小学生模范人物作文 第一篇

他和她是同桌，却不讲话。他看她很不顺眼。那整洁的衣裳，那一丝不乱的头发，那阵阵袭来的缕缕清香，还有那张平静的脸，都使他厌烦。那茅草般乱的头发，那耷拉着衣领和运动员的气息，使她意识到身边的这位是个“危险人物”，自己已身置于火山口了。

然而，他和她都是品学兼优的好学生。虽然，他常常烦闷得龇牙咧嘴，却又不得不对他那标准的英语发音钦佩不已。她有一副怎样的嗓子，是百灵鸟吗？假如是，那一定是外国的百灵鸟了。自己只能算粗声粗气的中国老牛。虽然，她不时对他桌椅“吱噶”的二重奏皱眉，然而，他敏捷的思维系统却又是她望尘莫及的。

一次英语课，当英语老师极力赞扬她时，他不经意得瞟了一眼她。她还是那么平静，甚至一丝笑意也没有，板着脸干什么？他想。假正经。

一次数学测验后，他照例拿走了最高分。数学老师又夸奖了他。这时，只听得桌椅二重奏的节奏急促起来。她诧异地转过脸起看他，他正摇头晃脑地大笑特笑（只是没有笑出声来）。真是得意有忘形啊！

渐渐地，渐渐地，他们不再用异样的眼光看对方了。他的狂妄不羁，她不再感到惊讶；她的平静谦逊，他也不再嗤之以鼻。甚至于她有些崇拜他的桀骜不驯，他有些佩服她的平静和端庄了。

又过了一段时间，他不再长篇大论，她也不再恬静如水。他的话少了，他言语中多了冷静和深沉；她的平静也少了，却多了敏捷和活泼。

还是那桀骜不驯茅草般的头发，还是那一丝不苟驯服的长发；还是那耷拉着的衣领，也还是那整洁的衣裤。强烈的反差却成了极度的和谐。他和她默默学习对方，提高自己。

小学生模范人物作文 第二篇

“他们没有警服、救援服、隔离衣，只有一只最普通的口罩，他们没有执法证、资格证，只有一张居民都熟悉的面孔……”这段文字所描述的“这群人”正是当前全身心投入到新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战中的街道办事处和社区工作人员，一个通知，即刻响应，让他们在大年初一就离开温馨的家，全力投入到这场没有硝烟的战“疫”中去，同奋战在防控一线的国家科研、医护人员一样，他们也是疫情面前的“逆行者”。

近日，上海市委组织部印发《关于在打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和_员先锋模范作用的通知》(以下简称“通知”)，这正是在组织层面为基层党员、干部鼓舞士气、鼓劲加油，助其在深度“丈量”中担当作为，进一步夯实基层堡垒，发挥党员模范带头作用，为切实打赢这场战“役”提供坚强政治保证。

于思想深处“丈量”，检验践行初心使命的“试金石”。思想是行动的先导，唯有先从思想深处“丈量”，让理念精神在头脑深处扎根铸魂，方能成为检验党员、干部践行初心使命的“试金石”。《通知》指出“要进一步提高政治站位，增强做好疫情防控工作的使命感责任感”，全市各级党组织和广大党员应铸牢思想内核，认真贯彻落实__对疫情防控的超强部署和重大突发公共卫生事件一级响应机制的工作要求，把党的政治优势、组织优势和群众工作优势转化为防控优势，通过层层宣贯、靠前指挥、严格落实，对标“强化组织领导、强化责任落实、强化风险意识、强化问题导向”的通知要求，让打赢这场站“役”的各项精神、相关指示都有条不紊地加以推进、有力部署到每个“点位”。

“我相信只要我们坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们一定会战胜这一次疫情”，正如__在会见世界卫生组织总干事谭德塞时那句掷地有声、振奋人心的发言，从最“接地气”的基层发力，于思想深处、组织领导、榜样引领的深度“丈量”中夯实疫情防控的基层堡垒，相信我们一定行，中国一定赢!

小学生模范人物作文 第三篇

“学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党……”这首歌大家都熟悉吧！雷锋叔叔虽然离开我们了，但他的精神却在我们每个人的身边。那我们有没有向雷锋叔叔那样，做一些助人为乐的事情呢？

一天中午，放学了，天空飘着雨，天气阴冷阴冷的。我在学校的大门口就看到了妈妈的花伞，我高兴地扑进伞下紧紧地抓住妈妈的手。因为是雨天路上的人走的都十分的匆忙，很快学校周围的学生就少了许多。在安全通道的尽头有一个孤零零的小女孩站在雨中，脸上不知道是眼泪还是雨水。我和妈妈都跑过去，异口同声地问：“你怎么了？”她回答说：“妈妈没来接我。”我心想：家长有事情，没来接，也是正常的嘛！

妈妈说：“孩子别哭，把你妈妈的手机号告诉我，我帮你问问！”

妈妈拨通了电话，女孩的妈妈在电话里焦急的说：“家里的小弟弟感冒了，都陪弟弟在医院……”

妈妈和我拉起小女孩的手送她到她家胡同口，小女孩回家了。

虽然午饭吃的特别晚，但是我真的很快乐。我要向雷锋叔叔学习，做一个有爱心，有责任心的人。

小学生模范人物作文 第四篇

在每个人的心目中，都有自己的榜样，如：救死扶伤的医生，默默无闻的清洁工等。但最令我感到敬佩的是助人为乐的雷锋。

雷锋，这个名字已经家喻户晓了。他将自己的一生都奉献给了国家，社会和他人，却从来不为自己考虑，只活了短短的21年，但他将自己的人生活出了价值，放出了光彩。

他曾经说过这样一句话：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”他做到了，如：雨天送母女回家；救助贫穷，困难的母女；用自己的津贴费买火车票给大嫂等等。这一桩桩，一件件平凡而又伟大的事，足以让我们为他喝彩，鼓掌。

这位可歌可泣的英雄、人民的榜样，虽然他已经离开了我们，但他的精神一直存在在我们的心中，我们难道不应该传承雷锋精神吗？传承雷锋精神，应从身边的小事做起，从自身做起。

