小提琴困难作文 第一篇

我似乎从小就和小提琴结下了不解之缘。第一次看到小提琴时，我就已被它那美妙的琴声所折服了。之后更是专门去学习它。

没有哪一条艺术之路是一帆风顺的，我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好，不然拉出来的音准就会差多了。记得当我开始练小提琴时：

我架起小提琴，刚拉了几分钟，手就已经不知不觉地垂下来了，音也变调了。听到我的琴声，老师不满的皱起来眉，他不满的说：“马哲，手性不能变，一变整首曲子就乱了。”我不好意思地挠挠头。很多人都不知道，我虽然身材很高，但我的手臂却没有力，每次拉琴都坚持不了多久。

在老师的建议小，我开始去学习打羽毛球增强手臂的力量。而且坚持做基本动作练习，虽然很辛苦，但我还是坚持下来了，一天一天过去，我坚持的时间越来越长。

现在我已经取得了小提琴二级证书。我不奢望自己能成为小提琴家，也不奢望能取得很高的成就，我只想去认真的练习，锻炼我的耐心，也希望我以后的生活有小提琴的声音陪伴。

小提琴困难作文 第二篇

快乐是一种享受。拉小提琴而快乐，是我最大的享受。

许多初学小提琴的小伙伴，都觉得枯燥无味，那弦和弓摩擦发出的声音，就像拉锯声一样，难听！手指不灵活的，持琴的手指关节伸直，像鸡爪一样，难看！于是有些人放弃了。

可我不一样，可能从小学习舞蹈的缘故吧，我熟悉音律，手指灵巧，站姿还很帅，嘿嘿。一拉琴，无论是拉空弦、顿弓，还是跳弓颤音，我都觉得好听，更别说是一首完整的曲子了。它们像是不急不躁的潮水，缓缓的向你流来；或是像山间潺潺的泉水，叮咚地敲开你的心田，或像山林中跳跃的翠鸟一样，轻盈灵动……宽广的音域，强有力的穿透力，把我带进了一个如痴如醉的世界。

去年国庆节，我在老家的乡村大舞台上进行了小提琴独奏。在这么大的舞台上，当着这么多的人拉琴，我有点紧张，但更多的是自豪。周围的小朋友都在用崇拜的眼神，目不转睛地看着我，好像在说：这个姐姐真厉害……

我深深地吸了一口气，小心翼翼地把琴放在左面锁骨上，用左下颌贴住腮托，将琴夹住，挺胸，头正、注视着琴头方向。手一动，悠扬婉转的旋律从我的琴弦中流淌出来……

曲终，人们报以雷鸣般的掌声。舞台前的小朋友仰着头，满是崇拜和羡慕的眼神。

我想起了五岁那年，那时候看一位哥哥在舞台上表演小提琴，看人家把曲子拉得如行云流水，心里真是又羡慕又敬佩。时间过得真快呀，现在竟然是别人崇拜我了！

美吧……

小提琴困难作文 第三篇

幼儿园时，有一天，我在公园玩耍，听见了悠扬的小提琴声，我不禁感叹：“哎呀，声音真好听，如果我也能拉出这么悠扬的声音就好了。”妈妈听后高兴极了，她对我说：“好孩子，如果你想学的话，妈妈这就给你报一个小提琴班。”我听后高兴得一蹦三尺高，就这样，小提琴走进了我的生活。

第一次去上课，我刚走到教室门口，就听到一股小提琴的声音。我站在门口，看见大家都在悠闲地拉着小提琴，我摸了摸琴，觉得有点紧张。老师拉完一遍，该我们自由拉琴，我拿起了小提琴，却迟迟不敢拉。眼看时间一分一秒地过去了，我深吸一口气，开始拉小提琴，嘴里不时念叨着：“后重前轻。”

有一次课上，老师还夸我拉得好呢，当时我心里像吃了蜜一样，甜丝丝的。

放假时，我喜欢呆在乐器室里练琴。乐器室外有一棵大树，每当微风拂过，树叶就会发出沙沙的声音，再配上我的小提琴，听着格外安心，我渐渐忘了一切。有一次，我一直拉到晚上十二点，如果不是妈妈过来叫我一声，我就一直沉醉下去了。

拉小提琴的时候能让我静下心来。周五，我考了一百分，奔跑在回家的路上时，热烈的阳光洒在我身上，好像在为我加油鼓劲，我感觉浑身轻飘飘的，好像马上就要浮在云端一样。回到家，我到乐器室拉起了小提琴，那种音乐让人特别放松，我渐渐地静下心来，不再为考了一百分而骄傲。

我喜欢小提琴，它能让我静心，还让我学会不能骄傲，它虽然不会说话，却是我成长路上的良师益友。

小提琴困难作文 第四篇

我从小就开始拉小提琴，到现在已经拉了七年之久了。从以前刚开始拉小提琴时到现在，我有过很多次放弃的想法，但我坚持了下来，这不仅使我更有自信心，并且也让我有才艺在别人面前展现。

还记得那时，我刚开始学小提琴的时候，发生了一件令我记忆犹新的事。一天我开始练习，因为那时我还太小，很多道理都不懂。我以为我可以拉得很好，于是我充满信心地调了调音，开始“砍起了木头”。我拉出来的声音难听极了。我气愤地丢掉了小提琴，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到妈妈那里，开始叙说我的苦。谁知妈妈听了哈哈大笑，就连旁边看热闹的哥哥也忍俊不禁。这时我可急了眼了，生气地说：“你们笑什么，我可不觉得这是一个可笑的话题。”妈妈摸了摸我的头说：“你的小暴脾气，没有什么事是可以一次就成功的，你去按照老师写的，认认真真的弹几次，当然也要每一天坚持，几年后你一定会有很大的进步！”我似懂非懂的点了点头，回房间开始认真练习。

几年后，我果然“修成了正果”，有了不错的进展，小提琴也真正的成了我的拿手好戏和特长。我也为我会拉小提琴这事十分骄傲，每当家里来客人时，问我有什么才艺时，我就会拿出我的小提琴。如果是中午的话，我会来一首激烈的《土耳其进行曲》。晚上时，我会来一首扬长，幽静的《月光曲》，让人放松。

小提琴使我快乐，让我有了很大的进步。我不仅养成了坚持不懈的好习惯，也对音乐产生了一种好感。

小提琴的好处有很多，比如我先先后后获得了不少的奖项。

小提琴是我的拿手好戏，使我放松，快乐。同时也让我学会了坚持不懈的精神，养成了好习惯。

小提琴困难作文 第五篇

大家好！欢迎来到比赛现场，比赛双方是乐器之王——钢琴和乐器之后——小提琴。

一、价格

钢琴暗自高兴，嘻嘻，这局我一定赢！钢琴于是先说：“我的价格很贵，至少也要七八千，一般人都买不起，好的要十几万呢！”小提琴说：“呸！还好意思吹！都买不起你，整天呆在琴行里，无聊！”“行行行，好男不和女斗。这局算你赢了，行吧？”

第一回合，小提琴——胜！

二、声音

钢琴说：“这回该我赢了吧，提琴小姐？”小提琴说：“凭什么你赢？”“凭我一次能弹出好多种声音啊。”钢琴接着说，“再说你们一次只能拉出一种曲调，单调死了！”“我……”小提琴无言以对。

第二回合，钢琴——胜！现在比分一比一平。

三、受欢迎程度

嗯，这得听听观众的意见了。第一位小观众：“我觉得钢琴比较好，因为它的声音比较好听。小提琴如果没学过的话，拉起来就像杀鸡一样。”小提琴的哥们儿说：“什么水平呀，你是没见过专家拉的吧，比钢琴还好听呢！”一位音乐教师站起来说：“我觉得钢琴更普及一些。”钢琴的哥们儿一片欢呼。

本场比赛钢琴胜！谢谢各位的支持！

小提琴困难作文 第六篇

在以前，我渴望当一个有艺术天赋的人，我希望有一天，我能当上台表演赢得观的掌声。

机会来了，妈妈帮我报名学提琴，今天就上课：我高兴得跳起来：可是，转念一想我没有小提琴怎么办呢？妈妈胸有成竹得说：“没问题！”

在琴行，老师现让我试一下琴，一个又一个就是没有一个合适的。

这时，我看到一个四分之一的小提琴，拿来一试，正好，便把它买了下来。在琴行里练习拿弓子，开始我拿得像抓剑一样，最后经过老师的指导和纠正，我终于拿正确了。

老师又教我音符在五线谱的什么地方那里读什么。我先问老师：“音符在五线谱上是要反复的的吗？”老师说：“你想反复就反复吧，不过我们还是先认识一下音符吧！”

这次上课，虽然我还有一些知识都不知道，但是我已经有了一些音乐和音符的认识，这是我最大的收获。

拉小提琴的作文3篇扩展阅读

拉小提琴的作文3篇（扩展1）

——我学会了拉小提琴作文10篇

小提琴困难作文 第七篇

今年我8岁了，开始上小学二年级了。开学后的第一个星期天，爸爸妈妈带我去“天目琴行”，给我报名参加培训班。

因为我个子小，有些乐器还不能学，老师让我学钢琴。本来我自己想学小提琴的。钢琴老师给我上了第一节课，对我爸爸妈妈说我弹得很好。爸爸妈妈很高兴，带我去喝奶茶。可是我心里还是想学小提琴。我把想法告诉了妈妈，妈妈打电话给老师商量。老师答应下次去上课让我试试小提琴。我高兴极了，但是也很担心，因为老师说如果我的手不够长，拿不了小提琴，就不能学了。

第二星期，妈妈很早就带我去了琴行。等了一个多小时老师才来。老师拿来一把漂亮的小提琴，教我用肩膀和下巴夹住小提琴，左手托在琴托上。当老师说我可以学的时候，我高兴得跳了起来。

学小提琴是很苦很累的，每天放学后，我都要练习一小时。开始一星期只是练习姿势，下巴夹着小提琴，把脑袋的重量自然地放在琴托上，不能太用力，因为老师说过用力夹琴的话，整个人会变得很紧张，以后就不能拉出好听的音乐了。所以，这个姿势看上去简单，但是要练好非常难，往往练习一分钟脖子和肩膀就又酸又痛。这时候爸爸就会给我按摩，跟我讲这是你自己选择的，可不能半途而废。我在心里暗暗地给自己加油：我一定要坚持下去！到了第 8 天，练习的时候我突然发现，我的左手离开琴托，小提琴也可以稳稳地夹在下巴下了。我告诉爸爸我可以夹住小提琴了，爸爸高兴地把我抱了起来。妈妈立刻打电话给老师，老师鼓励我说：只要有毅力，有恒心，坚持不懈地努力，就一定可以拉出好听的音乐！

小提琴困难作文 第八篇

我从幼儿园就开始学小提琴，它带给我有快乐，也有烦恼。

它，有时候给我带来快乐。每当在我不开心的时候，我总是会拿起它，拉起那首自己最喜欢的《卡农》，非常纯真的曲子，让我感觉自己那幼小的心灵仿佛被打开了似的。

它，有时候也会给我带来烦恼。一到要去上课的前一天，妈妈就会在我旁边守着，我每拉一个音符或一个小节，都会让我紧张和害怕。每当我看见好朋友们在玩的时候，都会有一些禁不住想去玩，但是妈妈都会催我去练琴，我心里想：为什么别人可以玩，我就不可以玩呢？但是，我更想让我自己将来有出息，还是选择练琴吧。

可有的时候，我会遗忘它。让它的“纸板”上都是灰，我小心地用纸巾擦除。有时候只是想着玩，不去动它，有时候作业太多，也不去理它，偶尔，只会去拉几次，或是学到了有趣的曲子，就会特意去拉几次，但也不多。有时候，遇到特别的情况，那就是出去旅游了，我就把它“关”在琴盒里了。

我喜欢我的小提琴，它有时可以给我带来快乐，有时也会给我带来烦恼，为了将来的我有出息，我要坚持把自己的小提琴练下去，加油！

小提琴困难作文 第九篇

从小，我就对音乐有着特殊的情感。每次电视上有才艺表演时，我煞是羡慕。妈妈看出了我的心思，便问我：想不想成为那样的人？我毫不犹豫地回答：“要！”于是，我便与小提琴结下了不解之缘。

第一次见到小提琴，觉得它只不过是个会唱歌的木头罢了。渐渐地，对它的认识才多了起来。当妈妈问我：学不学？我点头如小鸡啄米般，从那刻起，我才真正踏上了学琴之路。

“小提琴有四根弦，分别是G、D、A、E，我们今天就来讲计这四条弦上的指法。”老师站起身来，拿起琴：“都过来好好看看，一指在这！”老师的食指“啪”地一声按在琴弦上，举着琴在我们面前绕了一圈“看清楚了吗？”我觉得十分新奇，架起琴跃跃欲试。我依葫芦画瓢，学着老师的样子把手指按在琴弦上，只发出一丁点“嗒”的声音，一个字——痛！我咬着牙，捂着手，眼泪在眼眶里打转。怎么会这么痛？我感到十分奇怪，为什么老师就能发出那么大的声音，还一点都不痛？我怎么就不行？老师看我这狼狈样，哈哈大笑后，语重心长地对我说：“拉小提琴，急于求成是不行的，要多练！俗话说‘功到自然成’。”

“功到自然成”这句话一直在我脑海里回荡。每当我练得手酸腿麻时，这句话回荡在我的耳际，每当我练得枯燥乏味时，是这句话浮现于我眼前。于是我便会鼓起勇气继续练习。这句话伴着我走过了春秋冬夏，陪着我过了一级又一级的考验。如今的我，也算是小有成就了吧！这都要归功于“功到自然成”这句话。

小提琴困难作文 第十篇

每次在路上，我听见那优美的小提琴声在我耳旁响起，我都会驻足细细地聆听。我喜欢小提琴的声音婉转悠扬，时而像清脆的鸟鸣，时而像激烈的火车汽笛，时而又像人鱼优美的歌声，令我畅想，令我神往。我很想学小提琴，于是忍不住对妈妈说：xxx妈妈，我能去报小提琴兴趣班吗？xxx妈妈微笑着点点头，说：当然，明儿一早我们就学小提琴。xxx我高兴得一蹦三尺高。

到了第二天，妈妈就带我去找老师上课。妈妈给我找的是女老师，她姓周，总是很温和地微笑着。我走进了教室，拿起弓子跟老师一起在弦上拉了几声。可没拉一会儿，手就不听使唤，声音像锯木头一样难听。老师见了，温和的微笑顿时消失了，变得严肃起来，还拿了把戒尺，在我的手上狠狠地打了一下，说：能不能好好学？我都跟你说了要拉结实，可以好好拉吗？xxx我委屈地点点头。后面的课我就没有心思听老师讲了。

