沉醉其中初中作文 第一篇

弱水三千，我只取你那一瓢饮，独醉在那一方古典的天地里。

昔有李清照，常记溪亭日暮，沉醉不知归路。今有我为这古典艺术如痴如狂，沉醉在

其中，醉爱古典。

沉醉在其中，醉在清新之美中，沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。缠绵的雨丝，撩拨人的心弦。绿蚁新醅酒，红泥小火炉，晚来天欲雪，能饮一杯无。红彤彤的火炉映着白色的大地，好客的主人以及被炉火熏染的丝丝情意飘荡。小楼一夜听风雨，明朝深巷卖杏花。被雪雨水亲吻的杏花和清丽的的卖花女相比，不知哪个更美？

沉醉在其中，沉醉在婉约之美中。李清照和羞走，倚门回首，却把青梅嗅勾勒出一个青涩的女子躲着不敢见路人；李煜在寂寞梧桐深院锁清秋中细数流年，繁年一梦；纳兰性德则竟自感叹人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

沉醉在其中，沉醉在豪放之美中。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。只有英雄才立足于历史之上，永载史册；羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭，鹅毛扇摇出悠悠大蜀。摇出一份说不出的明智淡雅，自信从容。

沉醉在其中。沉醉在旷达之美中。一蓑烟雨任平生，脚踩芒鞋，手持竹杖，在一蓑烟雨中泛舟湖上，日啖荔枝三百颗，岂不快哉。但愿人长久，千里共婵娟。月色如水倾泻，也有着婵娟为我们互传心里的祝福。不是很美好吗？

沉醉在其中，沉醉在绵绵情意中。纤云弄巧。飞星传恨，银汉迢迢暗度。云朵、星子、银河无一不在传送着爱意。所以两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。何当共剪西窗烛。却话巴山夜雨时。烛影散乱。剪出两人唯美的身影。

沉醉在这古典的美中。我含英咀华，品茗那丝丝淡雅之美

沉醉其中初中作文 第二篇

在漫天的夕阳下，倚着窗，我打开了泛黄的书页，轻轻吟诵：“塞下秋来风景异……塞外的秋天总是来得比他处早一些。

几片枯叶被秋风狠狠地卷起，又狠狠地抛下。抬头远望，朔风里，一丛丛枯草匍匐在沙地里，几只大雁扑腾着翅膀，叫着，排成一字形，向着南方飞去，毫无留恋之意。

“呜——”一声苍凉低沉的号角声从四面八方响起，号角声混着飞扬的砂砾回荡在整个边境。一座又一座的，拔地而起的山峰重重叠叠，连绵起伏。在山峰中，一座孤城，显得格外醒目。孤城中，一缕缕长烟随着寒风飘着，飘着，最后在云层中，化为迷茫的云雾，不见了踪影。一缕专属于落日的夕光在云朵中倏地照下来，又被一两片厚云遮住。在夕阳的映照下，那孤城越发显得孤独。

朔风、落日、角声和孤城，这是塞外的秋天。

城中，一位老将军正倚在一把斜椅上，他面容清瘦，双眼微眯，右手捧一杯浊酒，酒中可依稀地看到些许杂质。将军轻摇酒杯，一滴浊泪滴入酒中泛起一阵小小的涟漪。在朦胧的泪眼的幻境里，他仿佛回到了故乡。那里小桥流水，青砖黛瓦，吴侬软语，虽也是秋天，但江南的秋天必是不同的，在绵绵的秋风里，枫叶红艳，约上三五好友赏枫品茗自是一番雅趣……可是，这里是离他的家乡足有数千里之遥的边塞。这手中的一杯浊酒怎么能打消自己对故乡那深沉的思念？

思家却不能回家，这里所有戍边之人的无奈。战争未结束，战火未平息，功名还未建立，有“国”，才有“家”。

边塞的夜总是这么漫长。风似一把把刀一样，刮在人们身上，刮骨地疼。将军盖着一条破被，辗转难眠。他看向窗外，寒霜满地，月光下，寒霜似镜，散发着银色的光芒。忽听一阵如诉如泣的羌笛悠悠地响起，今夜不知多少人未眠，含着热泪，在月下眺望家乡的方向。

将军披起衣，起身，忽见铜镜中自己已是双鬓斑白。

轻轻合上《宋词三百首》，才不觉发现——我，已沉醉在其中。

沉醉其中初中作文 第三篇

生活中，有许多事物十分美好，或许你不曾注意过，但只要你稍加用心体会，你一定会沉醉其中。

在淅淅沥沥的小雨中，你可曾撑着一把伞独自漫步？凉爽的微风迎面吹来，夹杂着些许雨点，绕过伞的阻隔，直扑到你脸上，凉丝丝的，却并不令人讨厌。伸出手，看雨点跳跃着落到你的掌心，你的嘴角也会被染上一丝丝笑意吧！当你轻巧地、灵动地跃过一个个小水洼，好像是精灵跳着欢悦的舞步，滴答的雨声是清脆的鼓点，轻盈的雨滴是优美的音符，你会觉得整个世界都在为你伴奏，又仿佛你与这场雨融为了一体。你一定会沉醉，沉醉在这迷人的雨中。

在繁星点点的夏夜里，你可曾从睡梦中醒来，静静地望着窗外的夜空？那些星星从空中向你眨着眼睛，在空旷的天上，它们仿佛离你很远，又好像很近，近得仿佛伸手就能摸到。银色的月光透过你的窗棂洒在你的床前，你会幻想着好像有一位美丽脱俗的仙子向你款款走来，她的笑容，像明月一般皎洁。忽然，楼下草丛里传来了几声虫鸣，打破了你的幻想，树上回应似的传来了几声鸟鸣，紧接着是扑打翅膀的声音，然后一道灰色的影子从你窗前掠过。这之后，夜仿佛更安静了，只有月光在无声地倾诉。你一定会沉醉，沉醉在这静谧的夜里。

