假如我是校长的作文怎么写三年级 第一篇

如果我是一位校长，我会认真地对待每一个学生，发现他们的缺点，让他们立即改正，我还会认真地对待每一位老师，让他们对每一个学生都像对待自己的孩子一样的亲切。

如果我是一位校长，我会让我的学校变得更加美丽，更加漂亮。让校园里有两幢繁华的教学楼，还要有图书馆、实验室……还要修一个宽广的大操场和一个又大又漂亮的大花园，让每一个学生在这里玩耍。还要有一个体育馆，体育馆内要装上篮球场，足球场，健身器材等。还要在大花园的中间修一个美丽动听的音乐喷泉，在音乐喷泉的周围在修几个小亭子，让同学们在这几个小亭子里阅读每一本书，让这个大花园里充满朗朗的读书声。

如果我是一位校长，我会在操场的最上角修一个游乐场，游乐场里面有；秋千，滑滑梯，蹦蹦床等等，让一。二。年纪的小朋友在那里开心的玩耍，嬉戏。

如果我是一位校长，我会让同学们去野外郊游，让他们快乐的放飞心情，把所有的烦恼都忘记。

如果我是一位校长，我会在学校里举办运动会，作文大赛等等，一些快乐的活动，让同学们德智体全面发展，长大后都会变成素质型的人才。

如果我是一位校长，我会让老师定期去拜访同学们的家长，了解同学们在家时怎样的，和同学们都成为朋友，平时就可以多给同学一些爱。

我相信，只要我刻苦、认真、勤劳、就一定会成为一个令人尊敬的好校长！

假如我是校长的作文怎么写三年级 第二篇

清晨7点，我就来到了学校，这里就是我工作的地方。放下背包，我便去和同学们问好。走到校门口，同学们陆陆续续地来了，我忙着向他们问好，他们也向我问好。可只要碰到老师，我就变得像孩子一样，总有讲不完的话。上课铃响了，没有人再来。我还是一直守在门口，看看有没有人迟到。

9点了，有个小男孩从校门口探出头，看有没有值日生。这时，我赶忙走到他跟前，问他的姓名、班级和迟到的原因。小男孩低着头不说话，很不好意思。我拍了拍他的肩，轻轻的说了声：“进去吧，下次不能迟到了”，小男孩说：“好，谢谢校长”。小男孩飞快地向教室跑去。我也走进办公室开始处理一天的工作。

我打开记录本，看了看里面的记录，点了点头。又去看活动登记表，呀！有一个活动没有登记呢！我赶忙拿起笔，开始登记。我要处理的公务可多啊。

开始做操了，我去检查孩子们的情况，我又打开加分记录，看了看，拿起笔去写，还要给班级加分。等我回到办公室，我又开始想：学校要举行击剑比赛了，选那些人呢？副校长提醒我：“你去击剑课堂上看看，问一问老师和学生，不就知道了吗？”我思索了下，点了点头。这个学期的工作真多啊，接下来还要安排秋游活动，这可是孩子们最喜欢的事情了，我要好好思索一下。

吃午饭了，孩子们有的回家，有的在食堂用餐。我看到了迟到的小男孩，于是我和他站在一起。我问他：“你是不是经常迟到”？“嗯”，我幼儿园也是天天迟到”，小男孩小声说，生怕别人听到。我告诉他：“能改正缺点的就是好孩子”。

到了下午，我去看看孩子们听课的情况，孩子们听课都很认真。

叮叮叮……，放学时间到了，我又像早上一样，站在校门口，和同学们说再见。

做校长真的很辛苦啊！现在孩子们回家了，可我还要继续工作呢，我要做一个认真的校长，为我点赞吧！

假如我是校长的作文怎么写三年级 第三篇

我的外公是名退休的校长，一心为别人，只是脾气很差。

如果他喊“吃饭啦！”我会磨蹭好半天，外婆会仍在晾衣服或拖地。外公就会大发雷霆！脸涨得通红，眉毛揪成个大疙瘩，让人望而生畏。

外公很疼我，如果我放学的时间到了，他和外婆正在外面，他会快速赶回家，生怕我进不了门。我爱吃鸡翅，虽然外婆会做，但是一直是外公给我买的。

外公会做馄饨，味道绝不比饭店里的逊色（没有夸张哦！）有一次，我和外婆外公去吃馄饨，外公突然说：“如果自己做馄饨吃多方便啊！”然后他仔细观察了卖馄饨阿姨的汤料，问：“这是排骨汤加上海鲜调料的吧？”阿姨点点头。外公琢磨了很久，在自家实验起来，结果味道很好吃。

