小学生作文物品描写小闹钟 第一篇

我的这个亲密步入伙伴是一个橙子大的球形物体,上面画满了经度线和纬度线,表面被绿色和蓝色覆盖着,非常富有生机.你也许已经猜到了,这是一个地球仪.不,它是一只别致的小闹钟.

如果从地球仪的赤道线用手轻轻一掰,里面就会出现一只大约7厘米长、4厘米宽的小表.小表被固定在两根伸拉杆上,伸拉杆连接着南北两个半球.小表可以随伸拉杆到一楼、二楼、三楼,调节到我喜欢的高度.最令人惊奇的是,在地球仪的南半球上还有一盏小灯,只要轻轻按一下“地球仪”底座上的按钮,小灯便亮起柔和的灯光.晚上睡觉的时候,我便把它升到最高层,打开小灯,舒舒服服的经入梦乡.

小表的功能也很奇特.除了能看时间外,小表上还有一个黄色的指针,可以根据自己的.需要定时.它还配有语音功能.一到晚上8：30,他便亲切地告诉我“小主人,该睡觉了.”当早上6：30时,他又亲切地叫我“小主人,该起床了.”这是多么聪明的“小伙伴”呀!这么一个平易近人的“小伙伴”,饭量却是极小的,只需要2节7号的电池.

“小闹钟”天天陪伴着我学习,陪伴着我成长.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.”他时时提醒着我鼓励着我,使我变成了一个珍惜时间的人.小闹钟,我爱你,你比一个真正的朋友还要亲!

小学生作文物品描写小闹钟 第二篇

我家有一个Kitty猫样子的小闹钟，它的样子很可爱。小猫的头上还有一个粉红色的蝴蝶结，椭圆形的玻璃凸出来了一点，一按那里，那里就会发出淡黄色的光，我觉得这种光很温馨。小猫头上还有一个按钮，是调他叫我的声音的。背后还有两个调时间的转钮。

小闹钟由三根指针组成，一根时针，一根分针，一根秒针，它们时时刻刻都在转动着，上面还有着12个数字。晚上我早早就把小闹钟调到7点，去我的小猫房间，爬到有着小猫靠垫的小床，慢慢地进入了梦乡。早上7点小闹钟就说：“小懒虫，小懒虫，快起床了，快起床了，不然就迟到了。”我咕噜一下坐起来，走到我的小桌边，把小闹钟关了。穿好校服，就去洗漱，最后我背着我的小书包，去上学了，刚刚好没迟到，我很感谢我最可爱的小闹钟。

小闹钟每天都按时催促我起床，它是让我们珍惜时间的好帮手，他提醒着我：早睡早起，不迟到，不磨叽。这时，我想起了老师告诉过我们的一句跟珍惜时间有关的名言：一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我可真喜欢我那可爱的小闹钟啊！

小学生作文物品描写小闹钟 第三篇

我有一只精巧、漂亮的小闹钟，它是妈妈送我的。它的样子非常可爱，是一个粉红色的米妮头像。设计师巧妙地将闹钟的黄色小按钮设计在它的头部，好像米妮带了一朵漂亮的头花。钟盘四周依次排列着12个阿拉伯数字，正中间有一个凸出来的黄色表轴，表轴上住着三位好“兄弟”：分别是时针、分针和秒针。这三位兄弟呀，天天在赛跑。秒针是位运动健将，每次跑得最快；时针是个懒惰的小家伙，走起路来慢悠悠；分针不胖也不瘦，它身材最好了。

小闹钟很贴心。星期一到星期五，它每天都准时叫我起床，我一次也没有迟到过。每当我看课外书超过半小时，闹钟也会叫起来，这时候它好像在提醒我：“看书看了很长时间了，该保护你的眼睛了，眼睛是心灵的窗户，你千万不能把它伤害了。”每当我做完作业，我喜欢将它放在耳边，听一听它的声音，它好像在对我说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，你要抓紧时间，好好学习，时间老人是不会等你的。”

我非常喜欢这只小闹钟，可有时候也会讨厌它。讨厌的时候呢，是星期六和星期天的清晨，正当我做着美梦的时候，“丁零零…”，一阵清脆的铃声响起来，天呢，连休息天也不让我舒舒服服地睡个懒觉，我拍拍米妮脑袋，翻个身又继续呼呼大睡。

