小学生绘画经历作文 第一篇

艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。它可以是一首歌，一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品。而我最喜欢的便是绘画。

在我五岁时，表姐喜欢在速画本上绘画，还经常拿来给我看。我抚摸着画，王子和公主画得惟妙惟肖，小鱼画得栩栩如生，老鹰云搏长空。也许是那个时候，我便爱上了绘画。

我死缠烂打央求妈妈送我去学绘画，快到六岁时，妈妈终于给我报了个绘画学习班。我暗下决心，一定要比表姐画得更好。刚拿起画笔时，画的圆非圆，猪似兔。我看着画，无奈地想：“为什么都那么难看呢？”看花容易绣花难哪！可妈妈却总是说我画得很好，还要把画贴在墙上，是因为他们不想打击我的自尊心。在我不断地练习下，我的绘画水平渐渐提高了。随着年龄的增长，我对绘画也逐渐有了更深的了解。

七岁时，我不再画儿童画，而学素描。越往下学，难度就越大。不光要有绘画基础、耐心，还要有颜色搭配的认识。一次一次的练习，一次一次的修改。功夫不负有心人，我终于画出了令老师满意的作品。

但绘画这条路并不是一帆风顺的。老师要求我们画一幅肖像画。我在家准备画妈妈。拿着妈妈的照片，十几分钟就画好了。可力求完美的我大为不满，又重新画了几幅，我还是对我的作品不满意，为此还发了一次脾气。爸爸妈妈闻声而来，安慰我，鼓励我说这样已经很棒了。我却不理睬父母，一张一张地画着，一遍一遍地修改着。有志者事竟成，最终妈妈被我画得活灵活现。

现在，面临小升初，我没有系统地报班学习绘画了。但是一到周末，我会挤出时间，看一本本图画书，画一幅幅风景画，心也情不自禁地陶醉在这美妙的风景中……

绘画是一件很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。虽然绘画这条道路上有艰辛，但也有成就感。我相信，以后绘画会伴随着我一生……

小学生绘画经历作文 第二篇

云对风说：“与你同行，我才一帆风顺。”流水对河道说：“与你同行，我才明确方向。”而我要对你说：“与你同行，我才会快乐。”

我从小就对绘画有特殊的情感，也经历了很多的挫折。“妈妈，我不想画了。”“我快要疯了。”这些是我画画时最常说的话了……我不情愿地拿起画笔，在画板上随便画了几笔，那画得很弯曲的线条使我越看越烦，于是，我把一张画揉成了一团，又重新画了一张。过了许久，我画完了一张桌子，又画窗户了。可是我画画、擦擦好几遍，还是画不好。汗水从脸颊划过，时间一分一秒地过去了，我依旧没有画出来。

妈妈走进房间，看见地上被揉成一团的废纸，语重心长地说：“只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝，那就是成长的路，你努力了，即使失败，也是美好的。”我重新振作精神，小心翼翼地用勾线笔，勾好整幅画；然后用老师教的方法调色、上色。我一点也不敢马虎，但是我在用毛笔描线的时候总描不好，描到外边去。

为了克服这些困难，现在我每天回到家，就在白纸上画一条直线，再用沾有颜料的毛笔描。描完了直线描曲线，再描很复杂的线，手描得非常酸痛。有时痛得汗水和泪水一块流，但我始终坚持着。

渐渐的，我会画很多东西了，虽然水*不高，但是看到那一幅幅栩栩如生的画，我感到无比快乐。在这数不清的'日子里，我很幸运，遇见了它、认识了它——绘画。我喜欢画画，因为它可以倾诉你的喜怒哀乐；更可以把最美的东西用最美的方式表现出来。

我的绘画经历作文扩展阅读

我的绘画经历作文（扩展1）

——我的绘画梦作文

小学生绘画经历作文 第三篇

闭上眼，用心灵去感受；用心去描绘，让一笔笔优美的弧度，绘出生活的美好。当那缤纷的色彩划过一张张平滑的纸时，我的心儿也仿佛被染得绚丽斑斓。

我爱绘画。我的画，充满色彩，讲述着一个又一个动听的故事……

瞧，那是我七岁时的画。画中有两个人，一个是面目稚嫩的小孩，她满含真情又不无得意。手里捧着一大束鲜艳的康乃馨，花瓣上面还挂着许多水珠，娇艳欲滴。旁边站着的是拿着拖把、满脸汗水的妈妈，她微微惊讶，又很惊喜，用欣慰的目光看着孩子，笑得是那么灿烂，连阳光都为之逊色，可眼角却有丝丝泪滴。

看，那是我在九岁时的画。画中的爸爸刚刚从货车上跳下，一身泥水，一脸疲惫，乱蓬蓬的头上露出几丝白色的头发，是那样明显，那样刺眼，让人看了心里发酸。

我手里拿着的是我刚刚画完的画。画中风儿轻轻，溪水潺潺，碧草茵茵。有两位老人和一个长大了的女孩，那女孩用手挽着两位步履蹒跚的老人，在小溪边慢慢地走着。阳光柔和地照在他们身上，暖暖的，他们的嘴角挂着满是幸福的微笑……

我爱绘画，我用心灵的笔，来描绘出那母爱的海，那父爱的山，还有我的梦……

小学生绘画经历作文 第四篇

老师，不记得从什么时候开始，在学校里遇到不管是令我高兴的，激动的；还是令我伤心的，痛苦的，难过的事，总习惯给你打一个电话，与你分享我经历过的一点一滴。这一切似乎已经成了惯例，你早已习惯了我给你拨去的电话。你说过：“每次看到手机屏幕上一串已烂熟于心的数字，看到短信中一句一句关心体贴的话语时，觉得那一刻好温暖，好幸福，好感动啊！”而我，何尝不是这样呢？听到你关切的话语，我的心头像拂过一阵春风，涌起一股暖意。

这次期中考试考砸了，分数极不理想。我强忍着苦涩的泪水拨通了你的电话。那一刻，我的心是痛的。电话接通了，我哽咽的告诉了你这个消息。你听了我的分数，对我说：“挫折是对人的一种残酷的历练，但每个人都要经历它。坚强的去面对挫折，也没什么大不了的。一次考试证明不了什么，你现在要做的就是总结与分析。这次考试做的好的有哪些，做的不好的有哪些。理智的去对待它，让它成为你前进的动力。每个人的道路上都有坎坷，曲折与荆棘，如果可以的话，老师愿意朋友的身份陪你走过这条路……”听话了你的话，我*静了下来，开始用另一种眼光对待这个结果，开始理智地对待分数，对待考试。我还要做那个永不服输的女孩子。我会坚强对待一切困难。

老师，我不会忘记，下雪前一天，你给我发的短信：这两天气温骤降，注意多穿衣服，多喝热水，千万不能感冒呀！还记得雪化时宿舍漏水，被子湿了，一些衣服也湿了。你不知从哪里知道的这事，急忙联系我，问我现在如何，用不用给我送些东西来……我心里暖暖的。当我告诉你已经没事时，你才似乎松了一口气。