外公是个聪明人，你要问他学习上的题目，他大多能答出来。外公会美术，通晓音律，语文数学就更不在话下啦！外公虽说已经63岁了，但是也懂一些英语。

外公有时温柔，笑起来眉毛向里，嘴巴弯起来，样子很滑稽。有时生气……

冬天晚上睡觉，外公会走进我房间，看见我没盖被子，就给我盖上。我很好奇，白天我才热外公生气……原来外公很关心我的。外公给我的是无声爱啊！

假如我是校长的作文怎么写三年级 第四篇

我想要成为一名校长，为我的孩子们做一些事情……

我要是校长，我上任的头一件事就是改改咱们学校的校服。我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服。相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。我想我的学生们也一定会喜欢的。

我要是校长，我还要在每学期增加一个爱心传递奖，奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生，让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕。同时，也要把这个奖授给学生们眼中的好老师。我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会，让他们去评一评自己的老师。可别以为他们乳臭未干，什么也不懂，他们可有自己的判断标准。班级考试分数高的老师就是好老师？家长认为严厉的老师就是好老师？错！错！错！他们眼中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板，想走神都没时间。下课呢？能与他们聊聊感兴趣的话题，还能跟他们一起玩游戏。最重要的是爱自己的学生，为自己的学生而骄傲，这才是学生们心目中的好老师！

我要是校长，我还要在学校建一个大大的动植物实验园，为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家，也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我敢保证，要是建成了这个实验园，在全国都会是首屈一指。我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来。

我要是校长。我要做的还有很多很多。比如，我要把考试规则改一改，当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴近大自然，更贴近学生们生活的题目；还有，我还要带学生们去参观母亲河，让他们想一想母亲河为什么会哭泣……

我要是校长，我会把上面的计划做的非常好。而且，我要让全国乃至全世界的人都看到，21世纪的中国孩子都是好样的，他们爱这个世界，他们会为这个世界创造奇迹！

我想成为一名出色的校长。

假如我是校长的作文怎么写三年级 第五篇

假设我是校长，有意间想到这个标题，想想的确有很多想做的。

假设我是校长，我不会有成果排名，考试只是一种检验有哪些知识学的不扎实的一种办法，为什么要排名呢？考试没错，错的是排名，应为考试排名不晓得让多少老实孩子学会了作弊。

假设我是校长，我不会有什么所谓的成果好的班级成果差的班级，你成果好怎样了，你考上清华北大又怎样了，那只能证明你对教师教的知识承受的比拟多而已，还能证明什么，学校的目的是育 人，而不是把先生分红三六九等。

假设我是校长，我会建一个大大的操场，体育课和传说中的语文数学课一样也是主课，孩子可以选择本人喜欢的体育活动，足球，篮球，乒乓球……，孩子们来学校是生长的，建个操场不是让人 看的，不是让人欣赏的，是让孩子们有本人的活动空间的。

假设我是校长，我不会让给孩子们留很多所谓的家庭作业，为什么有所谓的学校，学校就是教书育人的中央，假如回家还不断学习那还要家 干什么，不如住在学校算了，反正在哪的义务都是学 习，还防止了路上因校车呈现事故。

假设我是校长，我不会呈现传说中的体罚景象，什么罚抄课文，什么罚站，什么……，罚能罚出什么啊，你来试试什么感受，小大年纪就在心里留下了暗影，这就是传说中素质教育啊。

假设我是校长，我不会给带传说中的绿领巾，让你带那么“艳丽”的“红领巾”你试试什么感受，也不晓得谁那么聪明，想出这么个无独有偶的点子。

假如我是校长的作文怎么写三年级 第六篇

假设我是校长，我就会仔细看待每一个同窗，发现他们身上的优缺陷，鼓舞并以予纠正。我还会请许多优秀的教师一同联手共创美妙的今天。让每个同窗都拥有一个宽广的天空。

假设我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼，外面要有一个大型的图书馆。还要建一个严惩的草坪操场，一个像地狱般美丽的花园，一集体育设备具全的体育馆以及一些校 园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的外部要连通，让先生出入愈加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。在花园中，要用木头当支柱，四周有一排排枝藤，还有许多错 综复杂的小路。在花园两头，要有一个喷水池，喷水池的四周要用一条石子大道。让同窗们感到奥秘却又温馨。他们会喜欢这个中央，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的渡过每一个傍晚。

假设我是校长，我会让教师加重同窗们的课外担负，应用课上工夫吸收充足的知识，在课外去理论他们，而不只限于只让那些知识展示在作业本上。这样他们可以更多的发扬本人的才干，发明出他们自 己的蓝天。

