我是班长作我是班长作文三年级文 第一篇

在学习的道路上，班长这个职位对我来说有非常深刻的意义。在我的眼中，我觉得班长是一个非常重要的职位。而我也常常幻想着自己可以成为一名班长。

假如我是班长，我一定会严格要求自己。在学习中端正自己的学习态度，上课积极听讲，课后积极完成老师布置的作业。尊敬老师，团结同学，待人有礼貌。

假如我是班长，我为与同学们打成一片，积极帮助成绩不好的同学，让他们赶上班级的学习步伐。同时，在课余时间，看到同学们打架或是吵架，我一定会第一个站出来喊停，积极做好劝导工作，为大家营造一个和谐的学习环境。

假如我是班长，我相信我一定会成为老师的小助手。上课铃声响起的时候，帮老师组织好同学们的背诵任务。同时，我也会协助老师，一起去帮助辅导那些出现拐脚科的同学，让他们平衡自己的学科成绩。

假如我是班长，我会站在学校、老师与同学们的角度，力所能及地给予帮助。

啊，突然间发现班长要做的事情真的非常多。尽管如此，我依旧希望有一天自己有这样的能力去成为一名优秀的班长。

我是班长作我是班长作文三年级文 第二篇

我对我们班现在的班长，有很大的不满，我就想，如果我是班长，我就应该这样做：

如果我是班长，我一定会努力学习，一定会让他们对我心服口服。首先，我的学习成绩不能落后，尽管我现在的成绩不是数一数二，但我可以努力，我可以在最短的时间之内把学习成绩升到我的极限。不像现在的马宗贵，自己的学习都没有搞好，还来管我们，你说我们能服他吗？所以我如果当上班长首先成绩要好。让他们服我。

如果我是班长，我一定会以身作责，在老师不在的时候，我一定不带头说话，不像现在的马宗贵，老师刚一走就开始和大家开玩笑，大家就哈哈大笑起来，所以我们就被校长过来脸红脖子粗的骂一顿，而且我也会告诉同学们们不要说话，如果他们不听，我就会私下跟老师说，不像马宗贵如果是他，那肯定就会打我们，但我的本意不是要给他们告状，不像马宗贵告诉老师，让老师来打我们，我只是想让他们知道；自己是这个班级的一员，毁坏班级的事我们不能做。

如果我是班长，我会带头来维护这个班，比如说前几天发生的那件事——快要到六一了我们班正在让女生们练舞蹈，大家都非常的开心，兴致勃勃的看着她们的舞蹈，突然，五（2）班的几个二流子，来我们班找事，抢了我们班女生的舞台跳了起来，大家没有一个人站出来阻挡他们。马宗贵还跟着他们跳了起来，如果我是班长，我会找来他们的老师，和他们老师好好的谈一谈，管一管他们几个。但就觉没有让老师打他们的意思。

如果我是班长我就会这样做。

我是班长作我是班长作文三年级文 第三篇

我是个班长，别人看我当班长挺光荣的，但是有谁知道我背后的苦恼哇。嘴皮子只轻轻动了一动，整个中队一起和我绝交。

“叮铃铃”，放学铃声响了，同学们像快乐的小鸟飞出了校门，三三两两结伴回家。大乔一个箭步冲到小苗旁边，无缘无故地打了小苗的头一下，然后二话不说，把小苗的书包抢走了，还用脚狠狠地绊了他一跤，小苗一下子摔倒在地上，眼睛里含着泪花。

大乔拿着小苗的书包，正准备扬长而去，几个身强力壮的男生把大乔拉回学校，几个女生扶起小苗，一边走一边安慰他，把他扶到学校找我评理。同学们一见我，就七嘴八舌地向我告状，有的说：“大乔无缘无故打了小苗，还抢走了他的书包。”有的说：“班长，你可不能偏心，该好好管管你的好朋友了。”还有的说，“小苗，你放心，班长一定会公平公正的。”教室的屋顶差点被喊声掀掉。小苗圆睁着双眼期待着我的裁决，大乔却不理不睬扭脸对着窗外的树梢。我心想：“小苗当然没啥过错，他是个受害者。大乔的的确确打了小苗，是他的错，可是大乔一直和我特好，你们说这事该有多么难办。”我犹豫不决，憋了半天不说话。大家催我：“快点说啊，快点说啊！”直憋得满脸发烧。最后，我鼓足勇气，战战兢兢地说：“打架，打架嘛当然不好，但是已经，已经打过了嘛也就算了。”嘴皮子只轻轻一动，整个屋子突然静悄悄，同学们扭头就走。

