作文写为自已竖起大拇指(篇一)

我的童年生活就像天上的繁星一样多，有开心的、有伤心的、有烦恼的、还有惊喜的……就让我摘下一颗又大又圆的星星跟你一起分享吧！

那是一个晴空万里的星期六，我刚做完作业，奶奶走过来对我说：“宇宁，奶奶有事要出去一下，你帮我打扫一下房间。”我答应道：“OK！我会把房间打扫得干干净净的。”说做就做，我出去拿来扫把就开始扫了。我先在客厅里扫了一下垃圾，但扫出来的垃圾却堆成了一座小山，如：果皮、纸屑、糖果纸……看着这些恶心的垃圾，我心想：人们要是这样乱扔垃圾，我们的美丽的星球迟早会变成一颗垃圾星球的。扫完了客厅，我就拿着扫把来到了房间。同样，我扫了前三个房间也扫出来了许许多多的垃圾，看着这些垃圾我急忙把垃圾倒掉。接着我来到最后一个房间，我对我自己说：“加油!”我走了进去，开始扫垃圾。当我扫到一个角落时，我发现了一个塑料袋被压在桌子下面。我蹲下来，用扫把去捅捅那个袋料袋。可是，无论用什么东西也捅不出来。我顿时火冒三丈，我找来一根棍子一捅，可还是没有出来。这时，我就像热锅上的蚂蚁----急得团团转。正当我想放弃时，耳朵边想起奶奶常说的一句话：“只要有决心，就什么事做到了。”顿时，我决心大增，我又捅了捅塑料袋。经过几分钟的努力，和费了九牛二虎之力，终于把塑料袋扫出来了。

这时，我累得坐在地上，艰难地举起手为自己竖起大拇指，嘴里还说：“我终于扫完地了！”

作文写为自已竖起大拇指(篇二)

我是一个争强好胜的孩子，当我看见陈锦坤在练跆拳道时，心里十分羡慕。于是，我软磨硬泡地央求妈妈给我报了跆拳道班。

第一次上课，我像转足了发条的机器人，一鼓作气地练，得到了教练的表扬。妈妈告诉我：“要一直坚持，你才会有提高。”

于是，我努力着。春天，伙伴们在放风筝时，我在道馆里练习；夏天，人们在空调里享受凉爽时，我在道馆里练得汗流浃背；秋天，人们在享受瓜果的美味时，我在练习着体能；冬天，别人在温暖的被窝里，但我在道馆里和同伴练习得热火朝天。

有一次，教练说要打实战，给卢宇昕分配对手时，班上没有一个举手的，因为卢宇昕的级别都比我们高。我也不例外，可教练偏偏就挑中了我。我没办法，只好胆战心惊穿上护具迎战。

比赛开始了，卢宇昕发起猛烈攻击，打得我措手不及，我无招架之力，不由得退了好几步。突然我想到教练平时教的话：“当对手猛烈进攻时，应灵活变换招术，使用侧踢击倒对手。”我冷静应对，抓住时机，猛地一踢，卢宇昕倒下了。

悄悄地过去几年，我获得了许多奖励……我想这就是我努力的回报吧！

“春种一粒粟，秋收万颗籽。”只有付出才有回报，我真想为我这个收获竖起一个大拇指！

作文写为自已竖起大拇指(篇三)

伸出你的大拇指，你知道这个手势代表的意思吗？是夸奖？是自豪？还是得意？你有没有为自己竖过大拇指？是在什么情况下竖的？为什么要竖？下面就来看看我是怎样为自己竖起大拇指吧！

记得有一次晚上，爸爸妈妈都不在家，丢下我让我自己在家。我钻进被窝，马上就睡起了懒觉。可过了一会儿，我突然听见好像有什么东西在响，我被吓得出了一身冷汗，心想：会不会是鬼来我们家了？我越想越害怕，越想越害怕。这时，我想起了一句话“世界上根本没有鬼”，这下，我放松了许多，把手慢慢地伸向台灯。我一看，原来是我们家的风铃被风刮响了，吓了我半天，哼！

又过了一会儿，又有东西响了起来，我想，这又是风铃的声音吧！可这声音跟风铃的声音不一样，是另外一种声音。难道是鬼叫声，惊恐又提了上来。我在一次开灯，但我并没有看见什么东西在响，难道这一次真的是鬼叫声。我的心怦怦直跳，像两只兔子在上下窜。这时，我真想把妈妈叫过来，可妈妈不在家，只有我和弟弟在家。这下惨了，我马上就完了。但我想起了妈妈说过的一句话“困难是很好战胜的，就看你有没有这个勇气！于是，我给自己竖起了大拇指，放下了心，安心的谁起了觉！

我就是这样为我自己竖起了大拇指，你呢？

作文写为自已竖起大拇指(篇四)

站在你面前的是一个扎着马尾辫，身穿花裙子的小姑娘，这就是我啦！

我从小就喜欢下象棋，所以我有了“象棋王”的称号。我是怎么得到这个称号了呢？那还得从头说起。在我刚踏进小学的大门时，就开始学习象棋，学习一段时间，老师让我去参加象棋比赛，那时候我非常害怕，觉得自己根本没有本领参加。老师大概看到我神色紧张，额头上渗出了汗水，小手也在微微颤抖，就笑嘻嘻对我说：“别紧张，下棋吗，赢了更好，输了就算啦。”老师用纸巾擦头上的汗，又说，“有老师在，怕什么？把平时学习的全部技艺，都发挥出来就好了。”我点点头，老师的话鼓励了我，我勇气倍增。

到了第一轮比赛的时候，台下的小朋友在为我们加油，我心里觉得热乎乎的。我听说对手是来自光明小学的，下象棋很厉害。我看看她，发现就是一个和我差不多大的女孩，觉得没有什么好怕的，我暗暗地为自己打气，不断地说：加油！加油！比赛过程中，我神情专注，经过激烈的决斗，我居然赢了，我高兴极了，我为自己竖起了大拇指。

回头看成长路上每一次胜利，我觉得自信是成功的主要原因，每一次我都给自己竖起了大拇指！

作文写为自已竖起大拇指(篇五)

