小学作文三年级丢手绢好结尾 第1篇

我的课余生活就像个万花筒一样，五花八门，丰富多彩，比如说撕名牌，看书跳绳，这些都是我喜欢的游戏，可是我最喜欢的游戏便是丢手绢了。

完作业以后，我们几个小朋友便来到院子里的一片空地，坐在地上，五六个人围成一个圆圈，然后坐在地上，一边拍手一边唱歌：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”我虽然嘴上唱着歌，但是眼睛却偷偷的往后瞄，心想千万不要把手绢丢在我的背后啊。

一个穿着蓝色衣服的小男孩背着手，手已紧紧的抓住一块手绢，正绕着圆圈若无其事的走着，忽然，他把手绢轻轻地放在了我的后面，然后像兔子一样撒腿便跑，我身后就像长了眼睛一样，很快就发现了，我转身捡起手绢去追那个男孩，我累的气喘吁吁，但是最后还是没有追到，于是就被大家罚唱了一首歌，大家听了以后哈哈大笑。

我们大家玩丢手绢这个游戏十分的开心，也让我们的课余生活变得更加有趣。

小学作文三年级丢手绢好结尾 第2篇

我的课余生活丰富多彩，最难忘的是和邻居小伙伴玩丢手绢的那一次。

我们围成一个圈，再蹲下。然后通过黑白配选出了我先丢手绢。游戏开始了，我拿着手绢大摇大摆地走了两圈，然后把目标投向了平亦奇。我若无其事地走过平亦奇身旁时，手绢似乎无意中掉在平亦奇身后，趁他没发现时，马上飞跑起来。平亦奇发现了我的反常，便猛一转头，看见了手绢，就像飞毛腿一样立即上来追我。我知道跑不过他，就假装摔了一跤，让他愣了一会儿，趁他愣着的时候，我就拼了命跑到平亦奇的位子前，一屁股坐下了。

平亦奇没了位子，他眨着一双大眼睛，一脸无奈。忽然，他找到了目标，就像一支离弦的箭飞跑过去，手绢落在了姜成身后。姜成发现了，就马上跑过来追他。在我位置旁边，姜成猛的一扑，栽了，扑空了，姜成还想追时，平亦奇早已稳稳地坐在姜成的位子上，得意洋洋。

丢手绢的游戏真有趣，还使我们之间的友谊更深了。

小学作文三年级丢手绢好结尾 第3篇

丁玲玲随着铃声响起，我们像鸟儿一样飞出教室，向操场走去，开始了我们最快乐的时刻课间活动时间到了！

我和几个同学玩我们最喜欢的游戏扔手帕！

大家先围成一个圈。莉莉拿出一个漂亮的花包，绕着圈子跑，玩然后就开始了！过了一会儿，莉莉乖巧地把手帕放在聪聪身后，若无其事地绕着圈子跑。聪聪似乎并没有意识到手帕的存在，她即将被莉莉抓住。值此千钩之际，聪聪突然翻身抓起手帕就跑。大家都伤心地哭了，莉莉只好蹲在聪聪刚刚蹲过的地方。

聪聪有更多的招数。刹那间，聪聪把手帕扔到了闫妍身后，聪聪突然像龙卷风一样跑了起来，向前移动！过了一会儿，跑了两圈，燕艳被聪聪抓住了！闫妍大张旗鼓地走进圈子，为大家献上了一首《鲁花冰》。听完她优美的歌声，我们有节奏地打她。

唱完华丽的陆，游戏继续……

小学作文三年级丢手绢好结尾 第4篇

体育课上，二个大姐姐领着我们小朋友玩丢手绢的游戏。

我们围成一圈，一个大姐姐拿着一块手绢放在我们其中一个人的后面，这个小朋友是白一帆。大姐姐飞快地跑了起来，白一帆要抓住大姐姐。大姐姐跑得很快，白一帆跑得也很快，我们大声喊着：“白一帆，快跑，快！快！”可是白一帆没有大姐姐跑得快，所以白一帆没有抓住那位大姐姐。白一帆开始拿着手绢丢了。