在有着明媚阳光的午后，你可曾坐在窗前，读着一本动人的书？你塞上耳机，在优美的乐音中品味着一本好书，你的心随着音乐升起、落下，又随着故事的情节紧缩又放松。阳光被窗外的树叶筛过了，细细地落了你一身，风经过时，书页上的光斑便跳动着，映着你的眼眸，你一定会沉醉，沉醉在这温暖的阳光下。

如果你也像这样，细细地品味每一场雨、每一个午后和每一次的静谧，你一定会沉醉其中，沉醉在这美丽的、多姿多彩的生活中。

沉醉其中初中作文 第四篇

秋天这个词在我眼中，似乎永远是沉甸甸的金色。

园里的秋，属于热烈开放的黄菊花；坡上的秋，属于十里飘香的金桂；田里的秋，属于阳光下翻滚的麦浪。那么，门口小院里的秋，一定是属于这棵银杏的了。

秋天经过小院时，不经意摔了一跤，裙摆上的金色便跳了下来，留在银杏上。一觉醒来，那些绿油油的叶子竟然就已经黄了大半，又过去了一天，每片叶子都是金黄的了。

午后的阳光明晃晃的，泻在地下，宛如一片奇异的湖。银杏叶缓缓飘下，扇子扇出一小片阴影，好似水滴落在湖面，激起一圈涟漪。我不禁沉醉在树下，默默感受着院中时光安静地流淌……

然而秋风一起，一切都不一样了。

书上说得多好哇，大自然就是这样，把好端端的东西破坏了，还能推陈出新。在越来越猛烈的风中，银杏树疯狂地扭动着躯干，舒展着枝叶，尽情地宣泄；银杏叶漫天飞舞，阳光一般的金色“活”了起来，在泼洒，在飞溅……

风停了。金色的落叶铺满了整个小院，是它将秋意奉送到了每个角落。

我忽然觉得，小院里的秋因为这棵银杏而拥有了灵魂。银杏有着它自己对秋天的理解，张扬自己的个性，同园里的黄菊、坡上的金桂、田里的麦浪一起，为秋天奉献着自己的美丽。正是因为如此，它才将“秋天的银杏”变为了“银杏的秋”。

人不也是如此吗？千百个个性迥异的人，组成了五光十色的世界大花园。在这里没有好坏优劣之分，只要尽力奉献，我就是最好的自己。这样想着，眼中的银杏树仿佛又灵动了几分，在微风中摇头晃脑，已然和秋天融为一体。

于是，今年的秋天，又多了一层别样的含义。拾起一片银杏叶，走入微凉的秋风中，我已经深深地沉醉了。

沉醉其中初中作文 第五篇

沉醉在其中，沉醉在婉约之美中。体会李清照“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”，勾勒出羞涩的女子不愿见陌生人的画面；体会李煜“寂寞梧桐深院锁清秋”的淡泊之美，表现诗人的孤独、寂寞；体会杜甫“好雨知时节，当春乃发生”无私奉献的美；体会马致远“夕阳西下，断肠人在天涯”的凄凉之美……

沉醉在其中，沉醉在风景之美中。体会李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴之美；体会周敦颐“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，不愿与世同流合污的美；体会李清照“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花之美；体会元稹的“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”的秋菊之美；体会白居易“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”中桃花的`娇艳之美……

沉醉在其中。沉醉在友谊之美中。体会“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，诗人与朋友的情是多么地深；体会“海内存知己，天涯若比邻”的友情之美；体会“劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人”，诗人对朋友是多么地依依不舍；体会“海上生明月，天涯共此时”的友谊之美……

沉醉在其中，沉醉在古典之美中。体会曹操“秋风萧瑟，洪波涌起”的自然美；体会苏轼的“酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶”的劳动美；体会辛弃疾“千古兴亡多少事？悠悠”中的怀念故乡之情；体会刘禹锡“斯是陋室，惟吾德馨”中高尚的品德：体会孟子“天时不如地利，地利不如人和”中同心协力的美；体会杨炯“宁为百夫长，胜作一书生”里，在战斗中，激烈悲壮之美；体会王观“若到江南赶上春，千万和春住”中，把山比作眉峰，暗示了离别之情。

沉醉在婉约之中，体会人高雅脱俗之美；沉醉在风景之中，体会到大自然的美不胜收；沉醉在友谊之中，体会到友谊比潭水还深；沉醉在古典之中，体会诗中的奥秘及诗人的聪慧；沉醉在其中，体会不同的事、景、物……

沉醉其中初中作文 第六篇

爱似一盅美酒，醇而不烈，让人回味;爱似一杯奶茶，甜而不腻，让人留恋;爱似一壶温水，暖而不烫，让人心适。——题记

老师，是严冬里的炭火，酷暑里的绿茵，湍流中的踏脚石，雾海中的航标灯??老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵，用浓浓的师爱浇灌我们稚嫩的心灵。

每当遇到雨天，记忆的闸门便会情不自禁地打开，思绪飘到那个雨天??在一个阳光尚好的早晨，我听着天气预报望着万里晴空，纠结着要不要带伞。几经思考，我相信了骄阳的微笑，没有带伞。可太阳却调皮的和我捉迷藏，临近放学时不见了踪影。取而代之的，是一片阴沉沉的乌云。眨眼间，倾盆大雨飞流而下。望着同学们一个个消失在我的视线中，我的眼眶不知不觉竟有些湿润了。就在我咬紧牙关准备冲入雨中时，模糊的视线中出现了一位圣洁的天使，是张老