3月，是一个特殊的月份，是学习雷锋月，是我们传承和发扬雷锋精神的黄金时期。

在学校的鼓舞下，每一个同学的积极性都被带动了起来，做了很多帮助他人快乐自己的事。如：新同学来时没有座位，蒋鹏尧同学让座，谢伟同学让凳；张欣嘉同学喂养流浪猫，主动给教室撒水；任佳怡和杜思洋同学拾金不昧以及多次捡地上的垃圾等。

看到同学们做的每一件好人好事，我感到很开心，欣慰。我想着，如果每一个人都知道学习雷锋精神，那这个世界将变得多么温暖啊！让雷锋精神永记心间吧，我相信，总有一天，雷锋精神会发扬弘大的！

雷锋，我一生的榜样！

小学生模范人物作文 第五篇

记的那是几年前的一个春节，大人们都在看春节晚会，客厅里热火朝天，可是哥哥却一直在房间里埋头读书。我三步并作两步跑到房间，听见哥哥琅琅的读书声，他在认真地读英语。我好奇地凑过去，小声地问哥哥：“哥哥，都过春节了，大家聚在一起多欢快啊！你别埋头地学了。”哥哥回过头，耐心地对我说：“妹妹，你知不知道有这样一句话：时间就像海绵里的水，只要愿挤总会有的。”我不知道，也不懂，只能一脸不解地跟哥哥说了再见。

现在长大了，我明白了哥哥说的话，越来越佩服哥哥的学习态度。他真是我的榜样。

曾经，我多次看过哥哥的课本，课本上记得密密麻麻的笔记不知凝聚了哥哥的多少心血。我问哥哥：“哥哥，在课本上做那么多批注，你不觉得累吗？”哥哥认真地对我说：“妹妹，有一句俗语是这样说的：好记性不如烂笔头。我们不仅要用耳朵听，随手写写画画会记得更牢。”我真为哥哥的一言一行感到佩服。

我的哥哥是我永远的榜样。

小学生模范人物作文 第六篇

我有一个名副其实的“变色龙”妈妈。她时而严厉，时而温柔，时而平和。那变化莫测的“颜色”却能叫我深深地感受到母爱的深沉。

颜色一：愤怒的红色

数学成绩出来了—82分。看着这触目惊心的分数，我心惊胆战。回到家，我小心翼翼地把试卷交给妈妈，妈妈一看，顿时眉毛一根根地竖了起来，眼睛里迸射出火一样的光，怒火把她的脸烧得通红通红的，她嘴里扫射出如子弹一样致命的话语：“你这个不争气的小子，把我的脸都给丢光了，你看人家都考了100分，你怎么这么无能呢？”看着怒气冲天的妈妈，我就像狂风暴雨中的一棵小草，无助的泪水喷涌而出……我明白，妈妈的愤怒是希望我能取得更好的成绩，那愤怒的红色不就是妈妈激励我要奋发向上吗？

颜色二：温柔的粉色

当我生病的时候，妈妈用湿毛巾一遍又一遍地放在我的额头上降温，那焦急的目光里透着关爱；当我遇到困难的时候，妈妈用浅显易懂的道理鼓励我做个勇敢的孩子，那温柔的眼神里含着深爱，当我伤心的时候，妈妈用体贴的.话语安慰我幼小的心灵，那深情的眼眸里眸里着慈爱。我明白，那温柔的粉色不就是妈妈无微不至地关心吗？

颜色三：宽容的蓝色

妈妈常常教育我要做一个宽容大度的人，和同学相处要以礼待人，遇事要懂得谦让。同学弄坏我的东西，妈妈笑着说：“他也是无心的，不知者无罪嘛。”同学把我碰倒了，妈妈笑着说：“小树松松土，长得更茂盛，你松松皮，长得更健壮。”从妈妈的笑中，我明白了，宽容的蓝色不就是妈妈在教导我能容天下不平之事吗？

我爱我的“变色龙”妈妈。从她那瞬息万变的“颜色”里，我读懂了妈妈对我平淡而又深沉的母爱。

小学生模范人物作文 第七篇

关于妈妈的勤奋与行动力，我还想起了一件事。妈妈是民办教师转正的，当年因为新出台政策，中学只有一级教师退休后才可以享受全额工资，当年年过40的她咬牙报考了大专文凭的自学考试，为的就是拿到文凭，参评一级职称。爸爸念书，过目不忘，他的书都是崭新如初，轻轻松松都能考好。妈妈就不一样了，她没那么灵巧，但是她不气馁，晚上抱着书本入睡，凌晨醒来就看书，看着看着睡着了又醒了，接着看。床边，饭桌上，灶台旁，卫生间，处处可见她摸的卷角四起，甚至有些脏兮兮的书。就这样，比她小10岁的同事一直没有通过的考试她如期完成，最终实现了当上中学一级教师的愿望。当年我正读中学，班主任老师当着全班班委的面拿妈妈的事情教育我，说我读书不及妈妈勤奋。呵呵，一直都是吧，现在我也不如她。

呵呵，不想说很多赞美的肉麻语言，字里行间处处可以看出我的惭愧之情。努力吧，妈妈的女儿!

小学生模范人物作文 第八篇

范紫茹是我的同学，她各方面表现都很好，是我学习的榜样！

她是个尊敬师长的好学生。她总是彬彬有礼，无论是对自己熟识的老师，还是不认识的陌生人，她都能做到见面问好，并且帮助做些力所能及的事情。记得有一次，她因为帮助同学打扫宿舍卫生弄得很晚，正准备去教室里自习，突然看到葛老师提着重物出门，她忙跑过去询问老师是否需要帮忙，并抢着提过老师的东西送老师出门，并有礼貌地和老师再见，提醒老师路上小心。葛老师说同学的关心比什么都让她觉得温暖开心。

她还是个爱护小同学的大姐姐。说起爱护小同学，谁都知道这个道理，但是如果做起来，很多人都会找到这样那样的理由逃避，但范紫茹却是个爱护小同学的好学生。我们班的教室就在小学教室的隔壁，小同学常常打打闹闹。一开始玩得还是很开心，可是一转眼就闹翻开了。一天，小同学又吵起来了，别的同学都在起哄，我们也都在看热闹。这时范紫茹连忙将小同学拉开，并且告诫小同学要文明玩耍，还批评我们只会看热闹，也不知道劝劝。我们都惭愧地低下了头。