好不容易挨到了放学，一回到家，我就跟妈妈说：xxx我不想学了。xxx妈妈奇怪地问我：为什么啊？不是你自己说要学的吗？xxx我委屈地说：xxx这里的老师太严肃了，还用戒尺打我。xxx妈妈听了说：xxx老师要求严格也是为了你好，你不能因此半途而废啊。xxx说完又几次开导我，使我振作起来，又开始更努力更勤奋地练琴。

此后，我每天反复练习，终于掌握了一些练琴的方法。但又遇到了第二个难题，那就是独立看谱。要看懂力度、升降号、起伏、装饰音等等。光是升降号我就没有少挨老师的`训，老师说我该升的地方没升，不该升的地方却升了，老师因此把我叫成xxx小糊涂xxx。学琴虽然苦，但苦中也有乐。经过两年多的努力，我终于学会了拉小提琴。

从学琴中，我懂得了：学任何一样本领都是艰苦的，但只要你肯努力奋斗，持之以恒，不半途而废就一定会成功。

小提琴困难作文 第十一篇

在我们的生活中，课余生活是必不可少的部分。我的课余生活大部分时间都会用来学小提琴和读课外书。尤其是拉小提琴，这是我现在最喜欢的课余活动！

我记得上学期，我练习了一首叫《二泉映月》的曲子。为了了解曲子的意思，我特意查了资料。这支曲子是著名的民间盲艺人阿炳的成名作，据说世界著名指挥家小泽征尔第一次听到《二泉映月》时，泪流满面，不自主地跪下去称赞这是真正的天籁之音。

因为我一生下来就生活在和平幸福的年代，所以我一直都拉不出反映旧社会那悲伤的曲风出来。妈妈告诉我：那个年代很穷，在大雪天里穷人没吃没穿。特别阿炳还是一个盲人，他遭遇不幸、生活悲惨。在我练琴的时候，妈妈就这样反反复复地跟我讲解背景，还让我闭着眼睛想象那种情景，体会作曲家的心情。慢慢的，我终于可以拉出那种悲伤的感觉了。

其实，拉小提琴是一件很享受的事情。当你用心去拉一首曲子的时候，你会感受到这首曲子的旋律在跳动，使整个人的身心都陶醉在声乐当中，时而激情万丈，时而平静如水。动听的旋律还会感染到身边的人。

通过学习小提琴，使我懂得了一个道理：只要用心去做一件事情，一定能做得更好！

小提琴困难作文 第十二篇

我常常羡慕那些有音乐特长的女孩。所以常常祈求爸爸叫他帮我报名小提琴培训班，终于爸爸答应了。

刚开始的时候我还十分开心，以为自己可以很容易学会拉小提琴。可老师刚给我下达的一个任务我就傻眼了，只听见老师说：”把小提琴夹在腮下，把手松开．好了这一节课就练这个。”一节课诶！40分钟，而且不能动，这对娇生惯养的我是一大挑战。我的汗水直流，每当要放弃的时候，老师就说：”别乱动，这小提琴很贵，掉下去四千块就没了。”我只好挺直了腰，继续夹好琴。回家时我觉得腮下酸痛。唉，算了，自己选的路，跪着也要走完。

第二天，老师又说：”今天我们练习体态，挺胸，抬头，站直！”就这样又站了一节课。好累啊，这样学什么时候才是个头啊？我在心中嘀咕着，老师好像看出了什么，说：”下节课我们练习曲子！”我当时心情高兴得无法用语言形容。

俗话说的好，磨刀不误砍柴工，有了前面的”体罚”后面我自然学的异常的轻松，连老师也时不时的夸我，拉曲子拉得好呢！

学了小提琴后，我明白了坚持就是胜利！

小提琴困难作文 第十三篇

今天，我怀着紧张而又沉重的心情迈向小提琴考级的地点。一路上，我不断地问妈妈：“如果考级考不上怎么办？考级时把背上的谱子都紧张得忘掉了怎么办？”把妈妈耳朵都听出老茧了。

到了考级的地点，我拿了准考证被一个评委带到小提琴考级的教室。看着我前面的小朋友都通过了，我心里直哆嗦。轮到我了，我站在评委面前脸都吓白了，顿时感到身体变得很僵，我缓缓地拿起小提琴，心里想考上，却又不敢拉，突然，我耳朵旁好象回响起妈妈曾经说的一句话，不经过风雨怎能见彩虹，我便放开手脚拉起小提琴来。虽然，我在拉小提琴时心里还是有点放不下，但是还是把所有的曲子拉了一遍，评委向我伸出大拇指说：“前几个都太紧张，你比他们好多了，通过！”我激动地一蹦三尺高，差点忘记把小提琴带走。在回家路上，我不断回想小提琴考级的过程和一开始对小提琴一窍不通，然后通过努力定了级的过程，让我体会到阳光总在风雨后。

是小提琴，让我懂得付出就有回报。我多么盼望赶快拿到考级证书！

小提琴困难作文 第十四篇

在我家的书桌上，放着一个充满回忆的乐器——“葫芦丝”。

它充满了我小时候的回忆。很小的时候，妈妈发现我对音乐特别感兴趣，经常随着电视里的音乐不由自主地跳起来。于是便给我买了这把葫芦丝，并找来老师教我，没想到，我一看到这奇奇怪怪的乐器便爱不释手了。它就像我的一个玩伴，天天伴着我，一放学回家，我总要拿起它，咿咿呀呀地吹。

因为这个葫芦丝，我还交了一个共同爱好的好朋友。而今，我经常拿着葫芦丝到这个朋友家“合奏”，她就是范苏瑶。我只要一到她家。她就立马去拿出她的小提琴。一看就明白了，要一起合奏呀！我们不管选哪首歌，都可以根据曲谱演奏，虽然很难听，但我们乐在其中。

因为这个葫芦丝，我还成了“演员”。我们学葫芦丝的全体成员，经常去学府广场表演啦！有一次，我带着葫芦丝和几个同学一起吹《花满》和《月光下的凤尾竹》。虽然我还有一丝不熟悉，但是我还是自信满满地吹了起来，最后我们得到了掌声一片。当我回到座位，老师夸了我，她说：“你的表现可真出色。而且特别自信！”

就这一把葫芦丝，充满了我美好的童年回忆！

小提琴困难作文 第十五篇

从幼儿园起，我就开始学小提琴，因为妈妈觉得演奏小提琴看起来很有气质。

刚开始我遇到许多挫折，但是小提琴老师给我强而有力的鼓励与肯定，让原本音准、弓法都有问题的我不断的进步。经过老师辛苦的指导与修正，加上我努力不懈的练习，我终于得到大家热烈的掌声与赞美，享受辛勤耕耘的甜美果实。

周二晚上，我们全家大小一起听老师的音乐会。会场花篮很多，听众大排长龙，可见，老师的音乐造诣很优秀。演奏中，我虽然听不懂作曲家想要表达 的意境，但是看到老师投入演奏的神情，让我很佩服。最令我感动的，是终场老师对家人的感谢，因为有家人的鼓励与陪伴，安慰与支持，让老师能突破瓶颈，破茧而出，成为展翅高飞的彩蝶。

天下没有白吃的午餐，要怎么收获先那么栽，虽然学音乐的路途很艰辛，我会继续坚持下去，只要我不放弃，有一天，我一定会乘着歌声的翅膀，遨游在美妙的音乐世界中。

小提琴困难作文 第十六篇

维也纳是我梦想的舞台，我要带着小提琴，去把这个梦想变成事实。

在我五岁时，我就已经热爱音乐，妈妈知道了我的这个想法，于是给我报了小提琴班，这对我是一个天大的惊喜，也算是我童年天真的想法中，离梦想走近一步吧。

其实，学拉琴不光是在老师那里练。主要还是回家练习。“用右手握弓，左手拿琴，脖子和脑袋夹着琴……”老师正一声一声地教导着，我觉得自己拉琴时，自己就是第一个听众，在自己的感觉下，让每一首曲子变得完美。

在考4级时，我苦苦练习，每天至少拉1个小时，但音还是不完全准。这时，从我脑海冒出一个念头：总是拉不好，放弃吧。妈妈似乎看出了我的心思，她拍拍我的肩，说：“在一个故事中，它要想有一个完美的结局，得先拥有一个美丽的梦想。不要放弃，我相信你可以，去追求你的音乐梦想吧！”妈妈语重心长地说，我感悟了，从此我认真地学习，也通过了4级考试，经常去参加各个表演，在一次次刻苦训练中，我学会了拉琴。

只要你刻苦去练习，不放弃，就一定可以成功。

维也纳呀，你等着我，我会带着我的朋友——小提琴，去那美丽的圣地找你。

小提琴困难作文 第十七篇

我的课余生活过得充实而又丰富多彩，有游泳、玩滑板、滑轮滑、骑自行车等等。但是，我最钟爱的是学小提琴。

我从7岁开始学小提琴。刚开始，我并不怎么喜欢它，学小提琴很累，很枯燥，而且要求又很多，拉出的声音也不怎么好听。可是，妈妈耐心的对我说：“小提琴是西洋乐器中的王后，其实，小提琴拉出来的声音优美、动听。”听了妈妈讲的这番话，我下定决心要好好学！上课的时候，我一丝不苟，认真听讲，每个姿势都做正确，如：拿琴的左胳膊肘要往里，夹琴时脖子不许歪。拿弓子的大拇指要立起来等等。拉琴的时候，不许刮其他的琴弦，音准一定要正确，不准高和低。课后，我刻苦练习，虽然我的脖子都夹红了，但是，我每次都没说疼。就这样，经过我一点一滴的努力，我终于有了进步，琴声也变得悦耳动听了。

现在我学小提琴有一年多了，我越来越喜欢它，在“六一”联欢会上，我给大家拉了一首《雪绒花》，我演奏完了，教室里响起一片掌声。这让我体会到了成功的喜悦。我已深深地爱上小提琴了，我要让小提琴陪我度过每一天快乐的时光。

小提琴困难作文 第十八篇

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫齐茉溪，是一个活泼开朗的女孩。我有一个圆圆的脸，笑起来眼睛就眯到了一起。我最大特点是：爱笑。同学们说我特别爱笑，笑起来就像弥勒佛一样。

我的特长是拉小提琴，我在特色班里还是一个班长呢！我经常被老师评为“小提琴演奏家”。

我要竞选班里的纪律委员。大家一定会问我，为什么要竞选纪律委员呢？因为当上纪律委员后，和班长差不多，一样可以管理班级。老师说过，管理班级，同时还可以提高自己的管理能力，将来做到社会上，管理能力会提高很多。所以我想来竞选纪律委员。如果我当了纪律委员，我会把班级管得井井有条，还会让他们都很服我，我说对了，他们一个人也不反抗。还会让班里的语文成绩提高。

如果我当了纪律委员，我一定会尽心尽力的为班级服务，绝不会疏忽一丝一毫。老师在的时候，要管好，老师不在的时候或上自习课时，他们都会说话，所以更要管好。

希望大家支持我！谢谢大家！请大家为我投上宝贵的一票。

小提琴困难作文 第十九篇

有的人喜欢无忧无虑的画画，有的人喜欢快快乐乐的跳舞，有的人喜欢，而我喜欢开开心心的拉小提琴。

在学小提琴的过程中我也经历了一些大大小小的事，其中印象最深刻的是第一次考级的时侯，紧张的我脸红的像个红彤彤的大苹果，脚不停的晃动，心里像小兔子一样跳来跳去。考级的老师说开始的时侯，我颤抖的小手托起了小提琴，我准备开始拉《瑶族舞曲》。我心里想着：如果拉错了音，那该怎么办呀？这时，身边的妈妈鼓励我说：“别紧张，越紧张就越容易出错，要用心去感受音乐。”我听到了妈妈的话，紧张的心情就一下子放松起来。

我流畅地拉完整个曲目后，匆匆地走下台去，等待着看成绩。成绩很快就出来了，金奖一名，银奖两名。结果，我只得到了银奖，此时的我，拉长了脸，撅起了嘴巴。妈妈走过来，摸着我的头，安慰我说：“虽然这次没有得到金奖，可是你得到了一次增强了自信心机会，这也是一份很大的收获！”

通过这次拉小提琴考级，我觉得只要努力就一定会成功！

拉小提琴可以让我提升自信，拉小提琴可以让我了解各个名族的风格，拉小提琴可以让我磨练意志，这就是我喜欢的理由。

小提琴困难作文 第二十篇

吃完晚饭，洗漱完了之后，我就躺在自己的床上看书，不一会儿，我就进入了甜甜的梦乡。

我见到了一大群学生坐在我的面前，手里拿着小提琴，而我却成了一位小提琴老师。我看到我自己成为一名老师的时候，已经有些惊呆了，站在那儿一言不发。于是，有一个学生奇怪地问我：“老师，你怎么不教我们弹琴了？”听完他的话，我才反应过来，便耐心地给学生们上起了课。在课上教他们拉了一首名叫《樱花》的曲子，因为樱花开的时候快到了，我想让他们在音乐中去感受樱花的美丽。

就这样，每天上课、下课，樱花开放的日子便如约而至。那天，阳光明媚，我带着得意门生去演出。可是，一路上，她都很紧张，于是我就给她讲了一些笑话，想要分散她的注意力。到了演出的后台，我又告诉她：“我们现在先深呼吸，而且你一直都很棒，所以老师相信你这次演出也一定能够成功的。”她听了我的话，认真地点了点头，便上台演出了。我站在舞台的角落一直为她加油打气。演出进行得很顺利，她获得了很好的成绩，我也开心地笑了。

“叮铃铃……”耳边传来闹钟的声音，我迷迷糊糊地睁开眼睛，才发现我还是我，原来刚刚只是一个梦啊

小提琴困难作文 第二十一篇

都是我的最爱。但是，我最喜欢的要数拉小提琴了。

小提琴我已经学了一年多了，这期间发生了很多趣事。记得有一次我在家里练习拉《龙的传人》这首曲子，爸爸刚好回家，发现我小提琴托的太低立刻就立刻非常严肃的警告我说：“手抬高点！”。我立刻调整了手势，同时配合着曲子唱了起来：“遥远的地方有一条龙，他的名字叫中国……”这一招果然有用，爸爸还给我打开音乐，顷刻间家里就成了欢乐海洋。