她是我最好的朋友了，所以她把手绢丢掉了我的后面，我没有白一帆跑得快，所以我没有抓住她，她坐到了我的位子上。我开始丢了，我把手绢丢到了王鑫怡的后面，因为她是我的同桌。王鑫怡跑得非常慢，我一下子就抓到了她，我得意洋洋地笑了。王鑫怡应该唱歌或背诗，她选择了背诗，她背的是《池上》这首诗。她背完之后刚要把手绢丢到别人的背后，下课铃响了，我们就散了。

我们玩得非常高兴，我们一边走，一边兴奋地谈论着刚才的游戏。我想：“如果有时间，我一定还要接着玩丢手绢。”

小学作文三年级丢手绢好结尾 第5篇

丁铃铃，下课了，同学们像是小鸟一样飞出教室，参加各种活动。同学们有的赛跑、有的踢键子、还有的跳绳。我最喜欢玩丢手绢。

我们围成一个大圈，我拿起一条花花的手绢开始丢了。我绕着圈走起来，我一边走一边想应该丢给谁。一会儿，我轻轻地放在英华的后面，就若无其事地走了。英华没有觉察，眼看就要被我捉到了，突然，英华转头一看，手绢在她后面，她立刻拿起手绢追我。我飞快地跑到英华的座位坐下。

英华更有办法了，她把手绢捏成团，紧紧地握在手里。慢慢地围着圈子走着，惹得大家不时地回头瞅瞅。这时候，她把手绢轻轻地放在蔡宇后面，手又握起来，很多小朋友都上当了，蔡宇输了，蔡宇走到了中间为大家唱了一首《时间像小马车》这首歌。

大家玩得可开心了。

小学作文三年级丢手绢好结尾 第6篇

昨天体育课上，我们女生举行了一次有趣的游戏----丢手绢，我们轻轻地唱着：“丢丢丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉她，快点快点抓住她，快点快点抓住她。”一边唱一边拉着手，拉成了一个圆。

我们玩着玩着，正在打乒乓球的几位男同学，都被这迷人的游戏深深地吸引住了，他们也来参加，黄怡萱轻轻地放在我的后面。然后飞快地跑着，我转过头，拿起手绢，猛跑过去，抓住了她，我们硬要她给我们每人鞠个躬，她只能无可奈何了。

我开始丢了，小伙伴给我唱着，我轻轻地放在方栋的后面，故意握紧拳头，然后小心翼翼地走，我走过每一个同学身后，我一把抓住方栋，我大声地说：“我抓住方栋了，我抓住！”

方栋只能给我鞠个躬…….

下课了，我忘不了这开心的课堂,忘不了这有趣的游戏。

小学作文三年级丢手绢好结尾 第7篇

有人喜欢玩拔河，有人喜欢玩跳绳，还有人喜欢玩捉迷藏，而我喜欢玩丢手绢。

今天我来到学校，老师对我们说：“我们去玩丢手绢！”听了老师的话，班里顿时炸开了锅。

我们下楼选了一块宽阔的地方，围成了一个圆。这时老师选了一个人，让他拿一块手绢在圆圈外面边走边丢。那个人把手绢丢到了我身后，我急忙来了个“海底捞月”，拿起手绢追赶。趁那个人不注意，我又来了个“饿虎扑食”，一下子抓住了他。

下一轮游戏开始了，我心里有些紧张，因为上一轮我的力气已经用光了，再说我害怕那个人“报复”我。这时，那个人走过我身后，我马上往后看了看，并没有手绢出现。刚放下心，我感觉脖子上有什么东西，一摸才知道，原来手绢丢在了我的脖子上。这个人真“狡猾”啊……

时间过得真快，没过多久就放学了，我只好依依不舍地回家了。丢手绢真是个有意思的游戏！

小学作文三年级丢手绢好结尾 第8篇

我是一个爱幻想的小女孩，在我的脑海里，有许许多多的“发明”想象。

我想发明一种能治病的手绢，这种手绢看起来和平常的手绢式样差不多，但它是用一种能保存药效的布料在事先配制好的药水中浸一段时间，然后经过高温消毒才可以使用。因为药水中有一种特殊的`材料，它能保证这种手绢无论使用多长时间，药物都不会失效，而且还有很好闻的香味呢！

瞧，有的小宝宝吃药时因为药苦而大哭大闹，用这种手绢擦擦脸，小宝宝马上就笑逐颜开了。如果有人感冒发热，用这种手绢擦一擦额头，顿时会感到凉爽宜人，而且药物会透过皮肤悄悄地进入体内，杀死病菌，还给你一个健康的身体。即使你没生病，经常用这种手绢擦一擦手和脸，既能预防疾病，还能美容。