我还知道她的学习非常刻苦，成绩也很优秀。她的成绩在班上一直名列前茅，让我感到非常的惊讶，我真的好羡慕她。但我知道她的成绩是靠自己的聪明与勤奋得来的。她上课总是专心听讲，课下自觉复习，遇到不理解的问题就去请教老师或高年级的学生。她是个住校生，每天晚自习，她都能自觉学习。同学们见了，受到影响，纷纷走进教室，读书写作业。她作业做完了，还坚持写日记，听说她的日记内容丰富，语句通顺，很有真情实感。我们也应该向她学习，养成用日记记录生活的习惯，还锻炼自己的写作能力。

范紫茹同学真是我的好榜样，也是同学们学习的好榜样！

小学生模范人物作文 第九篇

雷锋做的是比让何人做的都要多。

雷锋一次外出，从沈阳到山东。为了赶早车冒着大雨到火车站。突然看到一位大娘背着一位小男孩，手里迁着一位小女孩，正冒着大雨赶去火车站。雷锋看到了赶紧把雨衣脱下来，披在大娘身上，把自己打贴身毛线披在小女孩身上并抱起小女孩。到了火车站，雷锋赶紧找了一个座位给着位大娘，自己却站着。雷锋对大娘说：“您去哪。”“我去吉林，找丈夫和儿子。”雷锋看了地址，自己也不知道，就把自己的钱给大娘。“小伙子你住在哪，叫什么名字？”“我是解放军，住在中国。”

还有一次区里要捐款，被雷锋听到了赶紧把自己的存款200元捐给区里。同志不好意思收下，只要一半就行了。雷锋就找借口说：“捐给辽阳一半那里发生了洪水。”同志无法拒绝雷锋的一片情谊，就只好受下了。

让我们把雷锋精神一直传递下去吧！

小学生模范人物作文 第十篇

星期天的上午，我正在做作业。忽然传来敲门声。原来，是爸爸、妈妈过去的老同学来访。他们十几年未见面，现在相见，自然十分激动。

妈妈那一向慈详、和蔼的双眼，似乎有些湿润，淡淡的眉毛也在激动地颤动： “哎呀!都老喽!”那位阿姨看着妈妈说： “你还是那样，只是胖些，脸色多好。”我偷偷望了望爸爸，男子汉的感情总是不外露的，爸爸满面春风，浓浓的剑眉下的眼睛往常是闪烁着智慧的光芒，现在却更多地流露出兴奋。棱角分明的嘴唇笑得都合不拢了。

“小歆，过来，叫阿姨。”妈妈一边说一边把我推到了阿姨面前。现在站在阿姨面前的是一位梳着短运动头、浓眉毛， 有着不大不小的眼睛、 不大不小的鼻子和不大不小的嘴的半大姑娘，圆圆的脸上充满了稚气， “哟! 多好的小孩。”阿姨说着，看了看妈妈，又瞧了瞧我，望了望爸爸，又瞅瞅我说： “这孩子，鼻子以上象爸爸，鼻子以下象妈妈。”是吗？我扭头看了看父母，自己叉照照镜子，嘿！真是！

正说着话，下了夜班的哥哥回来了。 “这么大了，跟他爸爸一个模样！”阿姨笑着说。我望了望哥哥： 浓浓的剑眉，不大不小的眼睛，棱角分明的嘴唇，连鬓胡子……偷偷地笑了。爸爸妈妈望着我和哥哥，幸福地笑着。

“开饭了！”随着我欢快的一声喊，欢乐的午宴开始了。

小学生模范人物作文 第十一篇

明媚的阳光照耀在泰小校园，四（4）班级里早已传来朗朗地读书声。原来是学习一级的班干部吕汪可在班级的讲台上领着同学们早读啊！站在班门口都能听见吕汪可那甜甜的声音。

吕汪可不仅人长的漂亮而且勤奋好学。一声“叮铃铃”地铃声打断了同学们的读书声，同学们一窝蜂的挤出教室，现在的教室空无一人，只有吕汪可一动不动的坐在座位上，目不转睛地看着课外书。这时，班里最调皮的同学来到了吕汪可旁边，只见他用手在吕汪可眼前晃了晃，吕汪可生气的说道：“别烦！”那位同学只好默默地走开了。过了一会，吕汪可的好朋友走了过来，问：“吕汪可，你为什么不出去玩呢？”吕汪可微微一笑回答道：我在看书呢！你看你看这书多精彩呀？是啊！好朋友说完跟吕汪可一起津津有味地看了起来。

时间像飞箭，眨眼间，课间十分钟过去了。一声上课铃无情地打断了同学们的欢乐。

上课时，老师让我们写话然后起来读，其中刘鸿良，赵金文，潘俊杰的发言得到了同学的赞美，吕汪可把他们写的精彩语言给合成自己的语言。老师也表扬了她。

吕汪可勤奋好学的精神值得我们学习，我也要向吕汪可一样勤奋。

小学生模范人物作文 第十二篇

相信每个人心中都有自己崇拜的偶像，他们是我们学习的榜样。我也不例外，在我的内心深处，有一个高大的身影，他就是我的爸爸。

从小到大，我都认为我爸爸是一个无比伟大的英雄。他数学好，数学成绩一般的我羡慕不已；他书法好，天天练习书法，那雄健有力的字叫我看得两眼发光；他下棋下的好，没人是他的对手，我那三脚猫功夫不及他下棋技术的百分之一。

每天晚上，当我在房间里写字的时候，总会看到书房里的灯亮着。悄悄地推开房门，会看到爸爸练习书法时挥着毛笔的身影，那衬衫里里外外都渗透了汗水。尽管爸爸的能力已达到了炉火纯青的地步，但他却觉得“学无止境”，真令人佩服啊！

有时，爸爸在写书法时，我会凑过去看看热闹。“爸爸，你练习书法多久啦？”我很好奇，到底要练多久才能达到这种地步。

“嗯……有三十年了，从我少年时期就开始学习书法了，那时候，毛笔、纸、墨、砚，这些东西并不是像现在全具备的，有时还得用棍子在沙土上写……”

