二年级关于自己卖文具的作文300字(篇一)

我最喜欢我的文具盒，它像一个“小仓库”，里面放着许多专用“工具”。

文具盒上面有可爱的米奇和米尼，它们睁大眼睛，张开嘴巴，像是在说：“小主人，你要加油啊！你是最棒的！”文具盒分为两层，第一层放着“爱戴帽子”的钢笔和“大肚皮”胶带；第二层放着“画画之王”铅笔、“涂改之王”橡皮和“画线之王”尺子，它们都住在华丽的公寓里。

每当我需要它们的时候，文具们就挺身而出，文具盒知道后，毫不犹豫地就把它们一一放出来，帮我写字、修改、画画———它们成为我形影不离的好帮手、好伙伴。不知不觉中文具盒已经跟我两年了，上面的漆也早已脱落了，脸上还长满了一道道皱纹。还有一次，我不小心把文具盒摔在地上，弄坏了，我伤心的都哭了，又舍不得扔掉，就恳请爸爸无论如何一定要帮我修好它。修好后，心爱的文具盒又回到我的身边，伴我学习、成长，真是起死回生，我高兴极了。

这就是我的“小仓库”——文具盒，也是我的好朋友，我想让它永远陪伴在我身边。

二年级关于自己卖文具的作文300字(篇二)

今天阳光明媚，天空万里无云。我自己一个人坐上公交，准备去佳佳乐超市里买文具。走到超市门口，我对阿姨说：“请问笔放在哪儿？”阿姨带我去书架旁。我走近一看，哇！书架上安安静静地躺着美丽的钢笔、五颜六色的文具盒、好看的铅笔……各色各样，应有尽有，看得我眼花缭乱。我精挑细选地选了半天，最终我选了一支自动铅笔。这只自动铅笔的笔帽像收好的雨伞，十分漂亮。我问阿姨：“这支自动铅笔多少元一支？”阿姨说：“1元5角钱一支。”我从口袋里拿出1元5角给阿姨。

放好铅笔后，我抬头对阿姨说：“阿姨再见。”阿姨也微笑着对我说：“小朋友再见，欢迎下次再来！”拿着自动铅笔走出超市，我发现天更蓝了，云更白了。我的心像长着翅膀的小鸟飞了起来，我很高兴自己能一个人买文具。

二年级关于自己卖文具的作文300字(篇三)

哈哈，我又有了一位新朋友――文具盒。

它披着一身蓝色的铠甲，外观是一个小汽车，而且还有四个小轮子。但你千万不要误会，它是一个文具盒，而不是小汽车。但别人老是当它是汽车玩具。

记得有一次，爸爸的朋友带着小孩来我家玩，那个小孩看见了这个文具盒，玩了好久。临走时，那个小孩说：“我也想要。”爸爸听见了，对我说：“你就给他吧，爸再给你买一个新的。”我说：“文具盒怎么能随便送给别人呢？”爸爸的朋友便扒开那小孩的手，小孩就哭了。爸爸瞪了我一眼，我吓得赶紧说：“那就送给他了吧！”晚上，妹妹偷看了我的日记，上面有一句话说：“与‘他’分别，我真伤心。妹妹便追问我：‘他’是什么意思？我说：“因为文具盒上有一个小男孩，我就用了男孩代替了文具盒。”妹妹明白了，在我睡觉的时候，妹妹把那个文具盒给骗了回来。我看见了，真高兴啊！我对妹妹说：“你快去做作业吧！”妹妹听了，大叫起来：“真残忍呀！我把你的宝贝文具盒给了你，你还这样对我！哼……”

每当我看见这个文具盒时，心中就有了喜悦，因为那是我一等奖的礼品哦。

二年级关于自己卖文具的作文300字(篇四)

在暑假里的一天，我的奶奶送给我一个铅笔盒。

铅笔盒真漂亮，我一拿到就“玩不释手”。我，铅笔盒正面有一个全副武装的骑士，还有一匹棕色的骏马，我感到十分威猛。反面有一个通红的苹果，看见的人都会直流口水。我的文具盒有四层，当我走进第一层时，你会发现在大门边有一支老虎铅笔，又看见颜色五花八门的自动铅笔；来到第二层只见一把又一把的尺大叔，圆的，三角的，各种各样；第三层到了，别出声，钢笔橡皮阿姨正在照顾钢笔小弟弟呢！它是刚搬到这儿的，正在休息呢；第四层里装的都是些大家伙有几块大橡皮和一些修正带，我的文具盒作用真大！