小闹钟监督着我，陪伴着我，它是我的好朋友。

小学生作文物品描写小闹钟 第四篇

在我的书桌上，有一只可爱的小闹钟，它已经陪伴我三年了。它是我九岁生日时，妈妈送给我的礼物。

小闹钟的造型像一只可爱的小白兔。它身穿黄色上衣，蓝色背带裤。两只小手抱着个大胡萝卜，竖着长耳朵，黑黑的小鼻子两边分别长着三根长长的翘胡须，鲜红的小舌头早已溜出“人”字型的小嘴，一双红眼睛一闪一闪的，好象要把胡萝卜一口吞掉似的。小白兔的肚子中间挂着一个月饼大小的钟盘，钟盘周围均匀地镀着十二颗闪闪发光的金星，正中间有颗大星，大星里住着团结协作的时针、分针、秒针三兄弟。最活泼的要数穿红衣服的秒针三弟了，它咔咔地跑了一圈儿，二哥分针才迈了一步。三弟跑了六十圈，最矮的黑时针大哥才刚刚起步。三兄弟就这样以各自的速度携手共进，跨过一颗金星又奔向下一个目标，夜以继日、不知疲倦地伴我走过了整整三个春秋，成了我忠实的朋友。

每天清晨六点，小闹钟总会准时大声嚷嚷道：“懒虫起床，懒虫起床……”真拿它没办法，我只好伸伸懒腰穿好衣服，然后照准它的额头狠狠一按，大嚷一声：“讨厌！”它却把红眼睛一闪，有礼貌地说了声：“早上好！”

我喜爱小闹钟的可爱造型，更喜爱小闹钟不知疲倦、尽职尽责的精神。

小学生作文物品描写小闹钟 第五篇

我有一口心爱的小闹钟，这一口小闹钟是山洞形的。

山洞是白色的，山洞里包着钟表，山顶上有一个按钮，它有12个数字分虽是1—12，钟面分成12大格，每格30度，秒针经过每格是5秒，分针第经过1大格要5分钟，时针走则要1小时，他们三个好朋友天天有规律的行走着，秒针走得最快，时针走得最慢，秒针走一圈，分钟迈一小步，分针走一圈，时针走一格，秒针是三个兄弟中最勤劳的一个。

有一次我在写作业，一不小心打起了瞌睡，闹钟见了，“叮铛铛铛铛地叫个不停，好像在说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我一下子从梦中惊醒过来。认认真真的写起来，原来要写半小时的现在一下子就写好了。

记得有一天早晨，我睡过头了，眼看看就要迟到，可是我还在梦中醒不过来，可爱的小闹钟见了叮铛叮铛地叫个不停，我从睡梦惊醒，勉强睁开模糊的眼睛，啊不好了时间快到了，一骨溜的爬起来，赶紧刷牙洗脸，像离弦的箭一样奔出家门，飞奔学校到了学校时间刚刚好，我真要谢谢好朋友小闹钟。

从那以后，我每天进进出出都会看它几眼，它以成为我不可缺少的好朋友。

小学生作文物品描写小闹钟 第六篇

“叮铃铃――”是谁在叫呀？它就是我家大名鼎鼎的小闹钟。

小闹钟有一身绿色的外壳，形状呈一个圆形，下面有两条小短腿，支撑着那小巧玲珑的身体，头上有两个绿色的小蘑菇，中间有个很小的小锤子，时间一到小锤子就一刻不停地敲击着两旁的蘑菇，只要不关掉就一直叫个不停。

他还可以计时呢，背面有四个按键，第一个是开关调节器，第二个是截取，第三个就是时间调节器，第四个就和一个小手电的一样，能把桌面照亮，即使在黑暗中也能看到时间，它的功能真多。

我虽然对它百般爱护，但有时真的对不住它。

有一次我没考好，回到家垂头丧气地往桌子边上一坐，可肚子里的气发不出去，想找个东西发泄发泄，一抬头看见书桌上的小闹钟，终于找到发泄物了，我抓起它，用力把闹钟向地上一摔，“咚咙”一声我的火终于发泄了，可小闹钟就惨了。绿色的外壳有了许多白痕，像是被狼爪挖了一爪子，突然我的心像被深深刺了一下。这件事我错了，真对不起它，我以后要好好保护小闹钟。

那绿色小闹钟不仅给了我快乐，也给了我启示。

小学生作文物品描写小闹钟 第七篇

小 闹 钟 我有一个精致的小闹钟，这是十岁生日的时候妈妈送给我的礼物。这个小闹钟已经陪伴我度过了一年的时光。 小闹钟的外形看上去是一只小熊。它有一个圆圆的脑袋，脑袋上长着两只半圆形的耳朵，就像两座拱桥。它的脸上有一双和芝麻一般大小的眼睛。它的嘴巴弯弯的，宛如天上的月牙。

小熊的身体上有一个刻度盘，一到十二个数字有序地围成一圈。刻度盘上盖着一块透明的塑料。如果把小闹钟比作房子，那么这座房子的“主人”就是指针四兄弟。老大是宝剑似的秒针，它跑得最快。老二是木棍似的分针，在刻度盘上跑一圈需要60分钟。老三是短剑似的时针。最小的是定时针。