从此，同学们见了我总没个笑脸，还在背后指指点点，说我做事不公平、不公正。出出进进身边只剩下影子大乔。唉，一个人要是整天和影子过活，这个日子还怎么过呀，你说我这个班长苦恼不苦恼？

我是班长作我是班长作文三年级文 第四篇

周六早晨，刚睁开眼的我，脑海中突然出现了一个念头：假如我是一名班长，我静静地躺在床上思索。前几天班上发生的几件不愉快的事，假如我是班长，我会怎样来处理呢？

当一名班长难，当一名好班长更难。我想，假如我是一名班长，我会以身作则，每天早晨都会早早到校检查同学们的晨读。

假如我是一名班长，我还会为班级做力所能及的事，要求同学们不打架，不骂人，做一个文明守纪的好学生。假如我是一名班长，我会及时地收、发作业，做老师的好助手，同学们的好帮样。

假如我是一名班长，我还会让乱扔纸屑的.同学把它捡起来，丢到垃圾筒里，使他们改正这种坏习惯。假如我是一名班长……“明明，起来吃饭了！”妈妈的叫声打断了我的思索。

吃饭的时候，我想，只要我尽心尽力地按照一名班长的要求去做，慢慢就会得到同学们的好评，我想，我一定会实现这个愿望的！

我是班长作我是班长作文三年级文 第五篇

升入中学，有了新的集体，自然就要有新的班级干部。这不，我们又要开始选班级干部了，老师说：“每名同学都可以成为班级干部，只要你为班级着想，为老师着想，能为班级做贡献的人，我都会选他当班级干部。”虽然，我已经决定退出“江湖”了，可我毕竟当过好几年班长，我还是比较有经验的，我觉的我可以胜任班长这个职务！

假如我是班长，我一定会努力学习，一定会让他们对我心服口服。首先，我的学习成绩不能落后，尽管我现在的成绩不是数一数二，但我可以努力，我可以在最短的时间之内把学习成绩升到我的极限。

假如我是班长，我一定会以身作责，在老师出去的时候，我一定不带头说话，而且我也会告诉同学们不要说话，如果他们不听，我就会私下跟老师说，但我的本意不是要给他们告状，我只是想让他们知道；自己是这个班级的一员，毁坏班级的事我们不能做。

假如我是班长，我一定会处处为班级着想，处处想着为班级争光，为班级谋利益。

我有许多优点：我自尊心强，也特别好强，只要有人拿点比我做的好，我就一定会把它比下去。我也有许多缺点：我刁蛮，任性，逆反心理特强，也许这就是让我的父母，老师头疼的原因吧！

我就是一个如此缺点多，优点少，既刁蛮又任性的淘气姑娘。但我天生好强，我觉的别人能做到的事，我也可以做到。我愿意去改正我的缺点，做一名合格的班级干部。

我是班长作我是班长作文三年级文 第六篇

20xx年9月21日星期五，刘老师下午要选班干部，她说：“选班干部的要求，平常在教室的午睡、纪律、早饭、晚饭……都得在前十名才行。”大家都很想知道自己的名次，老师告诉我说：“前十名中，有一名午觉表现不合格，还有一名生病了，你是第十一名。”我就把那两个人的空位置填上了，结果，我幸运地成了第九名，当上了小班长。那一刻我简直高兴地要蹦起来了，这可是我一直都期待的事情，终于实现了。

我接到的任务是给同学的到校情况和早读表现打分——如果谁迟到了，就给他减一分，如果没迟到，就加一分；早读评分是根据他们的表现加或减一至两分。有好几个人表现很差，他们在早读的时候不认真读书，总是玩铅笔、橡皮和尺子，我都给他们扣了分，希望他们引以为戒。有一些同学表现非常好，他们目不转睛的盯着手中的课本，神情专注，声音洪亮，读得非常认真，我给他们加了两分。这一周我很认真地完成我的工作，没有一丝马虎。并且，我也更加严格要求自己，每天我早早的到校，课堂听讲也更认真。因为我知道作为一个小班长，我也有我的责任，我要为同学们树立一个好榜样。

