母亲 我和狗的读后感600字作文初中作文 第一篇

犹如谦虚的劲竹一样默默无闻。现在我要写一只玩具狗。因为我喜欢小狗，但我的母亲又不让我养小狗，所以母亲给我买了一只玩具狗。在它长长的耳朵上有一张牌子，上面写着“不用问了，全身散发着淡淡的清香！使人嗅了有种放松的感觉，白白的毛上嵌着一双黑黑眼睛，小狗的嘴巴紧挨着眼睛，它会有不同的表情出现，嘴巴的上方有一个小巧的鼻子。在它的脖子上有一个棕色的项圈！这只小狗在我伤心、孤独、遇到困难的时候。时时刻刻帮助我，还记得在一天晚上。我正在做功课时遇到了一道难题，就在我不知道怎么办才好的时候，我朝四周望了望，发现小狗露啦正趴在床上用鼓励的眼神望着我，似乎对我说。不要放弃：不能向困难低头“也许你就是胜利者。把小狗抱了起来”我一边写一边看着露啦，这时露啦给我的鼓励。

母亲 我和狗的读后感600字作文初中作文 第二篇

嗨，大家好！我是一只小狗。我的主人给我取名为——妞妞。一听这名儿，你就知道主人有多喜欢我！

我有着一身洁白的毛，每当跑起路来的时候，我的耳朵就会有节奏地甩来甩去，非常可爱；我有着一对黑宝石似的眼睛，可与孙悟空的火眼金睛媲美；我还有着一根毛绒绒的大尾巴，总是高高地翘着。人们都说我是看家能手。别看我现在这样受主人的宠爱，发生在我身上的故事可不少哦！

我刚被主人抱回来的时候，胆子很小，很怕生人。我就常常躲在洗脸架的后面。不知过了多久，我渐渐地对这个家熟悉起来了。我开始活蹦乱跳起来。每次小主人放学回来，我可都会跑出去迎接她，双手搭在主人的腿上，尾巴不停地摇来摆去，伸出长长的舌头不停地舔着主人的手：“小主人，你可回来了。你一定累了吧，快快休息吧！”主人见此情景可高兴啦，总是拿双手在我的头上轻轻地抚摸几下，然后再轻轻地在我脑门上拍打几下：“乖，去玩吧！”有时甚至还把她喜欢吃的零食奖赏给我。

母亲 我和狗的读后感600字作文初中作文 第三篇

读后感写法：当人们读到一则材料,一篇文章或一本书,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,而产生一些感触、联想和体会,把这些感受行之于文,便是读后感.读后感写作训练是把范文讲读和写作训练两个环节结合起来,对学生进行阅读和写作综合训练的一个重要途径.下面就从读后感的内容和结构两方面谈谈自己的看法.首先,读是基础.读后感包括“读和感”读“所以读和感要求首先要精读原作”准确全面地把握原作写作意图和文章所蕴含的思想意义,然后在此基础上对原作恰当的引述.为下面的,酝酿情感“有坚定的基础“这样不但有助于立论的确立”而且本身就是为立论服务的一个有力的论据.离开了对原文思想核心的理解和掌握,读后感就成了空中楼阁,

母亲 我和狗的读后感600字作文初中作文 第四篇

我小时候，养过许多条狗，虽然她们不是我家养的，但我却和它们有着不解之缘。

第一条狗，是一条柴色的土狗，长得还算干净。它总是在我去朋友家玩的开心的必经之路上。所以，每次我去朋友家，都免不了和它来一场“赛跑”。每次都追得我满头大汗，使我怀恨在心。