现在的我，不像以前那样胆小，那样自卑，而是变得成熟、稳重、自信，坐在小河边，回想起以前的一幕幕，不觉之间，记忆的小舟将我载回了以前。

那是一个伸手不见五指的夜晚，正巧奶奶炒菜时用的酱油用完了，便招呼我去小卖店打酱油，我一听这样，又看了看外面像个恶魔似的漆黑夜，我有点胆怯，嘴里小声嘟囔着：外面这么黑了，明知道我从小怕黑，还让我去打酱油。奶奶听后催促道：快点，菜快熟了！你如果去打酱油，那你回来我给你零花钱！听到这句，我眼前一亮——零花钱？这三个字给了我莫大的勇气！我用低沉的声音说：好吧，为了我亲爱的零花钱，豁出去了！说完，就向门外走去，刚一出门，我这心里的小鹿就跳个不停，心里打起了退堂鼓，心想：门前就这么黑，说不定外面有多黑呢！我心里开始胡思乱想些妖魔鬼怪，这使我飞一般的跑进家门，一屁1股坐到了地上，奶奶从厨房里出来：怎么这么快就回来了？咦？酱油呢？怎么坐地上了？太可怕了！外面好黑……太可怕了！我颤抖地说着。看你那个小胆，黑天就有这么可怕？行了行了，我也不指望你了，坐着看电视去吧！我自己去！自此以后，奶奶只要一逮住和邻居聊天的机会，就会说起我的糗事——怕黑！啊啊啊，我的一世英名呐，毁于一旦了！我大叫道。

从那以后，我便下定决心要克服对黑暗的恐惧，我开始实行我的克黑计划，第一天晚上，我拿上凳子在楼下静坐，十五分钟后，我快速的跑回家，气喘吁吁地坐到沙发上，高兴地举起大拇指，对着自己说：加油！加油！相信自己，坚持就是胜利，坚决不放弃。这一晚我睡得很香。

第二天晚上，我在同一时间内，走向楼下，我这次可是和上次不同，上一次是静坐，而这次是悠闲地散步，我在楼下一会儿跑，一会儿走，这次我伸出自己的大拇指，大喊道：你真棒，你已经完全克服黑暗了，琪琪！耶，‘克黑’行动圆满完成。

只要你做了令你自己满意的事，那么你就竖起自己的大拇指吧！你们看，我多么棒！我现在可以自豪，骄傲的为自己竖起大拇指，我真棒！

作文写为自已竖起大拇指(篇六)

小学时，老师总会竖起大拇指对我说“你真棒”。每每得到这样的称赞的时候我总是会很高兴。我上中学了，必须离开爸爸妈妈，必须离开爷爷奶奶，必须自己独立生活。以前总是生活在爸爸妈妈身边的我能够照顾好自己吗？刚开始我对自己很有信心，对初中生活充满了美好的向往：初中生是什么样的，住宿生活是什么样的，上晚自习又是什么样的……那时我多么希望时间再快一点，快一点上中学，去体验体验初中生的生活。可是当向往变成了现实，进入了我梦寐以求的中学，踏入了新的班级，认识了新的老师，见到了新的同学，一切都是那么的不一样。在新的班级我没有好朋友，感到很陌生很孤单，虽然老师很亲切可她并不是我的家人，虽然同学很热情可她并不是小学六年的知心朋友。而在学习上，科目多了，作业多了，学习时间多了，一切都是那么新鲜，一切都是那么使我激动，觉也睡不好。幻想中的晚自习也并不是那么美好，经常想打瞌睡。回到宿舍洗漱之后还要洗衣服。一个寝室10个人都要做这些事，而洗漱时间只有30分钟，也就是说一个同学只洗衣服的话平均也只有3分钟，时间怎么够呢？

我要适应，我不能让爸爸妈妈为我担心！当把一切事情都做好了可以上床睡觉的时候却怎么也睡不着了。是床不够软？不是的。是没有睡意了？不是的。那是什么呢？我也不知道。真正的初中生活是从第一天的第一顿早饭开始的，一瓶豆浆，三个馒头，好不容易排队买到的早饭我却一口也吃不下，不是馒头豆浆不好吃，而是我想吃到妈妈为我做的早饭。可转念一想，我以后还要长时间在这个校园里学习和生活，我必须得适应。我每天必须到食堂打饭绝不让自己饿肚子。从食堂出来望着这美丽的校园而爸爸妈妈却在校园的那边那边，我好想家。一天我听到小学的一个同学说她们那个寝室的同学都在哭，而且哭得很伤心，我问她为什么，她说她们都想家了！在这之前我认为我很懦弱，才分开一天就那么的想家，但是当我听到这个回答我振奋了，原来不只是我，还有一些人也想家了，而且我没有像她们那样不坚强，像她们那样哭。当我向我同寝室的同学说起时，她们也都说想家了，想爸爸，想妈妈了。终于熬到了星期五，我很高兴，终于可以回家了，在回家的客车上我的情绪很是激动，回到家看见爸爸，妈妈，外公，外婆我更高兴了，家里的一切还是那样，还是那样熟悉，那样亲切。我觉得我很坚强，我没有像其他同学那样哭，我觉得我很能干，离开了爸爸妈妈我还能自己照顾自己，我觉得我很棒，以一个新的面貌在爸爸妈妈面前。

作文写为自已竖起大拇指(篇七)

曾几何时，我们慷慨地把掌声和鲜花献给他人，为别人竖起大拇指。今天，我要为自己竖起大拇指，并告诉自己，不断努力，去争取，展示真实的自我！

忆小学时光，总以为自己没什么艺术才华。艺术节时，老师竟让我当主持人，并且表演一个节目。我顿时感觉一个重任压在我的头上，非常沉重。我每天放学回家，写完作业，就练习读台词和跳舞蹈。对台词一字一字的正音，一词一词地理解，一句一句的斟酌。注重停顿节拍和感情的抒发。对照光盘把舞蹈动做逐个分解开练习，再与音乐配合。艺术节那天，我听到自己感情饱满抑扬顿挫声音，感受到优美舞姿赢得台下阵阵掌声。我很欣慰，是坚持让我获得了成功，我为自己的坚持竖起大拇指。

老师肯定了我地能力，当我们练广播操时，我成为全校学生的领操人，我知道这又是一个重任，所以学的更认真，生怕出现万分之一地错误。我的动作规范标准，老师们的赞扬不断向我飞来，我为自己的仔细和勇气竖起大拇指。

小学时，我的成绩一直不错，一次英语竞赛，老师点名让我去，当我进入考场时心里像揣了一只小兔子，扑通、扑通的，我想平时英语成绩好，这是老师给我地一次展示的机会啊，坚信自己一定成功！

