项目调研报销情况说明范文 第1篇

一、首次拨预付款

1.施工合同批文（甲方提供原件）、合同原件、合同复印件各一份

2.中标通知书（原件）

3.施工单位低价风险金的《担保金缴存确认函》复印件，经基建处综合科签字确认并盖公章

4.《承包商履约保函》复印件，经基建处综合科签字确认并盖公章

5.《.商务投标文件》（正本）复印件及《安全生产和文明施工措施费使用计划》

6.企业法人营业执照复印件（盖公章）

7.法人授权委托书（法人签字、盖公章）、法人身份证复印件（盖公章）、被委托人身份证复印件（盖公章）

8工程预付款编制说明

9.工程款支付申报表

10.工程预付款监理审查说明

11.工程价款结算单：施工单位项目经理签字盖公章→总监签字盖公章→现场甲方专业代表签字→项目组负责人签字→施工科科长签字→造价组签字→ 分管施工科的副处长、处长签字→综合科盖公章再送分管副校长审批

12.开据《建筑业统一发票》并粘贴、盖章、签字

13.填写《厦门大学暂付款凭单》

二、拨进度款

1建筑工程预算书（本期进度工程量清单报价表）

2.进度款编制说明

3.工程款支付申报表

4.工程进度款监理审查说明

5.工程价款结算单：施工单位项目经理签字盖公章→总监签字盖公章→现场甲方专业代表签字→项目组负责人签字→施工科科长签字→造价组签字→ 分管施工科的副处长、处长签字→综合科盖公章再送分管副校长审批

6.开据《建筑业统一发票》并粘贴、盖章、签字

7.填写《厦门大学暂付款凭单》

8.工程款拨至85%，需提交工程竣工验收报告

9.合同外增量（超合同价10%或30万元以上）：应签订补充协议、工程变更洽商及增减价款审批表；其余同1～8项

三、办理工程竣工结算款（工程结算款×95%）

1.厦门大学审计处《审计意见书》、《工程竣工结算的审计报告》、《工程造价咨询报告》（包含工程结算审核定表、造价工程结算书）

2.施工单位收款对账单，盖财务专用章

3.厦门市建设工程竣工验收报告

4.工程竣工结算款编制说明

5.工程结算款支付申报表

6.工程结算款监理审查说明

7.工程价款结算单：施工单位项目经理签字盖公章→总监签字盖公章→现场甲方专业代表签字→项目组负责人签字→施工科科长签字→造价组签字→ 分管施工科的副处长、处长签字→综合科盖公章再送分管副校长审批

8.开据《建筑业统一发票》（包含保修金），粘贴、盖章、签字

9.填写《厦门大学经费报销单》

四、退保修金（工程结算款×5%）

1.《厦门大学基建工程一年期保修回访意见书》

2.《厦门大学基建工程保修验收单》

3.厦门市建设工程质量安全监督站《质量竣工验收监督告知书》或质量竣工验收证明

4.返还保修金的情况说明

5.填写《领款收据》

五、国库资金直接支付项目

1.财务办理手续及所需资料同上

2.办事流程：基建财务科→国库科→送学校报批→财政专员办→教育部→财政部→支付给施工单位→施工单位提供银行《大额支付入账通知书》复印件交财务处入账

3.工程拨款资料应全部复印三份（基建处造价组一份、基建财务二份）

六.代建工程项目

1. 财务办理手续及所需资料同校内自筹资金工程

2. 工程拨款资料应全部复印三份（基建处造价组一份、基建财务二份）

项目调研报销情况说明范文 第2篇

一、学生数变动情况

上月末在校人数72人，本月72人

二、经费落实情况

今年，我校按原预算内安排，小学生每生每年635元（含县配套生均公用经费10元）这些经费均按时、按计划拨付到校，学校严格按照预算执行，做到有预算严支出，无预算不支出的原则，进行报账。本月共报账累计数25643元，商品和服务支出25643元，印刷费5034邮电费1118元，，电费1572元，办公费7747元，水费3839元。物业管理费500元，保洁费500元，专用材料费578元，体育材料费578元，维修费3000元，其他商品服务支出2255元。