我的文具盒作用很大。在没买文具盒之前，我经常把文具搞丢，自从有了文具盒，它们就成了幸运儿，不再被人搞“失踪”了。

美丽的文具盒和我一起度过了美好的时光。在我闷闷不乐时，文具盒就冷不盛防的从包里窜出来，看着我似乎在说：“别伤心，我和你一起玩。”我在开心时和我的文具盒开心玩耍。

我的文具盒和我度过了伤心和快乐的时光，我十分喜欢我的文具盒。

老师点评：一个“玩不释手”就突出了“我”对文具盒的喜欢，且语言丰富，中心明确！

二年级关于自己卖文具的作文300字(篇五)

前几天，帮老弟收拾书包的时候，看到他最近刚换的一个文具盒，吸引了我的注意。

那是一个变形金刚式样的，文具盒可以折叠，也可以伸缩，像极了可折叠的车子，也像每一个可以自由伸缩的事物，真是有趣极了。

不得不说，现在科技发展真的是太过迅速，商家会想尽各种办法去吸引人们的喜欢，来引起他们的购买热情，以达到赚钱的目的。

我想起了自己小时候用过的那些文具盒，虽然没有老弟的这些有创意，倒也是符合当时的环境，也陪伴了我很长的一段回忆。

印象最深的，应该是那个有着还珠格格里的人物的文具盒，那会儿还珠格格正在热播，虽然每年寒假它都会再播一遍，可是那时候就像西游记一样，看过很多遍还是看不够，相应的也更喜欢剧中的人物了。

小燕子机灵可爱，虽然经常犯错，但是没心没肺的性格让人羡慕不已。紫薇温婉贤淑，善良聪慧，她从小饱读诗书，琴棋书画样样精通，这么刻苦努力，就是为了有一天在自己亲生父亲面前的时候能更加的有底气。还有金锁，那个时候范爷才十六岁，满脸的胶原蛋白，清纯可人。那时候还经常模仿她们的样子去梳头发，虽然每次都以失败告终。

二年级关于自己卖文具的作文300字(篇六)

我有一个小巧玲珑，图案精美的文具盒。这是去年考试时，数学和语文考的还不错，妈妈特地给我买的文具盒。

她已经伴随我学习一年多了，我很喜欢它。文具盒是淡绿色的，长约有二十多厘米，宽约有十几厘米。上面有两只小花狗，身体胖乎乎的；头和身体是白色的；只有眼睛旁是黑色的，就像是两只小花狗戴着墨镜在散步。这个文具盒可以装许多笔或笔芯，它有三个“兄弟”，“老大”可以装笔，我有许多笔；比如：我有一支活跃的身上有彩色花纹的蓝笔；一支机灵的“胡罗卜”；一支高大粗壮的“蛇”。

这些笔都给我带来了许多好处，比如：写作业时机灵的“胡萝卜”让我想起了既可爱，又漂亮的画；活跃的笔让我写出了欢快的字“老二”在右方，那儿可以装笔芯；“老三”是最小的一处，在左边，那儿有一个粘的东西，比如：橡皮；修正贴。右部分可以装偶尔或不经常用的。尺子可以装在大部分里面，这样数学课上或美术课上就很方便用了。

这就是，我既漂亮，有好用的文具盒。

我喜欢我的文具盒。

二年级关于自己卖文具的作文300字(篇七)

我有一只漂亮的文具盒，它是前年，鲍教师送给我的。这只文具盒寄托着鲍教师对我的期望，我必须会好好爱护它。

我的文具盒上方画着两只米老鼠，分别是米奇和米妮，后面还有一栋十分漂亮的房子。这天，米妮打扮得可漂亮了！身穿一件黄色的连衣裙，头上带着一个大红色的蝴蝶结，看来，她这天要去参加一个盛大的party！还有米奇和他的小伙伴，一条全身金黄色的小狗在做游戏呢！

我的文具盒不仅仅漂亮，并且功能很多。第一层睡着苗条的铅笔小姐，第二层睡着钢笔兄弟和尺子大哥，最终一层是圆规和橡皮。每当我要写字的时候，铅笔就会出来帮我的忙，每当我写错字时，橡皮宝宝在纸上跳了几下，作业本又恢复了整洁，有时候……

上课时，文具盒陪我听好听又听不忘的知识；有时候，我遇到了不开心的事，文具盒好像在说：“小主人，别灰心！”此时，我又重新鼓起了勇气；有一次，我作业还没写完就出去玩，文具盒又好像在说：“小主人，你怎样能作业没写完就出去玩呢？我吐了吐舌头，只好重新回到位子上写作业。