师!张老师亲切地弯下腰问我：“竹颖怎么还没回家啊?爸爸妈妈该着急了。”“老，老……老师好。我，我忘记带伞了。”我语无伦次的的低头答道。“没关系的，老师送你回家好吗?”说着，老师便拉起我冻得发凉的手，撑起那彩虹般的大伞踏入雨中。一路上，老师怕我淋湿，将我紧紧搂在身旁;怕我害怕，给我讲故事，和我聊天??直到将我送到家后，老师才放心的转身离开。望着雨中老师渐远的背影，一股暖流在我心中漫延。

一时间，泪眼朦胧，沉醉在那温暖的回忆之中。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师仍诲人不倦、无私奉献地浇灌着祖国新一代的花朵。老师的爱，淌于我们心中，融于我们心中。

老师的爱，似夜空中最璀璨的星辰，在天河中熠熠生辉。它让我敬仰，让我沉醉。

——后记

沉醉其中初中作文 第七篇

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”每当我看见这句诗，我就想到了那个唯美的地方——江南。

江南是个清秀的地方啊。

街道两旁，有卖油纸伞的，在屋檐下静静地吹笛子的姑娘，青石砌的桥下鱼儿并不游走，就那么待着，凝视着过往的人们。山水多娇啊，万千锦绣。

在江南的雨天，你做任何一件事都会觉得沉溺在其中。不管是撑起独特的油纸伞慢步青石板路上，还是走过下雨过后坑坑洼洼的小径，还是闻着竹子做的扫把扫过油漆马路所发出的淡雅的竹子味。只要是这江南，就好。

“小池塘清露踏涟漪，一圈一圈泛起。”江南的水是透明的，没有任何污浊混入其中，能清晰地看见水底的鱼儿，就像一块空灵的蓝水晶，也像一面镜子，投射出自己的样子。

江南的小山是秀丽的，它虽然不像黄山那样壮丽，那样有魄力，但我是爱江南的小山的，像一群姑娘，手拉着手，凝望着这里。

江南的姑娘是如此的'清秀啊，天生一副惹人怜爱的模样，人也是那么的热情，仿佛就没有什么事，能让他们对街坊邻居露出不开心的样子。

最妙的是江南的夜晚啊！傍晚时候，上灯了，村里的人们，都提着纸做的灯笼，在大街上行走着。天空上繁星点点，犹如一张墨色的画卷上的点点光亮。我最喜欢的，还是那乌篷船，在夜晚，天上的星星映照在小溪里，如同在银河里划船，引发你无限的幻想。似乎整个世界，在那一刻都是属于你的。

放孔明灯当然是必不可少的，望着美丽的星空，许下你的愿望，你会爱上江南的，就像我一样。

江南的青石板路，小桥，流水，炊烟，都如梦境一般。

望断江南山色远，都叫我沉醉其间。

沉醉其中初中作文 第八篇

如果有人问我：“在自然万物中最喜欢什么花?”我会毫不含糊的回答：“栀子花。”

栀子花是我们家乡最常见的一种花。每年端午前后它就开花，因此也叫它“端午花”。它的香气淡雅，老远就可以闻到。它的枝丫很小，呈绿色，花苞呈长椭圆形，有光泽，女孩们都爱把它戴在头上，因此常引来蜜蜂和蝴蝶。

在我们的书桌上就常有几朵美丽芬芳的栀子花。每当我疲劳、烦恼的时候，它淡淡的清香总能扫去我心底的郁闷，让我的笑靥如花儿般绽放，我总是闭上眼睛，感受这栀子花清新淡雅的魅力。

我静静地欣赏，发现栀子花的花瓣被翡翠般的小绿中衬托着，它仿佛是花的小手。花瓣是雪白的，没有一丝杂色，是那样一尘不染。花蕊是淡黄的，还点缀着花粉里，像是给花的装饰品。我轻抚它如雪而水润的花瓣，指尖好似触到新生儿柔软的唇瓣。欣赏着栀子花的笑靥，恍惚中，我仿佛看见一位纯净清丽的公主在沉睡，沉睡在绿中铺就的软床上，仿佛经过无限的世纪还没苏醒，像是在等传说中英俊的王子来接她。

它缓缓间无声无自息地飘香，那香气被揉匀了，调进六月的空气。

栀子花虽然没有牡丹、玫瑰的华贵娇艳，没有菊花、鸢尾的深沉典雅，也没有水仙、百合的朴素，但它却有纯洁、可贵的品质。

我想对栀子花道出自己的心声：你的精神是那么可爱、可贵，你却把鲜润、清香献给了人间，同时也慢慢失去了自己的生命。你让人们得到了快乐，忘记了疲劳，你只默默的吐露芬芳直到最后一刻。

“栀子花度开呀开，栀子花呀开呀开，你晶莹的浪花，盛开在我的心海……”伴随着这首歌，洁白、清香、让世界无限芬芳的栀子花令我沉醉……

沉醉其中初中作文 第九篇

回忆的次数越来越多。

总是喜欢在一个没人又空旷的房间发呆，眼睛慢慢模糊，沉入回忆。

我一度被人认为是一个怀旧的人，妈妈总是笑我，小小年纪却喜欢回忆，好像我已经老了似的，她都没有经常回忆。毋庸置疑，人的脑子里装不下太多的记忆，有些以前念念不忘的事情会在我们忙忙碌碌的日子里被遗忘了。我很喜欢把有纪念意义的东西放在一个袋子里，有空看看，总会想起很多很多。像小学时上课传的小纸条，一起写的零零碎碎的心灵鸡汤，每一次拿起，再一次回想那时的场景，总会让我时而沉默，时而浅笑。