三、学校收费情况

我校严格执行上级相关的规定，每学期只收10元作业本费，并制作收费公示牌，对收费项目进行公示，接受广大 师生和群众的监督。

四、监督检查情况

为了建立健全义保经费的管理和使用，我校成立由理财组长、教师为代表的督查小组，对学校的收支账务定期进行督查，在督查过程中如发现支出项目不合理，没有按照预算支出或者超预算的，坚决予以批评并限制整改。

五、基础管情况

为了进一步做好经费管理工作，按照依法治教，从严管理的原则，规范内部管理，我校相继制定了相关制度，采取多种方式向广大师生和群众宣传义保经费的政策。校长多次接受相关业务培训，其次还通过《学生和家长一封信》和《义务教育经费保障机制改革校长应知会卡》等形式，开展多种多样的宣传活动，使全体教师及学生家长人人熟知义保经费政策。

项目调研报销情况说明范文 第3篇

为了落实上级各项政策，切实规范我校的收费，根据上级文件精神，现将我校拨经费使用情况汇报如下：

1、收费情况：我校严格按照物价局和教育部门的统一部署，实行专人负责，校长对经费全权监督。自从义务教育经费实行国家财政拨付以来，我校只收取作业本费10元/学期，对国拨经费使用情况每期向全体教职工公布一次，接受社会各界的监督。

2、学生人数：本期我校共有学生1005人，其中一年级179人，二年级135人，三年级163人。

3、划拨经费使用的使用情况。

4、两免一补：我校两免一补实行班主任上报、学校审核，并上报学区及教育局，经过逐级审核，认定发放对象。

教育乱收费问题是学生家长及社会大多数所关注的热点，我校对本学期开学教育收费工作认真细致的做了自检自查，现将自检自查情况做如下汇报：

1、认真执行上级有关文件精神，坚决制止各种乱收费行为，无代收费和搭车收费现象。

2、规范了教辅材料的使用和管理，制定了相关的管理办法，严格按教育局文件精神征订。任何班主任不得私自或强制学生征订其它资料。

3、没有接受任何单位或任何部门向学校摊派的课外读物或搭车收费现象。

4、加强对教育经费的使用和管理，对本校的教育经费能够做到合理使用，严格管理，将有限的经费真正用到点子上，将大部分经费用于教育教学之中。

以上是我校本学期开学教育收费及教育经费使用情况的自查报告。在今后的工作中，我校还要继续严格教育收费管理及教育经费使用，坚决做到不乱收费，合理使用教育经费。

学校财务工作在学校工作中是一项非常重要的工作，是搞好学校教育教学工作、改善办学条件的有力保障。为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转，有计划合理地使用学校的生均公用经费，认真做到勤俭办学的方针。根据上级有关要求，我校从大局出发，从小处着手，现将我校财务工作的开展情况自查自纠如下。

一、加强领导，提高认识，落实责任

学校认真学习了教育局有关通知要求和中心校的工作安排，充分认识到生均公用经费的合理使用的重要性。学校成立了以校长为组长的生均公用经费自纠自查领导小组，成员名单如下：

组长：李君(第一负责人，负责学校生均公用经费的自纠自查工作的安排部署及督查。)副组长：陈宇齐(直接负责人，负责本次自纠自查工作的日常事务。)成员：王xx、杨xx、罗xx、高xx、杨x

二、公用经费管理使用情况

1、我校加强财务管理，严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金，由学校财务人员按有关规定统领统支，不存在以各种名义向学生收取班费、资料费、补课费等乱收费行为。

2、认真履行报账制度，力求资金的规范使用，无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票，做到手续完备，每张发票注明用途，有经手人签字，都经过校长签字。

3、无违反规定套取上级公用经费专项资金问题。

4、票据的填写逐步规范化，使用项目逐步科学化，无虚列虚支、白条列支等违规现象，对经费的使用做到不合理的开支坚决不开支。

5、学校公用经费支出能按照内控制度成立以校长为组长，公会*为副组长，出纳、教师代表为监督员的会审领导小组。定期将公用经费的收支在校内公示。

6、学校公用经费无用于教师工资、津贴、福利和偿还债务。

7、我校在使用公用经费时，严格按上级的要求认真对待每一项支出，切实做好年初经费预算，并严格按预算进行开支。根据实际需要确需进行调整的，均按相关要求先拟写经费使用调整报告，经上级批准后才调整使用。

