小学关于击剑的作文 第一篇

去年暑假我参加了击剑班。在这个班上，我发觉击剑真是一个非常有趣的活动。原先，我只是在电视上偶尔看到那些叔叔们穿着帅气的击剑服，在互相拼杀，为荣誉而战。当我真正融入到这项运动中去时，我才体会到其中的苦和乐！

击剑和所有运动一样，首先需要练基本功，我去的第一天，教练就指导我做基本功的训练。首先，要我压腿，增加腿部的柔韧性；之后的几天，让我做蹲跳，增加我的肺活量；再往后，步伐移动训练，协调性训练；跳绳训练，快速反应训练等等。总之，练得我回家就想睡觉。等到了第二阶段，就是训练手上功夫，这个阶段的训练直接关系到比赛的输赢。防守反击就是其中很重要的训练。进攻的时候要注意防守，这个训练中，反应力和协调性是非常重要的。训练中，用剑连续打击一个地方，锻炼腕力与耐力。第三阶段，是战术训练。战术是比赛中至关重要的一节，巧妙运用战术，强大的对手也会被击退。

通过一个假期持续的训练，我报名参加了在上海举行的全国少年击剑比赛，经过多次搏杀，我竟然取得了全国少年组的66名，这个名次对许多人也许来说算不了什么，但它鼓励着我在以后的生活和学习中，要勇猛拼搏，不畏艰难，打好基本功，这样一定会在自己以后的日子里，取得自己满意的结果。

击剑不仅仅是一种体能训练，一种乐趣，它更是一种精神和能力的运动，它代表了许多生活的哲理，有时甚至是一种智慧的体现；我真的好喜欢这项运动，我会把这种运动精神贯穿到生活的方方面面中去，不断地提高自己，训练自己。

小学关于击剑的作文 第二篇

星期天晚上，我去上了击剑课，因为我刚刚调到中级班，又是我最喜欢的实战，正好可以切磋一下，看看实力。

开始上课了，教练说今天要搞个新玩意儿---团体赛，怎么玩呢，就是分两个队，没个人都要跟对方所有的人打一轮，要记分，赢三分，输零分，和一人一分，输的队要罚。教练把我们分成两个队，我看了一下，不禁开始抱怨教练没分好队员，我们这边有两个比较矮的队员，那边却是又高又壮的大哥哥。当我们队员也要动脾气时，我开始有担心：人不是太好还可以拼，队员一发脾气我们对就没了士气，这不得了。

开始打了，先上场的是个大哥哥，我们都以撕破嗓子的声音呐喊助威，突然我们队刺中了对方一剑，我们就突然以平生之力喊，那声音真是震耳欲聋，就像突然打雷一样，如果有人进入方圆五米之内待上几分钟，耳朵离聋不远了，但我们却没那样的感觉，因为我们都在想：一定要赢，不要被罚。我们这边有了士气很快就赢了。

下一轮该我上了，我对一个大哥哥，我很紧张，想：如果输了七八成儿是要让组员批了。还是保守点打好。但看到下面的人疯狂为我呐喊助威，不禁又有了自信。教练一喊开始，而我的表现不太一样，我属于攻击性的，应该冲上去，我现在去稳稳当当得待在原地不动，对手也没有动，我本想来个反击，现在讨个没趣儿，就逐渐将脚步放轻盈，对手变得更呆了，我不耐烦了，上去就是一剑，没想到竟然刺中了，而且对手基本没有反抗动作，我瞧出了对手的弱点，进行了猛攻，虽然我也被刺中了，但还是大获全胜。第三轮我们又赢了，我们有点骄傲，被对方反超，又神奇的反超最后以36：48的大比分差距赢了。

小学关于击剑的作文 第三篇

虽然学了击剑不久，但已对击剑产生了浓厚的兴趣。

击剑最重要的分别是：眼力、体力还有智力。先说说眼力吧，每当对手准备刺自己的时候总要看清楚对手的是什么招式，怎么反攻。

接下来就是体力，比赛时实践姿势总要保持住。可我练素质的时候老平服不下来，总是“偷懒”。可怎么也逃不过教练那凶恶的“火眼金睛”。一次练习完了，我的'腿已经走不动了，但教练说练习是这样的。

最后就是智力，智力就是用在比赛上的，想清楚应该用什么招式刺对方，让敌人没有反攻的机会。

我希望能够把击剑练好，为比赛而奋斗！

比赛时一定要把握时机，当敌人有缺陷的时候就想有什么招式可以把敌人击倒。

六月份就要比赛了，大家都很紧张，但在实际练习时就连一丁点儿努力也没有。真希望大家认真练习，准备好比赛，让我们为佛山增光荣！

小学关于击剑的作文 第四篇

上个星期六我参加了一个由体育中心举办的（佛，港，澳，深，广）的击剑比赛。

我刚到比赛场地就开始检录了，我非常紧张，因为我知道小组赛是很重要的，如果在小组赛里取得成绩，淘汰赛是可以直接进入16强。

我开始比小组赛时我一路过关斩将杀到了第一名这个成绩让我感到满意，因为我可以有时间休息了。

时间过得真快呀！我一转眼就开始比淘汰赛了。第一位选手实力不是很强，这让我捏了一把汗，他很快就败下阵来。第二位选手在我和他开始“战斗”之前他问了我一句话“：你练了几节课啊？”我脱口而出：“61节课。”后来他说了句：“嗯。”接下来我有我最快的速度结束了比赛，没想到他居然跟我只有4剑的相差，这是他跟我说：“我练了35节课。”我顿时愣住了，真是“人不可课像啊”！