还有一次，我去外婆家玩，我表哥是学钢琴的。我跟哥哥合奏《让我们荡起双桨》。在第二段开始“re”的合奏上一直不能同步，因为我拉的是三玄音有点长，而哥哥的钢琴音很快就完了。这样的结果是我们连了n次也没办法同步。怎么办呢？关键时刻还是哥哥有办法，我拉一个“re”音符时他开始数数，数到3时再开始弹奏，试了几次终于对上了……就这样练了一个下午，外婆回来了。我们赶紧把合练的曲子表演给外婆听，把外婆乐的直夸我们是聪明的孩子。

现在，我已经离不开小提琴了，不管昨夜做的多晚，我都会拿出来练一练。

小提琴困难作文 第二十二篇

“知了，知了”，窗外，蝉儿在不停地唱着；屋内，一个小男孩下颏夹着一把小提琴，手托着琴把，在拉乐谱，汗珠不住地从额上流下来……这就是我在练习小提琴时的情景。

说起我拉小提琴，还有一段曲折的过程呢。其中有喜有忧，有苦有甜，有笑有泪……

二年级的暑假，爸爸给我买了一把小提琴，我高兴极了。心想，不出三个月，我准能拉出几支动听的曲子来。可是没过两个星期，这把小提琴却把我这个爱哼哼的“音乐迷”给气哭了。因为拉小提琴先要学会夹琴，就是把琴夹在颈与肩之间，这架势难度非常大，没练多久，脖子又酸又痛，我忍不住哭了，心想，学拉小提琴这么难啊！

爸爸看见了说：“做什么事都要有恒心。一碰到困难就打退堂鼓，怎么学得会呢？”在爸爸的耐心教导下，我又鼓起勇气。

经过一个多月的勤学苦练，我总算闯过夹琴这一关。接着碰到的是令人烦恼的小蝌蚪—五线音符。这一只只各式各样的“小蝌蚪”，在五根“电线”中跳上跳下要花很大的劲才能认识它们。认识五线谱是学拉小提琴的一个难关，我下决心，一有空就读五线谱，又经过一个多月，才能比较熟练地读谱。

可是识了谱，不等于会拉。要使五线谱上的“小蝌蚪”在小提琴的琴弦上变成动听的乐曲可不容易。四根琴弦粗细不一，琴弓要拉准，手指要按准，这真是太难了。常常是顾到了拉弓，顾不到按弦。发出的声音一点也不悦耳有时像乌鸦叫，呀呀呀；有时像老鼠，吱吱吱；我自己也听了刺耳，又泄气了。这时，爸爸又给我讲了许多名人成长的故事来鼓励我。他讲了居里夫人不怕失败发现镭的故事；讲了金力人小志气大，学拉小提琴的故事；还讲了康熙十几岁就管理朝政的故事。爸爸最后语重心长地说：“有志不在年高。只要有志气，什么事都能成功。”我抹掉泪水，又拿起琴弓。

功夫不负有心人。现在我已经能拉很多曲子了。即使闭上眼睛，我的左手和右手也能配合得很好，不会拉错弦，也不会按错手指了。

爸爸、妈妈听到我拉出动听的乐曲时，笑着对我说；“有志者事竟成。”我想，做什么事，立志是非常重要的。

小提琴困难作文 第二十三篇

今天，我要去学小提琴，心里很紧张，怕拉得不好。

我想：老师会让我把手的姿势摆好，并且音要拉准，如果拉得不好，老师会让我重拉，所以我紧张极了。啊！现在要出发了，爸爸开着汽车，我肩上背着小提琴，妈妈拿着一本小提琴的曲谱。到了，我慢慢地走到门口，看见老师已经在等我了，我看了看手表，呀！迟到了，我赶紧上楼，把所有的准备工作都做后，我拉起长弓来，刚拉完，老师就上来了，他让我复习以前所学过的曲子。拉到一半，我感觉音不准了，马上停下来调音，调好了，我又重新拉起来。此时，正是妈妈到超市买东西的时刻，我又想到了，妈妈对我真好！可能是批评我的三心二意，琴弦“嘣”地一声断了，我没法拉了。老师借了一把小提琴又让我拉起来。我这次可不敢开小差了，胳膊向右，头和手保持一致，认认真真地拉起来。过了一会儿，妈妈来了，我更加紧张了，因为有两个大人看着我，四只眼睛盯着我。

一眨眼，一个小时过去了，我回家了，到了家里才松了一口气，心想：学小提琴真累啊！可我又想到：不能半途而废，我的精神就重新打起来了。

以后，我一定要努力地练习！

小提琴困难作文 第二十四篇

去年的9月份，妈妈给我报了小提琴班。“太棒了，太棒了！”我一边欢呼，一边扑向妈妈。这个小提琴班是我自己选择要报的，因为我看见电视上有人在拉小提琴，那优美的旋律就像河流的声音，那样轻快，因此，我喜欢上了拉小提琴。

到了学小提琴的日子，我更是高兴万分，自己马上就可以学习小提琴了。

原以为小提琴很简单，只是把弓放在琴弦上上下拉就可以了。但是拉小提琴并没有我想像的那么简单，拉小提琴不光要把弓放在弦上拉一拉，还要注意正确的姿势，比如：拉小提琴要注意胳膊肘，一定要与肩膀*行，如果不注意的会沉下来，那样背也会弯的……

起初拉小提琴的时候是非常辛苦的，但随着我拉小提琴的技术越来越高，也就不那么辛苦了。

拉小提琴虽然非常辛苦，但是我的心里却非常高兴，因为我学会了拉小提琴，我很自豪。

小提琴困难作文 第二十五篇

我从幼儿园大班就开始学小提琴了。本来我是想学架子鼓的，可妈妈说：“架子鼓打起来太响了，学小提琴吧！xxx我想：小提琴是乐器之后，而且曲子都是五线谱，中学时再学架子鼓吧！

第二天妈妈带我去新城跟谷老师学小提琴。买好小提琴，调好音，老师就开始教我小提琴了。老师先教我动作，动作真难呀！手要向里面拐，我觉得手要断了。

终于开始拉小提琴了，老师教我拉空弦，不一会儿，我就学会了。

第4节课时，我已经会拉《小星星》了，还会拉《上学歌》，老师表扬我，我心里美滋滋的。

现在我已经能拉得非常熟练了，还得过许多奖。但是少不了每天在家里的练习，每天晚上，我都要练30分钟到1小时30分钟的小提琴。去年，爸爸妈妈觉得太远了，就把我转到了陈老师那里。陈老师比谷老师拉得好。在陈老师那里我的音按得比原来准了，已经考了一级。

“世上无难事，只要肯登攀xxx。只要我坚持练小提琴，我一定可以达到老师的水平。

小提琴困难作文 第二十六篇

前天，是我最开心的日子，因为我收到了我最好的伙伴------小提琴！

我的小提琴是棕色的，小提琴的配件由琴箱、琴弦、松香、肩托、琴弓、琴头、琴根等组成。它的声音很好听，我很早以前就想学拉小提琴了，今天我的愿望终于实现，我对它爱不释手，甚至在我骑自行车的时候都把它背在身上，我感觉这样才是最舒服的。晚上的时候我也非常兴奋，直到凌晨我才睡着，就因为这样我还被妈妈数落了呢！

我的老师是一位姓苗的叔叔，他已经教我了怎样拉空弦，我学得很快，半个小时我就学会了，我不仅学得快，老师还夸我拉得好呢！除此之外，老师还教了我小提琴上的1、2、3、4弦是什么，很快我也学会了，老师对我说：“你学得真棒！回家记得要多多练习哟！”“知道了，老师！”就这样，我的第一节小提琴课结束了。

回到家，妈妈问我学得怎么样，我回答说学得非常棒，老师还夸我了呢！妈妈非常高兴，使劲在我脸上亲了一口，说：“傅子涵，你真棒！要继续努力哟！”我回答说：“好的，我一定会努力的！”

好了，现在我又多了一个好朋友------小提琴！

小提琴困难作文 第二十七篇

我一周有许许多多的补习班：画画、国际象棋、英语……但我最喜欢的是小提琴。

刚开始我一次又一次地向家人提出想学小提琴的想法，可他们总是说小提琴学起来太难，买小提琴又太贵，坚决不让学。但是这一次我用尽办法保证：“我会认真地对待小提琴，不会像钢琴一样半途而废。”终于说服了家人们。

我提着同学送我的小提琴（这是她以前用过的小提琴），兴高采烈地走向了教室。教室里有我的同学们和老师，其中也有我最好的朋友——池佳诺。因为是第一节课，我要给大家留下好的印象。所以我努力按好每一根弦，每一个音。这堂课上我收获了小提琴的“五姿”，二弦的按法，还有第一首曲子。

之后每一次要上小提琴课，我都特别兴奋。我认真地上每一节小提琴课，我会把每一个内容记录下来，因为好脑子不如烂笔头。课后的作业也像上课时一样认真地完成：我一周会抽出5个小时的练习时间，而且把每一首曲子拉个遍。

我喜欢小提琴，因为里面不仅有我最好的朋友，还有我对小提琴的热爱。

小提琴困难作文 第二十八篇

聆听了一次音乐会，我这个从不热爱音乐的音乐盲竟也疯狂的迷上了小提琴，禁不住我的软磨硬泡的妈妈让我学习了小提琴。

妈妈为我请了一个小提琴老师，看着老师那熟练的动作，轻盈的手指，真让人佩服。我想，要是有一天，我也像老师那样穿在小竹林中，轻轻地拉上一首小夜曲，那是多么美妙的事情啊！

老师开始教我拿弓，架琴，活指等等，我先开始拿弓，我开始还拿得住，可是由于时间较久，我的手越来越麻，才放松架时，我开始以为是一件很简单的事，没想到，我实在是太紧张了，后来一直到我手抽筋了。

记得有一次，我来到老师家，老师让我把上次的曲子弹一遍时，我害怕了，因为我在这个星期里，我根本没有好好练这首曲子。我慢慢的架起琴，生疏的拉了起来，开始我还比较熟练，后来，我简直乱了套，后几个星期，我一直反复的练这首曲子，有一次，我在练的时候，细细的琴弦把我的手指都划破了，那时，我真想把小提琴给砸了，我对小提琴失去了信心，可老师打来了电话，说我练琴时，一定要认真，我一定可以的。

有时，我课下练习架琴，拿弓，活指等基本功，一练就是一小时，有一次，我发现我的琴托湿了，原来是我练琴的时候，汗水打湿了我全身，我全身都很酸。

在经过一年的暑云寒来，我迎来了考级的日子，老师郑重的告诉我，该如何面对考官，我把一个个要领记录下来，我考级考了优秀，我很开心，我这一年的努力没有白费。

小提琴，因为你，我向音乐的殿门迈进了一步。

小提琴困难作文 第二十九篇

前天，是我最开心的日子，因为我收到了我最好的伙伴------小提琴！

我的小提琴是棕色的，小提琴的配件由琴箱、琴弦、松香、肩托、琴弓、琴头、琴根等组成。它的声音很好听，我很早以前就想学拉小提琴了，今天我的愿望终于实现，我对它爱不释手，甚至在我骑自行车的时候都把它背在身上，我感觉这样才是最舒服的。晚上的时候我也非常兴奋，直到凌晨我才睡着，就因为这样我还被妈妈数落了呢！

我的老师是一位姓苗的叔叔，他已经教我了怎样拉空弦，我学得很快，半个小时我就学会了，我不仅学得快，老师还夸我拉得好呢！除此之外，老师还教了我小提琴上的1、2、3、4弦是什么，很快我也学会了，老师对我说：“你学得真棒！回家记得要多多练习哟！”“知道了，老师！”就这样，我的第一节小提琴课结束了。

回到家，妈妈问我学得怎么样，我回答说学得非常棒，老师还夸我了呢！妈妈非常高兴，使劲在我脸上亲了一口，说：“傅子涵，你真棒！要继续努力哟！”我回答说：“好的，我一定会努力的！”

好了，现在我又多了一个好朋友——小提琴！

拉小提琴的作文3篇（扩展4）

——小提琴作文10篇

我的家乡泰兴，是个人杰地灵的好地方，不仅有着“银杏之乡”、“教育之乡”、“建筑之乡”的美誉，更是世界闻名的“小提琴之乡”！

泰兴的小提琴，最有名的要数“风灵”乐器厂生产的“凤灵”小提琴了。它座落在溪桥镇，有着“3A级企业”、“明星企业”等光荣称号。这里生产的小提琴个个音色悠扬柔美，音域宽广。高音区清脆明亮，振动充分；低音区则圆润浑厚。琴弓精巧，弓杆结实，弓毛光滑耐磨。因此驰名中外。

“凤灵”小提琴光鲜亮丽，不但可以当成乐器使用，还能当成工艺品。如果你有机会来参观“风灵”乐器厂，你会发现，“风灵”小提琴为什么会出名了。瞧，就连那琴盒也做得十分精致。琴盒外面用的是不易磨损的黑布，边缘连接处为了防止掉线，恰到好处地用了一条花边，使原来黑不溜秋的琴盒给人一种特殊的美。（普通学生琴）琴盒内精心设计了几个小隔档，还衬了一层华丽的绒布，使小提琴放在里面显得更加高贵、典雅。小提琴做工考究。上等的木料，一经细致地雕刻，就快成型了。棕色的小提琴面板，黑色的指板，米色的琴马，银色的琴弦，卷曲的琴头，回音适当的f孔，完美无缺的比例……不管是谁，只要看上一眼，就会对它们爱不释手。

如此漂亮耐用的一套小提琴，一定少不了复杂的的工序吧！不说别的，光看小提琴的制造，就快绕晕了。小提琴的选材和上色要求十分严格。上色前还要用“生物处理法”把木材细胞里的果胶、树脂、聚糖、甘油、蛋白质等影响音质的鞣质类物质转化出一部分，使木材老化、纯质，提高小提琴的声学品质和储存效果。接下来还有更为困难的琴头制作、打f孔、装琴弦……

可别看它的生产工序这么繁杂，价格却是十分合理的哟！正因为“风灵”小提琴物美价廉，所以才深受国内外人民乃至音乐家的喜爱。你知道吗？我们泰兴“风灵”小提琴有98%的产品销往美国、德国、日本、意大利等50多个国家和地区，生产规模、技术力量、材料储备、出口创汇均居世界首位呢！怎么样？够厉害吧！

我爱我的家乡，更爱家乡的小提琴！

进入小学后，学校里有一个小提琴社团，我开心地去报了名。

刚开始，王老师教我们基本功，持琴、拿弓、拉弦。王老师很有耐心地教我们拉咪，我很自信地拉了一下，但拉出来的声音很刺耳，似乎在锯木头。我百思不得其解，为什么我就拉不出王老师的那种韵味呢？这时，王老师似乎看出了我的疑问，和颜悦色地说：“乐乐，你碰弦了。”我恍然大悟。原来，拉小提琴并不是一件简简单单的事啊！