8、对大宗物资的采购都要通过教代会并由两人以上进行采购，并建有购物交接登记表。每月对经费支出情况进行公示并在校务公开栏进行张贴，无私设小金库现象。经费使用坚持阳光作业，杜绝暗箱操作，切实把每一分钱用到刀刃上。

三、预算编制工作开展及管理情况学校的财务人员参加预算编制工作业务培训

量入为出，认真对学校的经费进行预算编制。各项开支严格按照有关财务规章制度进行进行，专款专用，对口开支，实行收支两条线。

1、20xx年生均公用费支出明细情况

春季学期共有教师14人，1至6年级共有学生441人;秋季学期共有教师14人，1至6年级有学生390人。本年度生均公用经费财政下拔金额为元，合计：元。本年度各项明细支出如下：办公费元；印刷费元；邮电费元；水电费元;差旅费元；培训费元；维修维护费元；会议费元；劳务费元；专用材料费元；其他经费元。总支出元。

2、20xx年生均公用费支出明细情况

春季学期390人，秋季学期362人，领生均公用经费元，上年暂存款元。合计：元。20xx年生均公用费支出明细如下：

办公费元、水电费元、差旅费元、会议费元、维修费元，总支出元。

3、20xx年生均公用费支出明细情况

春季学期共有教师12人，1至6年级共有学生351人;秋季学期有教师11人，1至6年级有学生388人。本年度生均公用经费财政下拔元，其他存款元，领食堂建设费元。总计收入：元。详细支出如下：办公费：元，印刷费：水电费：元，差旅费：元，零星维修费：元，会议费：元，办公设备购置费：元，专用设备购置元，其他经费：元，食堂建设费元。总支出合计元。

四、取得的成绩

1、学校财务管理规范

学校财务管理严格实行“收支两条线”的管理制度，严格执行编制预算制度。学校按要求及实际情况编制年度预算，并通过教代会，预算合理后上交主管部门。在资金使用上，做到专款专用，不存在挤占其它费用的现象。在开支中，严格按预算执行，按照少花钱多办事的原则，做到不超支、不欠账。

*门下拨的公用经费主要用于学校正常的教育教学，包括办公费，水电费，培训费，差旅费，校舍维修费等。为保证我校财务专款专用，不挤占挪用，购买物品的发票必须有经手人签字，校长签字方可有效，确保了我校财务的真实、合法、准确、完整，提高财务管理的透明度。

2、完善学校固定资产的购进、管理制度。对于学校固定资产的购买，都先召开教代会讨论通过，形成决议后才进行购买。对固定资产的使用要求做好维护、维修工作，确保固定资产的使用价值得到充分体现。

3、学校在每学期将公用经费使用情况作为校务公开、财务公开的重要内容在校内按月公开，接受师生和群众的监督。

4、学校收费行为合法合理，有据可查，无违反国家规定擅自设立收费项目，无违法违纪行为。

五、存在的问题

通过开展本次公用经费自纠自查，在顺利完成工作的同时也存在不少的问题：

1、我校公用经费能按上级相关规定进行合理使用，但由于财务人员对业务不熟悉以及对公用经费管理制度理解不透彻，在经费使用中仍存在不足之处。另外，学校领导没有进行业务指导。

项目调研报销情况说明范文 第4篇

第一条 为加强学校项目建设资金管理，保证资金安全，提高资金使用效益，根据国家法律法规，教育部、财政部有关文件及参照《复旦大学大额货币资金支付审批办法》，结合基建处实际，制定本办法。

第二条 基建项目所需资金，由国家和地方政府拨款或学校通过自筹资金与银行贷款解决，必须专款专用，不得随意挤占或挪用。

第三条 项目建设资金的申请

（一）现场项目负责人需在季度末月份的25日前对下季度用款计划提出申请，并列明付款单位、工程内容及金额。以便于基建处据此向学校财务处申请项目建设款。现场项目负责人应将每月工程用款控制在申请额度范围内。

