我为自己竖大拇指小学四年级作文 第一篇

每当赞扬别人的时候，总是习惯于竖起大拇指喋喋不休地夸赞那个人。在家长夸奖其他孩子的时候，我们自己也可以为自己竖起大拇指。

不要胆怯，不要害羞，要勇敢地为自己竖起大拇指。哪怕你考试没考好，比赛没得奖。只要你付出了，努力了，那你永远都是最棒的！如果你没付出，没努力，就为自己竖起大拇指。那我希望，这个大拇指是代表一个新的开始。 说现实点，大家可能都遇到过，家长在我们面前，说某某孩子怎么怎么好，说我们哪里哪里不好，拿我们与其他孩子比较。这是现代社会家长犯的通病，我们不应该气馁，不应该抱怨，而应该为自己竖起大拇指。一边吸取别人的优点以便改正自己的缺点，一边想想自己有什么优点，为自己加油，为自己鼓劲。这样就可以扬长避短，又可以为自己鼓劲，真是一举两得。在“超级女声”中，有首歌叫《想唱就唱》，歌词中有几句我印象最深：“想唱就唱要唱得漂亮，不管有没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏。”是啊！我们要勇敢的自我表现欣赏，不管有没有人为我鼓掌。

在为自己竖起大拇指的时候，可要想清楚，这个大拇指不仅仅是给自己加油鼓劲的，同样也是一个开始，一个美好新生活的开始。如果你勇敢地竖起了大拇指却没做到，那你可真应该“三省”了。

让我们勇敢地为自己竖起大拇指，不管有再大的风雨，有再多的伤悲，有再大的委屈，都要相信“大拇指”是属于自己的！

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第二篇

即使命运总不发芽，我不稀罕千百次的播种；即使成功总不开花，我不厌烦千百次的浇水：即使辉煌总不结果，我不嫌恶千百次的施肥。只有我努力、认真地做了，我就该为自己竖起大拇指。

不知曾经多少次挫折向我阵阵袭来，而我不放弃，不退缩，我坚信“风雨过后彩虹总会横挂天空”。如果失败把我绊倒，我会爬起来勇往直前；如果困难是一座高大艰险的山峰，我会坚持不懈地勇攀高峰。因为我知道，只有在爬过无数座艰险的山峰后，才能看到胜利的海洋。这时，我便可以站在山顶高喊：“我成功啦！”这时，我便可以回过头看看，自己所走过的路是多么漫长……这时，我便可以为自己竖起大拇指。

设若单单是努力后就成功，那也算不了出奇。闭上眼睛想一想：即使再怎么努力也逃脱不了失败的命运，是放弃吗？是哭泣吗？还是……请接受这个事实吧！努力不一定会成功，但不努力就不可能会成功啊。既然这条路行不通，就换一条路吧，努力后总会有成功之时，会是一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛。这时，就能为自己竖起大拇指。

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第三篇

自信，是一杯甘甜的葡萄酒，喝下去时滋润心腹；自信，是一颗坚定勇敢的心态，在困难面前从不底下高贵的头颅；自信，是挺直的身板，绝望之时依然昂头挺胸。

爸爸带我们一家自驾游去西藏，并且在路上对我们说要在世界屋脊上做一次高人。爸爸的话让我那小小的心灵充满了希望和憧憬。

在我们一起经历重重磨难的第二十六天，终于来到了西藏最著名的搓板路，故名思议，就是这条路非常颠。在走这条路时，前面的一辆汽车因这条路太颠而把汽车震坏了。我们还能不能到顺利到达？我不禁产生了怀疑。

我们花了一个小时的时间终于来到了珠峰大本营，我真是兴奋至极。我们一个个把自己穿成了一个球。我们刚下车就亲身感受到了西藏的寒冷。来到了一条小溪边，用石头搭成了一个宝塔的形状，这个东西在西藏的习俗里代表着“幸运”、“吉祥”的意思。

在小溪的一侧是人们为了看珠穆朗玛峰的峰顶所建。要是在平原的话，这个山坡不到一分钟就可以爬完，不费一点吹灰之力，而现在却用了十多分钟的时间。但是我想相信只要我努力坚持就能揭开珠峰全貌的面纱。

珠穆朗玛峰常年被云朵遮住，只能看到一点其他群山的山腰。为了一睹它的全貌，我们在附近的寺庙内借住一晚。

早上，我们再一次把自己穿成了一个球，但是还是冻的我浑身哆嗦，牙齿打颤。那时温度是零下二十几度，除了岩石几乎寸草不生。在珠峰大本营珠峰我们可以看见坡脚下登山爱好者扎下的一顶顶鲜艳的帐篷，红的、黄的、绿的点缀了白茫茫、光秃秃的四周。一群群苍鹰忽上忽下盘旋在天幕下，偶尔发出阵阵叫声。一队装备齐全的外国登山者正在进行着登山前的集训，我的目光灼热，内心一份佩服崇敬之意燃起。不再畏惧寒冷，相信凭借自己的毅力一定可以战胜严寒，我不停地跺着已然冻麻木的脚。随着一阵刺骨的寒风的吹过，珠穆朗玛峰的峰顶的云彩被风慢慢吹散，露出了它那雪白的面孔，随后太阳光又照到了它的脸上，火红的光芒照着她，好像一个害羞的小姑娘。

我赶紧紧拍下了那美好的一瞬间，为这个番美景竖起了大拇指。穿越万水千山，只为与你相见！那在我的心里写下了什么是自豪，什么是自信，什么是毅力！

自信使人奋进，因为它使人们的心底充满底气和力量；我为自己的自信与坚持竖起大拇指。

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第四篇

最近，我领到了来自杂志社寄来的稿费，是两张10元钱的钞票。

可是领到稿费后，该怎么花这笔钱呢？是去买玩具，不行不行，都12岁了，还这么幼稚。买吃的，有只能满足一时痛快，也不行。看着这两张10元的钞票，我很自豪，所以必须为钞票思忖出路！

我举棋不定，猛然间，我想起了此刻远在他乡的外婆。哦，对了，对了！这时外婆的身躯出现在我眼前：瘦小的身子，布满皱纹的脸庞，慈祥的笑容。记得我从小就体弱多病，是外婆经常不分昼夜的照顾我、呵护我。在平时，是外婆烧可口的饭菜给我吃，还天天送我上学，唱催眠曲哄我睡觉。她含辛茹苦的抚养我，她在我的成长过程中，倾注了多少心血啊！这时，我的眼前又浮现出父母在每新的一个月里做出的第一件事就是从工资中抽出200元寄给远方的外婆……如今外婆年纪大了，赡养、孝敬外婆也有我一份。我要将这一次的报酬全部寄给外婆，让外婆也得到我这个外孙的一片孝心。

想到这里，我立即提笔写了一份简短的信。在信上工工整整地写上奶奶的住址。我想，这20元钱对外婆的经济支助上不算什么，但这是我的一片孝心，我让外婆一定会理解我。

我捧着信，投进邮箱里。我感到我长大了，我为自己的决定而自豪。我不禁为自己竖起了大拇指。

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第五篇

天空依旧湛蓝。

坐在单杠上，任凭风儿吹乱我的头发。我的心里充满了忧虑，塞满了对明天演讲比赛的害怕与担心。

回到家里，拿出熟悉的演讲稿，我已为它忙得焦头烂额。闭上眼睛，突然想到了一个人---他，2004年雅典奥运会男子110米冠军得主---刘翔。无论参加什么比赛，他都对自己充满了信心。而我呢？

第二天，来到了大礼堂，礼堂里黑压压的一片。老师走过来，问我有没有准备好？我竖起了大拇指，告诉她，我很有信心，老师放心吧！“2号……”轮到我了，我在后台为自己竖起了大拇指，暗暗地告诉自己，加油！一定有决心超越所有人！我是最棒的！

在台上，我声情并茂地演讲，演讲完后，台下一片掌声。当最后宣布成绩时，我竟是年级组第一名！我没有预料到会有如此出色的成绩，我知道，是我在为自己竖起了大拇指的瞬间，我的内心充满了勇气、信心和斗志！

在自己失去信心害怕时，竖起了大拇指，它会给你勇气与信心，有了它，无论多大的困难，你都能跨越它。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”当冬天的坚冰还未融化，为自己竖起大拇指，驶向充满自信的温暖中！

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第六篇

每天都有许多的环卫工人为我们创造新鲜的空气，让我们有了很好的生活环境，还有警察叔叔，阿姨，每天都辛苦的捕捉小偷，让我们的社会很安全……等等。最值得我敬重的还是环卫工人了，下面我就说说在我的身边，那些环卫工人的故事吧！