自信给予了我力量，我看卷子上的题不算太难，我三下五除二就答完了，我又仔细检查一遍，满意的交上卷子。两个星期后，老师宣布成绩，我获得全国二等奖，我非常高兴，为自己的自信竖起大拇指。

转眼就到了小升初毕业考试，在我们学校我的成绩名列第一，我理想的中学是静海汇才。毕业考试五天后，我参加了汇才招考，对于这次考试，我充满了信心，但结果却事与愿违，考试成绩公布了，我差八分没考上，我非常沮丧，但我有信心就算不在汇才上也会考上理想的高中。我为自己的不气馁竖起大拇指。

升入初中后，我重新振作了起来，开始迎接新地挑战，到了初中考试了，我取得了优异的成绩，我又找回了自信心，这反映出人们常说的一句话：“是金子，在哪里都会发光！”我不再沮丧，我又一次为自己的坚强竖起大拇指。

不管是成功还是失败，都应为自己竖起大拇指。不断努力，去争取，展现真实地自我！

作文写为自已竖起大拇指(篇八)

当你为自己竖起大拇指，努力已催促成功来敲门。

——题记

为自己竖起大拇指，你已和成功拉进了一步。

大家看了题目，一定会问我有什么事值得为自己竖起大拇指呢。我有一件事想起来就骄傲呢！虽然这件事小得如芝麻。

那是一个酷暑。我睡好午觉来到小店里买棒冰解渴，路上遇到两个孩子在打架，家长都不在，过路行人也懒得管。于是我想：这样了下去会两败俱伤，我这个做姐姐的总不能袖手旁观吧！我走上去问第一个小孩：“你们为什么打架斗殴呀？”第一个小孩气喘吁吁地说：“因为他踩我脚，很痛的。”我又身去问第二个小孩：“你是故意的吗？道过歉了没？”第二个小孩望着我说：“我不是故意的，早就道过歉了。”我问第一个小孩：“他说对不起了吗？”：“说了！”我一听，事情也就了解到一半了。我严厉地批评第一个小孩：“他又不量故意的，更何况已经道歉了，你还得理不饶人，不次不能这样了！”我又对第二个小孩说：“你下次小心一点。”于是，就让他俩回家了。

这件事虽小，可我还是要为自己竖起大拇指。

作文写为自已竖起大拇指(篇九)

我，一个平凡而普通的女孩。在班上不是佼佼者，好像也没有什么闪光点。可是后来我逐步发现，原来自己也很棒！

小时候，妈妈见我爱好动，就让我学钢琴，于是我变得静了下来。老师教我怎样弹个个音，我掌握了跳音、长音、八度等一些常用的符号。渐渐地，我弹得熟练了。

现在，老师教给我许多名曲：《少女的祈祷》、《献给爱丽丝》等。

去年暑假，妈妈说我练得有进步，但要考级了。她让我好好练，因为去年要考八级，所以我每天都快速写好作业，认真地练好每一天，因为我坚信：风雨之后一定会见彩虹。

转眼间，就到了暑假，我每天都在紧张地练习，妈妈还对我说：“如果我通过了，就带我去北京度假。”这时，我的压力更大了。但一想到有那么多人帮助我，我也不能辜负他们对我的期望。

光阴似箭，考级的那天就来到了。我早早地起床，来到考场的候场室，耐心地等待着每一秒。这时，我听到工作人员过来说：“第一考场的人来排队！”我听到这话，心“嘭”地一跳。来到考场，我自信地走到钢琴前，娴熟的弹起那三首曲子，美妙的音乐一个个流泻下来。后来，只听评委教师说：“停！下一个。”我拿着准考证走下去，妈妈焦急地问：“考得还好吧！”我说：“还行吧！到时候看看过没过。”成绩出来了，我是合格，虽然没有得到优秀，妈妈还是说：“祝贺你通过考级，我们去北京度假！”话音刚落，我就高兴地一蹦三尺，然后我“耶”了一声，做出胜利的手势。“哈哈，我成功啦！”我为自己竖起了大拇指，那一刻，我觉得自己真的很棒。

是的，“不经历风雨怎能见彩虹”。同学们，相信自己，让我们扬起自信的风帆，为自己竖起大拇指吧！

如今的我，也从一株不起眼的小草，长成了一棵小小的树苗。我也会继续努力的！

作文写为自已竖起大拇指(篇十)

当刘翔取得大满贯时，我为他竖起了大拇指；当陈中获得跆拳道冠军时，我为她竖起了大拇指；当王楠再创佳绩时，我为她竖起了大拇指；而我何时才能为自己竖起一次大拇指？

小时候的我非常胆小，记得有一次晚上我想要喝水，结果一起来便感觉门旁有一个穿着白衣服的“鬼”在飘来飘去，平时动画片里的那些青面獠牙的妖魔鬼怪在我的脑海里一一闪现，然和在下一秒钟我以最快的速度窜进了被子中，紧紧的绻缩着身体，死死的压住被子，终于我哭累了，睡着了。第二天早上才发现昨天的“鬼”竟然是我挂在门上的白色连衣裙。

后来我将这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸听完后大小我是胆小鬼说：“一件衣服就把你吓成了这样，以后我就叫你胆小鬼吧。”可爸爸话虽然这么说，可还是帮我报了“跆拳道”学习班，一开始我特别不愿意去。因为里边大部分都是男生，只有极少数的女生，而且很容易就会受伤，况且在打实战的时候一般都让我和男生打而我又打不过他们，可爸爸妈妈风雨无阻的接送让我无法逃过每一节课，就这样，在道馆里我学会了坚强，在实战中锻炼了胆量。

作文写为自已竖起大拇指(篇十一)

每个人在日常生活中，都能找到让自己自豪的事情，那时的我们往往坚强、勇敢、自信、充满着活力。 那还是在上一个暑假，妈妈也不知从哪里冒出来的鬼点子，就要拉着我和妹妹下海经商，还说什么现在的孩子太胆小了，不善于表达自己的思想，硬要拉着我们去锻炼锻炼，我当时可算上是一股宁死不屈的态度，本来还想把妹妹拉做“同盟军”一起反抗，没想到那小家伙竟然高兴的喊着要去，我硬是被他们给拉去了。 所之谓下海经商，其实就是在广场旁边卖娃娃，想想呀！这可不像过家家那么简单，要面对的可是一群陌生人啊！陌生的面孔、陌生的声音，想想我都不愿意去，可妈妈那严肃的目光仿佛在告诉我：告诉你！再不去可后果自负啊！我就那么两眼泪花的被拉去了，不过没那么夸张，可当时的心情就说不了了。