（二）支付金额超原合同五万元以上，需签订补充协议，并书面说明签订补充协议的原由，按合同审批程序签订补充协议后，才能申请支付资金。

（三）项目开工时，现场项目负责人需提供一份项目总进度计划。

（四）每月20日前，项目负责人需将项目的形象进度上报给基建处计划财务办统计人员。

（五）为方便了解现场施工情况，每季度计划财务人员参加现场例会一次。

第四条 项目建设资金的支付

（一）在经费预算落实的情况下，支付款项在5万元（不含）以上，必需填写“复旦大学基本建设工程项目付款申请表”。注明工程名称、付款内容、合同价格、已付金额等，需附有效合同、原始单据或相关证明，并经相关责任人签字确认或审批。

（二） 申请支付施工总承包工程款时，除需填写“复旦大学基本建设工程项目付款申请表”外，还需附经投资监理签字确认的“项目付款审批表”。

（三） 申请支付其他工程款时，除需填写“复旦大学基本建设工程项目付款申请表”外，其完成工作量需经工程监理签字确认。

（四） 申请支付工程尾款时，应审核该单位是否确已完全履行合同并经相关人员签字确认。

（五） 对于预算落实、手续齐全、单据齐全的支付申请，除本办法（二）、（三）、（四）条规定外，在支付前由有关人员按下列规定权限签字审批：

（1）单笔金额在5万元（不含）以下的由现场项目负责人签字确认。

（2）单笔金额在5万元以上、20万元（不含）以下的，除需经现场项目负责人签字外，还需经工程管理办室主任签字审批。

（3）单笔金额在20万元以上、100万元（不含）以下的，除需经现场项目负责人、工程管理办公室主任签字审批外，还需经分管副处长签字审批。

（4）单笔金额在100万元以上、500万元（不含）以下的，除需经现场项目负责人、工程管理办室主任、分管副处长签字审批外，还需经基建处处长签字审批。

（5）单笔金额在500万元（含）以上的，除需经现场项目负责人、工程管理办室主任、分管副处长、基建处处长签字审批外，还需经分管基建校长签字批准。

（6）基建处长和分管副处长在因公出差期间，可以书面方式授权其他副处长签字审批，并由被授权人对审批结果承担责任。

（7）请款人在递交“付款申请表”后，先由审批人根据其职责、权限和相应程序对支付申请进行审批。对不符合规定的申请，审批人应当拒绝批准，性质或金额重大的，还应及时向单位负责人报告。

（8）对于符合规定的，单笔金额5元以下的支付申请，审批人应当场签字审批；对于100万元以下的支付申请，一般在3个工作日内完成签字审批程序；100万元以上的支付申请，一般在5个工作日内完成签字审批程序。

（9）审批人完成审批手续后，应将支付申请交给计划财务办公室的审核人员进行审核。审核人员应当对批准后的支付申请进行复审，复审其批准范围、权限、程序是否正确，手续及相关单证是否齐备，金额计算是否准确等，复审无误后，交由出纳等相关人员办理支付手续。

（10）复审人员或出纳人员，对于发现的越权审批、手续及相关单据缺失、金额差错等各类问题，必须及时向有关人员报告并要求予以纠正。有关人员不予纠正的，必须及时向部门负责人或处长报告。

第五条 本办法由基建处计划财务办公室负责解释。

第六条 本办法自2008年4月1日起实施。

项目调研报销情况说明范文 第5篇

为确保义务教育经费的合理使用,我校高度重视，保障日常公用经费的投入，确保学校正常运转，努力改善办学条件。现对近两年教育经费的投入、使用情况进行自查，具体情况如下：

一、 教育经费的保障情况

近两年来，上级教育部门对我校义务教育经费按要求按时、足额到位，教师工资按时足额兑现，统一发放。财政对基础教育转移支付经费由教育主管机构所统一管理，专款专用，全部用于教育；学校还大力开展勤工俭学工作，多渠道筹集教育经费，以及财政对学生杂费的补助，全部补充了教育经费的不足。

二、教育经费的管理和使用情况

我校属事业单位，教育经费的管理和使用必须严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办教育的方针，如实反映财务状况，依法组织收入，努力节约支出，建立健全财务制度，学校对教育经费的使用进行财务控制和监督。

