怎样做彩虹实验的作文怎么写推荐6篇

山崖发表网作文2022-09-04 20:25:30225

怎样做彩虹实验的作文怎么写 第一篇

童年,像一个五彩斑斓的盒子,里面装着许多闪光的有趣的回忆。这不,一转眼,我就上小学六年级了,现在想起小时候制作彩虹的事来还真是值得回味。

记得我上幼儿园大班的时候,有一天,老师教给我们讲制作彩虹的方法。我觉得真新奇,彩虹不是大雨过后才出现的吗?怎么大热天的也能做出彩虹来呢?我决定亲自动手做一做,弄个明白。

好容易等到双休日,吃过早饭,爸妈都上街去了,让我独自在家,我决定动手制作彩虹。

按照老师的吩咐,首先我使尽全身力气端来了一盆清可见底的水,放在地上,再找来了一面镜子放到水中,接着我小心翼翼地把镜子反射的光引到墙壁上,心想,一条美丽的彩虹就要出现在我眼前了,我激动极了,目不转睛地盯着墙壁,咦?彩虹呢?墙壁上怎么看不到彩虹呢?彩虹哪儿去了?是不是我做得不好呢?带着一连串的疑问,我又按照老师教的方法,重新再制作了几次,可还是看不到彩虹。到底怎么回事呢?

正当我百思不得其解时,妈妈回来了,我迫不及待地跑过去向妈妈请教。妈妈听后,摸了摸我的头,面带笑容地说:“傻孩子你一定忘了,一定要有足够的阳光才能做出彩虹呢!”,“喔!原来是这样!”我恍然大悟。

中午,太阳像个大火球似地发出强烈的光,我在妈妈的指导下,又制作了一次彩虹。这回我发现,水中的镜子对着太阳会反射出一道耀眼的光芒,我轻轻移动镜子,把那道光芒慢慢地引到墙壁上,嘿!那乳白的墙壁上出现了一道弧形的七色彩虹,随着光线的强弱,那条彩虹的色彩也时而浓时而淡,变幻无常,彩虹的美丽色彩吸引着我。七色之间衔接和谐,浓淡变化相宜,真像仙女从空中抛下的彩带一样绚丽多彩。“啊!太美了!”我不禁叫出声来。我和妈妈都欣慰地笑了,心中无比喜悦……

瞧,这就是我童年生活的一件小事,它给我带来了欢乐,令我回味无穷。

怎样做彩虹实验的作文怎么写 第二篇

同学们,你们听说过“液体彩虹”吗?一听到这个名字,我就迫不及待地打开了我的实验箱,这里面有各种各样的实验工具。今天,我就要来进行一场彩虹实验。

我仔细看了说明书,需要准备的材料有:试管一根、红黄蓝色素各一瓶、吸水管三根、搅拌勺三个、食用盐二十小勺、三个纸杯。按照流程,我得先学习一下这个实验的配套视频,再开始实验。可是,看着满桌子的实验器材,我就心里痒啊,根本无心学习视频,所以还没看完呢,我就按捺不住兴奋之情开始做实验了。

哈哈,看我来大显身手吧!第一步,我把三个纸杯放在桌上,把每个杯子里都加入一些水,再在每个杯子里各加入一种色素,然后均匀搅拌。“咦,加多少色素来着?不管了,先加了再说。”我心里嘀咕着。第二步,在第一个纸杯里放入三勺盐,第二个纸杯里放入六勺盐,第三个纸杯里放入九勺盐,仍需要搅拌均匀。可是,我有些急躁,嫌慢慢搅拌太费时间了,于是开启了“疯狂老鼠”模式,使劲儿搅拌,结果色素水被弄得到处都是,身上、地上,哎,无一幸免。第三步,我把纸杯里的色素水依次倒入试管中,正常情况下,食盐含量多的那种色素水就沉到试管底部了,而食盐少的那种色素水就会浮到试管的最高处,这个实验就算完成了。我呢,也成功过一次。我发现含盐多的色素水沉在了试管的最底下,并且三种颜色依次排列在试管里,并没有混色,整个试管就像一个小小的彩虹,美丽极了!我可高兴了,非常享受实验成功的快乐,可是没过一会儿,色素水就混色了。“不对啊,不应该呀!”我心里纳闷,“是我的运气不好吗?还是我把食盐给错了?”总之,色素水混得一塌糊涂,连纸杯也破了一个,弄得桌面上都是水,我特别不开心,甚至有些焦虑,一想到要是妈妈看到这些,她肯定会把我揍成肉泥的!我不禁一哆嗦,好害怕呀,赶紧收拾起桌子。