爸爸回答的一点儿也不含糊，我清清楚楚的记得他说的那个“三十年”，也清清楚楚地记得他说的这句话时目向前方充满憧憬的眼神。

爸爸常说“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。我听了之后也就深深铭记在心里。三十年啊，多么漫长！可是爸爸也不一样走过来了吗？坚持，坚持，再坚持！付出的是痛苦与汗水，收获的是成功与快乐！爸爸持之以恒的精神深深打动了我，同时也让我明白了“学海无涯”的人生哲理。

爸爸是榜样，我心中的大英雄！

小学生模范人物作文 第十三篇

这封请战书就是武汉大学人民医院呼吸与危重症医学科女医生张旃副教授写的，请战书中既有战胜疾病的决心，也有柔情的挂念;既有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪情，也有沉着冷静、科学应对的胆识。

信中写到“此事我没有告知明昌。个人觉得不需要告诉，本来处处都是战场!”这句话包含着信念一定，也以着将面对一场艰难的决斗。个人感觉如果告诉丈夫，会让丈夫为自己担心，还是让自己承担这样的压力为好。

她曾经参加过2003年抗击非典。当年她承担大量SARS病人救治工作，为战胜非典做出了贡献，现在又请战新型肺炎病毒，确实令人佩服，当代的战士。

技术被封锁了，就想到科学家;火灾来了会想到消防员，遇到困难了会想起警察，战争来了会想起军人，疫情来了就想到了医生。消防员来了，火灾就会被扑灭;遇到困难，警察来了，困难就会迎刃而解;国家被侵略了，军人会维护着每一寸土地;现在疫情来了，希望医生来战胜病魔，他们就是当今国家的脊梁，国家的支撑，让我们平时对他们好一点，理解他们的工作。

在疫情面前，好有很多像张旃副教授这样的医生，其中最令我们感动的就是现年84岁的钟南山院士，他学识渊博，经验丰富，敢当敢为，17年前为抗击非典做出了卓越贡献，现在又为了国家的需要，走向了抗击新型肺炎的第一线，实在令我们感动，不能忘记他们，是我们的幸运。

面对疫情，要有战胜困难的决心，也要正确认识病毒的破坏性。在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人，一定要配合国家的工作，积极应对出现的问题，服从国家的安排。做好自己的防护工作，减少传播病毒的机会。

面对疫情，我们在一条船上，现在抱怨牢骚解决不了问题，武汉加油，我们一起加油!我们国家没有什么战胜不了的!现在需要大家多支持、让医护人员感觉到他们的牺牲值得，鼓励专家提出促成有效的措施，这比现在分辨谁是正确的更有价值。最后一定要相信我们国家，17年前我们能打败非典，现在更能战胜。

最后说一下：在人人自危的传染病面前，冲锋在前的就是医生，战胜病毒的也是他们的付出，他们的工作很累，也有压力，也会怕。但是他们不会退缩，即使危险再大，也是勇往直前。要敬畏他们的职业，希望永远不要再出现伤害医生的事件了，否则没人愿意当医生，水平高的医生也会到国外工作，那时候我们只有绝望。

小学生模范人物作文 第十四篇

“钢笔”，一提起这个词，大家首先会想到卢中南和庞中华这两位大书法家。而在我们班，首先会想到“小小书法家”——张艺镨，因为他的字是大家公认的好！

他之前的字体是称霸我们班，到了二年级时，崔建文的字也工整起来，可张艺镨在多年刻苦练的方面更胜一筹。

之前我作为张艺镨的组长批改组员作业时，我总是把他的作业放在最后一个，改完前几个字体乱七八糟、一塌糊涂的作业（也包括我）后，一看到那工整又漂亮的字体，顿时心旷神怡，认真地批改起来。

他在练习班只练了一年多差不多两年的时间，竟能练得如此工整，这和他的认真有着密切的关联，他爱练字，喜欢练字，才能练得如此工整。

他不仅练钢笔字，他还在课外练习毛笔字。

写字课时，老师不停地叮嘱我们写字要顿笔、行笔、收笔，可我们总是一气呵成，哪来什么顿笔、行笔、收笔，所以总是写不好看。而张艺镨他把老师讲的一大堆我们觉得无聊的东西全听进去了，一个笔画三个步骤。当我们练了三行时，他慢慢地、静静地写完了第一行；当我们一画写完“了”时，他正在写“横折”；当我们完成了任务在说小话时，他正在复习刚刚写的内容……

张艺镨之所以可以练成这么好的字，就是因为认真，而我，就在佩服他这种认真。

小学生模范人物作文 第十五篇

她，瘦高的身材，穿着一件黄马甲，由于长时间风吹日晒，皮肤黝黑，脸上刻着一道道深深的皱纹，常年弯下腰，拿着扫帚，在小区里每一条小巷，每一栋楼里扫着。她那善良、慈爱、和善可亲的心感动了小区里每一个人，就连小孩子见了她，都呵呵地笑，向她问好呢！

她是谁呢？她就是一个普普通通的清洁工——朱奶奶。

这个普通的清洁工可不一般啊！她每天凌晨3点钟就起床扫地了。每一次上学时，我都会看见地上一尘不染，许多人都夸朱奶奶是以苦为乐、任劳任怨的人呢。

一个炎热的夏天，朱奶奶照例在楼下扫着，我伏着身子，从楼上向下看，原来是在扫地上恶心的冰淇淋啊！不知是谁将吃了一半的冰淇淋随手扔在路中央，太阳一晒就化在了地上，粘乎乎的。我见了，立刻下了楼，帮着朱奶奶清理。朱奶奶用随身带的铲刀，一个劲儿地铲着。过了好长时间，终于清理干净了。我吸了一口气，说道：“朱奶奶，谁这么缺德，竟这么为难您，可把您累坏了！”朱奶奶笑了笑，用衣袖替我擦了脸上的汗水，并从上衣口袋里递给我一个面包。我不好意思地接过来，吃了一口，啊，真香，直到现在还回味着呢！