这一周很快就结束了，我的小班长任期满了，我心中感到很不舍，我以后要表现得更好，争取再次当上小班长。

我是班长作我是班长作文三年级文 第七篇

班长的.职务一向是男生的“专利”，一直由男生独掌大权。可是，新任班主任却一反常规，把男生班长替换掉，改用了女生。这岂不是抢班夺权吗，所以，我们男生从不听她的指挥。女班长姓李，这里就用“李”代称吧，“李”梳着短头，一身花裙子，显得温文尔雅。她的话，我们男生从来不听，因为我们不想被一位女生管住。记得有一次自习课，老师出去办事，让她代管班级。这下可乱了套，男生们又打又闹，她的话谁也不听。老师回来后，把她批评了一顿。一般的女孩子，一受了委屈就哭，可她没有哭。从这以后，她经常找一些调皮的男同学谈心，了解他们需要什么样的班长，又向我们这些当过班长的男生请教管理同学的经验。后来，她根据大家的愿望，制定了一个班级“计划”。新“计划”公布之后，女班长以身作则，还虚心接受大家的意见。这样一来，我们这些男生也闹不起来了，反而很愿意配合她的工作。老师后来表扬了她，她只是微微一笑，还羞红了脸。

我是班长作我是班长作文三年级文 第八篇

不管是小的时候还是长大了以后，相信大多数的人还是喜欢当官的吧，无论是小到组长、班长这种较小的职位，还是大到市长、省长这些较高级别的，只要是当了官，就意味着身上多了一份责任，你在享受这份职位带给你的权利跟优越感的同时，还要想法设法的为人们谋取福利，使他们能够生活的更好。有句话叫：“在其位谋其政”，你要对得起大家对你的信任。

又到了一年一度选举班长的时候了，说真的，心里是很紧张的。以前，我一直觉得，当班长是一种负担，你不能只是顾着自己学习，还要去想方法带领大家都能够积极向上，热爱学习。还要承担起班里日常的大事小事，遇到问题的时候，老师首先会找的还是班长的责任。所以之前，我从来没有参加过竞选，也并不想要当班长。

可是后来，我看了一部电视剧，电视中的班长的，也别有责任心，他会每天都帮助同学，以至于她在班里的人缘特别好，大家都很喜欢他，到了有什么福利奖状之类的，大家都很愿意帮他去争取，因为都觉得他应该拥有。于是我开始有些心动，我也想要去竞选试试，想要当上班长。如果我当了班长，我就不会只顾自己的学习，而是会照顾到大家的需求，经常性的去给他们解疑答惑，帮助大家一起进步。

如果我当了班长，班里的大事小事我都会尽可能的去解决，实在麻烦的再去找老师帮忙。如果我当了班长，我一定会跟大家好好相处，争取让大家都喜欢我的。

如果我当了班长，我一定会尽职尽责，多为大家谋取福利，努力维护班里利益。

我是班长作我是班长作文三年级文 第九篇

我是一个班长，可现在没人理睬我，你们说说，我有多苦恼。事情是这样的：一次，在放学回家的路上，大乔无故打了小苗，夺走了她的铅笔、书包。还用脚狠狠的绊了他一大跤。同学们扶着小苗返回学校，小苗和同学们都等我裁决，只大乔扭脸对着窗外的树梢。

那时，我想：怎么办？小苗对我也没不好，可大乔是我很要好的朋友，到底帮谁？我想了半天，最后说：“打架，打架嘛当然不好，但是，已经，已经打过了嘛也就算了。”但是，这下，刚在议论纷纷的同学们都不出声了，过了一会儿，同学们开始讨论，明明小苗说：“这真是个不公平的班长，明明是大乔打了你，他还帮大乔。”小红说：“对啊，小苗，我们走，以后再也别和他玩了，也不他了。”说完，就一左一右扶着小苗走了，别的同学也陆陆续续的回家了。

从此以后，没一个同学愿意和我玩，出出进进身边只剩下影子和大乔，可大乔也不和我说话。，一个人要是只和影子一起生活，也没什么意思了。你们帮我想想，我该怎么办？

我是班长作我是班长作文三年级文 第十篇

我们班的纪律、学习氛围实在差。

假如我是班长，会怎样做呢？

有一次，老师到别的班去听课，给我们留了不少的作业。

班长王立明只想着他的作业，一点儿也不管那些说话、下座位的学生。我想：假如我是班长，我决不能只单单想着自己的学习，还要想着大家，想着维持班集体的纪律，这样才算是一个称职的班长啊！我跟班长是很要好的伙伴，于是下课我对他说：