1、经费使用无存在挪用、移用、挤占和截留的情况，日常公用经费开支也无存在发放教职工津补贴和奖金福利。

2、无挤占开支招待费、旅游疗（休）养和发放教职工福利等。

3、教育费附加使用规范，无挤占发放于教职工工资、奖金和福利等情况。

4、食堂实行聘任制度，学校只供给水、电，其他开支全有炊事员自己承担负责，无存在赢利情况。

6、每学期“家庭经济困难学生资助工程4经费能属实填写上报，按时发放，并无存在虚报冒领情况。

总的，近两年其他财务管理工作中还存在一些问题，例如在学生课本费、作业本费、借读费和住宿费收支具体操作过程中，

尽管我校能及时将有关款项缴存财政预算外专户，但财政预算外专户却不能及时足额将款项返还；学校有时很难确保预算外经费的使用。

专项经费使用情况说明3篇（扩展5）

——汉字使用情况调查报告 (菁选3篇)

项目调研报销情况说明范文 第6篇

为了落实上级各项政策，切实规范我校的收费，学生人数及两免一补工作落实情况，根据上级文件精神，我校组织了认真的自查，现将自查情况汇报如下：

1.收费情况：我校严格按照物价局和教育部门的统一部署，实行专人负责，校长对经费全权监督。自从义务教育经费实行国家财政拨付以来，我校未开设其他收费项目，对国拨经费使用情况每期向全体教职工公布一次，接受社会各界的监督。

2.学生人数：本期我校共有学生1005人，其中一年级179人，二年级135人，三年级163人，四年级164人，五年级182人，六年级182人。实际人数与XX年报数完全相符。

3.两免一补：我校两免一补实行班主任上报、学校审核，并上报学区及教育局，经过逐级审核，认定发放对象。资金拨付到镇财政所，由财政所打入惠农一折通账号，家长直接领取。本年度上学期共312人，发放资金每人250元，共78000元；本学期共352人，发放资金每人250元，共88000元。

曲子小学

项目调研报销情况说明范文 第7篇

为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转，有计划、合理地使用义教经费，认真做到勤俭办学，根据各级关于《规范和加强农村义务教育阶段中小学公用经费管理的意见》的要求，我校本着从学校发展出发，义教经费主要用于日常教学常规，服务于教师的教育教学活动，努力改善校容校貌，添置简单的新设施设备，维护破旧受损的设施设备。对有限的义教经费实行公开、合理、有效的管理和使用，坚持不乱花一分钱，将每一分钱都用在刀刃上办实事，保证教学活动和后勤服务的正常开支，使学校的各项工作正常运转，从而有效促进学校的发展和教育教学质量的提高。我校义教经费的管理使用学校领导高度重视，根据有关文件的精神，从大局出发，从小处着手，对学校的公用经费的使用情况进行了自查，情况如下：

一、基本情况：

20xx年度，我校有教职工20人，教学班8个，在校学生345人。其中住校生307人，非住校生38人。小学每生每年元的`标准对我校划拨义教经费，寄宿制经费120元每人每月。20xx年我校义教公用经费预算收入78300元，总支出元。学校从来没有向学生收取任何一分费用，学生的练习册由中心校代新华书店发（代收），学生的试卷资料由学校自制，作业本及学习用具由学生自行购买。

二、“两免一补”落实情况：

我校337名学生全部免除杂费和教科书费。贫困寄宿学生生活补助严格按教育局要求执行，认真审查对象造册上报，资金由县教育局补助标准小学每生每期的标准亲临学校，如实购买寄宿制生活用品等。

三、预算编制工作开展及管理情况：

学校的财务人员严格按大湾中心学校的要求和义务教育经费的使用规定，认真对学校的经费进行预算编制，各项开支严格按照有关财务规章制进行，实行收支两条线，专款专用，对口开支，并报教育局计财股审核。

四、20xx年义教公用费预算支出情况：

1、日常公用支出元：其中办公费元、印刷费元、电费元、邮电费元、劳务费元、门卫工资元、卫生工具元。

2、学校班费及教育教学活动费20783元、其中学校及班级文体办公用品元、六一节活动元，班费元。

3、设备购置支出元：其中教学设备购置费，八台录音机元、四台元、一台地面接收器元、音响话筒U盘元、一台抽水泵元、一根不锈钢旗杆元、建水池材料及工程费元，

项目调研报销情况说明范文 第8篇

一、调查背景

汉字是中华文化延续进步的根本，而对于中学生来说，正确的书写尤为重要。《中学语文课程标准》指出：要求学生“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”。但由于应试教育的强大势力和一些学校不重视学生书写能力的培养，写字情况及其效果不尽人意，走进教室，不难发现很多学生写字时脑袋歪着、本子写着、手捏着笔尖、眼贴着桌面，姿势及不正确；翻开作业本，有的笔走龙蛇、龙飞凤舞，似秋风咋起，吹乱一地稻草；错别字在学生的作业本中随处可见，特别是作文时更突出。作为中学生连一些基本的常用字都弄不清楚。种种原因，使中学生在规范汉字书写方面存在一系列问题：字迹潦草、不整洁、错别字太多等等。