老师，我愿意与你分享我经历的点点滴滴。

小学生绘画经历作文 第五篇

我最爱画画了，在我学画的过程中发生过一些小故事，下面我就来和大家讲讲吧。

我三岁时在一家美术培训班开始学习绘画，当时对画画还不感兴趣。妈妈看到有很多家长给自己孩子报特长班，所以也给我报上了。我很不情愿去学，但妈妈很坚决，因此，每到星期天就成了我的受难日，于是每次上课我就和妈妈、老师唱反调，你让我画根萝卜，我偏把它画成章鱼；明明是画恐龙，就要把它画成怪物，气的妈妈和老师直瞪眼。我很是得意，心想：看你们还让我画画。

不久，妈妈又给我报了另一家美术培训班。这次给我上课的杨老师改变了我对画画的看法，是她领我走进了这五彩缤纷的绘画世界。杨老师活泼可爱，特别爱讲故事，每次画画她都会绘声绘色地为我们编个小故事，于是，故事中的小猫和花朵，便活灵活现地爬上了我们的画纸，在杨老师的启发下，我们给小猫穿上了漂亮的衣服，给花朵涂上了艳丽的色彩，这多么神奇呀！就这样，一张一张的绘画作品挂满了我的房间，一张一张的获奖证书装满了我的书柜，看到这些我不禁笑颜如花。

时间一年年地过去了，画画已融入了我的生活，不论忧伤、快乐都有它的陪伴，同学们对我很羡慕，老师对我也夸赞不已，画画丰富了我的生活。

回顾这六年的学画过程，多亏了妈妈一次次地坚持，她奔波受累地为我寻找一个个良师，这学画路上洒满了妈妈的汗水。还有，也要感谢多位老师给我的鼓励，是他们坚定了我继续画画的信心。

小学生绘画经历作文 第六篇

“妈妈，你看我这次的画画作业怎么样？这是我们老师留的家庭作业。”

“很不错呀，现在你的画画水平那可是相当的不错了。”

“妈妈，上完小提琴课我自己就去上画画课了，等十二点钟的时候你来接我就可以了。”

“好，把你的东西拿好。”

“我知道了。”

上小提琴课的地方和画画课教室离的很近，所以每次我是上完小提琴课就直接去上画画课了。这两个课中间也就只有半个小时的'休息时间。

其实现在我能有这样的成绩，妈妈的功劳应该占很大。如果没有妈妈的“逼迫”，我的画史早在两年前就已经结束了，也就不会有我现在这样的作品出现了。

至于画画能够学到什么时候结束我也不知道，但是只要我喜欢、只要我能够坚持下去，我想我会一直不断的学下去的。

小学生绘画经历作文 第七篇

从小，我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学画画。”于是，我与绘画结下了不解之缘。 绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。 绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。

在小学的时候，我一直利用双休日的时间参加绘画班，还参加过好几次等级考试，一本本证书我一直珍藏着。 我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上，可以看到她的画——那是她在10多岁的时候，不顾她妈妈的反对，执意要在自己的墙上，画上最美的东西，她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱，于是，我跟她有了共同话题。 此外，服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的，有时候画了几副，就拿去给我姐姐看，让她给我提点意见。 我觉得，绘画是一样很高雅的`艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。因为，我对它有独特的感情。以前，我学过电子琴、古筝、书法等等，但都没有坚持下来，惟独绘画，我坚持了将近有10年了，这份感情，只可意会，不可言传。 我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃绘画。

小学生绘画经历作文 第八篇

绘画对我有着无限的吸引力。

记得幼儿园时期的我很喜欢恐龙，经常在纸上涂涂画画，把恐龙画得四不像。妈妈看到我这么喜欢画画，就给我买了一块白色的画板，那是一种可以反复擦掉重画的磁力板。我当时欣喜若狂，把画板视如珍宝，每天只要一有空就把它抱在怀中，不停地画。那时候，我觉得我画的恐龙很像，妈妈总是在表扬我画的好。可是现在回想起来，我那时画的哪里是恐龙，简直就是一只只奇形怪状的怪物。

爸爸妈妈几乎每个周末都会带我去看各种各样的画展。我看过的画展多种多样。有逼真的素描画；有古色古香的水墨画；有精致的工笔画；有线条简单的速写画；还有色彩鲜艳浓烈的油画。我还看过各种派系的画，比如xxx的抽象派；莫奈的印象派；卡瓦拉桥的巴洛克风格派。

在爸爸妈妈的熏陶下，我对绘画的兴趣越来越浓。有一次学校美术老师布置了一个独立完成一本绘本的作业。我选择了蔡自忠的漫画风格，画了一本手绘本《三王墓》，获得了全班最高分。我画画的积极性一下子被调动了起来，立刻向妈妈请求报一个绘画的兴趣班。那是我四年级时的事情了。

从那时起，我每个周日下午都去少年宫学画。先从简单的速写开始，然后到钢笔淡彩，再到素描，我一直努力学习着，没有停下绘画的脚步。夏天，我们在室外写生，天气热得连知了都躲起来不出声了，路边的人群都聚拢来看我们写生，他们大声谈论打扰了正在画画的我们。我开始分心了，不愿意再继续画。但是，当我一抬头看到远处烈日下等待的妈妈，心里顿时涌起一阵对妈妈的感激。这个绘画班是我要求报的，妈妈每次辛苦接送我，我为了妈妈的这份辛苦也应该好好地学，实现自己心中的梦想。

我在绘画的道路上慢慢地成长，绘画就像是我的一位特别的老师，它教会我坚持不懈，教会我如何感恩。

小学生绘画经历作文 第九篇

“叮铃铃，叮铃铃”，中午上课的铃声响了。我班的同学们争先恐后地冲出教室，各自奔向艺术节报名要参赛的班级。

我也兴冲冲地来到走廊，我报的`是亲子画，可爸爸还没来，一分钟……十分钟，终于等到爸爸了。

我们领了凳子、丙烯、刷子等工具。可以开工啦!给凳子“全身″用蓝色打底，我和何彬宣把蓝色的凳角点上白点，爸爸用笔的后端在凳子上画兔子。看着爸爸左一笔右一笔，不一会儿，就出现了两只活灵活现的兔子，现在就等风把凳子吹干，给兔子穿衣服了。我的同学琦豪不知道从哪里冒出来，用指头在凳子上碰了一下，差一点把颜料没干的画毁了，爸爸又重新刷了一下，把它补好。

