电。这种歪曲能告诉我“锄头的白天，汗水垂草”吗？

中午，热辣辣的太阳光烤着地面。狗外伸了细细长长嘴巴，鸡垂着着羽翼，可是有一群扁嘴唇的游水忠诚发烧友却十分高兴。估计你早已猜到它来啦，它便是家鸭。在清凉凉小溪里，石桥周围，绿草阴下，准会瞥见家鸭灵便的影子。那份无拘无束，无拘无束，谁见了能不嫉妒呢？

夜深人静时的深夜，辛苦一天的大家早就进入了甜美的梦乡。这时候，也有一道美丽的景色——虫类大合奏。纺织娘的“织织”声，知了猴的“知了知了”声，也有一些不知名的虫类传出“吱咿呀——吱吱作响咿呀”的美好歌唱，构成了一曲为失眠的人造就的催眠音乐。

农村，是一张绵绵不绝的画轴，里边勾勒着当然、和睦、漂亮和亲近。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第五十二篇

天气慢慢的变热了，春天也随之而来。而我们班组织了一次春游活动。大家都非常积极地报了名，而我也是其中一个。按照老师们的指导我在家里准备了春游时需要的物品食物。等各种各样的东西，到了春游的时间，我们班里的小朋友都一块儿。聚集起来，然后坐大巴车一起到春游的地方，独山。

经过一路的颠簸，大约一个小时之后，我们终于到了目的地。眼前的绿色让我大吃一惊。因为从小生活在城市里从来没有见到过这么多的树木。刚下车，我深深的就呼吸了一口清新的空气，那种空气与城市里充满工业味道的气息明显的不同。能够立刻让人感到心旷神怡。我们小朋友约在一起在老师的指导下就开始了踏青活动，我与小东相约在一起开始采摘花朵。还有绿叶准备编成小花篮经过大约半个小时的时间。我们两个踩摘了很多溜油的树叶，还有各种各样的小花。

转眼间就到了下午五点多钟，到了我们返程的时间，而我和其他小朋友还没有玩够。但是不得已我们还是回到了车上，看着眼前的绿色在我的眼前慢慢的消失。心里想着，有机会我一定还会来到这个地方，再次拥抱一次自然。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第五十三篇

在一碧如洗的蓝天上，不时飘来几朵洁白的云彩。它们像害羞小姑娘一样，一会儿躲到东，一会儿躲到西。快看，几只可爱的小鸟，正在玩捉迷藏呢！它们一会躲到这朵白云里，一会躲在那朵云里。有时一架飞机从湛蓝天空飞过，把蓝天画上了一道美丽弧线。

远处，层层叠叠、连绵起伏山峦，犹如一条条长龙盘绕在远处。山上、山下全长满了郁郁葱葱、挺拔高大的参天大树。一棵棵大树都枝繁叶茂，就像是一朵朵绿色的云在远方升起。

近处有一片草地，小草碧绿碧绿的，像是给大地铺上了一层绿地毯。花丛里，鲜花盛开了，有黄的，有红的，有白的，有紫的……星星点点，美丽极了。娇嫩的花儿散发出沁人心脾的香味，引来了蜜蜂和蝴蝶。它们在花丛中跳舞、采蜜。

树林里有小兔、小松鼠和小鹿。它们在做游戏呢！小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美丽的鲜花，小鹿在找生火的干树枝。它们这是在干嘛呢？原来，它们在玩过家家呢！你瞧，它们玩得多开心呀！

小河清澈见底，清得都能看见河里的小鱼、小虾和水草。小鱼和小虾正在水草里玩捉迷藏呢！它们一会儿游到这里，一会儿游到那里，生怕被别人捉住。

啊！大自然真美丽啊！

四年级作文一写一处自然景观的作文 第五十四篇

保护大自然吧！

同学们，我们走在大自然中是否能听到万物凄惨的声音，人们啊请放过我们吧！

为什么人们要这么要这么残忍的去伤害大自然呢！下面我们来听听树木的倾诉吧：你们看，我身上的叶子吸附了多少灰尘，并且我的树身还可以做家具。人们就是利用我们去挣钱，大量的捕杀我们的家族，去卖成钱，他们自己拿着钱为所欲为，他们这中自私的行为应该受到大家的责骂。他们可想过假如有一天没有了树木，会不会引来洪水，人们的生命是否受到威胁，到那时后悔就来不及啦！我们在换一个角度想想，假如人们特别爱惜我们这个家族，也同样保护大自然，当洪水来到时，我们还可以阻挡洪水，也同样保护了人们的生命。这样难道不好吗？伟大的人们请你们放过我们吧！！放过我们也同样是放过你们自己。