“咱们班的纪律、学习氛围这样差，你也不想想办法，太不尽职了吧！”他满不在乎地说：“现在谁管谁呀！都快期末考试了，我不顾自己的学习，管他们干什么？

难道他们将来考上大学能让我也上大学吗？我看你也顾顾自己吧，每次考那么点儿分！”

听了他的话，我心里很不是滋味。

我想：“假如我是班长的话，我一不能自私，二要虚心接受大家正确的意见，决不能讽刺、嘲笑差生。

还有一次，下课的时候，有两个同学打起架来。我看老师、班长都不在，就上前去拉架。谁知，好心不得好报：我给他们劝架，他们倒说我不是班长，多管闲事。我好委屈呀，心想：假如我是班长的话，那该有多好啊！

这天夜里，我做了一个梦，梦见我真的当上了班长，还是大家一致选举的。我笑呀、笑呀，直笑到醒来。我把梦说给妈妈听，妈妈却说我：“把自己管好就行了，想当什么班长，‘官迷’，我看你还是早点儿断了这个念头儿吧！”妈妈怎么也不理解我？当班长不是为了自己争名夺利，而是为了要把班集体搞好啊。

同学们，我想得对吗？哪一天你当上了班长，会像我想的这样去做吗？

我是班长作我是班长作文三年级文 第十一篇

我们班的纪律、学习空气实在差。例如我是班长，会怎样做呢？有一次，老师到别的班去听课，给我们留了不少的作业。班长王立明只想着他的作业，一点儿也不管那些说话、下位的学生。我想：假如我是班长，我决不能只单单想着自己的学习，还要想着大家，想着维持班集体的纪律；这样才算是一个称职的班长吗！我跟班长是非常要好的伙伴，于是下课我对他说：“咱们班的纪律、学习这样差，你也不想想办法，太不尽职了吧！”他满不在乎地说：“现在谁管谁呀！都快期末考试了，我不顾自己的学习，管他们干什么？难道他们将来考上大学能让我也上大学吗？我看你也顾顾自己吧，每次考那么点儿分！”听了他的话，我心里非常不是滋味。我想：“假如我是班长的话，我一不能自私，二要虚心接受大家正确的意见，决不能讽刺、嘲笑差生。

还有一次，下课的时候，有两个同学打起架来。我看老师、班长都不在，就上前去拉架。谁知，好心不得好报：我给他们劝架，他们倒说我不是班长，多管闲事。我好委屈呀，心想：这时我假如是班长的话，那该有多好啊！

这天夜里，我做了一个梦，说我真的当上了班长，还是大家一致选举的。我笑呀、笑呀，直笑到醒来。我把梦说给妈妈听，妈妈却说我：“把自己管好就行了，非想当什么班长，‘官迷’，我看你还是早点儿断了这个念头儿吧！”妈妈怎么也不理解我？当班长不是为了自己争名夺利，而是为了要把班集体搞好，成为学校的先锋。

同学们，我想得对吗？哪一天你当上了班长，会像我想的这样去做吗？

我是班长作我是班长作文三年级文 第十二篇

20xx年5月12日，汶川发生了里氏级的大地震。转眼间，一幢幢高楼大厦变成废墟，转眼间，许多人失去了亲人，转眼间，许多人被夺去了生命……

一惯坚强的我，望着荧屏不断增长的死亡人数，忍不住落下了泪。再看到抗震救灾的小英雄时，心里不禁肃然起敬。

最让我敬佩的是小英雄林浩.地震发生时，班上正在上数学课。林浩刚跑到教学楼上。为了让大家减少恐惧，大家就开始唱歌。边唱边往外爬。经过不懈的努力，林浩终于爬出废墟，但他没有跑而是留下来救同学。他看到一个男生被压着，就爬过去，使劲扯，把那个男同学扯出来了。林浩又把这个同学交给校长，校长又交给他妈妈了。之后，他又爬回去救人，把一个昏倒在走廊上的女同学背出了交给校长，她也被父母领走了。当林浩再次回去救人时，却被压在里面。后来，是老师救他出来的。当记者问林浩为什么要去救同学时，林浩回答到：“因为我是班长！如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”