回忆太美，刻下那段匆匆流逝的青春。

至今，我的手机里还保存着我一年级时候的照片，每次活动全班的合影，还有某某的丑照。曾经我不喜欢照片，但现在能让我找起回忆的却只有照片，在相机按下快门的一瞬间，有些事物被定格在了记忆。我们抛下回忆，轰轰烈烈地向前奔去。

回忆让人忘记了现在。

当我每次看着身边的人和事，总会不由自主地想起以前熟悉的场景，不同的人，不同的物。还记得斜阳照在你们脸上时，你们放肆的笑，还记得一起嘻嘻哈哈地玩耍；还记得你们红着眼眶告诉我“时光不老，我们不散”我只是沉醉在这些太美的回忆里，只不过踮起脚，用力地张望着往事，只是想拾起这些碎片，祈求它不要流逝。

我们都在时光里跌跌撞撞地成长，然后一点一点离开最初的模样。

马路上，我听到旁边ktv里传出一首歌，我便停住了脚步，这首歌叫《远方的你》，因为这首歌，我们在毕业典礼上一起唱过。

沉醉其中初中作文 第十篇

我们时常会走神，有时是刻意的，有时是无意的，时间给了我们太多，又让我们失去太多，当我再一次走神，便已沉醉在回忆中了。

漫长的回忆之路在脑海中，已重新铺设。

还记得，我从病床上醒来，睁眼望着清澄的天空，手中握着昨晚“战斗”后的“宝剑”，那是。每天都要打针，每每我喊疼时，一旁的舅舅便对我说：“哼!这点小疼算什么?还当勇士呢!”当时的我，天真、无知、幼稚，怒气冲冲地拿着塑料“宝剑”追着舅舅跑，他却在前面吐着舌头，做出天真的样子。就这样，我度过了五岁的“病床时光”。

可，现在呢?儿时的舅舅已经四十多岁了，去了外地，三年没有回来。我呢?也不曾会拿着所谓的“宝剑”乱跑了，回忆啊，你去哪了?

还记得，我从沙发上突然坐起，打开破旧的音响，继续倾听刚才的歌，那是当时的流行乐队“Beyong”的歌儿，七岁的我们，已经开始追星，见面时，闲聊的第一素材就是“Beyong”了，每当听到他们的歌，就有一种莫名的兴奋感、陶醉感、幸福感，就这样，“Beyong”的歌响彻了我的七岁年华，响彻了我的童年。

可，现在呢?“Beyong”乐队已经解散，我也再无余暇去品味他们的歌儿了。当今，一群又一群为了钱和荣耀的歌手迅速出名，他们身上，再找不到那四个纯朴的身影，回忆啊，你去哪了?

还记得，我从六层楼梯上一步跃下，追逐着他们——儿时的伙伴，几个十岁的小学生在校园中追逐着、打闹着、嬉戏着，即使多次受伤，即使多次被教导主任抓个正着而在办公室门口罚站一天，甚至叫家长，可这几个调皮、捣蛋的小伙伴仍不思悔改，而是更加“疯狂”，更加“放肆”。可这些，已不重要了，因为这些回忆，已永远埋葬在了“咚”“咚”的沉重的脚步声下……

可，现在呢?有了自尊的我们，开始注重自己的外貌和行为，再不会做这种所谓“天真无趣”的游戏了么?回忆啊，你去哪了?

时光毕竟有限，回忆已成过去，当你无数次感叹童年的美好时，却忘了回头重新向前，将来创造的辉煌人生，何尝又不会成为以后的回忆呢?

沉醉其中初中作文 第十一篇

蒲公英随风飘走，为的是落地生根。高贵花的绽放，为的是炫耀它的资本。满天星的努力，为的是顽强的生命。

——题记

初夏的阳光格外的耀眼，犹如支离破碎的碎片。风暖暖的，抚摸过闪着耀眼光的碎片。路过我的身旁。

我独自一人出来，像一个没有灵魂的傀儡，四处飘走。天空中飘露出几朵乌云，抬眼间，远处的天阴了上来了。我并不着急，而是悠悠哉哉的往前面走。转眼间，自己才发现，原来到了黛溪湖。望着一片盎然的绿，心中不禁一舒。好久没看到这么旺盛的生命力了。我迈着轻快的步伐，将全身投入到这片绿的海洋。只身来到绿的海洋，鼻子嗅到了一种从未有过的清新。我坚信环境能改变心情。我独坐在岩石上，任凭风吹乱了头发，湖水在耳边轻轻诉说。柳树随风扬起。

就在这时，一抹娇艳的花显现在我的眼前，按捺不住内心的好奇，便上去看了看。我用手轻轻扒开占带点污泥的杂草，这时我才发现，原来是不是什么娇艳的鲜花，而是一朵平常在不能平常，平凡再不能平凡的花了。我用手捻下一撮，放在鼻前，并没有什么特殊的香味，低头看之，些小的花瓣努力的绽放着，在杂乱无章的污泥乱草中，它犹如“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”

我把它举向有阳光的一面，对着阳光，我注视了它许久，瞬间感觉到它的周围有点点洒洒的光。

许久才知道，这种花叫做满天星，平凡的样子，不平凡的一生。我赞美的它的生命力，是如此的顽强。

蒲公英随风飘走，为的是落地生根。高贵花的绽放，为的是炫耀它的资本。满天星的努力，为的是顽强的生命。

望着手里的满天星，一种由此而生的敬佩占据了我的内心。娇小的身躯，爆发出强大的生命力。

生命让我沉醉。

满天星亦让我着迷。

沉醉其中初中作文 第十二篇

风拂树叶，片片翻飞，如同我的思念，一页一页的掀起

——题记

嘿，还记得吗?我们认识的第一次就在我的不擅言辞和你的口齿伶俐间展开了。

你很大方，在我面前从不羞涩;我说，你天生就是一个做主持人的料。

还记得，我们在一起编写教师节上的台词，你和我，坐在台阶上，我用手托着眼看着你，“你说开场白怎么讲啊?”你问我。“你说好了，你积累很丰富，我不行的。”我们之间沉静了许久，的确，和你相比，我如同那将要枯萎的花朵，一点都不夺色，你，很亮丽，老师很器重你，从那时起，我就只把自己当做绿叶，来守护来衬托你这朵花。

