演出感受作文小学生作文 第一篇

排练了十多天的课本剧——墨鱼治鲸，终于要正式演出了！

中午，我、柯麦、郭凌畅、林彦丞······等七人与几位老师早早地坐着中巴来到了洞一中，走到了要表演的地方，啊，已经有很多演员来了：“大黄鱼”威风凛凛地走来走去；“龙虾”正到处跳着；看，还有“红鱼”、“鲨鱼”······台上，许许多多的演员正在练习，看着他们信心满满的样子，我知道，今天强劲的对手很多。

“比赛马上开始，请一号队伍各就各位！”喇叭发出了声音。我们队被抽到第一个，听到广播后，我们立即在后台拍好了队伍，静静地等待演出开始。在后台，我不停地鼓舞其他队友：“看来，今天强劲的对手很多，不过，我们要有信心！大家加油！！！”

演出开始了，我学着海星（我当海星）游泳地样子从后台“游了出来”，与“小虾米”——林彦丞玩起了追逐游戏······虽然我外表看起来十分冷静，但内心在沸腾：万一出错了怎么办？会闹笑话的！头盔万一松了，当众掉下来那可怎么办？课本剧不成喜剧啦！想到这儿，我赶紧把身子弄得平稳，以防万一。

在表演的过程中，我一直在想：出意外了怎么办？！幸好，老天有眼，让我们顺顺利利地表演了，直到表演结束。

回家后，我打电话问我们的“导演”——章老师，我们的成绩怎么样。章老师高兴地说：“你们得了第二名！”我高兴极了，连忙道谢，挂掉了电话。

哈，在这么激烈的比赛中竟然能得二等奖！一定是我们信心的“杰作”！

演出感受作文小学生作文 第二篇

星期天，天气真好，妈妈和外婆带我去世纪公园去看小丑表演。

到了那里，看台上坐了许多的人，有大人，有小孩，有老人，还有外国朋友。我们去晚了只能坐在边上看表演。

来自不同的国家的小丑都拿出了自己最大的本领：第一个节目是一个小丑用五颜六色的气球变成了一只大鸭子，当场送给了看台上的小观众，最后他还自己钻进了一个大大的气球里面；接着，两个来自美国的表演者用鼻子顶梯子，他们假装用水相互喷，惹得全场的人哈哈大笑，我也看得很有趣，其中一个表演者进去拿了一个黄色的塑料桶，好象对着另一个表演者要倒过去，谁知，他马上把塑料桶对着观众，我紧张地抱着头，怕他把水洒到的我的身上，可是，他倒出来的却是无数的小纸屑。

我最喜欢的节目是一家三口表演的“去旅行”。爸爸妈妈带了一个小丑去旅行，小丑从箱子里掉出来了，爸爸妈妈想把小丑用各种办法装进箱子，可是怎么也装不进呀。爸爸和妈妈把小丑的脚前后来回地甩，我问妈妈这是玩具吗？妈妈说可能是一个人吧。突然，小丑的衣服脱落，出现在我的面前的是一位漂亮的女孩。我想如果我也能象她一样，韧带很松，这样我跳得舞就更美了。

在回家的路上，我还碰到了最后表演的那对“爸爸妈妈”，“妈妈”还微笑地向我打招呼，我用刚学会的标准的英语回答：“good—bye。”

这真是快乐的一天。

演出感受作文小学生作文 第三篇

国庆节前一天，文化活动中心为了庆祝祖国妈妈的生日，特意准备了很多精彩的节目，我和爸爸兴致勃勃地去活动中心的大剧院看表演。

今天的人真多呀，大家都开心地坐在座位上，谈论着即将开始的表演，我和爸爸赶紧找到自己的位子坐下来。

这时，灯光突然暗了下来，演出开始了，我坐在自己的座位上认真地看着。节目很丰富，有唱歌、跳舞、杂技、魔术、相声……

我最喜欢的节目是魔术表演，当主持人阿姨说下一个节目是魔术表演时，我激动地跳了起来。魔术师来到了舞台中央，好神气，我看到他手里拿着花瓶，一眨眼功夫就变出一朵花来，接着他把花扔掉，一晃手，花瓶里又出现了一朵花，我看的目瞪口呆。接着，他又拿出一块白布，前后一看，表示没有任何东西，他手一抖，一只洁白的鸽子出现在他手上。他把鸽子放着笼子，把布前后一晃，手上又出现了一只鸽子。全场观众都开始热情地鼓掌，我也用力地拍手，为魔术师的精彩表演惊叹不已。这时，魔术师又拿出一张布铺在桌子上，忽然一个奇妙的景象出现在我的眼前，魔术师用双手拉着桌布，把桌子带离地面，跳起了“双人舞”。简直太不可思议了，我惊奇地叫了起来，观众们都连连叫好，掌声经久不息。

今天的演出真是太精彩了，我太喜欢了。

演出感受作文小学生作文 第四篇

风扇？什么？交换？武瑞芸地猜想着高子轩的动作含义，脸上都仿佛挂了一个大大的问号，可还是没猜到。这是你会问，你们在干什么？哦，我们在玩哑语表演的游戏。

开始游戏前，同学们全部都屏息凝视的望着林老师，瞪大了眼睛，好像在比谁瞪的眼睛大。

老师先选了高子轩上去，高子轩迈着如同几百斤重的脚，大踏步的走上前去。他先看了看纸条，然后点了点头，便信心满满的开始表演了，他抽了一张纸，把纸放在空调前，让空调风吹落了那张纸，同学们都看着他，百思不得其解。接着，他使劲跺了跺脚，我顿时感觉地板都要被震塌了，他又深吸了一口气，坐下来，边摇头边把刚才吸的气给吐了出来，像个人体喷泉一样。于是，同学们纷纷猜到喷泉！这时高子轩摇了摇头。

