四年级作文校园的植物园 第一篇

今天，我们怀着兴奋的心情去植物园，在车上我们有说有笑。时间过得真快，一眨眼就到了。

我们兴高采烈地蹦下车，首先映入眼帘的是用五颜六色的鲜花编成的巨大蝴蝶，它展开翅膀好像在翩翩起舞，微笑地对我们说：“欢迎，欢迎。欢迎同学们来到北京植物园”！

我看着蝴蝶正入迷，这时一位漂亮的大姐姐走了过来，她对我们说，她是我们的导游，专门负责我们四年级。她做了简单的介绍后，带我们沿着弯曲的小路来到一片树林，迎接我们的是高大的白皮松、魁梧的松柏，挺拔的银杏树等等，它们像威武的战士，保护着园林。茂密的枝叶遮天蔽日，我想夏天这里肯定特别凉爽，人们在树下喝茶，下棋会是多么悠闲，多么惬意啊！

出了树林，一阵清香扑鼻而来，展现在我们眼前的是黄如金，红如火，粉如霞的菊花，它们千姿百态，形态各异有的含苞欲放，像羞嗒嗒的小姑娘；有的全部开放，像跳舞的仙子，楚楚动人。几只蝴蝶在花间飞来飞去，你追我赶。嫩绿的小草像绿色的毯子，真想跑过去欢快的翻几个跟头。

然后，我们又去了温室，在那里，我认识了翠绿的佛肚竹、高大的榕树、挺拔的椰子树、香蕉树各种各样在我们北方看不到的的树木。还见到叶子像扇子一样的铁树，我们多想看看它开花的样子啊，可惜，“铁树开花，百年难见”。我感叹这个温室是多么神奇啊，能让南方的树木在这里安家，茁壮成长！

午饭过后，我们正往回走的时候，突然，导游停了下来，手指放在两唇之间，示意我们安静，导游看我们疑惑不解，便指指前边，我们顺着她手指指的地方，只见一只机灵可爱、黄黑色的小松鼠在蹦蹦跳跳地找食吃，我们屏住呼吸，恐怕打扰了它。它看着我们，把我们当做透明人，一点都不怕。只见它找呀找，终于找到了一颗松果，它把松果像宝贝一样叼在嘴里，高高兴兴地上树了，我想它一定会过一个丰衣食足的冬天。

我爱植物园的树，我爱植物园的花，我爱植物园的小松鼠，我会记住他们带给我的美好回记！

四年级作文校园的植物园 第二篇

星期五的早上，我们全校师生去广西要用植物园参观。

我们坐在公共汽车上，心里充满了向往。很快，我们就来到药用植物园门口，我们从门口一直往里面走，来到一个休息区。我们等了一会，导游就来了，导游带领我们来到一棵树底下，我看这棵树没什么特别啊，来这里做什么呢？导游告诉我们：“这叫黄牙树，果实可以吃，可是吃了之后，牙齿就会变黄了。所以又叫黄牙树。”我听了导游的话，再看看这棵树，觉得它真是不同寻常。

导游继续领着我们往前走，我们又来到一棵高大的树底下，这棵树非常奇特，它从上到下都是弯弯曲曲的，枝干很长，可以伸到旁边的树木上去，导游说这是过江龙，它就象一条龙一样，从江上掠过。

我们继续往前走，来到一棵树旁，这棵树的皮是灰色的，树叶很稀疏，象一棵营养不良的长不大的树木。导游告诉我们，说：“这是一棵很古老的树，它叫痒痒树，它的皮上有着象我们人类的皮肤一样的神经线。”导游用手摸了摸树皮，树的枝叶就动了起来。

时间过得真快，我们参观完了药用植物园，就要回学校了。我恋恋不舍地离开药用植物园。我觉得药用植物园真有趣！

四年级作文校园的植物园 第三篇

植物园是我们学校一处美丽的景观。

今天秋高气爽，我们冒着蒙蒙细雨来到植物园参观。来到大门前，我踮着脚往里望去，果树郁郁葱葱，俨然一片林海，阵阵清香扑面而来。

仔细地观察了一番后，我们便进入了大门，踏着鹅卵石铺成的羊肠小道，来到了一棵石榴树旁。抬头向上望，石榴树像一把大绿伞，把我们罩在中间，茂密的叶丛中探出许多还未成熟的石榴，也有些熟透了的石榴掉落在地上，露出了红红的牙齿。石榴树边上有一株长相怪异的植物。它的主xxx石榴树要细得多，枝干弯弯曲曲的，树叶更是少之又少，远看就像一堆竖起的骨头。这到底是果树还是插在地上的树枝呢？我仔细观察了信息牌，原来这种植物叫龙骨枣。虽然他的名字中有“枣”字，但是不结枣，真是太奇怪了！