就是这简单的一句话，让我羞愧不已。一个9岁的孩子就懂得先人后已。而我有时却要让别人让着我，而我从来不会关心他人。我也没有一点合作精神，做到都是以我为中心的。看到林浩的事迹后，我决心改掉这些毛病。

在大灾难中，我们一定要患难与共，彼此依靠，不离不弃。

我是班长作我是班长作文三年级文 第十三篇

或许我就是我们班那个最幸运也最倒霉的人吧！因为我的同桌是班长。

为什么这么说呢？因为我们班的班长，也就是我的同桌，她虽是一个女孩儿，却是这个世界上最凶的女孩儿，当然，她也是这个世界上最助人为乐的女孩儿，所以这注定了我是我们班上最幸运也最倒霉的人，或许还是这个世界上最……

“xxx，你怎么又把题目给写错啦！”不消说，这一定是我同桌的大嗓门。她每天都会热心的给我检查作业，也不管我有没有请求她帮我检查，她总是非常“自觉”地拿过我的作业本，给我统统检查一遍，然后“指点”我如何改掉。虽然她这样的方式让我一度很反感，但不可否认的是我的学习成绩，正是她这样每天的“督促”而保持着稳步上升的状态。

“xx，今天你帮我把大家的考试成绩统计一下，我得保证期末考试不出问题。”这是我的同桌又“助人为乐”的一点，喜欢指挥学习委员去关心我们班所有人的考试进退步情况。也难怪她要管这些，毕竟她是我们班的班长，我们班的班级荣誉需要的正是她这样认真负责的人。如果不是她每次考试之后要求学习委员做这样的统计，想必我们每个人成绩的进退步都会变得无关紧要了。正是她的“助人为乐”保证了我们班一直是年级第一。

一讲她的助人为乐，我总是会扯太远，毕竟她助人为乐的范围有那么广。说回我为什么最幸运又最倒霉吧！这全是因为她的关心以及她的管束，每次都是从我开始，只要我的耳边响起“xxx，你怎么又……”这个句式时，我便知道，她那当班长的控制欲又要大面积爆发了。从我开始，下一个就是我们班的“所有人”了。

我是班长作我是班长作文三年级文 第十四篇

一个班级的班长要做到表帅作用，一个班级的班长要用自己的行动来影响着每个人，一个班级的班长要以身作则，带给每名同学学习的榜样。

每个班级里除了老师之后就是班长了，可见一个班级中班长的位置是很高的，纳入进这个位置就要用自己的努力创造出不一样的精彩，让每名同学认可，每名同学说好。

假如我是班长，我一定要用自己的行动证明给每名同学看我当班长是当之无愧的。要想让其他人服于你，就必须要有让人服你的道理。我要以德服人，用一颗平常的心对待每一个人，用一种和善的眼光看待每一个问题，生活中有人要是有困难就要给予帮助。每个集体都是一个团体。一个班级的人就是一家的人，要想让一个家过的幸福美满我们是不是应该应那句古话啊，家和万事兴啊，班级也是一样的，要想让每个成员都和谐共处，就要团结一体，拥有集体荣誉感。让人感受到这个集体是我们大家的，这个集体是我们大家共同的家。这样的才能不断的为之喝彩。拥有更多的活力为之拼搏，拥有更多的活力为之喝彩。一个人如果连集体荣誉感都没有，那么更别说是班长了，就是在这个班级里都是一个渣子。所有要想当一名好的班长就要从德开始，用德服人，这样才能人人服你，才能人人听从于你，才能很好的做好班长，开展任何工作。

假如我是班长，一定要用我的努力，要以德服人，这样才能做好一个班级的'班长。

我是班长作我是班长作文三年级文 第十五篇

《我的同桌是班长》这篇文章的主人公叫“杨自热”，外号“冬瓜大总统”，这位冬瓜大总统自认自己是全班最倒霉的男生，因为他的同桌是班长蔡一心，外号“狮子王”，在他们身上，发生了许多有趣的事，读《我的同桌是班长》有感600字。