文具盒是我学习上的好伙伴，是我形影不离的好朋友。我爱我的文具盒！

二年级关于自己卖文具的作文300字(篇八)

HI！大家好，今天，我要来讲一讲我的铅笔盒，大家可一定听好哦！

这个铅笔盒是天蓝色的，上面有一只可爱的米老鼠正托着腮冲我微笑，好像在说：“小主人，可要好好学习呀！”

这个铅笔盒是长方体的，在盛铅笔的地方有一块吸铁石，银光闪闪的，十分漂亮。在右边有一个盛橡皮的小空间，里面静静地躺着橡皮大哥，在他的左边，有铅笔刀大爷，他年纪很老了，在他的左边，有铅笔弟弟和尺子阿姨，在旁边是圆珠笔大哥和中性笔姐姐，他们和睦地相处着。

我和这个铅笔盒，还有一段不为人知的故事呢，这个使我更喜欢它了。

有一次，我正在读书，我刚想拿一本书呢，就看到铅笔盒上的米老鼠，高兴地看着我，好像在说：“多读书是好事！”

又有一次，我正在吃饭，突然看到它正跟书本们在一起，像是在开会，这让我觉得十分有趣，便更喜爱它了。

还有一次，我在听音乐，把铅笔盒放在了身边，音响里传出美妙、悦耳的声音，我陶醉于其中。突然，我仿佛看见了米老鼠对我说：“小主人，音乐真好听！”我更喜欢它了。

这就是我的铅笔盒，我喜欢它，你们喜欢吗？

二年级关于自己卖文具的作文300字(篇九)

一天早晨，我自己倒水的时候，不小心我的小黄人水杯打碎了，我伤心的哭起来，心想：我还要再买一个水杯。

我打算拿出我仅有的25元钱，到楼下的超市里买水杯，一路上灿烂的阳光照耀着我，花儿仰着它可爱的笑脸对我微笑。我想：要买什么样的水杯呢？不知不觉就来到超市，走进超市，里面亮闪闪的水杯像一些宝石。

阿姨看见了我，和蔼可亲的问：“小朋友，你要买什么？”

我有礼貌的说：“买一个水杯。”

阿姨笑眯眯的说：“请跟我来。”阿姨又问：“你想买什么样的水杯呢？”

我说：“我要一个小白兔水杯。”

阿姨以闪电般的速度把我要的水杯拿到我面前。

我高兴的说：“阿姨多少钱？”

阿姨说：“25元。”

我把钱付给了阿姨，“阿姨再见！”

阿姨说：“欢迎光临，下次再来。”

我走出超市，高高兴兴地回家了。

二年级关于自己卖文具的作文300字(篇十)

我有一个文具盒，是我上4年级的时候姐姐给我买的，我可喜欢它呢。

文具盒是长方形的，它穿着银白色的外套。文具盒的正上面有两只活泼可爱的小熊，长着一双圆溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一张小嘴笑起来是那麽可爱。其中一只小熊正在津津有味地喝着汽水，看他那贪婪的样子，我忍不住笑了起来。

打开文具盒，里面分为上下两层，楼上是钢笔、圆珠笔、铅笔三姐妹的卧室，楼下住着直尺大哥和魔笔弟弟，他们兄弟姐妹几个相处得很融洽。

我的文具盒不仅漂亮，对我的学习还很有帮助呢，他们可真是我学习的好帮手当我画直线时，直尺大哥就会挺身而出，它会对我说：“别着急，让我来帮你把支线画直。”当我写作业时，圆珠笔妹妹就赶忙从卧室里跳出来说：“瞧！该我大显身手了”。“哎呀，我不小心写错字了”这时，魔笔马上来帮忙，把错字消灭得干干净净。看他们兄弟姐妹几个和睦相处，我很高兴。它们为我的学习立下了汗马功劳，我很感激它们，你们可真是我学习上的好伙伴。

啊！我爱我的文具盒，我会永远珍惜它，爱护它！

二年级关于自己卖文具的作文300字(篇十一)

