二年级写作我喜欢的积木小作文 第一篇

我最喜欢的玩具是乐高拼装玩具。这种玩具和其它玩具不一样，它们是由一小块一小块的积木组成的。例如我用一千多块的小积木拼装成一个警察局，这个警察局有三层。我还用这些积木拼装成直升飞机、快艇、货车……只要你想得到的东西，你都能用这些小积木拼出来。

拼装玩具不仅能锻炼动手能力，而且能提高智力。我最爱玩拼装玩具。

今天早晨，我用50颗☆换成妈妈的10元钱。

我拿着这珍贵的10元钱来到了小区门口的一个卖玩具的小店。这个小店里有我喜欢的一把龙枪。龙枪的身上盘绕着一条金黄色的龙，龙的两只脚刚好趴在枪把上，可酷了。我很喜欢它，早就想买它了。可是，我上次只有4元钱，根本没办法买这手枪。今天，终于攒足了50颗☆，这50颗☆可是我洗了很多碗、写好很多字、扫了很多地得来的。

我抱着这心爱的龙枪，高高兴兴地淋着毛毛细雨回了家。

二年级写作我喜欢的积木小作文 第二篇

上周，妈妈给我买了一套积木，我打开一看，哇！里面有那么多的零件啊！连橡皮筋都有，肯定很难很难。

经过看说明书，我了解到原来有111个零件，包括板、砖、轴、齿轮还有连接销等部件。这111个零件可以组装拼成17样东西，这些东西有：井字游戏、连接销跳棋、骰子游戏、烧杯搅拌器、毛驴车、发射器、烦人转转机、夹紧爪、艺术画笔、墙饰火箭赛车、超高速汽车、战斗陀螺、时钟擒纵机、旋翼直升机、钓鱼竿、起重机、自主设置。其中烧杯搅拌器、发射器、烦人转转机、夹紧爪、战斗陀螺和旋翼直升机我已拼完，麻烦一点是拼完得拆卸才能拼下一个，因为零件是共用的，在拼的过程中，前面都挺简单，到后面就难了，例如墙式火箭赛车，两个橡皮筋要穿过一个连接销里，不过，我会慢慢拼的。

我喜欢这套积木，它不仅让我锻炼了脑子，而且每拼完一样东西还有一种成就感。

二年级写作我喜欢的积木小作文 第三篇

星期四，我和爸爸一起搭积木玩。我们先搭了一个鸟巢，之后我们又做了一个兔子窝，还做了一个自动喂鱼的装置，最后还做了一个花瓶。

我最想说的是自动喂鱼，因为它既能干事情又有乐趣。我要开始说了，首先要准备的材料是一个小盖子，深度大约三厘米，第二个是软的铁丝，第三个是尺子，第四个是积木。

材料我们准备完事了，我们现在要摆积木了。先安装上小汽车，再摆上积木，延伸到红色圆柱体的时候，一个机关就会启动红色的长方形，下压尺子的一端就会起来，我和爸爸已经把软的铁丝挽好了，也做过实验了，再把小盖子里放上鱼食就完成了。

我对爸爸说：“现在实验开始吧。”爸爸说：“好啊！”我们开始了，我按下了电动汽车的按钮，小汽车飞撞出去，撞到积木之后，积木延伸到红色圆柱体……最后试验成功了！鱼食成功的放入鱼缸里了！我和爸爸都很高兴！我还以为我和爸爸都没有做好，或者一个细节没有完成，或者一个环节没有成功，没想到一点也没有失误！我真得好开心呀！爸爸也是！

我想，这个游戏可以开发智力，也可以在实验中感受实践的快乐！

二年级写作我喜欢的积木小作文 第四篇

一天，我在玩搭积木。我取出积木，就准备搭一座“城堡”了。

一开始，我放了几根长方形的积木当底基，有摆了三到四根圆柱体当柱子。接着，又用长方体做“房梁”，三角形做屋顶。慢慢地，一座好看的城堡塔好了！我在门前放了几个小人，然后手舞足蹈地唱：“我的城堡搭好了，搭好了，搭好了……”结果呢，在我手舞足蹈地同时，我不小心碰了一下底基，底基动了。倒霉我沮丧地想，底基动了，上面的还能安全码？果然，不出我所料，不到三秒钟，整个城堡“夷为平地”。我一屁股坐在了地上。

