小学生春节学剪纸作文 第一篇

“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”新的一年就要踏足而至了，而我也体验了一次春节习俗——剪窗花。

在这个风和日丽的早上，太阳公公少有的露出了它红通通的面庞。我们齐聚在了上悦城一楼，共享春节习俗。

在经过一番介绍之后，我们分成两组体验。我选择了剪窗花，听着大家的欢声笑语，我心中原本的紧张替换成了高兴。老师先仔细地教会了我们如何操作，并手把手地帮助那些还怎么会的同学，看着老师用她那灵巧的双手剪出了美丽的窗花，我也跃跃欲试，迫切地想剪出属于自己的窗花。

终于，开始剪裁了。我那迫不及待的心情也转化成我剪好窗花的动力。突然，心急的我不小心剪错了地方。哦不！我剪错了，是要继续剪下去还是再拿一张纸呢？我的脑中灵光一闪——有了，把它剪成另一种图案！于是，我手持剪刀，唰唰唰，就剪成了一张美丽精致的窗花。

看着这张窗花，我仿佛看到了过年时温馨团圆的场景，这就是我们的中国年味。

小学生春节学剪纸作文 第二篇

马上就要过年了，想必大家都在准备年货，我和姥姥姥爷今天买点这，明天添点那，家里已经焕然一新。爷爷说这下该剪窗花、贴窗花了。

为什么要剪窗花和贴窗花呢?爷爷告诉我说是因为要渲染节日的气氛，并寄托人们辞旧迎新、接福纳祥的美好心愿。我听了爷爷的话恍然大悟。

我开始和爷爷剪窗花，我问爷爷该怎么剪窗花呢?爷爷说：“第一步应该把自己想要的图案画在红色彩纸上。”我按照爷爷的话在纸上快速画好了一个蜘蛛侠，我急忙拿给爷爷看，没料爷爷竟然哈哈大笑，我想可能是爷爷没见过吧。

爷爷对我说：“第二步要把多余的地方剪去。”剪窗花原来这么容易呀!我拿起剪刀三下五除二，一个大红的蜘蛛侠窗花就快完工了。谁想一个没注意把蜘蛛侠的腿剪下来了，哎呀!完了完了!帅气的蜘蛛侠成瘸腿侠了!看着我沮丧的样子，爷爷不急不慢地用胶水把掉了的那条腿给蜘蛛侠粘了回去，哈哈!天衣无缝!我正得意，爷爷的窗花也剪好了，我跟爷爷的窗花对比了一下，唉!我的窗花和爷爷的也差的太多了吧。

最后我把爷爷和我的窗花都贴到了窗户上。

我下定决心要向爷爷学习剪窗花。

小学生春节学剪纸作文 第三篇

去年暑假，我就从妈妈那里学了一些剪纸小知识，艺术周里，我的剪纸作品还在学校宣传窗里展出了呢，同学们都羡慕得不行。不过，那次的作品有一部分是妈妈帮我完成的。现在，寒假开始了，我一定要继续像妈妈学习剪纸，争取自己剪一幅完整的作品。

万事开头难，一开始，我剪的东西就丑态百出，苹果凹凸不平，妈妈说，如果苹果都长这样，估计没人敢吃，怕扎嘴。再看叶子，该尖的地方不尖，该圆的地方不圆，叶片上的叶脉根本无法表现出来，真是果不像果，叶不像叶。拿双喜字就更甭提了，横不平竖不直，还把上下两个“口”字中间的横给弄丢了，像窗户似的。妈妈看了，笑得直不起腰，唉，谁叫我光顾着学习，从来不练练呢！这时，妈妈像是看穿了我的心思，摸摸我的头说：“这下知道什么叫‘拳不离手，曲不离口’了吧！”我惭愧地点了点头。妈妈接着说，“别急，我们一步步来。先画上颜色，照着剪，把涂色的地方剪掉，没涂色的地方留下。”我一拍脑门，是啊，当初妈妈不就是这样教我的吗？都怪我太心急了，总觉得这样做太多余了。于是，我马上找来水彩笔照着妈妈说的做了起来，这下还真起作用了，虽然追不上妈妈的手艺，但拿着自己的作品仔细瞧瞧，发现苹果外形圆了，连果核、叶脉都长出来了呢。后来，妈妈又教了我剪小狗，妈妈边画边讲：“不管什么都要注意一些细节，剪的时候心要静，要全神贯注，这样剪出来的作品才能活灵活现，有生气。”