水资源的污染对人们的身体也是有坏处的。你听啊！小溪在说话呢！哎！我身上是越来越脏拉，而且身体也是一天不如一天啦！这些都是人们对我们的破坏啊！求求你们放过我们吧！你们吃的水也是我们提供的啊！如果我们受了污染，你们吃饭或喝水的时候病菌就会从你们的口中直泻到你们的身体上，你们就会得个种疾病，随时危害到你们的生命，所以我请求你们不要在把废水排放到我们这里来啦！不要在危坏我们啦！

啊！大自然啊！你什么时候能在回到原来的面目呢？人们什么时候能像保护自己一样的去保护大自然呢！求求你们，放过我们吧！

四年级作文一写一处自然景观的作文 第五十五篇

大自然的千奇万物是有趣的，暑假里，我接触自然，观赏了日出。

大约3：30的时候，妈妈就把我给“拉”起来了。夜深人静，凉风习习，原本迷糊的我，在一阵风吹过之后，清醒了许多。

暗暗的天色迅速变化着，由鱼肚白变成暗蓝色，又变成明朗透蓝色。我又惊又喜。一会儿，天空中好像有一条金丝悬挂在空中，我激动地跳了起来。

天要亮了，东边的山上见见红晕了起来，地平线上的云朵像赤金似的，闪闪发光。大地东边一片灿烂，如同一大片丰收的稻谷。我迫不及待地站了起来，心“砰砰”乱跳。太阳公公再慢慢地移动着，好像大抵妈妈不想让太阳公公离开他的怀抱，拼命抓着太阳公公不放，所以只能慢慢地，悄悄的往上爬。

终于，太阳公公离开了大地妈妈的怀抱，自由自在的“飞”了上蓝天。顿时，朝阳跃出了山头，粉粉的，如诗如画，引来许多云朵姑娘，河水被渲染成了粉色，嫩嫩的，清澈而又光滑。两岸的山倒映在水中展现出了一幅水灵灵的山水画。万物复苏，生机勃勃，小草洋溢出了自己的身姿。他们似乎在跳舞，花儿在聊天，风儿在跑步，各色的野花都笑了：红的，紫的，粉的，黄的，成千上万的花像绣在了一个绿色的大地毯上，绚丽的斑点，五彩缤纷。成群的蜂蜜在花丛中忙碌着，吮吸着花蜜，辛勤的飞来飞去。

我爱朝霞，像小顽皮的小孩，大自然真美！

四年级作文一写一处自然景观的作文 第五十六篇

赋与人类耳朵是为了让人类听到声音，可我觉得，真正倾听的声音是你的.心灵。用心去倾听，去感受。你会听到意想不到的声音。

外婆家只种。那次我去，正值开花。百无聊赖的我走到那一盆盆面前，俯下身子，欣赏着这美丽的花朵。突然，我好像听到一种声音，轻轻地，仿佛是虫子咀嚼叶子的声音。我惊奇极了，又走到一盆花前。哦，我听到了一串银铃般的笑声。是这盆花在笑。我想，只有少女才能笑得这样优美动听吧！这是花儿最初的心悸。花儿最初的笑声。这是大自然赐给花儿最美的音乐。

喜欢听月是因为汪曾棋那句“温一壶月下酒”，多悠闲的情趣啊！，夏天的晚上，一个人在亭子里赏月喝酒。闲情逸致，月亮会羡慕地笑起来，月亮笑起来是什么样子呢？想象中，一定象位贤淑的大姐姐，抿着嘴，眼睛弯弯的，声音活泼而又不失庄重。

我喜欢的季节是秋天。每当深秋，我走进公园，总会看到很美的景色。树是萧索的，光秃秃的枝干挂着几片零星的树叶。我是一个喜爱孤独的人，看到这样的情景却不感到悲伤。一片叶子悠悠落下，打着旋儿。在与地面接触的那一瞬间，我听到了叶子的声音。是对生命的吗？不，不是的。我分明听到的是叶子对新生命的渴望和喜悦。我轻轻捡起这片叶子，夹在我最爱的书里。