好不容易等颜料干了，我们把弄满颜料的笔洗了，水也换干净了，我们给一只兔子穿上美美的粉色衣服，给另一只穿上蓝色。

啊，终于完成啦！我们欣赏着自己的作品，开心地笑了。

小学生绘画经历作文 第十篇

如果要学习一门艺术，可真是一件不容易的事，需要付出许多的艰辛和努力，对此我深有感触，因为我正在学习我喜爱的线描画。

初学线描画，给我最大的感觉就是枯燥乏味，我原以为线描画就是拿铅笔画几笔，再用记号笔勾线再涂颜色就行了，压根儿就没有什么好玩的。但实际上并不是那么简单。

通过孜孜不倦地学习，我逐渐在进步，对线描画的兴趣也越来越浓了，我觉得先描画也不像我想象中的那么枯燥了。我又开始了想着画一幅画给爸爸看了。有一天，我把刚画好的稻草人拿给爸爸，让他评价一下。“不错，稻草人画的不错，不过，是否加点什么小麦呀，光有稻草人可不行哦！”我根据爸爸的话，不断地完善，不断的创新……

很快，我的画画水*越来越高，我已经看到了线描画的魅力，已经领悟到了线描画的真谛，学画画不仅能够套之人的情操，而且还能够提高人的自信心。当我把我的最新作品《蝴蝶图》拿出来给爸爸展示的时候，爸爸连连点头称好。在爸爸赞许的目光里，我品尝到了成功的喜悦。对此，我明白了：虽然学习绘画给我带来过失败的沮丧，但更多带给我的是成功的喜悦，它使我懂得了无论做任何事情，不仅要有持之以恒的决心，更要有战胜困难的信心。只有这样才能不断进步，不断取得成功。

小学生绘画经历作文 第十一篇

我对绘画有一种说不清的喜爱。

在我七岁时，曾到小鱼儿画室去上过两年的水彩、版画课。那时，我觉得绘画只是一件好玩的事，经常拿着笔刷蘸一大团颜料，按照心中所想的模样，在纸上大面积地涂抹，自己也不怎么在意一些所谓的细节。有谁规定过每幅画都得中规中矩吗？没有。经过我的涂抹，蝴蝶的翅膀上会开出鲜花，山羊的角上会长出藤蔓，小鸟的飞羽毛会变成一片片雪花……

转眼间就到了三年级，那时我跟杨老师学漫画，因为我是晚报名的，所以漏了几节课。杨老师很耐心地教我先画眼睛：“这里用圆勾起来，这里点一个黑点，把这个部分涂蓝，把旁边留白。”我上第一节课时，在杨老师的指导下就完成了非常不错的作品：《刀锋宝贝》和《天天酷跑里的人物》。我犹记当时的我捏着马克笔的手一直在不停地抖，勾出来的线就像凌乱摆放的绳子一样，隔一小截就会有一小排剧齿或波浪线，显得特别不美观，但因为是Q版的人物，好象也没什么大碍。后来，杨老师教了我三个月后，去了东塘那边，我的绘画之路又一次中止了。

但是，就是因为我在绘画之路上有这些跑跑停停、跌跌撞撞，我现在的画功得到了飞速提高。愿我的画笔不停，愿我能更进一步，愿我会以画为荣。牢记“吃得苦为苦，方为人上人。”

小学生绘画经历作文 第十二篇

在小的时候，幼儿园的刘老师教我绘画，为我打开了一扇漫画的大门。

刘老师是一个幽默、乐观的老师。她总是耐心地教我们，从来不会严厉地呵斥我们，而是和蔼地指导我们该怎么画好画，给我们提出意见。

我不得不说，有刘老师指导我，我很快就爱上了画画。是她鼓励我画画，教予我美术基础知识。

上了小学后，我更加喜爱画画了，漫画更是吸引我，我便对爸妈软磨硬泡，买了一本漫画书——《漫画技法》。可我当时还是一年级，什么都看不懂，光知道描画、临摹，但是怎么画也画不好，临摹出来的人物惨不忍睹，要多难看有多难看！我自己都对不起这书了。那是几近放弃，不想学了，自己搁那瞎画，能看就好。

就这样，我没头苍蝇似的瞎画到了五年级第二学期，翻翻自己一到五年级画的玩意儿，突然在想：我是不是该去吃点药？头这么大，眼睛这么奇葩，身子都扭成S形了。这根本不是个人啊……于是，我又拉着我爸去漫画馆买了两本漫画书。

呵呵，你以为这次我还会像一年级一样吗？别想了不可能的。我这次是认真的。一到家我就抄起书往房间跑，看书上的一个个全身像画图稿，我茫然了。没关系，我从头看不就好了。但是我就只看得懂“人的脸型”和“人的表情”这两课，再往后就懵了。所以，我对“发型设计”、“人体比例”、“服装搭配”什么的课程都懵懵懂懂、几乎一无所知。

六年级了，我重新拿起了这几本书，心想：也许会很难，但这是我的爱好啊！什么事会没有困难呢？我又打开了久别重逢的漫画书。它让我怎么画，我就怎么画。人的特点不在表情，而在于穿衣风格及动作。同时画画也告诉我：做事要有耐心而且要认真；只要愿意，是可以突破自己的。

画漫画也许并不会成为我的职业，但它早已是我最重要的东西，最值得回忆的爱好，也绝对是我永远难以忘却的梦。

小学生绘画经历作文 第十三篇

我有许多爱好，唱歌、跳舞…….，但我最喜爱的是画画，而且还取得了一些小小的成绩——全国美术比赛二等奖。这些，都是我努力学习的结果。

我第一次去学画时，简直“惨不忍睹”，如果你看了肯定会“过目不忘”。

我学画的时间排在上午，每次起早床对爱睡懒觉的我来说，绝对是一次考验，但为了我的“美术事业”，我必须爬起来。

令我最难忘的一件事，是老师给我们进行分班考试。那次，老师给了我一盒蜡笔和一张白纸，把我一个人关在教室里。当时，我在脑海里搜索着画画的素材。突然，我脑海跳出一个词：山清水秀。我便拿起画笔，把我想的画了下来——座座高山，上面掠过几只鸟，下面是一个绿色的大湖。老师看了后，比较满意，把我分到了中级班。

画画有苦有乐。苦，因为每当画完后，手上沾满了各种颜色的蜡笔粉末，整个手麻麻的，像失去了知觉。乐，在画画时发挥自己的想象，把它画出来，将是多么美妙的事情！

学画画就是这样，一分耕耘，一分收获。

小学生绘画经历作文 第十四篇

星期五中饭后，我闲着没事干，拿出笔、纸、童话书，准备画画。

首先，我把书翻到第一页，第一页是灰姑娘的画像，那裙子真好看！我已经把头画好了，可是我的同桌说：“你画的头不好看。”但是当我画好后，她却说：“你的画好看。”接着，我翻到封面，封面 上是一位公主，她的项链、衣服都很好看，还穿着一双舞鞋，看上去好像要跳舞呢！她的头可真难画，我画了半天也没有画好，经过了同桌的提议，我终于把这个公主画好了。我翻到另一页，上面也是 个公主，她穿着婚纱，显得很美丽。在我画裙子的时候，因为有很多花纹，还五颜六色的，可真难画。看得我眼睛都花了！我把画画好后，总觉得缺少了什么，原来我忘记给公主画头发了！还好，没给 同桌看，不然肯定会被笑掉大牙了呢！