凭着我那坚强的毅力，我又重新塔了一次。这次仍然是像上次塔城堡一样，只有一个地方不同。因为我用半圆形做屋顶了，上次是用三角形做的。到最后，我吸取了前一次的教训，静心观赏，不再手舞足蹈。突然，黑影一闪，老妹以迅雷不及掩耳的速度，像龙卷风一般，把我的屋顶拿掉了，又踢了一脚，是我的城堡轰隆一声，迅速地倒塌了。

我喜欢塔积木，但我不会再手舞足蹈，碰到底基，也不希望那个小baby破坏者来我这儿捣乱。

二年级写作我喜欢的积木小作文 第五篇

哈哈，你们猜，我为什么这么开心，这是因为妈妈在大年三十那天送了我一盒积木。

我立刻跑进房间里面去拼搭，呀！没想到这么难，说明书总共有84页，我赶紧手忙脚乱的找起第一步需要的零件来，我把所有的积木都分成了7堆，努力的一个个去寻找，全部搭完就是一个大工程吊车。

终于，我搭的车体渐渐成形了，剩下的积木也越来越少了，但我还是专心致志的仔细寻找所需要的零件，终于，车体完成了，我再给车体装上大大的轮胎，就开始组装车头，我把车头固定好后，就安上了车灯。

接着就要进行最难的'步骤了，那就是吊车的吊钩这一部分，我艰难的搭着，哎，还有三十几个零件了，加油，果然功夫不负有心人，

这辆大工程吊车逐渐就要搭好了，还有最后一步了，我小心翼翼的拿起绳子装在吊钩上，我总共搭了二天，终于搭好了。

看，只要坚持不懈，努力的去做一件事，就一定会成功。

二年级写作我喜欢的积木小作文 第六篇

今天早上，小熊在家里搭积木玩。可小熊怎么搭也搭不起来，它挠挠头，对着积木连连叹气，心想：到底哪里出问题了呢？

这时，它的好朋友小猴和小老鼠来到了小熊家，它们小心翼翼地从窗户下面爬上来，它们慢慢地靠近小熊，可小熊一点也不知道。谁知，小熊恰好回头，看见了它们。

小熊愁眉苦脸地说：“你们快来帮帮我啊，这个积木我怎么也搭不起来啊。”于是，小猴和小老鼠便教小熊怎么搭，小猴说：“这个放在这，那个放在这上面……”小熊一下就学会了，它们三个一起完成了剩下的部分。小熊感激地说：“谢谢你们教会了我搭积木，而且这么快就完成了，都是因为你们的帮助。”小猴和小老鼠都被小熊说的不好意思了，笑了起来。

啊，原来团结能使我们更快且更好地完成任务呢！

二年级写作我喜欢的积木小作文 第七篇

一天，美美在搭积木，玩得可开心了！

她刚想搭一个小房子时，小华来了。他看见美美在搭积木也想玩，他对美美说：“美美我来帮你搭房子吧，我可是搭积木高手！”美美说：“不行，这是我的积木，你自己不是有积木吗，为什么要我的呢？”

美美说完就把积木紧紧地握在手中。小华一把就将美美的三角形拿走，美美伸手去抢三角形，小华说：“你就给我玩会吧！”小华说完，美美又大声叫：“你自己不是有积木吗，又抢我的干吗！”

就是这样抢啊抢啊，就在这时，三角形不小心滑了下来。只听“砰”的一声，三角形摔到地上。小华和美美吃惊地看着碎成两瓣的三角形。小华不好意思地说：“对不起美美，我赔你一个，我真得很对不起。”美美说：“小华下次不要抢人家的东西，要不然长大以后就变成小偷的。”小华惭愧地低下了头。从此以后，小华再也没有抢过人家的东西了。

二年级写作我喜欢的积木小作文 第八篇

有一天，我的朋友王誉辑到我们家玩，她建议和我一起玩积木，我答应了。我从客厅拿出积木，全部倒在床上，便和她商议搭建什么物体和具体工作的分配。我说;“我当你的助手，我们一起搭一座儿童游乐园吧。”王誉辑欣然接受了我的建议：“好的，那我就当这座游乐园的设计师了。”