我们继续沿着小道前行，见到了板栗树、梨子树、樱桃树等多种果树。来到了柿子树边，只见一串串沉重的柿子把枝条压弯了，摇摇欲坠。有几名同学看着那“肥胖肥胖”披着红大衣的柿子直流口水，都禁不住诱惑争着去摘呢。可柿子结得太牢，一时半会还摘不下来，在我们的喝止声中，他们红着脸收回了贪婪的小手。

正当我们参观得津津有味的时候，老师的口令骤然响起，而我只好随着大队伍恋恋不舍地回了教室。

我们学校的植物园景色怡人，果树缤纷，真无愧于“果树天堂”和“水果王国”的美誉。

四年级作文校园的植物园 第四篇

假期中，我在夜间游览了金沙植物园。入夜后，这里的灯光亮起，这里马上成了灯的海洋。

刚一进入植物园，尚不觉得美。除了两个巨大的三角形铁架和三“牛”雕塑在发光外，并没有什么。

向前走，有一条走廊，走廊两侧和顶部不停变换着色彩。这走廊还很长，一直向前走，直到走廊的尽头，视野突然开阔了。

在走廊的尽头，远可以望见假山与凉亭换了新装，近可以看见两颗银杏树向四周发散光芒，在身旁，就有一大片灯花，这些花一般外形的灯被整整齐齐地插在花圃中。唯有它们发出的那不真实的光在提醒着我们，这并不是真花。

向假山靠近，小路两旁的花圃上仍旧“长”满了花。假山在黑暗中大放光彩，宛如一顶美丽的皇冠。而山顶上的凉亭就是皇冠上美丽的“宝石”。从不同的角度看，凉亭都是不一样的。它简直就像一座灯塔，指引着夜行人的方向。不知为何，我联想到了延安的宝塔山。也许是因为二者都会在入夜后大放光彩吧！

从小路回到大路，广场上原有的几个小池塘里面已经没有水了，取而代之的是大片的灯海。这灯光被池塘两岸挡住，站在池塘上的一座小拱桥上观赏再合适不过了。

出到植物园外，道路两侧也十分亮堂。两侧的每一棵树上都挂着形态、颜色各异的彩灯。这些彩灯和路灯把整条道路照成了一条美如仙境的路，这条路一直向前延伸，通向看不见的远方。

夜里的金沙植物园，犹如郭沫若先生笔下“天上的街市”，美轮美奂。

四年级作文校园的植物园 第五篇

“春回大地，万物复苏。”这一天，我和妈妈来到了植物园。

一进门，我就看见了一片粉红色的海洋，原来这里是梅园。梅园的花可真多啊，多得可以把人都藏在其中；梅园的花真香啊，香得让人都醉在其中；梅园的花真艳啊，白得像雪，粉得似霞，红得就像冬天里的一把火。我踩着粉红色的地毯，看着这梅花，就像走在一幅连绵不断的画卷中一样。

刚离开梅园，我就看见一只“大蜻蜓”，这只大蜻蜓下面种了很多蕨类植物。它们是孢子植物，是陆生植物的祖先。“呼……”我发现这里有喷雾，紧接着雾气越来越多，我感觉自己好像一个腾云驾雾的神仙，飞在空中。

再走过去，就是一大片一大片的郁金香。有的还是花骨朵儿，像一个害羞的小姑娘；有的开了一半，像一个奋发努力的少年，再努力一点点就能成功了；有的全开了，露出中间的几根花蕊，像一个个路灯一样，照亮了这个地方。

最后，我们坐上了小火车，这辆小火车好像带我驶向了更美的地方。

四年级作文校园的植物园 第六篇

今天，妈妈带着我去华南植物园玩。

刚走进门，可以清楚地看到一块大石头，石头上写着“华南植物园”。我们往左走，走到了棕榈园。棕榈园里的棕榈树高大挺拔，有的叶子像雨伞，有的叶子像大扇子，还有的叶子像羽毛。

我最喜爱的是“苏玛旺氏轴榈”。这种棕榈树很有趣，它的叶子像是被人剪掉了一大半，就像扇子一样。它的叶子随风摆动，就像有位仙人拿着扇子扇风。

沿着河岸走，可以走到一片红树林。红树是种在水里的，现在是冬天，水位下降了，它的根全都冒了出来，这些根在有水的时候是用来给树吸收养分的，这些根就像人类的骨头一样。

红树林的旁边有一座小桥，走过小桥就到了温室。温室可大了，温室分为四块，奇异植物园、热带雨林室、高山植物室和沙漠植物室。

热带雨林室是最大的，也是我最喜欢的。里面有中心瀑布区、河谷雨林区、奇趣植物区、雨林文化区……中心瀑布区里有一个大瀑布。瀑布旁边有一个大楼梯，一直走上去，能看到整个热带雨林室。