有一天晚饭后，我和妈妈在小区公园里散步，看见朱奶奶在垃圾桶前面扫着，那时已经9点多钟了，我很纳闷，朱奶奶平常7点钟就回家休息了呀，今天怎么回去那么晚呢？我走上前问了一下，原来，朱奶奶今天去医院探望病人，把打扫耽搁了，于是利用晚上补扫。我深深被朱奶奶高度负责的精神感动了，觉得她是我的榜样。

朱奶奶是一位普通的清洁工，看似平凡，却显得十分伟大，因为她把自己的一切都献给了环保事业，献给了人们！她是值得我们学习的好榜样！

小学生模范人物作文 第十六篇

《平凡的世界》中还有一个人物总是浮现在我的眼前，她虽然个性没有她的两个哥哥突出，但她从小那么懂事却让我由衷地钦佩！他就是孙兰香。

孙兰香是少安和少平的妹妹，在她五岁的时候，就每天挎着一个小篮子到山上拾柴，虽然不多，但她很开心，觉得自己在为家里做点儿事了；在她13岁时，由于她的姐夫要被劳教，家里人都由于着急而忘了喂猪，等她妈妈想起来时，兰香已经喂过了；她从小知道家里穷，父母比较辛苦，能供她读书已经很不错了，因此从不向父母要这要那，而是默默地做着她能做的一切活。兰香从小就是这么懂事，不用父母安排、提醒，而是替父母及家人着想，自己把事情做了。

兰香从小这么懂事,是我学习的榜样。同样是孩子，只是时代不同，我和她却有那么大的差别，起初帮助妈妈干点家务活还收费，后来知道干家务活比较辛苦，索性不愿意干了。幸好我及早地读了这本书，从兰香身上找到了自己的不足，并且我已经主动承担家务，每天吃过饭，不用妈妈吩咐，主动去洗碗、擦桌子等等。每天听英语、做2篇阅读也不用妈妈提醒了。

兰香不仅懂事，同样也有着自己的远大理想。从小也很爱看书，学习上一直是年级里的佼佼者，她没有辜负父母、兄长的期望，以优异的成绩考取了重点大学，最后成为当时最著名的天文学家。兰香虽然生活在一个缺吃少穿的年代，但她最终实现了自己的理想，过着幸福美满的生活，我好羡慕她呀！

我要以兰香作为学习的榜样，不仅要作个学习好的女孩，还要作个懂事的女孩，成为对社会有用的人。

小学生模范人物作文 第十七篇

当第一缕春辉洒进泰山小学，便传来阵阵朗朗的读书声，新的一天又开始了。只见吕汪可站在讲台上带着大家早读，“叮呤呤----”下课铃打响了。

同学们一窝蜂跑了出了教室，忘记了烦恼，忘记了作业，开始玩起了游戏。可吕汪可却一动不动的左在坐位上捧着一本书津津有味的读起来，有时露出两个小酒窝，有时露出疑惑的表情。这时，班上的调皮大王走到吕汪可的坐位上一把把书抢过来说：

“这书有什么好看的。”

“走开，把书还给我”吕汪可生气的抢过书继续看。

时间像飞箭，转眼间，下课十分钟过去了，迎来了一节语文课。

“叮-- ----”课上的吕汪可两眼放光，十分投入。老师说要写一段话，同学们都愁眉苦脸地说：“又要写话了。”一个、两个.......怎么还没看见吕汪可呢？啊！原来吕汪可把前面同学的好词好句结合在自己的文章中，写的多么有趣呀！

吕汪可曾不止一次的说过：“勤奋是通往理想的桥梁，我的好成绩都是通过勤奋好学得来的。”

小学生模范人物作文 第十八篇

我的爷爷今年74岁了，退休前他是一名高级工程师，我非常爱他，他也非常爱我。

爷爷是个坚强的人，他得了重病，动了手术，说话不方便，但他还是乐观的生活，从不因身体不好而唉声叹气，经常与家人、朋友谈笑风生，对生活充满信心。

爷爷不仅是个高级工程师，还是一个修理员。他手巧、心细能做家具，以前做的小椅子现在还在用呢。我家洗衣机坏了，他边修，边看说明书，反复调试，不怕困难，终于让洗衣机又转起来了。

爷爷是个勤劳的人，他从来没有睡懒觉的习惯，每天是家里第一个起来，最后一个睡觉的人。我早上起来，洗漱完后吃早饭，他就坐在旁边开心地笑。

你别看我爷爷只会干粗活，他的字写得可好啦，他还有很多优点值得我学习，他是我学习的榜样。

小学生模范人物作文 第十九篇

真正的榜样就在你的身边。

许多人都以有名或成功的人为榜样，想要向他们一样，但遥远的目标往往难以实现，不如以身边平凡的人为榜样。

阿里巴巴总裁马云说：“如果你刚开始开小饭馆，你的榜样应该在你斜对面的那个饭馆。他的饭馆为什么门口排队的人那么多，而我的店里服务员却比顾客多？他是你学习的榜样，榜样是一点一滴学上去的。伟大的事就是无数次的平凡、重复、单调、枯燥地做同一件事。我们既要有像兔子一样的速度，又要有像乌龟一样的耐力。”我觉得，真正的榜样是对你有很大帮助的人，他不一定很伟大，平凡的做着比你做的更加出色的事情。就像阿里巴巴总裁马云说的那样，比你饭馆排队的人多的那个饭馆，就是你的榜样。你应该一点一滴的学习，坚韧的做着单调枯燥的事，拥有足够的耐力。这样，总有一天我们会成功。

现在的大多数人，总是缺乏耐心，却幻想着会成功。这是十分不现实的。他们不但没有明确的目标以及榜样作为动力，又不能持之以恒的坚持下去，不为之付出努力，是不可能成功的。

真正的榜样往往是那些默默无闻的小人物，他们坚守在自己平凡的岗位上，认真的做好自己的每一项工作，不论是否得到表扬或是称赞，都不会改变的做着重复的那些工作。或许有的人认为他们没有什么成就，但他们却能把小事做到这么好，而有的人却不能坚持下去，他们是我们真正的榜样。

我们的生活中，这样平凡的榜样有很多，虽然人们不能记住他们，但总是被他们所感动，从中获得了很多启发。我们要向他们学习，做好平凡的事，最终取得成功。真正的榜样就在我们的身边。