最后到达了4强的时候，我败给了第一位选手，但我没有气馁，不过最后还是以10比9结束比赛。

这次击剑比赛我非常开心，虽然我只拿到了第四名的成绩，但我已经尽力了。

小学关于击剑的作文 第五篇

今年暑假，我和妹妹报名参加了牛通社与艾特鲁合办的击剑夏令营。那几天虽然是骄阳似火、暑气蒸人，但我们不畏炎热，每天都是兴致勃勃地跟着妈妈坐车去黄龙体育馆参加训练，最终我们成功学会了击剑。

击剑是一项历史悠久的体育传统项目，早在远古时期，剑就是人类生存的工具。1776年，法国人发明了护面，这一发明将击剑运动带上了高雅的道路。人们带上护面、手套，就可以安全地进行击剑比赛了。后来，击剑运动慢慢地发展成为奥运会项目，是一项完美地结合了智慧与体能的运动，可以快速培养良好的身体及心理素质，被称为“格斗中的芭蕾”。

经过前两天教练的理论讲解和模拟训练，我们知道了击剑的起源和好处。第三天是最激动人心的一天，我们一个个摩拳擦掌，因为终于要打实战了。教练将我们平均分成两队进行对击搏斗，我穿上击剑服、带上护面和手套，拿起威武的剑，化身成帅气的剑客。准备马上就和对手开战了，我们先相互敬了个礼，裁判员一说开始，我就将剑举起，一个箭步冲上去，对准他胸膛用力一刺，哈！得分了，对方还没有反应过来呢！我就率先取得一分。战斗又开始了，我们一同向对方冲，像两头斗红了眼的公牛，尽力拼杀，而且越战越勇，这次他趁我不备时得了一分。经过几个回合下来，我俩交替得分，不相上下。终于，到最后一次的决胜局了，我小心翼翼地向前走了两步，可对方却气势汹汹地冲了过来，我暗叫不好，连忙往边上一躲，并且以迅雷不及掩耳之势，转身用剑对准他猛地一刺，场外立刻传来队友们的一片欢呼“中了，击中了！”感觉好险啊，我深深吸了一口气，擦了擦额头上的汗水，最终以5：4的比分赢得了胜利。

通过参加这几天的击剑夏令营，我学会了这项斗智斗勇，在变化中取胜的`运动，它培养了我敏锐的观察力和反应力，磨炼了我不害怕失败、不轻言放弃的坚强毅力，我喜欢击剑！

小学关于击剑的作文 第六篇

击剑是一项很有意义的运动，可以培养人的专注力。我一直很想体验一次击剑，这一回，小记者团给了我这个机会。

我们来到锋度击剑训练中心，跟着教练进入训练场。首先映入眼帘的是几条赛道和击剑防护服、头盔，以及上方飘着的各国国旗，我感到十分新奇。

教练抽出几把剑，为我们讲解击剑基本知识以及训练要领。击剑分为花剑、重剑、佩剑。花剑较小，重剑较重，佩剑适中。训练要动作规范、精力集中、出剑果断，击中对方有效部位方可得分。

接下来是实战训练。一名小记者指名要与我对抗。我不甘示弱，换上防护服，迎接挑战。比赛刚开始时，我有些不适应，心中有一些害怕，被对方捡了个便宜。但到后来，我越战越勇，连刺两剑，得到两分。精彩的是第三回合。在这一回合中，我举着剑勇敢刺杀，对方奋起还击，但由于担心出界，我又退守准备线，对方立即追击。这时，我重振旗鼓，再次迎战，并瞅准时机，用力一刺，刺中得分。

通过这次实践，我深知坚持就是胜利，我们要勇于实践，不断挑战！

小学关于击剑的作文 第七篇

记得第一次去击剑馆，我就被帅气的剑客们深深吸引了。看着他们穿上洁白的击剑服，拿着剑与对手比试，既优雅又勇猛，我暗暗下决心：我也要学击剑！

第一节课，教练让我从站步伐开始练习。别看就只是原地站着，要站得稳，控制好重心可不容易。不过，我对自己还是挺有信心的，很快就掌握了它。

教练说：“你还是挺聪明的嘛！现在可以学习弓步了！”我想，连教练都认可我了，这弓步还不是小菜一碟吗？我按着教练的示范，迈开右腿，完成了一个自认为非常完美的弓步！可是教练摇了摇头，说：“你这个弓步有两个小问题。弓步要踢出去，而不是随便迈开步子就算了。另外，你的脚落地的时候，要脚跟先落地，然后才是前脚掌落地。”听了教练的指导，我有点小失望，也有点不服气。于是，我又做了一个弓步，我想，这下他该满意了吧？可是，没等到教练的表扬，我就重重地往前摔了一跤。教练一边扶起我，一边说：“你看，这个落地的小问题不注意，可是会有xxx烦的。如果你正在比赛，还没刺中对手，自己就先倒下了，多可惜啊！”

接下来教练继续指导我练习。他让我抬起右腿，接着自己蹲下来，用两只手捧着我的右腿，把脚跟先按到地上，然后把前脚掌按下去。他耐心地问我：“感受到了吗？就是这样脚跟先落地。”我点了点头，为自己刚才的不服气感到愧疚。经过这样的反复练习，我终于领悟到动作的要领。教练的脸上露出了笑容，竖起大拇指说：“这下就对了！为了表扬你，今天提前让你提提剑，感受一下当剑客的快感！”接过他手中的击剑，我欣喜若狂，顿时信心大增，踢出了一个完美的弓步！

经过这次训练，我明白了，想当一个优秀的剑客，不仅要克服困难，坚持不懈，还要虚心接受教练的指导。相信我以后一定会成为一个优秀的剑客！

小学关于击剑的作文 第八篇

放暑假了！我们击剑队也准备去比赛了。总共是比赛五天，这五天里我们是拼出了自己的实力。

今天，7月7日是我们出发比赛的日子，我们击剑队坐在凉快的大巴上，兴奋极了！到了我们住的国泰宾馆。我们是两个人一个房间，和我一个房间的是一个初中生，她叫腾哲圆，并且我们是一个组的。