经过这次实验,我懂得了:一定要先认真地学习视频,专注聆听,而且要有耐心,一步一步地按照实验步骤操作,只有这样实验才会成功。失败是成功之母,我要总结教训,争取下次让我的“液体彩虹”更加绚丽夺目!

怎样做彩虹实验的作文怎么写 第三篇

“亲口尝梨知酸甜,亲身下河知深浅。”今天我一到教室,就发现教室里有一盆水,同学们你看看我,我看看你,都不知道老师葫芦里卖的是什么药。

这时老师走进了教室。老师给了我一张纸,然后同学们将这张纸剪成类似一条条丝带的形状,接着同学们拿起荧光笔,涂了一条条彩色的线,有绿色、蓝色、粉红色、还有橙色。最后同学们将纸轻轻放入水中,等待着奇迹的发生。同学们的眼睛一眨不眨的,目不转睛地盯着,教室里安静得仿佛只能听见水向上爬的声音似的。

“变啦!变啦!”同学们一个个都欢呼起来,只见水慢慢地升上去,不久就和颜色汇合了,两路大军一起向上爬。此时同学们发现奇迹真的发生了,纸条变得五颜六色的,像一道彩虹,美丽极了!

同学们,你们想不想知道为什么水会慢慢地升上去,变成一道漂亮的彩虹吗?原来这种现象叫毛细现象,比如一条干毛巾沾上了水,过一会儿你去看就发现整条毛巾都湿了。

这次实验让我明白了,我们要多动脑多动手,才能发现生活中有趣的科学现象。(柴桥实验小学胡煜函)

怎样做彩虹实验的作文怎么写 第四篇

要是哪一天下了一场大雨,大家肯定知道会“雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥”吧。可是要这样看到彩虹一定“百年难遇”,有什么能让彩虹从“神龙见首不见尾”过渡到“司空见惯”的彼岸呢?

一次体育课上,老师让我们做完当天该做的运动之后,就是开始热火朝天的自由活动啦!

自由活动阶段我当然是选择我最最酷爱的运动项目—乒乓球。由于天气太热的原因,所以我和我们的队友明智的选择在树荫下的乒乓球台pk。噼!啪!乒乓球在它的“舞台上”蹦蹦跳跳地跳起了“乒乓式”舞蹈,舞姿十分优美。但太阳公公毫不留情得炙烤着大地,尽管我们站在树荫下,可太阳好像穿透了树荫,无情地向我们暴晒。我们每个人都大汗淋漓,狼狈不堪。我们实在hold不住了!扔下球拍就闪到水龙头旁,把那冰凉的自来水不住地往头上泼,虽然我们知道在刚运动完的时候往身体上泼凉水对身体有害,但被太阳逼急了,实在按耐不住,只好出此下策。

我终于能实现我梦寐以求的愿望—漱口。就猛吸了一口水,闭上嘴,晃一下头,让自来水这位“口腔清洁工”来上蹿下跳地清洁我的口腔。再鼻子深吸一口气,吐!恰巧我的身边有阳光照射,那一口水瞬间被分解成不计其数的小水珠,一经阳光照射竟然像“三棱镜”一样折射出了阳光本身的七种色彩,变成了一条五彩缤纷、绚烂夺目的七色彩虹!我们都感到这非常不可思议,这些微型水珠竟然能折射出彩虹!太震撼了!小水珠竟然能像三棱镜一样,闪耀出阳光本身的七彩光芒!我们起先认为这是巧合,就又试了几次,却跟现在一模一样。这铁一样的事实由不得我们不信。更证实了牛顿的故事:牛顿用三棱镜折射出了七色阳光。我们首先肯定半信半疑这是不是真的,现在事实摆在眼前,证实了牛顿。难道水就是三棱镜的祖宗?还是水是以前的三棱镜?这都是科学已经用事实证明了的。

