猪的饲养方式作文 第一篇

在猪群管理工作过程中，首先，要做好充分的准备工作。在保育猪完全发育后，需要将其放到保育舍中实现养殖过程，但在执行过程前期，还需要做好相关的预备工作。第一，对保育舍进行消毒，为了防止保育舍内的大量病原菌危害群，一定要对保育舍进行消毒，在执行期间，相关的饲养人员需要对保育舍进行全面打扫，并通过高压冲洗工作，以做到完全清洁。第二，还要对保育舍的设施进行检查，主要对保育舍中的饮水器情况进行检查，分析饮水器是否存在漏水或堵水现象。检查其他零部件，如果存在故障问题，相关维修人员就要对其处理。对于保育舍的电器，也需要对电器的线路进行检修，如果出现故障，要及时对其修复。第三，对保育舍内的温度进行合理测定，一般情况下，保育猪适合的温度为28℃。所以，在保育猪放入到保育舍之前，需要对温度进行测定，使其能够在合适的温度下健康生长。然后，在前三天，加强观察工作，保育猪到了一个新的环境是需要一个适应的过程，所以，保育猪在进保育舍后进舍后，需要对保育猪的饮食情况、饮水情况运动情况和二便情况等进行观察，保证保育猪的4结束语基于以上的分析可以发现，确保保育猪养殖技术的有效利用，在养殖过程中，一定要加强免疫管理工作、饲养管理以及猪群管理治疗等，在保证保育猪健康生长下，降低疾病的发生，促进养殖户获得更大效益。

参考文献：

[1]张录文.规模化猪场保育猪养殖技术[J].吉林农业，2016(19)：95-96.

[2]葛梦兰.楼层式现代化猪场生产工艺设计[D].雅安：四川农业大学，2013.

[3]沈银书，吴敬学.我国生猪规模养殖的发展趋势与动因分析[J].中国畜牧杂志，2011(22)：49-52+70.

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猪的饲养方式作文 第二篇

回到老家，爷爷给了我一只小花猪。在老家的时光，小花猪就成了我的好朋友，我跟这个好朋友之间还发生了许多有趣的小故事呢！

小花猪的耳朵一只乌黑乌黑的，一只粉嫩粉嫩的，你别说，还挺有个性呢！它的左眼圈深红深红的，像一朵太阳花。两只眼睛是棕黑相间，水汪汪的，很有光泽，像两颗棕里透黑的小玛瑙。鼻子是大大的、扁扁的，粉红色的，还有两个大鼻孔。它全身大部分是粉色的，另外的都是黑色呢！连那条像卷发一样的尾巴也是黑色的，真是可爱！它吃饭必须要吃新鲜的，我们吃剩的饭菜它还不要吃呢！我们家第一位吃饭的就是这位“花猪老爷”。它吃饭的时候慢条斯理、不慌不忙的，没有一点狼吞虎咽的意思。它先吃一口饭，再吃一口菜，渴了还要再喝点水，吃相还挺矜持的。“花猪老爷”可真不是一般的猪啊！

我们家的小花猪有时凶猛有时乖巧。说它凶猛，的确是啊！在喂它吃饭时，我总爱慢慢喂，这时，它就会用它的猪鼻子哼我两声粗气，像是在说：“你再不喂快点，我就来撞你了。”吓得我赶紧把饭倒下，这时它又会温柔地哼哼两声，像是在说：“谢谢，记得下次早点喂我吃饭。”“花猪老爷”可真是个吃货！

“花猪老爷”可一点也不懒。它整天走来走去的，像是在思考什么问题，又像是在“减肥”。它经常喜欢站着，丝毫不感觉累。它还爱洗澡，只要毛脏了，就能听见它气呼呼的哼哼声，像是在说怎么这么脏呀，我得赶紧洗澡去。而且它还活泼好动，一旦发现自己喜欢的物品，就立马冲上去，不停地用嘴拱。

我家的“花猪老爷”可真不一般！我喜欢这只不一般的小花猪，它给我带来了许多乐趣。它是我的动物朋友！

猪的饲养方式作文 第三篇

是八年前的事情了吧，我有了出生以来第一个生日礼物——布偶猪。

它崭新的样子我已经记不清了，但是每个夜晚，它都会伴着我入睡，不知道过去了多长时间，身上的毛也磨脱了，耳朵脱线了，奶奶已经不知道把它缝补了多少次了，可是，我对它的喜欢却只增不减，即使已经十岁，还是天天抱着它。

不久前的一个夜晚，我刚刚躺在床上，伸手摸摸床头，可是床头却空空如也，我的小猪呢？我很伤心，去哪里了呢？我掀开被子，把被子翻了好几个个儿，没有。是不是掉地上了？我用眼睛扫视了整个地面，又翻身下床，在床底下摸索了半天，也没摸出个所以然来。一定是在椅子上，我猛地起身，可是椅子上也没有，我的额头急出了汗，正在晾衣服的妈妈问道：“你在找什么呢？这么着急？”“我的小猪呢？”我的脸上写满了焦急，“嗨，今天洗衣服的时候顺带把你的玩偶洗了，这么大人了，对一个娃娃还情有独钟。”妈妈无奈地摇了摇头，转身就把小猪挂在了衣架上。我悬着的心这才放了下来。晚上入睡时，少了小猪，我总感觉胸口空空的，心中少了些什么，我这才明白，原来，小猪在我心中的位置这么重要啊！窗外，微弱的月光透过玻璃射了进来，我的内心有些空虚和害怕，我再也承受不住了，踮着脚尖走到了阳台，取下湿漉漉的小猪，用卫生纸吸走它身上大部分水，这才抱着它安稳地睡着了。

第二天早上醒来，我的胸口湿了一大片，从此这件事情变成了全家人的笑料，我确实有些幼稚，但一旦到了晚上，我的胸口就必须抱着我的布偶主，这样，才能安心地入睡。

猪的饲养方式作文 第四篇

在我很小的时候经常在姥姥家度过一个个夜晚。一天妈妈下班回到家，手提着一个精致的小竹笼。我十分好奇，便睁大眼睛仔细观察，不一会儿笼子里似乎有了动静，我瞧见一个蓬松的“球”在笼子里扭动。这使我的好奇心又大大增加了，笼子里打底是什么东西?