坐在摊子旁边，我一脸的不情愿，可妹妹那个兴奋劲，仿佛要告诉全世界的人她在这儿卖娃娃哩！我想了想，我来也不是为了坐在这儿干瞪眼的，就还是去坚守后方吧！给妹妹提供点包装用的东西。 后方的活干着真不赖，可妹妹一下子经不住旁边那些摊子的诱惑，把摊子交给了我，自己跑一边玩去了！ 我的老天，虽说我噪门不小，可我也没有那脸面喊呀！算了，咱们还是坚守沉默是金吧！终于，盼呀盼呀盼，终于盼到了第一个顾客，我怯生生的上去问：“阿姨，要不要娃娃呀？”那位阿姨看了我一眼，好像感到很奇怪：“但还是问到：“怎么卖的呀？”

我告诉她价格，听起来她挺满意的，买走了两个娃娃，当然，做为第一个顾客，我给的价格肯定优惠了不少，手里拿着自己赚的第一笔钱，那叫一个开心，紧接着，我又迎来了我的第二位、第三位顾客，虽然卖出去的并不多，可那叫一个激动！终于可以通过自己的努力赚钱了！妹妹回来了，问到：“姐，有没有卖出去呀？”当她得到肯定，看到赚的第一笔钱时，反应比我还激动，我们这可算是个开门红，第一天就赚到了第一笔钱，往后几天里，我们更是激流勇进，心中的胆怯自然也少了不少，开学后，那段日子仍在我的脑海之中，回味起来，像吃了一颗橙子糖。

当时，我为自己竖起了大拇指，这使一个不敢登上讲台的我相信：每一个人都可以勇敢起来。

作文写为自已竖起大拇指(篇十二)

一次学校组织的艺术节活动上，我自愿成为了“幕后人员”。在选手们站在舞台上高歌或表演时，我就是在幕后为他们打杂的人。身边各种兴高采烈的选手走过，我却身着朴素的校服，默默无闻的清洁着休息室。但是，既然我主动选择成为这绿叶，那我就要尽全力使鲜花更绚烂芬芳。

演出开始了，我测试灯光的亮度，又检查话筒是否全部打开，忙碌紧张的气氛笼罩着我，我甚至没有时间去欣赏台上精彩的表演。我听见台下传来热烈而持久的.掌声，而那掌声并不属于我。

一切都是这样井然有序。直到表演到最后一个歌唱节目时竟然发生了意外：表演的小礼堂停电了。

当时正是晚上，大厅里面忽然漆黑，人群开始吵闹骚动。和我同行的其余打杂人员都说，回去吧，这肯定演不下去了。可我却迟迟不肯走：真的没办法了吗？可我不是下定决心要让每名选手都绽放光彩，思索良久，我倒是想出了一个并不完美的点子。

于是我拿起手电筒，趁着黑暗快步走上了台，我听见自己的脚步声和心跳声，忘记了台下的喧闹，我跟到那最后一位选手的身前，对惊讶的她做着手势，随后按下了手电筒开关。

刹那间整个大厅安静下来了，我看到一片黑暗中突然绽放出一束白光，不耀眼却很柔和，映在歌手的脸上，我看见选手在底下偷偷的比着胜利的手势，听见她的声音像轻柔宁静的雪花，飘扬着落下来。

大厅里有人在跟着她轻轻哼唱，我举着手电筒，手都酸了，却也在心里唱着。—这一场并不完美，主角也不是我的演出，终于顺利结束了。

回到休息室，那里漆黑一片，我疲惫不堪的做些心里不知道为什么空唠唠的。突然我听见啪的一声，手电筒的光芒绽放在角落里，我面前是全部演出的选手，他们面带笑容，其中的一部分人举起了右手，竖起了大拇指。一阵笑声融入在光芒里，我又惊讶又感动。今天所有的劳累都烟消云散了，忽然觉得面前一片明朗。绿叶也有绿叶的美。

作文写为自已竖起大拇指(篇十三)

每个人都被赞扬过，当然，我自己也被赞扬过，虽然是一件小小的事情。

有一次，我和妈妈一起去逛超市，逛呀逛，买了很多东西，妈妈和我都拎不动了，因为太重了，我和妈妈着急极了！我放下东西，像动画片里的人物一样转来转去，走来走去的，一副在思考的样子，可我绞尽脑汁也想不出好的办法来，我忽然看见一个大人把一大袋子土豆背在肩上那里，显得一点也不累似的，我心里想：或许这个大人不想让孩子看不起他才显得一点儿也不累的吧，可是看他的表情很轻松的一副样子，应该不会在乎吧！我的脑子里出现了两个影子，一个天使，一个是乌鸦，天使说：“试一试看吧！”乌鸦说“别听他的，一定是骗人的，相信我吧！”我脑子里产生了矛盾，我最后才决定试一试是不是真的不累，我拿起东西，背在肩上那里，哇，真神了！真的一点也不累，最后我和妈妈高高兴兴的走回家了。

我通过那一次的经历，知道了一个道理：只能试一试才知道是不是真的，真是“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”呀！那一次，我要为自己竖起大拇指，妈妈也夸奖我是个机灵鬼，点一点我的鼻尖呢！我高兴极了！回到家以后，姐姐和爸爸惊讶极了！说：“你们拎了这么多东西，怎么回来的呢？妈妈说“多亏这个“机灵鬼”！”

作文写为自已竖起大拇指(篇十四)

常常，我们为别人的成功而喝彩，给予他们夸奖和赞美，为他们竖起大拇指。可是，为什么不为自己竖起大拇指呢?