小学生模范人物作文 第二十篇

班长是老师的好助手，更是我们的好榜样。所以，我们一起来学习她身上的优点吧！当我我急急忙忙赶到教室时，班长早已来到教室，收拾桌上的东西，领同学们早读了！等老师来了，她又会将我们的作业收起来，让老师批改。并把批好的本子一个一个的还给同学们，十分贴心。下课了，还会帮老师一起搬一些作业到办公室。又急急忙忙的跑回教室上课。当我们整队去食堂吃饭时，她也会起到班长的带头作用，让我们在排队的过程中做到快！静！齐！

班长还是一个好学的学霸。下课了，同学们都在走廊上玩，而她却在座位上预习明天要学习的内容。每次考试了，她的分数都很高：100、99这些分数，经常出现在她的试卷上。而她却没有骄傲自大，而是更加卖力的学习，令我十分佩服！

班长，是我的榜样！我们人都要向她学习！

小学生模范人物作文 第二十一篇

我的同学小红的优点就是诚实，每次考试的时候，她遇到不会写的题，从来不作弊。有时小红作业没写完，老师要检查，她就主动去告诉老师，每当她一不小心把别人的东西摔坏了，她就勇敢的去告诉老师。

有一次老师让我们把桌子拉开，因为要考试，在考试的时候小红遇到了不会的题，我看到了她一会儿挠头，一会儿低下头思考，把自己急得满头大汗，我就对她说：“小红，这道题你不会做吗，如果不会做，我跟你说。”她却说：“不用了，谢谢，我不想做一个不诚实的孩子。”我听到了她的话以后就不再说话了。

第二天，我看到小红的成绩并不太好，就问她为什么不让我给她说答案呢。这时小红认真地对我说：“做一个人要诚实，不能作弊。”我听到她的话后说：“小红，你能这样诚实真难得，我要向你学习。”

虽然她没有那样干净，没有比别人写的字好，没有比别人长得白净，但是在我眼中她却是一个好榜样！

小学生模范人物作文 第二十二篇

我们身边的榜样其实有很多，正像孔子所说“三人行必有我师”每一个人都有我们需要学习的地方，而我们也应该多向别人学习，多克制自己的坏毛病。在我的身边有着很多这样的榜样。

在班中王祎阁、班长和金奕霖是我的榜样。王祎阁是以沉稳着称，而且她的学习还特别好，尤其是英语，英语课文读得特别快很快就能背下来。我在她的前面坐了有一段的时间知道那是心静的成果，老师让我坐在她的前面可能有一部分原因就是让我学习她心静与沉稳的优点。我是从一件事中看出她心静与沉稳的优点的。

那是军训结束以后的第一二周棵活时大家都已经出去玩了可她还在那里看着英语书，我走进去悄悄到了她身边可是她没有发现，我轻轻拍拍桌子她才反应过来到：“能不能别装神弄鬼的？怎么了？有事吗？”我笑道：“是你太投入了吧，看看现在几点，你不吃饭了吗？”

她看了看表道：“知道了，你先去吧我在看会书。”说罢便有埋头看书没有再理我。过了一会我吃了饭回来看见王祎阁在吵嚷的人群中看书，我便走过去问：“你吃饭了没？”她没理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬头看着我：“又咋了？”我不好意思的说：“没咋，就是问问你吃了没，没吃要快点去。”她简单的回答了一句：“吃了，谢谢你。”吵声很大，我只听清楚一点，但我没有问下去，因为这件事让我认识到什么才是真正的沉稳。

班长的乐于助人，金奕霖的大方谦让，都是我应该学习的优点，我会把他们的优点全部当成赶走坏毛病的法宝，让我的成绩蒸蒸日上。

小学生模范人物作文 第二十三篇

俞景则是一个胖嘟嘟说话有点结巴的小男孩，他一直是我的“死对头”，不过大家可千万别小看他，他懂得很多科学知识，还有一些火车、军舰和军事的知识，这些对他来说，简直是小菜一碟。

俞景则在上课时发言次数都非常多，特别是在语言课上，他的每次发言都使我们“目瞪口呆”。有一次，在语文课上，我们上了一篇关于火车的课文，因为俞景则对这方面太了解了，所以几乎这节语文课都是他在说，连老师也只能在旁边洗耳恭听了。

我还特地去问了语文老师说：“俞景则为什么懂得这么多知识呢？”老师说：“因为他爱看书啊。”原来是爱看书啊，我一定要学习俞景则爱看书的优点。怪不得妈妈经常跟我说，书中自有黄金屋。

我有时真的很佩服他，但有时也和他斗嘴，我们俩真的很奇怪呀！

小学生模范人物作文 第二十四篇

榜样是什么？例子是一艘船，它让我扬起希望的风帆，带我走向胜利的彼岸；例子是一盏灯，照亮人生之路，驱走黑暗；一个例子就是指南针，指引我前进的方向，让我不再迷茫。

杜欣怡是我身边的榜样。她有整洁的短发，水汪汪的大眼睛，笑起来很甜。她是我的好朋友，也是大家的好团支书。

时间停在了笔里，慢慢的退了，停在了第二天刚开学的现场：

“谁要第二批入团，把名字写在小纸条上给我！”她的声音很急促。仅仅一个上午，她就收到了十几张小纸条。要说同学们真的很给面子，大家真的是把自己的名字写在一张细长的纸上。这样的话，她应该更加重视。如果她不小心，她会失去她充满希望的愿望。我看到她一张一张地打开，展平，仔细看了一遍，然后一张一叠，小心翼翼地收起来，放在桌角桶里。

然后把名字写在数学作业纸上的纸条上，让第一组成员在课堂上投票。说起来容易，做起来就没那么容易了。杜欣怡几乎每节课都跑去找委员投票。如果她一次不懂规则，第二次就讲了。这句话在八大团员中至少说过十几次了。

看着她忙碌，我的腿为她而痛。我以为投完票就可以了，但是她还要数一数，让候选人和团员再投一次……所以我以为她花了三天时间才完成一件简单的小事。

我在第二组成员的群歌里看到了她开心的笑容。可能是团歌太吵，让时间慢慢倒流。我看见她在运动会上画了一张提交的班级卡片，在更换黑板报纸时找到了信息，并在团办为成员盖上了团徽.