听了妈妈的话，我更用心了，剪了一幅又一幅，小狗越来越像，我似乎看见它正朝我摇尾巴呢！

小学生春节学剪纸作文 第四篇

在我们平常的生活当中，处处都可以感受到丰富多彩的传统文化。我最喜欢的就要数剪纸了，很想去了解和尝试它。今天我和爸爸妈妈就去了杭州的清河坊寻找剪纸的“踪迹”。

来到了清河坊，我们很快找到了剪纸店，里面的剪纸作品真是琳琅满目，让我看得眼花缭乱：有展翅飞舞的凤凰，有华贵艳丽的`牡丹，其中我最喜欢的就是十二生肖剪纸最为生动。这些小动物好象活了一样栩栩如生，有威风凛凛的大老虎，乖巧可爱的小白兔，老实憨厚的老黄牛……商店里的阿姨给我讲了一些剪纸的特点：剪纸分为剪和刻两种，要注意两手配合，单个花样一般先由外轮廓剪起，这样便于镂空剪。我心想：这还不简单吗!我迫不及待拿起一张纸把它对折，描好花样，用剪刀沿着轮廓剪，可剪刀就像一个不听话的孩子，东剪破西剪破，还差点剪到了手，一张纸上漂亮的图案，被我剪得七零八落。

哎，剪纸真是一门有难度的手艺，不过只要刻苦用心地去学，我相信肯定能学好。

小学生春节学剪纸作文 第五篇

星期五劳技课上，老师让我们剪一张窗花，如果谁做的好看，那么就会被贴到外面的窗户上去，让路过的人欣赏他们的作品。

我拿出一张红色的卡纸，先把它角对角对折，再角对角对折……一直这样对折三次。开始剪窗花了,刚开始时,我非常卖力,认认真真的在剪,后来,剪剪就没意思了,随便乱剪剪,打开来之后它就断成四份了,原来,我犯了一个天大的错误,这个错误,就是我把连接的地方给剪断了,怪不得会变成四份呢!我只好重新开始,先把卡纸折成三角形,认认真真,仔仔细细的剪,终于,我剪出了一张美丽漂亮的窗花。

老师把我们的作品收了上来,一张一张地看了一下,选出了十几件作品,其中,也有我的那一件,我剪的是一幅像蘑菇一样的图形。有的同学剪的像五角星,有的同学剪的像刺球,还有的同学剪的像雪花……

老师又让我把这些作品贴到外面的窗户上.我拿起胶水在一幅作品上洒一点胶水,然后我把它贴在我能碰到的地方,老师看见了,让我把作品贴高一点,我又在另一幅作品上洒一点胶水,想贴高一点,但是,我有一点矮,我就踮起脚尖贴,这时,我摇摇晃晃的,像一只企鹅一样。

经历了这一次剪窗花,我深深地爱上了窗花,我以后一定会剪出更美丽的窗花。

小学生春节学剪纸作文 第六篇

有人都喜欢端午节，有人喜欢热闹的元宵节，而我最喜欢的则是春节了，因为在这天奶奶总是会带着我们一起剪窗花。

还记得大年三十那天，我在奶奶家和哥哥姐姐玩。奶奶对我们说：“孩子们，快来和奶奶一起剪窗花。”我们高兴的说：“好!”我们三个坐在奶奶的床上。我坐在床的中间，姐姐坐在床的右边，哥哥坐在床的左边，每个人手上都有一叠纸和一把剪刀。开始剪了，我们三个一剪：“哎呀!没剪好。”“啊啊啊，我这个剪坏了”“哈哈，我这个成功了”我和哥哥姐姐的声音瞬间响起来。奶奶看了看我们剪的窗花，笑着说“没关系，多练一下吧!”

又拿出纸练了一大会儿，终于能把窗花剪的又整齐又漂亮了。奶奶看了，高兴的说：“你们真棒。”我们连忙高兴的把剪好的窗花拿给爸爸妈妈看，他们都惊讶的问：“这是你们自己剪的.吗?”我们异口同声回答：“是的。”爸爸妈妈竖起大拇指说：“你们三个真棒!”我们都开心的笑了。

春节可真美好啊!