日复一日，渐渐地，有些同学因为难度大而相继退出，但我要学好小提琴的心却丝毫没有改变，我对自己说：“无论有多难，我都要坚持着把它学会！”每天清晨，我都会早早地起床，拿起我心爱的小提琴进行练习；每天中午，我一吃完饭，就直奔音乐教室，向王老师请教；夜幕降临时，我总会在客厅反复地演奏……在一次次的训练中，我的演奏水*有了很大的提高。

终于有一天，我能上台演出了，能够登台表演，这是我梦寐以求的事啊！我深深地吸了口气，小心翼翼地演奏着。一曲完毕，台下掌声如雷鸣般响亮，我的努力终于得到了认可。更让我们激动的是，我们的小提琴合奏还获得了柯桥区器乐邀请赛的一等奖呢！

前不久，我参加了“天翼杯”小学生器乐独奏比赛。这是我次小提琴比赛，我永远忘不了。那天，妈妈带着我一大早就来到了青少年宫。一走进赛场，眼见一个个选手来来往往从我身边走过，我的心差不多快从喉咙里跳了出来。他们穿着漂亮的演出服，手拿小提琴，眼神里满是自信，看到这一切，我的心跳得更厉害了。

比赛终于开始了。一个个选手陆陆续续地上台了。他们拉出了一支支优美的乐曲，每一个站在台上架着琴，那气势十足，看得我越来越紧张，我的手心里全是汗。他们拉得那么好，那么熟练，我不知道我上台后，会是什么样的结果？

然而，想归想，很快地，耳畔传来了“请11号选手上场。”唉！终于我该上场了。因为紧张，我突然想上厕所。可是，就算是厕所在我面前，我也得强忍着，上台演奏。

我硬着头皮，提着琴走上了舞台。我先朝观众鞠了躬，然后架起了我的小提琴，把琴头对着评委老师开始拉了起来。这时，我突然想起徐老师赛前对我说的话：“不能把琴头对着评委。”可是，再改正已经来不及了。我想：反正我已经开始拉了，管他的！

我一个音符接着一个音符地拉着，一个小节接着一个小节地拉着。“45432343212321”正当自我感觉良好时，我拉错了！是的，我拉错了。我高兴得太早了！我本以为已经万无一失，可以完完整整地把整首曲子拉完，结果我的心再次剧烈地跳动着，我真想地上有个洞让我钻进去。我太紧张了，这是我犯这么低级的错误！我硬着头皮把剩下的音乐拉完。一曲终了，我低着头走下了台。观众席上响起了掌声，可这掌声在我听来是那么地敷衍，那么地不情愿。我心里真是遗憾极了！

后来，徐老师安慰我：“你如果把琴头对着窗户，那儿没人，你就不会紧张，你不紧张，你就不会拉错。不拉错，你就会获奖了。下次继续努力啊！”听了老师的话，我使劲地点了点头。心里暗暗下定决心，下次一定不出错。

比赛已经过去了，但是我的心久久不能*息，我会吸取教训，拉出一首最棒的曲子。

我是一把小提琴。现在，我生活在垃圾站中，这里又乱又脏，臭气熏天。每天都有人把各种垃圾扔进站里，我心里伤心极了。

一天，我正准备睡觉，忽然听见远处传来了优雅的小提琴声，那声音是多么熟悉，我曾经也发出过那样的声音……

我出生在一个制造品牌的小提琴工厂，我被人们放进乐器店里最显眼的位置，每天都有许多人在我面前看着我，眼睛里透出渴望得到我的眼神，却因为价格昂贵而失落地走开。终于有一天，一个小男孩的爸爸买下了我，小男孩对我爱不释手，经常把我拿出来练琴，练完还会把我擦得一尘不染，小心翼翼地放进琴盒里。小男孩经常带着我去比赛，每次比赛都会用软布把我全身擦得透亮，比赛也总能获得奖项，每当领奖时，小主人会把我轻轻拿在手上，再走上领奖台，那一刻，我内心是多么自豪，听着观众席上的掌声和欢呼声，我觉得我是世界上最幸福的小提琴。

一阵噪杂的声音传来，一群工人要把所有的垃圾和我一起进行集中处理。我心里非常难受，以前的荣耀已经没有了，我马上要被处理掉了，主人为何如此狠心，将我抛下，曾经的辉煌，曾经对未来的憧憬，一切都烟消云散了。

看着熊熊的烈火，我仿佛看到我的小主人正在演奏我，那时候多么幸福，多么开心啊！

突然，身体传来剧痛，我知道我要消失在这个世界上了，渐渐地，渐渐地，我失去了知觉……

我学小提琴都有一段日子了，甜酸苦辣什么都有，彼此建立了深厚的友谊。下面请看看我和小提琴的“恋爱”历程吧。

酸

记得我第一天学小提琴的时候，我摸着琴颈，心里有着说不清的熟悉感得回家后，我的胳膊因为托琴又酸又疼。我曾经想过放弃，但是我想学什么都很难的，一定要坚持不懈。因为其他同学都是有学琴的基础，而我对音律是一窍不通。所以我要比别人下多几倍的苦功。老师说，要学好小提琴，首先要按好弦，可我经常都按错，我就经常回家苦练，终于拉得不错。那一次学《大海啊，我的故乡》的时候，那句717·65/522总是拉不好，我很担心，幸好问了楚楚，才把这首歌拉好。

苦

要说到苦的事，真是多得数不清。最深刻的是那次考试考糟了，爸爸妈妈认为是因为学了小提琴才导致成绩下降，所以不让我继续学琴。我真的很伤心，经过这么长的时间，我和小提琴已经建立了深厚的感情，谁也离不开谁.。我恳他们不要这样，我保证成绩一定上去。那时，既要努力学习，又要兼顾学琴，真的很辛苦，但我没有放弃。那件事使我变得更加坚强。

甜

正所谓“皇天不负有心人”，经过我的努力，现在琴技越来越好，我真的很高兴，毕竟我的努力没有白费。现在我已经学到G大调啦。老师说，如果我们拉得好，还可以去演出。好高兴啊！

以上是我和小提琴的“恋爱过程”。怎么样，有没有感动得流泪吖？

一次聆听音乐会让我这个乐盲迷上了小提琴。禁不住我的软磨硬泡，妈妈终于答应让我学琴了。

妈妈给我请了个老师教我拉琴。看着老师那娴熟的动作，听着琴弦上发出的优美的乐声，真让人佩服。我想：要是有一天，我也像老师那样，身着黑白相间的燕尾服，站在夜深人静的小树林中，轻轻地拉上一曲小夜曲，那是多么令人心满意足呀！

我从老师教我的指法开始练习。我必需先学会用脖子和肩夹住这把小提琴。开始还能夹住，到后来，我的脖子也酸了，头也麻了，汗也下来了。我紧紧地咬住牙关，好像一松嘴，琴就会掉下来一样。老师在一边一个劲儿地让我放松。我却越来越紧张，直到脖子开始抽筋了，才把琴拿下来。就这样，我很快过了第一关。

俗话说：师傅领进门，修行在个人。下课以后，我练习得就更苦了。夹琴、推弓、拉弓，一练就是两个小时。有一次，我发现我的小提琴上怎么有点水呢？原来，是我的汗水把琴弄湿了。现在，我的肩膀上的皮肤上还有一片硬硬的茧——那是我练习夹琴的烙印。

冬天，天气冷，我的手上有几道小小的裂口，按琴弦的时候一不留神，口子被琴弦拉深了，流出了鲜红的血。妈妈劝我休息休息。我说：“不！流点血不算什么！”就这样，经过刻苦练习，我的小提琴考级已经通过了六级。

每个人都有自己的拿手好戏：唱歌，画画，变魔术，挑西瓜……而我的拿手好戏是拉小提琴。

我以前就开始学拉小提琴，到现在已经一年之久了。经过不断的努力，我的小提琴已经拉的很好了。渐渐的，拉小提琴就成了我的拿手好戏。

还记得那时，我刚开始学小提琴的时候，有一件事让我记忆犹新。第1次去上课，感到好玩，高高兴兴的去了。但到第3节课要上课时，我便嚷嚷着不去，因为要背谱子，觉得难。妈妈便打了我一顿，我不得不听妈妈的话，生气的跑去上课，妈妈在后面听，我看着谱子开始“锯起了木头”坐在后面的妈妈的脸顿时红了起来。老师也捂着耳朵，不停的叫我停下来。

放学回家后，妈妈到厨房里做菜，脸上露出生气的样子，说我：“你看看你，在家不拉小提琴就算了，可你到教室还不好好练，丢人。”妈妈脸上生气的样子变得温和些：“做什么事情要不怕困难，勇往直前，当然还要坚持，世上没有任何一件事一次就可以成功。”

我记住妈妈说的话，日子一天天过去，我也练的差不多了，在家没事就开始练琴。

几个月后，我的琴技有了不错进展。小提琴也真正成了我的拿手好戏。每当家里来客人时，我都会拿出小提琴来为客人们表演，客人们赞不绝口。

拉小提琴是我的爱好，也是我的拿手好戏，我一定会坚持下去。

妈妈说，学音乐的孩子不会学坏。一次偶然的机会，我看到小提琴老师优美的姿势，听着她拉出的动听乐曲。我不禁想到：如果我像老师一样，在寂静的夜空下拉上一曲，那该多好啊！所以，我就报名了小提琴班。

老师先教我如何按音，我一开始按一两个音并不觉得手指痛，但拉一曲下来就会觉得手指很痛很红，像一个个红苹果似的。我有点想放弃学小提琴，但又想到爸爸说过：“只要有恒心，铁棒磨成针。你要记得以后做什么事情，都要坚持到底。”老师也温柔的对我说：“我教你一个办法，你每次按的时候不要过于紧张用力太大，这样就没有那么痛了。”我试了老师教我的办法，果然没好多了。

我每天晚上都在家练习一小时，拉小提琴技术一天比一天熟练。有一天晚上我突发奇想到：人会欣赏乐曲，那动物会不会呢？于是，我用心拉琴，拉得特别悦耳，居然有一群动物飞进我家。我以为吸引的会是翩翩起舞的蝴蝶，可是却飞来了一群大水蚁，真让我哭笑不得。原来大水蚁不是冲着我的琴声来的，看来要下一场大雨了。

我觉得自己学小提琴像一只蜗牛爬行，虽然走得慢，但只要有了目标，就会去努力实现。苍天不负有心人，我在参加“香港国际青少年艺术节”中，我的小提琴演奏荣获第一名的好成绩，取得人生中第一个金杯。

我从此爱上了小提琴，不但爱它悠扬的声音，更爱它让我懂得做事要坚持不懈。

每当我拉起那把闪着金光的小提琴时，我总会想起关于它一点一滴的回忆。

小时候，还没开始学琴，直到四岁时妈妈才问起我学不学小提琴。当时只觉得好玩，并没有想到以后会不会遇到困难，于是我欣欣然答应了妈妈说：“学！”

可是，随着时间的推移，渐渐听见了困难的脚步声，它来势汹汹，使我有了想退缩的念头。每次上课，老师总说我音不准，弓也拉不直，左手换把滑音太大，琴头太低……这对我的打击很大，拉好小提琴变成一件遥不可及的事情。于是，我对妈妈说：“妈妈，我不想学琴了，老师说我这不好那不好，学了也没用。”可是妈妈还是坚持让我学，她对我说：“格格，学东西要坚持，不能半途而废，而且你拉得也挺好的，坚持拉下去！”我读懂了她眼睛里的期待，重重地点了点头。

终于到了考级的日子，我心想：太好了，终于可以摆脱这讨厌的曲子了，进入下一步的挑战了。可是到最后我却只得了一个“良”。“嘀嗒，嘀嗒”一滴又一滴的眼泪落了下来，我绝望了，我真的不想学了。

回家后，妈妈安慰我，鼓励我，我开始慢慢改变我的心态，渐渐的我似乎又看见了希望，她迈着轻盈的步伐向我走来，就像一个天使。一次的成败不代表一生的成败，我心想。我暗暗定下了一个目标——八级的考试一定要超过六级的成绩。

加油吧，格格！为八级努力，为实现自己的音乐梦想而努力！

在我7岁那年，妈妈想让我学一种乐器，学什么好呢？妈妈征求我的意见，我想了想说：“要不就学小提琴吧！”妈妈说：“学小提琴可不是一件容易的事，要能吃苦才行，你能吃苦吗？”“我能！”我回答道。在一个周六的上午，妈妈带我去了庄河市文化馆，见到了我小提琴启蒙老师——顾松老师。他个子不高，身子瘦瘦的，头发很短，仔细一看，还有不少白发。刚见面，觉得他过于严肃，不太爱说话。可是跟他学琴3年来，我从他身上看到了许多好品质：顾老师做事认真。顾老师每次给我上课，都认认真真，从站姿、持弓、拉琴、节奏等每一个环节都不放松对我的要求，拉琴时稍有一点不对他都严厉地批评、纠正。刚开始，我还不适应，可慢慢地在他的引导下，我的小提琴水*提高很快，老师高兴极了，我的心里也非常高兴。顾老师有耐心。每次检琴都会有难点。顾老师都会一遍又一遍地教我，有时我不用心，没完成好，他嘴上生气地说：“你要是再不改的话，我就不提醒你了！”但是他还是对我不放弃，直到我学会为止。就这样，我攻破了一个又一个难关。顾老师心地善良。顾老师看上去不爱说话，但是他心很善良。每当我生病时，他都给我微笑，给我鼓励，给我自信，有时我感冒了，他还亲自为我擦鼻涕。在他的培养下，我的琴技大有长进，我从心底里感谢他！这就是我的小提琴老师，一位默默工作的老师，一位有爱心的老师，我不会忘记我的启蒙老师——顾松老师！

拉小提琴的作文3篇（扩展5）

——描写考拉的作文10篇

暑假，我在上海动物园里看到了一只很特别的小动物——考拉。妈妈说考拉生活在澳大利亚，一般城市的动物园里都难得见到它的踪影。这次我可大饱眼福了。

考拉有两只精致的小扇子似的的耳朵，圆溜溜的小眼睛，大大的鼻子，还有两只又细又尖的爪子。考拉妈妈生下宝宝，也会和袋鼠妈妈一样，形影不离地呵护自己的宝贝，只不过它是把孩子放在背上背着，不像袋鼠妈妈那样把孩子放在育儿袋里。当小小的考拉长得有一根筷子那么高时，就会离开母亲，独自生活。