7月8日我们正式开始比赛，今天比的是小组循环赛，可惜我只赢了一场比赛，所以就被淘汰了。因为要赢两场比赛才能进单败赛。但是和我打比赛的人都比我大，有五年级、六年级、初中生、只有五年级的人我打的过，其它我都打不过。

7月9日我们开始打单败赛，我不用打单败赛，所以我就在旁边给要打单败赛的同学加油。

7月10日我们开始打团体赛，和我一组的同学都是初中生，所以胜利就在前方。果然我们赢了，可惜我们组只排在第三名，下一次我们一定会加油的！

7月11日，我们准备回校了，我们都很高兴，因为我们获奖了，200字作文《击剑作文200字》。这次比赛，我们击剑队获得了两块金牌、三块铜牌、及两个奖牌。

小学关于击剑的作文 第九篇

击剑在运动中被称为格斗中的“芭蕾”，在双方轻快的动作中，在剑与剑的碰撞下，在击中对手的欢呼中，无不展现运动员的英姿。而这由西方贵族们传下来的运动，在如今成了冷门。

在我班里，只有我会击剑，同样的在我班里了解击剑的人也了了无几，因此我也受到许多的嘲笑。同学们知道我在学着这个运动，都说：“你个子那么小，只有当个活耙子的份！哈，哈……”我便摇了摇头走了，他们不知道我为何热爱击剑。每一次比赛我都去参加，在一次击剑比赛蝇，我通过努力阴差阳错地入了决赛得了第二名，这使我十分的兴奋。

在训练中我流过汗，流过泪，流过血，有胜有败，这些算什么？不有一句话说“胜败乃兵家常事”，格斗总有名次，不足以去放弃。

我要一直的坚持，总会有属于我的精彩，我才倒更强。

小学关于击剑的作文 第十篇

击剑馆来了一批特殊的击剑运动员。说他们特殊，因为他们是来自广场路小学和桥儿头小学的“温州晚报小记者”。今天，他们是来击剑馆体验生活的，我就是他们中的一员。

在击剑场，高教练刚为我们示范了几个最基本的击剑动作，我们就迫不及待地整装上阵了。我的对手是个男同学，从外表看，他长得粗粗大大的，好象挺笨重的样子，而且表情似乎还有点木木的，和这样的对手决斗，胜数太大了。我正在心里暗暗地为自身庆幸，然而，当我们进入角色时，只见他把剑从头顶上方向右下方突然劈下，我眼前像划过一道闪电，那闪电正是他用剑划出的一道弧线，这时，只见他一个潇洒的亮相，双眼炯炯有神，脸上的表情相当神勇，和他原来的人完全变了个样。我这才知道今天碰上了强手，可要多加小心了。

比赛开始了，第一局，他的剑如雨点般向我刺来，我左抵右挡，一不小心，被他钻了一个空子，一剑刺中我的肚子。第二局，我提醒自身要千万小心，可是当我们的剑在互相碰撞时，我听到两把剑发出叮叮当当的声音，这声音很好听，我就被迷惑了，忘了对方是正在和我决斗的“敌人”，反而把对方当成了一起玩的好朋友，觉得真好玩，而且好象自身一下子成了佐罗，好威风啊！就在我想入菲菲的时候，他突然把剑收回，一个箭步又把剑往我肚子刺来，我连忙拿剑去架，谁知他的剑又转向我的胸口，哎哟，我又被他刺中了，这下我真的急了，汗也下来了，可越急越慌，已经乱了阵脚的我又连输3局。比赛结束了，小男孩以5比2赢了我。

回家之后，我把比赛失败的事告诉了爸爸，爸爸笑着说：“你知道自身为什么会失败吗？”我说不知道。爸爸说：“告诉你吧，击剑是一项对抗性极强的运动，是锻炼人的意志力、注意力、力量和技巧的活动。你倒好，在“大敌”当前的时侯，却想着和朋友玩，怎能不输呢？就像在学习数学的时候，却想着看动画片，在学习语文的时候又想着出去玩，这样，能把书读好吗？”听了爸爸的一套大道理，我想想也对呀，看来我是有这个毛病，是该改的时候了。

小学关于击剑的作文 第十一篇

今天，我去万国击剑馆参加击剑比赛，击剑作文200字。上午8点，我先去三号馆检录，8：30是简单的开幕式。

小组赛开锣了。我虽然先负了一场，但是后面的四场比赛，全胜了。我以小组积分第三名的成绩，直接进入八强的淘汰赛。我的对手正好是我认识的队员菲菲。第一剑她刺中了我，得分了。我也没有想太多，还是一剑一剑地打好。最后我多次刺中她，比分反超了，以10：6的比分淘汰了对手。我现在昂首挺胸，闯入四强。不幸，我败给了丘玥，只好专心打季军争夺战了。我这次更集中精神应战，最终以10：1的大比分获胜，赢得季军。

激动人心的颁奖仪式开始了，由原中国击剑队总教练为我们颁奖。他先给我颁发奖状，再给我挂上一枚铜牌，最后与我握手拍照呢！今天，我的勇气、我的毅力、我的汗水，让我夺得了一枚珍贵的铜牌，令我多么难忘啊！

小学关于击剑的作文 第十二篇

前几天，我读了《少儿百科全书》。这本书简直是所有知识的精髓，里面有《天文篇》、《地理篇》、《人体篇》……这本书我爱不释手，有很多很好的文章。其中，我最喜欢《人体篇》中《左撇子好不好》这篇文章。