我记得有一次，好像是我三年级的时候，我和爸爸一起去月季园玩，爸爸给我买了一包香瓜子，我吃着走进了公园，到公园的小亭子，爸爸看到了自己的好朋友，然后去和他朋友打起了羽毛球，爸爸把手机给了我看了，我得那是可入迷了还吃了瓜了呢。我把瓜子皮吐了一底，我也不知道，过了一会爸爸过来了，看见一上也瓜子皮生气地说：“你怎能可样呢”。

我当时疑惑下解我怎么了爸爸，爸爸指了指地上，我懂了。我连忙站起来对环卫工人说：“老爷爷对不起，我不应该把瓜子皮吐了一地的”老爷爷这会终于开心起来了，对我说：“没事的孩子，扫地是爷爷的工作，爷爷怎么能怪你呢。”我对爷爷说：“”可是这都是我吐的瓜子皮呀，是我错了我应该向你道歉。老爷爷笑着说，没事只要改正还是好孩子。就这样我和这位老爷爷告别，跟着爸爸回家去了。

这件事过后，使我懂得了环卫工人他们虽然干着最脏最累的活，可是他们在我心目中是最伟大的人！爱护环境，人人有责。

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第七篇

世界上许多事情会使你为自己竖起大拇指，有校运会中因拿第一而为自己竖起大拇指；有考试因第一而为自己竖起大拇指；没有把学过的知识还给老师而为自己竖起大拇指；生活中一个个为自己而诞生的大拇指就能让人充满自信。

记得小学时，我为自己竖起大拇指。一次，学校举行了一年一度的校运会，我一时兴奋就报了八百米，结果非常后悔。后来我每天放学后都到操场旁两三圈。到了正式校运会，我用尽了这几天在操场训练的成果，使尽全力。最后我拿了第六名，虽然只是第六名，但是如果我这几天没有在操场上训练的话，说不定我连冲线也不行。最后，我为自己的训练成果竖起了大拇指，从此以后我充满了信心。

记得一次数学课，我为自己竖起大拇指。一天，数学老师突然讲新课，老师一提问，教室里就鸦雀无声。平时教室里是非常热闹的，同学们回答问题也非常积极，可是今天，因为是讲新课，同学们都没有预习。过了一会儿，老师等得不耐烦了，然后发起大火，“如果在没有人回答的话，放学后你们就不要走啦！”老师激动地说。突然我想出了问题的答案，但是我担心我想出来的答案是错的所以不敢举手。老师越来越生气了，我就想起校运会是我为自己竖起大拇指，就举起了大拇指，小声的对自己说：“我是行的，我是行的！”然后充满了信心，大胆地举起了手来，并且说出了答案。老师听了后竖起大拇指大声说好，同学们也同时竖起大拇指并异口同声的说：“厉害，厉害。”我自己也为自己竖起了大拇指！

“不经风雨，怎么能见彩虹？没有人能随随便便地成功。”自己为努力获得成功后，就应该为自己进行奖励，就像我这样——为自己竖起大拇指

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第八篇

我是一个争强好胜的孩子，当我看见陈锦坤在练跆拳道时，心里十分羡慕。于是，我软磨硬泡地央求妈妈给我报了跆拳道班。

第一次上课，我像转足了发条的机器人，一鼓作气地练，得到了教练的表扬。妈妈告诉我：“要一直坚持，你才会有提高。”

于是，我努力着。春天，伙伴们在放风筝时，我在道馆里练习；夏天，人们在空调里享受凉爽时，我在道馆里练得汗流浃背；秋天，人们在享受瓜果的美味时，我在练习着体能；冬天，别人在温暖的被窝里，但我在道馆里和同伴练习得热火朝天。

有一次，教练说要打实战，给卢宇昕分配对手时，班上没有一个举手的，因为卢宇昕的级别都比我们高。我也不例外，可教练偏偏就挑中了我。我没办法，只好胆战心惊穿上护具迎战。

比赛开始了，卢宇昕发起猛烈攻击，打得我措手不及，我无招架之力，不由得退了好几步。突然我想到教练平时教的话：“当对手猛烈进攻时，应灵活变换招术，使用侧踢击倒对手。”我冷静应对，抓住时机，猛地一踢，卢宇昕倒下了。

悄悄地过去几年，我获得了许多奖励……我想这就是我努力的回报吧！

“春种一粒粟，秋收万颗籽。”只有付出才有回报，我真想为我这个收获竖起一个大拇指！

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第九篇

有无数人竖起大拇指。他们都对我迷人的外表和惊人的成绩惊叹不已。但我还有另一个优势，可以说是我的“内涵”。那是——（我希望你听后不会晕倒），暂时保密。

"小二，来给我打一份文件。"爸爸一进门就喊道。他甚至没有看电脑桌，就把它扔了出去，好像它是有尊严的。我一边敲击键盘，一边漫不经心地说，“什么，让别人用这种语气帮忙？什么文件？”爸爸友好地说：“哈哈，好儿子，这是我们公司下半年要实施的计划。”

爸爸为我打开文件，我看了看。哦，我的上帝！有五六页。此外，每一页都密密麻麻地写着字，我父亲根本不让我睡觉。为了不耽误我的睡眠，我很快就打了起来。父亲鼓励我：“儿子，不要低估你的力量，要对自己有信心！爸爸相信你！”随着时间的流逝，我不耐烦地敲着键盘。也许我真的低估了我的力量。

我怎么能不给自己拇指呢？你能给我竖起大拇指吗？

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第十篇

在生活中，有很多让自己感到骄傲的事，比如:克服了自己的胆小，战胜了困难……但是，最让我为自己感到自豪的是摆脱了夜晚的恐惧。

记得有一次，晚上妈妈突然向我提出让我一听就胆怯的事——独睡。我全身开始不由自主的打起哆嗦，走路时都有一点双腿僵硬的感觉。可妈妈坚定不移，要让我自己睡觉，我怕妈妈大发雷霆，只好自己睡。

我慢慢地走进令人恐惧的卧室，为了不再紧张，我拿出一本故事书，在床上小声地读着，慢慢地我舒心了好多。刚想进入甜蜜的美梦中，已经被我“扔”到记忆的垃圾箱中的紧张与害怕又向我袭击来了。我睁大眼睛生怕门口出现幽灵的影子，我硬头倒下，尽量地让自己入睡，可是害怕的念头还在折磨着我。马上要喊出声的我，突然想到数数。于是我数呀数呀，可这些都是白费，我依然睡不着。只能这样了，我说道，闭上眼，努力地想世界上没有让人害怕的事。这样还真管用，不一会儿，我睡了。

早上起来，妈妈发现我克服了心里的恐惧，为我竖起大拇指。在我的心里也为自己的行为竖起了大拇指.

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第十一篇

星期天，天空万里无云，春风拂面，爸爸妈妈带着我去湘湖玩。我非常高兴，在床上蹦来蹦去。

我们坐在爸爸的车子上，一路到了湘湖。到了湘湖后，我就不停的在那拍照，留做纪念，我看了看整个湘湖，我发现湘湖是个山清水秀，鸟语花香的地方。那里的湖很大很大，好像无边无际一样，湖里的水又清又凉。

我和爸爸妈妈来到了第一个游玩区，那是一条古街，里面有很人和东西。进门以后我看见土地公公和土地婆婆，我们连忙走进参拜，参拜好后我兴奋极了，又蹦蹦跳跳得出了门。

逛好古街后我们又到了第二个景区——城山广场。那也是一个古老的地方，那里插的古时候的国旗，那里风景优美，有草有花，青青的红红的。当我正要上去玩的时候，我看见了一位白发苍苍的老奶奶，她一动不动的坐在那里，远远望去就像一座雕像立在那里。原来老奶奶要过马路呀！我心想：“不如我把老奶奶扶过去。”可是我越想越怕，但是我还是跑过去把老奶奶扶了过去。老奶奶连忙给我说：“谢谢小姑娘。”我说：“不用谢。”

回到家后，我自己为自己竖起大拇指。

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第十二篇

文/刘羽婷

我嘛，长得白白净净、温文而雅，姥姥叫我小淑女，而爸妈却叫我小“书女”。“书女”一定和书结下了不解之缘，这一点也不假……

周末，爸爸又送我一本《鲁宾逊漂流记》。我高兴极了，连忙捧着书看了起来，彻底地被书中的故事情节打动了。不知不觉中，午饭时间到了，我的肚子早已“咕咕……”地叫了，可就是不肯放下手中的这本爱书。忽然“哐当”一声音，爸爸怒气冲冲地推开了我的房间门，“喊你吃饭好多遍都没反应，你可真是个‘书女’呀……”爸爸的话音未落，就哈哈大笑起来，原来我正我正手舞足蹈地为书中的鲁兵逊喊“加油”呢。