通过画画这件事，我觉得别人的意见，只要是正确的，我们都要虚心采纳。这样才能把事情做好。

小学生绘画经历作文 第十五篇

我出生于厦门一个普通的家庭。

亲戚们常常称赞我是个乖巧懂事的孩子，他们尤其记得，我7岁那年，在外曾祖母的丧礼上不仅自己照顾好自己还把弟弟妹妹们也照顾得很好，大人省了不少心。 我的童年是充满快乐的，每逢春节，穿上刚买的新衣服，妈妈就会带我和弟弟去相馆合影留念。节假日，爸爸妈妈和舅舅舅妈就会一起带着两家的孩子出游，去中山公园去鼓浪屿，厦门好玩的景点去了好几遍了。有一次，舅妈带着我和表妹到少年宫的一个充气乐园玩，当时我很小，在一个充气的大型玩具里玩，舅妈在外面等我，那时我还不懂出口和入口就从原来的入口出来而舅妈在出口等我，于是两个人错过了，我差点走丢，还好遇到一个认识的老师把我带到广播站，舅妈才找到我，吓得舅妈直冒冷汗，看见我一把把我抓回家都忘了跟那个老师说谢谢。

偶尔马大哈的我，学习上一向是很认真的，从小学到初中学习一直很好，尤其是初中，我遇到了我的伯乐，也就是我的班主任数学老师——黄老师，她那种妈妈式的教学态度感染了我，让我更有动力学习，课后我积极主动的去问她问题，她总会循循善诱的讲解。生活中她还不断的鼓励我，告诉我很多学习的方法，利用休息时间帮我补课，在她耐心的辅导下我不仅数学成绩进步不小，其他科成绩也都考得不错。不偏科，成绩优异，与同学相处融洽，最后我很荣幸地被评为厦门市三好生，并且以优异的成绩进入厦门外国语学校。

不过，我的高中生活就没有这么顺利了，高中的同学都非常优秀，当时我没调整好心态学习一直下滑，再加上考场失利最后来到了漳州师院。不过，我也不后悔,来到这我通过自己的努力年年拿奖学金，积极参与各项活动。

我的绘画经历作文（扩展5）

——我的绘画之路作文10篇

小学生绘画经历作文 第十六篇

暑假20xx年7月19日在北京的颐年山庄比赛画画。

我早早地到了那里赶紧找一个位置坐下来开始复习今天比赛画的画。随着评委的一声令下：“比赛时间为一个半小时，现在开始。”全场比赛的同学不约而同地拿起笔在纸上开始作画。

我今天画的线条格外地细腻，比在学校练习的好一百倍，而且只用了一次橡皮擦。我心里一阵欢喜。可是快画完的时候，我要在纸的右上方画一个放大镜，可是圆怎么也画不圆。正在这时，评委说：“ 离交画还剩15分钟。”真是火上浇油。我急得像热锅上的蚂蚁，突然想到进考场前妈妈告诉我：“你画得时候不要着急，要把心静下来才能画好。”我就静下心一点一点地画。总算画圆啦，真是功夫不负 有心人哪！当我给评委看我的画时，微笑着从评委面前走过，心里默默地想：希望我能得奖。

我经历过这次画画比赛，以后我更加喜爱画画了，我想画出更漂亮的画让爸爸妈妈好好瞧瞧！

小学生绘画经历作文 第十七篇

我热爱绘画，它美好而使人沸腾。

绘画与诗歌类同，但并非先哲口中的“魔鬼的酒浆”。它是由现实产生的美好想象，经由丰富个性的色彩表现出来的艺术样式。每一副用心之作都蕴藏着一个世界，它吸取自然的神色，可包罗万象：素描是自然的草稿，填满色彩后则会形成一个新的世界；写生，则是描摹大自然的鸟兽鱼虫，山川大河，记录下见过的景与物，直观而富有色彩。

绘画使人静美。铅笔在白纸上滑过，就能听见节奏的韵律。听吧，细细地听吧，仿佛习习凉风拂过竹林，无论前一刻的心情是多么的芜杂与烦恼，经由这“籁——籁——”的声音，一切都静了下来。我专注于创作，沉浸于乐声之中。可以说，绘画洗涤了人的心灵。

世上的每一副作品都是独一无二的。我在绘制作品时，无数次地为之自豪。除了色彩与心力，画中蕴藏着的更是我们的喜乐与情思。舞动的线条与饱满的色彩填充着纸的空白，它们是精神，是灵魂。

每一副画都有灵魂呐，想到这些，你也耐不住吧？像这样地按耐不住双手提起笔衷心称赞绘画一般，“籁籁”地隔着白纸在桌板上摩擦着，内心想不翻腾都难吧？我想，真心热爱绘画的人，内心一定细腻极了吧，绵密而柔……就如同画中的云朵。

绘画的世界好似一片花田，鲜花簇簇，绵远不见尽头。崇高美好的人愿为它驻足，追求它的美。充满好奇的人向其中探索，摘得一朵、两朵、一捧、两捧鲜花。

我热爱绘画，它美好而使人沸腾！

小学生绘画经历作文 第十八篇

绘画是我最喜欢的艺术，我自幼就和绘画结下了不解之缘。

记得上幼儿园中班的时候，我就喜欢用妈妈的口红在墙上涂抹。妈妈非常生气，但是爸爸却认为我很有绘画的天赋。

九岁时，我去了风车美校开始学习绘画。由于我刚来到这里，对这儿的一切都感到陌生又好奇。教我画画的是王老师，他长着一张国字脸，身材又高又大，待人非常和气。刚开始老师叫我们用圆画画，只见老师画了一个圆圆大大的头上画了一对圆圆的眼睛，和椭圆形的嘴巴。身子是圆的，翅膀也是圆的。老师只用了几个圆就组成了一只可爱的小鸟，原来画画这么有趣，我的心去马上就被勾了起来。我也在纸上画了起来，一个用圆组成的男孩儿站在池塘里吹泡泡，当王老师看到了我的画是笑着说：“这个小男孩儿会魔法，站在水上。”同学们都哈哈大笑，我也跟着笑了起来。哈哈！画画可真好玩。

我在王老师那儿学画，觉得一点儿也不累，老师也经常讲一些笑话。虽然我也没有什么成就和让我太满意的画，但是我学得也非常开心。

时间一晃就过去了，我也长大了，我已经不再画画了，但我仍然深爱着它。

小学生绘画经历作文 第十九篇

绘画对我有着非常神奇的吸引力。

当我才三岁时，我便和绘画解下了不解之缘。那时我不上课时，就在家里无聊地看动画片。奶奶就怀着试试的心情把我叫过去，手把手教我画人生中第一幅画——小房子。据说，奶奶本以为我一定画不好，谁知，一画出来惊呆了奶奶。那房子有门，有窗，有房顶。等爸爸妈妈一回家，奶奶就把我的大作“闪亮登场”，全家人都为我喝彩。那时我心里好像种了一颗种子，一颗绘画的种子。