风呼呼的吹着。我仍然望着你，过了许久你也没有动笔“怎么了，猪儿，为什么没写啊?”我惊讶的盯着那张白纸。“肥肥，你怎么可以说自己不行呢。在我心中，肥肥是很棒的，知道我为什么积累丰富吗?因为更肥肥在一起会有很多有趣的感人的事情，这些事我从来都会记得，写作文也是写内心真实的感受，也是写那些真正发生的事。”她说了好多好多，好像在抱怨着我要当绿叶的想法。从她的言语中，我看得到她对我的期望，于是，我，发奋了。

我懂得了永不言弃，要超越自己，猪儿，是你教会了我人生的道理。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，女儿啊，要节约!”妈妈在我耳边时刻的提醒着。是啊。我的钱包现在常常都是空空的。以前，猪儿你，总是在我的身边为我打点着一切。

每当我和商店老板结账的时候，你总是可以准时的冒出来，机灵的更老板“纠缠”。就这样，我的钱包在你的庇护下总能“鼓鼓的”。

如今，你已不在我身旁，但我依然沉醉于有你的日子中，沉醉于你为我夹菜，慰问我身体健康。

尽管我们都已各奔东西，尽管相伴六年荏要分离，但是那些感动的笑容，感动的岁月，感动的泪水，从今以后将成为我们共同的财富，年轻的我们将不再孤单。

沉醉其中初中作文 第十三篇

总喜欢戴上耳机，轻阖双眼，一个人静听音乐。

独赏音乐时，总觉世界变得寥寂。心中的某一根弦被乐声触动，喧嚣与杂然弃之而退。过往烟云似一个个颤音飞舞。

总是如此，第一次听这首歌是什么时候，往后再重播，思绪便再一次游离在那个季节、那个温度、那个画面、那个瞬间。一幕幕犹在眼前、刻在心田。就如有一首歌，第一次感受它的旋律是在某一个冬季。当耳机里再一次回旋时，触指仿佛是冰冷的寒，但心却忍不住追溯到这首歌赋予的情景中。所以我爱音乐，我爱用一个个音符去记录一段时光一个瞬间。当事过再回忆起时，便不只是一首单调的曲，而是承载了一份情，一段意。

每次，我都会情不自禁地躲藏在音乐的世界里。无数首乐曲在脑海中踏过。我相信，音乐总是能给我慰藉的。不管是烟雨楼台中江南女子从芊芊细指间流淌出来的宫商角徵羽，还是现代欧洲的西洋乐师坐在琴凳上风流倜傥地让黑白交错。时代的变迁与历史的交融，在音乐中淋漓尽致地体现。

当音乐响起，不管何时何地，总能有一丝熟悉的感觉。歌声悠悠地盘旋在上空，熨帖着层层叠叠的思绪。不管是在泛舟山水间或是月下彳亍时，我都愿意用音乐去诠释，去享受音乐赋予的独一无二的唯美与感动。即使是在冰天雪地，也可以用乐声收获温暖;即使是在炎炎夏日，也可以用音符汲取沁凉。

记忆敲击的碎片，时间湮灭的灰烬。毫无保留地被音乐记录。当心情与音乐撞个满怀时，溢出的是超凡脱俗之后的释然和洒脱不羁般的放浪形骸。似乎每一丝空气中，都氤氲着幽婉凄凉的烟气，携带着飘飘渺渺的回忆。面对音乐，我愿意缄默无言。只是静静地聆听去感受细腻悠扬的旋律。即使世事更替、沧海桑田，感慨着那些物是人非不能尽人所愿。有那么一些歌去记载去描绘，那那些逝去的年华与沉浮的烟雨也便赫然心田。

所以就让我沉醉迷失其间，把心去放逐，让心去释怀。即使深深不能自拔，那我也心甘情愿，不再醒来。

沉醉其中初中作文 第十四篇

气渐渐地温暖起来了，春天就快要到了。冬去春来，脱去了厚厚的棉衣，穿上薄薄的衬衫去迎接春天的到来。一阵春雨，滋润了小草，唤醒了动物，迎回了飞去避寒的燕子。

春雨过后，小草从土里探出了头，小鸟们也成群结队地出来卖弄他们那清脆的喉咙。小朋友们叫着伙伴在草地上蹦着跳着，有的在放风筝，有的在捉迷藏，还有的在追跑

花儿也渐渐开了，满树的桃花，似天边的粉霞。由此，我忍不住想起了一首桃花诗：桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙。在美丽的桃花树下，花瓣随着春风夹杂着淡淡的花香微微飘扬，坐在树下，又正如唐伯虎所说：酒醒只在花前坐，酒醉还在花下眠。桃花林里，鸟语花香，坐下来，静静地闻着甜甜的花香，安下心，享受着美好的春光。去聆听花林间百鸟的歌声，去聆听清泉流水的清脆。去聆听春天的声音，用心感受春天的脚步声。春光下，喝杯茶，看着那依依杨柳，在微风下随风摆动，舒展着细长的枝条，带着储存了一冬天的动力，努力地生长，看着眼前的景象，我忽然想起了唐代诗人贺知章所做的一首诗：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。青青的小草在风中欢快地摇动着，仿佛给广阔的大地穿上了一件带有独特气息的新衣裳。五颜六色的小野花散落在嫩绿的青草上，仿佛为碧绿的地毯镶上了七彩斑斓的图案。美丽而多样的花蝴蝶在草丛中穿来穿去，又为春天增添了一点生机与活力。