小学生春节学剪纸作文 第七篇

因为新型冠状病毒肺炎疫情，这个寒假我没有跟爸爸妈妈一起出去玩，但是我待在家里做了许多很有意义的事情。其中我印象最深刻的是和妈妈一起剪窗花。还记得有一次跟妈妈逛王祥里的时候，看到别人家的玻璃上贴着美丽的窗花，那时我心里就痒痒的，心想：什么时候我也能剪一张美丽的窗花呢？

因为春节期间只能待在家里，于是我把这个小心愿偷偷地告诉了妈妈，妈妈听了高兴得直点头。她告诉我剪窗花是中国传统文化之一。以前过年的时候，家家户户都会在门上贴漂亮的窗花迎接新年。

说干就干！我和妈妈找来两张彩纸，两把剪刀和两支笔。我真是太激动了，拿起纸就想剪，但是妈妈说剪窗花需要耐心和细心，要一步一步地来。于是我就跟着妈妈学做了起来。我先拿出一张红纸，左右对折。可我总是左右对不齐，急得直跺脚。还好在妈妈的帮助下我终于把纸折好了。接着我用铅笔在纸上学着妈妈一样画了一朵小花儿，然后我拿起剪刀着急着要剪。妈妈说：“别着急，要沿着花的边线慢慢剪，别剪到手了。”在妈妈的引导下，我终于剪出了一个小花形状的窗花，我高兴得手舞足蹈。就从那一刻起，我爱上了剪窗花。只要一有空，我就自己剪窗花。我剪出了许多形状的窗花，有爱心形状的，蝴蝶形状的，星星形状的…个个都很漂亮呢！妈妈说我是一个爱学习的孩子，我真是太开心了！

现在我迫不及待地想开学了，因为我想到学校里去教小朋友们剪窗花来装扮我们美丽的教室。

小学生春节学剪纸作文 第八篇

春节期间，窗户上那些衣袂飘飘的仙女;歌唱着《春节序曲》的百灵和喜鹊;穿梭在天际的祥龙;亭亭玉立的牡丹……这些剪得栩栩如生的窗花，你可曾留意到呢?窗花是最我国最古老的民间艺术，历史非常悠久，它代表着幸福、吉祥和喜庆。

听妈妈说：“剪窗花的历史十分悠久，最早可以追溯到汉唐时期。那时候的民间妇女用金银箔和彩帛剪成吉祥图案等装饰物，贴在脸的两侧。而我们现代的剪纸大多出之农村妇女之手，她们剪出的花样大都是农民最向往的东西,如：家禽、家畜、花鸟等。”

“哦!”听了妈妈的介绍，我对窗花的历史有了一定的了解。其实，酷爱手工的我，手早已开始痒痒了。在准备好了材料之后，妈妈就开始教我剪窗花了。

我照着妈妈教的步骤去做，先折纸，然后在纸上构图、绘画。我把树枝、鲜花……都画在了折好的纸上。开始裁剪了，我手中的剪刀，在纸上慢慢地滑行着，就像一条条蜿蜒的小溪在我手中流淌，又像大雁在空中略过一条条美丽的弧线……不一会儿，一张整洁的纸面，就剪成了我想要的图案。我迫不及待地按照折印摊开。“啊!”妈妈不禁惊叹了，简直不敢相信自己的眼睛，“好一幅花团景簇的剪纸作品。”看着看着，我好像来到了世外桃源，这里鸟语花香、溪水潺潺。我呼吸着清鲜的空气，沐浴在暖暖的阳光里，显得格外惬意。接着，我又剪了第二幅、第三幅……

大年三十的晚上，我将剪好的窗花小心翼翼地贴到了窗户上。我想，明天就是大年初一了，家人们欣赏着这些窗花，一定能感受到节日热热闹闹的气氛。

剪窗花是民间艺术之一，许多民间艺术逐渐在消失，我一定要继续承和发扬民间艺术。小伙伴们，一起行动起来吧!