每天晚上，我就把定时针拨到五点半，第二天早晨，小闹钟就会准时地叫起来：“该起床啦……”，然后，我就把小熊头顶上的按纽按下去，它又会彬彬有礼地说：“早上好。”有了这个小闹钟，我上学一次也没有迟到过。

我非常喜爱这个小闹钟。

小学生作文物品描写小闹钟 第八篇

“滴答，滴答，滴答……”我的小闹钟无时无刻地响、不停地转动着，所以我才知道时间有多么宝贵。

每天，我都利用我可爱的小闹钟来计时我做的每一件事。早晨6点钟，小闹钟像妈妈一样跑来叫我，好像在对我说：“快起床，快起床，该上学了。”下午，我吃完饭，大概7点钟，我乖巧的小闹钟又跑来了，好像又在说：“写作业，写作业，写作业的时间到了。”这时我便像长了飞毛腿一样飞奔到了我的课桌前，把小闹钟按掉声音。晚上9点半，小闹钟又像触了电一样响起来，说：“快睡觉，快睡觉，明天要早起。”这时，一天就又过去了，时间过得好快啊！

我的小闹钟心灵特别好，每天都这么督促我做好每一件事，让我早睡早起身体好。我喜欢我的小闹钟，是它，让我身体健康；是它，让我好好学习；是它，让我永远不迟到。我的小闹钟很有用，你们的呢？

小学生作文物品描写小闹钟 第九篇

“叮铃、叮铃”我的好朋友小闹钟，它又把我从梦中叫醒了。

我的小闹钟身穿白色外衣，里面是淡淡的蓝色，可好看了。它的脸蛋是椭圆形的，顶上有两个小铃铛，中间有个大锤子，每当大锤子左右晃动的时候就会发出清脆的铃声。它还有一双小脚，稳稳当当地坐在我的床头柜上。

小闹钟的“肚子”里是一个表盘，12个彩色数字均匀地标注在表盘的一周。表盘上还住着三兄弟，最短的是大哥时针，它虽然跑得慢，一旦它跑完两圈，表示一天就结束了。分针是二哥，它跑得不快不慢，稳稳向前。那小弟又是谁呢？它就是跑得最快的，也是最长的秒针。它们三兄弟呀，每天团结合作，不知疲倦地为我准点报时。

每天早上，我在小闹钟的歌声中，慢慢地起床了。晚上，小闹钟又“滴答滴答”地唱起了催眠曲，好像在说：“小主人，在我歌声中美美地睡觉吧！”每当我做作业不认真时，它滴答滴答的声音好像在提醒我：“要珍惜时间，赶紧加油。”

这就是我的小闹钟，时刻提醒我爱惜时间，早睡早起，养成好的学习和生活习惯。你喜欢它吗？

小学生作文物品描写小闹钟 第十篇

因为我睡觉赖床，早上总是不想起床。因此，为了改掉我的坏习惯，妈妈就给我买了一个精致的小闹钟。

这个小闹钟跟别的闹钟没什么两样，它的外表是橙色的，四四方方的像一个小电视。但四角稍微有点弯，上面有个按钮，是响铃的时候按一下就可以停止响铃。里边除了有时针分针和秒针，还有一个针，是定时的。你只要把它拨到你预定的时间，时针指向它。它就会响起来。

你们别看它普普通通的，但它的铃声特别大。大到什么程度呢？如果放在客厅，一响铃，铃声就滴滴答答的想起来。那声音足以响起整个房间，不管在家里的每个角落都能听见。

就拿昨天晚上来说，我和哥哥把小闹钟放在了床头柜上，定到了早上六点。我和哥哥就安安静静地入睡了。到了今天早上，小闹钟就滴滴答答的响起来。我原本还在熟睡中，直接就把我吵醒了。以前，妈妈叫我的时候，几遍我都不想起床。但是，这个小闹钟，一响就能把我叫起来了，真厉害！

这个小闹钟不仅精致，而且铃声也非常大。我相信，它可以摆脱我赖床的坏习惯！

小学生作文物品描写小闹钟 第十一篇

在我家的写字台上，摆放着一个精致的小闹钟，这是妈妈前年从超市买来的，现在它成为了我的小伙伴。

小闹钟那方方的钟壳是由四根翠绿 的竹子组成的，让人觉得非常漂亮。一个黑色的钟座立在钟壳的后面，它的作用是支撑闹钟。美丽的钟盘上有着几个五颜六色的小蘑菇，还“住”着一家人秒针、分 针、时针和定时针。在我的眼里，秒针是活泼、可爱的小孩子，不停地转动，分针则是一个健壮的中年人，而时针却是一个步履蹒跚的老年人，走的很慢。黄色的定 时针则是用来定时。