在沙漠植物室里，有仙人掌类及多浆植物500多种。里面的仙人掌有高的、矮的、胖的、瘦的、长的、短的，真是千姿百态。

高山植物室是由亚高山植物区和高山植物区组成的。这里面的植物大约有300多种。这里面的植物都与山有关。

奇异植物室里的植物都很有趣。这里面的植物来自全国各地，这儿的植物都各不相同，形状各异。

我在植物园里捡了大大小小的果子，它们都美丽极了！

植物园真好玩！

四年级作文校园的植物园 第七篇

星期五，学校组织我们去植物园春游。

我们是从植物园小门进去的，一进门眼前非常荒凉，像一片大沙漠。我们都不敢相信那是植物园，难道我们来错地方了吗？进门走了一段路后，我们才看到了美丽的植物园。

首先，我们看到了高大的槐花树，现在正是槐花开放的季节，这也是我第一次亲眼见到槐花，我和全班同学一起背诵了《槐乡五月》这篇课文，边背边抬头望着槐花，原来槐花真得像文中那样白生生啊？接着，我们看见了一大片郁金香花，远远的看，满地的郁金香，像灿烂的晚霞开满了整片草地，走进草地，一朵朵郁金香，像五颜六色的小灯笼，夺目耀眼。真是美不胜收。

中午吃完饭，导游让我们画一幅关于花的画，我和好朋友姜瑾萱一组，她画了一束梅花，非常漂亮。我按自己的想象画了一幅叫不出名字的花朵，和她一比较我画的差多了，她真的好有绘画的天赋啊！

正当我们玩得正开心的时候，导游姐姐过来宣布时间到了，该回学校了，在大家的依依不舍中美妙的植物园之旅早早结束了。

今天虽然很累，但我们玩得格外得开心，期待下一次，我们会有更精彩的研习。

四年级作文校园的植物园 第八篇

星期六的上午，晚报小记者团的老师带领我们小记者去参观荆门植物园。

植物园的门口有四个形状略像花瓶的建筑物，建筑物的下面则是花坛，花枝里钻出小小的嫩芽，如同一个个新生的生命正探着小脑袋打量着这个陌生的世界。

我们在植物园的门口集合，不久，我们来到银杏树下。老师说银杏是落叶树种，瞧，那光秃秃的枝干上竟长出了嫩芽。银杏树树干笔直，中间的那一棵，高得似乎伸到云朵里去了，好像在和天上的神仙窃窃私语！

我们再往前走，便来到了樱花树林。一阵微风吹过，樱花在微风下频频点头，好像在和我打招呼：“你好呀！小朋友，很高兴认识你！”我情不自禁地靠近它，用鼻子轻轻地嗅了嗅，那淡淡的清香钻进我的鼻子，传到我的身体里，或许是它想帮我清除烦恼和忧伤，让我开心过好每一天吧！

接着，我们经过了一座小木桥。小木桥的下面是一条清澈见底的小河，小河中有许多金鱼，金鱼在河中欢乐地“游戏”，有的游到石头缝里，好像在和我捉迷藏哩！有的游到角落里，三个一群五个一伙，在交头接耳地说些什么。

时光老人走得飞快，转眼我们就要回家了，带着满满的收获，依依不舍地告别了老师和同学。再见了植物园，过几天我再来看你。

四年级作文校园的植物园 第九篇

新加坡植物园位于新加坡克伦尼路，占地74公顷，具有原始森林的特点，是热带岛屿繁茂的缩影。园内栽种的植物种类繁多，拥有亚热带、热带的奇异花卉和珍贵的树木，共达两万多种，其中还有一些濒临灭绝的珍稀物种。

暑假，我参加了新加坡休学旅行活动，参观了这个已拥有150多年历史的植物园。进门以后，就看到一个小池塘，塘中有20来株水浮莲，大得惊人的莲叶绿油油的，叶子上脉络清晰可辨，足足占了整个池塘。令我惊奇的是，水浮莲的边直竖起来，一如平日里所见花盆底下的盆垫。导游说，这种水浮莲长到最大，一个五岁的女孩站上去，都能托得住她。