今天，爸爸妈妈都不在家，我一个人在家里做作业。打开文具盒，发现铅笔不见了。于是，我赶快冲出家门，一路边唱边跳地来到了文具店。

一进文具店，就看见密密麻麻的文具摆在货架上。售货员阿姨走过来说：“小朋友，你要买点什么？”我说：“阿姨你好，我想买两支HB的铅笔。”阿姨说：“我们这里的铅笔种类很多，自己去选吧。”我左挑右选，最后选了两支我最爱的绿色HB铅笔。我问阿姨：“一共多少钱？”阿姨说：“每支五元，两支一共十元。”我从衣袋里拿出钱来一数，发现少了一元。我心里很着急，忙说：“阿姨，对不起，我能不能回家拿一下钱？”阿姨温和地说：“可以呀！”于是，我立刻跑回家拿了一元钱，又飞快地跑回文具店把钱付给了阿姨。阿姨把铅笔递给我，说：“小朋友，请拿好你的文具。”我开心地说：“谢谢阿姨，再见！”

回家的路上，我心里想：我已经会自己买东西了，等爸爸妈妈回来，他（她）们一定会表扬我的。

二年级关于自己卖文具的作文300字(篇十二)

我的铅笔盒是铁制成的，长20厘米，宽5厘米，高2厘米。一见到它，首先映入眼帘的是盒盖的**图案：在一片绿油油的草坪上，有着大大小小的动物：有凶恶的野猪、可爱的小兔、穿着一身花花衣的梅花鹿、爱吃青草的小白羊和体形盘大的大水牛……放眼望去，就像一只只动物在嬉戏。

打开盒盖，便可领略下面的风光了。文具盒的"卧室"布置得简朴实用，在一个较长的格子里，直尺正悠闲地在那里养神，它的右边分别躺着铅笔和钢笔兄弟，在盒子的右上角里，橡皮小弟弟正躺在那里做着美梦。它们一家相处得可好啦！直尺帮助我在计算时告诉我这条横线几厘米，铅笔和钢笔兄弟各自让我写的字更加漂亮，橡皮帮我改正错误，铅笔盒真是我的好帮手，我为有这样的好帮手而感到高兴。

二年级关于自己卖文具的作文300字(篇十三)

爸爸从深圳旅游回来啦！刚进门，我就高兴的跳到爸爸的怀里，对爸爸说：“爸爸，您给我带来什么礼物？”爸爸微笑着从旅行包里拿出一个用彩色纸包着的长方形的东西递给我。我连忙接过来打开一看，哇！好漂亮的文具盒啊！只见粉红色的盒盖上有两个大大的唐老鸭和米老鼠，它的左上角有个漂亮的小闹钟，它的右上角有红色、白色、绿色的三个按钮……我高兴极了，连忙把铅笔啊，橡皮啊，等文具放在文具盒放在书包里，开开心心的去上学了。

我要用铅笔的时候，发现只有一些小铅笔头了，忽然，我想起了爸爸给我的文具盒。我就把铅笔放在文具盒里，接着我按了一下红色的按钮，一下子那些小铅笔头变成了一支长的铅笔。第二天我去上学，我用橡皮的时候，发现橡皮变黑了。我把橡皮放在文具盒里，按了一下白色的按钮，一下子橡皮变白了。第三天我去上学的时候，铅笔断了，我又把铅笔放在文具盒里按了一下绿色的按钮，一下子铅笔变尖了。

小朋友们，我的文具盒神不神奇？对了，忘记告诉你们一件事了，这只是我的一个梦哦。但是我长大以后，一定要让这个美梦成真！

二年级关于自己卖文具的作文300字(篇十四)

我有一个漂亮的文具盒，它的外观很优美，一身都是淡淡的粉色，让人看起来很舒服，它有两个拉链，非常的可爱，每当我要拉开的时候，它都要说：主人，主人，你要什么笔，你看，它带着满脸的笑容，一直看着你，想要说些什么。

呃，我看了一下，文具盒外面有一幅图案，那个图案一直很平静，从不说一句话，图案里面有一个女孩，你知道她是谁吗？她就是芭比娃娃，她长着金色的头发，粉色的穿着，蓝色的眼瞳，我很欣赏她。

说起这个文具盒啊！是我妈妈带我去买的，是我有眼光，看中了它，于是才把它买回来的，不过我很珍惜，一旦它脏了，我会立马帮它洗，也许你能明白，它就成了你的主人了，所以要对它好一些，文具盒也有用处，可以装下许许多多的笔，还有一些有用的纸，假如，一只笔突然不见了，它就呆在那里一动不动，心想，到底去哪里了，哦，原来在它的附近啊，吓我一跳，刚刚是因为没有找到，但是它还会勇往直前去找的，最后还是被它找到了，它不会让主人担心的。

嘻嘻……这就是我的文具盒。

二年级关于自己卖文具的作文300字(篇十五)