一恍几年过去了，种子也破土而出，长成一健康的小树苗了。赏画和绘画都是入木三分。随便给我一幅我都能说得头头是道。不信，我就现场给你评一评我之前画的一幅名为“思绪”的一幅画：画上的女孩嘴微眠着，眼睛睁得大大的看着远方。她身穿蓝衣服红披风顿时让整幅画充满了生机。姑娘她那大大的眼睛眺望着远方，她在看什么？我猜她站在草地上一动不动是在等她爸爸和妈妈，这时眼神里又悄然流出希望爸爸妈妈快回家的心情。

我之所以能说得这么好，是因为我小时候在每个星期六缠着好不容易来学绘画的哥哥，让他教我画。桌上摆两张大白纸，哥哥画什么我就话什么，小手还在两幅画上比着，画好了，嘴里还不住地表扬自己。哥哥可是个尽职的老师每次来都给我带几幅有教育性的画，有一幅是这样的：一个兔子种一个萝卜，萝卜的叶子就像一个野草，而另一个兔子种的萝卜，萝卜的叶子就像一棵大树，这个兔子羡慕另一个兔子，可它那知道它的萝卜却非常大，另个兔子的萝卜却小的可怜。哥哥说：“这幅画告诉我们不要去羡慕别人，因为你不知道下一秒会获得多少。”就这样，听着听着，我就学会了怎样评论别人的画。

又在我五岁时，父母看我这么爱绘画，就在我当时的幼儿园给我报了一个绘画班，在那里学习各种各样的画。妈妈也一反平常对我溺爱娇宠的态度。现在只要提到田园画我马上就会想到大片大片如绿毯般的草地，上面有他群如棉花球一样的小羊在吃草，远处有一栋白墙红瓦的小房子屹立在远方，天上有一朵朵洁白的云彩在蓝天上悠闲地飘着……

我在绘画里成长，绘画就如一火炉，炼就了我的毅力。

小学生绘画经历作文 第二十篇

生活中有许多群众喜欢的艺术：音乐、舞蹈、书法、雕刻······而这些艺术常伴随在我们的身边，也不知怎的，我唯独就与绘画结了缘。 在一次，我偶然遇见了一位绘画大师，说是“绘画大师”，其实是路边摊上靠绘画挣钱的一个大树罢了。不过，他的绘画技术真是高超，引得过路的人驻足痴望，让人目瞪口呆。画得栩栩如生，那些鱼儿犹如从水面跃蹦出纸张，周围的巍峨的高山犹如屹立的大将军，挺拔的大树犹如威武的战士，画上的风景更衬托出了鱼儿的自由与欢乐。可以说这才是出神入化，画上的一切仿佛就浮现在我们的眼前。

就在这时，我突然对绘画产生了兴趣。原来画可以沁人心脾，让人陶醉其中。就这样我想画一幅那时我最喜欢的动漫人物。刚开始画时，画的完全和电视里的不一样，我画的根本就是个怪物嘛。于是，我又重新画，尽管画的比刚才好点，可也只是个怪物的进化体，没太多长进。我一而再再而三的修改，依然没有改变。我放弃了，发起了脾气，一气之下，把所有东西摔到地上。妈妈听响声，急忙跑来，望了望我，又慢慢弯下腰清理地上的一团糟。

妈妈在清理的过程中忽然发现了一张被卷成一团的画，像是猜到了些什么，轻轻的说：“这是你画的吧，还行啊。”我知道妈妈只是在安慰我而已，妈妈又接着说：“画画不是一时之功，是需要长期练习才会画好的。像你这样遇到一点点挫折就退缩的，还画什么呢？向时间就学会画画的人，我还没见过呢！”妈妈的每一句话，都说得头头是

道。“如果你想学好绘画，妈妈就给你报一个绘画班。”妈妈的语气很温柔。我想了一会，如果真能提高绘画水平的话，我也很愿意一试呢。到了放暑假的时候，我来到了绘画班。在这里我学到了许多，懂了许多，并不是只有天才才会画好，天才是由百分之九十九的汗水加百分之一的灵感而炼成的；也需要恒心，需要毅力；勇敢面对困难，不断改善错误。

功夫不负有心人，在老师的培育下，在妈妈的鼓励下，在自己的努力下，我的绘画终于有所突破。我再一次尝试，以前被我画得像怪物的画又重新画了一遍，虽然并不是十分相似，但也有七分模样了。为了让同学们看到我的进步，我吧这幅画给了同学们看，让同学们进行点评。同学们纷纷发表了自己的看法。

从那以后，我爱上了画画，在空余时间里，我会用来绘画，我的绘画之路仍在不断向前延伸，我相信，终归有一天，我会让这条路被人所熟知！

小学生绘画经历作文 第二十一篇

画，我的最爱，也就是说画是我生活的一部分。

当微风吹过时，当树叶飘落时，当花儿绽放时……我总爱拿起笔，坐在椅子上，把这美景画下来。当生命散发出迷人的光彩时，让我们用画笔把它永永远远地留住。

有一次，我参加全国绘画大赛，我正在构思我的画时，看见了在阳台上的一盆玫瑰花。玫瑰花是那样的娇艳、美丽、大方、动人。我仔细观察着着枝玫瑰：红色而湿润的花瓣，散发出阵阵花香。茎上尖尖刺给人一种美好的感觉。玖瑰花柔中带刚的精神让我不由的升起敬佩之情。

我把这朵玖瑰，带入了我的画中，画的中央是几位少先队员在植树，鲜艳的玫瑰在他们四周盛开。绘画的过程是快乐的，当你亲笔绘画出了美好的东西时，你会感到无比的快乐！

每当我沉浸在绘画的意境中时，经常会变成一个“小糊涂虫”。有一次，当我正画的入迷的时候，妈妈把午饭端了过来：“乐乐，吃饭啦！”我却像没有听到一样，继续画着画，妈妈又大声嚷道：“吃饭了！”我这才从画中“出”来。赶忙答应了一声：“嗯”。然后边吃边画，吃着吃着，我感觉到有点不对劲了，妈妈炸的这个薯条怎么这么硬呀！我一看，原来我差一点就把铅笔吃了。瞧，我就是这样爱绘画的人。告诉你，我的画得过好几次特金奖呢！

我就是这样的喜爱绘画，我爱画如生命。而且我懂得：只有用心体会，用心观察，才能达到绘画的最高境界。

小学生绘画经历作文 第二十二篇

说到书，那可是人类宝贵的“精神粮食”，俗话说得好：“书犹药也，善读之可以医愚。”我也来说说我和书的经历吧！

我从小就不怎么爱看书，但是姐姐的教诲使我明白读书是人的一生中最重要的事。于是，我就开始接触书本。我看的第一本书叫《长征的故事》。每一次看见抗日英雄们为了老百姓受伤，我不禁心疼了起来。便想：他们为什么要为我们拼命？带着这个问题，我继续看了下去。原来抗日英雄们为了他们的子孙后代可以衣食无忧的活着，就算拼了命，也要守护。后来我就觉得书不是什么坏的东西，感觉没了书，就活不下去了。因为没书看，所以我就打着姐姐满书架书本的主意。姐姐知道我在想什么，就送给我了一套《章鱼国小时代》、《窗边的小豆豆》和《淘气包马小跳》。别提我有多开心了。书一到手，我就以闪电般的速度津津有味地阅读了起来。我整个人都被淹没在书的汪洋大海之中去，尽管爸爸怎么叫我，我都无法自拔了。

