数学数字小作文 第一篇

今天上课的时候，老师带我们做了一个名字叫“数数字”的游戏。我一听游戏的名字，顿时眉开颜笑。不就是数数字吗？别说我们五年级，就连一年级的小朋友也会数呀！

老师宣布游戏规则：全班分成男女两大组，数到含7或7的倍数，就要把手举起来，计时三分钟。看哪组数的数最多，错误有最少，那组就获胜。

听了游戏规则的我，心里不是很紧张，反而胸有成竹。我漫不经心的看着男生组的比赛。

男生队开始数了，“1234567”“有人数7了”女生队大声的叫起来，男生队垂头丧气的抱怨起了队友，老师高声的叫道：“男生组，加油！不要发呆和抱怨队友了，继续往下数！”于是，男生组重新开始数了，“12、13、14、15、16、17”不用女生说，男生就自己说了出来。一次又一次……“三分钟到了！”老师说到，他们数到六十，错了五个。

轮到女生组大显身手了。老师一声令下，本来很有自信的我，现在却变得惊慌失措，脑子一片空白，心跳快得就像外面下起了大暴雨，嘴巴也说不出来话了。

没想到，三分钟过去的这么快，最后，男生已经数到六十，错五个，胜过我们女生，我们竟然输到五十三个，就错了七个。

通过这个游戏我明白了：团队之间要互相信任，因为团结就是力量。

数学数字小作文 第二篇

星期二下午的作文课上，我们在教室里玩了数字“陷阱”游戏。

老师先说明了游戏规则，一是同学们从前往后依次报数;二是凡是报到3的倍数的同学，要击掌，否则就淘汰（tài）了;三是违反以上两条规则的同学，墙角请。

游戏开始了。第一个同学不慌不忙地报出了“1”，第二个同学毫不犹豫地说了“2”，第三个同学不假思索地说“3”。这时，同学们哈哈大笑起来。报“3”的同学还是一脸茫然，后来他看了游戏规则，瞬间面红耳赤，只好乖乖地到墙角站着去了。接着同学们继续往后报数。

轮到我了，我非常紧张，心怦怦乱跳，不过，我还是飞快地算了一下，大声报了“29”，哈哈，我顺利通过了！

慢慢地，我发现一個巧妙的计算方法，那就是把大的数字变小，再算一算它是不是3的倍数。比如我说的是“29”，就把个位上的“9”和十位上的“2”加起来等于“11”，再用11除以3，不能整除，那么29就不是3的倍数了。

我还发现了一个规律，那就是如果一个人该报3的倍数，他拍了手，接下来，中间要隔两个同学，然后下一个同学又该拍一次手了。

我们一边玩游戏，一边动脑筋想，不亦乐乎。当然了，玩游戏的时候，还要注意力集中，做到眼观六路、耳听八方呀！

数学数字小作文 第三篇

老师缓慢的走进教室，大家立马安静下来。老师看着我们说到：“在写作文之前，我们来玩个游戏吧！”顿时教室里立马热闹了起来。

老师又大声说：“安静，安静！接下来我给你们说一下游戏规则。”同学们听到这儿，立马安静下来。“所有同学站成一排，每个人从1开始报数，报到3的倍数时，不说话只拍手。谁要是报错了或者拍错了，都会被淘汰。等游戏结束后上台表演节目。”

听完规则后，我心里有些紧张，虽然我觉得快捷的计算很简单，但是心算能力不太行呀！

游戏开始了，我旁边的戴思程先开始报数，报3的时候，杨艺拍手了，大家都开始笑，杨艺出局了。报到74的时候已经有好几位同学出局，轮到我的时候是75，我拍了一下手，可是我却被淘汰了，等到游戏结束的时候我才反应过来。其实15÷3=19，我是对的。我和老师说了，老师说我是对的，后面的人全部出错了。

老师决定再来玩一次，这次是4的倍数。这次我采用了一种方法，那就是用掰手指的方式，一个人报过就掰一根手指，有人拍手就清零。照这个方法我坚持到了八十几，这时已经有5个同学被淘汰掉了，我历经千辛万苦终于过关了。

现在到了表演节目的环节，第一个上来的同学讲了个脑筋急转弯；第二个同学上来背了一篇新概念的课文；第三个同学最厉害，她做了十个俯卧撑，老师在旁边说：“怪不得身材这么好呢！”