小学生春节学剪纸作文 第九篇

暑假里，我在表姐家住了几个星期。在那儿，我跟表姐学会了剪纸花。想起来，还真有意思呢！

我表姐的纸花剪得可好呢！形状各异：有三角形的，有正方形的，有菱形的，有椭圆形的……样子不同：有荷花待放，有菊花盛开，有金鸡报晓，还有嫦娥奔月，这一幅幅活龙活现的纸花，真让人爱不释手。

看到这些美丽的纸花，我的手痒痒的。我对表姐说：“姐姐，你教我剪纸花吧！”姐姐看我真心想学，就爽快地答应我了。

表姐现教我裁一张正方形的薄纸，再对角地将纸折三次，然后就开始用剪刀剪了。起初，我做得还蛮顺利，后来，因为我剪口太长了，一下子就把旁边的花纹剪断了。纸花没剪成，我急得快哭出来了，愁眉苦脸的望着表姐。“没有失败，哪来成功。来，再试一次！”表姐微笑着对我说。我点点头。

在表姐的鼓励下，我又裁了一张纸，心想：这回可一定仔仔细细、认认真真地剪。我重新学表姐的做法，先剪外形，再剪中间的花纹。我用剪刀一会儿剪直线，一会儿剪弧线……我专心地剪着每一刀，生怕把它又剪断了。我剪好了，小心翼翼地把纸花打开，“啊，多么美丽的纸花！”

虽然我剪的没表姐那么好，但我学会了剪纸花。后来，我又剪了各式各样的纸花，而且没有重复的。

小学生春节学剪纸作文 第十篇

窗花的民俗作用最为集中，不仅美化生活环境，而且寄托着对生活理想的追求与渴望。

祈祝生活富裕、后代昌隆、人寿年丰及辟邪迎祥等是窗花表现最多的主题，体现了窗花古老而丰富的.文化内涵。从流传在江南地区的窗花样式可以看出，窗花比其他剪纸样式更能代表剪纸的艺术语言。

窗花剪纸的工艺特征已超越了民俗活动单纯的装饰功能，从而改变了剪纸单一形态的发展格局。如甘肃的浮雕窗花剪纸，运用纸扎的工艺；河北的染色窗花借鉴了民间彩绘；南通的丝织品窗花把纸与纺织品有机结合在一起。窗花剪纸作为节日的一种民俗活动的内容，不仅美化了民居环境，更重要的是成为人们审美交流的对象。

窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且也为人们带来了美的享受，集装饰性、欣赏性和实用性于一体。

小学生春节学剪纸作文 第十一篇

过春节，有很多习俗，比如：放鞭炮，吃汤圆，挂灯笼……今年过节，我决定来点新鲜的——贴窗花。

贴窗花之前当然是剪窗花了。我选择了一张双鱼图：两条鱼头朝下吐出两个气泡，象征“年年有余”气泡上分别是“富”和“贵”两个字，春节是农历的最后一天，它们就象征对来年的美好祈愿。纸嘛，当然要大红纸了，春节是喜气洋洋的啊！

我照着图纸在纸上画好了图，在纸下垫一块硬纸板，用小刀一点一点地将空白部分挑下来，而且这特别考验耐心。空白部分又小又多，刚挑完一点儿后，就不想继续挑了，但看看漂亮的成品图，我还是决定继续挑。

挑了我一天啊，终于完成了！再把它拿书压平，就可以贴在窗户上了。

我小心翼翼地把它贴在窗户上。“呼！”我舒了一口气，“哈哈！我成功了！”我站在窗边，欣赏着我的.“战利品”它虽然不是很精致，却是我用自己的努力换来的。我看着它，觉得颇有成就感。近观完了，再远望。她像一朵红色的大花，又像一团红色的火焰，家中充满了春节的气氛，好温暖！

春节真是一个能给人快乐和温暖的节日。

小学生春节学剪纸作文 第十二篇

今天是大年三十，我和妈妈在门上贴了春联和“福”字。我看看窗户玻璃上却还空空如也。突然，我想到了：我可以和妈妈一起剪窗花呀!我找到了妈妈，把自己的想法告诉了妈妈。妈妈听了，爽快地答应了。

我拿来红纸、剪刀、和胶带，开始剪窗花了。我拿了一张红纸，对折了2次，然后拿来剪刀，“咔嚓”、“咔嚓”几声，我把它拉开一看，哇!这是什么图案啊?我让妈妈看了看，妈妈看了后，哈哈大笑：“这是什么图形呀?”我听了，想了想说：“妈妈，不如我在纸上画一个图案，然后剪下来，再来装饰，不就好了吗?”妈妈听了，连连点头，高兴地说：“对呀，对!”这时，妈妈又问我：“那画什么呢?”我一时语塞，不知道说什么。妈妈想了一会儿，说：“画一条鱼吧!表示年年有余。”“好啊，好啊!”我茅塞顿开。我立刻在红纸上画了一条大鱼，笑嘻嘻地说：“我们年年有‘大余’喽!”画完了鱼，我又在鱼的身上画了一个大大的爱心，用彩笔写上了“年年有余”几个大字。妈妈见了，笑着把我夸了一番。我高兴地抓起剪刀，小心地把“大鱼”剪了下来，还找了一些漂亮的星星贴纸贴在“大鱼”四周，这样，窗花就做好了!我把它贴在窗上，虽然没有买的那么美丽，但是，它在我心中，是最好看的。