怎么样，听了我的介绍，你喜欢这种手绢吗？世上无难事，只要肯登攀。我相信在不久的将来一定会制造出这种能治病的手绢。

小学作文三年级丢手绢好结尾 第9篇

快乐的一天开始了。我们在小区里玩丢手帕。一开始谁也不愿先丢，结果，还是我自告奋勇先丢了，其实我也不是很想丢的！大家围成一圈，于是我拿着手帕，游戏开始了。

瞧，大家唱着丢手帕歌，这真是一种享受啊！我假装放了手帕，大家一看，“呀，她放了吗？嗯，她竟然没放！”一个小伙伴说。我一直这样假装放，最后我把手帕丢在一个在说话的小伙伴那儿，接着我继续丢。我又走了半圈，那位小伙伴才刚刚发现，我立刻跑向他的座位，又坐上他的位置。

该那位小伙伴雯雯丢了。她可跟我不一样！她就随便一丢，丢在我表哥身后。我表哥一下子就发现了。表哥飞速地跑向雯雯一把把她给抓住了。

吃午饭的时间到了。我们还想玩，但时间飞快。最后我们都不情愿地回家去了。

小学作文三年级丢手绢好结尾 第10篇

今天下午大课间，老师要带我们去丢手绢。老师问：“谁有手绢？”我们都你看看我，我看看你，都没有。后来有一个人提议说：“我们用红领巾丢吧。”老师同意了，我们就兴高采烈的下了楼。

老师首先把我们分成六个组，每一组大约十人，然后让我们手牵手围成一个大圆圈，蹲下，再把红领巾放到一个同学手里，让他开始丢。我们这个组最会玩了。亓玮玥拿到红领巾以后，攥到手里，飞快地跑了一圈，然后偷偷的把红领巾放在了张桂淼的身后。

张桂淼一时还没有反应过来，我们都着急的大声的喊叫，她终于发觉了，可惜已经晚了。张桂淼开始丢了，她转了半圈，来到我身后时停了一下，然后很快的就跑起来，我转头一看，红领巾正在我身后，我一把抓起红领巾就跑。哈哈，终于到我了。我跑了一圈，跑到苏子涵的身后时故意的停顿了一下，然后又迅速的跑了起来，却把红领巾放在了与苏子涵隔了两个同学的另一个同学身后。他一点都没有发觉，还是大家提醒他，他才知道。我们一直玩，玩得可高兴了！

时间过得真快，大课间就要结束了，我们只好恋恋不舍的回教室了。

小学作文三年级丢手绢好结尾 第11篇

星期天的下午，我约了几个好朋友一起去公园里玩丢手绢。

我们先围成一个圈坐了下来。嘉嘉主动提供了一块手绢，因此，我们就让嘉嘉第一个丢。

游戏开始了。虽然大家一起拍着手，唱着《丢手绢》歌，但是我一点儿也不敢放松。我的心砰砰直跳，心想：千万别丢在我的身后……可是嘉嘉她偏偏把手绢丢在了我后面。我发现后，赶紧抓起手绢跳了起来，飞快地追了上去，可最后还是没有追到。接下来轮到我丢了。

我一边走，一边想：我得找一个跑得比较慢的目标。于是，我悄悄地绕到洋洋的背后，轻轻放下手绢赶紧就跑。果然不出我所料，当我绕了一圈再跑到她的位置时，她才跑了半圈。就这样，我们在时而紧张，时而轻松的气氛中追逐嬉戏着。

快乐的时间总是那么短暂，感觉没玩多久这天就渐渐暗下来了。我们都依依不舍地离开公园回家了。

小学作文三年级丢手绢好结尾 第12篇

丢手绢“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了，同学们像子弹一样奔出教室，来到操场上玩游戏。有的小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏，有的联系跑步，还有的在跳孔雀舞。我们也在玩丢手绢的游戏。小朋友们先手拉手，围成一个大圆圈，放下手，坐在地上。小朋友们争先恐后的说：“我来，我来。”后来，大家就选莉莉来当丢的人。“丢，丢，丢手绢……”大家异口同声地唱起歌来。