一年之计在于春，春天是万物复苏的季节，也是最令人难忘的季节。春天的美景令人流连忘返，我喜爱春天的生机勃勃，我也喜爱春天的无限活力。

沉醉其中初中作文 第十五篇

每当我有空时，总爱把自己的东西拿出来慢慢欣赏一番。因为每一件物品，都会使我想起幼年时的事情。

这时，一个可爱的洋娃娃出现在我眼前。仔细一看，披着一头乌黑的亮发，穿着一身华丽的衣服的她多么漂亮啊!我不禁陶醉起来。

我记得，那时我只有七岁，妈妈带我去玩，在一家玩具店里，我看中了一个洋娃娃，但由于价钱太贵了，妈妈并没有买给我。于是，我开始生气了，一直都把小嘴巴翘起来，不理睬妈妈。回到家后，我一屁股蹲在了椅子上，开始大哭起来：“妈妈真坏……”

这时候，妈妈走过来，微笑地摸摸我的头，说：“好孩子，别哭。不如我们现在一起来做个洋娃娃，好吗?”我听了后，笑了起来。于是我马上把眼泪擦干。跑到房间里去拿布、针、线。“来，我们先给娃娃弄个身体。”“好哇!”我拍着手说。于是，妈妈抓起我的小手，拿起针线和布缝起来。妈妈抓着我的小手缝了一针又一针，不一会儿，一个洋娃娃的模样便出来了。接着，我连忙把棉花往里塞，塞个饱饱的。然后妈妈又教我把头发、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵缝在娃娃的头上。最后，我们帮她穿上一条可爱的连衣裙。“娃娃做成了”，我高兴地欢呼。妈妈也欣然地笑了。

这个娃娃看起来虽然并没有在商店的那个漂亮，但我仍然是那么的喜爱她。她让我陶醉，她洋溢出的母爱让我陶醉。

到现在，我仍然感觉到当时在妈妈怀里的那种温暖;感觉到妈妈微笑的甜蜜;感觉到妈妈爱我的深切……

这一切都是让我陶醉的。

妈妈，我爱你!

沉醉其中初中作文 第十六篇

“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。”怀着而虔诚的心，伴随着膜拜的人来到蜀地成都，步入武侯祠，屏住呼吸，谛听那渐行渐远的脚步声，我的心为之陶醉，久久不能忘。

驻足于武侯祠，观赏者幽静沉寂的庭院，嗅着梅花的清香。好一派淡泊宁静的景象，我沉醉于此情此景中，不仅回眸历史，想起了先生······

先生的一世，戎马倥惚，文能治国，武能安邦。生处乱世而不消沉，盛宠之下而一生清平，创造了世人难以企及的文人之高标。赤壁之战，尽显神机妙算；空城一计，更是智勇双全，胆识过人。从初出茅庐到舌战群儒，从三气周瑜到七擒孟获。短短几十年的叱诧风云，羡煞于人。但柯维先生算尽开始算进了时间却未算出自己的大限。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”一代英才，如同一颗流星匆匆划过人间，给世人留下一片遗憾。

如今，三国何在？蜀汉何在？先生何在？在历史的长河中，总要淹没一些东西。蜀，只留下一座武侯祠，默默伫立在喧嚣的城市中，用一千七百多年的文化底蕴涵养着人们，这可能是先生最后一份释然吧！若是先生最后泉下有知，定会欣慰无比，因为他永远活在乐蜀人心中。

拉回飘飞的思绪漫步于红墙黛瓦之下，抬头望，明月清云，周围还有苍松翠柏，竹影婆娑。恍惚中，我扛到先生羽扇纶巾，潇洒走来，依然没有刀关剑影的冷硬，散发出的只有谦谦君子之温润如玉。

感谢历史，感谢沉醉武侯祠，让我邂逅了你——诸葛亮，你的忠，你的宁静淡泊让我想到了太多太多，难忘武侯祠，跟难忘那涵养了我们一千七百多年的文化底蕴！

沉醉其中初中作文 第十七篇

厌倦了夏日的炎热，迎来多彩多姿的秋天。秋天是古代诗人喜欢吟咏的对象之一，就像沉醉在枫林里的杜牧那一句高歌：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”当真，就让我沉醉了去。

最先来临的是秋风。

那火红凉爽的秋风似长脚的孩子，跳过、跑过、树叶便红了，树上也已挂满了香甜的果子，就连人们也穿上了长裤长袖衫。秋风又像一位善良的姑娘，当你失落悲伤时，她便钻进你的脑袋，带走你那混沌的心情。

秋风是凉爽的，它扫除了夏天最后的残兵败将，它的来临，宣告了秋天的开始。待到中旬，你会收到来自秋天的一封信――秋叶。五彩缤纷的，红的是枫叶，黄的是桑叶。它们随风来到你的家里、马路边、屋顶上，然后悄悄地翻个身，又回到了土里。

走在青石板路上，突然飘来几片枫叶，在你的面前跳着舞，随着风儿沙沙地响，仿佛演奏着一首动听的音乐。它带着一年四季经历的风雨，带着茁壮成长的见证，又带着生命最后的热情，离开了大树。

还记得上学时的那个路口，右边是一棵银杏。秋天来时，抬头望去，一滴晶莹的露水从叶尖荡漾着滴在脸上，那么晶莹，那么冷冽。要说秋天里什么最使人多愁善感，定要属那绵绵的秋雨了。秋雨来时，总要有点儿排场――乌云，接着便是那丝丝秋雨了。即便是高兴时，看着这秋雨，都有一股伤感涌上心头，淅淅沥沥，绵绵不断，不知是不是天上的织女因未和牛郎相会而悲伤流泪。