小学生春节学剪纸作文 第十三篇

中国的传统文化博大精深，有剪纸、泥塑、玉、陶瓷———我要给大家介绍剪纸。我上查资料知道了：剪纸在我国有800多年的历史，从南北朝的时候就有了。因为剪纸是用剪刀剪，所以叫剪纸。过春节的时候，人们都要往窗子上贴剪纸，也叫窗花。到现在为止，陕西和河南的剪纸还很有名。我们小组准备搞一个剪纸展，一些同学剪，一些同学负责装饰。我回家立即请奶奶教我，奶奶把我教会了。因为纸太厚，我费了九牛二虎之力才剪动，把我的手都磨疼了。但是努力没有白费，我打开一看，一朵漂亮的花展现在我眼前。我接二连三地剪出了荷花、风车、十字架———几天很快就过去了，我们把剪的东西带到学校，我发现同学们剪的作品五花八门，千奇百怪：有笔直的松树、凶猛的老虎、可怕的鲨鱼————我们把所有的作品贴到纸板上。另外，我们还贴了乔清辰带来的一个艺术家剪的生龙活虎的鸡，好漂亮啊！老师还把我们的剪纸在教室里展示呢！剪纸流传了这么久，会有更多的人喜欢剪纸。

小学生春节学剪纸作文 第十四篇

我国民间有春节贴窗花的习俗，此俗始于远古，是由一个古代传说演变而成的。

相传，尧在位7年，有一种属于凤凰一类的吉祥而后罕见之鸟叫鸾鹘鸟，年年飞到都邑栖息生活。由于鸾鹘的到来，吓得麒麟跑到大泽的草丛里，不敢出来；鸱枭逃到了荒无人烟的森林中，瑟瑟发抖。从此，人民过上了安居乐业的太平日子。后来，不知为什么，鸾鹘不再飞来了，为害黎民百姓的凶禽猛兽重又出现在都邑，到处横行无忌了。人民感到很失望。

当时有个折支国，听了尧民十分崇敬鸾鹘鸟，鸾鹘鸟又不知飞往哪里去了，就主动献来一种“重明”鸾鸟。因为这种鸟每一只眼内都有两个瞳孔，所以又叫“重睛”。“重明”的形体很像公鸡，鸣叫的声音又十分像凤凰，人们都认为它是一种吉祥的神鸟。刚献来的时候，羽毛已经全部脱掉，但它用肉翮照样飞翔。“重明”十分凶猛，能够追赶猛虎，并勇敢的进行搏斗，老虎也常常成为“重明”的美味佳肴。自从有了“重明”，凶禽猛兽和妖魔鬼怪都不敢危害百姓了。

因而百姓十分崇敬“重明”，对它爱护有加，每天都用美玉磨成细粉，做成流质饲料喂它。“重明”有时一年几次飞临，有时几年也不飞来。为吸引“重明”能经常飞来为民除害辟邪，广大的黎民百姓都把门户打扫得干干净净，为它准备停落栖息的场所。

但是，月月等，年年盼，“重明”一次也不飞来了，老百姓为此十分忧虑，怕那些凶禽猛兽邪魔外祟重新为害，各家各户都在动脑筋想办法，有的铸金鸟，有的刻木鸡，都放到窗户上。说来也真灵验，凶禽猛兽和妖魔鬼怪见了这些木鸡金鸟，以为是“重明”又飞回来了，因而都吓得魂飞魄散，飞快地逃往远方，躲藏起来了。于是，黎民百姓都在妖魔鬼怪集中出来作恶的新年期间，在窗户上普遍悬挂着栩栩如生的金鸟木鸡。

时间一长，逐渐演变成一种民间习俗，每年的正月初一，家家户户都或刻或画金鸟木鸡，贴挂在窗上。至隋唐时代，剪纸雄鸡取代了古代的金鸟木鸡，贴在窗上，就是后来的窗花了。