游戏开始了，莉莉趁小强不注意的时候，就把手绢丢到小强后面去了。刚开始，小强没注意，过了一会儿，小强见莉莉手上没手绢，发现身后有手绢，就立刻去追莉莉，莉莉一下子跑到他的位置上了。小强见抓不住，就去把手绢扔给其他人。小强把手绢丢给小艳。小艳起初还不知道，就和旁边同学在聊天。又过了一会儿，小强一会跑，一会儿走。小艳看后面有手绢就去抓小强了，可小强在他后面，一下子就抓住小艳了。小艳见被抓住了，就按游戏规则唱起歌来。小艳唱好了歌，游戏就继续进行了。

小学作文三年级丢手绢好结尾 第13篇

下午放学后，老师带我们来到大操场，玩儿丢手绢的游戏，大家都非常高兴。

游戏开始了，老师先让我们拉成一个圆圈蹲下，然后问：“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地把手举得高高的.，老师把手绢递给了我，让我先来，我拿起手绢，一边围着人圈走，一边盘算着放在哪个同学的身后。同学们虽然拍着手，嘴里唱着歌，眼睛却偷偷地往后瞟，生怕手绢丢在背后，自己没及时发现。我走啊，走啊，终于发现了目标，刘菲好像已经放松了警惕，我马上走过去，轻轻地把手绢放在她后边，装着若无其事的样子向前走了几步，突然猛跑起来。刘菲很机灵，马上就觉察到了身后丢的手绢，她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起，向我猛追过来。“快！快抓住她！”“加油！加油！别让她抓住！”围坐着的同学在为我们助威。我拼命地跑，刘菲穷追不舍，尽管她跑得比我快，可是已经来不及了，结果当了“俘虏”。我们罚她唱歌，她大大方方地站到圈儿里，边唱边跳，歌声嘹亮、舞姿优美，她表演完以后，我们都热烈地给她鼓掌。接着，由刘菲丢手绢……游戏在欢乐的气氛中继续进行，优美的歌声与助威声此起彼伏，整个操场一片欢腾。

小学作文三年级丢手绢好结尾 第14篇

今天下午的活动课上，天气晴朗，万里无云，我们排着整整齐齐的队伍，怀着兴奋的心情跟着老师来到一楼，玩我们最喜欢的游戏——丢手绢。

游戏开始了，我们首先围成一个大圆圈，接着莫老师给我们讲了游戏规则：首先是我们石头剪刀布决定“首领”，“首领”把手绢扔在谁后面，那个人就要追着“首领”跑，这时“首领”要坐在那个人的座位上就算“首领”获胜。如果被抓到或追不上的人就要表演节目。

我们通过了石头剪刀布，“首领”是何红霖，何红霖悄悄地把手绢扔在黄倪庭身后，然后若无其事地走着，这时，黄倪庭才发现手绢在她的后面，于是，她起来赶紧追何红霖，可惜何红霖早已坐到她的座位上了。黄倪庭不服气，把手绢扔在了我的后面，我一看，赶紧去追黄倪庭，哈哈！我抓住黄倪庭了。这时下课铃声响了，我们高高兴兴地回教室去。

这次活动，我知道了要养成仔细观察的好习惯。

小学作文三年级丢手绢好结尾 第15篇

星期四，黄老师带我们去操场上玩丢手绢游戏。

我们来到操场上，围成一个大大的圆圈。由黄老师第一个丢手绢，黄老师在我们的身后跑了一圈又一圈，我们唱着《丢手绢》的歌，唱了一遍又一遍。黄老师把手绢丢在周静含的身后，她发现身后有手绢。她抓起手绢去追黄老师，抓住了黄老师，黄老师要给同学表演一个节目，黄老师邀请我们一起唱，唱完歌后。

周静含开始丢手绢了，轮了一个又一个……

我很期待，能把手绢丢在我身后，可一直没有。

丢到了郑铭浩身后时，他没有抓住丢在他身后的人，他把手绢丢到我的身后，我发现身后有手绢，捡起手绢就去追郑铭浩，没有抓住郑铭浩。我把手绢丢给周静含的身后，她一边拍手一边唱，等我跑回到位置，她还没有发现，同学告诉周静含身后有手绢。周静含要表演一个节目！