不过，它也有“内在美”。望着淅淅沥沥的秋雨，书页在风中摇曳，鸟儿衔着食物回巢，便油然生起一种愉悦感。

这就是秋天，美丽、丰富、富有内涵的秋天！一幅多么美的画卷！这样的风景难道不令人沉醉吗？

沉醉其中初中作文 第十八篇

每次走进校园，听着那朗朗的读书声，我的心就会和书紧紧地抱在一起，在这书声中，我就可以闻见那芬芳清香，那就是书的独特香气。

书香，就像一个无形的魔术师，在我的身边环绕，注视着我，跟随着我。当我心情烦躁时，书能抚平我的心情；当我有烦恼时，书能为我开导解惑；当我孤单无聊时，书就是我的伴侣。书带给了我无穷无尽的快乐和力量，因此，只要我一闻到书香，什么烦恼都会烟消云散。

我为什么那么喜欢书呢？也许有遗传基因吧！因为我爸也是书的爱好者。听我妈说在她肚子里时，只要听到朗朗的读书声，我就会在老妈的肚子里翻滚。到了刚能认识东西的时候，我就特别喜欢看一些图画书，还指着书咿咿呀呀叫！到了会说话时，老妈说我比别的小孩识字也早很多。别人都夸我聪明，说我长大读书肯定不错。我爸也很喜欢看书，他常引用著名教育家陶行知的话教育我：“活到老，学到老，才能用到老。”所以上二年级时，我就给自己找了个座右铭：书山有路勤为径，学海无涯可作舟，以此来勉励自己。到了三年级时，我就让自己养成了一个习惯，不管多忙，每天都会看一小时的课外书。因此，书成了我每天的好伙伴，当我作业做不进去时，看会儿书，我就会很有精神。甚至有时我难过时，我会对着书诉说。

在书的海洋里，我可以无限遨游；在书的海洋里，我可以无拘无束，在书的海洋里，我可以找到自己快乐的一片小天地。

书香，它时刻伴随在我的身边。当朗朗的读书声再次响起，阵阵的芬芳清香再次飘然而起，我深呼吸了一口气，陶醉于这朗朗书声中，陶醉于这阵阵书香中。

沉醉其中初中作文 第十九篇

朵朵青花，飘浮于雪白的瓷壁，在炎炎夏日，散发着清凉的光晕，如同缕缕清风，吹散人们燥热的思绪。周末的博物馆中人头攒动，多少古董文物的光辉隐没在了人山人海，唯独大厅中央，那几盏青花瓷器依旧透露着典雅与高洁。

我被她独特的魅力所吸引，不禁驻足观望。单调的青白两色，却含有雍容华贵的气息;简单的勾线白描，却暗藏意义非凡的底蕴。形态各异的器具上，淡淡的水墨画像是在水中荡漾，一层釉彩使人物活了起来。只见一茶杯上的七名隐居文人，在竹林中吹拉弹唱，放牛饮酒，箫声伴着琴音在耳畔荡漾。我沉醉了，竹林七贤羁傲不逊的背后，是对封建王朝的讽刺与饱受人间疾苦的悲凉。

我依依不舍地移开目光，一个硕大的花瓶引入眼帘。茫茫塞外，女子手抱琵琶，泪湿衣襟。那简单的线条，更将昭君出塞的凄美展现得淋漓尽致。我沉醉了，柔弱女子的躯体中，跳动着一颗爱国的赤子之心。青花瓷的华美是因为那千年的历史，而他的底蕴，是因为它是历史背后喜怒哀乐的真实写照，是滑县华夏祖先无限勤思的传承，让人沉醉。

不知不觉间，我来到青花瓷制作展览的功法。我期待看到对美玉的雕琢，谁知他的本体竟是一块毫不起眼的泥土。我震撼了，一块卑贱的泥土，怎能变为冰清玉洁的瓷器?它是经过高温的灼烧才震惊世界。青花瓷是“出淤泥而不染“的莲花，质朴、纯洁;青花瓷也是“千磨万击还坚劲”的竹石，纵使风吹雨打，忍受烈火焚烧，依旧保持着坚贞与执着，像追逐梦想的人。大概只有青花瓷才能让人如此沉醉吧。

离开博物馆也是正午时分，烈日高照，我的心却还陶醉在青花瓷沁人心脾的清凉之中。她是历史的记录，也是纯朴执着的中国人对中国梦的追求。

沉醉其中初中作文 第二十篇

我的老家在湖北，在老家的有一座小桥，桥边有个小亭。小桥下面是一条小溪，在下雨时小溪周围会起一层水雾，甚是好看。

小时候回老家的时候特别喜欢到这个亭子里坐着。亭子很隐蔽，是我自己偶然一次玩耍时找到的。坐在亭子里，泡些正山小种，再拿一本书在手里，听着溪流的叮咚声，远离世间的嘈杂。真像“人在画中游”一般。

我最喜欢下雨时来这里。下雨时，这里总会给人一种神秘感。好像被人蒙上了一层薄纱。人走到亭子中，可以闻见空气中青草和泥土的气息，可以听见雨滴在石板路上，滴在小溪里的滴答声。这会儿我常常会看着这些美景想到：“如果此时我手中的伞是油纸伞，身上的衣服是古装，伞上，衣服上在画上几只腊梅。颇有一番诗意。”

我常常喜欢坐在亭子中闭目养神。听着鸟叫和泉水的叮咚，树上的几丝阳光在照在身上十分舒适。睁开双眼，为自己到一小杯茶。品一小口，茶的苦涩在嘴中慢慢的散开，等一会苦涩慢慢的变成甘甜。

