击剑运动的作文 第一篇

虽然学了击剑不久，但已对击剑产生了浓厚的兴趣。

击剑最重要的分别是：眼力、体力还有智力。先说说眼力吧，每当对手准备刺自己的时候总要看清楚对手的是什么招式，怎么反攻。

接下来就是体力，比赛时实践姿势总要保持住。可我练素质的时候老平服不下来，总是“偷懒”。可怎么也逃不过教练那凶恶的“火眼金睛”。一次练习完了，我的腿已经走不动了，但教练说练习是这样的。

最后就是智力，智力就是用在比赛上的，想清楚应该用什么招式刺对方，让敌人没有反攻的机会。

我希望能够把击剑练好，为比赛而奋斗！

比赛时一定要把握时机，当敌人有缺陷的时候就想有什么招式可以把敌人击倒。

六月份就要比赛了，大家都很紧张，但在实际练习时就连一丁点儿努力也没有。真希望大家认真练习，准备好比赛，让我们为佛山增光荣！

击剑运动的作文 第二篇

在第一节击剑课与我说声“好”之前，我一直幻想击剑的`姿势与剑会是怎么样的？会是一把真宝剑还是一把假玩具剑呢？

我原来一直认为是穿上盔甲服，拿上剑就跑上去乱打斗，但在开始上击剑课前，我看了击剑项目的资料，才知道不是这样“乱剑纷飞”的混战。

当我听见自己可以去上击剑课的消息时，我高兴得不行。有时，我看见一把乐高的玩具小剑，也不禁会浮想联翩：我自己拿着一把剑向前一伸，就看见了记分器上又是闪了一下——加分了！可就是这时，我总会被风声、水声或脚步声干扰自己的幻想。

从前，老师来问我们的特长时，别的同学可以说出好多特长，而我总是只有一个特长——朗诵。以后，我会有一个新特长，而且还是一个其他同学不会的“高级”运动——击剑，说不定可以在学校一展风采了！我想，如果我学好了击剑，学出了成绩，老师可能会邀请我在一周一次的校级晨会上向大家展示击剑，给全校同学讲讲击剑知识呢。

啊， 击剑课，我期盼你的到来，你来了我肯定会爱上你……

击剑运动的作文 第三篇

星期六的下午，我和妈妈来到吾悦广场四楼众衡击剑馆，那里聚满了来体验击剑的小记者们。

首先教练介绍了一下什么是击剑和运动规则，然后一位教练带领我们做了一下热身运动，接着我们排成一排，教练选出两位小朋友比赛击剑。比赛开始了，2位小记者快速的向对方刺去，就像古代战士一样勇猛，看得人眼花缭乱。过了一会，轮到我上场了，我的心情非常激动，我穿上了厚厚的击剑服，又戴上了头盔，我觉得击剑服里好热呀，一滴一滴的汗水骨碌碌的滚了下来。这时随着教练一声令下，比赛开始了，我使出全身的力气拿剑向前刺，一下刺中了对方。我心里好得意啊，一下子放松了警惕，接着二、三、四剑都被对方击中了，那剑刺到身上可不舒服有点疼。最后时刻我集中精力又一次击中了对方。比赛结束了，教练让我们互相握手。

通过这次体验，我觉得击剑是一项很好的运动，希望更多地小朋友来参与，同时我也体会到了友谊第一，比赛第二。

击剑运动的作文 第四篇

今天上午，妈妈带我去吾悦广场四楼的众衡击剑运动中心体验活动。

教练先简单介绍了击剑运动，然后教我们热身，再教我们十字步和击剑礼仪，我认真的`学着。我的妈妈在一旁给我拍照留念。练了一会，教练叫我们休息喝水。在我休息的时候，妈妈问我：“击剑有哪几种？”我回答：“有重剑、花剑、佩剑。”妈妈夸我都答对了。

教练叫我们集合，给我们穿上击剑服，戴上面罩，拿着花剑互相体验。我看到其他同学在互相刺对方，然后教练给双方评分。不知不觉轮到了我和我的同班同学上场。教练给我们穿上装备，喊开始。我拿着花剑就去刺对手的有效部位—躯干，经过一场激烈的比赛，我以五比一的成绩，击败了对手，取得了胜利。我非常开心。我成为了一名小小击剑手。

通过这次击剑体验，我掌握了一些击剑知识，知道它是一项贵族运动，能培养儿童果断行事的好习惯，我感到非常有意义。

击剑运动的作文 第五篇

20xx年12月27日，我参加了小记者击剑体验活动，非常难忘。

击剑场地很大，里面有许多东西是我从来没有见过的。活动开始，教练给大家讲规则，并让我们换上击剑服热身。我们要做各种各样的运动，大家像一只只活泼的小鸟，在银灰色的剑道上跳来跳去，兴奋极了，就连围观的家长们也都乐开了花儿。我跟着教练认真做热身运动，结束时大家已是大汗淋漓。接着，教练讲解击剑知识，还有击剑的基本规则、礼仪和动作等。大家都弄明白之后，就要开始实战演练了。

击剑的装备可是从头到脚全副武装，当大家全部穿好的时候，就像一个个“大包子”。我和旁边的一位同学对战。我们戴好护面，拿起重剑，先行击剑礼。随着教练一声令下，对决开始。最初，我们是剑与剑对打，经过教练指导，知道剑要往对方的身体上刺，第一剑我成功击到对手的身体，计时器“嘀”响了一声，我赢得一分。可是不一会儿，对手已经击中我5次，得了5分，令我大为懊恼！但对击剑却有了更多兴趣。

这次活动，让我在学习之余有了新的乐趣。