我们绕过池塘，走上一条林间小道。没走多远，就被突然出现的花朵吸引，原来是一种黄色的花儿。它小巧玲珑，极其光亮，也特别干净，那模样就像一个个正在跳舞的小姑娘。

忽然，一股逼人的凉气迎面袭来，眼前有一冷气室，不经意间，看见好几株猪笼草。导游介绍，这种草会“吃”昆虫，是一种比较稀有的食肉植物。

我惊讶新加坡植物园植物的种类之多，也该有新加坡的国花吧。果然，我看到了紫中带有白色斑点的兰花，名叫“卓锦万代兰”，原是卓锦小姐在花园里培育的花朵，象征着自强不息的精神。因为和新加坡人有着共同的精神，所以被定为新加坡的国花。

新加坡植物园花卉种类、数量之多，目不暇接，让人感受到了大自然的气息，不愧是世界文化遗产之一。

四年级作文校园的植物园 第十篇

我家的花园里，有数不清的花朵、树木、小草……是一个小小“植物园”。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。蒙蒙春雨把树叶洗刷得绿莹透明，像一只只明亮的眼睛。

夏天，树木变得越来越茂盛。一朵朵鲜艳的花朵儿也露出了灿烂的笑脸。树叶是小毛虫的摇篮，花朵是蝴蝶的眠床。小蜜蜂忙着采蜜，夏日的夜风指挥着虫儿们的乐队来进行一场美妙的伴奏。

秋天，桂花树上长出了一朵朵米粒大的桂花，那桂花从不吝啬它的芳香，浓郁而自然地飘香十里。菊花也不甘落后，它们在深秋时节拾起了那美丽的脸庞，每一朵花都有着一股淡淡的傲气。菊花的颜色更是数不胜数，紫绿的、淡黄的、雪白的……不禁让人想起：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”

冬天，朵朵雪花漫天飞舞，树枝上挂满了雪，那雪又松又软，轻轻触摸，好像一块块白色的海绵，几只小鸟在树洞上筑窝，纷纷探出头来观赏着冬天的第一场雪景。

春、夏、秋、冬，我爱四季变换的小小“植物园”。

四年级作文校园的植物园 第十一篇

在一个阳光明媚风和日丽的下午，那是一个让人激动的日子。我要和小伙伴们一起去风景别致空气清新的植物园。我们打算在那里夜宿。

到了植物园大门，首先看见的是一个冰泉，里面有小鱼自由自在地游来游去。一直往里走，就到了我们要夜宿的地方，那里就像一个绿色的海洋，有无边无际的绿草坪，有的人在一面跳绳，有的人躺在松软软的草地上吸收大自然的气息，还有的人在上面与小朋友们做游戏还有为人们遮风挡雨的苍天大树，树的种类各式各样。它们就像哨兵一样站在那里保护着我们。家长们把帐篷支起来，我们在里面玩xxx的游戏，说着悄悄话，欢天喜地。仿佛我们和大自然融为一体了。

晚上，我们吃完香喷喷的大盆鸡，几个小伙伴一起躺在冰凉的草坪上观看夜景，仰望天空，一颗颗星星像小朋友洒下的闪闪发光的珍珠似地。月亮妈妈在带领星星宝宝玩捉迷藏呢。

傍晚，我们还没睡觉，大家坐在帐篷里，一声鸟叫后，紧接着就是汪，汪，汪几声狗叫，吓优优一大跳，她唰一下抱住我。在夜里我们似乎感觉到很恐惧。忽然，我感觉大树巨人迈着沉重的脚步走来，它在沙沙作响，好像在说：你们好，和我来吧。我告诉了旁边的乐乐，她啊的一声把巨人赶走了。接着又是一片寂静。在这个帐篷里的人一直在议论巨人，不知不觉中大家都进入了梦乡。

通过这次植物园夜宿，我不仅看到了植物园美丽的夜景，还体验了一次全新的经历。我喜欢这多姿多彩的植物园。

四年级作文校园的植物园 第十二篇

星期天，妈妈带我和我的好朋友萱萱、源源一起去西郊植物园玩了，一到植物园门口，我们三个就被门口水池里的小蝌蚪吸引住了，小蝌蚪真可爱，黑黑身体，圆圆的脑袋，长长的小尾巴，在水里游来游去，好像在玩捉迷藏。

进到植物园里面，哇！大片大片的绿草地踩上去软绵绵的，还有喷泉、沙池，湖泊、大池塘，最吸引我们的还是大池塘，因为，池塘边有小蝌蚪，我们找来竹竿光着脚丫在水边捉蝌蚪，小蝌蚪可聪明了，它们感觉到水波会马上游走，不过，我们比小蝌蚪更聪明哦，在它们还没发现我时迅速用捉住它，我们捉了一小桶蝌蚪呢！不过，在我们要离开植物园时，妈妈让我们把小蝌蚪放回池塘了，妈妈说：“小蝌蚪是我们的好朋友，它们的家在池塘，我们如果把小蝌蚪带回去它会想念它们的爸爸妈妈的。”听了妈妈的话，我们把小蝌蚪放回了池塘，看到小蝌蚪重新回到它们的“家”，在水里自由的游戏，我们都很开心！