二、调查内容

1、字迹潦草的原因。

2、如何规范写字。

3、对规范些的看法。

三、调查结果及分析

对200多学生进行了问卷，情况如下：在校时间经常动手写字的占59%，偶尔动手的占15%，老师布置作业了才写的占26%；坚决反对写错别字的占22%，认为情有可原，有事难免会犯点小错误的占78%；认为整体上写字字迹工整程度一般的占96%；很工整的`占4%；认为写字时出现错别字的占70%，很少出现错别字的占30%；学生认为导致写汉字字迹潦草的原因是写字态度马虎的占85%，汉字难写，书写效率低的占11%，习惯用电脑打字的占26%，汉字书写能力规范化不受重视的占67%；学生认为写字字迹潦草对日常工作、学习、生活的负面影响很大的占30%，较大的占56%，一般和较小均占7%；当写字遇到不会写或有疑问的字时，查字典后再写的占74%，用电脑(手机)查证在写的占85%，问身边的人后再写93%，不查不问，写下有疑问的字的占4%；如果学校采取措施对中学生写字行进规范要求，学生认为经常举办书写比赛的占19%，开设书法课的占81%；学生认为规范书写汉字对于民族文化的传播和延续意义重大，见证了华夏语言文体的艺术美的占89%，意义较大的占11%。

根据以上调查结果不难看出：大部分学生经常动手写字，反对写错别字，但由于*时作业量大字迹工整程度不够，字迹不工整有情可原，作文时出现错别字的占多数，这与学校不重视规范书写能力有很大关系。根据《中学语文新课标》中学应开设书法课，传播和延续民族文化。

四、应对策略

充分利用语文课时间指导学生写好汉字，布置作业时，减少作业量，要求学生规范书写每一个字，掌握所学汉字，从头练起，规范写字姿势，搜集名家作品欣赏，或请相关老师讲座，让学生对写字感兴趣，定期进行书法作品竞赛，对优秀作品予以奖励，并把作品展出，让学生互相学习，共同提高。建议学校开设书法课，专业老师任课，系统训练，提高学生规范书写的能力

项目调研报销情况说明范文 第9篇

为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转，有计划、合理地使用义教经费，认真做到勤俭办学，根据各级关于《规范和加强农村义务教育阶段中小学公用经费管理的意见》的要求，我校本着从学校发展出发，义教经费主要用于日常教学常规，服务于教师的`教育教学活动，努力改善校容校貌，添置简单的新设施设备，维护破旧受损的设施设备。对有限的义教经费实行公开、合理、有效的管理和使用，坚持不乱花一分钱，将每一分钱都用在刀刃上办实事，保证教学活动和后勤服务的正常开支，使学校的各项工作正常运转，从而有效促进学校的'发展和教育教学质量的提高。我校义教经费的管理使用学校领导高度重视，根据有关文件的精神，从大局出发，从小处着手，对学校的公用经费的使用情况进行了自查，情况如下：

一、基本情况：

20xx年度，我校有教职工20人，教学班8个，在校学生345人。其中住校生307人，非住校生38人。小学每生每年元的标准对我校划拨义教经费，寄宿制经费120元每人每月。2012年我校义教公用经费预算收入78300元，总支出元。学校从来没有向学生收取任何一分费用，学生的练习册由中心校代新华书店发（代收），学生的试卷资料由学校自制，作业本及学习用具由学生自行购买。

二、“两免一补”落实情况：

我校337名学生全部免除杂费和教科书费。贫困寄宿学生生活补助严格按教育局要求执行，认真审查对象造册上报，资金由县教育局补助标准小学每生每期的标准亲临学校，如实购买寄宿制生活用品等。