虽然她没有做什么轰轰烈烈的大事，只是身边的小事，但一切都是为了班级的荣誉。

她是我的榜样，我的船，我的灯，我的指南针。

小学生模范人物作文 第二十五篇

我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是:“岂有此理”。

那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句:“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句:“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了:“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着:“真实感受，有道理!”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。

小学生模范人物作文 第二十六篇

众志成城全民“鼓励神”，同命运共风雨。随着疫情的态势不断严峻，众多防护物资，如：护目镜、N95口罩、一次性医用口罩、防护服、手术衣、防护面罩等出现了严重短缺的现象。就连医院，也已经不能满足病患的需求。武汉市蔡甸区，一座崭新的“小汤山”——武汉火神山医院正在拔地而起，无数建筑工人和前线的医护人员一起奋战，争分夺秒筑建起一道道抗击病魔的医护城墙。河南、福建、浙江等地的医用防护品生产线，也马力全开、春节不休息，尽最大所能为一线奋斗的战士们提供最有力的物资保障。在接到武汉的紧急救援后，来自全国各地的救援物资，也在源源不断的运往武汉。希望所有的群众们高度重视，保护好自己、也是保护好他人，我们共同努力，战胜病毒!

每个时代有每个时代的英雄，灾难面前，他们毅然逆向前行，不畏生死，他们当之无愧是这个时代的英雄，向英雄致敬，愿英雄早日归来。

小学生模范人物作文 第二十七篇

我们的班主任姓赵，她还是咱们的语文老师呢！她长着一头乌黑的秀发；一张白皙的脸；特别是她的眼睛炯炯有神，好像会说话，让人看了肃然起敬。

记得有一次在上公开课，在我座位的后面坐了许多有名的区先进十佳优秀级的教师，让我看了心惊胆颤。上课了，赵老师开始讲课，这时有一个问题让我来回答，本来我已经会的，可我实在太惊张了，忘了给怎么回答了，我就像热锅里的蚂蚁——上也上不来，下也下不去。就在这关键时刻，赵老师用她那温和的目光看着我，好像对我说：“没关系的，就当平时上课那样，回答错了，大家回帮你纠正的。”我的心突然放松了许多，灵机一动，就惟妙惟肖地回答上了。顿时，教室里响起了热烈的掌声。我的心里太高兴了。

我们的赵老师讲课生动、有趣，往往把我们带进课本中的世界里，让我们听了回味无穷。

那是在去年上《老师您辛苦了》这一课的时侯，她讲述了她的老师，由于辛苦和劳累，不久就病了。可他还是没有放弃他的工作，一直带病坚持，直到他生命的最侯时刻！……讲到这儿，老师情不自禁地流下眼泪。我们都被感动了，大家都泪流满面，直到现在还让我们历历在目。

我们的赵老师对工作很负责，那个同学学习认真，那个同学马虎，都一清二楚。有时我们觉得她就像一只勤劳的蜜蜂，用蜂蜜来甜美我们；有时觉得她就像一把金钥匙，为我们打开通向科学的大门，让我们领略到知识海洋的奥秘。有时她更像我们的妈妈，在无微不至地照顾着我们。

多少次梦里，我梦见自己也成了一位优秀的老师，站在那神圣的讲台上，为同学们讲课。

小学生模范人物作文 第二十八篇

新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，位于祖国大陆最南端的湛江市，积极组织动员各级党组织和广大党员、干部把打赢疫情防控阻击战作为当前的重大政治任务，把投身防控疫情第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。

党旗插在通道上，码头一线援助湖北同胞。受疫情影响，多地一时间谈鄂色变。湛江是祖国大陆通往海南的必经通道。大年初一，当多名湖北籍同胞由于过不了海滞留当地而手足无措时，湛江市委、市政府第一时间设置了县(市、区)健康观察定点酒店，对来自疫区的旅客进行集中医学监测;过海轮渡码头所在地徐闻县，县委、县政府迅速组织党员、干部和志愿者奔赴码头一线，及时为湖北籍同胞特别是武汉同胞提供便捷暖心服务，免费安排酒店入住，提供一日三餐和防护口罩，集中医学观察，不让任何一位湖北籍同胞受歧视和冷遇。“今晚降温了，外面下着雨呢，让武汉同胞在异乡先解决温饱，才能战胜瘟疫”“疫病是敌人，武汉人不是!”……一句句温馨的话语，一次次真诚的付出，湛江以大爱书写担当，以坚毅共克时艰。

党旗插在病房上，医护一线救治感染病人。面对疫情加快蔓延的严重形势，湛江不断强化疫情防控和医疗救治力量，市级新型冠状病毒感染的肺炎定点收治医院从最初的2家增加到5家，同时设立了5家县级定点收治医院、10家发热门诊重点医院。原本已定好回乡探亲的医护人员决然取消行程，广大医护人员特别是党员医护人员全力以赴，冲在战“疫”最前线，争分夺秒地抢救病人。1月29日，经过医护人员的爱心呵护、全力救治，湛江市首例新型冠状病毒感染的肺炎患者治愈出院。白衣天使以对人民极端负责的初心使命、舍身忘我的无私奉献和大无畏的英雄气概,筑起了一道道阻击疫魔的坚固防线。

一个支部就是一个堡垒，一个党员就是一面旗帜。只要我们充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和_员先锋模范作用，众志成城、全力以赴、迎难而上，就一定打赢疫情防控阻击战，确保人民群众平平安安过好年。

小学生模范人物作文 第二十九篇

这一章告诉我们要追求完美，完美是一个永恒的目标，尽管有可能永远都达不到，但以此为目标的人总比那些投机取巧的家伙离完美更近一些，因此，即使是一件小事我们也要把他做到出色，以小见大，微不足道的小事往往是成就丰功伟绩的前提，同时要注意榜样的作用，多和能使自己进步的人交往，慎重选择自己的交际圈，我想这种观点和我们常说的“近朱者赤，近墨者黑”是相吻合的。