这个游戏不仅锻炼了我们的反应能力，还锻炼了我们的口算能力，真是一举两得呀！

数学数字小作文 第四篇

数学是一门知识，数学是一种方法，数学是一种思想。掌握了它的脉络，所有的问题就迎刃而解啦！

我原是一个贪玩、调皮、对学习毫无兴趣的孩子，可现在我却对学习十分感兴趣，其中数学还成了我的强项，这是怎么回事呢？

上小学前，从没学过数学的我，对数学一无所知，但学了一年以后，我不但学会了看时间，还学会了在购物时要给多少钱，要找回多少钱等等。让我觉得数学在生活中用处实在是太大了，就这样，上课坐不住的我，在上数学课时总能做到专心地听课，积极地举手发言。从此，我的数学成绩越来越好，拿回的一百分也越来越多。

后来，学校开办数奥兴趣班，老师推荐我参加。数奥班的数学更是让我大开眼界。数奥里的典型题目“鸡兔同笼”可有意思了，老师让我们将鸡当成兔，给鸡装上两只假腿，或者让兔将两只前腿支起来，经过这样游戏般的过程，题目解出来了。

更有意思的是，数奥中还有一种题型叫“牛吃草”，第一次听到这个题目，还真觉得有点奇怪，数学也有“牛吃草”？老师让我们做农场主，安排几头牛吃原来的草，安排几头牛吃新长的草。虽然数奥有点难，但是每当做出时，总有一种成就感，心里喜滋滋的。

数学多么伟大啊！相信这无声的数学会给我带来奇迹般的快乐与自豪。

数学数字小作文 第五篇

在我五岁那年，有一件事情让我受了委屈。

那是夏天的一个晚上，妈妈下班回来了，她说，今天工作很累。于是我们吃完饭就上床休息了。

平时临睡时，妈妈都要给我讲故事，这次也没有例外。白天我刚看完小鸡不好惹的动画片，就想让妈妈给我讲这个故事，但是妈妈迷迷糊糊地说，“你数完200个数以后我就给你讲。”于是我就开始认真地数，娄到200之后，我开心地摇一摇妈妈的手说，“我数完200个数了，你给我讲故事吧。”妈妈半睁开眼睛说，“别胡说了，我没有让你数数啊。”说完翻个身睡过去了。黑夜中我感到很委屈，但是想到妈妈工作太累了，默默地依着妈妈也睡了。

第二天吃早饭的时候，我问妈妈，“您还记得让我数了二百个数字的事吗？我认真地数完了，可是你没给我讲故事，还说你没让我数数这回事。”

爸爸在一旁说，“嗯，是有这么一回事，儿子很懂事，认真地数了200个数，你却睡迷糊了，没理儿子……。”妈妈拍了拍额头，不好意思地说，“我怎么一点印象都没有了。”“是真的，妈妈。昨晚您太累了，我没叫您。”

妈妈感动地把我抱在怀里说，“真是懂事的好孩子。”

数学数字小作文 第六篇

下课铃一响，同学们就像脱缰的野马一样冲出教室。而我，心中却十分不安，担心这次语文考试的分数。

“曾雨洁，我们去办公室看分数吧！”我的好朋友“邀请”我去办公室。啊？到底要不要去呢？这个问题困扰着我。万一我考得不好呢？那在同学眼里岂不是很丢脸。我紧张极了，直跺着脚，心都快要提到嗓子眼了，越想越紧张，心也越跳越快。思索半天后，我迈着沉重的步伐走到了办公室门口，可我的脚仿佛被什么东西拴住似的，再也挪不动了。

“我们进去看分数吧！”好朋友笑着说。“不了，你自己去看吧！”我推迟道。紧张感再次如海潮一般涌上我的心头，此刻，我觉得时间仿佛停止了，世界上的万物都停止生长。短短的一步，我却怎么也迈不出，我的脚就像是粘在地上似的，难以移动。分数到底是多少呀？此时寒风也吹到办公室的门口，我的心砰砰直跳，更加紧张了，想了很长时间，我才一步一步慢慢的走进办公室。

看见了一大堆同学都在办公室，我挤进去，那嘴也好像被胶带粘住似的，不敢开口问正在登记分数的王韩煊同学。终于，我平静下来，“王韩煊我多少分？”我小声问她。“哦，曾雨洁，你好厉害，全班最高分——九十七分！”王韩煊笑着说到。我凑上去瞧了瞧，没错，那惊心动魄的数字顿时出现在我面前，那就是醒目的九十七！