据数据显示，全世界大约有百分之七十的人能用右手写字，有百分之二十的人能用左手写字，只有百分之十的人能用左手和右手写字。而且，在一次击剑比赛中，四人获得冠军，其中有三人是左撇子。

居然能用左手击剑，而且获得冠军！太不可思议了，我怀着惊奇与敬佩的心情继续读下去。

法国科学家证明，不是左撇子的人的右脑神经接收信号比左脑快，也就是说，用左手和右手做事情能锻炼左右脑。一些幼儿医生发现，一些左撇子的儿童如果强行被“左改右”，在以后会发生语言浑乱不清，阅读能力下降的情况。

看到一些父母强行让孩子“左改右”，我真替他们可惜，那些父母做的并不对，不能强行“左改右”，我们要扬长避短，也要练练左手写字。

我们要相信科学，科学是权威的，要开发创新，这样创新，这样才能做得更好，有利于我们生活。

小学关于击剑的作文 第十三篇

吾妹丁丁，芳龄八岁，是一个不折不扣的调皮鬼，在她身上发生的趣事可真不少，且听我慢慢道来。

一，“河东狮吼”

某天冬日早上，阳光暖暖地照在我的被子上，我睡得正香，只听见一声怒吼：“我的袜子呢？我的衣服呢？”瞬间把睡得迷迷糊糊的我惊醒了，为了抵御这阵“河东狮吼”，我不得不拿起被子盖住自己的头，但妹妹仿佛一个永不停歇的发动机一样，一直“啊啊啊啊啊”，万般无奈之下，我只得冲过去给她找衣服，推开门一看，原来她早就穿好衣服吧，乱叫是为了逗我玩呢，望着她那扑闪扑闪的大眼睛，我“怒发冲冠”，正当我想去揍她之时，她一个脚底抹油，溜之大吉了。

二，报击剑

一天晚上，妹妹对老妈说：“妈妈，我要报击剑。”妈妈疑惑地问：“鸡尖？什么鸡尖？”“就是那个击剑嘛，打来打去的那种。”妹妹急着说到，妈妈却还是不明白：“是公鸡的鸡吗？”

妹妹彻底抓狂了，气得直跺脚：“我说的是一种运动，拿着剑的那种！”妈妈这才恍然大悟，此时全家早已被妹妹上蹿下跳的样子逗得哈哈大笑了。

三，好心帮倒忙

今年暑假，我和妹妹去了乡下奶奶家玩，刚到奶奶家的妹妹对这里的一切都充满了好奇心，这看看，那瞅瞅，一刻也闲不下来。这不，奶奶正在家门口洗衣服，妹妹看见了，非要去帮忙，奶奶拗不过，只得让她帮忙，妹妹一屁股坐上小板凳，拿起衣服用力搓呀搓，没过一会，头上就沁出了汗珠，兴许是有些无聊了，妹妹把衣服一扔，打算去别的地方玩玩，说时迟那时快，妹妹一脚踩在了肥皂上，只听见“咚”的一声，妹妹整个人栽进了洗衣盆里，连带着盆里的衣服也摔了出来，这场景，可谓是“惨不忍睹”呀！

这就是我那调皮妹妹的故事，真是有趣！

小学关于击剑的作文 第十四篇

“噔噔噔……”随着阵阵音乐，我们做击剑操的时间又到了。自从学校开办以来，就重视击剑这一运动，也围绕了击剑运动，开展了很多活动：击剑操、击剑比赛……

在学校开展的许多活动中，我了解到击剑运动的悠久的历史。早在古代，击剑运动在中国就非常盛行。15世纪，男人以佩剑作为一种装饰，以荣誉的情况出现，而且为了学习如何防卫，绅士们来到了击剑学校，接受老师的培训，学习击剑的技巧和速度，并且将击剑发展成一门特殊的艺术。到了19世纪后期，击剑成了一项竞技性体育运动，1882年法国成立了第一个击剑协会，1893年美国业余击剑协会成立。1896年首届奥运会就有了击剑项目，并且是唯一允许职业选手参赛的项目。

为了传承击剑这门独特的艺术，我们学校专门盖了一栋击剑馆，找来了专门的国家级击剑老师，让学生每天接受系统式训练。每天早上经过那儿，就能听见同学们运动时发出的吆喝声，走进馆里，你会感受到同学们对击剑的一丝不苟，由衷的热爱。

有时候我是不明白，为什么学校那么重视击剑艺术，让同学们都来学习，并且去充分了解？直到后来，我才想通了：对于崇尚剑术的中国人来说，击剑运动既是一门艺术，也是一门剑术，它有着独特的中国情。

有时在电视机前看着剑手在赛场上夺得冠军，脸上洋溢着幸福的笑容的时候，我深深地感受到：他们高兴不单单是因为自己拿了奖，而是因为他们通过坚持不懈的努力，传承了击剑的古老艺术，这是他们所得的荣誉。

慢慢地，我被这项独特的运动所折服！

好一份击剑情，中国情！

小学关于击剑的作文 第十五篇

金秋十月，丹桂飘香，我们《关心下一代周报》小记者又活动啦！今天，我们来到演武司剑术俱乐部，来这里干什么呢？想知道的就跟我一起来吧！

早上10点左右，小记者们陆续来到场馆，一位漂亮的大姐姐微笑着走过来，她扎着一个马尾辫，大大的眼睛、高高的鼻梁、红红的嘴唇，身穿运动服，走起路来特别精神！她说：“大家好，欢迎大家！上课的时候你们可以叫我教练，下课了叫我姐姐也是可以的。”大家都非常喜欢这位极具亲和力的漂亮大姐姐。

