手工制作百合的作文400字 第一篇

德培小学四年级 钱浩泽

今天一踏进教室，我就看见桌上摆着五颜六色的彩纸。咦？今天的作文课改成美术课了吗？我正纳闷，老师就宣布今天的作文课先来折一朵冬天中的百合花。同学们个个都擦拳摩掌，跃跃欲试。

我们自己得先去选彩纸，我选了一张蓝色，开始听老师讲着折纸花的步骤，我开始仔细地折起来。先对折四次，这样就得到了许多折痕，我看着这几条折痕，感觉他像一个“米”字。第二步是把它折成一个正方形，然后转一个面把活动的三角形顺着以前的折痕对折起来……

在这个过程中汪智诚和向星宇不会折，老师给他们做了很多次示范，他们还是丈二和尚—摸不着头脑，老师也无可奈何，请两位女同学教学。这些步骤对我来说简直是张飞吃豆芽—小菜一碟。我第一个完成百合花，比老师做得还要好，还要快。我喜滋滋地举着百合花，脸上洋溢着胜利的笑容。

几经周折，同学们的花奇形怪状，但也成形了。我们便在花上画了自己喜欢的图案，有的画上来小人，有的写上了字，还有的画上了星星和月亮……我呢？画上了几个圆圆的鸡蛋，表示自己在冬天还要吃鸡蛋。

这次折纸花，给作文我们带来了无穷的乐趣，纸花虽美，但是更美丽的，是我们的坚持和努力。

手工制作百合的作文400字 第二篇

东南小学四年级 梅嘉诚

今天作文课我踏着轻快的步伐走进了教室，忽然看见讲台上放着一堆彩纸和彩笔，我想，莫非老师改行做画家了？我也不知道老师葫芦里卖着什么药，一边想我一边坐到了位子上。

这时老师走进来说：“今天折百合花！”我兴奋地差点从位子上蹦出来！想：今天不上作文课！但老师又补充道：“还要写作文！”我马上如晴天被雷劈了一样坐下来。老师先让我们选颜色，我选了绿色，因为绿色代表春天到来，第一步老师叫我们把正方形彩纸对折，我顺利地通过了。第二步把正方形折成菱形，在这一步我卡住了，折了N次都没有折好，我赌气把彩纸一扔丢在地上，再看一下别人，向星宇正在捣鼓着怎么折，一张纸都快废掉了，他马上找老师帮助他。我灵机一动找了一位会折的同学求教她，她很细心地一步一步教我折，我在她的指导下一下子学会了。

经过一番艰难的奋斗，我总算折好了。折完后我在纸花上画画，我画了一幅打败肺炎的画，希望疫情快点结束。

纸花美丽，但更美的是我们的坚持和努力。

手工制作百合的作文400字 第三篇

一开始的几个步骤很简单，越到后面就越难了，折了半天都不知道自己折到哪一步了。于是，我把纸重新展开，看到许多纵横交错的线条，我的眉头皱了皱，手一挥，把纸扔进了废纸篓里。第二次，还是这样，没有折成功。

第三次，我不再那么烦躁，开始一步一步慢慢地折起来，有的时候也很不耐烦，但一想到一朵美丽的百合花将要出现在眼前的时候，自己先深深地吸一口气，让自己冷静下来，然后继续折。虽然有的地方线条很乱，但我没有像第一次、第二次那样扔掉，而是一遍遍地看别人是怎么折得，为什么人家折得是对的，而我折得是错的。时间一分一秒的过去了，我却没有着急，不知不觉，一朵美丽的百合花就从我的手中诞生了。我把它送给了妈妈，妈妈激动万分，夸我折得非常好。

通过这件事情让我知道了：做什么事都不能烦躁，要冷静面对，这样才能做好每一件事。

手工制作百合的作文400字 第四篇

一天，我去朋友蕾蕾家玩，蕾蕾问我：“你会折百合花吗？”我摇摇头，蕾蕾开心地说：“我来教你吧！”我高兴地说：“能让我看看你折的花吗？”蕾蕾从柜子里拿出好几朵白色的纸百合，白色的百合绽开美丽的花瓣，中间还有花蕊，不仔细看，就像真的一样。我想：如此栩栩如生的百合花一定很难折吧！我会不会折不像呢？我真想自己也能折出这么好看的百合。我高兴地答应了。

蕾蕾开始教我了，她说：“折百合花，前面三步像折千纸鹤一样。”我细心地按照蕾蕾教我的方法折着，我想：前三步像折千纸鹤，那我会折百合花前三步，不就相当于折千纸鹤的前三步吗？真是一举两得。等我折好了前三步，看见她折第四步了，第四步可难了，我折磨了半天，也没折出来，我着急了，越着急越不会，蕾蕾安慰我：“没关系，这一步本来就很难的！”我冷静下来，细心观察，仔细琢磨。终于把第四步给折好了，她又教我第五步和第六步，我把两边折进去，又把四片花瓣折出来。终于一朵四片花瓣带花蕊的百合花诞生了！蕾蕾高兴地说：“你是我见过的最好的学徒了！”我听了心里美滋滋的！

同时，通过折百合花，我也明白了，遇到困难，不可以着急，烦躁，那是没有用的，我们一定要冷静细心思考，想办法去解决。

手工制作百合的作文400字 第五篇

一天，在妈妈的指导下，我做了一辆爱不释手的黄包车。

我早在电视中看到过黄包车的样子，凭着想象，我找来一个废弃的手表盒，把底座做成车身，将盒盖侧身做成黄包车遮风挡雨的车篷，然后把抱手表的“抱枕”对折，就成了一张软绵绵的沙发座。