在需要鼓励时，为自己竖起大拇指。

在驶往上外的地铁上，周围很喧闹，也让我紧张的心无法平静下来。一遍一遍地检查是否带全了所有的证件，拿着复习资料的手不时地颤抖。甚至觉得吹在身上的暖风都带着刺骨的凉意。“出地铁后笔直往前，过马路，右转，再走一点就到了。”妈妈发来的短信中，没有鼓励，让我倍感失落。走进教室，黑压压的一片，更是死寂。只有时不时的翻阅资料的沙沙声。再环绕四周，没有与我年龄相仿的人，紧张的情绪把心都楸得生疼。“没关系”，我对自己说，“没人给我打气，我自己来。”我在心中为自己竖起大拇指，给我鼓励。

在需要赞美时，为自己竖起大拇指。

走出考场，回想刚才二对一的考试，简直就像一次炼狱。其他考生都和我一样，像漏了气的皮球;我与其他考生不同的，只是在考场外，我没有家人等候，没有妈妈给我一个温暖的拥抱。然后说：“没事，还可以考三次呢。”走向学校门口，我在心中对自己说：“很棒了，能通过笔试。口试还有明年，还有后年呢。何况，刚才已经发挥得很好了。考不出只能说明没有准备充分，以后在努力。”我为自己竖起大拇指，给我赞美和夸奖。

在为自己自豪时，为自己竖起大拇指。

考试结束两个月后的一个清晨。天刚刚亮，爸爸就来叫醒我。“过了，你的考试通过了。”刚才还在做着考试失利的梦，现在猛地醒了过来。看见爸爸两个浓重的眼圈，他一定兴奋得一夜没睡吧!“真的?”我对特如期来的喜讯表示怀疑。“是呀!”“太好了!”我为自己骄傲，我为自己竖起了大拇指。

竖起大拇指不只是一个动作，更是传递着一种信心和力量。不只是对别人，更可以对自己。所以，需要鼓励、赞美、夸奖，在为自己自豪的时候，为自己竖起大拇指把!

作文写为自已竖起大拇指(篇十五)

我在家里虽然是个淘气包，但我却常常让别人为我竖起大拇指。可是那次，我却为自己竖起了大拇指。

那是上个星期六的早晨，我正拿着钱向超市走去。走着，走着，就听见后面传来了一阵：“哎哟、哎哟”地叫声。我回头一看，原来是一位老奶奶被一摊水给滑倒了。我连忙跑过去对老奶奶说：“老奶奶，我帮您。”然后将老奶奶扶起来，刚买的豆腐已经被摔烂了，鱼还在地上挣扎着。我小心翼翼地将鱼放回了老奶奶的菜篮子里。这时，只见老奶奶拍着腿说：“这可怎么办啊，这豆腐和鱼是我要做汤给孙子补身体的，豆腐烂了，鱼也死了，我可怎么做汤啊！”我听后看了看手里正准备去买小说的钱，想要不要用这钱再给老奶奶买一块豆腐呢？要是买了那我的小说怎么办？可老师说要学雷锋做好事……我脑子里就像有两个小人在争吵，买，不买，买，不买……最后我想我是少先队员，我也要学雷锋叔叔做一个别人认可的好榜样。想后，我便对老奶奶说：“老奶奶，鱼死了还可以吃的，那我就用这些钱再给您买一块豆腐吧！”

老奶奶听了说：“那怎么行小朋友，我怎么能要你的钱呢，我还是不买了。”我连忙说：“没关系，我还是帮您再去买一块吧！”老奶奶听了不好意思的说：“那就麻烦你了，小朋友。”然后我便向菜市场走去。买完后，我把豆腐给了老奶奶。刚要走，就听见老奶奶喊道：“等一下小朋友。”老奶奶高兴地向我走来，说：“小朋友，我还没谢谢你呢，对了，这些钱还给你，还有，你叫什么名字？”“老奶奶，我不要您的钱，而且老师说过，做好事不留名。”我自豪得说道。说完后，我便哼着小曲，向回家的路上走去。

这虽然是一件平平常常的事情，但我却在心里为自己竖起大拇指。

作文写为自已竖起大拇指(篇十六)

人生是一条漫长的旅程，有平坦的大道，也有崎岖的小路；有灿烂的鲜花，也有密布的荆棘。世界上没有常胜将军，输赢时刻伴随着人生。一次次的输，让我明白了：输了，并不表示你比别人差；输了也不意味着你永远不会成功；输了，更不代表你到了人生的终点。

一个星期天的早上，刚起床，我又朝哥哥叫起来：“哥，下盘棋吧？”“不不不，你的棋艺太差了。”我不服，冲上楼去：“你再跟我下一回，你赢了，我给你10块钱。”我知道他又缺钱花了。

“好！”他一口答应了，瞧他那“财迷”样，大概是想：天上掉馅饼，不要白不要。

“我赢了，你得天天陪我下棋，怎么样？”他眯缝着眼睛瞧我：“有我在，你会赢吗？你是这个，”他比了一个大拇指向下的手势！他从床上爬起来，漱口，洗脸。

我下楼去，把棋摆好。

不一会儿，他下来了：“来吧！钱准备好了吗？”我不服地从柜子里拿了10块钱；放在桌上，说： “到时候鹿死谁手还不知道了，开始吧！”我瞪了他一眼。

“让你先走。”他心不在焉地坐下来。

我拿起一个“马”，放在可以保护“兵”的地方，“哥哥太厉害了，还是以守为攻，小心为妙的好。”他拿起“兵”向前移一格，我上“炮”，他也上“炮”，我把“车”移出来，他没考虑，顺手牵手，出了“车”。没想到，我的“车”一下子冲过去吃了他的“马”，他这才知道，走错了，一下子愣在那里，真是呆若木鸡啊！我暗自笑起来，接着我的“车”一退，“马”一上，他忙拿起“车”来补，就这样，你上我下，你进我退，战况十分激烈，但哥哥少了个“马”，我又下得很仔细，躲过了他的“圈套”，“车”“马”“炮”兵临城下，杀得他手忙脚乱。

最终，我赢了，哥哥低着头，脸红得像煮熟的虾。

我得意地拿起钱：“谁叫你平时吊儿郎当的，骄兵必败啊！真是‘一步走错，满盘皆输’啊！现在我不应该是那个了，应该是这个才对！”我竖起了自己的大拇指。

作文写为自已竖起大拇指(篇十七)

十二三岁，是少女含苞欲放的季节，可是我却发生了一点不大不小的意外。好端端的一张脸上，被“青春痘大军”给霸占了，好狼狈、好苦恼。

心里有点烦。

于是跑到镜子前。起先小豆豆是一粒两粒三粒散落在脸上，现在，却像听了集合令似的，聚集起来，像满天的星星。心里有点乱。

于是，请出刘海，把刘海挂在面前，遮住了额前的小豆豆，也避开了许多好奇的目光，可是一到刮风天气，刘海飞来飞去，脸上的小星星就有见光了。

心里有点急，于是跑到穿衣镜前，决定把他们一扫而光，我两个手指夹一夹，小豆豆们破了，可眼泪也被夹出来了，小豆豆没有了，可脸上左一道指甲印，右一道血块，极不雅观，拿出小毛巾擦一下，血块和指甲印没有了，可小豆豆们依然新鲜。