清晨，我把头发盘好就跑了出来。从小桥边下去河流很清澈，用手拢起水，在脸上拍一拍立刻你就醒了。小溪里有小鱼我们常常把一些面包屑给他们吃。玩累了就跑回家把饭拿出来，坐在亭子中就吃了起来，水啊！不用买，小溪是可以饮用的，因为是从雪山上留下来的，又经过了许多岩石沙土的过滤，喝起来是甘甜的。

在小溪上的石桥有一座小拱桥，我不开心的时候常常跑到桥上坐下来哭。不过哭着哭着就累了，也就不哭了，抬起头，看看天空中的鸟儿和白云，看看洒下的几丝阳光，心情也就好了。

老家的这个地方一下几年没去了，不知道还在不在，但这个地方真的使我沉醉。

沉醉其中初中作文 第二十一篇

万千浮沉，挡不住你的光芒四射；茫茫生活，遮不住我的深深迷醉。

——题记

充满着灰尘的角落，唯有你一尘不染。因为我迷恋你，吉他，我在你的世界里沉醉着。

第一次看见你，你有些丰满的身躯，却完美地表现出你圆滑的弧线，根根琴弦绑住了你的身躯，却又为你透出无尽的古韵。我深知，你没有小提琴般小巧的身躯，又无钢琴般厚重的底蕴。但是，你的朴实，是你最大的光芒，就是这样的无华。让我深深沉醉。

将你买回后，我静静地抱着你。没有了凡世的喧嚣，有的只是你朴实的世界。按照教程所教，我左手按住一弦三品，右手轻轻拨动琴弦。“啵愣”你的身躯微微颤抖，你平静的世界变得恍惚，接着便如高山顶上的怒吼。那一刻，我的心震撼了。你那醇厚的回音萦绕在耳畔，你那最初的清脆更是打破了尘世的封闭。

我迫不及待地报了辅导班，如饥似渴地看着老师讲述每一个动作，我拿着厚重的你，一板一眼地模仿。渐渐地，我的心平静了，却又不可自拔地沉醉在你的世界。

时光飞逝，课业的繁重让我无暇带你分享彼此的世界。我每日充实地过着，但心中总是或多或少的有着些许不清不明的遗憾。

那一日，朋友来到我家，参观着我的屋子。“咦，这是什么？”“什么啊？”我还是懒懒地躺在沙发上，看着电视上千篇一律的电视剧。似是想到了什么，我的目光缓缓聚集在朋友手上。“轰！”脑海中似是掀起了惊涛骇浪，“你从哪里找到的啊？”我一下子跳了起来，激动地问他。“就在你那个全是灰尘的角落啊！”灰尘的角落……角落……

我颤抖地拉开包的拉链，看着你古桐般的皮肤蒙上了一层世俗的'尘埃。我右手抱住琴身，左手扣住琴弦，一首《爱的罗曼曲》轻轻舞出，似婉转，似清幽，又似是一分无奈，那一刻，我在你的世界里遨游；像愤奋，像绝望，又像是一分欣喜，那一刻，我沉醉在你的世界里。

朋友走后，我拿出一块洁白的毛巾，微微润湿，一点点洗净你在浮沉中的点点痕迹。

擦净后，我将你放回包里，又放回那个角落，你显得有些格格不入，但这次，我再也不会把你遗忘，因为我的心，深深沉醉在了你的世界。

沉醉其中初中作文 第二十二篇

沉醉在文章中，我们可以体会文章的精髓；沉醉在古诗中，我们可以感受古诗的意境；沉醉在画卷中，我们可以品味画卷的神韵；沉醉在美景中，我们可以欣赏大好河山的风采。

我喜欢沉醉在诗词中，去感受诗人的意境。李清照的“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”，写出了一位女子的羞涩；李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，写出了庐山瀑布的雄伟壮观；周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”，写出了莲花的高洁优雅；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，写出了诗人的爱国情怀。诗词之美，令我沉醉。

我喜欢沉醉在画中，去感受画中的神韵。张择端的《清明上河图》，把各行各业的人物都画得栩栩如生；达芬奇的《蒙娜丽莎》形象，逼真地画出了蒙娜丽莎的身体和表情；王希孟的《千里江山图》，以简单的笔调画出了祖国的大好河山；郎世宁的《百骏图》，生动地画出了大自然中许多匹马正在悠闲地吃草的情景。画之美，令我陶醉。

我喜欢沉醉在歌曲中，去聆听歌曲的魅力。从《丰收舞》中，我听出了丰收的喜悦；从《嘎达梅林》中，我听出了一种悲壮的情感；在《月亮代表我的心》中，那优美的旋律让我心神舒畅；《月光奏鸣曲》，时而轻柔舒缓，时而激烈高昂，聆听是仿佛身临其境，看到了月光照耀下微波粼粼的大海。音乐之美，令我沉醉。

我喜欢沉醉在美景中，去领略祖国大好河山的风采。泰山的雄伟令我震撼，那高耸的山峰是多么雄伟壮观。桂林山水真是美不胜收，山青水秀，令人感到舒服。怪不得都说“桂林山水甲天下”。在云南，有一处雪白的山峰，那就是玉龙雪山。巍峨的山峰是覆盖着皑皑白雪。一望无际的沙漠，空气炎热，到处是金黄的沙堆，没有多少植物，只有几株野草，耷拉着脑袋。这也是一处别样的美景。

沉醉在其中，能细细地感悟；沉醉在其中，能深入地品味；沉醉在其中，能有更深刻的理解；沉醉在其中，能发现隐藏的美，能细致地品味生活，感悟生活中的美。