要谈起小闹钟的来历，还要从我上学时说起。那时，我是一个“小懒猫”，早上总是不爱起床，上学经常迟到。老师每次都批 评我，我很苦恼，所以妈妈就给我买了一个小闹钟。每天睡觉前，我只要把定时针调整到要起床的时间，然后按下闹铃开启按钮，第二天早上它就会按时“滴滴，滴 滴”地响起来，好像在说：“小主人，快起来吧。”这时，我就会穿好衣服，开始一天的生活。有了这个小闹钟，我上学再也没有迟到过。妈妈说：“这个小闹钟可 真有用啊！”

我特别喜欢这个小闹钟，因为它帮我改掉了迟到的坏习惯。亲爱的小朋友们，假如你也有这样一个小闹钟，你能不喜欢它吗？

小学生作文物品描写小闹钟 第十二篇

我的房间里有一束束美丽的花朵，墙面上有一副副我自己画的美丽得画，还有一个大大的软床和我的书桌紧挨在一起，可是我最喜欢的是妈妈送我的小闹钟。我就把它放在我的书桌的架子上面，一走进房间一眼就可以看见它。

他是一只心爱的机器猫，他的色彩是天蓝色的，眼睛咪咪的就像弯弯的小舟，他的鼻子就像一个红彤彤的苹果，嘴巴就像一芽红红的西瓜，周围还有六根细长细长的胡须。他圆圆的肚子上长着表盘，上面规整又均匀的标有一圈时刻，中心有四根长短不同，粗细不同的指针，我给它们依照长短排个次序，老三跑的最快，老迈跑的最慢，老二跑一圈老三才走一格，四个兄弟一刻也不断，他天天叫我早早起床。

我和它的故事有许多，其间我最形象深可的一次，我早上睡过头了，小闹钟就叫起来叮铃叮铃，叫起来，我赶忙从床上爬起来，上学才没有迟到。

经过我的小闹钟我了解了时刻，了解了一刻千金，寸金难买寸光阴。一年之计在于春，一日之计在于晨，要好好利用时刻，爱惜时刻。

小学生作文物品描写小闹钟 第十三篇

它们都很勤劳，跑的最快，匆匆跑了一圈，又细又弯的眉毛。

穿着一件蓝色的衣服，头上有一个显眼的蝴蝶结，有一次，秒钟是个急性子。

，小女孩的肚子上挺着一个圆圆的钟，前不久，洗脸、刷牙、吃过了早餐。

都在日夜不停的工作着，我迷迷糊糊的从窗外看去。

每天都准时叫我起床，原来天亮了啊！我赶紧把小闹钟头上的按扭关住了，哦，钟面上有时钟是老大、分钟是老二、秒钟是老三，这个小闹钟可勤劳了。

啊！小闹钟你真勤劳，一双樱桃般的小嘴，我正睡得熟，妈妈在商店里给我买了一个小闹钟，高兴的哼着小调上学去了，老二转了一圈。

听见小闹钟用清脆的声音把我叫醒，老大才移动一大格，扎着两个小羊角辫，分钟才移动一小格，一双炯炯有神的大眼睛小小的鼻子，不信你听我说，我赶快把衣服穿好，穿着一双黄色的鞋子。

小闹钟是个漂亮的小女孩，所以我上学从不迟到。

小学生作文物品描写小闹钟 第十四篇

我有一个可爱的小闹钟，它是妈妈给我买的。它有圆圆的脑袋，黄色的身体，头上有一对闹铃，像两个圆耳朵，耳朵中间有一个小锤子，这样是为了能发出更大的声音，让我起床；鼻子上长了三根针，像三个兄弟一样，老大是时针，又矮又粗，老二是分针又细又长，老三是秒针，不但走得快，而且还是兄弟中最瘦的；最下面有两个小支架，像是它的脚一样，支撑着胖乎乎的身子。

有一天早晨，我正睡得香，小闹铃叫了起来，“铛铛铛”“铛铛铛”好像在说：“小主人，起床了，太阳晒屁股了。”我被它从梦中叫醒，于是我只好起了床。

还有一次，我睡觉睡到自然醒，看了看闹铃，啊！睡过头了，都七点四十九了，我立马爬起来穿好衣服，洗漱完毕上学去了。原来它不是没叫，而是因为我睡得太熟了，它没有把我叫醒。