有一次晚上，我侧卧在床上看《儿童文学》，静静的夜晚、柔和的灯光、迷离的故事情节，把我带进了一个美好的境地……“婷婷，也不看看几点了，明天还要上学呢！”在妈妈的一再催促下，我一看钟表，呀，都十一点多了！我赶紧钻进了被窝，可书中的人物老是在脑海中萦绕不去，搅得我是辗转难眠，听听爸妈早已入睡，于是我像做贼一样偷偷摸摸地打开灯，接着津津有味地读了起来……就这样，我又一次熬成了个“熊猫眼”。

读书是我最大的爱好，我要做一个淑女中的“书女”。

（本文发表于《作文评改报》）

名师点评Mingshi Dianping

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第十三篇

今天，我要给大家介绍的老师，是我的四年级语文老师——田老师，她长着一双会说话的眼睛——当我们取得进步时，那双眼睛满含着赞许之意深深地望着我们；当我们调皮捣蛋时，那双眼里的“杀意”让我们不寒而栗，小心脏砰砰直跳。在白皙的皮肤映衬之下，一头乌黑乌黑的短发，是那么干练、潇洒。

有一次，我们要去参加表演，当时田老师一边给我认真地梳理头发，一边问我训练的辛苦不辛苦，一定多喝水……

还有一次，我的笔记本找不到了，急得我满着大汗，那可是我一个学期的学习成果，这时，老师从外面走进来，问我怎么了，当得知情况后的田老师立即带我去她的办公室，一本一本的翻查我们上交的作业，看是否夹在了里面，结果，一本一本过目审查之后，依然没有找到，于是，老师又帮我去教室里寻找，经过一番地毯式搜索之后，竟然在我的书包下发现了——当时，我羞愧难当，脸烧得火辣辣，低头不语。这时，田老师，摸着我的头说：“没事，人一天三迷，你这才第一迷呢！”说完，老师哈哈大笑起来。此时此刻，我的心里有一股暖流在涌动，眼睛里含满了泪水，我真想抱住老师痛痛快快地哭一场……

有人说，老师是蜡烛，老师是春蚕，在我心中，田老师就是那十里春风，使我们沐浴在这温暖的十里春风里，我爱这十里春风，更爱我的老师——田老师！

难忘师恩！

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第十四篇

每个人都是独一无二的，不管是什么人，都一定会有可以称赞的地方，当然，也包括我。

那是在六年级的下学期刚开始的时候，我们老师布置了一个十分难的作业背出《匆匆》。《匆匆》是散文家朱自清的一篇散文，写出了时光流逝的飞快，让人不禁感慨万千，但尽管只是一篇较短的散文，也有近五百字呢。我能背出来吗。

我只好在家里读，读了一遍又一遍。可也还是只能读得快，但并不能背出来。

我十分沮丧，这时我耳边突然传来语文老师常说的一句话“不怕慢，只怕站。”是啊，如果我一遍遍去读，一定会“功到自然成”。

想到这里，我又读了起来，即便口干舌燥，我也一直在努力坚持。没过几天，检验成果的时候到了。

那一天，老师让我们背诵《匆匆》，全班都面露难色。我心想：就让我来当第一个吃螃蟹的人吧。随着老师的宣布开始，我背了起来：“燕子去了，有再来的时候……我们的日子为什么一去不复返呢？”

一个个字，犹如是我写的一样，自然地吐出……背完了，话音刚落，全班响起了热烈的掌声，我笑了。

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第十五篇

天边染上了一抹红晕，夕阳拉长了我的身影。独立寒秋，我静静地望着夕阳的余晖，眼神坚定。幽深的夜空或许阴暗，漫长的前路可能艰险，拥抱信念，向自己竖起大拇指，说一声：我可以。

小学时的成绩如跌宕起伏变幻莫测的山峦，磕磕绊绊中我开始明白郭敬明的伤痛，“青春是一道明媚的忧伤”。学如逆水行舟，不进则退。桃李春风里有不努力而蹉跎岁月的悔恨，晴天丽日下有努力了所获寥寥的伤感。

深深夜色，睡意全无，在挣扎了几番后，我最终还是在“大红灯笼高高挂”的试卷里深深地低下了头。朦朦胧胧中感觉到一双手在轻轻抚摸我的额头，用力挑开已疲惫不堪的`眼皮，发现弯腰站在我身边的是泪眼模糊的母亲。我猛然清醒，抬起头依旧向母亲咧嘴微笑，希望用它向母亲传递我的不屈与抗争，传递我的轻松与坦然。我相信我会在高高挂的“红灯笼”中不断成长，学会什么是坚强，什么是无畏，什么是跌倒了重新爬起。

疯狂英语创始人李阳说：“赶快把错误犯完，之后便是一片蓝天。”不就是摔一跤吗，拍拍身上的土，向自己竖起大拇指，说一声：我可以重新爬起！

我会在摔跤中成长，在爬起后学会生活。当呼晴的鸟雀第一声啼鸣惊破我的幻梦，当清晨的第一缕阳光点亮我那走过黑暗的眼睛，当第一缕微风拂过我稍带疲惫的面庞，我会深吸一口新鲜的空气，向自己竖起大拇指，欢迎这充满挑战因而美好的一天。所有的狂风，所有的暴雨都来吧，在生活中我快乐地向前，多沉重的担子，我不会发软；多严峻的战斗，我不会丢脸。乐观的看待自己摔的每一跤，抬起头向自己竖起大拇指，大声呐喊——我可以重新爬起！

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第十六篇

被别人竖起大拇指来表扬，是每个人都渴望的。可能你为别人竖起一个大拇指，就能让一个丧气的人打起精神。

有一次，我们的街舞班老师让我们来一场比赛，决出谁最厉害。一开始，我特别地紧张，最怕成为最不厉害的那位。很快第一轮比赛开始了。我忐忑不安地上到比赛场表演起来，我一会前叉，一会左右叉。我终于表演完了，回到后场的时候，我总觉得没跳好。突然，我们的班长仿佛看透了我的心思，于是来到了我的面前，向我竖起了大拇指，还说了一声：“你真棒！”当时我那垂头丧气的心情，立刻烟消云散了，我立刻振作了起来，打起精神去面对下一场的比赛。

第二轮比赛很快又开始了，我用我的思维想出了一个完美的套路，一下子冲到了赛场，跟着音乐有节奏地跳着，在最后我来了一个头顶，成功地结束了。这时，我听到班上所有的同学给了我雷鸣般的掌声。我心里别提有多开心了。

这次比赛我得了第二名的好成绩。我想我之所以能有这样的好名次，都是因为班长给了我一个大拇指。所以竖起大拇指能给别人带来正能量，请大家多给别人竖起大拇指吧！

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第十七篇

今天，老师叫我们回家做一个降落伞。放学后，我快马加鞭，三步并作两步，立马回到了家，制作降落伞。

需要的材料是：桌布、飘带和线团。

我先要做飘带。怎样做飘带呢？其实很简单，只要像折扇子那样折就好了，折得宽度大约是一厘米，特别简单。

我拿出飘带开始折叠，折了有十分钟，一米多长的飘带快做好了。可是，悲剧不幸地降临在我身上，散了！因为飘带不像纸张，很坚硬，可飘带很软。那怎么办？重折呗，唉！

我又重折了一遍，“呵呵，终于要成功了！”我龇牙咧嘴地自言自语。可是，悲剧又再一次上演了，不是折斜了，就是折了两厘米甚至更宽，我目瞪口呆，眼珠子都快掉出来了。

在我最需要帮助的时候，妈妈却泼了我一盆冷水，可妈妈的这盆冷水泼得好，泼得妙，泼得青蛙呱呱叫。我折得有些不耐烦了，妈妈语重心长地说：“做事要有恒心，爱迪生发明电灯，经历了几千次的失败，依然没有放弃，最后成功了，发明的东西造福于人，你也应该向爱迪生那样，有坚持不懈的精神，不是吗？”我羞愧难当，恨不得立马找个地洞钻进去。

我又继续折，一共失败了二十次，最后终于成功了，我喜出望外，高兴得合不拢嘴。

做人就是应该有坚持不懈，永不言败的精神，成功不是么容易的，必须要不断的努力，才会得到你想要的结果！

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第十八篇

在我的人生长河中，一次次不理想的考试成绩，不停地打击着我，使我一次次地堕落下去，令我望而生畏。可突然有一天，一个声音慷慨地对我说：“为自己竖起大拇指！”从此，我的生活有了很大的改变。

一次考试后的下午，老师把我叫到办公室，说了我最近的“惡状”，我无可奈何地摇了摇头，认为自己总永远走不出失败。“为自己竖起大拇指！”他慷慨激昂地对我说道。不错啊！我为什么就不能成功呢？我为什么就不能走出失败呢？从此，我不再堕落，学习成绩不停地提高。因为在我的心中，有一个声音在耳边回响：“为自己竖起大拇指！”