接着，我又弄来两只可爱的陶瓷小猫、小狗坐在上面，让它们先享受一番。仔细端详，突然发现还缺一样最主要的部件——车轮。我又在家翻天覆地地找来一辆旧的玩具车，把上面的车轮拆下来装到黄包车上，这样我以为就大功告成了。可妈妈提醒我说：“黄包车车夫该怎样拉车呀？”这时我才恍然大悟，还少两根车夫的拉杆，于是我又冥思苦想起来。旁边正好有一瓶插着吸管的牛奶，我从中受到启发，便迫不及待地找来两根能打弯的吸管，往车厢缝里一塞，自然而然就成了两根漂亮的拉杆。

我越做越有劲，决定把车打扮得漂亮一些。于是又找来一根蓝色绸带，做成车夫的背绳，用两个蝴蝶结牢牢地扎在车杆柄上，再加上车身上的米老鼠、唐老鸭图案，一看太漂亮了！我从各个角度欣赏自己的作品，越看越喜欢。

其实，我喜欢黄包车已经很久了。喜欢坐在车上的悠然自得，更喜欢这种车的环保功能。

手工制作百合的作文400字 第六篇

一个星期五的下午，天空是那么的蓝。我们三个一群五个一伙的聚在教室的走廊上玩。正在这时上课铃声响了，大家疾风一般地跑回到教室，马上安静下来等待着美术老师的到来。

“上课！”美术老师那甜美的嗓音在我们的耳边响起，随后老师布置了任务。“今天，我们这节课要做得是‘昆虫大聚会’，四人一组看那组做得最好，我有奖励。”听到命令，我们四位好朋友马上聚到了一起，许嘉奕自告奋勇当起了总指挥，他给我们每人都分配了活计，“你做毛毛虫，你做蜻蜓……”四个人想要共同完成一件作品，那是需要大家的默契配合的，我们几个都在有条不紊的做着各自的手工。当下课铃声想起时，手工作品终于被我们四个好朋友完成了，只见蝴蝶停在树叶上翩翩起舞，毛毛虫在草地上散步……那是一幅美丽的森林交响曲。大家赶紧把它交到美术老师手中，等待着老师对我们作品的评价。“嗯，不错！”老师的话音刚落，我们激动地叫了起来。最终，我们的手工作品被评为第一名，当然也得到了奖励。

放学回到家中，我还在为这次的美术成绩沾沾自喜。妈妈告诉我，我们四人合作的成功正好印证了一句俗语 “三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”

“和谐”原来就是这么容易，在我们不经易之中，它顺其自然地就出现在我们身边。它给我们带来了一种美，艺术的美、心灵的美、友谊的美……和谐又带给我们一种力量，团结的力量、创造的力量……

手工制作百合的作文400字 第七篇

今天，我看到了Su Blackuell的手工作品。有生动逼真的摩天轮；有活灵活现的`蝴蝶；还有惟妙惟肖的小女孩……都令我叹为观止。

吸引我的莫过于这幅作品。远处是一排排树木，但只剩光秃秃的只要交错丛生，树叶一片片从枝上飘落。心灵手巧的Su Blackuell把时间定格在了一瞬间。你瞧：这些叶子刚离开枝桠，可能有些仍在半空悬挂翩飞，一些已飘然落地。近处是一个女孩再拿着扫把在扫落叶，风把她的头发与围巾吹起。沉浸在这一作品中，我仿佛真真切切地感受到了寒冷和萧瑟的秋风，脆弱离枝的枯叶，哀伤寂寞的小女孩。可是你一定想不到，这些美丽的情景都是Su Blackuell用纸完成的。“撕剪贴折”，她的手似乎拥有着神奇的魔力，将平面的纸张变得立体；将无声的场景变得有声；将单调的画面变得丰富。我被彻底征服了。

乔布斯有句名言说得好“你必须找到你所爱的东西。”Su Blackuell就是这样一个成功的人。哪怕她最爱的是纸张，我想她是幸福的。梅花优于香，桃花优于色。Su Blackuell的成功向我们说明了无论你是谁，你必须得有一技之长，所以从此刻开始，让我们找到自己所钟爱的事，持之以恒，下一个创造奇迹的也许就是你。

手工制作百合的作文400字 第八篇

星期三阎老师要教我们做百合花，我早早的就把材料准备好了。迫不及待地等着这节课的到来。

第三节课的上课铃响过，阎老师满面笑容走进了教室。我拿出了准备好的皱纹纸，认真听严老师讲。把纸分成三份，用折扇子的方法折好，从一头剪出一条弧形的线段，但是不能剪断要留三分之一，打开后就有三个花瓣。把花瓣卷起来，在右下角贴上双面胶做成筒状，然后用同样的方法再做一个花瓣把它们套在一起，百合的花瓣就做好了。再来做花芯，把黄色的纸剪成须须，斜着插到木棍上，用铁丝固定住，缠上绿色的胶带，再配上绿色的叶子。

一朵美丽的百合花出现在我的面前。紫色的花有黄色花蕊和绿叶的点缀十分鲜艳。我四周望了望，同学们也做好了，五颜六色的百合花真漂亮。看着自己做的百合这么漂亮，我心里乐开了花。