每当纪律乱的时候狮子王就站起来高喊“呜——”，我说的太夸张了，其实是这样：“不要吵了！我要记名字了！”听到第一句，大家还在吵，听到第二句，大家安静了，记了名字，被老师叫来家长可不是闹着玩的！因为狮子王的声音很大，所以冬瓜大总统的听力严重受损，连老师布置作业都没听见，还被老师骂做白痴，下课了，冬瓜大总统晒太阳，希望晒黑点，没人叫他白痴，读后感《读《我的同桌是班长》有感600字》。

读到这里，我觉得冬瓜大总统很搞笑，他被老师骂做白痴，他竟然跑去晒太阳，说什么我晒黑了就没人叫我白痴了，难道要叫他“黑痴”吗？虽然班长蔡一心嗓门很大，听久了会像冬瓜大总统那样，听力严重受损，但是狮子王的大嗓门完全是用来让大家遵守纪律，没有恶意。

读到下一篇时，我都笑疯了，老师叫同学说出一句有两个定语的句子，小燕子李彦宽经说了一句《单身情歌》里的歌词：“找一个最爱的、深爱的、想爱的、亲爱的人……”同学们笑得都从凳子上滑了下来。

读到这里，我觉得李彦宽也很搞笑，找一个最爱的、深爱的、想爱的、亲爱的人……这句是情歌里的歌词耶！亏他想得出来。从他我就能感到这是一个快乐班级，而现在的小孩最缺少快乐，所以，我真想成为这个班级中的一员！

我是班长作我是班长作文三年级文 第十六篇

假如我是班长，我就多了一份为班级奉献的责任，自己也应该做好这一份工作。

每天的上午的第四节课，是数学自习课，因为两个班只有一个数学老师，所以数学老师就来回为两个班讲课。可就是在老师离开的空档，学园们在班里就像没有缰绳的野马，放肆的说着、玩着。这时，身为班长的我，不能与他们一块疯闹，应该立刻阻止，来管理班级的纪律。首先，自己在管理时当然不能嘻哈相待，应该严肃的去走到说话学园的桌边，先给他给予警告，然后给他留一些数学方面的任务，让他来完成，最后来检查他做的是否对错，如果他出现了错误，再给他讲解，纠正他的错误。在这种学习环境学习，我想我们的成绩也会不断提升的。

当上了班长以后，自己更应该为自己身边的学园着想。我们的一天不可能都是快快乐乐的，一定也遇到了不少令人伤心的事。这样身为班长的我应该及时去开导安慰他们，让他们感到班级的温暖，这样我们的班级小屋会充满爱的笑声，大家也会更加的眷爱我们的班级。

学习成绩是学生的第一大关，而升为一班之长的我一定要做好带头的作用。自己在学习方面跟应该严格的要求自己，只有我这个班长做好之后，自己管理的学园才能做的更好。所以自己应该在每一门学科上都应该来取得优异的好成绩，来作为班中的领头羊，率领着我们班一路向前，走向成功。

做好一个班长虽然是那么的不容易，但为了整个班级体，自己一定努力来做好这一切。

我是班长作我是班长作文三年级文 第十七篇

班长，一班之长也，必的琴棋书画样样精通也，亦能是非分辨，团结同学们，乐于助人。道德、声望高者，能为班长也。哈哈，本人自创文言文，以述班长在吾心中之期望。

话转到这，如果我是一名班长，我会尽量的去尽自己的责任，让同学们老师信任，可是，这是很困难的。因为同学们们之间都会发生一些这样、那样的问题，而作为班长的我，应该有义务去告诉老师，可是这样一来，同学们们会对你产生误解，这是件痛苦的事。但是，既然当了班长，就应该能够忍受这样，适应这些，改变这些。

如果我是班长，那么我就应该多为别人着想、为集体着想，以集体利益为重。可是一个人的力量终归不够，所以，作为班长的我应努力去发展群众，一起行动起来，为集体奉献出“奶汁”吃好自己的“草”。我会去努力学习这些的。

班长应“家事、国事、天下事、事事关心。”博学多识，当了班长后，责任就更大了，所以事事都要冲在最前边，为班里同学们做榜样。如果我是班长，我会管理好班级。让班级勇往直前，排除万难。