假设我是校长，我会举行运动会，艺术节，卡拉OK大赛等活动，让同窗们片面开展，变成素质型人才，多才多艺，德才兼备……

假设我是校长，我会请很多幽默幽默的教师，在上课的时分，教室里总是充溢笑声，让同窗们在欢乐中渡过每一天。教师不只是同窗们的冤家，更是同窗们在学校的亲人，他们要倾听先生的心声，更了 解他们，发现每一个同窗的闪光点。

假设我是校长，我会尽量访问同窗的.家长，自动理解他们，多给他们一些爱。

学校是发明梦想的中央，不要由于学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少，假设我是校长，我会试着改动学校，让学校真正成为同窗们梦开端的中央。

假如我是校长的作文怎么写三年级 第七篇

现在的学校设施都不够好，令很多学生不满意。所以，我决定当个校长，好好改造学校，让它成为学生喜爱的、满意的学校。

如果我是个校长，我会从全国招聘教育教学经验最丰富的老师，让每个学生都能接受最好的教育。我会建一个学艺竞赛场，每到课间时，有意参加学艺竞赛的学生可以进去参加比赛。比赛的项目不限定，凡是有特长的学生都可以参加。这么做是为了培养学生积极学习的习惯，让他们发挥自己的特长，展示自己的风采，增强自信心。

为了让学生们下课不要太闷，我还亲自建了一个大型的游乐场。这个游乐场有一个大操场那么大，里面到处是好玩的智力游戏。在那儿，学生们既可以玩，又可以从中学到知识，还可交到朋友，真是一举三得。

我还将开展“好事从小做起”的活动。因为现在的许多学生都是独生子女，较自私，不太会关心别人，帮助别人。所以，通过这样的活动，培养学生为他人着想的精神，让爱充满我们的校园。

如果我是校长，我一定会把学校办成像这样的、学生喜爱的学校。

假如我是校长的作文怎么写三年级 第八篇

我的爷爷以前是个老校长，现已年过六旬了，在他那饱经沧桑的脸上已爬满了皱纹，右手已变得那样粗糙。记得小时候，爷爷很疼我，喜欢抱着我玩，而每次爷爷那小胡子总是不听话地扎在我脸上，怪难受的，可我也不介意。

爷爷很宠我，视我如掌上明珠，无论我要什么，他都会答应，就算是天上的星星他也一样会摘给我。

可渐渐地，爷爷的爱变了。

那天，我在浇花，由于水浇的太多，花盆底下流出了泥水，我看了，便顺手拿水将泥水冲到楼下。我的举动被爷爷看到了，他脸色一变，往日慈祥的笑容不知去向，取而代之的却是严厉的目光。爷爷板起脸对我说：“你把水泼到别人家里是否知道会给别人带来多大的不便，看，楼下正晾着衣服，你这一泼，就把别人的劳动成果毁于一旦了，你应该好好检讨自己！”我被惊呆了，我从没看见过爷爷发这么大的火。可我还没反应过来，爷爷就把我抓到楼下王奶奶家，王奶奶打开门，笑着问：“什么风把你们给吹来了？”“说来真惭愧，小女孩不懂事把脏水泼到了你们家。”爷爷难为情地说。“没事，没事，我等会儿再把它洗洗就行了。”王奶奶十分宽容。“真是不好意思啊！”爷爷再次说道。

吃晚饭时，爷爷看我低着头只吃饭不吃菜，边夹了些菜给我，边告诉我：“做人不能做损人利己的事啊厖”我偷偷地看了看爷爷，点了点头，慈祥的笑容又挂在了爷爷脸上。

爷爷似乎变了，可又好像没变什么，他变得更严厉，可对我的爱更深了。

假如我是校长的作文怎么写三年级 第九篇

如果我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优点和缺点，鼓励并予以纠正，我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都有机会施展自己的才能，发挥自己的想象，拥有一个广阔的天空。

如果我是校长，我就会让老师减轻学生们的课外负担，利用好课上时间吸收充足的知识，在课外去学习一些学生们感兴趣的东西，给他们提供场地，让老师去引导他们，帮助他们完成自己感兴趣的事，这样不局限于只让那些知识展现在作业本上，他们可以更多地发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。

如果我是校长，我会尽全力去建一个干净宽大的草坪操场，这样学生们在上操或上体育课时，从头到脚就不会脏兮兮的，学生们的小脸蛋就会干净，就会笑得更灿烂。我还给学生们建一个小型的体育馆，让他们在刮风下雨下雪天也能上体育课，他们就不会因为天气而抱怨上不成体育课了。

让学生们在欢乐中度过每一天是我最大的愿望，我不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，我要倾听学生的心声，了解学生，发现每一个学生的闪光点。

学校是创造梦想的地方，人生最珍贵的青春年少时间都是在学校中度过的，作为一校之长，我会试着改变学校，让我的学生们快乐的成长，让学校真正成为同学们梦开始的地方。