有一次，我去朋友家时，手上拿着刚啃完的鸡骨头。这时，那条“凶猛的恶狗”又来了，我刚吃饱，不能跑，只能和它斗牛般的xxx起来了。

这时，我灵机一动，将那条骨头扔了过去，将它吸引到了路边，就在它津津有味地啃骨头时，我大摇大摆地走了过去。

从此，它每次看到我就摇着尾巴，吐着舌头，朝我走过来。当然，为了保持我的“威信”，我也会时不时的扔出一些吃剩的骨头，让它大快朵颐。

就这样，那条柴色的土狗就成了我的宠物。有时别的狗来追我时，它还会挺身而出，帮我咬那条狗。

第二条狗，是我在一个放学归来的雨天认识的。那天，我放学归来，看见不远处有个什么黑白相间的东西，走进一看，吓了一跳。

那是一条黑色与白色相交的狗，它的下半条腿烂得不成样子，在风雨中接受着风雨的摧残。

我看着那条狗这般可怜样，我立刻去拿了一把大伞，盖在它身上。

过了几个星期，它的腿好了，也整天跟在我后面，每天晚上，就睡在我家的空地上，守护着这片天地。

后来，这两条狗一条被狗贩子拐走，一条被人毒死。可我依然想念着它们与我在一起的时光。

母亲 我和狗的读后感600字作文初中作文 第五篇

我家有一只可爱的小狗，它有一个既好听又响亮的名字叫——波比。

波比的毛是金黄色的，它有一双炯炯有神的眼睛，还有一个黑不溜湫的小鼻子。

波比睡觉时很可爱。如果夏天到了，它就会把它那个胖乎乎的身体反过来。这时你可以看到它肚子上的胎记。有时波比睡觉时也会转过来，转过去。好像它也热得睡不着觉，又好像它也被蚊子咬到翻来覆去睡不着。如果是冬天，它就会吧身子蜷成一团，像个大皮球。不论波比睡到有多热，也不论它在干什么，只要它听到有响声，它就会突然叫一两声凄凉的声音，我猜它可能是在做噩梦，我便跑的它的床边，轻轻的抚摸着它的身体。这时，它就会安恬地继续睡觉。

波比不仅在睡觉的时候可爱，就连它吃饭时也可爱。我们在给它吃饭时，经常训练它做动作，如：握手﹑趴下﹑跳……因为这些动作对于波比来说是小菜一碟，所以它很轻松的就吃到食物，导致它现在成为了一只胖狗狗。波比是个贪吃的家伙，所以谁手上有好吃的东西，它就会乖乖的听你指挥可是它把所有的动作反复做了好几次，你还不给它，它就会在那永乞求的目光看着你，还时不时叫几声，好像在说：主人，我都做了那么多动作，你还不给我吃，我的肚子都饿坏了。看着它那可爱的样子，我们怎么可能舍得饿坏它呢？

你们瞧，这就是波比，一只可爱的小狗。它给我带来了无穷的乐趣，它是我永远的好伙伴。

母亲 我和狗的读后感600字作文初中作文 第六篇

小火鸡知道，它就学着老母狗一样看门。有一次老母狗腿断了，小火鸡整天陪伴在老母狗的身边，照顾老母狗，找食给她吃，还帮她训练，还用啄她的方法去激怒老母狗。会跑了，增强了老母狗活下去的信心。小火鸡报答了老母狗的养育之恩。小火鸡知道自已的成长离不开老母狗，所以用自已的行动报答了老母狗的养育之恩。父母这么辛苦，我们能为父母做些什么呢？为她们洗一次脚……我们的成长，除了父母的关爱，还有社会的呵护，更有老师的培养。为了我们青少年的安全，国家安排了大量的警力，还组织了包括老人在内的志愿者，一到我们上学放学的时候，他们就来到学校门口警卫，老师对我们更是百般呵护，关心教导无微不至。我们思想的提高，离不开老师的教诲，离不开老师的辅导，我们茁壮的成长，离不开老师的扶持，我们点点滴滴的进步都与辛勤培育我们的老师息息相关……同学们。

母亲 我和狗的读后感600字作文初中作文 第七篇

我家有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身金黄色的毛，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗也非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“我家的小狗不仅调皮。我闲着没事干，便放起了音乐，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，可能是小狗发现那音乐是从录音机里传出来的了，小狗在录音机旁蹲下！一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摆过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队…… 小狗特别爱吃饼干，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子。再用一块牛奶拉花饼干系在绳子的另一头，鱼杆“我把饼干晃过来晃过去”弄得小狗眼花缭乱。我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，小狗假装，我也随即放松了警惕“谁知小狗迅速转过身来咬饼干”幸亏我反应快。