心里有点气。于是不再理睬它们，反正“野火烧不尽，春风吹又生”小豆豆没有我的折磨，个个快快乐乐的在我的脸上活蹦乱跳。我摸了摸小豆豆，原来它们也怪可爱的。

心里有点喜。于是跑到书桌前，翻开一本书，打算不再管它们。书上有这麽一段话，大意是：青春是欢畅迷茫而又烦躁不安的季节，如果你能扑在求知上进上，那么你的青春会充满蓬勃朝气；如果你沉浸在烦恼之中，那么你的青春要虚度。心里一阵激动，原来青春=（快乐+努力—烦恼）*奋斗。

心里有点热。于是明白了小豆豆是代表青春来考验我的，考验我如何面对烦恼，如何调节自己。这捉弄我的小豆豆原来还是我最亲密的好朋友，这豆豆原来还肩负这这么重大的使命。

心里有点乐。于是觉着小豆豆仿佛从我脸上跳下来，站在我的面前，挽着我的手，奔向那个青春的季节！

我为自己竖起来大拇指，赞美自己经住了青春的考验，赞美自己又长大了。

作文写为自已竖起大拇指(篇十八)

童年的我就被定义为弱不禁风，瘦得好像一陈风就要被刮倒。因此，我从来都没有信心去参加任何一项靠体力取胜的活动，如运动会等。可在今天下午的体育达标检测中，我战胜了自己，不由得为自己竖起了大拇指。

下午，体育老师忽然宣布要进行体育达标检测，班里忽地炸开了锅。同学们有的信心百倍，激动万分;有的胸有成竹，跃跃欲试;有的则垂头丧气，自叹不如。我静静地坐在一旁，心想：以前可从没跑过八百米，这一次能行吗?能坚持下来吗?心中挂上了一个个问号。

不一会儿，就轮到我们女生比赛了。我站在队列中，看了看天空飞过的鸟儿，又望了望一旁高大的法桐树，它那随风摇曳的叶儿们好像都在嘲笑我：就凭你，能行吗?正在发呆中，一声尖刺的哨声响起来：出发了!我只得不再想什么，先慢跑，蓄足力气待冲刺。

跑程渐渐变短，但我觉得好像离终点越来越远。同学们一个个从我身边飞过，我感到自己开始体力不支，快要倒下一样。风呼呼从耳边吹过，我鼓励自己：我是决不会倒下的，既然要跑，就跑给自己一个的答案，即使倒数!

我加了把劲，开始冲刺。只有半圈了，加油呐!我再也管不了什么，大脑只有一个字：冲!我只感到心脏突突跳着，好像要带动全身一起跳，喉咙又干又疼，头有点晕……到最后，我一跃过了线，取得胜利!

我瘫坐在操场上，偷偷享受着属于自己的快乐：名次虽然落后了，但我战胜了自己，用毅力去战胜体力，收获了另外的胜利，战胜了自己!这不是更有意义吗?我不由得为自己竖起了大拇指，并希望将这代表成功的大拇指展示给全世界，同他们一起分享这不一样的乐趣。

朋友，请在你陷入低谷时向自己竖起大拇指，向自己证明自己的实力，给自己一个最完美的答案。

作文写为自已竖起大拇指(篇十九)

也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树，也许你只是潺潺小溪，然而只要锲而不舍，终会奔流入海，也许你只是一只雏鹰，然而只要志存高远，终会翱翔蓝天。

在日常生活中，常有人埋怨哀叹自己：“唉，我自己不是那块料，什么事也做不成。”请相信自己，为自己竖起大拇指。

请对自己充满信心，别人行自己也能行。自信是号角，是战鼓，是锦旗，催人奋进，大步向前，日日精进。

登山队员在攀登地球之巅珠穆朗玛峰时，曾经历经多少艰难困苦，面对在零下几十摄氏度的低温环境下，他们并没有轻言放弃，而是扬起自信的风帆，坚持登山，为自己竖起大拇指，为中国人竖起了大拇指，为世界竖起了大拇指。

请相信我能行，其实每个人的能力都是一座有待开发的金矿，有着一种神奇的力量。当他成为一种信念时，便会散发出奇异的光芒。在许多自卑的人看来，成功是那样可望不可即，其实成功并不难，有决心，有信心有志气，为自己竖起大拇指，成功便会离我们越来越近，不断向我们靠近。自信的重要条件之一，自信能使人释放潜能，使困难后退，目标逼近，自信是惊雷，是飞雪是骤雨，横扫一切拖沓，犹豫和懒惰，自信的人生不一般，不一般的.人生有自信；平凡的人并不要悲伤，为自己竖起大拇指，你也会变得不平凡。

相信自己，你会发现，你的天空一样高远；为自己竖起大拇指，你会发现，你的大地一样广阔。

作文写为自已竖起大拇指(篇二十)

以前的我，像许多成长中的孩子一样，内向、羞涩。周围同学们出色的成绩和精彩的表现，更是让我自惭形秽。所以内向的我在课堂上总是低着头，不爱举手回答问题。看到同学在课堂上侃侃而谈，我总是向别人竖起大拇指。可是，那一次的语文课，让我学会了为自己竖起大拇指。

那一次，语文老师让我们读课文《从百草园到三味书屋》，而且要读得有感情，一听要读书，我的心跳立即加快了，我向来怕站起来读书，因为我总是觉得我读不成句，读书像是唱书，而且语速也把握不好。现在听到老师要让我们站起来读书，这可真要我的命。

我把头趴得很低，心似乎也提到了嗓子眼上，心怦怦直跳，唯恐老师叫我起来读书，我再给同学们来上一出“搞笑剧”，这节课便是白费了，“哎！”为了广大同学们的前途，我期盼着老师最好不要叫我，我暗自祈祷。

我提心吊胆的坐在那里，心中急切盼望下课铃声的响起。一分钟过去了，老师没有叫我，我心中暗自庆幸。悬着的心终于放了下来。但还没过多久，老师说再找一名同学，重新读一遍，我的脸一下子涨红，我恨不得找一个地缝转进去来躲避这场突如其来的“灾难”，又过了半分钟，老师做出了最终的决定：“小勇。你来读一下课文。”

万分着急的我，颤抖着身子缓缓站起来，哆嗦着端起了课本，我小心翼翼地读着，用那中极难听的声音读着，在经过一分钟长久的“奋战”之后，我终于把那颗悬了两次的心踏实地放下了。