我们玩得开心极！

小学作文三年级丢手绢好结尾 第16篇

一天，老师带我们去操场玩扔手帕的游戏。游戏规则如下：第一，切石头布，输的人在大家坐的圈子外面扔手帕。别人也不能回头说故事。他们只能用手摸摸后背，看看是不是丢了手帕。如果他们发现自己的手帕丢了，他们必须立即起身去追丢了手帕的学生。走失的学生必须快速跑到走失学生的位置，然后蹲下。如果被抓住，站在圆圈中间，表演一个节目。

游戏开始了。我们切石头布，但王维山猜不到。她把手帕扔在我们周围。我们异口同声地唱道：“扔，扔，扔你的手帕，轻轻地放在孩子身后。别告诉他，赶紧抓住他、”。伴随着这甜美的歌声，王维山紧紧地握着她的手，根本看不见手帕。突然，我发现王维山的脚步慢慢加快了。我摸了摸身后。天啊，为什么在我后面！我正忙着追赶王维山，但当我刚站起来时，她离我的位置很近，所以我没有抓住王维山，所以轮到我扔掉手帕了。铃响的时候我们正在玩得很开心，我们不得不不不情愿地离开操场。

小学作文三年级丢手绢好结尾 第17篇

在我童年的记忆里，我喜欢玩的游戏可多了，有捉迷藏，有”山上有个木头人“……可要说我最喜欢的游戏，非丢手绢莫属。

小时候，我和伙伴们围成一个圈，坐在草地上。姐姐拿着手绢围着我们转，边走边绞尽脑汁想：把手绢丢在谁的后面。我们也十分警惕，眼睛随着姐姐的方向转动，生怕一不留神，姐姐就会把手绢放在自己的身后。忽然，姐姐趁我没留意，悄悄地把手绢放到我的身后。我却一点儿也不知道，还在监视着姐姐的一举一动。咦，怎么回事？大家都朝我挤眉弄眼。我想了老半天才回过神来。我赶紧拿起身后的手绢，飞快地去追姐姐。姐姐连忙逃跑。眼看要被我抓住了，姐姐一看情势不妙，连忙找了个空位坐了下去。哎，真可惜呀！

丢手绢不见给我带来了快乐，还让我和小伙伴之间朋友们结下了深深的友谊。

小学作文三年级丢手绢好结尾 第18篇

今天，体育课上，老师让我们玩丢手绢的游戏。

老师把我们分成几个小组，每一个小组发一条手绢，每个小组找到一个地方，然后游戏开始。

我和小组的同学兴高采烈地来到一棵树下。首先让一个同学拿着手绢，围 成一个圈，我们唱起＜＜丢手绢＞＞的歌。等我们把歌唱完，那个同学就把手绢放到了小明身后，机灵的小明马上摸到他后面有一条手绢，他敏捷地往后一转，抓起手绢箭一般地向那个同学跑去。小明飞快地跑，那个同学拼命地往前跑，小明使劲地跑，可还是捉不到那个同学。同学们齐声欢呼喊着：“加油！加油！”整个操场立刻沸腾起来了。最后，那个同学被小明捉到了。

铃。铃。铃。下课了。老师把每组的手绢收起来，然后带我们回到教室。

同学们依依不舍还沉浸在欢乐的游戏中呢！

小学作文三年级丢手绢好结尾 第19篇

叮铃铃，下课了，同学们像出了笼的小鸟一样飞奔到操场上，安静的操场一下子变得热闹起来。瞧，同学们有的跳跳绳，有的踢足球，有的玩篮球，还有的玩老鹰捉小鸡的游戏。

我和我们班的几个同学约好了到操场的东北面玩丢手绢的游戏。游戏开始了，我们早已围成了一个大圈，小花拿来一条美丽漂亮的花手绢，然后，她围着圆圈东跑跑、西跑跑，忽然，小花趁大家一个不注意，把手绢放在了小兰的身后，然后又一本正经地跑开了，当快要跑到小兰身边时，小花加快了速度，然后，猛扑到小兰的身上，小兰吓了一大跳，回头一看，看见手绢竟然在自己的身后，大家都催小兰表演节目，小兰大声地给同学们唱了一首好听的歌。

随着她优美的歌曲，上课铃也响了起来。大家带着欢快和喜悦进入了课堂。我喜欢丢手绢的游戏，我喜欢我的课余生活。