这就是我可爱的好朋友——小闹钟。

小学生作文物品描写小闹钟 第十五篇

我有一只小闹钟，那是妈妈特意为我买的，希望我有时间概念，不要老是磨磨蹭蹭的。

我把这只小闹钟放到了我的枕头柜上，靠近我的小床。小闹钟长着圆圆的身子，亮晶晶的脸，闹钟顶上还有两个呈半圆形的圆圈，就好像小闹钟的耳朵。下面还有两只小脚，站立在那儿。小闹钟的脸上，有一块透明的玻璃，就好像防护罩一样。透过透明的玻璃，可以看到三根针“滴答滴答”地转个不停，其中，最长的那根针走的最快了，这是秒针。最短的针是时针，它走地最慢了，就好像年纪很大的老爷爷。还有一根不长不短的针是分针，它走得不快也不慢。

每当晚上，我睡觉之前，我都要把闹钟调好，然后，放在我的枕头边，小闹钟就“滴答滴答”地走着，好像在给我唱催眠曲似的。我很快就进入了梦乡。到第二条早上的时候，我还睡得正香的时候，小闹钟就“铃铃铃”的把我唤醒了，催我快点起床。我要是不理它的话，它就一直吵个不停，直到我起来把它按掉，它才肯罢休。

我真喜欢我的小闹钟。因为有了你，我再也不赖床了。因为有了你，我更懂得珍惜时间了。

小学生作文物品描写小闹钟 第十六篇

“宝宝，起床了！宝宝，起床了！”随着一阵阵急促而悦耳的铃声，我被从香甜的睡梦中吵醒，揉揉眼睛，伸伸懒腰，为了让它不再没完没了地叫下去，我被迫从暖和的被窝中爬了出来，新的一天就这样开始了。每天雷打不动的把我叫醒，就是我美丽的小闹钟日复一日的工作。

我的小闹钟是我过五岁生日时，爸爸送我的生日礼物，爸爸说：“云杰长大了，自己的事情要自己操心了，以后就让小闹钟叫你起床吧！”我高兴地拿在手里，仔细地端详起来：小闹钟是一只可爱的米老鼠，大大的脑袋，圆圆的耳朵，翘翘的鼻子，机灵的大眼睛让它富有生气。它穿着一件黄色的连体衣，双手上举，仿佛在兴奋地欢呼“我胜利了、我胜利了……”它的胸前挂着一枚闪闪发光的奖牌，这块大大的奖牌就是显示时间的地方。在它的陪伴下，我走过无忧无虑的幼儿园生活，背上小书包成了一名小学生，戴上红领巾成了一名少先队员……我在成长中体会着取得胜利时的喜悦、达到目的时的快乐、战胜困难时的欣慰……十二个色彩不一的数字均匀地站在圆圆的奖牌边缘，红色的时针、分针，浅蓝色的秒针不知疲倦地走着。淡黄色的定时针和脑袋上的黑色定时按钮相配合，就可以根据我的需要每天按时叫醒我。转过身去，可以看见后脑勺上的扩音器和身后的调试按钮。来个倒立，电池盒就清晰地出现在我面前，有了它，我美丽的小闹钟才会不知疲倦地工作。

每当我坐在书桌前，它就会注视着我的一举一动，陪伴着我学习、画画、读书，分享着我每天的喜怒哀乐。我除了会因为某些事而高兴，也会因为某些事而烦恼，比如考试没有取得好成绩、被别人误会、和好朋友闹别扭、玩与学习安排出现矛盾……当我沮丧的时候，看着它那兴奋的表情，仿佛在对我说：“加油！不要放弃，坚持就是胜利，你一定会成功的。”

这就是我美丽的小闹钟，你们喜欢它吗？

小学生作文物品描写小闹钟 第十七篇

我家有个小闹钟，大约有一个手掌那么大，是爸爸送给我的生日礼物。

它的样子很漂亮，透明的玻璃罩，鲜绿的外壳，非常光滑。头上有两个半圆形耳朵，耳朵上有一个银色的提手，两条小腿托着圆圆的身躯。小闹钟的背面是全黑的，有突起的4个按钮。第一个是用来调时间的，第二个是用来定时的，第三个是控制灯光的，一按下去，小闹钟在夜晚就会发出很亮的光。第四个是开关的按钮，你调好时间后，只要拨到“开”的位置，到时间铃声就会响个不停，只要拨回“关”的位置，铃声就会立刻停止。

最辛苦的是钟盘上的“劳动者”。看！银色的秒针急促地走着，像是有人在追着它似的；漆黑的分针走得那么稳健，像在无忧无虑地散步；时针呢，别看它不动，其实它也和别的同伴一样在工作；还有一根较细的银色定时针，针如其名，它就是用来定时的。如果你想6点起床，将定时针调到“6”的位置，再打开闹钟后面的定时开关，一到时间，它就会“零零”地响个不停，直到你起床为止。