对了，老师、同学，差了忘了告诉你们一个好消息，植物园里的牡丹花开了，有粉红的，黄的，白的……可漂亮了，还有紫色的薰衣草花呢！有空都去赏花吧！

最后，给同学们出个谜语：“小时像逗号，长大能捉虫”——打一动物

张老师你猜出了吗？

四年级作文校园的植物园 第十三篇

早上八点，老师带我们全班42个人一起去了合肥植物园。

在校车上，我一直在想植物园会是什么样呢？会有什么样的植物呢？想着想着就到了植物园的南门。下车一看，嗯？怎么是凹凸不平的？老师说：“因为我们还没有里面呢！我们还在外面。”我点了点头明白了。

走到植物园我们看到了竹子，竹笋，还有松树……松树，竹子，竹笋它们各有各的不同。松树它又大又粗的树干支撑树枝和树叶，它的树叶又尖又茂密。竹子它是竹笋长大后的样子，可它们的样子一点也不一样，竹笋又矮又尖，竹子又高又细。竹笋是人们最爱吃的食物，而竹子是熊猫的最爱。

到了十一点半，我们到了一片平地，我们用了一小时吃了午饭。吃完午饭老师让我们两人一组画想象中的植物。我和张紫妍一组，我画了哭泣之花，张紫妍画的花是脚丫花，娃娃脸花，云朵花。画完后我们拍了一张照片，然后我们参观了陈俊愉故居。里面有他用过的钢笔，有他穿过的衣服，我们还参观了他的书房……

这次春游不仅很有意思，还让我们学到了很多关于植物的知识，期待下次还有这样的机会。

四年级作文校园的植物园 第十四篇

今天我们小记者组织参观东莞植物园，我怀着兴奋的心情出发了。

汽车在湿湿的空气中穿行，很快就到达目的地了，映入我们眼前的是植物园三个金光闪闪的大字，醒目极了，旁边管理处的爷爷微笑的看着我们到来，好像和我们问好。

排好队后由老师带领小记者们进入植物园，路上到处到是湿湿的、滑滑的，这是回南天的特色，我们只好小心翼翼的走着。不过，这样慢慢的走着，令我有更多时间欣赏沿路风景，小路旁边有条小河，河底是用黄色的石头铺成的，看上去好像一个个黄色的小馒头、大馒头，水里有好多不同颜色的小鱼正在欢乐的游玩着，小路上有几只蜗牛出来缓慢的散步着，河边的柳树随风摆动，在展示它们的新衣服，在天空中有几只小鸟飞过，吱吱的叫了两声，像和我打招呼，天空上虽然没有蓝天、白云和太阳，只有一层薄薄的雾气，但我知道春天来了！

一路上老师带领着我们说说笑笑，不知不觉来到了一个叫中草药园的地方。里面全部都是我没有见过的草药，听老师说这些草药就是用来熬苦茶的材料，听得我心里也发苦了。不过有些名字我是认识的，好像板蓝根、竹桐树，可能是因为刚刚过了冬天好多草药还没有长出来，我想它们应该在土里吸收着养分，做好着出人头地的准备呢！我们走到了一个小亭子里，里面有许多展示板，其中有一块写着鹤顶红，原来是砒霜，好毒哦，这也算是中草药吗？

时间过得真快，到了我最期待的时刻野餐。老师带着我们来到了一块大草坪上，分成一队队小组进行野餐，我们拿出各自带的食物共同分享，好味道！好味道！吃得真饱啊！接下来我们进入游乐场玩，好开心哦！

离开植物园，坐上返程的大巴车。看着窗外沿途的车、树木、人，又让我想起今天的一切，无数欢乐的镜头又浮现在眼前，这真是一次快乐而又难忘的回忆。

四年级作文校园的植物园 第十五篇

今天我和爸爸妈妈去植物园玩，寻找秋天的美景。

植物园有一条路，是用彩色的轮胎做的，我和爸爸妈妈走过那里，那里就是一个花园，旁边洒满了金色的落叶和花瓣，轮胎是彩的，花是枯萎的。

我们走到一块大草坪。我躺在草坪上，不想起来，草坪上的草软软的。有的小朋友在草地上打滚，有的小朋友拿着一块毯子，爸爸妈妈一起躺在毯子上晒太阳，还看到了拍婚纱照的叔叔阿姨，阳光暖暖的，我情不自禁跑到草地上打起滚来。