考拉们生活在澳大利亚的桉树叶上，它们都爱吃桉树叶，从不喝一口水，所以小书袋熊又叫做“小考拉”意思是“不喝水”。而且它们并不是吃每一种桉树叶，在澳洲约有３５０种桉树叶中，能上它们考拉食谱的不=过２０来种，而它们喜欢的仅仅５种。流连在温顺、可爱考拉馆前，我久久舍不得离去。我是多么的喜欢它呀！

大家好，我叫考拉，来自遥远的澳大利亚。我有一身柔软的绒毛，还有憨厚天真的眼神，更有滑稽笨拙的动作，像玩具店里的公仔。

我的体型比较小。皮毛是灰黑色的，在脖子上还有一圈围巾似的白色绒毛。我的眼睛又大又圆，非常明亮，在眼珠上有一个雪白的圆点。我的耳朵毛茸茸的，灰毛中带一些粉毛，像是一把大扇子。鼻子大部分是黑的，再下面还有一些粉，鼻孔像交叉的树枝。鼻子很大，大到把嘴巴都给遮住了。我的四肢较短，睡觉的时候盘在一起，让人感到十分可爱。

大家给我取了个小绰号叫“懒汉”，因为我每天要睡15-19个小时，是不是真的很懒呢？我们考拉都是单独生活的，一般都住在树上，习惯夜晚出来捕食。我最爱吃的食物是桉树叶。我有个特点就是很少喝水，因为我们能从桉树叶上吸收到大量水份，是不是一种很神奇的动物呢？

如果你与我亲密接触过。天，那真是一种无法言语的可爱。大家有机会一定要来看我哦！

我，一只考拉，生活在澳大利亚的森林中，每天吃完树叶，就躺下来睡大觉，就这样过着无忧无虑的生活。

突然有一天，我刚起床，就发现天边的一抹红光一闪一闪的，好像在向我奔涌而来……不一会儿，天边已是一片火红，我来不及多想，立即跳下树干，向反方向跑去。我身体笨拙，一路上我遇到了许多我的兄弟姐妹，他们也在急匆匆地赶路。身后的大火也以迅雷不及掩耳之势包围了我们，我的好伙伴已丧命于火海……

*脆闭上眼睛，以我*生的力气，冲向了火焰，“呼”的一声，我的身上好多毛已经被烧焦，不过我庆幸的是我已经跑出了火场。

我回头看到一片火海和动物的尸体，听着大火“噼啪”响声，闻着那令人绝望的烧焦味，我的眼泪已经止不住流下来。

这些年，人们一直在开工厂，做生化武器。他们把自己保护的很好，但他们没有考虑他们的朋友———动物啊！大火来临，烧的是我们；疫情来袭先病的也是我们。

疲劳过度的我，一头扎在地上，睡起了大觉，在梦中，一片崭新的森林就在我的面前，那里的动物和昆虫无忧无虑地生活着，我呆呆地站在它们旁边，可是……可是……

可是我突然惊醒了，眼前的悲惨景象又回来了，原来茂密的森林，变成了一片荒芜之地，这里再也没有快乐，没有生机，没有了往日的欢声笑语。

作为幸存者的我发出了一声撕心裂肺的哀嚎：人类，你们还不反省一下自己吗？是你们，让地球温度升高，森林自燃；是你们无意中扔下的一个烟头，把森林点燃；是你们在焚烧地里的废物时，火借风势把森林引燃……

觉醒吧！人类！

生性憨厚的考拉身长约七十到八十厘米，成年体重8-15公斤。长着一身又厚又软的浓密短毛，除了胸部、腹部、四肢内侧和内耳皮毛是灰白色外，其余都是灰褐色。它长得酷似小熊，生有一对圆圆的大耳朵，扁扁的鼻子黑得发亮。它的尾巴为了能长期坐在树上而被退化成了一个“坐垫”，可以说它没有尾巴，因此它还有另一个可爱的名字：无尾熊。

考拉虽然叫“无尾熊”，可大家千万别被这个名字误导了。其实考拉不属于熊类，所有熊都冬眠，而考拉不冬眠，这也说明考拉和任何一种熊都没有关系。

考拉要常呆在树上，因此也构成了一双善于攀爬的前肢和一双后肢。它的四肢粗壮，尖爪锐利，长而弯曲，五趾分为两排，一排为二，一排为三。

考拉以桉树叶和嫩枝为食。考拉除了生病，干旱外几乎不下地喝水，它们从桉树叶吸取足够水份来维持生命。

由于桉树摄入的营养成份少，因此考拉从桉树中得到的营养也少，所以它们不得不减少活动，来储存更多热量帮助它们生存，更何况，考拉爱晒太阳，懒洋洋地坐在树上不动。

树袋熊独居，它们一生大部分时间在桉树上待着，它们有个奇特的肝脏，能分离桉树中有毒物质。

白天，考拉通常蜷作一团栖息在桉树上，晚上才出来活动，寻找桉树叶充饥。考拉胃口大，食道狭窄，非桉树不吃。虽然澳大利亚有三百多种桉树，可考拉只吃其中的十二种。它最爱吃玫瑰桉树、甘露桉树和斑桉树上的叶子。一成年考拉每天可吃一千克左右的桉树叶呢！

考拉怀孕期仅为35天，出生时，小考拉才2厘米长，不到一克重，没有毛发，看起来像一只粉红色的软糖。

考拉每次生一仔，在母亲育儿袋中生活6个月后爬到母亲背上生活。当小考拉一岁时才离开母亲，开始单独生活。寿命为20年左右。

暑假里，我们全家来到位于南半球的澳大利亚旅游。我终于看到了考拉。考拉是澳大利亚的国宝喔，就像熊猫是我们*的国宝一样。

走进桉树林，我第一个发现一只肉嘟嘟的大绒球卡在高高的V字型桉树枝上。“考拉！”我惊喜地叫了起来。考拉全身长着厚厚的灰色绒毛，两只又圆又大的耳朵也是毛绒绒的。考拉的鼻子大大扁扁的，没有尾巴，所以又叫无尾熊。

考拉的英文名koala来源于古代土著文字，意思是“no dink”，因为考拉从它们吃的桉树叶中获得所需的百分之九十的水分，只在生病和干旱的时候喝水。当地人称它“克瓦勒”，意思也是“不喝水”。

导游说考拉每天要睡20个小时，剩余4小时，2小时吃桉树叶，2小时发呆。我们等了好久，好不容易看见一只大考拉动了，它慢慢地伸出一条后腿，大家兴奋地纷纷举起照相机。不料，它缓缓地把后腿缩了回来，重新抱成一团继续睡觉，惹得大家哈哈大笑。

考拉真是太可爱了，我爱考拉！

2008年11月19日 ，我们东华小学组织了一次社会实践活动—游览香江动物园。

11月的天气秋高气爽，天高云淡。一路上，车厢里满载着欢声笑语。导游哥哥和我们唱歌﹑讲笑话……玩得不亦乐乎，大约一个小时的车程，我们到达了香江动物园。

我们先去坐小火车去参观了一些珍禽异兽，这使我大饱眼福。有老虎，有狮子，还有被称为“四不像”的麋鹿……

下了小火车，我们去了澳洲园。其中，令我最难忘的是考拉。考拉，是澳洲的国宝。虽然它像熊，但是它不是熊。考拉的脖子短短的，耳朵也是短短的，身体毛茸茸的，酷像一只大绒球。你看它光秃秃的大鼻子上方，一对黑乎乎的眼睛滴溜溜地转动，可爱极了，简直就是一只活的毛绒玩具。我们去看的时候，考拉们都在睡觉。“哦！”原来考拉一天要睡22个小时。这是因为它们爱吃的按树叶里含有大量的安眠成分。看着爱睡觉的考拉，我有点担心它们会不会从树上掉下来，那样的话“大绒球”就会变成“小肉饼”了。不过，我从墙上的资料里找到了答案：考拉的稳定性很好，不会从树上掉下来……

转眼间，一天过去了。金黄色的阳光沐浴着我们，我们依依不舍地离开了香江野生动世界。

考拉，是澳大利亚独有的动物，中文名叫“树袋熊”，毛茸茸的，爱栖居在树上，我们一般人是无法亲眼所见了。然而很幸运，我身边就有一只“考拉”。

她叫xj，第一眼看去，胖乎乎的，很憨厚，戴副眼镜，还真是像极了“树袋熊”（考拉是近视眼）。不仅外形像，习性也像，她特爱粘人，整天粘在我身上，走路、上楼无不例外，就如考拉整天抱着树一样。就说每天早上吃饭吧，她一个人要喝粥，买粥的窗口恰恰又排了很多人，可她硬要拉着我的手，头靠在我的肩上，两人往人堆里扎。还真是一只不堪孤单的考拉！

几天前下了雪，她说很冷。我瞅她穿件毛茸茸的大衣，唏嘘了句：“你这身肉，这身衣，都白搭了。”她傻笑一顿，把腿蜷缩在凳子上，再双手合十地抱着腿，嘿嘿一句：“这样就不冷啦！”看到这副模样，我顿时想起了地理课本上的文字：“天冷时，树袋熊会将身体缩成一团保持热量。”唉，我这只怕冷的考拉！

要说她似考拉，一点不假，她虽然没有考拉那般挑剔食物，但对零食却是极其在乎的。她特别爱吃棒棒糖，还只吃柠檬味的，人家还只认一个牌子——阿尔卑斯。一天，她和一同学闹了矛盾，闷闷不乐。正在我思索如何化解时，她扬起了眉毛：“走，去买棒棒糖！”等糖一到手，她立即笑开了花，烦恼便一扫而光了。

书上说树袋熊每天都要睡上18到22个小时。身边的这只考拉虽然不及那么高质量的睡眠，不过也是标准的“睡美人”。我们同住一宿舍，下完晚自习，室友们正哈哈聊天时，刚才闹着玩的“考拉”等我们再去逗她时，已经躺在床上鼾声如雷了！

前阵子，我们宿舍楼闹“鼠灾”。我们这帮娇小姐都怕极了。可xj一点都不怕，刚回宿舍，她就觉得不妙，用鼻子嗅了嗅，说是一股鼠尿味。我们硬是说不可能，宿舍一直保持干净的。她坚持到底，用她那考拉似的灵鼻子最终找到了夹在柜下的死老鼠，可算为我们这帮女生除了大害。

校园版的“考拉”虽不如真版的名贵，但是她的体贴让人倍感温暖。墨水没了，她会主动递来一只水笔；考试砸了，她会好心劝解，让你破涕为笑；父母病了，她更是焦急如焚，呵护备至……真让人对这只假考拉“爱不释手”！

这就是我这位考拉朋友，率真、阳光、善良的16岁女孩！

小提琴困难作文 第三十篇

暑假来临，各种各样的补习班也一股脑地几乎占满了我每天的时间，因此当我坐在赶往补习班的公交车上的时候便成为了我一天中最闲暇的时光。

我呆呆地坐在车上，不知该干什么。虽说现在正值夏日，窗外的景色因蓬勃生长的花草树木而显得格外的有活力，若在配上明媚的阳光，简直让人心旷神怡。但十分不巧，一场正在倾洒的大雨却覆盖在了这景色上，使得我不得不去寻找其他消遣时光的方式。

我闭上眼，倾听着窗外哗啦啦的雨声，这声音像一只手，牵着我的思想走进那磅礴的大雨中。当我正沉浸在这雨中时，耳边突然传来一段若有若无的旋律，我睁开眼顺着这旋律寻找，却发现那只是一个正听着音乐的大叔哼出的旋律。这幅场景让我脑袋灵光一现——对啊，我也可以听音乐啊！何必就这样闭着眼浪费这宝贵的闲暇时光呢？

我顿时从书包中翻出手机，在戴上耳机，正准备听音乐时，却不知该听些什么。当我正无聊地翻着我收藏的歌曲列表时，我突然看到了久石让的那首“TheRain”（雨）。我看了看窗外稀稀拉拉的雨，又看了看手机上的这首歌，犹豫了一会儿，但还是点开了播放键。

动听的中提琴声再配上空灵而又细腻的三角铁，就像是风吹落了雨珠，滴落到地面时的声音，我的心逐渐平静下来。紧接着，厚重的大提琴代替了中提琴，小提琴代替了三角铁，雨势变大了，再加上时不时响起的鼓声，实在是像极了窗外的场景，但窗外的雨更大，雨势更猛，而耳边音乐中的雨却更小，雨势更柔。渐渐地，大提琴和鼓悄然退出了演奏，取而代之的是钢琴，它和小提琴相互弹奏着琶音，像是在争斗，又像是在配合，慢慢的，它俩的声音小了下来，雨也渐渐停了。突然，钢琴猛地提高音量弹奏，配合上小提琴柔和优美的旋律，让我眼前好像浮现出乌云散去，阳光重新令大地充满了生机的景象。最终，在小提琴与钢琴的合奏中，音乐终于停止。

听完这首歌曲后，我深深地吸了一口气，好像把歌曲最后还未散去的阳光和生机吸入体内，整个人焕然一新。

窗外的雨还未停止，无边的乌云依旧笼罩着我头顶的天空，灰暗的阳光无力地瘫在花草草木上，不但没有带来生机，还让花草树木显得死气沉沉。但我却丝毫没有因他们的死气沉沉而让我精神不振，我想或许是因为我已经长大了，已不再畏惧那些风风风雨雨；也或许是我终于知道雨终有一刻会停，只是时长时短罢了。

但更多的，是因为《TheRain》最后那段欢乐的旋律让我切身体会到了当雨后天晴时心中那无法用语言描述的快乐，也让我知道了人生中的雨固然大，固然久，固然让你痛苦绝望，但这雨终有停的那一刻，而在那一刻你才会恍然大悟，原来这么久的煎熬是值得的。就算雨后灿烂的阳光再短暂，也会不留一丝痕迹地抹去你心中的痛苦和绝望。

你在这雨中成长，受伤，雨后的阳光却能修复你的创伤。淋着雨，何乐而不为呢？

小提琴困难作文 第三十一篇

姐姐学习了小提琴，每当拉起时，那声音仿佛清澈见底的流水声、骏马的鸣啼声、小鸟的欢歌声……，声令我陶醉。在姐姐的带领下，我也开始了小提琴之旅。

当第一课来到老师的家门口时，我就被那天籁般美妙的琴声所吸引。我隐约听到声音有时欢快，有时舒缓，仿佛就是大自然的作曲。我立刻下定决心：一定要学会小提琴。

我开始天天练习小提琴。刚开始的第一课，我就受尽了“委屈”。老师一会儿要我抓弓手有力，一会儿又要我收腹挺胸站姿挺拨。这些看似简单的动作，做起来却难。我从基本的动作就开始严格要求自已，可是那不听话的小提琴就是要乱跑，不一会儿就从我的肩上滑下来，弄得我手足无措，样子狼狈不堪。老师告诉我：“因为你的.脸颊夹琴还没有力量，回家经常练习夹琴，要达到不需要用手托，脸颊夹住琴不会掉下的程度。”回家后按照老师的要求，我一遍遍的练习，细皮嫩肉真是经不住这样折腾，我的脖子上很快就有红红的印子，一碰到就会有火辣辣的疼痛，在妈妈的鼓励下，我没有气馁，一边总结一边练习。功夫不负有心人，我终于学会了一些基本动作。小提琴的课程随着一天天的练习，难度也一点点的增加，我又要看谱，又要按弦，一时忙得乱成一团。看着我脖子上红红的印子，手上也结出茧子，从小娇生惯养的我心有些动摇了，当初对小提琴的热爱之情，一下子跌入谷底化为乌有。有一天，我实在忍不住性子了，把琴放进了琴盒，眼泪在眼眶里打转，我跑进妈妈的房间，哽咽着说：“小提琴太难了......”妈妈丢下手中的家务活儿，望着我问道：“想半途而废吗？”我低下了头，摇摇头又点点头，妈妈抚摸着我的头说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，只要坚持，你就会获得成功。”说完，就向我竖起大拇指，我在心里想了想，觉得妈妈的话有道理，便鼓起勇气，继续拉小提琴。

时间似流水，一去不返。在时间的流失下，我已经会拉曲子了，虽然，这一串串数字，对大家来说，只是一个个*凡的*数字，但对我有说，她们就是美丽的天使，在我的手指间尽情地跳跃，使得我对小提琴更加的热爱。

当再拉起小提琴时，我已忘记了脖子上和手上的疼痛，那小小的痛已经成化为云雾而烟消云散了。我沉浸在欢乐的音符中......