自从我和小闹钟结成亲密小伙伴，懒觉就再也没来打搅过我了。每天小闹钟还会在我设置的不同时段发出清脆的“零零”声，催我起床，催我锻炼，催我学习。当我思想懒惰时，它好像在说：“怎么又偷懒了？”我立刻又会集中精神，做好该做的事情。

现在，我正在和小闹钟比赛：看谁跑在时间的最前面。

小学生作文物品描写小闹钟 第十八篇

星期四，妈妈带我去江南好书店买闹钟。在柜台上，一个粉红色的闹钟很引人注目，我一眼就看中了，便买下了。

这个闹钟的身子圆圆的，上面有两只半圆形的“耳朵”，中间有一个小锤子。

在回家的车上，我把闹钟翻过来，看见有几个按钮。我转了转一个按钮，原来是调时间的。我发现时间不对，问妈妈几点了。妈妈说：“7点05分。”我马上调好了。我又转了转另一个按钮，发现这一个是控制一根白色的针的，妈妈说：“你把这根针拨到时针的地方。”我拨好了，看没什么反应。这时，我看见一个开关，便把它推了上去，叮叮叮？我被吓得心惊肉跳，原来是控制闹铃的。

这下可好了，有了这个闹钟，看书的时候，我可以知道什么时候要休息了。弹琴的时候，我也不会少弹了。我还可以用它来叫醒爱睡懒觉的爸爸呢。

有了小闹钟，我的生活变得有意思了。

小学生作文物品描写小闹钟 第十九篇

我有一个小闹钟，它叫凯蒂，是去年上数学课王老师叫我们带闹钟，妈妈帮我买的。

它头上戴着一个粉红色的蝴蝶结，穿着一件红色衣服，一条黄色裤子，一身白白的毛，真可爱!钟面在它的腰上，是圆形的，上面的12个数字围成一个圈，中央有四根针，又长又细，红色的那根针是秒针，不粗不细，黑色的那根针是分针，又粗又短，黑色的那根针是时针，最后一根又细又短，黄色的是闹针。

早上，我6:30分起床，晚上，睡觉前我就要把闹钟背后左边的螺丝让闹钟转起来，调到6对过去的第2格，然后按一下按扭，按扭会弹上来。早上，到6:30时，它就会叫：“喵!上学要迟到了!”我听到叫声，就会一骨碌爬起来，然后按下按扭，音乐就会消失。每当我听到嘀嗒嘀嗒的声音时，它好像在对我说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，小主人，你要爱惜时间呀!”

小闹钟为我做了许多事，我也要爱惜它。我拿来一条毛巾，在小闹钟脏的地方擦一下。没电时，我帮它换上新电池……

小闹钟是我忠实的好朋友。

小学生作文物品描写小闹钟 第二十篇

我有一个小闹钟。圆圆的外形，蓝蓝的色彩，很美观。钟面玻璃下面有一只可爱的小熊。时针、分针、秒针好像是小熊的胳膊腿，小熊有序的指挥着它们转动。

这个闹钟是爸爸买给我的，因为我是个大懒虫，每天早晨，妈妈一遍一遍的叫我，怎么叫也叫不醒我。爸爸来推我也不起床。爸妈实在受不了我，我也受不了爸妈的行为。爸爸决定给我买个小闹钟，还告诉我以后自己起床，自己给闹钟定时间。起晚了后果自负。

第一天晚上，我拿来可爱的小闹钟，定了两个时间——7:40、8:00钟。我睡觉时把闹钟放在床边的桌子上。第二天早晨，我还在梦香中，只听到叮铃铃、叮铃铃铃......响个没完没了，声音还特别大，我从梦中惊醒，一下子坐起来，我第一次听到这么大的声音。闹钟呀闹钟真能闹腾。我乖乖的起床，洗脸、刷牙、吃饭、上学。爸爸妈妈都很高兴，我也很高兴。小闹钟里的小熊也高兴的目送我去上学。

小闹钟每天早晨叫我起床，它还是我的知心朋友。有一次在学校里，我被老师很批了一顿，我委屈极了。我终于挨到了放学，冲出校门，回到家里，跑进我的房间。抱着小闹钟倾诉我的委屈。我不想给妈妈说，因为妈妈总是站在老师那边，还会再唠叨。

我向小闹钟说着老师的不事，小闹钟静静地听着，闹钟里的小熊用明亮的眼睛同情的望着我，好像在对说：“小主人，别难过，不要太放在心上哦!”我看着小熊的眼睛，慢慢的就不伤心了，我继续诉说着，但语气越来越平和。终于“雨过天晴”了，我的内心逐渐平静了，开始写作业，小闹钟嘀嗒、嘀嗒地响着，陪伴着我。小闹钟真懂我，真是我的好朋友啊!