星期天，妈妈叫我去买文具，还说如果有零钱，就叫我买东西。我高兴得跳起来。

妈妈叫我过马路要小心，千万不能把钱弄丢了。我说：“知道了！”就蹦跳着走出家门。

路上的人真多，还有许多汽车，突然，一辆自行车差一点把我撞倒了。

我在路上遇见我的好朋友小刚。我问小刚文具店在哪里，小刚说，就在前面一点儿，拐一个弯就看见了。我往前走，拐了一个弯，果然看见了文具店。售货员阿姨问我：“小朋友，你想买什么？”这时我的心里很害怕，不敢大声说话。我又想，第一次做事要做好，所以，我鼓足勇气说：“我，我买文具。”阿姨叫我自己选。我走过去自己选，选好后，我就把钱给阿姨，高高兴兴地走了。

回到家里，妈妈夸我真能干。

二年级关于自己卖文具的作文300字(篇十六)

其实小小的文具盒也是一个温馨、和谐的家，不过它们是一个会说话的大家庭。家里住着钢笔哥哥、铅笔七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。

有一天，大家在讨论谁的功劳大。铅笔兄弟说：“我们帮小主人写数字、写英语单词，还是我们的功劳最大。”

直尺姐妹接话道：“铅笔你们算什么，要不是我们帮小主人画直线、做连线题，小主人怎么能得高分？”

橡皮公主大叫道：“还不是我把你们写错的、连错的擦掉，就凭你们，小主人真的能得高分？”

默默无闻的钢笔哥哥终于开口了：“争功的人是真的有功劳吗？你们看我，每天辛辛苦苦地帮小主人写作业，我哪天叫过累？倒是你们，居然一直在这里抢功劳。”

文具盒实在是看不下去了，说道：“你们别吵了，你们怎么能互相诋毁，应该要团结互助才对，需要我们每一个人都发挥自己的优点，来提高小主人的学习成绩。”

经过文具盒的一番教诲，大家就再也不吵架了。这件事让我们明白了：不管做什么事都不能居功自傲、互相诋毁。而要精诚团结，利用自己的优点来弥补他人的不足。

二年级关于自己卖文具的作文300字(篇十七)

过新年得时候，大姨送给我一个崭新得文具盒。我可喜欢它了。

这个文具盒是长方形得。两面都可以放东西。正面有一只可爱得小熊，他穿这一件鲜红得上衣，趴在碧绿得草地上。它得脸圆乎乎得，

两只眼睛又小又亮，像两颗黑珍珠似得。他得鼻子黑黑得，像一颗黑色得鹅卵石。嘴巴弯弯得，像个月牙，它好像在对我说：“你好，我得主人。”背面印着许多五颜六色得花朵，又红得，有黄得，还有粉得，好看极了。

在文具盒得一侧，是一个小铅笔器，可以用来削铅笔。文具盒得里面，可以放铅笔、橡皮、尺子等一系列学习用具。

当我写作业得时候，钢笔就会来帮助我，当我画图画得时候，铅笔、尺子也会来帮忙。当我写错字得时候，橡皮就会来帮我改正。还会提醒我：“下次不要再马虎了，我得小主人。”

我得文具盒在学习上是我得好助手，在生活中是我形影不离得好朋友。

二年级关于自己卖文具的作文300字(篇十八)

我有一个普普通通的粉色文具盒。

这个文具盒是以前爸爸画油画时用来装笔的。后来我上了学，爸爸便把它送给了我。算起来，从我上学到现在，这个文具盒已经陪伴我三个春夏秋冬了。

我的文具盒，是用海绵和硬纸板制成的。盒盖上，画着一只展翅飞翅的大雁，样子十分可爱。

那一对乌黑的大眼睛，仿佛对我说：“小主人，只要你好好学习，我就做你忠实的好朋友。”所以每当我一看到它，心里就充满了克服困难的信心。

开打我的文具盒的磁铁小开关，里面插着我的课程表，在课程表的下边是橘黄色的“小窗帘”。打开这个“小窗帘”，噢！我的“小助手”们正在香甜地睡着大觉呢！它们都各自躺在自己的“小卧室“上。你看，我的铅笔和钢笔，躺在两条长条形的“小床”上，谁也碰着谁。我的橡皮躺在一个正方形的“小床”上。我的“长条将军”——格尺，正舒服地躺在那张专门为它特制的“大床”上。它们已经劳累了一天，让它们好好休息吧！

我喜欢的我的文具盒。更喜欢它那种无私奉献保护笔的精神，每当我取的好的成绩的时候，我总是看着我文具盒，珍惜它、爱护它。