我想，世界上没有比自然更美丽的声音了。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第五十七篇

轻轻地走进大自然，倾听轻柔的跳动，

置身于树木繁茂、绿草如茵的大自然中，闭上眼睛倾听大自然独特的心跳，是一种独特的享受。

当我们依偎在树上时，它挺拔的身躯成了我们挡风遮雨的保护伞！无论发生什么，你都无所畏惧！因为他保护你，他轻轻地把耳朵贴在树干上，听着树的心跳，激昂而坚韧。清晰的心跳是那么坚韧有力，是一种自然的心跳，一种不怕风雨的顽强的心跳，它震撼着我脆弱的心灵。我走出了树的怀抱，勇敢而坚定地走向生活……

当我们走进小溪，把脚伸进水里，小溪的水汩汩流过，甚至在烦躁的头脑里，也会得到解脱，净化，变得开朗。轻轻听着小溪的心跳，阳刚而温柔。它时而迅猛，时而从容柔和，有着刚柔相济的美。才明白小昌的心跳这么正。这是一种自然的心跳，一种不寻常的心跳，感染着我的心，让我在不知所措之前，像水一样勇敢地挑战困难。

自然的心跳是坚韧的，阳刚的，柔软的

大自然是一座神秘的宫殿。它有一种独特的神秘和魅力，它似乎像神话的故事一样令人困惑。但是，只要我们细细体会，总会有或多或少的感触：风静时，雨静时，地微呼吸时，鸟悠悠飘时……我们总能听到大自然的心跳。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第五十八篇

星期四下午的最后一节课，老师带领我们去操场上观察小昆虫，我选择观察蚂蚁，听到老师一声令下，我们便闪电般地冲到花坛边，迅速地挖起土来。

不一会儿，我们就挖到了一个蚁巢，那里的蚂蚁可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔细观察起来，我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角，细细的脖子上连着小小的身体，鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿，我还发现蚂蚁的身体分为三部分，分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上，好象要爬到我的手上跟我“决一死战”，我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了，我便跑过去看，刚走过去，蚁王就飞走了，我看见它的背部是红色的。这时，我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验，我从口袋里掏出一些饼干屑，饼干屑对我来说非常小，但是对蚂蚁来说却很大，我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上，蚂蚁用触角碰了碰，立即返回洞里，不一会儿，一群蚂蚁走了出来，把饼干屑抬进洞里去了。

通过这节课的观察，我对昆虫了解了许多，下次有时间我还要观察大自然观察昆虫！

四年级作文一写一处自然景观的作文 第五十九篇

文字抽象，山水具象;纸张是平面的，大自然是立体的。书本只是握毛手中的长方体实物，而自然更像一部精深的典籍。徘徊山水，拥抱天地，诱懂的便是人生的哲理。

山是一部书，稳重是个中字眼儿。座座峰峦以亘古不变的姿势，屹立弓版图之上。任候鸟来去、繁花盛衰、野草枯荣，群山总以安闲的姿态，静黟于洪荒嬗变之中。坐观山峦的巍峨，那份静对造化变数的持重，不由得令蕃肃然起敬。阅读山的沉稳，便知为人持重之理。

水是一部书，诚挚是个中精髓。水清，才有游鱼嬉戏之喜;水澈，才确藻荇交横、柔波漾溢之美。水以自身的清冽明澈，宣告世间至情至性之理：只有如水般清明坦荡，施人以诚，待人以真，方能得人生之喜乐，品人生之真趣。阅读水的坦诚，便有一番诚挚待人的感悟。

仰望苍穹时，天空是一本书。无论白昼与黑夜，天空总是引领我的目光伸延至无边无际。即使身处城市的罅隙，视线也能顺着水泥森林间的一角天幕，到达未名的远方。阅读天空，参悟的是远视人生的哲理。

伫立于大地之上，感读的又是其中包容的点滴真谛。你一定见过春去秋来的更替、沧海桑田的改易、峰壑成原的渐变……自然万物一场又一场的繁华与荒凉，正因有了土地的辽阔和宽容才得以轮换交替。亲近大地，那质朴、包容的秉性令人动容感恩;心怀谢陇，我从土地中学会了包容的美丽。

山以稳重著书，水以诚挚行文，天以远见成理，地以容纳人文。感读自然，便是体察人生，便是明了立世真谛。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第六十篇