后来姐姐把她买的《哈利·波特》全集给看完了，她第一时间就给了我，于是我又有新书看了，我好像可以一蹦100尺高了！每一个部分我都仔细阅读，看到最后，我的泪花在两颗眼珠子里打转，只能闷声抽泣，因为斯内普教授看起来常常针对哈利·波特，但在哈利·波特快死了时候救了他一命，但自己也牺牲了。

这些书已经不能满足我了，我周末还会去县图书馆看书，有时甚至忘记了回家，直到爸爸来找我。

书是一种神奇的“开心果”。他能在你伤心的时候，在你的内心世界画出一到美丽的彩虹，也能在你开心时，让你变得更加开心！

小学生绘画经历作文 第二十三篇

当我再次跳进这个游泳池，情不自禁让我想起我的游泳经历……

第一次看到这个游泳池时，旱鸭子的我不禁打了个寒颤，怕呛水，怕被淹……教练来了，我爬下游泳池，水好冷！我想上岸，可被教练拉住了。

先练憋气，我用手捏住鼻子，头钻到水底下，哇，水好清澈！这时的我，多么想像小鱼儿一样在水中穿梭啊！

我憋不住了，抬起头来。第二次，我手不用捏住鼻子，也憋气了。

第一节课很顺利，可第二节就不怎么顺了。

第二节课学脚的动作，教练让我上半身趴在岸上，下半身在水面上，然后她用手摆弄着的脚。这时的我像一个任人摆布的木偶。几分钟后，教练让我自己做，做了大约一百下，我就到水里做，可教练把我拉到了深水区，我怕了，大叫起来“救命啊……”

“开始做”，教练严厉的声音打破了我的喊叫声，我不得不开始做了，做了一会儿，“咳咳，救命……”还没等我说完，无情的水就把我吞没了。我变得越来越胆小了。

第四节课，我已经学会换气了，不过换气时需要碰一下教练的手。而且游了一会儿后总要揉一下眼睛，并且站在原地不敢动。每次都这样，有一次，教练烦了，把我拉到了深水区，我大叫“救命啊！救命啊！”教练把我一把摔到在水里，“啊！啊！啊！”我连忙抓住一块浮板才没呛第二口水。我哭了起来，觉得自己好委屈，这时的我多么想爸爸妈妈啊！

现在，我这个旱鸭子已经很会游泳了，并且不再怕水了，可我还记得教练在教我过程中说过好几次：“谁有豆腐？给我一块，我一头撞死算了！”而我呢，则在一旁说：“好呀好呀！”

小学生绘画经历作文 第二十四篇

自从我看了妈妈上学时代的画作，便喜欢上了绘画。从此，便和绘画结下了不解之缘，走上了我的“绘画之路”。如今，绘画已经成为我生命中最重要的一部分。

那时，妈妈看我喜欢绘画，就专门给我报了一个绘画兴趣班……

第一次去试听的时候，老师让我们画两个蘑菇。不一会儿我就画好了，画好后我惊奇地发现自己居然是第一个画完的。虽然是第一个画完的，但是因为我性格内向，不敢拿去让老师检查，害怕老师说我画的不好，就自己拿着先“欣赏”起来。

呀！真是不看不知道，一看吓一跳——书上的两个蘑菇是紧挨在一起的，而我画的两个蘑菇之间却是离了十万八千里呢！于是就想让老师再给我一张素描纸。(原创投稿 )

可是，当我向老师说明原因后，老师却给我说了一番大道理：“绘画不能心急，必须要先去观察它的位置和方向，做到胸有成竹再下笔，要不然就会和你现在和你画的这幅画一样，和示范的画面截然不同了。”

从那以后，每次作画前，我都会先认真观察每一幅画，然后再开始。

但是后来老师又让我们画竹子，那竹子的线条凌乱，看得我眼花缭乱，观察了好半天，我才决定从根部画起。

好不容易画好了，拿起来一看。哎？为什么我画的像一堆蛇缠在一块儿呢？就又开始修改，可没想到越改越难看，还不如第一次画的像呢！正是郁闷死了。

我看着眼前被自己修改得面目全非的画作，急得哭了起来，最后还是老师帮我把画从“死亡线”上拉了回来……

上五年级后，因为爸爸妈妈又给我报了其他的补习班。绘画兴趣班就彻底停了。

爸爸妈妈呀，绘画其实是我最大的爱好，你们给我报的其他补习班我一点儿也没兴趣，我希望你们可以站在我的角度考虑一下我的感受，还是让我重回绘画班吧！

小学生绘画经历作文 第二十五篇

假期我画了一幅山水画。近处有数块巨石和几颗高大的松树，村庄旁边是滔滔的江水，水面上有一条小船，远处是层层叠叠的高山，一行大雁排成“人”字形从山顶掠过。这让我想起一句诗“欲穷千里目，更上一层楼。”站在高处，才能看见如此美妙的景色。

小时候，我看见人家的画惟妙惟肖，心中十分羡慕，便想学习绘画。妈妈为我报名，好让我系统地学习绘画。山水画课堂上，老师仔细地讲解绘画技巧，石头有尖角，皱纹是顺着石头的纹路画出来的，大雁是由“M”和“一”变成的，古代的房子是草房子……听了老师的讲解，我抓起毛笔开始练习，首先用画笔画了几块凹凸不平的石头，再用干墨添几道皱纹……练会了以后，老师就教我们画一幅完整的画。

其他人先在宣纸上打草稿，反复练习画石头和高山，只有我拿起笔直接在木板上画画。我一笔也不敢乱动，老师见状鼓励我不用怕，要大胆地画。我有一点忐忑不安，万一画得不好看怎么办？别人会不会嘲笑我？在大家的鼓励下，我开始作画，并成功地在镂空的圆木板上画出一幅写意山水，我命名为《远行》。

我每次都和叶鹏程比赛，看谁画的好看，每次都是我赢，而且我的大作还经常在学校橱窗里展示，我心里难免有些骄傲。不过你放心，我一定会勤学苦练，未来我要成为一位有名的国画大师。

小学生绘画经历作文 第二十六篇

说起自己的兴趣爱好，以前的我是不知道自己到底喜欢做什么的。直到有一天，我在家拿着笔在本儿上自由的画画，被爸爸看见，他觉得我似乎有点画画的天赋，便问我要不要学画画？我懵懵懂懂中说要，然后开始和我的美术启蒙老师——老姑学起了绘画。不久，老姑对我的画给予了很高的评价，建议我报个班，系统地学习绘画。于是，我的绘画之旅由此正式展开了。