在此，我呼吁大家：“为自己竖起大拇指！”尤其是那些处于挫折中的人们。

现在不断进步的我，总是会不断地鼓励自己，使自己一次次地进步，当我失败时，我就会告诉自己：““为自己竖起大拇指！”。从此，我的学习成绩犹如雨后的春笋，不断地提高。从此，我的学习生活有了很大的改变。

在许多年后的今天，我会用同样的口吻告诉他人：“为自己竖起大拇指！”我相信，你的学习和生活一定会有很大的改变！

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第十九篇

也许我只是一棵幼苗，但只要我顽强，我最终会成为一棵参天大树；也许我只是一条潺潺的小溪，但只要我坚持，我最终会流向大海；也许我只是一只年轻的鹰，但只要我有远大的志向，我最终会在海里翱翔…

当我学习进步的时候，我会对我的努力工作竖起大拇指。当我准备帮助别人时，我会竖起大拇指来感谢我的好意；当我尊敬我的父母时，我会竖起大拇指表示理解。今天，我想对我坚持不懈的努力竖起大拇指。

我记得在两个月的书法评分比赛之前，我每天一放学回家就做作业。完成作业，开始练习写作。练习前，先理解并试着找出老师的示范词，然后练习。我经常把新写的字和以前写的字进行比较，找出写不好的原因，认真一点，一个一个画出来，这样我的写作水平就会迅速提高。老师经常在课堂上用我的字作为书法模板。总之，这些成就离不开母亲的陪伴和鼓励。

转眼间，到了入学考试的时间了。我坐在宽敞明亮的考场里，认真仔细地一个接一个地写着。虽然结果还没有出来，但至少我已经努力了。

去年春节，我亲自在家写对联。上联：四季总是在那里；下一个链接：它总是打开的；横向批准：一切顺利。爸爸从其他地方出差一进门就对我竖起大拇指。当时听了之后，我感到非常自豪。我必须坚持书法之路，写得更远。

为自己竖起大拇指不仅是我汗水的结晶，也是我自己努力的结果。

我想给自己竖起大拇指！

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第二十篇

站在你面前的是一个扎着马尾辫，身穿花裙子的小姑娘，这就是我啦！

我从小就喜欢下象棋，所以我有了“象棋王”的称号。我是怎么得到这个称号了呢？那还得从头说起。在我刚踏进小学的大门时，就开始学习象棋，学习一段时间，老师让我去参加象棋比赛，那时候我非常害怕，觉得自己根本没有本领参加。老师大概看到我神色紧张，额头上渗出了汗水，小手也在微微颤抖，就笑嘻嘻对我说：“别紧张，下棋吗，赢了更好，输了就算啦。”老师用纸巾擦头上的汗，又说，“有老师在，怕什么？把平时学习的全部技艺，都发挥出来就好了。”我点点头，老师的话鼓励了我，我勇气倍增。

到了第一轮比赛的时候，台下的小朋友在为我们加油，我心里觉得热乎乎的。我听说对手是来自光明小学的，下象棋很厉害。我看看她，发现就是一个和我差不多大的女孩，觉得没有什么好怕的，我暗暗地为自己打气，不断地说：加油！加油！比赛过程中，我神情专注，经过激烈的决斗，我居然赢了，我高兴极了，我为自己竖起了大拇指。

回头看成长路上每一次胜利，我觉得自信是成功的主要原因，每一次我都给自己竖起了大拇指！

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第二十一篇

当努力，努力，再努力，最后成功时你是否会为自己竖起大拇指？

希望杯，是国内比较著名的数学考试。我也参加过，也努力过，也拼搏过。五年级时，我开始把希望被全国奖当作短期目标。几何，路程，抽屉，容斥，排列组合……每个难题我都一一攻破。每天几乎没有玩的时间，一放学就开始和数字做伴，与规则共舞；累了喝口水，饿了吃点饼干，计算太累了就把学校的作业给做了，时而轻松，时而苦恼，时而奋笔疾书，时而衔笔思索。

终于，决赛之日来到了。几百人争着屈指可数的奖状、奖牌，谁胜谁负，决定于今朝！

快要进考场了。我的大脑中隐隐浮现出一个世界，一个个公式、定律，尽皆被我剖析、演示，直指本源，深刻理解。开始考试了。我直捣黄龙，把简单的题目统统拿下，紧接着开始研究难题。找规律，就把可能的组合方式进阶用上，甚至从数手指开始，一点一点的找出了规律；几何，把有关图形的定律一股脑写在纸上，再把尺子拿出来一点一点的量，最后用公式、方程不断转化，在答案之中寻找真理……这样下来，草稿纸都用去了四五张，而我可怜的手更是因为过久用力握笔而酸痛不止。偶尔抬起头看看窗外的一片绿色，顺便抖抖手甩掉那酸痛的感觉。答案随着笔墨印在试卷上，仿佛时间被印在我人生的道路上一般，深刻，而又凝聚着汗水与心血。草稿纸高贵的白脸蛋随着我仓促的笔尖，慢慢变成了非洲土著手中的黑抹布，惨不忍睹。

事实证明，老天永远不会辜负努力过的人。最终，我得到了全国三等奖。虽差六分即可获得全国二等奖，可我也不会后悔为什么不再做对那一道题，为什么不能再细心一点，毕竟，我已经努力过了。不是吗？

大拇指竖起，意味着夸奖，得意，自豪，但我给自己竖起的是鼓励。鼓励自己，添加信心，向最终的成功进发吧！

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第二十二篇

如果说母爱是一根拐杖，友爱是一个路标，那关爱是什么呢？那是一条道路。

来到跑道旁，看着我的比赛项目时间越来越接近，我的腿不由自主地抖了起来。为了掩饰自己有的胆怯，我只好坐下来，抱住双腿。可还是给小康发现了。他拍拍我的肩头，轻轻地说："这次校运会400米，你一定要跑好来啊！"这是我小学生涯中最后一次也是惟一的一次而且是我百般努力才争取到的机会。我不住地对自己说：你行的，你一定行的，你行的……可还是压不下我的胆怯。

快要开始了。我走到跑道上，只听见纷乱的叫喊声，跑步声，摩擦声与我砰砰的心跳声。我旁边那道上，一个人对我说"：呃。400米对你这个身体简直是个挑战。呃，要加油呀，争取拿到名次！有什么要帮忙的吗？"看得出来，他很腼腆，也非常紧张。我谢绝了他的好意："不用！""哦！"他挠了挠头，不好意思地回过头去。

"呯！"发令枪响了，我的心则更响了。我们像箭一般，"射"了出去。由于体力分配不当，我就像"掉队"了似的，被抛在了后面。我不甘落后，竭尽全力地向前冲，企图超越。在我眼里，一个人离我越来越近。我发现他就是刚才与我说话的那一位。并发现了他跑慢的破绽，一下子就猜到他是为了让我赢，给我信心，才故意落下来的。我马上对着他大喊："这是比赛！你不能这样！"我感觉每说一个字都要吞噬掉我许多的体力。他似乎明白了什么，又加快了速度，我仍死死咬住他的不放。剩下两圈，一圈，半圈。我没能超越成功。看来我是败局已定。这时令我史料未及的事情发生了。他"啊呀"一声，摔倒在地，我猝不及防，险些一头栽在他身上。不知为什么，我竟伸出了手去扶起了他，接着再继续跑。这大概是天意吧。我听到背后一声含糊的谢谢。我想说不用，可为了节省体力。刚张开嘴便又闭上了。我越过了终点线，"自由"地落在了地上，打了两个滚，便躺下了，他尾随其后。我发现他的眼睛是湿的，一动不动地望着我，对视了一阵，他的泪水终于夺眶而出："你行的，你行的，你是最棒的！我没有看错……就凭你那举动我就肯定你是最棒的！"说着，竖起了大拇指。我也不知道为什么，我的泪水也奔涌而出，同时竖起了我的大拇指……

这大概就是两个不多相识的人之间的关爱。竖起你的大拇指吧，给人多一份温暖，多一份鼓励，也多一份关爱！

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第二十三篇

大拇指是可以让人充满自信的，只要别人对你把大拇指一立，就说明你得到别人的肯定了。我经常为自己竖起大拇指，肯定自己。

邻家小孩玩耍时不小心摔倒在地上，哇哇大哭，我连忙走上去，小心地把他拉了起来，并且安慰了他，让他止住了哭。这时，我为我的大姐姐形象竖起了大拇指。

老师出了一道思考题。我做完了，同桌却还没有头绪，抓耳挠腮的。我就适当地给他提示了一下，他马上恍然大悟，很快就做了出来，对我说了声“谢谢”。我为自己的乐于助人再次竖起了大拇指。

有一天我睡过头了，眼看就要迟到，我加足马力，飞跑。在楼梯上有一点水。我一不小心，脚一滑，屁股就和台阶来了个亲密接触，真的好疼！我若无其事地站了起来，潇洒地拍拍屁股，继续赶路。我为自己的勇敢竖起了大拇指。