城市的高楼拔地而起，把我们困在污染之中。也许，我们应该走出去，去感悟自然，感悟自然的美。

夏夜，抬头仰望那繁星，就像一颗颗珍珠挂在黑色的天鹅绒中。那一颗颗美丽的星辰，陪伴着那明亮的“白玉盘”。它们给人们讲述着一个个美丽的故事，引发人们对未来的遐想。

星空，真美！

广阔无垠的海洋，是多少动物的家园啊！海洋是那么无私，那么宽容！我吹着凉爽的海风，脚下是温暖的海水，放眼望去，蔚蓝的海洋有一种说不出，道不明的美。

高耸入云，雄伟壮观，山川，就是如此。山川千变万化，有威武的泰山，有美丽的桂林山水，也有不知名的小山。高山，似乎高不可攀，在仙气弥漫中，给人一种神秘莫测的感觉。可是，当我们征服了那一座座山川，山顶的景色真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊！

山川，真美！

自然，是美丽的，是无私的，是神秘的，又是雄伟的。只要我们用心感悟，用心体味，又怎么舍得破坏呢？

感悟自然，不为别的，只为让这美丽长存。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第六十一篇

走进大自然，看着那一排排挺拔的竹子。翠绿的，仿佛我自己也是它们中的一员。

我笔直笔直的立在那里，大地、天空、虫子等等许多朋友陪伴着我。

我感谢您：广阔的大地之母！您给了我一个生长的地方，您用您的乳汁抚育我——雨后的露珠。您抚摸着我的身子，好温暖啊！我躺在您的怀抱里，那是多么幸福的一件事呀！我再次感谢您，在您的精心照料下，我茁壮成长变得更加强壮。

我谢感您：我亲爱的爸爸——蔚蓝的天空。的您给予了我充足的阳光和雨水。您虽然不像母亲那么温柔的百般呵护我。但是您的严厉教育了我，使我知道怎样踏踏实实的做一棵好竹子，为人们奉献。在我感到冷的时候，您立刻给我大量的阳光，使我感到温暖；在我热呼呼的时候，您又会吹来凉爽的小风，使我变的清爽多了；在我不开心的时候，您会变出一幅幅可爱的图画，逗我开心。这个人是谁，那就是您——亲爱的爸爸。

我同样也感谢你：小虫子弟弟，你日日夜夜的为我拱土，你还为我做脚底按摩，不过说实在话有时候还挺痒的。不管怎么说，我还是要感谢你。这么多年来你一直陪伴着我，与我聊天。我要感谢我身边所有的人……

突然，一阵凉风袭过，我回到了现实生活中来。一群归鸟从我头顶掠过，时候不早了我该回家了。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第六十二篇

西湖是一首诗，一幅天然图画，一个美丽的故事，一个美丽的人间仙境。在去年的假期，我和爸爸妈妈一起来到了西湖，想要亲眼目睹那美丽的景色。

正是因为西湖很美，所以来游览的人很多。爸爸告诉我，这里游人如织，每年都会有成千上万的人们来到这里，可见西湖是多么得“惹人喜爱”了。

我们来到了西湖边，当时还是秋天，只见湖边的树叶早已变红，还有一些树叶掉落下来，它们掉落的样子犹如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面，湖面十分平静，只有船只划过时留下的波纹还在荡漾。在胡的中央有一个小岛，那里的树、花、草非常多，从远处看，好像一个五彩的大绒球。

苏白两堤，杨柳依依。两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。这美景不仅仅只在秋天，夏日里接天连碧的荷花，冬雪后疏影横斜的红梅……无论你在何时来，都会领略到不同的风采。

美丽的西湖正如大诗人苏轼所赞“若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。啊，美丽的西湖，我爱你!

四年级作文一写一处自然景观的作文 第六十三篇

大清早，刚走出门，一股芬芳清香扑鼻而来，叽叽喳喳，一只身披绿色衣裳的翠鸟似乎在与我交谈着：“哎，小女孩，你瞧，太阳哥哥多亮呀！今天天气一定不错！”

公园里，一大群的老人们正在打着太极拳，我情不自禁的躺在绿草丛中，望着树上那些不知名的小鸟儿，它们好象在开音乐会呢，叽叽喳喳，叽叽喳喳，十分动听。怪不得那群老人们不需要音乐，原来他们每天早上都伴着鸟儿的演唱在打拳呢！