我们先从搭建大门开始，我们开始找了两根柱子，可是上面选那一块积木好呢?我们在一堆积木中寻找开来，突然王誉辑开心地大叫起来：“顾书闻，你看这儿有两块兔子形状的积木。”我连忙拍手称赞：“王誉辑，你太棒了!居然能找到这么漂亮的兔子积木来做门顶。”接下来，王誉辑这位伟大的设计师安排我找一些长方体的积木，并且还要是成对的，幸亏我这个助手也很能干，找来了很多她收需要的积木，才把游乐园的围墙给砌了起来。

游乐园的外围工作结束后，我们可要进行设计室内的游乐设施了，我设计了一个跷跷板，把一块半圆的积木倒放在最底下，在积木的平面上面放一块长方体的积木，然后在最上面放了一个五角星，这样一个创意非凡的跷跷板就搭建成功了。我们还一起设计了舒服的单人床，并且在上面放上了被子等等，这真是一座漂亮又好玩的游乐园!我们一起看着共同设计的游乐园开心地笑了!

二年级写作我喜欢的积木小作文 第九篇

塔积木可以锻炼我们的动手能力和想象力，所以在我们小的时候，不管是在家里还是在幼儿园里，都会玩塔积木的游戏，从游戏中提高我们的能力，真可谓是一举两得呀！

搭积木不但是我们小孩子喜欢玩，就连大人都喜欢玩，因为积木能搭出一些以前见都没见过的东西，还能搭出自己想象的东西，随手搭一个，就是一个玩具。积木可以搭成飞机，机器人，房子，汽车，等等等等，说也说不完。

有一天，弟弟正在搭积木，我则在一旁观看，大概过了十来分钟吧！弟弟兴奋地说：”我搭好了！”我和爸爸闻声转过头去，呀！弟弟搭了一架飞机，飞机大多数的部分是蓝色的，还有粉红色和金黄色，最让我和爸爸吃惊的是弟弟搭的飞机很想真的飞机，停在椅子上，威风凛凛的，好象随时准备出发似的。

看着弟弟搭的小飞机，我像与弟弟来一场积木大比拼，随着一声开始，我和弟弟挑选着各自要用的材料，正当我要去拿一块主要材料时，弟弟也要用，我只好拿别的积木来用，十分钟后，“裁判”宣布比赛结束，最后的结果是我胜出了，弟弟失败，但是弟弟任旧不认输，我只好又与他再赛了一场，这次我故意慢了下来，让弟弟赢了，弟弟高兴的活蹦乱跳，我看着他笑了！

二年级写作我喜欢的积木小作文 第十篇

记得童年的时候，爸爸给我买了一盒积木，我很喜欢它。只要一有时间我便拿出来搭建好多不同的楼房、汽车和坦克等等。

有一次，我想搭建一座楼房，让自己能住进这美丽的楼房。我开始搭了：首先我把最下面放了一个正方形，中间放的是长方形，两边还放了几个三角形，忽然，楼房到了，妈妈走过来对我说：“如果地基搭建不好，不牢固，你在向上建也是行不通的。就像学习一样，基础打不好，怎么能去学习更深的知识，怎么能考出更高的分数呢！”

我听了妈妈的话后，马上我便拆了它，重新做了一个地基比较平稳的，最下面几乎都是用长方形来做的，只有上面使用了几个正方形和其它的形状来做的。这样，积木终于不倒了，妈妈还夸奖了我。

通过这次搭积木，让我明白了一个道理，那就是今后我们无论做任何一件事情，都要先把基础学好，学扎实。只有这样才能把每一件事做好！

二年级写作我喜欢的积木小作文 第十一篇

星期五，戴宇青对我说：“你可以去我家玩吗？”我说：“等一下，让我问一下我爸爸。”经过爸爸的同意，我们像火箭一样跑了。

到了他家，他拿出了两条神龙。我大叫道：“这不是幻影忍者里的神龙吗？”