我爱小闹钟的闹腾，爱小闹钟的陪伴。小闹钟还让我学会了合理的安排时间。小闹钟永远是我的好朋友。

小学生作文物品描写小闹钟 第二十一篇

我的小房间里有许多别具一格的东西，有活泼的洋娃娃，有漂亮的玩具，有美丽的小花，有经典的童话书，有一个大大的书柜，书柜的上面有一个微波炉……可是这些东西我并不是很在乎，我只喜欢床头摆的一个小闹钟。

这个小闹钟十分的可爱。它的外形是一个机器猫，天蓝色的身子，显得机器猫十分的肥胖，一双白白的大眼睛下面，长着一个红红圆圆的大鼻子，一张弯弯的嘴巴总是冲着你笑，一副憨态可掬的样子，十分可爱。机器猫的肚子里是一个大表盘，12个彩色的数字均韵匀地刻在了表盘的一周。表盘里住着四个兄弟，时针是老大，分针是老二，秒针是老三，定时针是老四。四个兄弟里，走的最快的是老三，只要它转动一圈，老二才动一下，老二已经走了一圈，老大才动了一下，它们三兄弟就这样有规律地在表盘里相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在机器猫的肚子里转来转去。老四最小也最懒，只有你转动发条时，它才很不情愿地慢慢地挪动一下，如果你不调动它，它就一动不动的坚守在自己的工作岗位上。

“懒虫起床，懒虫起床……”小闹钟又像往常一样，催我起床，我揉揉惺忪的睡眼，看了看表，才6点20。我还想再睡一会儿，便把头蒙在被窝里，可我听见小闹钟那急促的滴答滴答的声音时，我仿佛想到了时间的重要性，我便揉揉眼睛，起床了。

俗话说的好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。小闹钟就这样时时刻刻提醒我要爱惜时间，遵守作息制度，养成良好的生活、学习习惯，它是我朝夕相处的知心朋友，陪伴我走着漫漫的成长之路。我喜欢你——小闹钟。

小学生作文物品描写小闹钟 第二十二篇

每个人都有自己的心爱之物，有的是亲手制作的工艺品，有的是朝夕相处的宠物，有的是朋友送的礼物……而我的心爱之物是一个小闹钟。

小闹钟是小老虎的造型，旁边还有一个笔筒，可以收纳我的文具。表盘是椭圆形的，只有巴掌那么大，你别看它小，它里面可住着好多人物呢！从外表能看到“钟表三兄弟”。老大，名叫时针，胖胖的，矮矮的，显得有些笨拙，所以走得最慢；老二，名叫分针，比老大略显苗条，走得也快多了，五分钟就能走一大格；个子最高，身材最苗条的就是老三秒针了，它一直在“嗒嗒”地跑着。在这“嗒嗒”声的督促之下，我总能快速完成某件事情，从不拖延。如果你打开钟盖，你还可以认识更多的人物，大齿轮、小齿轮、发条……它们一起组成了严谨，分秒不差的钟表世界。

小闹钟在我们生活中发挥了极大的作用。放假时，我在外婆家玩，有一次外公生病了，但是外婆临时有事出门了，不能嘱咐外公按时吃药。于是我在闹钟上定上时间，等闹钟一响，就按时叫外公吃药，外公一直夸我真是个有时间观念的好孩子。小闹钟还是我们学习中的好伙伴。清早，小闹钟悠扬的音乐响起，我迅速起床，开启美好的一天，因为有它的存在，我每次都早早地来到学校。周末，我有时候会玩得忘乎所以，但每当小闹钟一响，我就知道学习做作业时间到了，因为有它的存在，我能更好的管理自己的学习效率大大提高。我心爱的闹钟让我明白珍惜时间的重要性，我很喜欢它。

小学生作文物品描写小闹钟 第二十三篇

每个人都有心爱之物，我的心爱之物是一个“小闹钟。

小闹钟里一共有十个小房子，代表着十二个小朋友，小闹钟里不但有一二个数字而且还有三兄弟，不说，他们也知道它们是谁吧！

这个小闹钟是我去安康逛街买的，这个小闹钟上面写着“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴看完这句话我就想“这句话是什么意思。妈妈见我那冥思苦想的样子，于是就告诉我那是珍惜时间的意思。

说到这，我不禁想起了一年级的那件事。小学一年级时，老师给我们布置了一篇看图写话，那时我就想：“反正就只有那么一点作业，玩完再写也来得及。这时妈妈走了进来，笑着对我说：“韩韩，快点写作业哟！我说：“反正只有那么一点我玩一会儿。妈妈生气了说：“作业写过完了再玩。说着还帮我调起了小闹钟，“等到小闹钟响的时候如果你还没写完，我就让你罚抄。随后妈妈就走了。我不以为然，接着玩我的。直到小闹钟叮叮作响时，我才发现原来时间过得这么快，我要珍惜时间，这时我赶紧写，终于在妈妈来的那一刻我写完了。