就在这时，武瑞芸大喊了一声：扇风！扇风！高子轩瞪大了眼睛，我都感觉有一束光从他的眼里射了出来。同学们都认为这下对了，但高子轩抽出两张纸，在武瑞芸的眼睛摆了一个动作把两张纸交换了一下位置。同学们又疑惑不解的看着他，可他还是摆着这个动作。

周子轩说：是交换吗？高子轩像拨浪鼓一样，使劲的摇头。

这个词到底是什么呢？过了五分钟，十分钟，同学们还是没有猜出来，老师说了答案风扇。哦，原来高子轩是要把这两个字调换一下呀。

虽然游戏结束了，但还在回荡我的耳边，真是啊！这次游戏让我明白了，聋哑人的表达是多么困难，所以我们要多多关心他们啊。

演出感受作文小学生作文 第五篇

今天上午紧张的排练终于结束了，晚上就正式演出了，我虽然有点小紧张，但又充满着满满的期待。

下午我和妈妈早早的来到万达。我们从1号门进去，很快就找到跳舞集合的地点。到了场地，老师开始给我们化妆，先上粉底，然后画眉毛，眼影和腮红用的都是淡红色的。眼影上面还打上了一层亮晶晶的亮粉，在灯光下闪闪发光。老师还给我们画了眼线和口红，我们化完妆，一个个像小仙女一样美丽动人！

轮到我们组上场了，我们每个人都很兴奋，个个显得胸有成竹。音乐响起，一群美丽的小仙女缓步前行来到舞台中央。我们穿着大红色的衣裙，手拿红色折扇，在灯光的照耀下格外醒目，一出场就赢得雷鸣般的掌声。随着音乐的高低起伏，队形也跟随着发生变化，一会向左，一会向右，一会向前，一会向后。无论队形如何变化，都没有一点杂乱，而且我们每个人脸上都洋溢着自信和阳光般的笑容，特别引人注目。

终于，灯光慢慢暗了下来，我们整齐地排列在一起谢幕。台下传来如雷贯耳般的掌声。回到后台时，老师满意地点点头，我们大家相视一笑，这一刻所有的付出和辛苦都是值得的。

经过我们集体的努力，我们组取得了优异的成绩，我们开心地和老师拥抱在一起。我想，以后我还要刻苦练习，争取取得更好的成绩。

演出感受作文小学生作文 第六篇

明天就是2020年1月1日元旦节了，今天我们提前一天在学校里欢庆元旦。

下午，为了庆贺元旦，我早早地来到学校里，和同学们一起装扮我们的教室。同学们买了一些拉花，挂在教室里；买了的气球，贴在玻璃上。第一节课是英语，英语老师非要上课，没办法，只好第二节课再开始了。

第二节课终于下了，我们立刻摆好了桌子。联欢会开始了，我们还没选好主持人，但同学们一致让我当主持人，因为我有当主持人的经验嘛！

我一上台，就说：“敬爱的同学，老师们，大家元旦快乐！首先，我们迎来了一年一度的元旦联欢会，就由请女生为我们准备的两集《喜羊羊与灰太狼》来送去我们的2019年，迎来新的一年吧！话音刚落，震耳欲聋的掌声响了起来。

《喜羊羊与灰太狼》这是同学们最喜欢看的动话片，同学们看得喜滋滋的。

演到半截的时侯，初中的学生也进来看热闹了。我想：下一个有底了！就让初中的男生给我们唱一首歌吧！

动话片演完了，我又说：“由请初中的男生为我们唱一首歌。”这下我们可高兴了，但初中的却难为情了，他们还没准备呢！我们都让他们快一点。他们给我们唱了一首歌，名叫《踏浪》，后来女生也给我们唱了一首歌，名叫《北京欢迎你》。

不知不觉，时间悄悄的溜走了，欢庆元旦也达到了热情的高峰，最后节目表演完了，我们依依不舍的回家。希望明天将是一个美好的开始。

演出感受作文小学生作文 第七篇

“咚咚咚……”这阵热闹的敲锣打鼓声吸引了众多游客的脚步，原来大连森林动物园的大象表演正式开始了。

那里人山人海，座无虚席。6头大象披着鲜红的衣服排着整齐的队伍悠闲地出来了。后面一头大象用自己的鼻子勾住前面一头大象的尾巴绕着圈子给观众们行礼。它们的到来，赢得了观众们热烈的掌声。

最有意思的是大象表演射飞镖了！第一头大象用鼻子卷起飞镖，对准挂满气球的靶子用力地一扔，竟把一只气球给撞破了，台下立即爆发出雷鸣般的掌声。另一头大象却射了许多次也没成功，大概是太着急了吧，它索性迈开大步直接走到靶子跟前，用飞镖把所有的气球全扎破了。观众们乐得哈哈大笑。

大象表演单腿竖立的动作也很有趣。它们缩起身体，把其中一只腿弯曲，大大的眼睛愣愣地注视着观众，这种样子又引来了观众们的欢笑。不知是谁在使劲地喊着：“再来一个，再来一个！”大象们好像听懂了人们的意思，马上摆出三头大象鼎立的壮观景象。观众们情不自禁地拍手叫好。

大象们表演完后向观众们鞠了一躬，然后走到栏杆旁。我趁机把准备好的胡萝卜塞进大象的鼻子口，大象的鼻子轻轻一卷就把食物送到了自己的嘴巴里。我又连续给大象们塞了好多胡萝卜，大象们津津有味地吃着，最后带着心满意足的心情离开了。

我趁机和大象们合影留念，心里也很快乐。