蓝色的神龙有两条尾巴，尾巴上有两道闪电，所以叫闪电神龙。它头上有一个角，还有金黄金黄的爪子，加一对透蓝的翅膀。

红色神龙头上有两把黄金刀，虽然它只有一条尾巴，但是它尾巴上有一把黄金大刀，而且翅膀上有烈火，所以叫烈火神龙。

正当我仔细观赏的时候，戴宇青不小心撞了我一下，两只神龙的零件掉了。我们找出了说明书，按照说明书上的拼装方法，很快就把两只神龙的零件装了上去。

“这些玩具真好玩。”我说。

“是啊。”他说，“还可以锻炼我们的耐心呢。”

这些积木真有趣，我喜欢积木。

二年级写作我喜欢的积木小作文 第十二篇

我有一个心爱的宝贝玩具——电子积木。

它是一个专为儿童设计的简单的电学模型。它由垫片、导线、触摸板、。电容、电阻、电灯泡、扬声器、蜂鸣片、二极管、三极管、开关（光控、水控、磁控、触摸、声控）电动机等二十多种零件组成。用这一套玩具可以做成好多种实用的.东西。

我经过20多天的学习，现在终于可以做成闹钟、电灯、收音机、电风扇、防盗报警器、红绿双闪灯、天黑报知器、各种声音的报警、天亮就响的轻音乐、磁控变速风扇等等699种。还知道了什么是串联电路？什么是并联路？还知道了怎么避免短路——不可以让导线的两头和电源的两头分别连起来。

电子积木是一个又好玩又可以长知识的玩具，我非常喜欢它！

二年级写作我喜欢的积木小作文 第十三篇

我二年级的时候，爸爸给我买回来了一箱乐高积木，我爱不释手，迫不及待的打开了箱子的盖，按着说明书上的高楼大厦聚精会神的拼装起来，可是时间长了，渐渐地……。

我感觉我按着说明书上的高楼大厦渐渐地拼装腻了，我想用自己的想法来拼装高楼大厦，我琢磨了好长时间，甚至想尽了我见过的所有的高楼大厦的样子，终于想出来了，我先搭地基，不是说：“地基不牢，怎能盖得了高楼?”我先拿出最大的四块积木，围成一个正方形，然后把正方形的里面填满，在往上盖一层用四块中形的积木的地基，就开始盖楼了，我先盖底下进去的门，然后开始往上搭，一层、两层、三层、四层……我的材料也越来越少，最后，我用一块三角形搭了个屋顶，数一数，我一共搭了三十层。我自己想的高楼大厦居然盖成了，并且比说明书上的高楼大厦更加雄伟，很有气派，我高兴的一蹦三尺高。

我感觉，只要细心观察，多多思考，善于动脑，梦想就能实现。

二年级写作我喜欢的积木小作文 第十四篇

去年夏天，我和妈妈去北京旅游，在北京百货大楼妈妈给我买了一个电子积木。至今我仍非常喜欢它，每天玩完后，我都要把它放在最安全的地方，生怕别人弄坏了它。

电子积木里有许多东西，比如：垫片、导线、蜂鸣片、太空大战，还有很多集成电路板，是个非常复杂的电子玩具。

它有多种多样的玩法。比如：玩电子积木里的飞碟游戏，这个游戏是用四个两根导线，四节电池，一个飞碟，一个开关组合成的。当你打开开关时，飞碟便飞了起来。再如：玩“太空大战”游戏，当你组合好后，打开开关，就会听到里面发出枪声，炮声，这声音可以连续响几个回合，会让你想象出战斗的激烈。细细听听那嘈杂的声音，好像里面有人在说：“外星人，赶紧撤回去吧，不要再来地球上胡闹了！”最有意思的是玩警车和消防车，它们发出的声音和真的一模一样。平时爸爸妈妈在家时，怕耽误我的学习，他们不让我玩。要是我一个人在家，我可以玩它解闷。

每次，我拿这个玩具到屋外玩的时候，都会招来许多人。有时别人要玩，我都会看着它，生怕谁把它弄坏了。还有时，我舍不得让别人玩，不管别人怎么说，我都不会给他们玩。一次灯泡坏了，我非常伤心。

我喜欢我的电子积木，是因为它给我带来了许多乐趣。