老师在请同学们点评完后说道：“这次，小勇同学读得非常好，比以前大有进步，掌声鼓励一下。”

顿时，教室里响起了一阵热烈的掌声，我的心一下子被震撼了。原来，我也可以获得掌声，老师和同学们也可以为我竖起大拇指。

从此，我在课上能大胆举手，大胆回答问题。上课再也不把头低到书洞里面了，不再那么内向、那么羞涩了，这都是那节语文课的功劳。

作文写为自已竖起大拇指(篇二十一)

成功的象征常常不在于他人的掌声，人的一生，归根还是在与自己拼搏。尊重自己，战胜自己，这也是成功的一座里程碑。记忆中的那一次，我为自己竖起了大拇指，为自己的成功而欣喜。

那是我第一次参加演讲比赛，虽然只是校内的一次小演讲，但想到台下近百位老师憧憬的目光，兴奋之情顿时充满全身，一时间沉重的责任感实实地压在了我肩上。比赛前的那一天，我又一次仔细核查了演讲稿，以至每一句该用的每一个表情我都小心地标注在后面，丝毫不敢马虎。

终于到了比赛那一天，我忐忑不安地候讲厅，不敢伸头张望台上演讲的同学，生怕他们说得比我好，随着老师清楚地念到我的名字，我才猛然间从麻木中回过神来，先前脑海中万千的杂念，竟也一时抛得九霄云外，我沉了沉气，勇敢地走上台去。顿时，台下传来一阵小小的骚乱，老师也都应我这个年幼的新面孔的出现而好奇不已，我抬起头，两眼直直地看着最后一排观众的头顶，清了清嗓子，这才勇敢地说出了口。谁知话才出口，就完全出了错，一时间，台下同学一片哗然，我原来颤抖的肌肉一下子绷得又紧又直，就在我不知所措时，我督见第一排正前方的一位高资历老师仍微笑地看着我，肯定地朝我点点头。我蓦地浑身充满了力量，不知哪来的勇气，我又一次清了清嗓子，大声流利，抑扬顿挫地发起了演讲。

从头至尾，演讲非常成功，那爽朗的声音令我在一阵雷鸣般的掌声中走下了台，我也终于挺起了腰杆，敢于直视那些比我高年级的同学们了。

虽然那次演讲比赛我因开头的失误被扣掉了许多分数，以至最终没有拿到奖，而以后的日子，虽然常有这样的比赛与我相遇，但我总因一些原因与其擦身而过，但我并不后悔，因为这唯一的一次演讲比赛使我肯定了自己，战胜了自己，为自己，为生命竖起了一个大拇指！

作文写为自已竖起大拇指(篇二十二)

以前，我总为别的同学竖起大拇指，但这一次，我要为我自己竖起大拇指了。

那是在三年级的一次跳高比赛。当天下午，就开始跳高比赛了，参加比赛的有许多同学，但就是我念不出他们的名字，比赛开始了，只听哨声一响，一个接着一个的同学翻过杆子，快到我的时候，我心里突然紧张了起来，到我了，体育老师吹了一下哨声，我急忙地跑了出去，翻了一个身就翻过去了，经过第一次跳高，我的心情平静了下来，在后面的第二、三······次，我都翻了过去，我终于进了决赛，进决赛的只有三名同学，我们休息了五分钟，就开始比赛了，首先，我第一次翻得时候，把杆子弄掉了，我心里有一次紧张起来：如果后面两位同学都翻过去了，那我岂不是第三名，怎么办？怎么办？我急的像热锅上的蚂蚁，可就在这时候，我看见那两位同学也把杆子弄掉了，我幸灾乐祸，又开始新的一次了，这一次，我用尽了全身的力气，目不转睛地注视地杆子，以下只就翻了过去。我高兴地大叫一声：“耶！”

而且还为自己竖起大拇指！

作文写为自已竖起大拇指(篇二十三)

这是一个阳光明媚的早晨，阳光照在身上暖洋洋。早早的起了床，向车站奔去。

在公交车上，真是人山人海、比肩继踵，站到半路，我终于占到座位，心里暗自窃喜，不知道什么时候人群中有一位老奶奶。她弯着腰，身上穿着土色的衣服，手里提了一个老旧的包包，里面装的都是旧衣服，在手放在靠背上，另一只手抓着手柄。而且在人群中被挤来挤去。

只要车一停，老奶奶仿佛就要飘起来似的。这时我站起来，主动把座位让给老奶奶。只见人群中说，“这个小朋友真懂事，”这个小孩一定受到过好的教育。我听的都不好意思了。

在学校里的第三节课，“体育课”。随着一声哨声“预备，跑”我们冲出了起跑线，可没跑多远，后面传来一声惨叫声。我边跑边回头看是谁，原来是刘俊杰，看他那摔的狗啃泥，手和裤子都触破了。我犹豫了一下，咬了咬牙冲回去，把刘俊杰扶起来。但是，由于时间耽误的太多了。我没及格。

坐在座位上，虽然这俩件事微不足道，但我为自己的行为感到骄傲，我为自己竖起大拇指。

作文写为自已竖起大拇指(篇二十四)

在生活中，我们经常夸奖别人，但今天，我可要王婆卖瓜——自卖自夸了。

那一次，我应苗苗之约，到大姨家玩，恰巧大姨要浇花，我们就自告奋勇帮她浇。

我们先分配了任务：苗苗先用水盆接完水后向左走，我则负责右边的花草树木。

我接上水管，打开水龙头，用手拿着水管的另一端，朝向树的根部。很快，临近的几棵树都浇完了，我拖着长长的水管，一边走，一边给花草树木“喂食”。

正当我得意洋洋之时，问题来了：我对面的草地还没浇到，水管就不够长了。大姨家没有多余的水管，怎么办呢？这时，我发现从水管里流出来的水竟然变很多了，我正纳闷呢！低头一看，原来是我的脚踩到了水管。我灵机一动，抬开脚，用手掐住水管的出口。“吱”，水顿时像一条长龙似的冲到了对面。我摆动手臂，水也跟着动。我用大拇指按在口子中间，水就摇身一变，成了两股，挺像毒蛇喷射毒液的情景。这个方法真好，我不但浇完了剩下的草地，还顺便帮了苗苗一把。

楼上的大姨见此情景，下来问我：“谁教你这样做的？”我骄傲地说：“我自己！”大姨向我竖起了大拇指，夸奖了我。

大姨为我竖起了大拇指，我也要为我竖起大拇指。

作文写为自已竖起大拇指(篇二十五)