爱美的妈妈让我给他拍了许多美美的照片，绕着湖边走一圈，湖水蓝蓝的，非常的大，许多人在湖边的石头上玩。爸爸一个一个的跳石头跳的非常淮。湖水很深，深的看不到底。

植物园很美很美，湖的码头，水是清澈的，湖水深深的淹没了码头，剩下码头上的木板子了。

在回去的路上，旁边洒满了金色的落叶，和红色的落叶，秋真美！我给妈妈在洒满金黄落叶的.草地上，拍了一张美丽的照片，草地上有许多给草地浇水的水管，水管三次喷住了我们，清凉的水撒到我们的身上，又有水又有落叶，多么美的秋天啊！植物园的美景也很美！

四年级作文校园的植物园 第十六篇

国庆假期第二天，天气晴朗，妈妈和爸爸带我到美丽的'植物园游玩。

一进南门，便有一股大自然的清香扑面而来，映入眼帘的是一片绿油油的草地，草地中点缀着几朵不知名的野花。我们沿植物园的栈道到樱桃沟杉树林，穿过一片树丛中的林荫小道，踏上通往樱桃沟的栈道。一条依山谷小溪而建的枣红色木制栈道，弯弯曲曲伸向绿丛深处！道下的溪水细流，清澈透明。道两旁的树木个个枝繁叶茂，像一个个大伞将小道盖住，林间鸟儿的欢叫声，清新的空气，简直是在仙境！

我和妈妈一会儿捡树枝，一会儿摘松果，一会儿追蝴蝶，一路走走停停，玩得不亦乐乎！忽然，栈道下飘出水雾，像有层薄纱，把树木都罩起来了，美丽极了！妈妈拿起手机开始为我拍照

快乐的时间总是过得很快，太阳落山了，我们也要离开美丽的植物园了，希望你们也能来这里瞧瞧。

四年级作文校园的植物园 第十七篇

星期六，我们所有学作文的同学和老师都有一个约定，早上九点到建行等车去杨村玩，我们高兴极了，一班、九班也去。

来到植物园我们在大门口看见了一只大狗，黄带点灰的毛色，看起来有点吓人，幸好它被链子锁住了。刘老师马上带我们去看植物了，我先看见了仙人掌，它有刺儿，但刺很短扎到人可疼了。“看！那是什么？”乛个同学问道，刘老师向同学们解释：“那个呀，是杜鹃，这花开了可好看了！”刘老师像解说员一样给我们解说。还有招财树，叶子摸起来光滑极了。那一个个芭蕉树的叶子可大了，很像《西游记》中铁扇公主的芭蕉扇，还有桂花树，它又白又红。一眼看去，刘老师给我们介绍了许多植物的名字。接着又介绍树，比方罗汉松、银杏，这可难不倒我们的刘老师，天啊，陈老师竟然采起菜来了，可不要独吞啊！刘老师又带我们来到菊花的世界，那儿有红叶甜菜、金榄菊、大黄菊、龙须菊，太美了，还有三角梅。还有树的世界，有松树、蘑菇树、枫树等珍贵品种。同学们有的拿手机，有的拿照相机，给美丽的花儿照相。

时间不知不觉就过去了，很快，十一点半了，我们要回去了，真舍不得啊！

四年级作文校园的植物园 第十八篇

中秋佳节过去以后，学校最大最轰动的一件事情就是新生报道。

每一年都会有人离开，悄悄的走了，不带走一片云彩，不惊起一朵浪花 。每一年都会有轰动全校的新生到来，一时惊起学校千层浪，风云变幻两三天，作为学长全程服务，作为父母全程陪同 。

昨天，我们接到通知需要在某一个下午去迎接新学生，还专门成立相应的组织机构，没有料到我没这种普通学生同样也要参与，我一直以为只有学生会才会负责这些;今天早上，玩手机QQ时就看见有同学在空间中发表说说，看来有人今天已经在迎接新生了，这不，在空间发表一下心中的激动。想当初我们就是新生，谁能料到我们现在就已经是学长学姐了!只能感叹一句：岁月是把杀猪刀!

为了让学生以及父母在这里留下一个好的第一印象，学校可谓是不惜代价，出动所有的人力资源，一切可以增加好感的节目都出现了!

哎!这学校教育水平一般，其它的地方也不行，只能这样临时抱佛脚了!最让我想起来觉得可笑的是，还专门嘱咐大家，不能说对学校的负面新闻，只能往死了夸。天啊!来了一年时间，我真的没有发现这个学校有什么好的地方，怎么去夸，不能害人新生，我怕他们听完之后，再过几天受不了这个大落差而挥泪告别。

真实面前都是虚幻，教育面前其他都是纸老虎，孩子，入学需谨慎!