趾高气扬不能得到大家认可，因此，作为班长，我应虚心求教了解“民情、民生。”也许我会和同学们们打成一片，不过这也会让我受锻炼，成为一个“钢人”“铁人”。

如果我成为班长，我将不盛荣幸，不再多说了，再说也只是纸上谈兵，等到那天见我成效把！我不确定我能坚持住，但我会尽办法做的。加油。

我是班长作我是班长作文三年级文 第十八篇

如果让我当班长，我一定要以身作则，自觉遵守纪律。做到不打架、不骂人、不破坏卫生、爱护花草、礼貌待人、尊老爱幼、尊师爱生。因为如果自己做得不好，却让别人做好，别人一定不愿意按你说的去做，更瞧不起你。

如果让我当班长，第一我要抓好全班的纪律的，一个班级没有一个好的纪律是不行的。对违犯纪律的同学，我要采取果断的措施。如当我发现上课有人说话，我就让那位同学念几遍《小学生日常行为规范》，使他（她）自觉地认识到自己的错误，从而改正自己的坏毛玻当我发现有人骂人，我就上去制止，告诉他（她）骂人是不文明的表现，我们身为一个小学生，不能骂人。

如果让我当班长，我会带头爱护环境，保护好学校的一草一木，给全体同学创造一个优美的学习环境。当我发现有人破坏花草树木，一定上去制止，告诉他（她）花草树木给人们带来的种种好处，使他（她）不再破坏花草树木。

如果让我当班长，我一定要好好学习，并认真帮助学习较差的同学。首先我要加倍努力，力争各门功课在全班第一名。因为只有自己学习好了，才能更好地辅导别人。

各位同学，你们一定会笑我是一个“官迷”吧，法国的拿破仑将军说过，：“不想当将军的士兵，不是好的士兵”，今天我要说，不想当班长的学生不是一个好学生。

今天我所以大胆地“毛遂自荐”，我自信有能力把班长做好。给我一次机会，我会还大家一个奇迹。要做就做得更好。

我是班长作我是班长作文三年级文 第十九篇

我们班的纪律、学习空气实在差。例如我是班长，会怎样做呢？有一次，老师到别的班去听课，给我们留啦不少的作业。班长王立明只想着他的作业，一点儿也不管那些说话、下位的学生。我想：假如我是班长，我决不能只单单想着自己的学习，还要想着大家，想着维持班集体的纪律；这样才算是一个称职的班长吗！我跟班长是很要好的伙伴，于是下课我对他说：“咱们班的纪律、学习这样差，你也不想想办法，太不尽职啦吧！”他满不在乎地说：“现在谁管谁呀！都快期末考试啦，我不顾自己的学习，管他们干什么？难道他们将来考上大学能让我也上大学吗？我看你也顾顾自己吧，每次考那么点儿分！”听啦他的话，我心里很不是滋味。我想：“假如我是班长的话，我一不能自私，二要虚心接受大家正确的意见，决不能讽刺、嘲笑差生。

还有一次，下课的时候，有两个同学打起架来。我看老师、班长都不在，就上前去拉架。谁知，好心不得好报：我给他们劝架，他们倒说我不是班长，多管闲事。我好委屈呀，心想：这时我假如是班长的话，那该有多好啊！

这天夜里，我做啦一个梦，说我真的当上啦班长，还是大家一致选举的。我笑呀、笑呀，直笑到醒来。我把梦说给妈妈听，妈妈却说我：“把自己管好就行啦，非想当什么班长，‘官迷’，我看你还是早点儿断啦这个念头儿吧！”妈妈怎么也不理解我？当班长不是为啦自己争名夺利，而是为啦要把班集体搞好，成为学校的先锋。

同学们，我想得对吗？哪一天你当上啦班长，会像我想的这样去做吗？

我是班长作我是班长作文三年级文 第二十篇

班长这个职位，是许多学园做梦都想当的。可是，要稳稳地坐在这把“宝座”上，还真有点不容易呢！因此，有许多学园都在心中藏了个小秘密：假如我是班长。

班长是一个班集体的领头羊，有责任管理好班级事务，处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班。我会平等地对待每一位学园，我保证在任何时候，任何情况下，想“学园们之所想，急学园们之所急”；假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的学园，让自习课保持安静；当学园之间发生矛盾时，我会像包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾，化干戈为玉帛。