三、预算编制工作开展及管理情况：

学校的财务人员严格按大湾中心学校的要求和义务教育经费的使用规定，认真对学校的经费进行预算编制，各项开支严格按照有关财务规章制进行，实行收支两条线，专款专用，对口开支，并报教育局计财股审核。

四、20xx年义教公用费预算支出情况：

1、日常公用支出元：其中办公费元、印刷费元、电费元、邮电费元、劳务费元、门卫工资元、卫生工具元。

2、学校班费及教育教学活动费20783元、其中学校及班级文体办公用品元、六一节活动元，班费元。

3、设备购置支出元：其中教学设备购置费，八台录音机元、四台元、一台地面接收器元、音响话筒U盘元、一台抽水泵元、一根不锈钢旗杆元、建水池材料及工程费元，

项目调研报销情况说明范文 第10篇

我校在经费使用方面从来都是遵循上级财务部门的相关制度，把钱用在刀口上。每学期年均有财务报帐员严格把关，实行与校委会相互配合、监督对经费使用按规定进行公示，严格执行“收支两条线”的管理，坚决杜绝私设“小金库”的现象发生。

具体的自查情况如下：

一、20xx年度：

这个学年为了我校的“两基”攻关，学校置铁门、教室防盗门窗、办公室写字台等费用，实际支出5000元，其余经费使用则用于办公日常用费。每月每个代课教师补助250元，上级拨款200元，学校实发每月每个代课教师450元，本年度我校有代课教师四名，每学期代课教师补助支出4500元。本年度我校出现5000元的财政赤字,是用于“两基”的债务。

二、20xx年度

本学年度我校经费支出主要用于学校办公费用,常规量化开支。但是由于学校实验课酒精烧伤学生、在医院和护养等方面学校花去了大量的人力和财力.给学校工作的开展带来了一定程度的难言之隐.

四、20xx年度

本年度我的经费使用主要有三方面:一是用于学校办公用费,护校开支。二是购置广播器材,电脑耗材。三是学校护校开支及维修费用。本年度我校无财政赤字,收支基本持*。

五、总结

四年来凡涉及“爱德支助”和“两免一补”的学生款项,我校做到领一次补助必须登记造册,我领款时由家长签字,不会写字的要压手印,真正做到没一分钱均落到困难对象实处，无截留,无挪用现象。

六、学校在经费使用方面存在的问题

1、将学校经费用于日常的常规工作奖惩，用以刺激学校教师的参教积极性的现象，违背了学校生均杂费只用于改善学生学习条件和学校的各项建设的根本宗旨。

2、除上级补助的代课教师工资外，学校有从办公经费内抽出一部分经费作为代课教师额外补助的现象，违规使用了学校的生均杂费。

3、在日常办范围内有拿学校办公经费作为学校校长、教导主任电话费开支的现象，并直到现在都还在延续这种做法。

4、因学校没有围墙，在护校费的开支方面存在有开支过高的现象。

5、在20xx年以前的经费的管理过程中存在着严重的发票不规范现象。

6、20xx春季以来的经费使用过程中存在有发票抵用现象，有些不能直接报学校开支，学校采取了多开其它发票来充抵开支的现象。

7、20xx年春季存在有将学校办公经费用于偿还学校所欠债务的现象。

8、20xx年秋季学期收取学前班费用五人（报名时由于上学孩子的不足龄，而且应学生家长的要求才存在于

此种现象）未上交入学校在基教办的学校帐务，但全部经费都用于学校的日常办公之内。

9、学校的经费使用向学校外部的公示力度不够，没有做到每月的公示，让学校之外的个人和群体对学校在经费的管理和使用上存在有很大的疑团。

10、20xx年春季学期以前有收取学生作业本的现象，20xx年春季学期有过高收取的现象，每生6元。

七、整改措施

1、进一步规范学校的收费行为，坚决杜绝除上级规定收取的费用之外的其它的附加收费。

2、注重和加强学校财务管理人员的培训，提高学校财务管理水*。

3、杜绝将学生生均杂费用于代课教师补助现象的发生，遇到这种情况之后，应将问题逐级反映，从而得到上级部门的应允之后方可实行，不应底下列为学校内部问题来处理而违背了学校经费使用的规定。