妈妈告诉我它是荷兰猪，十分怕人，千万不要惊动它。我不明白，猪怎么会这么小，它怎么叫荷兰猪?一大堆的问号从我脑袋里蹦出来。

起先，它那可爱、肥肥的小脑袋，总喜欢在笼子里晃来晃去，很讨人喜欢。我忍不住了，便伸手想抚摸它。谁知它怕生，身体不停地颤抖，不时地眨巴眨巴小眸子，如一只狼爪子下的小羔羊。我见它这般萌，更忍不住抚摸它。“刷”，荷兰猪同样伸出小爪子，展示了它那锋利的指甲，视乎在说：“你，你别过来，我可是有‘武器’的!”见它那般怕人，我只好扫兴离开。

就这样，荷兰猪有了一个“小淘气”的美称。

从那以后，我每天都让姥姥给我削很多水果，然后我躲起来，偷偷地装满一口袋，再给小淘气送去。

渐渐地，它熟悉了这个大家庭。我经常给它打开笼门，而它喜欢在阳光充足的地方享受日光浴。有时，它也会在院子里漫步，十分悠闲。

后来，我上学了，无论学习任务多么繁忙，我都不会忘记为小淘气添食，但我陪伴它的时间越来越少。有一次，它竟然用爪子把门扒开，跑到我的窗前，身体碰碰窗户，似乎想告诉我：“小主人，我来看你了。”我对它微微一笑。

一次，我在看书，只听见“啪啪”的声音在我耳畔荡漾。我回头一看，原来是小淘气用头顶着我的书本玩呢。它看我不动声色，便“塔塔”地跑到我的手上蹦来蹦去，真令我哭笑不得。

这只小小的荷兰猪给我的童年画了一道亮丽的彩虹。

猪的饲养方式作文 第五篇

童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中的清亮。说起童年，倒不禁使我想起了一件在童年发生的有趣的事。

那一天，我在外婆的家里，大喊一声：“外婆，厕所在哪里呀！” “在那里咧！”外婆指了指，对着我笑。我蹦蹦跳跳的走进厕所，听到有怪叫，“哼哼，哼” “是谁？”我打了一个冷战，感觉有一丝凉意在脖子后面，我猛地一回头：“谁？”咦？没人，鬼来啦！“吧唧，吧唧，吧唧”，我用微弱的声音说：“谁？我—我看见你了，快出来，别—别吓我。”我吓的往后退了三尺，一点都不敢动。过了一会，我鼓起勇气，去看看是谁。我东看看西望望，又来了两声“哼哼”我随着声音，跳起来一看，哦，原来是两头大肥猪，我向它们挥挥手，它们似乎看到了我，回了两句：“哼哼，哼哼”我用手指着这两头没礼貌的大肥猪，来了个河东大狮吼：“喂，好心打招呼，就回哼哼呀！”妈妈听见了，连忙跑过来。那两头大肥猪生气啦！一下子跳起来，“啊！”吓得我跳到了三丈高。妈妈拿了一根小木棍，敲了一头猪的脑袋，它下去了。“叫你欺负我家星星！”我看着妈妈的样子学了起来，拿起木棍，轻轻地敲了一下另一头猪的脑袋，说 ：“叫你欺—欺负我家星星。”妈妈笑了起来，我不知道为什么笑，也笑了起来。

我默默地想，慢慢的回味，仿佛又看见两头猪跳起来，又听见那哼哼的声音。童年重临于我的心头。

猪的饲养方式作文 第六篇

啊哈！我开始养猪猪啦！我好开心啊！嘿嘿！

这天，我不清不楚的去亲猪猪，我闭上眼，我按了一下鼠标，看到电脑右下脚说迷失蔚蓝，你获得了一只猪猪，我当时傻了一下：我居然会得到猪猪，而且是很难亲到的猪mm。

这几天我开始好好养猪猪，幼年期的猪猪好幽默啊！只要按住她的耳朵，她就会作出很搞笑的动作啊！还有，我又按了一下她的裤兜，她飞了起来了，放开还有降落伞！好幽默啊！！好有趣啊！我一下就喜欢上了猪猪！

据说四个等级还有不同的变化！！看起来很好玩啊！

我看见天使坏坏，我想：这个坏坏肯定有礼物我去看看，然后我知道了，每过一级就可以有礼物了！

一开始，我先让猪猪读书，读什么好呢我又去看了一下介绍，学习和综合还有关系啊！智力值：智力值越高，宝宝的心情下降速度越慢，从而成长速度也越快；武力值：武力值越高，健康阀值越低，宝宝抵抗生病的能力越强，也就越不容易生病；魅力值：魅力值越高，打同等级工种获得的*也越高。好神奇啊！！我想想看，认为智力值更重要，我先去猫头鹰博士那里学智力课程！

啊！猪宝宝饿了！怎么办？买食物？好贵啊！！我认为因该去看看学习宝典，看看，才200元宝，该怎么买东西！看完宝典我知道了6级一下可以去托儿所找奶奶，可以免费吃饱啊！爽啊！

现在，我开始慢慢会养猪猪了！嘿嘿！