简短的介绍之后，漂亮大姐姐带我们做起了热身运动。首先做身体关节的放松操，然后绕着场馆跑了两圈，最后又做了手脚协调的跑跳运动。刚开始我的手脚协调能力特别差，总是会跳错，熟能生巧，经过两轮的练习，我渐渐能勉强跳对了。热身运动做完以后，我们所有队员被分成男生一组、女生一组，分别学习击剑的基本动作。

时光飞逝，两个小时的体验课程就要结束了，大家都还意犹未尽，依依不舍地跟漂亮大姐姐道别。我走出场馆看到门口的宣传海报，令我惊讶的是，给我们上课的漂亮大姐姐竟然是国家一级运动员，我好羡慕啊！

这次的击剑体验课我非常喜欢，唯一的一点遗憾是没能穿上击剑服，下次要是再有这样的机会，我一定要穿上击剑服好好感受一下。

小学关于击剑的作文 第十六篇

自从上次报名击剑课以后，我就开始喜欢上击剑这项运动了。

击剑是从古代剑术决斗中发展起来的一项体育项目，它结合优雅的动作活和灵的战术，要求运动员精神的高度集中和身体的良好协调性，体现出运动员良好的动作和敏捷的.反应。早期的击剑由于缺乏良好的护具，容易对运动员的身体造成创伤，引起流血，重伤，甚至死亡。自从现代击剑中引入了完善的保护衣具，并采用钝的剑尖，已经消除了这项运动的危险性，也极大的促进了这项运动在全世界范围内的传播。

击剑分为三种剑：重剑，佩剑和花剑。

剑上有个插孔，是插线用的，一条电线，一端插在剑上，另一端插在记分器上，剑头有个像按钮的东西，只要用按钮刺中对手，就得分。

说到击剑，就想起来之前我们击剑课一个小小的比赛，超好玩。

比赛分为两次，可剩下最后一个人，所以我兴致勃勃的又跟他打了一次。

结果令人意想不到，尽然是我胜出了。

比赛是这样的：

前面的人表演的就像是木头一样，喊声开始的时候，两人直冲，同时击中对手，超无聊。

到我了，我想方设法的让对方尽量刺不中我，比赛就开始有意思起来了，对手也不再呆板了。

一会儿前进，一会儿后退，然后出手刺对方。

我三次比赛三次胜，有一次是5比0胜出的，不是我太强了，是对手比我小。

击剑是个不错的运动呢？

小学关于击剑的作文 第十七篇

今天中午我去深圳湾体育馆学报名击剑，一开始我心里很害怕，觉得那里可能会有体罚，我听别人说的，可是我到了那里觉得并不是那么可怕，那个教练说这不是体罚，这是体能训练，我忽然冒出了一个念头，我幻想我就是在那里体能训练，然后跑步跳绳。

忽然那个教练让我来那里试一试，我去那里试了一下之后觉得拿着剑很累，我一开始步伐是错误的，然后我觉得练习击剑，我用力做得很好，可是我往前走的时候脚总是不听使唤，我往前走可它们就在那里左一撇右一捺，我的脚就动来动去，我忽然紧张得流出了一股冷汗，然后妈妈给我打气说：“不要紧张，不要慌张，要全心全意的沉住气。”

我一听就沉住气，然后爆发了我的小宇宙，我用尽全力把教练的剑当开，让后我用力一刺，得分啦我高兴的大叫，然后有一个女教练从我的身旁走过说：“你的力量很大，可是他是属于被动状态，要有一点主动攻击的能力，我听了之后就牢牢记住在心里。

后来我的动作很标准，我的速度很快，我喜欢击剑。

小学关于击剑的作文 第十八篇

里约奥运会击剑测试赛暨重剑世界杯大奖赛里约站比赛23日开战，中国名将徐安琪夺得女重个人赛亚军，然而在赛场外，她和队友们却经历了“里约大冒险”，险些被抢走项链。

与此同时，同在里约参加奥运测试赛的中国射击队也有两人的信用卡被盗刷。里约奥运会还有3个多月就将开幕，这里的治安问题再次敲响警钟。

在过马路时，路边的石阶过高，推车的几名队员不得不停下来搬车。这时有三四名巴西小孩跑过来“帮忙”，并且不断说着葡语。听不懂他们说话的队员们还以为这是巴西人在热情帮忙，但一旁的中国女子重剑队法国籍主帅勒瓦瓦瑟尔马上说：小心他们可能要抢东西。话音刚落，一名小孩突然要抢走徐安琪的项链，好在徐安琪迅速用手抓住了项链，这时旁边的队友和教练围了过来，小孩们见状四散而逃。

“其实我们每年都来里约参赛，对这里也比较熟悉，这次被抢了觉得有点(后怕)，...

小学关于击剑的作文 第十九篇

国庆节到了，要放八天假，在国庆节的那一天，妈妈给我安排了一个击剑活动。

到了击剑的地方，一位击剑教练领着我们到了体验的位置，在走廊里，教练给我们介绍了一下击剑的来源和一些著名的击剑选手。击剑有两个称号，第一个是“格斗中的芭蕾”，第二个叫做“名模的必修课”，表示在战斗中感觉就像在跳芭蕾，哈哈，真奇怪。教练先给我套上了防护服装，再教我击剑的礼仪：叫摆出丁字步，左手叉腰，右手先向前伸直，再把小臂收回来，又把手臂伸直，最后手再放回原位。接着，他教我怎样向前一步刺对方的身体，或怎样后退一步防护。我和教练尝试着对练了一局，我感觉好好玩儿呀！对练完之后，教练帮我把头盔摘了下来，防护服装也脱了下来，然后就转身把服装柜回原位了。我跑向妈妈，问：“该下课了吗？”妈妈点了点头，说：“可能吧。”