我想我该努力了。

一个个鲜红的数字映入眼帘，浮现的是父母失去笑意的脸，老师微皱的眉和同学们得意的笑。

我该怎么办？明明我已经很努力了，我的学习态度明明比以前端正了不少，为什么还是没有起色？我痛苦的想。在成绩中，我可以哭，我可以委屈，我可以为自己辩解，可我却无可奈何一一我是只考这么点，这是不争的事实。

回到家，是父母复杂的脸，他们已经知道了我的成绩一一是那么的不尽人意。还没等他们发话，我便说道:"我先回房了，交代会给你们的。″关门，眼泪却不争气的流了下来，视线一片模糊。交代，交代，我拿什么做交代？说我尽力了吗？不，我的实力明明不止这么多。说我失误了吗？鬼信。在一片迷糊中，我竟睡了过去。

睁眼刚想开门，却听见父母的谈话。

"她不是努力了吗，怎么还考成这样？″

"不知道，估计她的压力也很大吧，我们不能一味的指责她，要不让她的同学来劝劝？也许这样才会好受点儿。″

"好，我去打个电话给晓红，让她家阿奇来一下。″

听到这儿，我的眼眶又湿了，我的父母为我献出了多少！自责中，门铃响了，是阿奇来了。

她一来就直奔我的房间，轻轻的扣了扣门，我打开后，她便坐在我的床上，看见我满床的狼狈，说道:"你知道为什么你努力了，也没有多大成就吗？″

我不语。

她又道:"如果你努力了，却还没有出现效果，说明你在为以前的懒惰赎罪，只要坚持下去，过了这段时间，你就会达到一个理想都不敢想象的高度。相信我。″

你在为以前的懒惰所赎罪！一语惊醒梦中人，回想起往日的种种，我慌了。

我开始拼命的学习。这段日子里，阿奇找到我，.递给我一张小纸条，上面是一行清秀的字，字迹娟秀却有力一一努力只能及格，拼命才会优秀！

于是我开始更卖力了，书上原本空白的地方被写上了满满的笔记，生疏的文言文一日一日地成为了记忆，记单词已经成了每日的习惯，我看着自己的成果，满意地笑了。

我告诉自己，如果之前我在为以前的懒惰所赎罪，那么现在，我要赞美自己一一恭喜你，超额完成任务！

不只是我，阿奇也很高兴，她向我竖起大拇指。我也一起，两个大拇指相映，是我给自己最好的礼物。

从此以后，我经常告诉自己一一不要着急，最好的总是在不经意之间出现，我要做的就是拼命努力，为自己竖起高昂的大拇指！

作文写为自已竖起大拇指(篇二十六)

这段时间同学们都喜欢打篮球，我也跟风，想试一试，这不，今天下午我就让爸爸来教我怎么打篮球。

在学校开展的篮球课上，我已经把投篮的方法掌握得差不多了，但动作还不娴熟，常常投不进。我先站在二分圈里开始热身，然后瞄准篮框，使尽全身气力，往前一投，唉，居然没进，我又连续投了三四个球，还是一个也不进。

爸爸要给我做个示范，“投球最重要的是瞄准角度，控制力度，然后扔进球框里。”只见爸爸双手拿着篮球轻巧向上一跳，双手轻轻向上一投，哇！球进了，还是空心球，简直不可思议。我照着爸爸的样子，聚精会神，又投了几个球。居然真的进了三四个球，我信心倍增，感到投篮没有想象中的那么难。

爸爸对我说，你投篮方法没问题，接下来就应该自己好好的练习了，于是我就认真地练了起来，起初我最多十个球，投进四五个，慢慢的，我越投越有感觉，能投进六七个。到了最后天快黑时，我居然十有八九都能投进。爸爸看到我的成果，为我竖起大拇指。我也很兴奋地为自己竖起了大拇指。

投篮是这样，学习也是一样。只要找对方法，努力为之奋斗，就一定会成功，会为自己竖起大拇指。

作文写为自已竖起大拇指(篇二十七)

人生据说是一部大书，翻开只属于我的这本书，淡淡的书香迎面扑来。

这本书中记录着我经历的风霜，我经历的阳光。其中最令我难忘的是我为自己竖起大拇指的那一刹那。以前，我是个极胆怯，极内向的孩子，小学的每一次活动我都不敢参加，只是静静地坐在角落。与生俱来的性格注定了我由始至终都会当一个倾听者。等待活动的再次到来，我乖乖坐在角落，继续做一个很棒的倾听者---至少我是这样认为的。

同学发言结束后，我给予他们热烈的掌声，然后伸出手，竖起大拇指，“你真棒。”他们微笑着接受。时间久了，我便觉得：那些掌声，欢乐不应属于我。我成了“被人遗忘的角落”。可是一件事的发生，改变了我“亘古不变”的想法。常言道：时间易逝，流水无情。小学六年的生活也逐渐接近尾声。班长提议举办个联欢会，同学们激动地欢呼：“班长万岁。”大家都兴奋地准备着自己拿手的节目。我没有准备，因为我是“角落”，没有人会想起我。联欢会如期而至，节目很精彩。最后一个节目：说说自己对学校、班级、同学的感受，每个人都要参加，我也不例外。发言不是自愿，而是由老师决定。讲台上放着一个大箱子，箱子里面有四十三个纸团，纸团上写着我们的名字。老师念到谁的名字，谁就要到前面去发言。我想不会是我。“鱼儿。”我做梦也没有想到老师会叫我。我慢慢走上讲台，不知该说什么，目光很迷茫。我的眼神在各个座位间游离，对上老师的眼神。四目相对，我从老师的眼中读出了鼓励，我试着让自己大胆一些。脑海里出现我为别人竖起的大拇指。于是便谈起了我的感受。那些话从我的口中说出来。说完后，我发现我也能说的很好，说的很多。听啊，掌声，我听见了掌声，天啊，这是给我的吗？我看见老师欣慰的笑，同学赞美的目光。他们像我以前一样，伸出手，竖起大拇指，异口同声地说：“你真棒。”我感到我被幸福的暖流包围。我又一次竖起了大拇指，与以前不同的是，这次是给自己的。我微笑。合上这本书，我感慨于自己做过的事，走过的路。我由内向变得外向，软弱变得坚强。

鱼儿也可以从深海飞出海面，拥抱心中最美的太阳！想到这儿，我笑了，伸出手，为自己竖起了大拇指。