我最喜欢的就是国画课了。国画就是我国的传统绘画，也称为“*画”，简称“国画”。画国画是用大小不一的毛笔，蘸上墨或者是颜料画到宣纸上。我拿起大毛笔蘸上浓墨，一笔下去就是一片荷叶，照着这个方法我画了许多的荷叶。然后拿中号毛笔画荷花，先画个圆，再在圆圈里画几个小圆圈。再蘸上一点儿曙红色的颜料画花瓣，花瓣一定要有深浅变化，最后再勾茎、脉络和刺。你看，这一幅“荷风送香”图就顺利地完成了。

我喜欢国画是因为只要一笔下去，就不能再更改了。这就像我们做任何事之前都要先做好功课、要先构思好，然后动手操作，也就是我们常说的“胸有成竹”。我还领悟到的另一点就是不管干什么，既然决定做了，就一定要坚持下去，不要轻易改变。

可是，我也有不喜欢的画画课，例如素描。素描是用铅笔画出立体图形，速写是素描的变式。我不喜欢素描课是因为画素描的时候，要用小拇指的指甲末端去顶住纸画线条。素描练习时还要非常的仔细，要一根一根线条、一笔一笔地画。如果一笔画错就影响了整幅图的'效果，就得全部擦掉重新再画。

虽然每次上素描课我都会头大，但从素描学习中，我知道了做任何事一定要从细节抓起。跟画画一样，把控好手中的每一笔也就把控好人生的每一步。

关于我绘画的故事，一天一夜也说不完。我从一个什么都不懂的小姑娘到逐渐爱上绘画，甚至从绘画中感悟到一些人生的哲理，这是绘画带给我的最大体验和收获。

亲爱的朋友们，我的绘画之旅远没有结束哦，等以后有时间再给你们讲喽！

小学生绘画经历作文 第二十七篇

在我还很小的时候，懵懵懂懂的我完全不知道画画是怎么一回事，每次作画时都只会一塌糊涂。然而随着年龄的增长，渐渐地我开始喜欢上了画画，而且一发不可收拾，画画也好像命中注定似的和我结下了不解之缘，我的绘画之路也就此展开……

我六岁那年，一次，我自告奋勇地完成了一幅“大作”，欣赏着从我笔尖悄然流露出的惟妙惟肖的漂亮小人儿，我兴高采烈，迫不及待地跑去找奶奶评价。从此，奶奶便成了我的“私人评价师”，奶奶总是笑呵呵的说道：“好、好、好，最漂亮了。”说的我心里美滋滋地。

自从我六岁起就学画小人儿，我便打下了良好的绘画基础，在读大大班时我的小人儿越画越好，人物形象跃然纸上，神态也各具不同，或哈哈大笑，或抿嘴一笑，或伤心难过，仿佛诉说着美丽动人的故事。我到处向同学们炫耀，不断地得到同学们的羡慕和称赞。

一次，美术老师要求我们画“海底世界”里的鱼儿，我们都犯难了。我灵机一动，找来书本，开始临幕起书上的鱼儿。这一刻，我非常地自信，一改往常的吵闹，我仔细琢磨着，细心观察起鱼儿的线条，我便抓住线条的特征，耐心地画起来，错了就擦，不像就改，这样反反复复。不久一条逼真传神的鱼儿就诞生于我的笔下了。我欣喜若狂，第一次画得如此好看，我得意洋洋，连忙“晒”给同学看，同学先是惊叹一声，随即不断地投来赞许的目光。这一天的成就，让我的绘画之路添上了一笔耀眼的光彩，也让我更加坚定起了学画画的信念。

后来上小学时，我的绘画更是引来了许多人的围观，他们不时的啧啧赞叹，使我更加的骄傲，在绘画的道路上勇往直前。

但是绘画的过程有时也是不尽人如意的。为了参加学校今年的绘画比赛，我特地选了一幅比较好看的卡通图像，光是精心挑选就花费了我很多心思。图画上，卡通人物的头发线条，错综繁乱，分辨不清，看得我眼花缭乱。绘画途中，我频繁出错，心烦意乱的我干脆把笔重重的摔在桌上，赌气不画了。但我又心生不舍，用心地端详起来，耐心地画起来，我相信只要我有信心就一定会把它完成的。这样想着，我顺利地克服了重重难关，一幅完美的画作就出现在我的眼前。随后我又成功的荣获了二等奖。

绘画，带给我的是轻松，喜悦，充实和智慧，它也让我懂得了不要轻易放弃的道理。我想，无论在什么时候，绘画都能陪伴我，无论怎么样，我都不会放弃绘画，我的绘画之路还在继续……

小学生绘画经历作文 第二十八篇

我爱画画，因为画画可以让我感受到美好的生活。

从五岁起我就开始学画画，我的起蒙老师是谭老师，记得她第一次上课时对我们说过要根据自己的想象来画，这样才会有创意，慢慢的我画出了简单又美丽的画来，可在我的眼中，最让我感动的一幅画就是《大自然的美》，它在我眼中似乎能够感受到美丽的大自然，可爱的大自然仿佛就在我的眼前，真想它能够变成真的一样。

这就是我爱画画的原因。

我想画出美丽的天安门，它是那么的美丽；还想画出宽阔的大海，鱼儿在大海里欢快的游玩，我来到小河边，小鱼游过来和我打招呼：“欢迎你到我家来作客”。我还想画出明亮又宽阔的教室，送给贫困地区的小朋友们，让她们有一个美好的学习环境。

我爱画画，相信只要我努力就可以成为一个画家，到那个时候很多小朋友就会让我来教他们画画，教他们画天安门和大海，还有大森林……

小学生绘画经历作文 第二十九篇

我把人生的染料，为属于自己的白纸绘出了一份多姿的画卷!

人生的梦想，应该是伴着朦胧的蓝色度过的．我微微一笑，为这张白纸添上了蓝色的背景!

人生的理念，永远有一种执着的深沉支撑着，使心态永远不会被邪恶的颜色所感染．所以它应该是黑色的深沉，支撑着人生的边框!

人生的心态，是这幅画中的伏笔．杰出之画，败笔之画，皆由此而定义．有的人心态太复杂，该有的不该有的心态割舍不下一切．结果成了败笔之作，画蛇添足地上了词华浮嘲的颜色，不堪脆弱的纸，被他们心态的阴沉所撕毁；有的人迷茫，在即将收卷的时候，只来得及在纸上残留下一丝游鸿，甚至连笔都还来不及落下．我深吸了一口气，人生的心态应该是单纯而又乐观的，属于纯白色和阳关色．在人生路上携带着它们，画出一道最炫耀的光芒与色彩!

人生的起伏，就像是一道门槛．你永远都得面对它并越过它，尽管它有多矮，它有多高．我在心态的外围画上一圈起伏不定的暗紫．又在那里加了几丝绿色，绿色是再生与更新．穿国了人生起伏不定的峰峦后，所获得的是一般人所没有的坚定与信心!