这一次的体验活动不仅很好玩儿，还更加深刻的了解了击剑。我尝试着跟教练对练过之后，我心想：其实被击中也不疼，因为有防护服装，这样我就可以放心的玩儿啦！击剑为我提高了专注力，我喜欢这项运动。我觉得击剑好有趣呀，真想再次尝试尝试！

小升初作文07-13

训练作文11-14

小学关于击剑的作文 第二十篇

今天，我与我老爸迎着北风，来到了位于陈家祠附近的“万国击剑俱乐部”，有一位教练请我们来体验击剑——这项对抗性运动的激烈与乐趣。

进入宽敞的剑馆，我立刻就被大厅前的字：“挥剑风雷动”给震住了，使我对击剑的含义又模模糊糊地地懂了一点。随后，教练拿出三把不同的剑，开始讲授击剑的历史。原来，击剑是在十六世纪中叶的欧洲传开来的，最早发源于决斗。而剑也有不同的来源：重剑是来源于帝王之间的决斗，是三种剑中最重的一种，又叫“帝王之剑”；花剑是三种剑中的轻量级，一般用于练习或表演；佩剑则是从匈牙利骑兵的马刀转变而来，所以是三种剑中最长的一种。而三种剑的打法也不一样：重剑主刺、花剑主精准、佩剑主劈。一切妥当，教练便叫我与他实战。

穿戴上击剑护具后，对抗开始了。教练因我是新手而稍稍让一让步，而我却发现他虽然收力但功力、技术依然十分精湛，任我削砍劈刺都能一一化解，令我开始将注意力专注于他身上。一个又一个回合过去了，我实在无法再拆招了。突然，我想到一个拆招法，我一剑直刺，他用剑格挡，我想：呵呵！我的方法起作用了！我便剑锋一转，剑刃直插有效区域。“嘟~~”我的得分灯亮了，我的首战告捷！

通过这一次的击剑体验，使我领悟到了：击剑不能单靠蛮力，要智体双合一，才能打出一次致命的攻击！

小学关于击剑的作文 第二十一篇

这天，妈妈带上我们姐弟俩，一起去了一个剑馆，叫万国击剑。我们在那里上了一节有趣的体验课。

刚刚来到击剑馆时，看见学员们正拿着剑在做互相攻击练习的时候，我心想：这击剑一定是个危险性运动。教练来了，只见他拿着三把剑朝我们走来。教练开始介绍剑的种类：“现在让我们认识一下这三把剑吧。这把剑叫花剑，刺中胸部可以得分；这是重剑，刺中全身任何部位可以得分；这把叫佩剑，刺中上身可以得分。”教练还教了我们怎样握剑。认识完剑的分类后，教练把我们带到一片空地上，练习击剑的前进和后退步伐。弟弟常常被身边的事物所吸引，老是集中不了精神，但最后他也做到了。

教练给我们穿上了保护服和一件“大棉衣”。原来击剑并不是什么危险性运动，而是有东西保护的。穿上装备后，教练就开始教我怎样击剑和档剑。教练简单地教导我，如果对方的剑攻击过来时，应该怎样用剑去阻挡，还有怎样攻击对方的方法。然后教练就跟我实践了起来，很快我就学会了。

轮到弟弟了。同样的动作，弟弟做起来真是搞笑。只见他离教练有三米远的地方的时候，他用他独特的“小碎步”，不是用挡剑的方法，而是直接向教练冲击过去，教练被他的动作逗笑了。真的太逗了！

我今天真高兴，认识了一项新的运动——击剑，体验到了击剑的方法，也体会到了击剑的魅力。击剑太有趣了！

小学关于击剑的作文 第二十二篇

每周日，妈妈都要带我去击剑，今天也不例外。到了击剑馆，我们看了看表，呀，快到时间了。我们赶紧换好衣服，赶快进馆训练了。今天是实战课，（就是指两个同学要向比赛那样练习）热身完毕后，我们就要去穿剑服，去训练了。我是1号，分别和2号﹑7号、和3号进行训练。我今天把他们全打败了。不过……

今天也好倒霉。训练完了，剑也坏了，击剑馆也得等下周才会有新剑卖。o（╯□╰）o好了，不管怎样，今天我还是很开心，因为我的击剑技术又提高了。

在我们生活中有许多在我们看来不可能完成的“任务”。既然有不可能，那就要挑战不可能。我也曾经挑战过自己的不可能，就然大家来看看我的“光荣历史”吧。我虽然学习吹笛子，也和大家一起集体上台表演过，但是从来没有一个人登台表演过。...

我一直认为，能为少年儿童写点作品，是一个美好的事业，是一个有价值的追求。它让我得到了写作的快乐，让我的心灵永远年轻，应该说它是我一生的一个美丽的梦。...

玩或许是跳皮筋，或许是看电视和玩电脑，或许是出门旅行，但我这个暑假的玩并不是这样的。这个暑假，我们几个学吹笛的一起去北京比赛。第一天我们几个小伙伴可高兴了，一会儿去她的房间，一会儿来我的房间，再加上竹笛傅老师也在，我们就...

篇一：关于最美逆行者的作文800字20xx年,我度过了一个特殊的春节，因为全中国人民都要与病魔大战一场。据进一步研究表明，这种病毒长得比较像皇冠，所以我们人类叫他“新型冠状病毒”。...

独处的时候，什么都可以想，任思绪飞扬；什么都可以不想，脑际留一份青幽的余白。不管当时是一种怎样的心情，或欢愉或苦楚或凄凉或无奈。独处，就如同一个平静的港湾，让疲倦的舟儿稍事停歇；如同一弯璀璨的月，让纷乱的世界醉进平和。...