我遇到了一道难题不会做，百思不解，但我没有放弃。我试着通过各种方法解答，终于算了出来，我骄傲地为自己不放弃竖起了大拇指。以后，我经常为自己竖起大拇指：每帮助别人一次，我为自己竖起一次大拇指；每成功一次，我为自己竖起大拇指；每勇敢一次，我为自己竖起大拇指……

每一次我都能增强信心，感觉前进的动力更大了，让我更有勇气走下去。让我们一起为自己竖起大拇指吧！

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第二十四篇

我，一个自信的女孩子，扎着“马尾”，走路的时候，经常摆来摆去的，一双浓密的八字眉下嵌着一双葡萄似的大眼睛，不算太高的鼻梁下面有着一张能说会道的嘴巴，只要别人问起我的优点时，我铁定会抬起头，竖着大拇指在胸前晃动，自信地说：“我，棒！”便会向他说起我的优点来，我相信，3分钟都说不完！

我要夸我的第一优点：聪明。哎！说起我的聪明啊！我最得意了！为什么？因为我从小就是个“才童”啊！说起我的才，说三天都说不完，我就简单地说说吧：我7、8岁就已经对电脑略知一二；音乐听上个一两遍就会哼哼；每次从幼儿园捧回的是“好孩子”奖状；而且还会背古诗，有时舅舅都背不过我呢！我还会读英语呢！幼二园我就会读好多……只要一说起这些优点，我又会再竖起大拇指：“怎么样？我不错吧？”

我的第二大优点：见识广。说我见识广，这可不假！我看的书多呀！去旅游的地方多呀！我爱看《十万个为什么》，我有些课外知识都是从里面得来的，再说，我去的城市可多了，像南宁、北海、桂林乐满地、桂林漓江、珠海、广州、深圳都去过，谁能不羡慕啊！有时，一些问题我实在不懂，就要虚心地把我们家的得力助手―电脑拉出来，在电脑中，我能获得全面的答案。在家里，我可是“小百科”，家里生活中的小问题妈妈都要问我，就说那一次吧！表弟牙疼得厉害，我灵机一动，飞快地跑进厨房拿了一根筷子，沾了点味精，然后放在表弟疼的那颗牙上面，不一会儿，表弟就没什么大事了，妈妈为此，还夸了我好半天呢！提起这件事，我有再会再次竖起大拇指夸我：“我这个‘小百科’不赖吧？”

我有许许多多该夸的优点，我自信，但我不会骄傲！

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第二十五篇

人的一生中，总会有令自己骄傲自豪的事，总会让你情不自禁为自己竖起大拇指。

记得有一次，我考试排名在37名，37名啊，这简直是我的“黑”历史，我下定决心一定要脱离37名。接下来的一周内，老师让背的书，我认真背，而且要一丝不苟地背会;读书，我专心致志大声地读;写作业，我仔细认真地写。有时候要学习到深夜。

又到周测的时候了，试卷发下来，我一看，这么简单!可是我不能轻敌，我仔细审题，认真做完卷子。过了一天，卷子发下来，我语文考98分，数学96分，英语92分，我惊呆了，那一瞬间，我简直呆若木鸡!我惊喜自己考这么高分。

星期一下午第三节课，老师像往常一样说要排地方。我以为这一周我努力了，应该能考十几名吧。老师喊我的名字：黄小冉，第九名。什么?第九名!我目瞪口呆，竟有些口吃地问同桌：“我，我考多少名?”“第九名!对，你没有听错。”听到答案，我回过神，高兴地开始收拾东西，准备搬到第九名的位置。这时，老师来了一句：“黄小冉，你这次进步非常大，老师看好你!”我笑了，脸上乐开了花，心里蜜一样的甜。

我从37名一下子进步到第九名，真棒啊!我不由地为自己竖起了大拇指。以后，我要更努力，做出更让自己骄傲自豪的事，我要永远为自己竖起大拇指。

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第二十六篇

我很少为自己竖起大拇指，因为我觉得自己夸自己有点不好意思，所以我只在我做的很好的时候才为我自己竖起大拇指。自从上一年级以来，五年了，我只为自己竖起过不到五十次大拇指，最后一次为自己竖起大拇指的时候就在几个月前。

我记得在几个月前，班里组织活动去戚城公园玩，不过要从油田二小南门口走着去。那天早上，我背着一个装满食物的包从家走到学校门口，看到了老师和同学们，过了一会儿，我和妈妈、老师、同学们及家长一起向戚城公园走去。走了快一半的路程，我已经很累了，于是停下来对妈妈说：“妈妈，我快累死了，咱们坐车吧。”“不行，这是锻炼，其实我也很累，但如果坐车的话，就没意思了。”妈妈严肃地对我说。当时我心想：不坐车就不坐车，我再坚持一下。我把两手合一起，嘴里说着：我走，我走，我走。等我说累了，已经不知不觉地走到了戚城公园门口，我在这时为自己竖起了大拇指。

因为我坚强，因为我有毅力，因为我战胜了自己，所以我为自己竖起了大拇指！

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第二十七篇

说起为自己竖大拇指，那一定是自己引以自豪的事。

一天下午，我和几个同学一起去人民公园玩儿。走着走着，我们突然看到了一个卖棉花糖的，都一窝蜂地抢着去买。可大家众口难调，有要草莓味儿的，有要苹果味儿的，有要原味的……把卖棉花糖的老爷爷一时忙得团团转。最后，老爷爷把草莓味儿的做成苹果味儿的，把哈密瓜味儿的做成巧克力味儿的，把我的原味儿竟然做成了我最讨厌的苹果味。

几个同学一见，缠着老爷爷七嘴八舌地说：“哎，我要的不是这个！”“爷爷，你都弄错啦！”我站在一旁，看着老爷爷一个劲儿地点头，不知如何是好，就对几个同学说：“行啦，老爷爷卖这个不容易，做出来就不错了，赶紧吃，一会儿不是还要去看猴子吗？”说着，我便拿起那个苹果味儿的棉花糖“津津有味”地吃了起来。虽然是最不喜欢的味道，可我帮老爷爷解决了一时的麻烦。

这件事我做得对。我为自己能理解他人竖起大拇指。我有不少缺点，也有不少优点，这个优点是最让我自豪的！

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第二十八篇

在生活中，学习上，只要是克服了困难，帮助了别人，受到了表扬……就应该为自己高高地竖起一个大拇指。我的大拇指也能为自己而竖起。

我是一个性格内向的女孩，所以上课时总是默默无闻地认真听老师讲课，从来不懂得自觉举手发言，站起来回答问题也从来都是老师点名叫我发言的。这是我六年来最大的一个缺点。

现在我已经是一个初中生，我最希望自己能够在新的环境，新的起跑线上彻底摆脱这个纠缠了我六年的坏毛病。

有一次上语文课，正在静听老师讲课的我，突然间听见了自己的名字，于是我的脸又像往常回答问题一样，“刷”地一下变成了红苹果，慌忙地站起来，语无伦次地回答起来。我话音刚落，语文老师就说：“你每次作业都很认真，写得也很好，就是胆子小了点。”听了徐老师的话，心想：“徐老师对我的印象还不错，可就是有这么一个缺点，给徐老师留下了一个不好的印象。”所以我决心改掉这个毛病。

第二天的语文课上，我一直很矛盾：是否应该从我的字典中加入“自觉”这两个字？这时，老师提出了一个问题，我犹豫不决，脑子里好象有两个人在打斗，一个在说：“要是回答错了就会被老师批评，被同学们笑话的。”另一个人接着说：“想要改掉这个缺点，使老师对你的印象更好，就要趁这个机会表现自己。做事应该勇于尝试嘛！”我思绪万千，经过一番思想搏斗之后，我终于抬起了正在发抖的沉重的手，老师一眼就看见了我“难得一见的手”，给了我一个充满鼓励的眼神，好像在说：“加油！老师相信你！”顿时，我充满信心，声音响亮并且头头是道地回答了那个问题，看到的则是一片满意的微笑。

我当时充满了激动的心情，虽然只是举手发言那么一件小事，可是我战胜了以前那个“渺小”的我，难道不应该感到自豪，为自己竖起大拇指吗？

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第二十九篇

生活中，我们常常为别人去喝彩，但是你有为自己喝彩吗？今天，我就要为自己喝彩。

那是前几天的事了，晚上，我正准备去洗澡，可妈妈却一把拦住我，满脸堆笑的对我说：“丁左佳，帮我去拿个快递呗？”