人生的希望，为这幅画的收笔．在心态中间用银灰色写出了希望．不管成功率有多小，只要有一点希望．一丝希望在闪烁，就不可以放弃．因为希望的力量是永恒的，它会爆发出一种名为奇迹的力量．灭掉一切阴霾，让你达到成功的终点!

在充满希望的心态外，围着困惑．但只要困惑中有一丝坚定的信念，就会冲出这层包围着的暗紫，找到了属于自己的理念．因为有了深沉，才有了理想!

我掌握着属于自己的人生，绘出了最完美的画!

小学生绘画经历作文 第三十篇

每当我拿起那一幅幅出自我之手的画作时，心里满是自豪，也不由得想起走过绘画之路的一步步艰辛。

以前我画的画十分难看，爸爸每一次看都不由得皱起眉头。最后我和妈妈商议将我送进绘画班，并说如果画好了还可以当设计师呢！我听了，高高兴兴地来到了绘画班。

我一走进教室，就看到墙上贴着一幅幅美丽的图画，心里羡慕不已。老师告诉我这都是这里的学员画的，并对我说：只要你认真画，到时墙上一定也会有你的作品位置。”我十分高兴，开始挑起自己想要临摹的画，可是刚开始我就遇到了困难。

我看着一幅幅美丽而复杂的图案，这可比我在学校里画的困难多了。我不停地寻找着，不知如何选择。老师看见我这样，便开始给我推荐一些图画。这个行吗？”不行，太难了，我要简单一些的。”这幅可不可以？”还是有些难。”这样过了几分钟，我还是没找到。我有些不耐烦了，便说：老师，您给我再找一幅吧！我绝对会画。”这时老师又给我找了一幅，我虽然觉得有些难，但只能答应了。

我不停地画着，又不停地擦着，可是画出的总是令我不满意。这令我逐渐失去耐心，幸好有老师的细心辅导，我才勉强完成了一幅画。虽然画得不好看，但对那时的我来说已经很不错了。

尽管我已经很努力了，但是和那些老生们相比，真是一个天上，一个地下。而且每次我用的时间要比他们还多，这让我失去了信心。画画时不停地想偷懒，而且还十分浮躁，可是老师并没有放弃我，不断给我鼓励，并细心地给我辅导。就这样，画画的水平慢慢提升了。

一年多之后，我的画画水平已经是班里数一数二的了，风景画更是我的强项，展示墙上也有我的一席之地了。虽然我现在已不学习绘画了，但是我的绘画之路”令我至今难忘。

绘画，就要静下心来，不断从失败中吸取经验，成就下一次的成功。

小学生绘画经历作文 第三十一篇

“爱艺术并不表示懂艺术，懂艺术并不表示会艺术，艺术不是模仿，而是超脱是创造。它需要人去为它奉献去牺牲，去把它当作一个神魂颠倒的情人。”

这句话在我们班仍然适用。每当一到美术课，我们就如同饿鼠见了奶酪一般，发疯似地扑上去。不知为什么我们班的人特别爱画画，也许是与一年级开始教我们的李志碧老师有关。李老师教了我们国画。简单的水、墨、笔和宣纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把万千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神似的感觉。现在在何秋晴老师的课堂上，更是丰富多彩。一年来，我们从儿童画进入到了写生、素描和写意画。何老师教给我们多种多样的绘画风格，我们学会了构图，也学会了自由创作。美术课开阔了我们的眼界，培养了我们的创造力。在本届科艺节上，我们班展示了《鞋》的写生作品，这些都是我们脚上的鞋，你看是不是多姿多彩的！当然，我最喜欢的还是写意画，课堂上借着画笔天马行空，画出了我们心目中的绚丽天城。

绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我们开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我们不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我们生命中不可缺少的一部分。

小学生绘画经历作文 第三十二篇

当风声轻轻想起，夏天里，池中开满了红莲，极其美丽！一对友好的姐妹俩正坐在一旁观赏着，其中那个看得如痴如醉的正是我……

自从我还小时，姐姐就刻意培养我的艺术天分。她时不时的带着我去看景，渐渐的，遇到了许多令人难忘的景面，让我不由得想把自己的想法留在纸上，我便开始学习画画，从此，踏上了艺术之路。

学绘画并非那么简单，用我的话来说：这很难、很难，毕竟我还只是一个初学者，就连一个普普通通的画，画完几乎都要用上几天。手臂酸痛不说，举手投足都好像看见农民挑起大扁担，好像鸭子撑开了翅膀，常常引起小伙伴们哈哈大笑。服输可不是我本有的个性，我还真就不信我学不好了！

每到周末，我常常要花大量的时间完成一幅画。地板上，全是我扔下的纸张和笔；灯光下，连绵不断的纸球飞一般的闪过，好似小鸟急迫飞向天空，又似小草急迫破土而出，更像蝴蝶急迫出卵。经过几周的魔鬼训练，我绘画的技术迅速崭露头角，见证了我点滴的进步。

功夫不负有心人，这几年我参加了许多项的比赛，获得不少奖项。学艺的过程是艰辛的，但同时也充满了收获与快乐。在学艺的一路上，我学会执着，学会了坚持。是啊！正所谓梦有多大，舞台就有多大。学艺的一切挫折与失败，它将成为我一生中那最美好的回忆！

小学生绘画经历作文 第三十三篇

我爱绘画，因为它不仅可以激发人的想象力，还可以让人的心灵得到平静。

我是一个好动的孩子，当初爸爸妈妈让我学画画，是为了能让我安静下来，没想到学着学着我就入迷了，我用我的手画出了一个个栩栩如生的形象：美丽的小姑娘、骄傲自大的狮子、狡猾的狐狸、可爱的小白兔……它们在我的画笔下鲜活起来，但我最喜欢的是春夏秋冬四幅画，让我感受到了大自然的美丽。

我用我的手画出了勃勃生机的春天，草绿色的画笔轻轻一点，草地仿佛被洒落了无数的翡翠，美丽无比，蓝色的画笔一划，结冰的小河融化了，发出叮叮咚咚的声音，就像弹奏出一曲美妙的旋律，森林也变绿了，天空中的小鸟欢快的飞着，河里的青蛙呱呱的叫着，万物复苏了，春天可真美呀！

我用我的手画出了烈日炎炎的夏天，红红的太阳高高挂在天上，像一个大火球似的烘烤着大地，几朵白云飘在蓝蓝的天空中，一棵大树下几个小朋友边做游戏边吃着冰激凌，玩的开心极了！

我用我的手画出了金风送爽的秋天，金灿灿的麦田一望无际，微风吹过，麦田形成层层波浪，树叶变黄了，飘飘洒洒落在地上，火红的枫叶像一团团跳动的火焰，让人感受到秋天迷人的气息！

我用我的手画出了寒气逼人的冬天，白茫茫的大地就像穿上了一件毛茸茸的白色冬衣，河面上结了一层厚厚的冰，雪地里的小朋友们在堆雪人、打雪仗，欢乐的笑声一串一串的！

我爱绘画，因为它让我体会到了无穷的乐趣！