最近一直在准备四级考试，然后，我真正的感受到了一个人的孤军奋战。背单词，一个人；写题目，一个人；订正讲解试卷，一个人……一直到十点，室友们早已上床，我还坐在底下（宿舍的床是上床下桌）制定明天的学习计划。...

热闹的大街，繁华又美丽，女孩穿着黑色的大衣独自走在大街上，脸上似乎还有未消去的泪痕，今天是她妈妈的葬礼，然而自己参加完葬礼的她却独自跑了出来，一个人漫无目的的在大街上游走，脸上没有一点表情，目光总是呆滞的看着旁边孩子牵着...

此时正值初春时节，春来大地，百鸟复苏。冰冻的泉水被大自然柔暖的温度融化，叮咚着，潺潺地流动在嶙峋的山谷间，击打出快乐的音符。大自然欢悦着，惊喜着。...

小学关于击剑的作文 第二十三篇

上个星期六我参加了一个由XX体育中心举办的（佛，港，澳，深，广）的击剑比赛。

我刚到比赛场地就开始检录了，我非常紧张，因为我知道小组赛是很重要的，如果在小组赛里取得成绩，淘汰赛是可以直接进入16强。

我开始比小组赛时我一路过关斩将杀到了第一名这个成绩让我感到满意，因为我可以有时间休息了。

时间过得真快呀！我一转眼就开始比淘汰赛了。第一位选手实力不是很强，这让我捏了一把汗，他很快就败下阵来。第二位选手在我和他开始“战斗”之前他问了我一句话“：你练了几节课啊？”我脱口而出：“61节课。”后来他说了句：“嗯。”接下来我有我最快的速度结束了比赛，没想到他居然跟我只有4剑的相差，这是他跟我说：“我练了35节课。”我顿时愣住了，真是“人不可课像啊”！

最后到达了4强的时候，我败给了第一位选手，但我没有气馁，不过最后还是以10比9结束比赛。

这次击剑比赛我非常开心，虽然我只拿到了第四名的成绩，但我已经尽力了。

小学关于击剑的作文 第二十四篇

20xx年12月27日，我参加了小记者击剑体验活动，非常难忘。

击剑场地很大，里面有许多东西是我从来没有见过的。活动开始，教练给大家讲规则，并让我们换上击剑服热身。我们要做各种各样的运动，大家像一只只活泼的小鸟，在银灰色的剑道上跳来跳去，兴奋极了，就连围观的家长们也都乐开了花儿。我跟着教练认真做热身运动，结束时大家已是大汗淋漓。接着，教练讲解击剑知识，还有击剑的基本规则、礼仪和动作等。大家都弄明白之后，就要开始实战演练了。

击剑的装备可是从头到脚全副武装，当大家全部穿好的时候，就像一个个“大包子”。我和旁边的一位同学对战。我们戴好护面，拿起重剑，先行击剑礼。随着教练一声令下，对决开始。最初，我们是剑与剑对打，经过教练指导，知道剑要往对方的身体上刺，第一剑我成功击到对手的身体，计时器“嘀”响了一声，我赢得一分。可是不一会儿，对手已经击中我5次，得了5分，令我大为懊恼！但对击剑却有了更多兴趣。

这次活动，让我在学习之余有了新的乐趣。

小学关于击剑的作文 第二十五篇

“击剑”，这个字眼瞬间“击中”了我，让我想到大仲马的《三个火枪手》，帅气的达达尼亚大概就是腰佩长剑的护卫吧？

既然有机会体验一把“剑客”生活，何乐而不为呢？我瞅着身边个个比我高大威猛的同学心里难免一紧——估计“打”不过他们。好在我在“剑队”里有两个好朋友，她们比我年长，是高年级姐姐，给了我很大的安慰和鼓励。

四个教练带我们一一认识了佩剑、重剑和花剑。佩剑造型简约，速度最快；重剑的握手像两个花环，更具运动性；花剑的造型最优雅，用三指握剑，我更钟意“花剑”。花剑也是最复杂的一种，更需要技巧和准确性，一句话：适合我这种身材瘦弱却身手敏捷的孩子。

再来说一说剑服吧！是我最喜欢的白色，白衣飘飘，充满了欧洲中世纪的骑士风度，堂吉诃德、吹牛大王敏豪森男爵等人物忽然跳进了我的脑海，装进了这些白衣里……

我正浮想联翩，好朋友们催我上去摸摸真正的剑，感受兵器的酷酷味道，我在教练的指导下拿起剑，嗯，不错，一股豪气直冲牛斗，我竟有点飘飘然，仿佛与李白一起仗剑走天涯……

剑来剑去，刀光剑影，一场友好的“厮杀”正在进行，我们紧张观战，为他们助威，同时很佩服这些“剑客”——他们太厉害啦！

击剑这种运动相当锻炼人的勇气，需要刻苦训练，持之以恒，要有不服输的精神，还要有智慧和坚忍不拔，对于我这种害羞的小女孩真是一种开启呀，我们在学习中不也正需要这样的“剑客精神”吗？

感谢这些美好的时光，为我的生命增色添彩！

小学关于击剑的作文 第二十六篇

我曾经学过击剑，那轻松的感觉真让我难忘。

我那时是因为妈妈单位要排节目才去的，但是我一点也不知道我会喜欢上击剑。

刚到击剑馆，教练没让我们穿击剑服，这让我很奇怪，我们不像击剑员那样穿剑服吗？教练只给我们每人发了一个剑柄，没给我们发剑。然后他教我们怎么握剑，并教我们怎么打击剑比赛，好了以后教练的举动帮我解开了这个谜，他拿来好几套剑服，让我们去换衣服。换完了，教练拿来剑和气地说：“我们先来团队内比赛，一会儿再来团队比赛。”我的心跳加快了，觉得很兴奋，我终于拿到剑了，但也有一丝紧张，生怕打不好，受到责备。