顿时，我的心里一轻，脸上露出灿烂的笑容，跑出办公室，脚步欢快，无比快乐。

“九十七”，那惊心动魄的分数，那让人欢呼雀跃的分数。

数学数字小作文 第七篇

在一个小师傅的小书包里，有一本语文书和一本数学书。他们经常帮助他们的小主人得到老师的表扬。

语文书帮助年轻的大师学习汉字，提高写作能力。数学书帮助青年硕士学习实际问题，提高应用能力。他们各有优缺点，互相帮助，取长补短。

一次作文比赛，题目是用语文能力写数学日记。比赛前一天晚上，少爷看了一会数学书和语文书。比赛当天，小师傅很快就写完了作文。过了一会儿成绩出来了，小师傅第一。这时，有两本书从老师的书包里跳了出来，一本是语文书，一本是数学书。然后语文书上说：“我功劳最大。要不是我，大师也不会写汉字，更不会写作文。”听完数学书，我很生气，就说：“我的功劳最大。要不是我，我的小师傅连最基础的阿拉伯数字都不会，也不会写好数学日记。”这时英语书跑出来说：“既然你以为你是献给大师的！”语文和数学书是对的，所以对谁都没有帮助。

有一次在数学日记里，少爷打开书包的时候，只看到书包里有语文书，只好用语言文档帮忙写数学日记。小师傅上学的时候，老师看小师傅的日记，批评小师傅，根本不用数学知识。小师傅把语文书扔在地上发泄他的不愉快情绪。回到家就哭了。这时书包里跳出两本书，一本是语文书，一本是数学书，都后悔了。这时，英语书跳出来说：“你们应该取长补短，帮助你们的小主人。”

从那以后，他们互相帮助，帮助小主人得到老师的表扬。

数学数字小作文 第八篇

放假第一天，妈妈就从商场给全家买来了一大堆新衣服，看着全家人试穿衣服的高兴劲，妈妈脸上露出了欣慰的笑容。“不好，太短太小了！”我一个劲地喊着，原来妈妈给我买的那条打底裤太小了。“没关系，明天去换一条得了！”妈妈安慰我。

第二天我和妈妈去商场换货。来到童装区，妈妈向服务员说明原因。服务员阿姨感慨地说：“哎呀，太可惜了，这种裤子很畅销，昨天已经卖完了。要不你换别的衣服吧！”“好吧！”妈妈回答。于是，我挑起衣服来，过了一会儿，我的目光停留在一件粉色的羽绒内衣上，越看越喜欢。妈妈也明白了我的用意，让我试穿一下，刚好合适。妈妈一看标价要286元，就问到底要付多少钱，服务员阿姨回答：“打7折，让我用计算机算一算吧！”还没等服务员算完，我就不假思索的脱口而出：“付元就够了”。服务员惊讶地问：“小朋友，你怎么算得那么快？”我告诉服务员：“我是这样算的，打7折，先把286×7＝2002，再把2002÷10＝，然后减去原来那条打底裤的价钱是100元，还需付元。”我见还有小数，忙对阿姨说：“阿姨，能不能再便宜一点，把小数点后面的数给去掉啊？”“当然可以啦，像你这么乖巧聪明的孩子，谁不会答应你的要求呢！”于是，就给我减掉了元。

我捧着袋子爱不释手，满心欢喜地回家了。从中我知道了怎么算折扣，学会了一样不小的本领。

数学数字小作文 第九篇

大家好，我叫“yi”，我也可以是“1”，还可以是“一”。在数学中，我是笔直地竖立着，可在语文中，我却能舒服地躺着。

在数学王国的众多自然数中，我可以称得上是“老大”，因为我在自然数中从小往大是第一个，谁都比不上我。还有那“×”和“÷”也服了我，因为我乘任何数或被任何数除都等于原数。

但是我在语文世界里就算小弟弟了，因为在众多汉字中，我的笔画最少，但我的作用可不小。我能和其它字组成许多成语，例如:一唱一和、一败涂地、一步登天……我还能附在一个字的旁边，使它变成另外一个字，比如“十”字加上我，就能变成“土”、“干”、“士”等。

在音乐的谱曲中，我的发音是“哆”。比赛时，大家都很喜欢我，因为大家都想在比赛中获得第一名。

对了，如果电话机或者手机上没有我，那可不得了，如果哪里着了火，“119”就拨不了，当然，遇到紧急情况你也拨不了“110”和“120”求救电话了。

朋友们，听了我的自述，你们一定更了解我了吧！

数学数字小作文 第十篇

同学们，让我们来看一组数字，来认识认识人类的错误吧！

全世界每年生产的有害物质高达3。3亿吨，这些有害物质含有重金属、有机化合物等物质，它们污染了空气、水域、土壤和地下水。

全球每年排放到空气中的铅为200万吨，砷78000吨，汞11000吨，镉5500吨，超过自然背景值20-300倍。

全世界每年倾倒进大海的船舶废物640万吨，从船上扔进大海的塑料集装箱500万只，渔民每年倾倒进海洋的塑料包装材料22000吨。此外，每年从陆上和海上作业中排入大海的石油在200万至20xx万吨之间，其中油船漏油40万吨。