生活之道，世间万物都是一张一驰的关系，在紧张的工作之余，我们要学会休息，要适当的给自己放假，要学会把工作放到办公室，只知工作不知休息的人，犹如没有刹车的汽车，其险无比，而不知工作的人，则和没有引擎的汽车一样，没有丝毫的作用。所以，我们一定要合理安排自己的时间，做到松紧有序，健康快乐的生活。

小学生模范人物作文 第三十篇

张老师有一双明亮的眼睛，脸上的一颗痣是他最明显的特点，有趣的是他的痣上还长着几根毛呢。张老师上课是很严肃，可下课是还是会和我们一起开玩笑的，和我们的关系很好。

有一次，我们问张老师：“张老师，您的痣可不可以给我们摸一下。”“不行，你们摸了我会掉钱的，而且会掉500元的。”张老师笑着答道。我们异口同声的说：“骗人的，这怎么可能呢？”张老师严肃地说：“真的，我什么时候骗人的。”但瞬间张老师就忍不住笑了起来，我们也哈哈大笑起来。

张老师很用心教我们写作文。他说作文是语文中最见功夫的地方，作文写的好了，语文的基础也不会差到哪里去。为了提高我们的作文水平，张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》，将我们较好的作文放到周报上去。张老师几乎每堂课都要讲到作文，他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课：让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些，都是想让我们的作文水平提高。

张老师的字写的很好，他常说：一个人的字就是一个人的第二张脸，字写好了，很多的习惯就会养成，你的成绩也会跟着提高的。他还常说，在考试过程中，除了要选好材，将字写好是得高分的关键。如果字写得不好，改卷的老师看见你的字糊里糊涂，会一下子就扣你很多分。

张老师在课堂上，常常叫我们跟着他写题目。假如有比较难写的字，老师就会让我们在桌子上比划几遍。

张老师工作积极负责，是一个值得我们尊重的好老师，我们也非常感激这位启蒙教师。我会以优异的成绩来报答您！

老师点评：写人的文章就是要通过一些典型的事例来表现人物的特点。写事的开头最好要有一个总述句，让人对你将要写的内容有一个总体的感受，这样做条理就清楚了。

小学生模范人物作文 第三十一篇

家，那里有爱，有生活，有着欢笑，也有着我的榜样，那个人也就是我的妈妈。

我的妈妈是一位普普通通的家庭主妇，但，这平凡中却有着伟大。

妈妈非常的节俭。有一次，我的修正带坏了，要拿钱去买一个新的。我刚拿着钱出门，却被妈妈发现了。妈妈喊道：“你干什么？”“买修正带啊！”我回答道。“修正带拿来给我看看，这不还剩很多嘛！”我说：“这头坏了。”“没事儿，我给你修修。”我心想：妈妈什么时候会的修东西啊？

妈妈拆开修正带进行了一系列的修理，最后一个崭新的修正带映入眼帘，我发出“哇”的赞叹声。

除此之外，我的妈妈已经节俭到两年没有买过新衣服了，每次只要我们想要买新东西，妈妈都会无情地阻止，因为受了妈妈的影响，我也逐渐养成了节俭这个好习惯。

妈妈虽然节俭，但是对我们非常的无私。

每次只要有好东西，无论是吃的还是喝的，妈妈都是先给我们，自己要剩下的。我们每天写的作业，她都要仔细的，一题一题地批改。即使家里经济并不宽裕，她也花钱给我们买资料和图书。她为我们付出了自己的一切。

我们家是开干扣面店的，我妈负责下面条。夏天，天气炎热，我妈一直站着，再加上那大炉灶的高温，妈妈的汗水浸湿了她的衣服，她那么累是为了什么？当然是为了给我们创造幸福的生活啊！

我的妈妈很平凡，却又伟大。她平凡是因为她出生普通，没有时尚的打扮。她伟大，是因为她没有自顾自地享受，只有付出。她为我们辛苦，为我们操劳。她的外表并不美，但心灵美。美在她为孩子流下的汗水。我骄傲，因为我有她这样的母亲。

小学生模范人物作文 第三十二篇

我们班有一个让我们学习的榜样，她学习非常的出色，她热爱班集体。她是蒙族人，但长得不像蒙族人。她的年龄很小，只有九岁，她名叫乌仁，而且是我们班得奖最多的，真是了不起!

首句，总领全文，写出了概括出人物的个性特点。

我记得在二年级的时候，我跟乌仁是同桌。我每次都跟他借笔，她都借给我，我想到她是那么善良，温柔。当一次我把笔还给她的时候，她对我说：“多用几天吧，没事，我送给你啦!”我对她说：“没事儿，你妈妈万一骂你怎么办？”她对我说：“没事儿，我家的钱多的是!”说完，她把笔全塞到我手上。我说：“我笔多得是，不要你的笔!“多添几根没事的!”我就不好意思的收下了。

借笔一事，充分体现了其乐于助人的性格特点。

再一次绘画比赛中，老是让全班同班同学交上一幅作品，我就准备上了作品。等颁奖的时候，我没被选上，我们班被选上的有乌仁等，我真羡慕她，而且还是一等奖!就因为她得了一等奖，班级就领了一个奖状，真好!

小学生模范人物作文 第三十三篇

在一个阳光明媚的清晨，一位身穿制服、手拿扫把的环卫工人，她正“沙沙”地扫着地。她的每一个举动，都像是在抚摸地球母亲的面颊，为她抹去肮脏的落叶，擦去点点灰尘，让地球母亲光洁的脸颊，重新散发出圣洁的光辉。

车突然停下了，原来是红灯亮了，炎炎烈日下，十字路口处立着一名交警，他皮肤黝黑，脸上满是豆大的汗水，但他顾不上去揩拭一下。他一边吹哨，一边用手指示着车辆通行。车辆在他的指挥下井然有序地通行。他在用自己的汗水，换取城市的交通保障。

爱岗敬业，积极向上，热爱生命……他们让自己的生命发出了耀眼的光芒，闪烁着灿烂的光辉。有了这些正能量，我们能够驱赶雾霾和乌云，让自己在阳光下吸收精华，健康快乐地成长。

“我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔天空，就像穿行在无边的旷野，我想要怒放的生命……”耳边又响起了熟悉的旋律。