4、严格按照上级关于经费使用的规定来管理和使用好学校的每一分钱，发票做到一票一用，坚决杜绝有发票的抵用的现象，从而有扰乱经费管理和使用的现象的发生。

5、尽快将学前班的收费纳入到学校的办公经费管理范畴，杜绝这种将费用用于学校办公而不纳入学校经费管理的行为。

6、坚决杜绝将学生生均杂费用于偿还学校债务的行为。

7、严厉杜绝收取学生作业本费、试卷费的现象。

八、整改时限

学校将随着经费管理工作的不断推进而逐步达到和消除以上这些不规范的行为。做到经费使用公*、公正,让每一分钱都用在刀口上,不会乱花国家的一分钱.时刻做到开源节流。

项目调研报销情况说明范文 第11篇

根据贵局《关于加强公用经费预算及使用情况管理和审查活动的实施方案》的要求，我局领导高度重视此项工作，立即召集有关人员召开专题会议，研究部署此项工作，狠抓自查工作的落实，现将工作情况报告如下：

一、领导组织有力

接贵局《通知》后，我局立即成立了以局长XX为组长， XX为副组长，财务人员XX为组员的自查工作小组，认真学习《方案》，研究吃透文件精神，充分认识了此次自查工作的重要性和紧迫性，确保了思想上与贵局文件精神保持高度一致，确保了自查工作的落实。

二、自查工作有序

本次自查工作由领导小组成员检查公用经费的预算及使用是否合理，将有关情况向分管人员汇报，分管人员在此期间要进行严格督查。认真学习了《关于党政机关厉行节约若干问题的通知》、《关于进一步做好党政机关厉行节约工作的通知》和《关于压缩20xx年因公出国（境）等经费支出的通知》等相关文件。

三、自查情况。

1、预算编制工作开展及管理情况：财务人员参加区财政局组织的预算编制工作业务培训，量入为出，认真对单位经费进行预算编制。各项开支严格按照有关财务规章制度进行进行，对各笔收入和支出作好详细的日记账，专款专用， 对口开支，实行收支两条线。公用经费开支无超预算现象，严格按照预算的规定用途使用。

2、各项支出严格按照会计制度的要求支出，各项支出严格使用有效正规票据，领导签字方可入账，无不正当 或不合规的公用支出。

3、纳入*采购的项目严格执行*采购手续，无规避*采购现象。

4、继续规范使用公用经费，从教育发展出发，将每一分钱都用在刀刃上，保证日常各项工作正常运转，没有挤占项目经费的情况。

四、加强管理

我局的各项工作能按要求贯彻落实好，做到目标明确、责任落实。 在今后工作中，严格按照区财政资金管理条例执行。

专项经费使用情况说明3篇（扩展3）

——怎么写专项经费的使用情况 (菁选2篇)

项目调研报销情况说明范文 第12篇

为展示安庆旅游形象，提高安庆知名度和美誉度，推进安庆市旅游业加快发展，市旅游局严格按发展资金年度使用计划和市领导要求，使用省、市财政拨付的旅游专项资金，发挥财政资金引导作用，取得了积极成效。具体情况如下：

1、为了把我市打造成长江旅游集散中心，市*同意我局与上海协和国际旅行社有限公司开展旅游合作，成立“安庆长江旅游总公司”，打造“长江旅游从安庆起航”旅游项目。为扶持该游^v^司开拓市场，省旅游发展资金给予20万元的.资金支持。

2、我局在合安、高界、沿江等高速设置的高炮广告经*研究继续签约，市财政也给以高度的支持，拨付专项经费47万元。

3、为了最大限度利用旅游资源，开拓安庆市旅游市场潜力，我局委托上海奇创旅游景观设计有限公司对安庆市旅游资源进行整合战略策划，目前财政已拨付此项费用的首付款36万元。

4、2014年是国家旅游局提出的“智慧旅游年”，省旅游局确定我市为智慧旅游试点市、天柱山为我省智慧旅游试点景区，安排我市智慧旅游试点市引导资金12万元，天柱山智慧旅游试点景区引导资金10万元。本年度支持安庆城区旅游项目建设，安排长风沙文旅之舟开发项目20万元;天柱山景区周边环境整治项目40万;安徽人游安徽活动补助3万。县(区)项目资金均已拨付。