我胆儿小，根本不敢晚上出门，所以我一口回决了她。“哎呀，就帮我拿一下嘛！好不好嘛！”妈妈向我撒起娇来，那恶心的劲就甭提了。而我呢，依就是老样子，死活不同意

“快去，我还要照顾你弟弟。”妈妈见软的步不行便来硬的了。

“好吧。”我极不情愿的说。

在路上，一有电瓶车从我驶过，我就会吓的大声尖叫，搞的路人纷纷朝我看来。等等，那个咖啡色的东西是什么，一个不明物体正朝我走过来，吓的我赶快逃跑，我顿时有了回家的想法。可心中的我却说：“世界上根本就没有鬼，那是你的胆小在做怪，你一定要战胜它！”

于是，我放弃了回家的想法，重新回到那个不明物体那儿，走进一看，原来是一只泰迪狗。

我继续往前走，到快递点那儿拿到了包裹，开心地回到了家。

我快乐极了，因为我战胜了心中的胆小鬼，感受到了成功的喜悦。我深深感受到了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”我为这次勇敢的尝试，感到无比的欣慰和自豪！

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第三十篇

人生在世，自然少不了挫折和痛苦。如果灰心丧气，终会一事无成。更有甚者，连活下去的勇气都没有了，好像自己都看破了红尘。

其实这是不必要的，人生怎么会没有失败。不要因为一个很小的失败，就从此一蹶不振，开始自卑，自暴自弃了。

这时就应该找到自己的优点，把一直对着别人的大拇指掰过来，为自己竖起大拇指！

这并不是一种自高自大，或者孤芳自赏的表现。而是对自己、对未来充满信心所表达的动作。为自己竖起大拇指，就证明我们并不是无能之辈；就证明我们并不是一个优点也没有。正如古人所说，要取长补短。人有缺点无所谓，重要的是把自己的优点发扬光大，来代替缺点的不足，并努力克服缺点。

我记得一位圣人说过的一句话：“你暂时得不到的东西，你以后将会有更大的回报。”这句话在生活中应该起着重大的作用，因为有许多人只因一次失败而终生碌碌无为。我们应该充分理解这句话：一次失败，一次挫折，都预示着更大的成功。

所以，一定要为自己竖起大拇指！

为自己竖起大拇指，就相当于又为自己树立了一个目标。做好最充分的准备，用知识来武装自己，开始一次新的挑战。拥有了一次甚至几次的经验，怎么能不把失败打个落花流水！

为自己竖起大拇指，让阳光重新降临到你的世界，为自己扬起远航的风帆。

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第三十一篇

清晨，早上起来，已经是八点多了，我把衣服穿好，接着就去洗了把脸。看着正津津有味看电视的弟弟，高兴地上下跳，心中有些无奈。每周末都这样，早上一醒来就看电视，不用刷牙，不用洗脸，日久天长，脸上全是麻子，怪不好看的。

我把水重新打好，用毛巾沾了些水，把水拧干，拿给了弟弟。弟弟一脸懵逼地看着我，并问了一句：“干什么？”我回了一句：“好脏，洗脸。”弟弟接过毛巾，洗了把脸。“洗干净点，不然长大成为一丑八怪就不好了，你本来学习就不好，这里，这里，都洗干净点。”说完，便指给他看。

“好了！”弟弟一边笑着对我说，还一边把毛巾给我。“悠着点，你给谁呢？”“我以为你在右边，嘻嘻。”“难道你眼神也变差了？少看点电视。”“哦。”说完，他又看向电视津津有味地看起动画片来。真是本性难移，没救了。接过毛巾，我就把毛巾放回去了。

之后，我坐在沙发上，开始思索起来。为什么要帮弟弟拧好毛巾，让他洗脸呢？这时，我才明白，母亲有对子女的爱，哥哥姐姐也有对弟弟妹妹的爱，总忍不住去关心、呵护他们，即使他很讨人厌，但还是会用温柔的语气跟他讲话，这就是情亲。

为自己竖起大拇指，对今天上午所做的行为点赞！

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第三十二篇

在生活中，大家一定都有许多可以为自己竖起大拇指的事情，我就有这样一件事。

在一个星期六下午，我和好朋友一起去学古筝。上课时，老师检查曲子，我怎么也弹不好，可好朋友却得到老师的称赞，我为此沮丧到了极点。当初，我拉上好朋友一起去学古筝，因为我觉得我比好朋友的水平高一点，我学习的动力很足。可现在，我的水平似乎下降了，弹得不及好朋友的水平高，就这样，我的动力也没有了。回到家，我伤心得大哭了一场，心里甚至产生了放弃的念头。可是，又想到爸爸妈妈为我学习特意买的古筝心里充满不甘。“这么一点坎坷就想把我绊倒了吗？那以后的路我又怎么走啊！”我自言自语地说道。说完，我立刻跑到古筝前又充满信心地弹起来，越弹越好，越弹越开心。

终于，又到星期六了，我开开心心地去了古筝班。老师检查曲子时，我弹得很不错。老师表扬了我，我的心里充满了成功的喜悦。

回到家，我认真地思考这件事，虽然在学习中我遇到了挫折，但我学会了坚持和自信。我为自己竖起大拇指，唐敏，加油！

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第三十三篇

李宇臣在人的一生中，会有许多的挫折与磨难。在遇到它们时，我们不妨为自己竖起大拇指，给自己自信，给自己力量，给自己鼓励，让自己勇敢地去面对。

在今年举办的第三届全民阅读演讲比赛时，我和其他两名同学代表学校参加了比赛。在大赛前两周我才得到这个消息，顿时冷汗直流：怎么办？我肯定不行。那么多人参加，别说得奖了，不出丑就不错了。那多丢人呀！我的自尊心呀！想到这……不行，我拔腿就去找老师了，要求换人。可老师一口回绝了：“不行，演讲你有经验，而且这也不是可以随便更改的。别紧张，回去好好准备，相信自己一定能行！在心里为自己竖起大拇指，告诉自己，我能行！”

得到老师的回绝后，我没有了退路只得硬着头皮准备。大赛如期而至，看着人山人海的赛场，我又打起了退堂鼓，紧张极了，脑子里只记得一两句词，其余的怎么也想不起来了，我使劲搓着手，让自己冷静下来，默默地为自己竖起大拇指，暗示相信自己是最棒的，顿时感到了久违的力量回到了我的身体里。

很快轮到我了，我勉强支撑着因紧张而微微颤抖的身体，走了上去，开始了我的演讲。一开始，我还处于恐惧中，但随着时间悄悄地流逝，我自信心也慢慢恢复了，声音不在

颤抖，演讲更饱含感情。

我的演讲结束了，我昂首挺胸，阔步走下来。是啊，我可以做得更好，只是缺少了一点自信呀！

同学们呀，人生本来就是布满挫折和困难的，但这些并不可怕，我们只有在一次次的面对和克服后，我们才能成长。在我们陷入困境时，我们不妨为自己竖起大拇指，给自己增加信心。曾记得有一位功名成就的企业家说：“有时候，你离成功就只有一句鼓励的距离。”

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第三十四篇

竖起大拇指，这是一个十分完美的动作，无论涉及到谁，都是可以做到的，但是为自己竖起大拇指，意义上就完全不同了。

其实做任何一件事情，总有不顺利的，吸取教训才会走向成功。说到大拇指，是给一个人自信的来源，相信我们身边一定也发生过。

以前，我在班里的分数总是倒数几十名，但我并没有灰心，仍然鼓励自己，因为我的脑海里总是想着:“爸爸妈妈都没有对我放弃，我自己更不能放弃。”

到了三年级，我也变得成熟了，只要是在学习中遇到不会的题，我就会问同学或者老师。我觉得学习是能给人带来快乐的。

果不其然，通过自己的努力，我的任何一门成绩都比以前进步了，我在心里暗暗的给自己一个大拇指，说:我以后还要不断进步。

大拇指，是对每一个人的鼓励。也是对每一个人的赞美和支持。在公众场合如果有人为你竖起大拇指，你会感到很开心，每一个人都需要支持和鼓励，没有自己克服不了的困难，路在脚下，人生的路标依靠自己去努力，你也来和我一起为今后的目标而竖起坚信的大拇指。

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第三十五篇

我是一个活泼开朗的小男孩，令我最自豪的一件事是骑车帮妈妈买到了烧菜用的黄酒。

记得有一次，老妈说：“烧菜用的黄酒没啦！”我自告奋勇地说：“妈妈，我来买！”我接过老妈给我的10元钱，飞快地跑下楼，悄悄地拿出了我的迷你型“永久牌”自行车。

我骑到小区里的一家小店，问：“老板，有没有烧菜用的黄酒？”“真不巧，刚好卖完！”“啊？白跑一趟！”我的心情跌落谷底，只好走向另一家店。刚走到半路，我被两辆红色汽车挡住了。我左避右闪，成功地绕过了汽车，来到了店里。我又费了九牛二虎之力找到了放酒的地方，可我不知道哪瓶是黄酒，就顺手拿了一瓶黄颜色的，走到收银台。我把钱递给营业员，问道：“阿姨，这是不是黄酒啊？”“是的！”“我拿对了！”心里不免暗暗窃喜。我拿着装酒的袋子，套在车把上，兴高采烈地骑着自行车回家了。