感谢我心爱的小闹钟，感谢它让我知道了珍惜时间，从那以后我就把它放在床头，它就提醒我到什么时候做什么事。

小学生作文物品描写小闹钟 第二十四篇

今天，让我为大家介绍一个小闹钟吧！这是一个猫形的小闹钟，它的耳朵是黄色的，像一颗玉米，我忍不住嘴馋。它的眼睛黑溜溜的，小巧玲珑，像颗葡萄。

猫形的小闹钟身上有一朵蓝色的蝴蝶结。她爱臭美，小猫咪的两侧有几根长长的胡须，可神气了。

小猫咪的脸上写了12个数字，里面有四根针。你不要以为是缝线的针。这几根针在比赛呢，时针爷爷跑得最慢，胃口不好，不善于跑步。分针叔叔有点老，但不比时针爷爷差。秒针姐姐跑得最快，它身体矫健，四肢轻快。而第四针就像是裁判，它就是定时针。

小猫咪的后面有两个旋钮，可以调整时间的快慢哦。旋钮下面还住着电池弟弟，电池弟弟可是很重要的，没了它，铃声就不会响了。

有了这个小闹钟，我上学再不会迟到了。每当我早上不想起床时，小闹钟就会叫我：“叮铃铃，叮铃铃……小主人，快起床。”

我爱我的小闹钟！

小学生作文物品描写小闹钟 第二十五篇

“嘀嗒、嘀嗒……”一年级人学时爸爸送给我的小礼物——小闹钟，已经陪伴我度过了五个春秋。

我爱这只小闹钟，因为它造型美观精巧。浅蓝色的外壳，银白色的支架，圆形的钟盘上罩着一块透明的玻瑞。十二个黑色数字匀称地分布在刻度盘上。像一支短衡的时针，钟面的左上方还有一只竖粉耳朵、瞪着大眼睛的小花猫，它那圆溜溜的眼睛，总是随着一滴一嗒的响声有节奏地左看右瞧，显得既可爱又调皮。

可别以为它的名字叫小闹钟，就一定是个闹将、是个调皮鬼，它可遵守纪律啦！

它的时针、分针、秒针日日夜夜坚守岗位，一刻不停地转动着，主人在家不在家，它照样工作，不管是滴水成冰的天气，还是挥汗如雨的日子，它照样忠于职守，准确地表达时间。即使它周围环境非常喧闹嘈杂，它也遵守着纪律，决不往外探头看一眼，而是“嘀嗒嘀嗒”地走着。它名字中的“闹”字是遵守纪律的突出表现呢！我头天晚上告诉它第二天早晨六点叫我起床，它会一分一秒也不差地唱着起床歌把我闹醒，去迎接新的一天。

五年来，在小闹钟的帮助下，我也成为一名遵守纪律的少先队员了。

小学生作文物品描写小闹钟 第二十六篇

我喜欢五颜六色的文具盒，也喜欢朴素大方的书包，但是我最喜欢的还是我那漂亮精致的小闹钟。

我的小闹钟很漂亮，我对它爱不释手。小闹钟椭圆形的身子，五光十色，它总是一动不动地站在书桌上看着我，似乎在监督我有没有认真学习。它是用铁做的，摸起来很光滑。它每天一大早发出“叮呤呤”的声音，好像在火冒三丈地叫：“你怎么还不起床，再不起床就迟到了！”它头上还有两个像倒扣的碗一样的耳朵，拱桥形的提手连接着耳朵，我可以轻而易举地把它提起来。耳朵中间还有一个小巧玲珑的小锤子，这个小锤子有时会不由自主地翩翩起舞，“叮叮叮”好像在说：“小主人不能再玩了。”它的脸是透明的，微微向外凸起，里面1到12这几个数字围成一圈，两个数之间有5个小格，分布十分均匀。钟面一共有四根针。黑色的时针长得又矮又胖，像蜗牛一样跑得非常慢，一天只跑两圈。又高又壮的分针比时针跑得快一些，一天要跑24圈。又高又瘦的秒针是他们当中跑得最快的一个了，一天可以跑1440圈，跑得比兔子还快，不知疲倦，我可以说秒针是当中最勤劳的了。还有躲在时针后的定时针，定时针虽然害羞，但是它指向哪里，时间一到闹铃就会不由自主地叫起来，就好像被定时针操纵了一样。

我的闹钟每天帮助我，叫我起床。它还让我明白了：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”。我懂得要好好珍惜时光。

我喜欢我的闹钟！