四年级作文校园的植物园 第十九篇

今天一大早，就和妈妈、爸爸、姥姥、姥爷一起去植物园游玩。

植物园最大的特点就是空气新鲜，因为除了条条石板小路，就是绿色茂密的大树，它不仅仅可以制造出清新的空气，还可以为人们遮风挡雨。

我们这次去植物园，有两个让我特别难忘的地方，一个就是有趣的草坪。有一种像花又像草的长在小路两旁，我为什么说他们好玩呢？因为它们长得像绿色的爪子向游客伸去，但仔细看，就会发现它们很可爱，互相挤来挤去。这是冬天，但它们依然保持着翠绿色，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动，这美丽的小草！我去和它们照相时仿佛进入了绿色的海洋。

第二个让我难忘的就是和爸爸、妈妈做游戏。我们选了一个合适的地方，姥姥和姥爷坐在一旁看我们进行扔沙包游戏。规则是这样的，两个人分别在两旁咂沙包，一个在中间躲。中间的人被砸到就输了。有一次，爸爸一下子砸到妈妈的腿了，疼得直喊疼，拿起沙包砸爸爸，可是没砸到，爸爸被我砸到了，我嘻嘻哈哈地笑了。这次玩沙包，爸爸大获全胜，我和妈妈看到爸爸累得满头大汗，都笑了。

这次出去玩，不但让我增长了知识，还玩得很开心。

四年级作文校园的植物园 第二十篇

下午，爸爸带妹妹和我去正佳广场的的雨林生态植物园参观。我从入口往里看，激动得不得了，我左跳右跳地等买票的爸爸，很想快点买好票进“雨林”看看，我觉得一秒很长。过了一会爸爸买完票了。

一进去，我就看到树枝上站着两只孔雀和吓人的什么鸟，可它们不飞，只在树枝上走。我还看见一个大玻璃缸里有黄绿的草、粉花，还有青蛙，青蛙旁有两只“火烈鸟”。我爱火烈鸟，可它是假的。我还被爸爸拉去找竹节虫和枯叶虫，它们不像蟋蟀一样晚上在绿叶上唱歌，枯叶虫和竹节虫躲得让我找不到。看着眼前的景象，我有点失望，“雨林”也没什么好看的呀！可妹妹叫“后面的更好看！”

打开用竹帘做的门，我大开眼界，眼前呈现出一个雨林世界。奇花异草，夺人眼目，耳边传来瀑布流水声的百鸟齐鸣。我们迫不及待地踏上了探险之旅，穿过萤火虫山洞，登上近六十度的陡坡，来到了鹦鹉之家，转而向下，抵达鳄鱼沼泽……我们一边走一边听爸爸介绍，雨林是热带和亚热带的典型生活环境，空气潮湿，含水量高达百分之七十，人在其中不太不太舒服，但这里富含养分，是生物多样性最突出的地方，里面还有更新奇的动物，比如体型最小的鳄鱼、能跳得很高得跳蛛、有心灵手巧的青蛙和在叶丛间隐藏并变色的蛇。

过了两个小时，我们要回家了，我念念不忘地慢慢走出了广场。

这地方既可以学到知识也可以锻炼身体，我想把这个地方推荐给大家。

四年级作文校园的植物园 第二十一篇

植物园秋游四年级作文

秋高气爽，天气晴好，正是出去秋游的好时机，于是，我和爸爸妈妈一起去植物园秋游。

因为妈妈说，植物园很大，我们要把植物园玩一遍，走路会很累的，所以我和妈妈就一起租三人脚踏车。我和妈妈坐两头，爸爸坐中间，我们兴奋地一起踩脚踏车。一边踩脚踏车，一边在和煦的秋风中欣赏植物园高大美丽的绿色植物，真是舒服。可是，没过一会儿，就累得要命了，遇到上坡，竟然还要下来推车子，真是“杀风景”。结果呢，美妙的骑车赏景，最后竟然变成了残酷的身体锻炼。妈妈解嘲说：“我们一家都很结实，很适合这项锻炼。”唉。

植物园里的树可真多啊，有衫树、杨树、榕树、飘香的桂花树，还有许多说不出名字的高大的树木。我们走在绿树成荫的林荫道上，呼吸着树木散发出来的清新空气。自有一种人和自然和谐相处的美妙的感觉。