妈妈接过黄酒，啧啧赞叹道：“明宇，长大了！会做事情了！”听了妈妈的话，我心里暖洋洋的，仿佛从谷底又回到了山顶。

我是不是很棒，应该为自己竖起大拇指！

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第三十六篇

今天,我要为自己竖起大拇指！我为什么要为自己竖起大拇指呢？只要读了这篇文章，你们就会知道了。

今天，是端午节。爸爸妈妈都不在家，都去上班了。我心想端午节不是都要吃粽子吗！不知道妈妈准备了没有。我来到厨房发现有粽叶，我心想还不如自己来包粽子呢！刚开始，我先把糯米泡在水里等几分钟。泡的时候我要把馅儿拌一下。时间到了。糯米泡好了，馅儿也拌好了。我再把粽叶洗干净还有枣和五彩豆。费劲千辛万苦，终于把所有的食材都准备好了。

开始包粽子了。首先，我拿起一片粽叶，摊在手上，右手拿勺子舀了一点馅儿，然后放在粽叶里。再把粽叶对折，折成三角形，小心翼翼的折好。又拿起线缠了几圈。粽子包好了。我感觉三角形的粽子不好看，再包一些其他形状的粽子吧。过了一会儿，我包了几个圆形的、多边形的、各种形状的都有。

在进行下一个步骤，把粽子放进锅里煮一煮，水开了，我把各种形状的粽子放进去。十分钟，二十分钟，三十分钟，我等着时间的流失粽子终于煮好了。我把粽子盛了出来，放进盘子里。我闻着香喷喷的粽子。迫不及待的吃了起来。嘿！味道好极了。

哈哈！现在你们一定知道我为什么要为自己竖起大拇指了吧！就是因为这次我不但学会了包粽子，而且通过包粽子还明白了一个道理。那就是--尝试是成功的基础！

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第三十七篇

站在镜子前，打量镜中的我，圆圆的脸，经常扎着一个马尾辫，没有什么显著之处，平凡的不能再平凡。但，我为我而感到骄傲。

擅长体育的女生能在运动会上为班争光，而我只能充当一名啦啦队员为她们呐喊助威，擅长绘画的女生能在黑板上描绘七彩人生，而我只能充当一位旁观者在一旁静静观望，至于其他方面，我多少还有些安慰。

那是星期天的上午，我无意中发现了一道特别有趣的数学题，于是心血来潮，便开始做了起来，我反复的念题、画图，经过半个多小时的“浴血奋战”，终于把这道题给“消灭”了“哦耶！”我高兴地从凳子上跳了起来，为自己竖起了大拇指。这时妈妈走进书房“什么事让你这么开心？”我大声炫耀着我的“辉煌战绩”老妈看了看题，开玩笑的说：“呦，这题真难，我可不会，给我讲讲呗！”我听后不禁沾沾自喜，便热情而有耐心地给老妈讲了起来。“你真棒！这么难的题都能做出来。”说着朝我竖起了大拇指。嘿嘿！听到老妈对我的夸奖，不禁轻飘飘的。虽然翘起大拇指这小小的动作在他人看来微不足道，但却让我在今后的美术和体育课上重拾自信。

自那以后，我不再害怕上美术课和体育课了，尽管这些并不是我的强项，但我坚信一定要做的更好，为此，我经常练习跑步和立定跳远，哪怕是炎热的夏天或是寒冷的冬天。功夫不负有心人，我终于在体育课上有了明显的进步，还得到体育老师的表扬呢！

我坐在书桌旁反思着，怎样才能让人自信起来呢？尽管没有最终的答案，但我毕竟明白了一点：请为自己竖起大拇指吧！

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第三十八篇

在我的心中有很多人，我想为他竖起大拇指，如写了“淘气包马小跳”系列的大作家杨红樱，篮球技术高超的姚明，医院里为人们解除病痛的“天使”……其中我最想为清洁工阿姨竖起大拇指。

无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总能看见这位阿姨的身影。他个子不高，扎着马尾辫，每天手里拿着扫帚不停地扫。每当看到这种情景，我都会对她产生一种敬意。说实话，我到现在还不知道她叫什么。

令我印象最深的是，去年暑假的一个晚上，我们一家决定去超市。只见公园长椅上坐着一对年轻人，他们边吃边聊，果皮和瓜子皮扔得满地都是，我心想：真脏，他们怎么这么不讲卫生，没有道德啊！就在这时，下班的清洁工阿姨正好从这儿路过，已经脱掉了工作服的清洁工阿姨看到这种情景后，礼貌地对他们说：“你们好！请把果皮和瓜子皮扔进垃圾桶里，要讲卫生。”他们瞥了一眼清洁工阿姨，脸上露出了嘲讽的笑容：“你是市长？那么爱管闲事儿？”“别和她啰唆，一个扫地的有什么了不起的？”说着他们便手拉手，头也不回地走开了，阿姨摇摇头也走了。我以为阿姨回家了，可过了一会儿，清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了，把他们留下的垃圾扫得干干净净。我被她深深地感动了。

这位阿姨默默无闻地做着城市里的“美容师”，我真的要为她竖起大拇指。

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第三十九篇

我从小就特别喜欢打篮球，所以我的很多课余时间都用在了打篮球上。至今，第一次打篮球的情景，我仍是记忆犹新。

我们要去打篮球了，耶！我把球抓在手里，向上使劲一投，本以为肯定能投进，但我想错了，球连框都没碰到，就落到了地上。我生气把球扔到一边，生着闷气，心里念叨着；大哥，投个球都这么难啊！早知道我就不来了。

爸爸走过来，捡起球，心平气和地说：“你离得太远了，靠近一点再试试。”我极不情愿地站了起来，又重新拿起球，按照爸爸说的近一点，用力一投。啊！真得进了，太好啦！可没想到爸爸却对我说我这种投法是错的，在正式比赛中是犯规了的。于是，爸爸亲身给我示范，他将球高高放在脑后，纵身一跃，双手一投，随着“刷”的一声，球进了。

我照着爸爸的姿势一遍又一遍地投。我投的球命中率也越来越高，从下午练到傍晚，我早已经是满头大汗。爸爸见我如此卖力，欣慰地笑了，那笑充满着惊喜以及肯定。

因为这件事，我要为自己竖起大拇指，因为我在困难面前没有放弃，而是勇敢地去拼搏，去努力了。

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第四十篇

在一个烈日炎炎的夏日，阳光炙烤着大地，树木都在耷拉着脑袋，一副死气沉沉的样子。趴在路边的小狗也喘着粗气。路上的行人少得可怜，我想：那么热的天气，大家应该都躲在家里吹空调吧！

我呆在家中往窗外看。顿时我发现一位穿着长袖，戴着遮阳帽的环卫阿姨正暴晒在阳光下清扫垃圾。她扫把扬起的地方，尘土弥漫空中。我清晰地看见那位环卫阿姨的汗水浸湿了她的衣服，额角流下了许多汗水。我想：在那么炎热的天气下扫地一定很辛苦吧！忽然我的脑子顿生出一个惊人的主意——帮她一起扫地吧！

于是，我拿着扫把兴冲冲地跑向街对面，对阿姨说：“阿姨，让我帮帮你吧！”阿姨微笑着回答道：“小朋友，这么炎热的天气你呆在外面会中暑的，你的好心我心领了。”我执意要帮阿姨打扫，于是我和阿姨一起将街道打扫的干干净净，焕然一新。那位阿姨摸了摸我的头，对我露出满意的笑容。她对我竖起一个大拇指，仿佛对我说：“孩子，你真棒！”

在这个炎热的夏日，我要对自己竖起大拇指。因为我用自己微薄的力量帮助了别人！

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第四十一篇

在我的成长档案里，有许多值得我为自己竖起大拇指的事。比如：自己参加比赛得了奖；自己第一次独睡等。但最令我自豪的事就是我第一次独睡。

那是一个星期六的晚上，妈妈突然对我说：“乐乐，你现在也大了，自己睡觉我们也放心了，不然，今天晚上你自己在一个房间里睡吧。”我不耐烦地说：“不。”可妈妈却跟我讲了许多道理。经过我们母子俩的“格斗”，最终我还是被强迫地逼到了自己的房间里。

晚上九点，当我关上灯准备睡觉时，总感觉有妖魔鬼怪在我的房间里说话，好像要吃我似的。吓得我连忙打开灯，可房间里一个人也没有。我自己沉浸了一会，又鼓起勇气，关上灯，飞快地把被子盖在头上，闭上眼，一动不动地趴在床上，慢慢地睡着了。