假如我是班长，我会管好学园，好中有一些学园学习成绩非常的差，我就在放学后去她家，帮她们补习功课，使她们的学习进步更大，成绩更好。让笑容重新回到他们脸上。这样，我和学园的友谊，像松柏一样，永不倒下；当然，我也要积极参加各种活动，要把自己的学习搞好，要多阅读课外书籍，了解更多的知识……假如我是班长，我会组织班上的学园和别班的学园展开学习竞赛，早上起床带学园们跑步。让为学园们一直操心的老师放下沉重的一颗心！

“当官不为民做主，不如回家卖红薯”这句话大家都知道，这句话给所有的班长敲起了警钟。如果你们不为民做主，那可要回家卖红薯啦！大家说我说得对吗？

我是班长作我是班长作文三年级文 第二十一篇

今天，我读完了《我的同桌是班长》这本书。这本书写的是好动、好说话、好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他都觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果搞得办理鸡飞狗跳，不得安宁。

我喜欢书中的班长蔡一心，因为她学习认真，责任心强。有一次，老师让她辅导杨自热完成副班长的事务，她耐心地帮助他，使他出色地完成了任务。在班级中，我也是老师的好帮手，不管是老师布置的什么任务，我都能想方设法认真完成，同学们有了什么困难，我也是从不吝惜自己的“热情”。在蔡一心身上，我学习到了很多的东西，下一步，还要更加努力哟！

读完了这本书，我还想到了我自己，我和杨自热很像，以前，我也经常调皮，经常受到老师的严厉批评。有一次，因为桌子上的“三八线”，我和同桌打起来了，我们被叫到了老师办公室，后来，在老师的教导下，我们都认识到了自己的错误。从此以后，我不光改掉了许多小毛病，还变得爱学习了，变得听话了，现在的我是一个老师和同学们都喜欢的好学生了。

就像书中的杨自热一样，我们班级也有所谓的“坏学生”，其实他们并不坏，有好多所谓“好学生”所不具备的优点，他们善于贴近自然，他们爱动物，与动物和谐相处，所以我们就不能戴着“有色眼镜”看待他们，而是应该和他们一起互相学习，共同成长！

读这本书，让我仿佛置身教室、置身课堂，使我想起了在学校里发生的那些趣事，为这个因为炎热和孤单而感觉落寞的假期增添了一丝清凉和生机！

我是班长作我是班长作文三年级文 第二十二篇

从三年级开始.老师让我们轮流当班长。盼啊，盼啊.终于轮到我当班长了，我心里特别高兴。

早上我充满自信地走上讲台，我说:“一二三。”同学们异口同声地说:“要坐端。”我说:“请同学们翻到语文书第13页。”几个同学嚷嚷说:“今天应该读英语书，不是语文书。”这时有的同学开始小声说话，做小动作。我管完个管那个，把我的嗓子都说冒烟儿了，还是没人听我的，真烦!我心里开始犯嘀咭。正在这时，刘老师迈着大步走进了班里。刘老师说:“大家自已读吧!”说着就离开了教室。于是，我就到下面管纪律。可是总有个别同学在下面小打小闹，真叫人心烦!怪不得过去老师一上课，同学们一闹，老师就生气。现在我才体会到做老师的辛苦。

通过当班长我想到:以后同学们都去当班长，去体会一下，让他们知道在上课时，只有大家安静、专心地听讲，老师讲课才轻松。同学们学习效果才好。

我是班长作我是班长作文三年级文 第二十三篇

今天下午的教室里像没有硝烟的战场，因为要竞选班长啦！任老师讲完话，竞选正式开始。

同学们一个个精神抖擞地站起来说了自己要竞选班长的理由，我也不甘示弱自告奋勇地推荐了自己。等同学陈述完，一看老师在黑板上记下的名字，嘿！还真不少。看来真是应了那句：“不想当将军的士兵不是好士兵”啊。

投票开始了，我的票数一直遥遥领先于其他的同学。但是等到给张晨晟投票时，我的心里“砰砰”直跳紧张起来。因为她也是班上的尖子生，深得同学的喜欢，不知道她是否能超过我。不一会票数出来了，我还是以两票的微弱优势领先，继续排在首位。

同学们都在认真地举手投票，投票结束后，最后我们班的美女范芊芊以53票高居榜首，而我以47票屈居第二，虽然有一点点沮丧，但我不气馁，我会继续努力的，找出自己的差距，迎头赶上，我为自己加油！