当再听起那天籁般美妙的琴声，我就会在心里想：我的努力没白费，辛勤的汗水也没有白白酒下。我一直都记得那句名言：成功，就是一分天才加九十九分汗水。是呀，失败乃功功之母！

我多么想欢呼：“是坚持让我学会了拉小提琴，我成功了！

拉小提琴的作文3篇（扩展3）

——写小提琴的作文3篇

小提琴困难作文 第三十二篇

10月18日晚，真是一个让人激动的、难忘的夜晚！因为，这个晚上爸爸、妈妈我到星海音乐厅，欣赏了世界著名的小提琴大师祖克曼上演的“非凡之旅音乐会”。作为世界十大小提琴家目前在世的三人之一，祖克曼首次来广州备受关注。虽然他已经61岁了，但超强的大师气场、气定神闲的演奏却令全场观众为之惊叹。

上半场，祖克曼及夫人――大提琴家阿曼达?霍丝芙与广州交响乐团合作《降B大调与大提琴协奏曲》揭开了音乐会的序幕。两位名家、两把名琴，配合得天衣无缝。之后，莫扎特的《E 大调柔板》和《C大调回旋曲》更体现出祖克曼老师既拉琴又指挥的功力。每个音符都交代得没有丝毫含糊，在驾轻就熟中将小提琴悦耳的音色发挥到极致。

下半场，备受期待的世界四大小提琴协奏曲之首――贝多芬的《D大调小提琴协奏曲》登场。这首作品是小提琴家最高境界的试金石。在超高难度的第一乐章，祖克曼将宏大奔放的英雄气质与柔中带刚的元素诠释得淋漓尽致；第二乐章的缓板是祖克曼更加擅长的，情绪深沉而伤感；第三乐章，欢快的旋律再现，观众打开眼界，而广州交响乐团也全情投入地奏出堪称辉煌的交响乐……

小提琴困难作文 第三十三篇

一次，我在电视上看拉小提琴，声音既动听又优美。我一下子被吸引住了，对小提琴特别感兴趣，兴致勃勃地对妈妈说：“妈妈，我也想学小提琴。”看着我坚定而又执着的眼神，妈妈说：“只要你能坚持下去就可以学。”我说：“我一定能坚持！”于是，妈妈同意了。

妈妈给我请了位小提琴老师，从此我开始了学小提琴之路。记得第一次上课，老师先教我用肩膀和脖子夹住琴，刚开始我夹五分钟就会觉得肩膀酸痛，后来在老师的鼓励和我不懈的努力坚持下，我居然一次可以夹琴二十分钟，获得了小小的成功后，我特别的高兴，从此也更加有了学琴的信心。

俗话说：“师傅领进门，修行在个人”。一开始学琴是很困难的，别看小提琴很小，可是学起来却并没有想象中的那么容易，如果想掌握的好，拉出优美的曲子那就更不容易了。我从识谱和音阶开始学起，开始拉的声音也是特别难听的，大概学习了半年后，声音慢慢变得好多了。我最难忘的就是夏天练琴了，每次拉弓、推弓，都会汗流浃背，我基本每天要练习两个小时左右，每天要练到手酸痛才肯停下来。还有一次是在冬天，天气特别冷，我手上有一个裂口，手指一按到琴弦上就会很疼，练的时间长了手指还会肿起来，可我依然坚持了下去，无论严寒酷暑一年四季我都坚持练琴。

付出总会有收获，由于我的刻苦努力，我升级很快，已经达到小提琴八级的水*了，现在能拉很多首曲子。我希望自己能早日考上小提琴九级，能当上小提琴老师。通过学小提琴让我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理，只要坚持勤学苦练，就一定会有回报。

小提琴困难作文 第三十四篇

今天是一个非常重要的日子，因为今天是我第一次小提琴考级的日子，所以这一天我的心情非常的高兴，同时也特别的兴奋。

我为了这一次考级，一共准备了三首曲子，第一首是音阶，第二首是开塞练习曲，第三首是协奏曲。

老师为了让我们考级时可以百分之百的通过，就给我们了一个多月的时间为考级练习、准备，希望我们的考级可以顺利通过。上半个月让我们把准备考级的曲子拉熟，下半个月就把这些曲子背熟，这样考级就可以顺利通过。

我终于等到了这一天，老师让我们在考级之前先到琴行拿琴，做一下准备，再练习一会儿之后玩一会儿。直到评委们的电话打来的时候我们就出发去考级，老师要求考级时要讲礼貌，要先敬个礼，再开始拉，评委说停就停，评委说从哪儿开始就从哪儿开始，在那里一切都要听评委的。

开始考了，评委说从协奏曲开始，过一会评委说停，我就停了，评委说我的音准很好，就是曲谱没记熟，通过。

我很高兴，我第一次考级可以通过，我一定要坚持下去。

小提琴困难作文 第三十五篇

奔跑在鲜红的跑道上，这是刘翔的梦想；手指舞蹈在琴键上，这是朗朗的梦想；放声歌唱在舞台上，这是王力宏的梦想……演奏优美的小提琴曲调则是我的梦想。

三年级时，我结识了小提琴，于是一时兴起拉起了小提琴，从此，便和他结下了不解之缘。

一开始，我对它十分感兴趣，便努力地去学习，可几次后，我就有些厌倦了。那时，我多么想放下这块木头，去寻找属于我自己的一片小天地。但是，妈妈要我坚持下去。没办法，只好让这枯燥的小提琴成为我生活中不能或缺的一部分。

但奇怪的是，练着练着，我竟然喜欢上了它，觉得琴声越来越动听，心情越来越快乐，渐渐地，演奏小提琴已成了我最大的爱好。

就在去年，我以优异的成绩通过了小提琴四级考试。当时，我前面考小提琴六级的女孩子拉得那么动听，我心里十分羡慕，便暗暗发誓，一定要学好小提琴！

如今，我面临的最大考验是年末的那场演出，为此我必须一天又一天重复着辛苦的排练……

现在，我决定与我最忠实的“伙伴”——小提琴共度难关，让它陪伴我度过最美好的童年！

加油，我们一定能行！

小提琴困难作文 第三十六篇

有一天，爸爸对我说：“你想学小提琴吗？”我以为学小提琴是件很好玩的事，就满口答应了。

当天中午吃完饭，爸爸就带我来到老师家里。老师从柜子里拿出一把适合我拉的小提琴，要我先练基本功，把拉琴的姿势做正确。老师要我把左手轻轻地贴在琴头上，右手握住琴弓，开始练习。拉着拉，我觉得腰酸起来了，腿也有点疼，拉出的声音就像妈妈杀鸡时，鸡那绝望求救的叫声，真难听！这时，我有点灰心了，悄悄地对爸爸说：“学拉小提琴太累，我不想学了。”这话被老师听见了，于是他意味深长地对我说：“学一样本领要不怕苦，不要怕累，还要有耐心。”爸爸也在一旁鼓励我：“坚持就是胜利。”听了老师和爸爸的话，我叹了叹气，重新拿起小提琴拉了起来。我想，只要经过努力，我一定能学会拉小提琴。想到这里，我的信心更十足了。

通过拉小提琴终于明白了一个道理：学任何本领都要付出艰难的劳动，否则将一事无成。

小提琴困难作文 第三十七篇

从一年级起，我就开始学习拉小提琴了，现在我已经学五级的内容了。

刚开始时我拉琴姿势非常不正确，不是弓放错了位置，就是手指放得不正确，不管怎样，我就是拉不好，我都想放弃了，妈妈鼓励我说：“做什么事情一开始都很难，慢慢来，你一定会成功的。”我听了妈妈的话，有了自信心，我下定决心一定要把小提琴拉好。回到家，我认真的练习，每天抽出一个小时或半小时来拉琴，有时不认识谱子，我就放下琴来学唱谱子，谱子学会了，拉琴的指法又错了，一遍记不住，再来，两遍、三遍……直到拉得很熟练，我才罢休。功夫不负有心人，我终于考过了一级，妈妈对我说：“怎么样我说没错吧，做事只要有信心，若没有信心，那就做不成功了。”我用劲点了点头。看来，只要你用心，什么事情都能做成。后来，我又考过了二级、三级、四级、现在我正在学习五级的曲谱了，虽然曲子难拉，但我有信心把它拉好。我现在已经会拉“新春乐”“新疆之春”“渔舟唱晚”等名曲

怎么样，我的小提琴拉的不错吧！

小提琴困难作文 第三十八篇

温凉如水的月光倾洒在无限拉长的影子上，温柔的小提琴旋律随着月光点缀着没有星光的夜空。立在月光下那修长的身形，

拉着小提琴的纤细手指，月咏几斗。

那深紫色的瞳孔是深深的寂寞，背着小提琴独自一人走在灯红酒绿的招牌下，却不沾染一丝色彩，弥漫在你身上的，是纯净的黑色。不透温度的言语，冷酷的外表，把忧伤藏得那么深。

寂静的夜里传来了你温柔的小提琴声，无人听到，你忧伤的演奏。

你的孤傲，你的冷漠并非出自本意，你用毫不在意的笑容带过最真实的心声，玩笑和谎言交织着真实，看不清，道，不明。

月夜下悠扬的音符，将你的真实暴露在温凉如水的夜里。

拨开迷雾找到真相，小提琴的音符洗涤了罪恶的印记，是拯救迷惘心灵的音符。唇边露出了温暖的笑容。

现在的你，是否还把自己藏在忧伤的后面？仰望天空，一片湛蓝映照着彩虹的光辉。

小提琴温凉如水的乐章，传递着你的自由不羁，传递着你的幸福。

小提琴困难作文 第三十九篇

我有两把小提琴，一把是四二的，一把是四四的。

四二的琴是我刚开始学习时用的，和我度过了只一个春秋，如今已经“光荣退役”。四四的琴是我正在使用的一把。

这把琴是今年8月份买来的，当时就要考级了，老师对我说：“天南，买了这么好的琴，一定要好好练习哟，可不能半途而废。要考级了，一定要加油呀！”老师的话和新琴的力量让我更加坚定了信心，我一定要考过“三级”。

在考完级以后，我要做的第一件事就是熟识新琴的把位，四四的琴比四二的琴的把位高，需要长时间的练习才能掌握。在此期间，考级的成绩出来了，我考了“合格”，不要认为这个成绩不怎么好，我已经很高兴了，还得感谢老师和我的新琴呢，给我带来了勇气和自信！

后来，我用大琴的次数越来越多了，已经习惯了它的把位，我也把它十分的关照。晚上，我把它放好，让它舒舒服服的在琴盒里睡觉，早晨我带着它去公园“游览”，中午我再和它零距离接触，快乐的音符琴弦上跳动着。

现在，这把琴来我家已有三个多月了，它和小琴相处得很好，都乐于为我服务，谁也不邀功、不争宠，生活的平平静静，开开心心。我非常喜欢它们！

小提琴困难作文 第四十篇

一生当中最令人烦恼的事，是学小提琴，一想到它，毛骨悚然，太可怕了，我不敢再想！学小提琴，刚刚开始，我一听这名字——小提琴三个字，就觉得挺好玩的，可是一学呢！哎呀！痛苦啊！悲伤啊！难过啊！讨厌啊！心疼啊！可怕啊！心碎了啊！一个个令人烦恼的词从我的心中一直通到大脑，然后就迅速暴发。

开始学了，我六岁时拿起一枝铅笔，做示范动作，“抬起手来！”老师大声叫道。一想到这里，一把鼻涕，一把泪，先从眼浃再到鼻子这里，缓缓流出。日复一日，几乎每天就做这个动作，终于有一天，老师给我们一把小提琴，从那时起，我的灾难日来到了。“哎呀”！面对那么多的音符，记了那个，忘了这个，更是心烦！考级时，还要把一首音阶，一首练习曲，一首乐曲给拉出来，还要把它们给背出来，那我就更心烦了！回到家，我就想慢吞吞的写作业，想不拉小提琴，管它几点到几点，反正不用拉就是了。可是，这样做只会自食其果，因为，不管我做作业做到几点，反正就要拉。哎呀！你就讨厌不讨厌。小提琴呀！小提琴，我为你付出了那么多的精力，你可要让我5级考出哦！我可拜托你了，再见！我要去拉小提琴了。

小提琴困难作文 第四十一篇

同学们好，我是大家的好朋友吴江琪，你们猜猜我喜欢的乐器吗？没错，我喜欢小提琴。

又一次我到张老师家里去练习小提琴时，张老师和我说:xxx要是学的好，再练一年就可以进乐队了。“那是我兴奋不已，回家后，妈妈对我说：“想进乐队，必须像梅兰芳一样刻苦练习，否则，想都别想！”为了进入乐队，我在不断努力。