“叮铃铃”、“叮铃铃”，闹钟响了，看看表，再看看四周，这时我才想起这是在我的房间里。我可以独睡了！我不由自主地发出感叹。

我向客厅走去，爸爸妈妈看见我自己可以独睡了，向我竖起大拇指，我也从心里暗暗地向自己竖起大拇指。

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第四十二篇

当我们为自己竖起大拇指的时候，在那一刻我们的心里会发生，这是我的自豪或是得意的心情。我们可以从考试得了高分，老师表扬了自己，或者是自己帮助了别人，等等都可以为自己竖起大拇指。可是，我为自己竖起大拇指不仅仅是这些。今年在寒假我们班的语文假期作业有一项是预习生字，只有十多个同学完成，在那十几个同学当中就有我一个，我会为自己的作业竖起大拇指。

这一件事还要从放寒假的时候说起，老师提前把作业发了下来，我拿到作业后每天抽时间写一点，后来我的假期作业早早的就完成了。心里想：这一下就可以好好的玩一次了。可是，到了晚上，老师发信息说让去博客里看看有新的作业，妈妈让我把电脑打开看老师的博文，里面写到把五年级下册的语文书上每一个生字组两个词，这时候我的心里很烦，本打算玩的计划一下子没了，妈妈让我在计划中完成这项作业。可是我就是不答应，还跟妈妈生气。现在想一想当时要不是听妈妈的话，我今天就不可能为自己竖起大拇指。在这里我要感谢妈妈。

我以后会更加努力，为自己竖起大拇指。

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第四十三篇

今天是母亲节，就在我为礼物发愁时，妈妈告诉我下午要去欧尚参加一个环保时装秀，得到第一名购物可以打五折。我一听，这不就是送给妈妈最好的礼物吗？

我拉着妈妈的手来到了欧尚。到了服装区，我看到一个小小的T台，旁边放着六张桌子，桌子上堆放着各种各样的废旧材料，我们先用各种废旧材料做出了服装。

到了展示环节，我把在T台之星学会的各种动作全部都使了出来，台下立刻响起了赞叹声。

接下来是第二关才艺展示。我跳了一段拿手的爵士舞，保持微笑，卖力扭动腰肢，一曲结束，台下响起了热烈的掌声。

两轮比赛结束了，到了最后的颁奖环节了。我的心紧张得怦怦直跳，当主持人宣布，我以最高票数当选冠军时，我激动地跳了起来。

开始大采购了，我为妈妈和奶奶各挑了一盒面膜；爸爸经常出差，我给他买了一大包方便面；我给弟弟挑了一个健达奇趣蛋和一包黄瓜味的薯片；我自己买了一本本子和一袋上好佳。

今天我用自己的才艺赢得了奖品，觉得又开心又自豪，我要为自己竖起大拇指。

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第四十四篇

窗外，一轮明月冉冉升起，向大地撒下皎洁的月光，它周围的星星像一颗颗美丽的珍珠一样，闪烁着璀璨的光芒。看着如此迷人的景色，让我情不自禁的想起自己学骑自行车的情景。

那年我十岁，伙伴们都骑着自行车在街上追逐玩耍，可是我没有自行车，更别说骑自行车了，于是我就央求叔叔把他的自行车借我练练，结果第二天，叔叔就把他那辆蓝色的自行车带来了。

“万事俱备，只欠东风”了。我本来想着先从最基础的溜车开始学，可车子就像有魂似的，我刚上车就被他“扔”了下去。我只好让叔叔在后面扶着车座，我一边蹬车轮一边嘱咐叔叔一定不能松手。慢慢的得心应手了，我本以为她还在后面扶着，可却没想到，他却早已松开了扶着后车座的手。我心头一慌，手一松，真是“外甥打灯笼——照旧（舅）”啊！我一下子撞在了邻居家的墙壁上，额头顿时起了一个大包，痛的我哇哇大哭……

终于，“功夫不负有心人”。我在一次次的失败中，汲取了经验，渐渐的学会了骑车。

我在骑自行车的时候，虽一次次的跌倒，可俗话说“在哪里跌倒，就在哪里爬起来！”我有一次次的爬起来。我为我这种不向困难低头、不被困难打败、勇往直前的精神而感到自豪。我为我的这种精神而竖起大拇指！

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第四十五篇

这是一个阳光明媚的早晨，阳光照在身上暖洋洋。早早的起了床，向车站奔去。

在公交车上，真是人山人海、比肩继踵，站到半路，我终于占到座位，心里暗自窃喜，不知道什么时候人群中有一位老奶奶。她弯着腰，身上穿着土色的衣服，手里提了一个老旧的包包，里面装的都是旧衣服，在手放在靠背上，另一只手抓着手柄。而且在人群中被挤来挤去。

只要车一停，老奶奶仿佛就要飘起来似的。这时我站起来，主动把座位让给老奶奶。只见人群中说，“这个小朋友真懂事，”这个小孩一定受到过好的教育。我听的都不好意思了。

在学校里的第三节课，“体育课”。随着一声哨声“预备，跑”我们冲出了起跑线，可没跑多远，后面传来一声惨叫声。我边跑边回头看是谁，原来是刘俊杰，看他那摔的狗啃泥，手和裤子都触破了。我犹豫了一下，咬了咬牙冲回去，把刘俊杰扶起来。但是，由于时间耽误的太多了。我没及格。

坐在座位上，虽然这俩件事微不足道，但我为自己的行为感到骄傲，我为自己竖起大拇指。

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第四十六篇

在一个炎热的夏天，火辣辣的太阳高高挂在天空中，我在回家的路上，一个小女孩撞了我一下，掉下了十块钱，真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村，我想着可以买瓶水，俗话说得好，人为财死，鸟为食亡，对，就是这样。

可是，长辈们总是教导说是自己的就是自己的，不是自己的，不能把变它成自己的，可是这么好的机会，机不可失啊！如果还给了小女孩，只能空空如也地回家了，什么也得不到，我的头上好像有两个人在争吵，一个说：去吧，长辈们的话是对的，不能被自己一己之私的给冲昏头脑了。长辈们是教你做人，不可贪图。另一个人又说：没事，他又不知道你是谁？去吧，买瓶水解解渴，你买了水，还可以占到便宜呢，两个人就这样吵了一会儿。

我思想过后还是决定把钱还给小女孩儿，急忙追上小女孩儿把手中紧握的十块钱还给了他，她像小女孩儿，她像小女孩儿给我给我给我给开心，可能在别人眼中，这十块钱并不那么重要，但对于我来说，这是一份光荣，这是一份非常光荣的一件事！

我为自己竖大拇指小学四年级作文 第四十七篇

常常，我们为别人的成功而喝彩，给予他们夸奖和赞美，为他们竖起大拇指。可是，为什么不为自己竖起大拇指呢？

在需要鼓励时，为自己竖起大拇指。

在驶往上外的地铁上，周围很喧闹，也让我紧张的心无法平静下来。一遍一遍地检查是否带全了所有的证件，拿着复习资料的手不时地颤抖。甚至觉得吹在身上的暖风都带着刺骨的凉意。“出地铁后笔直往前，过马路，右转，再走一点就到了。”妈妈发来的短信中，没有鼓励，让我倍感失落。走进教室，黑压压的一片，更是死寂。只有时不时的翻阅资料的沙沙声。再环绕四周，没有与我年龄相仿的人，紧张的情绪把心都楸得生疼。“没关系”，我对自己说，“没人给我打气，我自己来。”我在心中为自己竖起大拇指，给我鼓励。

在需要赞美时，为自己竖起大拇指。

走出考场，回想刚才二对一的考试，简直就像一次炼狱。其他考生都和我一样，像漏了气的皮球；我与其他考生不同的，只是在考场外，我没有家人等候，没有妈妈给我一个温暖的拥抱。然后说：“没事，还可以考三次呢。”走向学校门口，我在心中对自己说：“很棒了，能通过笔试。口试还有明年，还有后年呢。何况，刚才已经发挥得很好了。考不出只能说明没有准备充分，以后在努力。”我为自己竖起大拇指，给我赞美和夸奖。

在为自己自豪时，为自己竖起大拇指。

考试结束两个月后的一个清晨。天刚刚亮，爸爸就来叫醒我。“过了，你的考试通过了。”刚才还在做着考试失利的梦，现在猛地醒了过来。看见爸爸两个浓重的眼圈，他一定兴奋得一夜没睡吧！“真的？”我对特如期来的喜讯表示怀疑。“是呀！”“太好了！”我为自己骄傲，我为自己竖起了大拇指。

竖起大拇指不只是一个动作，更是传递着一种信心和力量。不只是对别人，更可以对自己。所以，需要鼓励、赞美、夸奖，在为自己自豪的时候，为自己竖起大拇指把！