听着，听着，我不由得陷入了睱想，我觉得自己仿佛也变成了一只鸟儿，扑闪扑闪翅膀，哎，我会飞了呀！从未感受到在天空上飞的我，十分的兴奋。

“呱呱呱”，三只青蛙蹲在荷叶上唱着一首首优雅的小曲儿。一瞬间，我似乎听懂了它们的语言：“我像只鱼儿在你的身旁，……”。这歌声真不赖，词写得挺有诗意。听着听着，我自己也叽叽喳喳地唱了起来，许多同伴飞在我的身旁，“你真棒，你唱的歌真好听”。

这时，吹来了一阵微风，我有一种清风拂面的感觉。“涮”“涮”“涮”，微风让树叶之间的讨论更加激烈，这声音真动听。飞过树林，迎面而来的一条清澈的小溪。“哗啦啦”“哗啦啦”，像一曲无字的歌谣，响亮而且清晰，一片片落叶飘落在水中，顺着水流的方向顺流而下。我站在一片落叶上，随着它缓缓向下方飘去。

大自然的音韵真是如歌如画，令人流连往返。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第六十四篇

十一月，秋高气爽，天高云淡。深圳的秋天悄悄地来了，又不知不觉即将离开了。我决定去探访森林公园，体会残秋的气息。

空气中流动着一种清凉的风，迎面和它撞个满怀，令人神清气爽。

轻轻漫步在林间，只见得风不拘一格地吹，刮得枯叶落英缤纷，翩翩起舞。整个世界仿佛变得虚幻了，像是在下一场金黄色的雨，它给地面铺上了一层厚厚的地毯。我踮起脚，轻轻挪开一层，看到了即将化为生命成长的养料的落叶。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这其中有多少生命的延续和轮回的道理啊！

那片默默无闻的草地依然如旧，永远是一副生意盎然的样子，即使没有人在乎它。草尖已经枯黄，却也倔强地挺直了腰。哟！不经意中，居然又发现一簇闻所未闻的花丛。金黄的花瓣依然迎风招展，让我想到一句诗：“故乡篱下菊，今日几花开？”虽然我不知它是不是菊花，但也为她的傲气感到一丝惊讶。

早晨九点，丛间还残留着露珠，晶莹剔透、五光十色，折射出绿树红花和阳光的颜色，让花丛看起来五彩缤纷。轻轻地蘸起一滴，它好像在凝视着我，又对着我微笑，我从它的眼中看到了一个光彩照人的自己。

美无处不在，对吗？世界从不缺少美，只待一双发现的眼睛。

“日光斜照集灵台，红树花迎晓露开。”我想象着旭日东升的美景，我带着满怀的好心情回家了。

四年级作文一写一处自然景观的作文 第六十五篇

自然是美丽的，世界是美好的。

也许你会讨厌炎炎烈日，也许你讨厌淫雨霏霏，可是用心去看，它就不一样了。

当外头烈日正毒，行人挥汗如雨时，屋子里隐隐约约还看得清，升腾着的热气。日光从窗口透过，在墙上落下一个个斑驳的小光点。站在窗边，手持折扇，心里烦躁不已，暗暗抱怨这酷暑的夏天。推开窗子，渴望丝丝的冷风。忽然一缕清风吹拂，小草微微摇摆。微微的凉意袭来，心忽地颤了下，有些东西似乎豁然开朗。回到座位前，捧一杯清茶，喃喃道：“心静自然凉”。听到蝉鸣，不再感到刺耳，心自然愉悦。

自然是美丽的，心情是愉悦的。

当突如其来的大雨熄灭了你的满腔热情，搅乱了你出门的计划，埋怨这多变的天气，沮丧不已。这时你只要静下心来，坐在窗边，细看细雨歪歪斜斜，雨珠垂落。在小桌上摆一壶花茶，一小碟点心，静心阅读，细细品味。渐渐，茶的芳香与空气的清新融合在一起，沁人心脾，浮躁的心渐渐平和。

雨渐渐地停了，天色也渐渐地昏暗下来。独自走在乡间泥泞的小路上，张开双手，用力呼吸雨后空气独有的清新，还带着淡淡的泥土的气息。一边细数落叶，赏玩露珠，忽的窜出一只癞蛤蟆，惊得一跳。落日早已西沉，只在天边留下点点余辉，留下一段美丽的遐想。远处，已有点点灯光，朦朦胧胧。心在这平和的环境下，渐渐释放，无限放松。

自然是美丽的，心是轻松的。

静观自然，愉悦自我。