南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大。

12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝，每24小时有150到200种生物物种从地球上消失。

地球上原有2∕3的陆地约76亿公顷均为森林所覆盖，而到本世纪80年代所有不足28亿公顷。目前，全世界的.森林正以每年1800万公顷的速度从地球上消失。

人类已经到了对自己的行为必须加以重新认识的时候了，保护地球，别无选择。

同学们，看完了，你有什么感想？自己说一说……

数学数字小作文 第十一篇

从三千年前古印度创造了数字，零便成为了及重要的数字，零的发现是人类伟大的发明之一。在这些寓意深奥的数字之中，我最喜爱的是零。

零寓意着开始，人在描述世界的开端的时候，不论是盘古开天辟地，还是上帝创造世界，其景象都被寄以高度的赞誉，青山绿水，花团锦簇，是亚当夏娃住得伊甸园，还是女娲造人时生活的地方，一些生灵自然都是未被污染过的最纯洁的。那时的人类没有欺骗嫉妒贪婪。生命的初始就是这个样子，《三字经》里曾提到过：“人之初，性本善。”可见零是多么的美丽。

不仅是生命，零的美丽同时也展现在人的事业上。柏拉图曾说过：“良好的开端，等于成功的一半。”万事开头难，如果开始时就把事情处理妥当，之后的路也会变的顺利。爱迪生的实验时曾被烧毁过，他一生的大部分心血都葬送在这场大火中，当周围的人都为他感到悲伤时，他竟看着废墟说：“这场大火好哇。我们所有的失误都被烧光了。感谢上帝，我们又可以重新开始喽！”对于一个伟大的科学家而言，一个新的开始可以比自己一生大部分的成就来的重要，零当之无愧是最美的数字。

在我们的生活中，每一天都可以看作是一个新的开始，一切都从零开始。每一秒钟都可能会有多不同，之所以这样，生活才充满希望，生活才变得绚丽多彩。

数学数字小作文 第十二篇

古今中外，数字“1xxx的用途是多样的，它是数学中的”万能工具“，是人人向往的”第一“......它能组成的词语也是最多的：一目了然、一手遮天、一朝一夕......这些都是表面上的，但是它还有更深刻的含义。

武则天，是大家都熟知的人物。他是中国历史上第一个也是唯一一个正统女皇。在那个重男轻女的封建时代，一个女子从幕后走向台前，不仅争取了女子与男子同等的地位，她还以自己的胆识和勇气登上了王位，改变了女性的'历史，在封建统治时代留下了浓墨重彩的一笔。而且她立下了无字碑，敢于让后人评价自己。人们都敬仰她、羡慕她，认为她有心计、有谋略，可都忽略了她受敬仰的真正原因——做超凡脱俗的自己，做卓然不群的”第一“。

有多少人在敬仰别人的同时，想到自己也是独一无二的。

有些人会觉得”独一无二“这个词的含义太高远，让自己去追求是多么遥不可及的梦。可我们的确就是独一无二的，这世界上在没有第二个我们自己。

有些人只懂欣赏别人，而从不反省自己，找到差距，努力追求。有的人甚至一味模仿别人而失去了自我，成了没有思想没有创造的人。成了”意义“上的”机器人“。像这样活一辈子，辛苦的模仿了一辈子，可就活得失去了自我。

所以，我们要做好自己，从武则天波澜壮阔的一生去反省自己。做和数字”1“一样独一无二的自己。

数学数字小作文 第十三篇

下面是神奇数字，乃大自然密码。

人类末日：2012年12月23日

5 1 2 汶川地震

1 1 2 海地地震

2 2 7 智力地震

第一横行和第一竖列都是512

第二横行和第二竖列都是112 加起来是4（死）横竖都是4

第三横行和第三竖列都是227

第一横行结尾是12

第二横行结尾是12

第一竖列结尾是12

第二竖列结尾是12

所有数字只剩下第一行开头5和第三行结尾7 相加12

将月和日竖着看看 512 112 227

将月和日横着看看也是512 112 227

512 112 227

5+1+2+1+1+2+2+2+7=23天

3组1，2剩下后 剩下517 517秘密：5是那天是星期五，1是其中一天，7是一个星期7天，还有5和7加起来后，也是12，请看一看，这下全部数字都是1和2

玛雅预言：2012年12月22日明天的太阳永远不会到来 也就是23日人类已经毁灭。

为什么人类的文明史都没有超过3000年的？玛雅文明，灭绝了；亚特兰蒂斯沉没了。我们的世界究竟为谁控制，我们来自那里，我们去向何方？是宇宙精神要灭亡我们，还是我们自己灭亡自己？517秘密：5是那天是星期五，1是其中一天，7是一个星期7天。