比赛开始，我的手抖抖的，看着队友一个一个打完，要轮到我了，突然有一股力量冲入了我的身体，我集中注意力，使劲刺了好几下，打出了一个六剑五中的好成绩，我忽然觉得教练好和气，击剑好轻松，身体好灵活。

哎，我本来想学下去的，可是妈妈说：“击剑是男孩子的事，女孩子做其他的。”因此。我没有再学下去。

小学关于击剑的作文 第二十七篇

每当我上学，路过学校大堂的时候，总会看见击剑运动刻苦的身影刻苦，于是，我就会不知不觉中，热爱上了击剑。

其实，一开始，我是很讨厌击剑的，他在我的眼中，只能用两个词形容：枯燥、乏味。每次我路过学校大堂，看见那一张又一张关于击剑的板报时，我连用眼睛扫也不愿扫一下。但是，一次偶然的机会，让我对击剑的看法完全改变了：一次周末，老师布置了一篇作文，题目是《我对击剑的认识》，听了这个题目，我写作的兴致瞬间化为了乌有。回到家，我打开了电脑，查起了击剑的资料，谁知我一看，击剑运动深深地吸引了。

原来，击剑，又被称之为西洋剑，是以剑一对一进行攻击和防御的技术，其发源地为中世纪的欧洲。到了现代，因剑身与剑术的逐渐改进，击剑便由武技演变为一种体育运动。在此以前，仅仅只有皇室贵族或御林军才有机会接受剑术的训练，而一般的英雄侠则以自己的剑术高超而自豪。

击剑的剑一共分为三种，分别是花剑、重剑、佩剑。每种剑的形态各异，特征各异，风格各异，都分为男子赛和女子赛。我国在击剑方面也培养了许多人才！比如雷声、谭雪、仲满、栾菊杰、许安琪等，他们那一面又一面的金牌挂在胸前飘扬，我真羡慕他们。他们出场的气势，优雅的姿态都把我深深的吸引了。那到底击剑运动有什么魔力呢？为什么有那么多人喜欢这项体育运动呢？它对我们的身心有什么好处呢？让我们来一起一一揭示吧！

学习击剑，首先，它能从内在改变你的气质，让你变得更加优雅，更加高贵，显得更有气势，还可以锻炼你的身体协调性和反应力，然后，作为一项运动，无疑不是减肥了，体型较胖的男士女士可以尝试一下，最后，它还会起到一个防身的作用：长时间的锻炼会使你在面对危险时冷静，沉着，迅速判断出对方的动机和下一步行动的可能！

我们一起加入这项击剑远动吧！努力将这远动发扬下去。

小学关于击剑的作文 第二十八篇

我对击剑运动的认识源于我们学校那一支出色的击剑队伍，自从第一次经过击剑馆，看到击剑队员们的训练，我就喜欢上了这项运动，满心向往，希望有一天我也能入选击剑队。

我向往击剑，希望在击剑运动中磨练自己的意志。练习击剑是一件辛苦的事情，想要练好，必须付出时间和汗水。听击剑队的人说，体能训练是最辛苦的，尤其是在练习蛙跳、鸭子步和螃蟹走的时候，一个动作要反复练习几十遍甚至上百遍。练习结束后往往四肢酸痛、双腿发抖。有些人因为没有坚强的意志力，结果半途而废，学无所成。如果我能够入选击剑队，我一定坚持训练，在汗水中进步。

我向往击剑，因为它是一项需要勇气的运动。一个胆小的人会害怕对手手中的剑，总是担心自己会不会被剑刺中而受伤，在那剑刺过来的时候就会躲避，忘记了防守，更顾不得反击，从而输了比赛。相反，有勇气的人就会勇往直前，镇定地寻找对手的破绽，主动出击，赢得比赛。我一定会在击剑运动变得越来越勇敢，敢于面对一切困难。

我向往击剑，因为它可以培养人的注意力。练习击剑一定要集中注意力，不能有一丝一毫的分神。如果注意力不集中，就会受到干扰，这样一来就容易被对方的剑击中，被对手打败。

看，击剑是一项多么有意义的运动，我向往着能成为击剑队的一员。

小学关于击剑的作文 第二十九篇

在爸爸妈妈眼里，我永远是个比不过别人家孩子的人。凡是他们听到过见到过谁家孩子有什么特长本领，取得了什么竞赛奖项，都会拿来当作我的目标，要求我努力努力再努力，并且把我的学习计划排得满满的。

但我偏偏就不是“别人家的孩子”，我就是我。每个人都有不一样的特点。虽然我算不上各方面都很出色，至少算得上是品学兼优的好学生，成绩在班级总是保持前几名。别人钢琴考出几级跟我有什么关系？为什么我就必须每天晚上坐在钢琴前枯燥地练习准备考级？别人奥数竞赛拿了个奖，我为什么就得每个周末花上几个小时上那些似懂非懂的奥数课？我很不喜欢照着别人的样子来安排我的生活。

我喜欢阅读，《哈利波特》、《猫武士》都是我的好朋友，带我去领略魔幻的世界；我喜欢画画，画画的时候，总觉得很自由，可以按照自己的想法在画布上涂抹出绚烂的色彩；我喜欢击剑，尽管每次训练都让人精疲力竭，但走上领奖台拿到金牌的那个瞬间，我快乐得整个人好像要飞起来了……

就像世界上没有两片相同的叶子，我不可能成为“别人家的孩子”，我就是我。我脑子里还有很多想法，还想去了解很多新鲜的事物，探索更多奇妙的世界。可他们就不让我有空余的时间，整天盯着我做那些我并不喜欢的事情。哪怕给我一丁点玩得时间也好，我希望自由！我要按照自己的想法，来做真实的我。