来到了未名湖，岸边有许多高大的杨树，虽然参差不齐，但是却很象威风的武士在守侯着美丽的未名湖。这里有许多的人在垂钓，还有很多的大哥哥、大姐姐在划船，我津津有味地看了一会儿，就继续向前走去。

终于，我们来到了可以喂鸽子的地方，哈，这可是我此行最重要的一站哦。我把买来的玉米粒和大米撒在了草地上，可爱的.小鸽子争抢着过来啄食，但是却都不敢靠近我。我好想和小鸽子亲密接触哦。后来，我发现，小鸽子好象都很喜欢玉米粒，可是不怎么喜欢大米，我把玉米粒放在手心里，轻轻地、安静地蹲了下来。果然，鸽子发现了我并没有恶意，开始啄我手中的玉米粒了。淡红色的小嘴啄得我麻麻痒痒的，好好玩。我受不住痒，大声笑了起来，没想到，却惊飞了几只小鸽子，我仔细观察了一下，发现小鸽子飞起来时，把小爪子收紧，贴在肚子下面，张开了的尾巴象雪白的扇子一样，鸽子飞起来的姿势真是优美。

离开植物园时，爸爸说：“住在这里的住户真是不错，环境和空气都很好。”是的，住在这里真好，虽然我不住在这里，但是等到梅花盛开时，我还要来这里，欣赏开满了梅花的植物园的美景。

四年级作文校园的植物园 第二十二篇

今天，我的心情格外激动。原因只有一个，那就是开学以来第一次秋游！

在大巴车上，我们欣赏到许多美不胜收的风景，构成了一幅幅五彩缤纷的图画。我还发现我们班男同学似乎对车很感兴趣，什么名车都能一眼看出来。

下了大巴车后，首先映入眼帘的就是五颜六色、争奇斗艳的花朵。花朵上的水珠又是那么璀璨，在阳光的映照下，像一颗颗晶莹剔透的宝石。一块块小石头铺成了许多条曲折蜿蜒的小路，通向各个景点。

全班一起走了一段路程后，就开始分小组做任务了。第一个任务就是选出10个人，给他们拍一张10个人脚离地的照片！经过无数次失败后，终于成功了！第二个任务是找到隐藏数字“8”，运气好的是，我们一会儿就找到了。

我们接下来还去了迷官，而且把老师和导游都给甩了！穿过迷宫后，我们便休息起来，旁边的小商店生意极为火爆，我也挤进去买了一根5元钱的泡泡，便使劲甩起来，那些泡泡在阳光的映照下，五彩缤纷，格外美丽。

我们又走了许久，来到了阳阳牧场。首先，把各自的零食聚在一起，放开肚子大吃一顿！下午，我们又举行了一些有趣的活动。最后，我们依依不舍地回去了。

大阳山植物园的游玩就这样结束了。

四年级作文校园的植物园 第二十三篇

组八位同学随常老师及各位家长与刘校一起爬东山去观察植物。

早晨八点我们在校园集合出发，我们沿着台阶吃力的走啊走啊，刚走到一半就累的满头大汗，双腿发软。但我不能放弃，继续前进，终于爬上东山，首先映入眼帘的是广阔的山野上种着许许多多的植物。例如:八宝锦田，猫眼睛，侧柏，黄刺玫等很多种植物。

一位林业局的叔叔一路为我们讲解，给我们亲手示范如何选择标本。乔木一定要选叶子绿的新鲜的；根、茎、叶全的；有一年，二年或三年的枝做标本。灌木尽量要选完整的根、茎、叶、花、果实做标本。

林业局叔叔不厌其烦的又给我们教制作标本的方法，把选好的标本压在麻纸上，一定要平平的放好，用标本夹夹好，标本要阴干不能让太阳晒，这样颜色才不会变，干了也是绿的。水分大的标本大约要十几天才能干了，所以要经常翻动，操作起来一定要小心。要把标本固定在标本夹上，写上采集的时间、地点、名称以及采集标本人的姓名。

最后讲了嫁接的方法，割皮法适用于粗壮的植物；嫩芽嫁接适用于细的植物，嫁接的时间是在春季。叔叔边说边演示给我们。介绍完之后，让我们亲自体验选标本制标本。我们拿起工具，说干就干，不一会儿每位同学手上都采到了不一样的植物，在叔叔的帮助下我们每位同学都把自己选的标本制作在标本夹上，并把各自的姓名、时间、地点、植物的名字写在卡片上夹在植物标本上。很快一

个植物标本夹已满满的存放了同学们采集的标本。林业局的叔叔提着我们采集的植物标本，与我们愉快的下山了！此次实践活动虽然很辛苦，但想到认识了很多“朋友”，也收获了很多知识，我觉得非常值得。