数学数字小作文 第十四篇

一早，张开眼睛，北京时间7点半了妈妈说：快点洗脸刷牙8点钟我们要出去买点心。然后我用了10分钟穿衣服，5分钟洗脸刷牙，一共是15分钟。还有15分钟我赶紧到楼下园子里喂我们家小灰兔，园子里放了一堆萝卜，我数了一下有12根，我想把它分成数量各不相等的4堆，早上应该吃数量最多的一堆，应该是多少根呢？我想了想应该是6根，时间也差不多了，我跟妈妈也应该去买早点。

妈妈给我20元。小笼包是元一份，油条一根妈妈让我买三份小笼包，三根油条妈妈问我油条和小笼包各用了多少钱?还应该找你多少钱?我算了一下小笼包是元，油条是元。我回答说;小笼包和油条一共是元还应该找我元。妈妈说：豆浆元一杯剩下的钱最多能买几杯？我回答说;最多能买6杯。

然后我们慢慢享受好吃的早餐`!

数学数字小作文 第十五篇

数字王国中，生活着一群数字娃娃们。每一个都有每个的样子。

有一年，数学王国中开展了一次“美丽佳人”的比赛。

“2”像美丽的天鹅，亭亭玉立的给评委行了个礼，“8”像水蛇似的腰，扭呀扭得别有一种姿态，而“9”更像是一个羞涩的少女，即使不穿裙子也掩盖不住淑女的风韵。

惟独“1”像根营养不良的小豆芽。

姐妹们常常奚落她：“1啊，我们数学王国出了你这么一个丑八怪，真是耻辱呀！”“1”伤心极了，流着眼泪独自离开了家。

“1”一边哭着，一边跑，一边想，我真的那么差劲吗？可是数字妈妈说过，每个人都是生命的奇迹，每个人都应该拥有属于自己的一份快乐，和幸福。我要寻找到自己的价值！

于是，带着梦想“1”出发了。她想到了自己的能做什么呢？自己像什么？她第一个想到了是笔。

她来到了一家有好多下朋友的幼儿园，她变成了美术老师的手里的彩笔。老师用她画出了美丽的图画，小朋友们连声欢呼。

他想到了去糖果厂看看，无颜六色的糖果可真多，工人们正忙碌着，她纵身一跳，躲进了糖果堆里，她用头挤进了一个糖的身体里，工人看见了说：“真是个好主意！”于是又开发了一种糖叫棒棒糖，孩子们最最喜欢了。

从此以后“1”不再灰心，她又回到了王国，成了快乐的“1”了！

数学数字小作文 第十六篇

“时针一天转几圈？”林老师问我们。

我们的答案五花八门，各式各样，有说50的，还有说100的，就像猜谜语似的，都有十几个同学被罚站了，我算了算了，心里有数了，但我也害怕说错，万一错了也要被罚站的。高文昭问我，我告诉了她，可偏偏这时林老师叫到我：“唐睿琪，你说。”我站起来毫不犹豫脱口说：“24圈。”

林老师说：“对了，你座下吧！”

可是有的同学说：“林老师不对，不是24圈。”

林老师说：“大家想一想，时针走一圈是一个小时，一天24小时不就是24圈吗？林老师边说边画了图，一讲同学们都明白了。

其实这些东西很我们生活很近，仔细想一下就知道了。

一天，天气格外晴朗，我帮妈妈干家务活。我们先挂窗帘，我扶着妈妈，生怕妈妈摔下去。接着，我们又擦玻璃，妈妈站在叉梯上，我也去帮忙，站在叉梯上帮妈妈擦玻璃，妈妈说：“叉梯经受不住，快点下去！”我说：“能经受得住，你重六十千克，我重四十一千克，合起来是一百零一千克，而叉梯的载重量是一百五十千克，一百零一千克小于一百五十千克，所以我能上去。”妈妈赞许地说：“看来你数学学的真不错嘛！”听了妈妈的话，我心里像吃了蜜一样甜。我又接着擦起玻璃来，不一会儿就把玻璃擦得干干净净，看起来像没有东西一样。让人看着心情真舒畅！

我一定要好好学习数学，因为数学的用处可真大呀！