科学真是多姿多彩。古今难题:阳光到底是什么颜色的?“科学”这位“大师”不费吹灰之力得KO了。科学是一个人吗?不,是成千上万求知若渴的学者的舞台,科学的力量就是努力奋斗的力量,努力奋斗是一种神奇的东西,得到这种东西的决定权在我们自己手中,这种力量的有和无靠得是自己。并且只有:生活中的有心人,才能体会到身边处处是美,处处是奇迹。

怎样做彩虹实验的作文怎么写 第五篇

科学课上,我们做了一个有趣的实验,利用三棱镜看彩虹,怎么看呢?老师告诉我们在同一个地点看,如果看不到彩虹便换角度,反正总有一次会看到的,老师吩咐每个小组组长上来拿一块三棱镜,我们都等不及了,争先恐后地涌进走廊,排好了队伍,来到空地上,阳光很强烈,直射得人眼睛发疼。

我们小组准备好了一切,开始行动了,可是过了一会儿,三棱镜毫无动静,我们不放弃,换了一个角度又一个角度,可总是失败,我心里自然也不好受,眼看着别的小组都成功了,他们高兴得呼喊:“我们成功了!我们成功了!”我心里像压了一块大石头,心情格外沉重,大家几乎都要绝望了,正当这时,老师过来教我们方法,鼓舞我们,我们心中涌起一股暖流,说什么也要把这个试验做成功。

我们小组再次开始,大家都死死地盯着组长手中的三棱镜,换了一个角度,突然,一道彩色的光线引起了我的注意,这不是彩虹吗?大家欣喜若狂,我用手数着颜色说:“青、绿……咦,比平时的彩虹少了几种颜色。”我瞪大双眼,不可思议地看着彩虹。老师看大家的实验都已经取得了成功,便把大家召集起来,说明原由。

原来阳光透过三棱镜形成五彩缤纷的彩虹,这跟雨后的彩虹原理是一样的。其实,这些漂亮的彩虹是雨后空气中的雾汽制造的,阳光穿透它,便把阳光分解成了一道道美丽的光线。三棱镜就相当于那雾汽,本身并没有颜色,只是把透过它的阳光分解了,有时由于你所在的角度问题,不一定会看到完全的彩虹,缺少几种色彩是常有的事。

原来如此,科学是这么奇妙啊!老师让我们亲身体验了“制作”彩虹的过程,真让我受益匪浅。

怎样做彩虹实验的作文怎么写 第六篇

今天在上综合实践课上,老师布置我们回家去做一个实验——光线游戏的实验。

下午放学,我回到家里就看那本综合实践课本。我看了好久,才决定其中的一个实验来做,那就是制作彩虹的游戏。我先按照课本上的批示作好了准备工作。

准备材料全部做好以后,我便按照课本上说的方法和实验步骤一步一步地做了下去。我先在盘子里倒入2厘米深的自来水,再把盘子移到窗户的边上拉上窗帘。在拉窗帘的时候,我可注意了,我将窗帘拉到相互靠近,但又没有合拢的时候就停止了拉动,让窗帘开了一条缝。这样,外面的阳光就从窗户外面透过那条缝照了进来。接着,我用橡皮泥在盘子里做了一个支座,让放在盘子里的镜子斜立在水中。接着,我移动盘子让阳光照射到盘子里的镜子上面。接着,我拿起一张白纸放到盘子和窗户之间。我不停地移动着那张白纸。移动了好一会儿,我才看到了白纸和盘子之间出现了一道彩虹。啊,这彩虹真奇怪,不但五颜六色,而且异常美丽,好看极了。就这样,回家作业中的动手作业做完了。

实验做好以后,我还在想如果这太阳光换成灯光什么的光线不也能够做这一个实验。嗯,那么不管什么时候都能够做这个实验了呢!只要你想看,我就能够让它出现在你的面前。

显示全文

注:本文部分文字与图片资源来自于网络,转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请立即后台留言通知我们,情况属实,我们会第一时间予以删除,并同时向您表示歉意

点击下载文档

文档为doc格式

发表评论

评论列表(7人评论 , 39人围观)

点击下载
本文文档