我学习小提琴的时候，刚开始学新歌时，我觉得特别难，因为弹《乒乓歌》是，它有的时候要一只手指按两个弦，所以每次我拉到这里时就会拉错。也正是因为这首歌，我才坚定了继续学习小提琴的信心，我当时就在想我一定要每天认真练习，就一定能拉好这一段。

直到现在，我才知道，乐器是要和人们共同配合才能成功的完成这首乐曲。

学乐器的朋友们，记住，不要因为被老师表扬就觉得自己是学的最好的，你也要想一想怎样超过比我学的好的人。同学们，为我加油吧！我一定努力学好乐器。

小提琴困难作文 第四十二篇

星期五，海南枫叶国际学校小学部举行了一场幼小衔接活动，这就意味着下个学期即将有很多一年级的小朋友入学。

我很荣幸被选为幼小衔接活动英语翻译主持人。用英文主持是枫叶国际学校的一大特色哦。

这一天，学校会从二十多种校本课程中选五种，既跆拳道、葫芦丝、花式篮球、武术、小提琴作为学校素质教育的代表参加活动，他们会表演一些高难动作。

言归正传，活动开始了：Today·We·Will·show·five·kind·of·course·performances。

花式篮球是篮球的一个分支，融合运动与表演。一个个篮球被同学们娴熟地玩转于手指手腕手掌间，随着音乐响起，篮球像粘了胶水似的在他们身体上下左右飞舞，太神奇了！

葫芦丝，小提琴婉转悠扬动听的音乐飘荡在校园上空，真好听！

跆拳道好精彩阿！特别是踢木板，几个同学手抓着板子，只听“咔擦”一声，木板断了，下面的小观众也目瞪口呆，传出“哇——”的声音。

更精彩的是武术。第一个上场的是一个一年级的小朋友。你可别看他小，他可厉害哩，一上场就来了三个后空翻，小观众比之前更大声了，不停地“哇——”，有的甚至尖叫了起来。

校本课程表演结束了，大家跟随指导老师来到指定的教室，感受文化课的魅力。

在我下楼时，听到了有的班级的小朋友唱“找呀找呀找朋友，找到一个小朋友”，有的班级在唱“themcdonaldhadadog”，有的班级在念“我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家”，有的班级在游戏中识钟表……

这一天，我真快乐！

小提琴困难作文 第四十三篇

记得是在上幼儿园中班的时候，妈妈想让我学一门乐器。一个星期六的上午，我们一起来到琴行。走进琴行，五花八门的琴出现在我的眼前，看得我眼花缭乱。可当我一看到小提琴时，我就被它深深吸引，于是我毫不犹豫地选择了练小提琴。

第一次去老师那上课，老师先叫我唱首歌。歌一唱完，老师就竖起大拇指夸奖我音准不错，是块练琴的好“材料”。一回到家，我就迫不及待地取出老师给我的小提琴，上好肩垫，架在脖子上，双手放在身体两侧，有模有样地练习架琴。开始还能夹住，可没过多长时间，我的脖子就又酸又痛了，可我咬咬牙坚持着。到后来，一直要练到脖子开始抽筋了，我才把琴拿下来。

可这仅仅还是个开始。接下来的日子里，我周一至周五每天必须用1小时；周未要用3个小时时间来练习小提琴。为练琴，我哭过，闹过，还和妈妈生气过。可每次生气过后，我都会再拿起小提琴继续练起来。“功夫不负有心人”，一年以后，我琴技大增，老师推荐参加浙江省分级大赛。比赛那天，我从容地走上舞台，十分娴熟地演奏了平时练过千百次的曲子，结果我获得了浙江省级的银奖。

啊！心爱的小提琴，你将伴我度过金色的童年，你让我懂得了“坚持就是胜利”。

小提琴困难作文 第四十四篇

从我五岁的时候，我就接触了这个乐器之王后——小提琴。小时候，我自然是把小提琴当作一种玩具来学，可我后来渐渐喜欢上这种乐器，也渐渐开始了我的小提琴生涯。

“我不会拉嘛，我就是不会拉。”我又开始向妈妈撒娇了，“妈妈，你给我买这首曲子的磁带。”“9：00点多了，天这么黑，谁给你买。”我只能服从了，唉，望着这一个个豆芽似的音符，仿佛在对我笑：“嘿嘿，你拉不出来了吧！”我把小提琴扔在床上，垂头丧气地趴在桌上。这时，我从耳边响起了一句话：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗。天才都是花了那么多血汗换来的成功，那我也应该试一试，即使也得不好，起码要试一试！对！我拿起小提琴，打着拍子，把难的节奏长出来，用手画出来，认真仔细地拉，一句句复杂的乐句便迎刃而解了。一曲《巴赫a小调协奏曲》终于练了出来。一个个动听的音符，仿佛在告诉我：“干得好！”

后来，那一次上课，小提琴老师表扬了我，说我拉得不错。我知道，这都是努力取得的`。

小提琴，它带给了我艰苦，但它带给了我欢乐。

是啊，生活告诉我，“艰苦中孕育着欢乐”，这句话将伴随我成长，伴随我走完我的小提琴生涯……

小提琴困难作文 第四十五篇

每个人都有自己的长处，我也不例外。长处伴随着我的生活和学习，其中我认为我最拿手的是拉小提琴。

学习小提琴的漫长之路上有欢乐，有泪水，有妈妈的期望，更有爸爸的叮咛。刚开始学感觉有点枯燥，当时的我还在练基本功，又不练什么好听的曲子，又不会掌握技巧，就吱吱地练个不停，跟拉锯似的。平时在家练一个小时的琴，我就故意拖长时间，上洗手间时慢腾腾的，待在里面很久时间才出来，有时，我还甚至不想练。

妈妈知道了，看在眼里，急在心里。终于，有一天，她故意带我去散步。边走边语重心长地对我说：“清源，一个人无论做什么事都要有耐心，要有毅力，这样才能把事情做好”。听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。

从那以后，我在心中暗暗地告诉自己：不要轻言放弃。有时拉那些困难的音符和节奏时，我一次又一次想要放弃，但是我坚持着。功夫不负有心人，通过四年的刻苦练习后，我已经能熟练掌握拉小提琴的技巧，还通过了七级的考试，像《新春乐》、《鱼舟唱晚》、《花儿和少年》、《西班牙斗牛士》等很多名曲我也拉得很流畅了，同时还有幸参加了江苏省第三届“小天才“交响乐专场音乐会表演，在南京紫金大剧院和江苏交响乐团的叔叔阿姨同台汇报演出。

我喜欢拉小提琴，这就是我的特长，它带给我许多的欢乐，让我的学习生活绚丽多彩！

小提琴困难作文 第四十六篇

我喜欢音乐，也喜欢乐器，更喜欢小提琴。

小提琴是一种昂贵的贵族乐器，它那美妙的琴音仿佛能进入别人的心灵，温暖而舒服，小提琴是一种高难度的独奏乐器，但我想学，因为我希望能用小提琴的琴音安慰那些失落的人们，希望用琴音为成功的人带来祝贺，希望用琴音为接受挑战的人们带来鼓舞，带来祝福，我更希望能用音乐为听音乐的人带来快乐。我希望自己能够享受到音乐的欢乐，也希望音乐能给人带来享受。

小提琴是一种超擦奏管弦得鸣提乐器，如果说钢琴因独特的音响而获得“乐器之王”的称号，那么，小提琴那音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，可以称为“乐器王后”。小提琴有四条弦，靠琴弓的摩擦而发出声音。

当我听到由小提琴弹奏的音乐时，似乎感受到了，拉奏小提琴的人的情感，有悲伤，有欢乐，他们都用音乐的形式抒发自己的感情，小提琴那美妙的声音，深深地刻进了我的心。这也许也是我喜欢小提琴的原因吧。

我小时候就有很多梦想，希望自己长大后当一名音乐家，当一名画家，当一名作家，当一名诗人等等，自己的梦想是不允许轻易放弃的，所以我要一个一个梦想，慢慢地去实现。我爱绘画，也爱写作，但更爱的是音乐，上天给了我一把不争气的嗓子，但我对音乐的喜欢丝毫未改，希望能用属于自己风格的音乐，给人们带来享受和快乐。在绘画和写作两门艺术上，我取得了不错的成绩，只有音乐……

也许你认为我很傻，你的绘画和写作已经取得了不错的成绩，长大了可以去当一位作家或画家，音乐这个梦想你可以放弃，是啊，我也曾经这样想过，但我狠不下心，而且，我也不喜欢放弃自己的梦想，轻易放弃自己的梦想，我想，这个人不是我吧！

当我第一次在电视上看到小提琴这种乐器的时候，第一次听到小提琴曲的时候，我就把小提琴那变化多端的声音深深地记在了心里，那清脆明朗的声音，那安静深沉的声音，深深地刻在了我的心，在我耳际围绕着，久久不能忘怀。

我没有见过真正的小提琴，没有碰过这种令我忘怀的乐器，但我不知道我为什么忘不了小提琴，我曾经告诉过爸爸和妈妈，我想学习小提琴，那时，我大约是十岁，爸爸妈妈用小提琴应该从小时候学起这个理由搪塞我，自从那以后，我再也没提过了，我害怕。只能把喜欢小提琴的那份心情藏在心里，自己抑制着自己对小提琴的喜欢。

他们认为我很坚强，我在他们面前也是一副挺冷漠的样子，对这些事情不闻不问，但谁会知道我的内心呢？表面如冰，内心如火，呵呵，原来我也是一个双面人啊！

我很少和朋友分享心事，我不愿意让他们担心，我愿意一个人承担所有，没有朋友知道我喜欢小提琴，但有很多朋友愿意我分享他们的心事，向我征求意见。

现在家里又多了一个弟弟，家庭负担又加重了，我不忍心爸爸妈妈因为我的倔强而烦恼，所以，我又一次把喜欢小提琴的心情埋到谷底，有几次晚上因为想小提琴，失眠了，做梦也是小提琴，我多么希望能有一把属于自己的小提琴啊！

小提琴困难作文 第四十七篇

记得刚开始学时，我一个音也拉不好，更不用说是练曲了。于是，老师给我看了一部影片，这是许多小提琴家演奏的，我一边看，心中一边想：我一定要和他们一样好。

说干就干，我主动向老师提出学习基本技术。他拿出24张卡片，每张卡片上各有一个音，我认真地听着、读着，不一会儿，我就会读基本音了，我想：原来拉小提琴这么简单呀！我拉起曲子，可音好了，弓子却斜了，看来学琴真不是件容易事，可一定要付出很大代价的哦！

我回到家里，拿起一本曲谱读了起来，并且标上升号、降号和谱号，这样，拉起来就方便多了！我坚持这样练，每一天都不例外。过不多久，一首美妙的曲子就诞生了，果然好听，而且我的手指像一个个小舞蹈家，在琴弦上跳跃着，哈，我成功拉完了一首美妙的曲子啦！

通过练习小提琴，我知道了只要勤学苦练，就能练就一身本领，正如一句话，“一分耕耘一分收获”。

小提琴困难作文 第四十八篇

一次聆听音乐会让我这个乐盲迷上了小提琴。禁不住我的软磨硬泡，妈妈终于答应让我学琴了。

妈妈请了个老师教我拉琴。看着老师那娴熟的动作，听着琴弦上发出的优美的乐声，真让人佩服。我想：要是有一天，我也像老师那样，身着黑白相间的燕尾服，站在夜深人静的小树林中，轻轻地拉上一支小夜曲，是多么令人心满意足呀！

我从老师教我的指法开始练习。我必须先学会用脖子和肩夹住这把小提琴。开始还能夹住，到后来，我的脖子也酸了，头也麻了，汗也下来了。我紧紧地咬住牙关，好像一松嘴，琴就会掉下来一样。老师在一边一个劲儿地让我放松，我却越来越紧张，直到脖子开始抽筋了，才把琴拿下来。就这样我很快过了第一关。

俗话说：师傅领进门，修行在个人。下课以后，我练习得就更苦了。夹琴、推弓、拉弓，一练就是两个小时。有一次，我发现我的小提琴上怎么有点水呢？原来，是我的汗水把琴弄湿了。现在，我肩膀的皮肤上还有一片硬硬的茧——那是我练习夹琴的烙印。

冬天，天气冷，我的手上有几道小小的裂口，按琴弦的时候一不留神，口子被琴弦拉破了，流出了鲜红的血。妈妈劝我休息休息，我说：“不！流点血不算什么！”就这样，经过刻苦练习，我的小提琴考级已经通过了六级。

小提琴困难作文 第四十九篇

我有一把心爱的小提琴，只要有它陪伴，我就一定可以唱欢乐的歌，哼快乐的曲，在它惬意的音乐中神游。

它在我三年级的时候正式把我当成它的主人，到现在它已伴着我度过了两个春秋，虽然已失去了昔日的光泽，可它仍继续尽职的工作着。

它穿一件褐黄色的礼服，身上系着四条长短不同的领带，一看就是一位彬彬有礼的“绅士”。在它的背部镶嵌着一个垫背，是为了让我夹着它时不会疼痛。在它的脚下有两只铁鞋。它朴素中带着几分华丽，在我心里是一件不可多得的宝贝。

它有一个孪生的兄弟——弓。虽说是形影不离的兄弟，但是他们却长得不一样，弓呀，细细的条上布满了白发，无不显示出了岁月的沧桑。

兄弟齐欢唱，真是好听呀！我端起弓，抄起琴，一个个快乐动人的音符，一段段婉转而欢乐的乐章，便排好队不时向外蹦，带着我走进音乐的殿堂，接受人生的洗礼。瞧，摇篮曲时而柔和，时而刚强，让我陶醉其中…….

看见小提琴我就想到了音乐，就觉得美妙的音乐在我耳边回荡。

我是多么爱它，它又怎么不使人喜爱？

小提琴困难作文 第五十篇

我学拉小提琴的时间并不长，但是学小提琴却让我品尝到了成功的滋味，让我更加自信。

记得那是一个阳光灿烂的下午，妈妈把我带到教小提琴的老师面前,老师眯着眼睛认真打量了我的手指,点点头说:“下星期六带她来上课吧。”从此以后，我开始学习拉小提琴。

刚开始学拉小提琴的时候，我的手指因为按弦而破了皮，肩膀也被琴托擦伤了，疼得我咬牙切齿，但想到家人对我的期望和自己的愿望，我便咬着牙坚持学下去。不久，我演奏的乐曲越来越悦耳动听，我的进步也受到老师的表扬，老师还建议我去参加水平等级考试。

在我刚开始学拉小提琴时，还发生过一件难忘的事。那次，已通过小提琴八级的姐姐来我家看我拉小提琴。那时我的基础还不扎实，刚拉完一曲，姐姐就抿嘴笑起来，笑中带着讽刺的味道，然后说：“天啊！你这是在杀鸡吗？”然后又大笑起来。现在，她听我演奏，可再不敢嘲笑我了。每当我演奏的小提琴曲时，她的眼睛总是睁得大大的，一副不可思议的样子。她哪知道我为此付出了多少心血，多少努力。

每天写完作业后，我就在书房里拉着小提琴，感受到音乐的魅力，为自己的努力没有白费感到无限的欣慰和自豪。学拉小提琴给我带来了成功的感觉，让我更加自信；也使我明白任何事情的成功都必需付出汗水和心血。以后，我还会继续坚持学拉小提琴，让我的音乐艺术水平有更大的提高。

小提琴困难作文 第五十一篇

梦，是一种奇怪的东西，你很可能会对它不屑一顾，也可能因它燃烧起熊熊斗志，为它终身热血沸腾，哪怕得付出生命……——题记

母狼紫岚一直有个梦想——让孩子成为狼王，她用血的洗礼培养了自己的狼崽，铸造了它们嗜血的野性，虽然，她的梦想一次又一次化为泡影，但她从末放弃，为梦想不止一次努力。

不止一次，我努力尝试。

当我第一次拉小提琴，拿起那不听指挥的弓，我就知道，我不是音乐天才，我必须比别人付出更多努力，很快，我就遇到了困难，我发现别人奏出可是涓涓细流的向前向前，最终汇入大海，我的却如常常断流的小河，坎坎坷坷。

于是，我开始努力尝试，我试着把曲子分成几小部分，一部分一部分的去练，把每小部分都练熟，最后连贯起来，就是一曲完整的歌。我努力地练，一段一段乐声融在空气里，一次一次忍着酸疼，一遍一遍执着地练。日复一日，我的小溪，断断续续居然也流入一片汪洋。

那一次次的努力尝试，连起一个个音符，把汗水变微笑。

可是后来，同学说我是连贯，曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我，说我根本不懂拉小提琴。我难过，困惑，我的琴声好像少了一点重要的东西。直到看着岑老师拉琴时忧伤，欣喜，自我陶醉的表情，我突然懂得了什么。

拉琴，关键在于用心，把自己融入在曲中，还有多练。

就这样，不止一次我努力尝试，我相信总有一天，我会达到那阳光灿烂的远方。那时，那时，一路上的荆棘代成花朵。

不止一次，我努力尝试。我坚信，终有所得。

小提琴困难作文 第五十二篇

我喜欢融入大自然，能与大自然成为朋友，我感到很荣幸。

我喜欢春雨之后的森林。

漫步在羊肠小道上，空气是那样的潮湿，几乎每一片树叶上都沾有几颗露珠，倒映着人们的身影。每一朵花都进入了天然浴室，裙摆上也有一星半点的水珠，但仍然十分快活。每一棵树干上都有雨姑娘的“光临”，有时一两片树叶上的水珠滴落在你的眉宇之间，就像进入了另一个奇妙世界，在那里可以放下一切烦恼。

我喜欢夏季的细沙湖。

骄阳似火，当你靠近一片细沙湖时，炎热立刻就被抛在脑后，迎面而来的是凉爽。在细沙湖里，你会看到沉积在湖底的小石子，当阳光透射进来时，那些石子就被大自然漆成了各种颜色，湖面也是五颜六色的，东边一片天蓝，西边一片淡粉，南边一片浅绿，北边一片麦黄。当你将双脚轻轻放入湖中时，就会感到无比舒适，细沙像天然按摩器一样，按摩着你的双足，最美好的那一刻，是在双足刚刚放入水中的那一刻（你奔波一天的双脚放入湖沙湖的时候，一天的疲劳也就消除了）。

我喜欢冬天的初雾。

在路上，大雪纷飞，不一会儿，路上便出现了厚厚的积雪，上面留下几行稀疏的脚印。在火车站上，在白茫茫的雾中，偶尔会出现两束微弱的光，那是一辆火车在运行。在毫无生机的枯树上，雾送给它一件雾长袍，让它能够抵挡严寒。在田野上，冬小麦被雪小姐覆盖住，雾先生前来助其一臂之力。

我喜欢，春天的竹林。

在那里充满了生机，不时从远处传来麻雀啄食的声音，随便找一根青翠的竹子，你就会发现在那肥沃而又松软的泥土中，还长着几个刚从泥土中钻出来的竹笋，它们像刚出生的婴儿一样柔弱，身上的每一片肌肤都是那样的柔软，当它们挺过了婴儿期，就会像人一样进入幼儿期，青春期，中年期，老年期。它们值得期待。

我喜欢，冬天的寒梅。

在冬天，花儿已经凋零。我原以为冬天毫无生气，谁知在雪地中傲然站立着一种花，那就是寒梅！牡丹虽是百花之王，但没有很好的耐力，玫瑰虽然是最美的花儿，但俗话说的好“美人不得久矣”，最美的美人也有年老死去的那一刻，再漂亮的花朵，也有凋零的一刻。寒梅在我眼里，枝是白玉条，朵是雪花貌，而且还散发着一种奇特的芳香，令人着迷。

我喜欢绿草如茵。

当你找着一片草地，有一棵小树的地方，躺在小树旁边，享受着阳光的特殊待遇，品尝一些三明治，那是最美好不过。或许你带上一把小提琴，靠在树桩旁，坐在树荫下，自由的演奏小提琴，在那里没有人能够约束你的自由。

我喜欢果园中的葡萄。

葡萄主要有两种颜色：淡绿色和紫色。那些葡萄晶莹透亮，不禁要品尝一颗，当那剥了皮的葡萄送入你的口中，酸与甜的巧妙融合，爽极了！它们一串一串的，不仔细看的话很可能看成一串串珍珠。

大自然的神奇造物令人神往，我多么希望自己像草木风雨一样，也是其中的一部分，成为美好世界的重要组成！

小提琴困难作文 第五十三篇

每个人都有自己的长处，我也不例外。长处伴随着我的生活和学习，其中我认为我最拿手的是拉小提琴。

学习小提琴的漫长之路上有欢乐，有泪水，有妈妈的期望，更有爸爸的叮咛。刚开始学感觉有点枯燥，当时的我还在练基本功，又不练什么好听的曲子，又不会掌握技巧，就吱吱地练个不停，跟拉锯似的。平时在家练一个小时的琴，我就故意拖长时间，上洗手间时慢腾腾的，待在里面很久时间才出来，有时，我还甚至不想练。妈妈知道了，看在眼里，急在心里。终于，有一天，她故意带我去散步。边走边语重心长地对我说：“清源，一个人无论做什么事都要有耐心，要有毅力，这样才能把事情做好”。听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。

从那以后，我在心中暗暗地告诉自己：不要轻言放弃。有时拉那些困难的音符和节奏时，我一次又一次想要放弃，但是我坚持着。功夫不负有心人，通过四年的刻苦练习后，我已经能熟练掌握拉小提琴的技巧，还通过了七级的考试，像《新春乐》、《鱼舟唱晚》、《花儿和少年》、《西班牙斗牛士》等很多名曲我也拉得很流畅了，同时还有幸参加了*苏省第三届“小天才“交响乐专场音乐会表演，在南京紫金大剧院和*苏交响乐团的叔叔阿姨同台汇报演出。

我喜欢拉小提琴，这就是我的特长，它带给我许多的欢乐，让我的学习生活绚丽多*！

小提琴困难作文 第五十四篇

现代小提琴的出现已有300多年的历史，其制作本身是一门极小提琴为精致的工艺技术。小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，从它诞生那天起，就一直在乐器中占有显著的地位，为人们所宠爱。如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。

小提琴由30多个零件组成。其主要构件有琴头、琴身、琴颈、弦轴、琴弦、琴马、腮托、琴弓、面板、侧板、音柱等。小提琴共有四根弦，分为：A弦，E弦，D弦和G弦。琴身（共鸣箱）长约厘米，由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。面板常用云杉制作，质地较软；背板和侧板用枫木，质地较硬。琴头、琴颈用整条枫木，指板用乌木。小提琴的音质基本上取决于它的木质和相应的结构，取决于木材的振动频率和它对弦振动的反应。优质琴能把发出的每个声音的基音和泛音都同样灵敏地传播出去。

小提琴属于歌唱性的旋律乐器。因此，如何在小提琴上发出歌唱般的丰满、动听的声音，是小提琴演奏中最为重要的问题。就小提琴的演奏技术来说，有以下各种主要基本功。

乐曲巧妙地能运用小提琴上下滑指的颤音技巧，以极为明快欢腾的旋律，简练而富于动感的钢琴伴奏，表现了山林中云雀争鸣、阳光明丽、风景如画的一幕。在小提琴E弦亮丽清悦透明的音色表现下，高超的颤音绝技一气呵成。

小提琴总结12-22

小提琴困难作文 第五十五篇

小提琴对我来说有着无比神奇的吸引力。记得在我呱呱坠地之际，我们便结下了不解之缘。

那时，无论吃饭，还是睡觉；我都要听着那悠扬动听的小提琴曲，如痴如醉。有时，我会自个儿哼着小调，身体翩翩起舞，陶醉其中。外公、外婆、父母、姐姐都是我的忠实观众。每次看到我咿咿呀呀地跟着小提琴曲哼唱，他们个个都发出“咯咯咯”的欢笑声。

我五岁那年，妈妈为了让我成为一名琴童，正式“拜师学艺”。“师傅”是一位和善，却又不乏严肃的老师，姓李。

他对我十分严格，我却从没叫过一声苦：让人看我哭哭啼啼的练小提琴，像什么话啊！

暑去寒来。几年后，我已考级至十级。拉《丰收渔歌》、《金色的炉台》、《幽默曲》等等小提琴曲，这些我以前听得如醉如痴的曲子，我更能纯熟美妙的拉奏。这不仅仅是我苦练的报答，更是李老师给予我的厚爱。这让我明白：“艺术源于热爱与勤奋。”

音乐的舞台如一炉火，练就了我的勇气和毅力。在艺术的海洋中，我在音乐的伴随下慢慢地长大。

小提琴困难作文 第五十六篇

那坚强的梅花正在冬季的寒风中盛开，我手握一把小提琴站在这梅花旁，学着它盛开的模样。

一次寒假期间，我正准备着我的小提琴考级，在一个空荡的房间里。我将小提琴抬到我的肩部，左手支撑提琴右手拉动琴弦，琴声荡漾在这个安静的房间里。慢慢的这琴声被钟声所淹没，变得枯燥乏味，而且空气也变得干燥，连拉动琴弦的力量也瞬间消失了。在短短的一个月的时间里，我需要熟练的准备好10首小提琴的曲目，我的内心真的是烦躁不安对于考级充满着恐惧与无奈。

我重重的将小提琴放进琴盒里，站起身来面向墙壁抱怨起任务如此之重。正当我想着的时候，一阵风透过窗户缝吹进来，雪后的阳光直直的照进来，将整个屋子都照亮了。我回过头来走向窗边，一打开窗帘，眼前的美景瞬间降将我震撼住了。

一层一层的梅花在白茫茫的雪地中显得格外耀眼，那梅花好像是充满着一股与寒冬搏斗的劲，以至于将每一片花瓣都完美的绽开在枝头的高处。小小的梅花竟然有着与自然顽抗的且坚强的精神，此时在我的心中也盛开了一朵梅花，一朵坚强的梅花。

这种坚强不息的精神使我重新回到座位上，平稳的拿起小提琴舒缓的拉动。之后，我在练琴的过程中，左手的小拇指常会因为按的太用力而伤痕累累，不过我还是把小拇指带上创可贴继续联系；并且长时间的联系还会使左肩膀变得酸痛，不过没关系，我会站起身来看看梅花想着谱子休息一会继续练习……自从那以后，练琴时的琴声变得优美了，空气也变的香甜了，就连那难得的阳光也一直伴随着我。

最终，走进考级的房间里，我也会有些莫名的紧张。当我上场的时候，我竟然落落大方的完成了最后的表演。那是仿佛心中存在着一支梅花，那琴声变的更美妙了，空气变的更湿润更香甜了，就连太阳也都更温和更温暖了。

原来，我也很坚强。你听，我在用小提琴为你演奏关于坚强的乐曲。

小提琴困难作文 第五十七篇

这个星期六，我将去扬州参加“运河圆梦”器乐比赛，又是一次锻炼我的机会哦!

这几天，每当我写完作业、写好毛笔字后，就会开始认真地练一首曲子——《庆丰收》，这是一首表达丰收喜悦的曲子，也是我的参赛曲目。每天，我自己在家会拉个四五遍慢的，尽量把每个音都“吐”清楚，因为这首曲子比较快，要想拉清楚还不容易呢!等妈妈回来后，她就会听我慢拉和快拉，每天都能听到她用不同的音调、不同的语气说：“慢一点，稳住，节奏没你想象的那么快!应该是的的——的的的的，一拍要长!动作做出来。”我认真地按照妈妈说得做，的确好多了。每次拉完一遍琴，我已经满头大汗了因为我的力量与动作做的非常到位，真是功夫不负有心人，这么长时间练下来，我已经拉得非常好了，音乐像小溪里的水一样顺畅的流淌着。

希望在这个星期六的比赛里，我能取得好名次，加油!

小提琴困难作文 第五十八篇

我在少儿图书馆学小提琴，也算是一个特长。当你刚开始学小提琴时，我还是个大班的小毛孩，由于我马上要上小学了，所以老妈想给我报个乐器班。学什么呢？我在电视上看到一些人用木头和一个长棍子，拉出优美的音乐，便让老妈去报个小提琴班。

刚开始，我上的是一对三的班，我和表哥还有一个朋友一起学的，后来，朋友跟我们分了班，剩下我和表哥两个人，再后来，表哥半途而废不学了，所以只剩我孤苦伶仃一个人了。从当初认识琴和弓，到知道了许多高音和目前的六级，是费了许多心血。学习过程中，我觉得太累，回家还要练习，不想学了。妈妈吓我说：“如果你不想学了，就帮你报更辛苦的.……”我就继续坚持了下来。现在，我要考六级了，一首首曲子都要背，老师针对我的缺点，找音阶练。弓不要往外翘、缩低了、拉高了……每学一次，这些话一次次在我脑海里回荡。回家后，不但要练习，还要录视频给老师，让老师指出错误。

考级是多么的可怕，我想着考级时的场景，一群人在排队准备考级，一个个很严肃的老师在看学生拉琴……

我也去过一些地方表演，也听过一些大师们的琴声，我是不会半途而废的。